無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

歌頌蘇軾如何寫(xiě)一

大家好!

今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年，在這__年中，我國(guó)發(fā)生了巨大的變化，取得了輝煌的成就。我國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，人民的生活從食不果腹到現(xiàn)在的大部分達(dá)到小康。祖國(guó)啊，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想把您歌頌。

回想過(guò)去，我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少磨難，受盡了多少外國(guó)列強(qiáng)的踐踏和蹂藺!祖國(guó)山河支離破碎，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。在危難之時(shí)中國(guó)人民像睡醒的雄獅狂怒了，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，浴血奮戰(zhàn)。那驚心動(dòng)魄的一幕幕仍然留在我們的記憶中，“八一”南昌起義，“九·一八”事變，血戰(zhàn)臺(tái)兒莊，百團(tuán)大戰(zhàn)，百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江等等，那都是我們中華民族的兒女們用鮮血譜寫(xiě)的戰(zhàn)斗樂(lè)章。

1949年10月1日，在全國(guó)人民的歡乎聲中，我們終于迎來(lái)了革命的勝利。在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了聲勢(shì)浩蕩的開(kāi)國(guó)慶典。北京30萬(wàn)人民，穿著節(jié)日的盛裝聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上到處是紅旗，形成一片紅色的海洋。

中國(guó)共產(chǎn)黨具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，不僅醫(yī)治了舊社會(huì)遺留下來(lái)的千瘡百孔，還對(duì)百?gòu)U待興的中國(guó)提出了有計(jì)劃建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，大規(guī)模地進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。社會(huì)主義制度在中國(guó)建立起來(lái)。隨后，我們國(guó)家又生產(chǎn)了汽車，開(kāi)發(fā)了油田，成功研制了原子彈、氫彈并引爆成功，又修建了南京長(zhǎng)江大橋，在1970年，我國(guó)又成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星—東方紅一號(hào)，成為繼蘇聯(lián)，美國(guó)，法國(guó)，日本之后世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，到1988年，我國(guó)共發(fā)射了各種不同用途的人造衛(wèi)星19顆，并已開(kāi)始為其他國(guó)家承擔(dān)衛(wèi)星發(fā)射任，在世界航天技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平，成功地培植出雜交水稻，解決了全國(guó)人中的吃飯問(wèn)題，讓人們都過(guò)上溫飽的生活。1971年，中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)。1979年，中美正式建立了外交關(guān)系，雙方簽訂了和平友好條約，這期間，世界許多國(guó)家紛紛同中國(guó)建立外交關(guān)系，中國(guó)對(duì)外關(guān)系的發(fā)展，對(duì)維護(hù)世界和平有重大意義，也為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了良好的國(guó)際關(guān)系。

20_年10月15日，在酒泉衛(wèi)心發(fā)射中心，我國(guó)發(fā)射了第一艘載人航天飛船─“神舟五號(hào)”;20_年10月12日又發(fā)射了“神舟六號(hào)“載人航天飛船;20_年又成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的飛天夢(mèng)想。如今，我國(guó)又實(shí)施了西部大開(kāi)發(fā)，九年義務(wù)教育等措施，讓孩子們個(gè)個(gè)有知識(shí)有本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的富強(qiáng)人民的富裕和民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

祖國(guó)啊，在您身上發(fā)生的巨變豈是我這三寸之筆三言兩語(yǔ)可以表述完的。但你讓我為你驕傲，為你自豪。我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加昌盛，更加美好，成為你的驕傲。祖國(guó)啊，我愛(ài)你!

歌頌蘇軾如何寫(xiě)二

《歌頌祖國(guó)》

祖國(guó)，我們?cè)谀募缟铣砷L(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的勤奮。

祖國(guó)，我們?cè)谀男貞阎猩媪宋迩?，骨子里便有了不變的中華魂。

當(dāng)，新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上，我們的雙肩將托付起您明天的期望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。

祖國(guó)，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

國(guó)旗，升起來(lái)了，升起來(lái)了，升到萬(wàn)眾矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種，排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量，在激蕩。

升起來(lái)了，多么鮮紅的高度，太陽(yáng)在燦爛中陪伴，尊嚴(yán)從那里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬(wàn)物在活力中生長(zhǎng)。

升起來(lái)了，升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光，這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌。

應(yīng)對(duì)國(guó)旗，山站起來(lái)，水活起來(lái)，天闊起來(lái)。

應(yīng)對(duì)國(guó)旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)，神圣起來(lái)。

飄揚(yáng)的國(guó)旗啊，您是炎黃子孫共同的目光，您是中華民族不竭的力量。

歌頌蘇軾如何寫(xiě)三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有一個(gè)詞，

曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在作家筆下，

有一首歌，

曾無(wú)數(shù)次奏響在音樂(lè)會(huì)堂，

它有著濃墨書(shū)香

帶著青花瓷的婉約與內(nèi)涵

它就是——祖國(guó)——

國(guó)旗臺(tái)前，心中浮起一絲暖意，飄揚(yáng)的國(guó)旗帶著幾分唯美與莊嚴(yán)。眼前，遠(yuǎn)處山的輪廓清晰又模糊;細(xì)聽(tīng)，漣水河畔水聲瀝瀝。忘不了珠穆朗瑪峰的威嚴(yán)，忘不了長(zhǎng)江黃河的秀麗。海峽這頭的碧水西湖與海峽那頭的日月潭互相輝映，秦朝兵馬俑訴說(shuō)著時(shí)代的傳奇，東西兩岳朝夕交映，天門(mén)山獨(dú)自傾吐盤(pán)古開(kāi)天辟地……啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)闱嗌奖趟拿利?

從中華人民共和國(guó)誕生的第一次檢閱到第__次檢閱，蛻變出的是精彩，留下的將是回憶。從最原始的甲骨文到今天的楷書(shū)，千百年的改變塑造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇。四大古國(guó)，人們一定未曾忘記，在這其中，有一個(gè)仍是閃亮無(wú)比，對(duì)!那就是我的祖國(guó)，聚集著炎黃子孫龍的傳人的圣地。敲響那一排排銅制的編鐘，渾厚的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年悠悠歲月，與__年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，泛起層層漣漪。翻開(kāi)中國(guó)歷史名著《論語(yǔ)》，蘊(yùn)涵的哲理耐人尋味如涓涓細(xì)流。在薄薄的宣紙上揮毫潑墨，展現(xiàn)出中國(guó)古老的文明。還記得牛郎織女的故事嗎?流傳千百年來(lái)仍是如此動(dòng)聽(tīng)。啊!祖國(guó)，我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)闱О倌甑臍v史與文明。

還未忘記20_年10月15日的神五飛天吧，載滿中國(guó)人民的期望飛上太空，探索宇宙的奧秘。這一次，中國(guó)向世界權(quán)勢(shì)，中國(guó)的飛船也飛天了!隨著科技的發(fā)展，神六神七也如人所愿，使中國(guó)人的額頭抬得更高，胸挺得更直，向世界宣布“中國(guó)人也揚(yáng)眉吐氣了!”當(dāng)嫦娥1

號(hào)衛(wèi)星向那一直神秘著的月球飛去，中國(guó)的土地上一片歡騰，在那月球上留下了中國(guó)人的標(biāo)志——五星紅旗，祖國(guó)呀!我要歌頌?zāi)悖桧災(zāi)闱嗫萍及l(fā)展的奇跡。

這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這獨(dú)有的氣質(zhì)激揚(yáng)起一座豐碑，屹立在世界東方。我要歌頌?zāi)?，我的祖?guó)，祝你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

歌頌蘇軾如何寫(xiě)四

愛(ài)是教育的基礎(chǔ)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，這是千真萬(wàn)確的，愛(ài)正是教師無(wú)聲的誓言，它用教師的行動(dòng)和心血寫(xiě)成。

憶起天真快樂(lè)的童年，總忘不了把我?guī)нM(jìn)知識(shí)殿堂的老師!是老師教給我知識(shí)、是老師啟迪了我的智慧,是老師教我做人,是老師，驕傲?xí)r為我敲響警鐘，失敗時(shí)鼓勵(lì)我前行……

真是耿耿園丁意,拳拳育人心呀!我因?yàn)樽隽私處?，平凡的人生才有了不平凡的意義，教育的高尚圣潔，讓我有一種無(wú)言的莊嚴(yán)和神圣;講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，讓我有一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;教書(shū)的養(yǎng)育和磨練，讓我有一種自我升華的愉悅，自我奉獻(xiàn)的驕傲!

第一次登上講臺(tái)：學(xué)生一雙雙黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋，虔誠(chéng)地看著我，渴求知識(shí)的眼神和天真純潔的笑臉充滿了信任……那一刻，我真正領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)的崇高和重要，那一刻，更堅(jiān)定了我力爭(zhēng)做一名好老師的決心!十五年來(lái)，我不敢說(shuō)我是一名好老師，但我敢說(shuō)，我一直都在做一個(gè)稱職的老師，一直在追求，力爭(zhēng)縮短與好老師的距離。

只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心。那是去年春季，我因外出學(xué)習(xí)出門(mén)幾天，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，正在課間休息的學(xué)生一見(jiàn)到我就高喊起來(lái)：“朱老師回來(lái)了”，喊聲未落，早已有七八個(gè)跑下了教學(xué)樓來(lái)到了我的跟前，最難以忘記的是魯曉麗同學(xué)拉著我的手一連說(shuō)了三次：朱老師，你終于回來(lái)了……那一刻，盡管我囊中空空,我卻感到我是天下最富有的人。學(xué)生的承認(rèn)那是無(wú)價(jià)之寶啊!是呀，天底下還有比得到學(xué)生發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)的嗎?生病初愈跨進(jìn)教室，講桌上常多了一束不知名的鮮花，中間字條“祝你健康”比鮮花還耀眼;教師節(jié)，學(xué)生的賀卡飄至案頭,當(dāng)看到“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得是教師職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念,也讓我享受到了更高層次的幸福歌頌師德演講稿歌頌師德演講稿。春節(jié)之際，熱線兩端總連接著師生的祝福與牽掛，一句句誠(chéng)摯的祝福，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，滋潤(rùn)著我的心田。你說(shuō)這莫大的欣慰，除了教師，哪一種行業(yè)的人還能享受，這教書(shū)育人桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感，除了教師，哪一種行業(yè)的人能有體會(huì)……

是啊!當(dāng)我年邁的母親，站在村口盼望她的女兒回家時(shí)，我知道我不是一個(gè)好女兒;當(dāng)我的兒子發(fā)燒時(shí)我卻狠心丟下他趕往單位上班時(shí),我也知道我不是一個(gè)好母親。

如今，我已堅(jiān)守崗位十五個(gè)年頭，少了剛踏上講臺(tái)時(shí)那份難掩的靦腆，多了教師隊(duì)伍那股飛揚(yáng)的熱情。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇人民教師這個(gè)職業(yè)，繼續(xù)把青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之中。也許我們真象蠟燭默默燃燒，默默熄滅，但是我們青春無(wú)悔，生命無(wú)悔。

任憑歲月更替世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏, 我愿繼續(xù)為教育事業(yè)增光添彩!讓我們擎起希望的火炬，把我們的教育事業(yè)推向一個(gè)輝煌的明天!