在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新人工智能英文(精)一

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

xx省中小學智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見?

大力推進教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全省中小學推進智慧校園建設(shè)，特制定《xx省中小學智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見》。

一、建設(shè)目標

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學、管理和服務(wù)的促進作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進一步深化信息技術(shù)與教育教學和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學模式和學習方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通水平，千兆進校、百兆進班。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡(luò)互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設(shè)備。

⒉信息終端。擁有支撐教學、學習和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學科研和學習活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應(yīng)用服務(wù)。學校主要公共服務(wù)區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務(wù)。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學研究的錄播教室、支持教學行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學資源平臺、智能學科輔助工具以及在線學習社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò)信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學生學習資源、教師教學資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學、科研和教師進修、學生成長的需要。

2.資源應(yīng)用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學，能通過網(wǎng)絡(luò)學習空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、學習指導(dǎo)。學生能通過網(wǎng)絡(luò)學習空間進行預(yù)習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學習活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現(xiàn)校內(nèi)教學資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學生發(fā)展。學生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲存、評價、加工和應(yīng)用數(shù)字化學習資源，能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享，能在教師的指導(dǎo)下運用信息技術(shù)靈活開展自主學習、合作學習與探究學習。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進行信息技術(shù)環(huán)境下的教學設(shè)計，能獲取、加工和集成教學資源支持課堂教學，能利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導(dǎo)力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術(shù)手段開展學校各項管理，有效推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進行電子備課或網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課。綜合運用學科教學工具、網(wǎng)絡(luò)空間等開展智慧課堂教學，優(yōu)化教學流程，創(chuàng)新教學模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務(wù)、教學、學生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務(wù)。提供基于pc和移動端的家校互動平臺服務(wù)，幫助家長實時了解學生學習、生活等情況，進行有效的家?；咏涣?。同時，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務(wù)。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計劃推進實施。

2.機構(gòu)人員。學校有專門的機構(gòu)或部門負責教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負責教育信息化工作。每門學科配備教師負責推進信息技術(shù)與學科教學的融合創(chuàng)新應(yīng)用。

3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費，用于學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。學校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應(yīng)用、突出成果、體制機制建設(shè)等方面打造亮點，促進智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實施

（一）智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負責智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開建設(shè)推進會，組織開展督導(dǎo)評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作；要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。

（四）各地教育信息化機構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、各司其職、協(xié)同推進的工作機制，大力推進智慧校園建設(shè)與管理工作。

（五）學校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學校促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機制，持續(xù)推進智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，iptv網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設(shè)備。

（六）智慧校園評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

最新人工智能英文(精)二

需?方：_______________

供?方：_______________

1、?定義

甲方：

乙方：

2、?合同標的

項目名稱：

3、?合同項目標的范圍

3.1?安防系統(tǒng)：視頻監(jiān)控，紅外報警，電子巡更

3.2?樓宇對講系統(tǒng)：

3.3?合同項目范圍包括了所有合同標的中各系統(tǒng)施工項目的設(shè)備、技術(shù)資料、專用工具、備品備件。在執(zhí)行合同過程中如發(fā)現(xiàn)有任何漏項和短缺，在施工預(yù)算報價中并未列入而且確實是乙方供貨范圍中應(yīng)該有的，并且滿足合同附件對合同設(shè)備的性能保證值要求所必須的，均應(yīng)由乙方負責將所缺的設(shè)備、技術(shù)資料、專用工具、備品備件等補上，且不發(fā)生費用問題。

3.4?合同標的項目執(zhí)行過程中，甲、乙雙方認可的功能調(diào)整或其它不可預(yù)見因素導(dǎo)致所發(fā)生的、必要的設(shè)備、材料及安裝費用，甲方驗證后簽證解決。

4、工期

乙方自接到甲方開工書面通知之日起，七日內(nèi)開工并在一個月內(nèi)完工，由甲乙雙方監(jiān)理工程師共同進行驗收。

5、合同價格

5.1本合同工程總造價為：人民幣?____元整(rmb)。

大寫：____

5.2?工程總造價中包含供方依據(jù)本工程施工圖紙、技術(shù)規(guī)范、承包內(nèi)容及合同條款等規(guī)定的為完成本工程所需的所有設(shè)計、人工、設(shè)備材料的采購及供應(yīng)費用。本工程設(shè)備詳見合同附件《_______________智能化工程清單》;

5.3?本合同總價包括合同項目中安裝工程的設(shè)備(含備品備件、專用工具);技術(shù)資料;技術(shù)服務(wù)費及合同設(shè)備的稅費;運雜費;保險費;安裝費等與本合同有關(guān)的所有費用。

6、?付款及結(jié)算

6.1?本合同使用貨幣種類為：人民幣。

6.2?付款方式：銀行托收或匯票。

6.3?進度款支付：甲方按每月施工形象進度70%支付工程款給乙方，同時扣除供方實際發(fā)生的水電費用。

6.4?竣工結(jié)算辦法：工程竣工驗收合格后，甲方支付至合同總價的95%給乙方。剩余5%作為保修款，待保修期滿后一次性付清。

6.5?結(jié)算：固定單價合同，工程量以實際發(fā)生為準。設(shè)計變更，現(xiàn)場簽證中的材料綜合單價，與清單中相同的執(zhí)行清單價格，不同的甲乙雙方協(xié)商確定。

7、?設(shè)備與材料進場協(xié)調(diào)

7.1?本合同標的項目實施應(yīng)滿足甲方工程建設(shè)進度和順序的要求，應(yīng)保證及時和完整性。

7.2?乙方自行組織的設(shè)備與材料運輸方式由乙方自定;無論設(shè)備與材料來源如何，進場時必須由甲方、乙方、監(jiān)理方共同進行檢驗并由乙方填寫相關(guān)進場檢驗記錄，經(jīng)監(jiān)理方和甲方簽字，由乙方保留，待工程驗收前報送甲方歸檔。

8、?包裝與標記

8.1?乙方交付的所有貨物要符合gb10058-88包裝儲運指示標志規(guī)定及國家主管機關(guān)的規(guī)定，具有適合長途運輸;多次搬運和裝卸的堅固包裝。包裝應(yīng)保證在運輸、裝卸過程中完好無損，并要有減震，防沖擊的措施;若包裝無法防止運輸裝卸過程中垂直、水平加速度引起的設(shè)備損壞，乙方應(yīng)在設(shè)計結(jié)構(gòu)上予以解決。包裝應(yīng)按設(shè)備特點，按需要分別加上防潮、防霉、防銹、防腐蝕的保護措施，以保證貨物在沒有任何損壞和腐蝕的情況下安全運抵合同設(shè)備安裝現(xiàn)場。產(chǎn)品包裝前，乙方負責進行檢查清理，不留異物，并保證零部件齊全。

8.2?乙方應(yīng)標清楚包裝箱內(nèi)和捆內(nèi)的各散裝部件在裝配圖中的部件號、零件號。

8.3?乙方應(yīng)在每件包裝箱的兩個側(cè)面上，用不褪色的油漆漆以明顯易見的中文字樣印刷以下標記：

(1)?合同號;

(2)?目的站;

(3)?供貨、收貨單位名稱;

(4)?設(shè)備名稱/機組圖號;

(5)?箱號/件號。

凡重量為二噸或超過二噸的貨物，應(yīng)在包裝箱的側(cè)面以運輸常用的標記和圖案標明重心位置及起吊點，以便于裝卸搬運。按照貨物的特點，裝卸和運輸上的不同要求，包裝箱上應(yīng)明顯地印刷有"輕放"、"勿倒置"和"防雨"等字樣。

8.4?對裸裝貨物應(yīng)以金屬標簽或直接在設(shè)備本身上注明上述有關(guān)內(nèi)容。大件貨物應(yīng)帶有足夠的貨物支架或包裝墊木。

8.5?每件包裝箱內(nèi)應(yīng)附有包括分件名稱、數(shù)量、機組號、圖號的詳細裝箱清單、合格證。外購件包裝箱內(nèi)應(yīng)有產(chǎn)品出廠質(zhì)量合格證明書、技術(shù)說明書各一份，另郵寄裝箱清單4份。

8.6?技術(shù)資料應(yīng)按每套設(shè)備分別包裝，并在外包裝箱外加以注明，一次性發(fā)貨。

8.7?備品備件應(yīng)分別包裝，并按7.2條款注明上述內(nèi)容，專用工具也應(yīng)分別包裝。

8.8?各種設(shè)備的松散零部件應(yīng)采用好的包裝方式，裝入尺寸適當?shù)南鋬?nèi)，并應(yīng)盡可能整車發(fā)運以減少運輸費用。

9、?技術(shù)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)

9.1?乙方應(yīng)及時提供與合同標的項目有關(guān)的工程設(shè)計、設(shè)備檢驗、安裝、調(diào)試、試運行等相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)配合、技術(shù)培訓(xùn)等全過程服務(wù)。

9.2?乙方需派人員到現(xiàn)場進行技術(shù)服務(wù)，按技術(shù)資料進行施工安裝、調(diào)試和啟動試運行，并負責合同設(shè)備在安裝調(diào)試、試運行中發(fā)現(xiàn)的制造質(zhì)量及性能等有關(guān)問題的處理。在此期間的一切現(xiàn)場施工費用乙方自行負擔?，F(xiàn)場服務(wù)人員的現(xiàn)場補助費、夜間特殊服務(wù)費、節(jié)假日服務(wù)費、食宿費等均由乙方自理。

10、?設(shè)備、材料質(zhì)量及施工質(zhì)量檢驗

10.1?無論甲方代表是否要求和是否知道，乙方均有義務(wù)主動及時地向其提供合同標的項目安裝以及合同設(shè)備、材料自身出現(xiàn)的較大的質(zhì)量缺陷和問題，不得隱瞞，在甲方不知道的情況下乙方不得擅自處理。

無論甲方代表是否參與進廠檢驗并且簽署了檢驗報告，均不能被視為乙方質(zhì)量保證責任的解除，也不能免除乙方對設(shè)備質(zhì)量的責任。甲方自行采購設(shè)備與材料如存在相關(guān)問題，乙方有責任在進廠檢驗時有根據(jù)地提出，否則乙方承擔質(zhì)量保證責任。

所有這些正式的記錄文件及合格證作為技術(shù)資料的一部分，由乙方整理會同監(jiān)理方簽字，并于工程實施驗收前提供給甲方存檔。此外乙方應(yīng)在隨機文件中提供合格證和質(zhì)量證明文件。

10.2?現(xiàn)場檢驗時，如發(fā)現(xiàn)材料、設(shè)備由于乙方原因(包括運輸)有任何損壞、缺陷、短少或不符合合同中規(guī)定的質(zhì)量標準和規(guī)范時，由乙方處理解決。

10.3?乙方如對上述甲方提出修理、更換、索賠的要求有異議，應(yīng)在接到甲方書面通知后10天內(nèi)提出，否則上述要求即告成立。

10.4?如雙方代表在會同檢驗中對記錄不能取得一致意見時，可由雙方委托權(quán)威的第三方檢驗機構(gòu)/雙方權(quán)威機構(gòu)聯(lián)合進行檢驗。檢驗結(jié)果對雙方都有約束力，檢驗費用由乙方負責。

10.5?由于乙方原因而引起的設(shè)備或部件的修理時間或更換時間，以不影響工程建設(shè)進度或則1個月兩者孰長為期限，否則按實際重置價格(含相關(guān)費用)由乙方重置相關(guān)設(shè)備和部件，發(fā)生款項由乙方承擔。

10.6?上述9.1-9.4條款提出的索賠，應(yīng)按9.5條款的規(guī)定盡快修理、更換或補發(fā)短缺部分，由此產(chǎn)生的制造：修理和運費及保險費均應(yīng)由責任方負擔。對于上述索賠，由甲方從下次付款中扣除，不足部分甲方保留追述權(quán)力。

10.7?甲方對到貨檢驗的貨物提出索賠的時間，自甲、乙雙方不能就設(shè)備或材料質(zhì)量檢驗結(jié)果及爭議處理方式達成共識起一個月內(nèi)。

10.8?上述9.1-9.8條款所述的各項檢驗僅是現(xiàn)場的到貨檢驗，盡管沒發(fā)現(xiàn)問題或乙方已按索賠要求予以更換或維修均不能視為乙方按合同的相應(yīng)條款規(guī)定應(yīng)承擔的質(zhì)量保證責任的解除。

11、?稅費

11.1?根據(jù)國家有關(guān)稅務(wù)的法律、法規(guī)和規(guī)定，乙方應(yīng)該交納的與本合同有關(guān)的稅費，由乙方承擔。

11.2?合同價格為含稅價。乙方提供的設(shè)備、技術(shù)資料、服務(wù)(也包括運輸)、進口設(shè)備或部件等所有稅費(包括保險)已全部包含在合同價格內(nèi)，由乙方承擔。

12、?分包與外購

乙方未經(jīng)甲方同意不得將本合同范圍內(nèi)的設(shè)備、材料或部件進行分包(包括主要部件外購)，不得轉(zhuǎn)包。

13、?合同的變更、修改、中止和終止

13.1?本合同一經(jīng)生效，合同雙方均不得擅自對本合同的內(nèi)容(包括附件)做任何單方面的修改。但任何一方均可以對合同內(nèi)容以書面形式提出變更、修改、取消或補充的建議。該項建議應(yīng)以書面形式通知對方并經(jīng)雙方簽字確認。如果該項修改改變了合同價格和交貨進度，應(yīng)在收到上述通知書的5個工作日內(nèi)，提出影響合同價格或交貨期的詳細說明。雙方同意后，經(jīng)雙方法定代表人或委托代理人(須經(jīng)法定代表人書面授權(quán)委托)簽字并報原合同審查單位審查后方能生效，將生效后的有關(guān)部分抄送到有關(guān)單位。

13.2?如果乙方有違反或拒絕執(zhí)行合同規(guī)定的行為時，甲方將用書面通知乙方，乙方在接到通知后15天內(nèi)確認無誤后，應(yīng)對違反或拒絕做出修正，如果認為在15天內(nèi)來不及糾正時，應(yīng)提出糾正計劃。如果得不到糾正或提不出糾正計劃，甲方保留中止合同一部分或全部的權(quán)力。對于這種中止，甲方將不出具變更通知書，由此發(fā)生的一切費用損失和索賠將由乙方負擔。

13.3?如果甲方行使中止權(quán)力后，甲方有權(quán)停付到期應(yīng)向乙方支付中止部分的款項，并有權(quán)將在執(zhí)行合同中預(yù)付給乙方中止部分款索回。

13.4?在合同執(zhí)行過程中，若因國家計劃調(diào)整而引起本合同無法正常執(zhí)行時，甲、乙雙方可以向?qū)Ψ教岢鲋兄箞?zhí)行合同或修改合同有關(guān)條款的建議，與之有關(guān)的事宜雙方協(xié)商處理。

13.5?如果乙方破產(chǎn)、產(chǎn)權(quán)變更(被兼并、合并、解體、注銷等)或無償還能力或為了債權(quán)人的利益在破產(chǎn)管理下經(jīng)營其業(yè)務(wù)，甲方有權(quán)立即書面通知乙方、破產(chǎn)清算管理人或合同歸屬人終止合同，或向該破產(chǎn)管理人、清算人或該合同歸屬人提供選擇，按其給出合理忠實履行合同的保證情況，執(zhí)行經(jīng)過乙方同意一部分合同。

14、?不可抗力

14.1?不可抗力是指：嚴重的自然災(zāi)害和災(zāi)難(如：臺風、洪水、地震、火災(zāi)、爆炸等)、戰(zhàn)爭(不論是否宣戰(zhàn))、叛亂等等。合同雙方中的任何一方，由于不可抗力事件而影響合同義務(wù)的期限相當于不可抗力時間影響的時間，但是不能因為不可抗力的延遲而調(diào)整合同價格。

14.2?受到不可抗力影響的一方應(yīng)在不可抗力事故發(fā)生后，盡快將所發(fā)生的不可抗力事件的情況以傳真或電報通知另一方，并在10天內(nèi)將有關(guān)當局出具的證明文件提交給另一方審閱確認，受影響的一方同時應(yīng)盡量設(shè)法縮小這種影響和由此而引起的延誤，一旦不可抗力的影響消除后，應(yīng)將此情況立即通知對方。

如雙方對不可抗力事件的影響估計將延續(xù)到120天以上時，雙方應(yīng)將通過友好協(xié)商解決本合同的執(zhí)行問題(包括交貨、安裝、試運行和驗收問題)。

15、?合同爭議的解決

15.1?凡與本合同有關(guān)而引起的一切爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商后仍不能達成協(xié)議時，雙方同意任何一方可以向法院提起訴訟。

15.2?法院判決對雙方都有約束力。

15.3?由上述過程中發(fā)生的費用，如法院判決另有規(guī)定外，應(yīng)由敗訴方承擔。

15.4?在法院審理期間，除法院審理的事項外，合同仍應(yīng)繼續(xù)履行。

16、?合同生效

16.1?本合同經(jīng)雙方法定代表人或委托代理人(須經(jīng)法定代表人書面授權(quán)委托)簽字，加蓋合同專用章。

16.2?本合同有效期限：從合同生效之日直到簽發(fā)"最終驗收證書"并理賠完畢貨款兩清之日止。

17、?保證與索賠

17.1?保證期是指合同設(shè)備、材料、安裝工程簽發(fā)最終驗收證書之日起三年(簽最終驗收證書)。

17.2?乙方保證其合同設(shè)備、材料、安裝工程的技術(shù)水平是先進的、成熟的、質(zhì)量優(yōu)良的、設(shè)備選型均符合安全可靠、經(jīng)濟運行和易于維護的要求。乙方保證本合同所交付的技術(shù)資料完整統(tǒng)一和內(nèi)容正確，乙方仍有義務(wù)提供完整的技術(shù)資料。乙方有義務(wù)保證技術(shù)資料準確的并能滿足合同設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維護要求。

17.2.1?合同執(zhí)行期間，如果乙方提供的合同設(shè)備、材料、安裝工程有缺陷和技術(shù)資料有誤，或者由于乙方技術(shù)人員安裝、調(diào)試錯誤和疏忽，造成工程返工、報廢，乙方應(yīng)立即無償更換和修理。如果要更換，乙方應(yīng)負擔由此產(chǎn)生的安裝現(xiàn)場更換的一切費用，更換或維修期限應(yīng)不遲于故障發(fā)生起的三個工作日，否則應(yīng)按本合同16.9條款處理。

17.2.2?由于乙方未按所提供的技術(shù)資料、圖紙、說明書和現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員的指導(dǎo)而進行施工、安裝、調(diào)試造成的設(shè)備損壞，由乙方負責維修、更換，但乙方有義務(wù)盡快提供所需更換的部件。

17.3?合同規(guī)定的保證期間，乙方應(yīng)完成甲方在保證期滿前提出的索賠和賠償。但乙方對非正常維修和誤操作以及由于正常磨損造成的損失不負責任。

17.4?在保證期內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)合同設(shè)備、材料、安裝工程有缺陷，不符合本合同規(guī)定時，如屬乙方責任，則甲方有權(quán)向乙方提出索賠。乙方在接到甲方索賠文件后，應(yīng)立即無償修理、更換、賠款。包括由此產(chǎn)生的安裝現(xiàn)場更換費用、運費及保險費由乙方負擔。

17.5?如果由于乙方的責任需要更換、修理有缺陷的合同設(shè)備、材料、安裝工程，而使合同設(shè)備停運或推遲安裝時，則保證期應(yīng)按實際修理或更換所延誤的時間做相應(yīng)的延長。

17.6?如合同設(shè)備在保證期內(nèi)發(fā)現(xiàn)屬乙方責任十分嚴重的缺陷(如設(shè)備性能達不到要求等級)則其保證期將自該缺陷修正后開始延長計算一年。

17.7?如果不是由于甲方原因或甲方要求推遲施工工期而乙方未能按本合同規(guī)定的施工工期完工時(不可抗力除外)，甲方有權(quán)按下列比例向乙方收取違約金。

遲交工每周，違約金金額為遲交工程項目金額的0.5%;

遲交工5周以上，違約金金額為遲交工程項目金額的1%;

不滿一周的按一周計算;

合同工程違約金總金額不超過合同總價的5%;

乙方支付遲交違約金并不解除乙方按照合同繼續(xù)組織施工的義務(wù)。

17.8?如果由于乙方技術(shù)服務(wù)包括施工、安裝、調(diào)試的延誤;疏忽和錯誤，在執(zhí)行合同中造成的延誤，每延誤工期一周，乙方將向甲方支付合同設(shè)備總價的0.5%違約賠償金，合同設(shè)備這部分賠償金不超過合同設(shè)備總價的5%。且乙方需支付由于乙方技術(shù)服務(wù)錯誤或違約造成甲方的直接損失。

18、?保險

18.1?乙方根據(jù)運輸方式向保險公司以甲方為收益人投保發(fā)運合同設(shè)備價格110%的運輸一切保險，保險區(qū)段為乙方倉庫到交貨現(xiàn)場(包括卸貨)后90天止。

18.2?乙方須對合同設(shè)備的關(guān)鍵部件的加工制造過程向保險公司投保合同設(shè)備關(guān)鍵部件價格110%;以乙方為收益人的設(shè)備制造險，投保范圍為制造過程中合同設(shè)備發(fā)生制造質(zhì)量問題/車間內(nèi)搬運等損壞和現(xiàn)場安裝、調(diào)試、運行直至保證期滿出現(xiàn)的設(shè)備質(zhì)量問題。

19、?其它

19.1?本合同嚴格遵守中華人民共和國民法典的有關(guān)規(guī)定。

19.2?本合同所包括的附件是本合同不可分割部分，與本合同具有同等的法律效力。

19.3?本合同雙方承擔的合同義務(wù)都不得超過合同的規(guī)定，合同任何一方也不得對另一方作出有約束力的聲明、陳述、許諾和行動。

19.4?本合同列明了雙方的責任、義務(wù)、補償和補救條款。任何一方不承擔本合同以外的責任、義務(wù)、補償和補救。

19.5?雙方任何一方未取得另一方事先同意前，不得將本合同項下的部分或全部權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。

19.6?本合同項下雙方互相提供的文件、資料，雙方除為履行合同目的外，均不得提供給與合同設(shè)備和相關(guān)工程無關(guān)的第三方。

19.7?任何一方向?qū)Ψ教岢龅暮?、電、網(wǎng)通知或要求，如系正式書寫并按對方下述地址派員遞送或掛號、航空郵寄、電報、傳真或電傳發(fā)送的，在取得對方人員和通訊設(shè)施收取確認后，即被認為已經(jīng)被對方正式接收。

19.8?本合同一式8份，其中正本2份，副本6份;甲、乙雙方各執(zhí)正本1份，副本3份。

20、?簽署頁

甲方：____?乙方：

授權(quán)代表：____?授權(quán)代表：

____________________年__________月__________日?____________________年__________月__________日

最新人工智能英文(精)三

甲方：_____________信息服務(wù)有限公司

乙方：_____________________________

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供_______人工智能過濾優(yōu)化服務(wù)事宜，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

一、服務(wù)范圍及項目內(nèi)容

_______人工智能優(yōu)化服務(wù)技術(shù)是甲方根據(jù)乙方提供的大復(fù)式投注單，利用獨特的數(shù)理統(tǒng)計和先進的數(shù)據(jù)分析相結(jié)合在應(yīng)用最新數(shù)字科學原理，將乙方昂貴的大復(fù)式投注方案變成有實際可行性的小規(guī)模單注投注方案，在保證同樣中獎幾率的同時，大大節(jié)省了乙方的投注資金，成功率95%以上。如果甲方提供的優(yōu)化服務(wù)結(jié)果沒有達到雙方約定的效果，甲方將按照本合同有關(guān)規(guī)定(詳見附件：收費標準及賠償標準)，對乙方進行賠償。

1._______中7保7服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼(并且順序一致)。乙方的投注資金將節(jié)省85%以上(詳見附件：收費標準及賠償標準)。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。

2._______中7保6服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼(并且中得二等獎)。乙方的投注資金將節(jié)省90%以上(詳見附件：收費標準及賠償標準)。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

3._______中6保6服務(wù)(含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù))：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當期6個中獎號碼(并且中得二等獎)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼(并且中得二等獎)。乙方的投注資金將節(jié)省80%以上(詳見附件：收費標準及賠償標準)。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

4._______中7保7極限縮水服務(wù)：是指乙方提供的大復(fù)式單猜中當期全部中獎號碼(并且順序一致)，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼(并且順序一致)。乙方的投注資金將節(jié)省95%以上(詳見附件：收費標準及賠償標準)。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方根據(jù)乙方提供的_______復(fù)式投注號碼和選定的服務(wù)類型，利用彩票人工智能優(yōu)化技術(shù)，進行優(yōu)化服務(wù)。

2.甲方收到乙方的相應(yīng)服務(wù)費用后，將作好的優(yōu)化數(shù)據(jù)結(jié)果在雙方約定的時間內(nèi)，通過雙方約定的方式，如傳真、電子郵件或人工快遞等交給乙方。

3.甲方只對自己提供的當期_______優(yōu)化結(jié)果負責，乙方不得以中獎獎金為由以及與本合同無關(guān)的內(nèi)容向甲方提出任何要求。

4.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果均以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準。由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行負責，一切后果與甲方無關(guān)。

5.雙方協(xié)議生效后，如甲方未造成乙方投資損失(稅后累計中獎金額大于服務(wù)費加購買彩票的費用)則不理賠任何費用。

6.如果乙方的原大復(fù)式最高中獎情況低于其所要求提供服務(wù)類型基本中獎水平，則甲方不承諾保其任何賠償。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方有權(quán)自由選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)類型，但協(xié)議一經(jīng)簽署如果中途提出更改，甲方有權(quán)拒絕退還服務(wù)費用，后果乙方自行負責。

2.如果甲方提供的優(yōu)化服務(wù)結(jié)果沒有達到雙方約定的效果，乙方同意按本協(xié)議相關(guān)約定的理賠標準進行索賠。

3.在本協(xié)議約定的服務(wù)中，乙方自愿承擔所提供的復(fù)式投注沒有猜中約定的中獎號碼數(shù)量，而導(dǎo)致甲方優(yōu)化結(jié)果未有獎項的風險。

4.乙方自愿承擔投注金額過大，當期獎金過低的風險。

5.乙方應(yīng)通過雙方約定的形式及時繳納應(yīng)交服務(wù)費用及雙方洽商同意的有關(guān)增補費用，如異地繳納應(yīng)及時提供相關(guān)繳費憑證的傳真件至甲方，如由于上述及其它原因而導(dǎo)致的應(yīng)交費用或手續(xù)沒有及時完成以至于甲方延遲提供服務(wù)而造成的損失和后果，乙方自行負責。

四、關(guān)于理賠事宜

1.有服務(wù)類型理賠標準及金額，請詳見本協(xié)議附件之規(guī)定。

2.當期_______開獎結(jié)果公布后，甲方工作人員將對乙方的原大復(fù)式進行詳細核對，如因甲方的原因而未達到雙方約定的效果，甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供相應(yīng)繳費或匯款憑證及與甲方服務(wù)結(jié)果相同的彩票，甲方將在五個工作日內(nèi)退賠相關(guān)款項。

五、違約責任及其它條款

1.如果乙方累計獎金收入高于總投入(購買彩票款+服務(wù)費)，甲方提供的優(yōu)化結(jié)果未達到約定效果，甲方不做其它賠償。本協(xié)議規(guī)定最高賠付金額為10000元。

2.由于甲方的責任未將優(yōu)化結(jié)果及時發(fā)給乙方，甲方將在五個工作日內(nèi)將服務(wù)費退給乙方或乙方自愿要求轉(zhuǎn)到下期為乙方服務(wù)。

3.本合同生效后，雙方都應(yīng)本著誠實、信用的原則，認真履行各自義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。

4.本合同一式二份(傳真有效)，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字之日起生效，有效期十日，如有未進事宜甲乙雙方另行協(xié)商解決。

5.本合同執(zhí)行過程中，所有附件及補充合同經(jīng)甲乙雙方簽字后即成為本合同有效組成部發(fā)，與本合同具同等效力。

六、有效期

1.協(xié)議應(yīng)遵循國家彩票管理中心所頒布的有關(guān)規(guī)定。本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至20__年12月30日，如有變動另行通知。

2.本協(xié)議一經(jīng)簽訂長期有效，客戶每期只需填寫當期委托單，當期委托單是本協(xié)議有效的組成部分。

如因市場需要而改變協(xié)議，甲方有義務(wù)在乙方簽署當期委托單前告知乙方，乙方應(yīng)按新協(xié)議為準。

七、銀行匯出服務(wù)費用(收費標準詳見附件)

戶名：______________________________

建行：______________________________

工行：______________________________

中行：______________________________

農(nóng)行：______________________________

交行：______________________________

甲方：_________信息服務(wù)有限公司乙方：

授權(quán)代表：授權(quán)代表：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

傳真：傳真：

e-mail：e-mail：

日期：日期：

最新人工智能英文(精)四

人工智能主要研究用人工方法模擬和擴展人的智能，最終實現(xiàn)機器智能。人工智能研究與人的思維研究密切相關(guān)。邏輯學始終是人工智能研究中的基礎(chǔ)科學問題，它為人工智能研究提供了根本觀點與方法。

12世紀末13世紀初，西班牙羅門·盧樂提出制造可解決各種問題的通用邏輯機。17世紀，英國培根在《新工具》中提出了歸納法。隨后，德國萊布尼茲做出了四則運算的手搖計算器，并提出了“通用符號”和“推理計算”的思想。19世紀，英國布爾創(chuàng)立了布爾代數(shù)，奠定了現(xiàn)代形式邏輯研究的基礎(chǔ)。德國弗雷格完善了命題邏輯，創(chuàng)建了一階謂詞演算系統(tǒng)。20世紀，哥德爾對一階謂詞完全性定理與n形式系統(tǒng)的不完全性定理進行了證明。在此基礎(chǔ)上，克林對一般遞歸函數(shù)理論作了深入的研究，建立了演算理論。英國圖靈建立了描述算法的機械性思維過程，提出了理想計算機模型(即圖靈機)，創(chuàng)立了自動機理論。這些都為1945年匈牙利馮·諾依曼提出存儲程序的思想和建立通用電子數(shù)字計算機的馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)，以及1946年美國的莫克利和埃克特成功研制世界上第一臺通用電子數(shù)學計算機eniac做出了開拓性的貢獻。

以上經(jīng)典數(shù)理邏輯的理論成果，為1956年人工智能學科的誕生奠定了堅實的邏輯基礎(chǔ)。

現(xiàn)代邏輯發(fā)展動力主要來自于數(shù)學中的公理化運動。20世紀邏輯研究嚴重數(shù)學化，發(fā)展出來的邏輯被恰當?shù)胤Q為“數(shù)理邏輯”，它增強了邏輯研究的深度，使邏輯學的發(fā)展繼古希臘邏輯、歐洲中世紀邏輯之后進入第三個高峰期，并且對整個現(xiàn)代科學特別是數(shù)學、哲學、語言學和計算機科學產(chǎn)生了非常重要的影響。

2.1邏輯學的大體分類

邏輯學是一門研究思維形式及思維規(guī)律的科學。從17世紀德國數(shù)學家、哲學家萊布尼茲(niz)提出數(shù)理邏輯以來，隨著人工智能的一步步發(fā)展的需求，各種各樣的邏輯也隨之產(chǎn)生。邏輯學大體上可分為經(jīng)典邏輯、非經(jīng)典邏輯和現(xiàn)代邏輯。經(jīng)典邏輯與模態(tài)邏輯都是二值邏輯。多值邏輯，是具有多個命題真值的邏輯，是向模糊邏輯的逼近。模糊邏輯是處理具有模糊性命題的邏輯。概率邏輯是研究基于邏輯的概率推理。

2.2泛邏輯的基本原理

當今人工智能深入發(fā)展遇到的一個重大難題就是專家經(jīng)驗知識和常識的推理?，F(xiàn)代邏輯迫切需要有一個統(tǒng)一可靠的，關(guān)于不精確推理的邏輯學作為它們進一步研究信息不完全情況下推理的基礎(chǔ)理論，進而形成一種能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式的，靈活的，開放的，自適應(yīng)的邏輯學，這便是柔性邏輯學。而泛邏輯學就是研究剛性邏輯學(也即數(shù)理邏輯)和柔性邏輯學共同規(guī)律的邏輯學。

泛邏輯是從高層研究一切邏輯的一般規(guī)律，建立能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式，并能根據(jù)需要自由伸縮變化的柔性邏輯學，剛性邏輯學將作為一個最小的內(nèi)核存在其中，這就是提出泛邏輯的根本原因，也是泛邏輯的最終歷史使命。

邏輯方法是人工智能研究中的主要形式化工具，邏輯學的研究成果不但為人工智能學科的誕生奠定了理論基礎(chǔ)，而且它們還作為重要的成分被應(yīng)用于人工智能系統(tǒng)中。

3.1經(jīng)典邏輯的應(yīng)用

人工智能誕生后的20年間是邏輯推理占統(tǒng)治地位的時期。1963年，紐厄爾、西蒙等人編制的“邏輯理論機”數(shù)學定理證明程序(lt)。在此基礎(chǔ)之上，紐厄爾和西蒙編制了通用問題求解程序(gps)，開拓了人工智能“問題求解”的一大領(lǐng)域。經(jīng)典數(shù)理邏輯只是數(shù)學化的形式邏輯，只能滿足人工智能的部分需要。

3.2非經(jīng)典邏輯的應(yīng)用

(1)不確定性的推理研究

人工智能發(fā)展了用數(shù)值的方法表示和處理不確定的信息，即給系統(tǒng)中每個語句或公式賦一個數(shù)值，用來表示語句的不確定性或確定性。比較具有代表性的有：1976年杜達提出的主觀貝葉斯模型，1978年查德提出的可能性模型，1984年邦迪提出的.發(fā)生率計算模型，以及假設(shè)推理、定性推理和證據(jù)空間理論等經(jīng)驗性模型。

歸納邏輯是關(guān)于或然性推理的邏輯。在人工智能中，可把歸納看成是從個別到一般的推理。借助這種歸納方法和運用類比的方法，計算機就可以通過新、老問題的相似性，從相應(yīng)的知識庫中調(diào)用有關(guān)知識來處理新問題。

(2)不完全信息的推理研究

常識推理是一種非單調(diào)邏輯，即人們基于不完全的信息推出某些結(jié)論，當人們得到更完全的信息后，可以改變甚至收回原來的結(jié)論。非單調(diào)邏輯可處理信息不充分情況下的推理。20世紀80年代，賴特的缺省邏輯、麥卡錫的限定邏輯、麥克德莫特和多伊爾建立的nml非單調(diào)邏輯推理系統(tǒng)、摩爾的自認知邏輯都是具有開創(chuàng)性的非單調(diào)邏輯系統(tǒng)。常識推理也是一種可能出錯的不精確的推理，即容錯推理。

此外，多值邏輯和模糊邏輯也已經(jīng)被引入到人工智能中來處理模糊性和不完全性信息的推理。多值邏輯的三個典型系統(tǒng)是克林、盧卡西維茲和波克萬的三值邏輯系統(tǒng)。模糊邏輯的研究始于20世紀20年代盧卡西維茲的研究。1972年，扎德提出了模糊推理的關(guān)系合成原則，現(xiàn)有的絕大多數(shù)模糊推理方法都是關(guān)系合成規(guī)則的變形或擴充。

現(xiàn)代邏輯創(chuàng)始于19世紀末葉和20世紀早期，其發(fā)展動力主要來自于數(shù)學中的公理化運動。21世紀邏輯發(fā)展的主要動力來自哪里?筆者認為，計算機科學和人工智能將至少是21世紀早期邏輯學發(fā)展的主要動力源泉，并將由此決定21世紀邏輯學的另一幅面貌。由于人工智能要模擬人的智能，它的難點不在于人腦所進行的各種必然性推理，而是最能體現(xiàn)人的智能特征的能動性、創(chuàng)造性思維，這種思維活動中包括學習、抉擇、嘗試、修正、推理諸因素。例如，選擇性地搜集相關(guān)的經(jīng)驗證據(jù)，在不充分信息的基礎(chǔ)上做出嘗試性的判斷或抉擇，不斷根據(jù)環(huán)境反饋調(diào)整、修正自己的行為，由此達到實踐的成功。于是，邏輯學將不得不比較全面地研究人的思維活動，并著重研究人的思維中最能體現(xiàn)其能動性特征的各種不確定性推理，由此發(fā)展出的邏輯理論也將具有更強的可應(yīng)用性。

人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展和邏輯學的發(fā)展密不可分。

一方面我們試圖找到一個包容一切邏輯的泛邏輯，使得形成一個完美統(tǒng)一的邏輯基礎(chǔ);另一方面，我們還要不斷地爭論、更新、補充新的邏輯。如果二者能夠有機地結(jié)合，將推動人工智能進入一個新的階段。概率邏輯大都是基于二值邏輯的，目前許多專家和學者又在基于其他邏輯的基礎(chǔ)上研究概率推理，使得邏輯學盡可能滿足人工智能發(fā)展的各方面的需要。就目前來說，一個新的泛邏輯理論的發(fā)展和完善需要一個比較長的時期，那何不將“百花齊放”與“一統(tǒng)天下”并行進行，各自發(fā)揮其優(yōu)點，為人工智能的發(fā)展做出貢獻。目前，許多制約人工智能發(fā)展的因素仍有待于解決，技術(shù)上的突破，還有賴于邏輯學研究上的突破。在對人工智能的研究中，我們只有重視邏輯學，努力學習與運用并不斷深入挖掘其基本內(nèi)容，拓寬其研究領(lǐng)域，才能更好地促進人工智能學科的發(fā)展。

最新人工智能英文(精)五

通過這學期的學習，我對人工智能有了一定的感性認識，個人覺得人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領(lǐng)域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”?！叭斯ぁ北容^好理解，爭議性也不大。有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有沒有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步，等等。但總的來說，“人工系統(tǒng)”就是通常意義下的人工系統(tǒng)。關(guān)于什么是“智能”，就問題多多了。這涉及到其它諸如意識、自我、思維等等問題。人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認同的觀點。但是我們對我們自身智能的理解都非常有限，對構(gòu)成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。關(guān)于人工智能一個大家比較容易接受的定義是這樣的：人工智能是人造的智能，是計算機科學、邏輯學、認知科學交叉形成的一門科學，簡稱ai。

人工智能的發(fā)展歷史大致可以分為這幾個階段：

第一階段：50年代人工智能的興起和冷落

人工智能概念首次提出后，相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果，如機器定理證明、跳棋程序、通用問題s求解程序、lisp表處理語言等。但由于消解法推理能力的有限，以及機器翻譯等的失敗，使人工智能走入了低谷。

第二階段：60年代末到70年代，專家系統(tǒng)出現(xiàn)，使人工智能研究出現(xiàn)新高潮。dendral化學質(zhì)譜分析系統(tǒng)、mycin疾病診斷和治療系統(tǒng)、prospectior探礦系統(tǒng)、hearsay—ii語音理解系統(tǒng)等專家系統(tǒng)的研究和開發(fā)，將人工智能引向了實用化。并且，1969年成立了國際人工智能聯(lián)合會議

第三階段：80年代，隨著第五代計算機的研制，人工智能得到了很大發(fā)展。日本1982年開始了”第五代計算機研制計劃”，即”知識信息處理計算機系統(tǒng)kips”，其目的是使邏輯推理達到數(shù)值運算那么快。雖然此計劃最終失敗，但它的開展形成了一股研究人工智能的熱潮。

第四階段：80年代末，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展。

1987年，美國召開第一次神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)國際會議，宣告了這一新學科的誕生。此后，各國在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的投資逐漸增加，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展起來。

第五階段：90年代，人工智能出現(xiàn)新的研究高潮

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是國際互連網(wǎng)的技術(shù)發(fā)展，人工智能開始由單個智能主體研究轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的分布式人工智能研究。不僅研究基于同一目標的分布式問題求解，而且研究多個智能主體的多目標問題求解，將人工智能更面向?qū)嵱?。另外，由于hopfield多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的提出，使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。人工智能已深入到社會生活的各個領(lǐng)域。

對人工智能對世界的影響的感受及未來暢想

最近看了電影《黑客帝國》一系列，對其中的科幻生活有了很大的興趣，不覺有了疑問：現(xiàn)在的世界是否會如電影中一樣呢？人工智能的神話是否會發(fā)生

在當前社會中的呢？

在黑客帝國的世界里，程序員成為了耶穌，控制著整個世界，黑客帝國之所以成為經(jīng)典，我認為，不是因為飛來飛去的超級人物，而是因為她暗自揭示了一個人與計算機世界的關(guān)系，一個發(fā)展趨勢。誰知道200年以后會不會是智能機器統(tǒng)治了世界？

人類正向信息化的時代邁進，信息化是當前時代的主旋律。信息抽象結(jié)晶為知識，知識構(gòu)成智能的基礎(chǔ)。因此，信息化到知識化再到智能化，必將成為人類社會發(fā)展的趨勢。人工智能已經(jīng)并且廣泛而有深入的結(jié)合到科學技術(shù)的各門學科和社會的各個領(lǐng)域中，她的概念，方法和技術(shù)正在各行各業(yè)廣泛滲透。而在我們的身邊，智能化的例子也屢見不鮮。在軍事、工業(yè)和醫(yī)學等領(lǐng)域中人工智能的應(yīng)用已經(jīng)顯示出了它具有明顯的經(jīng)濟效益潛力，和提升人們生活水平的最大便利性和先進性。

智能是一個寬泛的概念。智能是人類具有的特征之一。然而，對于什么是人類智能（或者說智力），科學界至今還沒有給出令人滿意的定義。有人從生物學角度定義為“中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能”，有人從心理學角度定義為“進行抽象思維的能力”，甚至有人同義反復(fù)地把它定義為“獲得能力的能力”，或者不求甚解地說它“就是智力測驗所測量的那種東西”。這些都不能準確的說明人工智能的確切內(nèi)涵。

雖然難于下定義，但人工智能的發(fā)展已經(jīng)是當前信息化社會的迫切要求，同時研究人工智能也對探索人類自身智能的奧秘提供有益的幫助。所以每一次人工智能技術(shù)的進步都將帶動計算機科學的大跨步前進。如果將現(xiàn)有的計算機技術(shù)、人工智能技術(shù)及自然科學的某些相關(guān)領(lǐng)域結(jié)合，并有一定的理論實踐依據(jù)，計算機將擁有一個新的發(fā)展方向。

個人覺得研究人工智能的目的，一方面是要創(chuàng)造出具有智能的機器，另一方面是要弄清人類智能的本質(zhì)，因此，人工智能既屬于工程的范疇，又屬于科學的范疇。通過研究和開發(fā)人工智能，可以輔助，部分替代甚至拓寬人類的智能，使計算機更好的造福人類。

最新人工智能英文(精)六

秋天帶著幾分寒意悄然而至，生工學院第七屆團總支學生會辦公室的工作也將開始嶄新的征程，我對在這樣嶄新的心情下開始工作、學習和生活充滿了期盼。作為學生會的一名新人，我懷揣著飽滿的熱情，對接下來一學期的辦公室工作做出如下個人工作計劃：

一、主要工作計劃

(一)、加強與主席團和學生會各部門的溝通，加強部門間的工作指導(dǎo)和交流，認真聽取批評建議，加強學生會辦公室的職能建設(shè)和內(nèi)部成員隊伍建設(shè)，充分調(diào)動每位成員的熱情和積極性，發(fā)揮個人潛能。與此同時我認為還應(yīng)該加強部門內(nèi)部的自我反省和自我批評，這樣更有助于部長和干事的成長和交流。

(二)、嚴格加強學生會的管理，做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤，做好每一次考勤記錄，統(tǒng)一表格簽到。加強紀律的管理。

(三)、做好會議記錄。辦公室在學生會內(nèi)部及相關(guān)的各項會議工作上，要嚴格組織、秩序安排，使其順利有序進行，并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會,通過會議更好地運作整個工作程序和交流。

(四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務(wù)落實到工作實際當中，文件是不可缺少的幫手，因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會配合上級完成對于重要文件的起草，也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支所有文件資料的整理，歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度，使各種信息及時傳達、發(fā)布。這項工作是異常重要的，這是確保整個團總支學生會工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。

(五)、配合書記、副書記做好各項工作 。在做好我們辦公室本職工作的同時，我也會積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)開展團總支的整體工作，盡自己的力所能及，協(xié)助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規(guī)劃和實施。 配合上級傳達校部、系部的各種文件精神，落實到各個團支部。

(六)、協(xié)調(diào)其他部門進行工作。與此同時，也要與團總支的其他兄弟姐妹一起，相互協(xié)調(diào)開展各種活動。協(xié)調(diào)組織團總支各部門策劃、調(diào)派、統(tǒng)一開展各式活動，確保各項活動順利開展、完成，從而使整體工作達到最優(yōu)化。

二、個人素質(zhì)培養(yǎng)計劃

(一)、首先熟悉學生會的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長，以及各部門的設(shè)置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發(fā)成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所提供并貫徹的。

(二)、善于發(fā)現(xiàn)問題，學會自主解決問題 身為一名干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的事務(wù)，但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應(yīng)該以主人翁的身份，自己能解決的問題就要自主地去解決，不要總請示上級，這樣能避免不少麻煩，也是自我能力的一種提高。

三、學習管理理念

(一)、學校管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡潔明了的通知和指示來上通下達，以確保內(nèi)、外工作的高效完成。

(二)、社會高速進步，學校管理快速發(fā)展，所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著一切服務(wù)學生的宗旨，作到快速的服務(wù)，確保學生工作的順利進行。

(三)、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證，就可達到辦公室追求的工作目標-高效。

(四)、友情是一筆寶貴的財富，它將使我們的工作進一步升華，更加趨于團結(jié)與統(tǒng)一。