在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)是一種重要的思考方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。

逗號(hào)的作文400字篇一

中國(guó)的教育和別國(guó)不一樣，也只用分?jǐn)?shù)來(lái)看人。四十多分的挨打；多考十分，也無(wú)非是打少點(diǎn)；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不過(guò)這是20年前的事了。

陳文壕一回家，鄰居的姨父吆喝道：“陳文壕，你又考第一了！”陳文壕只說(shuō)：“媽，飯做好沒(méi)？”姨父又高聲嚷道：“陳文豪又考第一了！”陳文壕漲紅了臉說(shuō)：“考不好，不代表沒(méi)出息！”全屋子的人都笑了。陳文豪吃了幾口面，姨父問(wèn)陳文壕：“你玩手機(jī)真的很厲害？”陳文壕一臉神氣?！澳悄阍趺礇](méi)把學(xué)習(xí)也搞好？”陳文豪臉上籠上了一層灰色，這回嘴里全是怨氣的話，屋內(nèi)外充滿了快活的氣息。

陳文豪就是這樣的讓人快活，可是沒(méi)有他，別人也變這么過(guò)。

一天，媽無(wú)意看了一下手機(jī)，九點(diǎn)了，陳文豪沒(méi)有回來(lái)，問(wèn)：“陳文壕怎么還沒(méi)有回來(lái)？現(xiàn)在九點(diǎn)了。”妹妹嚷道：“或許是作業(yè)沒(méi)寫完，被老師給纏著了，估計(jì)一時(shí)半刻回不來(lái)?！眿寢屄淖鲲?。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)路過(guò)，媽媽忙問(wèn)，同學(xué)道：“陳文壕，這次是發(fā)了昏，在課堂上睡覺(jué)?！薄叭缓竽?？”“先寫檢討?！薄叭缓竽?？”“打手?！薄昂髞?lái)呢？”“后來(lái)怎樣，估計(jì)明天你要到學(xué)校去！”媽媽只是慢慢的做飯。

過(guò)了好久，陳文壕慢慢回來(lái)了，臉上全是失落。鄰居的姨父就嚷道：“陳文豪又挨打了！”陳文壕只說(shuō)：“不要取笑！”“取笑？上課，你睡覺(jué)能不挨打嗎？”“不是……不是……不不?！?/p>

逗號(hào)，未完的生活！

逗號(hào)的作文400字篇二

這只是一個(gè)逗號(hào)。

媽媽掛斷電話，陰沉著臉，用冷冷的眼神看著我。我便無(wú)奈地問(wèn)媽媽：“怎么啦？誰(shuí)打電話呀？”媽媽頓時(shí)就火冒三丈：“還好意思問(wèn)？也不看看你考了多少分？”媽媽一連好幾天都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話，也沒(méi)有給我好臉色，我懂得了孤獨(dú)和失敗的痛苦。

快開學(xué)了，小麗，小明，被不同的學(xué)校錄取了，而我卻一個(gè)人孤零零在家里。心里不安的想著：難道這樣就宣告我失學(xué)了嗎？就在我正恐懼時(shí)，鄰居大嬸從門前路過(guò)，關(guān)心的問(wèn)道：“你怎么還沒(méi)有到學(xué)校去呢？”我只是冷冷的看著她，不說(shuō)話。正在這時(shí)，媽媽從屋里走出來(lái)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫你沒(méi)用？”我憋了許久的眼淚終于無(wú)框而出。

逗號(hào)的作文400字篇三

若將“，”拆開可以得到“?！迸c“丿”若將其中的一點(diǎn)比作一個(gè)人一生中的成就與其所經(jīng)歷的磨難，那么那一撇便是重于泰山的延伸。

漢武帝時(shí)期，史學(xué)家司馬遷完成了他的著作《史記》。他10歲便開始學(xué)習(xí)經(jīng)史，20歲外出游歷，考察風(fēng)俗，訪探古跡。途中艱難險(xiǎn)阻屢見不鮮，但他仍堅(jiān)持不懈。公元前104年，他開始編寫《史記》。在其編寫過(guò)程中，因觸怒漢武帝，被施以酷刑，但他忍辱負(fù)重，以極大的毅力，寫成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨著。他的一生便可用“，”形容；那一點(diǎn)則是他一生的概括；而那一“丿”便是他對(duì)后人產(chǎn)生的影響，是重于泰山的延伸。

再者，“，”也是人生中承上啟下的過(guò)渡。他那圓圓的腦袋似乎在躊躇滿志地說(shuō)：“前面的任務(wù)己經(jīng)圓滿完成！”而那彎彎地一撇又像是攤開的雙手說(shuō)：“再給我一個(gè)新任務(wù)吧，我會(huì)把它像上一個(gè)任務(wù)一樣圓滿完成的！”

而我們所在的二十一世紀(jì)正如“，”般，是祖國(guó)承上啟下的重要的過(guò)渡階段。先輩的任務(wù)已像“，”的一點(diǎn)圓滿完成。改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北。而我們——新世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目標(biāo)，傳承上一世紀(jì)的文明。

從古至今，“，”在我們的人生中就這樣多方式的存在著。它代表著人成功的一生，也證明著對(duì)下一個(gè)目標(biāo)的追求。也許，在有的人眼中，它就是一個(gè)小小的逗號(hào)；但我明白小小的“，”是一個(gè)人一生的闡述。

逗號(hào)，重于泰山。

逗號(hào)的作文400字篇四

不一樣的逗號(hào)。

我一回到家，家里安靜的連我的腳步聲都能聽得很清晰，原來(lái)他們?cè)谥髋P里烤火，聲音比較小。

我放下書包，鉆進(jìn)主臥，看他們個(gè)個(gè)都扳著個(gè)臉，好像遭了什么災(zāi)似的。看見我，他們竟然沒(méi)有一絲興奮，我只好嬉皮笑臉的湊到媽媽跟前說(shuō)“媽，我今天想吃紅燒肉?！蔽乙詾閶寢寱?huì)一口答應(yīng)，但接下來(lái)一句話就如晴天霹靂一樣，媽媽回答道：“還想吃紅燒肉，你自己好好看看這次成績(jī)，還有臉吃飯？”

我無(wú)奈的走出去，站在門外，他們又開始談?wù)撐业某煽?jī)。我輕手輕腳的站在門外，生怕他們聽見我的聲音。我在門外聽見一個(gè)粗獷的聲音說(shuō)道：“這娃以后咋辦呀？”又有一個(gè)溫文爾雅的聲音附和道：“就這成績(jī)以后能考上學(xué)嗎？考不上學(xué)該干啥呀？”突然一個(gè)雄壯的聲音說(shuō)道：“考不上學(xué)以后跟我一塊去放牛?！苯酉聛?lái)一片寂靜。

我回到房間，想到哪些話，眼淚不由自主的掉下來(lái)。

矣，這也只是生活中最平常的路，以后學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，也只是只是一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)段落而已，還沒(méi)有完，還要繼續(xù)走下去。

這就是我的不一樣的逗號(hào)。

逗號(hào)的作文400字篇五

“，”，小小的，卻能給我們以人生的啟迪。記得曾聽過(guò)這樣一句話：“沒(méi)有句號(hào)的文章不是完整的文章，沒(méi)有逗號(hào)的人生是沒(méi)有意義的人生。”面對(duì)小小的“，”，我第一次對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)真的思考。

上個(gè)星期三、四、五期中考試英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文?？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真讀題、思考，仔細(xì)作答，思想高度集中地做題。做完卷子所有題目后，我又細(xì)心檢查，直至老師收卷。

放學(xué)時(shí)，媽媽早已從老師們發(fā)給家長(zhǎng)的校信通上得知了我三科的期中考試成績(jī)。媽媽表?yè)P(yáng)了我，送給我一本精美的、帶鎖的筆記本。而我取得的好成績(jī)，也是對(duì)媽媽的感激。晚上，我做作業(yè)時(shí)，媽媽特意來(lái)到書房和我促膝長(zhǎng)談，從課內(nèi)聊到課外，從每一次小測(cè)聊到單元考、期中考，媽媽肯定了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，拿著試卷指著分?jǐn)?shù)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)是對(duì)前面學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，這學(xué)年上學(xué)期才過(guò)一半，你畫了個(gè)漂亮的逗號(hào)，我們可不能因?yàn)檫@點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，要把這里作為一個(gè)新的起點(diǎn)，準(zhǔn)備下一個(gè)圓滿的句號(hào)！”

聽了媽媽的話，我一邊體會(huì)“，”和“?！保贿吀嬖V自己不要驕傲自滿，要繼續(xù)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂課，做好每一科作業(yè)，答好每一份考卷。媽媽用逗號(hào)和句號(hào)做比喻，道理深入淺出、意味深長(zhǎng)。美麗的“，”將為我人生的篇章增添無(wú)限的風(fēng)光和樂(lè)趣，漂亮的“，”將陪伴我一路精彩地成長(zhǎng)。

逗號(hào)的作文400字篇六

我是一個(gè)“小逗號(hào)”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙媽媽的好孩子。

我的頭大，身子小，剛孵出來(lái)的樣子，真像一個(gè)掉落在水中的小逗號(hào)。我的皮膚黑黑的，身體滑滑的，游起來(lái)尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，靈活得很。

瞧，我的小尾巴又在一搖一擺的，在向你們問(wèn)好呢！告訴你吧，我們吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶著吃，從來(lái)不給我這個(gè)妹妹留一點(diǎn)。我雖然心里不服氣，但是也不愿意去搶。不過(guò)，小主人挺關(guān)照我的，她總是將食物放在我的跟前，讓我多吃些。我也會(huì)竄出水面，搖著小尾巴對(duì)主人表示感謝！小主人為我們建造了水上樂(lè)園，水底鋪著橢圓形的鵝卵石，水上漂著青青的水草和小主人親手制作的小紙船。我們一天到晚，在樂(lè)園里東走走，西逛逛，休閑得不得了。天黑了，我們?cè)撍X(jué)了。我一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里時(shí)常會(huì)吐出幾個(gè)輕快有力的水泡，這可是我們休息的信號(hào)哦，你可千萬(wàn)別打擾我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地輕輕擺動(dòng)，你知道嗎，我已經(jīng)走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了！

告訴你，再過(guò)一陣子，我會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿，再長(zhǎng)出兩條前腿，可愛的小尾巴也會(huì)慢慢不見了。我長(zhǎng)成了一只會(huì)“呱呱”叫的小青蛙，每天和媽媽一起捉害蟲，做莊稼的小衛(wèi)士。怎么樣，想不想和我這個(gè)“小逗號(hào)”做朋友呢！

逗號(hào)的作文400字篇七

一天，小逗號(hào)在外面散步。

它走到小明家里，小明的媽媽說(shuō)：“毛豆什么時(shí)候跑出來(lái)啦？”說(shuō)著便把它扔進(jìn)放毛豆的盆子里。逗號(hào)趕忙說(shuō)：“我是逗號(hào)，不是毛豆?！闭f(shuō)完便爬了出來(lái)。

“對(duì)不起，對(duì)不起”，小明的媽媽連聲道歉。

逗號(hào)說(shuō)了聲再見，便離開了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見逗號(hào)，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進(jìn)瓶子里，逗號(hào)連忙說(shuō)：“我不是小蝌蚪，我是逗號(hào)?。　?/p>

“對(duì)不起，對(duì)不起”，中年人連聲道歉。

小逗號(hào)說(shuō)完再見，便又離開了。

小逗號(hào)很傷心，因?yàn)闆](méi)有人知道它、認(rèn)識(shí)它，總把它跟別的相似的東西相混淆。

這時(shí)，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見了小逗號(hào)，便和它打了個(gè)招呼。小逗號(hào)很奇怪，便問(wèn)他：“你怎么認(rèn)識(shí)我的?！?/p>

“在學(xué)校認(rèn)識(shí)的?！毙W(xué)生回答道。

小逗號(hào)聽到后很開心，終于有人認(rèn)識(shí)我了，于是對(duì)小學(xué)生說(shuō)了聲“謝謝！再見了?！北愀吒吲d興地回家了。

逗號(hào)的作文400字篇八

這才是逗號(hào)。

我一回到家中，家里的人都看著我，哥哥說(shuō)道：“這次考試數(shù)學(xué)怎么才考了四十分？”我裝作沒(méi)聽見，對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子餓了，給我來(lái)碗米飯！”我便搬了椅子，坐在桌子前。爸爸又故意說(shuō)：“你才考了那一點(diǎn)分，還好意思回來(lái)？”我瞪著眼睛，氣得飯都不想吃了。但肚子餓，還是吃了。我便說(shuō)：“這次題難！”他們說(shuō)：“什么題難？別人一考七八十分，題不一樣？能有多難？”我沒(méi)有多說(shuō)：“我下次考好不就行了？”

我吃過(guò)飯后，怒氣漸漸消了去，屋里來(lái)了一些人，其中有人問(wèn)道：“你會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”我看著他們，便現(xiàn)出怒氣，他們又問(wèn)道：“你怎么不考一百分呀？”頓時(shí)我立刻顯出惶恐的樣子，嘴里嘟囔著，我也就不說(shuō)話了，靠著火盆邊烤火。那些人便一擁而散了。

這才是我的逗號(hào)，我要努力才會(huì)有希望，不管做什么事都要努力堅(jiān)持，這樣才能會(huì)看到勝利的光芒。

逗號(hào)的作文400字篇九

逗號(hào)成天呆在主人的作業(yè)本里，百無(wú)聊賴。終于有一天，逗號(hào)趁小主人不注意，一溜煙兒，從作業(yè)本里嗖的一下竄了出來(lái)，嘿呦嘿呦，呼——終于出來(lái)啦！逗號(hào)滿頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)。

逗號(hào)從桌上跳到了窗戶上，哇塞，真美?。∷椴蛔越馗袊@。窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：榕柳樹嬌滴滴地屹立在湖畔邊，隨風(fēng)擺弄自己嫵媚的身姿。柳樹旁五彩斑斕的花美不勝收。紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的似海，綠的似玉……看得逗號(hào)眼花繚亂。這是一只蝴蝶飛過(guò)，逗號(hào)的心也隨之飄去。一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，把窗戶弄得匡匡作響。弱不禁風(fēng)的逗號(hào)沒(méi)折騰幾下就掉下去了。

一天天，一月月，它再無(wú)精力了，以為不管你如何活躍，那也只是人類開心的一個(gè)物件，與其這樣翻騰浪費(fèi)精力，還不如安安靜靜的做個(gè)白日夢(mèng)。哎，美也是一種負(fù)擔(dān)。

就在它生無(wú)可戀之時(shí)，一個(gè)熊孩子竟用樹枝狠狠地戳了一下逗號(hào)的脊梁。逗號(hào)一痛，縱身一躍，竟附身到了蝸牛的身上，呼，終于解脫了。這還得感謝那個(gè)熊孩子呢。

逗號(hào)背著重重的殼，一步一步走。本以為當(dāng)了一個(gè)不起眼的小動(dòng)物就可以逃過(guò)天災(zāi)人禍了。誰(shuí)知，遇到一個(gè)下雨天，逗號(hào)想：嘿嘿，天助我也，正好洗個(gè)澡。當(dāng)它爬到一片樹葉上，感受著白雨跳珠的撫摸時(shí)，一只麻雀見著逗號(hào)鮮美的肉啊，直流口水。它趁逗號(hào)不注意，嗖的一聲，像離弦的箭向逗號(hào)直奔而去。逗號(hào)聽見響動(dòng)，背后一涼，回頭一看，先是一驚，再是一叫。但它只能在心里叫給自己聽。它閉上眼，為自己祈禱著。

這一叫，還真奏效了。只聽麻雀啾的一聲，隨之倒在樹葉叢中。逗號(hào)一愣，隨之緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)是螳螂捕蟬黃雀在后??！呼，它又得救了。

可惜，大難臨頭了。一陣風(fēng)吹過(guò)，竟然把葉子吹斷了！這下逗號(hào)就隨風(fēng)飄蕩了……逗號(hào)哭了出來(lái)，可是哭有什么用呢？它仍在大千世界逐流著。在這一段時(shí)間里，逗號(hào)與微風(fēng)聊天，與白云嬉戲，與大雁共舞，與烈陽(yáng)爭(zhēng)輝。甚至成了鳥眾皆知的頭號(hào)動(dòng)物！雖然它又渴又餓，但它仍快樂(lè)地活著。與其數(shù)著自己還剩多少日子，不如讓每一天都有意義。但它不是駱駝，是只蝸牛，蝸牛始終是會(huì)被餓死的，它的眼里閃著晶瑩的淚花，眼也慢慢合上了。仿佛睡了一月一年，再也不會(huì)醒來(lái)了。

哐當(dāng)，逗號(hào)忽然被驚醒，自己竟撞到小主人的窗玻璃上了，它搖了搖頭不敢相信這是真的。它竟然平安無(wú)事的回來(lái)了！逗號(hào)看見主人正在為了它而哭泣，感動(dòng)不已。恨不得馬上跑回本子里安慰主人。但它只能慢慢地走，因?yàn)樗€是蝸牛。它后悔自己不該離家出走，后悔不該離開主人。

說(shuō)來(lái)也奇怪，逗號(hào)一進(jìn)窗門就被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了作業(yè)本里，變回以前帥氣的模樣。

它明白了一個(gè)道理：再出眾，也會(huì)遭受波折，再渺小，也會(huì)有偉大的時(shí)刻！

逗號(hào)的作文400字篇十

此時(shí)的我孤零零的坐在公園的長(zhǎng)椅上，陣陣秋風(fēng)吹在臉上，正如吹在了心中。幾片枯葉從空中飄落在地上，被風(fēng)吹動(dòng)著，在地面上發(fā)出吱吱的響聲。低頭望望手中那早已被揉成一團(tuán)的試卷，不禁泛起了一絲苦笑，“哎”—長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲隨風(fēng)飄散，驚起幾只飛鳥，“或許，他們說(shuō)的對(duì)，我真的不如別人吧?！?/p>

又是一次月考，本來(lái)信心滿滿的我被打擊的萎靡不振，原本的雄心壯志、豪言壯語(yǔ)如落葉般在秋風(fēng)中散落，全然不見了蹤影。

或許我便和這些落葉一樣，本就該屬于這平凡的泥土吧！暗自搖頭，許久不語(yǔ)，只留下陣陣瑟瑟的秋風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。忽然，猛的一怔，我仿佛看到了它的曾經(jīng)，在陽(yáng)光下，驕傲的投下片片濃蔭，高聲唱出生命的贊歌；在風(fēng)雨中，倔強(qiáng)的挺直弱小的身軀，為的只是自己心中的彩虹可以印在蒼穹之上，風(fēng)雨過(guò)后，那停留在葉片上的最晶瑩的雨滴，將敲響清晨的第一縷陽(yáng)光。

人生的旅途，定會(huì)有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次的`結(jié)束，定又意味著一次新生，一次次的轉(zhuǎn)折，方能顯示出生命的活力。提筆、潑墨，為自己人生畫上一個(gè)個(gè)逗號(hào)，忘記逗號(hào)前的是是非非，忘記逗號(hào)前的因因果果，有了這個(gè)逗號(hào)，便是嶄新的生活！我們要面對(duì)的、要奮斗的、要為之拼搏的，只是那逗號(hào)后的一段不知多長(zhǎng)的空白，為的只是在畫上句號(hào)后可以欣賞到一句優(yōu)美、通順、無(wú)怨無(wú)悔的話，這，便足矣！

逗號(hào)的作文400字篇十一

再看分號(hào)。分號(hào)大多是用在排比句中的，使用它時(shí)還得注意前面必須有逗號(hào)。比如：“有的同學(xué)上學(xué)，是爸爸開車送去的()有的同學(xué)上學(xué)，是媽媽騎電動(dòng)車送去的()還有的同學(xué)是自己走去的`”在這樣的句式中，()內(nèi)應(yīng)填“;”，也就是分號(hào)。如果把句子改為“有的同學(xué)是爸爸開車送去的()有的同學(xué)是媽媽騎電動(dòng)車送去的()有的同學(xué)是自己走去的”此時(shí)，()內(nèi)就不能用分號(hào)，而應(yīng)該用逗號(hào)。

最后是逗號(hào)。它長(zhǎng)得像一只蝌蚪，在一句話沒(méi)結(jié)束而需要斷句時(shí)，就可以用上逗號(hào)了。

這就是句號(hào)、分號(hào)和逗號(hào)的區(qū)別，我們要記住它們的用法。

逗號(hào)的作文400字篇十二

“一個(gè)女孩子家家的，去學(xué)些琴棋書畫不好，非要去學(xué)編程”“我早就勸過(guò)你的，編程很難不要學(xué)，現(xiàn)在好了”那年夏天，這些挖苦和諷刺聲聲入耳。

那年是我學(xué)編程的第1個(gè)年頭，面對(duì)復(fù)雜的代碼，各種各樣的傳感器，還有密密麻麻的導(dǎo)線，我弄得焦頭爛額，學(xué)，還是不學(xué)，只在一念之間，我回到家有些喪氣。

果然我的努力有了回報(bào)，我在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)客比賽中獲得了湖北省一等獎(jiǎng)，然而這只是個(gè)開始，夢(mèng)想不會(huì)有句號(hào)。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲代碼，現(xiàn)在的我已經(jīng)能從容的面對(duì)這些——復(fù)雜的代碼，我也證明給了那些曾經(jīng)嘲笑諷刺我的人，什么函數(shù)聲明變量，在我手中都能變得游刃有余，想起當(dāng)時(shí)的困境，我覺(jué)得很欣慰，我也得感謝那只小螞蟻，是他讓我獲得了追夢(mèng)的動(dòng)力。

逗號(hào)的作文400字篇十三

明月照我床，星辰西流夜尚幼。當(dāng)你聽到這首詩(shī)時(shí)，你會(huì)不由自主地想起一幅美麗的畫卷。

夜深人靜的時(shí)候，家家戶戶的燈都滅了，讓整個(gè)村子看起來(lái)死氣沉沉的，只有一輪明月掛在漆黑的空氣中。仔細(xì)看去，她身邊有一朵小小的雜碎云，仿佛給明月套上了一層透明的薄紗，那么溫柔明亮。

到了早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)幻想。窗簾拉開時(shí)，是一場(chǎng)大雨。好像是生氣了。是的，這么久沒(méi)出來(lái)了，應(yīng)該任性一次。

但是今天是中秋節(jié)。在我心目中，它不可能這么死氣沉沉，無(wú)色無(wú)味。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，雨聲呼嘯，對(duì)面的高樓全被水幕霧覆蓋。一想到不出門，我的心就像石頭一樣沉重。

吃完餃子去逛街！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爸爸！我飛快地吃著餃子，快樂(lè)的心情充滿了我，就像動(dòng)物園里的獅子被放回草原的興奮。有那么一瞬間，我看著窗外，雨還在尖叫，我一點(diǎn)都沒(méi)有屈服?；貋?lái)后，我問(wèn)父親：雨下得這么大，我還能去嗎？他似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)頭望向窗外，答道：雨下得太大了，所以不要出去。我只是向父親承諾，那種失落的感覺(jué)似乎讓我的心里充滿了一種說(shuō)不出的苦澀。

爸爸出去了，我一個(gè)人呆在家里?？粗巴猓€在地下墜落，我的心開始憤怒。每次都是晴天下雨！真的很無(wú)聊。我也看書消磨時(shí)間。不知道過(guò)了多久。門開了，爸爸買了一些好吃的，吃完午飯他們都去午睡了，我卻睡不著。

直到下午雨才停了下來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。我不知道為什么，但現(xiàn)在我很厭倦下雨?？赡軞Я宋业暮眯那?。

晚上的時(shí)候，桌子上擺了很多喜歡吃的菜，但是沒(méi)有看到斑節(jié)對(duì)蝦，我想了很久。今天下雨了，所以我沒(méi)有買。真是討厭的雨。我通過(guò)吃很多來(lái)安慰自己。吃完飯就玩電腦睡了。

中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓。我沒(méi)有看到月亮。我已經(jīng)可以想象月亮和薄紗的亮度。

逗號(hào)的作文400字篇十四

我是一枚剛剛破土而土的小小豆芽，就象逗號(hào)一樣，正準(zhǔn)備把自己稚嫩的根扎向泥土的懷抱。我的目標(biāo)在高高的天空，等長(zhǎng)成參天大樹，要在藍(lán)天上劃上一個(gè)大大的驚嘆號(hào)，而不是那個(gè)小零蛋句號(hào)。

我不要做裹足不前的的句號(hào)，也不做疑慮重重的問(wèn)號(hào)，更不做多嘴多舌的冒號(hào)。我要象逗號(hào)一樣，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

逗號(hào)，代表著跋涉途中一次短暫的休息，它的目標(biāo)在更遠(yuǎn)處。

讓我們做個(gè)小小的逗號(hào)吧，為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。一份耕耘，一份收獲，只要盡自己最大的努力去奮斗，就一定能了取得成功。

逗號(hào)的作文400字篇十五

“，”是什么呢？作家說(shuō)：“那是逗號(hào)?！鄙飳W(xué)家：“那是一只小蝌蚪。”廚師說(shuō)：“那是一?；ń贰薄@一個(gè)小逗號(hào)兒在每個(gè)人的眼里都不同，我們每個(gè)人都有自己的想法。

“，”是什么呢？它是一個(gè)胚芽，它是生命的起源，也正是從這里開始，我們長(zhǎng)成幼苗，長(zhǎng)成小樹，從容地走過(guò)人生的一個(gè)個(gè)春天。

“，”是什么呢？它就是比賽中的一塊金牌。你跑在前半段的時(shí)候十分的努力，想著可以得到它了，就開始松懈了，你以為你可以拿到冠軍，可是卻被一直在努力奔跑的人趕超了。

“，”是什么呢？他就是足球比賽裁判口中的哨子。哨子一響，中場(chǎng)休息。你在踢前半場(chǎng)時(shí)，比分遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了對(duì)手，可是在下半場(chǎng)時(shí)對(duì)手沒(méi)有放棄，而是更加努力，最后卻讓對(duì)手贏得了比賽。

“，”是什么呢？它就是你的眉毛和眼睛，它就是現(xiàn)在。有些事情你看得到，有些事情你看不到。逗號(hào)之前的事情你都知道，可是在逗號(hào)之后會(huì)發(fā)生什么你都不知道，所以我們只有更加努力，才能有更美好的未來(lái)。

“，”是什么呢？它就是壁虎的尾巴，即使他被人斬?cái)嗔?，也能再生出?lái)，所以我們不要回首過(guò)去，我們要繼續(xù)向前看，我們要勇往直前。

“，”是什么呢？它就是我們?nèi)松囊话?。在“，”前，如果你的`人生不如意，就要繼續(xù)努力，這樣才能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我喜歡“，”，它是一半，它也是希望。我們要繼續(xù)努力，這樣才能在“，”的后面畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。