總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié)，也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫(xiě)作添加靈感。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇一

“一日無(wú)書(shū)，百世荒蕪。”這是陳壽眼中的書(shū)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@是杜甫眼中的書(shū)?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書(shū)。接下來(lái)我就為大家講講我眼中的書(shū)是怎樣的吧！

我以前很不喜歡看書(shū)，喜歡玩，我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開(kāi)心。有一次，我又讓爸爸帶我出去玩，爸爸聽(tīng)了后有一點(diǎn)兒不耐煩了，就沒(méi)有帶我出去玩，而是把我關(guān)在了我的房間里。我坐在床上沒(méi)有一點(diǎn)兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上有許多的書(shū)，首先我拿了一本漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始我津津有味，書(shū)中的漫畫(huà)時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而低頭沉思，這時(shí)書(shū)在我眼里是治愈不開(kāi)心的良藥。

我有從書(shū)柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，歡快地讀著。但我有一點(diǎn)兒害怕，這時(shí)我會(huì)想《查理九世》里面的人是怎樣對(duì)付壞人的，我明白了這個(gè)世界上的人有好也有壞，遇到事情要冷靜，而不是哭鼻子，書(shū)在我眼里成了我前進(jìn)道路的指明燈。

從那時(shí)起我就愛(ài)上了讀書(shū)，我的書(shū)柜上有很多很多的書(shū)。因?yàn)闀?shū)帶給了我歡樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)是我人生道路上永遠(yuǎn)的朋友。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇二

大家好！我是林瀟陽(yáng)，放假這些天我看了許多書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多我喜歡看的書(shū)，在書(shū)上我結(jié)實(shí)了許多的朋友，有可愛(ài)的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的.皇帝，我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘生活而感到難過(guò)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河。

書(shū)是我最好的朋友，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，帶給我一個(gè)多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸！

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇三

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫(huà)到全書(shū)，天文地理，唐詩(shī)宋詞，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)不成為我的喜愛(ài)。通過(guò)讀書(shū)，能進(jìn)入不同的時(shí)空，進(jìn)入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時(shí)代。書(shū)讀的多了，也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué)，于是更加發(fā)奮苦讀。

因此，我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，告訴她“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是走別人走過(guò)的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游，實(shí)踐是走自己的路，是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。

現(xiàn)在我的孩子三年級(jí)，雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙，但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書(shū)。大部分所讀的書(shū)都是從圖書(shū)館借的，有些特別好的書(shū)我會(huì)，至今有六百本吧！

讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語(yǔ)文能力，還可以豐富人文的涵養(yǎng)。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇四

每個(gè)人都要有一個(gè)習(xí)慣看書(shū)，我也不例外。因?yàn)槊總€(gè)人喜歡的不同，所以每個(gè)人喜歡看的書(shū)也就不同。

著名作家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣!而我本身就有讀書(shū)的愛(ài)好，這造就了我多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。我很喜歡看《讀者》、《中國(guó)少年文摘》、《青年》等優(yōu)秀的文學(xué)雜志，更喜歡閱讀經(jīng)典的文學(xué)著作。與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基，這一直是我的讀書(shū)信念。

讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)朋友。書(shū)里會(huì)有很多課堂以外的知識(shí)，不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且還陶冶了情操。書(shū)里的每一個(gè)字，每一句話，每一段落，每一篇章，都會(huì)給你的人生很多啟發(fā)。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。什么意思?一個(gè)人喜歡干什么，那他(她)就會(huì)向這一方面努力，你對(duì)這份工作的態(tài)度決定了你能干多久，你干的好，就能一直堅(jiān)持下去。

讀書(shū)，使人收獲滿(mǎn)園書(shū)香，書(shū)籍點(diǎn)亮人生。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇五

我的課余生活豐富多彩，他們像跳舞的蝴蝶；比如成群的蜜蜂；像一朵五彩繽紛的花現(xiàn)在我將向你介紹我的一個(gè)課外生活讀書(shū)。

我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常從角落里借書(shū)。每次下課后，我一打開(kāi)書(shū)，小眼睛就被書(shū)的內(nèi)容迷住了。同學(xué)叫我出去玩游戲，我無(wú)奈放下可愛(ài)的小書(shū)。每天晚上放學(xué)回家，第一件事就是在小書(shū)房看書(shū)?？吹媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，我就吃了，勉強(qiáng)放下小書(shū)就去吃了。

課外生活看書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。讓我有了很多知識(shí)，我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇六

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?。

俗話說(shuō)“蜀山以道為道，學(xué)海無(wú)涯。”活到老，學(xué)到老。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。

一盞暖暖的燈，幾杯綠茶，幾本書(shū)，陪了多少天。

在純真的童年，書(shū)一直陪伴著我。下課了，還在。一本小書(shū)，似乎有魔力，讓我沉醉，無(wú)法自拔，讓我遇見(jiàn)了一生最好的朋友。

在懵懂的童年，一路走來(lái)，伴隨著書(shū)本，我的努力，收獲，和新的快樂(lè)。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文來(lái)讀，心里都會(huì)有說(shuō)不出的喜悅和感觸。

現(xiàn)在到了成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書(shū)，有了華麗的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)。是書(shū)籍陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗的時(shí)候慢慢愛(ài)上了閱讀。讓我學(xué)會(huì)在困難中堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。

是的，書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我們。就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)，也是我們對(duì)知識(shí)的渴望。

只要用心去體驗(yàn)，就能在書(shū)中找到快樂(lè)，感受到它們帶給我們的快樂(lè)。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇七

我的性格，古怪，時(shí)而歡快時(shí)而孤獨(dú)，所以當(dāng)我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友，那就是-書(shū)。圖書(shū)，豐富了我的靈魂;書(shū)籍，培養(yǎng)自己的感情;這本書(shū)，讓我跟一個(gè)偉大的人;這本書(shū)，所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽也坏貌徽f(shuō)：“書(shū)，一個(gè)地帶對(duì)我的生活鋪設(shè)。”

我記得在我五六歲的時(shí)候，我愛(ài)上了這本很棒的漫畫(huà)書(shū)，并不時(shí)地讓父母給我買(mǎi)一些。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)那些寫(xiě)童話故事的拼音書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天都不能放過(guò)它們。到了五年級(jí)，我對(duì)讀那些書(shū)不滿(mǎn)意。于是，一本世界名著在我的'眼中旋轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我要去看哈利波特！當(dāng)然，這本書(shū)需要閱讀和使用。在課堂上，只要能講到那些書(shū)，課后和同學(xué)聊天，豐富的知識(shí)讓我展示自己的本領(lǐng)；寫(xiě)作文時(shí)，有大量的文學(xué)思想流淌在我的腦海中，這真的與俗話相對(duì)應(yīng)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神?！?/p>

書(shū)籍，不僅讓我擁有豐富的知識(shí)，而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義，我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書(shū)給了我無(wú)數(shù)，它將使我的余生使用。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇八

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)的思想與智慧的結(jié)晶，是一個(gè)民族的靈魂！書(shū)是一股甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。書(shū)是一盞路燈，照亮了我們?nèi)松穆贸?！讀魯迅，我們對(duì)出了敢愛(ài)、敢恨、敢罵、敢說(shuō)、敢寫(xiě)的民族精神；讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄；讀出了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”的思想。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讀出了保爾勇敢無(wú)畏和直面人生的胸懷！它教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜嬲男膽B(tài)去面對(duì)人生中的挫折與失敗。讀書(shū)真好！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧一本好書(shū)，真是其樂(lè)無(wú)窮。正如陶淵明所說(shuō)：“心遠(yuǎn)的自偏?！币粋€(gè)人不問(wèn)世事的喧囂，如同閑云野鶴般讀書(shū)，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎？讀書(shū)真好！讀書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們?cè)诩揖湍芰私馐澜?。這才是“秀才不出門(mén)，盡知天下事?！蓖瑫r(shí)，我們還可以領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。不僅如此，讀書(shū)也有助于培養(yǎng)我們高尚的品德。只有勤于讀書(shū)的人，才能使自己的品德高尚。讀書(shū)既是我們對(duì)人類(lèi)知識(shí)的吸取，又是我們對(duì)自己人格的熏陶。當(dāng)然，讀書(shū)要有選擇，我們要讀好書(shū)。只有這樣才能使我們走向光明，走進(jìn)真善美的世界。

書(shū)，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書(shū)，仿佛作者正坐在你的對(duì)面，娓娓的和你對(duì)話。

讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界，在書(shū)中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì)感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。

讀書(shū)，是一種幸福。一本飽含著人生故事的書(shū)，可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂(lè)，帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。

讀書(shū)，是一種快樂(lè)。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書(shū)，能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣，常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。

讀書(shū)，帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中，我懂得了如何真誠(chéng)待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對(duì)生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇九

書(shū)是一把奇妙的鑰匙，可以打開(kāi)智慧之門(mén)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有智慧的人。讀書(shū)可以讓你的生活輕松愉快，可以讓你像馬兒一樣在遼闊的大草原上自由奔放。

我認(rèn)為，讀書(shū)應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀。讀一本好書(shū)，應(yīng)該把里面的好詞好句摘抄下來(lái)，一讀再讀，細(xì)細(xì)品味。當(dāng)代作家秦牧又告訴了我：“一個(gè)想學(xué)點(diǎn)知識(shí)的人，學(xué)習(xí)中不能只有精度，沒(méi)有泛讀，如果每天不能吞食幾萬(wàn)字的話，知識(shí)很難豐富起來(lái)”這兩種說(shuō)法使我的閱讀更快樂(lè)。我從書(shū)中讀到過(guò)海倫·凱勒的故事。她在不到兩歲時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)知識(shí)的渴望，在安妮老師的幫助下，學(xué)習(xí)了盲文和啞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫·凱勒還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她利用僅有的觸覺(jué)，味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境，努力充實(shí)自己。海倫·凱勒自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神激勵(lì)著每一個(gè)人。

在生活中，書(shū)籍可以幫我們解答很多問(wèn)題。小時(shí)候，我不知道樹(shù)根有什么作用，就是書(shū)給了我準(zhǔn)確地答案。

書(shū)是人們至今仍在聆聽(tīng)的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著活力。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十

讀書(shū)，相信大家都知道吧，每個(gè)人都讀過(guò)，可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢，在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、家的朱熹提出了讀書(shū)有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書(shū)上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀?？隙ㄓ洸蛔?，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細(xì)的。

我覺(jué)得每個(gè)人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了，成績(jī)就一定會(huì)提高的，其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無(wú)幾。關(guān)鍵是他的`心有沒(méi)有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué)，有股鉆研的精神，每個(gè)人都會(huì)是好學(xué)生。

物理學(xué)家牛頓，有一次正在城里買(mǎi)菜，他一邊賣(mài)一邊看書(shū)。突然，下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒(méi)有趕快回家，還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來(lái)走去。后來(lái)他又高心得跳起來(lái)了。待他走到他原來(lái)的地方時(shí)，菜籃和里面的菜早已不知去向了。

再談到我自己，，老師每一次布置背書(shū)的回家作業(yè)，我有時(shí)要讀10遍才勉強(qiáng)背得出，這不就是我不專(zhuān)心的后果嗎？白天再到組長(zhǎng)那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。

我已下定決心，以后讀書(shū)一定專(zhuān)心。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十一

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。

古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書(shū)。

我喜歡看童話書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

讀書(shū)，是一件很有趣地事情，但是我們現(xiàn)在地人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)地樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書(shū)地樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們地眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣地書(shū)，因?yàn)闀?shū)中地內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)地：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)。”

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十二

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)開(kāi)啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時(shí)候，由于身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時(shí)，正巧我妹妹在看一本書(shū)，名叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。我便好奇地問(wèn)她在看什么。她回答道：“《幼兒畫(huà)報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多，我去給你拿一本!”她很快從書(shū)房拿出了一本。

我頓時(shí)被書(shū)里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書(shū)翻閱起來(lái)。一面，兩面……很快一本書(shū)被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“我沒(méi)有看字，我只是把上面的圖畫(huà)看了一遍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字?！薄安徽J(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽(tīng)。很快，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事比圖畫(huà)更有趣。離開(kāi)的時(shí)候，我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》，打算和媽媽一起讀。

“媽媽?zhuān)覀円黄鹂础队變寒?huà)報(bào)》吧!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽自然同意了。可是，幾本很快便讀完了。通過(guò)去向妹妹家拿這種方法早已滿(mǎn)足不了我對(duì)書(shū)的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫(huà)報(bào)》外，還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤(pán)，還有一些小玩具。媽媽通過(guò)《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對(duì)我的教育方法，我看不懂的故事就通過(guò)光盤(pán)來(lái)看，然后再猜這個(gè)字，并問(wèn)媽媽是否正確。很快，我的識(shí)字量飛速提升。

一兩年后，《幼兒畫(huà)報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng)：寫(xiě)一封信給市長(zhǎng)，并以贈(zèng)送一期《幼兒畫(huà)報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，便讓媽媽買(mǎi)來(lái)信紙、信封、郵票，自己一筆一畫(huà)寫(xiě)下了我人生的的第一封信，并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長(zhǎng)會(huì)看我的信呢!最終，我也如愿以?xún)數(shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買(mǎi)信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書(shū)的標(biāo)價(jià)還要貴，但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在，我已不再看《幼兒畫(huà)報(bào)》了，只是因?yàn)槟潜倦s志，我受益終身。于是，我將所有的《幼兒畫(huà)報(bào)》和光盤(pán)送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹，希望她也能因此受益。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十三

“龍兒，你閑時(shí)能多多少少看一些書(shū)嗎？別整天玩行嗎？你看看隔壁的小張?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)。在一旁玩的我隨便應(yīng)了一聲：“讀書(shū)沒(méi)用，你看那些大學(xué)生不都一個(gè)個(gè)沒(méi)工作嘛！有的不也給人家當(dāng)保姆嗎？”父親又在強(qiáng)調(diào)多讀書(shū)，可我卻支持“讀書(shū)無(wú)用論”，也許是受電視媒體爆料的那些大學(xué)生沒(méi)工作的新聞的影響，我討厭了讀書(shū)。

“小張，來(lái)玩吧!”我招呼著路過(guò)的小張?？蓻](méi)想到他卻輕蔑地說(shuō)：“卻，小兒科！”這回，我可不樂(lè)意了：“不就多讀了幾本書(shū)嘛。有什么了不起的呀！”“對(duì)，我就會(huì)讀書(shū)你會(huì)嗎？”倆小孩鬧了起來(lái)。于是我倆打賭：一星期之內(nèi)讀完他手中的書(shū)——《朝花夕拾》、《吶喊》。

——沒(méi)有讀輸。這回我才覺(jué)得讀書(shū)也沒(méi)有多大不好，似乎不那么討厭書(shū)了，而且有點(diǎn)喜歡上了書(shū)，讀起了書(shū)來(lái)。

漸漸地，我把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，無(wú)論什么時(shí)間、在什么地方，只要一有時(shí)間我就毫不客氣地看起書(shū)來(lái)。無(wú)論什么書(shū)，書(shū)里什么內(nèi)容都不計(jì)較，只要有知識(shí)，我學(xué)到了，我就高興。誰(shuí)叫我還沒(méi)有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。插一根吸管，吮一口知識(shí)的瓊漿，這是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想的。時(shí)間一長(zhǎng)，原本巴不得我讀書(shū)的父母卻阻止起我來(lái)了。我有點(diǎn)不解，直到：

這一天，一個(gè)遠(yuǎn)方親戚帶著他的`孫子來(lái)到了我家。我爸爸叫我同他的孫子玩耍一番，正好我唯一的一本沒(méi)看完的書(shū)也看完了，就隨便應(yīng)了?？墒亲屛覜](méi)想到我的體力竟然輸給了他，一下子就給玩趴下了。這下我才有所醒悟。事后我才知道，那是父親設(shè)的套，他要我知道：適量的讀書(shū)才是好的，讀書(shū)少了便沒(méi)見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)太多了，沒(méi)時(shí)間玩、鍛煉不久也就讀完了——讀輸了。所以我們必須：

要讀書(shū)，但不讀輸！朋友，你明白了嗎？

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十四

我非常喜歡看課外書(shū)籍。當(dāng)我看到別人興致勃勃地在校外看書(shū)時(shí)，我特別中考作文開(kāi)頭。所以我情不自禁地看了看，記了一些筆記，給我留下了深刻的印象。

有一次，我拿起一個(gè)“兒童文學(xué)”，當(dāng)我看到一些“冰解凍釋”的話，她就迫不及待地把它寫(xiě)下來(lái)。我也看到的文章有些傷感的選擇，他的鸞音鶴信都濕潤(rùn)了，趕緊把寫(xiě)下來(lái)的一些感人的話，寫(xiě)自己的感受。

我不僅喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，也喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)。

我找到了一些科普書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大和人體的奧秘……我把這些命在旦夕部分抄了下來(lái)。

我更喜歡讀童話書(shū)。當(dāng)我能讀懂小七歪八扭的時(shí)候，我覺(jué)得我在和它們玩。

我經(jīng)常在平時(shí)積累的好詞好句的成分使用，所以我建議你做一些筆記一邊看書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十五

每個(gè)人都有一個(gè)朋友，它的名字叫書(shū)。

在我第一次看書(shū)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡上書(shū)了。書(shū)上的故事都十分好看，有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這么多故事，我都十分喜歡。

書(shū)，是我的一個(gè)好朋友，他不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)而不跟你做朋友，他也不會(huì)因?yàn)槟闶钟绣X(qián)而自已找上門(mén)來(lái)和你做朋友。只要你去找它，它就一定會(huì)和你成為好朋友，如果你不去找它，那它也不會(huì)和你成為好朋友。

一次，我在作文上用到了書(shū)上的句子，直到這時(shí)，我才知道看書(shū)是對(duì)寫(xiě)作文有幫助的，看書(shū)的重要性。從此以后我就經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去圖書(shū)館借幾本回來(lái)看。

書(shū)，你是我的老師，你也是我的好朋友。

讀書(shū)以讀書(shū)為話題篇十六

讀書(shū)，不是讀忘天書(shū)，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書(shū)法。

我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分合”三步讀書(shū)法和英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。他們的這些讀書(shū)法，我都喜歡，讀不同的書(shū)，可以用不同的方法。

昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看了書(shū)的第一頁(yè)，有整本書(shū)的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書(shū)主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專(zhuān)心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了……很快，看完了一整本書(shū)。

我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來(lái)，讀這本書(shū)我采用了“總分合”的三步讀書(shū)法。

上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見(jiàn)客廳有一大書(shū)架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來(lái)看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開(kāi)了。

我一跳開(kāi)，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時(shí)，我的興趣又回來(lái)了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

“跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。

讀不同的書(shū)，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書(shū)方法，來(lái)讀我所喜歡的書(shū)?？傊?，讀書(shū)很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。