總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。在寫總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。

小學(xué)生作文精選篇一

被人幫助是一種幸福，幫助別人是一種快樂！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂，感覺真好。

于是，我擠進(jìn)人群，想去扶老奶奶，心里突然閃過一個(gè)念頭：這么多人圍著，為什么沒有一個(gè)人去幫她呢？她這樣躺在地上是不是騙人的呢？”想起以前看到過的新聞，有人做了好事救了人反被家屬誤解，還要賠錢。我怕了，猶豫了……“哎喲，哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽到老奶奶的呻吟聲，我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口，不知被什么東西劃出一個(gè)大大的口子，雖然血不流了，但干涸的血跡凝固在傷口的四周，還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過來，馬上走到老奶奶身旁，放下手中的東西，扶起老奶奶說：“老奶奶，你忍一下，我送你上醫(yī)院吧?！薄昂煤⒆?，謝謝你。我沒事，都怪我自己沒看見地面的石子，騎自行車摔倒了?！薄澳俏蚁确瞿愕竭吷闲菹⑿菹?，坐一會(huì)兒再走吧?！蔽揖o緊攙著老奶奶的胳膊，讓老奶奶全身靠著我，一步一步往邊上走。沒想到剛走幾步，我小小的身子就承受不住，一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了?！鞍眩选崩夏棠痰哪樕铣錆M痛苦的神情，眉頭緊皺，臉色蒼白，豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲呼喊著：“你們誰來幫幫我呀，你們誰來幫幫我呀?！苯K于，一位叔叔過來幫忙，我們倆一起扶老奶奶到樹蔭下坐著，叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了，看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔，不停地向我們表示感謝。我聽了心里美滋滋的。

幫助別人能給他人帶來方便，同時(shí)，也給自己帶來快樂，這感覺真好！

小學(xué)生作文精選篇二

飛鳥掠過云端，似風(fēng)無聲，但那風(fēng)便是那痕；魚兒劃過浪尖，似水無痕，但那波便是那痕。

——題記。

一朵花開過的痕跡，一根草舒展的痕跡，一縷風(fēng)吹過的痕跡，一點(diǎn)雪融化的痕跡……還有許多許多美好逝去的痕跡，似風(fēng)無聲，似夢無形。______(快速切題)。

但是我記得。

媽媽一個(gè)笑容綻放過的痕跡，爸爸一個(gè)眉頭緊緊皺起的痕跡，朋友一滴淚水劃過的痕跡，……一切的一切我記得。

那些開放在生命里的痕跡，是我青春的巨輪軋過的凹凸，回頭望去，馳目神移，那暗香隱約飄來，提醒我那些永恒的痕跡。

依然記得那個(gè)昏暗的傍晚，年幼的我因打磕睡坐過了站。寒風(fēng)瑟瑟，當(dāng)我背著書包蹲在終點(diǎn)站的入口，數(shù)著悄然出現(xiàn)的星星時(shí)，車站工作的一位阿姨為我披上了外套，陪我一起等待爸爸的到來。那位阿姨彎彎的眉眼，舒展的笑意在我心上留下的痕跡，每次回想便覺溫暖。

撫摸著那些不平的痕跡，細(xì)數(shù)那些零點(diǎn)的感情，體味那些縷縷的溫暖，我不禁為能留下痕跡而暗自慶幸。

從某種意義上講，痕跡是永恒的，還會(huì)有人記得。哪怕只是零星的片斷，但記憶真實(shí)的存在過，我們大聲的笑過，哭過，悵惘過，那便有永恒。

小學(xué)生作文精選篇三

冬天到了，天氣冷了，雪好像明白了什么似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的積雪所覆蓋，空中連飛鳥的影子都沒有，所有的路上都沒有行人的蹤跡在，整個(gè)世界是死一般的沉寂。

而在下著大雪的江面上有一葉孤舟，永州司馬柳宗元獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。只見他身上衣服上和帽子上，全都是雪，就像一個(gè)大雪人。

一位老人走過來說：“柳先生，您怎么還不回去呀，下這么大的雪還在釣魚？”

柳宗元說：“沒事的，我想在這兒清靜清靜。您老人家快點(diǎn)回家吧！”

老人說：“好的，柳先生，您也早點(diǎn)回。瞧您，都像一個(gè)雪人了?！闭f完，老人走了。

老人邊走，邊想起柳宗元之前寫過的《江雪》，他心里默默地念著：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

小學(xué)生作文精選篇四

你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!

你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣，同學(xué)送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學(xué)習(xí)、工作都比較盡職，成績也不錯(cuò)。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴(kuò)大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!

我還記得你是第一個(gè)讓老師為你借校服的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要?jiǎng)e人幫你完成的時(shí)候了。那天家長會(huì)，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個(gè)人似的'，開始重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!

你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會(huì)的幸運(yùn)者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個(gè)很懂事的孩子。那天老師搞了一個(gè)綜合能力測試，你是本班唯一能過關(guān)的男生，總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧!

你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯(cuò)誤。以后，你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

下雨天的你，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子，臉上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客，有情趣，思維活躍。你很善于交友，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教，你的進(jìn)步是大家有目共睹的。你還是一個(gè)能干的男子漢，凡是班上的拖帕、桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事。學(xué)習(xí)中，如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的!

小學(xué)生作文精選篇五

快樂如風(fēng)——在不經(jīng)意中，得到快樂會(huì)很簡單；如果刻意追求，卻又很難，很難。

每個(gè)人都會(huì)有快樂，因?yàn)槔咸焓枪降摹？鞓返拿卦E是什么？有人曾這樣問過我。其實(shí)這是一個(gè)既簡單又棘手的問題，不知?jiǎng)e人是怎么想的，我是這樣回答的：快樂是沒有秘訣的，只要你把別人的快樂當(dāng)作自己的快樂，就是最快樂的！就像風(fēng)一般！

就像那個(gè)美麗的故事，善良的小女孩救助了仙女，從而得到了仙女快樂的秘訣，從此她真的幸福地度過了一生。誰也不知道仙女究竟對小女孩說了些什么，便把仙女的一番細(xì)語稱之為快樂的秘訣。

何必苦苦追尋所謂的快樂秘訣，為什么不尋找最簡單的快樂呢？就像尋找風(fēng)一般。

不要盲目去尋找快樂，那樣只會(huì)使自己增加憂愁，快樂唯一的秘訣——把別人的快樂作為自己的快樂，因給別人送去了快樂而快樂！

每個(gè)人在不同的階段都會(huì)對快樂有自己的一番理解，兒時(shí)的快樂是一支甜甜的冰激凌，小學(xué)時(shí)的快樂是老師一句淡淡的表揚(yáng)，現(xiàn)在，我們的快樂就像風(fēng)一般易得。

快樂誰都有，因?yàn)榭鞓啡顼L(fēng)。

每天都問一句：快樂嗎？

哦，快樂如風(fēng)！

小學(xué)生作文精選篇六

當(dāng)學(xué)生李開始上學(xué)時(shí)；職工王開始忙碌時(shí)；司機(jī)張開始踩動(dòng)油門時(shí)；這便宣告：城市忙碌起來了！若有人問：“你在做什么？”回答有千萬種：學(xué)習(xí)、開車、開會(huì)、表演、殺人……這些事，便叫做生活。

生活便是平衡。不錯(cuò)的?？傆腥嗽趪L試不過無人成功。但都在想辦法。

神經(jīng)病小達(dá)在平衡自己的情緒，小市民阿卡在平衡錢包的收支，小職員阿然在平衡自己的時(shí)間與老板的時(shí)間……但是，有一種人可是在平衡自己的生命是繼續(xù)還是結(jié)束。他們，叫小丑。

在耀眼的燈光下，粉彩把他的臉扭曲成一個(gè)白色的載體，承載著人們對滑稽的渴求。在他看來，這，才是真正的不折不扣的滑稽。他想冷笑，但他不能——一旦分神，手中的橫桿便向左或右——反正都是深淵。他本人便會(huì)化為塵埃。在臺(tái)下，他就是塵埃。但他不會(huì)向塵埃一樣下落，而是重重的跌在馬戲臺(tái)上，頭上的每塊骨頭皆會(huì)彎折，再彎，最后粉碎，接著身軀上的組織便會(huì)分崩離析，散落在木質(zhì)板臺(tái)，被肆意橫流的污血渲染成恐怖的深紅……他不想這樣，真的不想，絕對不想。

于是，他又一次的執(zhí)著的撿回不被人注意的生命。不過，節(jié)目還沒完。

彩色的，紅鼻頭，黑發(fā)梢，藍(lán)衣裳在描出鮮紅。他面對觀眾，邁著內(nèi)八字左搖右擺。任汗水滴落在粉彩上，被地心引力拽入旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)輪，被甩飛，分裂，落在觀眾衣袖上。他沒有在意，不，是麻木了。仍然用最滑稽的動(dòng)作擺弄那些玩具。

表演終該結(jié)束。共計(jì)一小時(shí)十三分。

當(dāng)他謝幕時(shí)，有個(gè)人把空瓶扔進(jìn)垃圾桶。那一刻，他覺得，自己就是那空瓶，投進(jìn)生活中，接著被黑暗吞噬。

小學(xué)生作文精選篇七

人生，能有幾次選擇呢？我們在人生的道路上成長時(shí)，有能有幾次選擇呢？在以后的事業(yè)道路上我們還有幾次選擇呢？要珍惜每一次的選擇機(jī)會(huì)，小狗有它的選擇，人有他的選擇，小花小草也有它的選擇。

在一片茫茫的大沙漠下頑強(qiáng)的生存了下來，它們每天都做著同樣的事，被風(fēng)沙打，被太陽曬，但他們?nèi)螒{風(fēng)沙的強(qiáng)力擊打和太陽下的不斷暴曬，它還是努力地生存著。

一天，一場大暴風(fēng)，給它們的生活，增添了幾分樂趣。

第二天，當(dāng)小草們醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾顆小草，小草們真是有驚奇有高興。

它們知道一會(huì)后，它們又迎接幾個(gè)新的小草伙伴。

四季慢慢的迎接夏天了，那片沙漠的濕度越來越高了，讓小草們的生存幾率更小了。

有一天，那些被大風(fēng)暴吹來的種子已成為小草，它開始抱怨道：“唉，真是的，這什么天氣，這么熱，我都快把皮抓下來了，太熱了，那場大風(fēng)暴真是的，不把我們吹到草地，田野森林，非要把我吹到這里，其它被吹過來的種子也在抱怨：

“太熱了，這天氣，我運(yùn)氣真不好！“。

“我苦??！“。

“太熱了，每到中午氣溫最高，快把我給烤焦了?！?/p>

“讓我死吧！”

許多種子都堅(jiān)持不下來死去了，但還有極少數(shù)種子不理睬它們的抱怨，頑強(qiáng)的活了下來！

又是一次大風(fēng)暴，它比歷次的都大，那前一晚上特別寧靜，我想應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！

這次有帶來不少種子，不僅有草的，還有花的和樹的種子。

很高興，它們都存活下來了，因?yàn)樗鼈円獙?shí)現(xiàn)自己的諾言：“讓我們，成為綠洲中的一棵草，一朵花或一棵樹。

十年后，是做為成功最基礎(chǔ)的東西，選擇，可以讓不同的人嘗試不同的成景，選擇，可以決定我們的人生!

小學(xué)生作文精選篇八

“這難不倒我。”到了考試，經(jīng)常會(huì)有一些人自大的，可基本沒一個(gè)考100的。但是，這些題難得倒我，可我還會(huì)升起。因?yàn)槲沂遣坏刮獭?/p>

只要有機(jī)會(huì)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的。從哪個(gè)地方倒下，就得從哪個(gè)地方爬起。

這是難不倒我的，卷紙驕傲自大的'說?？晌揖褪且y道他們，因?yàn)檫@是難不倒我的。

這是難不倒我的，失敗是成功之母。

我們?nèi)巳硕际鞘≌?，全校都是失敗者，可我就是成功者―――心靈中的成功者！

小學(xué)生作文精選篇九

微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過，吹過田野，吹過我家門前。

春天來到了。

河岸邊的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳，那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧沙，好像殘冬一步步在孕育著早春的'生機(jī)。

“丁丁咚咚”打在篷頂上的波浪板上。

“滴滴答答”打在鐵皮的屋頂上。

雨，已經(jīng)下了很久了。

于是，屋子前面的小水溝流動(dòng)起來了。

“嘩啦嘩啦”的水聲像一股清泉從地底下涌出來，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。打開一朵紅色的花傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上……淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種各樣不同的聲音，整座森林就像一座音樂廳一樣。

小雨滴在樹葉上集合起來，順著葉脈滑下來，打小鼓似的。

“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓都敲響了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。

我喜歡春雨，它在森林里演奏，在地面上播種。

我仰著臉，讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼冰冰，甜蜜蜜的呢!