總結可以讓我們更好地了解自己的長處和短處，從而更好地發(fā)展自己的潛力。寫總結時要客觀真實，不偏離實際情況。如果你正在苦惱如何寫一篇好的總結，不妨看看下面這些范文，或許會有所收獲。

舉辦活動總結心得篇一

20___年11月8日是一年一度的男生節(jié)。工管1班的同學們也精心策劃了一場別出心裁的晚會來慶祝他們在遼師的第一個男生節(jié)。經過男同學們的精心安排，將晚會分成了三個部分。

第一個部分是一首《對面的男孩看過來》為晚會拉開了帷幕，其輕松快活潑的節(jié)奏再加上男同學們詼諧幽默的表演使整個晚會在快樂與祥和中開始。接著，由我們班的三位才女表演話劇。話劇內容形象生動，貫穿古今中外，貼近現實，爆笑的潮語讓同學們暢懷大笑，直呼過癮。

第二部分是聽歌傳氣球游戲。大家緊緊圍成一個圈，在優(yōu)美音樂的帶動下兩個氣球在同學們手中一次傳送，拿到氣球的同學仿佛拿著燙手的芋頭，趕緊扔給別人。當音樂停止時，手拿氣球的同學就要接受大家的懲罰。大家都玩得很投入，很開心，到處洋溢著歡樂的氣氛。

第三部分才是晚會的重頭大戲。先是由政治學四班的全體女生以抽簽形式為幸運男生完成一個愿望并送出自己的一份禮物以表祝福，使晚會的氣氛更加溫馨。

就這樣晚會在一片熱鬧充實美滿的氣氛中結束了。雖然只有短短的一個半小時，但在這短暫的時光里，我們真正的溝通了彼此些許陌生的心靈。真正體會到班級的團結與溫馨，也正是此時此刻我們更能深刻地體會到我們是相親相愛的一家人，永遠的一家人!

最后，希望工管1班全體男同胞們節(jié)日快樂，也希望工管1班能夠在新的一年里不斷成長，在各個方面都取得更加輝煌的成績。

舉辦活動總結心得篇二

《語文課標》對小學課外閱讀提出了明確的要求：“小學一二年級的閱讀教學要注意培養(yǎng)學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；學習用普通話正確、流利地朗讀；在閱讀中積累詞語；閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流課外閱讀總量不少于5萬字。”

黃老師更是提出“每年的閱讀量在15萬字”的目標要求。切實落實閱讀目標，培養(yǎng)學生終身受益的閱讀習慣，是我們應十分重視的問題。今學期，我校各年級都開展：“課外閱讀，提高語文素養(yǎng)”的活動，收到一定的效果過，下面談談本人的做法。

學生和家長只有在真正認識到課外閱讀的價值和意義的時候，才能更加迅速地萌動主動參與的意識，才能更有熱情與激情。在實施閱讀計劃前，在家長會上重點和家長們進行了“課外閱讀的重要性和閱讀指導”的探討，并請一位家長代表進行親子閱讀的經驗介紹。然后在班上開展讀書動員大會，通過舉例說明廣泛閱讀的重要性。同時，自己也現身說法，給學生講自己讀書的故事。請班中愛讀課外書的小朋友，向全班學生演講他們讀書的樂趣。通過多種形式的讀書動員，讓學生明白閱讀的重要性，產生主動閱讀的興趣。

1、創(chuàng)設讀書環(huán)境。

在學生常規(guī)的校園生活中有意識地創(chuàng)設一種濃厚的讀書氛圍，讓學生在良好的閱讀氛圍中受到熏陶和感染。

2、擺放學生愛讀的課外書籍。

走進教室，學生就會感受到濃濃的閱讀氛圍，學生課余可以隨時在圖書角上翻閱自己喜歡的圖書，享受閱讀的愉悅。如“我喜愛的名人名言”、“本周推薦書目”“我喜歡的詞句”等內容。這些內容不定期地更換，源源不斷地為學生的課外閱讀提供參考和引領，營造良好的讀書氛圍。

3、指導讀書方法。

閱讀重視從扶到放的指導過程，重點指導學生精讀和細讀相結合。按月有重點地向學生推薦共同閱讀書目，以便于指導閱讀與交流。除午間12：20－12：40為自由閱讀時間外，每天回家安排不少于半小時的閱讀，每周還抽一節(jié)課為大閱讀課，開始指導學生做閱讀筆記，嘗試自己解決在閱讀中遇到的問題。讀書筆記的具體要求是：每周2篇，每篇包括10個好詞，3個好句。

4、推進“親子閱讀”

是順利實施的保障，需要每一位家長都能為這一項活動出一份力。課外讀物里的許多詞語學生不能理解，要邊讀邊與家長探討讀懂的。像成語故事，學生的感想更多了，其實其中的許多故事他們都是似懂非懂，需要家長放下手中的事與孩子一起探討，把難懂的故事再用通俗的語言講解一次。

課題組成員要利用家長會、家校聯系單、家訪與家長交流，向家長介紹親子閱讀這一特殊的讀書活動，倡導他們嘗試親子閱讀，家長與孩子共讀一本書，共同探討書中的一個話題，家長間互相探討家教讀書經。

舉辦活動總結心得篇三

―“你并不孤單--我們一起過節(jié)”

一、活動背景及目的：

每年11月11日是全球的光棍節(jié)，校園一般定義11月10為男生節(jié)，11月為男生月，意在與傳統(tǒng)上的3月7日的女生節(jié)相呼應。我們電子系男女生比例約為2:1，男生是一個很大的群體，在男生節(jié)即將來臨之際，我們將以“男生節(jié)”為契機，關注關心男生，加強我們系男女生的交流和增加了解，從而促進我們系男女生的團結，增強我系凝聚力。

二、活動時間：

年11月10日。

三、活動地點：

教學樓2a206。

四、活動主題：

“你并不孤單--我們一起過節(jié)”

五、活動流程：

（1）早上女生到男生宿舍樓下送愛心早餐（舉辦時間11月11號）。

（2）男生邀請女生合影。

（4）廚藝大賽（舉辦時間11月10號）：

a：t臺秀，女生給男生制作衣服，利用報紙等材料制作具有創(chuàng)意的衣服，參賽必須一男一女結伴參加。（參加完t臺秀直接進行壽司大賽，由女生給男生制作）。

b：女生制作壽司，為男生帶來一份美味，一份驚喜。

（5）表白墻（舉辦時間11月11號）。

活動內容：男生通過短信（請發(fā)送到13960999380，18649729227），微博（微博艾特“頤心軒”）等方式寫下對心儀女生的表白和祝福，并留下那個名字以及聯系方式，十一月十一日當天心理輔導站干事在文化墻擺點，布置表白墻。

六、活動要求。

（1）提前收集男生照片，軍訓時照片或生活照均可。

（2）女生提前準備好一些小飾品如剪紙之類小物品以及便利貼。

（3）參加晚上活動的男女生需提前報名，選到模擬情侶的'提前需要練習歌曲。

（4）活動禮物及其它必須物品由我系心理輔導站準備。

六、活動記錄。

此次活動主要分為兩個環(huán)節(jié)：

1、“心靈手巧”一心一衣。

（1）開場舞：

開場舞由校閩江學院街舞團表演，同學們動感的舞蹈，博得了在場的陣陣掌聲，瞬間調動起來的氣氛。

（2）“心靈手巧”一心一衣。

由女生為男生現場制作愛心衣服，隨后男生分別進行走秀表演，展示自己的風采?；顒舆^程中，每個女生都各盡其能為自己的搭檔裁剪他們心目中最新穎時尚服裝，男生們盡心的配合，互相討論服裝的款式，氣氛十分和諧。二十分鐘的制作衣服完成后，開始“高端大氣”的t臺秀。

2、“秀出默契”愛心壽司。

由男女生一起搭檔現場自制美味可口的壽司大餐。壽司制作，分5組進行，每次五個小組進行壽司制作，每次制作限時5分鐘。我們提供黃瓜、肉松、蘿卜條、沙拉醬、火腿腸等等材料讓參賽選手制作。這個活動主要考驗男女生的默契度，在經過了第一輪的t臺秀之后搭檔間的默契也改善了很多，現在制作過程中，我們看到了男生們主動去領取所需食材然后配合女生制作壽司，氣氛溫馨。

本次活動開展較為順利，并且由綜合部拉到三個贊助，使得活動更好進行。

（1）活動宣傳：我們在一堂門口放置海報，進行男生節(jié)活動的宣傳，宣傳效果不錯，部分同學就是看到海報才來到活動現場的。接下來就是印發(fā)策劃書，跟每個班的班長交流，讓他們在班級宣傳男生節(jié)，讓更多的人參與進來。但是這個過程出現了一點問題，就是班長的執(zhí)行能力不足，沒有讓班級的同學對這個男生節(jié)產生濃厚的興趣。改進：我們部門有各個班級的同學，以后會利用這個資源，讓我們的干事來協(xié)助班長，在班級宣傳我們活動，提高大家的積極性。

（2）活動現場：

1、不足：活動場地布置得太簡陋。

改進方法：下次應當再更早一點去布置，并且提前規(guī)劃好布置。

2、不足：由于音響線路在過程中出現故障，故而現場混亂。

改進方法：應當提前防備這種情況，若有條件的話借小蜜蜂來作為保險。

3、不足：材料準備太少。

4、不足：活動涉及面太狹窄，只限于13級新生。

改進方法：對于活動應至少提前半個月進行策劃并且宣傳，視野要放廣，要辦好辦大活動，前期準備工作不能偷懶，群策群力把活動辦大。例如本次活動，若是可以將內容再更豐富一些，細節(jié)部分更注重一些，完全可以做到在12級中也參與到。

5、不足：任務分工及銜接問題，活動過程中許多分工不夠明細，各個事項的銜接不夠緊密。

（3）活動結束：

節(jié)目完成，需要桌椅的搬運，垃圾清理，道具回收等等，部門干事都很配合努力，希望我們的干事能繼續(xù)給力！

2013年11月15日。

閩江學院電子系心理輔導站。

舉辦活動總結心得篇四

20__年的最后一個節(jié)日圣誕節(jié)已結束，圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日，但是這個充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現總結如下：

(一)家長工作方面。

1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中準備了一篇圣誕節(jié)童書書單，并通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，并給幼兒講述，家長們積極配合，并且把購買的有關圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關習俗，我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關圣誕節(jié)的電影，請家長利用周末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個親子溝通的好時機。

3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。

并觀看一些童話劇視頻。

4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關圣誕節(jié)的小制作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的感情。

(二)班級活動方面。

1、集體活動：

我們在集體活動中講述有關圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2、過度環(huán)節(jié)：

欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當》，并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。

3、區(qū)域活動：

在區(qū)域活動中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫：圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡繹不絕;在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開始相當吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構區(qū)，我們投放了圣誕樹和圣誕老人，給幼兒設置了一個情景。

4、圣誕小聯歡：

在圣誕聯歡活動中，我們把主動權教導孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們著實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

5、圣誕節(jié)聯歡結束了，孩子們非常高興，于是，又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。

圣誕節(jié)圓滿結束，孩子們通過活動感受到了節(jié)日的氛圍，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。

舉辦活動總結心得篇五

一、活動背景及目的：

每年11月11日是全球的光棍節(jié)，校園一般定義11月10為男生節(jié)，11月為男生月，意在與傳統(tǒng)上的3月7日的女生節(jié)相呼應。我們電子系男女生比例約為2:1，男生是一個很大的群體，在男生節(jié)即將來臨之際，我們將以“男生節(jié)”為契機，關注關心男生，加強我們系男女生的交流和增加了解，從而促進我們系男女生的團結，增強我系凝聚力。

二、活動時間：

20__年11月10日。

三、活動地點：

教學樓2a206。

四、活動主題：

“你并不孤單--我們一起過節(jié)”

五、活動流程：

(1)早上女生到男生宿舍樓下送愛心早餐(舉辦時間11月11號)。

(2)男生邀請女生合影。

(4)廚藝大賽(舉辦時間11月10號)：

a：t臺秀，女生給男生制作衣服，利用報紙等材料制作具有創(chuàng)意的衣服，參賽必須一男一女結伴參加。(參加完t臺秀直接進行壽司大賽，由女生給男生制作)。

b：女生制作壽司，為男生帶來一份美味，一份驚喜。

(5)表白墻(舉辦時間11月11號)。

活動內容：男生通過短信等方式寫下對心儀女生的表白和祝福，并留下那個名字以及聯系方式，十一月十一日當天心理輔導站干事在文化墻擺點，布置表白墻。

六、活動要求。

(1)提前收集男生照片，軍訓時照片或生活照均可。

(2)女生提前準備好一些小飾品如剪紙之類小物品以及便利貼。

(3)參加晚上活動的男女生需提前報名，選到模擬情侶的提前需要練習歌曲。

(4)活動禮物及其它必須物品由我系心理輔導站準備。

六、活動記錄。

此次活動主要分為兩個環(huán)節(jié)：

1、“心靈手巧”一心一衣。

(1)開場舞：

開場舞由校閩江學院街舞團表演，同學們動感的舞蹈，博得了在場的陣陣掌聲，瞬間調動起來的氣氛。

(2)“心靈手巧”一心一衣。

由女生為男生現場制作愛心衣服，隨后男生分別進行走秀表演，展示自己的風采?；顒舆^程中，每個女生都各盡其能為自己的搭檔裁剪他們心目中最新穎時尚服裝，男生們盡心的配合，互相討論服裝的款式，氣氛十分和諧。二十分鐘的制作衣服完成后，開始“高端大氣”的t臺秀。

2、“秀出默契”愛心壽司。

由男女生一起搭檔現場自制美味可口的壽司大餐。壽司制作，分5組進行，每次五個小組進行壽司制作，每次制作限時5分鐘。我們提供黃瓜、肉松、蘿卜條、沙拉醬、火腿腸等等材料讓參賽選手制作。這個活動主要考驗男女生的默契度，在經過了第一輪的t臺秀之后搭檔間的默契也改善了很多，現在制作過程中，我們看到了男生們主動去領取所需食材然后配合女生制作壽司，氣氛溫馨。

本次活動開展較為順利，并且由綜合部拉到三個贊助，使得活動更好進行。

(1)活動宣傳：我們在一堂門口放置海報，進行男生節(jié)活動的宣傳，宣傳效果不錯，部分同學就是看到海報才來到活動現場的。接下來就是印發(fā)策劃書，跟每個班的班長交流，讓他們在班級宣傳男生節(jié)，讓更多的人參與進來。但是這個過程出現了一點問題，就是班長的執(zhí)行能力不足，沒有讓班級的同學對這個男生節(jié)產生濃厚的興趣。改進：我們部門有各個班級的同學，以后會利用這個資源，讓我們的干事來協(xié)助班長，在班級宣傳我們活動，提高大家的積極性。

(2)活動現場：

1、不足：活動場地布置得太簡陋。

改進方法：下次應當再更早一點去布置，并且提前規(guī)劃好布置。

2、不足：由于音響線路在過程中出現故障，故而現場混亂。

改進方法：應當提前防備這種情況，若有條件的話借小蜜蜂來作為保險。

3、不足：材料準備太少。

4、不足：活動涉及面太狹窄，只限于13級新生。

改進方法：對于活動應至少提前半個月進行策劃并且宣傳，視野要放廣，要辦好辦大活動，前期準備工作不能偷懶，群策群力把活動辦大。例如本次活動，若是可以將內容再更豐富一些，細節(jié)部分更注重一些，完全可以做到在12級中也參與到。

5、不足：任務分工及銜接問題，活動過程中許多分工不夠明細，各個事項的銜接不夠緊密。

(3)活動結束：

節(jié)目完成，需要桌椅的搬運，垃圾清理，道具回收等等，部門干事都很配合努力，希望我們的干事能繼續(xù)給力!

舉辦活動總結心得篇六

12月19日，西昌學院2016外事工作總結會暨外教、留學生圣誕活動在綜合實訓樓會議室舉行。西昌學院黨委副書記、紀委書記彭徐，黨政辦主任沈良杰、副主任文宇，教務處處長胡青龍，外國語學院院長黃濤，全體留學生及部分學生代表出席了會議。會議由沈良杰主任主持。

彭徐副書記首先對所有留學生、外教及與會嘉賓致以節(jié)日的祝賀與衷心的祝福。他談到，西昌學院領導高度重視外事交流工作，積極與外界開展交流活動，西昌學院外事工作順利開展，并取得了一定突破。圍繞工作內容，他總結了以下四點：一是對外交流與合作方面，重慶英國領事館、加拿大勞倫森大學、夏威夷大學等大學先后與西昌學院進行交流并表達合作意向;與新西蘭坎特伯雷理工學院、涼山州外事僑務辦的合作協(xié)議正在對接中。二是在出國學習方面，學校派出三個出訪團分別到英國、荷蘭、比利時交流學習，荷蘭著名農業(yè)公司回訪西昌學院并建立了農業(yè)方面的合作關系。三是在留學生管理方面，加強了與涼山州公安局、涼山州出入境管理的交流協(xié)調確保留學生管理工作順利進行。根據留學生的實際情況調整課程，增設了興趣課，舉辦了中外留學生文化交流活動，全年無安全事故發(fā)生，順利完成教學活動。四是制定和完善了外事工作的相關規(guī)章制度，進一步規(guī)范留學生的管理，加強教師出國培訓。最后他希望，留學生任課教師和外教能夠繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的態(tài)度完成教學任務;留學生們能夠堅持不懈地認真學習漢語、彝語;黨政辦全體人員做好年度規(guī)劃，提升服務質量，進一步打開學校外事工作局面。最后，他預祝大家圣誕節(jié)快樂!

沈良杰主任表示，學校的外事工作離不開各位領導、老師和留學生的支持。西昌學院黨政辦高度重視留學生教育工作，她承諾一定會對所有留學生提供優(yōu)質服務，同時也歡迎大家隨時對外事工作提出意見和建議，20的工作已順利完成，，黨政辦信心滿滿，將以更加飽滿的工作精神，更加昂揚的斗志，進一步優(yōu)化留學生課程設置、提升教學水平、規(guī)范管理，積極開展對外交流與合作，為留學生、外教、留學生任課教師及全校師生提供優(yōu)質高效的服務!最后，她希望留學生們能夠向自己的親人朋友多多宣傳推廣中國文化，并表示歡迎國外友人們到西昌學院來學習交流。

留學生任課教師代表吳建萍在會上談到，西昌學院留學生教育始于，她有幸在這里擔任留學生教學工作，在這個過程中，她很感謝留學生們的支持和鼓勵。她看到了大家在學習上的踏實、認真、努力和真誠，同時這些優(yōu)秀品質也時時讓她感動。雙方之間的關系既是師生也是朋友，經常一起討論交流問題，她表示很慶幸能和留學生們一起互相學習，共同進步。留學生們不遠千里來到西昌學習，是對中國文化的熱愛，到西昌學院來學習也是對西昌學院以及學校老師們的信任，作為老師，他們將兢兢業(yè)業(yè)地工作不辜負大家的期待，不斷豐富教學課程提升教學水平。她個人認為對于漢語和彝語的教與學，實質上是在搭建中外文化交流的橋梁，她也希望通過雙方的努力把這座友誼之橋搭建得更加寬闊和暢通。

外教佟毅談到，他很感激西昌學院給他帶來的所有幫助。西昌學院給予了外籍教師及留學生們學習中文和了解中國文化的機會，并為留學生提供了優(yōu)秀的教師，這些教師成為了他們的良師益友。他表示，西昌人、涼山人都很友好，特別是當地人的幫助讓他們覺得中國之行更加有意義。他強調，他們與西昌學院之間的合作是雙向的'，他們希望能夠積極地回贈幫助，很樂意為學校的發(fā)展建設提出一些好的建議。

留學生代表王丹寧發(fā)言，他談到，本學期有來自世界各地共14名留學生在西昌學院學習，能夠和來自不同地方的人學習交流是一種很棒的體驗，除了同學以外還可以和關心幫助他們的老師及領導進行交流。在學校，除了有機會學習中文和中國文化，還可以學習彝文及彝族文化，很榮幸能夠看到西昌學院隨著西昌的發(fā)展而不斷進步。同時他表示很感謝在座老師、領導給予的幫助，尤其是學校黨政辦老師對他們學習、生活的高度重視，他在西昌學院生活得很開心，他也很享受山清水秀，氣溫宜人的西昌，今天這個活動加強了學校和他們的交流，使他們的課余生活更加豐富多彩。

舉辦活動總結心得篇七

20__年11月15日下午我班舉行了一次班級活動，我們相聚在桃子湖畔，這次活動在“forboys”的大主題下設了一個小主題：“歡樂男生節(jié)，大家一家親”。因為這次活動全體同學參與，我們34個女生和2個“寶”(稀有的男生)一起度過了一個充滿歡聲笑語和溫暖的陽光燦爛的周五下午。

在這次活動中，我們34個女生為了表示我們對男生的祝福，給了他倆特別的關照：有懲罰時，遇到無節(jié)操的肯定記得他們;自由表演時絕對不會忘記他們，因為我們想要幫他們發(fā)掘天賦;在活動快要結束時，我們也給予了他們發(fā)表“重要講話”的機會。此外，照相，吃糖，玩游戲等寶貴機會，我們都做到“男士優(yōu)先”，當然要包括受懲罰。嘿嘿，這些真是讓他們受寵若驚，十分感動。

我們做了很多游戲，如：蘿卜蹲、真心話大冒險、誰是臥底等。這些活動一方面加強了同學間的相互了解，增進同學情、朋友情;另一方面，增強了同學們的團隊精神，也增強了班級的凝聚力。與此同時，讓男生們切實感受到我們的祝福與關心，女生們也過了一個歡樂溫馨的男生節(jié)。

我們對男生的關愛也體現在平時的生活中。光棍節(jié)那天我們送上了一袋糖果和一張賀卡，賀卡上寫滿了我們34個女生的祝福和希冀，雖只是一小袋糖果，但它是我們從節(jié)儉出發(fā)，承載的是比它大n倍的祝福。與此同時，我班的許愿天使也幫男生圓滿實現了小愿望。在平時，我們也常常關心他們的喜好和習慣，更好的了解他們.

活動是結束了，但我們對男生的祝福和關愛不會停止……。

舉辦活動總結心得篇八

轉眼間，我來到4s店已經x個月了。這期間，從一個連at和mt都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務員。一切從零開始，一邊學習專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我都及時請教有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝銷售部門同事對我的幫助！也很感謝領導能給我展示自我的平臺。

這三個月時間，我不僅僅學會了基礎的汽車知識，同時也對自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的愛上了自己所從事的工作，自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。

短短的三個月時間，我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠的，要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛入職的銷售員從前所沒經歷過的，而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人，學習談判經驗，這點我非常感謝我的同事們。所以，到現在我有難以談的下來的客戶我會吸取老銷售員的談判技巧，來進行談判。

現在汽車銷售市場競爭的日益激烈，擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。

而我每一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經驗多，那么我和別人比誠信；如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。

對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分，在與客戶的溝通過程中，缺乏經驗。

在銷售工作中也有急于成交的表現，不但影響了自己銷售業(yè)務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習，請教老銷售員業(yè)務知識，盡快提高自己的銷售技能。