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2023年校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告(匯總16篇)

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2023年校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告(匯總16篇)
2023-11-19 11:23:50    小編:ZTFB

報(bào)告需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫(xiě)和呈現(xiàn)。報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該如何準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地總結(jié)研究結(jié)果和觀點(diǎn)?希望通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們能夠提高自己的寫(xiě)作水平和寫(xiě)作能力,寫(xiě)出更好的報(bào)告。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇一

蓬萊路是昆山市蓬朗鎮(zhèn)一條東西走向的城市次干道,西起蓬溪路交叉口樁號(hào)k0+136.0,終點(diǎn)至蓬錢(qián)路交叉口樁號(hào)k0+759.0,全長(zhǎng)0.623m。由于蓬萊路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出現(xiàn)沉陷,板塊開(kāi)裂破損,側(cè)平石損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。該路段的交通功能十分重要??紤]工程安全施工,車(chē)輛又要暢通,新建道路橫斷面采用三塊板形式,具體為:3.5m人行道+5m非機(jī)動(dòng)車(chē)道+1.5m側(cè)分帶+14m機(jī)動(dòng)車(chē)道+1.5m側(cè)分帶+5m非機(jī)動(dòng)車(chē)道+3.5m人行道,考慮商業(yè)街停車(chē)需求其中5m非機(jī)動(dòng)車(chē)道劃分為2.5m停車(chē)位+2.5m非機(jī)動(dòng)車(chē)道。雨水管道采用雙側(cè)布置,蓬萊路布置在道路兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車(chē)道中,就近排入周邊河道。

建設(shè)單位:昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。

施工單位:長(zhǎng)順建設(shè)集團(tuán)有限公司。

監(jiān)理單位:昆山拓普工程咨詢有限公司。

設(shè)計(jì)單位:蘇州市慧杰工程設(shè)計(jì)有限公司。

勘查單位:江蘇省紡織工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司。

擬建道路沿線為商鋪、住宅樓,道路沿線兩側(cè)有眾多的地下管線(電纜、自來(lái)水管、燃?xì)夤艿赖?,經(jīng)調(diào)查本工程施工影響范圍內(nèi)的地下管線主要有電力、電信、污水管、給水管、燃?xì)夤艿赖?。施工中需拆除的管線,上報(bào)業(yè)主,由業(yè)主委托產(chǎn)權(quán)所屬部門(mén)進(jìn)行改移。對(duì)不能拆除需保留的管線,如綜合管線、污水管、架空電力、給水管、燃?xì)夤艿裙芫€,施工中制定相應(yīng)保護(hù)措施。

施工影響范圍內(nèi)管線分布情況:根據(jù)我單位施工人員進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行的管線調(diào)查及使用單位提供的管線布置圖,查明施工影響區(qū)域內(nèi)管線分面情況,如附圖1:綜合管線平面示意圖。

本工程施工對(duì)管線的影響主要是,由于施工引起的地表沉降而對(duì)管線造成影響,其主要因素包括以下幾個(gè)方面:

1、管道工程溝槽開(kāi)挖時(shí),施工機(jī)械對(duì)地下不明管線的破壞。

2、管道工程坑槽邊坡的失穩(wěn),影響周邊管線的下沉。

3、施工機(jī)械行走時(shí)對(duì)地下管線的破壞。

4、施工時(shí),挖掘機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)周邊電力線桿的破壞。

5、路床反開(kāi)挖時(shí),影響加空電力線桿的穩(wěn)定狀態(tài)。

3.1總體措施。

施工區(qū)域內(nèi)分布有多種管線,根據(jù)管線的位置及施工對(duì)其影響采用改移和保護(hù)兩種措施:即對(duì)位于老橋位置區(qū)域內(nèi)的給水管線進(jìn)行永久改移;對(duì)位于施工范圍內(nèi)的管線采用在施工過(guò)程中嚴(yán)控地表沉降的措施,將管線的被動(dòng)變形控制在允許范圍內(nèi),并配以其它輔助措施,確保施工影響范圍內(nèi)地下管線的安全。

3.2管線改移施工保護(hù)措施。

3.2.1探挖施工。

1、施工前探挖施工前,首先在樁所處位置進(jìn)行探槽施工,深度不小于1.5米,同時(shí)結(jié)合物探對(duì)已知管線進(jìn)行探挖。每道探槽施工完成后,對(duì)探明的管線取得與產(chǎn)權(quán)方的聯(lián)系,如確認(rèn)廢棄,則不作保護(hù),但記錄在案;如在施工中,則測(cè)量其平面位置、高程,確定管線的方向及管線與線路的關(guān)系,分析是否對(duì)結(jié)構(gòu)有影響以及保護(hù)的難易程度,以便采取相應(yīng)保護(hù)措施,同時(shí),進(jìn)行插牌標(biāo)示,標(biāo)示牌上須注明管線種類(lèi)、埋深等。將探挖出在使用的管線進(jìn)行分類(lèi),制定相應(yīng)的保護(hù)措施,指導(dǎo)施工。

在此過(guò)程若發(fā)現(xiàn)不明管線,應(yīng)立即停止施工并向監(jiān)理匯報(bào),由監(jiān)理向業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)產(chǎn)權(quán)單位匯報(bào)。待查明管線性質(zhì)并做相應(yīng)處理后再進(jìn)行施工。

3.2.2管線改移施工。

根據(jù)業(yè)主、產(chǎn)權(quán)單位、設(shè)計(jì)院的意見(jiàn)及現(xiàn)場(chǎng)施工需要,需要改移有從老橋人行道上穿過(guò)的給水管。管線改移施工前同管線管理單位達(dá)成責(zé)任監(jiān)護(hù)意向,要求管線管理單位在管線改移過(guò)程中派人進(jìn)行蹲點(diǎn)、實(shí)施監(jiān)護(hù)。施工中應(yīng)盡量進(jìn)行人工施工,避免機(jī)械對(duì)管線造成損壞。

3.3明挖施工管線保護(hù)措施。

明挖施工時(shí),基坑降水、圍護(hù)結(jié)構(gòu)變形過(guò)大導(dǎo)致的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為保護(hù)施工范圍內(nèi)的地下管線的安全、正常使用,施工中應(yīng)加以妥善保護(hù)。

1、井點(diǎn)降水施工時(shí)先人工挖探坑,探坑深度不小于1米,探明地下無(wú)“在用”管線時(shí)再施工。

2、溝槽開(kāi)挖時(shí),先人工挖探溝,查明有無(wú)地下管線,如有,查明管線的埋深,走向等再進(jìn)行開(kāi)挖施工。

3、溝槽開(kāi)挖前先進(jìn)行降水(如有必要),并在基坑內(nèi)設(shè)置疏干井,以防管涌。

4、降水施工中加強(qiáng)沉降觀測(cè),如發(fā)現(xiàn)沉降增大較快等異常情況及時(shí)反饋,同設(shè)計(jì)單位聯(lián)系,當(dāng)確認(rèn)是因降水所引起時(shí),則采取回灌措施。在沉降區(qū)域施工回灌井,回灌井與降水井之間距離大于5m,回灌方案具體根據(jù)沉降情況而定。

5、溝槽開(kāi)挖嚴(yán)格按照交底施工,掌握好“分層、分步、對(duì)稱、平衡、限時(shí)”五要點(diǎn),必須遵從“分段、分層開(kāi)挖,挖槽支撐,先支后挖”原則進(jìn)行,確保基坑的穩(wěn)定。

6、溝槽開(kāi)挖時(shí)嚴(yán)格控制槽壁的坡度,確保土坡穩(wěn)定。

7、嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)進(jìn)行支撐結(jié)構(gòu)施工,支撐結(jié)構(gòu)安裝應(yīng)迅速,支撐設(shè)置以后及時(shí)施加預(yù)加軸力。做到經(jīng)常檢查支撐工作狀況,隨時(shí)根據(jù)檢查情況,實(shí)施逐漸、多次添加支撐軸力,確保支撐對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的頂撐作用。

8、施工過(guò)程中要防止挖土機(jī)械碰撞鋼支撐,以防支撐失穩(wěn),造成事故。

9、溝槽開(kāi)挖過(guò)程中,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查,如發(fā)現(xiàn)坑壁坑底滲流、涌流、涌砂等情況,及時(shí)封堵、施做砼墊層,必要時(shí)進(jìn)行地基加固。

1、架空電力線桿沿著高壓電線桿一周0.5米的半徑施打鋼板樁,鋼板樁采用32號(hào)普通槽鋼,樁長(zhǎng)4米,施工時(shí)打入地下不得小于2米。鋼板樁施打完畢后,在鋼板樁頂端往下0.2米處用2根直徑16的鋼筋纏繞箍緊,端頭用電焊機(jī)焊牢,焊接長(zhǎng)度不得小于20cm。然后在電線桿與鋼板間用c20砼澆筑固定,(詳見(jiàn)下面示意圖)。

2、燃?xì)夤艿馈?/p>

對(duì)于k0+760處的燃?xì)夤艿?,雨水管道開(kāi)挖時(shí)下好橫穿雨水管道的溝槽,采取支吊的方法進(jìn)行回定。施工前先人工開(kāi)挖將管線裸露,然后在溝槽的兩側(cè)澆筑砼支墩,支墩上固定一根16號(hào)工字鋼,工字鋼與支墩必須連接牢固。然后再用直徑20的鋼絲繩將燃?xì)夤艿赖跗鸸潭ǎ乐构芫€變形。祥見(jiàn)示意圖。

3、綜合管線。

綜合管線位于路中心線北側(cè),距路中心線14米。路槽開(kāi)挖前用木樁對(duì)管線進(jìn)行加固處時(shí),采用直徑15cm的松木樁,樁長(zhǎng)1.5米,間隔0.5米,采用機(jī)施打。詳加見(jiàn)示意圖。

采用信息化施工,設(shè)定各種管線位移警戒值,及時(shí)反饋監(jiān)測(cè)信息,根據(jù)施工時(shí)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整支護(hù)參數(shù)及施工步驟,并采用相應(yīng)的保護(hù)措施,從而確保管線的安全。

1、加強(qiáng)施工管線監(jiān)控,根據(jù)不同的管線,建立各類(lèi)管線的管理基準(zhǔn)值,通過(guò)監(jiān)控量測(cè)及時(shí)掌握管線變形狀況,及時(shí)調(diào)整施工工藝,做好二次補(bǔ)壓漿工作,確保管線保護(hù)管理在可控狀態(tài)有效進(jìn)行。

2、加強(qiáng)地面沉降監(jiān)測(cè),尤其對(duì)沉降敏感的管線要布點(diǎn)監(jiān)測(cè),并及時(shí)分析施工對(duì)管線的影響程度,根據(jù)施工和變位情況調(diào)節(jié)觀測(cè)的頻率,及時(shí)反饋指導(dǎo)施工。

3、當(dāng)施工前預(yù)測(cè)和施工中監(jiān)測(cè)分析確認(rèn)某些重要管線可能受到損害時(shí),將根據(jù)地面條件、管線埋深條件等采用臨時(shí)加固、懸吊或管下地基注漿等保護(hù)方案,并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后實(shí)施。

1加強(qiáng)管線調(diào)查。

在施工中地下管線的破壞將會(huì)造成難以預(yù)料的嚴(yán)重后果,在施工前對(duì)沿線施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行全面的調(diào)查,列出需重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象及其所處的位置。并對(duì)其沉降要求做出全面的統(tǒng)計(jì),計(jì)算出沉降預(yù)警值、允許最大沉降量、不均勻沉降要求,為以后施工提供指導(dǎo)。

2加強(qiáng)員工教育。

管線保護(hù)任務(wù)重、難度大,為了保證管線保護(hù)工作的正常進(jìn)行,教育每個(gè)施工人員高度重視管線保護(hù)工作,施工中做到措施到位,責(zé)任落實(shí)。

3加強(qiáng)監(jiān)控量測(cè)。

施工過(guò)程中對(duì)地表沉降進(jìn)行觀測(cè),對(duì)所有受影響的管線進(jìn)行布點(diǎn)監(jiān)測(cè),有特殊要求的要加強(qiáng)量測(cè)頻率及時(shí)分析反饋量測(cè)結(jié)果。同時(shí)利用實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)一步修正完善地表沉降的預(yù)測(cè)結(jié)果,對(duì)可能引起有害變形的管線做出早期預(yù)警并制定應(yīng)急措施。除正常監(jiān)測(cè)外,暗挖通道施工時(shí)需特別注意隨時(shí)觀察掌子面及周?chē)鷧^(qū)段的滲漏水情況及其變化,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)封閉掌子面。

4加強(qiáng)聯(lián)系。

積極與管線產(chǎn)權(quán)單位進(jìn)行聯(lián)系,了解管線的運(yùn)營(yíng)情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即對(duì)施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行檢查,若確是因施工原因引起,應(yīng)采取相應(yīng)措施進(jìn)行保護(hù)。減少接觸高噪聲的時(shí)間或插安排高噪聲的工作。對(duì)距噪聲源較近的施工人員,除取得防護(hù)罩或頭盔等有效措施外并就當(dāng)縮短其勞動(dòng)時(shí)間保護(hù)施工人員的健康。為保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)附近的居民的夜間休息,夜間21:00以后禁止施工,施工時(shí)間應(yīng)加以控制。同時(shí),要注意對(duì)機(jī)械的經(jīng)常性保養(yǎng),盡量使其噪聲降低到最低水平。

減輕施工現(xiàn)場(chǎng)的、施工車(chē)輛和筑路機(jī)械運(yùn)行和運(yùn)輸產(chǎn)生的揚(yáng)塵污染,保護(hù)人民健康。

保證原有交通的正常進(jìn)行和維護(hù)沿線居民用水、生產(chǎn)生活用電及通訊等管線的正常使用。專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)道路及大門(mén)出入口的清掃工作,并經(jīng)常灑水,防止揚(yáng)塵土,產(chǎn)生泥漿,在現(xiàn)場(chǎng)的生活區(qū)內(nèi)設(shè)垃圾站,定期進(jìn)行清運(yùn)。項(xiàng)目部派專(zhuān)人抓好辦公、生產(chǎn)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,設(shè)置專(zhuān)門(mén)的生活垃圾回收站,每日有專(zhuān)人清理宿舍,臨時(shí)宿舍有專(zhuān)人每日清掃。地上、地下設(shè)施保護(hù)措施:施工前,詳細(xì)了解地上、地下原有構(gòu)筑物的具體位置、尺寸、數(shù)量等。在施工過(guò)程中遇到地下文物等,及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào),采取保護(hù)措施,保證其不受破壞。

鑒于施工帶來(lái)了不可避免的沿線生態(tài)環(huán)境的破壞,在工程項(xiàng)目竣后,我單位盡快恢復(fù)遭受施工損壞的道路、水系。在施工期間,設(shè)專(zhuān)人檢查現(xiàn)場(chǎng)路障,清理路面落碴,保證道路施工暢通。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇二

xx小學(xué)坐落在xx縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周?chē)行┺r(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇三

xx小學(xué)坐落在xx縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

一、學(xué)校周邊路途情況。

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

二、學(xué)生飲食狀況。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)面有許多小店,有“包子店”“麻辣燙”“拉面館”……這些店每天都要排放出濃煙。我聽(tīng)爸爸說(shuō):“油條多吃有害健康,炸油條的油都是反復(fù)使用的,油都變黑了?!薄奥槔睜C”的食物都是生的和熟的混在一起,多不衛(wèi)生啊!這些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有積水。林司后這條路并不寬,但車(chē)流量卻很大。一到放學(xué),家長(zhǎng)有的開(kāi)汽車(chē)來(lái)接,再加上步行的'家長(zhǎng),都把校園的大門(mén)口堵得水泄不通。學(xué)校附近有一個(gè)社區(qū)公園,草地上垃圾滿地都是,還有別人養(yǎng)的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了,跑步機(jī)變成了走路機(jī),根本跑不起來(lái)。

看到這樣的情景,我鄭重地向同學(xué)們建議:不吃垃圾食品,拒絕使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少開(kāi)車(chē)。不要亂扔垃圾。要愛(ài)護(hù)公物。

三、具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

沒(méi)有任何具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

四、商業(yè)情況。

周邊沒(méi)有不適宜未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇四

學(xué)校周邊環(huán)境一直是城管的重點(diǎn)和難點(diǎn)??h城管局非常重視學(xué)校周邊環(huán)境的改善,特別是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),采取了各種有效措施,在一定程度上改善了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。但是離實(shí)現(xiàn)正常管理的要求還有一定的差距。根據(jù)上級(jí)要求,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:。

(一)臨時(shí)占用現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

一些臨時(shí)攤位主要賣(mài)早餐和燒烤,出現(xiàn)在早、中、晚三個(gè)小時(shí)?;旧鲜袇^(qū)每所學(xué)校都存在這種現(xiàn)象,影響交通安全,食品衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀。

(二)店外經(jīng)營(yíng)較為常見(jiàn)。

學(xué)校周邊甚至學(xué)校本身租來(lái)的店面大多以賣(mài)文具為主,也賣(mài)一些吃的,這一點(diǎn)最為突出。放學(xué)后,他們集中精力經(jīng)營(yíng)商店。學(xué)生購(gòu)物時(shí),人群突然聚集,造成交通擁堵,嚴(yán)重影響交通安全和學(xué)生人身安全。

(三)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和上課時(shí)間臟亂差較為突出。

有些臨時(shí)攤點(diǎn)不采取任何垃圾收集措施。學(xué)生吃完飯隨生產(chǎn)扔垃圾,污染路面。由于人流集中,難以清掃干凈,造成環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)重混亂。其中燒烤攤產(chǎn)生的油煙污染和垃圾污染最為嚴(yán)重。

針對(duì)上述問(wèn)題,城管部門(mén)今年從自身職能上進(jìn)行了三次專(zhuān)項(xiàng)整治,采取了錯(cuò)時(shí)上班、定點(diǎn)值班等方法。,取締了35戶非法戶,處罰了21名非法人,規(guī)范了110戶自住戶,但從整頓環(huán)境來(lái)看,效果并不明顯。

第一,貨攤流動(dòng)性大。攤販通常利用早、中、晚時(shí)間段與城管人員打游擊戰(zhàn),管理難度大。

第二,部門(mén)之間沒(méi)有協(xié)同作用。學(xué)校周邊環(huán)境的管理部門(mén)很多,比如交警、環(huán)保、衛(wèi)生監(jiān)督、藥監(jiān)、城管等部門(mén),但這些部門(mén)沒(méi)有形成聯(lián)合機(jī)制,執(zhí)法力度不夠。

第三,學(xué)校宣傳教育流于形式。之所以有商販愿意在學(xué)校樣本周?chē)鷶[攤,是因?yàn)橛幸欢ǖ氖袌?chǎng)和生存空間,而買(mǎi)家主要是學(xué)生,學(xué)校有宣傳教育,但沒(méi)有出臺(tái)有效措施。

第四,“門(mén)前三包”管理不到位。學(xué)校沒(méi)有真正履行“門(mén)前三包”的義務(wù)。大多數(shù)學(xué)校對(duì)占用前面道路的現(xiàn)象充耳不聞。

第一,加大宣傳教育力度,提高學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),要求學(xué)生不要在學(xué)校周?chē)?gòu)買(mǎi)衛(wèi)生無(wú)法保證的食品,注意衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二,學(xué)校要切實(shí)履行“門(mén)前三包”義務(wù),精心選擇店鋪?zhàn)鈶?,同時(shí)使用門(mén)衛(wèi)或安排值班老師負(fù)責(zé)一定范圍的門(mén)前環(huán)境衛(wèi)生管理。

第三,各部門(mén)要形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng),嚴(yán)厲打擊“三不”。

第四,是增加城管一線人員值班經(jīng)費(fèi),完善值班管理制度,重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┲攸c(diǎn)管理,實(shí)施“三定”計(jì)劃,確保人員、職責(zé)、考核到位,提高管理有效性。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇五

通過(guò)調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境,培養(yǎng)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓我們更加重視保護(hù)環(huán)境,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、調(diào)查范圍:學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)。

2、調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查。

3、調(diào)查時(shí)間:20xx年10月。

4、調(diào)查結(jié)果:

具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

交通情況。

污染情況商業(yè)情況。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們的分析如下:

1、具有污染及潛在危險(xiǎn)的.設(shè)施設(shè)備:沒(méi)有任何具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

2、交通情況:人流量、車(chē)流量均很小不對(duì)學(xué)校構(gòu)成危害。3、污染情況:周?chē)鷽](méi)有居民亂扔垃圾,學(xué)校左邊是小河,右邊及后邊是農(nóng)田,居民區(qū)在學(xué)校對(duì)面,與學(xué)校有一路一溝相隔,不對(duì)學(xué)校造成影響。唯一缺乏的是偶爾有汽車(chē)經(jīng)過(guò)會(huì)揚(yáng)起灰塵。所以學(xué)校周?chē)l(wèi)生狀況總體上很好。

4、商業(yè)情況:周邊沒(méi)有不適宜未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,學(xué)校附近沒(méi)有流動(dòng)食品攤販及商店。四、調(diào)查結(jié)論:

通過(guò)幾天的調(diào)查和研究,我們認(rèn)為學(xué)校周邊的環(huán)境優(yōu)美,無(wú)污染。唯一缺乏的就是門(mén)前道路應(yīng)予以修繕,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)卣块T(mén)反映此事。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇六

一、背景:

在常州有名的公園有紅梅公園、青楓公園、紫荊公園、西林公園等,這些公園為我們提供了平時(shí)休閑的場(chǎng)所,也愉悅了我們的身心。進(jìn)入21世紀(jì),在呼吁保護(hù)人類(lèi)生活環(huán)境的背景下,我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)代城市公園進(jìn)行深入的研究,使人走向自然,融于自然。

二、西林公園現(xiàn)狀分析。

2.1.區(qū)位分析:

常州西林公園位于常州城西,處于南童子河?xùn)|北側(cè),北接梅莊路,南臨學(xué)府路,西接林興路,東靠玫瑰路,與南童子河一路相隔,地理位置優(yōu)越,與城邊及周邊地區(qū)交通聯(lián)系便捷,但該規(guī)劃用地北面為東岱變電站,公園占地13.2萬(wàn)平方米,東北角規(guī)劃停車(chē)場(chǎng)6250m2。大氣、水質(zhì)、噪聲等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家一類(lèi)功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。

2.2周?chē)饕ㄖ植迹簭恼{(diào)查中我們可以看到西林公園基本上被城市干道包圍,其北部為梅莊路、靠近交通集團(tuán)公司;東邊為城市建設(shè)區(qū)(華林家園)等;南面為學(xué)府路;西邊現(xiàn)為普通居民區(qū)(東岱家園)。2.3分析:西林公園選址以前是一個(gè)廢棄的垃圾堆場(chǎng),公園建設(shè)之前新建了衛(wèi)生填埋區(qū),對(duì)原先只采取簡(jiǎn)單環(huán)保措施的大量垃圾全部搬遷,新建衛(wèi)生填埋區(qū)的滲瀝液就近接入城市污水管網(wǎng),填埋氣體也將安全導(dǎo)排,并對(duì)原來(lái)的堆放場(chǎng)地進(jìn)行了清理,變廢地為寶地,最大限度的改善生態(tài)環(huán)境。西林公園擬建成華東地區(qū)規(guī)模最大、最全的桂花公園之一,并定位為一個(gè)綜合性的公園,為常州西南區(qū)以及周?chē)幼^(qū)的居民提供了一個(gè)娛樂(lè)休閑、放松心情,釋放壓力的去處,也成為金秋賞桂的絕佳去處。

三、空間布局。

公園中多處運(yùn)用了虛實(shí)空間的對(duì)比手法,植物的和小品建筑相應(yīng)成趣,虛實(shí)對(duì)比,使景觀和諧自然。流動(dòng)空間塑造較為合理;公園中大小空間相互銜接,相互滲透,移步換景,使人在觀賞散步時(shí)沒(méi)有單調(diào)乏味之感,相反增加了景觀的情趣和魅力,并達(dá)到健身的目的。

四、交通組織。

4.1園區(qū)交通:西林公園的道路較好,為了方便游客觀賞各式桂花,選用了墨綠色洗米石建設(shè)頗有特色的園路,同時(shí)在桂花樹(shù)下建設(shè)2米寬的林中棧道,棧道邊設(shè)置一些供人休憩的小平臺(tái)。從觀察調(diào)研可以看出大致分為三種園路層次,主干道、次干道、支路,并有石板鋪砌的游憩小路相補(bǔ)充,但約有5%的被調(diào)查者認(rèn)為園路較差。

4.2分析:園林道路起著組織交通、引導(dǎo)游覽、組織空間構(gòu)成景色的作用,從調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)園區(qū)存在主次交通層次不清的問(wèn)題,尤其是入口處主次園路的導(dǎo)向性和暗示性不強(qiáng),導(dǎo)致參觀者在入口處難以把握游覽路線和園區(qū)的整體結(jié)構(gòu),因此使游覽者沒(méi)有明確的選擇性;有些次干路的延伸也不合理,園區(qū)內(nèi)部分道路設(shè)計(jì)中斷,導(dǎo)致游客不得不自己在草地上走出一條道路,破壞了生態(tài)環(huán)境,有的綠地就這樣被游人走捷徑破壞掉了;游憩小路的形式比較單一。

4.3建議:在綠化被破壞地點(diǎn)的園路要適當(dāng)整改,該直的要直該彎曲的要彎曲,最大限度的保護(hù)園區(qū)的綠地;要使游憩小路的形式豐富,如:采用鵝軟石子小路并采用曲直結(jié)合的形式;小路的地面的鋪磚可以是三角形的,橢圓的,棱形的等。

五道路鋪裝。

5.1概述:西林。

公園的鋪裝以灰色調(diào)為主,材料以石材和混凝土為主,形式主要是石塊鋪砌和拼花,并和傳統(tǒng)文化圖案或文字相結(jié)合。

5.2分析:鋪裝作為主要的景觀要素在廣場(chǎng)的景觀設(shè)計(jì)中占有重要的地位,它是與人的視線相接觸最為頻繁的界面,而人們?cè)趶V場(chǎng)中的活動(dòng)也都主要依附于它。公園只是在在園區(qū)入口處和節(jié)點(diǎn)處做了著重的刻畫(huà),但是鋪裝的材料、色彩、形態(tài)、尺度感以及地域性的體現(xiàn)并沒(méi)有進(jìn)行精心的設(shè)計(jì),因?yàn)檫@些要素的良好運(yùn)用,才能對(duì)游覽者產(chǎn)生美的感受。

5.3建議:園區(qū)鋪磚可以采用多種材質(zhì),如:大理石,瓷磚,小石子??梢圆捎貌煌伾匿伌u塑造不同形式的道路,給人以新奇,舒適的感覺(jué)。

六綠化植被。

6.1植被現(xiàn)狀:西林公園共種植50。

棵左右的罕見(jiàn)大桂花樹(shù),桂花品種將多達(dá)數(shù)十種,如金桂、銀桂、丹桂、朱砂桂、晚金,常見(jiàn)到蜂蝶忙碌,鳥(niǎo)與花香的景象;但駁岸的設(shè)計(jì)較為單一且疏密程度有待進(jìn)一步提高,生態(tài)性不強(qiáng);整個(gè)園區(qū)的植物搭配種類(lèi)由于以桂為主,但沒(méi)有明顯的景觀分區(qū),沒(méi)有體現(xiàn)出不同區(qū)域給人的感覺(jué)不同以及主題不同。

6.3建議:根據(jù)調(diào)查顯示超過(guò)80%。

的被調(diào)查者認(rèn)為他們更喜歡喜歡春、秋季的植物。因此,園區(qū)的植物適當(dāng)增加些春、秋季的植物豐富植物種類(lèi),可以是不同顏色、不同大小、不同形狀等,在種植方面也要著重考慮人為因素,如:疏密程度、組合的形式、花開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)短的不同等。也可以為主,落葉植物結(jié)合,喬灌木與地被植物相結(jié)合,水面區(qū)域則以荷花等水生植物為主,水邊植物以垂柳為主。

6.2分析。

優(yōu)點(diǎn):主題明確,雖是相同屬性但通過(guò)區(qū)域的劃分來(lái)營(yíng)造不同的空間,利用地形成功的塑造了綠化的湖泊,手法較為成熟。

缺點(diǎn):由于園路設(shè)計(jì)的關(guān)系,部分地被植物被人為破壞,造成景觀的破壞和維護(hù)費(fèi)用的增加;綠化與景觀區(qū)分不明,有只見(jiàn)綠化不見(jiàn)景觀之疑。開(kāi)花植物數(shù)量與種類(lèi)不足以及不同季節(jié)的開(kāi)花植物配置有所欠缺,生態(tài)系統(tǒng)過(guò)于單一,缺少給公園帶來(lái)別具一格的意境,增添公園的色彩。

七水景觀的形式。

7.1水景現(xiàn)狀:西林公園以湖水為中心,配有少量的池水,小橋流水,水景觀的形式較單一,觀賞性水體的水質(zhì)較好,水體也得到很好的保護(hù)。

耐人尋味;大空間和小空間的處理比較合理,通過(guò)水面的倒影,形成虛實(shí)景觀的強(qiáng)烈對(duì)比,達(dá)到釋放壓力,舒緩情緒的目的。其當(dāng)然也有不少不足之處,如:就湖區(qū)而言整個(gè)湖區(qū)的規(guī)劃建設(shè)沒(méi)有跟上來(lái)還有超過(guò)三分之一的地方未有建設(shè)好,水中也見(jiàn)不到魚(yú);就整個(gè)公園而言西林公園水的形式比較單一,基本上是靜態(tài)水(湖、池)缺少動(dòng)態(tài)水(溪流、小澗、噴泉、瀑布等)而據(jù)我們調(diào)查可知80%的被調(diào)查者希望園區(qū)有動(dòng)態(tài)水的景觀。

7.3建議:一方面除了植物以外魚(yú)也是水景園中不可缺少的要素。水上公園還可以以觀賞紅鯉魚(yú)為主,自然彎曲的水域里游著悠閑的紅鯉魚(yú)給前來(lái)觀賞的游人帶來(lái)了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、橋、平臺(tái)等,這可以提供給游人良好的觀魚(yú)點(diǎn),而且這些構(gòu)筑物及其倒影與水、植物結(jié)合后若即若離、或隱或現(xiàn)、忽暗忽明、迂回曲折、高低錯(cuò)落、虛實(shí)相應(yīng)、互相呼應(yīng),豐富了觀魚(yú)的景觀效果;另一方面除了以上兩種水上景觀外,還有一個(gè)不可或缺的元素就是石頭。水以石為面,無(wú)石則水無(wú)態(tài)。石的造型和紋理皆具觀賞效果。在水上公園的水岸邊沿路隨意點(diǎn)綴些許或高或低、或倚或側(cè)、或斷或續(xù)的石磯、石坎。有聚有散,有斷有續(xù),主次分明,斷面曲折,顧盼呼應(yīng),疏密有致,層次豐富,須極盡自然,以表達(dá)“雖由人作,宛若天開(kāi)”的效果,統(tǒng)一于周?chē)吧?。奇石,游魚(yú)和水生植物交相輝映形成了水上公園美麗豐富的水岸景觀;還有就是水景觀的形式多樣化,在地形允許的情況下可以設(shè)置溪流、瀑布等,在小廣場(chǎng)上可以設(shè)置小型的旱噴。

八公共服務(wù)設(shè)施。

8.1公共服務(wù)設(shè)施簡(jiǎn)述:

西林公園設(shè)有公共服務(wù)設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)施,有兒童游樂(lè)場(chǎng),劃船,小賣(mài)部等等,公共廁所,座椅、垃圾箱等設(shè)施設(shè)置也比較合理、齊全。

8.2分析:如今的城市公園,

簡(jiǎn)單的植物景觀觀賞已經(jīng)不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現(xiàn),在審美需求越。

來(lái)越被重視的今天,主題性、文化性成為公園設(shè)計(jì)的中心,而體現(xiàn)這些元素的重點(diǎn)就是公共服務(wù)設(shè)施,雖然公共服務(wù)設(shè)施不如標(biāo)志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對(duì)公園的游覽者來(lái)說(shuō)更具有直接的意義,它們隨時(shí)給人以休息、活動(dòng)、觀賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動(dòng)空間,是體現(xiàn)公園整體效果的不可忽視的組成部分。

優(yōu)點(diǎn):公園各種服務(wù)設(shè)施比較齊全,娛樂(lè)設(shè)施價(jià)格較為公平,小品景觀親近民間文化,同時(shí)有足夠的休息空間和文化廣場(chǎng)等設(shè)施,較為滿足居民的精神需求。

缺點(diǎn):設(shè)施品種較為單一;施工工藝不夠精細(xì);娛樂(lè)設(shè)施較為陳舊,造型不美觀,不利于居民的審美品味的提高。

8.3建議:公園的公共廁所可以有自己的特色,屋頂可以造型尖利,給人突兀的感覺(jué)。園區(qū)內(nèi)可以使用借景手法,將公園大橋及遠(yuǎn)處的岸邊納入觀景視野范圍之內(nèi),使得園區(qū)內(nèi)的景色層次豐富,遠(yuǎn)近適宜,空間序列感極強(qiáng)。座椅材質(zhì)影可以響休憩環(huán)境的整體氛圍,木質(zhì)座椅表現(xiàn)為輕松,自然的氛圍,不銹鋼座椅表現(xiàn)為冷靜,剛硬的就坐感受。木質(zhì)座椅和石質(zhì)座椅較不銹鋼座椅更受游客歡迎。將木質(zhì)座椅支架在墻體上,形成了自然的座椅背靠,或許會(huì)深受游客歡迎。

九小品建筑。

9.1小品建筑現(xiàn)狀:園區(qū)小品建筑比較多種類(lèi)也比較豐富且分布較為均衡,有:座椅,路燈,雕塑,石桌,亭子,園橋等。缺點(diǎn)是形式單一,不夠新穎且不能夠體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

9.2分析:如今的城市公園,簡(jiǎn)單的小品。

建筑已經(jīng)不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現(xiàn),在審美需求越來(lái)越被重視的今天,新穎性、主題性、文化性成為小品建筑設(shè)計(jì)的中心,雖然小品建筑不如標(biāo)志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對(duì)公園的游覽者來(lái)說(shuō)更具有直接的意義,它們隨時(shí)給人以休息、活動(dòng)、觀賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動(dòng)空間,是體現(xiàn)公園整體效果的不可忽視的組成部分。

9.3建議:立其意趣,根據(jù)自然景觀和人文風(fēng)情,作出景點(diǎn)中小品的設(shè)計(jì)構(gòu)思;合其體宜,選擇合理的位置和布局,作到巧而得體,精而合宜;取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔鑄在園林造型之中;順其自然,不破壞原有風(fēng)貌,做到涉門(mén)成趣,得景隨形;求其因借,通過(guò)對(duì)自然景物形象的取舍,使造型簡(jiǎn)練的小品獲得景象豐滿充實(shí)的效應(yīng);飾其空間,充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間;巧其點(diǎn)綴,把需要突出表現(xiàn)的景物強(qiáng)化起來(lái),把影響景物的角落巧妙地轉(zhuǎn)化成為游賞的對(duì)象;尋其對(duì)比,把兩種明顯差異的素材巧妙地結(jié)合起來(lái),相互烘托,顯出雙方的特點(diǎn)。

十、小結(jié)及建議。

綜合性公園環(huán)境要求完整性、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性,要求一種具有嚴(yán)格理性和有意義的設(shè)計(jì)。公園環(huán)境應(yīng)是恬靜和充滿文化氣息的空間各景觀要素,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該進(jìn)行分析后進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì),水景能將景觀做的生動(dòng),也有很好的寓意,水景也可與小品結(jié)合,營(yíng)造一處休閑、集會(huì)的場(chǎng)所,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└嗟目赏A舻娜ヌ帯A硗?,植物的選擇和配置上,應(yīng)適當(dāng)多選擇一些色葉樹(shù)種,營(yíng)造有四季變化的空間;而配置方式則因地制宜,結(jié)合地形、建筑、小品等,突出重點(diǎn),或直接以植物為主景,突出植物的季相變化,營(yíng)造活潑的空間。常州市西林公園在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上突出了人文化、可持續(xù)發(fā)展、綠色公園等設(shè)計(jì)新理念,是自然環(huán)境與人文環(huán)境想結(jié)合的典范。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇七

1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立,300米內(nèi)有近10家,很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng),不僅違規(guī)晚12時(shí)以后繼續(xù)營(yíng)業(yè),而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告,很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠,便選擇通宵或上午去,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)了負(fù)面影響。

2、肋穡文化,廣告泛濫,海報(bào)肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,諸如:招聘兼職,買(mǎi)賣(mài)二手手機(jī)、電腦,尋物、尋人啟示,考試培訓(xùn)等等泛濫成災(zāi),各個(gè)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生組織也到處張貼海報(bào),污染了校園的外表。

4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后,商戶以謀利為目的,為節(jié)約資金聘請(qǐng)非專(zhuān)業(yè)廚師、工人,使用不合格餐具,甚至賣(mài)過(guò)期豆?jié){、酸奶及其他食品,嚴(yán)重違反《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。

5、校園噪聲問(wèn)題在一定范圍內(nèi)存在,影響了1號(hào)教學(xué)樓班級(jí)的教學(xué),而且給同學(xué)們的課外活動(dòng)帶來(lái)了不便。

6、學(xué)校安全設(shè)施簡(jiǎn)陋,宿舍管理制度落后,人多混亂,丟失東西現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生——特別是不同班級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。

1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區(qū)居民都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,因此,學(xué)校應(yīng)聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合整治小巷道路及違規(guī)經(jīng)營(yíng)的商戶、小販以及網(wǎng)吧,還學(xué)校周?chē)h(huán)境的寧?kù)o、整潔。

2、學(xué)校應(yīng)加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象。

3、規(guī)范海報(bào)管理,在顯要位置劈出專(zhuān)門(mén)性海報(bào)欄,對(duì)于違反規(guī)定的應(yīng)堅(jiān)決予以取締并整頓,此外,還要定期清理海報(bào)欄內(nèi)容。

4、針對(duì)所有學(xué)校的垃圾問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)處理,把問(wèn)題落實(shí)到部門(mén)負(fù)責(zé)人。后勤環(huán)衛(wèi)部門(mén)應(yīng)對(duì)校園垃圾情況進(jìn)行徹底調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,利用雙休日等課余時(shí)間,徹底清理積存在南操場(chǎng)旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門(mén)口等易臟位置置放多個(gè)垃圾筒,還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,制定相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生秩序,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于噪聲問(wèn)題,建議搬遷駕駛員培訓(xùn)中心,或利用節(jié)假日對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、加大對(duì)食堂的管理和監(jiān)督力度,慎重審批承包方的申請(qǐng),進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見(jiàn)》,食堂的一切問(wèn)題,包括經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題,只要涉及到學(xué)生的切身利益,學(xué)校都有責(zé)任過(guò)問(wèn)??梢栽O(shè)立由學(xué)生、后勤集團(tuán)工作人員共同組成的監(jiān)督組織,采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方法,對(duì)食堂進(jìn)行全面檢查,并公布結(jié)果,通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們消費(fèi)的方法督促食堂改進(jìn)。

從這次調(diào)研看,校園安全和周邊環(huán)境的情況確實(shí)存在著一些突出的問(wèn)題,主要是:。

(一)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)未成年人危害不容忽視。

前一階段通過(guò)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的綜合整治,大多數(shù)地區(qū)基本做到學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室,但有些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況。有的網(wǎng)吧離學(xué)校并不遠(yuǎn)中小學(xué)生到網(wǎng)吧仍很方便有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達(dá)旦使未成年人上癮危害很大。還有個(gè)別地區(qū)在200米內(nèi)仍有經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)校影響更為嚴(yán)重如北郊小學(xué)北100米處有一網(wǎng)吧戚區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和市四中200米左右處竟開(kāi)設(shè)了6個(gè)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧與一個(gè)電子游戲機(jī)室鐘樓區(qū)的一些學(xué)校也有在200米內(nèi)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的現(xiàn)象。另外有些就近學(xué)校的書(shū)店、音像店中都有不健康的書(shū)籍、音像資料出售,毒害學(xué)生。

(二)技防設(shè)施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患。

1、前幾年為破墻透綠根據(jù)城市建設(shè)統(tǒng)一要求各校臨街均改為開(kāi)放式圍墻因此給學(xué)樣安全保衛(wèi)帶來(lái)了一定難度特別是夜間保衛(wèi)工作困難很大。盡管學(xué)校想盡辦法加強(qiáng)夜間巡查等但大多數(shù)學(xué)校受經(jīng)費(fèi)限制沒(méi)有條件安裝周界報(bào)警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設(shè)施學(xué)校夜間發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

2、部分學(xué)校消防設(shè)施、用電設(shè)施不符要求存在安全隱患。金壇、武進(jìn)一些農(nóng)村學(xué)校建設(shè)時(shí)沒(méi)有設(shè)計(jì)消防栓有的雖有消防栓但因?yàn)樗畨翰蛔愕仍驘o(wú)法正常使用有的學(xué)校滅火器數(shù)量不足,藥液更換不及時(shí),大多數(shù)學(xué)校的消防應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志不到位有的學(xué)校電路負(fù)荷不夠經(jīng)常斷路、跳閘等等一旦發(fā)生應(yīng)急情況處置不當(dāng)極易發(fā)生群傷事件。

(三)交通安全問(wèn)題。

1、學(xué)生接送車(chē)安全隱患仍然存在。溧陽(yáng)市調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)生接送車(chē)超載現(xiàn)象比較嚴(yán)重原因是為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)有關(guān)部門(mén)核定的接送車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低不超載的'話?cǎi){乘人員利潤(rùn)很低。為了圖利許多承包學(xué)生接送的車(chē)都偷偷超載存有很大隱患。新北區(qū)在規(guī)定中學(xué)停止使用學(xué)生接送車(chē)后在一些學(xué)區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)家長(zhǎng)相互串聯(lián)雇用個(gè)體中巴接送學(xué)生。這類(lèi)中巴車(chē)經(jīng)常超速行駛有的還沒(méi)有正規(guī)的客運(yùn)資質(zhì)。

2、地處交通要道、主干道附近學(xué)校有些尚未設(shè)置車(chē)輛慢行的警示標(biāo)志或者缺少學(xué)生過(guò)街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重。溧陽(yáng)市、天寧區(qū)、新北區(qū)學(xué)校均有反映。

3、部分學(xué)校尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學(xué)校上放學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜極易發(fā)生交通事故。

(四)學(xué)生飲食衛(wèi)生問(wèn)題。

1、在城鄉(xiāng)學(xué)校校門(mén)周?chē)毡榇嬖趤y設(shè)攤點(diǎn)這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證有些攤點(diǎn)出售的零售大多是“三無(wú)”產(chǎn)品有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下私自組織學(xué)生午餐供應(yīng)這些食品對(duì)學(xué)生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大整治過(guò)后過(guò)一段時(shí)間又死灰復(fù)燃。校園周邊“三無(wú)”食品滿天飛。

2、部分學(xué)校食堂由私人承包這些私人承包食堂對(duì)從業(yè)人員缺乏嚴(yán)格管理衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴(yán)有個(gè)別學(xué)校為節(jié)約成本棄用原來(lái)的冷藏設(shè)施私設(shè)灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。

(一)加大對(duì)校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費(fèi)投入,不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。

各級(jí)財(cái)政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費(fèi)的安排特別是我市義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)后小學(xué)、初中所需經(jīng)費(fèi)原則上應(yīng)由各級(jí)政府的全額撥款各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要把維護(hù)校園安全必要的技術(shù)裝備費(fèi)用、防盜設(shè)施費(fèi)用、防雷、防火設(shè)施的安裝、電力設(shè)施改造以及人員配備費(fèi)用等測(cè)算在內(nèi)。為創(chuàng)建平安社區(qū)我市在一些公共場(chǎng)所和主要街道陸續(xù)配備了視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學(xué)校周邊也納入安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理在校門(mén)口增設(shè)監(jiān)控點(diǎn)提高校園安全的防范能力。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛超載問(wèn)題除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)輛的途中檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)從重處罰外建議各地學(xué)習(xí)金壇市的做法一方面接送車(chē)輛全部定點(diǎn)到客運(yùn)公司全部更新車(chē)輛統(tǒng)一制訂接送學(xué)生的運(yùn)行規(guī)范另一方面由市財(cái)政每年核撥130萬(wàn)專(zhuān)款補(bǔ)貼客運(yùn)公司的利潤(rùn)不足這是治本之策。

(二)進(jìn)一步提高對(duì)校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認(rèn)識(shí),真正把這項(xiàng)工作作為涉及千家萬(wàn)戶和群眾利益的大事、要事認(rèn)真抓好。

要充分認(rèn)識(shí)校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經(jīng)常性、持久性工作必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào)進(jìn)一步發(fā)揮市、轄市區(qū)有關(guān)學(xué)校安全的聯(lián)席會(huì)議制度和工作例會(huì)制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生、防疫等黨政部門(mén)要根據(jù)各自的職能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門(mén)之間要定期交流情況溝通信息并隨時(shí)針對(duì)學(xué)校安全的新情況、新問(wèn)題出臺(tái)相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報(bào)工作確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報(bào)、不漏報(bào)為政府職能部門(mén)提供真實(shí)的政策依據(jù)。

(三)要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。

公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門(mén)要進(jìn)一步協(xié)同配合重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無(wú)證飲食點(diǎn)、黑網(wǎng)吧、網(wǎng)吧及營(yíng)業(yè)性電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書(shū)籍等嚴(yán)重違法行為對(duì)他們要給予嚴(yán)厲打擊。對(duì)流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設(shè)攤、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等要采取疏堵結(jié)合的辦法引導(dǎo)他們辦理證照、進(jìn)固定場(chǎng)所有序經(jīng)營(yíng)。針對(duì)當(dāng)前治安和城市管理的嚴(yán)竣形勢(shì)建議適當(dāng)增加公安、城管的人員編制以加大對(duì)校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。

(四)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè)大力整治校園及周邊交通秩序。

整治交通秩序建議主要做好兩項(xiàng)工作一是公安交警部門(mén)要對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底對(duì)位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口緊鄰機(jī)動(dòng)車(chē)道的學(xué)校路段要設(shè)置交通警示牌、禁止鳴號(hào)、減速限速標(biāo)識(shí)設(shè)置斑馬線等二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要增派警力要針對(duì)不同情況盡快排除交通隱患。

經(jīng)過(guò)一年多來(lái)主持保衛(wèi)處工作的實(shí)踐,深深的感到校園周邊治安環(huán)境的治理工作是一個(gè)老大難問(wèn)題,我校雖然一向非常重視對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理工作,但近年來(lái)學(xué)校周邊治安環(huán)境問(wèn)題日顯突出,其發(fā)展趨勢(shì)嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序,同時(shí)對(duì)學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導(dǎo)致了刑事案件的發(fā)生。也令學(xué)生家長(zhǎng)深?lèi)和唇^。

校園周邊的網(wǎng)吧、音像店、游戲機(jī)室、書(shū)店不斷增多,學(xué)校無(wú)權(quán)對(duì)它們監(jiān)管,且從業(yè)人員素質(zhì)較差、惟利是圖,小商販向?qū)W生出售煙酒、管制刀具等危險(xiǎn)品,很難保證學(xué)生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內(nèi)容,尤其是學(xué)生節(jié)假日上網(wǎng)情況無(wú)法控制。

衛(wèi)生安全。校園周邊小吃部、流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)條件簡(jiǎn)陋、衛(wèi)生狀況差,衛(wèi)生安全難以保障。我們雖多次了解并提出要求,但限于學(xué)校的行政地位,無(wú)能為力,小吃部從業(yè)人員健康狀況無(wú)法保證。

交通安全。學(xué)校門(mén)前道路擁擠,賣(mài)小吃的手推車(chē),占道堵門(mén)經(jīng)營(yíng),阻礙交通,個(gè)別駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄,加之少數(shù)學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)不強(qiáng),一直存在交通安全隱患。

人身安全。隨著獨(dú)生子女的增多,他們不能學(xué)會(huì)寬容與忍讓?zhuān)l(fā)生矛盾私下解決,且很容易招致社會(huì)閑散人員的參與,從而引發(fā)校外暴力事件。不同類(lèi)型的學(xué)校缺乏溝通與聯(lián)系,部分家長(zhǎng)素質(zhì)不高,都易于發(fā)生人身傷害事件。

社會(huì)上敲詐勒索、盜竊等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生自行車(chē)失竊現(xiàn)象一直難以得到有效治理,尤其校外小混混放學(xué)時(shí)聚集學(xué)校附近尋釁滋事,向?qū)W生索要錢(qián)物現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并以暴力相威脅。

這些問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序,同時(shí)對(duì)學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導(dǎo)致了刑事案件的發(fā)生。

校園及周邊治安環(huán)境的治理工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及的部門(mén)、人、事繁雜,工作難度大。要進(jìn)一步加大學(xué)校及周邊治安秩序的整治力度,防范和打擊學(xué)校及周邊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng),建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,全力維護(hù)學(xué)校及周邊秩序和穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境。為此應(yīng)在以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)工作。

1、倡導(dǎo)校校聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng),齊抓共管。期盼社會(huì)各界大力支持、協(xié)調(diào)行動(dòng)、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門(mén),與地區(qū)有關(guān)部門(mén)保持良好協(xié)作關(guān)系,及時(shí)溝通信息,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制與計(jì)劃,繼續(xù)做好校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、落實(shí)安全校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,經(jīng)常性地進(jìn)行治安檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力。認(rèn)真做好安全保衛(wèi)值班工作,明確分工,明確責(zé)任,要求值日教師按時(shí)到崗做好值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,協(xié)助門(mén)衛(wèi)維持校門(mén)口學(xué)生放學(xué)秩序,配合、督促、檢查保安和門(mén)衛(wèi)人員開(kāi)展工作,防止閑雜人員進(jìn)校,保證師生安全。

3、不斷凈化學(xué)校環(huán)境。學(xué)校要營(yíng)造出拴心留人的育才環(huán)境,學(xué)生要自覺(jué)抵制誘惑和不良思想的影響,學(xué)校應(yīng)切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生不出校門(mén)也能享受到校園外的健康生活:其次是加大對(duì)學(xué)生的管理力度,及時(shí)搞好教育學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面引導(dǎo),開(kāi)展健康的、積極向上的課外文化活動(dòng),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才氛圍。各部門(mén)要積極配合和支持,經(jīng)常性地教育學(xué)生不到無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)物品和食物,加強(qiáng)自我保護(hù),共同維護(hù)校園周邊治安秩序的安全與穩(wěn)定。

4、后勤部門(mén)要繼續(xù)加強(qiáng)餐食堂衛(wèi)生安全管理,保障師生健康,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造師生滿意的就餐環(huán)境,逐步引導(dǎo)師生不到無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)物品和食物。

5、進(jìn)一步加大對(duì)校門(mén)口的安全監(jiān)控投入,提高監(jiān)控能力。學(xué)生管理部門(mén)要配合保衛(wèi)部門(mén),對(duì)違反校園道路安全管理行為的學(xué)生,進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)和交通法規(guī)的教育,教育糾正道路行車(chē)違規(guī)行為,防止交通事故的發(fā)生。

總之,對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理。我們企盼社會(huì)各界大力支持、協(xié)調(diào)行動(dòng)、綜合治理。整治校園及周邊環(huán)境,保護(hù)師生的合法權(quán)益,保障正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)建一個(gè)美麗清新、安全文明的校園。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇八

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸ǎS写筘涇?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周?chē)行┺r(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇九

小學(xué)坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周?chē)行┺r(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十

過(guò)去50年,人口急劇增長(zhǎng),對(duì)生態(tài)資源采取了過(guò)度開(kāi)發(fā)和使用的方式。1945年以來(lái)將土地變?yōu)楦氐拿娣e幾乎等于18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和。1985年以后,復(fù)合氮肥的使用更加劇了土壤環(huán)境的惡化。報(bào)告說(shuō),地球上10%到30%的珍稀野生動(dòng)物已瀕臨滅絕。

人類(lèi)活動(dòng)已給地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊帶來(lái)了消極影響。造成近幾十年中,疾病、洪水和火災(zāi)的發(fā)生也更為頻繁,一些病毒就會(huì)泛濫,還會(huì)出現(xiàn)一些新型病毒,空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。比如登封近年來(lái)過(guò)度開(kāi)采地下礦藏,不僅破壞基本農(nóng)田,還對(duì)市民基本生活用水造成影響,雖然現(xiàn)在政府投入大量人力財(cái)力植樹(shù)造林,但是市里缺水現(xiàn)象依然得不到緩解。我們家住五樓感受最深,這個(gè)暑假樓上樓下提水可把我害慘了。據(jù)科學(xué)家分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球造成不可逆轉(zhuǎn)的損失。

氣候變暖危險(xiǎn)臨界。

據(jù)專(zhuān)家的預(yù)測(cè)在10年或更短時(shí)間內(nèi),持續(xù)升高的全球氣溫就會(huì)到達(dá)臨界點(diǎn),這將引起大范圍的旱災(zāi)、農(nóng)作物歉收和水資源短缺等問(wèn)題,全球生態(tài)災(zāi)難的降臨已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)!這種預(yù)測(cè)是一枚正在嘀嗒作響的生態(tài)定時(shí)炸彈。在指出人類(lèi)面臨生態(tài)災(zāi)難的同時(shí),也不失時(shí)機(jī)地提出了諸多建設(shè)性的環(huán)境改善舉措。呼吁人類(lèi)要充分利用可再生能源。

隨處可見(jiàn)的人為垃圾。

在繁華的購(gòu)物中心煙頭、垃圾、吐痰痕跡隨處可見(jiàn),先暫且不說(shuō)惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過(guò)空氣傳染到人體中,危害極大。在此我呼吁廣大市民為了自己和他人的健康,請(qǐng)管住手,請(qǐng)管住口,還有汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染也很大,也應(yīng)該重視。

以上是我調(diào)查的三個(gè)目前比較嚴(yán)重的問(wèn)題,也是大家比較關(guān)注的問(wèn)題。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十一

校園周邊環(huán)境問(wèn)題,一直備受關(guān)注。為推動(dòng)平安校園建設(shè),進(jìn)一步維護(hù)校園周邊環(huán)境的安全,創(chuàng)建有利青年大學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,市關(guān)工委按照市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求今年調(diào)研了我市中小學(xué)的校園安全和周邊環(huán)境的整治狀況既有城市學(xué)校又有農(nóng)村學(xué)校既有普通中小學(xué)又有技工學(xué)校既有公辦學(xué)校又有民辦的外來(lái)工子弟學(xué)?;靖采w了全市中小學(xué)的各種類(lèi)型。同時(shí)我們還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環(huán)境整治情況以盡可能真實(shí)反映我市校園安全及周邊環(huán)境整治的現(xiàn)狀。現(xiàn)將基本情況和我們的建議報(bào)告如下:。

從這次調(diào)研看,校園安全和周邊環(huán)境的情況確實(shí)存在著一些突出的問(wèn)題,主要是:。

(一)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)未成年人危害不容忽視。

營(yíng)性網(wǎng)吧與一個(gè)電子游戲機(jī)室鐘樓區(qū)的一些學(xué)校也有在200米內(nèi)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的現(xiàn)象。另外有些就近學(xué)校的書(shū)店、音像店中都有不健康的書(shū)籍、音像資料出售,毒害學(xué)生。

(二)技防設(shè)施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患。

1、前幾年為破墻透綠根據(jù)城市建設(shè)統(tǒng)一要求各校臨街均改為開(kāi)放式圍墻因此給學(xué)樣安全保衛(wèi)帶來(lái)了一定難度特別是夜間保衛(wèi)工作困難很大。盡管學(xué)校想盡辦法加強(qiáng)夜間巡查等但大多數(shù)學(xué)校受經(jīng)費(fèi)限制沒(méi)有條件安裝周界報(bào)警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設(shè)施學(xué)校夜間發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

2、部分學(xué)校消防設(shè)施、用電設(shè)施不符要求存在安全隱患。金壇、武進(jìn)一些農(nóng)村學(xué)校建設(shè)時(shí)沒(méi)有設(shè)計(jì)消防栓有的雖有消防栓但因?yàn)樗畨翰蛔愕仍驘o(wú)法正常使用有的學(xué)校滅火器數(shù)量不足,藥液更換不及時(shí),大多數(shù)學(xué)校的消防應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志不到位有的學(xué)校電路負(fù)荷不夠經(jīng)常斷路、跳閘等等一旦發(fā)生應(yīng)急情況處置不當(dāng)極易發(fā)生群傷事件。

(三)交通安全問(wèn)題。

的還沒(méi)有正規(guī)的客運(yùn)資質(zhì)。

3、部分學(xué)校尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學(xué)校上放學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜極易發(fā)生交通事故。

(四)學(xué)生飲食衛(wèi)生問(wèn)題。

1、在城鄉(xiāng)學(xué)校校門(mén)周?chē)毡榇嬖趤y設(shè)攤點(diǎn)這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證有些攤點(diǎn)出售的零售大多是“三無(wú)”產(chǎn)品有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下私自組織學(xué)生午餐供應(yīng)這些食品對(duì)學(xué)生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大整治過(guò)后過(guò)一段時(shí)間又死灰復(fù)燃。校園周邊“三無(wú)”食品滿天飛。

2、部分學(xué)校食堂由私人承包這些私人承包食堂對(duì)從業(yè)人員缺乏嚴(yán)格管理衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴(yán)有個(gè)別學(xué)校為節(jié)約成本棄用原來(lái)的冷藏設(shè)施私設(shè)灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。

(一)加大對(duì)校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費(fèi)投入,不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。

款各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要把維護(hù)校園安全必要的技術(shù)裝備費(fèi)用、防盜設(shè)施費(fèi)用、防雷、防火設(shè)施的安裝、電力設(shè)施改造以及人員配備費(fèi)用等測(cè)算在內(nèi)。為創(chuàng)建平安社區(qū)我市在一些公共場(chǎng)所和主要街道陸續(xù)配備了視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學(xué)校周邊也納入安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理在校門(mén)口增設(shè)監(jiān)控點(diǎn)提高校園安全的防范能力。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛超載問(wèn)題除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)輛的途中檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)從重處罰外建議各地學(xué)習(xí)金壇市的做法一方面接送車(chē)輛全部定點(diǎn)到客運(yùn)公司全部更新車(chē)輛統(tǒng)一制訂接送學(xué)生的運(yùn)行規(guī)范另一方面由市財(cái)政每年核撥130萬(wàn)專(zhuān)款補(bǔ)貼客運(yùn)公司的利潤(rùn)不足這是治本之策。

(二)進(jìn)一步提高對(duì)校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認(rèn)識(shí),真正把這項(xiàng)工作作為涉及千家萬(wàn)戶和群眾利益的大事、要事認(rèn)真抓好。

要充分認(rèn)識(shí)校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經(jīng)常性、持久性工作必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào)進(jìn)一步發(fā)揮市、轄市區(qū)有關(guān)學(xué)校安全的聯(lián)席會(huì)議制度和工作例會(huì)制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生、防疫等黨政部門(mén)要根據(jù)各自的職能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門(mén)之間要定期交流情況溝通信息并隨時(shí)針對(duì)學(xué)校安全的新情況、新問(wèn)題出臺(tái)相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報(bào)工作確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報(bào)、不漏報(bào)為政府職能部門(mén)提供真實(shí)的政策依據(jù)。

(三)要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。

公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門(mén)要進(jìn)一步協(xié)同配合重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無(wú)證飲食點(diǎn)、黑網(wǎng)吧、網(wǎng)吧及營(yíng)業(yè)性電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書(shū)籍等嚴(yán)重違法行為對(duì)他們要給予嚴(yán)厲打擊。對(duì)流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設(shè)攤、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等要采取疏堵結(jié)合的辦法引導(dǎo)他們辦理證照、進(jìn)固定場(chǎng)所有序經(jīng)營(yíng)。針對(duì)當(dāng)前治安和城市管理的嚴(yán)竣形勢(shì)建議適當(dāng)增加公安、城管的人員編制以加大對(duì)校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。

(四)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè)大力整治校園及周邊交通秩序。

整治交通秩序建議主要做好兩項(xiàng)工作一是公安交警部門(mén)要對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底對(duì)位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口緊鄰機(jī)動(dòng)車(chē)道的學(xué)校路段要設(shè)置交通警示牌、禁止鳴號(hào)、減速限速標(biāo)識(shí)設(shè)置斑馬線等二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要增派警力要針對(duì)不同情況盡快排除交通隱患。

提案人:xxx。

二〇xx年xx月。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十二

小學(xué)坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微。現(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的平安帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸ǎS写筘涇?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不平安。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大局部都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比擬長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大局部學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大局部是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比擬低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢揭發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周?chē)行┺r(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的'人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命平安才可能得到真正的保證。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十三

通過(guò)調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境,培養(yǎng)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓我們更加重視保護(hù)環(huán)境,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、調(diào)查范圍:學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)。

2、調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查。

3、調(diào)查時(shí)間:20xx年10月。

4、調(diào)查結(jié)果:

具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

交通情況。

污染情況。

商業(yè)情況。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們的分析如下:

1、具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備:沒(méi)有任何具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

2、交通情況:人流量、車(chē)流量均很小不對(duì)學(xué)校構(gòu)成危害。

3、污染情況:周?chē)鷽](méi)有居民亂扔垃圾,學(xué)校左邊是小河,右邊及后邊是農(nóng)田,居民區(qū)在學(xué)校對(duì)面,與學(xué)校有一路一溝相隔,不對(duì)學(xué)校造成影響。唯一不足的是偶爾有汽車(chē)經(jīng)過(guò)會(huì)揚(yáng)起灰塵。所以學(xué)校周?chē)l(wèi)生狀況總體上很好。

4、商業(yè)情況:周邊沒(méi)有不適宜未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,學(xué)校附近沒(méi)有流動(dòng)食品攤販及商店。四、調(diào)查結(jié)論:

通過(guò)幾天的調(diào)查和研究,我們認(rèn)為學(xué)校周邊的環(huán)境優(yōu)美,無(wú)污染。唯一不足的就是門(mén)前道路應(yīng)予以修繕,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)卣块T(mén)反映此事。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十四

接到省局環(huán)信【xx】295號(hào)關(guān)于“群眾反映縣多個(gè)螢石礦嚴(yán)重污染樂(lè)安縣招攜河飲用水”的信訪件后,我局高度重視,立即組織執(zhí)法人員前往實(shí)地調(diào)查處理,現(xiàn)將處理情況匯報(bào)如下:

1、縣天寶礦業(yè)有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)龍溪村。該建設(shè)項(xiàng)目于xx年4月委托省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局實(shí)驗(yàn)中心編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū),xx年4月市環(huán)保局對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù),項(xiàng)目總投資500萬(wàn)元,年設(shè)計(jì)生產(chǎn)螢石粉25000噸,xx年該公司完成了尾礦庫(kù)的建設(shè)工作,xx年尾礦庫(kù)通過(guò)環(huán)保“三同時(shí)”驗(yàn)收,生產(chǎn)廢水經(jīng)環(huán)保設(shè)施和尾礦庫(kù)多層次處理后,能確保長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放,我局多次前往該公司進(jìn)行檢查,該公司生產(chǎn)廢水均能達(dá)標(biāo)外排,且xx年9月13省環(huán)境監(jiān)察局執(zhí)法人員對(duì)該公司進(jìn)行檢查,該公司環(huán)保設(shè)施和尾礦庫(kù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,生產(chǎn)廢水達(dá)標(biāo)排放,無(wú)生產(chǎn)污水直接往河里外排現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從xx年9月中旬停產(chǎn)至今。

2、縣金豐螢石有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)返步村,上游約1000米處為返水庫(kù)。該公司是一家從事螢石開(kāi)采、加工、銷(xiāo)售及自營(yíng)出口的專(zhuān)業(yè)公司,前身為縣螢石精選廠,為縣國(guó)有企業(yè),始建于1985年10月,1987年2月正式投產(chǎn)。xx年5月由國(guó)有企業(yè)改制為股份有限公司,改制后企業(yè)生產(chǎn)工藝和規(guī)模與原來(lái)基本一致?,F(xiàn)有三條螢石精粉加工生產(chǎn)線,具備年產(chǎn)3.5萬(wàn)噸螢石精粉的生產(chǎn)能力,實(shí)際年產(chǎn)2萬(wàn)噸螢石精粉,xx年9月,該公司投資260多萬(wàn)元委托昌宏泰環(huán)保工程有限公司設(shè)計(jì)施工新建了一個(gè)尾礦庫(kù)和污水處理站,xx年11月7日通過(guò)了省、市、縣三級(jí)環(huán)保部門(mén)的驗(yàn)收,外排污染物基本能達(dá)標(biāo)排放。xx年12月,該公司向上申請(qǐng)并爭(zhēng)取到了中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金600萬(wàn)元,已按《項(xiàng)目辦法》和《建設(shè)方案》要求,完成部分集中水源地污染防治工程。xx年投資100多萬(wàn)元新上一條尾砂再利用生產(chǎn)線,對(duì)尾砂進(jìn)行回收再利用。在堆放尾砂的河道邊上,投資200多萬(wàn)元,新建一道400多米長(zhǎng)的尾砂擋土墻,避免了尾砂流入河道,減少二次污染。xx年9月13日省環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員對(duì)該公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)該公司生產(chǎn)廢水超標(biāo)排放,其中ph值和氟化物均超標(biāo),對(duì)下游河水帶來(lái)一定影響。經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從xx年9月中旬停產(chǎn)至今。

返水庫(kù)為國(guó)家中型水庫(kù)除險(xiǎn)加固項(xiàng)目,該項(xiàng)目于xx年元月委托福建省水利水電工程有限公司對(duì)該庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固建設(shè),總投資3100萬(wàn)元,施工期為2年。該水庫(kù)始建于1966年,水庫(kù)壩址以上河長(zhǎng)20公里,集水面積114平方公里,總庫(kù)容為2110萬(wàn)立方米,由于水庫(kù)加固工程施工,整個(gè)水庫(kù)的水全部放干,將河床淤泥和沉積物沖往下游、且水庫(kù)年久未干枯,幾十年的沉積物和淤泥部分流入下游、加上最近下暴雨將部分淤泥沖入河道,對(duì)下游的水環(huán)境確實(shí)帶來(lái)一定影響。

1、省環(huán)境保護(hù)廳已對(duì)縣金豐螢石有限公司進(jìn)行立案查處,并責(zé)令該公司于xx年10月30日前完善廢水處理系統(tǒng),確保廢水達(dá)標(biāo)排放。

2、目前該公司已基本整改到位,廢水能達(dá)標(biāo)排放,我局將進(jìn)一步加大對(duì)該公司的監(jiān)管力度,確保治污設(shè)施正常運(yùn)行,污染物達(dá)標(biāo)排放。

3、加快返水庫(kù)除險(xiǎn)加固項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,對(duì)水庫(kù)上游河道進(jìn)行攔截,避免水庫(kù)沉積物和淤泥流入下游,污染下游水環(huán)境。

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十五

今年暑假,我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。8月2日至5日,我們利用這四天的時(shí)間,一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問(wèn)卷和訪談兩種調(diào)查方法,隨機(jī)對(duì)30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。

8月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問(wèn)卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法。現(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問(wèn)卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來(lái)就是分配工作:?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪觯雀髯曰厝ゲ橘Y料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問(wèn)題留下,合成一張問(wèn)卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定8號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

8月8日上午8點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。

8月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

8月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很?chē)?yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對(duì)宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說(shuō)法,學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程度上是來(lái)源于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問(wèn)題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周?chē)鲃?dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來(lái)了問(wèn)題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀察和來(lái)自同學(xué)的看法,學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的,車(chē)輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_,像塵土、噪音,不過(guò)大家反映,問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

這次實(shí)踐活動(dòng),我們小組的每個(gè)成員有收獲,雖然過(guò)程中我們遇到了諸多困難,但都一一克服了,在此非常感謝大家。我們知道,學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì)的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼,營(yíng)造人人愛(ài)綠化、講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力!

校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十六

xx小學(xué)坐落在xx縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸ǎS写筘涇?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)面有許多小店,有“包子店”“麻辣燙”“拉面館”……這些店每天都要排放出濃煙。我聽(tīng)爸爸說(shuō):“油條多吃有害健康,炸油條的油都是反復(fù)使用的,油都變黑了?!薄奥槔睜C”的食物都是生的和熟的混在一起,多不衛(wèi)生啊!這些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有積水。林司后這條路并不寬,但車(chē)流量卻很大。一到放學(xué),家長(zhǎng)有的開(kāi)汽車(chē)來(lái)接,再加上步行的家長(zhǎng),都把校園的大門(mén)口堵得水泄不通。學(xué)校附近有一個(gè)社區(qū)公園,草地上垃圾滿地都是,還有別人養(yǎng)的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了,跑步機(jī)變成了走路機(jī),根本跑不起來(lái)。

看到這樣的情景,我鄭重地向同學(xué)們建議:不吃垃圾食品,拒絕使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少開(kāi)車(chē)。不要亂扔垃圾。要愛(ài)護(hù)公物。

沒(méi)有任何具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

周邊沒(méi)有不適宜未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。

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