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最新綜評典型事例填寫范例初中(匯總13篇)
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一鍵復(fù)制
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我局整改工作自20xx年8月全面啟動以來,所確定的近期、中期整改問題目前已基本落實(shí),長期整改任務(wù)目前也正逐步實(shí)行、循序推進(jìn)。(一)近期、中期整改任務(wù)的完成情況按照局黨委制定的《整改
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)思政課教案四年級
正是由于企業(yè)管理當(dāng)局的受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任逐漸由財務(wù)責(zé)任向經(jīng)營責(zé)任、管理責(zé)任擴(kuò)展,從而使經(jīng)濟(jì)效益審計成為合乎邏輯的必然產(chǎn)場。經(jīng)濟(jì)效益審計,在審計的目的、職能、內(nèi)容、方法等方面都突破了傳統(tǒng)財
一、履行管黨治黨建工作責(zé)任情況回顧過去一年我在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方面,突出抓了以下四個方面:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及十九屆五中全會精神。當(dāng)前和今后一個時期,全黨全國的首要政治任務(wù)就是
一、在思想上,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致,并在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅
1、要旗幟鮮明講政治,在加強(qiáng)機(jī)關(guān)政治建設(shè)上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。堅決貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,扎實(shí)做好新形勢下黨的意識形態(tài)工作。堅定執(zhí)行黨的政治路線,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)
述職人,xx,男,漢族,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,中央廣播電視大學(xué)金融專業(yè)本科學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱,現(xiàn)任xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社副主任,分管信貸、風(fēng)險、行政綜合工作。任現(xiàn)職以來,我在
作為合煤公司黨委書記,我切實(shí)履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),在工作中堅持帶頭學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識并提高工作能力。是我們合煤公司改制的第二年,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅
一、在擔(dān)任市住房公積金市直營業(yè)部副主任時能夠認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,注重團(tuán)結(jié),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)團(tuán)隊工作的凝聚力和創(chuàng)造力,踏實(shí)高效的做好了自己的分管工作。1、按照中心安排,在
組長:xx,全面負(fù)責(zé)防控工作副組長:xx,具體分管防控工作組員:xx,具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報送和電話回訪;各班班主任,具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針
我叫xx,1973年8月出生,陜西蒲城人,1998年3月參加工作,2002年4月加入中國*,本科學(xué)歷,先后在原計劃局、政府辦、市委辦工作,2012年3月任信訪局局長。按照市紀(jì)委安排
大家好!本人是xxxx年3月從鎮(zhèn)黨委副書記工作崗位轉(zhuǎn)入人大主席工作崗位的,任職3年多來,在區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體代表的支持參與和監(jiān)督下,本人能夠認(rèn)真
由于公司人員按程序準(zhǔn)則不成熟,各部門都存在按程序處理事件的不足,研發(fā)部門也不例外。但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大支持下,在公司人事部門的大力協(xié)助中,為公司招聘了大量的研發(fā)人才,根據(jù)公司的需要
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),大家晚上好我叫奚恒,現(xiàn)在擔(dān)任建設(shè)銀行三門支行客戶部八級客戶經(jīng)理,今天競聘的崗位是資金管理部經(jīng)理職位。首先,我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這樣一個展示
我勤奮努力工作,全面完成工作任務(wù),取得了較好的工作成績。除完成一線前臺的柜員工作外,我利用一切機(jī)會銷售銀行理財產(chǎn)品,共銷售銀行理財產(chǎn)品x萬元,其中:基金x萬元,保險x萬元,銀行卡x
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治站位。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及省、市黨代會精神,在政治立場、政治道路上堅決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,扎實(shí)履行
頭腦支配行動,為了進(jìn)一步提高自身的政治敏銳力、政治鑒別力,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策自覺性、堅定性。我努力改變自我的價值觀、人生觀。用為民、務(wù)實(shí)、清廉重要思想武裝頭腦,深入貫徹黨的
一、始終堅定理想信念,以忠誠之心做到“兩個維護(hù)”我始終把深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務(wù),并同黨的十九大、習(xí)近平總書記視察xxx重要講話重要指示精神及黨的十
(一)設(shè)施設(shè)備建設(shè)河西文化站處于河西鄉(xiāng)政府辦公樓3樓和4樓。室外活動場地面積500平方米以上,站舍面積300平方米以上。站內(nèi)設(shè)有綜合培訓(xùn)室、文藝活動室、多功能活動廳、圖書報刊閱覽室
(一)注重思想引領(lǐng),不斷加強(qiáng)主流意識形態(tài)建設(shè)一是加強(qiáng)理論武裝。組織黨委中心組持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,重點(diǎn)學(xué)深悟透《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近
不斷加強(qiáng)政治指導(dǎo)。堅持加強(qiáng)理論武裝,加強(qiáng)政治重點(diǎn),開展黨組會、主席會、常委會、專門委員會、聯(lián)絡(luò)處多形式、層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時期,中國特色社會主義思想自覺樹
今年9月,我被組織調(diào)任到縣委巡察辦工作,為較快適應(yīng)新形勢下巡視巡察工作,創(chuàng)造性地開展好工作,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)等知識,始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決做到“兩個維護(hù)”,牢固樹立“四個意
2.芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香3.態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻4.俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔6.翩若驚鴻,婉若游龍7.美人既醉,朱顏酡些
2.芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香3.態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻4.俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔6.翩若驚鴻,婉若游龍7.美人既醉,朱顏酡些
1、項(xiàng)目名稱:xx縣生物有機(jī)肥料廠建設(shè)2、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):xx縣xx鎮(zhèn)xx鉀肥廠3、項(xiàng)目總投資:2400萬元4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:朱灶樹5、項(xiàng)目承辦單位:xx縣農(nóng)業(yè)局6、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人:詹
一、排查整改情況這次全市共對x個縣(市、區(qū))x個農(nóng)村(社區(qū))的黨員檔案進(jìn)行了集中排查,共排查出x名黨員在發(fā)展過程中存在問題,其中x名黨員在發(fā)展過程中履行程序不嚴(yán)格;x名黨員存在黨員
1、關(guān)于低保特困戶慰問。以鎮(zhèn)(街道)為單位全面開展低保特困戶慰問活動,重點(diǎn)組織好區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)到鎮(zhèn)(街道)走訪慰問活動。享受最低生活保障的低保戶每戶補(bǔ)助1700元
(一)提高學(xué)習(xí)力。堅持以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,主動與同事學(xué)習(xí)交流,注重把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合起來,培養(yǎng)自己善學(xué)善思的
1.上初中后,每堂課的課容量較大,初中每堂課知識點(diǎn)比較多,老師講的都是重點(diǎn),因此上課都要認(rèn)真聽講,充分利用好上課的每一分鐘,爭取一分鐘也不走神。2.上初中后,不能僅限于老師布置的基
(1)網(wǎng)球俱樂部、(2)鑫鑫悅體閑部、(3)聚星臺球會所(4)新課標(biāo)輔導(dǎo)學(xué)校(5)官庭推拿店(6)海軍臺球館(7)鑫鑫茶藝居等七家,檢查中發(fā)現(xiàn):一、官庭推拿店使用電熱棒、當(dāng)場沒收給
20xx年x月x日(星期日)19:00—20:00地點(diǎn):出席和列席人員:-級部長級成員與會情況:應(yīng)到:9人實(shí)到:9人請假:無曠會:無遲到:無早退:無會議主持人:會議記錄:會議內(nèi)容:
2、在抓常抓長上還不夠,提議堅持持之以恒的學(xué)習(xí)精神,發(fā)揮好示范帶頭作用。3、作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo),在抓全市理論學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新不夠,提議在這方面加強(qiáng)探索,以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的感染力和
以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生,認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)
該同志有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
為此我痛定思痛,進(jìn)行了一系列的檢查,終于被我發(fā)現(xiàn)了很多之所以失敗的原因。拿語文來說,在語文“天地”一向混的如魚得水的我沒想過這次竟然栽了跟頭,不得不讓我心里慚愧不已,驕傲使人退后,
您好!我是雙河三小四年級二班的學(xué)生,我叫舒希。作為華鎣市的一個小市民,為了讓我們的城市更加美麗,我想給您提幾點(diǎn)建議:一、市長叔叔,現(xiàn)在街上的垃圾箱很漂亮。但我覺得兩個桶組成的垃圾箱
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為
20-年,在工商體制改革的新形勢下,城關(guān)分局一手工抓干部隊伍教育管理,解決思想上的浮躁和不適應(yīng)問題;一手抓監(jiān)管執(zhí)法,確保市場秩序穩(wěn)定工作有序開展。一是非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展“如沐春雨”。工商
(一)基層站所建設(shè)情況根據(jù)《新時代文明實(shí)踐重點(diǎn)工作任務(wù)具體措施清單》文件精神,我**已在黨群服務(wù)中心加掛了“新時代文明實(shí)踐所”牌子,并在服務(wù)大廳內(nèi)設(shè)置了“新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)”窗
當(dāng)絕大部分人的思想感覺疲憊不堪時,離勝利也僅有一步之遙了,這是黎明前的黑暗,堅持下去,必然見到燦爛的陽光。所以,我們需要堅持。當(dāng)然,也不妨反思一下基層防控工作中存在的問題。人站的高
在第三次中央新疆工作座談會上,習(xí)近平要求:“堅持緊貼民生推動高質(zhì)量發(fā)展”“要大力推動南疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善”。在新疆考察工作時習(xí)近平囑托黨員干部:“要堅定不移實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展
在第三次中央新疆工作座談會上,習(xí)近平要求:“堅持緊貼民生推動高質(zhì)量發(fā)展”“要大力推動南疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善”。在新疆考察工作時習(xí)近平囑托黨員干部:“要堅定不移實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展
數(shù)學(xué)課堂是一個小的生活空間,生活是一個巨大的數(shù)學(xué)課堂。作為三年級學(xué)生,已經(jīng)具有一定的生活經(jīng)驗(yàn),對周圍的各種事物和現(xiàn)象充滿著好奇。我在課堂教學(xué)中,善于挖掘生活中數(shù)學(xué)素材,從學(xué)生身邊熟
1、上午晚于9:00時及中午晚于13:00時視為遲到。2、中午12:00時之前及下午18:00時之前離開公司視為早退。3、鑒于市區(qū)內(nèi)交通狀況,部門主管及以上職務(wù)每月累計遲到不超過2
上好新課的前提是備好課,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計教學(xué)過程和擬定教學(xué)方法尤為重要,因此,我把備課當(dāng)作關(guān)鍵的關(guān)鍵。本學(xué)期,我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),特別是報名參加了省級數(shù)學(xué)骨干教師培
你們好!首先,我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有
遵義會議的召開,結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治,改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,使中國共產(chǎn)黨走上了正確軌道,實(shí)現(xiàn)了偉大歷史轉(zhuǎn)折。遵義會議使中共中央和
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理,加大治懶治散力度,提高機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)質(zhì)量,保障各項(xiàng)工作正常、有序、規(guī)范運(yùn)行,根據(jù)縣委《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理的指導(dǎo)意見
鄉(xiāng)現(xiàn)有精準(zhǔn)扶貧村3個,精準(zhǔn)扶貧戶443戶,一般貧困村7個,貧困戶1116戶。2015年脫貧解困貧困戶70戶貧困人口300人;2016年實(shí)現(xiàn)149戶400人脫貧;2017年實(shí)現(xiàn)116
2.xx同志在xx年度中,服從xx黨委、工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實(shí),虛心好學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),在文化館、圖書館、劇團(tuán)被拆
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧3重一大制度 什么是三重一大制度篇一
按照《縣直機(jī)關(guān)“星級黨支部”評定工作實(shí)施方案》的要求,我支部要求全體黨員深化思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)工作的責(zé)任感,緊密結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí)基層黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就我支部的
這一學(xué)期的工作伴著艱辛,也伴著歡笑,大家一路攜手走來,其中有苦更有甜。這里,記錄下了煙大學(xué)生生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動,展現(xiàn)了煙大學(xué)生鮮明的個性風(fēng)采。每一張照片都融入了攝協(xié)
一、高度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示,當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。
1.主體責(zé)任壓的不實(shí),專項(xiàng)治理不作為不擔(dān)當(dāng)問題與推進(jìn)工作"兩張皮"方面的問題。一是平時工作中服務(wù)意識不夠強(qiáng),既不主動,也不被動,始終保持不痛不癢的中庸態(tài)度,而且遇到問題存在避重就輕
現(xiàn)將巡察報告匯報如下:(一)黨的政治建設(shè)方面1、黨的政治學(xué)習(xí)不務(wù)實(shí)。***對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神雖然做了安排部署,但學(xué)習(xí)局限于照本宣科、念文件、
開學(xué)第一周,學(xué)校的疫情防控工作情況如何呢?為做好開學(xué)后的疫情防控工作,學(xué)校按照省市區(qū)各級黨委政府和云師大關(guān)于開學(xué)后疫情防控工作的部署安排,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,切實(shí)保障學(xué)校師生
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以陽光課堂為主渠道,努力打造陽光語文教學(xué),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、學(xué)生情況分析經(jīng)過一年半的語文學(xué)習(xí),
離任審計是審計人員對受托管理資財?shù)倪\(yùn)用及其效果所負(fù)責(zé)任進(jìn)行的監(jiān)督、評價活動。其理論根據(jù)為:審計是因兩權(quán)分離后受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,歸根到底審計就是審查資財管理者對資財所有者應(yīng)
1、建立健全組織機(jī)構(gòu):消防安全責(zé)任人:xx(園長)消防安全管理人:xx(副園長)2、落實(shí)了安全責(zé)任制消防安全自檢自查報告制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(
1、落實(shí)主體責(zé)任。全院各科室要把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),切實(shí)承擔(dān)起用人責(zé)任、糾正責(zé)任、預(yù)防責(zé)任、支持責(zé)任和管理責(zé)任,該管的管起來、管到位,該嚴(yán)的嚴(yán)起來、嚴(yán)到份,真正把擔(dān)
回顧即將過去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任
目前,我主要配合社區(qū)黨建領(lǐng)導(dǎo)做好黨建的文字材料工作。透過對黨建材料的整理,了解了黨建的工作流程及相關(guān)業(yè)務(wù),配合各支部開展各項(xiàng)活動,努力做好黨務(wù)居務(wù)公開工作,及時更新各支部遠(yuǎn)程教育學(xué)
我叫xx,現(xiàn)年41歲,大學(xué)文化程度,高級政工師。xx年2月調(diào)入**支行任黨委書記、行長。任職期間,能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)金融政策方針,不循私情,秉公辦事,努力實(shí)踐"三個代表"重要
為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處,___黨總支始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重中之重,納入辦公室工作重要議題和年度整體工作目標(biāo),一同部署、一同檢查、一同考核、一同落
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提供工作保障。一是按照分級負(fù)責(zé)的原則,對責(zé)任進(jìn)行分解、落實(shí)到班子成員和科室責(zé)任人。將意識形態(tài)工作納入黨建工作目標(biāo)責(zé)任制,作為年終考核的重要內(nèi)容,與其他工作同安排
院感管理在1至10月份進(jìn)行了以下工作:根據(jù)醫(yī)院“安全生產(chǎn)”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制與考評制度,細(xì)化了醫(yī)院感染質(zhì)量綜合目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)綜合目標(biāo)進(jìn)行督查反饋,全
剛才,xx部長轉(zhuǎn)達(dá)了____總書記聽取中央首輪巡查情況匯報時的重要講話精神,xx同志宣讀了《103屆縣委第6輪巡察工作實(shí)行方案》,xx同志宣讀了《103屆縣委第6輪巡察組長授權(quán)書》
嚴(yán)格按照要求認(rèn)真進(jìn)行思想政治理論學(xué)習(xí),堅定馬克思主義信仰,學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的光榮傳統(tǒng),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xxx新時代中國特色社會主義思想。認(rèn)真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育和“三
剛才,xx部長宣布了省委對xx主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整的決定并作了重要講話,對省委的決定我完全贊成,衷心擁護(hù),堅決服從。xx部長的講話,對xx過去的工作給予了充分肯定,對xx未來提出了殷切的期
按照市委和市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,從即日起至6月19日,市委第四巡察組將對市教育體育局開展為期一個半月的集中巡察。下面,就做好這次巡察工作,我講三點(diǎn)意見。巡視巡察是黨章賦予
一個地方,一個系統(tǒng),一個單位都一樣,風(fēng)正,則心齊、心齊了事業(yè)才興;風(fēng)不正,則人心散、事業(yè)就衰。這個風(fēng)就是黨風(fēng),就是作風(fēng),也就是行風(fēng)。過去的一年,根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制一是強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí),分解任務(wù)分工。制定下發(fā)了《x黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃》和《x黨工委關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任實(shí)施方案》,并分解完善黨工委班子成員主
中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧主持會議。習(xí)近平在講話中指出,黨的十八大以來,我們把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置,作出一系列重大決策,實(shí)施一系列重大舉措。在黨中央堅強(qiáng)
中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧主持會議。習(xí)近平在講話中指出,黨的十八大以來,我們把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置,作出一系列重大決策,實(shí)施一系列重大舉措。在黨中央堅強(qiáng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的最有效途徑。社區(qū)班子成員本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,始終堅持把學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)技能作為提高領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途
一年來,始終堅持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與
昨天我們一起去參觀了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是xx村的村集體經(jīng)濟(jì)從無到有到強(qiáng),還到我們前面老領(lǐng)導(dǎo)xx書記的xx區(qū)辣椒產(chǎn)業(yè)園參觀了辣椒深加工生產(chǎn)車間,他們都用生動的實(shí)踐語言給我
今天,我們召開市委經(jīng)濟(jì)工作會議,主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)中央、省委經(jīng)濟(jì)工作會議,回顧總結(jié)去年工作,分析當(dāng)前發(fā)展形勢,研究部署今年工作。剛才,xx代表市委、市政府作了很好的報告,我完全
組長:張建平副組長:林忠川小組成員:葉青黃小蓮李成嬌王當(dāng)琪陳愛轉(zhuǎn)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,本著對學(xué)生健康高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事
一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件,沒發(fā)生一齊群體性事故,沒發(fā)生一齊重特大治安案件,為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、有序的環(huán)境,營造了“xx”“xx”的良好氛圍,維護(hù)了、正常的
為加強(qiáng)傳染病疫情監(jiān)測管理工作,及時、準(zhǔn)確、規(guī)范上報疫情信息。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)院長辦公會議
今天,我們在這里召開全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。這次會議的主要任務(wù)是:以黨的、十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委十八屆三次全會、自治區(qū)紀(jì)委九屆四次全會精神,總結(jié)部署我
縣委常委、縣紀(jì)委書記  xxx(x年x月x日) 同志們:陽春三月,再次將反腐敗協(xié)調(diào)小組會議作為第一個單項(xiàng)工作會議,可見縣委、縣紀(jì)委對此項(xiàng)工作的高度重視和關(guān)注。今天會議的主要任務(wù)是貫
花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。1、成長軌跡,重要事件
年初,鎮(zhèn)黨委研究制訂了《注滋口鎮(zhèn)20__年黨委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計劃》,學(xué)習(xí)活動每月開展一次,廣泛深入學(xué)習(xí)推進(jìn)我鎮(zhèn)全面建成小康社會所需的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明、黨的建設(shè)和
今天市政府召開全市財稅工作會議,主要任務(wù)是總結(jié)20xx年全市財稅工作,分析當(dāng)前形勢,研究部署20xx年工作。等下,**副市長還將作重要講話,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。下面,我先講
今天市政府召開全市財稅工作會議,主要任務(wù)是總結(jié)20xx年全市財稅工作,分析當(dāng)前形勢,研究部署20xx年工作。等下,**副市長還將作重要講話,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。下面,我先講
今天市政府召開全市財稅工作會議,主要任務(wù)是總結(jié)20xx年全市財稅工作,分析當(dāng)前形勢,研究部署20xx年工作。等下,**副市長還將作重要講話,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。下面,我先講
一、認(rèn)真搞好黨建工作。制定了《某某年黨建工作意見》,明確了全年黨建工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施,規(guī)劃了黨委中心組學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展中心組學(xué)習(xí)活動,不管業(yè)務(wù)工作再忙,始終堅持每有集中學(xué)習(xí)
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力?;顒訙?zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻?;顒舆^程:一、談話活動。你們喜歡過年嗎?
為貫徹落實(shí)好《通知》精神,史志辦及時將文件印發(fā)給每個干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)干部職工對做好當(dāng)前保密工作重要性的認(rèn)識。同時,召開全體干部職工會議學(xué)習(xí)傳達(dá)《中華人民共和國保守國家秘密
(一)教學(xué)內(nèi)容本課選自我市首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),汽車運(yùn)用與維修專業(yè),第五學(xué)期課程《汽車實(shí)用技術(shù)》模塊三倒車輔助系統(tǒng),根據(jù)“1+x”職業(yè)技能領(lǐng)域職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和課程
xx年10月?lián)Q屆以來我局按照干部選拔任用工作規(guī)程,調(diào)整干部30名:含平調(diào)交流19名,其中正科級領(lǐng)導(dǎo)干部11名,副科級領(lǐng)導(dǎo)干部5名,主任科員2名,副主任科員1名,女干部8名,平均年齡
xx年10月?lián)Q屆以來我局按照干部選拔任用工作規(guī)程,調(diào)整干部30名:含平調(diào)交流19名,其中正科級領(lǐng)導(dǎo)干部11名,副科級領(lǐng)導(dǎo)干部5名,主任科員2名,副主任科員1名,女干部8名,平均年齡
一是簽訂目標(biāo)責(zé)任書。為明確脫貧攻堅責(zé)任,我鄉(xiāng)書記、鄉(xiāng)長與縣委政府簽訂了脫貧攻堅責(zé)任書,為落實(shí)脫貧攻堅責(zé)任,我鄉(xiāng)書記、鄉(xiāng)長與7個村支部書記、主任簽訂了扶貧責(zé)任書。二是推行責(zé)任劃分。為
按照《縣直機(jī)關(guān)“星級黨支部”評定工作實(shí)施方案》的要求,我支部要求全體黨員深化思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)工作的責(zé)任感,緊密結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí)基層黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就我支部的
——理論武裝工作持續(xù)深入。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,累計開展習(xí)近平總書記來x來x考察重要講話重要指示精神、黨的十九屆五中全會精神、“我們的新民風(fēng)”等宣講活動
剛才,xxx同志通報了對市教育體育局開展巡察的目的任務(wù)和工作安排,并提出了明確要求。下面受市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組委托,我提四點(diǎn)要求。黨的十九大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視
按照組織工作議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,今年主要做好以下幾方面工作:把學(xué)習(xí)貫徹縣組織工作會議精神,制定各級黨建工作計劃作為做好今年工作的基礎(chǔ)。充分利用黨委中心學(xué)習(xí)組、村級例會、干部一三五
最新綜評典型事例填寫范例初中(匯總13篇)
2023-11-19 19:00:39    小編:ZTFB

倡議書是表達(dá)對特定議題或問題看法和建議的一種書面文體。發(fā)展個人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對于豐富個人生活非常重要。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

綜評典型事例填寫范例初中篇一

新課程改革所提倡的教化評價是以人為動身點(diǎn)綜合素養(yǎng)評價,促進(jìn)個體和諧發(fā)展的發(fā)展性評價,其重要特點(diǎn)是關(guān)注過程性評價。評價要求達(dá)到的三化是:1、評價主體多元化。2、評價方式互動化。3、評價內(nèi)容多樣化。我校在開展新課程試驗(yàn)過程中,主動推行評價方式改革,建立了一套以學(xué)生成長記錄袋為基礎(chǔ),以學(xué)科模塊評價登記表為主要內(nèi)容,以探討性學(xué)習(xí)評價和社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐活動評價表為重要補(bǔ)充,以老師、同學(xué)、家長以及學(xué)生本人的多主體互動評價為主要特點(diǎn)的過程性、發(fā)展性素養(yǎng)教化綜合評價體系。旨在激勵學(xué)生全面發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)自覺性和主動性為主要目的,使對學(xué)生的評價與考試工作和新課程改革相對接。依據(jù)自己這一年的親身體會,現(xiàn)將以學(xué)生成長記錄袋的建立和管理為主要形式的學(xué)生綜合素養(yǎng)評價的一些做法簡要總結(jié)如下:。

通過學(xué)生個人成長記錄袋的建立和管理,全面、全程、客觀且富有人性化地記錄學(xué)生個人成長的蹤跡,打破現(xiàn)行的考試制度,科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行衡量,溫馨地對學(xué)生進(jìn)行激勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主動性和主動性,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評促學(xué)的目標(biāo)。

1、全面性原則。評價必需關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生相識自己在解題策略、思維習(xí)慣上的特長與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

2、激勵性原則。評價應(yīng)是學(xué)習(xí)動力的源泉。對學(xué)生的激勵應(yīng)由外在激勵為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵為主。評價應(yīng)多方開掘?qū)W生的內(nèi)在激勵,加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)充溢信念,品嘗到學(xué)習(xí)勝利的愉悅,有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3、自主性原則。評價應(yīng)充分調(diào)動和剛好調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過評價讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時,可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時賜予再次考查的機(jī)會。

家長參加相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,多種形式的綜合評價能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

5、特性化原則。過程評價必需關(guān)注每一個體在學(xué)習(xí)過程中的能動作用的發(fā)揮,關(guān)注他們情感看法的形成與發(fā)展以及特性心理和特長,使評價適應(yīng)不同層次學(xué)生的特性特點(diǎn)。

建立成長記錄袋能有效地記錄正規(guī)考試所測驗(yàn)不出的內(nèi)容。讓每一位學(xué)生都留下成進(jìn)步步的蹤跡,使每一位學(xué)生都獲得自信是設(shè)置學(xué)生個人成長記錄袋的宗旨。建立成長記錄袋記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生可以在自己的成長記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如自己特有的解題方法,最滿足的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動的記錄,發(fā)覺的日常生活中的中學(xué)地理問題,對解題的反思,單元學(xué)問總結(jié),典型的錯題記錄,自我評價或他人評價等等。成長記錄袋的內(nèi)容可以包含學(xué)期起先、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長與進(jìn)步,培育學(xué)習(xí)的自信念,同時也為老師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教供應(yīng)重要依據(jù)。讓學(xué)生參加成長記錄袋建立的過程,有利于培育學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的實(shí)力和負(fù)責(zé)的看法。它向?qū)W生傳遞的信息是:學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱、增加學(xué)習(xí)動力、培育良好習(xí)慣。

建立并運(yùn)用學(xué)生成長記錄袋,變更了以往以考試成果作為評價學(xué)生唯一尺度的方法,著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,關(guān)注教化的過程和方法,著力于人的情感、意志、看法的激發(fā)和價值觀的形成,是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評價方法。有助于老師和家長多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生;比較全面、客觀精確評價學(xué)生,有助于學(xué)生特性發(fā)展,有助于學(xué)生自我激勵、自我反思;有助于學(xué)生、家長、老師之間的相互溝通,達(dá)成教化主體的相互理解與支持,增加了教化的內(nèi)在活力與外在合力。對推動學(xué)校的新課程教學(xué)改革、推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和特性特長的發(fā)展起到了主動的作用。

四、實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)評價電子平臺的一點(diǎn)體會。

通過對學(xué)生九個維度的客觀評價,使每一位學(xué)生感受到別人對他的評價不再是僅憑成果的好壞,而是多方位多元化評價,激勵學(xué)生和諧發(fā)展、全面發(fā)展。通過建立學(xué)生成長記錄袋,強(qiáng)化了過程評價,達(dá)到了關(guān)注每一個學(xué)生成長的目的,體現(xiàn)評價的動態(tài)改變。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作的長效機(jī)制,將學(xué)校德育工作和班級常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級管理檔案,為學(xué)生綜合素養(yǎng)評價供應(yīng)有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。但也存在一些問題,一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,造成學(xué)生自評、同學(xué)互評、班主任評價等缺少充分依據(jù),勸服力不強(qiáng),難以達(dá)到公正評價的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素養(yǎng)相對來說有待進(jìn)一步提高,部分學(xué)生對評價工作的重要性相識不足,致使他們在評價過程中不能仔細(xì)參加,客觀評價,而是馬馬虎虎。

總之,學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作是一項(xiàng)專業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作,我們在詳細(xì)工作中力求做到有針對性和可行性,力求使評價結(jié)果客觀公正。但這終歸是新生事物,在詳細(xì)工作過程中難免會出現(xiàn)一些問題,在以后的工作中須要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

綜評典型事例填寫范例初中篇二

從學(xué)生學(xué)習(xí)、品德等方面綜合評價網(wǎng)絡(luò)綜合評價的典型案例。模板示例:xx同學(xué)遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文化體育活動。集體觀念強(qiáng),積極主動,愿意工作。尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,嚴(yán)格要求自己。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

綜評典型事例填寫范例初中篇三

政治審查是指政治審查。政治審查工作一般由基層黨組織進(jìn)行。開展這項(xiàng)工作,可以派人調(diào)查,也可以寫信請有關(guān)單位的黨組織協(xié)助調(diào)查。由于特殊情況,一些政治審判也可以由上級黨組織進(jìn)行。政治審判的內(nèi)容和范圍在不同的歷史時期應(yīng)有不同的要求。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xx,男,漢族,19xx年xx月xx日出生于xxx的一個農(nóng)村家庭。爺爺xxx,奶奶xxx是兩位慈祥堅韌的老人。父親xxx,母親xxx是兩位勤勞,愛國愛黨的群眾。本人成分學(xué)生;文化程度本科;19xx年xx月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán);現(xiàn)為xxx大學(xué)xxx工程專業(yè)20xx級學(xué)生。

19xx年xx月至19xx年xx月,在xxx小學(xué)上學(xué);。

19xx年xx月至19xx年7月,在xxx中學(xué)上學(xué);。

19xx年xx月至20xx年7月,在xx中學(xué)上學(xué);。

20xx年xx月至20xx年xx月,在xxx讀???。

通過同本人談話,查閱有關(guān)檔案材料,找有關(guān)單位和人員了解,其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。

父親:xx,群眾,xxx一組務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。

母親:xx,群眾,xxx務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。

哥哥:xx,群眾,xxx一組務(wù)農(nóng),無政治歷史問題。

xx無政治歷史問題。“*”期間尚未成年,故不予審查。在19xx年的政治風(fēng)波中,xx同志沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

xx同志,思想上積極要求進(jìn)步,努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于20xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書后,經(jīng)常主動與黨員同志交流思想,并多次向黨組織寫思想?yún)R報。經(jīng)過黨組織的多年培養(yǎng)、教育和考察,認(rèn)為xx同志對黨的認(rèn)識明確,入黨動機(jī)端正,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)自己,愿意為建設(shè)有中國特色的社會主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。他擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅持四項(xiàng)基本原則。在學(xué)習(xí)上,我深知,當(dāng)今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴(yán)格利用課余學(xué)習(xí)法律方面知識,增強(qiáng)法律意識。

為了不斷提升自己科學(xué)文化知識水平,拓展個知識面,本人認(rèn)真而努力地學(xué)好所有必修課程。在抓好文化課學(xué)習(xí)的同時,積極投身于學(xué)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織能力強(qiáng),樂于為同學(xué)服務(wù),努力工作,入學(xué)以來,能以身作則,給同學(xué)們起到良好的帶頭作用。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;遵紀(jì)守法,熱心幫助同學(xué)解決困難;學(xué)習(xí)中服從分配,責(zé)任心強(qiáng),不足之處:不善交際。

尊敬的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!自從我在xx學(xué)校參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班后,接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。這使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo),更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實(shí)現(xiàn)。我愿加入這個年輕強(qiáng)壯、充滿活力與斗志的隊伍,一起為偉大的目標(biāo)而努力奮斗。

我誠心地感謝著黨。是她,帶領(lǐng)億萬勞動人民艱苦奮斗,走向和平、發(fā)展、繁榮的新中國!我們這一代年輕人,生長在新中國,我們成長的每一步,都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從很小的時候起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進(jìn)。她如一盞明燈,指引著我走正確的人生道路。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先鋒隊,是我們社會主義革命成功的根本保證,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是全國各族人民團(tuán)結(jié)一致,致力于改革開放、振興中華,實(shí)現(xiàn)四化的領(lǐng)導(dǎo)核心。無疑,她也是人民心目中的指路明燈。

我衷心地?zé)釔壑h。中國共產(chǎn)黨從她成立之日起,一直忠實(shí)代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù);她具有遠(yuǎn)見卓識,能把握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,能夠堅韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。我國在一個中心、兩個基本點(diǎn)方針指導(dǎo)下,大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),取得了舉世矚目的成就。

我細(xì)心的關(guān)注著黨。中國共產(chǎn)黨是馬列主義和中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物,她的領(lǐng)導(dǎo)地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實(shí)踐證明:中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,才能充分調(diào)動全國人民的積極性,才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義性質(zhì),才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境,才能將改革和開放逐步推向深入,才能真正將我國建設(shè)成為獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的社會主義國家,才能最終實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想——共產(chǎn)主義。沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有中國革命的勝利與社會主義建設(shè)成功。

我真心志愿加入中國共產(chǎn)黨。作為一名中國共青團(tuán)員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動來證明團(tuán)員的價值,體現(xiàn)團(tuán)員的先鋒作用。在校期間我一直活躍在共青團(tuán)的隊伍中,積極參加團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動,時刻以共青團(tuán)員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。隨著社會閱歷與文化知識的增長,現(xiàn)在我對黨的認(rèn)識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以在平時我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識,用黨性來武裝自己的頭腦,希望黨組織可以給我一個機(jī)會,讓我在思想上和實(shí)際行動上,與黨中央保持一致。

如果我有幸成為一名黨員,那將是我的榮幸,我將時刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴(yán)格要求自己,爭取在思想上,進(jìn)而是組織上進(jìn)入黨。人無完人,仍有缺點(diǎn)的我,希望可以得到黨組織給予指導(dǎo)和幫助。愿我能早日成為一名正式黨員,我決心用自己的實(shí)際行動接受黨對我的考驗(yàn)。

請黨組織考驗(yàn)我吧!

此致

敬禮!

男漢族貧農(nóng)出身現(xiàn)年歲現(xiàn)在在居住。為同志的父親現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)。

該同志能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,政治立場堅定。在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正,為人忠厚老實(shí),作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,無違規(guī)違紀(jì)行為。無任何政治歷史問題,特此證明。

女漢族貧農(nóng)出身現(xiàn)年歲現(xiàn)在在居住。為同志的母親現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)。

該同志堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策,政治立場堅定。該同志品行端正,為人忠厚老實(shí),作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,無違規(guī)違紀(jì)行為。政治立場堅定,在歷次運(yùn)動中安分守己,沒有做損害群主利益的事,歷史問題清楚,特此證明。

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切,永不叛黨。在此,我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。

黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導(dǎo)思想。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷史證明,科學(xué)社會主義理論是正確的,社會主義具有強(qiáng)大的生命力。社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,在跨越世紀(jì)的新征途上,一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項(xiàng)工作。

中國共產(chǎn)黨,這個光榮、神圣的組織,自1921年建黨至今,我們黨已經(jīng)走過了88年的光輝道路。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭,中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

我衷心地?zé)釔埸h,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指南,以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為理想和最終目的。中國共產(chǎn)黨通過制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國取得了舉世矚目的成就,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,綜合國力大大增強(qiáng),人民生活水平大幅度提高。

黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十七大明確指出了關(guān)于黨風(fēng)建設(shè),優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。

我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折,要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn),要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績,要在危急時刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害祖國的行為作斗爭。

作為一名團(tuán)員,一名黨的先鋒隊的一員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動來證明團(tuán)員的價值,團(tuán)員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對黨的認(rèn)識也越來越深,加入黨組織中來的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以,在平時我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識,用黨性來武裝自己的頭腦,在實(shí)際行動上,積極與黨中央保持一致,積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動,時刻爭做一名優(yōu)秀團(tuán)員。

升入大學(xué)以來,學(xué)習(xí)環(huán)境和文化程度都進(jìn)入了我人生的一個新起點(diǎn),在思想上我對自己也有了更進(jìn)一步的要求,即爭取早日加入黨組織。中國共產(chǎn)黨是如此之神圣,要成為中國共產(chǎn)黨的一員就必須要有優(yōu)良的素質(zhì),因此我必須在各方面嚴(yán)格要求自己,使自己能具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我做了如下計劃:

一、在思想上嚴(yán)格要求自己,在平時業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨章知識,多多關(guān)注時事新聞,爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)好自己的專業(yè)知識,爭取每科都達(dá)到“優(yōu)”,把自己培養(yǎng)成為“又專又博”的優(yōu)秀人才,為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

三、在生活上時刻與同學(xué)保持良好的關(guān)系,相互之間和睦相處,平易近人,熱心主動的幫助有困難的同學(xué),同時要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、在?;顒臃矫妫e極參加院、系、班的各項(xiàng)活動,盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧院、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。

我將努力做到以上四點(diǎn),并隨時向身邊的優(yōu)秀的同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。

我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我申請入黨的這一請求。如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻牢記黨員的責(zé)任,認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀黨員。如果組織沒有接受我的請求,我也不會氣餒,會繼續(xù)為之奮斗,我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下,我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的!

我深知按黨的要求,自己的差距還很大,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認(rèn)為還不能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我也不會氣餒,我會繼續(xù)為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗!我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足,并在以后的生活中不斷地改進(jìn),努力完善自我,使自己能夠具備成為中國共產(chǎn)黨的條件,希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。

我渴望成為一名共產(chǎn)黨員,并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M(jìn)行多方面的考驗(yàn),批準(zhǔn)我入黨的申請。

此致

敬禮

申請人:互信本站。

申請時間:__年__月__日。

尊敬的黨支部:

中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的馬克思主義政黨。馬克思主義理論是與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。毛澤東思想是中國化的馬克思主義,其思想靈魂是事實(shí)就是、群眾路線、獨(dú)立自主,恰恰就體現(xiàn)馬克思主義科學(xué)性理論的開放性和實(shí)踐性。鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,其主題思想是建設(shè)中國特色社會主義,貫穿鄧小平理論始終的根本指導(dǎo)方法是解放思想、實(shí)事求是。

“三個代表”重要思想史我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,在其主題建設(shè)中國特色社會主義下具體展開兩方面問題:進(jìn)一步思考和回答了“什么是社會主義,怎么建設(shè)社會主義”及“執(zhí)政黨是什么樣的黨,怎樣建設(shè)執(zhí)政黨”。其實(shí)質(zhì)是始終保持黨的先進(jìn)性。同時進(jìn)入新世紀(jì)以來,黨面臨中國社會發(fā)展前進(jìn)中出現(xiàn)的復(fù)雜矛盾和問題,進(jìn)一步提出了堅持科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想。

十七大報告明確提出:在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

正因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是偉大光榮的黨,并且我的爺爺,爸爸也都是中共黨員,所以我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向,并且一直持續(xù)到了今天,熱情更是有增無減。當(dāng)我年滿18周歲后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)。

在黨組織的培養(yǎng)教育下,我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。黨自1921年成立以來,我們的黨已經(jīng)走過了近90年光榮的道路。始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上,集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅持走群眾路線,并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上,要求廣大黨員堅持人民利益高于一切,個人利益服從人民利益。

在不斷追求思想進(jìn)步的同時,我時刻記得自己還是一名學(xué)生,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從不怠慢,同時抓緊課外的每一分每一秒閱讀課外書籍,增加自己的課外知識,拓寬自己的眼界,以自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)自身的價值。

對于大學(xué)里工作這一方面,我一直也是盡心盡力盡責(zé),起到了不小的模范作用。大一剛進(jìn)學(xué)校時就加入了學(xué)院的學(xué)生會,然后由于工作勤懇努力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),工作成效顯著而留任組織部部長。在學(xué)生會的工作中,我亦一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,吃苦在前,享受在后,以個人利益服從集體利益,積極進(jìn)取,努力拼搏,用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,起到了良好的帶頭作用,充分體現(xiàn)了自己的價值。

同時本著為同學(xué)們服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn),力求做好每一件事,辦好每一項(xiàng)活動,為同學(xué)們的利益盡心盡力,先奉獻(xiàn),后享樂,體現(xiàn)著為人民服務(wù)的精神。每次看到同學(xué)臉上漾起開心的微笑,得到同學(xué)們真心的認(rèn)可與贊揚(yáng),這些都是我追求的人生價值。看著這些一點(diǎn)一滴,我雖然身上略有疲憊,卻是滿心歡喜。

在學(xué)習(xí)和工作之余,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如學(xué)習(xí)上在部分學(xué)科還有欠缺,成績還有待努力提高;工作中有些情緒化,比較感情用事,還不夠有領(lǐng)導(dǎo)組織者的魄力和威信。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,通過自己的刻苦學(xué)習(xí)與工作鍛煉,我牢固地樹立起堅定的馬克思主義政治信仰和共產(chǎn)主義理想信念,志愿加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義社會理想,為建設(shè)中國特色社會主義,為黨和人民的根本利益而奉獻(xiàn)自己的青春好、熱血和汗水。任何力量、任何艱辛、任何風(fēng)浪也動搖不了我的堅定信念與追求。

特此請求組織批準(zhǔn)我的申請。如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上,堅持嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,多研究實(shí)事,時刻與黨中央保持一致。在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí)文化知識,對于學(xué)習(xí)都一絲不茍,嚴(yán)肅對待,努力鉆研,為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

如果組織沒有接受我的請求,我也不會氣餒,我會繼續(xù)為之奮斗。我相信組織沒有接納我是由于我沒有達(dá)到組織的要求。我會多做自我批評,多于同學(xué)們和黨員交流,多發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,努力改正。我會保持積極向上,樂觀開朗的良好心態(tài),認(rèn)真了解組織的要求并以此要求自己,相信總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的。

請組織考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請人:互信本站。

20xx年x月x日。

綜評典型事例填寫范例初中篇四

我熱愛祖國,我關(guān)心我的學(xué)校,班級體。初中生活令我成長了不少,我在學(xué)習(xí)上不是最出色的,但我喜歡發(fā)問,我有目標(biāo),有理想。我喜歡幫助他人,我想成為一名科學(xué)家,為大家提供更方便的生活,為國家創(chuàng)造更先進(jìn)的科技,為地球節(jié)省更多的能源。即便現(xiàn)在離中考不遠(yuǎn)了,但我會在我有限的青春創(chuàng)造出無限的光輝。

我今年16歲,個子不高不矮,黑黝黝的。

學(xué)習(xí)成績不是很好,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。我喜歡看書,對一些新奇的事物特別感興趣,只求會意不求甚解也是我讀書的方法。

這就是我,一個爭強(qiáng)好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,也不太聰明不過“尺有所短,寸有所長?!蔽沂且粋€樂觀、有修養(yǎng)的女孩子。溫文爾雅,喜歡用微笑面對人生。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不理想,但是我已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)的重要性,我將盡自己所能,提高各科成績。我樂于助人,和同學(xué)們相處融洽,有說有笑,同學(xué)間從不吵架。雖然,我的特長是拉丁舞,跳得還不錯,但是,我還是要以學(xué)業(yè)為重,不斷充實(shí)自己,向?qū)儆谖业奈枧_邁進(jìn),在舞臺上發(fā)光發(fā)熱!無論中考如何,我相信只要盡我所能,我將問心無愧!我是一個開朗,率直的男孩.我熱愛我的祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,身為一名團(tuán)員.我會把團(tuán)的任務(wù)做好,并不斷的改善自我.同時,我是一個求和欲強(qiáng)的人.每當(dāng)我遇到疑問時,我都會請教同學(xué)或老師,在學(xué)習(xí)遇疑問時,我會和同學(xué)一起思考,攻破這個難關(guān),在這個過程中,我和同學(xué)之間的友誼增進(jìn)了不少.今后我會加倍努力學(xué)習(xí),以考上重點(diǎn)高中為目標(biāo)奮斗!我是一個活潑,好動的男孩子,喜歡笑,也喜歡帶給同學(xué)歡笑。

我在班上的人際關(guān)系不錯,與同學(xué)們相處得很融洽。

我現(xiàn)在是一棵小樹,雖然成為一棵大樹離我還有一些距離,但我還是會不懈努力的。可能是學(xué)習(xí)方法的不當(dāng),我的成績?nèi)匀挥写岣摺T诔跞膶W(xué)習(xí)生活中,我獲益良多。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

今后我會加倍努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識去迎接生活,爭取更優(yōu)秀的成績!我是個活潑的女孩,我很幽默,時常給同學(xué)帶來歡笑。

我是個熱愛集體,尊敬師長的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)們有困難,我都會熱心幫助。雖然我的成績還不夠好,但每遇到難題,我都會專研它,思考它,努力地解開它。今后,我以考上高中為目標(biāo),加倍努力地去學(xué)習(xí),力求能考到優(yōu)異的成績,不讓對我有期望的人失望!我是一個活潑的女生,我喜歡笑,喜歡和朋友交談心情,喜歡參加各種課外活動,增長知識。熱愛集體,尊敬師長,有責(zé)任感。能積極配合老師把工作默默記在心里,我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,學(xué)習(xí)也很刻苦。雖然,我在班上的成績不是很突出。但是,我還是有上進(jìn)心的。無論中考如何,我相信只要我自己盡我所能,我將無悔!我是一個有修養(yǎng)的女孩子,我很幽默,所以帶給同學(xué)很多歡笑。我熱愛集體,尊敬師長,有責(zé)任感。對同學(xué)謙虛友好,凡事都為別人著想。

雖然,我在班上的成績不是很突出,但今后,我會更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,成績?nèi)匀挥写岣摺?/p>

綜評典型事例填寫范例初中篇五

1、熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子。

2、作為一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。

3、在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。

4、能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

2、我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

3、我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。

1、通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

2、我決心:。

(1)、樹立一個信心:我能我行。

(2)、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

(3)、凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

(4)、學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

(5)、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!其它方面。

1:通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持高度一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

2:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。

1、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動。

2、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時報答。

3、遵守社會公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動。

4、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。

5、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法。

6、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

7、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求。

1、有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

2、聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。

3、我懂得欣賞美,認(rèn)識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動去欣賞和體驗(yàn)。

4、審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當(dāng)見解,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好。

5、公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。

a、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動。

b、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時報告。

c、遵守社會公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動。

d、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。

e、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法。

f、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

g、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上。

1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

2、對于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。

在新的學(xué)期,我要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二??吹酵瑢W(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期剛開始,要做好以下五個方面:一,是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人。

最大的努力完成??汲鲆粋€滿意的分?jǐn)?shù)。政治:課上認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

一個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每次考試都能前進(jìn)幾個名次。在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。其實(shí),無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實(shí),對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的:完成假期作業(yè),復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識然后提前學(xué)習(xí)新課程。

1、思想品德熱愛祖國,遵守一切法律法規(guī),社會道德規(guī)范,遵守學(xué)校內(nèi)一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到,不早退,不無故曠課。在學(xué)校與同學(xué)相處和諧,信守承諾,積極參加力所能及的勞動。能夠幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加環(huán)境教育和環(huán)?;顒印?/p>

2、學(xué)業(yè)水平學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)主動,努力克服學(xué)習(xí)中的困難,上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的意見,自覺獨(dú)力完成各科作業(yè),各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。連續(xù)幾次獲得成績進(jìn)步獎。作為學(xué)生代表,在班級介紹過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3、社會實(shí)踐具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,積極參加各項(xiàng)集體活動,善于與人溝通,和同學(xué)老師相處融洽,積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,且成效顯著。能夠創(chuàng)造性解決生活中的問題,并能得到家長老師的肯定。參加過學(xué)校組織的學(xué)工活動,有食雕,做風(fēng)鈴,模擬駕駛等活動,鍛煉了動手能力也培養(yǎng)了耐勞性格。還參加過一些學(xué)農(nóng)活動等等4、身心健康注意身體健康心理健康,擁有良好的社會適應(yīng)能力,平時注意鍛練身體,上放學(xué)盡量步行,外出盡量騎自行車,積極參加學(xué)校組織的體育活動,如打球、跑步等。講究個人衛(wèi)生,無不良嗜好,遠(yuǎn)離毒品,無網(wǎng)癮。

能積極面對生活學(xué)習(xí)中的挫折與失敗,自我調(diào)控情緒,保持積極樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

5、藝術(shù)素質(zhì)喜歡閱讀文學(xué)作品,參加藝術(shù)作品展,到大自然欣賞自然風(fēng)光,積極參加音樂美術(shù)等課程的學(xué)習(xí),閑暇時喜歡欣賞經(jīng)典音樂,還喜歡自我涂鴉,用畫筆記錄美好的生活。在學(xué)習(xí)繪畫期間,被老師評為構(gòu)圖能力最強(qiáng)的,因此經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)構(gòu)圖。

綜評典型事例填寫范例初中篇六

案例是人們在生產(chǎn)和生活中經(jīng)歷的事件的典型和有意義的陳述。這是對人們經(jīng)歷過的故事的有意截取。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

接下來進(jìn)行的第二個層次是“月總結(jié)回顧”:在自評、互評的基礎(chǔ)上統(tǒng)計獲星的數(shù)量,根據(jù)量化標(biāo)準(zhǔn)(校七年一班〈—月總結(jié)回顧〉評價標(biāo)準(zhǔn):獲品德行為:1顆星合格,2顆星良好,3顆星優(yōu)秀。獲學(xué)習(xí)品質(zhì):1顆星合格,2顆星良好,2顆星以上優(yōu)秀。獲個性素質(zhì):1顆星合格,2顆星良好,3顆星優(yōu)秀)進(jìn)行量性評價,這樣孫巖同學(xué)在本月評價中最終獲得三個“優(yōu)”。第三個層次是完成量性評價后同學(xué)們在“寄語”欄中相互“評語”描述,進(jìn)行質(zhì)性評價。

約、可行、可操作,它讓每一名學(xué)生經(jīng)歷了自評、互評動態(tài)性評價過程。課堂氣氛活躍,自評坦誠、互評“激烈”,開誠不公,毫不隱諱,評價班會成了同學(xué)們展示自我、互相學(xué)習(xí)的平臺,換個視角看自己的一次機(jī)會。更為可貴的是,這樣的評價班會對每一名學(xué)生都會產(chǎn)生不同的壓力,有助于調(diào)動其內(nèi)在動機(jī),成為自覺的內(nèi)省和反思的開始,將有可能促使其認(rèn)真總結(jié)前期行為,并思考下一步計劃。評價班會將評價結(jié)果以科學(xué)的、恰當(dāng)?shù)?、具有建設(shè)性的方式反饋給被評價者,促使其最大限度地接受,從而對自身建立起了更為客觀的、全面的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)生個體進(jìn)一步的發(fā)展。這樣的形成性評價與期中階段性評價、學(xué)期末終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合,對每一名學(xué)生才是客觀的、公正的評價。新課程評價主體多元、評價內(nèi)容多樣、評價方式簡約、評價標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的評價功能在“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”動態(tài)評價中落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。這樣的評價班會對傳統(tǒng)評價觀念、評價行為勢必是一種挑戰(zhàn),對與會聽課老師勢必是一個“震撼”,在不同反響中細(xì)細(xì)品味,不無啟示。

(一)道德與素養(yǎng):1該生遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。通過生活實(shí)踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價值觀。是一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生。2該生舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往。

二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:1該生有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。2該生具有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講、課下按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。3該生能在學(xué)習(xí)中尋找快樂;求知欲強(qiáng),經(jīng)常愛提問并善于交流學(xué)習(xí)信息;主動通過各種途徑,關(guān)注并豐富自己的興趣學(xué)科。講究學(xué)習(xí)策略;養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣:善于反思與自我調(diào)整;合理安排學(xué)習(xí)時間;懂得使用工具書,參考書,善于收集和使用學(xué)習(xí)資料。積極參與研究性學(xué)習(xí),對各種新鮮事物保持好奇心,并積極探究;善于觀察有強(qiáng)烈的好奇心;在學(xué)習(xí)過程中能大膽質(zhì)疑,敢于提出自己的見解;喜歡尋找多種解決問題的方法。

三合作與交流1、該生具有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教,在生活上遇到困惑會與他人進(jìn)行交流,通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。2該生能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評價和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。面對每天的作業(yè)都是獨(dú)立完成。課余時間,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,對自己的方法進(jìn)行修改。查缺補(bǔ)漏,反思不足并將成果與同學(xué)分享。3該生愿意參與合作與交流。在與組員合作學(xué)習(xí)和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。主動提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議;能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。4該生在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中,能選擇自己擅長的方式(語言、文字、圖表、模型等)表述研究過程和結(jié)果;主動提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議;能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。2、該生在與同學(xué)的合作交流中,相互尊重,相互信賴,認(rèn)真傾聽他人意見,勇于承認(rèn)自己的不足,有虛心向他人學(xué)習(xí)請教的良好風(fēng)尚,能在合作交流中正確地評價自己和他人,學(xué)會分享他人成功的喜悅。能夠在合作交流中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé)。具有與他人進(jìn)行合作交流的態(tài)度與能力。3、該生樂于參加集體活動,善于和他人合作。在合作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的特長,為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。積極搜索資料,善于和他人分享交流,有無私的精神。尊重并理解他人,具有創(chuàng)新精神和動手操作能力,養(yǎng)成了與他人合作交流的習(xí)慣。

四、該生在合作過程中表現(xiàn)出非常突出。當(dāng)別人在發(fā)言時,認(rèn)真傾聽;在交流時,把自己的想法和知道的信息都說出來了;在活動中能否主動地承擔(dān)活動項(xiàng)目;當(dāng)別人需要幫助時,能提供熱情的幫助;認(rèn)真傾聽別人意見與觀點(diǎn),分享集體的智慧;活動后參加整理材料,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、該生在小組合作學(xué)習(xí)過程中,能創(chuàng)造和諧的氣氛,促進(jìn)小組成員之間和諧的共同的完成各自任務(wù),為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎(chǔ)。能為研究活動準(zhǔn)備、計劃,全面統(tǒng)籌的能力得到了鍛煉;能總結(jié)“‘共同解決了什么問題、小組還有什么問題沒有解決?”“我們小組做得最好的是哪些人?還有哪方面他們能夠做得更好?”具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。6、該生合作交流過程中能進(jìn)行有效的溝通;主動提供自己的資料,具有無私精神;共享他人的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)時,會正確的評價新信息的科學(xué)性,干事理智,樂于動腦;體會到了分享集體智慧的快樂,體驗(yàn)到了合作、成功的喜悅。7、該生合作交流過程中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力;做事認(rèn)真,力求完美,在合作中得到大家的稱贊;適應(yīng)能力很強(qiáng),活潑開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,有感染力;遇事有獨(dú)到的見解,成功時不陶醉,失敗時不氣餒。

(5)審美與表現(xiàn)該生審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己;正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識到美的真正含義不追求社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

(6)其他1該生能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。在進(jìn)行社會實(shí)踐的過程中,合作與交流能力都有所提高,同時進(jìn)一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。2有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)?,觀看著家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,建起了立交橋,景觀大道,休閑廣場,家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,我經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加各種集體的活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

我在學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

在高中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)?,觀看著家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,建起了立交橋,景觀大道,休閑廣場,家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,我經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加各種集體的活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

我在學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

在高中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

綜評典型事例填寫范例初中篇七

教化的本意是促進(jìn)人的發(fā)展,教人求真、向善、愛美。而傳統(tǒng)的教化側(cè)重評價的主要依據(jù)是學(xué)生所獲得的課本學(xué)問,或主要以單一的認(rèn)知評價為主,這樣對學(xué)生做出的性質(zhì)評定不僅是一種簡潔的成果評定,而且往往帶給學(xué)生的是影響他們一生的錯誤的自我意象。學(xué)生的潛能和特性被忽視,發(fā)展動機(jī)和創(chuàng)新精神被壓抑,特殊是其深化的影響可能導(dǎo)致學(xué)生心理和人格上的畸形。然而促進(jìn)每一位學(xué)生的自由、全面、持續(xù)發(fā)展和人格完善、培育創(chuàng)新人才是現(xiàn)代教化的最終目的??上驳氖牵倚5膶W(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系就是在這一教化目的的指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的價值推斷活動??茖W(xué)的學(xué)生綜合素養(yǎng)評價不僅是實(shí)現(xiàn)教化目的、實(shí)施素養(yǎng)教化的一種手段和環(huán)節(jié),同時也是一種素養(yǎng)教化理念的體現(xiàn)。

進(jìn)入我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)評價平臺,你會發(fā)覺以下幾項(xiàng)內(nèi)容:新學(xué)期伊始的我:我的基本信息,剛開學(xué)時的我,我的發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)期結(jié)束時的我:學(xué)期末的我,我的發(fā)展目標(biāo),班主任評語,家長評語和期望。

思想道德:自我評價,他人評價,思想道德事跡記錄袋。學(xué)業(yè)成就:學(xué)科學(xué)習(xí)過程記錄,學(xué)業(yè)情感自我評價,學(xué)業(yè)情感他人評價,學(xué)分認(rèn)定記錄。

合作與溝通:自我評價,他人評價,合作與溝通行為記錄袋。運(yùn)動與健康:運(yùn)動與健康自我評價,運(yùn)動與健康他人評價。審美與表現(xiàn):自我評價,他人評價,審美與表現(xiàn)記錄袋。綜合實(shí)踐活動:探討性學(xué)習(xí)評價,社區(qū)服務(wù)評價,社會實(shí)踐活動評價。

特性與發(fā)展:特性與發(fā)展基本狀況,特性與發(fā)展自我評價,特性與發(fā)展他人評價,特性發(fā)展過程,特長與成果展示。

學(xué)生實(shí)施全面素養(yǎng)教化,通過綜合素養(yǎng)評價手段發(fā)覺不同學(xué)生特性發(fā)展的不同要求,賜予他們創(chuàng)建、發(fā)展特長的條件。這既是學(xué)生特性品質(zhì)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展對各種類型和不同層次人才的要求。更重要的一點(diǎn)是,這一評價是對學(xué)生各個學(xué)習(xí)階段的評價,體現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督和督促,對學(xué)生行為規(guī)范起到主動地漸漸地引導(dǎo)作用,這體現(xiàn)了教化不能一蹴而就,要有按部就班的過程。下面,我就我校幾位同學(xué)的表現(xiàn)和改變來說明這一評價的優(yōu)勢。

仔細(xì)負(fù)責(zé),是個優(yōu)秀班干部。而他也在自己的思想道德事跡記錄袋中也記錄了自己的一些善舉:幫助孤寡老人,為災(zāi)區(qū)兒童捐款。在六年級上學(xué)期這半年,我的思想品質(zhì)提高了許多:在上學(xué)路上揀到錢包剛好還給失主,主動幫助低年級抬水。通過這一評價體系,xxx同學(xué)不斷發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn),而受到激勵后的他更是有信念改掉自己的小毛病了。

我們學(xué)校四年級的xxx同學(xué)是一個醇厚、懂事的同學(xué),以前并沒發(fā)覺他多么地樂于助人,但是自從升入五年級新組建了班集體后,他凡事都勇挑重?fù)?dān),主動參與各項(xiàng)活動。當(dāng)然這和他的良好品質(zhì)是分不開的,但我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)評價系統(tǒng)讓班主任老師全面發(fā)覺了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),同時激發(fā)了學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會。例如,學(xué)校要求各班主任每個學(xué)期都要求學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動,而xxx是最主動的學(xué)生之一,在20212021學(xué)年其次學(xué)期學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動后,要求學(xué)生對自己的實(shí)踐活動進(jìn)行記錄,在社會實(shí)踐評價一欄,他這樣進(jìn)行的自我評價:我認(rèn)為自己表現(xiàn)還可以,但還需做更多有意義的事,我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)接著參與更多的活動,雖然很辛苦但我還是很興奮,我會接著努力??梢姡ㄟ^這一評價,學(xué)生本人也受到很大的激勵。

作為學(xué)校主抓教學(xué)的校長兼六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的我,特殊感謝學(xué)校的綜合素養(yǎng)評價系統(tǒng),因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)成就(學(xué)科學(xué)習(xí)過程記錄,學(xué)業(yè)情感自我評價,學(xué)業(yè)情感他人評價,學(xué)分認(rèn)定記錄)評價可以即使精確地記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成就的進(jìn)步,并激勵學(xué)生接著努力學(xué)習(xí)并注意學(xué)習(xí)過程。這對于我所教的xxx同學(xué)就是最好的例子。他是個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生,但有了平常對學(xué)生的學(xué)業(yè)成果評價,他受到了很大的鼓舞和激勵。我結(jié)合學(xué)校綜合素養(yǎng)評價體系擬訂了他數(shù)學(xué)平常學(xué)習(xí)狀況評價表,這個表的評價內(nèi)容設(shè)計到如學(xué)習(xí)看法、上課表現(xiàn)、作業(yè)狀況、月考測試等諸多評價方面,每一項(xiàng)教學(xué)活動都要給學(xué)生打分(或生生評價,或老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價),自從六年級其次學(xué)期開學(xué)以來,xxx同學(xué)已在作業(yè)完成上獲得多個五角星并在課堂表現(xiàn)上獲得10個學(xué)分了,這對一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說是不小的進(jìn)步。

最令我欣慰的就是,每次數(shù)學(xué)課,他都是以極大的熱忱投入,主動舉手回答問題,每當(dāng)回答正確并受老師表揚(yáng)他都還以自信的微笑。一番努力后,功夫不負(fù)有心人,他的數(shù)學(xué)成果始終進(jìn)步,每次月考測試都以優(yōu)異成果通過。我很為他興奮。

總之,我校的學(xué)生綜合素養(yǎng)評價系統(tǒng)有太多優(yōu)點(diǎn),它能剛好地記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況并幫助學(xué)生向更好的方面進(jìn)步。老師也能通過此平臺了解和挖掘?qū)W生的各個方面,發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)并剛好幫其發(fā)覺弱點(diǎn)并剛好改正。這一系統(tǒng)變更了單純以學(xué)問點(diǎn)的教學(xué)評價方式,代之以學(xué)問、實(shí)力、過程、方法、愛好、習(xí)慣、情感、看法等各要素綜合的素養(yǎng)評價,建立老師、學(xué)生、家長共同參加評價的新體系,使傳統(tǒng)的被評價者學(xué)生及其家長也成為評價主體中的一員,在同等、民主的互動中,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

綜評典型事例填寫范例初中篇八

新課程改革所倡導(dǎo)的教育評價是以人為出發(fā)點(diǎn)綜合素質(zhì)評價,促進(jìn)個體和諧發(fā)展的發(fā)展性評價,其重要特點(diǎn)是關(guān)注過程性評價。評價要求達(dá)到的“三化”是:1、評價主體多元化。2、評價方式互動化。3、評價內(nèi)容多樣化。我校在開展新課程實(shí)驗(yàn)過程中,積極推行評價方式改革,建立了一套以“學(xué)生成長記錄袋”為基礎(chǔ),以學(xué)科模塊評價登記表為主要內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)評價和社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐活動評價表為重要補(bǔ)充,以老師、同學(xué)、家長以及學(xué)生本人的多主體互動評價為主要特點(diǎn)的過程性、發(fā)展性素質(zhì)教育綜合評價體系。旨在激勵學(xué)生全面發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)自覺性和主動性為主要目的,使對學(xué)生的評價與考試工作和新課程改革相對接。根據(jù)自己這一年的親身體會,現(xiàn)將以學(xué)生成長記錄袋的建立和管理為主要形式的學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一些做法簡要總結(jié)如下:

通過“學(xué)生個人成長記錄袋”的建立和管理,全面、全程、客觀且富有人性化地記錄“學(xué)生個人成長的足跡”,打破現(xiàn)行的考試制度,科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行衡量,溫馨地對學(xué)生進(jìn)行激勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性和主動性,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評促學(xué)的目標(biāo)。

1、全面性原則。評價必須關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生認(rèn)識自己在解題策略、思維習(xí)慣上的長處與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

2、激勵性原則。評價應(yīng)是學(xué)習(xí)動力的源泉。對學(xué)生的激勵應(yīng)由外在激勵為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵為主。評價應(yīng)多方開掘?qū)W生的內(nèi)在激勵,加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)充滿信心,品嘗到學(xué)習(xí)成功的愉悅,有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3、自主性原則。評價應(yīng)充分調(diào)動和及時調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過評價讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時,可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時給予再次考查的機(jī)會。

4、多樣性原則。評價要做到形式多樣:等級評價與語言描述相結(jié)合;全程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合;學(xué)生自評、互評、師生互評、家長參與相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,多種形式的綜合評價能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、個性化原則。過程評價必須關(guān)注每一個體在學(xué)習(xí)過程中的能動作用的發(fā)揮,關(guān)注他們情感態(tài)度的形成與發(fā)展以及個性心理和特長,使評價適應(yīng)不同層次學(xué)生的個性特點(diǎn)。

建立成長記錄袋能有效地記錄正規(guī)考試所測驗(yàn)不出的內(nèi)容?!白屆恳晃粚W(xué)生都留下成長進(jìn)步的足跡,使每一位學(xué)生都獲得自信”是設(shè)置“學(xué)生個人成長記錄袋”的宗旨。建立成長記錄袋記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生可以在自己的成長記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如自己特有的解題方法,最滿意的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動的記錄,發(fā)現(xiàn)的日常生活中的高中地理問題,對解題的反思,單元知識總結(jié),典型的錯題記錄,自我評價或他人評價等等。成長記錄袋的內(nèi)容可以包含學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長與進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心,同時也為教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教提供重要依據(jù)。讓學(xué)生參與成長記錄袋建立的過程,有利于培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的能力和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它向?qū)W生傳遞的信息是:學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

建立并使用學(xué)生“成長記錄袋”,改變了以往以考試成績作為評價學(xué)生“唯一尺度”的辦法,著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,關(guān)注教育的過程和方法,著力于人的情感、意志、態(tài)度的激發(fā)和價值觀的形成,是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評價方法。有助于教師和家長多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生;比較全面、客觀準(zhǔn)確評價學(xué)生,有助于學(xué)生個性發(fā)展,有助于學(xué)生自我激勵、自我反思;有助于學(xué)生、家長、教師之間的相互溝通,達(dá)成教育主體的相互理解與支持,增強(qiáng)了教育的內(nèi)在活力與外在合力。對推進(jìn)學(xué)校的新課程教學(xué)改革、推動學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性特長的發(fā)展起到了積極的作用。

通過對學(xué)生九個維度的客觀評價,使每一位學(xué)生感受到別人對他的評價不再是僅憑成績的好壞,而是多方位多元化評價,激勵學(xué)生和諧發(fā)展、全面發(fā)展。通過建立“學(xué)生成長記錄袋”,強(qiáng)化了過程評價,達(dá)到了關(guān)注每一個學(xué)生成長的目的,體現(xiàn)評價的動態(tài)變化。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的長效機(jī)制,將學(xué)校德育工作和班級常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級管理檔案,為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

但也存在一些問題,一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,造成學(xué)生自評、同學(xué)互評、班主任評價等缺少充分依據(jù),說服力不強(qiáng),難以達(dá)到公正評價的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素質(zhì)相對來說有待進(jìn)一步提高,部分學(xué)生對評價工作的重要性認(rèn)識不足,致使他們在評價過程中不能認(rèn)真參與,客觀評價,而是馬馬虎虎??傊瑢W(xué)生綜合素質(zhì)評價工作是一項(xiàng)專業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作,我們在具體工作中力求做到有針對性和可行性,力求使評價結(jié)果客觀公正。但這畢竟是新生事物,在具體工作過程中難免會出現(xiàn)一些問題,在以后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

綜評典型事例填寫范例初中篇九

新課程改革提倡的教育評價是以人為本的綜合素質(zhì)評價,促進(jìn)個人和諧發(fā)展的發(fā)展評價,其重要特點(diǎn)是注重過程評價。評價主體多樣化,評價方法互動,評價內(nèi)容多樣化。在開展新課程實(shí)驗(yàn)的過程中,我校積極實(shí)施評價方法改革,建立了以階段性評價為基礎(chǔ)的綜合評價體系,以學(xué)科模塊評價為主要內(nèi)容,以討論性學(xué)習(xí)評價、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動評價表為重要補(bǔ)充,以教師、學(xué)生、家長和學(xué)生的多學(xué)科互動評價為主要特點(diǎn)。目的是激勵學(xué)生全面發(fā)展,使對學(xué)生的綜合素養(yǎng)評價與考試相結(jié)合。根據(jù)我這三年的個人經(jīng)驗(yàn),以某個學(xué)生階段性評價的建立和管理為例,簡要總結(jié)一些做法如下:。

案例。

根據(jù)學(xué)期(或?qū)W年)建立學(xué)生階段評價表,每行記錄學(xué)生的基本信息、

自我評價。

相互評價教師信息家長評價等。這些評價是多樣化的,如學(xué)生。

自我評價。

可以是學(xué)生自己獨(dú)特的解決問題的方法,最令人滿意的家庭作業(yè),最令人印象深刻的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探索性活動的記錄,日常生活中發(fā)現(xiàn)的中學(xué)地理問題,解決問題的反思,單位知識總結(jié),典型的錯誤問題記錄等。階段性評估表的內(nèi)容可包括學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。表中的信息如下:

以高二下期為例。

姓名:times。

性別:times;。

學(xué)號:times;。

民族:times=。

自評:剛開學(xué)時的我。

在新的學(xué)期,我要重新起先,無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗,我們只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們牢記一位老者的話:一個人假如失敗了,并不證明他恒久完了;假如他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才恒久完了。做人第一,做學(xué)問其次。看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就特別想對他們再說幾句激勵的話:要有進(jìn)步的信念和決心。新學(xué)期剛起先,要做好以下五個方面:一,是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。敬重老師,團(tuán)結(jié)友愛,相互互愛,孝敬父母。五,是專心。專心做人。

學(xué)期中的我。

最大的努力完成。考出一個滿足的分?jǐn)?shù)。政治:課上仔細(xì)聽講,按時完成作業(yè),根據(jù)老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用實(shí)力還是有些差,應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

學(xué)期末的我。

一個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每次考試都能前進(jìn)幾個名次。在放假期間,假如有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實(shí),無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充溢,對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生閱歷。我的假期學(xué)習(xí)安排是這樣的:完成假期作業(yè),復(fù)習(xí)這學(xué)期的學(xué)問然后提前學(xué)習(xí)新課程。

包括參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,對班級,對集體仔細(xì)負(fù)責(zé),同時得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),深得老師信任。老師寄語:times;times;times;學(xué)習(xí)努力,思想上進(jìn),品德優(yōu)秀,樂于助人,忠厚誠懇,品德端正,是一名綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的學(xué)生。遵守紀(jì)律,對自己要求比較嚴(yán)格,酷愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。注意多方面的發(fā)展,愛好美術(shù)、舞蹈和節(jié)目主持,尤其在主持5.4青年節(jié)和元旦節(jié)的文藝匯演表現(xiàn)精彩。在取得這些成果的同時,也要留意到不足的方面,該同學(xué)潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還須要要更加長久的恒心和堅韌的毅力,特殊要克服馬虎的毛病??傊M撋軌蚴棺约旱臐撃艿玫阶畲蟪潭鹊拈_發(fā),假如能做到以上幾點(diǎn)將會取得更加優(yōu)秀的成果。

家長評價:首先感謝老師長時間對孩子的教化,使得孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了很大的提高,作為家長這讓我們感到特別欣慰。孩子在家能做到很自覺的合理安排時間,在假期里放松的同時也不忘學(xué)習(xí),不斷地鞏固提高,同時,酷愛勞動,主動做家務(wù),使得我們做家長的省了不少心。也希望老師在新學(xué)期對孩子多加照看和關(guān)切。

案例分析:。

通過學(xué)生階段性評價表的建立和管理,全面、全程、客觀且富有人性化地記錄學(xué)生個人成長的重要點(diǎn)滴,打破現(xiàn)行的考試制度,科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行衡量,溫馨地對學(xué)生進(jìn)行激勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主動性和主動性,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評促學(xué)的目標(biāo)。

1、全面性原則。評價必需關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生相識自己在解題策略、思維習(xí)慣上的特長與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

2、激勵性原則。評價應(yīng)是學(xué)習(xí)動力的源泉。對學(xué)生的激勵應(yīng)由外在激勵為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵為主。評價應(yīng)多方開掘?qū)W生的內(nèi)在激勵,加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)充溢信念,品嘗到學(xué)習(xí)勝利的愉悅,有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3、自主性原則。評價應(yīng)充分調(diào)動和剛好調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過評價讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時,可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時賜予再次考查的機(jī)會。

4、多樣性原則。評價要做到形式多樣:等級評價與語言描述相結(jié)合;全程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合;學(xué)生自評、互評、師生互評、家長參加相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,多種形式的綜合評價能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

5、特性化原則。過程評價必需關(guān)注每一個體在學(xué)習(xí)過程中的能動作用的發(fā)揮,關(guān)注他們情感看法的形成與發(fā)展以及特性心理和特長,使評價適應(yīng)不同層次學(xué)生的特性特點(diǎn)。

建立綜合性評價表能有效地記錄正規(guī)考試所測驗(yàn)不出的內(nèi)容。讓每一位學(xué)生都留下成進(jìn)步步的蹤跡,使每一位學(xué)生都獲得自信是設(shè)置學(xué)生個人綜合性評價表的宗旨。建立綜合性評價表記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生可以在自己的綜合性評價表中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如自己特有的解題方法,最滿足的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動的記錄,發(fā)覺的日常生活中的中學(xué)地理問題,對解題的反思,單元學(xué)問總結(jié),典型的錯題記錄,自我評價或他人評價等等。綜合性評價表的內(nèi)容可以包含學(xué)期起先、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長與進(jìn)步,培育學(xué)習(xí)的自信念,同時也為老師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教供應(yīng)重要依據(jù)。讓學(xué)生參加綜合性評價表建立的過程,有利于培育學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的實(shí)力和負(fù)責(zé)的看法。它向?qū)W生傳遞的信息是:學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱、增加學(xué)習(xí)動力、培育良好習(xí)慣。

建立并運(yùn)用學(xué)生綜合性評價表,變更了以往以考試成果作為評價學(xué)生唯一尺度的方法,著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,關(guān)注教化的過程和方法,著力于人的情感、意志、看法的激發(fā)和價值觀的形成,是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評價方法。有助于老師和家長多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生;比較全面、客觀精確評價學(xué)生,有助于學(xué)生特性發(fā)展,有助于學(xué)生自我激勵、自我反思;有助于學(xué)生、家長、老師之間的相互溝通,達(dá)成教化主體的相互理解與支持,增加了教化的內(nèi)在活力與外在合力。對推動學(xué)校的新課程教學(xué)改革、推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和特性特長的發(fā)展起到了主動的作用。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作的長效機(jī)制,將學(xué)校德育工作和班級常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級管理檔案,為學(xué)生綜合素養(yǎng)評價供應(yīng)有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

但也存在一些問題,一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,造成學(xué)生自評、同學(xué)互評、班主任評價等缺少充分依據(jù),勸服力不強(qiáng),難以達(dá)到公正評價的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素養(yǎng)相對來說有待進(jìn)一步提高,部分學(xué)生對評價工作的重要性相識不足,致使他們在評價過程中不能仔細(xì)參加,客觀評價,而是馬馬虎虎。

總之,學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作是一項(xiàng)專業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作,我們在詳細(xì)工作中力求做到有針對性和可行性,力求使評價結(jié)果客觀公正。但這終歸是新生事物,在詳細(xì)工作過程中難免會出現(xiàn)一些問題,在以后的工作中須要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

綜評典型事例填寫范例初中篇十

新課改提倡的教化評價是以人為動身點(diǎn)的綜合素養(yǎng)評價,促進(jìn)個體和諧發(fā)展的發(fā)展性評價,其重要特點(diǎn)是關(guān)注過程性評價。要求評價主體多元化、評價方式互動化、評價內(nèi)容多樣化。我校在開展新課程試驗(yàn)過程中,主動推行評價方式改革,建立了一套以階段性評價為基礎(chǔ),以學(xué)科模塊評價為主要內(nèi)容,以探討性學(xué)習(xí)評價和社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐活動評價表為重要補(bǔ)充,以老師、同學(xué)、家長以及學(xué)生本人的多主體互動評價為主要特點(diǎn)的綜合評價體系。目的是激勵學(xué)生全面發(fā)展,使對學(xué)生的綜合素養(yǎng)評價與考試相結(jié)合。依據(jù)自己這三年的親身體會,現(xiàn)以某一學(xué)生的階段性評價的建立和管理為例,簡要的將一些做法總結(jié)如下:。

案例。

按學(xué)期(或按學(xué)年)建立學(xué)生階段性評價表,每一行記錄一個學(xué)生,各列分別為學(xué)生的基本信息以及學(xué)生自評、互評、老師寄語、家長評價等。這些評價都是多元化的,比如學(xué)生自評就可以是學(xué)生自己特有的解題方法,最滿足的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動的記錄,發(fā)覺的日常生活中的中學(xué)地理問題,對解題的反思,單元學(xué)問總結(jié),典型的錯題記錄等等。階段性評價表的內(nèi)容可以包含學(xué)期起先、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。表內(nèi)信息舉例如下:。

以高二下期為例。

姓名:times;times;times;。

性別:times;。

學(xué)號:times;。

民族:times;times;。

自評:剛開學(xué)時的我。

在新的學(xué)期,我要重新起先,無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗,我們只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們牢記一位老者的話:一個人假如失敗了,并不證明他恒久完了;假如他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才恒久完了。做人第一,做學(xué)問其次。看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就特別想對他們再說幾句激勵的話:要有進(jìn)步的信念和決心。新學(xué)期剛起先,要做好以下五個方面:一,是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。敬重老師,團(tuán)結(jié)友愛,相互互愛,孝敬父母。五,是專心。專心做人。

學(xué)期中的我。

最大的努力完成??汲鲆粋€滿足的分?jǐn)?shù)。政治:課上仔細(xì)聽講,按時完成作業(yè),根據(jù)老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用實(shí)力還是有些差,應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

學(xué)期末的我。

一個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每次考試都能前進(jìn)幾個名次。在放假期間,假如有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實(shí),無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充溢,對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生閱歷。我的假期學(xué)習(xí)安排是這樣的:完成假期作業(yè),復(fù)習(xí)這學(xué)期的學(xué)問然后提前學(xué)習(xí)新課程。

包括參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,對班級,對集體仔細(xì)負(fù)責(zé),同時得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),深得老師信任。老師寄語:times;times;times;學(xué)習(xí)努力,思想上進(jìn),品德優(yōu)秀,樂于助人,忠厚誠懇,品德端正,是一名綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的學(xué)生。遵守紀(jì)律,對自己要求比較嚴(yán)格,酷愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。注意多方面的發(fā)展,愛好美術(shù)、舞蹈和節(jié)目主持,尤其在主持5.4青年節(jié)和元旦節(jié)的文藝匯演表現(xiàn)精彩。在取得這些成果的同時,也要留意到不足的方面,該同學(xué)潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還須要要更加長久的恒心和堅韌的毅力,特殊要克服馬虎的毛病。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發(fā),假如能做到以上幾點(diǎn)將會取得更加優(yōu)秀的成果。

家長評價:首先感謝老師長時間對孩子的教化,使得孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了很大的提高,作為家長這讓我們感到特別欣慰。孩子在家能做到很自覺的合理安排時間,在假期里放松的同時也不忘學(xué)習(xí),不斷地鞏固提高,同時,酷愛勞動,主動做家務(wù),使得我們做家長的省了不少心。也希望老師在新學(xué)期對孩子多加照看和關(guān)切。

案例分析:。

一、明確評價的目標(biāo)。

通過學(xué)生階段性評價表的建立和管理,全面、全程、客觀且富有人性化地記錄學(xué)生個人成長的重要點(diǎn)滴,打破現(xiàn)行的考試制度,科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行衡量,溫馨地對學(xué)生進(jìn)行激勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主動性和主動性,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評促學(xué)的目標(biāo)。

二、明晰評價的原則。

1、全面性原則。評價必需關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生相識自己在解題策略、思維習(xí)慣上的特長與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

2、激勵性原則。評價應(yīng)是學(xué)習(xí)動力的源泉。對學(xué)生的激勵應(yīng)由外在激勵為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵為主。評價應(yīng)多方開掘?qū)W生的內(nèi)在激勵,加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)充溢信念,品嘗到學(xué)習(xí)勝利的愉悅,有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3、自主性原則。評價應(yīng)充分調(diào)動和剛好調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過評價讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時,可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時賜予再次考查的機(jī)會。

4、多樣性原則。評價要做到形式多樣:等級評價與語言描述相結(jié)合;全程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合;學(xué)生自評、互評、師生互評、家長參加相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,多種形式的綜合評價能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

5、特性化原則。過程評價必需關(guān)注每一個體在學(xué)習(xí)過程中的能動作用的發(fā)揮,關(guān)注他們情感看法的形成與發(fā)展以及特性心理和特長,使評價適應(yīng)不同層次學(xué)生的特性特點(diǎn)。

三、實(shí)施評價的措施。

建立綜合性評價表能有效地記錄正規(guī)考試所測驗(yàn)不出的內(nèi)容。讓每一位學(xué)生都留下成進(jìn)步步的蹤跡,使每一位學(xué)生都獲得自信是設(shè)置學(xué)生個人綜合性評價表的宗旨。建立綜合性評價表記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生可以在自己的綜合性評價表中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如自己特有的解題方法,最滿足的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動的記錄,發(fā)覺的日常生活中的中學(xué)地理問題,對解題的反思,單元學(xué)問總結(jié),典型的錯題記錄,自我評價或他人評價等等。綜合性評價表的內(nèi)容可以包含學(xué)期起先、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長與進(jìn)步,培育學(xué)習(xí)的自信念,同時也為老師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教供應(yīng)重要依據(jù)。讓學(xué)生參加綜合性評價表建立的過程,有利于培育學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的實(shí)力和負(fù)責(zé)的看法。它向?qū)W生傳遞的信息是:學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱、增加學(xué)習(xí)動力、培育良好習(xí)慣。

建立并運(yùn)用學(xué)生綜合性評價表,變更了以往以考試成果作為評價學(xué)生唯一尺度的方法,著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,關(guān)注教化的過程和方法,著力于人的情感、意志、看法的激發(fā)和價值觀的形成,是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評價方法。有助于老師和家長多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生;比較全面、客觀精確評價學(xué)生,有助于學(xué)生特性發(fā)展,有助于學(xué)生自我激勵、自我反思;有助于學(xué)生、家長、老師之間的相互溝通,達(dá)成教化主體的相互理解與支持,增加了教化的內(nèi)在活力與外在合力。對推動學(xué)校的新課程教學(xué)改革、推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和特性特長的發(fā)展起到了主動的作用。

四、實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)評價電子平臺的一點(diǎn)體會通過對學(xué)生九個維度的客觀評價,使每一位學(xué)生感受到別人對他的評價不再是僅憑成果的好壞,而是多方位多元化評價,激勵學(xué)生和諧發(fā)展、全面發(fā)展。通過建立學(xué)生綜合性評價表,強(qiáng)化了過程評價,達(dá)到了關(guān)注每一個學(xué)生成長的目的,體現(xiàn)評價的動態(tài)改變。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作的長效機(jī)制,將學(xué)校德育工作和班級常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級管理檔案,為學(xué)生綜合素養(yǎng)評價供應(yīng)有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

但也存在一些問題,一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,造成學(xué)生自評、同學(xué)互評、班主任評價等缺少充分依據(jù),勸服力不強(qiáng),難以達(dá)到公正評價的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素養(yǎng)相對來說有待進(jìn)一步提高,部分學(xué)生對評價工作的重要性相識不足,致使他們在評價過程中不能仔細(xì)參加,客觀評價,而是馬馬虎虎。

總之,學(xué)生綜合素養(yǎng)評價工作是一項(xiàng)專業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作,我們在詳細(xì)工作中力求做到有針對性和可行性,力求使評價結(jié)果客觀公正。但這終歸是新生事物,在詳細(xì)工作過程中難免會出現(xiàn)一些問題,在以后的工作中須要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

綜評典型事例填寫范例初中篇十一

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較初威信。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

xxx寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來xxx,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

初二下學(xué)期綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價2。

初中兩年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的兩年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。

在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的兩年表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

八年級我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

初二下學(xué)期綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價3。

我在這個學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上吧年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的`一切事務(wù),是老師的得力助手。初二那年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。二年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。初二那年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初二那年被評為校三好生。

我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。二年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一那年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,初二那年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

初中這兩年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

初二下學(xué)期綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價4。

八年級一學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實(shí)我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問題。

一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

交頭接耳等缺點(diǎn),但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生,我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。

“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點(diǎn)的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn),最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期,我會揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

初二下學(xué)期綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價5。

回首兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價格打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。忙碌的兩年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。

學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。

因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

綜評典型事例填寫范例初中篇十二

本人在此學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求是的原則。

在學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時注重獨(dú)立思考,勇于探究。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé),-為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

綜評典型事例填寫范例初中篇十三

一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯的成長。為了響應(yīng)國家的號召,政府的要求,我校開展了“教師結(jié)對幫。

扶貧。

困學(xué)生”專項(xiàng)活動。

慈禹燁同學(xué)是我班上的一位比較特殊的學(xué)生,也是我的幫扶對象。平日看上去胖乎乎的,挺可愛;可走起路來,和其他同學(xué)相比,不是特別的協(xié)調(diào),頭時常喜歡歪著。跑起步來,兩只手總是不協(xié)調(diào)的擺動。在班上,不常看到他笑,特別是我剛接手這個班時,他整天寡言少語,不和同學(xué)們主動交流,做事被動,學(xué)習(xí)被動。生活較邋遢,整天他的桌洞里、書包里一團(tuán)糟,廢紙一大堆,語文書、數(shù)學(xué)書等各種課本胡亂地塞到書包里,根本就找不到他的作業(yè)。每天總是喜歡用舌頭舔自己的手,把鼻涕蹭到自己的手背上再擦到臉上,已經(jīng)是五月底了,可他身上還照樣穿著那件穿了一冬的薄羽絨服。

也正是因?yàn)檫@些觀察和不解,我開始關(guān)注他,了解他。作為他的班主任,我開始進(jìn)行班主任的第一項(xiàng)家訪工作。初次走入他的家,在西鹿頭村中,他的家不算是最貧窮的,五間瓦房,院子里擺滿了桌椅板凳和一些鍋碗瓢盆,還有兩輛汽車,經(jīng)過和孩子的媽媽了解,才得知原來訾禹燁家里是做農(nóng)村一條龍餐飲服務(wù)的。這樣的家庭不是很貧窮啊?我在心里默默地念叨。走進(jìn)屋里,看到的讓我大吃一驚。訾禹燁的父親躺在床上,鼻子中插著引流管,一只胳膊綁在了床頭的欄桿上,床邊還插著導(dǎo)尿管,拄著拐杖的奶奶一邊招呼我坐下,一邊艱難的移動著自己的雙腿的拐杖。看到此景,我心里頓時明白了。此時孩子的媽媽一邊招呼我坐下,一邊和我說起了家里的情況。原來,孩子的父親兩年前患了腦出血,前后在北京、涿州住了五次醫(yī)院,最近又得了肺炎,昨天剛從醫(yī)院回來。由于孩子父親的住院,花光了家里的所有積蓄,并且還借了很多錢。自己一直在醫(yī)院照顧病人,沒有時間來管孩子。現(xiàn)在孩子上六年級,真的是有心無力呀!一邊說著一邊擦了擦眼淚,后來又和我說:“李老師,我就拜托您好好管訾禹燁。我真的沒辦法了?!蔽耶?dāng)時也被感動的掉下了眼淚,激動地說:“您放心吧,我一定好好輔導(dǎo)他。您就安心把病人照顧好?!睆啮び頍罴抑谐鰜?,我心中感到了肩上責(zé)任的重大。后來在與其他同學(xué)們的交流中,我得知:慈禹燁從一年級開始一直都是那樣的,他不愛說話,也不愛和同學(xué)玩?,F(xiàn)在每天還要幫助媽媽給爸爸擦身體,喂藥喂飯。

看著淳樸憨厚、熱情真誠的家人,我的內(nèi)心不禁被感動。如此不易的家庭,年輕的媽媽還要自己種地,照顧家里的病人與未成年的孩子,收入微薄。慈禹燁聽話懂事,但較為膽小,平時班內(nèi)的活動很少參加。母親對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo),特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境使他對學(xué)習(xí)沒有信心。

認(rèn)識到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就要有細(xì)致入微的工作態(tài)度和方法。為了幫助孩子找回自信心,我與他建立一種彼此信任,平等互助的關(guān)系,與他進(jìn)行情感交流,做孩子的良師益友。在平時觀察入微,及時發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)的一些問題,并采取相應(yīng)的幫扶活動,解決孩子生活和學(xué)習(xí)上的困難,鼓勵他參加學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動。

我還充分利用課余及周末期間采取家訪、電話、微信等形式,為孩子樹立正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并讓家長及時了解孩子的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,給孩子更多的關(guān)愛,增強(qiáng)了其家長的責(zé)任意識。教育,這首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地,小心翼翼地觸擊年輕的心靈,在這里誰有細(xì)致和耐心,誰就能獲得成功。慈禹燁地媽媽說:“老師,孩子在學(xué)校就交給你們了,我們什么也不懂,沒文化。沒時間去照看孩子了?!蔽腋嬖V滿臉真誠的媽媽說:“您放心,我會盡最大的努力教育好孩子,幫助孩子的?!?/p>

在隨后的時間里,我多次和慈禹燁交談,鼓勵他說話,從肯定他的優(yōu)點(diǎn)開始;英語課上,他能把課文讀地滾瓜爛熟,英語單詞聽寫都對;語文課堂上,一次次舉起他的手積極分析文中的人物形象,在課前演講訓(xùn)練中,慈禹燁主動為大家講成語小故事,雖然,在大家的多次鼓勵下,他依然沒有說出一句完整的話,但是他站在講臺上是滿臉笑容,滿臉的自信,我看到了他的開心。同學(xué)們也一次一次的給予他鼓勵的掌聲。

生活上,我號召全班同學(xué)主動幫助慈禹燁,和他做朋友。同學(xué)們都很積極,時不時我會看到他,課間和同學(xué)們活動時高興的表情。他變得笑容越來越多了,有時在課堂上還會主動舉手回答問題,我為他的進(jìn)步感到由衷地高興。

看著慈禹燁現(xiàn)在的陽光與進(jìn)步,我為他感到無比高興。我告訴他:“我會一直關(guān)注他,并隨時幫助他,相信他會成為最好的自己!”慈禹燁對我笑了,那是一種單純而又充滿信任的笑。

扶貧。

的道路上,我們一路行走著,也收獲著。我想,用愛與孩子一起成長,給他信任、支持與幫助,孩子定會成為最好的自己!

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