情感體驗(yàn)是一種主觀(guān)的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。學(xué)會(huì)正確閱讀文章，對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇一

暑假我要上補(bǔ)習(xí)班，要提前二十分鐘到那里。一個(gè)下午我腳步匆匆，因?yàn)槲缢^(guò)了頭，我?guī)缀跬a(bǔ)習(xí)班方向飛奔而去。因?yàn)橼s時(shí)間，我?guī)缀躅^也不抬，一不小心子啊一個(gè)拐角處撞到一個(gè)胖叔叔。

那個(gè)胖叔叔戴著眼睛，態(tài)度溫和，手上還提著一個(gè)公文包。胖叔叔后面還跟著一個(gè)年齡估約二十多歲的大哥哥。那個(gè)大哥哥看起來(lái)很兇的樣子，兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。

到現(xiàn)在，我還忘不了那個(gè)胖叔叔笑呵呵地原諒我道歉。

寬容是一種美德，有了寬容，世界會(huì)更美好！

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇二

書(shū)籍，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。因?yàn)樽x書(shū)，讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書(shū)給了我們?cè)S多無(wú)比豐富的知識(shí)。讀書(shū)使我們的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，它能陶冶我們的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。

有時(shí)候，書(shū)像是一盞明亮的指路燈，比如丹麥作家安徒生的安徒生童話(huà)是我明白了這世間的真善美;有時(shí)候書(shū)像是一杯芳香四溢的好茶，是我們回味無(wú)窮;有時(shí)候，書(shū)像是一葉小舟，帶我飄向成功的彼岸，就算風(fēng)吹雨打也不回頭。

小的時(shí)候，常?？匆?jiàn)媽媽在空閑的時(shí)候常常書(shū)不離手，讓我充滿(mǎn)好奇，書(shū)到底是什么樣的呢?于是，我便纏著媽媽要學(xué)會(huì)“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢(shì)下，媽媽只好“投降”，每天給我讀故事，在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，比如：“格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、一千零一夜……”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常廢寢忘食的讀書(shū)，就連吃飯、上廁所也是書(shū)不離手。由于這個(gè)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：不看書(shū)我吃不下飯!因?yàn)檫@個(gè)怪毛病，媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。

書(shū)，這盞指路燈，這杯香茶，這一葉小舟，陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇三

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我和家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我時(shí)刻想回到家鄉(xiāng)看一看。

家鄉(xiāng)給年少的我們很多美好的回憶。

小時(shí)候村子里有很多樹(shù)，整個(gè)村子仿佛是在森林里。夏天到了，村子里小路都被茂密樹(shù)木遮蓋了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響?，F(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得那是大自然最美妙的歌聲。我和小伙伴在鄉(xiāng)間的小路上快樂(lè)的奔跑、做游戲。

村子里有好幾條河道，因此村子里大部分的人都會(huì)游泳。夏天炎熱的午后，我們會(huì)約上幾個(gè)小伙伴去河里游泳，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳進(jìn)水里就像小青蛙一樣。我們?cè)谒镉蔚目砷_(kāi)心了，我們仿佛水中的魚(yú)兒自由自在。

我們有時(shí)還會(huì)拿個(gè)魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú)，大點(diǎn)的孩子會(huì)釣魚(yú)。那時(shí)我們很羨慕釣魚(yú)的人，他們用不了一會(huì)的功夫就能釣上來(lái)好幾條大魚(yú)。我們只能用魚(yú)網(wǎng)去淺水的河道撈魚(yú)。雖然有時(shí)戰(zhàn)果不是很明顯，但是在這個(gè)過(guò)程中我們還是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

在我們村子的西面有一個(gè)很大的池塘，但是池塘的水早已干涸了很多年。這個(gè)池塘里有石頭雕刻的動(dòng)物和人物，我和小伙伴很喜歡來(lái)這個(gè)地方玩。我們?cè)诔靥晾锿孀矫圆氐挠螒?。這個(gè)池塘對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)有些神秘，我至今搞不明白這些石頭雕刻的動(dòng)物和人物來(lái)源于什么時(shí)候。這也增添了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史的興趣。

現(xiàn)在春天到了，家鄉(xiāng)的樹(shù)一定都綠了吧，池塘可能也蓄滿(mǎn)了水。家鄉(xiāng)的樣子也變得更美了，路兩邊修了路燈，修建了廣場(chǎng)和一些休閑設(shè)施。家鄉(xiāng)的人們每天都勤勞的工作著，他們都在為建設(shè)更好的家鄉(xiāng)和創(chuàng)造自己的幸福生活而奮斗。

我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得更美了!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇四

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫(huà)，美不勝收。這感覺(jué)就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫(huà)面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來(lái)了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿(mǎn)鮮花的籃子。

花盛開(kāi)散落地上，突然，樹(shù)木。它們是：梨，桃，杏等野花開(kāi)滿(mǎn)人間。可愛(ài)的小鳥(niǎo)到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥(niǎo)讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢(mèng)中。

夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來(lái)，她叫醒了沉睡的太陽(yáng)，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。

紅太陽(yáng)使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹(shù)木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的夏天慢慢過(guò)去了。郎爽秋天帶來(lái)了豐收，也讓樹(shù)木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無(wú)處不在。

動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬，鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來(lái)。

冬天的到來(lái)使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱?。冬天又?lái)了，最美的季節(jié)又來(lái)了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇五

我去過(guò)一些地方，看到了許多美麗的風(fēng)景。讓我難忘的是家鄉(xiāng)的美麗景色。

在美麗的三月，雨水像煙一樣飄落，柳絲飄到外面。在一個(gè)運(yùn)動(dòng)中，揭示了春天的美麗，就像一個(gè)溫柔的女孩，一個(gè)微笑，非常安靜。

三月在我的家鄉(xiāng)更加美麗。最引人注目的，是燦爛的菜花田，一朵菜花向著太陽(yáng)，那么明亮，誰(shuí)不記得它們散發(fā)出的溫暖的陽(yáng)光望向遠(yuǎn)方，還有一片綠色的麥田，春風(fēng)吹來(lái)，吹出一股甜甜的氣息。一條鄉(xiāng)間小路隱約地穿過(guò)鈀的黃綠色塊狀物。路邊，鮮紅的花兒盛開(kāi)著，帶著芬芳的喜悅，讓蜜蜂忙個(gè)不停。蝴蝶似乎并不著急，而是優(yōu)雅地在花叢中慢慢地跳著舞。溫暖的風(fēng)陣陣，吹來(lái)春天的氣息，靜謐而美麗。

夏、海、秋、秋的葉子，冬日的陽(yáng)光煙，一年四季的時(shí)候，歲月是和平與和諧的。

沉浸在這樣的樸素中，聆聽(tīng)當(dāng)?shù)氐穆曇粢彩且环N享受。這是我家鄉(xiāng)的聲音，我家鄉(xiāng)的聲音。這是對(duì)遠(yuǎn)方流浪者的無(wú)聲呼喚。

在故鄉(xiāng)的土地上，看著云卷云舒，聽(tīng)著小溪輕輕哼著歌，讓風(fēng)清理著心靈。鄉(xiāng)土，老房子，鄉(xiāng)音，這是一幅小小的畫(huà)面模式，映襯著我心靈的美麗風(fēng)光。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇六

贊美，是我成長(zhǎng)中的一座橋，伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。

還記得初一的那次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我留下來(lái)幫忙，我就留下來(lái)幫老師做等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)們一份驚喜，“好像還少了點(diǎn)什么?”老師嘀咕道?！澳沁€要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道?！安挥昧?，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會(huì)你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說(shuō)道?！班?，好，老師再見(jiàn)!”我搖搖手，走出了校門(mén)。回家的路上，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個(gè)姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說(shuō)著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動(dòng)：老師難道想做一份對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡阏f(shuō)要幫我一起做，明天給老師一個(gè)驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10位家長(zhǎng)參加?？粗@份表格，我信心十足，第二天我把問(wèn)答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開(kāi)心極了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚(yú)到認(rèn)真思索!

還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這老班是怎么安排的，把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起。”她嘿嘿地笑著，今年我們還換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹(shù)一裁，但在我看來(lái)，有些過(guò)于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請(qǐng)教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“你真聰明!”同學(xué)的.贊美讓我得到了極大的滿(mǎn)足感，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。

老師的贊美，讓我獲得了滿(mǎn)足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂(lè);贊美，無(wú)處不在，是我成長(zhǎng)中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持!

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇七

“酷”這個(gè)字，時(shí)下在校園悄然興起，被中學(xué)生常常掛在口頭上。那么“酷”到底是什么呢?這種酷是一種服飾的時(shí)髦，是一種時(shí)尚的盲目追求。那我們中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求這種“酷”呢?我認(rèn)為是不應(yīng)該的。(入題快，給人明快的感覺(jué)。)。

中學(xué)時(shí)代，是我們汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，而且學(xué)習(xí)的任務(wù)重，時(shí)間又緊，精力很有限。如果不把精力都放到學(xué)習(xí)上，不認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，怎能為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的墓礎(chǔ)。如果因一味的追求“酷”而放松學(xué)業(yè)，其后果是不堪設(shè)想的。(時(shí)“酷”的正確態(tài)度。)。

曾有一個(gè)中學(xué)生，以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。有一天他看見(jiàn)斑上一位同學(xué)剃了光頭，還穿了雙“n1ke"鞋，一下課。大家都贊不絕口：“啊，酷，你真酷!”這個(gè)同學(xué)有些不服氣，結(jié)果為了與那個(gè)學(xué)生比“酷”，失去了理智的他，也剃了光頭，把新買(mǎi)的牛仔褲剪了幾個(gè)洞，結(jié)果父母見(jiàn)了大發(fā)雷霆。他卻不予理會(huì)，甚至，變本加厲，想方設(shè)法做出有轟動(dòng)效應(yīng)的事情，說(shuō)話(huà)也帶起了廣東口音。由于他把時(shí)間都用在了擺“酷”、比“酷”上，中考的結(jié)果也很是“酷”，連普通高中也可望而不可及了。(反面教材，給人教訓(xùn)。)。

這件事給每一位中學(xué)生敲響了警鐘，不要去追求這種“酷”，而應(yīng)當(dāng)離它越遠(yuǎn)越好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正的“酷”應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài)，學(xué)有所成，否則，不但“酷”不起來(lái)，恐怕，連哭都來(lái)不及了。(總結(jié)全文，再一次指出真正的“酷”應(yīng)該是時(shí)學(xué)習(xí)的“酷”愛(ài)，學(xué)有所成。并且把“酷”與“哭”諳音字連用，效果非常好。)。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇八

午后陽(yáng)光最是曬人，似要融化了這世界，空調(diào)幽幽地吐著冷氣，降了溫，卻消不去躁。

我無(wú)聊的趴在床上，看著刺眼的陽(yáng)光，聽(tīng)著陣陣的蟬鳴，心中沒(méi)來(lái)由的煩躁。我不禁羨慕起了機(jī)車(chē)少年，頭盔一戴，油門(mén)一擰，感受風(fēng)的呼嘯，景的變遷，把煩惱拋出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

嘖，多酷?。?/p>

我正想著卻聽(tīng)老媽在外面發(fā)出一陣唏噓聲“哎”“現(xiàn)在的年輕人??！”“呀！”“嘖嘖”。

我聽(tīng)著有些不耐煩了。悶悶地走出了房間。“老媽?zhuān)愀陕锬?？安靜一點(diǎn)?。　蔽野欀颊f(shuō)道。話(huà)音剛落，卻聽(tīng)老媽的手機(jī)里傳出了巨大的碰撞聲?！芭椋　蔽冶粐樍艘惶?，兩條腿不受控制的往上一彈，一個(gè)小跳后又落回地面。

我瞪大了眼睛。好奇如意粒種子在我心中播下，發(fā)芽，又開(kāi)始瘋長(zhǎng)。

我邁著小碎步湊上前，歪著頭將腦袋擠入老媽的懷中。想要一探究竟。

老媽的'手機(jī)里正播放著一段監(jiān)控錄像。錄像中，一名男子正開(kāi)著摩托飛速前進(jìn)?！皢鑶琛钡霓Z鳴聲奏響了黑夜的歌。那老舊的路燈發(fā)出的微弱的光芒，在月色中更顯暗淡。

前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子卻連燈也不開(kāi)，只管加大馬力往前沖。飛馳的摩托撕裂了空氣，也破碎了寂靜。

我的心擰成了一團(tuán)。

就在這時(shí)，車(chē)頭突然一轉(zhuǎn)，摩托在飛速中撞上了路牙。

我頓時(shí)倒吸了一口涼氣，屏住呼吸僵在老媽?xiě)阎幸粍?dòng)不動(dòng)。

車(chē)子在猛的撞擊后翻倒在地。車(chē)頭更是被撞得稀碎。禍從天降，一切都發(fā)生的太快，那名男子來(lái)不及反應(yīng)，便已被撞飛出去。只見(jiàn)男子一下子騰空飛起。在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后，被拋到了十幾米處的地方。他重重的摔在了地面，不見(jiàn)一點(diǎn)掙扎，一點(diǎn)波動(dòng)。只靜靜的趴在那邊。

我被錄像中的景象嚇到了，愣在那里長(zhǎng)久才緩緩呼出一口氣。

我突然開(kāi)始思考，什么，才是酷？

追求速度，不顧后果？追求自由，不學(xué)無(wú)術(shù)？追求刺激，藐視生命？

這些都不是酷！

可是有多少青年不是這樣的呢，又有多少青年不是這么想的呢？

錄像中的男子在危險(xiǎn)發(fā)生前，一定也覺(jué)得自己很酷，一定也沉醉于飛馳的感覺(jué)，可是等待他的是什么，是死亡的教訓(xùn)。

不明白什么才是酷的人有很多在他們的潛意識(shí)里。有膽，不羈，便是酷。但膽子，誰(shuí)沒(méi)有？撒潑，誰(shuí)不會(huì)？如果這就叫酷，那大街上都可以一抓一大把了。

別拿速度當(dāng)游戲，別拿生命當(dāng)兒戲，別拿人生當(dāng)場(chǎng)戲。

什么，才是真正的酷，現(xiàn)在的你還不懂呢。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇九

現(xiàn)在社會(huì)都流行“酷”。發(fā)型“酷”，穿著“酷”?？墒俏矣X(jué)得真正“酷”的是那些熱于助人的人。

有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我聽(tīng)著音樂(lè)坐在公交車(chē)上?！鞍ミ?！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。全車(chē)人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來(lái)是一個(gè)七八十歲的老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候不小心摔倒了，就倒在了公交車(chē)前方十米處。

那個(gè)老奶奶試圖爬起來(lái)，可是每一次都是沒(méi)站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次，兩次，三次，四次，次次失敗。終于，老奶奶放棄了，就那樣坐在了地上。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫忙，旁邊的車(chē)主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔?，一個(gè)個(gè)都像烏龜似的縮起頭，匆匆地從老奶奶身邊走過(guò)。

突然，有一個(gè)小小的身影從馬路的另一頭沖了出來(lái)，大喊一聲“奶奶！”跑到老奶奶身邊，把老奶奶扶了起來(lái)，他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn)，扶著老奶奶過(guò)了馬路。

車(chē)上發(fā)出了一些數(shù)落、責(zé)備的聲音“這小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要遲到了?！薄斑@小朋友真是太不懂事了，奶奶都在馬路中間摔倒了才來(lái)找奶奶。”車(chē)子緩緩的啟動(dòng)，我卻看見(jiàn)那個(gè)小男孩和老奶奶分別了。

原來(lái)他們，不是祖孫！

一個(gè)七八歲的男孩都知道尊老愛(ài)幼，老人家摔倒了要扶起來(lái)。而我們這些比他大的人卻不懂得去做，真是慚愧?！翱帷痹谒砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

“酷”并不只是一些外表的美麗，更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人，心地善良，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人都很“酷”！

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇十

我的家鄉(xiāng)座落在大理的一個(gè)小山村。它兩面靠山，兩面環(huán)水，是一座山青水秀的村莊。

我們村有兩千多個(gè)勤勞、智慧、勇敢的人們，他們用自己的雙手在黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的大力支持下，給國(guó)家創(chuàng)造了更多的財(cái)富，也改變了我們村莊貧窮的面貌。

爺爺說(shuō)：“家鄉(xiāng)原來(lái)是一所所破爛不堪的瓦房，草房，下雨天院里大下，屋里小下，晴天屋里可看見(jiàn)太陽(yáng)，街道坑坑洼洼，參差不平，雨天路上全是泥水，出門(mén)都難?！?/p>

現(xiàn)在村里建起了一棟棟樓房，街道是寬闊、平整、干靜的水泥路，交通四通八達(dá)，每天來(lái)來(lái)往往的客車(chē)、小轎車(chē)，貨車(chē)飛快地奔跑著，到全國(guó)各地去真是方便。

我們這里盛產(chǎn)小麥，玉米，大豆，油菜籽。我的村莊的南邊是黃花山，山上種的有石榴、杏樹(shù)、核桃樹(shù)，還有很多野生的黃菊花。

村的西面是禹山，山上有禹王廟，山上也有很多果樹(shù)，山下有禹王湖，湖中的水從北邊環(huán)繞著村莊，向東南方流去。

春天，山上的石榴樹(shù)、杏樹(shù)開(kāi)花了，真是百花爭(zhēng)艷，花香溢人，美極了!

夏天，旅游的人們可以在樹(shù)下乘涼，可以在湖里釣魚(yú)、游泳。

秋天，果實(shí)熟了，像燈籠一樣的石榴掛滿(mǎn)了山坡，黃澄澄的杏掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，一派豐收的景像，朋友請(qǐng)你來(lái)我們家鄉(xiāng)游玩，你看到這美味的果實(shí)，一定想美滋滋的享受一下果實(shí)的味道。

朋友，我們家鄉(xiāng)美麗吧，我說(shuō)的還統(tǒng)統(tǒng)不夠，不過(guò)你有時(shí)間來(lái)我們家鄉(xiāng)旅游吧!在這里盡情的觀(guān)賞美景和品嘗美味吧，那時(shí)您會(huì)不由自主地贊嘆到，東爐村真是可愛(ài)又美麗啊!

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇十一

尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天!本文是本站小編為大家整理的尊重為話(huà)題的。

作文。

題目，歡迎閱讀。

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試。”說(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專(zhuān)用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱?！?/p>

這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

不知你是否注意過(guò)，公交車(chē)上，總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢?zhuān)用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無(wú)言的尊重。但每每上車(chē)時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。

尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天!

直到有一天，我在一部電視劇里，看到這樣一幕：一位老者，天生的一副勞苦命，帶著滿(mǎn)身的泥土，不堪的樣貌，對(duì)他的年輕的戰(zhàn)友們說(shuō)，“我就要死了，不過(guò)我不是死于戰(zhàn)場(chǎng)，我是傷心死的”他的那些年輕戰(zhàn)友們，用哈哈一笑回復(fù)了他，因?yàn)閼?zhàn)友們眼里的他是一個(gè)不識(shí)金錢(qián)，不識(shí)地位，不識(shí)文雅，不識(shí)情感，只知道活著的粗人，卻說(shuō)出了如此可笑表訴出情感的文字之語(yǔ)，不過(guò)，戰(zhàn)友們對(duì)他的笑和不理解，絕非一種貶意，純粹是一種無(wú)意!其中一個(gè)略有文才的戰(zhàn)友，還調(diào)皮的送給了老者一首詩(shī)，詩(shī)中訴盡了人生的苦澀，主人公在絕望與悲哀中死去...老者看了之后，平靜的說(shuō)“謝謝你，謝謝你，這首詩(shī)就是為我寫(xiě)的，因?yàn)?，我真的是傷心死的”，年輕的戰(zhàn)友們還是用哈哈一笑了事，幾日后，老者說(shuō)出了最后一句，“我真的是傷心死的”，片刻之間他真的死了!

年輕的戰(zhàn)友們無(wú)法理解他的死因，可在老者的墳前戰(zhàn)友們才知道，他的孩子不久前死在戰(zhàn)場(chǎng)，他的家人，全部遇難離開(kāi)人世，這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)友們終于明白了，也相信了，他真的，是傷心死的!

老者生前的哀傷沒(méi)有得到一絲的慰藉，我曾多次的去感觸他的那句話(huà),淚水都會(huì)飛出眼眶，我似乎能感受得到，他在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，那種悲傷，那種絕望，那種凄涼，那種無(wú)奈---“我是傷心死的”---!

忽然間，我好像明白很多很多···，就像人世間的許多憂(yōu)傷不是只屬于某個(gè)人，或者某種人，而是天下的--所有人--!當(dāng)我再次看到那些年輕人，說(shuō)著自己的憂(yōu)傷，我的心再也不是無(wú)動(dòng)于衷，或是嘲笑或是諷刺，而是默默的形成了一種理解，一種尊重!

如果憂(yōu)傷可以把人生的痛化為一種美，而這種美又可以療去心里的傷，那么我希望憂(yōu)傷的人，都能擁有這份最美!

尊重,是一個(gè)古老的字眼,千百年來(lái),圍繞著它,曾經(jīng)上演過(guò)一幕幕讓人難忘的故事.

故事1：三國(guó)后期,晉武帝司馬炎派大將羊祜出兵伐吳.吳帝孫浩也讓最出色的部將陸航出戰(zhàn)迎敵.兩位將領(lǐng)一經(jīng)對(duì)峙,便發(fā)現(xiàn)對(duì)方是既有雄才大略又胸懷坦蕩的人.于是便都產(chǎn)生了一種相互提防而又相互敬重的心理.兩人對(duì)對(duì)方國(guó)家的百姓從不下令搶掠,對(duì)俘虜?shù)膶?duì)方的士兵,也都好生對(duì)待.羊祜過(guò)壽,陸抗送酒;陸抗生病,羊祜送藥.兩人雖是敵手,但卻從不對(duì)送來(lái)的東西有所疑惑.時(shí)至今日,這還被世人傳為美談.

尊重也許化解不了別人的敵意,但卻可以換來(lái)敬意.

故事2：西路軍失敗后,張國(guó)燾率殘兵投奔毛澤東.由于張國(guó)燾曾想暗害中央,故毛主席對(duì)他有所提防.張對(duì)此心存不滿(mǎn),許世友作為張的老部下,因不明真相,對(duì)毛澤東也是大為不敬,毛澤東一氣之下,把這位少將軍關(guān)入牢房.后經(jīng)人勸解,方才知錯(cuò),于是遂令召見(jiàn)許世友.許世友盛怒之下,說(shuō)要讓他帶槍見(jiàn)毛澤東.毛澤東也毫不含糊,并讓人告訴許世友：“你可以裝滿(mǎn)子彈來(lái)!”只一句話(huà),不禁讓許領(lǐng)略到了毛澤東的寬廣胸懷,并在后來(lái)的革命歲月中,成為了毛主席最得力的干將之一.

真正的友情,都是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上.

故事3：一些中國(guó)的學(xué)者到墨西哥游玩,剛開(kāi)始時(shí),當(dāng)?shù)厝丝偸菍?duì)他們十分冷漠,這令他們不禁對(duì)傳聞中的“熱情好客的墨西哥人”產(chǎn)生了種種疑惑.后來(lái),當(dāng)?shù)弥麄兪侵袊?guó)人而不是日本人時(shí),當(dāng)?shù)鼐用窬妥兊脤?duì)他們格外熱情,這更加令他們倍感疑惑.直到有一天,有人告訴他們：日本人在墨西哥仗著他們有錢(qián),經(jīng)常欺辱當(dāng)?shù)厝?所以日本人到墨西哥往往會(huì)遭到白眼,而中國(guó)人則經(jīng)常幫助墨西哥人,所以中國(guó)人來(lái)就會(huì)受到禮遇.幾位學(xué)者聽(tīng)后不禁啞然失笑：“幸虧不是大和民族的人……”

要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重別人.

尊重,是一個(gè)很奇怪的概念：得到別人的尊重是幸福的,尊重別人是無(wú)償?shù)?尊重又是一種高尚的品德,一個(gè)人尊重別人,會(huì)贏是別人的尊重,一個(gè)懂得尊重的民族,也會(huì)得到世界的認(rèn)可.

身為中華兒女,一個(gè)文明民族的后代,我們有什么理由不去學(xué)會(huì)尊重呢?

社會(huì)是一所大學(xué)，有些問(wèn)題書(shū)本無(wú)法找到答案，只有社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知體會(huì)。這些年，我學(xué)會(huì)書(shū)本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。

工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會(huì)階層卻是各式各樣。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。

在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無(wú)形之中，我經(jīng)?？吹胶芏嗳说难凵?，他們的眼神變幻莫測(cè)，時(shí)而透露出一種諂媚奉承，時(shí)而透露出一種高傲，漠視。看見(jiàn)自己的上司像奴才見(jiàn)主子，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見(jiàn)到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我從內(nèi)心十分難過(guò)，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒(méi)有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。

今天的你無(wú)論你在任何崗位，是廳長(zhǎng)，處長(zhǎng)，科長(zhǎng)，董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，科學(xué)家，文學(xué)家，名人……即使是更具權(quán)威的人，別忘了，你首先是個(gè)人!請(qǐng)記住人字怎么寫(xiě)的。你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由或者權(quán)利去瞧不起你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他存在社會(huì)的價(jià)值。每一個(gè)人都有屬于他自己的人格尊嚴(yán)。今天的你也許是權(quán)威人士，高官，董事長(zhǎng)，但你沒(méi)有權(quán)利去漠視身邊的人。如果沒(méi)有你的下屬，你這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又怎么當(dāng)?今天的你也許位高權(quán)重，沒(méi)有同事下屬，你領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)去?哪來(lái)的權(quán)與位?又怎么拿著高高的權(quán)威去炫耀自己?就是國(guó)家元首也離不開(kāi)人民群眾!

社會(huì)由各個(gè)階層組成。社會(huì)工作分工不同，我為人人，人人為我。沒(méi)有任何人可以脫離別人的勞動(dòng)，獨(dú)立于社會(huì)而生活。千千萬(wàn)萬(wàn)謙虛和善良的人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)崗位貢獻(xiàn)自己的力量。

我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。他們付出了勞動(dòng)，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)。試問(wèn)那些愛(ài)瞧不起人的人，今天的你無(wú)論位有多高，錢(qián)有多厚，但是你的位是誰(shuí)給的?高官們要明白，你的每一個(gè)階梯，凝聚了下屬的多少勞動(dòng)，你的每一點(diǎn)成長(zhǎng)有多少人為你鋪墊?富有的人要明白，你的錢(qián)是誰(shuí)的勞動(dòng)利潤(rùn)?是誰(shuí)創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值?你們的錢(qián)能夠變成物質(zhì)嗎?物質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)那些你們眼中“瞧不起的人們”耕耘出來(lái)的。

勞動(dòng)者最光榮，是勞動(dòng)者創(chuàng)造了物質(zhì)。人，都有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，不管干什么工作，只要努力盡職盡責(zé)，做好本職工作，就應(yīng)該值得尊敬。

一個(gè)人只要他付出了勞動(dòng)，干什么工作，都是高尚的人。出身不由己，別忘了，毛主席還是農(nóng)民的兒子。不可能每一個(gè)人都是富二代，每一個(gè)人生下來(lái)都穿金戴銀。你也不可能是太子，生下來(lái)就要繼承皇位的，你現(xiàn)在高官厚祿也是基層的人把你推上去的。千萬(wàn)別瞧不起人，無(wú)論是下屬，還是社會(huì)普通勞動(dòng)者，是窮的富的，有權(quán)的沒(méi)權(quán)的，我們都是人!!!人就要相互尊重!!!

今天的你是高官嗎?請(qǐng)記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請(qǐng)記住是誰(shuí)為你創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值。今天的你很貧窮嗎?請(qǐng)記住不要悲傷!你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動(dòng)者!我們都是不亢不卑社會(huì)的勞動(dòng)者!我們永遠(yuǎn)要相互尊重!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇十二

從琴房望去，看見(jiàn)那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。

已經(jīng)學(xué)琴九年了，我上臺(tái)表演了無(wú)數(shù)次。但這一次，是最后的一次，也是最重要的一次。無(wú)數(shù)次毫無(wú)思想的表演，令我厭倦至極。這最后一次，我想成為一個(gè)舞臺(tái)上最“酷”的我。

通過(guò)摸索和練習(xí)，我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺(tái)的那一刻，我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口，回想著練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等著上臺(tái)。

像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我輕踱上臺(tái)?？諝忪o得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開(kāi)始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂(lè)像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受著手一上一下地起伏跳躍。開(kāi)頭部分在靜謐之中度過(guò)。忽然，音樂(lè)聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來(lái)回在腳鍵上穿梭，樂(lè)音從琴中發(fā)出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進(jìn)我的心里，滴在觀(guān)眾眼里。那一剎那，我仿佛看見(jiàn)了梧桐葉在向我晃動(dòng)著身子，它在周?chē)孱伭氖澜缰酗@得如此特立獨(dú)行，它落進(jìn)我的眼簾中，仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的`節(jié)奏中，加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅(jiān)定的，雖然我不知道能不能得到認(rèn)可，我還是去試了。

演出結(jié)束了。按我的要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那里，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽(tīng)見(jiàn)了如潮水涌來(lái)的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。

我成功了。即使沒(méi)有成為觀(guān)眾心中那個(gè)最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”，我認(rèn)為的“酷”。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇十三

夜，無(wú)聲，操場(chǎng)上，舉班皆疾。第一個(gè)沖出的我原本一馬當(dāng)先，跑在全班的開(kāi)頭，但隨著時(shí)間的推移速度漸漸放慢。不多時(shí)，肋骨痛，雙腿酸，我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢(shì)一瞬即逝?？粗砼灾饾u趕超的同學(xué)，望著前方漸漸縮小的身影，頓感無(wú)力，焦慮、緊張、絕望，一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中，既有對(duì)自己無(wú)法堅(jiān)持的無(wú)奈，也有對(duì)同學(xué)疾步如飛的羨慕。

舉足，抬腿，邁步，妄想能不被落下，可雙腿若有千斤之重，愈加難以邁動(dòng)。劇痛，似針扎肋骨，如拳打腹部，又一次將我擊垮。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過(guò)臉龐，甚是沮喪，恍惚間，若墜冰窖，寒冷刺骨，冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰，垂頭注視腳下的塑膠跑道，氣喘吁吁。

夜幕云散，皎月現(xiàn)，柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中，傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)有什么是一蹴而就的，都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的，只要我要堅(jiān)持住，遲早也能像他們一樣，我一定要完成這一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)！”

猛然間，目光堅(jiān)定。雙手握拳，微抬頭，步履漸急，心間唯留一念“堅(jiān)持”。痛，猛然加劇，強(qiáng)忍，亦漸消褪。隱隱燈光之下，人影漸漸散去，唯獨(dú)留下我一人形單影只，努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步，汗水似瀑布狂涌，隨風(fēng)而落，不覺(jué)間，5圈已過(guò)。一抬頭，望明月如玉，暢然一笑。

在奔跑中，我沖出了無(wú)邊的境域，戰(zhàn)勝了自己，人生也莫過(guò)于此。面對(duì)漫漫遠(yuǎn)途，腳踩個(gè)個(gè)挫折，不放棄，不停止，不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑，而那迎風(fēng)奔跑的身姿，便是酷的最好詮釋。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話(huà)題的作文題目篇十四

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江，一個(gè)甜蜜的城市。雖然那里的風(fēng)景不如首都北京和成都平原那么美麗，但我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

家里有三處美麗的風(fēng)景:一是大陸廣場(chǎng)，二是周?chē)拇箨憦V場(chǎng)沱江，三是一塵不染的whitetuoriver三橋。

在這三個(gè)場(chǎng)景中，最美麗的是大陸廣場(chǎng)。我喜歡擁擠的天府廣場(chǎng)。我見(jiàn)過(guò)著名的廣場(chǎng)，但從未見(jiàn)過(guò)像大陸廣場(chǎng)這樣的廣場(chǎng)。大洲廣場(chǎng)有那么多的柳樹(shù)啊，好像柳樹(shù)是從樹(shù)枝上拔出來(lái)，隨風(fēng)起舞，形成美麗的風(fēng)景，從大洲廣場(chǎng)噴泉噴出的水柱，高得像一條條水龍直上天空，美麗，大洲廣場(chǎng)的草真綠，好像是一顆有缺陷的翡翠綠。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)沱江。我看到過(guò)的水平西湖的一面鏡子海洋和發(fā)揮，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的水沱江。沱江水是很清楚啊，足夠清晰的看到河里的鵝卵石，他們有的像猴子，像雞蛋，像一只青蛙......形態(tài)萬(wàn)千，怪石嶙峋;沱江水真深啊，低沉，像無(wú)底洞一樣，觸底;沱江水真美啊，透底清除。然后你會(huì)覺(jué)得“在舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

這樣的一個(gè)廣場(chǎng)被這樣的水包圍著，反映了這樣一個(gè)廣場(chǎng)。但誰(shuí)見(jiàn)過(guò)三橋？

三座橋就像一條白色的飄帶，飄浮在tuoriver的上空。不僅如此，三座橋還連接著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的立交橋，它是我們內(nèi)江高科技的象征。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的美麗。