在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇一

作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，但是身處其中的老師常常會(huì)給予我們最中肯的建議和針對(duì)性的指導(dǎo)，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天，我想對(duì)我身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您”，而今天我要說(shuō)的不僅是感謝，更是我對(duì)您教育理念和教學(xué)方式的深刻領(lǐng)悟和心得體會(huì)。

第二段：教育理念的領(lǐng)悟。

老師，您的教育理念讓我深受啟發(fā)。您總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，在課堂上不會(huì)僅僅是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)我們自主地思考和探索。在老師的口中，知識(shí)不只是知道它，更重要的是如何應(yīng)用它。您不僅是課程的傳授者，更是成長(zhǎng)的引路人，您這種開(kāi)放式的教育方式，讓我們擺脫了過(guò)度重視學(xué)習(xí)成績(jī)和機(jī)械記憶的狹隘教育觀念，讓我們更自由地探索未知的領(lǐng)域。

老師，您的教學(xué)方式給了我很大的啟示。您注重多樣化和個(gè)體化的教學(xué)，通過(guò)了解我們每個(gè)人的特點(diǎn)和能力，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。在您的課堂上，我們可以看到您充分利用互動(dòng)和討論，讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)思考和表達(dá)自己的想法。您給予我們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓我們有信心克服困難和挑戰(zhàn)自己。您的教學(xué)方式不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，而且能夠幫助我們更好地了解自己，擁有更強(qiáng)的自我認(rèn)知和自我管理能力。

第四段：老師的影響。

老師，您對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。在您的教導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)看問(wèn)題的多方面和多角度。在遇到困難和挫折時(shí)，我也能夠更加果斷地面對(duì)和解決。在我成長(zhǎng)的道路上，您是我的顧問(wèn)和朋友，您的鼓勵(lì)和指引在我的人生之路上產(chǎn)生著不可磨滅的影響。您的教誨和身教，讓我在學(xué)習(xí)生涯中感受到了快樂(lè)和成就感，讓我懂得了努力奮斗的重要性和價(jià)值。我期許自己，將會(huì)把這份影響發(fā)揚(yáng)光大，為人師表，把您的理念和精神傳承下去。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

最后，再次感謝您，我的老師。是您讓我遇到了一位真正的導(dǎo)師和良師，是您的教導(dǎo)讓我感受到了人文的關(guān)注和溫暖。雖然我們將要面對(duì)各自的前程，但我相信，這份關(guān)系將會(huì)伴隨著我走向遠(yuǎn)方。在我以后的工作、生活中，我愿意始終牢記您的教誨，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，在自己的行業(yè)和領(lǐng)域中不斷地進(jìn)步和超越。祝愿您在未來(lái)的日子里工作順利，身體健康，心情愉悅！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇二

敬愛(ài)的錢(qián)老師：

您好！

一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué)，告別老師，告別母校了……在這六年期間，教過(guò)我們的老師很多，其中最嚴(yán)厲的，也就屬今年教我們語(yǔ)文的錢(qián)老師了。記的有一次，在語(yǔ)文課上您提了一個(gè)問(wèn)，雖說(shuō)不是很難，但是全班沒(méi)有幾個(gè)人舉手。我呢，天生就比較內(nèi)向，而且以前也不經(jīng)常發(fā)言，即使這道題會(huì)了，也不會(huì)舉手，大概是我怕說(shuō)錯(cuò)吧！這次我當(dāng)然也不例外——沒(méi)有舉手。這時(shí)，您環(huán)顧了四周，一直不說(shuō)話(huà)，就這樣看著我們，我們也不說(shuō)話(huà)，有的人看著書(shū)本，有的人看著您，還有的人舉起了手。突然，您朝我看了一下，隨及說(shuō)道：“王儒雅，這道題你是怎么理解的？能說(shuō)一下嗎？”我被老師突然的問(wèn)題所驚慌失措，“撲”地一下站起來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)道：“這句話(huà)我的理解是，呃……嗯……”原來(lái)我是想到點(diǎn)的，但因我膽小，所以到了嘴邊的話(huà)又被咽了下去。您看到這種情況，便叫我坐了下去，自己又講了起來(lái)，講完后，您又補(bǔ)充了一句：“有些人要勇于發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要把你內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)就行了。不要每次站起來(lái)就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)?！蔽抑溃f(shuō)的有些人中，也有我的份。

自從您說(shuō)了這句話(huà)，我慢慢地也舉起手來(lái)了，雖然次數(shù)舉得不多，但我有了進(jìn)步。您的這句話(huà)也讓我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)，被叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)也不會(huì)像木頭一樣不說(shuō)話(huà)了，而是說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績(jī)也提高了。

錢(qián)老師，如果沒(méi)有您的一番話(huà)，我哪會(huì)有今天的進(jìn)步呢？您的那句話(huà)一直都激勵(lì)著我，鼓舞著我，我想真心對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”

老師我想對(duì)您說(shuō)篇三

再次抬起沉重的筆，向老師你訴說(shuō)心聲。

老師請(qǐng)你原諒我以前的無(wú)知，無(wú)知的我是如此馬虎，也做了許多錯(cuò)事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業(yè)太多，我們不怪你，只怪時(shí)間跑得太快。因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骱帽任覀兊淖鳂I(yè)，我的作業(yè)有多大堆，你要批改的作業(yè)就有多大堆，甚到幾十倍。

老師：你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們，如果你是太陽(yáng)，我們?cè)敢庾鱿蛉湛晃覀兪敲月返?小船，你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見(jiàn)面不是在教室，也不是在操場(chǎng)，而是在辦公室走廊：那次，我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我上去辦公室放作業(yè)，三（3）班的老師叫你，我還以為叫我呢，因?yàn)槲业男彰诙€(gè)字跟你的第三個(gè)字同音不同字。

如果你收到這封信，你一定會(huì)指出我的字（詞）的錯(cuò)誤，可是，我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。

下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說(shuō)白話(huà)。老師，放心吧。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇四

范思詩(shī)。

老師，

“休息一會(huì)兒吧！”

您的手為了我們起了硬硬的繭疤，

您的嘴為了我們開(kāi)出了干裂的口子。

休息一會(huì)吧，老師，

喝口水吧，老師！

不要再讓您的手起繭疤，

不要再讓您的嘴唇干裂。

聽(tīng)我的吧，老師，

休息一會(huì)兒吧，老師！

您是一把傘，

為我們遮住太陽(yáng)，

我們這些小花小草，

在您的懷里長(zhǎng)大。

請(qǐng)您不要為我們擔(dān)心，

我們也在為您擔(dān)心。

（作于00年9月日）。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇五

絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶，震天的鑼鼓迎來(lái)新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場(chǎng)。

您，是冬日里的那一輪暖陽(yáng)，在萬(wàn)里冰封的大地，在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己，融化冰雪，化為營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬(wàn)物啟蒙，百類(lèi)通靈，使我們更加茁壯。

鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個(gè)人，而是明日的輝煌。

罹寒消退，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)似剪，大地新妝。老師，在這百?gòu)U俱興，欣欣向榮的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是春日里的煦風(fēng)一縷?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，如油般的滋養(yǎng)，是您的給予。使我們更加健強(qiáng)！

山川包容，大愛(ài)無(wú)疆，江河哺乳，義在四方。您的愛(ài)，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻(xiàn)，和著江河，哺育四野八荒。

盛夏之韶，艷陽(yáng)高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽(yáng)似火，炎浪灼地的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽(yáng)炙烤了一整天的午后，花兒生長(zhǎng)了脖子，口干欲裂；鳥(niǎo)兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識(shí)與智慧的天籟，來(lái)到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的皮膚；讓我們枝葉舒展，生機(jī)更足。

輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來(lái)。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。

金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實(shí)的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿(mǎn)三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內(nèi)涵的飽滿(mǎn)。您成就了我們，撥開(kāi)了眼前的陰霾，讓我們看清未來(lái)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛(ài)的人！

祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬(wàn)事如意！

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇六

王老師，您已經(jīng)教了我們一年多了，很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語(yǔ)文兼班主任。您是一個(gè)善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時(shí)間里，你不僅教了我不少知識(shí)，還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，您常常找我談心鼓勵(lì)我，支持我，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

在這一年里，我們快樂(lè)地度過(guò)了每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步。記得有一次，您向我們提出一個(gè)問(wèn)題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手，又馬上放下來(lái)；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答，我一聽(tīng)，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。

頓時(shí)，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見(jiàn)了，害羞極了，認(rèn)為您肯定會(huì)重重地懲罰我。沒(méi)想到您不但沒(méi)斥責(zé)我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌杏職?，能站起?lái)努力地回答了問(wèn)題。我會(huì)表?yè)P(yáng)你，會(huì)更加喜歡你?！边@時(shí)我終于有了信心再次流利地回答了問(wèn)題，我偷偷地看到了您微笑著滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。您從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們，而是用和藹可親的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。

王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而您卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，我們的成長(zhǎng)有您的功勞。王：“謝謝！”

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇七

不知不覺(jué)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過(guò)去。暑風(fēng)吹過(guò)，留下的只有無(wú)盡的思念和眷戀。

六年里您循循善誘，帶領(lǐng)我們吮吸知識(shí)的甘霖，品嘗到到的的糖果。伴著畢業(yè)的最后一縷清風(fēng)，我打開(kāi)了記憶的大門(mén)，在回憶中翩翩翱翔。

記得四年級(jí)時(shí)，有一次，我早上有點(diǎn)兒不舒服，但因?yàn)槭瞧谀┛荚?，不得不去，所以我還是參加了考試。早上雖然感覺(jué)不太好，但還是挺過(guò)來(lái)了。到了中午是有點(diǎn)兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來(lái)。

兩點(diǎn)半，考試開(kāi)始了，雖然我一開(kāi)始狀態(tài)很好，可顯然沒(méi)有早上那么幸運(yùn)，體力越來(lái)越差，到寫(xiě)作文時(shí)，終于撐不住了是出去吐了一次了。回到教室，還不太舒服，您一見(jiàn)我不舒服便給我端茶送水，還不時(shí)問(wèn)我好些了嗎。此時(shí)您好像我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。

畢業(yè)之前，我想送您一枝花，以花來(lái)表達(dá)您高尚的品格和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。我想告訴您，與您共同走過(guò)的六年時(shí)光是我一輩子最美好的回憶。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇八

在我幼小的歷程中，經(jīng)歷了許多事，認(rèn)識(shí)了許多人。有同學(xué)，有老師，當(dāng)然還有爸爸媽媽。但是，今天我卻想對(duì)老師說(shuō)一些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)您用粉筆在黑板寫(xiě)字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了一些?！蹦职咽值慕涛覀儗?xiě)字、讀生字，您真的很辛苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)您教我們的知識(shí)時(shí)，您的臉上總會(huì)露出一絲欣慰的笑容。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)您低頭改作業(yè)時(shí)，您總是一絲不茍的把錯(cuò)別字挑出來(lái)，讓我們訂正?！蹦嵌嗝吹恼J(rèn)真啊，您多么想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)呀！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，您總是看著我們，擔(dān)心我們的安全呀！”在您的眼里，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?？赡€是每天為我們講安全意識(shí)。

老師，您就像燈塔，照亮我們?nèi)松牡缆罚瑸槲覀冎该髁俗鋈说牡览?；老師，您就像啟明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的燈火，讓我們健康的、快樂(lè)的生活。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)心，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)?！蔽覀兊纳眢w您是多么的重視啊！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您那么一絲不茍的為我們改作業(yè)，我們才能一天比一天有進(jìn)步！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您不要一生氣就說(shuō)要走，有些孩子惹您生氣了，您可以吵他們，但不要離開(kāi)我們，我們需要您這樣負(fù)責(zé)任的老師。老師，您知道嗎，您的笑容就是給我們最高的獎(jiǎng)賞??！”

老師，您就像播種機(jī)，為我們播撒知識(shí)的種子，使我們懂得了科學(xué)真理；

老師，您就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)；

老師，您就像知心朋友，為我們解除煩惱，讓我們快樂(lè)生活；

老師，您就像慈母，細(xì)心照顧我們的生活，使我們健康成長(zhǎng)。

在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們做的一切，我們誰(shuí)都不會(huì)忘記，我們都希望您的嗓子能好起來(lái)，能給我們唱出動(dòng)聽(tīng)的歌……”用您淵博的知識(shí)賦予我們的才華；用您辛勤的汗水滋潤(rùn)我們正在成長(zhǎng)的幼苗；用您美麗的心靈渲染我們做人的道理；用您無(wú)私的奉獻(xiàn)培養(yǎng)著我們這些未來(lái)的花朵。

“老師，您辛苦了！”

老師我想對(duì)您說(shuō)篇九

我想對(duì)小溪說(shuō)：“你流吧！流到美麗的大海去吧！”我想對(duì)地球媽媽說(shuō)：“地球您永遠(yuǎn)美麗燦爛！”……老師??！我對(duì)您說(shuō)：“您就像小溪一樣清涼！您也像地球媽媽那樣無(wú)私！您更像太陽(yáng)一樣溫暖地照射著我們！”

每一個(gè)學(xué)生的心目中“老師”這個(gè)詞都是莊嚴(yán)的。對(duì)于教師，他們都希望班上的那一棵小樹(shù)苗將來(lái)長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，為人們?yōu)橹屑易龀鲐暙I(xiàn)。

在我來(lái)到人世間整十二年的光陰中，教過(guò)我的老師數(shù)不清，這里的每一位老師對(duì)我的成長(zhǎng)都立下了漢馬功勞。我不能否認(rèn)他們?cè)谖业臍v書(shū)上都添上了輝煌的一筆。

小學(xué)六年過(guò)去了，我來(lái)到了初一，我遇見(jiàn)了這樣一位老師。他就是教我語(yǔ)文的廖老師，雖然他為我們上課還不到一個(gè)學(xué)期，但是從他這短短一個(gè)月的教書(shū)表現(xiàn)來(lái)看，我卻能體會(huì)到他對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)我們的關(guān)懷。我們?cè)谒砩险б?jiàn)了敬業(yè)精神，他是一位真正的人民教師。

啊！廖老師。我記得那堂語(yǔ)文課您準(zhǔn)備了許多的魯迅資料來(lái)給我們上課。而且我也清楚的記得那天我們班出現(xiàn)了好幾只蝙蝠在教室里亂飛，這一情景引得同學(xué)們亂了紀(jì)律。您還說(shuō)您那天有胃疼，而且疼得厲害，您在拼命地維持秩序，而我們這些不懂事的孩子卻在那兒吵個(gè)沒(méi)完。您后來(lái)沒(méi)辦法就叫一位同學(xué)站到后面去，那時(shí)我終于意識(shí)到您生氣了，您對(duì)我們很失望。您是帶病為我們上課，我們這樣，我感到很羞愧。：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛　?/p>

廖老師，不知您是否忽略了的一句話(huà)，對(duì)我們飽含深情的一句話(huà)。您說(shuō)：“天氣涼了，注意保暖！”我想每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了您這句話(huà)都會(huì)很感動(dòng)的。??！老師！我想對(duì)您說(shuō)：“老師，有您這句話(huà)，我們就不會(huì)冷了。您也要注意身體！”

老師，我有許許多多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，我想叫您一聲：“敬愛(ài)的老師！”因?yàn)槟菆@丁，我們是花朵。

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇十

老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無(wú)奈，您總能給大家樹(shù)立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！

您就像天上的月亮，放出溫柔而無(wú)私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來(lái)到成功的彼岸。敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您的無(wú)私，我會(huì)銘記在心。

祝您天天開(kāi)心！健健康康！

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇十一

您沐浴著曙光帶我們晨練;。

中午，

您帶著我們愉快地用餐；

下午，

您像個(gè)大哥哥似的陪著我們玩耍；

傍晚，

您又依依不舍地把我們送別。

您上課時(shí)猶如一支樂(lè)隊(duì)正在演奏，

美妙的樂(lè)曲，

流暢婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人心弦，

我們都聽(tīng)得入了迷，

忘記了時(shí)間的流逝。

做作業(yè)時(shí)，

您就像我們的守護(hù)天使，

耐心指導(dǎo)我的作業(yè)，

解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)；

您還幫我撿起掉落的文具，

提醒我寫(xiě)字的姿勢(shì)。

您的嚴(yán)肅，我們敬重；

您的溫柔，我們喜愛(ài)；

您的愛(ài)心，我們領(lǐng)會(huì)；

您的付出，我們感謝！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這美好的日子里，：“老師您辛苦了！”

上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺(jué)到擁有您這樣的老師太好了。

下課了，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，可老師卻坐在椅子，專(zhuān)心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來(lái)劃去，但您像沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是那么努力的工作著。午休時(shí)，您讓我們睡午覺(jué)，而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。

老師，您就像園丁，把我們這些祖國(guó)的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹(shù)。：您辛苦了！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十三

老師，您是一片陽(yáng)光，是烏云遮擋不住的陽(yáng)光，您是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。老師，做為學(xué)生，我有好多好多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

：請(qǐng)面帶微笑步入課堂。我們想要的微笑，不一定非要嘴角上揚(yáng)，而是您如果進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)我們坐得端端正正或是朗讀著課文等您來(lái)上課，您給我們一個(gè)贊許的目光我們肯定會(huì)比從前更積極。若是我們對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)心灰意冷，您給我們一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，我們必將信心百倍。

：請(qǐng)不要經(jīng)常找我們的家長(zhǎng)。老師，做為學(xué)生，我們都知道許多老師喜歡“萬(wàn)事找家長(zhǎng)”。不管是雞毛蒜皮的小事還是不可容忍的大事，統(tǒng)統(tǒng)一句話(huà)——“叫你家長(zhǎng)來(lái)！”或是“讓你家長(zhǎng)給我打電話(huà)！”之類(lèi)。老師，在您眼里，我們似乎是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩童，但也正因?yàn)槿绱?，您更多的?yīng)該是包容。我們需要不斷的犯錯(cuò)誤，改錯(cuò)誤，才能發(fā)展的更好。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)多留一些時(shí)間給我們，我們需要自由和放松。老師，也許您也發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我們，壓力可謂是千斤重，似乎有一種泰山壓頂?shù)母杏X(jué)，當(dāng)然，做為老師的您，壓力也在不斷的增大，我們也清楚地感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。但是再緊張，我們也需要自由，請(qǐng)不要總是把我們禁錮在書(shū)本中，我們不想讓充滿(mǎn)美好和希望的青春在如此大的壓力下面臨“超負(fù)荷”的危險(xiǎn)。

老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)銘記在心。即便是天涯海角，我們都會(huì)祝福您：

萬(wàn)事如意，天天都有好心情。

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇十四

李匆：“謝謝您一直對(duì)我的教誨?！?/p>

我記得有一次上午我們?cè)诳荚嚒Ｎ易砸詾槭?，做完試卷沒(méi)有檢查，心里還沾沾自喜：這次試卷這么簡(jiǎn)單，一定能考取個(gè)好成績(jī)的。下午我上完了第一節(jié)課，您把我叫到辦公室說(shuō)：“昱舟，你的這次考得很差。來(lái)，你過(guò)來(lái)看看?！蔽夷玫皆嚲硪豢?，哇，一個(gè)鮮紅的“78”寫(xiě)在試卷上。我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧，您說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名，很差?。　蔽业哪樇t得像蘋(píng)果，背上感覺(jué)有一萬(wàn)噸的鐵壓在上面似的。這時(shí)您看著我，用溫柔的口氣說(shuō)：“不要太傷心，來(lái)，老師和你一起找出不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤好不好？”我低下頭輕聲地說(shuō)：“好。”我一看那個(gè)“再”寫(xiě)成了“在”，那個(gè)“浮”寫(xiě)成了“孚”。我自責(zé)地說(shuō)：“都怪我沒(méi)有檢查，自以為是。唉，所以考了78分?！崩蠋熌Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是??！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，知道漏洞了就要及時(shí)補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn)，沒(méi)事的?！甭?tīng)了您的這席話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗，從這里我要謝謝李老師，謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。

李老師，您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十五

六年級(jí)時(shí)，您教我語(yǔ)文。第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)活潑、開(kāi)朗又友善的老師。從那以后，我便喜歡上了您——夏老師。

老師，您還記得那次舞蹈比賽嗎？那時(shí)，炎炎烈日下，我們一遍又一遍地練著，剛開(kāi)始大家還很有勁頭，跳的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)；漸漸的，大家體力不支了，很多同學(xué)的動(dòng)作也就不那么標(biāo)準(zhǔn)了，老師規(guī)定的許多動(dòng)作也沒(méi)有完成；慢慢的，大家都跳不動(dòng)了，我想這么難，大家還是放棄了吧。這時(shí)，夏老師您出現(xiàn)了，您鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，并對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲?！比缓竽鷰ь^和我們一起跳起來(lái)了，看著您這么大年紀(jì)還和我們一起在正午的太陽(yáng)下跳舞，我們這群孩子們重燃了斗志，雖然身體很累，但我們還是咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)練習(xí)，最后得知我們獲得第一名的時(shí)候大家都激動(dòng)的哭了，您也欣慰的笑了。時(shí)至今日，您的這句話(huà)依然激勵(lì)著我，雖然一路走來(lái)，我也遇到過(guò)許多困難，但我想起您的教誨，再苦再難我都堅(jiān)持了下來(lái)。

老師，謝謝您！在學(xué)習(xí)上您幫助我們，課堂上您對(duì)我們非常嚴(yán)厲；在生活上您關(guān)心我們，課后您就像我們的朋友一樣，與我們一起開(kāi)心的玩耍、談心。與您在一起我總是感覺(jué)自己非常的幸福，時(shí)間也過(guò)的很快。夏老師，我已經(jīng)升入七年級(jí)，就不能再聽(tīng)您的課了，但是您和藹可親的笑容，生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言，都將深深印在我的腦海中。

如今您雖然不再教我，但您對(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)也未減。您教導(dǎo)我要多看書(shū)，每次放假都讓我們到學(xué)校的圖書(shū)館去借書(shū)閱讀，我特別感動(dòng)您對(duì)我們無(wú)微不至的細(xì)心引領(lǐng)。那次放月假，媽媽打電話(huà)對(duì)您說(shuō)我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“父母期盼著你有出息呀！”老師，您的愛(ài)溫暖著我，我會(huì)加倍努力，不負(fù)您和父母的期望！

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，謝謝您！老師，之前您給我們定的目標(biāo)，我已經(jīng)完成了，這下您放心吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，成為一個(gè)努力又細(xì)心的女孩。等到我成功的那一天，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“夏老師是我人生最大的啟蒙的老師！老師，您等著我學(xué)成歸來(lái)吧！”

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇十六

四年級(jí)的時(shí)候，林老師，您教我的數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)不好。現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，情不自禁地想跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。

四年級(jí)上學(xué)期我沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只有八十多分，語(yǔ)文只有七十二分，我還是讓您失望了，老師還記得四年級(jí)時(shí)報(bào)成績(jī)時(shí)嗎？我聽(tīng)到成績(jī)，我對(duì)您說(shuō)：“老師我還是讓您失望了?！绷掷蠋熣f(shuō)：“失敗為成功之母嗎？只要下苦功夫，肯努力奮斗，這樣人才會(huì)進(jìn)步啊，我相信你能考個(gè)好成績(jī)的！”四年級(jí)下學(xué)期，您去教幼兒園教書(shū)了，我把這句話(huà)深深地刻在我的心中。不論過(guò)了多少年，我都會(huì)記住您這句話(huà)，好好學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。從此以后，我就發(fā)奮努力，終于追上了其他同學(xué)，有時(shí)還比其他同學(xué)更強(qiáng)呢。盼到了期末考試，我認(rèn)真地把題目完成了，結(jié)果我的成績(jī)像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣，提高了許多，數(shù)學(xué)有九十三分，語(yǔ)文有八十四點(diǎn)五。成績(jī)?cè)谌嗝星懊?/p>

老師，多希望您還在我們班上課啊，您就可以看見(jiàn)我的成績(jī)了。林：“老師，您真好！”

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十七

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老師我想對(duì)您說(shuō)，“謝謝您我親愛(ài)的老師，謝謝您，您用您循循善誘的教學(xué)方式，為祖國(guó)春改造了一批又一批的人才；您用您的青春與知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵。讓他們成為國(guó)家的棟梁。老師我謝謝您，謝謝您這幾年來(lái)為我付出的心血與汗水，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)送給您。

最后，我祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。事事都順心。

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老師我想對(duì)您說(shuō)篇十八

親愛(ài)的洪老師，雖然我們?cè)谖迥昙?jí)才“相遇”，但是，回想起這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)，對(duì)我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話(huà)想對(duì)您說(shuō)！

洪老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。這半個(gè)學(xué)期來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，我的成績(jī)也漸漸提高。

為了教我們寫(xiě)好作文，您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活。觀察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等自然景物，還給我們查找書(shū)籍，提高我們的寫(xiě)作水平。

終于，您的努力并沒(méi)有白費(fèi)。同學(xué)們的習(xí)作像雪花一樣飛落到您的窗臺(tái)。

然而，您并沒(méi)有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫(xiě)出更高水平的作文，您日夜操勞著。同學(xué)們的作文也終于有了明顯的改變。

有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說(shuō)，老師就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f(shuō)，老師是園藝師，在老師身邊，千萬(wàn)棵幼苗正在茁壯成長(zhǎng)。

?。『槔蠋?，我要對(duì)您說(shuō)的太多太多，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。那么，就讓我為您唱一首深情的歌！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十九

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是您用美的雨露滋潤(rùn)，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您像一支蠟燭，

照亮了別人，

耗盡了自己，

這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人終身難忘。

您是我們的指路明燈，

在迷路時(shí)給我們指引方向，

是您的諄諄教導(dǎo)，

引領(lǐng)我們一步步走向成功。

您是一位偉大的園丁，

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，

您的愛(ài)，天下最偉大！

我們永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你！

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