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最新河南中考語(yǔ)文作文滿分(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 11:15:52 頁(yè)碼:12
最新河南中考語(yǔ)文作文滿分(匯總12篇)
2023-11-10 11:15:52    小編:ZTFB

人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。寫(xiě)作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇一

尊敬的各位網(wǎng)友:

大家好!

這段時(shí)間,網(wǎng)友們對(duì)老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話而被女兒小陳舉報(bào)一事都很關(guān)注,有點(diǎn)贊的,也有質(zhì)疑的。遇到一些公共事件,網(wǎng)友經(jīng)常因立場(chǎng)不同而意見(jiàn)相異。但就此事而言,我們不妨冷靜下來(lái),在交流互動(dòng)中尋求共識(shí)。

我們必須承認(rèn),老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話是不對(duì)的,不僅給自己帶來(lái)麻煩,而且影響公共安全。我們常說(shuō),要牢記交通安全,遵守交通規(guī)則,但在現(xiàn)實(shí)中還是有人心存僥幸,不嚴(yán)格遵守規(guī)則。因高速路上開(kāi)車接電話,每年都會(huì)發(fā)生很多車禍。君不見(jiàn),支離破碎的車體;君不見(jiàn),撕心裂肺的哭喊。無(wú)數(shù)次車禍,都是慘痛的'教訓(xùn),原本所有人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取,但老陳明知故犯,且不聽(tīng)家人勸阻,受到處罰理所當(dāng)然。

對(duì)于小陳的行為,網(wǎng)友們應(yīng)該點(diǎn)贊。作為一位公民,我們常常對(duì)一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨,也常常為一些不守法的行為而群情激奮,但是真正遇到這種事情時(shí),我們每個(gè)人能否真正做到文明守紀(jì),真正做到守法用法?也許有人會(huì)說(shuō),從維護(hù)親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來(lái)看,古人尚且“親親相隱”,小陳怎能“大義滅親”而舉報(bào)父親呢?這種觀點(diǎn)雖然看起來(lái)有些道理,但需要指出的是,小陳知道在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話非常危險(xiǎn),在勸阻父親無(wú)果的情況下,她通過(guò)微博私信向警方舉報(bào),這既是為家人的安全考慮,也是為公共權(quán)益著想。

當(dāng)年,魯迅先生曾經(jīng)對(duì)沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進(jìn)行了深刻批評(píng)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,每一個(gè)網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”,也在潛移默化地影響著整個(gè)社會(huì)。只不過(guò),能否坦然面對(duì)一些事件,是衡量一個(gè)網(wǎng)民是否成熟的重要標(biāo)志。我希望,有越來(lái)越多的網(wǎng)友,不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者,也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進(jìn)步的觀察者,也能成為文明和進(jìn)步的參與者。

愿與大家共勉。

此致

敬禮!

明華。

2015年6月7日。

作者:張召鵬,河南大學(xué)教師。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇二

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)。

女兒和爸爸外出在高速上,爸爸不斷打電話。家人多次勸阻無(wú)效,女兒只好打電話給交警,舉報(bào)父親,此事引起很大爭(zhēng)議,要求考生寫(xiě)一封信,給女兒或者爸爸或者有關(guān)部門(mén),800字。

【題目點(diǎn)評(píng)】。

這個(gè)題目出來(lái)也是有爭(zhēng)議的,即時(shí)通信時(shí)代卻來(lái)考查書(shū)信寫(xiě)作,這也許是很多人的疑問(wèn),但可以肯定的是,這正是高考語(yǔ)文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當(dāng)今這個(gè)微信微博流行的微時(shí)代里,我們更多人只是淺閱讀和微寫(xiě)作,離傳統(tǒng)文化也越來(lái)越遠(yuǎn)。是時(shí)候引起重視了。此題兩點(diǎn)關(guān)乎傳統(tǒng),一是書(shū)信的形式,二是女兒舉報(bào)父親的行為,這一行為在現(xiàn)在看來(lái)難以理解,孰不知,早在《孟子》中便有著名的三不孝,“阿意曲從,陷親不義,一不孝也”,根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知,孩子有意的曲從大人之意,即使大人犯錯(cuò)了也不指正,這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見(jiàn),材料中女兒舉報(bào)父親違法,正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。

寫(xiě)信并不是聊天,也是需要圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的,因此,作文的基本功還是很重要的,需把你的觀點(diǎn)用書(shū)信的形式表達(dá)出來(lái)。圍繞什么主題,這就好比作文的.立意。

題目提示可以給違章當(dāng)事人、女兒、警察三個(gè)對(duì)象任選一個(gè)寫(xiě)信。這就至少有三個(gè)角度可以去展開(kāi)思考,確定寫(xiě)信的主題了。最好寫(xiě)的當(dāng)屬給女兒寫(xiě)信,對(duì)這種超乎尋常的另類的孝舉表達(dá)敬意。

女兒舉報(bào)父親的這種“大義滅親”的行為,恰恰體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)對(duì)他人的高度責(zé)任感,也是對(duì)父親的負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇三

經(jīng)歷過(guò)的事情,才明白什么是苦,什么是酸,失敗帶來(lái)的壓力是什么。

——銘文。

那一次,我?guī)е矏偤托腋W哌M(jìn)考場(chǎng),不知道什么時(shí)候會(huì)贏;迷茫,孤獨(dú),有時(shí)會(huì)感到難過(guò),聽(tīng)著風(fēng)在哭泣,雨在落下,眼中的苦澀和痛苦,淚水和思念深深刺痛了我的良心,但我不敢看。記住你嘗試過(guò)多少次,永遠(yuǎn)不要難過(guò),永遠(yuǎn)不要后悔;但是現(xiàn)在我后悔了,我不明白,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我怎么會(huì)變成這樣,現(xiàn)在天上的雨就是我的眼淚。

翻開(kāi)日記,翻開(kāi)書(shū)本,找回從前的自己;我不敢想,因?yàn)槲遗聸](méi)有人知道我自己的一切。發(fā)生了什么事?我離開(kāi)了我的同學(xué).不能回望過(guò)去,拒絕一切美好的事物;只是為了心里的沉默,我到底怎么了?我很無(wú)助,很失落。沒(méi)有了一切,我仿佛經(jīng)歷過(guò),失去了什么。我說(shuō)不清,夢(mèng)里的一切似乎都醒了,我可能剛從夢(mèng)中醒來(lái),不知道發(fā)生了什么,也不知道什么時(shí)候會(huì)回到記憶中;時(shí)間找不回來(lái),一切都找不回來(lái),算了,別傻了!我找不回來(lái)了。我忘記了太多的事情,但我忘不了那個(gè)眼神。就是我等了三年的樣子。

我說(shuō)不準(zhǔn),一切似乎都是從夢(mèng)中記錄下來(lái)的,不!沒(méi)有!沒(méi)有!不要這樣離開(kāi)我,我會(huì)想你一輩子;在別人面前開(kāi)心的笑,一個(gè)人的時(shí)候卻很孤獨(dú)。我不開(kāi)心!哈哈!是我的錯(cuò)。我錯(cuò)過(guò)了。誰(shuí)記得有一個(gè)人在等你。他不想再想你了。他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好女孩。醒醒吧,一個(gè)人的一生會(huì)盡可能的孤獨(dú),結(jié)局都是我造成的,我要承擔(dān)這樣錯(cuò)誤的后果。無(wú)意間經(jīng)歷了很多事情,成熟了很多,明白了很多,知道了要堅(jiān)強(qiáng);哈哈!哈哈,孤獨(dú)有什么不好?有時(shí)候覺(jué)得可笑,孤獨(dú),無(wú)人陪伴;哈哈!一個(gè)人孤獨(dú),永遠(yuǎn)不知道什么是幸福和孤獨(dú)!

從頭到尾用了三年;三年來(lái),記錄了無(wú)數(shù)很多故事,有些話不清楚,才知道三年后;告訴自己在未來(lái)的日子里不要哭。錯(cuò)過(guò)了就不要再回憶,用愛(ài)和責(zé)任貢獻(xiàn)你的人生,貢獻(xiàn)你的夢(mèng)想和責(zé)任。

人生在哪里!如果你靠近一點(diǎn),你就已經(jīng)了解你的生活了.

不后悔,不后悔,真的不后悔記錄下來(lái)的一切。向前看,不要回頭,一切都會(huì)消失。

文檔為doc格式。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇四

一次,我和一位朋友結(jié)伴去外地旅行?;疖嚿系臅r(shí)光很是難以打發(fā),幸好列車播音室不斷地播放著一些很好聽(tīng)的樂(lè)曲,聽(tīng)著這些樂(lè)曲,倒是一種很有情調(diào)的享受--這些樂(lè)曲都是旅客們點(diǎn)播的。

"其實(shí),聽(tīng)著這些樂(lè)曲,我的心里常常十分感動(dòng)。"朋友忽然說(shuō)。

"感動(dòng)什么?"。

"為這些點(diǎn)播者啊。"。

"你知道他們是出于什么動(dòng)機(jī)嗎?"我笑道。

"不論他們是出什么動(dòng)機(jī),我覺(jué)得自己都有理由感動(dòng)。"朋友說(shuō),"如果他們?yōu)榱双I(xiàn)給我們祝福,那么我們應(yīng)當(dāng)感動(dòng);如果他們是為了讓我們和他們共同分享快樂(lè),那么我們也應(yīng)當(dāng)感動(dòng);如果他們并不快樂(lè)卻想給予我們一些快樂(lè),那么我們就更應(yīng)當(dāng)感動(dòng)。不是嗎?"。

"可是你看看車廂里的這些人,誰(shuí)像你這么容易感動(dòng)?"我環(huán)視周圍,說(shuō)道,"說(shuō)不定還有人嘲笑他們,說(shuō)他們既幼稚又神經(jīng)呢。"。

"所以我為這些人感到有些悲哀。"朋友說(shuō),"在今天,當(dāng)人們滿耳朵聽(tīng)到的滿嘴巴講出的都是'人心不古,世風(fēng)日下'的感嘆時(shí),卻不曾想到:有許多人連這種最起碼的感動(dòng)都會(huì)遲純都會(huì)麻木都會(huì)吝嗇都會(huì)熟視無(wú)睹--甚至還會(huì)失去。也許只有到了有一天,當(dāng)人們都能夠珍視感動(dòng)、習(xí)慣感動(dòng),并且常?;ハ囵佡?zèng)感動(dòng)時(shí),我們的世界才會(huì)變得真正美好起來(lái)吧。"。

也許這些都是,也許不僅僅是這些。

我為自己對(duì)感動(dòng)的感動(dòng)而深深感動(dòng)。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇五

平行志愿投檔,是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則,先按分?jǐn)?shù)排序,再遵循志愿投檔。從最近幾年來(lái)的錄取情況看,平行志愿分布較為均衡,考生志愿的滿足率比較高,可有效保護(hù)高分考生。

河南省高考錄取一本和二本實(shí)行的是平行志愿本科三批和??婆武浫〔扇〉氖恰绊樞蛑驹?平行志愿”的模式。

起,河南省的本科三批和專科批次也將實(shí)行平行志愿。

另外,河南省還將推動(dòng)招生計(jì)劃管理改革,繼續(xù)壓縮人才培養(yǎng)過(guò)剩、就業(yè)率低的學(xué)校和專業(yè)的招生計(jì)劃,推動(dòng)高校建立分專業(yè)招生計(jì)劃安排與就業(yè)掛鉤的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

教育部3月29日召開(kāi)直屬高校“十三五”規(guī)劃編制和中央部門(mén)所屬高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)工作視頻會(huì)議,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)林蕙青出席并講話。主要要點(diǎn)摘錄如下:

分析:專業(yè)結(jié)構(gòu)在未來(lái)幾年的調(diào)整速度會(huì)加快,5月各高校即將出爐20高招計(jì)劃,其中專業(yè)的調(diào)整面和調(diào)整深度應(yīng)該較往年出現(xiàn)比較大的變化。

2、完善協(xié)同育人機(jī)制。

分析:讓社會(huì)力量進(jìn)入教育領(lǐng)域,利用其行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及資金優(yōu)勢(shì)加快孵化教育行業(yè)的變革,這從近幾年標(biāo)桿高校陸續(xù)推出的雙導(dǎo)師,教材社會(huì)資源共建,實(shí)習(xí)基地建設(shè)等動(dòng)作可以看出趨勢(shì)。

3、深入推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

分析:自主招生作為創(chuàng)新人才的甄選機(jī)制,其作用應(yīng)該會(huì)加大甚至成為主渠道。浙江“三位一體”目前取得的成果斐然,研究浙江教育改革意義重大。

4、推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合等方面著力深化教育教學(xué)改革。

分析:對(duì)師范類教育技術(shù)行業(yè)提出更高的要求,也是從事教育互聯(lián)網(wǎng)化的各類企業(yè)的利好。大量軟件和硬件,包括整體解決方案應(yīng)該有很大的市場(chǎng)空間。

5、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)作典型發(fā)言。

分析:改革需要試點(diǎn),研究這幾所高校這幾年的試點(diǎn)或政策,可以看到一種趨勢(shì)性的方向。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇六

由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對(duì)偏低,農(nóng)村學(xué)生考上重點(diǎn)高校的人數(shù)相對(duì)較少。為改變這一現(xiàn)狀,《方案》提出:一是認(rèn)真落實(shí)國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、部屬高校和全國(guó)自主招生試點(diǎn)高校單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃。二是積極實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃,由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計(jì)劃,招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上,還能上好大學(xué)。

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河南中考語(yǔ)文作文滿分篇七

2017年河南中考的作文題目延續(xù)了傳統(tǒng)的“二選一”模式,形式相對(duì)穩(wěn)定,難易比較適中。

文題(1)是半命題作文:越來(lái)越的我。

點(diǎn)評(píng):從近10年的真題來(lái)看,河南中考作文的寫(xiě)作對(duì)象都聚焦于“我”,這是2017屆考生熟知的寫(xiě)作熱點(diǎn)。雖是半命題形式,但關(guān)鍵詞“越來(lái)越”的引導(dǎo)旨在讓考生審視自己的成長(zhǎng)歷程,盤(pán)點(diǎn)自己的生活經(jīng)歷,有話可說(shuō),有情可抒。根據(jù)題目特點(diǎn),在文體上傾向記敘文,選擇充實(shí)鮮活的敘事展開(kāi)成長(zhǎng)話題;在立意上傳遞正能量,陽(yáng)光自信、堅(jiān)強(qiáng)成熟等主題是考生善于駕馭的成長(zhǎng)品質(zhì);在選材上考慮多事件,“越來(lái)越”體現(xiàn)“我”的成長(zhǎng)足跡。

文題(2)是材料作文:燕子每次高飛前,總要先在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏地向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。

點(diǎn)評(píng):材料簡(jiǎn)短明了,降低考生審讀的`難度。通過(guò)抓關(guān)鍵詞法,“高飛前”低飛來(lái)“積蓄力量”,考生比較容易得出的觀點(diǎn)是厚積方能薄發(fā)。因?yàn)轭}目指明“除詩(shī)歌外,文體不限”,所以考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體來(lái)發(fā)揮。如果選擇議論文,想要做到出類拔萃,就要在論據(jù)、論證方法、論說(shuō)語(yǔ)言等方面至少實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)突破:論據(jù)要力爭(zhēng)豐富、多元、新穎、富有時(shí)代氣息;方法要綜合運(yùn)用多種,搖曳生姿;語(yǔ)言要有理有力有文采。

比對(duì)兩道作文題目,筆者認(rèn)為2017河南中考作文在“共話成長(zhǎng)”——“厚積薄發(fā)”是成長(zhǎng)的智慧,“越來(lái)越的我”是成長(zhǎng)的收獲。這不僅是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中寫(xiě)作要“力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”這一指導(dǎo)思想的貫徹,也是平和親切接地氣的成長(zhǎng)考題。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇八

題目:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說(shuō):“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大。

后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說(shuō):“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”

要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

點(diǎn)評(píng):

《經(jīng)驗(yàn)與勇氣》這則關(guān)于鉆石切割的材料,屬于典型的材料作文,富于時(shí)代氣息,社會(huì)意義豐富,思想傾向鮮明,難易程度適中,學(xué)生有話可說(shuō),是一則可圈可點(diǎn)的好作文題。

審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二:老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意,可以圍繞“經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高”、“成功來(lái)自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗(yàn),更需要勇氣”、“做事需心無(wú)旁騖,無(wú)所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意,則可以從“瑕疵不足畏,改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過(guò)去決裂,勇于做新的自己”等角度切入。當(dāng)然,從第一個(gè)角度切入是中心立意,也最容易寫(xiě)作。

寫(xiě)作素材相當(dāng)豐富,俯拾皆是。不必說(shuō)我們改革開(kāi)放的魄力,當(dāng)前反腐倡廉的膽氣;不必說(shuō)我們捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土的決心,毅然決然向h7n9決戰(zhàn)的豪氣,單是我們身邊發(fā)生的積極進(jìn)取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。

寫(xiě)作時(shí)要想出類拔萃,需要注意以下幾點(diǎn):1、把握住“勇氣”這一關(guān)鍵詞,咬定青山不放松,要有材料意識(shí)、話題意識(shí)、主題意識(shí);2、選擇最擅長(zhǎng)的文體,例如議論文;3、打造文章亮點(diǎn),例如畫(huà)龍點(diǎn)睛,閃亮開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)井然,前后呼應(yīng),卷面美觀等。

參考題目:《經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴勇氣價(jià)更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無(wú)難事》、《成功的秘訣》。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇九

尊敬的各位網(wǎng)友:

大家好!

這段時(shí)間,網(wǎng)友們對(duì)老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話而被女兒小陳舉報(bào)一事都很關(guān)注,有點(diǎn)贊的,也有質(zhì)疑的。遇到一些公共事件,網(wǎng)友經(jīng)常因立場(chǎng)不同而意見(jiàn)相異。但就此事而言,我們不妨冷靜下來(lái),在交流互動(dòng)中尋求共識(shí)。

我們必須承認(rèn),老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話是不對(duì)的,不僅給自己帶來(lái)麻煩,而且影響公共安全。我們常說(shuō),要牢記交通安全,遵守交通規(guī)則,但在現(xiàn)實(shí)中還是有人心存僥幸,不嚴(yán)格遵守規(guī)則。因高速路上開(kāi)車接電話,每年都會(huì)發(fā)生很多車禍。君不見(jiàn),支離破碎的車體;君不見(jiàn),撕心裂肺的哭喊。無(wú)數(shù)次車禍,都是慘痛的'教訓(xùn),原本所有人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取,但老陳明知故犯,且不聽(tīng)家人勸阻,受到處罰理所當(dāng)然。

對(duì)于小陳的行為,網(wǎng)友們應(yīng)該點(diǎn)贊。作為一位公民,我們常常對(duì)一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨,也常常為一些不守法的行為而群情激奮,但是真正遇到這種事情時(shí),我們每個(gè)人能否真正做到文明守紀(jì),真正做到守法用法?也許有人會(huì)說(shuō),從維護(hù)親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來(lái)看,古人尚且“親親相隱”,小陳怎能“大義滅親”而舉報(bào)父親呢?這種觀點(diǎn)雖然看起來(lái)有些道理,但需要指出的是,小陳知道在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話非常危險(xiǎn),在勸阻父親無(wú)果的情況下,她通過(guò)微博私信向警方舉報(bào),這既是為家人的安全考慮,也是為公共權(quán)益著想。

當(dāng)年,魯迅先生曾經(jīng)對(duì)沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進(jìn)行了深刻批評(píng)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,每一個(gè)網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”,也在潛移默化地影響著整個(gè)社會(huì)。只不過(guò),能否坦然面對(duì)一些事件,是衡量一個(gè)網(wǎng)民是否成熟的重要標(biāo)志。我希望,有越來(lái)越多的網(wǎng)友,不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者,也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進(jìn)步的觀察者,也能成為文明和進(jìn)步的參與者。

愿與大家共勉。

此致

敬禮!

明華。

作者:張召鵬,河南大學(xué)教師。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇十

《漢書(shū)·禮樂(lè)志》中寫(xiě)道:"臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。"意思是說(shuō)人只是站在河邊,望著河中肥美的魚(yú),徒然羨慕,是永遠(yuǎn)得不到魚(yú)兒的,還不如回家結(jié)張網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。

這個(gè)成語(yǔ)告訴我們:要想使我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá),人民生活幸福、美滿,必須實(shí)干、苦干,清談只能誤國(guó),實(shí)干方可興邦。

只有結(jié)網(wǎng)捕魚(yú),才能嘗到魚(yú)的美味。世界上不論什么事,如果只是脫離實(shí)際的空想,或者夸夸其談、紙上談兵,而不腳踏實(shí)地地去實(shí)干,就像只站在河邊,對(duì)魚(yú)興嘆,而不去結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)一樣,是什么也得不到的。反之,如果踏踏實(shí)實(shí)地去干,即使在實(shí)踐中失敗,也還能得到教訓(xùn),接近"成功"一步。假如一個(gè)學(xué)生,整天只是坐在那兒空談長(zhǎng)大要當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生,而不抓緊寶貴的光陰學(xué)習(xí),那他的理想則不可能實(shí)現(xiàn),那些美好的愿望就只能是空想。所以說(shuō),只說(shuō)不做,一事無(wú)成。

日本的發(fā)達(dá)、興盛,告訴我們:我們需要實(shí)干家。我們要在本世紀(jì)中葉,將我國(guó)建設(shè)成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),這就需要幾代人的艱苦奮斗。展望未來(lái),我們深切感到:不能空談,只能實(shí)干。有了農(nóng)民的實(shí)干,才能解決十十幾億人口的吃飯問(wèn)題;有了工人的實(shí)干,才能生產(chǎn)更多的鋼鐵、石油、機(jī)器;有了科技工作者的實(shí)干,才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造;有了文藝工作者的實(shí)干,才能產(chǎn)生更多更好的戲劇、電影、文學(xué)作品來(lái)豐富人民的精神生活,建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。

我們青年學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,將從老一輩手中接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),如果在今天清談,就學(xué)不到知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)必然貽誤國(guó)家的建設(shè)大業(yè)。祖國(guó)富強(qiáng)的希望就會(huì)成為泡影!記得一位哲人說(shuō)過(guò):不管肥皂泡的色彩是多么絢麗,吹得多么大,它終究是要破裂的。

歷史在向我們召喚,我們的`回答是斬釘截鐵的:我們不要做清談?wù)?,我們要做?shí)干家。只有實(shí)干,才能興邦;只有實(shí)干,才能富國(guó)!

讓我們卷起袖子,振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,以便明天能更好地為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇十一

尊敬的老陳:

您好!

也許您的心情還沒(méi)有平復(fù)下來(lái),有些責(zé)怪和埋怨自己的女兒舉報(bào)了您,覺(jué)得女兒不懂事,甚至是不孝,哪有女兒舉報(bào)自己親生父親的?可是,在我看來(lái),您不僅不應(yīng)該責(zé)怪和埋怨女兒,而且應(yīng)該反過(guò)來(lái)感謝她呢。您女兒的這一舉動(dòng),不但談不上不孝,而且是值得頌揚(yáng)值得點(diǎn)贊的大孝、至孝。為什么?那好,您先消消氣,咱倆就好好掰扯掰扯這個(gè)為什么。

俗話說(shuō),可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來(lái)的肉。不說(shuō)別的,單從如今小陳已經(jīng)成為大學(xué)生這一事實(shí)上,就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責(zé)怪女兒就責(zé)怪到這一點(diǎn)上,您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才,她應(yīng)該孝敬和報(bào)答您,而不是把“家丑”外揚(yáng),去舉報(bào)您。對(duì)不起,我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一,小陳是大學(xué)生,有知識(shí)有理性的青年,相信她對(duì)您對(duì)她的愛(ài)和付出能夠理解,并且深有體會(huì)。其實(shí),她舉報(bào)您正是她孝敬和報(bào)答您的一種方式。您想想看,假如讓她給您送一條祝福,她最想送給您的應(yīng)該是什么?對(duì),平安健康。您在高速公路上開(kāi)車時(shí)接電話,是十分危險(xiǎn)的,很容易發(fā)生交通事故,是拿自己的生命開(kāi)玩笑。女兒舉報(bào)您,正是為了讓您改掉這一陋習(xí),為了避免車禍,為了您的'平安著想啊。從這個(gè)角度看,小陳不正是一個(gè)孝女嗎?第二,開(kāi)車時(shí)打電話,您已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,家人已經(jīng)勸說(shuō)過(guò)您多次,您總是改不了。“良藥苦口利于病”,“猛藥治頑疾”,這些祖輩傳下來(lái)的老話,雖然淺顯卻不無(wú)道理。在勸說(shuō)無(wú)效的情況下,女兒只有用舉報(bào)這一劑“猛藥”,才能治好您開(kāi)車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無(wú)奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三,我注意到,您女兒舉報(bào)您用的是微博私信,而不是網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)上,也能看出來(lái)您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時(shí),能夠給自己親愛(ài)的父親留下一點(diǎn)尊嚴(yán)和顏面。

女兒是父母的貼心小棉襖。老陳,請(qǐng)您理解女兒的這一舉動(dòng)吧,它不僅幫您改正了錯(cuò)誤,還注滿了女兒對(duì)您深情的孝敬和愛(ài)。您有這么一個(gè)好女兒,多么讓人羨慕啊。

此致

敬禮!

明華。

作者:尉然,河南鄲城縣人。開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,已先后在《北京文學(xué)》《莽原》《當(dāng)代》《鐘山》《清明》《小說(shuō)月報(bào)·原創(chuàng)版》《十月》《江南》《山花》《中國(guó)作家》等報(bào)刊發(fā)表長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)80多萬(wàn)字。

范文二:我們一起為女兒小陳點(diǎn)贊。

尊敬的各位網(wǎng)友:

大家好!

這段時(shí)間,網(wǎng)友們對(duì)老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話而被女兒小陳舉報(bào)一事都很關(guān)注,有點(diǎn)贊的,也有質(zhì)疑的。遇到一些公共事件,網(wǎng)友經(jīng)常因立場(chǎng)不同而意見(jiàn)相異。但就此事而言,我們不妨冷靜下來(lái),在交流互動(dòng)中尋求共識(shí)。

我們必須承認(rèn),老陳在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話是不對(duì)的,不僅給自己帶來(lái)麻煩,而且影響公共安全。我們常說(shuō),要牢記交通安全,遵守交通規(guī)則,但在現(xiàn)實(shí)中還是有人心存僥幸,不嚴(yán)格遵守規(guī)則。因高速路上開(kāi)車接電話,每年都會(huì)發(fā)生很多車禍。君不見(jiàn),支離破碎的車體;君不見(jiàn),撕心裂肺的哭喊。無(wú)數(shù)次車禍,都是慘痛的教訓(xùn),原本所有人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取,但老陳明知故犯,且不聽(tīng)家人勸阻,受到處罰理所當(dāng)然。

對(duì)于小陳的行為,網(wǎng)友們應(yīng)該點(diǎn)贊。作為一位公民,我們常常對(duì)一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨,也常常為一些不守法的行為而群情激奮,但是真正遇到這種事情時(shí),我們每個(gè)人能否真正做到文明守紀(jì),真正做到守法用法?也許有人會(huì)說(shuō),從維護(hù)親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來(lái)看,古人尚且“親親相隱”,小陳怎能“大義滅親”而舉報(bào)父親呢?這種觀點(diǎn)雖然看起來(lái)有些道理,但需要指出的是,小陳知道在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話非常危險(xiǎn),在勸阻父親無(wú)果的情況下,她通過(guò)微博私信向警方舉報(bào),這既是為家人的安全考慮,也是為公共權(quán)益著想。

當(dāng)年,魯迅先生曾經(jīng)對(duì)沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進(jìn)行了深刻批評(píng)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,每一個(gè)網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”,也在潛移默化地影響著整個(gè)社會(huì)。只不過(guò),能否坦然面對(duì)一些事件,是衡量一個(gè)網(wǎng)民是否成熟的重要標(biāo)志。我希望,有越來(lái)越多的網(wǎng)友,不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者,也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進(jìn)步的觀察者,也能成為文明和進(jìn)步的參與者。

愿與大家共勉。

此致

敬禮!

明華。

206月7日。

作者:張召鵬,河南大學(xué)教師。

河南中考語(yǔ)文作文滿分篇十二

我從小就做著文學(xué)夢(mèng),文學(xué)就像一幅美麗的畫(huà)卷,我在這幅畫(huà)里尋找一種別樣的心境。你知道嗎,文學(xué)是條鋪滿荊棘、坎坷不平的路。其實(shí)多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。也許有人熱愛(ài)體育,享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的暢快;也許有人傾心于音樂(lè),快樂(lè)著旋律帶來(lái)的美感;但我卻對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘,享受著沉浸在文學(xué)作品中的那份恬靜與淡雅。

我熱愛(ài)文學(xué),享受著閱讀的那份樂(lè)趣,也常常獨(dú)自伏案閱讀。在我看來(lái),當(dāng)案頭放著一杯飲品,手中捧著一卷書(shū)本,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲,聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香時(shí),那是何等愜意,何等安詳,何等舒暢!古人云:“書(shū)中自有黃金屋”。閱讀文學(xué)典籍,好比在與一個(gè)智者交談,在讓浮躁的心平靜的同時(shí),還能體會(huì)到書(shū)中的精髓,發(fā)人深省。我常常被書(shū)中的人物或情節(jié)所感動(dòng)——《邊城》中那個(gè)天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”;《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象常常在我的腦海中浮現(xiàn)。閱讀文學(xué)作品,使我的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣,也讓我收獲了許多課本內(nèi)沒(méi)有的知識(shí),拓展了我的視野,也增強(qiáng)了我的文學(xué)修養(yǎng)。因此,從某一角度看,文學(xué)作品在學(xué)習(xí)生活也充當(dāng)著“良師益友”的角色。

出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),漸漸的我不再滿足于欣賞文學(xué)典籍,而是開(kāi)始嘗試著用自己手中的筆來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。閑暇之余,我會(huì)寫(xiě)一些自己的心情隨筆。漸漸的,寫(xiě)作也成為了我學(xué)習(xí)生活的一部分。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我不僅體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力,同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。我的作品曾經(jīng)在《紹興晚報(bào)》、《中學(xué)生優(yōu)秀作文》、《作文世界》、《野草》等報(bào)刊雜志上發(fā)表,也曾取得過(guò)某些作文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些既是對(duì)我的肯定,也鼓舞了我,使我有信心不斷追尋我的文學(xué)夢(mèng)。

是她---文學(xué),不論春夏秋冬,也不管是寒冷還是烈日,總是用她飽含深情的心時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我的身邊,傾聽(tīng)著我無(wú)盡的心聲,成為了我心中永遠(yuǎn)的寄托與安慰。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),是她,用她的叮咚泉水為我伴奏,將我的快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人;當(dāng)我憂郁時(shí),是她,用她的綿綿細(xì)雨為我歌唱,將心靈的暗殤驅(qū)逐。她用文字為我鋪就了一條屬于我自己的康莊大道,她是我心底一盞不滅的明燈。記憶中的她依然還是如此美麗,在與她一起度過(guò)的每一天里,什么都不想,只愿每天早晨醒來(lái)的一瞬:她和陽(yáng)光都在。

——題記。

如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng),如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹(shù)葉失去了開(kāi)春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動(dòng);大海將不再波濤;樹(shù)葉將不再生機(jī)盎然,秋天將不再枯黃。

天空沒(méi)有曾經(jīng)的炫彩,天空沒(méi)有往日的蔚藍(lán),天空沒(méi)有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn),只不過(guò)是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場(chǎng),可惜,我不能。對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,那是你必須面對(duì)的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利再將它覆滅。

我多想回到最初的地點(diǎn),平平淡淡,但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔,最終也不過(guò)是幻想罷了。

當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我再也無(wú)法看到澄清的藍(lán)色;當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán),天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。

當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,存活在我心里深處的依然是天空。

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