開(kāi)學(xué)的周記字(匯總20篇)

教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會(huì)的重要保障，它不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

開(kāi)學(xué)的周記字篇一

轉(zhuǎn)眼之間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我在學(xué)校里的生活也漸漸步入正規(guī)，同學(xué)之間也漸漸熟悉和交往了起來(lái)。今天，我想寫寫這一周校園生活的感受。

首先，我認(rèn)為我們班主任姜老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師，她把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待，但是我覺(jué)得姜老師有點(diǎn)太溫柔了，該說(shuō)就得說(shuō)，該罰就得罰。如果三番五次怎么說(shuō)都不聽(tīng)時(shí)，您就應(yīng)該懲罰，而不是一味寬容，長(zhǎng)此以往，就會(huì)讓某些人不把您的話放在心上。

我們的各科老師同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)了，我認(rèn)為他們各有各的風(fēng)采，我認(rèn)為，他們都是非常好的老師。我相信，在他們的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

再說(shuō)說(shuō)我自己，在這一周里，一些問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)了。比如：課后復(fù)習(xí)不夠完善，背的古詩(shī)詞有錯(cuò)別字。在有些時(shí)候會(huì)亂講話等等。這些不足之處我一定會(huì)加以改正。開(kāi)學(xué)之初，我被老師任命為安全委員，我很榮幸可以擔(dān)當(dāng)此重任，我也一定會(huì)盡自己所能，為集體著想。

這就是我對(duì)這一周的總結(jié)，我會(huì)慢慢改正不足之處，也會(huì)堅(jiān)持好的地方，我相信，只要我可以不斷從自身上找到不足并加以改正，我就一定會(huì)不斷進(jìn)步的。

開(kāi)學(xué)的周記字篇二

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!

開(kāi)學(xué)的周記字篇三

生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事。在大人眼里，我們還年幼無(wú)知。在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒(méi)有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?？嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。

開(kāi)學(xué)的周記字篇四

隨著第一縷陽(yáng)光的到來(lái)，伴著第一聲鳥(niǎo)叫得響起，又是一個(gè)活力充沛的早晨。邁著輕快的步伐，我猛又相聚在九別的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，開(kāi)始了新一學(xué)期的奮斗。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊。

今天，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入六年級(jí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。

其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足之處，堂體念，只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。

最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。

同學(xué)們，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難。

我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備，如果沒(méi)有雨天的泥濘，怎會(huì)有彩虹的絢爛？學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧。我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。

記者，“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>

開(kāi)學(xué)的周記字篇五

在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三，迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂，我?guī)o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)枯黃的落葉，透射出秋天的氣息，就像一份無(wú)聲的高考宣告書。我的心越來(lái)越沉，像墜入大海的石子一般茫然，面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷，感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。

承載無(wú)數(shù)的希望的我，選擇了廣闊的藍(lán)天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月，漫天的考試魚貫而來(lái)，如滔滔江水，連綿不絕，課程的增加，晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起，這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡的痛苦，做不盡的習(xí)題，考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實(shí)的華美，那種瑩月般的光輝絢麗，似乎都成了我的良辰美景，什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī)，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉，在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。

我們高三是單獨(dú)一棟樓的，用古樸色的原始課桌，桌上堆整個(gè)高中的書和課外資料，層層的如積木般的房子堆得很高，似乎能將我們的頭埋沒(méi)。

雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息，但我仍然堅(jiān)持自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈，發(fā)泄心中的壓抑，保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金，但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字，將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的，也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，它會(huì)永恒的存在于我的心中。

在這星輝斑闌的時(shí)光中，我早已有了自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班，只有每次考試排在全班前十五，才能考入自己理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng)，這對(duì)我人生具有里程碑式的意義，然而讓我更期待的是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽，為了能拿個(gè)a組全國(guó)一等獎(jiǎng)，我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫了六篇作品，期待它們能成就我的上海之旅，并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣，為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。

花落的聲音總是那么輕盈自在，正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想，編織自己唯美的人生詩(shī)篇，在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。

學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù)，我仍然在題海中掙扎，被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹，在意念中堅(jiān)撐自己的身體，每晚加班到深夜，直至自己意識(shí)模糊得快要倒下，然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒，拉開(kāi)自己布滿血絲的雙眼，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐，繼續(xù)在教室?jiàn)^斗，一切都是那么重復(fù)化。

在這嶄新的旅途中，我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力，在這個(gè)高三中盡情的綻放自己，最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

開(kāi)學(xué)的周記字篇六

開(kāi)學(xué)兩天，我有新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流??；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。

五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。

學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)在學(xué)校的每一分每一秒。

在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

開(kāi)學(xué)的周記字篇七

開(kāi)學(xué)了，我也從三年級(jí)升入了四年級(jí)，有了更多新老朋友，老朋友占大多數(shù)，大家都噓寒問(wèn)暖，其中也不乏發(fā)生趣事。讓我最難忘的是周二上的那一節(jié)音樂(lè)課。

上課了，老師要選課代表，首先唱的能讓大家覺(jué)得他能勝任課代表。最終pk出了兩位選手：xx和xxx。起初xx的“xx”和薛甲申的“xxxx”不相上下，但最終投票之后，xx的“xx”更勝一籌。

“老師，我有一個(gè)笑話要講給大家聽(tīng)?！蹦憧?，連最愛(ài)講笑話的xxx都來(lái)湊熱鬧了，我們看看他講什么笑話了。

只見(jiàn)xxx深吸一口氣接著說(shuō)“從前有三個(gè)人，老大只會(huì)說(shuō)是我們，老二只會(huì)說(shuō)為了錢，老三只會(huì)說(shuō)鼻孔上插根蔥。一天，這奇怪的三兄弟去森林里散步，看到路邊有一個(gè)人去世，也不知附近誰(shuí)報(bào)了警，警察來(lái)了說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”老大說(shuō)：“是我們?！本煊謫?wèn)：“為了什么？”老二答：“為了錢?！本熳穯?wèn)道：“怎么殺死的？”老三應(yīng)了一句：“鼻孔上插根蔥?！眡xx講完，大家哄堂大笑，笑得連鼓掌都忘了。

“叮鈴鈴，下課了，有趣的課堂就要結(jié)束了。

看到了嗎？老朋友在一起總會(huì)碰出爆笑的火光，趣事連連的新學(xué)期就是與眾不同。

開(kāi)學(xué)的周記字篇八

時(shí)光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束，新學(xué)期就要到來(lái)，為使下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我給自己制定新學(xué)期計(jì)劃，我新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確學(xué)習(xí)目；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易，需要持之以恒，但為美好未來(lái)，我決心做到。

開(kāi)學(xué)的周記字篇九

?。￠_(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！

這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來(lái)說(shuō)，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開(kāi)學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”！

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生！卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛(ài)的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！

上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了！因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來(lái)了，每日如此，反正我們班只要沒(méi)老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的方老師。

開(kāi)學(xué)一周了，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)了，沒(méi)有適應(yīng)的同學(xué)要努力了！

這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：

1·1：三角形的定義

三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題

1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義

開(kāi)學(xué)的周記字篇十

光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的`我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，教師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。

盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。

開(kāi)學(xué)的周記字篇十一

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

新的班主任。他長(zhǎng)著一張孩子臉，卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說(shuō)話嚴(yán)肅、認(rèn)真，卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴(yán)格，可平時(shí)卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺，卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來(lái)第一次當(dāng)班主任，卻又不缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。他就是我的新班主任——李老師。

新的班級(jí)——新的同學(xué)和老師們。開(kāi)學(xué)就意味著要進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)新的老師，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。而我被幸運(yùn)的分到了八年級(jí)三班這個(gè)和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團(tuán)結(jié)，老師也是那樣的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

盡管我和他們并不熟悉，可我相信，用不了多久，我們都會(huì)成為好朋友，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的大家庭。

新的課程。升入八年級(jí)，已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了，個(gè)長(zhǎng)高了，身上的擔(dān)子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對(duì)自己的兒女說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”就更強(qiáng)調(diào)了這兩門課程的重要性，不僅如此，在八年級(jí)下半學(xué)期，還有歷史、生物、信息技術(shù)三門課程的結(jié)業(yè)考試，可想而知，任務(wù)該有多重!

天在剛剛亮，太陽(yáng)才剛剛升起，一切都有充足的時(shí)間，大家一起努力吧，相信在黃昏時(shí)，我們會(huì)用微笑迎接黎明!

開(kāi)學(xué)的周記字篇十二

開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè)，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每一天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想著開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。

第二天下午，我把書包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的課室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。

到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。

回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

全班同學(xué)又重新坐在明亮的課室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來(lái)翻去，語(yǔ)文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。

開(kāi)學(xué)的周記字篇十三

那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)消息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好?。?/p>

呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)。”這時(shí)，校長(zhǎng)聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊?！贝髮W(xué)都附和。

不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開(kāi)學(xué)的周記字篇十四

新學(xué)期第一天心情有點(diǎn)興奮，新的學(xué)期開(kāi)始了，我要開(kāi)始我的新生活了。這個(gè)學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，改掉以前的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取拿個(gè)大紅花回家讓爺爺奶奶開(kāi)心一下，到時(shí)候他們肯定會(huì)夸我的。

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來(lái)了。像以往一樣，每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始以后，我們就是八年級(jí)的學(xué)生了，所以說(shuō)是非常關(guān)鍵的時(shí)刻。在此，我給自己列了一個(gè)粗略的計(jì)劃:

1、一定要好好利用上課的45分鐘。

3、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)的詢問(wèn)，因?yàn)槿绻煌显偻希鹊綄W(xué)期結(jié)束，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不懂的問(wèn)題浩瀚如海，想 補(bǔ)救都來(lái)不及了。

5、每天完成作業(yè)后，要預(yù)習(xí)一下明天的功課，對(duì)自己在預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，畫上記號(hào)，在第二天的課堂中尋求答案。

6。自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí)，如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有多做，才能對(duì)各種類型的題目了解。

計(jì)劃列好以后，就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做，如果不做，也只是空談。希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)的周記字篇十五

我的開(kāi)場(chǎng)白是什么好呢?想了半天也不知道說(shuō)什么好，隨便啦!今天是去大學(xué)報(bào)道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)了，現(xiàn)在的我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，想這想那的，n疑問(wèn)在我腦海里盤旋著。

一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發(fā)了。我總搶過(guò)老爸手里的行李，想減輕老爸的負(fù)擔(dān)。可是老爸不讓，我們都互相掙著拿。也許這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開(kāi)心喲，有這樣的父親真好。當(dāng)然，我娘也超好的啦，不過(guò)她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人^_^。不過(guò)相信時(shí)間的磨練，我能更加懂事。

到了火車南站，天還下著毛毛細(xì)雨，我老姐也早早的在車站站崗了，像個(gè)十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠(yuǎn)方讀書的書生排山倒海。那氣勢(shì)賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。

扒開(kāi)人群，穿過(guò)地道，終于看見(jiàn)了久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過(guò)的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對(duì)面是一個(gè)外地青年，哇塞~~只見(jiàn)身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車程居然要面對(duì)這樣一個(gè)可怕的陌生人，我戒心實(shí)足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學(xué)發(fā)短信，終于度過(guò)了火車上那漫長(zhǎng)的時(shí)間。

擁出擁擠的義烏火車站，學(xué)校的包車居然連影子都見(jiàn)不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等了一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車。又過(guò)了四十分鐘，我的大學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過(guò)一凡周折，我在同學(xué)的引導(dǎo)下進(jìn)了一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。哎~~接下來(lái)卻引出了一連串的笑話，也真可謂是倒了八輩子的霉了。

就這樣不管三七二十一，我say著hello就走了進(jìn)去。暈~~說(shuō)了半天那兩人居然是搞推銷的。隨便了，我接著就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品?？杀氖牵搅饲Ю镏獾哪康牡貐s忘記帶上領(lǐng)票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子?；氐綄嬍?，你猜怎么著，tnnd，票子在自己的褲袋里，我暈，我再暈，我狂暈~~~~~血壓差點(diǎn)沒(méi)降低。

“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管了，我能高定的啦?！蔽倚赜惺愕貙?duì)老爸說(shuō)道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著的，怕自己不懂這不會(huì)那，可是又擔(dān)心老爸住外面會(huì)危險(xiǎn)。老爸在我的堅(jiān)持下答應(yīng)回去了。

抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外了。原來(lái)是門鎖壞了，慘~好慘~~怎么那么慘~~在等待救援到來(lái)的時(shí)候我驚訝的發(fā)現(xiàn)寢室不是221而是219?！巴踾~~”我超大號(hào)爆破音喊道“我走錯(cuò)了”。聰明一時(shí)，糊涂一事吶~~~我們得到解救后，我?guī)С隽俗约旱男欣钊チ苏_的房間。

“hello”一進(jìn)門的開(kāi)場(chǎng)白。熱情的室友們對(duì)我挺友善。一切內(nèi)務(wù)在她們的幫助下告一段落了。

大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。

開(kāi)學(xué)的周記字篇十六

“哎，又要開(kāi)學(xué)了！“這句話成了我最近幾天的口頭禪。

老師常常板著一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！“聽(tīng)著這些話，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。

哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累??！好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了！

我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣！

我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長(zhǎng)輩們的感受吧！

謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！

開(kāi)學(xué)的周記字篇十七

我已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生了！

開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始就是初中生了，什么都要自己做，合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”老師本來(lái)說(shuō)的是我們要好好干，但是我想的太簡(jiǎn)單了。

我們開(kāi)學(xué)這么多天，每次老師留作業(yè)，總有人比別人落后一步，因?yàn)樗谧鰟e的事情，而別人在做作業(yè)，等等，作業(yè)來(lái)的多了，他就在那里著急，最后作業(yè)寫的一塌糊涂。如果是這樣，我們不僅會(huì)被老師吵到，還會(huì)證明我們是不會(huì)安排自己時(shí)間的初中生。

我們小學(xué)可以遲到，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是初中生了，一定要改掉壞習(xí)慣。遲到不僅對(duì)自己有害，對(duì)學(xué)生和老師也有害。如果等上課再進(jìn)教室，會(huì)打亂老師和學(xué)生的思路，甚至把全班的注意力都吸引到自己身上，這樣既耽誤了老師講課，也耽誤了學(xué)生講課。

通過(guò)這兩件事，我的感覺(jué)是，我們不僅要合理安排時(shí)間，還要改掉自己的壞習(xí)慣，展現(xiàn)自己好的一面，因?yàn)槲覀兪浅踔猩?，要靠自己?/p>

開(kāi)學(xué)的周記字篇十八

開(kāi)學(xué)有一周了，在這一周的時(shí)間里，重新返校的同學(xué)們一見(jiàn)面就熱情的擁抱了起來(lái)，一個(gè)暑假不見(jiàn)，大家又變化了不少。

開(kāi)學(xué)那天，天氣晴朗，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假炙烤的校園亮堂堂的，到處充滿著陽(yáng)光的味道。原本清冷的校園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，立馬就熱鬧了起來(lái)，各個(gè)角落里都傳出了嬉笑聲，這一天是重逢的一天。

開(kāi)完學(xué)后，第二天學(xué)校就為我們開(kāi)設(shè)了課程，一切又照舊了起來(lái)，我們坐在自己的座位上，認(rèn)真專注的聽(tīng)著講臺(tái)上老師的講課，新學(xué)期里班主任倒是一點(diǎn)沒(méi)變，只不過(guò)穿了一件新衣服，同學(xué)們散了一個(gè)暑假心，經(jīng)過(guò)了這一天的課程也都接二連三的收了回來(lái)。

在這一個(gè)新的學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課變得更認(rèn)真了，以往上課總會(huì)有一些窸窸窣窣的聲音，但是這一周下來(lái)，班上的紀(jì)律都很好，好到不管是上課還是自習(xí)都非常自覺(jué)，幾乎沒(méi)有同學(xué)會(huì)分心說(shuō)話。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，大家好像長(zhǎng)大了不少。

一周的時(shí)間過(guò)的飛快，這一周里，我們與班上每一位任課老師都見(jiàn)了一次面，分別這么久，不僅是與同學(xué)之間見(jiàn)面會(huì)有所激動(dòng)，同樣的與老師見(jiàn)面也會(huì)帶著些許的期待。其中最讓我感到驚訝的恐怕就是我們班的語(yǔ)文老師了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的墨色長(zhǎng)發(fā)一直以來(lái)都讓我們班上的女生羨慕不已，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一學(xué)期，語(yǔ)文老師居然將她那一頭飄逸柔順的墨發(fā)剪去了，這可是讓我們傷心了好久。

這一周的時(shí)間里，我們的生活又回到了熟悉的軌跡上，每天三點(diǎn)一線，教室，食堂，宿舍，但是，我們并不覺(jué)得枯燥，因?yàn)樵谶@個(gè)新學(xué)期里，我們也迎來(lái)了一個(gè)新的我，為自己的目標(biāo)努力奮戰(zhàn)的我。

開(kāi)學(xué)的周記字篇十九

馬上就要開(kāi)學(xué)了，我是指正式回到學(xué)校里的那個(gè)開(kāi)學(xué)。在家上網(wǎng)課上了一兩個(gè)月的我，一聽(tīng)到學(xué)校里下發(fā)的通知，即將在x月x號(hào)正式開(kāi)學(xué)，可把我高興壞了，以至于快開(kāi)學(xué)的日子里我變成了家里的小蜜蜂。

小蜜蜂？怎么說(shuō)呢，在快要開(kāi)學(xué)的日子里，我已經(jīng)按捺不住自己的激動(dòng)心情了，對(duì)于活動(dòng)已經(jīng)躍躍欲試了，不能出門去，那我就在家里活動(dòng)吧！每天上網(wǎng)課之前，我會(huì)主動(dòng)給我的爸爸媽媽做好早餐，這使得我的爸爸媽媽看著我和我為他們準(zhǔn)備的早餐，都想要伸手過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋。每天下了網(wǎng)課，我飛快地把老師留下的作業(yè)做完，開(kāi)始在家里搞衛(wèi)生。

對(duì)于做早餐這一件，其實(shí)我自己也不太好理解，但對(duì)于在家搞衛(wèi)生這一點(diǎn)，我想我是有些明白的。我在快開(kāi)學(xué)的日子里不停地搞衛(wèi)生，我腦子里想的無(wú)非是進(jìn)行大掃除。這是開(kāi)學(xué)后一定會(huì)有的事情，而我在快開(kāi)學(xué)的日子里，已經(jīng)迫不及待想要大掃除了。

在快開(kāi)學(xué)的日子里，我每天都認(rèn)真寫了對(duì)自己的觀察日記。我在寫這篇周記之前，我仔細(xì)翻了翻自己這一周的日記，我想我想要去學(xué)校上課的思緒已經(jīng)沖出了我的日記本，或許已經(jīng)“漂洋過(guò)?！憋w到了我的老師和同學(xué)那里去了！我每天都記錄了我這一周來(lái)每一天對(duì)學(xué)校的思念以及正式開(kāi)學(xué)之后想要做的事情，甚至還寫到了要去給老師收作業(yè)本（因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表）。這些觀察式的記錄，足以想見(jiàn)我有多么想要回到學(xué)校去上課。

不過(guò)值得慶幸的是，寫完這篇周記，我馬上就可以正式回學(xué)校去上課了，快開(kāi)學(xué)的日子，我終于“熬”出頭了。帶著希望和勤奮，迎接下周一（也就是明天）的開(kāi)學(xué)吧！

開(kāi)學(xué)的周記字篇二十

因?yàn)椴《?，同學(xué)們?cè)诩揖€上學(xué)習(xí)了兩個(gè)多，可終于開(kāi)學(xué)了，麻煩卻接踵而來(lái)。

麻煩一：要帶的東西太多了！早上，你要是想進(jìn)校門，就要帶市民卡、紅領(lǐng)巾、校牌還有口罩。進(jìn)了教室，你還要用免洗洗手液消毒，才能交作業(yè)。吃午飯，要用餐盒、餐布，還要用濕紙巾消毒。要是想扔垃圾，你還要帶上垃圾袋。下雨的話，還需要雨傘。最后還得多帶幾個(gè)口罩備用。比起以前，簡(jiǎn)直是天壤之別。

麻煩二：時(shí)間太難抓準(zhǔn)了。首先你不能起得太早，要不然可得在校門門口轉(zhuǎn)悠好幾圈，因?yàn)橐e(cuò)峰上學(xué)，不然那么多人，有一個(gè)感冒可就全完了。但是你又不能起得太晚，每天都得衛(wèi)生打卡，不打卡都進(jìn)不了校門，而且還要檢查東西有沒(méi)有少帶，少一個(gè)都不行。在以前只要保證不遲到就行，現(xiàn)在呢？早點(diǎn)起床，晚點(diǎn)起床都是完全不同的結(jié)局。

麻煩三：吃飯的程序太多了！吃飯第一步就是要給桌子消毒，用濕紙巾擦桌子，再用消毒噴霧噴一噴。第二步，鋪上餐布，奉上飯盒，奉上餐具，簡(jiǎn)稱吃飯三劍客。第三步去洗手，用上洗手液和七步洗手法。第四步坐在座位上，等老師叫到你的小組。然后吃完飯，再帶口罩，因?yàn)橐粫?huì)兒還要測(cè)體溫。跟以前簡(jiǎn)直不用比。

但是，我們的麻煩多了，老師的工作也會(huì)多出一倍，老師也是在保護(hù)我們和自己。而且兩個(gè)星期過(guò)去了，大家都漸漸習(xí)慣了，不帶口罩反而不行了。而且我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，在疫情中，這兩個(gè)月，我每天回到家第一件事情就是洗手脫口罩，所以我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有感冒了！