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最新電燈說明文作文(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:30:00 頁碼:8
最新電燈說明文作文(模板13篇)
2023-11-19 06:30:00    小編:ZTFB

對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。在總結(jié)中,要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。有時(shí)候,一個(gè)簡單的微笑就能改變一切,讓我們感受到生活的美好。

電燈說明文作文篇一

人出生在大千世界中,恍如降臨在一片混沌的黑暗里,世間萬物紛亂且繁多,如一片迷霧,迷亂了人的眼,迷亂了人前行的腳步。唯有心頭那一點(diǎn)瑩瑩燈火,是這世上唯一值得追尋的方向。

初見《牡丹亭》這書,緣起一曲皂羅袍,我仿佛第一次知道,文字,竟是有這樣的魔力,鬼魅綺麗,恍若幻夢,第一次知道古人說“字字珠璣”的意思。于是我不由自主地淪陷,心甘情愿地踏出追隨的腳步,跌進(jìn)湯顯祖編織的那個(gè)華彩美夢里去。

好像,有一盞燈忽地一下在我心頭灼燒起來了。

我在深夜獨(dú)坐,一遍遍聽著流水一樣的詞組里,靜靜唱著那些詞句的時(shí)候,似乎能看見一個(gè)柔弱美麗的少女,隔了千載的光陰,在高門大院里寂寞地對(duì)我微笑。正如他所寫下的句子:情不知所起,一往而深。

但燈火是微弱的。

在初三的夜晚,深夜里,我無法入眠。我只能坐在床頭,頭痛欲裂,白天學(xué)習(xí)的緊張,無數(shù)的考試和卷子,在腦子里永無止歇地飛速輪轉(zhuǎn),如一只瘋狂的齒輪,拉扯得我精疲力竭,我無法令它停下來,而疲累卻如無際的海洋。那時(shí)候,我的耳邊,聽著那脈脈婉麗的唱詞,眼里卻看見晨光熹微,無可奈何,只能任由憤恨絕望的眼淚從臉上流下。

那盞燈暗淡了。

我無數(shù)次懷疑,它會(huì)熄滅,讓我,在世間這迷亂的黑霧里,迷失方向,墜入深淵。我無數(shù)次,想要放棄??墒钱?dāng)我一次又一次聽到那鶯鶯嚦嚦的唱,綿延婉轉(zhuǎn),看見明媚鮮妍的春色,看見長久的寂寞,一時(shí)的歡愉,病重的酸楚,亡魂的哀怨。我看到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明,生死轉(zhuǎn)寰。我想,生死,是巨大的考驗(yàn),而初三僅僅是一年,短暫的一年。我想我的年華尚且長久,尚且自由。我尚且也有無數(shù)的未來,可以用來追隨我的所愛。杜麗娘的境遇,有無數(shù)的枷鎖禁錮阻攔著她,尚且能夠得償所愿。相比而言,我已經(jīng)輕松太多。

燈火在我心底輕輕搖曳。

如今再聽一曲,恍若新生。我想,湯顯祖的確是為古往今來的失意者,編織了那座牡丹盛放的大花園,美好春色往返流連。那些精美詞句如夢佳話,給人以信仰和寄托。

這是我的信仰,我的方向。這盞我孜孜追求指引方向的燈火,原本就是以我的軀體為燈油,靈魂為燈芯,我不能割舍對(duì)它的追尋喜愛,它也不會(huì)熄滅,只會(huì)指引護(hù)佑著我,直至生命盡頭。

電燈說明文800字2。

燈,已是生活中最不可缺少的一個(gè)物件了,它代表著方向,代表著生活,代表著溫馨。

燈,為航行的海上的船帶來方向,為勞累一天,身心俱疲的打工人帶來溫暖,有燈的地方,就是家的地方。

學(xué)校的燈。

學(xué)校,一個(gè)既可愛又可恨的詞,我記得我小學(xué)有位老師,教我們的時(shí)候很年輕,她會(huì)推薦很多有趣的書和好玩的事情。

有一次下午,她給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)桔子,說要教我們做小桔燈,那真是個(gè)快樂的時(shí)候,雖然有的同學(xué)沒能做的起來,但依舊很開心。

時(shí)隔多年,還是會(huì)想起那段歡快的時(shí)光,走在校園的路上,手上提著一盞桔子燈,小心翼翼的護(hù)著它,想給別人看到的矛盾心里,真是這輩子都忘不了的經(jīng)歷。

我曾經(jīng)有段時(shí)間是在城市里過的,這讓一直在農(nóng)村生活的我顯得格格不入,街上車水馬龍,到處都是小商們的叫賣聲,顯得我更加局促。

但也有驚喜的時(shí)候,晚飯過后,外婆會(huì)帶我到小區(qū)樓下走走,那時(shí)候夜生活還沒有普及,街上也沒有那么多的人。

我和外婆,祖孫倆手牽著手,走在路燈下,看著自己的影子拉長,變短,再拉長,昏黃的燈光下,我和外婆說這說那,好不快活。

只可惜,外婆的去世,夜生活的普及,學(xué)業(yè)的繁忙讓我再也無心走出去散步了。

前年家里裝修,媽媽執(zhí)意要在每個(gè)房間至少裝兩盞燈,爸爸不同意說太麻煩,最終還是沒拗過我媽。

這幾天和我媽通電話,說我家臥室燈壞掉了,我讓媽媽去找人修,媽媽卻說不用,等你爸爸回來。聽到這里,不禁鼻頭一酸。

高中離家很遠(yuǎn),學(xué)校兩個(gè)星期才放一次假,我要坐快兩個(gè)小時(shí)的車才能到家,現(xiàn)在到了冬天,太陽落的快,可我并不擔(dān)心,因?yàn)槲抑?,這里一定有著一盞燈等著我,也讓我在黑暗里找出家的方向,對(duì)于爸爸也是。

尾聲。

燈的發(fā)明推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,也帶給我們不一樣的感情,師生之情,祖孫之情,父母之情,它承載了世間真情,支撐著我們直到地老天荒。

電燈說明文800字3。

燈,它是一種給人帶來光明的工具,照亮內(nèi)心光明……。

燈和我們是密不可分的東西,在古代有燈籠,油燈等,在現(xiàn)代有電燈。它伴隨著我們走過了幾千年,早已融入了我們的生活。

燈,它也有那屬于自己的故事。小尼姑去見師父:“師父!我看破紅塵,遁入空門已經(jīng)多年,每天在這青山白云之間,茹素禮佛,暮鼓晨鐘,經(jīng)讀得愈多,心中的個(gè)念不但不減,反而增加,怎么辦?”

“點(diǎn)一盞燈,使它非但能照亮你,而且不會(huì)留下你的身影,就可以通悟了!”

數(shù)十年過去……。

有一所尼姑庵遠(yuǎn)近馳名,大家都稱之為萬燈庵;因?yàn)槠渲悬c(diǎn)滿了燈,成千上萬的燈,使人走入其間,仿佛步人一片燈海,燦爛輝煌。

這所萬燈庵的主持,就是當(dāng)年的小尼姑,雖然如今年事已高,并擁有上百的徒弟,但是她仍然不快樂,因?yàn)楸M管她做一樁功德,都點(diǎn)一盞燈,卻無論把燈放在腳邊,懸在頂上,乃至以一片燈海將自己團(tuán)團(tuán)圍住,還是總會(huì)見到自己的影子,甚至可以說,燈愈亮,影子愈顯;燈愈多,影子也愈多。她困惑了,卻已經(jīng)沒有師父可以問,因?yàn)閹煾冈缫阉廊ィ约阂矊⒉痪萌耸馈?/p>

她圓寂了,據(jù)說就在死前終于通悟。

她沒有在萬燈之間找到一生尋求的東西,卻在黑暗的撣房里悟道,她發(fā)覺身外的成就再高,燈再亮,卻只能造成身后的影子。唯有一個(gè)方法,能使自己皎然澄澈,心無掛礙。

她點(diǎn)了一盞心燈!

是啊!尼姑卻誤解了師傅話中的真意,尼姑認(rèn)為燈是可以照亮她,驅(qū)趕走黑暗照亮前方的大道,便點(diǎn)了許多燈,可是她錯(cuò)了她點(diǎn)了許多燈是非常的亮,但是這都是表面的光明而內(nèi)心卻依然黑暗而且卻會(huì)因?yàn)橥饷鏌舻墓饷鹘o內(nèi)心帶來了更大的黑暗,但是尼姑最終明白了其中的真意,最終還是為自己點(diǎn)下了一盞真正的燈,一盞永恒的心燈!

燈一個(gè)普通的字眼,卻如太陽一般給予人溫暖和關(guān)愛。但是在這個(gè)社會(huì)中外表華麗的燈太多而內(nèi)心樸素的燈卻太少,但是他們卻會(huì)影響著身邊的每一個(gè)人,溫暖每一個(gè)人的心。只要這個(gè)世界多一盞這樣的燈,多一些光明和溫暖,照亮每個(gè)角落,默默地為他人奉獻(xiàn),才能讓內(nèi)心樸素的燈多一些而外面那華麗的燈會(huì)少一些!

電燈說明文800字4。

一盞精美的電燈擺放在一張整潔而又寬大的書桌上。它頭上有一頂天藍(lán)色的像陽傘一樣的紗罩,里面卡著一個(gè)米黃色的燈泡,它腰桿健美,亭亭玉立,十分好看。每到夜幕降臨,它總是發(fā)出銀白色的光茫,照亮了整個(gè)房間。驕傲的電燈覺得自己是世界上最了不起的東西,常常奚落被放在桌角的蠟燭。

“你看看我,多么了不起!”電燈對(duì)蠟燭說,“我很漂亮,也很實(shí)用,可你呢!長得土里土氣,發(fā)出的光亮就那么一點(diǎn)點(diǎn)。在桌上也占位置,廢物,有什么用!”電燈趾高氣揚(yáng)地說道。

“電燈兄弟,我確實(shí)沒有你漂亮,也不如你實(shí)用?!毕灎T謙虛地說,“但你想想……。

“夠了夠了,閉嘴!”電燈不耐煩地大叫,“有什么可想的!我本就比你強(qiáng)!”

“何必這么說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”蠟燭說。

“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”電燈說,“總有一天,你會(huì)消失得無影無蹤!”

蠟燭不再理會(huì)電燈。

有一天晚上,電燈又想炫耀自己,這時(shí),它的燈泡突然閃了三下,便不再亮了。剎時(shí)間,屋里一片漆黑——原來是線路斷了。整個(gè)房間被黑暗籠罩著,小主人拿出那只默默無聞的蠟燭,點(diǎn)燃了,燭光立刻照亮了房間,也照亮了驕傲自大的電燈。但它沒有為此而賣弄自己,而是說:“我的光亮太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,沒能為人類做出更大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人間。

電燈十分感動(dòng),心想:我要像蠟燭這樣不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。

電燈說明文800字5。

暗無邊界的夜里,有一盞燈孤獨(dú)地立在路邊,散發(fā)出溫暖的橙光,照亮了燈下的路面,在黑夜里如同一座燈塔,引領(lǐng)著靠岸的疲憊的船,照亮了族人的路,照亮了漂泊者的心。

這,只是黑夜中無數(shù)盞燈中的一盞,就已經(jīng)能作出如此巨大的貢獻(xiàn)了。而世界上,有很多好心人,將這盞燈,放在路途上,引領(lǐng)著游子們。

所以,這個(gè)世界充滿了光明與溫暖,還有希望。

但是,世界也有黑暗的地方,永夜,寒夜,壓迫著人民,使他們無法喘氣。戰(zhàn)爭,沖突,官場上的角逐,使黑暗戰(zhàn)勝光明,熄滅了好心人點(diǎn)的燈。它們滅掉了燈,涂炭了生靈,也破碎了希望。這是燈,和點(diǎn)燈者們不允許的,所以,他們做出了努力,即使無法結(jié)束黑暗,也要拼盡全力,使黑暗變淡。

這些人,為了希望而獻(xiàn)身,為了希望而奮斗,因?yàn)闊粜?,是希望。希望不滅,燈才不滅。所以,希望孕育著燈,燈散發(fā)出的光明,也守衛(wèi)著希望。

這也是為什么我們周遭,有那么多奮斗著保護(hù)我們的人。他們握著光明,裁決黑暗,鞭策黑暗。警察和保安,為了人們的安全,拼盡全力,將探照燈光照向罪犯的靈魂深處,將其消滅殆盡;消防員們,更是手持生命的火炬,刺穿黑暗的迷霧,將被困之于黑暗的將死之人帶回光明;而醫(yī)生們,更是直接將生命之火光,從燈罩中取出,爭分奪秒地放入病人體內(nèi),竭盡全力,驅(qū)散黑暗,死亡的陰影。

燈光,火焰,光明,保衛(wèi)了我們的世界和生命不受黑暗的侵襲,但我們卻少有意識(shí),認(rèn)為這份光明,僅按下開關(guān),就會(huì)產(chǎn)生,孰不知即使是電燈亮起來,需要多少個(gè)點(diǎn)燈者為了驅(qū)散黑暗,為了使你的電燈亮起來,付出多大的努力。

而我們卻認(rèn)識(shí)不到這些點(diǎn)燈者的存在,因?yàn)樗麄兊哪缓蠊ぷ鳎瑢?shí)在鮮為人知。但是,沒有了他們,就沒有了燈,也就沒有了希望。所以,我們應(yīng)該支持、尊重這些潛藏在幕后的點(diǎn)燈者,維持每一盞燈散發(fā)出的來之不易的光明。

燈,是如此普遍的東西,但卻也無比重要。而比燈更重要的,可能就是點(diǎn)燈者了。所以,大家都可以用自己的舉手之勞為他人,為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈,并使它亮下去。

電燈說明文作文篇二

電陶爐是利用電流熱效應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為熱能的一種爐灶設(shè)備,其主要結(jié)構(gòu)由發(fā)熱盤、微晶板、電控系統(tǒng)、溫控系統(tǒng)和爐體組成。電陶爐發(fā)熱盤由發(fā)熱部份的鐵鉻發(fā)熱片和絕熱盤組成。電陶爐具有漸進(jìn)式溫升、三重?zé)峋?,無局部高溫等特點(diǎn),不易出現(xiàn)糊底盤、假沸騰等情況,烹飪方式與燃?xì)庠钜粯?,可煎炒、燒烤、火鍋、爆炒、熱奶、煲湯、慢燉……,還能配套烤盤,烤網(wǎng)進(jìn)行燒烤;對(duì)鍋具材質(zhì)無特殊要求,也無電磁輻射危害。當(dāng)寒冬歲未,電陶爐還可以當(dāng)暖爐用。開放式發(fā)熱(電陶爐和一代光波爐是封閉式),發(fā)熱原材料的革新:鎳鉻金屬發(fā)熱體(德國發(fā)熱盤),它將電熱能轉(zhuǎn)變?yōu)榧t外線,同時(shí)電陶爐有些具備雙環(huán)模式,即可選擇是大發(fā)熱環(huán)發(fā)熱,還是小發(fā)熱環(huán)發(fā)熱,更人性化和更省電。功率式發(fā)熱(一代光波爐是鹵素管或碳纖維管等),其功率:1500w,而且可以任意選擇:熱奶、煲湯、燒水、燒烤、爆炒、火鍋等不同功能,大大的體現(xiàn)了可選性強(qiáng)的特性。(電磁爐和一代光波爐可選性少)。如今的電陶爐商多數(shù)都是在網(wǎng)上進(jìn)行銷售,電陶爐品牌很少有實(shí)體銷售專柜,網(wǎng)友在進(jìn)行選購電陶爐的時(shí)候,通常情況都是通過看網(wǎng)上的電陶爐產(chǎn)品的圖片,只能通過看而不能摸。那怎么能夠通過風(fēng)扇聲音判斷電陶爐的質(zhì)量問題呢?不管是在實(shí)體店還是網(wǎng)上選購電陶爐,都需要測試其是否發(fā)出怪聲。如果在實(shí)體購買的時(shí)候可以通過測試使用電陶爐,傾聽其聲音是否存在其它的怪聲,便知其產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)是多少。如果在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品,可以通過觀察圖片,通過咨詢在線客服,等產(chǎn)品郵寄到手的時(shí)候,再在快遞人員面前進(jìn)行測試,試用一下,傾聽是否在其它的怪聲或者異聲。務(wù)必做到心中有數(shù),以免為自己日后的維權(quán)帶來不便。

電燈說明文作文篇三

電燈是小明一家唯一用來照明的東西,可有一天,小明的爸爸卻買回來一根蠟燭。

一天晚上,趁沒家里沒人的時(shí)候,蠟燭和電燈聊起來了。蠟燭對(duì)電燈說:“我真羨慕你?。∧忝刻於伎梢哉樟良依?,而我很容易用完,用完就沒有了?!倍姛魠s對(duì)蠟燭說:“我好個(gè)啥?沒電的時(shí)候,我照樣還不是不能提供光明?而你卻可以在停電的時(shí)候照亮大家,而我只能沉浸在黑暗之中!”

這時(shí)候恰好一只蚊子飛了過來,聽到他們的對(duì)話后,對(duì)他們說:“你們可以交換以下身份,互相體驗(yàn)以下對(duì)方的生活嘛!嗡嗡嗡……”蠟燭和電燈聽后異口同聲地說:“這個(gè)主意好!”于是蠟燭和電燈請來了上帝,并告訴了上帝自己的想法,上帝最終同意了他們的想法,于是念了咒語:“轟呼啦咚!轟呼啦咚!變!”

終于迎來了互換身份后的第一天,這天沒停電,“電燈”感覺非常興奮,因?yàn)槭撬o大家?guī)砹斯饷?,而且還不用擔(dān)心自己的生命很快就結(jié)束,可是他突然發(fā)現(xiàn)小明離自己很“遠(yuǎn)”,已經(jīng)聞不到小明身上那熟悉的牛奶味了,于是“電燈”變得很失落。

馬上到了第二天,這天很“不幸”,停電了!可是卻把“蠟燭”高興壞了,因?yàn)檎麄€(gè)房子只有他是最亮的,小明也圍著自己玩起來了;可是隨著時(shí)間一分一秒的流逝,他的“個(gè)子”很快從20厘米縮短到了5厘米,一想到自己的生命很快將結(jié)束,“蠟燭”也變得憂傷起來;還好沒過多久,來電了!于是“蠟燭”立刻和“電燈”商量,并再次懇求上帝換回了他們的原來身份!

經(jīng)過這次互換身份的體驗(yàn)后,蠟燭明白了,他的一生雖然短暫,但是活得精彩才是最好的人生;而電燈也明白了需要積極面對(duì)自己漫長的人生。從此蠟燭和電燈都不再羨慕對(duì)方,而是各自開心而自信地堅(jiān)守自己的崗位!

電燈說明文作文篇四

暗無邊界的夜里,有一盞燈孤獨(dú)地立在路邊,散發(fā)出溫暖的橙光,照亮了燈下的路面,在黑夜里如同一座燈塔,引領(lǐng)著靠岸的疲憊的船,照亮了族人的路,照亮了漂泊者的心。

這,只是黑夜中無數(shù)盞燈中的一盞,就已經(jīng)能作出如此巨大的貢獻(xiàn)了。而世界上,有很多好心人,將這盞燈,放在路途上,引領(lǐng)著游子們。

所以,這個(gè)世界充滿了光明與溫暖,還有希望。

但是,世界也有黑暗的地方,永夜,寒夜,壓迫著人民,使他們無法喘氣。戰(zhàn)爭,沖突,官場上的角逐,使黑暗戰(zhàn)勝光明,熄滅了好心人點(diǎn)的燈。它們滅掉了燈,涂炭了生靈,也破碎了希望。這是燈,和點(diǎn)燈者們不允許的,所以,他們做出了努力,即使無法結(jié)束黑暗,也要拼盡全力,使黑暗變淡。

這些人,為了希望而獻(xiàn)身,為了希望而奮斗,因?yàn)闊粜荆窍M?。希望不滅,燈才不滅。所以,希望孕育著燈,燈散發(fā)出的光明,也守衛(wèi)著希望。

這也是為什么我們周遭,有那么多奮斗著保護(hù)我們的人。他們握著光明,裁決黑暗,鞭策黑暗。警察和保安,為了人們的安全,拼盡全力,將探照燈光照向罪犯的靈魂深處,將其消滅殆盡;消防員們,更是手持生命的火炬,刺穿黑暗的迷霧,將被困之于黑暗的將死之人帶回光明;而醫(yī)生們,更是直接將生命之火光,從燈罩中取出,爭分奪秒地放入病人體內(nèi),竭盡全力,驅(qū)散黑暗,死亡的陰影。

燈光,火焰,光明,保衛(wèi)了我們的世界和生命不受黑暗的侵襲,但我們卻少有意識(shí),認(rèn)為這份光明,僅按下開關(guān),就會(huì)產(chǎn)生,孰不知即使是電燈亮起來,需要多少個(gè)點(diǎn)燈者為了驅(qū)散黑暗,為了使你的電燈亮起來,付出多大的努力。

而我們卻認(rèn)識(shí)不到這些點(diǎn)燈者的存在,因?yàn)樗麄兊哪缓蠊ぷ?,?shí)在鮮為人知。但是,沒有了他們,就沒有了燈,也就沒有了希望。所以,我們應(yīng)該支持、尊重這些潛藏在幕后的點(diǎn)燈者,維持每一盞燈散發(fā)出的來之不易的光明。

燈,是如此普遍的東西,但卻也無比重要。而比燈更重要的,可能就是點(diǎn)燈者了。所以,大家都可以用自己的舉手之勞為他人,為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈,并使它亮下去。

電燈說明文作文篇五

led燈泡是lightemittingdiode英文單詞的縮寫,發(fā)光二極管,是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件,它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光。提起照明,人們馬上會(huì)想到燈具店中那些五顏六色的各式燈具。盡管這些燈具的形態(tài)各異,但其照明的核心部分―――燈泡其實(shí)主要有三種:白熾燈和熒光燈、氣體放電燈。不過,這種格局不久將會(huì)發(fā)生改變,因?yàn)檎彰黝I(lǐng)域的一顆新星―――發(fā)光二極管燈泡正在走向?qū)嵱没A段。發(fā)光二極管發(fā)明于20世紀(jì)60年代,在隨后的數(shù)十年中,其基本用途是作為收錄機(jī)等電子設(shè)備的指示燈。為了充分發(fā)揮發(fā)光二極管的照明潛力,科學(xué)家開發(fā)出用于照明的新型發(fā)光二極管燈泡、led空氣維生素凈燈泡。這種燈泡具有效率高、壽命長的特點(diǎn),可連續(xù)使用10萬小時(shí),比普通白熾燈泡長100倍。尼克-霍洛尼亞柯是美國通用電氣公司一名普通的研究人員。1962年,他研制成世界上第一支發(fā)紅光的二極管(led-light-emittingdiodes)。他認(rèn)為,能獲得紅光也必將有可能獲得其他顏色的光。1963年,他在美《讀者文摘》上撰文稱,未來照明及顯示領(lǐng)域?qū)⑹前l(fā)光二極管的天下!霍洛尼亞柯發(fā)明了發(fā)光二極管后的第二年,他離開通用電氣公司,成為伊利諾大學(xué)電氣工程教授。他想通過教育培養(yǎng)出更多的學(xué)生,通過他們來改進(jìn)和推廣發(fā)光二極管的應(yīng)用。他在該大學(xué)教出的很多物理學(xué)博士成為了企業(yè)家、首席行政官或研究人員。并將其發(fā)明經(jīng)過改進(jìn)后成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)光二極管的市場化.

電燈說明文作文篇六

太陽是最古老的電燈,大家都依賴它的光,大地萬物得以生生不息。有了光才可以做事,但是到了夜晚卻無法活動(dòng),讓人很不方便,所以古人只能“日出而作,日落而息?!焙髞韾鄣仙l(fā)明電燈,我們的夜晚才有了多采多姿的生活。在我看來,電燈是日常生活中最重要的東西,讓夜晚中可以和早上一樣的生活作息。

發(fā)明大王愛迪生說:“成功是一分的天才和九十九的努力?!比缃裎覀兛梢栽谝雇砘顒?dòng),都是托他的福,因?yàn)樗圃斐鰹踅z燈,我們得以在夜晚看書、寫字,做更多更多的`事情。愛迪生的發(fā)明——電燈,它燃燒自己,照亮別人,“千年暗室,一燈即明?!币槐K燈,帶給我們多少希望和期待?電燈發(fā)光、發(fā)熱,使我們不害怕黑暗,勇敢面對(duì)事實(shí),得以夜以繼日,為里想而努力不懈。沒有了電燈,我們面對(duì)無情、無止境的黑暗,便無法延伸希望了。

路燈讓外出的人可以在夜晚安全出門、行走,在夜晚看得見道路,也可以欣賞花草,也可以在夜晚運(yùn)動(dòng)……燈帶來的好處和方便,真是不可勝數(shù)!我們應(yīng)該要好好的珍惜,好好善用它。

電燈說明文作文篇七

一天傍晚,我打完籃球回來,來到樓道時(shí),我拍了一下球,“砰的一聲,昏暗的樓道頓時(shí)被旁邊的路燈給照亮了,我抬頭一看,原來是聲控?zé)簟N蚁霝槭裁绰暱責(zé)艉蛣e的燈不一樣,不需有人去開,只要聽到聲音就能亮起來呢?而且還會(huì)自動(dòng)關(guān)閉?我?guī)е贿B串的問號(hào)開始探索其中的奧秘。

我拿工具把聲控?zé)舻耐鈿ご蜷_,一看有好些電路板,后來查閱材料才知道聲控?zé)粲稍捦?、音頻、放大器、洗瓶電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓延時(shí)開啟電路、可控延時(shí)開關(guān)電路組成。

知道這些后我在想:燈是怎樣亮起來呢?我托著下巴動(dòng)著腦筋推想到:聲音到振動(dòng)到話筒,話筒把聲音傳到各個(gè)電路,最后通過開啟電路處理,而使燈亮起來。燈就象有一只聰明的“耳朵”,它的“耳朵”聽到有人來了,它就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮為人們照路,人走了它聽不到聲音就會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)掉。

知道這些后,新的問題又產(chǎn)生了,我想電燈為什么會(huì)有耳朵呢?我又查閱資料,我才知道人們?yōu)樗惭b一種能聽到聲音的聲控開關(guān),當(dāng)它聽到一定強(qiáng)度的聲音時(shí),這個(gè)開關(guān)就會(huì)自動(dòng)為電燈接通電源。這樣一來,“聲控?zé)簟本拖箝L了耳朵一樣。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:聲控?zé)舭滋烊文惆l(fā)出多大的聲音也不亮,而且晚上只要稍微發(fā)出一點(diǎn)聲音就亮起來了。

通過以上的分析推理。我得出了一個(gè)結(jié)論:聲控?zé)羰怯陕暪饪刂频?,為了證明我的結(jié)論,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我在白天把聲控?zé)舻碾娫撮_啟,用手遮住聲控?zé)糸_關(guān)的光控制原件然后再發(fā)出聲音,燈就會(huì)亮起來了,所以我得出的結(jié)論是正確的。

通過這次發(fā)現(xiàn),我很高興,這畢竟是我的勞動(dòng)果實(shí)呀!從中我也悟出了一個(gè)道理:我們要做生活的有心人,只要多觀察、多動(dòng)手,就能提高我們的創(chuàng)新能力。

電燈說明文作文篇八

大家好,我是一盞明亮的電燈,在一所大學(xué)的一間教室里工作。

說起我的來歷,還挺長的,如果你們想知道的話,我就告訴你們吧!

在我產(chǎn)生以前,人們還在用蠟燭呢!用蠟燭雖然不費(fèi)電,但亮度有限,也很麻煩,有時(shí)還容易引起火災(zāi)。

后來,發(fā)明大王——美國的愛迪生發(fā)明了我的祖父的祖父。然后,另外的人就學(xué)著做,一代比一代做得好,一代比一代做得美,最后就出現(xiàn)了我。

后來,我被放在買燈的市場上銷售,一個(gè)大學(xué)校長買下了我,讓我為大家工作。同時(shí)我也專心地聽老師講課,專心地看學(xué)生做作業(yè)。沒過多久,燈光節(jié)到了,學(xué)生和老師拿來了一盞盞燈,各式各樣,有馬燈、荷花燈、迷燈、孔雀燈、燈籠燈、兔子燈,還有一盞全部用竹片做的燈。我的身上也裝飾上了一條條彩練,一朵朵鮮花,美麗及了。最后,他們就歡樂地跳起舞,唱起歌。

我為大家默默地照明著,也希望你們用智慧去點(diǎn)亮這個(gè)世界!

電燈說明文作文篇九

一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲(chǔ)物間中傷心地流淚。

電燈見了,想打擊一下小蠟燭,便說:“小蠟燭,你看我多亮??!把整間儲(chǔ)物室都照亮了,你如果點(diǎn)著后,在你的火光下還會(huì)有你自己的背影,連這間房子你都照不亮。”

小蠟燭聽了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時(shí)必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開了,在家中孩子想走到哪里,只需點(diǎn)著燈。”

電燈見蠟燭竟然把缺點(diǎn)改成了優(yōu)點(diǎn),氣的電燈直冒火,說:“那你有我保護(hù)環(huán)境嗎?你燃燒時(shí)還會(huì)不停的冒煙,散發(fā)出令人難聞的氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣。”

“額,這個(gè)嘛,沒你好,但是我以后會(huì)努力改進(jìn)的?!毕灎T實(shí)事求是地說。

天有不測風(fēng)云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時(shí),就走出了,主人點(diǎn)燃蠟燭后說:“太好了,終于有光了。”電燈低下了頭說:“哎,我當(dāng)初真不該太驕傲自大?!?/p>

電燈說明文作文篇十

照明燈具的作用已經(jīng)不僅僅局限于照明,也是家居的眼睛,更多的時(shí)候它起到的是裝飾作用。因此照明燈具的選擇就要更加復(fù)雜得多,它不僅涉及到安全省電,而且會(huì)涉及到材質(zhì)、種類、風(fēng)格品位等諸多因素。一個(gè)好的燈飾,可能一下成為裝修的靈魂。照明燈具的品種很多,有吊燈、吸頂燈、臺(tái)燈、落地?zé)簟⒈跓?、射燈等;照明燈具的顏色也有很多,無色、純白、粉紅、淺藍(lán)、淡綠、金黃、奶白。選燈具時(shí),不要只考慮燈具的外形和價(jià)格,還要考慮亮度,而亮度的定義應(yīng)該是不刺眼、經(jīng)過安全處理、清澈柔和的光線。應(yīng)按照居住者的職業(yè)、愛好、情趣、習(xí)慣進(jìn)行選配,并應(yīng)考慮家具陳設(shè)、墻壁色彩等因素。照明燈具的大小與空間的比例有很密切的關(guān)系,選購時(shí),應(yīng)考慮實(shí)用性和擺放效果,方能達(dá)到空間的整體性和協(xié)調(diào)感。家是私人空間,有其私密性和個(gè)性化要求,因此照明設(shè)計(jì)方案需要考慮到這一特點(diǎn)。所謂個(gè)性化,通常體現(xiàn)為某種特定的氛圍或心理上的感受,像入口門廳、私人會(huì)客廳或節(jié)日餐廳等處是需要強(qiáng)調(diào)氛圍效果的區(qū)域。在家居照明中能夠明確提出統(tǒng)一要求的是一些要進(jìn)行精細(xì)視覺作業(yè)的區(qū)域或空間,比如廚房中的操作臺(tái)、浴室中的化妝區(qū)及家居中書寫閱讀區(qū)域。家居照明主要根據(jù)房間的布局、裝飾、生活的內(nèi)容而發(fā)生變化。白天有自然光照射時(shí),對(duì)照明燈具的選擇及布燈都會(huì)有影響。

電燈說明文作文篇十一

大家好,我是一盞燈,自從愛迪生發(fā)明了我,我開始主宰人類的光明,因?yàn)槲业牧炼缺认灎T強(qiáng)多了。

我會(huì)發(fā)光,給人們照明?,F(xiàn)在人們晚上睡覺都很遲,他們寫作業(yè)、讀書、玩電腦等等都要用到燈。假如現(xiàn)在人們不使用我,而使用蠟燭,那么恐怕現(xiàn)在人人都要帶上一副眼鏡了。

我們這個(gè)家族有各種各樣的燈。現(xiàn)在的燈可漂亮了,每到重大節(jié)日,街上就會(huì)掛起五彩繽紛的燈,到處都?xì)g聲笑語、喜氣洋洋的。但是最常見的還是家用燈,發(fā)出的光有白色的、黃色的……發(fā)白光的一般是節(jié)能燈,而黃光一般較柔和,不傷眼,我建議大家寫字、看書用這樣的燈比較好。

雖然我的用途很多,但我也有缺點(diǎn)的呀!有一次主人正在寫作業(yè),我實(shí)在太累了,我就停止了工作,主人很奇怪,去喊修理工,修理工換了一根新燈管,他就接替了我的工作,我就退休了。

為人類工作需要能量,我們的能量就是電。沒有電再漂亮,再豪華的燈也無法工作。只要有能量我們就會(huì)任勞任怨地工作,給人們的生活提供方便。因此我們也會(huì)覺得很自豪。

電燈說明文作文篇十二

電燈泡天天用線連接著開關(guān),它們倆天天不辭辛苦地工作,照著一位勤奮的小學(xué)生寫作業(yè)。

一天,那位小學(xué)生出門玩。在寫字臺(tái)上,開關(guān)想對(duì)電燈泡開個(gè)玩笑,它一用力把“開”啟動(dòng)了,電燈泡立刻亮起來了。電燈泡誠懇地對(duì)開關(guān)說:“不要這么浪費(fèi)電,這不是在浪費(fèi)我的生命嗎?您知道嗎?我們地球上的電是有限的,生命也是有限的,您要珍惜電和我的生命??!”

開關(guān)聽了電燈泡的話,飛快地瞟了電燈泡一眼,心里想:“你這個(gè)電燈泡竟然敢教訓(xùn)我,今天我非要與你較量一下。看你以后還敢再多嘴!讓你老老實(shí)實(shí)聽我的話?!庇谑?,開關(guān)嚴(yán)肅地喝道:“電燈泡,你好好聽著,以后要乖乖聽我的話。知道嗎?如果你還不聽我的話。我就這樣一直開開關(guān)關(guān),讓你這個(gè)燈泡閃掉,然后到垃圾堆里過你的后半生?!?/p>

電燈泡聽了,大怒,說道:“你實(shí)在太不尊敬他人了!我寧愿在垃圾箱里過日子,也不愿意跟你同??!”說完電燈泡想扭出身子,把連接的電線拔開,不再跟開關(guān)同流合污,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

開關(guān)看到了這一幕,說:“好你這個(gè)電燈泡,今天我非讓你閃掉不可!”于是,開關(guān)就這么開開關(guān)關(guān),想閃掉燈泡。

正巧,那個(gè)小學(xué)生的爸爸正在繳電費(fèi)。工作人員說:“本來應(yīng)該繳費(fèi)100元,因?yàn)槟慵依锇滋爝€開著燈,浪費(fèi)了電能。罰你20元?!卑职致犃耸煮@訝,交完了電費(fèi),打印出單子,便匆匆回家。

爸爸回到了家。果然電燈泡一會(huì)兒亮,一會(huì)兒又關(guān)閉了。爸爸找來工具,仔細(xì)查看,原來是開關(guān)在作怪。于是,把開關(guān)扔掉了,換上了新的開關(guān)。

而那個(gè)開關(guān)呢,被送到了垃圾場后,跟爛泥生活在一起,感到十分惡心。有什么辦法呢,真是自作自受,自討苦吃,這個(gè)世界可沒有賣后悔藥的呀!

電燈說明文作文篇十三

燈泡,通過電能而發(fā)光發(fā)熱的照明源,由亨利·戈培爾發(fā)明(愛迪生實(shí)際上是找到了合適的材料,即發(fā)明了實(shí)用性強(qiáng)的白熾燈,而燈泡早在1854年就出現(xiàn)了)。燈泡最常見的功能是照明。伴隨社會(huì)的發(fā)展,對(duì)燈泡的利用也起著不同的變化,最初可能是為了生產(chǎn)生活提供便利,但隨著社會(huì)的進(jìn)步,在燈泡的使用上也有了明顯的變化,開始有了“汽車、美化環(huán)境、裝飾”等等不同用途的功能性用燈。其準(zhǔn)確技術(shù)名稱為白熾燈,是一種透過通電,利用電阻把細(xì)絲線(現(xiàn)代通常為鎢絲)加熱至白熾,用來發(fā)光的燈。電燈泡外圍由玻璃制造,把燈絲保持在真空,或低壓的惰性氣體之下,作用是防止燈絲在高溫之下氧化。參照白熾燈,一般認(rèn)為電燈是由美國人湯馬士·愛迪生所發(fā)明。但倘若認(rèn)真的考據(jù),另一美國人亨利·戈培爾(heinrichg?bel)比愛迪生早數(shù)十年已發(fā)明了相同原理和物料。18,英國化學(xué)家戴維將鉑絲通電發(fā)光,他亦在18發(fā)明了電燭,利用兩根碳棒之間的電弧照明。1854年亨利·戈培爾使用一根炭化的竹絲,放在真空的玻璃瓶下通電發(fā)光。他的發(fā)明在今天看來是首個(gè)有實(shí)際效用的白熾燈。他當(dāng)時(shí)試驗(yàn)的燈泡已經(jīng)可維持400小時(shí),但是并沒有即時(shí)申請?jiān)O(shè)計(jì)專利。

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