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留在心底深處的聲音作文(精選20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 19:57:20
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。2
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)
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留在心底深處的聲音作文(精選20篇)
2023-11-10 19:57:20    小編:ZTFB

總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀、真實(shí)、全面。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),與大家分享。

留在心底深處的聲音作文篇一

有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中,輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……。

舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。但我看起來(lái),她們更像一對(duì)朋友。

每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái),感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺(jué)到眼前的文字在跳動(dòng),現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的時(shí)候,媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑,指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布,淡淡地說(shuō)了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了,我也老了?!?/p>

午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶,還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人,眼角不覺(jué)留下淚痕。

的確,有這樣一種聲音催促著我們成長(zhǎng),更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光??p紉機(jī)老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。

愛(ài),不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛(ài),要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣,永遠(yuǎn)留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛(ài)在手里。?。

留在心底深處的聲音作文篇二

“咔嚓,咔嚓”,每天清晨,晨曦還未完全散去,人們還未完全睡醒時(shí),總有這樣的聲音從樓下傳來(lái)。對(duì)這聲音我已經(jīng)習(xí)以為常了,我知道那是我的鄰居?xùn)耸迨逶谑膛男』▓@。這“咔嚓,咔嚓”的聲音就是我的定時(shí)鬧鐘,我一躍而起,開(kāi)始自己緊張而充實(shí)的一天生活。

前幾年,剛搬入這個(gè)居民小區(qū)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)的綠化面積很小,樓房之間的空地上只稀疏地種了幾種植物,再加上小區(qū)離街道很近,街上小飯館排出的油煙讓我們難以忍受,大家總是行色匆匆,上班、下班、上學(xué)、放學(xué),及時(shí)躲進(jìn)自己家里。而現(xiàn)在,你一步入我們小區(qū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)景色優(yōu)美的小花園赫然在目,那是査叔叔的杰作。每天清晨的“咔嚓,咔嚓”的聲音他發(fā)出的,是他在為樹(shù)木花草修枝剪葉呢!這個(gè)小花園是他甘于奉獻(xiàn)的樂(lè)園,幾年來(lái),查叔叔為此付出了許多的心血和時(shí)間,從花草市場(chǎng)買來(lái)種子開(kāi)始,到為花草除草、施肥、澆水,每一道工序都安排的井然有序,干得一絲不茍,所以小花園一年四季都有可供觀賞的花,春天有迎春花、杜鵑競(jìng)相開(kāi)放;夏天有月季、梔子花沁人心脾;秋天有菊花英姿颯爽;冬天有臘梅傲雪枝頭。路過(guò)小花園的人們放慢了腳步,用心去感受身邊的這道風(fēng)景,更有老人和小孩在這里散步、嬉戲,小花園成了所有人的樂(lè)園。

今年連續(xù)高溫,雨水偏少,有好幾次,我晚上九點(diǎn)多從外面回來(lái),看到查叔叔正精神抖擻地提著水桶在小花園里澆水,一股敬佩之情油然而生。老舍先生說(shuō)過(guò):不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這是真理啊!查叔叔對(duì)花草的照料絕對(duì)是樂(lè)此不疲的,他就是辛勤的園丁,快樂(lè)地穿梭在花花草草之間。我曾問(wèn)他:“您為什么對(duì)花草如此上心呢?”他說(shuō):“花草也是有生命的,我既然種了它們,就應(yīng)該認(rèn)真養(yǎng)它們,讓它們一直活下去?!倍嗝礃闼氐脑捳Z(yǔ),但讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。

其實(shí),查叔叔是我們小區(qū)遠(yuǎn)近聞名的人。他為小區(qū)居民做了許多事情:他請(qǐng)工人安裝了一排彩鋼墻,擋住了小飯館排來(lái)的油煙;他花錢買來(lái)供人休閑的長(zhǎng)椅,讓小區(qū)居民得空坐下來(lái)歇一歇,聊一聊,鄰里關(guān)系更和諧融洽了;他自己動(dòng)手把花壇的直角改成圓形,便于汽車的拐彎。他成了小區(qū)居民經(jīng)常談?wù)摰拿餍侨宋?,每一個(gè)人都對(duì)他贊不絕口,但他很謙虛,總說(shuō)這是他應(yīng)該做的,他很樂(lè)意這樣做。

“咔嚓,咔嚓”這修枝剪葉的聲音如鳥(niǎo)兒鳴,如銅鈴響,清脆悅耳,心曠神怡。這聲音蕩漾在我心頭,久久縈繞,促人深思,催人奮進(jìn)。記憶深處的聲音,是如此的美妙。

留在心底深處的聲音作文篇三

人生路漫漫,什么留心間。我以前是懵懂的。

那天開(kāi)學(xué)報(bào)到,我有點(diǎn)兒小興奮。和往常一樣,我來(lái)到熟悉的公交站臺(tái)等巴士。這一天人很多,站臺(tái)上擠滿了學(xué)生,還夾雜著幾個(gè)“上班族”,個(gè)個(gè)都背著書包或挎著公文包,神清氣爽的樣子讓人感覺(jué)挺亢奮。

很快,人群中一個(gè)年邁的身影闖進(jìn)了我的視野,是個(gè)老太太,看上去有七八十歲了,左手捧著一簇丁香花,花蔫蔫的了,與周圍格格不入。

我正想過(guò)去跟老人搭訕時(shí),車來(lái)了。人,一擁而上,我很快就被帶上了車,回頭看那位老人,她佝僂著腰背,在車門將要關(guān)上的那一刻終于擠上了車。

就在我正準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神的時(shí)候,一個(gè)女孩盯著我看,明亮的眼神中好像有什么要向我表達(dá)似的。見(jiàn)我也注意到她了,她就小心地穿過(guò)人群,向我走來(lái)。

“這位姐姐,”她拍了拍我的肩膀,“能給那位老奶奶讓個(gè)座兒?jiǎn)幔克瓷先バ袆?dòng)不便。”我于是沿著女孩手指的方向看去――是那位老人!車顛簸得厲害時(shí),老人全靠右手扒著扶桿,身子也跟著搖晃起來(lái),左手中的丁香花也搖搖欲墜,仿佛下一秒就要散落一地。

我看見(jiàn)女孩清澈的目光中寫滿了懇求。頓時(shí),我心里好像有一包跳跳糖在躥騰。好不容易搶到的座位卻要讓出,我猶豫了。腦海中卻又閃現(xiàn)出老人那有些跛的雙腿和她那躬著的腰背,最終下定了決心:“哦,好啊!”

只見(jiàn)女孩搶先一步,去攙老奶奶了。看著女孩清純的背影,我心中頓時(shí)百感交集。老人搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),坐下,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!這個(gè),送給你!”遲疑中,我看見(jiàn)了那束急待澆水的丁香花,清香撲鼻而來(lái)。我仿佛看到了它喝足水后的勃勃生機(jī),花瓣開(kāi)始有力地舒展開(kāi)來(lái)。

我到站了,小女孩突然將一顆糖塞進(jìn)我手中,笑著目送我下車。我知道,這是褒獎(jiǎng)我讓座的禮物!但留在我心底的并不僅僅是這個(gè),還有一份沒(méi)齒難忘的博愛(ài)與感動(dòng)。

抬頭望向天空,我笑了。這天的一切都將永留我心底,滋潤(rùn)我的心靈。

留在心底深處的聲音作文篇四

聲音總是那么難忘!

我還記得,在我心底回響最久,最透徹的聲音是我在韓國(guó)時(shí)聽(tīng)到的一首歌。一開(kāi)始,我僅僅以為那是現(xiàn)代樂(lè)和古代樂(lè)的合奏,僅僅是電吉他和朝鮮琴的默契,可是我錯(cuò)了。接下來(lái)所聽(tīng)到的人的聲音,卻又真真實(shí)實(shí),不聲不響,卻沉重地壓在了我的心上。

我從未聽(tīng)過(guò)電吉與朝鮮琴的結(jié)合。由電吉流露出的朝氣,由朝鮮琴流露出的成熟;由電吉感受到的時(shí)代的進(jìn)步和飛躍,由朝鮮琴感受到的年代的滄桑和老成。這都是不可否認(rèn)的聲音復(fù)雜的碰撞。而歌唱者,純粹的嗓音,和諧的和聲都讓我不得不停下腳步。雖說(shuō)那是韓語(yǔ),是我暫時(shí)還無(wú)法明白的語(yǔ)言,可不知為何,不需要歌詞的解釋,我只感受到了那一種對(duì)青春的渴望,對(duì)年輕的再貼切不過(guò)的不言而喻的詮釋。有苦澀,可是更多的是滿足;有淚水,可是更多的是幸福;有幼稚,可是更多的是成長(zhǎng)……突然有許多感覺(jué)混雜、交織,然后升華,最后強(qiáng)硬地刻在了我的腦海和耳朵里。

留在心底深處的聲音作文篇五

荏苒的光陰,如梭而逝,初中三年,轉(zhuǎn)眼已到終點(diǎn)。也許,多年之后,您的身影逐漸模糊,但你的聲音早已留在心底,鐫刻為永恒。

我是班里最沒(méi)有存在感的學(xué)生:成績(jī)不高不低,排名不前不后,即便是作業(yè)也永遠(yuǎn)是良??晌覍?duì)此頗為滿意,躺平則已,何必自尋苦惱?“天下第一”讓別人去爭(zhēng)吧,我只要不做倒數(shù)就好,畢竟,平平凡凡才是真??墒?,我以為的平凡,真的是平凡嗎?體育課上,您從操場(chǎng)經(jīng)過(guò),班里正在練習(xí)跳遠(yuǎn),許多同學(xué)一遍一遍地練習(xí)著,而我卻在體育老師不經(jīng)意時(shí),一遍一遍地溜到排隊(duì)的隊(duì)尾,卻不想這一切被您看見(jiàn)了。“你為什么不跳?”身為班主任,您厲聲質(zhì)問(wèn)。我低著頭呢喃著:“我的成績(jī)已經(jīng)及格了?!薄凹案癖愫昧藛幔俊蹦阌质且粋€(gè)問(wèn)句,我不敢反駁。但從心里早已不屑“及格就行了,難道還要拿滿分兒?那得練到什么時(shí)候?有那時(shí)間還不如做些其他作業(yè)呢?!蹦坪蹩创┝宋业男?,便放下課本,將我?guī)У揭粋€(gè)無(wú)人的位置:“跳!”不容置疑的語(yǔ)氣,您命令著我,無(wú)法,我只能雙腿隨意一彎,向前跳去。

如今我早已不是喜歡躺平的少年,每每遇到挑戰(zhàn),我總能想起您留在我心底的聲音“平凡不是平庸。”三年的陪伴,如今抵達(dá)了終點(diǎn),師恩難忘,但那些留在心底的聲音更加難忘。

留在心底深處的聲音作文篇六

“不用怕,我會(huì)保護(hù)你?!蔽铱匆?jiàn)他笑著朝我張開(kāi)雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開(kāi)心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。

清風(fēng)吹過(guò)流年,轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽(yáng)漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學(xué)了!

還未到校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景。青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽(yáng)。看到我,他走來(lái)隨手拿過(guò)我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺(jué)是那么可靠,像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過(guò)一絲觸動(dòng)。

到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮。原來(lái)是飯桌上擺著好幾道我愛(ài)吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),味道很好,于是狼吞虎咽地開(kāi)吃起來(lái),像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個(gè)飽嗝,說(shuō)?!案绺缱龅娘?,果然是全世界最好吃的。等我長(zhǎng)大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃?!敝灰?jiàn)他無(wú)奈地笑笑,用他好聽(tīng)的聲音說(shuō)?!昂茫乙惠呑佣冀o你做飯。”他的語(yǔ)氣是那樣認(rèn)真,我的心里涌進(jìn)一股暖流,我知道,哥哥不會(huì)騙我,永遠(yuǎn)不會(huì)。

給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來(lái),拖著被子?xùn)|躲西藏地,可又覺(jué)得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間?;蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤?,我的心才?huì)靜下來(lái)一點(diǎn),不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。

哥哥他聽(tīng)到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會(huì)過(guò)來(lái)一把扯走我的被子,然后張開(kāi)雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺(jué),美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽(tīng)到他說(shuō)?!肮裕灰?,有我在,我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說(shuō)不盡的感動(dòng)。原來(lái),還有人會(huì)保護(hù)我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚(yáng)。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問(wèn)母親哥哥去哪了,她冷著臉說(shuō)。”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來(lái),這一切不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了,根本就沒(méi)有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因?yàn)?,我哭了?/p>

夢(mèng)醒了,人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛(ài)你。

留在心底深處的聲音作文篇七

隨著我們漸漸長(zhǎng)大,許多事情已離我們十分遙遠(yuǎn),宛如一粒粒泥沙般慢慢地沉淀,變得厚重。但是在我的記憶深處,深藏著一種聲音,它經(jīng)常在我困難時(shí),給予我?guī)椭?,在我迷惘時(shí)給我指點(diǎn),他時(shí)刻在激勵(lì)和鞭策我。

那是暑假期間,我和家人游覽了五岳之首泰山。我百般無(wú)聊地在盤山公路上走著,看著旅游的觀光車一輛輛從身邊呼嘯而過(guò)。熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,柏油路上吸足了太陽(yáng)的熱量,踩在腳下火辣辣的。我不禁巴望著快點(diǎn)爬到山頂。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一道約20米的石壁,不禁心頭一熱,要從石壁上攀過(guò)去。我在爸爸“要小心”的呼喊聲中一個(gè)健步跳上了一塊石頭,開(kāi)始向上攀登。爬到大約15米左右時(shí),原來(lái)有很多凸起的石壁突然變得光滑起來(lái),沒(méi)有了向上攀登的落腳點(diǎn)。我不由慌亂起來(lái),試圖向左邊移動(dòng),不料左邊的情況一點(diǎn)不比右邊好。

我心里十分害怕,雙手緊緊地抓住石縫,向下一看,不禁頭暈?zāi)垦?,爸爸也走遠(yuǎn)了。我想爬下去,不料下去比上來(lái)還要困難,我不禁后悔當(dāng)初的決定。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我緊緊地貼在石壁上,大汗淋漓,雙手被汗浸濕,開(kāi)始打滑。

我驚恐萬(wàn)分,雖然再爬幾步就要到達(dá)山頂了,但是我卻動(dòng)彈不得。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的全身都被汗水浸透了,我用盡全身力氣希望向上爬一步,但是失敗了。這時(shí),山上傳來(lái)一陣熟悉的聲音,是爸爸!他又折回來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)他在底下大聲喊道:“不要慌,慢慢爬下來(lái)?!蔽?guī)е耷徽f(shuō):“我下不來(lái)?!卑职终f(shuō)了一句讓我終身難忘的話:“只要你相信自己,你就能做到!”我鎮(zhèn)靜下來(lái),深深地吸了一口氣,然后小心翼翼地把腳向下探,終于,我踩到了一個(gè)落腳點(diǎn),頓時(shí),我不再害怕,慢慢地向下爬,終于,我的雙腳踩在堅(jiān)實(shí)的地面上,自己那懸著的心終于落了下來(lái)。

留在心底深處的聲音作文篇八

人生道路上,避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石,也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù),刻在心底,成為了留在心底的聲音。

開(kāi)學(xué)后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒(méi)有考好,而同學(xué)們則在討論著答案,有的人很興奮的對(duì)著答案,似乎他考得異常的好正得意著,有的則哀悼著喃喃自語(yǔ),表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問(wèn)我考得怎么樣,這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀,所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話。他也明白,不再多問(wèn),起身想走,嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過(guò)他,分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話了?!彪S著鈴聲的想起,我也斷了思緒,準(zhǔn)備著下一堂課。

“成績(jī)出來(lái)了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話,班里頓時(shí)炸開(kāi)了,有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī),而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā),一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開(kāi)教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒(méi)等我起身,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來(lái),把其中一張丟在我桌上說(shuō)道:這次這次沒(méi)我高啊,以后也不會(huì)有什么可能了,老師叫你過(guò)去,我看了看自己的分?jǐn)?shù),他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開(kāi)前他還不忘嘲諷道:“一路順風(fēng)?!蔽也焕頃?huì)他,只是回頭冷笑然后開(kāi)始想著老師會(huì)問(wèn)我什么以及我該怎么解釋,還沒(méi)來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過(guò)去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白,不知所措,低著頭等著受訓(xùn),他道:“你這回怎么考的,卷子拿過(guò)來(lái)?!彼贸黾t包,把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開(kāi)始給我一道一道的講錯(cuò)題,然后分析錯(cuò)誤的原因,有些惋惜的說(shuō):“筆記要多看呀,平時(shí)記得都是要考的?!比缓笤俜朔碜印拔覍?duì)你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語(yǔ)也認(rèn)為老師也不管,但聽(tīng)了老師這么說(shuō)我便覺(jué)得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的,老師對(duì)我有期望,對(duì)我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到:“我會(huì)努力的?!彼坪踉谕瑢W(xué)那聽(tīng)?wèi)T了這句話,也沒(méi)有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。

直到現(xiàn)在,我依然勉勵(lì)著自己,每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話以及他對(duì)我的期待,促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。

每次騎單車,我的腦海里常常浮現(xiàn)出媽媽溫柔地鼓勵(lì):“加油,你一定能行!”

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,樹(shù)林里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,微風(fēng)輕輕地從我耳旁吹過(guò)。

我推著新買的自行車來(lái)到了植物園廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛快地滑來(lái)滑去。是張澤誠(chéng),看著他優(yōu)美的身姿,我自信滿滿地跨上了自行車,我雙手緊緊地握著車把,車子歪歪扭扭地向張澤誠(chéng)奔去。“哼,騎車也不難嘛?!蔽蚁胫N矣昧Φ帕藥紫?,自行車猛地向前沖去?!把?不好!”突然我看見(jiàn)前方有塊石頭,我趕緊一個(gè)急剎,龍頭猛地一擺,我感覺(jué)好像一個(gè)巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就從車上飛了起來(lái),“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子,手上傳來(lái)一陣劇痛。“呀!”手上劃破了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,鮮血從傷口緩緩地流了出來(lái)。我既沮喪又傷心,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

張澤誠(chéng)看到了這一幕,在不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)?!肮?你真笨!水平太差了!”他說(shuō)話的聲音像老牛拉破車,笑聲像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭,聽(tīng)在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽(tīng)。

我又氣又痛,渾身像散了架一樣根本站不起來(lái)。正在這時(shí),一雙溫暖的大手把我扶了起來(lái)?!皼](méi)關(guān)系。加油!你一定能行!”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我仿佛又充滿了力氣。我簡(jiǎn)單地拿手帕包扎了一下傷口,咬緊牙關(guān)又堅(jiān)強(qiáng)地騎上了自行車。慢慢地,一圈又一圈,我越來(lái)越熟練,我終于學(xué)會(huì)騎車了。張澤誠(chéng)羨慕地看著我飛快地騎行,也不禁鼓起掌來(lái)。

每當(dāng)我遇到困難,心底就會(huì)響起媽媽溫柔的聲音:“加油!你一定能行!”

“不用怕,我會(huì)保護(hù)你。”我看見(jiàn)他笑著朝我張開(kāi)雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開(kāi)心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。

清風(fēng)吹過(guò)流年,轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽(yáng)漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學(xué)了!

還未到校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景:青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽(yáng)。看到我,他走來(lái)隨手拿過(guò)我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺(jué)是那么可靠,像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過(guò)一絲觸動(dòng)。

到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮:原來(lái)是飯桌上擺著好幾道我愛(ài)吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),味道很好,于是狼吞虎咽地開(kāi)吃起來(lái),像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個(gè)飽嗝,說(shuō):“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長(zhǎng)大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃?!敝灰?jiàn)他無(wú)奈地笑笑,用他好聽(tīng)的聲音說(shuō):“好,我一輩子都給你做飯?!彼恼Z(yǔ)氣是那樣認(rèn)真,我的心里涌進(jìn)一股暖流,我知道,哥哥不會(huì)騙我,永遠(yuǎn)不會(huì)。

給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來(lái),拖著被子?xùn)|躲西藏地,可又覺(jué)得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間?;蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤剑业男牟艜?huì)靜下來(lái)一點(diǎn),不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。

哥哥他聽(tīng)到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會(huì)過(guò)來(lái)一把扯走我的被子,然后張開(kāi)雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺(jué),美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽(tīng)到他說(shuō):“乖,不要怕,有我在,我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說(shuō)不盡的感動(dòng)。原來(lái),還有人會(huì)保護(hù)我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚(yáng)。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問(wèn)母親哥哥去哪了,她冷著臉說(shuō):”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來(lái),這一切不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了,根本就沒(méi)有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因?yàn)?,我哭了?/p>

夢(mèng)醒了,人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛(ài)你。

日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵(lì)我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停。

——題記。

為什么不是你?

五年級(jí)的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來(lái)。我透過(guò)天空,手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

嗒嗒熟悉的腳步聲沉重踏來(lái),背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:這么多啊,怎么可能做完啊!啪書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說(shuō):一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。

為什么不能是我?我反復(fù)問(wèn)自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛(ài)動(dòng)腦筋,練習(xí)的少我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開(kāi)始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開(kāi)始明白雞兔回籠,開(kāi)始會(huì)算植樹(shù)。開(kāi)始,開(kāi)始人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級(jí)的考場(chǎng)深呼吸。為什么不是我呢?我堅(jiān)定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長(zhǎng)的路上高昂的樂(lè)曲,讓我一步步腳踏實(shí)地努力不已。

不選擇安逸。

八年級(jí)夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點(diǎn)了幾個(gè)人站著聽(tīng)講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒(méi)達(dá)到。講題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師在計(jì)算題多扣了四分,應(yīng)該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說(shuō),老師及時(shí)改了,一本正經(jīng)的問(wèn)我:那你認(rèn)為你考88分很好了?我低頭沉默不語(yǔ),老師一字一句鏗鏘對(duì)我說(shuō):你的眼光應(yīng)該更高一些,而不是滿足安逸,認(rèn)為這樣就行了,要學(xué)會(huì)追求。我攥緊了手中的試卷,像是清風(fēng)扶柳,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

為什么只滿足安逸?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時(shí),自己卻勉強(qiáng)優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。

堅(jiān)持就是勝利。

腳步漸漸沉重,像是被誰(shuí)拽著,抬腿換氣變得艱難起來(lái)。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過(guò)氣來(lái)。慢了下來(lái)還有兩圈,救命啊!力氣殆盡,體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對(duì),大喊到:給我繼續(xù)跑。我沖他吃力的擺手,速度越來(lái)越慢。你想讓這十幾天訓(xùn)練白費(fèi)?堅(jiān)持就是勝利!

像是一股力量注入,不行,堅(jiān)持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅(jiān)持就是勝利,在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),拼盡全身的力氣奮力一搏癱軟在終點(diǎn),大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。在那之后,堅(jiān)持就是勝利深深地留在心底。在我想放棄時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我。

時(shí)光的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,走過(guò)春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會(huì)一直久久不息。

留在心底深處的聲音作文篇九

濛濛細(xì)雨斑斑駁駁地灑下,望著陰沉的天,我只能一言不發(fā),憂郁的心情使陰霾填滿我的內(nèi)心,豆粒般的雨點(diǎn)傾瀉而下,打落在地面上低洼的水坑理,濺落了一地雨花。又是一個(gè)陰雨天,這時(shí)我的耳畔突然響起一個(gè)稚幼的聲音:我能行!

在一個(gè)相同的雨天,我結(jié)識(shí)了一個(gè)年僅十歲的小男孩。他弱小的身軀中蘊(yùn)含著澎湃的力量。

那天,由于出門走得急,把先前準(zhǔn)本好的雨傘落在了家中。走到半路,雷雨就傾盆而下,站在雨中的我不知所措,顯得很狼狽,在雨點(diǎn)浸透我的衣服,視線變得模糊時(shí),突然一個(gè)不知從哪沖出的小男孩把我拉進(jìn)了一家店里。待我回過(guò)神來(lái),小男孩已默默地坐在角落,支支唔唔地跟我解釋說(shuō):“姐姐,我……看你淋雨了,所以就拉你了?!蔽視?huì)心地笑笑,感激地說(shuō):“沒(méi)事,我還要謝謝你呢?!蔽噎h(huán)顧四周,這是一家小吃店,但生意比較冷清,只有角落里稀稀落落的兩三個(gè)人而已。小男孩看出了我的疑惑,“姐姐,這是我媽媽的店,可是她身體不好,打理不了?!睆哪泻鄶嗬m(xù)續(xù)的敘述中,我了解了他的經(jīng)歷。由于父母離異,母親又常年抱病,小男孩只能幫媽媽打理小店,靠這點(diǎn)生計(jì)維持生活,每天放學(xué)后,他除了要照顧媽媽,還要到小店照料。難以想象一個(gè)僅僅十歲的小男孩要挑起生活的重?fù)?dān),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他微笑面對(duì),依然堅(jiān)強(qiáng)??粗鴱乃樕弦绯龅男θ?,我不禁問(wèn)他:“你累嗎?”男孩什么也沒(méi)說(shuō),良久,他笑了笑,“沒(méi)事,我能行!”

走在回家的路上,天際的烏云已漸漸消散,放眼望去,蒼穹一片晴朗,微風(fēng)吹過(guò),到處都是清爽的泥土氣息,在空氣中氤氳開(kāi)來(lái),滌蕩了一天的煩悶。小男孩簡(jiǎn)短的話語(yǔ)深深震撼了我,我能行!他的自信和堅(jiān)強(qiáng)令我深深折服,而自己呢,竟然為一點(diǎn)笑挫敗會(huì)斗志全無(wú)。腦海中又涌現(xiàn)出男孩自信笑容,我不由地舒了口氣,那跟隨我?guī)滋斓年庼差D時(shí)全部消散,取而代之的盡是陽(yáng)光和燦爛!

我能行!這種聲音在我記憶深處,鞭策著我,不斷前進(jìn)!

留在心底深處的聲音作文篇十

九月,夏末初秋,又一年光陰的.伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,已漸漸降低的溫度,在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上,月光透過(guò)樹(shù)葉尚還濃密的縫隙灑落,細(xì)碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng),一片斑駁的樹(shù)影。

有這樣一種聲音,讓我至今難忘;有這樣一種聲音,讓心被震撼;有這樣一種聲音,譜寫生命的永恒贊歌。這,是自然的聲音。

留在心底深處的聲音作文篇十一

他們,都是英雄!

他們,奏響了生命的凱歌!

他們的聲音留在心底!

曾見(jiàn)過(guò),溫室里,花惹人憐愛(ài),但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

曾見(jiàn)過(guò),風(fēng)波亭,秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂(lè),便無(wú)心關(guān)注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭!

他們,是對(duì)生命的玷污!

他們,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

野草寂寞,獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗;昭君寂寞,遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng);太史公寂寞,無(wú)人理解,無(wú)人同情,孤獨(dú)一生,為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

“從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語(yǔ)),是的,這一步,便是夢(mèng)。

有夢(mèng)者,追夢(mèng)者,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢(mèng)而無(wú)憾,而無(wú)悔,而歡欣,而自豪。

無(wú)夢(mèng)者,空夢(mèng)都,只是空想而不去努力的人,為污夢(mèng)者,無(wú)人理睬,萬(wàn)人唾棄,心中因無(wú)夢(mèng),空夢(mèng)而無(wú)所欣喜,而悔,而怨。

我想,夢(mèng)想,便是生命的凱歌,追夢(mèng),便是其中最美的音符!

留在心底深處的聲音作文篇十二

人生道路上,避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石,也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù),刻在心底,成為了留在心底的聲音。

開(kāi)學(xué)后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒(méi)有考好,而同學(xué)們則在討論著答案,有的人很興奮的對(duì)著答案,似乎他考得異常的好正得意著,有的則哀悼著喃喃自語(yǔ),表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問(wèn)我考得怎么樣,這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀,所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話。他也明白,不再多問(wèn),起身想走,嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過(guò)他,分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話了?!彪S著鈴聲的想起,我也斷了思緒,準(zhǔn)備著下一堂課。

“成績(jī)出來(lái)了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話,班里頓時(shí)炸開(kāi)了,有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī),而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā),一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開(kāi)教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒(méi)等我起身,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來(lái),把其中一張丟在我桌上說(shuō)道:這次這次沒(méi)我高啊,以后也不會(huì)有什么可能了,老師叫你過(guò)去,我看了看自己的分?jǐn)?shù),他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開(kāi)前他還不忘嘲諷道:“一路順風(fēng)?!蔽也焕頃?huì)他,只是回頭冷笑然后開(kāi)始想著老師會(huì)問(wèn)我什么以及我該怎么解釋,還沒(méi)來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過(guò)去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白,不知所措,低著頭等著受訓(xùn),他道:“你這回怎么考的,卷子拿過(guò)來(lái)?!彼贸黾t包,把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開(kāi)始給我一道一道的講錯(cuò)題,然后分析錯(cuò)誤的原因,有些惋惜的說(shuō):“筆記要多看呀,平時(shí)記得都是要考的?!比缓笤俜朔碜印拔覍?duì)你要求很高的,要努力啊?!痹谥拔乙恢辈恢匾曃业挠⒄Z(yǔ)也認(rèn)為老師也不管,但聽(tīng)了老師這么說(shuō)我便覺(jué)得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的,老師對(duì)我有期望,對(duì)我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到:“我會(huì)努力的?!彼坪踉谕瑢W(xué)那聽(tīng)?wèi)T了這句話,也沒(méi)有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。

直到現(xiàn)在,我依然勉勵(lì)著自己,每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話以及他對(duì)我的期待,促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。

每次騎單車,我的腦海里常常浮現(xiàn)出媽媽溫柔地鼓勵(lì):“加油,你一定能行!”

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,樹(shù)林里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,微風(fēng)輕輕地從我耳旁吹過(guò)。

我推著新買的自行車來(lái)到了植物園廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛快地滑來(lái)滑去。是張澤誠(chéng),看著他優(yōu)美的身姿,我自信滿滿地跨上了自行車,我雙手緊緊地握著車把,車子歪歪扭扭地向張澤誠(chéng)奔去?!昂?,騎車也不難嘛。”我想著。我用力蹬了幾下,自行車猛地向前沖去?!把?不好!”突然我看見(jiàn)前方有塊石頭,我趕緊一個(gè)急剎,龍頭猛地一擺,我感覺(jué)好像一個(gè)巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就從車上飛了起來(lái),“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子,手上傳來(lái)一陣劇痛。“呀!”手上劃破了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,鮮血從傷口緩緩地流了出來(lái)。我既沮喪又傷心,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

張澤誠(chéng)看到了這一幕,在不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)?!肮?你真笨!水平太差了!”他說(shuō)話的聲音像老牛拉破車,笑聲像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭,聽(tīng)在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽(tīng)。

我又氣又痛,渾身像散了架一樣根本站不起來(lái)。正在這時(shí),一雙溫暖的大手把我扶了起來(lái)?!皼](méi)關(guān)系。加油!你一定能行!”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我仿佛又充滿了力氣。我簡(jiǎn)單地拿手帕包扎了一下傷口,咬緊牙關(guān)又堅(jiān)強(qiáng)地騎上了自行車。慢慢地,一圈又一圈,我越來(lái)越熟練,我終于學(xué)會(huì)騎車了。張澤誠(chéng)羨慕地看著我飛快地騎行,也不禁鼓起掌來(lái)。

每當(dāng)我遇到困難,心底就會(huì)響起媽媽溫柔的聲音:“加油!你一定能行!”

“不用怕,我會(huì)保護(hù)你?!蔽铱匆?jiàn)他笑著朝我張開(kāi)雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開(kāi)心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。

清風(fēng)吹過(guò)流年,轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽(yáng)漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學(xué)了!

還未到校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景:青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽(yáng)??吹轿遥邅?lái)隨手拿過(guò)我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺(jué)是那么可靠,像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過(guò)一絲觸動(dòng)。

到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮:原來(lái)是飯桌上擺著好幾道我愛(ài)吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),味道很好,于是狼吞虎咽地開(kāi)吃起來(lái),像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個(gè)飽嗝,說(shuō):“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長(zhǎng)大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃。”只見(jiàn)他無(wú)奈地笑笑,用他好聽(tīng)的聲音說(shuō):“好,我一輩子都給你做飯?!彼恼Z(yǔ)氣是那樣認(rèn)真,我的心里涌進(jìn)一股暖流,我知道,哥哥不會(huì)騙我,永遠(yuǎn)不會(huì)。

給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來(lái),拖著被子?xùn)|躲西藏地,可又覺(jué)得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間?;蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤剑业男牟艜?huì)靜下來(lái)一點(diǎn),不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。

哥哥他聽(tīng)到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會(huì)過(guò)來(lái)一把扯走我的被子,然后張開(kāi)雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺(jué),美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽(tīng)到他說(shuō):“乖,不要怕,有我在,我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說(shuō)不盡的感動(dòng)。原來(lái),還有人會(huì)保護(hù)我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚(yáng)。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問(wèn)母親哥哥去哪了,她冷著臉說(shuō):”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來(lái),這一切不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了,根本就沒(méi)有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因?yàn)?,我哭了?/p>

夢(mèng)醒了,人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛(ài)你。

日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵(lì)我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停。

——題記。

為什么不是你?

五年級(jí)的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來(lái)。我透過(guò)天空,手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

嗒嗒熟悉的腳步聲沉重踏來(lái),背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:這么多啊,怎么可能做完啊!啪書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說(shuō):一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。

為什么不能是我?我反復(fù)問(wèn)自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛(ài)動(dòng)腦筋,練習(xí)的少我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開(kāi)始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開(kāi)始明白雞兔回籠,開(kāi)始會(huì)算植樹(shù)。開(kāi)始,開(kāi)始人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級(jí)的考場(chǎng)深呼吸。為什么不是我呢?我堅(jiān)定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長(zhǎng)的路上高昂的樂(lè)曲,讓我一步步腳踏實(shí)地努力不已。

不選擇安逸。

八年級(jí)夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點(diǎn)了幾個(gè)人站著聽(tīng)講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒(méi)達(dá)到。講題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師在計(jì)算題多扣了四分,應(yīng)該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說(shuō),老師及時(shí)改了,一本正經(jīng)的問(wèn)我:那你認(rèn)為你考88分很好了?我低頭沉默不語(yǔ),老師一字一句鏗鏘對(duì)我說(shuō):你的眼光應(yīng)該更高一些,而不是滿足安逸,認(rèn)為這樣就行了,要學(xué)會(huì)追求。我攥緊了手中的試卷,像是清風(fēng)扶柳,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

為什么只滿足安逸?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時(shí),自己卻勉強(qiáng)優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。

堅(jiān)持就是勝利。

腳步漸漸沉重,像是被誰(shuí)拽著,抬腿換氣變得艱難起來(lái)。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過(guò)氣來(lái)。慢了下來(lái)還有兩圈,救命啊!力氣殆盡,體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對(duì),大喊到:給我繼續(xù)跑。我沖他吃力的擺手,速度越來(lái)越慢。你想讓這十幾天訓(xùn)練白費(fèi)?堅(jiān)持就是勝利!

像是一股力量注入,不行,堅(jiān)持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅(jiān)持就是勝利,在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),拼盡全身的力氣奮力一搏癱軟在終點(diǎn),大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。在那之后,堅(jiān)持就是勝利深深地留在心底。在我想放棄時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我。

時(shí)光的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,走過(guò)春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會(huì)一直久久不息。

在我心底,有一種聲音,它美妙、動(dòng)聽(tīng)。如同清澈的泉水,丁冬丁冬地在我心里流動(dòng)著;如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲,啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨點(diǎn),噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那聲音來(lái)自于一只蟬。

那是初夏的一個(gè)中午,我跟爸爸去他辦公室做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o(wú)知,所以對(duì)學(xué)習(xí)一直很懶惰,做了一會(huì)兒作業(yè),就覺(jué)得枯燥乏味。突然,一聲嘶啞劃破我的沉寂,我知道,是一只蟬。接著,蟬鳴像奔騰的溪水,歡快激越,接著刺破長(zhǎng)空。在這一聲蟬鳴的牽引下,又有一只蟬隨即響應(yīng)。它們好像在呼朋引伴,和弦而鳴。

那是我第一次對(duì)蟬好奇起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)爸爸:“蟬長(zhǎng)什么樣啊?”爸爸只是含笑不語(yǔ)。我只好繼續(xù)聽(tīng)蟬聲。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)他出去抽煙。我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句,哦。約莫半個(gè)小時(shí),爸爸才回來(lái),他的背后似乎藏著東西。我好奇,一蹦一跳地跑到爸爸身后,想一探究竟,誰(shuí)知是個(gè)紙盒子。但那個(gè)紙盒子里似乎有聲音。

那聲音很微弱,斷斷續(xù)續(xù),像撕扯聲,又像嬰孩的啼哭聲。我想仔細(xì)辨別時(shí),那聲音又戛然而止。這時(shí),我突然意識(shí)到,這聲音來(lái)自一只蟬。

果然是一只蟬!我興奮地打開(kāi)盒子,我還是第一次看到蟬呢!

我害怕地讓爸爸將蟬拿出來(lái),可是蟬為什么不唱歌了呢?爸爸說(shuō)它可能不適應(yīng),一會(huì)兒就會(huì)唱起來(lái)了。但是,我不停地?fù)芘恢比}其口,就是不放開(kāi)嗓子。

也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)紙盒子依舊沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響,生氣的我把它放在紙盒里,晾在窗臺(tái)上,再也不看它。

我接著開(kāi)始做作業(yè)。等我想起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我遺忘的紙盒里面是空的。而這時(shí)我再聆聽(tīng),感覺(jué)窗外此起彼伏的蟬聲中仿佛又多了一種聲音。我閉上眼睛全心傾聽(tīng)那蟬聲,立刻覺(jué)得這是一種天籟之音,因?yàn)橄s得到了自由。

原來(lái),捉得住蟬,卻捉不住蟬聲。

我不由得想起自己,是不是我也是一只蟬,被誰(shuí)束縛住,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè),更不會(huì)有幸福的歌聲。我推開(kāi)桌上的作業(yè),對(duì)爸爸說(shuō):“你們把我捉去了!”

爸爸抬起頭,疑惑地看著我,說(shuō):“什么?”我有些氣急敗壞地說(shuō):“我就是那只你捉來(lái)的蟬!”爸爸一聽(tīng),眼睛一瞪,繼而閃過(guò)一絲慌亂。然后我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“你知道嗎?蟬要在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗,才能破土而出。但只要一朝出世,蟬就要忍受蟬蛻的痛苦,為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱。你也是一只小小的蟬,你現(xiàn)在所有的努力,都是為了破土而出!”

我那時(shí)還不懂爸爸的教誨,隨著成長(zhǎng),我漸漸地領(lǐng)悟到:蟬不會(huì)因?yàn)槿哪甑暮诎刀г?,因?yàn)樗鼤?huì)贏來(lái)百日光明;也不會(huì)為短暫的歌聲而悲哀,因?yàn)樗鼡碛猩母杪暋?/p>

夏生秋死,蟬放聲歌唱,只為了向人們展現(xiàn)生命的價(jià)值,訴說(shuō)生命的快樂(lè)。我也會(huì)贏來(lái)自己的夏天,我也會(huì)像蟬一樣地唱出我的歌聲:為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱!這是我的聲音,是我留在心底高亢激越的宣言。

留在心底深處的聲音作文篇十三

我的心中時(shí)常回蕩著一個(gè)聲音,那就是母親一句句溫柔的鼓勵(lì)聲。

人生難免會(huì)有挫折,我記得三年級(jí)時(shí)的一次考試,考得很差。走在回家的路上,我的心里忐忑不安,一想到母親知道我成績(jī)后的斥責(zé),我便渾身發(fā)顫。

天灰蒙蒙的,路邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條,似乎預(yù)示著不好的事情將會(huì)發(fā)生。到了家門口,我的心早已怦怦亂跳,顫抖的手握著門把手,輕輕地打開(kāi)了門。母親迎面走來(lái),漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句:“考得怎么樣?”我更緊張了,支支吾吾了半天只說(shuō)了句:“沒(méi)考好?!鳖D時(shí)母親停下了手里的活,一動(dòng)不動(dòng)地定在了那里,看到母親的反應(yīng),我已做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,可是這時(shí),母親卻只是緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕聲說(shuō)道:“沒(méi)事兒,盡力就好?!币凰查g,所有的不安和擔(dān)心蕩然無(wú)存,一股暖流從心底涌出,我深深記住了這句話。

一周后的數(shù)學(xué)周測(cè),題目很難,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,不知如何是好,我也不例外,困難的題目把我急得滿頭大汗,手中握著的筆懸在空中,遲遲難以落下。正當(dāng)我絕望崩潰之時(shí),一個(gè)溫柔的聲音從我心底冒出:“盡力就好?!宾畷r(shí)間,我冷靜下來(lái),仔細(xì)端詳著題目,這時(shí),題目似乎變簡(jiǎn)單了。我一個(gè)個(gè)地尋找突破口,逐一解決掉了所有的難題。最終自信地交上了答卷。果不其然,這次考試成績(jī)很不錯(cuò)。

在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想到母親的那句鼓勵(lì)。當(dāng)我參加朗誦比賽,因排練過(guò)度,聲音累的沙啞,不知如何是好時(shí);當(dāng)我競(jìng)選“雷鳴獎(jiǎng)學(xué)金”,為答辯內(nèi)容不夠充分而絞盡腦汁時(shí);當(dāng)我100米體能測(cè)試沒(méi)有發(fā)揮好,成績(jī)落后時(shí)......母親的聲音便從內(nèi)心深處傳出,鼓勵(lì)著我,提醒我“盡力就好。”

人的一生很長(zhǎng),會(huì)遇到的困難也會(huì)很多,只要盡力就好,這不僅是一位母親給予孩子的最樸實(shí)的鼓勵(lì),更是一位母親給予孩子一生的財(cái)富。“盡力就好?!边@個(gè)聲音會(huì)一直留在我的心底。

留在心底深處的聲音作文篇十四

窗外似被潑了墨的布,寂靜得一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。屋里唯一的光線就是我的臺(tái)燈了,我還在翻著書為明天的期中考試做準(zhǔn)備。

“嗒嗒嗒”,寂靜的房間里回蕩著,是滄桑的腳步聲。我起身開(kāi)門后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神,她慈愛(ài)地看著我后轉(zhuǎn)為對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)?!拔蚁肽銘?yīng)該餓了吧,我就端了些吃的給你?!蹦棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥,在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤。“謝謝奶奶,我不餓,我再看一會(huì)兒書就睡。”說(shuō)完,奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。

一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書打算考試前再看,反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室,整個(gè)人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢(mèng)鄉(xiāng),卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了滄桑的腳步聲,是奶奶的腳步,寂靜的夜里漸響漸近的聲音,聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧?kù)o。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn),想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。

因?yàn)槲业母改敢恢泵τ诠ぷ鳎瑳](méi)時(shí)間照顧我,奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園,我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步:放學(xué)時(shí),奶奶接我回家,似是孩子的童真,我模仿者奶奶老年沉沉的步伐:中學(xué)后,奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的聲音……怎會(huì)忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長(zhǎng)。

我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上,聆聽(tīng)著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。今后我會(huì)讓奶奶的腳步聲更輕,因?yàn)橛辛宋业臄v扶。

留在心底深處的聲音作文篇十五

那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會(huì)給我強(qiáng)烈的震撼。

秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。

正欣賞著,忽然蘆葦叢沒(méi)有了,這讓我有些困惑。這時(shí),不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒(méi)等回過(guò)神,前方的景象把我驚呆了!只見(jiàn)前方都是被鋸掉的樹(shù)木留下的根!這樣的場(chǎng)景何曾見(jiàn)過(guò)!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。

突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見(jiàn)一棵樹(shù)的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹(shù)。

當(dāng)時(shí),只覺(jué)得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底?,F(xiàn)在想來(lái),難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)??是人類破壞了它們美麗的家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng),才能溫暖它們脆弱的心吧!

許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹(shù)節(jié),我買了一棵小樹(shù)苗,與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹(shù)苗,就會(huì)想起以前曾見(jiàn)到的震撼,那留在心底的聲音就會(huì)響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。

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留在心底深處的聲音作文篇十六

我從沒(méi)有說(shuō)過(guò),從沒(méi)有說(shuō)過(guò)。那是留在心底的聲音,是我努力奮斗的信念,不適合拿出來(lái)告訴任何人。

從我小時(shí)候奶奶去世那天之后起,我的心底留有一個(gè)聲音,這個(gè)聲音我從不會(huì)向別人提起,更不會(huì)向別人清晰的敘說(shuō),只因這個(gè)聲音是我努力奮斗的信念,是我的奶奶留給我在這個(gè)世界上活下去的動(dòng)力。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí),這個(gè)留在心底的聲音會(huì)像是一陣風(fēng),灌進(jìn)我的耳朵里,讓我清醒過(guò)來(lái)的同時(shí),也讓我找到重新站起來(lái)的力量;每當(dāng)我遇到誤解時(shí),這個(gè)留在心底的聲音會(huì)輕輕地在我的耳邊響起,那是奶奶的叮囑,讓我不曾因?yàn)橐恍┠氂械恼`解而喪失對(duì)人們的信任;每當(dāng)我遇到失敗時(shí),這個(gè)留在心底的聲音會(huì)重新在我的腦中響起,像我的奶奶還在世時(shí)那樣,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

留在心底的這個(gè)聲音,是奶奶的聲音,是奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我雖不愿意把奶奶對(duì)我說(shuō)的那些內(nèi)容分享給別人,但我愿意告訴任何人,那留在我們心底的聲音,正是我們勇敢面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。多少次,我都以為自己快要堅(jiān)持不下去,多少次,我都以為自己不知道該如何走下去,多少次,我都以為那是自己的最后一次,最后都是留在心底的聲音給了我勇氣,給了我笑對(duì)一切的勇氣。

如果你也有這么一個(gè)留在心底的聲音,那就好好地珍藏著吧!不必將其告訴給別人,不必告訴別人自己的脆弱,更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認(rèn)真傾聽(tīng)這個(gè)心底的聲音,聽(tīng)從這個(gè)聲音的指引,向我們?nèi)松撟叩姆较蛐羞M(jìn)。留在心底的聲音,不適合分享,只適合支撐,支撐我們每一個(gè)人勇敢地活下去,支撐我們努力地奮斗下去!

留在心底深處的聲音作文篇十七

那是一個(gè)雨天。我靠著窗戶不停地摩擦著手,初冬竟會(huì)如此寒冷,一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來(lái)。我忍不住朝窗外望去,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,雨水濺落在水泥臺(tái)階上,又潮濕了土地。

眼看時(shí)間接近放學(xué),我心中多了幾分煩躁。朋友微笑著走近我,她說(shuō):“知道你是個(gè)冒失鬼沒(méi)帶傘,走,我們合傘回家吧!”我聽(tīng)罷,心頭熱乎起來(lái),趕忙整理好了書包。

她攙著我的手,我們一步步走著,生怕一不留心踩到水塘。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我心里涼了半截,回頭看了看門口等孩子們的家長(zhǎng),心中開(kāi)始嘀咕:為何我的媽媽不來(lái)接我呢?那么冷的天,媽媽真的好狠心??!

其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn),我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把它拒之門外。常年我躲在父母的臂膀下,失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在冷終于來(lái)了,而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。

那天的雨聲始終沒(méi)停,它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候,雨聲便會(huì)重回我的耳畔。在某種程度上說(shuō),雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長(zhǎng)著我的心苗,成為我心靈上的甘露。

雨還在下,雨聲清朗動(dòng)聽(tīng),它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

閉上眼,別說(shuō)話。你聽(tīng)……。

留在心底深處的聲音作文篇十八

世間最美妙的聲音,莫過(guò)于那,生命的凱歌!

——題記。

可曾聽(tīng)過(guò),那山頭,野草的吶喊?

可曾聽(tīng)過(guò),那塞外,昭君的低泣?

可曾聽(tīng)過(guò),那《史記》上,太史公的淚水滴落硯臺(tái)?

他們,都是英雄!

他們,奏響了生命的凱歌!

他們的聲音留在心底!

曾見(jiàn)過(guò),溫室里,花惹人憐愛(ài),但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

曾見(jiàn)過(guò),風(fēng)波亭,秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂(lè),便無(wú)心關(guān)注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭!

他們,是對(duì)生命的玷污!

他們,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

野草寂寞,獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗;昭君寂寞,遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng);太史公寂寞,無(wú)人理解,無(wú)人同情,孤獨(dú)一生,為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

“從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語(yǔ)),是的,這一步,便是夢(mèng)。

有夢(mèng)者,追夢(mèng)者,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢(mèng)而無(wú)憾,而無(wú)悔,而歡欣,而自豪。

無(wú)夢(mèng)者,空夢(mèng)都,只是空想而不去努力的人,為污夢(mèng)者,無(wú)人理睬,萬(wàn)人唾棄,心中因無(wú)夢(mèng),空夢(mèng)而無(wú)所欣喜,而悔,而怨。

我想,夢(mèng)想,便是生命的凱歌,追夢(mèng),便是其中最美的音符!

留在心底深處的聲音作文篇十九

日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵(lì)我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停。

五年級(jí)的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來(lái)。我透過(guò)天空,手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

“嗒嗒……”熟悉的腳步聲沉重踏來(lái),背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:“這么多啊,怎么可能做完??!”“啪——”書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說(shuō):“一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?”我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。

“為什么不能是我?”我反復(fù)問(wèn)自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛(ài)動(dòng)腦筋,練習(xí)的少……我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開(kāi)始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開(kāi)始明白“雞兔回籠”,開(kāi)始會(huì)算“植樹(shù)”。開(kāi)始,開(kāi)始……人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級(jí)的考場(chǎng)深呼吸。為什么不是我呢?我堅(jiān)定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長(zhǎng)的路上高昂的樂(lè)曲,讓我一步步腳踏實(shí)地努力不已。

八年級(jí)夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點(diǎn)了幾個(gè)人站著聽(tīng)講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒(méi)達(dá)到。講題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師在計(jì)算題多扣了四分,應(yīng)該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說(shuō),老師及時(shí)改了,一本正經(jīng)的問(wèn)我:“那你認(rèn)為你考88分很好了?”我低頭沉默不語(yǔ),老師一字一句鏗鏘對(duì)我說(shuō):“你的眼光應(yīng)該更高一些,而不是滿足安逸,認(rèn)為這樣就行了,要學(xué)會(huì)追求”。我攥緊了手中的試卷,像是清風(fēng)扶柳,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

為什么只滿足安逸?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時(shí),自己卻勉強(qiáng)優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。

腳步漸漸沉重,像是被誰(shuí)拽著,抬腿換氣變得艱難起來(lái)。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過(guò)氣來(lái)。慢了下來(lái)——還有兩圈,救命??!力氣殆盡,體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對(duì),大喊到:“給我繼續(xù)跑”。我沖他吃力的擺手,速度越來(lái)越慢?!澳阆胱屵@十幾天訓(xùn)練白費(fèi)?堅(jiān)持就是勝利!”

像是一股力量注入,不行,堅(jiān)持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅(jiān)持就是勝利,在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),拼盡全身的力氣奮力一搏——癱軟在終點(diǎn),大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。在那之后,“堅(jiān)持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我。

時(shí)光的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,走過(guò)春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會(huì)一直久久不息。

留在心底深處的聲音作文篇二十

仿佛隔世的呼喚,一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊,響徹云霄:仿佛平淡中的特殊,銘記于心。

“勇敢做自己,不要為了給別人留下好印象,就把最真實(shí)的自己封閉,做自己想做的事情?!边@句話,我一直銘記于心。這世上,有太多的人隨波逐流,有太多的人因這世界,迷失了最真實(shí)的自我,有太多的人為別人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心,做最真的自己。

這幾年來(lái),慢慢地長(zhǎng)大、懂事,也學(xué)會(huì)了“偽裝”,總認(rèn)為別人的是最好的,可總是忘記了“自己”才是最特殊的,那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己讓我在“迷途”中找到了方向,也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧。只對(duì)自己“愛(ài)”的人好,這才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,這一段又一段的時(shí)光,悄悄溜走,也讓我發(fā)現(xiàn),做最真的自己,正視自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),才是最自在的生活方式。很多人每天都過(guò)得很累,每天穿著厚厚的“鎧甲”,只有回到家后才會(huì)卸下所有的“防備”,面對(duì)至親至愛(ài)的人,我只想說(shuō),放下所有“偽裝”,勇敢且認(rèn)真地做好你自己,沒(méi)有什么比做自己更快樂(lè)。

小時(shí)候不懂,父母給我定下什么目標(biāo),我就拼命去達(dá)到甚至改變自己,現(xiàn)在我懂了,給自己一個(gè)小目標(biāo),只做自己想做的事情,不違背自己內(nèi)心的意愿,正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說(shuō)的一樣:“愛(ài)自己愛(ài)的人,寫自己愛(ài)寫的文字。”正是如此,她把自己的生活過(guò)得像詩(shī)一樣,每天輕松自在,她信佛,寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來(lái)生,為來(lái)生寫文字,他愛(ài)茶,于是閑適時(shí)便品茶。

遵循自己內(nèi)心的聲音,相信自己,留在心底的聲音,會(huì)告知你那正確的選擇。

要記住,你是最好的自己。

有一些聲音,就似遺落在人間的精靈,偶入耳中,便入心底,濯洗著那些慢慢塵埃,讓心溫潤(rùn)如初,仿佛流年滄桑,還不曾浸染。

周末早晨,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空澄澈如戲,云朵一片片白凈又輕盈,羽毛一般漂浮在頭頂上,絲縷陽(yáng)光柔和地照在街道的大理石上,也照在我的心里,一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時(shí)的我已沉浸在快樂(lè)的太平洋中。倏地,一個(gè)小紅點(diǎn)吸引了我的注意,好奇心驅(qū)使著我一探究竟,隨著步子的加快,隨即我便聽(tīng)到一聲清脆的哨音劃過(guò)天空。與此同時(shí),一位紅衣老人也映入我的眼簾。

這是一位怎樣的老人!兩鬢微霜,卻精神抖擻,那梯田似的皺紋,似乎承載了許多無(wú)以言表的快樂(lè),她穿著志愿者紅衣,竟在這里指揮幫助大家安全過(guò)馬路。再近一些,我看見(jiàn)他的根根白發(fā),像是都挑著一顆顆小水珠,隨著他忙前忙后的動(dòng)作起起伏伏,我心震撼!

這時(shí),我又聽(tīng)到那清脆的哨音?;仨拱l(fā)現(xiàn)馬路旁邊是甚至是遠(yuǎn)方還有數(shù)不勝數(shù)的紅衣天使們正竭力吹哨子,指揮人們過(guò)馬路。

那是一種怎樣的聲音!那輕俏的哨音,時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn),時(shí)而一串一串,流利晶瑩,在樹(shù)梢的譜表上,點(diǎn)著音符。這哨音,清亮響脆,那么活潑俏麗的在空中跳過(guò)來(lái),滑過(guò)去,不久便織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。

這聲音持續(xù)著,像是蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方,讓整個(gè)小城有條不紊??諝饫锟囍骄彾鏁车墓?jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn),以至于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向。這哨音似乎成為了人們安全的保障,老人們收獲的,是數(shù)以千計(jì)的感激。

“噓--”直到走了很遠(yuǎn),我依舊聽(tīng)得到那,隱隱約約的哨聲,便想起政治課常說(shuō)的“熱心公益,服務(wù)社會(huì)”。是啊,這哨聲一定會(huì)帶領(lǐng)更多的人與你們同行。

這清脆的哨聲已留在我的心底,我想,若像這樣把這份聲音永遠(yuǎn)駐于心間,便會(huì)時(shí)刻提醒我要多多益善,那樣,奔赴茫茫前程,也不會(huì)再害怕。

五年級(jí)的一天,我挪動(dòng)著沮喪的步履走在回家的路上。抬起頭,已經(jīng)天黑了。天上的星星眨著調(diào)皮的眼睛,他們是在嘲笑我嗎?月亮也害羞地遮著臉,她是不想看見(jiàn)我嗎?晚風(fēng)吹來(lái),落葉也跟著我的步伐靜靜地飄。

媽媽左顧右盼,終于在角落里找到蹲著的我,她像百米沖刺般跑來(lái)說(shuō):“你去哪兒了,可真是急死人了!”我看著面前焦急的媽媽,淚水頓時(shí)溢滿眼眶,風(fēng)在樹(shù)葉間“呼呼”作響,在黃暈的燈光下,媽媽的淚水也已在眼眶里打著旋兒。我抽泣著說(shuō):“媽……媽,我這次的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,我不敢……回家。”媽媽摸著我的頭說(shuō):“真是的,不就是一次考試嘛,我們下次還可以繼續(xù)努力啊!”我依偎著媽媽,終于笑了,將心里不愉快的事推向了遠(yuǎn)方,媽媽笑著說(shuō):“卿卿,你記住,人生就像一場(chǎng)馬拉松,任何時(shí)候跌倒了,都要堅(jiān)強(qiáng),什么都不能阻擋你勇往前行的步伐,而且你一定要笑著面對(duì),你是媽媽的向日葵?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的思緒從往事中收了回來(lái),看著眼前大片大片的迎著太陽(yáng)怒放的向日葵,我仿佛沐浴在金色的海洋里,我想我已經(jīng)明白了媽媽的話。我要像向日葵一樣,追逐陽(yáng)光,勇于面對(duì)生活,笑對(duì)人生百態(tài)。在那個(gè)暗淡的夜晚,媽媽的那句話成了回蕩在我心底的聲音!

云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)枝杈投下斑駁的剪影,有些漸行漸遠(yuǎn)的記憶回聲,留下了祖父與我品茶時(shí)的交談之聲。

沏一壺茶,在瓷碗輕碰中呼吸清雅的茗茶。泯一唇茶,在絲縷甘甜里品味悠悠的茶韻。

祖父說(shuō),我改變了茶韻的色彩。

月色掩著一盞燭火,清風(fēng)拂過(guò)慵懶的面頰,送來(lái)一抹茶韻。祖父搬來(lái)竹藤椅,橡木桌,自然還有整套茶具。水汽在升騰,我也搬了張椅子,與茶者促膝。祖父的脊背徜徉在脈絡(luò)分明的藤椅上肆意搖著老蒲扇。盤起二郎腿,擺好了架勢(shì)。我與祖父相視一笑,品茶。

“品茶,不能光唇齒留香,只進(jìn)肚,不進(jìn)心,品茶,要品出人生百味,將冗雜和紛繁皆品于悠悠茶韻之中?!弊娓傅拿加钍嬲归_(kāi)來(lái),笑褶一如一棵老茶樹(shù)。音落,祖父拿起茶杯,喉結(jié)上下一動(dòng),搖頭晃腦,如飲佳釀。祖父輕聲問(wèn)我,“你喜歡什么茶?”

“信陽(yáng)毛尖,”我撓了撓后腦勺,一臉笑意,“茶之千萬(wàn)種,唯有信陽(yáng)毛尖有它堅(jiān)毅的氣節(jié),無(wú)論沸水有多滾燙,它總保有原來(lái)的挺拔的英姿,精神抖擻?!蔽也⑽词殖治母?,只是自然流露出淺顯的見(jiàn)解。

祖父竟哈哈一笑,拍手稱道,為我倒上一杯茶。祖父生長(zhǎng)于江南,有他持才放曠的儒雅,也有飽讀詩(shī)書的滿腹經(jīng)綸,但骨子里的祖父,活的直爽凌然,活的一身正氣。在祖父平日品茶之時(shí),他的這些品格已讓我深深折服,祖父與信陽(yáng)毛尖,毫無(wú)差別。

“茶是我一生的信仰,我是茶虔誠(chéng)的信徒?!辈挥X(jué)中,夜色已半。我與祖父講茶,講到晚風(fēng)變的和煦,講到月色變得柔和,講到蟬鳴變得悅耳,講到茶壺中已不再有熱氣升騰。

祖父拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身回了臥室。只留下了一個(gè)挺拔的身影和一句話“你改變了茶韻的色彩。”我在原地,默念著祖父的話。祖父,您知道嗎?是您改變了我悠悠茶韻的色彩。

如今,祖父的茶涼了。

茶香不溢,三月的柳絮不飛;。

茶韻不至,三月的春帷不揭。茶者已逝,茶韻尚在。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),祖父的那句話便繞在我耳畔,印在我心底。

小時(shí)候,總聽(tīng)奶奶說(shuō)“孩子,要靜下心來(lái)?!碑?dāng)時(shí)什么都不懂,只是哈哈的笑笑。

上初中后,有了自己的追求,但總是急于求成,陷入迷茫當(dāng)中,每當(dāng)我周圍充滿迷霧與荊棘時(shí),那一句來(lái)自心底的聲音總能讓我找到方向。

初三的考試越來(lái)越多,中考像一枚定時(shí)炸彈,讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來(lái)到,拿到這令人抓狂的語(yǔ)文試卷時(shí),我的心砰砰直跳,越不會(huì)做,越急,越急,就越靜不下心來(lái)。這時(shí)候,那句來(lái)自心底的聲音頓時(shí)使我平靜了幾分,擦一把汗,深吸口氣,重新拿起了筆,也重新踏上了這條理想之路。

月考的結(jié)束,總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進(jìn)步了,正當(dāng)我滿心歡喜的回到家,想把試卷展示給爸媽看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它丟了。我到處翻找,書包都找遍了還是沒(méi)有。我心急如焚,順著來(lái)時(shí)的路不斷地找,樹(shù)底,車底,都沒(méi)有,我都想把地球翻過(guò)來(lái)了。

“孩子,靜下心來(lái)?!蹦蔷鋪?lái)自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半,我找個(gè)地方坐下,喝口水,整理思緒,突然,我拉開(kāi)校服,掏了掏襯衣口袋,終于找到了!這張伴著那句聲音的久違的試卷。

只記得那是一個(gè)沉悶的夏天,云壓得很低,空氣中充滿了躁熱的氣息,耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩,我獨(dú)自在家,無(wú)所事事,沙發(fā)很大,我整個(gè)人就陷進(jìn)的沙發(fā)中,天花板上的吊扇發(fā)出很大的聲響,“呼啦呼啦”的,就像是要快掉下來(lái)一樣。我感到十分困倦,于是我打算就這么睡上一覺(jué)。可天總不盡人意,躁熱的空氣,一絲風(fēng)也沒(méi)有,實(shí)在讓人平靜不下來(lái),我只想減少一點(diǎn)耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身,走到開(kāi)關(guān)那邊,把那無(wú)用的電風(fēng)扇關(guān)了,果然,聲音立即少了很多。

就在這時(shí)屋頂傳來(lái)了雨點(diǎn)滴落的聲音,我向窗外一看,外面一滴雨也沒(méi)有,可遠(yuǎn)處的落雨聲越來(lái)越大,我不免開(kāi)始感覺(jué)奇怪,明明地面上一滴雨都沒(méi)有,哪兒來(lái)的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對(duì)面房子的屋頂上出現(xiàn)了一塊水斑,緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點(diǎn)從天而降,要不是雨點(diǎn)是透明的,我就真以為是下了糖果雨呢,雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘里,一圈圈的漣漪便蕩漾開(kāi)來(lái)。與下到樹(shù)葉上,綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀,我為了減輕一些負(fù)擔(dān),就把眼睛閉上了。于是我聽(tīng)到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂,地面和樹(shù)葉的聲音是脆的,雨落在水中是厚的聲音,蟬的鳴叫聲交織在一起,組成了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。雨聲就是主旋律,大自然就是指揮家。

我立即穿上雨鞋,套上雨衣,又撐把雨傘,全副武裝地沖到了雨中。我踩進(jìn)了水潭,濺起了小水花,發(fā)出了一個(gè)美妙的音符,雨點(diǎn)打在雨傘上,形成了一張張大自然的樂(lè)譜。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)只有我一個(gè)聽(tīng)眾,我沉浸其中,我伸出手,任由雨點(diǎn)在上面作舞,歌唱。

不過(guò)這場(chǎng)雨不久就停了,我看著遠(yuǎn)處天空的彩虹若有所悟。由于這場(chǎng)雨的洗刷,空氣中充滿了清涼涼爽的氣息,我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)蟬的叫聲那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

不過(guò)這場(chǎng)雨洗刷了空氣的躁熱,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)洗刷了浮躁的內(nèi)心。這聲音會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。

你可曾諦聽(tīng)過(guò),那動(dòng)人的心弦、發(fā)自內(nèi)心的真聲音?世界上有真聲音嗎?

——題記。

清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風(fēng),我們一行人抵達(dá)了北安河敬老院-一個(gè)破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無(wú)情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑發(fā)與健康的容顏。一些老人在交談著,那聲音是多么嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴聲是多么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),那么傷感凄涼,訴說(shuō)著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過(guò)后,臺(tái)下掌聲如雷,實(shí)在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子里閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發(fā)自心底地想:兒女們常來(lái)看看,老人需要陪伴!

表演過(guò)后,院長(zhǎng)召集我們,有話對(duì)我們說(shuō)。她和我們講了一個(gè)故事:有位老人,她富裕的女兒曾對(duì)她許諾,讓老人賣掉國(guó)內(nèi)唯一的房子,與她出國(guó)生活。哪知這是謊言,女兒獨(dú)自拿著賣房子的錢出國(guó),拋棄了無(wú)家可歸的老人。老人迫不得已住進(jìn)了敬老院,不久,老人患了無(wú)可挽救的病,臨死前叨念:“女兒愛(ài)我”,可女兒卻沒(méi)有回來(lái)看她,一次也沒(méi)有。

世界上有真聲音。

沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有夸張的修辭,只欣賞那份質(zhì)仆無(wú)華,那份動(dòng)人心弦。我望著院長(zhǎng)和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來(lái)自心底的聲音!

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