健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇一

空曠的田野里黑蒙蒙的，正是黎明前最黑暗的時(shí)刻。我用力蹬著自行車(chē)，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，公路上的電線桿一根根向身后飄去，雖說(shuō)是夏季但仍感到一陣涼意。當(dāng)過(guò)了一個(gè)加油站后我放慢了車(chē)速，因?yàn)樵儆腥昼娋偷搅耍瑫r(shí)間充裕得很。

我要去的是離市區(qū)20多公里遠(yuǎn)的一個(gè)叫莫家灣的地方。順公路向南騎車(chē)走一個(gè)多小時(shí)，下了公路往右拐再走十幾分鐘，然后順坡下到溝里再向南就到了。那是一條自西向東到了這里又拐向南的一條小河。在拐彎處兩岸的地勢(shì)逐漸高起來(lái)。下游有一座木橋，但行人很少，因?yàn)樵诤拥纳嫌涡滦蘖艘蛔鄻蛑蓖ü?，村民們不用再繞遠(yuǎn)了，這座木橋就閑置下來(lái)。上個(gè)月我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，心里很高興。因?yàn)檫@里的環(huán)境太美了，正是岸邊有樹(shù)有草，水中有蘆葦，河水清清，流速緩慢，行人稀少的理想垂釣環(huán)境。這里的鯽魚(yú)雖然個(gè)不大，但數(shù)量多，第一次去就釣了40多條；很是過(guò)癮。

下了公路，天灰蒙蒙的有些發(fā)亮了，田野里籠罩著一片低低的霧氣，遠(yuǎn)處傳來(lái)公雞的報(bào)曉聲。到地方了。我推著自行車(chē)來(lái)到坡邊，向下一看，立刻傻了眼。

原來(lái)二十多米寬的小河變成了三、四米寬的河溝，兩邊的水草都伏臥在干枯的河床上，整齊地把身體伸向中間那點(diǎn)可憐的河水。幾只不知名的長(zhǎng)腿小鳥(niǎo)在蘆葦叢邊干枯的河床上跳來(lái)跳去尋找著食物，四周靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有?！斑@，這怎么回事？不會(huì)吧？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α０炎孕熊?chē)支在坡上，空手跑到木橋邊?？吹母宄耍诱娴酶闪?，不過(guò)沒(méi)干完，還剩點(diǎn)水，保持著原來(lái)河的流向。

我蹲在地上沉思了半天，看來(lái)今天白來(lái)了，回去？還是另找地方？我猶豫著，眼睛向小河的下游望去。小河的下游彎彎曲曲，又被兩岸的樹(shù)木擋著看不太遠(yuǎn)。上次來(lái)的時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)下游好像有個(gè)不太大的水庫(kù)，是不是碰碰運(yùn)氣，去下游找找，水庫(kù)的水總不能干了吧？萬(wàn)一找到個(gè)新的釣點(diǎn)總比空手回去強(qiáng)。想罷，我走回坡上推起自行車(chē)沿著干枯的河床向下游走去。河床是沙底，硬硬的一點(diǎn)也不沾腳，河床兩岸是密密的小柳樹(shù)，走了十幾分鐘，向右一拐果然見(jiàn)到遠(yuǎn)處有一座水壩，水壩下面有一片水面。我加快了腳步。十幾分鐘后來(lái)到那片水面前。看到大壩有一百多米長(zhǎng)，二十多米高，是石頭水泥砌成的，水在壩前形成一個(gè)有足球場(chǎng)大小的水坑，之所以叫它水坑，是因?yàn)檫@片水在大壩前顯得那么小，而且水是混混的，上游的小河就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子注入到這片水中。很明顯水庫(kù)放水了，只剩下這點(diǎn)庫(kù)底。

真倒霉，我說(shuō)上游河水怎么變成小溪了，原來(lái)下游水庫(kù)放水了，看起來(lái)上游河床水位是靠下游的這個(gè)水庫(kù)蓄水時(shí)抬高的，我怎么沒(méi)考慮到這一點(diǎn)，真是。繼而又突發(fā)奇想，老人們都說(shuō)“漲水蝦米落水魚(yú)”，說(shuō)不定這一片存水中也存了不少魚(yú)，釣釣試試，反正來(lái)了，既來(lái)之則安之吧！

我解開(kāi)捆背包的繩子，取下背包拿出魚(yú)竿。先試了試水深，近處太淺只有尺把深，浮子都立不起來(lái)，再遠(yuǎn)夠不著了，又不能下水往里走，因?yàn)橛倌嗪苌睢Ｏ肓讼?，只有用海竿了，幸虧背包里有一副海竿，平時(shí)是用不上的，這回只有靠它了。我收起手竿拿出海竿，接上一組五個(gè)鉤的串鉤上好蚯蚓，瞄準(zhǔn)水面中心用力把海竿向前一掄，唰，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，50克重的墜子帶著魚(yú)線飛向遠(yuǎn)處，一個(gè)小小的浪花在40米開(kāi)外濺起，不錯(cuò)，甩竿技術(shù)還沒(méi)忘。我支好支架把海竿固定在支架上，又把線輪搖了幾圈使魚(yú)線收直，然后支座椅，點(diǎn)煙、坐下，完成了一切準(zhǔn)備工作。

我深吸一口氣向空中吐出一個(gè)煙圈，看到左前方直立的大壩比遠(yuǎn)處看時(shí)雄偉多了，左右兩側(cè)的庫(kù)體是土質(zhì)的陡壁，斜著向上成60度角左右，大概有二十米高，半坡長(zhǎng)著稀稀拉拉的小樹(shù)，背后來(lái)的方向是由寬變窄的一條溝，中間就是上游的那條幾米寬不超過(guò)半尺深的小河溝，我坐的地方很像處在一個(gè)水瓢的中心?？礃幼踊厝サ臅r(shí)候還得順原路返回，因?yàn)樗畮?kù)里根本看不到一條可以向上走出去的路，我想，釣一會(huì)兒就走吧，往回走還有好幾里地呢。

正想著，海竿上的小鈴鐺叮呤呤地響了起來(lái)，桿頭象雞啄米似的抖動(dòng)著，有戲！我提起海竿把線輪一搖，立刻感到魚(yú)線上有分量，快速收線，魚(yú)兒在水下掙扎著。這是釣魚(yú)人最快樂(lè)的時(shí)刻，臨近岸邊時(shí)我放慢了收線的動(dòng)作，慢慢把一條黃不流秋的家伙提出水面，有一扎多長(zhǎng)，是條黃咯吖，這種魚(yú)頭大身子細(xì)，頭型像鯰魚(yú)，背上長(zhǎng)著一根尖硬的大刺，要是讓它扎住了，能讓你疼得跺腳。可它的肉質(zhì)細(xì)嫩，是上等美味，只是這東西長(zhǎng)不大，極少見(jiàn)到能超過(guò)一斤的，這一條有三、四兩已經(jīng)不錯(cuò)了?？偹阌辛耸斋@，沒(méi)白來(lái)。我又把海竿上的串鉤甩到老地方，不大工夫又釣上來(lái)一條和前一條一模一樣的黃咯吖，嘿！碰見(jiàn)咯吖窩了。過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺又響起來(lái)，釣上的卻是條半大的鯰魚(yú)，有斤把重，我高興壞了，心想老天不負(fù)有心人哪，看咱辛苦把平時(shí)很少見(jiàn)的稀罕魚(yú)都送來(lái)了。剛才的疑惑、不快，一掃而光。我專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，連天空的陰云快速?gòu)臇|北邊爬過(guò)來(lái)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)釣上第四條魚(yú)時(shí)，一顆豆大的雨點(diǎn)落在我的臉上，水面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓形的雨圈。下雨了！我一驚，這才注意到不知什么時(shí)候東北方向已變得墨黑，頭頂上的云由淺變深正飛快的向西跑著。壞了！我知道這是暴雨來(lái)了。我手忙腳亂的搖著線輪，一著急線也亂了，顧不得那么多了，我把魚(yú)線胡亂的繞在輪子上，收完線，收竿，收小椅子、收魚(yú)護(hù)，裝進(jìn)大背包，捆到自行車(chē)上，然后推起車(chē)子就向回跑。剛跑出幾米，雨大了起來(lái)，風(fēng)也來(lái)了。雨像箭一樣密密麻麻打在臉上身上，讓人睜不開(kāi)眼，轉(zhuǎn)眼渾身就濕透了。濕淋淋的褲子貼在大腿上走起來(lái)很吃力，我低著頭瞇著眼大致辨別著方向，斜風(fēng)暴雨使我無(wú)法跑快，甚至連快走也很困難，來(lái)時(shí)十幾分鐘的路我覺(jué)得走了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)到，這時(shí)心里別提多惱火，今天算倒霉透了！

等我頂風(fēng)冒雨又走出幾十米向前方一望時(shí)，我呆住了，原來(lái)干枯的河床已經(jīng)變成混黃的河水，水面上漂浮著雜草和枯葉，水雖然不深，但流的很急?！巴炅?，這下完了，出不去了?！蔽掖藭r(shí)大腦變得一片空白，足足有半分鐘，才強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。前后左右觀察了一遍，思尋著走出困境的方向：來(lái)路是不行了，那要迎著急流逆水趟好幾里地，兩邊狹窄樹(shù)木叢生，幾乎沒(méi)有回旋的余地，要是大水下來(lái)就太危險(xiǎn)了；再回大壩那邊肯定也不行，因?yàn)榇髩吻坝心敲匆淮笃钟杏倌?，怎么也不可能過(guò)到大壩上；大壩的兩邊是土質(zhì)的陡坡光禿禿的很難爬上去。只有這邊有點(diǎn)希望。這里雖然仍是庫(kù)區(qū)，但向上的坡度好像小一些，高度也低一些，最主要的是下面光禿禿的部分只有五、六米高，再往上就有許多二、三尺高的小樹(shù)了。如果在陡坡上能挖上一些小坑，空著手爬上去應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我的大腦急速轉(zhuǎn)動(dòng)著，真希望這時(shí)身邊有個(gè)人幫我拿個(gè)主意。暴雨象瘋了一樣，比那會(huì)兒更猛了，幾乎分不出雨點(diǎn)，而是從天上倒下來(lái)，非要把我砸趴下不可。風(fēng)兜著，把自行車(chē)幾乎吹倒，我拼命的叉開(kāi)雙腿，站穩(wěn)身子，把自行車(chē)向庫(kù)邊推，一番掙扎之后到了陡坡下。回過(guò)身，騰出左手遮住眼前的雨水，觀察著水庫(kù)的變化。原來(lái)帶子一樣向庫(kù)內(nèi)流入的河水變成了寬大的激流，水庫(kù)里的水位也快速上漲著，已經(jīng)變成有兩個(gè)足球場(chǎng)大了。我的媽呀！是不是上游還有一座水庫(kù)向這里放水了？這水來(lái)得也太快了。我的心咚咚的跳起來(lái)，下意識(shí)的向四外高處尋看有沒(méi)有人可以幫我，瓢潑大雨中連個(gè)鬼影也看不見(jiàn)，怎么辦？我立在陡坡前猶豫著。忽然又心存僥幸的想，也許這雨一會(huì)兒就停下來(lái)，一般說(shuō)來(lái)暴雨來(lái)的快去的也快，等一等，再等一等吧。

十分鐘過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。雨沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思，只不過(guò)沒(méi)有那么瘋狂了。我看了看身邊的自行車(chē)，這是半年前花三百多元買(mǎi)的新自行車(chē)，是專(zhuān)為釣魚(yú)跑遠(yuǎn)路買(mǎi)的，沒(méi)有它自己哪也去不了。現(xiàn)在人可以爬上去，可車(chē)子怎么辦？我痛苦地又猶豫起來(lái)。天空更暗了，像是快黑的樣子。不能再等了，我一咬牙，從背包里拿出一把長(zhǎng)把不銹鋼水果刀，這是每次釣魚(yú)出去必備的物品。我轉(zhuǎn)過(guò)身向上尋找著坡度最小的地方，可看了兩邊各一百米的范圍都是一個(gè)樣?！靶匏畮?kù)的人也他媽不留一條可以走下來(lái)的路，真想把爺們困死在這兒了！”我心里恨死那個(gè)設(shè)計(jì)水庫(kù)的人了。我終于選了一個(gè)離上面的小樹(shù)最近的地方，開(kāi)始用水果刀在陡壁上挖腳窩，左邊一個(gè)右邊一個(gè)，挖了第一層再挖第二層。上面的雨水順著陡坡流下來(lái)，灌進(jìn)挖好的腳窩里，使腳窩很容易打滑。我在爬到兩米多高的時(shí)候，一個(gè)不小心從上面滑下來(lái)，一溜到底，剛才的努力全白費(fèi)了?，F(xiàn)在才知道要征服面前這個(gè)陡坡可不像想的那么容易。

我把褲子和上衣都脫下來(lái)塞進(jìn)背包里，讓身體利索些，然后從頭再來(lái)。我吸取了剛才的教訓(xùn)，把腳窩挖的深些，上下距離短些。在向上攀登時(shí)把刀子扎進(jìn)土里，用手抓緊，保持腳動(dòng)手不動(dòng)，手動(dòng)腳不動(dòng)，這些措施還真有效，這一次我順利地爬到了有小樹(shù)的地方。我抓住小樹(shù)用力拽了兩下，很牢固。上面就不用再挖腳窩了，因?yàn)榭梢园涯_蹬在下面小樹(shù)的根部，借力再向上爬，只上了一米就停下來(lái)，我仔細(xì)向上觀察了一會(huì)兒，接著又退回到坡下。我把背包里不太重要的和不值錢(qián)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，以減輕背包的重量，然后把背包帶斜背在胸前，看了看心愛(ài)的自行車(chē)，努力不讓自己的淚流出來(lái)，轉(zhuǎn)身開(kāi)始了又一次攀爬。

有了背包的負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有影響我的信心，因?yàn)閺纳弦淮蔚呐逝乐形艺J(rèn)識(shí)到自己的能力。這一次我更加小心翼翼，不急不慌，累了歇一歇，兩只手輪換握刀子，胸部盡量貼近坡壁，一步步爬到了有小樹(shù)的地方。小樹(shù)濕透了抓上去黏黏的，必須用力抓在分叉的下邊才能防止打滑，腳也必須蹬在腳心的部位。我的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，上的速度也快多了。困難得是雨水常常瞇住眼睛，我不得不停下來(lái)騰出一只手擦抹臉上的雨水。我不能回頭，也不敢回頭，心中只有一個(gè)念頭那就是向上，再向上。我不記得越過(guò)多少棵小樹(shù)，只感覺(jué)雙腿酸困有些打顫，但雙臂還十分有力，這得感謝我多年的鍛煉，俯臥撐每天二百個(gè)那是必做的。

當(dāng)我從坡上露出頭來(lái)，看到不遠(yuǎn)處的玉米地時(shí)，是我一生中最幸福的時(shí)刻，真有從地獄回到人間的感覺(jué)。爬到平地，一屁股坐在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，然后不顧地上的泥水，仰面朝天的趟下，把雙手緊緊捂在臉上。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我坐起來(lái)，看看天，天色亮了許多，雨還在下但也變小了。我站起來(lái)走近坡邊，低頭向庫(kù)內(nèi)望去，自己的自行車(chē)還躺在那里，遠(yuǎn)處的水已經(jīng)快漫到庫(kù)邊了，進(jìn)水口的水流急速地翻滾著，水量又大了。我迷茫地站著不知所措，空空的曠野里還是不見(jiàn)一個(gè)人，本想求助的計(jì)劃泡湯了。下一步怎么辦？我問(wèn)自己，沒(méi)有車(chē)子這幾十里路咋走？想要車(chē)子怎么弄上來(lái)？算算時(shí)間應(yīng)該是下午了，好在離天黑還早，還有時(shí)間好好想一想。分析來(lái)分析去自行車(chē)是關(guān)鍵，有了它就什么都不怕了。我仔細(xì)回想剛才爬上來(lái)的經(jīng)過(guò)，設(shè)想著把車(chē)子弄上來(lái)的可能性?！疤щy了，幾乎不可能。”“你不試試怎么知道，怪不得你爸說(shuō)呢膽小”。腦袋里像兩個(gè)聲音在打架。我走到背包前打開(kāi)拿出帶來(lái)的油條，因?yàn)樵谒芰洗餂](méi)濕還可以吃，咸雞蛋已經(jīng)擠扁了湊合吃吧，就是曠泉水扔下邊了，油條噎的我直伸脖，只好跑到玉米地喝葉根上的雨水。一輩子沒(méi)受過(guò)的罪今天全趕上了。吃完，我拿出塑料雨衣披在身上，感到有些冷。我閉上眼心里求告著：“雨快停吧！風(fēng)也快停吧！求求你們啦”。

可能是神靈聽(tīng)到我的求告，雨真得停了。但風(fēng)還刮著。我受到莫大鼓舞，開(kāi)始思索能把自行車(chē)弄上來(lái)的各種方案，漸漸地我的思路清晰起來(lái)。我決定立即行動(dòng)。穿上庫(kù)子，把庫(kù)腿挽到大腿根，左右看了一下，有一片小樹(shù)林。我拿起水果刀，在樹(shù)林里砍了十幾根一尺多長(zhǎng)2厘米粗的樹(shù)枝，把一端削尖，水果刀是在車(chē)間的砂輪上磨過(guò)的很鋒利。在背包里找出捆車(chē)子的繩子捆在腰上，把削好的樹(shù)棍和刀子別在背后腰間。準(zhǔn)備就緒，深吸一口氣，我倒退著抓著小樹(shù)從坡頂向下爬去。都說(shuō)上山容易下山難，一點(diǎn)不假，要歪著頭向下尋找落腳點(diǎn)可比向上找費(fèi)勁多了，不管怎么難吧總算下到了最后一顆小樹(shù)那兒，再想找原來(lái)挖的腳窩可就找不著了。我看了看高度有五、六米，一想反正又不是直上直下，60度的坡滑下去不會(huì)有危險(xiǎn)。于是把樹(shù)棍、刀子、繩子先扔下去，轉(zhuǎn)過(guò)身子一松手，一溜到底摔倒在泥地上好在地面很軟無(wú)大礙。

我站起身抓掉屁股上的泥，先拿起剛才扔掉的曠泉水飽飽的喝了一氣，又看了一下庫(kù)里的水勢(shì)，已經(jīng)把大壩前灌滿了正向上游這邊漫延，距腳下還有三、四十米，估計(jì)到天黑就會(huì)到這里。時(shí)間不多了，得趕快按照計(jì)劃行動(dòng)。我走到陡坡前，又一次挖腳窩，因?yàn)樵瓉?lái)的已經(jīng)變形不能用了，邊挖邊在兩邊各插上一根樹(shù)棍，從兩米高到小樹(shù)那共插了八排。多余的仍插在背后腰間。準(zhǔn)備好了，我退回到庫(kù)底，抬頭看看自己的杰作，心里給自己鼓勁：“戰(zhàn)斗開(kāi)始！堅(jiān)持，拼搏，咬牙，不放棄！”我把能想到的動(dòng)員詞都默念了一遍。然后把自行車(chē)立起靠在坡壁上，再把三米長(zhǎng)的繩子一頭綁在車(chē)子前輪圈上另一頭咬在自己嘴里。向上爬了二米，把雙腳在腳窩里踏實(shí)了，用左手抓住左邊插好的樹(shù)棍，用右手接過(guò)嘴里的繩子，把繩子在手臂上繞了幾圈，再把右臂盡量向下，繃緊繩子，然后用力向上提，自行車(chē)被拽動(dòng)了，貼著坡壁向上移動(dòng)。當(dāng)右手提到腹部時(shí)，我覺(jué)得用不上勁了，趕快穩(wěn)住身體，把繩子在右邊插好的樹(shù)棍上繞上幾圈，讓車(chē)子的重量轉(zhuǎn)移到樹(shù)棍上，騰出左手拉住繩子，低頭向下一看，車(chē)子前輪已到腳下，上升五十厘米左右，有希望！我退下右腳在下一層腳窩踏實(shí)，右手把右邊土里插的樹(shù)棍拔出來(lái)，向上斜著插進(jìn)車(chē)子前輪的土里，掛住車(chē)子不讓它下滑。然后在爬上去，用同樣的方法再把車(chē)子提升五十厘米。計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了一步，我心中沖起一股暖流，一種從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的勝利的喜悅。反復(fù)重復(fù)著相同的動(dòng)作，我又可以夠到小樹(shù)了，這表明最困難的一段已經(jīng)過(guò)去，下一段困難小一些，但距離長(zhǎng)，是耗費(fèi)體力最多的時(shí)候，也是拼意志，拼毅力的時(shí)候。我把車(chē)子掛好，趴在陡壁上歇了很長(zhǎng)時(shí)間，我不能功虧一潰。

再次向上，提車(chē)子，掛住，用力拉，下面的小樹(shù)被車(chē)子壓到一溜。不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，像一年，不，像一生，我終于把自行車(chē)弄到了坡頂。

我渾身的力氣已經(jīng)用盡，完全成了一個(gè)泥人，可我的臉在笑，我的心在笑。我從來(lái)不知到自己能有這么大的毅力，這么頑強(qiáng)的意志。我站在坡頂向著天空大喊了兩聲：“哦，呵?！薄拔覄倮耍　焙奥曄蚩諘绲乃囊皵U(kuò)散著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇二

我們的一生充滿挫折與考驗(yàn)，而我們面對(duì)它們的武器就是堅(jiān)毅，堅(jiān)毅也就是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持有毅力。我們的堅(jiān)毅總是在挫折和考驗(yàn)中成長(zhǎng)的。

我在七年級(jí)以前一直沒(méi)有真正明白這個(gè)詞，以前的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的挫折，一直覺(jué)得生活順風(fēng)順?biāo)?，也從?lái)沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的去堅(jiān)持過(guò)一件事，總是認(rèn)為自己很厲害。但是在七年級(jí)的開(kāi)學(xué)入學(xué)考試時(shí)候我遭遇了滑鐵盧，不得不面對(duì)我生活中第一個(gè)大挫折，當(dāng)時(shí)我的入學(xué)考試成績(jī)并不理想，心情低落的走在回家的路上，望著車(chē)窗外不斷下降的'太陽(yáng)，黑暗不斷在地面上蔓延，宛如我的內(nèi)心，一片灰暗。這一路無(wú)聲，回到家后我到樓下散心，看著園區(qū)中種植的樹(shù)木，心情好了許多。在轉(zhuǎn)角處我遇到一個(gè)在修剪樹(shù)木的人，我有點(diǎn)生氣的質(zhì)問(wèn)他，為什么要剪樹(shù)木。他說(shuō)如果讓樹(shù)枝自由生長(zhǎng)，其實(shí)長(zhǎng)的很慢的，如果截掉其中部分的樹(shù)枝，不僅不會(huì)影響它，反而會(huì)讓它的生長(zhǎng)更加迅速，也會(huì)讓新枝條更加堅(jiān)韌。我聽(tīng)到這些，有些來(lái)了興致，于是和他聊了聊種樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)，例如種樹(shù)不能一直給它澆水，讓他會(huì)太依賴(lài)你，導(dǎo)致根系不能深入土地，也就活不長(zhǎng)或者長(zhǎng)的不夠茁壯，擋不住風(fēng)雨。在與他聊完后，我不僅收獲了種植樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)，也點(diǎn)醒了我，使我收獲了很多的人生經(jīng)驗(yàn)――不經(jīng)歷磨難的人走不遠(yuǎn)，反而經(jīng)歷挫折會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，只要有堅(jiān)持不懈的努力才能生活的更加美好。而要做到這些，需要一個(gè)很重要的品質(zhì)――堅(jiān)毅！要有堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)磨難，要用不可磨滅的毅力堅(jiān)持拼搏。而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是要用堅(jiān)毅的品質(zhì)面對(duì)未來(lái)。

在開(kāi)學(xué)之后的日子里，我時(shí)刻警醒著自己的傲慢帶來(lái)的小失敗，轉(zhuǎn)而把更多的心思投入到緊張的七年級(jí)的學(xué)習(xí)中去。老師跟家長(zhǎng)都說(shuō)七年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅功課比小學(xué)時(shí)候要多很多，學(xué)習(xí)生活也更加緊張，但是我都能輕松應(yīng)對(duì)，考試也能有所斬獲。我知道，這是我從花匠的交談中的收獲，也將會(huì)是我人生中的第一次深刻的成長(zhǎng)！

我們這一生一定會(huì)遭遇挫折，一定會(huì)面對(duì)很多的困難。人為婦人所生，多有憂慮，初來(lái)如花，又被割下，逝去如影，不能存留。重要的是我們能在遭遇挫折時(shí)能否以堅(jiān)毅的心態(tài)挺過(guò)去，以不懈的毅力拼搏下去?？v使磨難重重，我心亦堅(jiān)！

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇三

不是所有的的事情都能得償所愿，但所有的事情都值得去嘗試。嘗試在泥濘中抬腳，總好過(guò)深陷其中而不能自拔。我相信，只要嘗試，嘗試，再?lài)L試，堅(jiān)定信念，前方就會(huì)有希望的燈塔，幫助你走出困境。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不斷地嘗試，就能幫助我走出困境。

期末考試后，我得知我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以就開(kāi)始在這門(mén)學(xué)科中尋找漏洞，不斷補(bǔ)缺，使得數(shù)學(xué)水平可以得到大幅度地提升，同時(shí)父母和老師也都會(huì)幫助我尋找問(wèn)題。細(xì)細(xì)回顧這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握？是代數(shù)還是幾何？從這次考試看來(lái)，知識(shí)薄弱的顯然是幾何證明題。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們就像一個(gè)個(gè)難以攻打的敵人一般，沒(méi)有合適的戰(zhàn)略，就只好等待死亡的鐘聲。因?yàn)樗鼈兗炔幌裾Z(yǔ)文的詩(shī)情畫(huà)意，又不像英語(yǔ)那般清爽宜人。我對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)科目充滿了求知的渴望和學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。相反，對(duì)于小學(xué)就沒(méi)有掌握徹底的數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我的內(nèi)心是抗拒和膽怯的，我無(wú)法去體會(huì)畢達(dá)哥拉斯的奧妙，無(wú)法突破那些看似簡(jiǎn)單其實(shí)則不然的奧數(shù)題，我恐懼它們?nèi)缥防遣蚧⒈?。例如：做作業(yè)先做其他科目，最后再寫(xiě)數(shù)學(xué)題；做卷子每到后面長(zhǎng)而復(fù)雜的題就心生厭煩之意；因?yàn)閾?dān)心考試數(shù)學(xué)找不到思維突破口而急得如熱鍋上的螞蟻……我看著一個(gè)個(gè)規(guī)整卻又十分復(fù)雜的幾何圖形，看著密密麻麻的證明，看著大片大片的空白，我內(nèi)心焦急卻又找不到巧妙的方法。我的自信心一次次被無(wú)情沖垮，使得最后難以再次建立。我陷入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的泥沼之中，難以自拔，當(dāng)我快要放棄時(shí)，心底里冒出了一個(gè)聲音：嘗試。一開(kāi)始，我仍舊抱著破罐子破摔的心態(tài)去嘗試接受它，盡管結(jié)果不是很盡人意，但我卻深切感受到了一小股再生的力量，即使它是那樣的微弱，渺小。因?yàn)槲蚁嘈牛盒切侵?，可以燎原。只要冒出了希望的根芽，就可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我感謝嘗試這把隱形的雙手將我從泥潭中拉了出來(lái)，我的自信心在父母的鼓勵(lì)下不斷地重新建立；我的思維在老師的幫助下不斷地磨煉；我的速度在苦戰(zhàn)題海中得到了顯著的提升；我的思考在不斷地深化，去嘗試感受一些更有意義的事情。我感謝嘗試，因?yàn)橛辛藝L試，我的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化——不僅是我的難題數(shù)學(xué)，還有我的生活。它讓我的知識(shí)與精神世界拓寬到了一個(gè)新的層面。再做幾何證明題時(shí)，我試著用另外一種方式來(lái)解決：得到一個(gè)已知條件就可以聯(lián)想到其他的隱含條件；圖形不夠，輔助線來(lái)湊；多做模型，巧記公式……我要將數(shù)學(xué)這門(mén)短板變成我的長(zhǎng)處，讓它從不拉分走向拉差距，當(dāng)然這一個(gè)個(gè)都是在嘗試與努力的基礎(chǔ)上完成的。

嘗試，嘗試，再?lài)L試。即使第一百次失敗，也要去嘗試第一百零一次。嘗試，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都給予我莫大的幫助。它就像一把打開(kāi)未知大門(mén)的鑰匙，帶我走進(jìn)新的世界。所以，請(qǐng)不要放棄你身邊每一樣不如意的事情，因?yàn)橹灰獊?lái)一次大膽的嘗試，就可能幫你走出困境并且給你帶來(lái)意想不到的收獲。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇四

“這一屆的愛(ài)國(guó)朗誦比賽，就由你來(lái)參加吧，加油啊……”老師隨手遞給我一本小冊(cè)子，我有些猶豫，但還是接下了這單重任。

我們的演講稿都是自己編寫(xiě)的，寫(xiě)作當(dāng)然難不倒我，三下五去二，不到二十分鐘，一篇洋洋灑灑的演講稿就撰寫(xiě)好了?？墒侨糇尞?dāng)著全校師生的面演講的話，我倒真的有些膽怯，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怕你一個(gè)人上會(huì)緊張，我給你找了個(gè)搭檔——小沈，你倆彼此照應(yīng)就不緊張了，我看好你們哦！”憑著語(yǔ)文老師對(duì)我的鼔勵(lì)和信任，我得下功負(fù)呀。可是我總是不太相信自己，時(shí)時(shí)想放棄。

接下來(lái)，老師開(kāi)始給我們倆指導(dǎo)朗誦技巧，然后給我倆分配齊頌和分頌的段落與句子。便背誦了，背誦也乃我的家常便飯，那都不是事兒。一個(gè)早晨下來(lái)，我可背會(huì)了稿子。但倆人一合讀，我可不行了，總是結(jié)結(jié)巴巴接不上去，跟同伴比起來(lái)，感情也讀不充沛，我苦惱極了。

又練了兩天，我倆合著再朗頌，哎！還是弄不成。我真有點(diǎn)泄氣了。第二天，我找到老師，垂頭喪氣地說(shuō)：“老師，我不中，你換人吧！“沒(méi)事，慢慢來(lái)，做事要有信心。”語(yǔ)文老師滿懷希望地鼔勵(lì)。

閑暇時(shí)，小沈便問(wèn)起我為什么一朗頌就那么恐懼？我想了一下，說(shuō)道：“我自己都有點(diǎn)奇怪，上小學(xué)的時(shí)，我也曾經(jīng)參加過(guò)一次演講比賽，演講的開(kāi)頭和中間也都相當(dāng)不錯(cuò)，就在結(jié)尾時(shí)，我嘴突然瓢了，我不但讀錯(cuò)了話，還時(shí)時(shí)結(jié)巴，臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑，我們班也由于我得了倒數(shù)第一名。至此我不拒絕老師，是我喜歡演講，熱愛(ài)演講，由于上次的事，我心里也留下一道陰影，但我很想打敗它，再做一次嘗試，證明一次自己?？墒沁@兩種想法纏繞在一起，讓我不知怎么辦才好！”

“不要擔(dān)心了，你要有自信，相信自己可以成功，不是有首歌嗎？叫‘天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事’嗎？既然你喜歡，那就別退縮呀！”小沈鼓勵(lì)我，我心想：對(duì)呀，我要有自信，一定取勝，奪得冠軍！

比賽拉開(kāi)了序幕。七年級(jí)八個(gè)班先開(kāi)始朗頌，別看七年級(jí)小同學(xué)們，各個(gè)都很厲害，聲情并茂，引經(jīng)據(jù)典，口若懸河。愈聽(tīng)愈慌，我能行嗎？想著剛才同伴給我的鼔勵(lì)，“咚咚”跳動(dòng)的心稍微平靜些?！跋嘈抛约海夷苄?！”我暗自打氣。

“姿含，該咱上臺(tái)朗頌了?！薄班拧：?，知道了?！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)深吸一口氣，用手輕輕扶摸一下胸，甩了甩頭，滿懷自信和小沈一起走上了舞臺(tái)。

剛上臺(tái)稍微有點(diǎn)緊張，但一看到臺(tái)下和藹可親的評(píng)委老師，笑意滿滿的同學(xué)們，我有了力量，準(zhǔn)備這么久了，也不能辜負(fù)班主任對(duì)我的期望！我倆有齊讀和分讀，齊讀的鏗鏹有力，感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)。分讀時(shí)，我更有信心了，朗頌時(shí)語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)的字音，停頓，節(jié)奏，感情等，我都把握住了?！耙咔槠陂g，鋼鐵堅(jiān)毅的白衣戰(zhàn)士舍小家為大家，日夜奮戰(zhàn)……”朗頌朗頌著，我熱淚盈眶，她們熾熱的愛(ài)國(guó)精神也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人！

演講完畢，我倆在歡呼中走下舞臺(tái)。我好自豪！我不但沒(méi)有噎著，我的演講還很流暢。感謝自信！自信真好！自信讓我走出困境！

凡事呢都要有自信，相信自己沒(méi)什么做不到，加油吧！自信會(huì)讓我們走出困境！正如陸游說(shuō)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村?！?/p>

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇五

勇氣讓我走出困境，相信自我;勇攀新高。自己不再自卑，不會(huì)氣餒;不會(huì)自甘墮落。勇氣讓我走出困境，雖經(jīng)歷風(fēng)雨;也是人生的一種歷練。在成長(zhǎng)中，需要勇氣去面對(duì)一切錯(cuò)綜。勇氣讓我走出困境，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。不管會(huì)遇到什么，再也不會(huì)躲避;會(huì)勇敢面對(duì)。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇六

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢(qián)，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了?！庇谑撬麄冇靡晃腻X(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些小玩具風(fēng)車(chē)，拿到集市去賣(mài)，很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián)，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

請(qǐng)以“走出困境”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

生活需要經(jīng)得起磨難的人，世界更需要經(jīng)得起磨難的人。所以我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不要逃避、退縮，要做個(gè)勇者。

俄國(guó)大作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱?！彼援?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不能畏縮，心中時(shí)刻牢記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，做個(gè)強(qiáng)者。

當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個(gè)生意人，在陷入經(jīng)濟(jì)上的困境時(shí)，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬(wàn)富翁，實(shí)質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。

走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫(xiě)作。但后來(lái)她并未放棄，她用一顆寬容的心去對(duì)待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的`動(dòng)力，于是就有了極具轟動(dòng)效應(yīng)的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。而相反，丹麥著名小說(shuō)家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時(shí)，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因?yàn)樗诶Ь持?，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。

走出困境還需要我們不怕失敗。英國(guó)大將軍威靈頓因?yàn)槠邤《邞?zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因?yàn)橛辛税舜温涞冢圆庞辛恕俄?xiàng)脊軒志》這么優(yōu)秀的文章;越王勾踐正因?yàn)椴槐皇〈虻?，臥薪嘗膽，所以才有了“三千越甲可吞吳”的豪邁。

困境是懦弱者無(wú)底的深淵;是勇者登上頂峰的階梯;是教徒洗禮之水!朋友們，勇敢地面對(duì)困境吧，做個(gè)勇者!

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇七

困境，雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒(méi)有勇氣走出來(lái)。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境。

作文。

吧！

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。

堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。只要你堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難最終你都會(huì)走出困境。

那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒?！甭?tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開(kāi)始溜了?？墒?，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：

“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話，朝前滑去。功夫不負(fù)有心人，我又鼓勇氣，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不可以聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他正豎著大拇指夸我呢!那一刻，終于走出了缺乏自信的困境。

那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺勰苁钩晒ψ兊糜袃r(jià)值，有意義!

正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱?？烧l(shuí)又曾想過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存，為了陽(yáng)光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái);為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱，但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!

夢(mèng)想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會(huì)放棄!因?yàn)槲抑牢铱梢詧?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!

梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身，是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華!

堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng)，伴我飛翔!

在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!

在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴?mèng)而飛;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

希望天空純美無(wú)瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨;希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。

困境，雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒(méi)有勇氣走出來(lái)。

如果說(shuō)人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說(shuō)人生是一首音樂(lè)，那么困境只是其中一個(gè)不可缺少的音符。

他靜靜地獨(dú)坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來(lái)，而他沒(méi)有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績(jī)?cè)诶蠋燁澏兜淖齑街袛D出來(lái)時(shí)，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對(duì)他的期望被打破時(shí)的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實(shí)擺在眼前，他不得不相信這就是那個(gè)平時(shí)在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績(jī)。

月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時(shí)的他想起了平時(shí)早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。

月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時(shí)，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會(huì)生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。他猛然意識(shí)到：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困境的人，他的生命不會(huì)有內(nèi)涵;一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會(huì)豐富，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。也正是因?yàn)樯钪杏小坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來(lái)，那么你的心中就會(huì)涌起一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄?！钡暮狼閴阎尽?/p>

于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會(huì)走出困境抵達(dá)成功。

他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見(jiàn)了明天的天氣——陽(yáng)光燦爛。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇八

所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”

挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難?冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的血淚!”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。

深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)?？墒牵瑳](méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢!作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我?？蛇@面子不能丟呀!再大的困難也只有迎接的份兒了。

我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了!”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀!這險(xiǎn)冒大了!

至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難!

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇九

在朝陽(yáng)的照耀下，懷著心中的理想，堅(jiān)信自我的努力終將帶我走向美好的路。（開(kāi)篇扣題，點(diǎn)明主旨，引起下文。）。

回首那些兵荒馬亂的日子里，在空氣稀薄的教室中，我們厭倦了這苦難的生活，在一張張“紅花遍野”的試卷面前，無(wú)可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。（用詞精準(zhǔn)，傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。）。

我是一朵墮落的向日葵，陽(yáng)光已將我拋棄。（妙用比喻，生動(dòng)形象，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。）。

“小詩(shī)102，子一108”趙老師那看似輕描淡寫(xiě)的報(bào)分，但其抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)就聽(tīng)得出你在他心目中的地位。突然，他停頓了一下，竟提高嗓門(mén)，頗為諷刺地喊道：“來(lái)！小智，87！”我的心猛然震悚了一下，一陣寒意涌進(jìn)我的心間，我慢慢地站起來(lái)，低著頭，走到講臺(tái)上，迎著老師與同學(xué)們異樣的目光，靜靜地取回試卷。心里，有一種說(shuō)不出的苦澀。（言行舉止，描寫(xiě)細(xì)膩，悲苦之情溢于言表。）。

這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中，更烙進(jìn)我的心里。

我的心中很迷惘，迷失了方向，而給我陽(yáng)光的人，卻正是我的母親。（承上啟下，過(guò)渡自然。）。

我低著頭，拿著我不敢直視的試卷，黯然地走回家中，母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來(lái)，她皺皺眉頭說(shuō)：“孩子，你怎么佝僂著身子呢？你要昂首挺胸！”“媽?zhuān)　蔽椅卣f(shuō)道，“我我讓您失望了，我讀不了書(shū)了！”母親先是吃了一驚，隨后厲聲詰問(wèn)：“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎？你的斗志都去哪了？”仿佛一個(gè)霹靂，擊中了我的要害。那久違的理想又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地在蒼白的心間升騰，一種滿腔熱血的奮斗情懷，占據(jù)了我的腦海。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)道：“別灰心，一切都可以重新來(lái)過(guò)，我相信你能行！”她的眼睛里閃爍著一種堅(jiān)定的光芒。這種光芒，讓我不禁把頭揚(yáng)得高高的，把背挺得直直的。母親陽(yáng)光般的勵(lì)志之言，照亮了我前方的理想之路，讓我擁有了前所未有的力量，奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間，我仿佛看到了一朵怒放的向日葵，美麗地朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。我激動(dòng)而堅(jiān)定地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)考上荊州中學(xué)！”（細(xì)節(jié)精美，描摹生動(dòng)，形象鮮明，中心突出。）。

從那以后，每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)母親的照片，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的.話來(lái)，便使我痛定思過(guò)，而且增加勇氣了，于是，我埋頭做題，蠻拼到底。數(shù)日，我邁著闊步，抬起頭走向教室，從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷，上面寫(xiě)著分明的“100”，我向成功，又邁進(jìn)了一步（細(xì)節(jié)傳神，緊扣文題，凸顯中心。）。

在一切苦難與挫折面前，我們要昂起頭，大膽地朝前走，不向磨難屈服。在走過(guò)苦難后，我們就會(huì)如鳳凰涅槃，收獲屬于自己的甘甜和美好，我們所有的付出與汗水定會(huì)迎來(lái)一片美麗的艷陽(yáng)天?。偸杖?，升華中心，使得文章的意蘊(yùn)升華到一個(gè)新的高度。）。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇十

我和往常一樣——?jiǎng)傔M(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了?！钡覅s沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話旁。奶奶聽(tīng)著、聽(tīng)著不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話，便出門(mén)了。奶奶一出門(mén)，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸，現(xiàn)在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。

突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了哭聲。心想：應(yīng)該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽(tīng)她哭的那么傷心，應(yīng)該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應(yīng)該不應(yīng)該問(wèn)呢？“唉~”的.一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái)，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶嬸嬸怎么樣了？”

“你奶奶說(shuō)，你嬸嬸她傷得很重，臉色發(fā)白又發(fā)青，頭上的傷口已經(jīng)沒(méi)血流出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)，這里沒(méi)有那么好的設(shè)備，要轉(zhuǎn)到別得醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)去了?！?/p>

“啊，那嬸嬸還有救嘛？”我焦急的問(wèn)“不知道，只能聽(tīng)天由命了。”姑婆傷心的說(shuō)。聽(tīng)完，我的心似乎越來(lái)越沉、越來(lái)越重了，像一塊石頭長(zhǎng)在我身上。

那一天晚上，我爸和所有的叔叔、伯伯都回來(lái)了。而且他們都沒(méi)有回家，而是直接去了嬸嬸去的那家醫(yī)院。就在這天晚上，嬸嬸的頭也做了手術(shù)。

一天、兩天......時(shí)間一天天的過(guò)去，嬸嬸也有不斷好消息傳回來(lái)。

現(xiàn)在，嬸嬸已經(jīng)沒(méi)有什么事了，叔叔還打算過(guò)幾天就他回來(lái).

如果不是嬸嬸在堅(jiān)持，我想她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)命了。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇十一

從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長(zhǎng)大，是自信讓我在困難和挫折中成長(zhǎng)，伴我走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信、十分內(nèi)向自卑的小女孩，成績(jī)也不好。生活中，我一和陌生人說(shuō)話就臉紅，更不敢在公眾場(chǎng)合和大家交流；學(xué)校里，我十分膽小，和同學(xué)們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問(wèn)時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來(lái)?？粗蠋煂?duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。

好在老師看出了這一點(diǎn)。一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師又開(kāi)始提問(wèn)了，接著就有好多同學(xué)舉手了，但這次老師沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)同學(xué)回答，而是把目光轉(zhuǎn)向我，笑瞇瞇地點(diǎn)了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時(shí)墜墜不安，像一只小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個(gè)字：“這首詩(shī)……是……是……?！边@時(shí)，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你一定可以的，繼續(xù)說(shuō)下去?！鳖D時(shí)，我心里像涌進(jìn)了一股暖流，十分感動(dòng)，心里不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油，要自信，絕不能辜負(fù)老師的期望”。接下來(lái)，我鼓足勇氣，完整地回答了這個(gè)問(wèn)題。話音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。

在以后的日子里，老師給了我不少展示自己的機(jī)會(huì)，希望我能徹底克服這個(gè)缺點(diǎn)。我也積極努力，奮發(fā)向上，不但變得自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我的成績(jī)也越來(lái)越好。

如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名自信陽(yáng)光的少年，每當(dāng)遇到困難和坎坷時(shí)，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧，自信會(huì)讓你走出困境！”

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇十二

在人生當(dāng)中會(huì)有迷茫，會(huì)有挫折，會(huì)有困境，又會(huì)有別的辦法去解決你所遇到的困難。事物不會(huì)完全沒(méi)有解決的方法，在你的心中只有認(rèn)真冷靜客觀的去看待它，去思索你就可能會(huì)找到真正的答案。

困境指的是你在某一方面某一事物上遇到的挫折，你會(huì)因?yàn)槔Ь扯械矫悦?，走不出困境的人?huì)變得極端，處理事情的方法也會(huì)不一樣。有的人選擇用一些極端的手法來(lái)走出困境，但卻不是真正的解脫，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)走出困境的人會(huì)很冷靜地對(duì)待挫折。尋求真正的方法去看待這一切。所以在遇到困境時(shí)只有樂(lè)觀地對(duì)待它。

有人會(huì)說(shuō)困境特別不容易走出來(lái)，但是上帝在給你打開(kāi)困境大門(mén)把你關(guān)在里面時(shí)，卻給了你一把很小的鑰匙，只要你認(rèn)真的找一找，就一定會(huì)找到。當(dāng)你拿起這把鑰匙打開(kāi)困境的大門(mén)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你又成長(zhǎng)了許多，迎接你的會(huì)有喜悅和高興。

俗話說(shuō)得好，困境宜解不宜結(jié)，要避免困境的出現(xiàn)和發(fā)生，會(huì)使你少了許多的麻煩，每一個(gè)人都走進(jìn)過(guò)困境，也不是每一個(gè)人都可以走出來(lái)。就連當(dāng)年紅極一時(shí)的著名歌星兼演員張國(guó)榮也是因?yàn)橐钟舭Y而想不開(kāi)跳樓自殺。這樣的例子不在少數(shù)，所以在遇到困境時(shí)，不能采取這么極端的做法。因?yàn)檫@可能不是真正的解脫，因?yàn)槟愕碾x世可能會(huì)把身邊的親人和朋友帶到困境中，那就得不償失了，在有這種想法的時(shí)候是不能的。

總而言之，應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)困境，尋找更好的解決方法，對(duì)人對(duì)事要保持客觀與冷靜，不要盲目的采取極端，只要你做到這幾點(diǎn)。困境對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是迎刃而解的問(wèn)題了。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇十三

不管你怕不怕困境，現(xiàn)實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。

一、根源何在。

困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見(jiàn)“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機(jī)。

辦法，我們總會(huì)得到！我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫！

“根源何在？”一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，“唯物主義論”主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問(wèn)題。

猛然間，一個(gè)例子涌入腦中：有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢(qián)，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了。”于是他們用一文錢(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些玩具小風(fēng)車(chē)，拿到集市去賣(mài)，很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián)，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。原來(lái)“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！

二、最重要的。

要走出困境，最重要的是要有信心，有實(shí)干精神。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建國(guó)初期，我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田，使我國(guó)擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境；如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了！愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽(tīng)，記下行人的只言片語(yǔ)，寫(xiě)出許多文學(xué)巨著；著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到20xx月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎？有飛來(lái)的山、落鏡的湖，有背來(lái)背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)┯虚L(zhǎng)城不能。因?yàn)橹挥小案伞辈攀侵鹑f(wàn)里長(zhǎng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的“青磚”。因此，我們應(yīng)該說(shuō)：困難算什么？我們能干！

三、百折不撓。

古今中外，能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會(huì)成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫(xiě)成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

如上之言而為，還怕什么困境？

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2

人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。

正如英國(guó)青年魯濱遜在一次航海旅行時(shí)，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養(yǎng)了山羊，還種了水稻和小麥。后來(lái)他還搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的環(huán)境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。

《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。

魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個(gè)人居然可以有這么大的能力，這是多驚人啊。他是那么頑強(qiáng)。時(shí)間的磨歷并沒(méi)有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動(dòng)：當(dāng)一個(gè)人身陷絕境，首先對(duì)生活充滿信心，勇敢的去面對(duì)。

讀完之后，我不禁反思：我會(huì)做什么？我連自己洗衣服都不會(huì)，這些都是媽媽替我干的。而魯濱遜呢？他用自己的雙手，用自己的智慧，一個(gè)人孤苦無(wú)依地生活在孤島上。他把那百分之一的希望當(dāng)作了自己的動(dòng)力，不斷努力。而我雖然常常把“只要有百分之一的希望，就要付出百分之一百的努力”這句話掛在嘴邊，但一遇到困難我便放棄了，因?yàn)槲覜](méi)有像魯濱遜那樣的毅力。與魯濱遜相比之下，我顯得多么渺小而又無(wú)用。而他卻是多么得堅(jiān)強(qiáng)，多么得偉大，對(duì)于困難，他是毫不退縮，而是勇敢地面對(duì)種種到來(lái)的困難，堅(jiān)持不懈地去克服困難。

人生的道路不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到許多意想不到的困難和挫折。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝這些困難和挫折，這樣才能見(jiàn)到勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”

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3

草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

學(xué)們好?！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道?！袄蠋熀谩！拔覀円矅?yán)肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，

今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

堅(jiān)強(qiáng)讓我走出困境作文篇十四

世界上沒(méi)有絕望的困境，只有對(duì)困境絕望的人。

——題記。

成長(zhǎng)路上，總會(huì)伴隨著鮮花和掌聲，伴隨著歡喜和沮喪，伴隨著郁悶和難過(guò)。自我封閉，往往會(huì)使我陷入困境。但勇氣總會(huì)是我走出困境。

成為初三學(xué)生后，學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易，由于自身原因，我經(jīng)常墜入困境的深淵，難以自拔。

孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谌握n老師眼中，似乎我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的學(xué)生，但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。

每周一次的周考，使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則，慢慢的接受了考場(chǎng)上的緊張氣氛，但是成績(jī)卻是一路低谷，仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。

我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學(xué)而不思的人嗎？事實(shí)上，的確如此。

任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己似乎得了一種病——“拖延癥”。我變得懶散，且不愛(ài)動(dòng)腦，每次遇到數(shù)理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會(huì)做，就別做了。

我忽然醒悟到，不是因?yàn)殡y就不敢做，而是不敢做才變的難了。

于是憑借勇氣去找班主任求救。

那是個(gè)寂靜的夏夜，依稀能聽(tīng)到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動(dòng)向老師請(qǐng)求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現(xiàn)在想來(lái)，之所以能夠迷途知返，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那份勇氣。

班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線。

成長(zhǎng)路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因?yàn)槲抑?，有氣總能使我走出困境?/p>