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總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。總結(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請大家共同欣賞。
小學(xué)六年級走出校園篇一
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳踏板?!苯又?,周老師在沙坑上放了一個踏板,很快,開始上課了!
曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。
接著,張國軒以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳進(jìn)了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。
下面的“高手”就會讓你笑破肚皮了!
馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯,但我從沒跳過沙坑“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什么笑啊!后面還有更糟的:
何詩琪以青蛙落水的姿勢勉強(qiáng)跳過了沙坑;張莜以單腳跳跳過了沙坑;有的死死的往下跳;有的干脆不跳。
連我都笑破肚皮了呢!
怎么樣,我們班的“高手如云”吧,就是我們的歡笑,給這個美麗的樹人小學(xué)添上豐富多彩的一筆!
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小學(xué)六年級走出校園篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自律是自愿得,并沒有任何的規(guī)章制度來約束,也沒有法律來制裁,一切都是自愿的,一切都是隨心所愿的。
國有國法,家有家規(guī),做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則,否則一切都會亂套,因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社會才能更加井然有序。
讀書時,班級為了管理,也會制定好許多班規(guī)。有一次,我上學(xué)遲到了,原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準(zhǔn)備好了,就等時間一到,我就去上學(xué),但是看看天色和時間覺得時間還很充裕,就想著再躺一會兒,誰知卻一下忘記了時間,等醒來已經(jīng)太遲了,急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒有人,今天是我值日,只要我不把自己的事情記錄到值日本上,就沒人知道,再三思考之后,我還是記錄了下來,身為班干部必須起到帶頭作用,必須自律,事后,我被批評了,但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興,自豪,我沒有因為自己是班干部而舞弊自己,我對自己能自律而感到驕傲。
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小學(xué)六年級走出校園篇三
小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友,見面不時吐槽兩句,對于陌友,見面說句:hello,再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面!
上了初中,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活,來到這兒,這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無間整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力,富有生機(jī),含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無憂無慮的,快樂茁壯的成長!
小學(xué)六年級走出校園篇四
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文:校園生活,僅供參考,大家一起來看看吧。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的.笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
小學(xué)六年級走出校園篇五
就在今天下午,一場無人組織但卻堪比世界杯一樣刺激的球賽一點點地拉開了帷幕,讓人回味無窮。讓我來為大家介紹一下這新鮮的足球比賽吧!
比賽開始了!只見男生守門員將球以一個完美的弧度拋向了本隊隊員,此隊員眉頭先是一皺,兩眼像是發(fā)了光,盯準(zhǔn)了足球,發(fā)瘋似的向足球沖去,好一個漂亮的接球,真是不負(fù)眾望!當(dāng)然,女生也不甘示弱,立馬幾個女生便圍了上來,那男生不緊不慢,腳下的球十分靈活,如同粘在了自己的腳上一般。畢竟人多勢眾,此形勢對那接球隊員是十分不利啊!不怕,男生的支援沖了上來,大吼一聲:“傳球!”那隊員立刻把球踢向了支援的男生,可是出現(xiàn)了一點小小的誤差,球的角度偏了!女生可是抓住了這個絕佳的機(jī)會,一個鏟球把正要追趕足球的隊員驚了一個目瞪口呆,女生配合絕妙,另一守候的女生立刻接了球,向男生的球門撲去。守門員立刻緊張了起來,場上氣氛頓時變了,個個都警惕的湊到了男生球門,我緊盯我方即將進(jìn)球的隊員,為她捏著一把汗,她重重的一腳踢了過去,可惜,這球?qū)嵲谑翘菀追朗亓耍瑢Ψ降氖亻T員一手便接住了球,最終沒有進(jìn)球。沒關(guān)系,我們還有機(jī)會!
大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài),我也把全部的精力都集中在球上??删驮谶@時,我方隊員犯規(guī)了!大家一致同意要罰角球,男生隊員站在發(fā)角球的方向,只見球騰空而起,越過女生球門,向更遠(yuǎn)的地方滾去,這是個好機(jī)會!我向漸漸遠(yuǎn)去的球瘋跑過去,風(fēng)在我的耳邊呼嘯,身后還有敵方的幾位隊員。平日在看球賽的時候他們將球把握地十分游刃有余,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),稍不留神,在轉(zhuǎn)身的時候,球說不定就被對方隊員給搶走了。我跑到球跟前,雙腳把球一夾,確定了敵方隊員無法搶球后,一個360°急速轉(zhuǎn)身,松開球一個大腳把球踢給了我方隊員,我又連忙向接球的隊員跑去,以便支應(yīng)她。身后兩個敵方對手也只能看著遠(yuǎn)去的球干瞪眼了。這個女生見身旁無人支應(yīng),便以迅雷不及掩耳之勢踢向了我。我趁這里防守較弱,立即帶球向男生球門奔去,路上過五關(guān)斬六將,好不容易到了對方球門,可還有最重要的一關(guān),那便是射門了。守門員已經(jīng)意識到了危機(jī)來臨,我立馬換了一個角度,把球踢向左上方,守門員忽略了我這一個射門,沒有接住。我方贏了一個球!我興奮地拍著手,隊友們的臉上也個個洋溢著快樂。那種幸福簡直無法言喻。
怎么樣,這場球賽足夠刺激、精彩吧!這還只是眾多校園中的新鮮事之一呢,歡迎你來我們學(xué)校參觀,相信你一定能找到更多新鮮事和令你難忘的趣事!
小學(xué)六年級走出校園篇六
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見到一座教學(xué)樓,像一巨人似的,安然無恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上,格外幽靜。
我們的校園花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動,好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”花壇里各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。早自修時,有的同學(xué)聚精會神的寫坐;有的同學(xué)站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學(xué)高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們盡情地活動著,跳高、跳遠(yuǎn)等。
??!春天給校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,我們要抓緊大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之才。
小學(xué)六年級走出校園篇七
走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天。
回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。
有一次,為了老師的一句話,深深地思過,反復(fù)琢磨,可愣是想不出來,一看,作業(yè)沒寫,深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚,這天準(zhǔn)會很晚睡,這種情緒一直會延續(xù)很久很久。
雖說學(xué)習(xí)苦,但是,在社會中立足,更是雪上加霜,因為在社會中,形形色色的人都會出現(xiàn)被你認(rèn)識,如果,不在學(xué)校這個‘‘小社會’’中獨立起來,那么,時間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己。現(xiàn)實是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學(xué)習(xí)是人生的一個避風(fēng)港和磨合區(qū),唯有在學(xué)校,你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長起來。
也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄??墒怯羞@樣一句話,如果連學(xué)習(xí)—人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所謂有,無所謂無的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱為了人生。當(dāng)然借機(jī)墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機(jī)會,離開校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無法自拔,自甘墮落。
走出校園,意味著一個新的`起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭,父母也會失望,直至到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級走出校園篇八
我們的校園就像一座大花園,我們在這個美麗的地方學(xué)習(xí),我感到很舒適。
一進(jìn)校門,第一眼就看見古色古香的涼亭,涼亭的頂上是用琉璃瓦做成的,在陽光照射下,變得異常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只展翅欲飛的雄鷹。
走過涼亭,就是水池,水池的形狀像荷葉形。水池里的水真清,清得可以看見水里的小魚,小魚有的在玩耍,有的在跑步,有的在比賽,還有的在跟媽媽找食物,小魚的身體五顏六色真可愛!
走過水池的小橋,就來到了假山旁,假山由石頭組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山就像我們的手指,假山下面還有一個小瀑布,只要一按那個開關(guān),水就會嘩啦嘩啦地噴到水池里。
走過假山,就是草坪,草坪有一棵大樹,那棵大樹就像一個衛(wèi)兵在那里站崗,草坪上還長著各種各樣的花花草草,真的好美啊!
這就是我的母校。我能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到很自豪!
小學(xué)六年級走出校園篇九
時間爺爺共有四個孩子,老大是可以讓大樹發(fā)芽,讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐;老二是可以讓太陽公公發(fā)光發(fā)燙的夏哥哥;老三是可以讓水果,糧食大豐收的秋妹妹;老四是可以催眠小動物的冬弟弟,它們都非常的孝順,見時間爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,于是就決定接替它的工作輪流上班,每人三個月的時間,正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優(yōu)美的山水畫。
我的學(xué)校有兩個門,還分成了前院、中院、和后院三個部分。在前院,有一個供孩子們活動的大操場,每當(dāng)下課鈴聲打響的時候,同學(xué)們都爭先恐后地跑到操場。有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子,玩得不亦樂乎。大操場的西邊還有一個小沙坑,沙坑旁邊一排排教學(xué)樓拔地而起,猶如一個個應(yīng)勇的綠巨人守護(hù)著我們的校園。
時光如逝、歲月如梭,時光爺爺?shù)乃膫€孩子拿起畫筆悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
春天到了,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。前院的操場上一棵棵嫩綠的小草,探出了小腦袋,一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優(yōu)雅的小蠻腰,打了一個小哈欠,競相開放著。中院里的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當(dāng)我走到中院看到假山池里的水,我都忍不住感嘆:假山池里的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動;假山池里的水真清啊!清的可以看見池底的沙石;假山池里的水真綠啊!綠的仿佛一塊無瑕的翡翠!
夏哥哥悄悄來了,只見校園中一棵棵綠樹為我們創(chuàng)造出了一個陰涼的活動場地。但是到操場中玩耍的人卻是寥寥無幾,大樹下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時候同學(xué)們在大樹爺爺撐出的綠傘保護(hù)下,在下面盡情玩耍,好不快活!
秋天到了,一陣風(fēng)吹過,校園里到處都彌漫著桂花的香氣,真是讓人心曠神怡啊!在這個秋意盎然的季節(jié)里,我們的校園也在悄悄的發(fā)生著變化。前院里,一棵棵大樹像士兵一樣保護(hù)著我們。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的葉子,走近一看,原來是冬青樹一個挨著一個的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的,摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里,有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子,側(cè)看像一個個可愛的小裙子。一陣風(fēng)吹來,我感覺神清氣爽,可是這秋風(fēng)不僅吹走了我手里的銀杏葉,還把一片楓葉吹到了我的手上,楓葉的四周有著一排排鋸齒,就像卷曲的頭發(fā),好不美麗。這時,我不禁情不自禁地感嘆,秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊,有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅!在看看我們校園的前院,操場上落滿了金黃色的樹葉,我仿佛置身于一片金色的海洋!今年最后一個秋天的夕陽終于西沉,天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去,意味著冬的到來。
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時間的腳步匆匆,一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節(jié),當(dāng)然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機(jī);也不像夏天那般烈日炎炎;更不像是秋天那樣遍地黃花;但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學(xué)校的前院走著走著,突然,雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來了,先開始,雪花像細(xì)小的雨絲一樣輕輕地落下,細(xì)細(xì)的,輕微的,像很薄的玻璃碎時發(fā)出的極小的聲音;漸漸的,變成了大片大片的雪花,頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子,就像怕驚醒這人世間的一切。突然,起了一陣風(fēng),這是一陣強(qiáng)勁的風(fēng),卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學(xué)校,前院的大操場在大雪天就是孩子們的天堂,他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了!
這就是我的校園,它風(fēng)景優(yōu)美、四季分明,我愛我的校園!
小學(xué)六年級走出校園篇十
春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā),如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的`葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,?臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們寫作文的好景點。
小學(xué)六年級走出校園篇十一
隨著冬天的逝去,春風(fēng)又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人,姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節(jié)的枯枝敗葉的景象,抽出了細(xì)小嫩芽,樹干筆直,樹枝相互交錯,光滑極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一人多高的.樹爪槐似一把撐開的大傘,樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭發(fā),垂下數(shù)百根卷發(fā),偶爾還有幾根小辮,頭發(fā)上掛著十幾個、二十幾個由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無數(shù)細(xì)流,向外噴灑,潺潺流動。褐色的樹干托著深綠的樹枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢著盎然生機(jī)。
“咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機(jī),這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源??!
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長長的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過,飛到了一棵樹上,一邊修筑巢穴,一邊擺動著那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋,打量著這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多么甜美??!
走著走著,一片紫色映入我眼簾,原來是玉蘭樹呀!它的枝干無比修長,如一把出鞘的利劍直指云霄,花兒們還在睡著懶覺,花苞也十分引人注目,由絳紅色變?yōu)樯罘凵?,再變?yōu)榉喊?,多美呀?/p>
校園的春天多么美呀!這美好的春天真令人留戀。
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小學(xué)六年級走出校園篇十二
我的校園是美麗的,我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽,小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校,看到那熟悉的小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動。走進(jìn)班級,就仿佛到了家,心也就安了??匆娎蠋?,犢別激動。
夏天來了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹為我們遮陽,還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的'校園很美,而且我們在學(xué)校里很開心。秋天來了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過,有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級,他們在新的學(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來了,下雪了,不是那么大,所以沒放假,操場上一片雪,同學(xué)們在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛你,我美麗的校園!
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