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總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇一
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳踏板?!苯又?,周老師在沙坑上放了一個(gè)踏板,很快,開(kāi)始上課了!
曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。
接著,張國(guó)軒以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳進(jìn)了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了沙坑。
下面的“高手”就會(huì)讓你笑破肚皮了!
馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯(cuò),但我從沒(méi)跳過(guò)沙坑“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時(shí)候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什么笑??!后面還有更糟的:
何詩(shī)琪以青蛙落水的姿勢(shì)勉強(qiáng)跳過(guò)了沙坑;張莜以單腳跳跳過(guò)了沙坑;有的死死的往下跳;有的干脆不跳。
連我都笑破肚皮了呢!
怎么樣,我們班的“高手如云”吧,就是我們的歡笑,給這個(gè)美麗的樹(shù)人小學(xué)添上豐富多彩的一筆!
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小學(xué)六年級(jí)走出校園篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自律是自愿得,并沒(méi)有任何的規(guī)章制度來(lái)約束,也沒(méi)有法律來(lái)制裁,一切都是自愿的,一切都是隨心所愿的。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則,否則一切都會(huì)亂套,因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社會(huì)才能更加井然有序。
讀書(shū)時(shí),班級(jí)為了管理,也會(huì)制定好許多班規(guī)。有一次,我上學(xué)遲到了,原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準(zhǔn)備好了,就等時(shí)間一到,我就去上學(xué),但是看看天色和時(shí)間覺(jué)得時(shí)間還很充裕,就想著再躺一會(huì)兒,誰(shuí)知卻一下忘記了時(shí)間,等醒來(lái)已經(jīng)太遲了,急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒(méi)有人,今天是我值日,只要我不把自己的事情記錄到值日本上,就沒(méi)人知道,再三思考之后,我還是記錄了下來(lái),身為班干部必須起到帶頭作用,必須自律,事后,我被批評(píng)了,但是也被表?yè)P(yáng)了。
我對(duì)我的行為感到高興,自豪,我沒(méi)有因?yàn)樽约菏前喔刹慷璞鬃约?,我?duì)自己能自律而感到驕傲。
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小學(xué)六年級(jí)走出校園篇三
小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。
對(duì)于慣友,見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句,對(duì)于陌友,見(jiàn)面說(shuō)句:hello,再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫(huà)面!
上了初中,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活,來(lái)到這兒,這么美好的境界。老師對(duì)你和藹可親;同學(xué)對(duì)你親密無(wú)間整個(gè)校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿(mǎn)活力,富有生機(jī),含有情趣,充滿(mǎn)詩(shī)意,注有笑意!獨(dú)一無(wú)二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)!
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇四
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò),作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文:校園生活,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的.笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇五
就在今天下午,一場(chǎng)無(wú)人組織但卻堪比世界杯一樣刺激的球賽一點(diǎn)點(diǎn)地拉開(kāi)了帷幕,讓人回味無(wú)窮。讓我來(lái)為大家介紹一下這新鮮的足球比賽吧!
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)男生守門(mén)員將球以一個(gè)完美的弧度拋向了本隊(duì)隊(duì)員,此隊(duì)員眉頭先是一皺,兩眼像是發(fā)了光,盯準(zhǔn)了足球,發(fā)瘋似的向足球沖去,好一個(gè)漂亮的接球,真是不負(fù)眾望!當(dāng)然,女生也不甘示弱,立馬幾個(gè)女生便圍了上來(lái),那男生不緊不慢,腳下的球十分靈活,如同粘在了自己的腳上一般。畢竟人多勢(shì)眾,此形勢(shì)對(duì)那接球隊(duì)員是十分不利啊!不怕,男生的支援沖了上來(lái),大吼一聲:“傳球!”那隊(duì)員立刻把球踢向了支援的男生,可是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的誤差,球的角度偏了!女生可是抓住了這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),一個(gè)鏟球把正要追趕足球的隊(duì)員驚了一個(gè)目瞪口呆,女生配合絕妙,另一守候的女生立刻接了球,向男生的球門(mén)撲去。守門(mén)員立刻緊張了起來(lái),場(chǎng)上氣氛頓時(shí)變了,個(gè)個(gè)都警惕的湊到了男生球門(mén),我緊盯我方即將進(jìn)球的隊(duì)員,為她捏著一把汗,她重重的一腳踢了過(guò)去,可惜,這球?qū)嵲谑翘菀追朗亓?,?duì)方的守門(mén)員一手便接住了球,最終沒(méi)有進(jìn)球。沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì)!
大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài),我也把全部的精力都集中在球上。可就在這時(shí),我方隊(duì)員犯規(guī)了!大家一致同意要罰角球,男生隊(duì)員站在發(fā)角球的方向,只見(jiàn)球騰空而起,越過(guò)女生球門(mén),向更遠(yuǎn)的地方滾去,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!我向漸漸遠(yuǎn)去的球瘋跑過(guò)去,風(fēng)在我的耳邊呼嘯,身后還有敵方的幾位隊(duì)員。平日在看球賽的時(shí)候他們將球把握地十分游刃有余,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),稍不留神,在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,球說(shuō)不定就被對(duì)方隊(duì)員給搶走了。我跑到球跟前,雙腳把球一夾,確定了敵方隊(duì)員無(wú)法搶球后,一個(gè)360°急速轉(zhuǎn)身,松開(kāi)球一個(gè)大腳把球踢給了我方隊(duì)員,我又連忙向接球的隊(duì)員跑去,以便支應(yīng)她。身后兩個(gè)敵方對(duì)手也只能看著遠(yuǎn)去的球干瞪眼了。這個(gè)女生見(jiàn)身旁無(wú)人支應(yīng),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢向了我。我趁這里防守較弱,立即帶球向男生球門(mén)奔去,路上過(guò)五關(guān)斬六將,好不容易到了對(duì)方球門(mén),可還有最重要的一關(guān),那便是射門(mén)了。守門(mén)員已經(jīng)意識(shí)到了危機(jī)來(lái)臨,我立馬換了一個(gè)角度,把球踢向左上方,守門(mén)員忽略了我這一個(gè)射門(mén),沒(méi)有接住。我方贏了一個(gè)球!我興奮地拍著手,隊(duì)友們的臉上也個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)。那種幸福簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。
怎么樣,這場(chǎng)球賽足夠刺激、精彩吧!這還只是眾多校園中的新鮮事之一呢,歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀,相信你一定能找到更多新鮮事和令你難忘的趣事!
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇六
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一巨人似的,安然無(wú)恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上,格外幽靜。
我們的校園花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔和如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫(xiě)坐;有的同學(xué)站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學(xué)高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著,跳高、跳遠(yuǎn)等。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們要抓緊大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之才。
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇七
走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天。
回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。
有一次,為了老師的一句話(huà),深深地思過(guò),反復(fù)琢磨,可愣是想不出來(lái),一看,作業(yè)沒(méi)寫(xiě),深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)內(nèi)疚,這天準(zhǔn)會(huì)很晚睡,這種情緒一直會(huì)延續(xù)很久很久。
雖說(shuō)學(xué)習(xí)苦,但是,在社會(huì)中立足,更是雪上加霜,因?yàn)樵谏鐣?huì)中,形形色色的人都會(huì)出現(xiàn)被你認(rèn)識(shí),如果,不在學(xué)校這個(gè)‘‘小社會(huì)’’中獨(dú)立起來(lái),那么,時(shí)間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己。現(xiàn)實(shí)是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)避風(fēng)港和磨合區(qū),唯有在學(xué)校,你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長(zhǎng)起來(lái)。
也許你們寧可投入悲慘的競(jìng)爭(zhēng)工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄??墒怯羞@樣一句話(huà),如果連學(xué)習(xí)—人生的一小部分,你也承受不住的話(huà),更別說(shuō)人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱(chēng)為了人生。當(dāng)然借機(jī)墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機(jī)會(huì),離開(kāi)校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無(wú)法自拔,自甘墮落。
走出校園,意味著一個(gè)新的`起點(diǎn),如果,還沒(méi)成長(zhǎng)起來(lái),無(wú)異于校園生活是白搭,父母也會(huì)失望,直至到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇八
我們的校園就像一座大花園,我們?cè)谶@個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí),我感到很舒適。
一進(jìn)校門(mén),第一眼就看見(jiàn)古色古香的涼亭,涼亭的頂上是用琉璃瓦做成的,在陽(yáng)光照射下,變得異常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只展翅欲飛的雄鷹。
走過(guò)涼亭,就是水池,水池的形狀像荷葉形。水池里的水真清,清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú),小魚(yú)有的在玩耍,有的在跑步,有的在比賽,還有的在跟媽媽找食物,小魚(yú)的身體五顏六色真可愛(ài)!
走過(guò)水池的小橋,就來(lái)到了假山旁,假山由石頭組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山就像我們的手指,假山下面還有一個(gè)小瀑布,只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān),水就會(huì)嘩啦嘩啦地噴到水池里。
走過(guò)假山,就是草坪,草坪有一棵大樹(shù),那棵大樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)兵在那里站崗,草坪上還長(zhǎng)著各種各樣的花花草草,真的好美啊!
這就是我的母校。我能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到很自豪!
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇九
時(shí)間爺爺共有四個(gè)孩子,老大是可以讓大樹(shù)發(fā)芽,讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐;老二是可以讓太陽(yáng)公公發(fā)光發(fā)燙的夏哥哥;老三是可以讓水果,糧食大豐收的秋妹妹;老四是可以催眠小動(dòng)物的冬弟弟,它們都非常的孝順,見(jiàn)時(shí)間爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,于是就決定接替它的工作輪流上班,每人三個(gè)月的時(shí)間,正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
我的學(xué)校有兩個(gè)門(mén),還分成了前院、中院、和后院三個(gè)部分。在前院,有一個(gè)供孩子們活動(dòng)的大操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)。有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子,玩得不亦樂(lè)乎。大操場(chǎng)的西邊還有一個(gè)小沙坑,沙坑旁邊一排排教學(xué)樓拔地而起,猶如一個(gè)個(gè)應(yīng)勇的綠巨人守護(hù)著我們的校園。
時(shí)光如逝、歲月如梭,時(shí)光爺爺?shù)乃膫€(gè)孩子拿起畫(huà)筆悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
春天到了,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。前院的操場(chǎng)上一棵棵嫩綠的小草,探出了小腦袋,一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優(yōu)雅的小蠻腰,打了一個(gè)小哈欠,競(jìng)相開(kāi)放著。中院里的大榆樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條。每當(dāng)我走到中院看到假山池里的水,我都忍不住感嘆:假山池里的水真靜啊!靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);假山池里的水真清啊!清的可以看見(jiàn)池底的沙石;假山池里的水真綠啊!綠的仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠!
夏哥哥悄悄來(lái)了,只見(jiàn)校園中一棵棵綠樹(shù)為我們創(chuàng)造出了一個(gè)陰涼的活動(dòng)場(chǎng)地。但是到操場(chǎng)中玩耍的人卻是寥寥無(wú)幾,大樹(shù)下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽?shù)爺爺撐出的綠傘保護(hù)下,在下面盡情玩耍,好不快活!
秋天到了,一陣風(fēng)吹過(guò),校園里到處都彌漫著桂花的香氣,真是讓人心曠神怡啊!在這個(gè)秋意盎然的季節(jié)里,我們的校園也在悄悄的發(fā)生著變化。前院里,一棵棵大樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著我們。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的葉子,走近一看,原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)挨著一個(gè)的擠在一起。冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里,有一棵用“金子”做成的樹(shù)——銀杏。銀杏樹(shù)葉正看像一把小巧的扇子,側(cè)看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小裙子。一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)神清氣爽,可是這秋風(fēng)不僅吹走了我手里的銀杏葉,還把一片楓葉吹到了我的手上,楓葉的四周有著一排排鋸齒,就像卷曲的頭發(fā),好不美麗。這時(shí),我不禁情不自禁地感嘆,秋天的樹(shù)葉顏色真是多姿多彩啊,有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅!在看看我們校園的前院,操場(chǎng)上落滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉,我仿佛置身于一片金色的海洋!今年最后一個(gè)秋天的夕陽(yáng)終于西沉,天空則染上了千萬(wàn)道陽(yáng)光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去,意味著冬的到來(lái)。
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼冬天來(lái)到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節(jié),當(dāng)然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機(jī);也不像夏天那般烈日炎炎;更不像是秋天那樣遍地黃花;但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學(xué)校的前院走著走著,突然,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,先開(kāi)始,雪花像細(xì)小的雨絲一樣輕輕地落下,細(xì)細(xì)的,輕微的,像很薄的玻璃碎時(shí)發(fā)出的極小的聲音;漸漸的,變成了大片大片的雪花,頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子,就像怕驚醒這人世間的一切。突然,起了一陣風(fēng),這是一陣強(qiáng)勁的風(fēng),卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學(xué)校,前院的大操場(chǎng)在大雪天就是孩子們的天堂,他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開(kāi)心極了!
這就是我的校園,它風(fēng)景優(yōu)美、四季分明,我愛(ài)我的校園!
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇十
春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā),如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的`葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書(shū)聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊?。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,?臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)走出校園篇十一
隨著冬天的逝去,春風(fēng)又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來(lái)了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人,姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的景象,抽出了細(xì)小嫩芽,樹(shù)干筆直,樹(shù)枝相互交錯(cuò),光滑極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一人多高的.樹(shù)爪槐似一把撐開(kāi)的大傘,樹(shù)冠似一只鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來(lái)似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā),垂下數(shù)百根卷發(fā),偶爾還有幾根小辮,頭發(fā)上掛著十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無(wú)數(shù)細(xì)流,向外噴灑,潺潺流動(dòng)。褐色的樹(shù)干托著深綠的樹(shù)枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢著盎然生機(jī)。
“咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹(shù)。樹(shù)上滿(mǎn)是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機(jī),這片桃樹(shù)林真好似陶淵明筆下的世外桃源??!
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過(guò),飛到了一棵樹(shù)上,一邊修筑巢穴,一邊擺動(dòng)著那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋,打量著這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多么甜美啊!
走著走著,一片紫色映入我眼簾,原來(lái)是玉蘭樹(shù)呀!它的枝干無(wú)比修長(zhǎng),如一把出鞘的利劍直指云霄,花兒們還在睡著懶覺(jué),花苞也十分引人注目,由絳紅色變?yōu)樯罘凵僮優(yōu)榉喊?,多美呀?/p>
校園的春天多么美呀!這美好的春天真令人留戀。
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小學(xué)六年級(jí)走出校園篇十二
我的校園是美麗的,我愛(ài)我美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來(lái)了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹(shù)抽出了新芽,小樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,看到那熟悉的小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),就仿佛到了家,心也就安了??匆?jiàn)老師,犢別激動(dòng)。
夏天來(lái)了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上,說(shuō)笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹(shù)為我們遮陽(yáng),還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的'校園很美,而且我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天來(lái)了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過(guò)不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過(guò),有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級(jí),他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來(lái)了,下雪了,不是那么大,所以沒(méi)放假,操場(chǎng)上一片雪,同學(xué)們?cè)谟媚_作畫(huà),慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛(ài)我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛(ài)你,我美麗的校園!
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