在制定方案時，需要充分考慮各方的意見和建議。方案的溝通應該充分考慮到不同利益相關者的需求。下面是一些成功案例，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇一

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹落實市教育局《關于開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《浙江省教育廳辦公室關于開展“學生安全千萬家活動”的通知》等文件精神，增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全園全面開展防溺水的安全教育，切實有效的防止此類事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構建“平安校園”提供保障。我園充分依靠全體教職員工及全體家長，聯合社會各方面力量，切實做好20xx年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長。

（二）主要職責分工：

1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內有關開展專項治理行動，協調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。

2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督，加強家園互動。

3.幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

（一）加強幼兒安全宣傳教育。

為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求（不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。

（二）家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。

（一）加強組織領導。

為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。

（二）強化責任落實。

成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

（三）堅強督導作用。

開展防溺水專項整治工作，我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發(fā)送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領導小組積極各班教師按照相關工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇二

為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據省市有關會議安全，結合我鎮(zhèn)的實際情況，在“沙田鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下，我園根據園部實際，制定如下工作方案：

一、工作目標：

通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二、職責分工：

（一）成立機構

為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“*****幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

組 長： ****（幼兒園園長）

副組長：*** （幼兒園副園長）

成 員：*******

（二）主要職責分工：

1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內有關開展專項治理行動，協調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。

2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督，加強家園互動。

3.幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

三、工作措施：

（一）加強幼兒安全宣傳教育

同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。

（二）家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、工作要求：

（一）加強組織領導。

為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。

（二）強化責任落實。

成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

（三）堅強督導作用。

開展防溺水專項整治工作，我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發(fā)送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領導小組積極各班教師按照相關工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

******小金星幼兒園

2015年7月5日

一、演練目的

2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水；

二、防溺水應急演練領導小組

組 長：

成 員：

三、防溺水應急演練時間、地點

2015年7月25日上午各班活動區(qū)。

四、自救與救護

1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

（1）幼兒不能貿然下水施救。

（2）若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

（1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

（2）、空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。

縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

五、有序退場

六、師生討論交流，與家長交流

南逄幼兒園 2015年7月

xx鎮(zhèn)中小學及幼兒園

預防學生意外溺水事故工作方案

為進一步做好中小學及幼兒園學生溺水事故預防工作，最大限度減少和避免學生溺水傷亡事故的發(fā)生，切實維護廣大學生的生命安全，根據我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實各級政府和教育主管部門關于學生游泳安全的具體要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加大學校安全管理和游泳隱患整改力度，完善以防溺水安全責任制為主要內容的各項措施，確保廣大師生生命安全。

二、工作目標

以不發(fā)生學生傷亡的溺水事故為目標，以學校（園）周邊水域為重點，以加強宣傳教育為抓手，全面清查并徹底整改學校（園）游泳隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、組織領導

為加強對預防學生意外溺水安全工作的領導，鎮(zhèn)中心學校成立預防學生意外溺水事故工作領導小組：

組 長： xx-x

副組長：xx-x、xx-x

成 員：xx-x、x xx、xx、xx-x、xx-x、xx-x、xx-x

各學校（園）要成立由校（園）長擔任組長，有關人員和部門參與的防溺水安全工作組織機構，召開專題安全工作會議，認真分析防溺水安全工作面臨的突出問題，對防溺水安全工作進行全面部署。

四、工作方法和措施

1

1、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。各學校（園）要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。要發(fā)揚家校聯系的傳統(tǒng)，通過多種方式讓家長掌握孩子的基本情況，做到“四個知道”：知道自己的子女去哪里、知道去干什么、知道和誰去、知道什么時候回來。特別要注意做好與外出務工人員和留守兒童家長的溝通工作，督促他們關心自己子女的安全。

家長的一封信》、發(fā)手機短信、家庭訪問、家長會、簽訂責任書等形式，加強學校與家長的聯系，對家長進行安全知識和管理的教育，指導家長切實履行好監(jiān)護責任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管。對農村留守兒童監(jiān)護人，學校要逐一告知到位，要求其切實承擔起監(jiān)護責任，保障兒童生命安全。四是要強化安全細節(jié)管理。學校要對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監(jiān)管的教師，時常對愛好游泳、玩水學生的動態(tài)進行監(jiān)管，落實好學生以安全防護小組為單位按時上下學，相互監(jiān)督，共同防護，把學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

是要加大宣傳力度。促使廣大學生家長，切實履行監(jiān)護責任；促使社會各界切實增強保護未成年人的責任感；促使各類場所，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)定；促使廣大學生增強安全意識，珍愛生命，遠離危險。

5、完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各學校（園）要針對工作中發(fā)現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案，同時落實好崗位責任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，為預防學生意外溺水工作提供有力的制度保障。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。各學校（園）要以教育者的理性、良知和榮譽，深刻認識此項工作的重要性和緊迫性，認真抓好此項工作措施的落實，確保工作出實效。

2、抓預防學生意外溺水安全責任制的落實。各學校（園）的校（園）長是預防學生意外溺水安全工作的第一責任人。預防學生意外溺水安全責任制實行目標管理，分級負責。各學校要明確1名分管領導具體抓，研究制定詳細的工作方案，齊抓共管，形成合力，嚴格實行責任制和責任追究制，狠抓工作落實。

3、各校（園）要根據實際，成立組織機構，制訂方案，認真開展工作并及時總結工作經驗。

xx鎮(zhèn)中心學校

2016年3月31日

4

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇三

幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，―次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，―些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結合我校實際情況，特制定本方案。

認真貫徹落實省、市相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

組長黃副組長孫李成員李劉解代及各班班主任和全體教職工三、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的.各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動。

（1）召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

（2）出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

（3）發(fā)放《致學生家長的一封信》。

同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。

要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇四

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

2、改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。

一、開始部分(談話活動)。

師：小朋友知道現在是什么季節(jié)嗎?

師：對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?

師：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。

二、基本部分。

1、防溺水(觀看ppt)。

師：小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

小結;我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

4、觀看溺水事件圖片。

請幼兒討論應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結束活動。

教師。

小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇五

為做好我鎮(zhèn)中小學生（幼兒）防溺水安全工作，切實加強以防溺水為重點的安全教育和管理工作，根據安學安委發(fā)[20]01號文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。

顧問：

組長：

副組長：

成員：

通過充分發(fā)動，加強防溺水工作的日常管理和隱患排查治理，深入開展學生防溺水工作，落實責任，努力構建學校、鎮(zhèn)村（居）、家長聯防聯控的防范中小學生溺水的安全監(jiān)管網絡，有效防止學生溺亡事故的發(fā)生，確保不發(fā)生較大學生溺水責任事故，為學生健康成長營造安全的社會環(huán)境。

1、加強組織領導。一是鎮(zhèn)政府召開鎮(zhèn)村（居）、學校、幼兒園負責人會議，充分發(fā)動鎮(zhèn)村組干部、學校進村入組落實學生防溺水安全工作。二是按管理權屬摸清轄區(qū)內湖泊、水庫、山塘、水坑、河渠（河道按河長責任區(qū)落實）等各種水域實情，建立臺賬。臺賬一式五份，組、村、鎮(zhèn)、學校各存一份，以便各級掌握情況，開展工作；一份交縣教育局安穩(wěn)辦，以便上報與督查。三是各村（居）為轄區(qū)內危險水域樹立警示牌，道旁水域安裝防護欄，安排好水域巡邏看護責任人。四是安排好水域防溺水巡邏安全看護責任人，給安全責任人配備防護和救生設備。責任人要做好巡查看護勸導工作。五是各學校制訂工作方案，組織老師進村入組在村民的配合下摸清危險水域情況，組織老師在假期通過走訪、電話、短信、qq、微信等方式與家長、學生聯系，提醒家長做好子弟周末和假期安全教育與監(jiān)管，提醒學生注意安全。

2、加強宣傳教育。一是各村（居）聯合學校組織學生及家長及時關注“魅力安仁”“安仁教育”等公眾微信號，及時學習安仁電視臺播放的防溺水安全公益廣告等內容。二是各學校（園）要在主要公路、進村路口懸掛學生防溺水警示橫幅。轄區(qū)內學校要分好任務，做到每個村民小組一條以上。三是各學校要落實防溺水教育工作，在重點防范月期間，利用校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、學校網站、校報?？?、家校通、微信群、qq群等宣傳陣地開展學生防溺水安全教育。在重點防范月期間，落實“放學前一分鐘提醒”制度，班主任老師要在每天放學前對學生進行防溺水安全警示教育，增強學生涉水安全意識。同時通過qq群、微信群等形式向家長宣傳介紹防溺水事故安全常識，提高防溺水的意識和能力。要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

3、落實家長監(jiān)護職責。學生父母或其他監(jiān)護人是預防學生溺水的第一責任人，要切實履行對孩子的監(jiān)管職責，加強對預防學生溺水的.安全監(jiān)管。學校要密切與家長聯系，開展教師家訪活動，召開家長會，敦促家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生非在校期間的安全監(jiān)管職責。對留守兒童，學校要給予更多的關心和愛護，采取適當方式與家長取得聯系，督促家長落實委托監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。

4、構建聯防聯控機制。一是鎮(zhèn)團委、安監(jiān)、文化、水管等各站所要協調配合，做好學生防溺工作的宣傳、教育及隱患排查整改。二是學校與村（居）委會聯合，構筑學生溺水防控網，排查危險水域，落實中小學生校外溺水事故防控措施，加強對學生家長的教育，督促學生家長履行好監(jiān)護人職責。三是各村（居）落實村組防溺水安全巡邏員，督促做好危險水域巡邏值守工作。

5、全面排查整改。一是組織全鎮(zhèn)轄區(qū)內河道、水庫、水塘等水域安全隱患排查摸底，建立檔案。二是要建立轄區(qū)內水域臺賬，在重點部位設置永久性警示牌，落實安全監(jiān)管責任人。要整治水域隱患點，特殊地段安裝防護欄，給巡查人員配備必要的救生衣及救援器材。

6、加強督查檢查。鎮(zhèn)政府組織定期或不定期檢查，督查相關責任人切實做好工作。原則上要每半月鎮(zhèn)主要領導帶隊下村組督查一次，村里要每周到組督查一次以上。建立督查臺賬，及時下發(fā)督辦卡，限期整改，情況嚴重者將對相關村（居）予以通報批評。同時，積極應對上級督促檢查。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇六

1、了解在水邊玩耍的危險。

2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。

1、多媒體教學資源：

（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組；

（2）《小貓咪咪落水記》。

2、相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

師：小朋友喜歡玩水嗎？

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方？

教師播放多媒體教學資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。

師：誰陪你們去的？你們是怎么玩的？（幼兒回答）。

1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。（教師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢？請聽故事。

教師播放多媒體教學資源（2）：故事《小貓咪咪落水記》。

小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2、互動討論：他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對？為什么？

（1）在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

（2）小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。

幼兒防溺水活動反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。

很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。

而且這跟關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇七

5月1日至10月31日。

全園教師、幼兒及家長。

組長：

副組長：

組員：

防溺水專項教育從5月—10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：

1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。（4月28日教職工會議上傳達文件精神）。

2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)督意識。（各班班主任負責落實）。

3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。（5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責）。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇八

為認真貫徹落實《_市人民政府辦公室關于建立“_市學校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(_政文[_]x號)精神，以深化“平安_”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學校”創(chuàng)建和學校安全標準化建設為載體，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，根據學校實際情況，特定以下方案。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。

活動時間：5月11日至5月17日。

活動主題：強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

為充分調動廣大師生和學生家長的.積極性，引導他們廣泛參與?；顒又芷陂g開展“十個一”活動：

1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。

3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和led屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。

5、一次家校聯系。發(fā)放并簽收市教育局將聯合相關部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學生家長參與_年全國中小學生安全知識網絡競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯系，最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的調查活動。發(fā)現有安全隱患，應及時匯總上報所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處)，并抄送市教育局。

7、一次專題培訓?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結反思。活動結束后，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思，重點是發(fā)現不足，為今后開展活動提供依據。

1、加強組織領導。學校安全工作小組要明確職責分工，組織各班圍繞主題，積極開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的安全教育活動，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。

2、力營造氛圍?；顒悠陂g，學校要加強宣傳發(fā)動和氛圍營造，在全校營造師生共同關心學生交通和防溺水安全工作，促進_市第三個“學校交通和防溺水安全教育周”活動深入開展。

3、做好活動總結。要對“_市學校交通和防溺水安全教育周”活動的開展情況認真進行總結，并以此為契機，進一步完善安全教育機制，不斷改進和提高安全教育管理水平，切實降低事故的發(fā)生率，為深化“平安_”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學?！眲?chuàng)建和學校安全標準化建設打下扎實的基礎。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇九

??近期，天氣逐漸轉暖，學生踏青出游涉水、玩水、游泳等行為增多，學生溺水事故時有發(fā)生，做好防范學生溺水事故工作刻不容緩。2019年4月6日，安溪同美附近的溪河水域，一14歲的男孩因在溪邊玩耍，溺水身亡。請各校立即布置加強宣傳教育，舉一反三，杜絕此類事故發(fā)生。針對當前氣候情況及我中心學校實情，為更好的開展學生防溺水安全教育工作落實各項安全工作，并就當前防溺水安全教育制定實施方案。

???各校要充分認識防溺水工作的重要意義，進一步增強做好預防學生溺水工作的責任感、使命感，堅持“黨政同責、一崗雙責”，切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，全面提升防溺水工作預警，對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆，早謀劃，早宣傳，早教育，早防范，進一步健全工作機構，進一步完善工作制度和應急預案，細化工作任務，全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領導，校長親自布置、組織、協調，力求工作早部署，宣傳早開展，認識早提高，問題早發(fā)現，措施早落實，隱患早整改，險情早排除，大力提高預防學生溺水工作的主動性、針對性、實效性，努力實現“杜絕溺水事故，確保學生安全”的目標。

???預防學生溺水關鍵在于提升學生的自我安全意識，消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里，并內化為行為準則，要強化對學生的防溺水安全教育，通過入腦入心的宣傳教育，提升學生預防溺水的自我保護意識，自覺遠離危險水域，自覺遵守防溺水“七不兩會”。

???1.召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學生對溺水危險性、防溺水重要性的認識，幫助學生掌握防溺水常識。要讓學生知道當人溺水時，大量的水、泥沙、雜物經過口、鼻灌入落水者的肺部，會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速，溺水者最多2分鐘便會失去意識，4～6分鐘內就會死亡，從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)。

???2.開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育，通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄，懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識，宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位，簽訂“七不兩會”承諾書，營造強大聲勢，提升宣傳效果。尤其要教育學生，萬一出現險情，應學會正確求救，切不可盲目下水施救，堅決避免群死群傷事故。

???3.開展“七不兩會”誦記活動。要督促學生熟記、背誦“七不兩會”，班主任要逐人聽取班級學生背誦，學校掛鉤年段領導、中心學校掛鉤聯系各小學領導要對所掛鉤年段(學校)逐班抽查5人以上，在班級人數足夠的情況下，學校領導要盡量抽查不同學生，避免重復?！捌卟粌蓵北痴b抽查均要做好登記，中心學校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況，并抽查學生誦記情況。

???4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設置完好情況，沒有的要立即安排設置，損壞或已經褪色、不醒目的要立即予以更換。

???5.強化放學前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學前5分鐘安全教育的主要內容，持續(xù)開展并做好記錄。

???6.開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結合學科教學和校園文化建設，通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動，進一步深化學生對“珍愛生命，遠離溺水傷害”的認識。

???7.創(chuàng)新宣傳教育形式，提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”，或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌，這些做法形式新穎，效果顯著，值得借鑒。各校要充分調動師生積極性，針對低齡兒童的心理特點，創(chuàng)新教育的形式與方法，寓教于樂，有效幫助學生真正理解掌握防溺水知識，并把相關知識內化為正確的行為。

???學生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后等非在校在學時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監(jiān)護人職責的重要性和必要性，進一步抓好家校配合協作工作，立即開展防溺水家校互動大活動，推進防溺水密切配合、家校共管。

???1.落實上級要求。各校要按照省教育廳《關于印發(fā)〈福建省預防中小學生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔2015〕18號)和市政府辦公室《關于切實做好防范中小學學生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔2012〕96號)等文件要求，加強防溺水工作，翻印《致全國中小學生家長的一封信》給每位學生家長及回執(zhí)單經學生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求，今后凡學生發(fā)生溺亡，這一份致該生家長信的回執(zhí)單須上交教育部，請各校注意保存好，預防萬一。

???2.開展全面家訪。各校要以學生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋，要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查)，特別要重點關注單親家庭、留守兒童家庭和進城務工人員子女家庭，及時聯系每一個學生家庭、每一名學生家長，及時向他們發(fā)布防溺水安全警示，讓每名學生家長充分認識家庭監(jiān)護對預防學生溺水、保證學生安全的重要性、必要性。

3.強化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用，搜集并印發(fā)溺水典型案例給學生及其家長，組織學生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場面的圖片，以典型事故、血的教訓警示學生及其家長，讓學生及其家長從內心深刻感受到溺水的可怕，自覺遠離溺水傷害。

???4.做好信息提醒。每逢學校周末放學、放假或者出現臺風、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣，務必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送，提醒監(jiān)護人做好子女的監(jiān)護工作。

???各校落實家校聯系工作要做到一班不漏、一人不漏，要通過強化家?；?，及時向學生和家長通報學生溺水等安全事故，用身邊的慘痛教訓進行警示教育，要將學校關愛和防溺水等安全教育送上門、送進家，反復告誡提醒每一位學生家長在學生課外和節(jié)假日時間要做到“四個知道”，即知道自己的子女“到哪里去，去干什么，和誰去，何時回來”，要提醒每一位學生家長增強安全防范意識，加強孩子的安全監(jiān)管，不能因為工作忙碌或其他原因，讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福，學生的安全需要家長與學校一起努力。

???學生溺水事故多發(fā)生在農村地區(qū)，多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域，多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中，多發(fā)生在非在學時段，溺水事故受害群體多為小學生和初中生。各校要認真分析學生溺水事故的特點，針對易發(fā)多發(fā)的時段、區(qū)域、人群，切實加強學生管理，切實加強學校及周邊溺水隱患的排查整治，主動商請、密切配合當地政府、公安機關和有關部門抓好隱患的整治。

???1.全面排查整治危險水域。各校應組織人員對招生片區(qū)內溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設施是否完好，一些因建筑、建設、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細致排查，存在安全隱患而學校又難于解決的，要及時書面呈報鎮(zhèn)政府及時予以整治(相關報告要存檔備查)。

???2.加強學生考勤管理。各校要加強學生課內外管理，落實學生考勤要求,對缺課的學生要迅速查明原因、去向，第一時間與家長取得聯系，特別是要加強寄宿生出勤管理，加強中午午休時段學生的安全監(jiān)護，堅決杜絕學生逃課跑到溪邊河邊等危險區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。

???3.完善安全信息員工作制度。各校要設立班級安全信息員、宿舍安全信息員，進一步完善安全信息員發(fā)現、報告、處置工作制度，確保安全工作實時發(fā)現、實時處理、實時記錄。出現學生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為，要鼓勵知情學生及時向學校老師報告，以便學校第一時間掌握險情予以處置。

???4.加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學生上下學途經路線及經?；顒訁^(qū)域危險水域的巡查，不斷強化巡查的強度密度，強化學生校外監(jiān)管，力求第一時間發(fā)現、制止學生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為，以防不測。

???5.發(fā)動社會共同參與防范。中心學校專門設立預防學生溺水的舉報電話為：23311219。各校也要相應設立預防學生溺水的舉報電話并向社會公布，發(fā)動全社會舉報學生溺水隱患線索，以便有效預防。

幼兒園防溺水工作實施方案及流程篇十

活動目標：

1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

活動準備：

故事《小貓落水》ppt課件。

活動過程：

——師：“小朋友們，現在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

1、教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。

——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。

教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

——師：“小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”

2、教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

1、師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現別人掉進水里，要記得大聲的叫救命，這樣才會被岸上的人發(fā)現獲得營救。

2、請小朋友說一說“如果看到有人掉到水里了，你會怎么做？”