我想對您說老師 老師我想對您說的心得體會(精選11篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我想對您說老師篇一

自我認(rèn)為，任何一個(gè)想要成功的人，都有不能替代的一個(gè)支持者，那就是——老師。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，也是我們?nèi)松胁豢商娲闹匾绊懻?。今天，我想向我的老師們說一聲：“老師，我想對您們說的心得體會”。

第二段：感恩老師。

我深深地感恩我的老師們，是您們讓我獲得了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)槟鷤兊膱?zhí)著和用心，讓我找到了屬于自己的方向，讓我擁有了幸福的未來。有一次，我犯了錯(cuò)誤，很自責(zé)。但我的班主任并沒有責(zé)備我，而是耐心地與我交流，教我認(rèn)識到錯(cuò)誤之后要積極面對，并勸我堅(jiān)定信念、勇往直前。我又記得有一個(gè)教練，他讓我直面挑戰(zhàn)，認(rèn)識到自己的不足，并且讓我嘗試新的訓(xùn)練方法，最終我也取得了優(yōu)異的成績。正是因?yàn)槲业睦蠋焸兊闹С趾鸵龑?dǎo)，我愈漸明白：做人難，做個(gè)更好的人更難，但愿我能繼承老師的教誨，做出更好的自己。

第三段：老師教育在我心間留下的印記。

我永遠(yuǎn)也不會忘記老師們在我成長中的相關(guān)教育，它們是我的人生之光，是我人生的基石。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)理念，讓我獲得思考的力量；極客精神和開拓思維，讓我擁有充滿挑戰(zhàn)的勇氣；運(yùn)動(dòng)的熱愛和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我更加珍惜時(shí)光和努力奮斗。這些都是我的老師們在我心間留下的印記。

第四段：老師的教育方式。

我還要說，老師們的教育方式，也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我的語文老師在講授課程中常常使用講故事的方式，那些處處呈現(xiàn)著人性光芒的故事，啟發(fā)了我的感悟和看世界的角度；我的數(shù)學(xué)老師常常引領(lǐng)我們一起做習(xí)題，從中培養(yǎng)我們的思考能力；而我的體育教練則在實(shí)踐中教會了我們?nèi)绾卧诶潇o，面對壓力時(shí)的“紅心一片”。這些教育方式，一種是環(huán)境，一種是內(nèi)容，都是使我更好地成長。

第五段：致敬老師。

最后，我想對我的老師們說：是您們，讓我自信、讓我勇敢、讓我熱愛學(xué)習(xí)了。正是因?yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了心扉，讓我傳承您們的精神，從而把學(xué)到的付諸于實(shí)踐，走向人生的新篇章。明茶圓中說：“教師是人格影響人格的人”，感謝您們這些偉大的人，您們對我的人格影響是深遠(yuǎn)且不可替代的。是您們，讓我自信更自信，勇敢更勇敢，熱愛生命更熱愛生命。在此，我向老師們致以最誠摯的敬意。

我想對您說老師篇二

雨水為了萬物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。

過后，總是想對您說一聲“對不起”，總是想對您道一次歉?？僧?dāng)我站在您面前時(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒有張開嘴，而是咽下了那千言萬語。

而您，對于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識了錯(cuò)誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無聲無息的原諒了所有人。

每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識。讓我心生感激，想對您說上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識?！?/p>

那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對我們無私奉獻(xiàn)的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。

我們對于您的感激，不單單是您授予我們知識，更是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠，到五年級身邊擁有無數(shù)的玩伴，這一切，都是因?yàn)槟墓膭?lì)！

記得是一年級，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù)，內(nèi)心充滿絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí)，是您教會了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。

一年級的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷，不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小，根本不知犯了錯(cuò)，直到觸碰到父親底線時(shí)，才知道了事情的嚴(yán)重。

新的學(xué)季開始時(shí)，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會當(dāng)著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是，您選擇了無限的寬容。

我想對您說老師篇三

今天恰逢教師節(jié)，老師，我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您，也沒有華麗的語言來歌頌?zāi)?，我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的祝福：老師節(jié)日快樂！

老師，雖然我們相處還不到一個(gè)月，但是我對您的感情已經(jīng)很深了。新學(xué)期開始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作。

自我介紹。

那一瞬間我突然感覺您是那么和藹可親。

當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！

學(xué)校就要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會為班級爭光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

有人說：“老師是托著太陽升起的人?！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

我想對您說老師篇四

記得三年級的時(shí)候，您為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績而過度疲勞，暈倒在了回家的路上。那時(shí)，雖然我不是您的學(xué)生，可是我們都不想再發(fā)生這種事呀！您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，日夜操勞，可是到了最后，我們的學(xué)習(xí)成績提高了，您卻累垮了身體，我們都不忍心?。?/p>

老師您就是藍(lán)天，我們是飛翔在天空中無憂無慮的小鳥；老師您就是大海，我們是暢游在大海中的小魚兒。老師您就像一根紅燭，照亮別人，燃燒了自己。我聽說有一位老師，因經(jīng)常早晨來不及吃早餐而得了胃癌，臨終前還在問學(xué)生的成績......我們都不想讓您變成那位老師啊！

老師，請您休息一下吧！您放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)的！這是我和所有同學(xué)的心聲！

我想對您說老師篇五

姜：除了家長，您就是最關(guān)心我的人。這么多年來，您在陪伴我成長的道路上，付出了許多的心血。姜老師，您辛苦了！衷心地感謝您！

記得二年級的時(shí)候，有一次我在操場和同學(xué)追趕時(shí)不小心扭傷了腳，走路一拐一拐的，老遠(yuǎn)就被您看到了。您小跑過來，關(guān)切地問我：“景愉，你的腳怎么了？”我把情況跟您說了以后，您用手觸摸了一下我的腳，又囑咐我說：“雖然沒大問題，但這兩天一定要特別注意，受傷的腳不要用力，以后也要多注意安全?！碑?dāng)時(shí)，看著您的身影，感覺你就像是我的媽媽。

今年班上競選班干部，我也積極地參加了，但同學(xué)給我的選票不是太理想。您綜合考慮后，決定讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我心里十分感動(dòng)，我知道您是給我一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會，我當(dāng)時(shí)暗下決心，一定珍惜機(jī)會，更加努力，不辜負(fù)您對我的期望。

姜老師，您是辛勤的園丁，為我們澆灌知識和成長的養(yǎng)分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您為我們付出的，我都記在心里。在此，真心地對您說一句“謝謝”，今后會用自己更好的成績來回報(bào)您。

我想對您說老師篇六

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的'愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快樂樂地度過每天！好人一生平安！

我想對您說老師篇七

老師，您像蠟燭一樣點(diǎn)燃著我們的心，您像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)著我們。您是那樣和藹可親，每當(dāng)我們做錯(cuò)事，您用親切的話語教育著我們。在兩年共處的日子里，我們從您的眼神中讀懂了您為我們付出的汗水；從您的聲情并茂的課堂里為我們打開了知識的大門；從您的音容笑貌懂得了自信；從您的諄諄教誨中懂得了做人的道理。

：“謝謝您對我的鼓勵(lì)?！痹瓉砦曳浅Ｄ懶?，即使知道答案也不敢舉手，是您看出了我的心思多次給我回答問題的機(jī)會，有時(shí)我緊張的說不出話，心“咚、咚、咚”地加速跳，您就會用那會說話的大眼睛鼓勵(lì)我，仿佛在說：“別害怕，勇敢點(diǎn)。”在您不厭其煩的多次鼓勵(lì)中，我擁有了無比的力量讓我變得自信了許多，我洪亮的聲音回答問題，獲得了同學(xué)們的掌聲。這掌聲里包含著您對我的鼓勵(lì)與信任，使我成為了一名充滿自信的人。

老師，我想對您說：“您的愛使我充滿了幸福?！庇浀萌ツ?月14日，是我終生難忘的一天。那天下午自習(xí)課，我們四組進(jìn)行背誦好段落比賽，我們都背的很好，老師表揚(yáng)了我。隨后，老師說：“給大家公布一個(gè)好消息?！甭牭竭@句話，我們都非常期盼得到答案以，接著老師快樂的說：“今天是馬彬城的生日。”我聽了驚喜萬分，真沒想到老師還記著我的生日。同學(xué)們給我唱了生日歌，送給了我許多精美的小禮物，讓我感受到了同學(xué)們的友愛。這真是一個(gè)難忘的生日，雖然沒有蛋糕，但是我得到了快樂和幸福。

老師，我想對您說：“謝謝您對我的精心培育。”本學(xué)期您又給了我一次又一次能和您天天對話的機(jī)會，那就是我被評為語文小組長。我得到了您每天的親自指導(dǎo)。在您的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會了鼓勵(lì)同學(xué)把字寫好，完成家庭作業(yè)。

老師，我想對您說：“你是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福的金鑰匙；你是我生活航行中的引路人?！备兄x您對我的培育之恩，感謝您對我的知遇之情。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我想對您說老師篇八

溫暖了地面的小草；

您是天空中最甜的細(xì)雨，

滋潤著田里的新苗。

您是無私的.春蠶，

為我們編織知識的絲線；

您是燃燒的蠟燭，

把我們的人生旅途照亮。

您在我們成長的道路上。

付出了太多太多......

您把生命中最光輝的時(shí)間，

奉獻(xiàn)給了我們，

陪伴我們走向燦爛的人生。

您就是勤勞的園丁，

為祖國的花朵灑水，施肥......

感謝您老師，

您教會了我。

拼音，識字，一二三四五......

和做人的道理。

我一定要好好學(xué)習(xí)，

回報(bào)老師，

象您一樣為祖國為人民，

貢獻(xiàn)自己的一切!

我想對您說老師篇九

敬愛的老師，我有些心里話想對您說，趁今天寫作文的機(jī)會，和您談?wù)勑摹?/p>

老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。

老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用豐富的知識給我們增加營養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。

您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚(yáng)我，使我對自己充滿了信心。

老師，我想對您說，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您的教育之恩。

我想對您說老師篇十

親愛的高老師，您在教我們一、二年級的時(shí)候，曾經(jīng)給我們留下了美好的印象。您對待同學(xué)和藹可親，批改作業(yè)嚴(yán)格認(rèn)真。可是有一件小事，您處理地讓我覺得很委屈。

那天，是梁宵同學(xué)做值日。不知怎么的，在做眼保健操的時(shí)候，她居然點(diǎn)名批評我兩次，并讓我交出一枚“小獎(jiǎng)?wù)隆弊鎏幜P。當(dāng)時(shí)，我很不服氣，因?yàn)槲铱梢员ＷC我沒有做出任何違反紀(jì)律的事情，甚至周圍的同學(xué)都認(rèn)為我被罰得莫民奇妙。這時(shí)，我想起不久前和她鬧了一點(diǎn)兒小矛盾，我不禁懷疑她是在故意報(bào)復(fù)我。于是，我理直氣壯地找到您，想請您問一問其他同學(xué)，我到底有沒有做違反紀(jì)律的事情，再請您給我們評評理，可您卻直接說我沒有證據(jù)，并說值日生有權(quán)利管理班級紀(jì)律。我頓時(shí)委屈極了，心里一點(diǎn)也不情愿地交出了自己的“小獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｍ合靡庋笱蟮纳袂?，我真恨不得地上有一條縫能讓我鉆進(jìn)去！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽求證了一些同學(xué)后表示了對我的信任，安慰我說：“班級里的同學(xué)太多了，這樣的事也太多了?！弊屛覄e放在心上。聽了媽媽的話，我雖然想通了一些，但是對您的做法，我還是有點(diǎn)失望。

我想對您說老師篇十一

有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。

如果樹葉沒有了樹干，會怎么樣？會枯萎死掉。我們離開老師會怎么樣？會變得無知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。

記得那次，我生病了。您來看我，我當(dāng)時(shí)不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的問我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來給我補(bǔ)課，雨小了，您說要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過了一星期，在您精心的照顧下我的病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來的期中考試我考了第一名。

要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課，我的成績會一落千丈。如果沒有樹干樹葉該怎么吸收營養(yǎng)，如果沒有老師我們該怎么快樂成長。