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最新學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案(通用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 12:24:49
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一鍵復(fù)制
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以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以?xún)?yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo),圍繞縣教體局進(jìn)一步深化人事制度改革的總體要求,繼續(xù)規(guī)范操作程序,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,
1、日常接待工作:接打電話時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話和氣、熱情,禮貌地接待來(lái)訪人員,對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員,我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。2、物資
按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。一是書(shū)記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)
按照“嚴(yán)格、公正、文明、廉潔”的隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)要求,我縣公安局把從嚴(yán)治警始終貫穿到執(zhí)法實(shí)踐和日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。我局要求全體民警以黨的十七屆四中全會(huì)、省委七屆五次全會(huì)精神武裝頭腦、指
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)禁毒工作決策部署和國(guó)家《禁毒法》、《戒毒條例》等,進(jìn)一步健全和完善禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制、組織協(xié)調(diào)
加強(qiáng)對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督,是新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),提高黨的建設(shè)質(zhì)量,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必然要求。為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精
認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前,積極處置”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)能力,以維護(hù)正常的工作秩序和營(yíng)造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為中心,進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,提高突發(fā)事件的
一、基本情況在全校師生的配合下,學(xué)校的思政工作取得了一些成效,部分學(xué)生的不良行為習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)學(xué)生都具有良好的思想品行和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性,極少部分學(xué)生的思想意識(shí)較差,行
一、工作目標(biāo)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神和中央紀(jì)委二次全會(huì)精神,落實(shí)好學(xué)校黨委、紀(jì)委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,充分發(fā)揮案件的警示教育和治本
全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)縣為統(tǒng)攬,聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目,全力展開(kāi)攻堅(jiān),動(dòng)員全縣上下進(jìn)一步解放思想,集中力量,加大力度,打一場(chǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)
1、技術(shù)方案設(shè)計(jì):透過(guò)了解用戶(hù)的需求及現(xiàn)有的客觀條件為用戶(hù)帶給完美的解決方案;2、施工技術(shù)指導(dǎo):項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員指導(dǎo),確保工程質(zhì)量;3、帶給咨詢(xún):在不泄漏我公司技術(shù)
1.現(xiàn)實(shí)緊迫性。中小學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。講好中小學(xué)思政課,引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一粒扣子,是每位中小學(xué)思政課教師的神圣職責(zé)和光榮使命。近年來(lái),中小學(xué)思
為進(jìn)一步全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂
一、指導(dǎo)思想檢驗(yàn)和提升對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力,確保校園和諧穩(wěn)定。二、參演人員學(xué)校全體師生三、演練時(shí)間2018年5月8 日四、演練地點(diǎn):學(xué)校校園五、組織機(jī)構(gòu)總指揮:劉校長(zhǎng)副
為切實(shí)做好秋冬季節(jié)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域新冠疫情防控工作,有效保障廣大老年人的生命安全和身體健康,我市制定了《常州市養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域新冠肺炎疫情秋冬季防控工作方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《工作方案》),現(xiàn)印
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神,緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,以牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”為主線,切實(shí)做到活動(dòng)入心入腦、
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),為民服務(wù)解難題,清正廉潔作表率”目標(biāo)
 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記南湖重要講話精神,大力弘揚(yáng)紅船精神,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布
接通知后,我單位第一時(shí)間對(duì)排查工作進(jìn)行了安排部署。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的xx意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)全體干部職工參
為加強(qiáng)學(xué)校安全和維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,成立“鋪?zhàn)訛虫?zhèn)小學(xué)校校園安全和維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:組長(zhǎng):(學(xué)校校長(zhǎng))副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))成員:$$$$$@@@%%%%各教研組長(zhǎng)、各班主任信
因前期公路建設(shè)項(xiàng)目較為集中,歷史欠賬較多等原因,致使公司資金緊張無(wú)法正常支付工程款、農(nóng)民工工資,突顯出越來(lái)越多的矛盾,清欠工作任務(wù)也隨之加重。清欠工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑
按照公司黨委及作業(yè)區(qū)黨總支的安排部署,自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列相關(guān)內(nèi)容,深深認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性和重要性,做了深刻的黨性分析,并實(shí)事求是的制定了整改方案
一、專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí),充分加強(qiáng)認(rèn)識(shí)20xx年x月xx日,我局召開(kāi)局黨組會(huì),專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見(jiàn)》。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx在會(huì)議上指出,加強(qiáng)對(duì)“一
在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,黨支部全體黨員干部職工不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行工作職責(zé)
在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,黨支部全體黨員干部職工不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行工作職責(zé)
黨支部共有黨員x名,黨支部重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月一次黨員黨課教育,總的看來(lái),黨員的思想狀況是健康向上的,黨員思想積極向上,工作上精益求精,愛(ài)崗敬業(yè)精神發(fā)揮良好,面對(duì)繁重的工作和巨大
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、縣反恐工作的總體部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,
全鎮(zhèn)反邪教警示教育活動(dòng)時(shí)間,本年度。1、反邪教內(nèi)容進(jìn)學(xué)校。我鎮(zhèn)中小學(xué)共有19所,其中岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原望城三中)已經(jīng)申報(bào)為無(wú)邪教校園示范點(diǎn),為深化開(kāi)展無(wú)邪教校園創(chuàng)建活動(dòng),我鎮(zhèn)610辦
發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),要以黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng),把發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)前農(nóng)村工作和組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),進(jìn)一步解放思想,完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,增強(qiáng)
1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。3.幫助學(xué)
日常工作包括與各分行保持關(guān)于對(duì)公存款變化情況的溝通,每日制作并向主管領(lǐng)導(dǎo)和分行領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送對(duì)公存款頭寸表和整理存款大額變動(dòng)情況、oa系統(tǒng)的文件流轉(zhuǎn)以及本部門(mén)收發(fā)文件、內(nèi)部通知、資料打印
根據(jù)會(huì)議安排,我就2018年以來(lái)履行黨建工作“一崗雙責(zé)”情況及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告如下,不妥之處,敬請(qǐng)指正。(一)圍繞理論學(xué)習(xí)抓黨建。深入學(xué)習(xí)貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新要
堅(jiān)持縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng),積極推進(jìn)縣級(jí)文明實(shí)踐中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實(shí)踐所和村(社區(qū))文明實(shí)踐站的隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)。(一)強(qiáng)化“主責(zé)任”,構(gòu)建文明實(shí)踐體系。成立以縣委書(shū)記任主
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任到位1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一。黨組及時(shí)組織班子召開(kāi)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì),層層傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、市有關(guān)文件以及全市加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作電視電話會(huì)議精神,并要求
一、據(jù)了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,表現(xiàn)最為明顯的是字體書(shū)寫(xiě)普遍不規(guī)范還不工整,上課小動(dòng)作多。其次是沒(méi)有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。因此導(dǎo)致語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),尤其害怕習(xí)作,還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)寫(xiě)日記的
知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者,也是未
組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):  成 員:面向全體,整體推進(jìn),強(qiáng)化管理,落實(shí)到位,善于合作,注重實(shí)效。第一階段:所有學(xué)科課程全面結(jié)束,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,本階段要以課標(biāo)為綱,以教材
為切實(shí)做好創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作,縣交通運(yùn)輸局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)各股室和所屬單位負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)我縣少數(shù)
(一)黨組履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況今年以來(lái),分局黨組班子在上級(jí)的有力指導(dǎo)幫助下,始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,努力克服疫情和經(jīng)濟(jì)實(shí)際困難,抓好主體責(zé)任全面落實(shí)。一是堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)
人民群眾的擁護(hù)和支持是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展最可靠的力量,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),民心是最大的政治。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴的根本源泉。司法行政機(jī)關(guān)
按照“以信息化推進(jìn)城市化、以信息化推進(jìn)現(xiàn)代化”的智慧城市發(fā)展模式,通過(guò)三到六年努力,形成“基礎(chǔ)設(shè)施暢達(dá)易用,城市管理協(xié)同高效、公眾服務(wù)整合創(chuàng)新”智慧城市運(yùn)行體系,將園區(qū)建成中西部領(lǐng)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)為了確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局,**鎮(zhèn)成立以黨委書(shū)記冉啟良同志任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)劉小松、鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王強(qiáng)同志任副組長(zhǎng),全體機(jī)關(guān)同志和村干部為成員的
為加快青年教師的成長(zhǎng),學(xué)校決定開(kāi)展師徒制活動(dòng),本著取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的原則,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自我的職責(zé),增強(qiáng)職責(zé)感,計(jì)劃如下:1.教書(shū)育人,為人師表;熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),
一、所在村基本情況xx村位于xx鎮(zhèn)的東北側(cè),北和xx鎮(zhèn)的夾山、鎮(zhèn)東村相鄰,東和xx縣xx鎮(zhèn)接壤,南接老01省道,西與xx村相鄰。1999年由原來(lái)xxx、xxx兩村合并為xx村,轄區(qū)
時(shí)間:9月15日地點(diǎn):園長(zhǎng)辦公室參加人:全體幼兒教師內(nèi)容:今天我們就以孩子的生活行為習(xí)慣這個(gè)話題為例開(kāi)展互動(dòng)研討,希望大家能各抒己見(jiàn),將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。教師互
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指
根據(jù)《北京航空航天大學(xué)本科生導(dǎo)師制實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的基本精神,結(jié)合宇航學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀與學(xué)科特點(diǎn),推進(jìn)本科生博雅教育和本研一體化培養(yǎng)機(jī)制;發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作
(一)對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力的問(wèn)題整改的落實(shí)情況。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子履行抓意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任,黨組書(shū)記是履行抓意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任
:(一)成立機(jī)構(gòu)為切實(shí)開(kāi)展幼兒防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),我園成立“幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作。組長(zhǎng):幼兒園園長(zhǎng)副組長(zhǎng):幼兒園副園長(zhǎng)成員:全體老師
(一)開(kāi)展文體活動(dòng),豐富職工文化生活,努力建設(shè)好職工之家舉辦豐富多彩的文體文化活動(dòng),是活躍和充實(shí)員工業(yè)余生活,是增強(qiáng)工會(huì)工作活力,建好職工之家的基本工作內(nèi)容。這是工會(huì)全年工作的主要
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照市區(qū)文明辦的創(chuàng)建要求和標(biāo)準(zhǔn),突出工作重點(diǎn)和特色,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化全員參與,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,以文明創(chuàng)建引領(lǐng)衛(wèi)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對(duì)。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),縣委、縣政府高度重視,迅速行動(dòng),堅(jiān)決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來(lái),先后召開(kāi)全縣疫情防控工作會(huì)議、縣委常委擴(kuò)大會(huì)
我于20xx年xx月任xx鎮(zhèn)黨委委員、組織委員以來(lái),先后分管組織人事、考核、檔案、危改、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“兩個(gè)硬化”工程建設(shè)、黨政辦等工作,聯(lián)系應(yīng)急、保密以及xx村工作。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨
根據(jù)安排,我就20xx年履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)和遵守廉潔自律規(guī)定情況報(bào)告如下:20xx年,紀(jì)檢監(jiān)察工作緊緊圍繞服從和服務(wù)于全市人口計(jì)生工作大局,按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注
在日常工作中嚴(yán)格按照自己的崗位職責(zé)進(jìn)行履職,每日對(duì)內(nèi)部賬戶(hù)、風(fēng)險(xiǎn)科目及大額頻繁交易等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控及賬務(wù)核對(duì);對(duì)事中履職情況進(jìn)行監(jiān)督,主要監(jiān)督和督促事中復(fù)核按照業(yè)務(wù)傳票進(jìn)行實(shí)時(shí)審核和
答:我相信黨和國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅(jiān)信,中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,最終帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。2、問(wèn):那么,共產(chǎn)主
大家好!為增加群友之間友情,加強(qiáng)彼此了解和認(rèn)識(shí),結(jié)識(shí)更多新朋友拓展彼此的人脈交際。經(jīng)協(xié)商討論決定舉行本群自成立以來(lái)的第一次群友聚會(huì),希望大家能夠積極參加。目前看,群里的朋友素質(zhì)都不
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步加強(qiáng)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè),打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。按照中央和省、市、區(qū)委部署要求,
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下保密工作的重要指示精神,準(zhǔn)確把握當(dāng)前保密工作新形勢(shì),按照依法治國(guó)的方針以法治密的要求,嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密
一是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作任制。每半年研究1次意識(shí)形態(tài)工作、向上級(jí)黨委專(zhuān)題匯報(bào)1次意識(shí)形態(tài)工作。每季度分析研判1次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì),查擺重大風(fēng)險(xiǎn)隱患,提出工作建議,并形成了研判報(bào)告。同時(shí)
姓名:劉某某幼兒園疫情報(bào)告人職責(zé)1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;2、協(xié)助本園建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及
——**同志“三全育人”事跡材料**,女,漢族,中共黨員,1991年出生,碩士研究生學(xué)歷。進(jìn)入**市高等專(zhuān)科學(xué)校以來(lái),她始終以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和“三全育人”的
今年以來(lái),我單位能認(rèn)真貫徹省委關(guān)于建設(shè)平安陜西的決策部署和市委、區(qū)委工作要求,積極抓好平安創(chuàng)建工作,根據(jù)《銅川市王益區(qū)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)實(shí)施方案(2020-2022)》的文件精
我始終堅(jiān)持指導(dǎo),認(rèn)真貫徹。時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)格要求自己,以身作則。不斷加強(qiáng)自己政治思想學(xué)習(xí)工作,積極向上,銳意進(jìn)取。人們說(shuō):愛(ài)崗敬業(yè)、熱誠(chéng)服務(wù)是一條維系人民與我們柜臺(tái)工作人員的連接線
在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,到了新的工作環(huán)境,工作經(jīng)驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)技能等都存在一定的欠缺,加之支行為新設(shè)外地支行
主題班會(huì)及總結(jié)【背景分析】隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的
(一)、通過(guò)多樣化的教育形式與途徑,促進(jìn)幼兒在健康領(lǐng)域的有效發(fā)展。1、以“讓幼兒愉快的度過(guò)在幼兒園的每一天”為每日工作的中心。所以我們關(guān)注個(gè)體情緒情感需要:如**小朋友在晨間來(lái)園時(shí)
實(shí)施“職工書(shū)屋”建設(shè),必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以改善一線職工特別是農(nóng)民工的學(xué)習(xí)條件為目的,傳播先進(jìn)
對(duì)外國(guó)人和華僑、港澳臺(tái)同胞,應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)護(hù)照或有關(guān)證件,填寫(xiě)《境外人員力士住宿登記表》。沒(méi)有有效證件或簽證的,必須及時(shí)報(bào)告公安部門(mén)或有關(guān)部門(mén)。旅客住宿登記表應(yīng)按日按月裝訂成冊(cè)備查。旅館
以黨的“十八”大和十八屆三中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持執(zhí)政為民、打防結(jié)合、群防群治的原則,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧疾控為宗旨;以綜治基礎(chǔ)和治安防控為重點(diǎn);認(rèn)真開(kāi)展
大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社
大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社
通過(guò)開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動(dòng)旨在通過(guò)深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨委書(shū)記是第一責(zé)任人,黨委副書(shū)記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨委書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指
第二條重點(diǎn)人口是指有危害國(guó)家安全或社會(huì)治安嫌疑,由公安機(jī)關(guān)重點(diǎn)管理的人員。重點(diǎn)人口管理為公安機(jī)關(guān)內(nèi)部掌握的基礎(chǔ)工作,嚴(yán)禁對(duì)外泄露。"重點(diǎn)人口"為公安機(jī)關(guān)內(nèi)部用語(yǔ),嚴(yán)禁對(duì)外使用。第三
4月1日,市政府召開(kāi)森林防火工作專(zhuān)題會(huì)議,王波市長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話,并就充分汲取涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)森林火災(zāi)教訓(xùn),切實(shí)抓好當(dāng)前森林防火各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,現(xiàn)將貫徹落實(shí)專(zhuān)題會(huì)議
我街把學(xué)習(xí)、貫徹會(huì)議精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù),采取多項(xiàng)措施落實(shí)會(huì)議精神。1、召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)。先后召開(kāi)了黨委會(huì)、黨政班子聯(lián)席(擴(kuò)大)會(huì)、機(jī)關(guān)和社區(qū)干部大會(huì),層層傳達(dá)會(huì)議
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大學(xué)生個(gè)人自
我堅(jiān)信,人不學(xué)、要落后。結(jié)合自身工作實(shí)際情況,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。我充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,另一方面我也深感業(yè)務(wù)工作必須進(jìn)一步加強(qiáng),特別是鎮(zhèn)黨委安排分
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛(ài)》光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來(lái)。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿
為了增強(qiáng)員工的歸屬感,使公司建設(shè)良好的向心力和凝聚力,實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的人為關(guān)懷,讓每位員工切身感受來(lái)自公司的溫暖,特制定以下員工生日的方案:一,適用范圍:潤(rùn)佳紡織服裝、嬴澤服飾公司
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為履行“一崗雙責(zé)”的主要目標(biāo),堅(jiān)持把所學(xué)的理論知識(shí)與指導(dǎo)崗位工作結(jié)合起來(lái),以此推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。要把定期學(xué)習(xí)作為落實(shí)“一崗雙責(zé)”的
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作要求,引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中,加深對(duì)中華民
2020年第一季度以來(lái),我單位堅(jiān)決落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,工作形勢(shì)總體運(yùn)行良好,形成由黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xxx同志全面主持意識(shí)形態(tài)工作,各班子成員抓好分管工作領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,并將
檔案安全是檔案工作的重中之重,一直以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視檔案安全工作,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,牢固樹(shù)立警鐘長(zhǎng)鳴的安全責(zé)任意識(shí)。公司檔案管理部門(mén)設(shè)在綜合管理部,通過(guò)積極
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!述責(zé)
宣漢縣胡家初級(jí)中學(xué) 戚文波隨著新課程的改革,要改革傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念,通過(guò)全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的觀察能力,探究能力和創(chuàng)新意識(shí)。這就要求我們充分利用身邊的物體,巧妙的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),提
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和履行政協(xié)職能的迫切需要。我始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,作為增長(zhǎng)才干、提高工作能力和執(zhí)政水平的基礎(chǔ)和源泉,結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,我不僅學(xué)習(xí)了與政協(xié)相關(guān)的知
為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳。我校宣傳部、校團(tuán)委等部門(mén)整體規(guī)劃了設(shè)計(jì)方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢(shì),全方位多角度的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的提升加以宣傳
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各系的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)
(支持機(jī)構(gòu)改革,服從組織安排,按照黨委任命愉快走上新崗位)大家上午好!在這里我要講的就是三句話感謝!首先非常感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,使我走上今天這樣的崗位,感謝xx廠多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)
從現(xiàn)在到2020年是我們補(bǔ)齊短板,決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期,要堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。十九大報(bào)告闡述“三農(nóng)”問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,再一次強(qiáng)調(diào)了“重中之重”
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。防汛工作開(kāi)展情況
我是本校初三學(xué)生,我志愿加入共青團(tuán)!共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我們前進(jìn)的方向,前進(jìn)的目標(biāo),更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,
1、會(huì)場(chǎng)布置主題:“xxxxx”醫(yī)學(xué)研討會(huì)2、地點(diǎn):榕湖飯店3、時(shí)間:xxx年1月5日-xxx年1月7日4、主辦單位:“xxxxx”活動(dòng)策劃部5、協(xié)辦單位:桂林市第二人民醫(yī)院6、會(huì)
一:活動(dòng)目的:通過(guò)消防安全拓展教育活動(dòng),讓學(xué)生了解消防安全知識(shí)和預(yù)防火災(zāi)的常識(shí);幫助學(xué)生提高消防安全意識(shí),并學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救和逃生的方法;達(dá)到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社
全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密?chē)@生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展這個(gè)中心,限度地調(diào)動(dòng)發(fā)揮職工群眾的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成。二、競(jìng)賽組委會(huì)略三、活動(dòng)
最新學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案(通用16篇)
2023-11-20 12:24:49    小編:ZTFB

方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的影響,以確保其可行性和有效性。方案的制定需要分析和評(píng)估各種可行性方案,以選擇最佳的方案來(lái)實(shí)施。制定方案之前可以進(jìn)行SWOT分析和目標(biāo)設(shè)定,以明確具體的方向和策略。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

為了依法開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教育。

教學(xué)。

工作,為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校教育教學(xué)和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)施方案。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):李轉(zhuǎn)杰。

副組長(zhǎng):李占龍伍改彥。

成員:毋澤華劉寶平張選超。

三、

具體工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,并且打印張貼在學(xué)校多媒體教室內(nèi),讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),嚴(yán)禁利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作,切實(shí)保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度,將各種制度張貼于機(jī)房,并狠抓落實(shí)。

3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝,配置好辦公軟件和殺毒軟件,特別是殺毒軟件,因?yàn)橛蟹乐闺娔X病毒破壞的功能,還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后,要按照提示及時(shí)對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),加強(qiáng)殺毒功能,盡量避免計(jì)算機(jī)因病毒侵入而損壞。

4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平,堅(jiān)決抵制社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,決不利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,防患于未然,營(yíng)造一個(gè)文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

5、學(xué)校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學(xué)生上信息技術(shù)課時(shí),和平時(shí)組織學(xué)生電腦訓(xùn)練時(shí),要切實(shí)注意加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理,防止學(xué)生涉黃、涉非,杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。

6、嚴(yán)禁學(xué)校向外出租主機(jī)或網(wǎng)站空間,嚴(yán)禁教職員工將外來(lái)人員帶入機(jī)房,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員每天應(yīng)對(duì)上網(wǎng)電腦進(jìn)行清理、審核,如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的,做到及時(shí)消除,追查到人,由校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)事人作出處罰。學(xué)校網(wǎng)站博客須實(shí)名登記并建立審核巡查制度。

7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)備案,及責(zé)任狀的簽署。

8、學(xué)校按照公安機(jī)關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國(guó)家認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇二

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)落實(shí)區(qū)教育中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平,營(yíng)造良好的育人氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十*大以來(lái)會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以?xún)?yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以打造“生態(tài)校園”為發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、實(shí)施原則。

1.育人性原則:根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2.整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代精神,同時(shí),校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

3.特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,豐富校園文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來(lái)為校園文化注入生機(jī)與活力。

4.繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明,符合特點(diǎn),能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。

四、整體思路。

室外以美化、板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主,室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合,具體內(nèi)容如下。

(1)室外環(huán)境布置。

校門(mén)兩側(cè)空蕩,無(wú)綠色植被,種植香樟,既可美化環(huán)境又能遮陰避暑;校內(nèi)教室前操場(chǎng)増砌小花壇,種植常綠小灌木;校內(nèi)磚砌長(zhǎng)圍墻以校徽、三風(fēng)一訓(xùn)、學(xué)校榮譽(yù)、常規(guī)檢查評(píng)比欄、公示欄、通知欄為主;辦公區(qū)外墻懸掛“為孩子的一生奠基、為社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨;教學(xué)區(qū)外墻一二年級(jí)三字經(jīng)和成語(yǔ)故事、三四年級(jí)名言警句、五六年級(jí)綜合性科普知識(shí)墻貼;另外結(jié)合實(shí)際,在某些地方張貼提示語(yǔ)言和指示牌;走廊安放消防設(shè)備,張貼疏散標(biāo)志。

(2)班級(jí)環(huán)境布置。

室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,時(shí)間表、課程表張貼在各班教室前門(mén)靠黑板處,便于師生查看;講臺(tái)黑板正上方張貼“自尊、自理、自立、自強(qiáng)”校訓(xùn),板報(bào)上方貼“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的課堂要求;講臺(tái)右邊為圖書(shū)角,教室后墻設(shè)衛(wèi)生角;左右主墻面分別為“學(xué)習(xí)園地”和“展示臺(tái)”,內(nèi)容由各班主任負(fù)責(zé)。

(3)辦公室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。

(4)廁所文化建設(shè)。

廁所是最不起眼的地方,也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”,在相應(yīng)的地方寫(xiě)上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字,將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如:“貼近方便,貼近文明”,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標(biāo)語(yǔ),外墻有明顯標(biāo)志,內(nèi)墻面有溫馨的提示。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。

(1)充分利用各種有利契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

(2)利用班隊(duì)會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì)),精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課使用音樂(lè)鈴聲,課前、后進(jìn)行溫馨提示,課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲,讓師生在其中得到美的享受。

(4)創(chuàng)辦??庉嫴浚吭鲁鲆环荨吧鷳B(tài)樂(lè)園”校報(bào),一年出“筑夢(mèng)生態(tài)、點(diǎn)亮智慧、守望春天”三本記錄學(xué)校發(fā)展書(shū)籍,展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌,搭建師生寫(xiě)作平臺(tái)。

(5)積極開(kāi)辟第二課堂,不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。

(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng),集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

(7)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。班班成立“圖書(shū)角”,學(xué)校設(shè)立閱覽室,讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。

(8)認(rèn)真做好每學(xué)期教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取,努力打造校園團(tuán)隊(duì)精神。

(9)認(rèn)真做好學(xué)生“三優(yōu)”評(píng)選工作,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng),學(xué)校正在起草九龍湖學(xué)校章程。只有建立起完整的規(guī)章制度,規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

五、實(shí)施步驟。

第一階段(3、4月)起草方案、宣傳動(dòng)員,著手校園墻體文化建設(shè),重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。

第二階段(5月)借鑒經(jīng)驗(yàn),全面布置,重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作,進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。

第三階段(6月)查漏補(bǔ)缺,反思整改;重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。

總之,校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改,時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,我們堅(jiān)信九龍湖的教育事業(yè)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,辦學(xué)目標(biāo)將更加明確!辦學(xué)條件將更加優(yōu)越!辦學(xué)將質(zhì)量更進(jìn)一步!

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇三

根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排,經(jīng)研究決定,現(xiàn)開(kāi)展xx年度市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的推薦評(píng)審工作,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)為xx年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出,被評(píng)為區(qū)、縣(市)級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的單位;市直屬學(xué)校(幼兒園)可自薦。

二、按照《xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”活動(dòng)管理辦法》中“申報(bào)條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定,遵循“成熟一所,推薦一所”的原則,xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市創(chuàng)綠辦”)從即日起開(kāi)始接受市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申報(bào),請(qǐng)各區(qū)、縣(市)環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)申報(bào)材料于xx年月日前報(bào)送至市創(chuàng)綠辦(設(shè)市環(huán)境保護(hù)局宣教站)。

三、申報(bào)材料包括:

(1)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表一份;

(3)“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作總結(jié),重點(diǎn)突出綠色學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建特色。

四、市創(chuàng)綠辦將組織專(zhuān)家對(duì)參加市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)選的申報(bào)材料進(jìn)行審閱,并成立考核小組對(duì)各被推薦單位進(jìn)行實(shí)地考察、評(píng)估。

五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月(具體時(shí)間以驗(yàn)收前一周電話通知為準(zhǔn))對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收,請(qǐng)各申報(bào)單位在評(píng)估驗(yàn)收前有計(jì)劃地開(kāi)展“綠色學(xué)校(幼兒園)”創(chuàng)建工作,并按照《xx市“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項(xiàng)工作。

六、實(shí)地評(píng)估考核程序。

1、聽(tīng)取創(chuàng)建單位的申報(bào)陳述;

2、評(píng)估考核小組與創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人溝通交流;

3、聽(tīng)取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門(mén)的推薦陳述和補(bǔ)充說(shuō)明;

6、情況反饋、交流。

對(duì)被評(píng)審為“xx市綠色學(xué)校(幼兒園)”和“xx市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”的單位進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)申報(bào)創(chuàng)建中具有典型示范帶動(dòng)作用的學(xué)校,授予“xx市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”稱(chēng)號(hào),由市環(huán)保局對(duì)每個(gè)示范學(xué)校進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì),標(biāo)準(zhǔn)為伍仟元。

七、聯(lián)系方式。

通訊地址:xx市解放東路106號(hào)xx市環(huán)保局宣教站。

郵政編碼:x1x01。

電話(傳真):826x11618684x8。

電子郵箱:

聯(lián)系人:楊憶。

附件:

1、“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表。

2、“綠色學(xué)校(幼兒園)”推薦表。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步推行我校安全建設(shè),保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全,我校結(jié)合實(shí)際情況制定了在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。

以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦公室,辦公室主任由劉佳老師擔(dān)任,成員由門(mén)衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施,制定工作方案,推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè),確保此項(xiàng)便民利民措施取得實(shí)際成效。

通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,落實(shí)相關(guān)警種、部門(mén)在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責(zé)任,進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序,改善校園周邊治安環(huán)境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生,全力確保學(xué)生的安全。

(一)護(hù)學(xué)崗人員組成。

(二)護(hù)學(xué)崗職責(zé)任務(wù)。

1、護(hù)學(xué)崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)所在學(xué)校、幼兒園實(shí)際情況,在早、中、晚上學(xué)、放學(xué)前30分鐘裝備整齊,到崗到位,清理校園周邊治安環(huán)境,疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生出入學(xué)校的安全。設(shè)立的護(hù)學(xué)崗人員應(yīng)在校門(mén)宣傳窗口予以公示,非制式著裝人員在護(hù)學(xué)執(zhí)勤時(shí)應(yīng)佩戴“護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤”袖標(biāo)或袖籠。

2、保安人員加強(qiáng)上放學(xué)高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度,防止社會(huì)閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動(dòng)。

3、對(duì)校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患,消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。

4、對(duì)校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理,確保道路交通暢通。

5、監(jiān)督學(xué)校落實(shí)校車(chē)“五不出校制度”(校車(chē)車(chē)況不良不出校、校車(chē)超員不出校、駕駛?cè)速Y質(zhì)不合格不出校、校車(chē)證件不齊不出校、照管教師未到位不出校),全力確保校車(chē)出行安全。

6、每月組織學(xué)校、幼兒園開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

(三)相關(guān)部門(mén)、警種職責(zé)。

1、派出所在設(shè)定的范圍內(nèi)落實(shí)護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤力量,并進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治,加大交通指揮管理力度,健全完善交通標(biāo)志、人行橫道等交通安全設(shè)施。

3、積極開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員排查管控、情報(bào)信息搜集掌握等工作,并加強(qiáng)對(duì)校園周邊流動(dòng)人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場(chǎng)所的常態(tài)管理。

4、針對(duì)校園周邊治安、交通突出問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)或集中整治;要協(xié)調(diào)縣綜治、教育行政部門(mén),動(dòng)員社會(huì)各方面力量,積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢(shì),全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作;派出所要策動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門(mén)整合基層社會(huì)管理力量,對(duì)校園周邊復(fù)雜區(qū)域和學(xué)生上放學(xué)重要路段開(kāi)展聯(lián)巡聯(lián)防,形成對(duì)校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園警務(wù)客觀要求,要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義,積極謀劃部署,穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),確保工作取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。

要結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況,確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段,明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工,落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任,形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)機(jī)制,最大限度發(fā)揮整體效能。

(三)靈通信息,及時(shí)上報(bào)情況。

要結(jié)合工作實(shí)際,及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效,不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇五

我園幼兒121人,幼兒園口面臨小區(qū)路口,上學(xué)、放學(xué)時(shí)段接送幼兒的家長(zhǎng)占居了校門(mén)兩側(cè)、幼兒園有門(mén)衛(wèi),領(lǐng)導(dǎo)班子及門(mén)衛(wèi)維護(hù)秩序及動(dòng)兒安全:但家長(zhǎng)車(chē)輛停放及家長(zhǎng)仍理不到有效地管理,接送幼兒的家長(zhǎng)的車(chē)輛造成道路堵塞。致使樓接送動(dòng)兒的時(shí)間長(zhǎng),交通受堵、安全隱患不容樂(lè)觀,為維護(hù)校園及周邊道路交通秋序,保障幼兒上學(xué)、放學(xué)時(shí)間交通安全創(chuàng)造“和諧校園“、“平安校園”、,營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境,確保幼兒安全,特制定以下具體措施。

堅(jiān)持以家長(zhǎng)滿意為根本目標(biāo),通過(guò)創(chuàng)新校園管理工作,著力解決幼兒上學(xué)、放學(xué)期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問(wèn)題,確保幼兒出行安全。

組長(zhǎng):徐小芳。

副組長(zhǎng):何先福張世祥。

成員:陶新忠朱家群學(xué)生家長(zhǎng)(每天2名)。

2、制定領(lǐng)導(dǎo)班子、教師家長(zhǎng)等值日管理制度,要求做到上課前10分鐘和放學(xué)前5分鐘到崗到位,疏導(dǎo)和維護(hù)園門(mén)秩序,確保幼兒出入幼兒園與在園的安全。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)和老師值日安排:從星期一到星期五。

4、根據(jù)現(xiàn)狀在幼兒園門(mén)口處增設(shè)斑馬線、增設(shè)家長(zhǎng)接送停車(chē)等候區(qū)。接送幼兒時(shí),家長(zhǎng)機(jī)動(dòng)車(chē)按交警指揮停放在停車(chē)道,非機(jī)動(dòng)車(chē)停放在街道側(cè),避免機(jī)動(dòng)車(chē)掉頭堵塞交通。

5、每天護(hù)崗時(shí)間分上午上學(xué)、及下午放學(xué),每次值班按護(hù)校隊(duì)安排行使.

6、設(shè)置值班崗位,護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)及保安家長(zhǎng)及時(shí)到位,明確職責(zé),確保幼兒安全,做好本職工作。

7、幼兒園做好“護(hù)學(xué)崗”的宣傳工作,向幼兒發(fā)放交通安全宣傳單及致家長(zhǎng)的一封信。

9.護(hù)學(xué)崗值班時(shí)間安持:。

上午上學(xué)7:50--8:30放學(xué)3:55-4:20、

11、護(hù)學(xué)崗值班地點(diǎn)安排:園門(mén)口。

12、值日內(nèi)容。

(1)保護(hù)幼兒安全。

(2)協(xié)助管理幼兒。

(3)制止幼兒帶零食進(jìn)園、在園打鬧或攜帶管制刀具,

13、值班裝備需求。

(1保安著裝正規(guī),手持保安必備器械。

(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)佩戴值班牌。

(3)各成員文明勸導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒。

(4)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)劃線,移動(dòng)標(biāo)志牌、禁止掉頭標(biāo)志。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇六

為了豐富市民文化生活,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行健康教育、營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)氛圍,充分調(diào)動(dòng)市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動(dòng)性。十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、共青團(tuán)十堰市委、十堰晚報(bào)、十堰廣播電視臺(tái)車(chē)城之聲頻率、十堰市永盛影業(yè)有限公司將于5月27日——8月31日期間開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)百場(chǎng)公益電影進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:5月27日---8月31日。

二、活動(dòng)對(duì)象:十堰市社區(qū)居民。

三、主辦、承辦:

主辦:十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。

共青團(tuán)十堰市委。

承辦:十堰晚報(bào)、

十堰廣播電視臺(tái)車(chē)城之聲頻率。

十堰市永盛影業(yè)有限公司。

協(xié)辦:(贊助方)。

在十堰市94個(gè)社區(qū)放映百場(chǎng)公益電影,在電影放映前、中場(chǎng)休息期間開(kāi)展健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。(獎(jiǎng)品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)。

五、媒體宣傳及形式。

1、各媒體發(fā)布活動(dòng)通告及時(shí)間安排。

2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動(dòng)通知。

3、各媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞采訪。

由活動(dòng)承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時(shí)間、場(chǎng)地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2個(gè)。

2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2個(gè)及宣傳折頁(yè)3萬(wàn)張。

3、活動(dòng)宣傳條幅若干條。

活動(dòng)口號(hào):創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,共建十堰美好家園。

全民參與人人動(dòng)手努力創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。

1、工作人員提前1個(gè)小時(shí)進(jìn)入放映場(chǎng)地,在社區(qū)門(mén)口掛活動(dòng)條幅、放臵宣傳展板,調(diào)試設(shè)備。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡,發(fā)放活動(dòng)宣傳折頁(yè)。(貫穿至活動(dòng)結(jié)束)。

3、活動(dòng)啟動(dòng)儀式:20xx年5月27日(周五)。

4、活動(dòng)流程(映前放映活動(dòng)畫(huà)面或活動(dòng)宣傳片)。

活動(dòng)主持人:

a、主持人開(kāi)場(chǎng)講述此次活動(dòng)的目的及意義。

b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。

市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話。

c、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):“三城聯(lián)創(chuàng)”知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

e、現(xiàn)場(chǎng)采訪居民觀眾參與此次活動(dòng)的感受。

f、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政策。

d、觀看影片。

九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策。

1、此卡僅限家庭使用;購(gòu)票可享受“三人同行,一人免票”(2位家長(zhǎng)1個(gè)小孩)。

2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(chǎng)(3d、vip除外)。

3、此卡可在永盛國(guó)際電影城、五堰電影院使用。

十堰晚報(bào)。

十堰廣播電視臺(tái)車(chē)城之聲頻率。

十堰周刊。

十堰社會(huì)新聞中心。

十堰教育電視臺(tái)。

十堰秦楚網(wǎng)。

十堰永盛影業(yè)有限公司。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇七

為認(rèn)真切實(shí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好各級(jí)文件精神和工作要求,在嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)緊急通知的基礎(chǔ)上,按照《********的通知》的最新通知要求,積極做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案,確保師生生命安全和身體健康。結(jié)合我校工作的實(shí)際情況,特制定2020年春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案:

一、成立春季開(kāi)學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

成員:

春季開(kāi)學(xué)及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦室。聯(lián)系人:二、工作職責(zé):

組長(zhǎng):隨時(shí)響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于疫情防控、春季開(kāi)學(xué)等工作的要求,全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施我校在此次疫情中的宣傳、防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作。

副組長(zhǎng):具體落實(shí)各項(xiàng)疫情防控、春季開(kāi)學(xué)的具體工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)的防控及開(kāi)學(xué)籌備工作。

校辦室:負(fù)責(zé)疫情防控、春季開(kāi)學(xué)工作情況的上傳下達(dá),跟蹤了解教職工的信息,精準(zhǔn)摸排教職工開(kāi)學(xué)前14天的健康及出行情況;嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度;匯總各處室新學(xué)期工作計(jì)劃,制定學(xué)校工作計(jì)劃、防控及開(kāi)學(xué)物品購(gòu)買(mǎi)的資金保障等。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)校舍的全面消毒、消毒的記錄、防控物資的采購(gòu)、人員的進(jìn)出管理制度,制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、教學(xué)資料的采購(gòu)等。

德育處:負(fù)責(zé)各班級(jí)的疫情防控宣傳、各班級(jí)學(xué)生及家庭疫情的摸排上報(bào),精準(zhǔn)了解每一個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)14天的健康狀況,建立疫情防控臺(tái)賬;制訂春季開(kāi)學(xué)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生教育及疫情防控工作方案,指導(dǎo)班主任落實(shí)班級(jí)管理,制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)學(xué)生延遲入學(xué)期間的教育教學(xué),協(xié)調(diào)各教研組、任課教師,合理有效開(kāi)展學(xué)生在家、在線的學(xué)習(xí);結(jié)合疫情,制訂新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

少先大隊(duì)部:協(xié)助德育處完成疫情防控的宣傳和摸排,協(xié)助完成開(kāi)學(xué)前的籌備及開(kāi)學(xué)后學(xué)生的防疫工作管理。

衛(wèi)生員:落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。

各班班主任:及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)通報(bào)市、區(qū)、學(xué)校關(guān)于疫情防控工作及春季開(kāi)學(xué)工作的安排,每日摸排學(xué)生及學(xué)生家庭的疫情防控情況,及時(shí)匯報(bào)班級(jí)最新疫情情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等。

三、春季開(kāi)學(xué)工作安排。

1.提前謀劃,早做準(zhǔn)備。各處室結(jié)合疫情防控情況,提前完成開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,把疫情防控,衛(wèi)生教育納入到各處室的工作計(jì)劃之中。

2.有序復(fù)學(xué),責(zé)任到人。根據(jù)開(kāi)學(xué)工作方案的要求,明確每位教職員員工的職責(zé),有序開(kāi)學(xué),責(zé)任到人。

3.及時(shí)通知,全面覆蓋。校辦室及時(shí)關(guān)注省市區(qū)關(guān)于春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知,及時(shí)傳達(dá)給全體師生。4.嚴(yán)守規(guī)章,確保安全。各班班主任即日起每天了解統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生外出及身體情況,通過(guò)多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,建立學(xué)生、家庭健康報(bào)告制度。待春季開(kāi)學(xué),第一時(shí)間把學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排告知每一位家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)“晨午檢”制度,確保師生安全。

5.完善疫情防控制度,確保順利開(kāi)學(xué),正常復(fù)學(xué)。圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,制定和完善疫情防控“三案九制”,并提前組織教師員工開(kāi)展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。“三案”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度;教職工、學(xué)生晨午檢制度和健康巡檢制度;因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度;復(fù)課證明查驗(yàn)制度;師生健康管理制度;出入人員管理制度;消毒清潔制度;傳染病隔離制度;環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

各處室結(jié)合疫情防控,完善學(xué)校各項(xiàng)制度:總務(wù)處完善校門(mén)口家長(zhǎng)接送、學(xué)生進(jìn)出校制度,校舍衛(wèi)生消毒制度;德育處指導(dǎo)衛(wèi)生員落實(shí)每日晨午檢制度;校辦室落實(shí)教師值日、校務(wù)巡查制度;教導(dǎo)處落實(shí)課堂巡查制度等。

四、工作要求。

1.嚴(yán)格落實(shí)“一把手“負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為我校疫情防控及春季開(kāi)學(xué)工作第一責(zé)任人,全體小組成員要盡職盡責(zé),聯(lián)防聯(lián)控,忠于職守。如因工作懈怠疏忽,造成嚴(yán)重后果的,影響春季開(kāi)學(xué),將追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.因疫情嚴(yán)峻,此次疫情防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作采用網(wǎng)絡(luò)辦公形式,有效運(yùn)用教職工群、班主任群、家長(zhǎng)群、微官網(wǎng),傳達(dá)信息,做好宣傳,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育行政部門(mén)下達(dá)的防控任務(wù),確保我校不發(fā)生任何疫情防控問(wèn)題,確保我校按照上級(jí)要求,安全開(kāi)學(xué)。

3.開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)校園進(jìn)出管理制度,無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)出校園;嚴(yán)格落實(shí)校舍衛(wèi)生消毒制度;嚴(yán)格落實(shí)師生“晨午檢”及“日?qǐng)?bào)告”制度;嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展,一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。

2020年2月8日。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇八

一、以人為本,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),明確職責(zé),依托活動(dòng),采取措施:。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織:。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)泉水派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),5名有學(xué)校管理經(jīng)理的人為學(xué)校保安,組建有學(xué)生干部參與的校衛(wèi)隊(duì),形成校內(nèi)外法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行行政、保安、學(xué)生干部三級(jí)值日管理網(wǎng)絡(luò);實(shí)施校門(mén)口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、安全崗教師、保安維持秩序的交通管理模式,并實(shí)行寢室門(mén)衛(wèi)晝夜值班制度。

2、提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé):

(1)學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí),安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),對(duì)全體班主任、食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)保安人員、安全崗教師、體育教師及各處室成員簽訂安全責(zé)任狀,堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。

(2)把學(xué)校安全工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分納入學(xué)??傮w工作思路之中。

(3)制定安全工作考核條例,加強(qiáng)安全教育工作的考核機(jī)制。

(4)制定學(xué)校防危險(xiǎn)和防突發(fā)事件處理預(yù)案。

3、開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)及采取相應(yīng)措施:

(1)開(kāi)學(xué)第一周組織全校師生開(kāi)展安全教育宣傳周活動(dòng),具體內(nèi)容為:舉行安全教育主題班會(huì)活動(dòng),上法制教育課,利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣傳等。

(2)組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施、燃?xì)庠O(shè)施等的檢查與維修。

(3)投入資金增添校園監(jiān)控設(shè)施--報(bào)警器及監(jiān)控探頭,加固校園圍墻。

(4)組織人員對(duì)校門(mén)口的接送車(chē)輛進(jìn)行一次以上整頓,教育并規(guī)定學(xué)生絕對(duì)不能乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

二、動(dòng)員力量,深入實(shí)際,全面鋪開(kāi),做好工作:

1、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的同時(shí)要更好地提高廣大教職員工,尤其是行政人員的安全意識(shí),形成一種安全處處無(wú)小事,安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心,為此,決定在下周日的晚上召開(kāi)全體教職員工參加的學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議,只有我們?nèi)=搪殕T工的認(rèn)識(shí)上到位,才有可能把學(xué)校1的安全教育工作真正落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)安全工作考核機(jī)制,在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步進(jìn)行修訂,要對(duì)全體教職員工進(jìn)行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中,記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中,直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤,以此來(lái)加強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí)。

3、繼續(xù)組織全校師生深入開(kāi)展創(chuàng)安活動(dòng),促使學(xué)校的安全工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

4、綜合運(yùn)用社會(huì)各方面力量加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作:

(1)由學(xué)校加固校門(mén)口道路交通安全標(biāo)志與設(shè)施.(2)配合派出所對(duì)校門(mén)口的接送車(chē)輛進(jìn)行綜合治理。

(3)配合派出所對(duì)校園周?chē)h(huán)境進(jìn)行綜合治理。

(4)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。

(5)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放安全教育資料,提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)與知識(shí),正確引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與學(xué)校的安全教育工作,形成合力,齊抓共管。

5、定期組織人員對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場(chǎng)所、危險(xiǎn)品、體育運(yùn)動(dòng)器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查,遇到問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕一切安全隱患。

6、扎實(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線,定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢(xún),解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題,杜絕因心理健康問(wèn)題而產(chǎn)生的一切安全隱患。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立起較完善的后進(jìn)生檔案,實(shí)施學(xué)生談話制度,并對(duì)教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例,從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,規(guī)范學(xué)生的日常行為,營(yíng)造一個(gè)安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

8、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道,在形式上要加以不斷創(chuàng)新:

(1)、把安全教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。

(2)、要利用校園網(wǎng)絡(luò)定期組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片,并運(yùn)用黑板報(bào)、集會(huì)曝光等形式來(lái)規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。

(3)、將安全教育與法制教育,心理健康教育,文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),相輔相成。

(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的考查,提高學(xué)生的安全知識(shí)水平,尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。

汝城縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校二零一三年二月二十六日。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇九

為了全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作,根據(jù)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本實(shí)施方案。

深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針,不斷提高我校全體師生的普通話水平和文字規(guī)范使用水平。

(一)突出主題,強(qiáng)化宣傳。

學(xué)校利用校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)等陣地宣傳“推廣普通話”和“語(yǔ)言文字規(guī)范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級(jí)主題,結(jié)合本班的特點(diǎn),組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,努力宣傳,不斷營(yíng)造強(qiáng)烈氛圍。

(二)開(kāi)展街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。

組織師生走上街頭,舉辦推普宣傳活動(dòng)。普通話是我們交流的重要用語(yǔ)。在我市這一個(gè)方言較重的城市,推廣普通話的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時(shí)間為街頭宣傳周。向社區(qū)居民宣傳、介紹語(yǔ)言文字規(guī)范化的知識(shí)和重要意義。

(三)舉行普通話演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的普通話的使用。

(四)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)社區(qū)各種廣告、宣傳等街頭用字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查。

(五)校園內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化使用和使用普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造說(shuō)普通話的校園氣氛。隨時(shí)提醒全體師生說(shuō)普通話,規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)合作。

學(xué)校各部門(mén)相互配合,共同組織好推普活動(dòng)。學(xué)校要制定出創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定推普小組名單;教科室要制定好推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的實(shí)施方案、工作計(jì)劃、工作制度、及校報(bào)專(zhuān)刊等;政教處要把推普周活動(dòng)列入宣傳計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)、晨會(huì)等的宣傳作用,并組織師生積極參與社會(huì)宣傳活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)等。各部門(mén)的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開(kāi)。

(二)探索語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理思路。

學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),與提高員工素質(zhì)結(jié)合起來(lái),采取有效措施,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。

(三)加強(qiáng)推普活動(dòng)的信息反饋,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、開(kāi)展以“交通安全在心中”為主題的系列活動(dòng):一、二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽三、四、五、年級(jí)演講比賽。

2、在街道、小區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

主要內(nèi)容有:

a、向行人發(fā)放推普宣傳語(yǔ)等宣傳資料;

b、語(yǔ)音糾正:幫助家人、親戚、朋友糾正說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,每生至少幫助2人各完成lo個(gè)字音的糾正;(正音表見(jiàn)附件二)。

c、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,找出所在街道、小區(qū)的不規(guī)范字。(可以以假日小隊(duì)為單位,各小隊(duì)在規(guī)定的街道、小區(qū)進(jìn)行)。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十

學(xué)校課程改革實(shí)施方案校實(shí)際情況,針對(duì)新課程改革,特?cái)M定以下課改工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

為落實(shí)上級(jí)文件精神,大力推進(jìn)新課程改革,順應(yīng)教育教學(xué)形勢(shì)發(fā)展,更新教育教學(xué)觀念,全面提高教師整體隊(duì)伍綜合素質(zhì),結(jié)合我結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀,遵循“成就教師,發(fā)展學(xué)生,打造名?!钡霓k學(xué)思路,以提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程為重點(diǎn),逐步完善以“導(dǎo)學(xué)案”為載體“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的小組自主、互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

鑒于我校實(shí)際,本年度在課改工作方面,我們積極開(kāi)展新課程改革,以學(xué)校為主陣地,以課標(biāo)為突破口,逐步轉(zhuǎn)變教師原有的舊的教學(xué)觀念,解放思想,大膽探索新的教學(xué)模式,提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以教導(dǎo)處為核心,成立課改業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。具體成員如下:

長(zhǎng):段春輝。

副組長(zhǎng):王碩浩。

袁英才組。

員:全體教師。

四、具體措施和要求。

1、召開(kāi)課改專(zhuān)題會(huì)議,明確課改的重要性,要求各科任教師從思想上重視課改,積極響應(yīng)課改號(hào)召,從自身做起,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),探究教育教學(xué)新模式。

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研究制定課改教研計(jì)劃,分工負(fù)責(zé),落到實(shí)處。

3、以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),談體會(huì)。

4、要求教師以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,建立以“問(wèn)題設(shè)計(jì)---自主學(xué)習(xí)----探究合作----展示交流”為特征的新的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)撰寫(xiě)教案,提高課堂教學(xué)效益,確保課改的先進(jìn)性、科學(xué)性和有效性。

5、以新一輪繼續(xù)教育為配合,提高教師整體業(yè)務(wù)水平和能力,認(rèn)真寫(xiě)好課改。

心得體會(huì)。

和教學(xué)反思并積極撰寫(xiě)論文提高教學(xué)理論水平。

6、在課改業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的督導(dǎo)下,以教研組為單位,抓好教師互相聽(tīng)課,互相評(píng)課工作。

7、抓好本校示范課和公開(kāi)課工作,要求每個(gè)教研組,安排兩節(jié)公開(kāi)課,并做好評(píng)價(jià)記錄。

8、以備教改檢查為依據(jù),召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)了解教師在課改中對(duì)新的教育教學(xué)理念的實(shí)施情況,比如各科任教師在課堂上角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)方式變化及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變等,并做好會(huì)議記錄,及時(shí)向教師反饋。

9、修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,制定具體的評(píng)價(jià)措施,為課改服務(wù)。

南社中學(xué)。

2016.9。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo),從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色,打造“個(gè)性化”學(xué)校形象,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步,科教發(fā)展,教育改革的客觀要求。二、實(shí)施目標(biāo):

1、校本課程要體現(xiàn)基礎(chǔ)性:

基礎(chǔ)教育要重視基礎(chǔ),校本課程將立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合和運(yùn)用。

2、校本課程要體現(xiàn)發(fā)展性:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,兼顧到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要,樹(shù)立著眼于學(xué)生發(fā)展的教育價(jià)值觀,把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)當(dāng)作校本課程的基本價(jià)值取向。

校本課程是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況而開(kāi)設(shè)了課程,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中主要依靠學(xué)校的自身力量來(lái)完成,所以要充分考慮本校老師隊(duì)伍的整體實(shí)力,科研水平及學(xué)生的發(fā)展情況,還有學(xué)校的設(shè)備資金等因素,目標(biāo)不能遠(yuǎn)離實(shí)際。

4、校本課程要體現(xiàn)主體性:

校本開(kāi)發(fā)不是一兩個(gè)人能完成的,是由學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)等共同參與的。學(xué)校要形成開(kāi)發(fā)校本課程的組織網(wǎng)絡(luò),形成領(lǐng)導(dǎo)小組——教研組——教師——學(xué)生的開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò),通力合作,共同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)化校園”。

長(zhǎng):茍占勇(校長(zhǎng))。

副主任:王振強(qiáng)(教務(wù)校長(zhǎng))。

巖(教務(wù)處主任)。

成員:趙志廣。

連海濤。

王連禹。

張連文。

劉向鋒。

2、成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng):茍占勇。

副組長(zhǎng):王振強(qiáng)。

員:趙志廣。

連海濤。

王連禹。

張連文。

劉向鋒。

各班班主任。

下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在教務(wù)處)。

辦公室主任:

任:

陳浩。

長(zhǎng):茍占勇。

成員:王振強(qiáng)。

趙志廣。

連海濤。

王連禹。

張連文。

劉向鋒。

(二)、加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)的師資培訓(xùn)和課題研討。

1、在校本培訓(xùn)中設(shè)立校本課程開(kāi)發(fā)專(zhuān)題,進(jìn)行講座輔導(dǎo)和自學(xué)研討,深入領(lǐng)會(huì)校本課程開(kāi)發(fā)的意義和作用,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。

2、以學(xué)科教研組為單位,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、學(xué)校狀況、及目標(biāo)導(dǎo)向等因素,研究開(kāi)發(fā)校本教材,將此作為教研組教研活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。

3、強(qiáng)化教研意識(shí),以“校本教材開(kāi)發(fā)”為課題展開(kāi)研討,使校本教材的開(kāi)發(fā)步入科研、教研的科學(xué)軌道。

4、創(chuàng)造條件,開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的技能培訓(xùn)。(三)、校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)施程序。

1、成立組織。

2、通過(guò)學(xué)生座談等了解學(xué)生各種需求。

3、全面評(píng)估分析確定校本課程總體目標(biāo),制定校本課程的大致結(jié)構(gòu)。

6、任課教師擬訂具體的教學(xué)計(jì)劃。(四)、校本課程的種類(lèi)。

1、授課教師的評(píng)價(jià)。

教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式,對(duì)教師進(jìn)行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看:一看學(xué)生人數(shù),二看學(xué)生實(shí)際接受的效果,三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的反映,四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。

2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

1、督促、檢查教師教案,教學(xué)隨記,隨堂聽(tīng)課等管理方法貫穿校本課程實(shí)施的全過(guò)程。及時(shí)。

總結(jié)。

表?yè)P(yáng),能促進(jìn)教師積極性的保持,指出不足,可使教師改進(jìn),提高更快。

2、制定《校本課程激勵(lì)制度》、《校本課程評(píng)價(jià)制度》。

為了激勵(lì)教師開(kāi)發(fā)校本課程,我們建立了校內(nèi)的支持系統(tǒng),提供溝通的機(jī)會(huì)。教師要經(jīng)常與校長(zhǎng)、主任、學(xué)生、家長(zhǎng)等進(jìn)行交流。

3、建立教師檔案袋。

(1)教師自己收集有關(guān)在教學(xué)和素質(zhì)發(fā)展方面的資料,包括各種教學(xué)資料和文件等,存入檔案袋中。這些資料可以幫助教師獲得校方的認(rèn)可,并提供證據(jù)證實(shí)。(2)學(xué)校管理者,除收集整理教師檔案袋中的資料,還要收集教師在教學(xué)和素質(zhì)發(fā)展不足方面的有關(guān)資料,幫助教師確定發(fā)展基線。在收集各類(lèi)資料的時(shí)候,可以采用觀察、訪談、檢查教師的教學(xué)資料和文件等多種方法。

4、每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì),解決存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)校本課程的實(shí)施情況。四、實(shí)施校本課程的最終目標(biāo):通過(guò)實(shí)施校本課程能夠真正實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,即教師不僅是"教"者,還是"學(xué)"者,"思"者,更是整體活動(dòng)過(guò)程中靈活的操作者和局部障礙的排除者。學(xué)生不僅是"聽(tīng)"者,"學(xué)"者,還應(yīng)該是"問(wèn)"者,"思"者,"論"者,有時(shí)還甚至是"教"者。創(chuàng)建高質(zhì)量的學(xué)習(xí)情境,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

大冊(cè)營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)。

2008.9。

地方課程是地方教育主管部門(mén)以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下,根據(jù)地方社會(huì)發(fā)展及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,充分利用地方課程資源所設(shè)計(jì)的課程。地方課程是客觀課程結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。通過(guò)地方課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),切實(shí)發(fā)揮地方課程的育人功能。

二、總體要求。

地方課程的開(kāi)發(fā)要以國(guó)家課程管理政策,課程計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),同時(shí)要充分反映地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求和學(xué)生發(fā)展的需要。禮儀教育和法制安全教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,更是學(xué)校教育中不可缺少的內(nèi)容。

三、基本思路。

從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程實(shí)施等方面入手,地方課程內(nèi)容的選擇和確定,應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

1、考慮地方課程的地域性:

地方課程所選擇的內(nèi)容與當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、德育教育和學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系,體現(xiàn)一定的地方性特色和區(qū)域特證。要充分研究地方社會(huì)歷史條件和現(xiàn)實(shí)狀況,挖掘地方課程資源,設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)地域特色的課程,并對(duì)學(xué)生很好的實(shí)行教育。

2、考慮地方課程的針對(duì)性:

地方課程是針對(duì)社會(huì)需求和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際設(shè)計(jì)的,它的基本目的是滿足地方發(fā)展的實(shí)際需要,加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文明教育發(fā)展的聯(lián)系,使學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì),學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),關(guān)心社會(huì),尊長(zhǎng)愛(ài)幼,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。所選擇的內(nèi)容能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,與學(xué)生的年齡特證和已有的基礎(chǔ)相適應(yīng)。

3、考慮地方課程的時(shí)代性:

地方課程不同于國(guó)家課程中的學(xué)科課程,它不刻意追求理論知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對(duì)學(xué)生智力發(fā)展的認(rèn)識(shí)功能,但特別強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的時(shí)代性。在選擇內(nèi)容時(shí),要充分考慮到地方歷史、地理、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等等,及參與社會(huì)生活的基本能力,要體現(xiàn)出顯明的時(shí)代性。

4、考慮地方課程的實(shí)踐性:

地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及參與社會(huì)生活的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的基本素質(zhì),使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中懂文明講禮貌,與人和諧相處。在地方課程實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式不應(yīng)是接受式,而應(yīng)是探究式、實(shí)踐式的,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

四、要求和建議。

地方課程的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)地方現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究與思考,通過(guò)組織學(xué)生適當(dāng)參與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)活動(dòng)能力。因此,在具體實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置的課時(shí)比例,地方課程每周一節(jié)。

2、地方課程不能象國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程一樣,只通過(guò)系統(tǒng)的地方教材學(xué)習(xí),脫離地方歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

總之,地方課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施需要處理好地方課程與國(guó)家課程和學(xué)校課程的關(guān)系,課程內(nèi)容與地方課程資源的關(guān)系,課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式中接受與探究的關(guān)系以及學(xué)生與社會(huì)生活的關(guān)系等,從而優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),切實(shí)發(fā)揮地方課程在育人方面的作用,使學(xué)生成為實(shí)用型合格人才。

大冊(cè)營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)。

2008.9。

根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案的課程計(jì)劃指導(dǎo)意見(jiàn),我校本著遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,使學(xué)生全面持續(xù)健康發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才的指導(dǎo)思想,特制定本校的課程實(shí)施方案。

一、實(shí)施課程計(jì)劃的原則。

遵照實(shí)施課程計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn),我校始終以學(xué)生為本,堅(jiān)持素質(zhì)教育宗旨,尊重個(gè)性,承認(rèn)差異,開(kāi)發(fā)潛能,促進(jìn)發(fā)展,使不同發(fā)展層次,不同個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生都能得到發(fā)展,使所有學(xué)生的素質(zhì)與潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),為學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力和自身學(xué)習(xí)的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在這個(gè)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校實(shí)施課程計(jì)劃本著以下的三條原則:

1、充分考慮我校學(xué)生全部來(lái)自平原地區(qū)的特點(diǎn),根據(jù)我校學(xué)生成長(zhǎng)的需要和認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)德智體美等方面全面發(fā)展的要求,均衡開(kāi)設(shè)課程,保證全體學(xué)生和諧,全面發(fā)展。

2、重視學(xué)科知識(shí),社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)加強(qiáng)各種綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展使我校學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,發(fā)展收集與處理信息的能力,綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,并逐步形成創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)我校的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。二、開(kāi)設(shè)課程門(mén)類(lèi)。

遵照滿城縣的指導(dǎo)意見(jiàn)和我校實(shí)施課程計(jì)劃的原則,我校開(kāi)設(shè)思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù);大田作物、蔬菜栽培、果樹(shù)栽培、植物保護(hù)、養(yǎng)殖、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)開(kāi)發(fā)等地方課程;文明禮儀教育、法制安全教育等校本課程。

三、課時(shí)分配。

(一)學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排。

1、全年52周:教學(xué)時(shí)間39周,假期(寒暑假,國(guó)家法定節(jié)假日等)13周。

2、教學(xué)時(shí)間:每學(xué)年上課35周(初三年級(jí)的第二學(xué)期減少兩周),復(fù)習(xí)考試2周(初三年級(jí)的第二學(xué)期增加2周),學(xué)校機(jī)動(dòng)2周(用于安排學(xué)校傳統(tǒng)的藝術(shù)節(jié),春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),各種競(jìng)賽,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等)。

(二)每周活動(dòng)總量。

1、每周按5天安排教學(xué),我校每課時(shí)45分鐘,周課時(shí)總量調(diào)整為35節(jié),每周總授課時(shí)間為1575分鐘。

2、學(xué)校例會(huì),班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),課外鍛煉等,由學(xué)校在周授課時(shí)間之外統(tǒng)籌安排(第8節(jié)課)。(三)課程設(shè)置(周課時(shí)安排)。

執(zhí)行河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排。(見(jiàn)附表)(四)大冊(cè)營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)作息時(shí)間。

冬季作息時(shí)間表。

早自習(xí)。

7:00――7:50預(yù)。

7:50第一節(jié)。

8:00――8:45第二節(jié)。

8:55――9:40。

課間操。

9:40――10:10。

第三節(jié)。

10:10――10:55。

第四節(jié)。

11:05――11:50午。

12:00預(yù)。

1:30第五節(jié)。

1:40――2:25第六節(jié)。

2:35――3:20眼保健操。

3:20――3:45第七節(jié)。

3:45――4:30活。

動(dòng)

4:40――5:25。

夏季作息時(shí)間表。

早自習(xí)。

7:00――7:50預(yù)。

7:50第一節(jié)。

8:00――8:45第二節(jié)。

8:55――9:40。

課間操。

9:40――10:10。

第三節(jié)。

10:10――10:55。

第四節(jié)。

11:05――11:50午。

12:00午自習(xí)。

1:20――3:00預(yù)。

3:00第五節(jié)。

3:10――3:55第六節(jié)。

4:05――4:50眼保健操。

4:50――5:15第七節(jié)。

5:15――6:00活。

動(dòng)

6:10――6:55(五)課程管理措施。

1、課程管理機(jī)構(gòu)。

所有課程要求教師具有專(zhuān)科以上學(xué)歷的專(zhuān)任教師擔(dān)任,按每年考核情況由學(xué)校考評(píng)小組聘任或解聘。學(xué)校視本人情況組織進(jìn)修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)以進(jìn)一步提高其業(yè)務(wù)水平。

3、課程管理與評(píng)價(jià)。

課程管理方式由教代會(huì)確定以后,通過(guò)教務(wù)處對(duì)日常授課情況進(jìn)行管理,做到每位教師對(duì)考核評(píng)價(jià)方法心中有數(shù),使考核評(píng)價(jià)起到對(duì)日常教學(xué)的引導(dǎo)作用。

具體管理內(nèi)容包括:開(kāi)學(xué)檢查備課情況,每周不定時(shí)聽(tīng)課,校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,每學(xué)年至少一次校級(jí)以上公開(kāi)課,每月檢查教案,定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等等。

具體評(píng)價(jià)方法包括:學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)(業(yè)績(jī),教學(xué)常規(guī)落實(shí)),教師之間互評(píng),學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)三方面評(píng)價(jià)匯總量化。學(xué)校每年獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)量化均為優(yōu)秀的教師以促進(jìn)教師群體的業(yè)務(wù)水平提高,對(duì)于在某一量化指標(biāo)上問(wèn)題比較突出的教師由教務(wù)處面談分析,促進(jìn)其盡快提高。對(duì)于教學(xué)成績(jī)較低的教師,連續(xù)兩年無(wú)進(jìn)步者,由教代會(huì)討論更換崗位或解聘。

對(duì)于課程管理的日常工作和聽(tīng)課檢查所反映出的問(wèn)題,由教務(wù)處在全體教師會(huì)議上實(shí)施總結(jié),對(duì)于學(xué)年度的課程實(shí)施情況,在學(xué)年末量化結(jié)果的基礎(chǔ)上,在全體教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)表彰。

大冊(cè)營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)。

2008.9。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十二

為進(jìn)一步推進(jìn)我校安全建設(shè),保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全,我校結(jié)合實(shí)際情況在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。

以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦公室,辦公室主任由副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由門(mén)衛(wèi)、值日教師、領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成。具體負(fù)責(zé)“護(hù)學(xué)崗”組織實(shí)施,推進(jìn)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè),確保此項(xiàng)措施取得實(shí)際成效。

通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,落實(shí)學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段安全保衛(wèi)責(zé)任,進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序,改善校園周邊治安環(huán)境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生,全力確保學(xué)生的安全。

(一)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗人員組成。

護(hù)學(xué)崗參勤人員由學(xué)校門(mén)衛(wèi)、校園保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任等群防群治力量組成。

(二)高峰勤務(wù)、護(hù)學(xué)崗職責(zé)任務(wù)。

1.護(hù)學(xué)崗根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在早、中、晚上學(xué)、放學(xué)前30分鐘裝備整齊,到崗到位,清理校園周邊治安環(huán)境,疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生出入學(xué)校的安全。

2.保安人員加強(qiáng)上下學(xué)高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度,防止社會(huì)閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動(dòng)。

3.對(duì)校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患,消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。

4.對(duì)校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理,確保道路交通暢通。

5.每月組織開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園警務(wù)客觀要求,要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義,積極謀劃部署,穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),確保工作取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。

要結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況,確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段,明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工,落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任,形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)機(jī)制,最大限度發(fā)揮整體效能。

(三)靈通信息,及時(shí)上報(bào)情況。

要結(jié)合工作實(shí)際,及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效,不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十三

為進(jìn)一步推行我園安全建設(shè),保護(hù)學(xué)生入離園安全,結(jié)合教育局和xx鎮(zhèn)中心學(xué)校通知精神,我園結(jié)合實(shí)際情況特制定本制度,在入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,切實(shí)維護(hù)園所周邊治安、道路交通秩序。

組長(zhǎng):馬xx。

副組長(zhǎng):馬xx。

成員:全體教師及護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施,制定工作方案,推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè),確保此便民利民措施取得實(shí)際成效。

通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,落實(shí)相關(guān)精神,進(jìn)步整肅園所周邊治安和交通秩序,改善園所周邊治安環(huán)境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生,全力確保幼兒的安全。

1、護(hù)學(xué)崗應(yīng)當(dāng)在入離園時(shí)段前10分鐘到崗到位,清理園所周邊治安環(huán)境,疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序,確保幼兒出入幼兒園的安全。

2、保安人員加強(qiáng)入離園高峰時(shí)段門(mén)衛(wèi)值守,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度,防止社會(huì)閑雜人員混入校從事違法犯罪活動(dòng)。

3、對(duì)園所周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及幼兒入園、離園途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤(pán)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患,消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。

4、對(duì)園所周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車(chē)輛、占道經(jīng)營(yíng)的小商小販進(jìn)行清理,確保道路交通暢通。

5、每月組織幼兒開(kāi)展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

(一)高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

在學(xué)校周邊重要路段、入離園時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是幼兒園進(jìn)一步深化園所安全客觀要求,要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義,積極謀劃部署,穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),確保工作取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)協(xié)作實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。

要結(jié)合幼兒園周邊實(shí)際情況,確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)城和路段,明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工,落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng),快速反應(yīng)機(jī)制,最大限度發(fā)揮整體效能。

(三)靈通信息,及時(shí)上報(bào)情況。要結(jié)合工作實(shí)際,及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的'先進(jìn)做法和工作成效,不斷總結(jié)和推經(jīng)驗(yàn),將方便幼兒園、有利于幼兒園的舉措真正抓好落實(shí)。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十四

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。進(jìn)入新世紀(jì),隨著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,對(duì)學(xué)校文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,配合縣局校園文化建設(shè)工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針為指導(dǎo),以素質(zhì)拓展為宗旨,以?xún)?yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)為核心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),以“精細(xì)化管理內(nèi)涵式發(fā)展特色化教學(xué)”為學(xué)校文化建設(shè)核心理念,以“詩(shī)文潤(rùn)雅,多元發(fā)展”為辦學(xué)特色,堅(jiān)持學(xué)校文化建設(shè)與教學(xué)工作相結(jié)合,與德育工作相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣相結(jié)合。努力構(gòu)建能夠充分展示我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化體系,以幽雅的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、總體目標(biāo)。

我校學(xué)校文化建設(shè)以“精細(xì)化管理內(nèi)涵式發(fā)展特色化教學(xué)”為目標(biāo),以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心,以?xún)?yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體,以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的,使學(xué)校形成濃厚的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚,使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的洗禮,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

四、學(xué)校布局。

(一)理念文化建設(shè)**小學(xué)學(xué)校文化理念系統(tǒng)。

核心理念:精細(xì)化管理特色化教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展基本理念。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年治校理念。

發(fā)展理念:質(zhì)量立校教研興校特色強(qiáng)校管理理念:規(guī)范化科學(xué)化精細(xì)化人文化。

(二)視覺(jué)文化建設(shè)1.核心基礎(chǔ)要素:**小學(xué)?;眨阂?jiàn)附件2.應(yīng)用元素部分:

(1)學(xué)校辦公用品:學(xué)校辦公事物用品具有實(shí)用和學(xué)校形象宣傳的功能,根據(jù)視覺(jué)傳達(dá)原理進(jìn)行視覺(jué)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),將學(xué)校的精神內(nèi)涵通過(guò)形象符號(hào)傳達(dá)給社會(huì)。設(shè)計(jì)制作:名片、信紙、信封、便箋、備忘錄、資料袋、文件夾、請(qǐng)柬、贈(zèng)品等。

(2)制作教師統(tǒng)一服飾和工牌:教師的服飾是學(xué)校流動(dòng)的形象,展現(xiàn)學(xué)校的形象特征,根據(jù)設(shè)計(jì)原理充分體現(xiàn)學(xué)校的?;铡W(xué)校名稱(chēng)。通過(guò)對(duì)服裝和工牌的樣式、標(biāo)準(zhǔn)色等進(jìn)行實(shí)用性的規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)提高學(xué)校的形象和榮譽(yù)感、增強(qiáng)教師的責(zé)任心有重大意義。

(3)標(biāo)識(shí)識(shí)別:設(shè)計(jì)制作學(xué)校招牌、旗幟、場(chǎng)室標(biāo)識(shí)、警示標(biāo)牌、交通指示牌等等是學(xué)校的標(biāo)識(shí)。學(xué)校標(biāo)識(shí)具有鮮明的警示作用,對(duì)傳播學(xué)校文化、塑造、渲染、傳播學(xué)校識(shí)別形象有重要作用。

(三)環(huán)境文化建設(shè)1.室外景觀。

室外景觀大體有如下幾點(diǎn)變動(dòng):

(1)a.校門(mén)口:校門(mén)口標(biāo)志墻更新。b.大門(mén)東側(cè)。設(shè)計(jì)將大門(mén)東側(cè)安裝藝術(shù)櫥窗(內(nèi)容:**小學(xué)簡(jiǎn)介)。c.大門(mén)西側(cè)居民樓山墻粉刷并設(shè)計(jì)文化墻,大門(mén)西側(cè)設(shè)計(jì)師生光榮榜。

(2)綜合樓一樓通道設(shè)計(jì)黨員形象墻,更換獎(jiǎng)牌榜,設(shè)計(jì)通道頂裝修。

(3)墻壁粉刷。a.設(shè)計(jì)將學(xué)校北樓和教室外墻壁進(jìn)行粉刷,以南樓為藍(lán)本,達(dá)到整體性和統(tǒng)一性,上白下綠色。b.粉刷操場(chǎng)三周墻壁,顏色基調(diào)統(tǒng)一。(4)柱子文化。在北樓一樓通道(4根立柱)、東樓一到三樓7根立柱,西樓一到三樓6根立柱,南樓后(17根立柱)設(shè)計(jì)文化柱,餐廳門(mén)口5根立柱,設(shè)計(jì)文化柱。并設(shè)計(jì)一樓通道頂裝修。

(5)文化墻壁。a.學(xué)校原在四幢教學(xué)校的二三四樓懸掛的名人畫(huà)像已破舊,設(shè)計(jì)更換名人畫(huà)像。b.在四幢教學(xué)樓的二三四樓設(shè)計(jì)護(hù)欄文化墻。c.在南樓一樓通道設(shè)計(jì)文化墻。d.教學(xué)區(qū)墻壁設(shè)計(jì)文化櫥窗。一年級(jí)有關(guān)禮儀方面,二三年級(jí)有關(guān)小樂(lè)器和音樂(lè)方面,四五年級(jí)有關(guān)足球方面。六年級(jí)有關(guān)感恩勵(lì)志方面。e.在西樓和南樓之間的墻壁設(shè)計(jì)文化墻。

一層:**文化——地域風(fēng)景名勝介紹。二層:**文化——**小學(xué)校史、杰出校友、理念文化。三層:敬業(yè)奉獻(xiàn)——教師奉獻(xiàn)典型事跡。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

(2)東教學(xué)樓。

一層:行為習(xí)慣——圖解好的生活習(xí)慣(適合一年級(jí))。二層:英語(yǔ)世界——簡(jiǎn)單、雋永的英語(yǔ)名言、故事。三層:少年大志——少年立志、最后成才的人物故事。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

(3)西教學(xué)樓。

一層:教師職業(yè)道德——教師職業(yè)道德介紹。二層:琴棋書(shū)畫(huà)——分別以圖文并茂的形式進(jìn)行介紹。開(kāi)卷有益——名著簡(jiǎn)介、賞讀。三層:陶行知教育思想——陶行知名言錄。禮儀之美——學(xué)生禮儀規(guī)范圖解。四層:志存高遠(yuǎn)――關(guān)于志向的名家名言。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

各教學(xué)樓做封閉式玻璃墻,建設(shè)走廊、圖書(shū)墻。

3.操場(chǎng)文化。a.設(shè)計(jì)七人制足球場(chǎng)地一塊,三人制中球場(chǎng)地三塊,足球小球門(mén)10幅,球門(mén)網(wǎng)10幅。足球200個(gè)。b.在操場(chǎng)南墻設(shè)計(jì)足球墻二面。c.操場(chǎng)東墻,西墻設(shè)計(jì)有關(guān)體育健身方面的永久性標(biāo)語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)。d.擇地安裝運(yùn)動(dòng)器材。

4.教室環(huán)境布置。

(1)教室外:a.在班級(jí)門(mén)口設(shè)計(jì)帶有校徽和各年級(jí)特色的班牌。b.在各班教室門(mén)口懸掛班級(jí)勵(lì)志牌。c.設(shè)計(jì)懸掛班級(jí)公示欄(張貼課表、時(shí)間表、值日表等)。e.設(shè)計(jì)風(fēng)采展示欄。

(2)教室內(nèi):a.門(mén)口正上方設(shè)計(jì)有關(guān)課堂要求的標(biāo)語(yǔ)。b.黑板正上方設(shè)計(jì)制作符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn),兩側(cè)設(shè)計(jì)“四冊(cè)一薄”專(zhuān)欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備。c.教室后墻配備圖書(shū)架,每班新增圖書(shū)架兩個(gè),圖書(shū)150本。d.設(shè)計(jì)創(chuàng)建衛(wèi)生角。e.主墻面設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”(由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì))。

(3)路隊(duì)文化:設(shè)計(jì)制作路隊(duì)舉手牌。

(四)餐廳文化建設(shè)。

1.餐廳外:外墻設(shè)計(jì)珍惜糧食等方面的標(biāo)語(yǔ)和溫馨提示。2.餐廳內(nèi):(1)設(shè)計(jì)菜譜提示牌。(2)南內(nèi)墻設(shè)計(jì)有關(guān)營(yíng)養(yǎng)搭配的文化墻。

(五)廁所文化建設(shè)。

1.外墻:設(shè)計(jì)廁所明顯標(biāo)志牌和有關(guān)愛(ài)護(hù)廁所環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.內(nèi)墻:在東墻設(shè)計(jì)入廁溫馨提示。在西墻設(shè)計(jì)大好河山——中國(guó)最有代表性的風(fēng)景名勝區(qū)簡(jiǎn)介。

(六)部室文化建設(shè)。

1.室外:設(shè)計(jì)明顯標(biāo)志牌和溫馨提示。2.室內(nèi):張貼顯示部室職能的標(biāo)語(yǔ)和規(guī)章制度。

(七)校園精神文化建設(shè)1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下講話制度,做好節(jié)慶活動(dòng)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。4.堅(jiān)持開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì)。5.精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

6.創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。7.優(yōu)化校園音響系統(tǒng)。

8.課前進(jìn)行溫馨提示,上下課鈴聲設(shè)置動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴音,課余播放輕松歡快的音樂(lè)。

9.創(chuàng)辦校報(bào)??庉嫴浚罱◣熒鷮?xiě)作平臺(tái)。

10.積極開(kāi)辟第二課堂,定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11.實(shí)施特色大課間活動(dòng)、安全演練、文明禮儀活動(dòng)。12.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

13.做好敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、敬老楷模等評(píng)選工作。14.開(kāi)展學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星的評(píng)選活動(dòng)。

15.狠抓校本培訓(xùn),做好校本教材的研發(fā)。

16.采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門(mén)指導(dǎo)”等形式,提高教師教學(xué)能力。

(八)校園制度文化建設(shè)1.**小學(xué)教師行為規(guī)范。2.制定**小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

總之,校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示校園形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程都無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性。對(duì)于提到學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野、培養(yǎng)新世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。

**小學(xué)。

2017年9月30日。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十五

2007年9月。

結(jié)合:形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,反思評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,以確保校本課程的落實(shí)實(shí)施。

一、評(píng)價(jià)方案的指導(dǎo)思想:

況進(jìn)行檢查、評(píng)估,使學(xué)校在校本課程實(shí)施方面加以改進(jìn)、完善。

二、評(píng)價(jià)方案的制定原則:

1、體現(xiàn)校本課程改革的原則。

校本課程作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,正是反映了這種教。

育價(jià)值取向轉(zhuǎn)變的要求?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定:為增強(qiáng)課。

程的適合性,進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)。評(píng)價(jià)側(cè)重于三級(jí)課程在課程實(shí)施。

方案中是否有所體現(xiàn),實(shí)施中是否能夠開(kāi)全、開(kāi)足。

校本課程的評(píng)價(jià)主體至少應(yīng)該包括四個(gè)方面的人員:學(xué)校管理。

者、任課教師、學(xué)生及家長(zhǎng)。

如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師描述性、激勵(lì)性評(píng)價(jià),學(xué)校不以評(píng)比為。

目的,而以研究或促進(jìn)為目的的評(píng)價(jià)等等。

4、評(píng)價(jià)校本課程內(nèi)容的多元性;

學(xué)習(xí)成績(jī)僅僅是其中的一部分。要更多地關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和。

實(shí)踐能力的發(fā)展,以及身體、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛能、積極情感體驗(yàn)等。

方面的發(fā)展。

5、評(píng)價(jià)校本課程過(guò)程的動(dòng)態(tài)性。

通過(guò)多層次、多角度的評(píng)價(jià),使學(xué)生逐漸感悟自身的發(fā)展,增強(qiáng)。

進(jìn)一步提高和發(fā)展的愿望。

三、評(píng)價(jià)的內(nèi)容:

1、對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)。

學(xué)校根據(jù)校本課程在實(shí)施中的具體情況,評(píng)價(jià)校本課程實(shí)施的時(shí)。

間安排是否合理,教師和學(xué)生活動(dòng)是否充分;評(píng)價(jià)校本課程內(nèi)容的設(shè)。

置是否能夠滿足學(xué)生的發(fā)展需要,是否能夠真正體現(xiàn)學(xué)生的自愿選。

擇,是否能夠體現(xiàn)教師的專(zhuān)長(zhǎng);課程在實(shí)施中能否根據(jù)教師的實(shí)際情。

況和學(xué)生的需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

學(xué)校負(fù)責(zé)校本課程開(kāi)發(fā)、審議、實(shí)施、評(píng)價(jià)的機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)要。

明確各自在校本課程實(shí)施過(guò)程中的具體職責(zé),認(rèn)真加以落實(shí),保證校。

本課程能夠按課程的設(shè)置計(jì)劃加以實(shí)施。

校本課程在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真加以落實(shí),并采取得力的措施。學(xué)。

校優(yōu)先滿足校本課程在實(shí)施中教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及資源方面的需要。

學(xué)校護(hù)學(xué)崗實(shí)施方案篇十六

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),樹(shù)立“人人參與、人人快樂(lè)、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識(shí),促使其主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)。

1、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、在課外文化體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

3、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三、實(shí)施內(nèi)容。

要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化體育活動(dòng)。充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,“九一八”、“南京大屠殺”等國(guó)恥紀(jì)念日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的日子,開(kāi)展主題教育。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式時(shí)發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話。

保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間特別是大課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動(dòng)時(shí)間和條件,注重教育教學(xué)活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好已有的品牌活動(dòng),并鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)形式。

2、制作學(xué)校系列標(biāo)志。

校訓(xùn)、校歌、?;?、校旗,是學(xué)校的形象和標(biāo)志,要具有方向性、標(biāo)志性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性,能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生,發(fā)揮其主體作用;使其在參與設(shè)計(jì)和評(píng)選過(guò)程中,體會(huì)自身主體地位,并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)校現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,激勵(lì)師生對(duì)校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計(jì),大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計(jì),使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校史展覽室等思想、文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品以及設(shè)置教育格言和警示句;開(kāi)辟圖書(shū)角、外語(yǔ)角、文化體育長(zhǎng)廊等,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。

一、相映成趣,從形式到內(nèi)容力。

求體現(xiàn)整體美感。

(2)、校園綠化美化:最大限度地利用校園空間進(jìn)行綠化,充分考慮花季差異,進(jìn)行搭配,形成疏密有方、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實(shí)用性、藝術(shù)性的燈光、音響設(shè)施。

安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校。

2012年9月26日。

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