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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:03:29 頁碼:14
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告(通用18篇)
2023-11-10 23:03:29    小編:ZTFB

編寫報(bào)告還需要適應(yīng)不同的讀者,選擇合適的語言和表達(dá)方式來傳遞信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,要有明確的開篇、發(fā)展和總結(jié),以保證思路的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報(bào)告樣式,可以幫助我們更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。在寫報(bào)告之前,可以參考這些范文,從中獲得一些啟示和靈感,提升自己的報(bào)告寫作能力。希望大家能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的報(bào)告,取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇一

20xx年,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,安全工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以開展群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),以迎評促建、落實(shí)評建任務(wù)為主線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各項(xiàng)工作中都取得了較好成績。現(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報(bào)告如下:

在?;顒愚k的統(tǒng)一部署下,我院領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內(nèi)容,以“一學(xué)三促四抓”為統(tǒng)攬,聚焦“四風(fēng)”突出問題,密切聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。在活動中,班子成員積極組織參與學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)了活動效果;認(rèn)真查擺了自身存在的問題與不足,加大整改力度和措施;認(rèn)真堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度,及時(shí)研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題;加強(qiáng)組織建設(shè),調(diào)整完善總支委員會,切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度,建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作的長效機(jī)制。通過活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識明顯強(qiáng)化,工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升,進(jìn)一步強(qiáng)化了以師生為本的思想觀念,有力地推動了各項(xiàng)工作的順利開展。

我院班子成員相對比較年輕,工作中存在著經(jīng)驗(yàn)不足的情況。一年來,班子成員注重加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正確的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。首先是不斷加強(qiáng)班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工理論學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗(yàn)和新要求,學(xué)習(xí)學(xué)校推行二級管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

本科辦學(xué)合格評估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事,我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著學(xué)校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評建工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評建準(zhǔn)備工作作為當(dāng)前工作的主線,一年多來,全院師生以高度的責(zé)任感和緊迫感,分級強(qiáng)化責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),穩(wěn)定推進(jìn)各項(xiàng)整改任務(wù),工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間,我們采取了全員集中加班的做法,全體教師放棄休息時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)評建任務(wù)。學(xué)校預(yù)評估結(jié)束后,及時(shí)按照學(xué)校統(tǒng)一的整改部署,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析查找不足,制訂了整改工作方案,細(xì)化措施、明確標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求、加大整改,全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前,全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評建整改各項(xiàng)工作,為教育部專家組進(jìn)??疾熳龊萌?、充分的準(zhǔn)備。

一是嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作,制定了一系制度辦法,規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)督促檢查,健全教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。堅(jiān)持并完善輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報(bào)制度,每學(xué)期向每位學(xué)生家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況次。對于學(xué)習(xí)存在困難、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)繼續(xù)實(shí)施學(xué)生約談制度,并采取切實(shí)措施,實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃,強(qiáng)化對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“三四五”工程,即:嚴(yán)格三項(xiàng)制度,守好四個陣地,堅(jiān)持五個深入。即嚴(yán)格考勤、請銷假制度;嚴(yán)格考評、獎懲制度;嚴(yán)格學(xué)業(yè)預(yù)警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實(shí)習(xí)陣地。要求班子成員和全體教師堅(jiān)持深入班級參加學(xué)生主題班會,深入課堂聽課,深入食堂和學(xué)生一起就餐,深入宿舍和學(xué)生談心,深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研服務(wù)活動。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)意見》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。對抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)提出了具體的工作措施和要求,明確了責(zé)任人,形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。

二是科研工作取得突破,科研水平穩(wěn)步提高。一年來,學(xué)院共有7項(xiàng)科研項(xiàng)目通過河南省科技廳組織的專家鑒定,均達(dá)到國際先進(jìn)水平。獲xx年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎項(xiàng),第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎一等獎、二等獎、三等獎各項(xiàng)。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎4項(xiàng)。今年共組織申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),獲批面上項(xiàng)目和青年基金立項(xiàng)2項(xiàng)。另外還有省科技廳xx年度科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),教育廳科技研究計(jì)劃2項(xiàng),校博士基金項(xiàng)目項(xiàng),以及其它科技項(xiàng)目近0項(xiàng),獲準(zhǔn)立項(xiàng)。新簽訂橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)86萬元。科研工作的突破性開展,很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

三是開展學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團(tuán)工程技術(shù)研究院院長宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。此外,教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線,重點(diǎn)培養(yǎng)中青年教師,打造高職稱、高學(xué)歷、雙師型的教師隊(duì)伍。先后推薦王公忠、孫文標(biāo)兩名教師為國內(nèi)外訪問學(xué)者。推薦楊書召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團(tuán)和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運(yùn)輸安全培訓(xùn)師資培訓(xùn),2名教師參加煤礦安全師資培訓(xùn)班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人,完成引進(jìn)面試試講2人。同時(shí),積極支持院內(nèi)都攻讀博士學(xué)位,提高學(xué)歷水平。根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要,聘請中國工程院院士張鐵崗,四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武、神華集團(tuán)科技部副總經(jīng)理徐會軍為我院客座教授。通過以上舉措,我院師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理。

四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校外:充分利用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團(tuán)、鄭煤集團(tuán)、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來,先后在神火集團(tuán)共建了國家級工程實(shí)踐教育中心,在大峪溝煤業(yè)集團(tuán)、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習(xí)基地,與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗(yàn)室的協(xié)議書。校內(nèi):加大對實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入,對我院實(shí)驗(yàn)中心所屬的7個實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時(shí),在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實(shí)驗(yàn)室,目前已完成方案設(shè)計(jì)工作,已著手準(zhǔn)備施工,預(yù)計(jì)明年4月份以前初步完成投入使用。

五是做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。一方面積極向省內(nèi)外煤炭、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生,一方面積極為學(xué)生考研服務(wù),我院xx年xx月中旬,舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班xx期(取證培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx4人;再培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員22人),煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)80人;再培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)84人),為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。

六是強(qiáng)化內(nèi)部管理,推行各項(xiàng)考核獎勵制度。為充分調(diào)動和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性,提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平,學(xué)院推行了各項(xiàng)教學(xué)考核獎勵制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎、科研工作獎、黨團(tuán)活動獎、畢業(yè)生考研獎,學(xué)生各類創(chuàng)先爭優(yōu)獎,運(yùn)動會體育成績獎等等。建立健全學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專任教師、輔導(dǎo)員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用,將輔導(dǎo)員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學(xué)院精神,營造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神,即:“務(wù)實(shí)規(guī)范、爭先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則,激勵全院師生昂揚(yáng)奮進(jìn)。

七是豐富校園生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè),引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內(nèi)容和形式,安排專人負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)總支工作博客和微博,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀”、“崇尚科學(xué),反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運(yùn)動會開幕式上,我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評,同時(shí),運(yùn)動成績連續(xù)多外獲全校運(yùn)動會男子組團(tuán)體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動,如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩,拓展了學(xué)生教育形式,取得良好效果。

一、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識、新經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育。

二、是繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、是進(jìn)一步抓好院“三項(xiàng)”建設(shè)工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐,認(rèn)真落實(shí)好國家級特色專業(yè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、校級重點(diǎn)學(xué)科、校級精品課程、校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。

四、繼續(xù)下大力氣抓好本、??平虒W(xué)工作,規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,提高我院教育教學(xué)水平。

五、加強(qiáng)科研工作,提升科研水平。

六、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生文明安全教育,搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

七、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作,為我省煤礦安全形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)。

八、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,扎實(shí)做好本科合格評估工作,落實(shí)二級管理方案,強(qiáng)化內(nèi)部管理,促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇二

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十x大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,平均年齡34歲,其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。

20xx年7月,學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,實(shí)施年級主任負(fù)責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強(qiáng)備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善,教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細(xì)化,重心更加下移,效能更加明顯?!澳昙壒芾怼睂?shí)施以來,學(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂,加強(qiáng)研究,著力提高教育質(zhì)量。

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,實(shí)施年級管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。以“立足課堂,以學(xué)定教,注重細(xì)節(jié),提高效率”為主的主線,在我校得以弘揚(yáng)。

20xx年中考,我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績。

四、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,用“深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師考察學(xué)習(xí)5人次,組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次,校本培訓(xùn)教師近40人次。進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),提高德育工作的針對性、實(shí)效性。制訂并完善了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。

六、積極籌措資金,加快校園文化建設(shè)。

一年來,學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強(qiáng),圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作,收費(fèi)按政策用錢按制度,合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動,都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務(wù)透明公開。如今,羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

七、問題與不足。

在取得成績的同時(shí),我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救,但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的'達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。

2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

4.學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善,教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際,學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,通過創(chuàng)新管理機(jī)制,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信:在縣委、縣政府,教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇三

20xx年,我在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)教職工的支持下,牢記一名黨員的宗旨,扎實(shí)工作、埋頭苦干,全鄉(xiāng)小學(xué)教育再創(chuàng)新輝煌。下面就個人黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工簡要匯報(bào)。

一、一年來的工作回顧。

1、講學(xué)習(xí)。做為一名普通的教育干部,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,牢固樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》,不定期發(fā)表博文,現(xiàn)在累計(jì)文章170余篇。

2、講做人。在實(shí)際工作中,發(fā)揮表率作用,對上,自覺接受和服從,堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩辦事,凡事以大局為重。堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親疏遠(yuǎn)近,做到心口合一,秉公辦事。一年來,凝心聚力為黨工作、教職工辦實(shí)事、辦好事:3月7日,召開女教師代表座談會,隆重慶?!叭恕眿D女節(jié);4月10日,為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購置運(yùn)動衣一套,開展健身操比賽活動;8月19日,組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察;9月21日,為教師統(tǒng)一購買“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書;10月23日,召開青年教師座談會,確定3名鄉(xiāng)級名師,定期發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)開展“名師帶徒”工程;11月8日,召開第二屆教職工趣味運(yùn)動會;12月28日,召開“唱響、放飛夢想”慶元旦暨師生才藝匯演。

3、講廉潔。財(cái)務(wù)、政務(wù)公開、透明、民主,私人事務(wù)低調(diào)處理,因公事宜高標(biāo)準(zhǔn)要求,切實(shí)把有限的資金用在刀印上。20是基礎(chǔ)設(shè)施改造力度最大的一年,先后完成王店、余糧海兩處小學(xué)的危房改造,馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)全部、順利搬遷,中心小學(xué)院內(nèi)民宅得以收回,孫莊小學(xué)維修房頂1300余平方、中心小學(xué)換頂200平方、馬集小學(xué)翻修房頂720平方。目前,中心幼兒園規(guī)劃建設(shè)提到鄉(xiāng)黨委議事日程,孫莊小學(xué)的危房改造納入縣局規(guī)劃,為中心小學(xué)、孫莊小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng),中心小學(xué)安裝了監(jiān)控設(shè)備等,全鄉(xiāng)購書7000余冊。

4、講工作。每天太陽還沒升起,我的辦公室已經(jīng)亮起燈光;夜半人靜,辦公室內(nèi)仍不時(shí)傳出敲擊鍵盤聲。我時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動帶動班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進(jìn)單位”,以全縣第一名的成績被縣教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,中心小學(xué)被評為“市語言文字示范?!?、“市教科研示范?!?、“市教學(xué)示范?!钡?,中心小學(xué)、孫莊小學(xué)同時(shí)被評為“縣一星級教學(xué)示范?!保ㄈh共21處)。

二、存在的問題。

1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性。平時(shí),理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性,總認(rèn)為工作忙,沒時(shí)間,不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。

2、工作有急于求成,總想把事業(yè)干好。

3、用自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求同志,標(biāo)準(zhǔn)較高、要求較嚴(yán)。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作做人、修身的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)開展工作。

2、要講政治。首先,要始終與上級黨委保持高度一致,更加自覺、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,決不上有政策,下有對策。其二,要善于從講政治的高度上看問題,始終保持正確的政治方向。其三,要不斷增強(qiáng)大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體,下級服從上級,服從大局,服務(wù)大局。

3、加強(qiáng)廉政意識。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范,把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證,樹立自身良好形象,加強(qiáng)自律意識,防微杜漸,堅(jiān)持原則,做到一身正氣。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識。聯(lián)校的職責(zé)就是服務(wù),要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解情況,解決問題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要把各項(xiàng)重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下,定期召開教代會,切實(shí)以贊成不贊成,滿意不滿意,擁護(hù)不擁護(hù),作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“吏不畏吾嚴(yán)而畏我廉,民不服我能而服我公;公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威!”我將牢記這句史鑒,撲下身子,干好工作,不辱局黨委的使命,不辜負(fù)全鄉(xiāng)人民的重托。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇四

時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了。過去一年,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,培英學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力?,F(xiàn)我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子就一年來的工作述職如下:

一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高理論水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。

根據(jù)局黨委的要求,學(xué)校班子成員認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作,把提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識作為落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng),為全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)營造了良好氛圍。

2、科學(xué)分工,明確職責(zé)。

班子調(diào)整后,新組成的校級班子達(dá)成了共識,把學(xué)校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍,以及班子成員各自的特長,對學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工,明確職責(zé),做到既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

3、科學(xué)決策,民主管理。

學(xué)校班子成員堅(jiān)持民主科學(xué)決策,強(qiáng)調(diào)任何人不能憑個人意念決策。充分發(fā)揮教代會參與決策,進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的職能,保證教職工當(dāng)家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎勵性績效工資,關(guān)于超課時(shí)發(fā)放部分教師意見分歧較大,學(xué)校反復(fù)修改,多次召開教代會討論,會上教工代表各抒己見,幾經(jīng)修改,最后達(dá)成共識,充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時(shí),凡涉及學(xué)校的重大問題,如學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開,增加了學(xué)校管理的透明度。

4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

本著從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā),進(jìn)一步明確部門分工,進(jìn)。

一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé),發(fā)揮所有中層干部的能力特長和工作積。

極性,追求整體效率,收到了良好的效果。

從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度,對年。

輕同志加緊培養(yǎng),及時(shí)提拔,敢壓重?fù)?dān),積極指導(dǎo),使一批年輕干部。

在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來。辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)。

處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用,學(xué)校的干部隊(duì)伍老。

中青三結(jié)合,在結(jié)構(gòu)上更加合理,給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活。

力。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高。

教學(xué)。

水平。

1、狠抓師德,塑造形象。

實(shí)和措施落實(shí)。每學(xué)期開校初,學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。

平時(shí)利用各種會議,在對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律學(xué)習(xí)教。

作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì)。

針對學(xué)校青年人多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,基本技能偏弱的情況,為提。

高教師素養(yǎng),我們高度重視教師專業(yè)成長,積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還對教師進(jìn)行了全員校本培訓(xùn)。我們聘請省、市專家來校講座,提高教師的基本素養(yǎng)。開辦了電腦動畫技能培訓(xùn)班,聘請教學(xué)電腦課件制作高手來校授課,要求40歲以下教師必須參加。

通過加強(qiáng)教育培訓(xùn),我校教師的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍有了提高,為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。

三、

認(rèn)真做好四項(xiàng)工作,育人成效得提高。

1、質(zhì)量立校,科研興校。

學(xué)校始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,全體教師。

確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。

區(qū)“崛起杯”教學(xué)競賽活動開始后,為改變教師創(chuàng)新意識差,教研力。

量弱的現(xiàn)狀,我們做到全部學(xué)科參賽,并動員全校力量,為參賽選手。

創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學(xué)校結(jié)對交流與合作,積極開展教學(xué)。

研討活動,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)能力的提高。

2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理。

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管。

理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)。

學(xué)科的試卷,由校長室負(fù)責(zé)封卷。雖然工作程序增加了,但公信度提。

高了,有效地規(guī)范了教學(xué)管理。

3、拓寬載體,以德育人。

體來推動學(xué)校德育工作的開展。學(xué)校堅(jiān)持開展“行為規(guī)范”教育活動;

開展“流動紅旗”評比活動;開展了“文明禮儀伴我行”活動;開展。

“學(xué)會感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動;開展“學(xué)雷鋒為社區(qū)服務(wù)”

等教育活動,從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。通過舉行朗。

誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動陶冶學(xué)生情操,提高。

學(xué)生的能力。

4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯。

一年來,學(xué)校積極推進(jìn)“一校一品”和“三名”工程。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動課程為輔,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在認(rèn)真抓好初三中考工作同時(shí),努力提升小學(xué)辦學(xué)水平,同時(shí)還開展了多個興趣小組活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生。

為參加區(qū)藝術(shù)節(jié),我們在人手少,任務(wù)重的情況下,全面籌劃,精心布置,報(bào)名參加了美術(shù)、書法、攝影、篆刻,舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。

四、加強(qiáng)其它各項(xiàng)工作,建設(shè)平安和諧校園。

在做好前述工作的同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了對后勤、安全、衛(wèi)生、工會等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理,不斷完善各項(xiàng)管理制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,內(nèi)外關(guān)系及時(shí)協(xié)調(diào),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,營造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,有力推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

五、成績和不足。

二、三等獎。

在取得這些成績的同時(shí),我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學(xué)校班子成員在工作中的主動意識和開拓創(chuàng)新意識尚待加強(qiáng)。四是學(xué)校校園占地面積太小,教學(xué)用房嚴(yán)重不足,影響了正常教學(xué)和活動,制約了學(xué)校的發(fā)展,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!忙碌而充實(shí)的2010學(xué)年即將過去,我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命,不負(fù)重托,如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。今后,我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)“自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。我們堅(jiān)信培英學(xué)校一定能夠再上新臺階。

南昌市培英學(xué)校。

10、5.12。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇五

一年來,始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

社會在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)。

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢,樹立三種意識。

針對我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機(jī)制。具體做法有:

通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);。

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊(duì)會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動,實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。

加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式。

年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動”定點(diǎn)幫扶長期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

9、財(cái)經(jīng)方面。

(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。

(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

10、行政方面。

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《河北省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)、走“民主治校”之路,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級黨政報(bào)告。

11、存在的不足。

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

12、發(fā)展思路。

(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)、爭取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇六

全體老師:

我代表學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子將一年來工作開展情況做如下述職:

我校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子由3人組成,我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作,任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。

(一)廉潔從政,打造過硬的班子隊(duì)伍。

的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。

的十八大。

精神。

和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī),時(shí)刻對照《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)自身的廉潔從政意識,按照。

風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格要求自己,給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

行政例會、

員會、x生活會等會議,形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則,堅(jiān)持溝通原則,堅(jiān)持支持原則,堅(jiān)持關(guān)心原則,塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。

優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨,工作中秉承“一切為了師生,一切依靠師生”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。

(二)關(guān)注教師成長,提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

教師是學(xué)校工作的實(shí)施者,是學(xué)校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開展,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師,所以,我們一直以來把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來抓。

體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè),貫徹“學(xué)校無小事,處處是教育”的原則,增強(qiáng)身教勝于言教的意識,注重言表風(fēng)范,加強(qiáng)人格修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識,人人努力爭做學(xué)生歡迎的教師。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。

精心。

網(wǎng)

絡(luò)知識與應(yīng)用能力,通過培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的.提高,向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量,向45分鐘課堂要質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我?!皼]有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。

明確學(xué)校德育工作目標(biāo),堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念,學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、知行一致教育,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,既有現(xiàn)代意識,又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。

(四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

明確教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)。

精神。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作量化“備、講、批、輔、考、析”

評價(jià)。

標(biāo)準(zhǔn),修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,不折不扣地執(zhí)行,達(dá)到教學(xué)管理的有效性,增強(qiáng)備課質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率,提高學(xué)法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)意識,嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理,狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、x、違反課堂秩序的行為,立足課堂學(xué)習(xí)好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。

加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本。

思想。

基本活動經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,注重學(xué)生知識的拓展,學(xué)生學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)校購進(jìn)新課標(biāo)配套的語文英語課外閱讀圖書引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。

1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面。

2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,存在專業(yè)教師少的問題,不利于教師工作積極性的調(diào)動與發(fā)揮。

在中心校的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,力爭做好以下幾項(xiàng)工作:

1.進(jìn)一步凝聚班子力量,充分發(fā)揮班子成員的核心作用。

2.加強(qiáng)中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)示范與服務(wù)意識,提高指導(dǎo)與管理能力。

3.規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的綜合素質(zhì),辦好人民滿意的學(xué)校。

4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,開展系列化德育活動,狠抓校風(fēng)建設(shè)。

5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式,形成具有我校特色的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

總之:今后的工作,在中心校正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,通過全體教職員工的不懈努力,堅(jiān)定辦學(xué)。

思想。

與辦學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,為學(xué)校更和諧,為家長與社會更滿意,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,特色化辦學(xué)而努力工作。

謝謝大家!

此致

敬禮

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇七

今年初,按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,我到xx街道任黨工委書記。我始終堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍,與其他班子成員一道,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù),以文化強(qiáng)街發(fā)展目標(biāo)為主題,以作風(fēng)建設(shè)為抓手,以勤政廉潔為保障,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。現(xiàn)將自己20xx年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高駕馭全局的執(zhí)政能力。

作為街道主要領(lǐng)導(dǎo)干部,我自覺堅(jiān)持參加黨工委中心組學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué),以自身學(xué)習(xí)來影響集體的學(xué)習(xí),并帶動學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會了黨的xx屆六中、七中全會和xx大精神,自覺記好筆記,寫好。

心得體會。

堅(jiān)決擁護(hù)中央決定切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》自覺用勤政廉潔的標(biāo)準(zhǔn)要求自己影響帶領(lǐng)隊(duì)伍自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》以及《經(jīng)濟(jì)法》、《城市發(fā)展概論》等書籍不斷提高自己綜合分析判斷能力使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。

在工作生活中,我還注意向其他干部學(xué)、向基層黨員群眾學(xué),在實(shí)踐中學(xué),在活動中學(xué)。特別是剛到社會任職時(shí),能深入到每個村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位,見黨員、見職工,開展見實(shí)情、愛社會調(diào)研活動,撲下身子了解社會發(fā)展實(shí)際,尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸,廣泛征求群眾意見和建議,找準(zhǔn)切入點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、發(fā)展意識,提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作,而是解放思想、開拓創(chuàng)新,在求實(shí)中工作,在創(chuàng)新中突破,不斷提高自己駕馭全局的能力。

二、堅(jiān)持民主集中制,建好班子帶好隊(duì)伍。

抓好班子、帶好隊(duì)伍是班子一把手的首要職責(zé),也是對一把手駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。在黨工委班子建設(shè)中,我善于吸納大家意見建議,堅(jiān)持民主但不搞一團(tuán)和氣。善于調(diào)動大家的積極性,將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來,發(fā)揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中,重視基層班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用,經(jīng)常到基層單位走訪調(diào)研,與基層單位班子成員交流思想,正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實(shí)際,了解基層干部的喜怒哀樂,能把好基層干部的思想脈搏,善于調(diào)動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調(diào)研對全面制定街道。

工作計(jì)劃。

打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),對超前謀劃也有積極的幫助。

保持干部隊(duì)伍相對平衡,不斷拓寬視野用人,不拘一格選人,把合適的人用到合適的崗位上,發(fā)揮的效能,是我管理干部的基本做法。為了保持社會發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性,作為新任黨工委書記,堅(jiān)持干部相對平穩(wěn)不調(diào)整,個別人確因工作需要多方征求意見,只進(jìn)行小范圍的變動,對干部身上發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)找當(dāng)事人談話,進(jìn)行引導(dǎo)式的批評教育,鼓勵干部自練內(nèi)功。在用人方面,能盡力做到適崗適位,人盡其才,才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件,讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作,調(diào)動大家的工作積極性。同時(shí),做好暖心活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層,工作上支持,生活上關(guān)懷,補(bǔ)貼上照顧。及時(shí)督促有關(guān)人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補(bǔ)貼,并確保發(fā)到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時(shí)送上街道黨工委、辦事處的一份心意,體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關(guān)懷。

三、求實(shí)創(chuàng)新,努力推進(jìn)和諧社會建設(shè)。

一是抓團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)凝聚力量。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。作為單位的一把手,不僅要有懂團(tuán)結(jié)的大智慧,還要有會團(tuán)結(jié)的大本領(lǐng)。工作中,我善于引導(dǎo)各級干部在增強(qiáng)全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事,正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,個人與組織的關(guān)系;善于引導(dǎo)大家在班子建設(shè)中發(fā)揮作用、主動溝通、自覺補(bǔ)位中求同存異;對發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)批評幫助,對成績及時(shí)肯定,引導(dǎo)大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作,增強(qiáng)了各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。

二是抓創(chuàng)新,文化強(qiáng)街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀,特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,我經(jīng)過調(diào)研和征求意見,適時(shí)提出文化強(qiáng)街的發(fā)展目標(biāo),用文化促進(jìn)干部提高工作能力,用文化增強(qiáng)干群的團(tuán)結(jié),用文化提升市民素質(zhì),增進(jìn)和諧。各村、社區(qū)在廣場歌舞隊(duì)、秦腔自樂班等基礎(chǔ)上都組建了群眾文化宣傳隊(duì),干部帶頭參與,群眾熱情高,群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐,增強(qiáng)了各級黨組織的凝聚力。街道也適時(shí)在七一建黨節(jié)和十一國慶節(jié)前后,組織文藝調(diào)演,既活躍了群眾的業(yè)余文化生活,也引導(dǎo)和提升了群眾的素質(zhì)。

三是抓重點(diǎn),促進(jìn)街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區(qū)的新形象。在重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),全力抓好各項(xiàng)社會事業(yè)的全面進(jìn)步。圍繞服務(wù)行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地?fù)P塵污染等問題,在區(qū)市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設(shè)進(jìn)度不斷加快,社會村部分村民已經(jīng)按時(shí)回遷。預(yù)計(jì)今年年底,街道地方財(cái)政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下,將再次突破億元大關(guān),可達(dá)到*億*仟*百萬元。

四是抓難點(diǎn),維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。在工作中,我能直面困難,解決矛盾,牢固樹立群眾利益無小事的觀念,對群眾來信來訪,能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的,督促及時(shí)解決,暫時(shí)不能解決的,耐心解釋說明。另一方面,我也敢于觸及工作中的敏感難點(diǎn)問題,特別是影響較大的問題。如,街道某村班子凝聚力不強(qiáng),解決難題不力,群眾意見較大,長期困繞該村發(fā)展的瓶頸問題得不到較好解決,通過調(diào)查了解和班子成員溝通研究,我敢于碰硬,適時(shí)對該村班子主要成員進(jìn)行了調(diào)整,通過三個多月的試運(yùn)行,困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決,群眾反映較好,維護(hù)了社會社會安定和諧穩(wěn)定。

四、廉潔自律,不斷提高自身拒腐防變的能力。

作為街道黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,我能做到勤政、務(wù)實(shí)、高效,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú),嚴(yán)于律己、警鐘長鳴,挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記兩個務(wù)必,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

一是著眼防范,注重錘煉。能不斷在工作中強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學(xué)習(xí)與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,在中心組倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。堅(jiān)持一手抓發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),教育引導(dǎo)班子成員和干部嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、八個堅(jiān)持、八個反對和中央、省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。

二是高度重視,改進(jìn)作風(fēng)。能站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭的重要性,始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)大事、要事來抓,按照標(biāo)準(zhǔn)要更高、要求要更嚴(yán)、效果要更好的廉政要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),樹立正確的權(quán)利觀和政績觀,慎用權(quán)、用好權(quán)。將廉政建設(shè)擺上重要議事日程,做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓(xùn),對同志們教育在前、批評在前、督導(dǎo)在前。

三是身先士卒,防微杜漸。在工作中,能以身作則,嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,不接受別人的現(xiàn)金、禮品等,帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度規(guī)定,經(jīng)常保持自重、自省、自警、自勵的精神狀態(tài),從點(diǎn)滴做起、從小事做起,防微杜漸,不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不該說的不說,不該做的不做,不該拿的不拿,嚴(yán)禁杜絕打著自己旗號辦私事,樹立起一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

篇二。

20xx年即將過去,新的一年快要來臨?;仡櫦磳⑦^去的一年,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,以《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動準(zhǔn)則,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,在德、能、勤、績、廉等方面起到了表率作用,適應(yīng)了新形勢下史志工作的需要?,F(xiàn)將本人各方面的情況向組織報(bào)告如下:

一、思想政治建設(shè)方面。

20xx年是試驗(yàn)區(qū)同步小康倒計(jì)時(shí)之年,這一年各方面工作任務(wù)都很繁重,尤其是扶貧攻堅(jiān)任務(wù)更重、時(shí)間更緊。因此,本人作為一名史志干部,切實(shí)把自己的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府全面建設(shè)小康社會扶貧攻堅(jiān)中心工作上來,服從、服務(wù)于區(qū)委、區(qū)政府工作大局,結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)做好區(qū)委、區(qū)政府安排的一切工作業(yè)務(wù)。一年來,本人加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定正確的政治方向和立場,堅(jiān)定理想信念,明確奮斗目標(biāo),緊跟時(shí)代步伐,認(rèn)真履職盡責(zé),不辜負(fù)組織和人民的重托。緊緊圍繞史志工作性質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中、七中全會精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神。在學(xué)習(xí)中,注重深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),把握思想內(nèi)涵,認(rèn)真查找思想差距、認(rèn)識差距、作風(fēng)差距、工作差距,努力提高自身思想政治修養(yǎng)和政策理論水平,提高自己運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力,提高自己判斷形勢、駕馭局面、統(tǒng)領(lǐng)工作的能力。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。

一年來,本人嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì),自覺遵紀(jì)守法。樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常戒非分之想。耐得住清貧,守得住寂寞,不行偏袒之事,不圖非分之財(cái),始終做到自重、自省、自警、自勵,保持良好操守。遵守原則,秉公辦事,以身作則,嚴(yán)以律己。一年來,本人認(rèn)真按照“四個堅(jiān)持、四個自覺”和“六大紀(jì)律”的要求,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,把本人住房、家庭婚姻、子女從業(yè)情況等事項(xiàng)在年內(nèi)如實(shí)向組織報(bào)告,沒有違紀(jì)違法行為現(xiàn)象發(fā)生。做到了以身作則、清正廉潔、艱苦樸素、勤奮工作,處處以黨員先鋒模范作用要求自己,樹立了良好的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面。

一年來,本人不斷提高分析問題和解決問題的能力,注重提高管理、組織、決策、執(zhí)行能力。大膽創(chuàng)新工作思路,采取靈活多樣的工作方式,推進(jìn)分管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有序開展。同時(shí)充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,增強(qiáng)凝聚力、向心力,形成合力,全面提高工作效率。

四、工作實(shí)績方面。

一年多來,本人切實(shí)做好了以下工作:

(一)切實(shí)配合做好雞鳴三省景區(qū)、七星關(guān)古城、古城棚戶區(qū)改造等重大項(xiàng)目建設(shè)的前期工作。為使雞鳴三省景區(qū)、七星關(guān)古城、古城棚戶區(qū)改造等重大項(xiàng)目盡快啟動,多次參與實(shí)地踏勘、規(guī)劃論證、方案評審等工作,全力為各個建設(shè)項(xiàng)目提供相關(guān)史料注入文化靈魂。

(二)切實(shí)做好編研業(yè)務(wù)及宣傳工作。一年多來,在人少事多的情況下,努力克服困難,切實(shí)開展工作。先后配合全省編寫《偉大轉(zhuǎn)折》系列叢書和獨(dú)立撰寫《翰林山莊路氏文化世家》等書,參與做好乾隆、同治、光緒三本《xx縣志》點(diǎn)校和《xx市七星關(guān)區(qū)名人錄》、《xx市組織史資料》《七星關(guān)區(qū)年鑒》等的編輯出版工作。

(三)切實(shí)撰寫文章,做好宣傳推介。一年多來,本人向中央、省、市、區(qū)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體和有關(guān)單位提供有價(jià)值的文史資料多次、多篇,積極承擔(dān)中央、省、市、區(qū)一些相關(guān)部門、單位到區(qū)內(nèi)紅色紀(jì)念地開展考察、調(diào)研、拍攝和開展一些紀(jì)念活動時(shí)的歷史文化、紅色文化的講解、解說任務(wù)。

五、存在的不足和今后的努力方向。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,本人還存在一些不足:

(一)思想不夠解放。本人思維方式、工作思路、工作方法等方面,與實(shí)際工作的要求,與新形勢、新任務(wù)的需要,存在著明顯差距,需要繼續(xù)努力。

(二)學(xué)習(xí)不夠努力。本人政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,還不深入、不透徹、不全面,還需強(qiáng)化學(xué)習(xí),盡快提高。

(三)黨性修養(yǎng)不高。在新的一年里,要以全面提高個人黨性修養(yǎng)為主,扎實(shí)增強(qiáng)管理能力和執(zhí)行能力。不斷改變觀念、創(chuàng)新思路、廉潔自律,以靈活多樣的管理方式,推進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇八

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),順利完成上級交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下,敬請?jiān)u議。

一、教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。

一是強(qiáng)化師德建設(shè),扎實(shí)開展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象活動。通過查擺自糾師德承諾和建章立制等措施,堅(jiān)持把師德作為評價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教,堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動,組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動,加強(qiáng)教師培訓(xùn),大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》,開展了教師結(jié)隊(duì)幫扶活動,組織了教師教學(xué)技能競賽,本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學(xué)比賽,全校共有74人次參加,共評選出三等獎老師63人次,有針對性的對教師進(jìn)行培養(yǎng)和專業(yè)提高。

二、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

一年來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線,上線率達(dá)20.6%,在同類學(xué)校中名列前茅,受到社會的普遍好評。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,組織了區(qū)教學(xué)公開周活動。

三、規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處。

通過制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育的工作目標(biāo),重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,除畢業(yè)班外,其它年段周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開展敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動,把廉政文化進(jìn)校園教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

四、強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。

安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。本學(xué)年,學(xué)校組織開展了一系列安全教育活動,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,消除了安全事故隱患。

五、黨風(fēng)廉政建設(shè),有效強(qiáng)化學(xué)校。

堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識,以廉政文化進(jìn)校園和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,深入開展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標(biāo)、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等,學(xué)校都通過教代會征求廣大教職工的意見,做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個反腐防變的體系。

反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)品位和生源質(zhì)量,如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量,如何在初中生源萎縮的情況下增強(qiáng)吸引力,多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源,如何最大限度挖掘師生潛能,重展當(dāng)年雄風(fēng)?這些問題需要在今后的工作中好好思考,認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心,在這場學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識,群策群力、共克時(shí)艱,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇九

本學(xué)期,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)??傮w工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待,比較圓滿地完成了工作任務(wù)。

一、勤奮學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。

自覺堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實(shí)全國和省市縣教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),筑牢思想道德防線,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行為,不斷修正自己的工作思路。

二、立足本職、扎實(shí)工作。

德育及行政后勤管理工作千頭萬緒,工作中,能夠認(rèn)真落實(shí)上級文件政策,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新,以人為本,努力加強(qiáng)師生的思想道德教育,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借助市級優(yōu)秀班主任評選,認(rèn)真做好選拔評優(yōu)工作,召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流及總結(jié)表彰大會,大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚,有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。

2.大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》,鼓勵教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),常修師德,不斷提升政治思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的意識,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,規(guī)范從教行為,有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。

3.認(rèn)真做好黨務(wù)工作,弘揚(yáng)主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機(jī),組織廣大教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和建黨以來的重要文獻(xiàn),深刻領(lǐng)會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期的.重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層,服務(wù)群眾”活動。學(xué)校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點(diǎn)和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽,在“紅色歌舞,愛我濟(jì)陽”濟(jì)陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。

4.強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導(dǎo),可以說是如履薄冰,頭腦中必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是,總務(wù)處、教育處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的主任,他們思路清晰,措施得力,全校上下齊心協(xié)力,狠抓學(xué)生的安全常規(guī)教育,認(rèn)真落實(shí)“1530”工程,消除了安全事故隱患。

三、廉潔自律、真誠愛校。

修行先修身,修身之道在于修心。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,積極開展廉政文化進(jìn)校園活動,不斷提高自已的自律意識,做到常打“預(yù)防針”,常注“防腐劑”,在其位謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,注意自重和自省,在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。

回想過去的工作,總的感觸是:既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學(xué)校這個團(tuán)結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福,慚愧的是自己的能力有限、精力有限,為學(xué)校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,為學(xué)校的健康快速發(fā)展再立新功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十

學(xué)校是教書育人的地方,如今的學(xué)校已經(jīng)成為師生生活、生命的溫暖港灣,成為文化精神的傳承地。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的述職述廉報(bào)告2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),供大家閱讀!

20xx年,對于我校來說,是具有里程碑意義的一年,不僅是十年學(xué)校初長成,而且是十二五規(guī)劃的收官之年?;仡欉@一年,在全體老師的理解支持下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力教學(xué),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極完成支部工作?,F(xiàn)在,就我一年來的工作與表現(xiàn)小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,努力提高自身的理論修養(yǎng)。

作為一位黨員干部,尤其是學(xué)校支部書記,我始終認(rèn)為,擁有堅(jiān)定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線,堅(jiān)持執(zhí)政為民、廉潔奉公是對黨員干部的基本要求。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨的有關(guān)政策和理論,學(xué)習(xí)、十八屆三中、四中全會及習(xí)系列講話精神,貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級有關(guān)指示精神。為此,在學(xué)校黨務(wù)工作和行政工作中能夠堅(jiān)持黨性高于一切的原則、全局大于一切的思想、服務(wù)貫徹一切的要求,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),勤奮工作。在大是大非眼前能堅(jiān)持原則,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)民主,能虛心聽取不同的意見,勇于開展批評與自我批評。在廉潔自律方面,我能夠嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度,始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。

二、堅(jiān)持教學(xué)一線,鉆研學(xué)科知識,努力做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。

提出“四有”好教師,即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”。作為一名教師,我始終認(rèn)為,擁有一份愛心和責(zé)任感是做教師的基本準(zhǔn)則,是事業(yè)成功的基石,是從教書育人中感受幸福快樂的源泉。所以我能堅(jiān)持一線教學(xué),任教初三(1)、(5)兩個班歷史教學(xué),工作超量。能認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),積極參加區(qū)校教研活動,鉆研教材和新課標(biāo),創(chuàng)新教法,不僅重視學(xué)生歷史知識的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生做人的教育和歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),較好的完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果在同層次班級里名列前茅。

三、認(rèn)真履行職責(zé),務(wù)實(shí)開展黨建工作,較好的完成支部各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍和教師師德建設(shè)。

學(xué)校的發(fā)展離不開一支具有想干事、能干事、干好事的中層干部隊(duì)伍。本著黨管干部的原則,每年一月每名中層以上干部面對全體教師進(jìn)行年度個人述職測評考核;每年六月,職能處室負(fù)責(zé)人代表面對全體教師進(jìn)行部分工作述職考核。2014年度的中層和部分考核中,中層的優(yōu)秀和稱職比率都在90%以上,均勻滿意率為92%。校辦、德育處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處的群眾滿意率也都在90%以上。平時(shí)能注意與中層經(jīng)常溝通,了解困難,給與方法上的指導(dǎo)。

黨員是學(xué)校一面旗幟,只有黨員在學(xué)校發(fā)揮先鋒帶頭示范作用,才會在學(xué)校樹立正能量,才能推動整個教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。支部將“三會一課”常態(tài)化,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。支部組織黨員教師認(rèn)真上好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課兩次;認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及社會主義核心價(jià)值觀和八禮四儀等文件和要求,觀看了黨史教育電影《黃土情》,利用寒假開展黨員冬訓(xùn)工作,并撰寫學(xué)習(xí)體會。這些活動的開展,不僅樹立了黨員干部對群眾觀點(diǎn)和群眾路線的認(rèn)識,增強(qiáng)了黨員的身份意識和榮譽(yù)感、責(zé)任感,同時(shí)也樹立黨員和人民教師良好形象的意識。

這一年,支部還開展了“為身邊教師點(diǎn)贊”、“第七屆師德宣講”、“斯霞式人民教師評選”、“善行義舉榜推選”、教師節(jié)慶祝表彰等活動,發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用,弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。我們還利用周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)師德教育,將廉潔從教的教育活動系列化、常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)教育行政部分有關(guān)規(guī)定,杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德在評優(yōu)評先中一票否決制制度,營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

2.深化黨小組項(xiàng)目化建設(shè)。我校黨員教師積極深入教育教學(xué)一線,參與課改實(shí)踐。劉光濤校長主持的江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《夢想課程:促進(jìn)中學(xué)生聰明發(fā)展的校本化研究》于七月順利結(jié)題;我主持的**市“十二五”規(guī)劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術(shù)課程文化建設(shè)創(chuàng)新型研究》于十一月順利立項(xiàng);胡夢蝶負(fù)責(zé)的江蘇省四星級數(shù)字化檔案室順利通過驗(yàn)收,是**市中學(xué)第一家獲此殊榮的學(xué)校;許迎春主任負(fù)責(zé)的**市“十二五”規(guī)劃課題《基于學(xué)生發(fā)展需要的初中數(shù)學(xué)個性化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究》于七月結(jié)題;李小滿副校長的數(shù)字化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)也正積極有序推進(jìn)。焦志華校長助理負(fù)責(zé)的學(xué)校社團(tuán)已達(dá)二十多個,并積極開發(fā)特色課程,形成學(xué)校特色文化。另外,孫育龍負(fù)責(zé)的足球隊(duì)、陳水菊負(fù)責(zé)的校橋牌隊(duì)、徐俊杰負(fù)責(zé)的舞蹈隊(duì)等都在省市比賽中獲得大獎。學(xué)校的黨員,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,都在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和參與者的積極作用,保證了各項(xiàng)工作的順利開展。

3. 認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。按照上級統(tǒng)一部署,下半年我們就“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行了動員,在全校教師大會和黨員大會上上了二次黨課,一次是圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的背景、內(nèi)容、意義進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),一次是圍繞《**市關(guān)于貫徹落實(shí)〈江蘇省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范〉的實(shí)施意見》,將《三十條行為規(guī)范》作為 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的具體抓手加以落實(shí)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不僅提高了廣大黨員教師的思想認(rèn)識水平,更促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。

20xx年,支部組織部分青年黨員開設(shè)微型黨課,獲得**市二等獎;支部推薦和組織物理教研組參加師德先進(jìn)集體宣講,獲得玄武區(qū)第七屆師德宣講集體榮譽(yù)稱號,秦宇獲個人優(yōu)秀宣講員榮譽(yù)稱號。

四、工作中的不足和反思。

1、自身學(xué)習(xí)還有欠缺,主要表現(xiàn)在:一是讀專業(yè)書籍和文史書籍多,讀理論書籍少。二是閱讀新聞和微信文章時(shí)間多,集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)少;三是淺嘗輒止,尤其是習(xí)系列講話精神,明白其意但缺乏理論層面的深刻理解,學(xué)有重專業(yè)輕黨務(wù)的思想。

2、科研意識有所淡化,用力有些不足。今年固然參與了一個省級課題的研究結(jié)題,但文章還是以前的;今年基本沒有撰寫論文。自己經(jīng)常對青年教師要求:不僅要做一個低頭走路、勤懇踏實(shí)的實(shí)踐者,還要做一名抬頭望遠(yuǎn)、善于反思的研究者,自己沒起好帶頭作用。希望自己能在剛剛立項(xiàng)的**市“十二五”規(guī)劃課題中,今后不僅要發(fā)揮好主持人作用,而且要身臨其境,參與研究,更要帶好團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地,穩(wěn)步推進(jìn),早日取得研究成果。

3、組織活動有時(shí)心有余而力不足,甚至有畏難情緒。一是看到學(xué)校課程滿滿的,老師們又是一早到校很遲才放工,所以利用中午時(shí)間開黨會怕影響老師休息,利用下午時(shí)間開會又怕因上課缺人多。而對于黨員占一半以上,教務(wù)處又沒法安排一節(jié)黨員都沒課的時(shí)間,所以黨員的會議只好見縫插針而缺乏計(jì)劃性;學(xué)習(xí)有時(shí)也只好分小組學(xué)習(xí)或在qq群里、一線通里碎片化學(xué)習(xí),從而缺乏系統(tǒng)性。二是想利用雙休日或假期開展活動,比如參觀學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)等,涉及到一些必要的用度,但在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中缺少黨員活動經(jīng)費(fèi)一項(xiàng),導(dǎo)致活動有時(shí)也很難開展。

4、對黨組織在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)?,F(xiàn)代學(xué)校治理制度中強(qiáng)化“一主兩翼”模式,黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)、保證監(jiān)視、政治核心作用如何加強(qiáng)并覆蓋學(xué)校工作的每一個方面,還需要積極探索和思考。2015年9月組織部、省教育工委頒布了《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,就切實(shí)加強(qiáng)新形勢下黨對中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用,全面提高中小學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平,提出了具體指導(dǎo)意見。新的一年支部將組織班子和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪教育工委關(guān)于對全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行2013-20xx學(xué)年度測評的通知》的要求,現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來主要工作小結(jié)如下:

一、班子基本情況

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。

2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人,培訓(xùn)處正副主任5人,中教室正副主任3人,小教室正副主任2人,保衛(wèi)處主任1人,總務(wù)處副主任1人。總務(wù)處主任暫缺。

3.學(xué)校班子成員共15人,其中50周歲以上7人(46.67%),40-49周歲6人(40%),30-39周歲2人(13.33%);本科9人,大專6人;女干部3人(20%)。

二、主要工作成效

一年來,我校在教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以十七大、精神為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo),貫徹落實(shí)《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》,認(rèn)真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局,同謀發(fā)展,帶領(lǐng)全體教職工,為全力推進(jìn)教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為推動我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校被評為泉州市十三屆“文明學(xué)?!?,現(xiàn)將一年來主要工作匯報(bào)如下:

(一)提高內(nèi)部管理水平,推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展

學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升管理水平。2012年9月起,、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選調(diào)新的校級領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)我校管理力量。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體教師顧全大局,傳承創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)力量,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強(qiáng),管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,深入踐行,效果突出。

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨員講學(xué)習(xí),講政治,開展“重溫入黨誓言”“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻(xiàn)”專題活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和反對“四風(fēng)”的要求,結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等,倡導(dǎo)艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好風(fēng)尚,以 “務(wù)實(shí)”、“清廉”的作風(fēng)推動學(xué)校的改革發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度,對教職工的工作行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。根據(jù)工作需要,學(xué)校對崗位管理、考勤制度、工作紀(jì)律等進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,做到隊(duì)伍管理有章可循,隊(duì)伍力量得以有力加強(qiáng)。

學(xué)校按照上級要求,根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真修訂 “安溪縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位設(shè)置和實(shí)施專業(yè)技術(shù)崗位聘任”相關(guān)實(shí)施方案,有序推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,促進(jìn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

學(xué)校積極創(chuàng)建 “文明學(xué)?!?,并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果,正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的和諧,營造濃郁的校園文化氛圍,開展豐富多彩的校園文化活動,努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園, 2013年,學(xué)校通過泉州市第十三屆“文明學(xué)校”評估。

(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高師德師能

一年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神,加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育,開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要求全體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),遵循“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則, “道”“術(shù)”兼修,勤勉學(xué)習(xí),扎實(shí)開展研究,敢于推陳出新,創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務(wù)意識,為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子,成為讓人信服的好教師。

學(xué)校開展“道德講堂”專題講座,提高教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),開展校性專題學(xué)習(xí),選派研訓(xùn)人員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動,組織培訓(xùn)人員參加“國培計(jì)劃”縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,提高認(rèn)知水平和實(shí)施培訓(xùn)的能力,促進(jìn)教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。

學(xué)校加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),開好民主生活會,努力提高學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),保持清廉本色,為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。要求黨員、各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項(xiàng)活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用,凝聚全縣教師教學(xué)教研力量,為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

(三)創(chuàng)新方法落實(shí)措施,扎實(shí)做好師資培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)各級教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神,在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制和評價(jià)體系,緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的目標(biāo),創(chuàng)新形式,提高實(shí)效,推動教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。

2. 做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作,是當(dāng)前教育部門的'一項(xiàng)重要工程,是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項(xiàng)工作,我們提早做好規(guī)劃,充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進(jìn)行宣傳發(fā)動,提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來,共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.做好中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織開展2013年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關(guān)于開展安溪縣“十二五”期間中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[2013]27號)文件的精神,我校與省教育學(xué)院合作,大力開展中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),目前,已有1541人培訓(xùn)完畢。新一期的培訓(xùn)工作正在進(jìn)行中。

4.做好縣小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見》(教師[2013]11號)文件精神,造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊(duì)伍,根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉辦安溪縣2013年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班的通知》(安教[2013]362號),我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué), 2013年11-12月,學(xué)校組織61名小學(xué)新任校長進(jìn)行以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資格培訓(xùn),以達(dá)到持證上崗的要求。

5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保20xx年春季全縣小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課,解決信息技術(shù)教師緊缺問題,受教育局委托,2013年12月,我校精心組織,聘請省教育學(xué)院、泉州七中以及我縣計(jì)算機(jī)教學(xué)行家為任課教師,舉辦為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。

(四)強(qiáng)化有效教育研究,推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)改革

一年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)教學(xué)過程的管理與指導(dǎo),強(qiáng)化有效教研,大力推進(jìn)課程改革,引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.建設(shè)專兼職教研員隊(duì)伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員,經(jīng)培訓(xùn)充實(shí)片區(qū)教研骨干力量,引導(dǎo)全體教研員深入學(xué)習(xí)新課程新理念,把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來,精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作,提升教研活動質(zhì)量,有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動的實(shí)效。

2.進(jìn)一步建立健全縣、片區(qū)、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校牽頭組建各類教研活動機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員,落實(shí)教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動,累計(jì)有39所學(xué)校承辦初中片區(qū)教研活動,開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動,,在10所高中(完中)校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效,在10所高中(完中)校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動,分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計(jì)40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動;開展小學(xué)幼兒園幫扶活動,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享,“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對子”,逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地促進(jìn)我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。

3.強(qiáng)化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合,深入課堂聽課、評課、議教,對低效的課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評,并提出整改措施,對取得主要成效和存在主要問題下文進(jìn)行全縣通報(bào)。強(qiáng)化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控,組成巡視組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡視期中期末考試考場,隨機(jī)收取初一至初三年七個學(xué)科的試卷,由中學(xué)教研室組織老師集中評卷,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,針對存在的主要問題提出教學(xué)建議,并由教育局通報(bào)考試成績,有力地促進(jìn)了各學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的管理。強(qiáng)化對基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測,以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量形成過程的督查以及學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測,確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)定提升。

學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學(xué)幼兒園市級及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公開課、教學(xué)講座,計(jì)1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動,切實(shí)發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。

4. 組織專項(xiàng)崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部門組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,指導(dǎo)教師參加市小語識字教學(xué)、拼音教學(xué)錄像課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片段教學(xué)評比活動、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動,組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選,組織教師參加省市各類教學(xué)論文評選,以有效研訓(xùn)、有效競技、有效引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

5. 加大課題研究過程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級教科研部門開展工作,不斷加強(qiáng)對我縣各級各類獲準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題進(jìn)行全程監(jiān)控和管理,組織專門人員進(jìn)行課題研究的督促和指導(dǎo)工作,對有關(guān)課題論證立項(xiàng)或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準(zhǔn)立項(xiàng)各中小學(xué)縣級課題進(jìn)行檢查和視導(dǎo),沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)重點(diǎn)和一般立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收。按市教科研辦要求,我校組織教研員和部分中小學(xué)副校長參加市“小課題研究”專題培訓(xùn),積極發(fā)動各中學(xué)申報(bào)泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第二批)立項(xiàng)課題和泉州市“小課題研究”立項(xiàng)課題,并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項(xiàng)。我校還組織召開縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)立項(xiàng)課題研討展評會議,組織教研員參加市語文 課題結(jié)題會、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交流會議,不斷提高課題研究水準(zhǔn)。

一年來,我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇,出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。

(五)嚴(yán)于律己團(tuán)結(jié)廉政,科學(xué)民主管理學(xué)校

一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互補(bǔ)臺,既有明確分工,又能團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),圍繞教育局和學(xué)校中心工作,戮力同心,較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度,完善權(quán)力運(yùn)作的監(jiān)督制約機(jī)制,推進(jìn)依法治校。堅(jiān)持“個別醞釀,民主集中,會議決定”議事制度,倡導(dǎo)廉潔奉公,公平公正公開;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財(cái)務(wù)管理、物資采購等熱點(diǎn)問題,事前醞釀,民主推舉,事后通報(bào),學(xué)校依托教職工大會制度,凡涉及教職工切身利益的重大問題,都讓教職工擁有知情權(quán),通過權(quán)和決定權(quán)。

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,開源節(jié)流,量入為出,添置教學(xué)教研設(shè)施,盤活學(xué)校內(nèi)部資源,認(rèn)真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等費(fèi)用收取工作,及時(shí)清理拖欠款項(xiàng);為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科競賽和財(cái)政局教育局培訓(xùn)會議做了大量的后勤服務(wù)工作,盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。

學(xué)校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制度,構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”的工作方案,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及教職工人身安全得到保障,學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠(yuǎn)足、球賽等文體活動;學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體格檢查,關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流,主動匯報(bào)工作,誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動,調(diào)和氣氛,增進(jìn)交流。學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、班子存在的主要問題及今后努力方向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思,認(rèn)為還有需要改進(jìn)的地方和努力的方向,主要是:

1、班子成員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,創(chuàng)新意識和管理能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善,整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要,管理制度、管理水平和工作效率有待進(jìn)一步提高。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),師資隊(duì)伍年齡老化,學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理且配備不齊等問題還嚴(yán)重存在,雙師型教師數(shù)量極少,需要進(jìn)一步優(yōu)化。

四、對組織的要求和建議

1、切實(shí)加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè),公開招聘、配齊配好學(xué)科教師。

2、切實(shí)保障我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為分管校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),請各位批評指正。

一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,學(xué)習(xí)中央、關(guān)于反腐敗的決定,做到警鐘長鳴,筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己,廉政意識強(qiáng),工作中沒有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品,沒有做違法違紀(jì)的事情。

二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。

堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。

四、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書社團(tuán),引領(lǐng)教師讀書活動。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主,開展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓(xùn)活動。每月一期教師讀書簡報(bào)(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。

六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。

本年度遠(yuǎn)程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦,人均獎勵分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

七、本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的努力下,我校先后被評為“平度市校本示范?!?、“青島市校本示范?!?。

八、在各位數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題組成員的共同努力下,我校的數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學(xué)老師的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)精品教案”和學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日


學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十一

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”重要思想,貫徹十x大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,平均年齡34歲,其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

20xx年7月,學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,實(shí)施年級主任負(fù)責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強(qiáng)備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善,教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細(xì)化,重心更加下移,效能更加明顯?!澳昙壒芾怼睂?shí)施以來,學(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,實(shí)施年級管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。以“立足課堂,以學(xué)定教,注重細(xì)節(jié),提高效率”為主的主線,在我校得以弘揚(yáng)。

20xx年中考,我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,用“深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師考察學(xué)習(xí)5人次,組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次,校本培訓(xùn)教師近40人次。進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),提高德育工作的針對性、實(shí)效性。制訂并完善了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。

一年來,學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強(qiáng),圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作,收費(fèi)按政策用錢按制度,合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動,都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務(wù)透明公開。如今,羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

在取得成績的同時(shí),我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救,但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。

2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的'要求有較大的差距。

3.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

4.學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善,教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際,學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,通過創(chuàng)新管理機(jī)制,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信:在縣委、縣政府,教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十二

本學(xué)年,我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工,以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模提升辦學(xué)效益的目標(biāo),開創(chuàng)了學(xué)校建設(shè)的新局面。

一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

一學(xué)年來,我們始終堅(jiān)持以人的發(fā)展為本的指導(dǎo)思想,將思想工作寓于實(shí)際工作中,將思想作風(fēng)建設(shè)的成果,轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力。一是加強(qiáng)班子自身建設(shè),把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論和管理理論,真正做到了“靜下心來,撲下身子”干工作,在廣大師生面前牢固樹立了與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取勤政務(wù)實(shí)率先垂范的群體形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中堅(jiān)持民主集中制原則,每周一次工作例會,討論研究決策重大問題,使學(xué)校工作決策更加民主科學(xué),凡是涉及學(xué)校生存發(fā)展的大事,都要廣泛征求群眾意見,集體討論決定。

二、是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),教職工思想觀念實(shí)現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。

一學(xué)年來,廣大教職工的大局觀念奉獻(xiàn)意識敬業(yè)精神有了大幅度提高,教職工隊(duì)伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”:積極進(jìn)取的越來越多,滿足現(xiàn)狀的越來越少;勇挑重?fù)?dān)的越來越多,推諉扯皮的越來越少;比付出比奉獻(xiàn)的越來越多,講條件講待遇的越來越少。全體教職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,加壓負(fù)重,頑強(qiáng)拼搏,用自己的汗水換來了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面豐收。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,鑄造優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌。

今年,學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)教學(xué)管理,推行教學(xué)改革,教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。一是加強(qiáng)教學(xué)流程管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我們從備課上課入手,全力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處定期對教學(xué)常規(guī)開展專項(xiàng)檢查,

總結(jié)。

存在的問題和不足,并做到及時(shí)整改,有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二是推行分層次教學(xué)改革。根據(jù)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況,我們進(jìn)行了分層次教學(xué)的改革,使文化程度不同的學(xué)生都學(xué)有興趣學(xué)有所長。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境,為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請進(jìn)來”的方式,開闊教師視野,更新了教育理念,使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,提高教師利用現(xiàn)代化手段教學(xué)的能力。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓(xùn),組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動,教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索,大膽創(chuàng)新,撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,形成了良好的科研氛圍。

五、強(qiáng)化學(xué)生管理,推進(jìn)素質(zhì)教育。

我們堅(jiān)持把德育工作放在首位,深入開展各項(xiàng)教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。一是以學(xué)生常規(guī)為抓手,促進(jìn)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持班級常規(guī)考核與檢查,開展流動紅旗評選活動,以競爭促管理。衛(wèi)生紀(jì)律勞動兩操等各項(xiàng)評比活動促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。二是以活動為載體,增強(qiáng)德育實(shí)效。三是以學(xué)生為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面的能力素質(zhì),學(xué)校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個興趣小組,發(fā)展了學(xué)生特長,全面地提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

六、加強(qiáng)安全防范,打造校園安全壁壘。

安全責(zé)任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ),以高度的政治責(zé)任感,堅(jiān)持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實(shí)。我們制定了學(xué)校安全專項(xiàng)整治方案等十多項(xiàng)安全管理制度,并且狠抓落實(shí)。我們一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度,堅(jiān)持保衛(wèi)人員值班巡邏制度,加強(qiáng)學(xué)校大門管理,校園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。二是強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任制。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé),誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則,自上而下層層簽訂安全工作責(zé)任書,堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任和安全措施,定期進(jìn)行安全自查,及時(shí)排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會議精神,我們及時(shí)貫徹落實(shí)。定期召開學(xué)生安全工作會議,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)安全防范和法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。四是加大校園安全防范力度。同時(shí),我們還建立學(xué)生周六、日去向檔案,確保師生生命安全。

回顧一學(xué)年來的工作,我們雖然取得了一定成績,但也存在著不足:一是在學(xué)校管理上,我們還應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范管理機(jī)制,健全管理制度,使各項(xiàng)管理更加科學(xué)化規(guī)范化。二是在教科研方面,教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡,我們還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教科研意識,提高教科研工作的針對性和實(shí)效性。

今后,我們決心繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,“聚精會神抓管理,一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為保持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十三

各位同事:

大家好!

一年來,我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

下、在各位教育人士的關(guān)愛和。

精心。

指導(dǎo)下,在校中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。

現(xiàn)

總結(jié)。

一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作,這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來,我校立足實(shí)際,著眼未來,確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

班子。我們從加強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。

第一、積極營造教師與。

領(lǐng)導(dǎo)。

教師與教師教師與學(xué)生相互信任相互尊重相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力,發(fā)揮的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用了工作認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)豐富責(zé)任心較強(qiáng)的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強(qiáng)老師任教育均衡驗(yàn)收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上每一個細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上積極。

提供。

方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,在教學(xué)條件、師資力量相對薄弱的'學(xué)校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)。

精神。

這將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。

第二、認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”和。

建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”實(shí)踐活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)。

員“五帶頭”作用,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是。

支部成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,自覺做到。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子好、

員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。二是發(fā)揮“。

員示范科室”、“。

員示范崗”示范引領(lǐng)作用,要求。

員教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子及。

員的服務(wù)清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊(duì)伍。

風(fēng)廉政建設(shè)。四是與老師簽訂禁毒、安全責(zé)任書、老師安全工作管理責(zé)任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任書等,讓制度管理老師。

第三、加強(qiáng)校際交流,取長補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學(xué)、杜家溝小學(xué)、王坪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)義教均衡發(fā)展工作。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率,更好地為全校師生服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

(一)、堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率。

了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,我校先后派出多人次參加各級教師培訓(xùn)活動,教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始嘗試創(chuàng)新。

精神。

和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

在20xx年,教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的。

思想。

感情?!傲弧焙蛧鴳c節(jié),我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強(qiáng)對學(xué)生。

思想。

品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“慶國慶”、紀(jì)念“九一八”愛國運(yùn)動、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。今年,結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi),對師生進(jìn)行宣傳發(fā)動,大大地激發(fā)了學(xué)生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

組織機(jī)構(gòu),以學(xué)校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練,并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度,不定期給學(xué)生及家長致信,家校共同參與安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間,護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏,家長要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。

(一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。

1.學(xué)校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化,學(xué)?;▔木G化和美化,加強(qiáng)日常管理。

2.利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。

3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,學(xué)校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設(shè),滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度,根據(jù)我校的實(shí)際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。

(二)積極和上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。

完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學(xué)樓led顯示屏。

的肯定。但我們清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒有,只有更好,這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的境界。我堅(jiān)信,在區(qū)委、區(qū)政府,區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

和大力支持下,在各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的。

精神。

面貌,投入到教育教學(xué)工作上,為創(chuàng)辦一流學(xué)校,為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做。

出自。

己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十四

對學(xué)校工作的全面。

領(lǐng)導(dǎo)。

堅(jiān)持。

領(lǐng)導(dǎo)。

下的校長負(fù)責(zé)制,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,搶抓機(jī)遇、開拓奮進(jìn),推動。

的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展共融并進(jìn),取得了一定成績。

委會學(xué)習(xí)1次、校。

委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)2次;積極邀請省市理論宣講。

專家。

哲學(xué)社會科學(xué)。

專家。

學(xué)者來校開展學(xué)術(shù)交流,舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告、學(xué)術(shù)研討活動xx余場次;依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“xx干部。

網(wǎng)

絡(luò)學(xué)院”等。

網(wǎng)

絡(luò)平臺拓展學(xué)習(xí)途徑。

日活動等xx余次,為廣大師生講。

課、思政課x次,在xx日報(bào)發(fā)表文章《高站位謀劃高質(zhì)量推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)xx師范學(xué)院推動。

史的學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)》,推介我校。

史的學(xué)習(xí)教育典型做法。通過全方位學(xué)習(xí),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)。

精神。

家園、保持對遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求,為更好理清發(fā)展思路、破解工作難題、推動工作創(chuàng)新奠定。

思想。

理論基礎(chǔ),在年度“黃河教育獎”評選活動中被評為“xx高等教育功勛人物”。

(一)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),扛穩(wěn)抓實(shí)全面從嚴(yán)治。

主體責(zé)任。

牢固樹立“抓好。

建工作是第一政績”理念,系統(tǒng)謀劃。

建工作,健全。

的'。

領(lǐng)導(dǎo)。

制度體系,嚴(yán)肅。

內(nèi)政治生活。主持召開。

委(擴(kuò)大)會xx次,專題研究。

建和全面從嚴(yán)治。

工作xx余次,認(rèn)真落實(shí)《貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)高校。

的政治建設(shè)的若干措施的工作。

方案。

》等有關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)修訂《堅(jiān)持和完善。

領(lǐng)導(dǎo)。

下的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》《落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》《。

委會議議事決策規(guī)則》等制度。帶頭履行。

員義務(wù),認(rèn)真參加所在支部組織生活會,高質(zhì)量舉行主題。

日活動,堅(jiān)持蘭考標(biāo)準(zhǔn),提高。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子民主生活會質(zhì)量。

(二)以開展。

史的學(xué)習(xí)教育為抓手,促進(jìn)。

思想。

政治工作再上新臺階。

堅(jiān)持貫穿融入,結(jié)合慶祝。

中國。

共產(chǎn)。

黨成立100周年。

指導(dǎo)制定。

史的學(xué)習(xí)教育。

方案。

組織召開。

史的學(xué)習(xí)教育動員會,緊扣“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”主題,突出。

領(lǐng)導(dǎo)。

帶頭學(xué),帶領(lǐng)班子成員到焦裕祿干部學(xué)院、確山竹溝等地接受。

思想。

洗禮,認(rèn)真撰寫。

心得。

體會,深入開展交流研討。抓好“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動,收集、

整理。

解決大小事項(xiàng)xxx項(xiàng),切實(shí)解決廣大師生急難愁盼問題。加強(qiáng)宣傳。

思想。

和意識形態(tài)工作,制定意識形態(tài)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則,實(shí)施意識形態(tài)“六個一”工程,實(shí)施社會主義核心價(jià)值觀“凝心聚魂”工程,構(gòu)建一體協(xié)同的融媒體育人體制機(jī)制,學(xué)校獲批20xx年度xx省高校“融媒體+育人”工作試點(diǎn)單位。加強(qiáng)對民主。

派基層組織的政治。

領(lǐng)導(dǎo)。

支持各民主。

派、無。

派人士發(fā)揮好民主監(jiān)督職能。推進(jìn)宗教工作由治標(biāo)向治本深化,建立“三級書記抓宗教”“五個納入”等制度,指導(dǎo)制定《關(guān)于開展宗教政策法規(guī)宣傳月活動實(shí)施。

方案。

》,x名信教學(xué)生被成功轉(zhuǎn)化。

(三)以提升組織力為重點(diǎn),推動基層。

組織全面進(jìn)步全面過硬。

認(rèn)真執(zhí)行中央、省委關(guān)于基層。

組織建設(shè)要求,落實(shí)《。

中國。

共產(chǎn)。

普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,推動基層。

組織全面進(jìn)步、全面過硬。加強(qiáng)制度建設(shè),指導(dǎo)制定《機(jī)關(guān)。

委各。

支部與教學(xué)學(xué)院。

支部、團(tuán)支部結(jié)對共建實(shí)施意見(試行)》,xx個機(jī)關(guān)。

支部與教學(xué)學(xué)院。

支部、團(tuán)支部結(jié)對共建。加強(qiáng)基層。

建工作隊(duì)伍建設(shè),在中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子換屆中提任中層干部xxx人,規(guī)范科級機(jī)構(gòu)(崗位)設(shè)置和科級干部調(diào)配,xx個教師。

支部書記實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),本人以“認(rèn)清形勢、搶抓機(jī)遇、擔(dān)當(dāng)作為,奮力譜寫學(xué)校發(fā)展新。

章”為題,為xxx名中層干部作輔導(dǎo)報(bào)告,綜合運(yùn)用xx干部。

網(wǎng)

絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)教育平臺,培訓(xùn)基層。

建工作人員xxx人次。

加強(qiáng)支部建設(shè),組織開展。

支部“兩化一創(chuàng)”三年行動,深入推進(jìn)“對標(biāo)爭先”建設(shè),持續(xù)推進(jìn)樣板支部培育工程,獲批全省高?;鶎?。

建創(chuàng)新項(xiàng)目x個、省級樣板支部x個,x個教學(xué)學(xué)院、x個基層。

支部被省委高校工委推薦參評教育部第三批高校。

建工作“標(biāo)桿院系”“樣板支部”。加強(qiáng)。

員管理,全年發(fā)展師生。

員xxxx人,x名。

員和x個。

組織受到省委高校工委表彰、x名。

員受到省委表彰。加強(qiáng)扶貧工作,定期看望慰問扶貧干部,實(shí)地調(diào)研幫扶點(diǎn),組織。

專家。

前往潢川縣開展種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)專題培訓(xùn)xx余場次,校地結(jié)對幫扶和定點(diǎn)扶貧在全省綜合。

評價(jià)。

中均獲“好”等次,x名同志被評為“xx省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個人”。

(一)內(nèi)涵建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。

堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力建設(shè)高水平師范大學(xué)。本科教學(xué)成效突出,x個本科專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我校國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)零的突破。獲批國家語言文字推廣基地、省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點(diǎn)高校、省本科高校智慧教學(xué)示范校立項(xiàng)建設(shè)單位、首批省本科高校虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)等??蒲泄ぷ鬟~上新臺階,獲批國家級科研項(xiàng)目xx項(xiàng)、省部級項(xiàng)目xx項(xiàng),縱橫向項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)到xxxx余萬元,比xxxx年增長xxx.x%。學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),x個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獲批,xx個省一級重點(diǎn)學(xué)科全部順利通過xx省重點(diǎn)學(xué)科中期檢查,博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)工作有序進(jìn)行。

x人、省高層次人才xx人、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人x人、省留學(xué)人員科技活動擇優(yōu)資助項(xiàng)目x人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人x人、省教育廳優(yōu)秀管理人才x人、省高等學(xué)校青年骨干教師x人?!皒xxx”校園文化體系進(jìn)一步深化,“三全育人”工作打開新局面。推進(jìn)書院制育人模式改革,打造“xx”“致學(xué)”“崇實(shí)”x個書院。招生就業(yè)工作扎實(shí)有效,獲評20xx年度高校就業(yè)最具創(chuàng)新獎、20xx年度xx省最受考生青睞本科高校。

(二)育人環(huán)境得到新改善。

推動年度基礎(chǔ)項(xiàng)目、民心工程和新校區(qū)建設(shè),不斷提升校園建設(shè)水平。實(shí)驗(yàn)科研綜合樓項(xiàng)目順利獲得省發(fā)改委批復(fù)立項(xiàng),爭取中央預(yù)算內(nèi)投資x億元。爭取生均專項(xiàng)和其他各類專項(xiàng)項(xiàng)目資金x.x億余元,新增資產(chǎn)xxxx余萬元。強(qiáng)化財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)基建、修繕工程項(xiàng)目xxx項(xiàng),送審金額xxxx余萬元,審減金額xx萬元。推進(jìn)高層次周轉(zhuǎn)房室外水電工程、室外綠化項(xiàng)目,完成xxxx套周轉(zhuǎn)房交房工作。推進(jìn)新校區(qū)建設(shè),加強(qiáng)南湖校區(qū)建設(shè)工作,xx校區(qū)二期建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),與息縣人民政府合作共建xx師范學(xué)院附屬息縣醫(yī)院。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境得到極大改善,社會美譽(yù)度逐步提升,廣大師生獲得感、幸福感、安全感普遍提高。

(一)牢固樹立宗旨意識。

堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)。

的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為全校。

員干部立標(biāo)桿、做表率。堅(jiān)持以人為本,落實(shí)一線規(guī)則,密切聯(lián)系師生,嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)系院系制度、聽課制度、基層支部聯(lián)系點(diǎn)制度、學(xué)生接待日制度等,以多種方式深入學(xué)院、深入班級、深入課堂、深入學(xué)生宿舍,多渠道了解師生員工的。

思想。

和生活實(shí)際,積極幫助師生解決急難愁盼問題。堅(jiān)持為民用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),真正把權(quán)力用在為師生員工辦實(shí)事、做好事、解難事上。

(二)堅(jiān)守廉潔自律底線。

帶頭執(zhí)行《全面從嚴(yán)治。

主體責(zé)任清單》《貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則。

精神。

的辦法》等制度規(guī)定,始終做到嚴(yán)以律己、正人正己、堅(jiān)守底線。落實(shí)“三重一大”制度,在項(xiàng)目建設(shè)、資金使用管理等方面,切實(shí)做到公開透明,不以權(quán)謀私,不以權(quán)徇私。在八小時(shí)以外,嚴(yán)格按照廉潔紀(jì)律規(guī)定參加社交圈、生活圈,切實(shí)管好親屬和身邊工作人員,時(shí)刻注意自己的言行舉止,自覺勤儉節(jié)約,不講排場,不比闊氣,不鋪張浪費(fèi)。

(三)強(qiáng)化。

風(fēng)廉政建設(shè)。

精神。

切實(shí)做好“以案為鑒、以案促改”和自查整改工作。通過以上率下示范引領(lǐng)、鍥而不舍正風(fēng)肅紀(jì)學(xué)校政治生態(tài)山清水秀、育人環(huán)境風(fēng)清氣正。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十五

各位老師同志們:

按照上級。

組織和學(xué)校工作要求,現(xiàn)在我向大家報(bào)告xx年履行崗位職責(zé)情況,請予以批評指正。

的十八屆五中全會。

精神。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀凝心聚力攻堅(jiān)克難務(wù)實(shí)進(jìn)取扎實(shí)工作較好地完成了年度工作任務(wù)較好地實(shí)現(xiàn)了“xx”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)校。

委的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,在同志們的幫助和支持下,認(rèn)真履行工作職責(zé),全身心投入工作,在主持學(xué)校行政工作的同時(shí),具體分管校辦、外事、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作,按照既定目標(biāo)要求和年度計(jì)劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作,取得新的進(jìn)步和發(fā)展。

代會和教代會之后,加大工作力度,加快工作進(jìn)度,積極爭取各方面支持,陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項(xiàng)報(bào)批、落實(shí)新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計(jì),并順利通過了市規(guī)委會前的。

專家。

評審和修改,為下一階段建設(shè)的全面展開準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ)。

“xx”發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入調(diào)研學(xué)習(xí),廣泛征求意見,多次進(jìn)行研討,開展專題論證,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)確定了學(xué)?!皒x”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,經(jīng)。

專家。

評審論證并通過學(xué)校三屆三次。

代會認(rèn)真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校。

委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn),充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性,已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

在過去的一年中,我始終把教學(xué)的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來抓,定期聽取教學(xué)工作匯報(bào),經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、調(diào)研,及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難與問題,著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè),學(xué)校又有一個教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個特色專業(yè)新增為國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目,38個省級質(zhì)量工程項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國家級精品課程。與此同時(shí),學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),積極推動和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開展教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項(xiàng)省級教研項(xiàng)目,x項(xiàng)省級教學(xué)成果獎,x項(xiàng)校級教學(xué)成果獎。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級教學(xué)成果特等獎,一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。

評審,學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確,建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn),建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn),建設(shè)計(jì)劃已經(jīng)通過。

專家。

論證,xx省中藥研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)順利通過驗(yàn)收,并獲得新一輪建設(shè)資助。新建了x個校級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國際學(xué)術(shù)研討會”,成功承辦了“全國首屆醫(yī)學(xué)院校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)高層論壇”,啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項(xiàng)目,積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合對接會,簽訂了多項(xiàng)科研合作協(xié)議,在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十六

老師們:

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,經(jīng)過學(xué)校全體干部的共同努力,以及全校教職工的勤奮工作,20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作即將x結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署,一年一度的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子考核今天在我校進(jìn)行。

下面我代表學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子向局。

領(lǐng)導(dǎo)。

1.中、高考成績。

率超過了80%,合格率超過了85%,

2.雙愛好雙特色學(xué)校創(chuàng)建活動成績。

青少年運(yùn)動會籃球比賽榮獲甲組第三名,乙組第二名,全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名,隊(duì)員榮幸地與合影留念,xx省。

第八屆。

青少年運(yùn)動會榮獲排球比賽乙組冠軍,甲組第七名。

組織學(xué)生積極參加xx市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動,在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動,豐富了學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。

從暑假開始,塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機(jī)室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室,總投入不下120萬,其中40萬假期的工程,維修所負(fù)責(zé),其它80萬教育局督導(dǎo)專項(xiàng)資金。

也持續(xù)了兩月時(shí)間。迎評最后階段,全校師生一起動手,班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達(dá)標(biāo)的,但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃,目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進(jìn)。

評估順利過關(guān),得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件,校內(nèi)校外沒有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和收費(fèi)政策,遵守教育局六條禁令,教師師德違紀(jì)率為零。

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,規(guī)范收支制度,保證資金用在教育教學(xué)活動、設(shè)備更新、交流學(xué)習(xí)、校舍設(shè)備小型維修維護(hù)等開支,并保證了教職工政策x利待遇的基礎(chǔ)上,沒有出現(xiàn)赤字。

(一)教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作,是學(xué)校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)校,這個辦學(xué)。

思想。

永遠(yuǎn)不能變。在抓教學(xué)方面,抓好目標(biāo)管理、過程管理,落實(shí)。

評價(jià)。

機(jī)制,加強(qiáng)了畢業(yè)年級工作,組織開展了多種形式的研究和培訓(xùn)活動。

為調(diào)動教師教學(xué)工作積極性,制定了“xx市第十二中學(xué)教學(xué)成績量化考核。

方案。

和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項(xiàng)基本要求”、“xx市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”,進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等,從量化的角度去完善管理。

聽課記錄作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會,舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗(yàn)交流會”,利用暑假組織新初三教師開展了“20xx年初三教學(xué)和20xx年中考備考會”,使畢業(yè)年級教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置,組織開展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”校本培訓(xùn)。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強(qiáng)學(xué)生。

思想。

品德教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。

堅(jiān)持既定的工作方針和措施,繼續(xù)開展好各項(xiàng)德育主題活動,通過學(xué)校常規(guī)教育、家校共建、社會實(shí)踐三大實(shí)施途徑,開展幸福之星評選、社團(tuán)建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動,完善學(xué)校德育工作流程,實(shí)現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化,保證德育活動的主題鮮明和扎實(shí)有效。

同時(shí),加強(qiáng)班級量化管理,改進(jìn)完善量化檢查考核辦法,在學(xué)生儀容儀表、文明守紀(jì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強(qiáng)教育和檢查,及時(shí)通報(bào)和整改,取得了較好的效果。

特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查,每天通報(bào),有效維護(hù)了課間秩序和學(xué)生的安全保護(hù)。保持與家長的密切聯(lián)系,沒學(xué)期召開三次家長會,舉辦家長代表尋訪日,開辦家庭教育講座,家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標(biāo)。

抓學(xué)生安全管理,建平安校園,堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“防”字為先的原則,堅(jiān)持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅(jiān)持和完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理,抓好警校共建,反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預(yù)案工作,提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項(xiàng)重點(diǎn)安全工作持續(xù)本學(xué)年,12.4”法制宣傳日中,我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用,初一新生入校需要立規(guī)矩,初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化,班主任和任課老師要緊盯不放,初三面臨畢業(yè),穩(wěn)定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。

高中年級實(shí)施生本教育改革,各項(xiàng)管理更具生本特色。所以,我們十分注重級部制管理改革,給予年級更大的自主解決問題的.空間,盡量為年級做好服務(wù)。

(四)勤政、廉潔,錘煉班子作風(fēng)。

學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子是學(xué)校的領(lǐng)路人,班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年,積極開展“三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做”活動,落實(shí)各階段工作,堅(jiān)定理想信念,開展反腐倡廉教育。

堅(jiān)持集體。

領(lǐng)導(dǎo)。

和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行x公開制度,堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),堅(jiān)持嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅(jiān)持校。

領(lǐng)導(dǎo)。

值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅(jiān)持公開競聘辦法,今年團(tuán)委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘,創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的用人機(jī)制。

干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關(guān)心職工家庭生活,關(guān)注職工身體健康,讓大家體會大家庭的溫暖。

學(xué)校堅(jiān)持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?;顒印⒔處煿?jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康,每年為教師體檢。開辦職工食堂,建設(shè)職工午休宿舍,增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力。

(一)加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

作為一校之長,其思路決定著學(xué)校的可以持續(xù)發(fā)展,其決策決定著學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。任職以來,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽(yù)提高到一個新層次,為學(xué)校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習(xí),把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在市教育局組織下,在天津四十三中掛職學(xué)習(xí),并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。

(二)帶好隊(duì)伍,發(fā)揮好干部隊(duì)伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率,班子成員是中層的表率,全體干部是教師的表率。我堅(jiān)持以校為家,早到校晚離校,工作作風(fēng)上突出“落實(shí)”。有布置,必落實(shí)。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事。

(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學(xué)校的發(fā)展,教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責(zé)任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上,我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學(xué)期的開學(xué)教師會、期末。

總結(jié)。

會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會和教學(xué)質(zhì)量分析會。

通過開好這些會議,讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長管理學(xué)校的策略,力爭贏得大多數(shù)教師的支持,把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學(xué)校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作,公證的。

評價(jià)。

必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理,因?yàn)橹贫让媲叭巳似降热缈记?、質(zhì)量。

評價(jià)。

過程考核等制度,都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,我隨時(shí)暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂,更加科學(xué)更加規(guī)范。

(四)以身作則,廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣,校長經(jīng)濟(jì)上出問題會引起學(xué)校的衰亡。

在這一點(diǎn)上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計(jì)處審計(jì),我們只負(fù)責(zé)過賬。設(shè)備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一招標(biāo)、購買,我們負(fù)責(zé)過賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用,具體負(fù)責(zé)在局代建辦,工程動則幾十萬,都是代建辦牽頭負(fù)責(zé)到辦事大廳招標(biāo),局審計(jì)處審計(jì),我校按審計(jì)結(jié)果付賬。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上,我嚴(yán)格要求自己,不搞特權(quán)。

我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負(fù)責(zé)簽單,但不直接用學(xué)校的錢,凡學(xué)校支出原則上都由各副校長按財(cái)務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部廉潔自律,在經(jīng)濟(jì)活動中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風(fēng);凡事厲行節(jié)約,把錢用到刀刃上,用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

的要求還有很大差距。

在新的學(xué)年,學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子全體成員會銘記目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。

最后,十分感謝教育局對學(xué)校工作的支持,同時(shí)向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!

此致

敬禮

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十七

xx年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下。

一、立足一個“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理。

1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落。

認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)??茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研,教研不虛浮。

一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試)。切實(shí)解決好四個問題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。

二是立足教學(xué)行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高。

牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!钡乃枷?,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的`團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。每月召開中考研究會,落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對策。

付出總會有回報(bào),一年來,一是學(xué)生中考成績突出。錄取龍泉中學(xué)五人,其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達(dá)70多人次,其中獲國家級獎4人次。學(xué)生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評為荊門市名師之后,今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字,狠抓了學(xué)生德育工作。

一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)?祖國未來、神圣使命―xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字,每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會,隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告篇十八

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踐行“三個代表”的重要思想,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,平均年齡34歲,其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。

20xx年7月,學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,實(shí)施年級主任負(fù)責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強(qiáng)備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善,教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細(xì)化,重心更加下移,效能更加明顯?!澳昙壒芾怼睂?shí)施以來,學(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂,加強(qiáng)研究,著力提高教育質(zhì)量。

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,實(shí)施年級管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。以“立足課堂,以學(xué)定教,注重細(xì)節(jié),提高效率”為主的主線,在我校得以弘揚(yáng)。

20xx年中考,我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績。

四、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,用“深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重?fù)?dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師考察學(xué)習(xí)5人次,組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次,校本培訓(xùn)教師近40人次。進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),提高德育工作的'針對性、實(shí)效性。制訂并完善了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。

六、積極籌措資金,加快校園文化建設(shè)。

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