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教育學(xué)教育心得體會(huì)800字(匯總11篇)
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第一:思想動(dòng)態(tài)方面能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針政策,通過不同渠道積極學(xué)習(xí)村官應(yīng)該具備的知識(shí),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十八大
我公司于20xx年5月31日完成20xx年度企業(yè)所得稅匯算清繳,20xx年一至四季度累計(jì)實(shí)際已預(yù)繳企業(yè)所得稅額元;20xx年度企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)際應(yīng)納企業(yè)所得稅額元;20xx年度
一學(xué)期來,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革思想,及時(shí)了解教育教學(xué)新動(dòng)向及先進(jìn)的教育教學(xué)信息。老師們的理論水平有了大幅度的提高。在先進(jìn)的教育教學(xué)
我是__x學(xué)院__x班的一名學(xué)生,來自湖北省荊州市監(jiān)利縣的一個(gè)小村。今年很幸運(yùn)的被山西師范大學(xué)錄取了,我很高興,但也有些憂愁。我的父母是傳統(tǒng)的農(nóng)民,他們?nèi)杖赵谀菐灼恋厣细N,把自
與之前相比雖然起點(diǎn)低了很多,但我堅(jiān)信憑借自己出色的能力、穩(wěn)重踏實(shí)、積極樂觀的工作態(tài)度以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)在一段時(shí)間后肯定會(huì)取得大的進(jìn)步與突破。昨天的輝煌已成為歷史,明天的美好還在遙遠(yuǎn)
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓xx,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx老師很榮幸能成為我們中班
xx裝飾有限公司在裝飾日用品當(dāng)中具有重要地位,知名度較高,產(chǎn)品以外銷為主,出口到世界各國(guó)與地區(qū)。在國(guó)外,特別是歐美日等地,企業(yè)信息化程度較高,電子商務(wù)普遍采用。企業(yè)利用企業(yè)電子商務(wù)
《緣緣堂隨筆》是由豐子愷寫的一本書。提到豐子愷,我便要提一提那些樸素、自然的文字了。沒有太多華麗的詞藻,也不使用那些深?yuàn)W的語(yǔ)句,偶爾還會(huì)出現(xiàn)種種古風(fēng)的名句,還有那些有趣故事,讀起來
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;
(一)理想信念方面。理想信念堅(jiān)定,能自覺做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺在思想上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央持續(xù)高度一致。但有時(shí)認(rèn)為身處基層,應(yīng)多干實(shí)
全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神以及全面貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委關(guān)于法治宣傳教育的決策部署,緊緊圍繞街道黨委、辦
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部不專業(yè),缺少執(zhí)行力。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)大而廣的話題,從涉及政府管理層面來講,涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)、水利、林業(yè)等方方面面的政府部門。如何實(shí)施鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵取決于
一、具體工作1、全力做好技術(shù)服務(wù)工作。配合生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)完成作業(yè)井次的技術(shù)服務(wù)工作;在此期間,我克服困難,認(rèn)真做好技術(shù)服務(wù)及資料錄取工作,有力的支持了井下作業(yè)施工的正常運(yùn)行,保證了施工優(yōu)
隨著改革開放的發(fā)展和利益格局的調(diào)整,社會(huì)矛盾表現(xiàn)出新的特點(diǎn),因土地承包、村務(wù)管理、征地拆遷、企業(yè)改制重組破產(chǎn)等引發(fā)群體事件不斷發(fā)生,影響了正常的社會(huì)秩序。為了認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步
隨著改革開放的發(fā)展和利益格局的調(diào)整,社會(huì)矛盾表現(xiàn)出新的特點(diǎn),因土地承包、村務(wù)管理、征地拆遷、企業(yè)改制重組破產(chǎn)等引發(fā)群體事件不斷發(fā)生,影響了正常的社會(huì)秩序。為了認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步
一、演練目的為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,加強(qiáng)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身
強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,按勞分配為原則,以銷售業(yè)績(jī)和能力拉升收入水平,充分調(diào)動(dòng)銷售積極性,創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。本制度適用于所有列入計(jì)算提成產(chǎn)品,不屬提成范圍的產(chǎn)品公司另外制定獎(jiǎng)勵(lì)制度。1、營(yíng)
為了在身邊的職工群眾心中樹立黨員真心誠(chéng)意服務(wù)群眾的良好形象,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命,體現(xiàn)主題教育“為民服務(wù)解難題”的目標(biāo)要求。2021年9月20日至
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經(jīng)過政府網(wǎng)站安全漏洞專項(xiàng)整治行動(dòng),堵塞安全漏洞,消除安全隱患,落實(shí)管理職責(zé),加強(qiáng)安全管理,提高信息安全保障本事和水平。專項(xiàng)整治行動(dòng)要堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”
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一、存在的主要問題。x.政治站位不高。本人雖然能自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì),能自覺擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),但是也存在觀察事情一葉障目,分析問題浮于表象,政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問題。有時(shí)候看到
在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己武裝起來,像
開頭——主體——結(jié)尾引論——本論——結(jié)論提出問題—分析問題—解決問題總——分——總議論文提綱基本模式標(biāo)題:第一部分:提出全文中心論點(diǎn)第二部分:論證中心論點(diǎn)一、并列式分解將事件、事物
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總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識(shí)。
第一,要講政治,牢記黨的宗旨,激發(fā)為民情懷,處處站在辦事群眾角度考慮問題。宗旨意識(shí)就是為人民服務(wù),從共產(chǎn)黨成立開始一直到現(xiàn)在,都是以為人民服務(wù)為基本宗旨。作為醫(yī)保局,我們就是個(gè)服務(wù)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
根據(jù)省、市和《中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》(辦【**】)112號(hào))精神,按照《中共**縣委宣傳部關(guān)于報(bào)送意識(shí)形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)
一是召開專題會(huì)議,迅速學(xué)習(xí)傳達(dá)。文件下發(fā)后,黨委立即召開了黨委工作會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件的精神,并對(duì)文件及時(shí)向各支部進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā),使全局上下充分認(rèn)識(shí)到做好先進(jìn)性教育活動(dòng)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件
“xxx”臺(tái)風(fēng)對(duì)我市造成了較大影響。xx市、xx市、xx區(qū)、xx區(qū)、xx市、xx區(qū)人口計(jì)生系統(tǒng)都出現(xiàn)了不同程度的受災(zāi)情況。據(jù)估算,經(jīng)濟(jì)損失超過660.66萬元。其中,余姚市計(jì)生指導(dǎo)
因沒有接觸過醫(yī)院的工作,感觸到自己所掌握的知識(shí)太少,為適應(yīng)工作需要,我能做到自覺學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)際工作能力,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的不足,不斷地使自己在工作中有所提高。辦公室
具體來說有以下幾個(gè)方面:搶時(shí)間抓進(jìn)度,完成了門診樓的裝修改造與搬遷工作與警務(wù)室的新建工作。上半年門診樓的裝修改造與搬遷工作,盡管時(shí)間緊、任務(wù)重,但我科隨時(shí)跟蹤監(jiān)督裝修施工,僅僅用了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
公司注冊(cè)資本總金額9900萬元,擴(kuò)資增股5100萬元,后續(xù)儲(chǔ)備資金2700萬元。幫助基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擔(dān)保資金2400萬元。在保貸款余額8500萬元。公司在發(fā)展的同時(shí),不忘回饋社會(huì),支付
感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來參加本班的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家
2、牢記考試紀(jì)律,不要丟太多。3、提高禮貌質(zhì)量,認(rèn)真檢查紀(jì)律。4、成功靠努力和汗水,也靠技巧和方法。5、考試是對(duì)學(xué)習(xí)的回顧,也是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。6、冷靜下來,仔細(xì)思考。7、樹立學(xué)生的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
最新入黨申請(qǐng)書,入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心,要聯(lián)系思想實(shí)際談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),向黨組織交心。因此,寫入黨申請(qǐng)書是一件非常嚴(yán)肅的事情,需要申
1.及時(shí)上傳群眾意見,下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,妥善處理電話通知、咨詢服務(wù)、投訴舉報(bào)等,并認(rèn)真記錄。2.修訂和完善醫(yī)院規(guī)章制度、工作職責(zé)、等有關(guān)規(guī)定,保證各項(xiàng)工作有序化、制度化。3.認(rèn)真做好醫(yī)
由于醫(yī)院管線老化和人為等原由,前樓及后樓的下水管線和暖氣管線時(shí)常有堵塞和管線爆裂等事故的發(fā)生。發(fā)覺情況后,咱們會(huì)立即組織相關(guān)后勤人員執(zhí)行搶修,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)把疑問處理掉,保證了
你們好!我是一名來自x縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,綜合自身實(shí)際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng),肯請(qǐng)學(xué)??梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。我家有六口人:爸
今年3月醫(yī)院調(diào)整了院感委員會(huì),健全了院科兩級(jí)院感質(zhì)量控制管理體系。根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管
一、思想素質(zhì)方面在過去的一年里,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心
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我叫今年考入本校(院),就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企
〈一〉20xx年全年工作內(nèi)容:20xx年我負(fù)責(zé)施工的內(nèi)容是濱河灣小區(qū)住宅工程,共包括4棟7+1框架住宅樓,建筑面積26500m2。該工程為公司重點(diǎn)工程項(xiàng)目,20xx年5月20日進(jìn)場(chǎng)
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”。因此,本年度我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,
您好!我于20__年__月__日進(jìn)入公司,擔(dān)任品保儲(chǔ)運(yùn)處副主任一職,至今已滿一個(gè)月。首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo),保障準(zhǔn)備措施落實(shí)到位。俗話說“火車跑得快全靠頭來帶”,為確保春運(yùn)安保工作的有序開展和順利推進(jìn),大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,制定下發(fā)了《**縣20xx年春運(yùn)道路交通安全管理工作
為了切實(shí)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,確保“以人為本,安全生產(chǎn)”的落實(shí),保證工程建設(shè)的順利進(jìn)行,同時(shí)保障現(xiàn)場(chǎng)一線全體員工人身健康與生命安全,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,特此簽訂安
3.增強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的辦理,如日班、中班、節(jié)沐日等,實(shí)施彈性排班制,合理搭配老、中、青值班職員,同時(shí)組織護(hù)士當(dāng)真進(jìn)修新頒發(fā)的>及>的相干條目,以強(qiáng)化護(hù)士杰出的職業(yè)認(rèn)同感,義
(一)、繼續(xù)協(xié)調(diào)公司與“”等老客戶之間的利益訴求,進(jìn)一步鞏固合作關(guān)系。新興的廣告媒體形式層出不窮,使客戶在廣告投放上有了更多的選擇。“”作為公司的長(zhǎng)期合作伙伴之一,對(duì)公司的業(yè)績(jī)有著
廣告有基本必須的元素1.由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。2.文字方面朗朗上口,簡(jiǎn)潔有利。3.必須要能表達(dá)出來,并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。要做一個(gè)最好的salesman,ad絕對(duì)不是一個(gè)藝術(shù),
如xx工廠新建項(xiàng)目、xx辦公樓改建項(xiàng)目、xx有限公司新建廠區(qū)項(xiàng)目、xx物流庫(kù)等項(xiàng)目,我都是從方案投標(biāo)或委托階段就開始介入,經(jīng)歷過對(duì)方案設(shè)計(jì)的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計(jì)的審批、
通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育
二店各經(jīng)紀(jì)人和負(fù)責(zé)人利用假期正常值班,期間也產(chǎn)生過幾位準(zhǔn)客戶。本月簽租賃4套,二手房預(yù)收訂金二套,(轉(zhuǎn)交給房東)計(jì)劃下月上旬辦理過戶手續(xù);在工作方面做了認(rèn)真總結(jié)分析如下:1、要溝通
__團(tuán)小學(xué)教育學(xué)生弘揚(yáng)兵團(tuán)精神活動(dòng)小結(jié)__團(tuán)小學(xué)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng),大力弘揚(yáng)兵團(tuán)精神,開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng),激發(fā)廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)
一、指導(dǎo)思想;在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的__大以來的方針、路線、政策,加強(qiáng)宣傳、做好宣傳。實(shí)踐中加強(qiáng)職工的政治思想教育,充分調(diào)動(dòng)職工積極思想性,在思想觀念和實(shí)際行動(dòng)上創(chuàng)造與院
當(dāng)下眾多學(xué)校都嚴(yán)抓管理,各個(gè)學(xué)校對(duì)其教學(xué)方法、課堂紀(jì)律、教學(xué)安排都有嚴(yán)格的要求,甚至不斷更新、填充校園制度以加強(qiáng)管理,并希望借助管理方式的嚴(yán)肅細(xì)致來達(dá)成教育目標(biāo)。但是在這樣的嚴(yán)格管
2、藍(lán)如洗的天空下,憂慮地飄飛。3、孩們是棵棵的幼苗,只有效愛去澆灌,才能成長(zhǎng)!4、教育是個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)知的過程。5、在過多地要求孩的同時(shí),也就應(yīng)盡可能地尊重他們。6、嚴(yán)于,后勤于學(xué),
大家好!我叫_____,畢業(yè)于_____學(xué)校。在學(xué)校期間,主修的課有_____(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)_____課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過
高考是人生中一次大的歷練,它不僅僅在考你的學(xué)識(shí),更重要的,它是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài),你的意志。當(dāng)真正了解了高考,并能以平常心坦然面對(duì)時(shí),你已經(jīng)超越了自我,成熟了許多。高考就要來臨,也許在
1、加強(qiáng)對(duì)總務(wù)鍋爐班組、水電班組、配電房、電梯等一線班組的管理,做好安全生產(chǎn)工作;同時(shí)加強(qiáng)水、電、氣、物資的保障管理,做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作。2、繼續(xù)跟進(jìn)醫(yī)院總配電中心的工作項(xiàng)目
1、加強(qiáng)對(duì)總務(wù)鍋爐班組、水電班組、配電房、電梯等一線班組的管理,做好安全生產(chǎn)工作;同時(shí)加強(qiáng)水、電、氣、物資的保障管理,做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作。2、繼續(xù)跟進(jìn)醫(yī)院總配電中心的工作項(xiàng)目
一、校長(zhǎng)的定位與職責(zé)校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者,是學(xué)科帶頭人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作
住所:_________________法定代表人(或負(fù)責(zé)人)__________乙方(勞動(dòng)者)___________住址:_________________身份證號(hào)碼:_____
您們好!我叫xxx,于20xx年2月入職公司秩序維護(hù)部,4月初經(jīng)培訓(xùn)后分配到消防監(jiān)控大隊(duì),消防監(jiān)控工作系公司安全運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)工作之一,我深知消防監(jiān)控工作對(duì)公司安全運(yùn)營(yíng)的重要性,為能夠繼
一、全力配合公司地產(chǎn)開發(fā),小區(qū)品牌不斷提升今年,為了配合公司的物業(yè)發(fā)展,公司調(diào)整了發(fā)展戰(zhàn)略,奉行“先品牌、后規(guī)模”、“把工作重心放在改進(jìn)物業(yè)的服務(wù)品質(zhì)”的思路,集中優(yōu)勢(shì)資源確保為公
在思想上,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍。積極參加律師事務(wù)所組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。積極參與新疆工會(huì)職工維權(quán)律師志愿團(tuán)的法律服務(wù)活動(dòng),同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),更
學(xué)校財(cái)務(wù)工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分,是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作。它直接涉及到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我分管財(cái)務(wù)工作多年來始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)約、規(guī)范的管理原
一、艾滋病防治工作開展情況(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全防治艾滋病工作機(jī)構(gòu)防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康,關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此,我鄉(xiāng)充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)艾滋病防治工作
2、善良是春日里的和煦微風(fēng),善良是炎熱夏日的清涼飲品,善良是秋日收獲的喜悅,善良是冬日里溫暖的陽(yáng)光。3、善良是一種“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”最初的的純潔。善良是一種“花落花
一、我的思想堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及
一、一步一個(gè)腳印,適應(yīng)全新的工作在工作初期,我認(rèn)真了解事務(wù)所的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)事務(wù)所的管理規(guī)章制度,熟悉內(nèi)勤文員日常工作事務(wù),同時(shí)努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新
市委政研室(農(nóng)辦)的工作性質(zhì)決定了每一個(gè)人都要永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。因此,我非常重視學(xué)習(xí),堅(jiān)持邊干邊學(xué),邊學(xué)邊想,將學(xué)習(xí)思考的成果努力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。一是認(rèn)真投入政治
一、如何加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控(1)利用國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)盡快建立符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的銀行信用內(nèi)部評(píng)級(jí)體系和風(fēng)險(xiǎn)模型。利用定量方法準(zhǔn)確地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定價(jià),不僅可以提高資產(chǎn)業(yè)務(wù)的工作效率,而且可以根據(jù)
20_年度我的主要工作內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:一、積極參加律協(xié)、事務(wù)所組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和豐富自身業(yè)務(wù)理論知識(shí)。作為一名律師,不僅要求理論業(yè)務(wù)知識(shí)豐富,更要
為了推進(jìn)我院學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮學(xué)院文化,活躍社團(tuán)文化,展示社團(tuán)文化風(fēng)采,提高社團(tuán)影響力。經(jīng)研究決定,本學(xué)期將舉行第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知
2)惟有真理,才是我該誓死捍衛(wèi)的。——卡特賴特3)許多真理都是以笑話的形式講出來。——尼采4)一件事實(shí)是一條沒有性別的真理。——紀(jì)伯倫5)使人們寧愿相信謬誤,而不愿熱愛真理的原因,
2)惟有真理,才是我該誓死捍衛(wèi)的。——卡特賴特3)許多真理都是以笑話的形式講出來。——尼采4)一件事實(shí)是一條沒有性別的真理。——紀(jì)伯倫5)使人們寧愿相信謬誤,而不愿熱愛真理的原因,
非常感謝貴司長(zhǎng)期以來的支持與厚愛,使雙方建立了良好的合作平臺(tái)!由于勞動(dòng)力價(jià)格上升、原材料價(jià)格上漲,目前給貴司的產(chǎn)品已底于成本,讓我們的合作難以為繼。本著長(zhǎng)期誠(chéng)信服務(wù)、共同發(fā)展、質(zhì)量
科室不斷地強(qiáng)化管理,完善了放射科診療質(zhì)量控制核心組及質(zhì)量管理組人員的構(gòu)成,形成一套以科主任為核心,分組工作,責(zé)任到人的工作制度,最大程度地發(fā)揮組長(zhǎng)、核心組成員、黨團(tuán)員作用,加強(qiáng)協(xié)作
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng)多年來由于思想認(rèn)識(shí)的偏差及學(xué)校條件的限制,在農(nóng)村中小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。信息
蕭教授的《學(xué)校管理學(xué)》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。全書由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分主要論述了學(xué)校管理學(xué)基本理論,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)校管理過程、學(xué)校管理原則和學(xué)校管理方法;第二部分闡述了學(xué)校管理理念,
一、目的了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。二、時(shí)間_年_月_日-_月_日。三、公司概況1、基本情況:上海__物流中心位于曹楊
五一期間,在廣西工學(xué)院土木建筑工程系青年志愿者大型賽事項(xiàng)目管理部的帶領(lǐng)下,我們25位志愿者參加了20__年__cosplay大賽志愿者工作。時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間三天的時(shí)間已經(jīng)過去了
五一期間,在廣西工學(xué)院土木建筑工程系青年志愿者大型賽事項(xiàng)目管理部的帶領(lǐng)下,我們25位志愿者參加了20__年__cosplay大賽志愿者工作。時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間三天的時(shí)間已經(jīng)過去了
一、不斷加強(qiáng)思想建設(shè)遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》,遵守各級(jí)司法機(jī)關(guān)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行律師協(xié)會(huì)的章程,履行會(huì)員的義務(wù),遵守律師事務(wù)所所內(nèi)的
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)市司法局、市律協(xié)的指示精神,溥天所成立了以黨支部書記周明輝為組長(zhǎng),魏曉華、陳嘉錫為成員,陳嘉錫為辦公室主任的中共湖南溥天律師事務(wù)所黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組
由于公司計(jì)劃做一個(gè)中層系列的課程,為了更好的選擇這次的供應(yīng)商,我自然少不了到處去試下“菜”了。在8月16、17兩日,我參加了ama在廣州舉辦的題為《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》的一個(gè)課程。以前也多
(一)我們最想要的是什么已經(jīng)聽了很多的課程,巨大得知識(shí)信息量已經(jīng)讓我無法分辨究竟哪個(gè)觀點(diǎn)是出自于哪位名師了,但是,我想這并不重要,重要的是這些精髓的觀點(diǎn)已經(jīng)深入到我們的腦海,已經(jīng)對(duì)
一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基
一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基
我知道,對(duì)于我這樣一個(gè)普通的中學(xué)教師來說,四十分鐘的課堂就是我生命閃光的地方;四十分鐘的課堂,是我們塑造靈魂、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的前沿陣地;四十分鐘的課堂,是我們發(fā)揮才智、譜寫青春
回顧反思參加培訓(xùn)班這幾天的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自己的課堂教學(xué),談一下自己對(duì)教學(xué)管理的體會(huì)和感悟:一、修身養(yǎng)性,做好日常生活教育的指導(dǎo)者作為一名剛剛從事教育工作的青年教師,我決心在今后的工
教育學(xué)教育心得體會(huì)800字(匯總11篇)
2023-11-09 17:28:50    小編:ZTFB

心得體會(huì)的寫作可以提高我們對(duì)于自身經(jīng)驗(yàn)和行為的反思能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)練,不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)的表達(dá)。小編整理了一些精彩的心得體會(huì),希望能給大家提供一些啟示和思路。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇一

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)人們自我發(fā)展的必須。作為新時(shí)期的教師,我們理應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代要求的教育教學(xué)理念,不停地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,更新自己,促進(jìn)發(fā)展和提高。而非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)正是教師實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的重要手段之一。在此,我從兩個(gè)方面談?wù)勛约簠⒓臃菍W(xué)歷遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的教育學(xué)習(xí)形式,給教師創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)。它的開放,首先表現(xiàn)在課程設(shè)置的開放。不同專業(yè)的教師,可以選擇各自專業(yè)的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容;相同專業(yè)的教師,可以根據(jù)各自的工作實(shí)際,選擇具體不同的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)有的放矢,實(shí)有成效。其次,表現(xiàn)在課程內(nèi)容的開放。非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育,根據(jù)新課改的時(shí)代背景,內(nèi)容涉及教育教學(xué)理念、教育教學(xué)的方法與模式、教育教學(xué)的手段、教育教學(xué)的研究、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)實(shí)例分析等等。這些具體的內(nèi)容,對(duì)于教師突破傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)思想,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段,適應(yīng)教育教學(xué)的深刻變革,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。再次,它的開放還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方式上。非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),突破了時(shí)間、空間的限制,充分發(fā)揮人的自主能動(dòng)性,因地因時(shí)制宜,結(jié)合自身的'特點(diǎn),采取相應(yīng)的時(shí)間或地點(diǎn)自我學(xué)習(xí),是教師在職學(xué)習(xí)的有效方式。

時(shí)代的發(fā)展,新課程的改革,對(duì)教師的教育教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育以其豐富的教育資源,先進(jìn)的而科學(xué)的教育教學(xué)理念、方法、手段,開放的學(xué)習(xí)模式,不僅從根本上改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,而且豐富了教師的教學(xué)方法,更新了教學(xué)理念。教師在工作和學(xué)習(xí)中充分利用它,能有效地提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。比如,在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題;教師要擔(dān)負(fù)起課程的建設(shè)者、開發(fā)者、利用者;教師作為教者,其“源”不止“一桶水”,而應(yīng)是“長(zhǎng)流水”,長(zhǎng)流常新,永無止境;每個(gè)學(xué)生都有被賞識(shí)、被肯定、被鼓勵(lì)、被包容的渴望……所有這些,一方面能起到自我診斷、自我調(diào)控的作用,指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)。第二,開闊了教師的視野,提高了教師的專業(yè)技能,促進(jìn)了教師教育教學(xué)理論和方法的更新。這樣,非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),能夠有效提高教育教學(xué)效果,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名教師,我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段,突破傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)思想,積極研究和探索,是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的要求。非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們理應(yīng)積極參予學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇二

最早接觸遠(yuǎn)程教育是在的春天,那時(shí)我根本就不知道何謂是遠(yuǎn)程教育,只是聽人講遠(yuǎn)程教育學(xué)費(fèi)低,而且只要2年左右的時(shí)間就可以取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的文憑的證書,雖然當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)教育在社會(huì)上的認(rèn)知度還不如函授教育,但就是在這種一知半解的狀態(tài)下,我卻選擇了報(bào)讀知金教育的專升本學(xué)歷教育,選擇了已日趨普及的大眾化學(xué)習(xí)方式――遠(yuǎn)程教育。在經(jīng)過了兩年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生涯后,我認(rèn)為正是這種新興的學(xué)習(xí)方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的.天之驕子沒有了心理上的差距,對(duì)學(xué)歷文憑也就多了份坦然。何況社會(huì)在對(duì)學(xué)歷文憑還很看重的今天,知金教育的畢業(yè)證書也的確帶給了我很多的便利,通過這么多年遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)也讓我感受頗深,更是受益匪淺。

首先,遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),讓我節(jié)約了不少時(shí)間,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點(diǎn)。今天的社會(huì)人力競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入到了白熱化階段,不提高知識(shí)水平、不擴(kuò)充自身能量,可以說將會(huì)即刻失去社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,而現(xiàn)實(shí)因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn),卻為解決這個(gè)問題提供了一個(gè)平臺(tái)。只要在任何一臺(tái)能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對(duì)一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)及關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。而且學(xué)習(xí)時(shí)間不用固定,因個(gè)人工作松閑程度自由安排,用二個(gè)字來形容就是“方便”。

其次,網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流,實(shí)際上也在無形之中擴(kuò)大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個(gè)層面上來講,遠(yuǎn)程教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠(yuǎn)程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

我們將結(jié)束在知金教育報(bào)讀的網(wǎng)絡(luò)教育北京大學(xué)人力資源專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。氣有浩然,學(xué)無止境。我想,盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會(huì)有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會(huì)做人,而遠(yuǎn)程教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)外,重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺(tái)。生旦凈末丑,輪番登場(chǎng)盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇三

20xx年7月至9月是紀(jì)律教育月,公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的要求,組織召開部門職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,透過學(xué)習(xí),部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí),思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會(huì)有:

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)黨政建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的好處,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的重要資料,也是推動(dòng)公司發(fā)展的重要保證。透過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍,推動(dòng)公司工作再上新臺(tái)階。

黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識(shí),時(shí)時(shí)處處要想到自我是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自我做起,注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員,除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我們感到還務(wù)必提升自身潛力,一是提高學(xué)習(xí)潛力。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。進(jìn)一步加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、“先進(jìn)性教育”、“八榮八恥教育”、“科學(xué)發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等到一系列教育活動(dòng)和黨的十八大精神的學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,圍繞“安全供水,科學(xué)發(fā)展”的主題,展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。二是強(qiáng)化實(shí)踐潛力。要把思路和方法付諸于具體的工作實(shí)踐中,不斷在實(shí)踐中提升自我的綜合潛力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷了解新狀況,發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動(dòng)向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)潛力,樹立群眾主義觀念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。總之,共產(chǎn)黨員只有努力去提高自我,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。

1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面,我們主要存在的突出問題有五個(gè):一是職責(zé)心不強(qiáng),職責(zé)意識(shí)淡泊,主動(dòng)性不強(qiáng);二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);因此,我們要警醒。對(duì)此,這次紀(jì)律活動(dòng)月的學(xué)習(xí),我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自我:要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí);要強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí);要強(qiáng)化把關(guān)意識(shí);要問責(zé)。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇四

誠(chéng)信賽過千金,千金也買不回誠(chéng)信。

記得上學(xué)校的時(shí)候。有一次中午,老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)原來要回家吃飯的,可留了這么久,剩下的時(shí)間還不夠她來回呢!于是,她打算在學(xué)校吃??伤龥]錢!我毫不遲疑地借了她十元。心想:反正都是同學(xué),相互掛念也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹K€說下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過去了,她只字不提,兩星期過去了,她還是沒提起這件事。第三星期,我去找她還錢,她說沒錢。我沒吭聲。后來,我有好幾次叫她還錢,可她還是一句話——沒錢。在學(xué)校畢業(yè)的最終一天,她說暑假來我家,就把錢還我。

可到現(xiàn)在她也還沒還我錢,也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢,而而她失去的卻是千金都買不回的誠(chéng)信。十塊錢并不多,它反映的是一個(gè)人的好壞,一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。

我的老師卻與她恰恰相反。在唱歌競(jìng)賽前,老師說假如我們班得第一名,就嘉獎(jiǎng)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開玩笑。我們都沒當(dāng)真??晌覀冋娴?得了第一名,老師也真的嘉獎(jiǎng)了我們棒棒糖。

一個(gè)棒棒糖是不貴,61根棒棒糖也不廉價(jià)。這并不是由于老師家有錢,而是老師守信,情愿兌現(xiàn)她對(duì)我們說過的話。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。

越小的事,越可以反映一個(gè)人的心,同樣是關(guān)于錢的事,卻有兩種截然不同的做法。假如小事都不能做到,那大事就更不用說了!同學(xué)們,我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的同學(xué),不管是大事還是小事!

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇五

這段時(shí)間我通過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》,深有感觸。課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過程,應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)務(wù)必有一個(gè)和諧課堂步驟,構(gòu)成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得用心主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。到達(dá)有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)成問題,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,以情激境,以的境、最濃的情導(dǎo)入新課,構(gòu)成問題。提出的問題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,萌芽學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)知系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。

我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字就應(yīng)至少要做好以下幾個(gè)方面:

2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及,教師能夠利用的資源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,我們能夠發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)資料往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選取適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。

3、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽說讀寫各式練習(xí)狀況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

具體還應(yīng)從一下幾個(gè)方面開始抓:

1、不要傷害孩子的自尊心。

有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,與家長(zhǎng)、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。

2、對(duì)學(xué)生的期望值不要太高。

有的學(xué)生是因?yàn)榻處?、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望太高,孩子因?yàn)闆]有到達(dá)預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

3、真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。

有的'學(xué)生是因?yàn)槲覀兘處煕]有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時(shí)自己不能做到以身作則,對(duì)學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。

4、教師要幽默。

5、教師要講究對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的方法。

評(píng)價(jià)很重要,無論是課堂評(píng)價(jià)還是學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì),肯定評(píng)價(jià)要多于否定評(píng)價(jià);學(xué)生之間的評(píng)價(jià)要把握好,不要使學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)變成自我夸耀、自我貶低,或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺,評(píng)價(jià)要中肯,要切合實(shí)際。只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。

6、教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。

學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,教師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性帶給廣闊的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動(dòng)中用心、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。

所以為了做一個(gè)好教師,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師真是太不容易了,首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范務(wù)必要明確,要說到做到,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛,哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都不要去傷害學(xué)生。

我們既要承認(rèn)激勵(lì)賞識(shí)教育的正面作用,也要承認(rèn)它存在著必須的局限性,這才是科學(xué)的發(fā)展觀。當(dāng)然懲戒要以尊重學(xué)生的人格為前提,批評(píng)時(shí)在方式上要含蓄、委婉、注意語(yǔ)氣,講究“度”。我們教師只有做到了這些,才能被學(xué)生認(rèn)可、理解,那么就不會(huì)再有教不好的學(xué)生了。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇六

剛剛過去的暑期,對(duì)體育老師來說是一個(gè)收獲頗豐的暑期,這個(gè)暑期,教研員給進(jìn)行暑期培訓(xùn),培訓(xùn)主題鮮明,專業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué),給予了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。

首先,李雪峰對(duì)課程改革做了回顧,對(duì)體育與課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,我們堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,然后,對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳細(xì)的講解。

其次,李雪峰重點(diǎn)講解了當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法.怎樣評(píng)課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的有了更大的幫助。

再次,他講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法,并要求教師們動(dòng)手寫一寫,舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨(dú)立風(fēng)格,個(gè)性,和實(shí)效性。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂"。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,也對(duì)教好新教材充滿信心。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇七

幼兒園教育以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。就是幼兒園所開展的活動(dòng)本質(zhì)上應(yīng)該具有游戲的性質(zhì)。從時(shí)間和空間的角度看,幼兒園絕大部分時(shí)間要以游戲性活動(dòng)為主,幼兒從晨間游戲開始,上下午有專門的游戲時(shí)間開展區(qū)域游戲、體育游戲、戶外游戲等。從方法和手段的角度來看,游戲作為一種方法和手段融入幼兒園教育的一日活動(dòng)之中。比如在教育教學(xué)中我們常以游戲手段開展,象色彩游戲“顏色變變變”、科學(xué)游戲“一切都在變”、數(shù)學(xué)游戲“誰排第一”、語(yǔ)言游戲、手指游戲等等,以各種方法手段豐富教學(xué),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。從內(nèi)容和形式的角度來看,游戲作為一種內(nèi)容和形式融入幼兒園教育,游戲不應(yīng)該是孤立的、分割的,他應(yīng)該以反映幼兒完整的經(jīng)驗(yàn)為活動(dòng)目的。安排游戲的目的不是為游戲而游戲,而是為了借助游戲這種幼兒最有效的學(xué)習(xí)方式來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矚g的活動(dòng)之一,他們?cè)趨⒓佑螒蚧顒?dòng)中積極性提高,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然可想而知。對(duì)于游戲,相信在座的大家都知道他的重要性?,F(xiàn)在我們肯定也能在平時(shí)教育教學(xué)中有意識(shí)地組織各種游戲,以達(dá)到最佳教育效果。

“蹲下來跟孩子說話”這不僅是教師體位的改變,也不只是為了表示大人對(duì)孩子的“親密接觸,”更重要的是為了表示大人對(duì)孩子的尊重。蹲下來跟孩子說話,既在有形之中縮短了大人與孩子之間的形體距離,使孩子沒有壓抑和恐懼感,又在無形中讓孩子意識(shí)到自己同大人一樣是平等的,有利于培養(yǎng)孩子自尊、自信的人格。說起來容易,但做起來還是有一定的困難的,因?yàn)橐屪约合乱庾R(shí)的蹲下和孩子說話,需要教師長(zhǎng)時(shí)間的歷練才能將有意識(shí)行為轉(zhuǎn)化為自覺的無意識(shí)行為。

關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),捕捉孩子的內(nèi)心活動(dòng)。

孩子的一舉一動(dòng),一言一行,都反映了他們的內(nèi)心活動(dòng)。作為教師就要勤于觀察,善于捕捉并分析這些信息,做出相應(yīng)的反應(yīng)。比如:吃飯時(shí)有個(gè)孩子在偷偷的看你,這是為什么?原來他想扔掉不愿意吃的蔬菜,這時(shí)候,你不要看他的眼睛,而是要看他的手,他就會(huì)停止動(dòng)作,如果扔掉了,我們?cè)偃ヅu(píng)他,那就晚了。教師只有善于把握最佳教育時(shí)機(jī),走進(jìn)童心世界,方能讀懂兒童這本書。

學(xué)會(huì)用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

盡管每一個(gè)孩子性格不同,出身環(huán)境不同,所受家庭教育不同,但他們卻各自有著不同的優(yōu)點(diǎn)。作為教師就要用發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的目光去探求每一個(gè)孩子的特點(diǎn),尊重他們的個(gè)性,平等地善待每一個(gè)孩子,切忌用成人的眼光看孩子,用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,告訴孩子即使你尿床了或者打壞東西了老師照樣喜歡你。教師要承認(rèn)每一個(gè)孩子都是沒經(jīng)雕鑿的好孩子,“沒有不好的孩子,只有不得當(dāng)?shù)慕逃?。”我們不能用同樣的尺度要求于所有的孩子,要因人施教?/p>

教師公平、民主的對(duì)待每個(gè)幼兒,才能使每個(gè)幼兒對(duì)自己與教師的關(guān)系充滿信心。這樣孩子的心情得到放松,自尊心得到加強(qiáng),有利于幼兒積極、主動(dòng)地投入到生活中,促進(jìn)身心健康發(fā)展。我們有的教師在組織游戲時(shí),生怕幼兒放開了,收不住,因而叮囑了再叮囑,規(guī)矩了再規(guī)矩,更不用說開展體育活動(dòng)了,能減的步驟盡量減,能縮小的范圍盡量縮小,給每個(gè)孩子都套上一個(gè)緊箍咒,“誰玩不好,下次不能玩,”使幼兒在游戲中畏首畏尾,瞻前顧后,小心謹(jǐn)慎,不敢大膽嘗試新的玩法,不敢超越老師規(guī)定的活動(dòng)范圍。幼兒一旦離開自己的位置,即被教師視為不遵守紀(jì)律,罰出場(chǎng)地——盡管游戲規(guī)則中,從來沒有這一條!幼兒想獲得當(dāng)“角色”的機(jī)會(huì),即被視為不安分、想出風(fēng)頭。長(zhǎng)此以往,幼兒失去游戲的興趣,缺少游戲投入的熱情,有的老師問“為什么有的孩子不愛玩游戲?”原因就在我們老師的身上,教師只有自然而真實(shí)的了解幼兒的興趣、需要,才能滿足幼兒的游戲欲望,不至于鎖住幼兒的手腳,限制幼兒的創(chuàng)造。教師要“站在下一個(gè)路口等孩子,”給孩子一個(gè)單獨(dú)的空間,一個(gè)獨(dú)立嘗試機(jī)會(huì)。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇八

本次的“美德在我心中”的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我的感觸尤深,其受益也匪淺。這兩天,我靜下心來細(xì)想,主辦者的意圖在于通過不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),力求更多的教育工作者,提高素養(yǎng),提升教育理念并運(yùn)用于實(shí)踐工作中去。

作為受訓(xùn)者,我受益匪淺,理由有四:

更多的在于說教和強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的思想意識(shí)。什么可以做,什么不能做;什么必須遵守,什么堅(jiān)決服從等等。而這次的培訓(xùn),我感觸到:對(duì)學(xué)生德育的教育現(xiàn)在更多在趨于在學(xué)生現(xiàn)有的理性感知的基礎(chǔ)上,注重對(duì)其引導(dǎo),使其逐步規(guī)范于社會(huì)準(zhǔn)則上。換句話說,就是教育者要不斷對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行修正,最終能達(dá)到讓其自己能凈化和美化自己的品德。但多年以來,我們對(duì)學(xué)生德育的教育還沒有什么好的方式和方法,讓大家借鑒和運(yùn)用。

“品學(xué)兼優(yōu)”,品德當(dāng)先。當(dāng)前教育工作者所面臨的,那就是要讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)這段時(shí)機(jī),樹立起良好的美德。從小根深蒂固,長(zhǎng)大不易被扭曲。目標(biāo)明確,還在于付諸于行動(dòng)。

我們都知道其含意。我想要美化學(xué)生的品德,首先還得從我們自己入手,先美化美化自己的品德。社會(huì)在發(fā)展,人們的觀念在更新,教育者必須先受教育。這樣才能適應(yīng)需求,我們只能通過不斷地學(xué)習(xí),更新知識(shí),更新理念,才能讓學(xué)生“心服”、“幸?!薄8轮R(shí),在于我們的教法上,特別是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),我們不能乏乏而論,要有準(zhǔn)確的用語(yǔ),不能肯定一個(gè)而否定大多數(shù)。

比如:我們經(jīng)常聽見老師表?yè)P(yáng)學(xué)生用這樣的口語(yǔ):我們比一比,看誰做得最好,看誰表現(xiàn)得最乖。細(xì)細(xì)想想,如果只有一個(gè)最好,多數(shù)就不是很好,那么你的教育還算是成功的嗎,對(duì)一個(gè)的肯定和表?yè)P(yáng)卻是對(duì)大多數(shù)的否定和批評(píng)。所以我們只能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來對(duì)學(xué)生加以評(píng)論。學(xué)生作業(yè)做得好,我們老師可以表?yè)P(yáng)學(xué)生說:這段時(shí)間×××同學(xué),在完成作業(yè)方面,具有認(rèn)真、刻苦和守時(shí)的品德。既是對(duì)這位學(xué)生真實(shí)的肯定,又不傷及其他學(xué)生。更新理念,在于我們思想問題的方式上,就同一個(gè)問題,我們不能只有一個(gè)答案,要推而廣之,舉一反三。從不同的方面思考,不同的角度看問題,尋求讓社會(huì)認(rèn)可的答案。所以說,教師必須不斷學(xué)習(xí),提升自己。

我將認(rèn)真思索,尋求更能讓社會(huì)和學(xué)生滿意的教育思想和方法。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇九

從主觀方面來說,我覺得學(xué)生厭學(xué)主要有以下原因:有的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏遠(yuǎn)大的理想;有的學(xué)生智商比較低,對(duì)問題反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)跟不上去;有的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,對(duì)老師所講述的問題理解不了,學(xué)習(xí)甚感吃力;還有的學(xué)生是由于對(duì)某些學(xué)科或者某些老師的好惡程度不同。

從客觀方面來說。學(xué)生厭學(xué)的原因主要有以下幾個(gè)方面:第一、受當(dāng)今社會(huì)上所流行的新的“知識(shí)無用論”的影響;第二、家庭管教失誤,對(duì)學(xué)生過于放縱或過于嚴(yán)厲;第三、受當(dāng)今社會(huì)上某些不良思潮的影響;第四、某些教師教育方法的失誤。

要想遏制厭學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,及時(shí)挽救厭學(xué)的學(xué)生,我覺得可以嘗試這樣做:

根據(jù)厭學(xué)者的實(shí)際情況和具體表現(xiàn),幫助其制定經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但要注意目標(biāo)不可定得過高,不能讓學(xué)生感到可望而不可及。在使學(xué)生經(jīng)過自己的努力,達(dá)到該階段目標(biāo)后,學(xué)生在享受勝利歡樂的同時(shí),再制定下一個(gè)目標(biāo),經(jīng)過若干階段的努力和練習(xí),可大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

家庭與學(xué)校配合法。教師經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互相通報(bào)學(xué)生的情況。針對(duì)學(xué)生的不良習(xí)慣,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管教。通過家庭與學(xué)校的配合,才能形成一股合力,從而發(fā)揮最佳的教育效果。

i即讓厭學(xué)者充當(dāng)新的角色,感受到老師的關(guān)懷和學(xué)生的信任,接受新的習(xí)慣,改掉不良的風(fēng)氣。比如讓對(duì)某一學(xué)科厭惡的學(xué)生充當(dāng)該科的課代表,迫使其培養(yǎng)對(duì)該學(xué)科的興趣。

要求教師掌握一定的心理學(xué)知識(shí),使自己能夠成為學(xué)生的心理醫(yī)生。要看到,學(xué)生厭學(xué),并非都是不喜歡學(xué)習(xí),而是由各種各樣的主客觀原因造成的,教師應(yīng)抓住學(xué)生想學(xué)又學(xué)不好的心理矛盾,及時(shí)找學(xué)生談話,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象的心理原因加以分析,使學(xué)生理解到學(xué)習(xí)成績(jī)并非判斷學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要在學(xué)習(xí)上盡了最大的努力,遵守校紀(jì)班規(guī),就是好學(xué)生。從而端正學(xué)生的思想態(tài)度,鼓勵(lì)其向好的方面進(jìn)行努力。

抓閃光點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),即使厭學(xué)者也不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予鼓勵(lì),讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得到充分地發(fā)揮,從而使學(xué)生實(shí)現(xiàn)徹底的轉(zhuǎn)變。

總之對(duì)這些特殊人群的學(xué)生一定要有耐心。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇十

新課標(biāo)是教化部進(jìn)行的一次新的基礎(chǔ)教化課程改革,以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)理念。這幾天,我研讀了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在這過程中我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:要拓寬學(xué)生的文化視野,發(fā)展跨文化交際意識(shí)和基本的跨文化交際實(shí)力。跨文化意識(shí)是指對(duì)異國(guó)文化與本國(guó)文化的異同的敏感度,和在運(yùn)用外語(yǔ)時(shí)依據(jù)目標(biāo)語(yǔ)(如英語(yǔ))文化與本國(guó)文化來調(diào)整自己的語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)生的自覺性??缥幕庾R(shí)的培育是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,我們老師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,把跨文化意識(shí)的培育貫穿于英語(yǔ)教學(xué)的某一個(gè)環(huán)節(jié)。在小學(xué)階段,注意對(duì)學(xué)生跨文化意識(shí)和交際實(shí)力的`培育,是增加學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的理解力,培育學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用實(shí)力的重要途徑。因而,英語(yǔ)老師要努力引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)英語(yǔ)文化的理解和相識(shí),在學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)的基礎(chǔ)上逐步培育學(xué)生的跨文化思維,逐步形成學(xué)生跨文化交際的實(shí)力。

依據(jù)新課標(biāo)的要求,新教材的教學(xué)必需適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,重點(diǎn)培育學(xué)生用語(yǔ)言進(jìn)行溝通的實(shí)力,力求采納聽、說、讀、演、玩等多種方式,將英語(yǔ)學(xué)問先輸入學(xué)生的大腦,再激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué),大膽表達(dá),將英語(yǔ)學(xué)問輸出大腦。課堂內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)豐富多彩,讓學(xué)生在輕松自然的氛圍中習(xí)得學(xué)問。在教學(xué)中,老師要依據(jù)教材的每一學(xué)問環(huán)節(jié)的特點(diǎn),采納敏捷多樣的教學(xué)方法,始終給學(xué)生一種簇新感,那么學(xué)生就會(huì)學(xué)得輕松、自然。采納什么樣的教法,要看這種教法能不能在課堂上為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)多說、多讀、多演練英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在課堂上,我最常用的方法是直觀教學(xué)法。學(xué)生借助直觀教具能夠?qū)υ~句很快形成正確概念,記憶堅(jiān)固,又寓教于樂,使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑。重要的是,在直觀演示中,學(xué)生可以對(duì)所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,從而形成自然的語(yǔ)感。例如在教授購(gòu)物時(shí),我讓學(xué)生課后先打算關(guān)于購(gòu)物的學(xué)問和一些實(shí)物,上課的時(shí)候,我先復(fù)習(xí)這些實(shí)物的英語(yǔ),然后引出購(gòu)物環(huán)境,很自然的老師和學(xué)生之間建立了一種和諧的購(gòu)物環(huán)境。這樣,學(xué)生學(xué)會(huì)了幾種購(gòu)物環(huán)境用語(yǔ)后,他們都急著到購(gòu)物環(huán)境中來試一試,嘗試一下說英語(yǔ)、用英語(yǔ)的歡樂。一節(jié)課,在喧鬧的購(gòu)物氣氛中結(jié)束了,學(xué)生學(xué)到了學(xué)問,老師給學(xué)生供應(yīng)了愉悅的課堂操練環(huán)境,取得了良好的教學(xué)效果。

評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中起著舉足若輕的作用,合理的、剛好的、科學(xué)的評(píng)價(jià)能夠?qū)虒W(xué)有主動(dòng)的導(dǎo)向作用。不管是什么形式的評(píng)價(jià),都要以人為本,我們的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)愛,讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到自己的信念。不要用枯燥的考試作為評(píng)價(jià)孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。上課過程中,老師要對(duì)孩子的回答做出剛好的反應(yīng),用good、ok等評(píng)語(yǔ)來表?yè)P(yáng)學(xué)生,用haveatry來激勵(lì)學(xué)生。

總之,本著以激勵(lì)學(xué)習(xí)為原則,實(shí)施以評(píng)價(jià)為主,以評(píng)促學(xué),培育學(xué)生的自信,使學(xué)生不斷進(jìn)步。

隨著教學(xué)實(shí)踐的開展,信任有更多的精神和要求等待我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,在以后的教學(xué)過程中,我將會(huì)不斷的努力、不斷地嘗試,爭(zhēng)取以更加仔細(xì)的看法、全新的面貌、更加主動(dòng)主動(dòng)的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能取得好成果。

教育學(xué)教育心得體會(huì)800字篇十一

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”,這首小草之歌響徹了大江南北。一個(gè)教育工作者,就如一棵默默無聞的小草,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己。平凡的崗位,需要我們擁有良好的心態(tài),在物質(zhì)生活日益發(fā)展的今天,我認(rèn)為一個(gè)老師最重要的心態(tài)是要有“服務(wù)”的理念,服務(wù)我們的職業(yè),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。

偶爾我們也會(huì)聽到老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和討論,說某個(gè)學(xué)生違反了學(xué)校的紀(jì)律,某個(gè)學(xué)生學(xué)生成績(jī)差……我們也會(huì)概嘆社會(huì)的風(fēng)氣,概嘆社會(huì)的發(fā)展,我們也會(huì)概嘆在這個(gè)平凡崗位上為人師表的無奈,但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí),我們雖沒有能力去改變教育的現(xiàn)狀,但我們可以通過自己的努力,通過自己的言行去教育我們的學(xué)生,去影響他們,讓他們?cè)谥R(shí)的`熏陶下,在良好環(huán)境的熏陶下健康快樂的成長(zhǎng),促使他們形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

教育好學(xué)生,我認(rèn)為一個(gè)老師應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

一、我們要賞識(shí)學(xué)生。對(duì)中學(xué)生來說,他們受到老師的賞識(shí)的時(shí)候無論對(duì)于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的發(fā)展,都是大有作用的,我們的學(xué)生的素質(zhì)不同,在我們工作總我們總會(huì)遇到成績(jī)差的、調(diào)皮倒蛋的、無心向?qū)W的學(xué)生,我們不要用差生的眼光看待他們,我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生是可以積極的成長(zhǎng)的,是可以通過努力而改變的。通過賞識(shí)教育,我們還可以激發(fā)學(xué)生的潛能,給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)?!敖裉煳沂悄銈兊尿湴粒魈煜M銈兂蔀槔蠋煹尿湴??!边@是我的目標(biāo),也是我學(xué)生的激勵(lì),我相信,通過努力,他們會(huì)成為老師的驕傲。

二、我們要有熱情和耐心去教育學(xué)生。沒有熱情就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有目標(biāo),所以對(duì)待我們的學(xué)生我們要有熱情,我們要用服務(wù)的理念,去熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的學(xué)生,用我們的熱情去為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。對(duì)于一些差生,我們更是要有足夠的耐心去教育他們,去轉(zhuǎn)化他們。

三、我們要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是每個(gè)老師的職責(zé),在課堂教學(xué)中,我們經(jīng)常看著自己的學(xué)生,關(guān)注他們?cè)谡n堂教學(xué)中的一舉一動(dòng),一個(gè)學(xué)生如果在課堂上開小差,違法紀(jì)律,我會(huì)給他們一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,讓他們從中受到啟示而收斂自己的行為,對(duì)于一些認(rèn)真上課的學(xué)生,我會(huì)給予激勵(lì)的眼神,鼓勵(lì)他們,激勵(lì)他們進(jìn)步。

四、我們要嚴(yán)格要求學(xué)生。教育工作者,對(duì)學(xué)生我們應(yīng)該從多方面對(duì)他們嚴(yán)格的要求,讓他們從中規(guī)范自己的行為,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格,利于我們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

五、我們要不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),我們要在工作的過程中不斷地創(chuàng)新,包括教育的理念,教育的方法、教育的模式,我們都需要?jiǎng)?chuàng)新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)從“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”五個(gè)方面去教育學(xué)生,通過自己的努力,去影響學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,在平凡的崗位上爭(zhēng)取做的更好。

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