每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫(xiě)作風(fēng)格。

名人青春奮斗故事匯總篇一

那一年，我以全縣理科第二名的成績(jī)考上了南京一所大學(xué)。

如果你來(lái)自一個(gè)偏僻而貧窮的小村，突然來(lái)到這么華麗的地方。突然見(jiàn)到這么巍峨的大廈，甚至見(jiàn)識(shí)到那么驚人的物價(jià)，沒(méi)有人會(huì)仍然鎮(zhèn)靜如常。

我和父親走下火車(chē)的時(shí)候，看著火車(chē)站那么多的人，立刻有種無(wú)所適從的感覺(jué)，本來(lái)在家就已經(jīng)打算了很多遍的想法和勇敢的行動(dòng)都在這一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

名人青春奮斗故事匯總篇二

一位很早就死了父親的男孩，與母親過(guò)著清貧的日子。有一年暑假，他與小鎮(zhèn)上的一位同學(xué)相伴去同學(xué)的爺爺家玩。同學(xué)的爺爺是一位退伍軍官，他住在一座獨(dú)院的兩層小洋房?jī)?nèi)。小男孩被眼前的景象驚呆了，一直住在爛泥屋子里的他哪里見(jiàn)過(guò)這樣栽著花種著樹(shù)的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子啊!

特別是當(dāng)同學(xué)的爺爺和藹地叫他脫鞋進(jìn)屋時(shí)，他扭捏了半天，也不敢進(jìn)去，因?yàn)槟枪饣哪举|(zhì)地板比他睡的床不知要好過(guò)多少倍。最后，他在屋子里坐著，挪都不挪一步，生怕把那地板踩壞似的。

后來(lái)那小男孩一個(gè)人回家了，他是哭著回來(lái)的，怎么別人家腳踩的地方都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)自己睡覺(jué)的地方?回家了，他向母親哭訴著自己的感想。母親聽(tīng)完孩子的哭訴后，為孩子擦干眼淚，平靜地說(shuō):“孩子，我們不必羨慕別人家漂亮的地板，再漂亮的地板也是被人踩的，只要我們好好地活著，不自卑地活著，有尊嚴(yán)地活著，任何漂亮的地板我們都可以把它踩在腳下?！?/p>

那男孩擦擦眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)，那男孩讀中學(xué)了，他隨母親一起從鄉(xiāng)下搬進(jìn)了小鎮(zhèn)里。幾年后，歷經(jīng)坎坷，他又隨母親來(lái)到上海。昔日的小男孩，已長(zhǎng)成了小伙子，他走過(guò)的地板越來(lái)越漂亮，但他時(shí)刻沒(méi)有忘記母親的話(huà)。雖然他依舊貧窮，雖然他見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的地板，但他從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，難受過(guò)，那些“漂亮”的地板上，只留下他那昂首前行的腳印。而那些腳印，則可讓后世敬仰，因?yàn)槟呛⒆映闪舜蠓g家——傅雷。

的確，生活中有許許多多“漂亮的地板”困擾著我們，我們也常會(huì)因?yàn)樗鼈兊牡檬Ф蛳不虮?。但不管怎樣，我們都不?yīng)忘記自己的尊嚴(yán)，因?yàn)樽饑?yán)是一種極高的精神境界，它能給人以雄心和自信。

在生活中，哪怕一切都已失去，但只要有尊嚴(yán)，那便會(huì)有希望;只要擁有尊嚴(yán)，再“漂亮的地板”，我們都可以昂然地把它踩在腳下。

陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室?！苯又痔统鲆活w糖，說(shuō):“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說(shuō)明你尊重我?！?/p>

男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖，陶先生又說(shuō)道:“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?！?/p>

這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說(shuō):“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話(huà)也可以結(jié)束了。”

名人青春奮斗故事匯總篇三

雖然我們經(jīng)常喝礦泉水，但你不會(huì)在意，剛剛擰開(kāi)的那瓶礦泉水，瓶蓋上會(huì)有幾個(gè)齒。如果我拿這個(gè)問(wèn)題考你，你一定會(huì)嗤之以鼻，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太無(wú)厘頭了。

一家電視臺(tái)做了一期人物訪談，嘉賓是宗慶后。知道宗慶后的人不多，但幾乎沒(méi)有人沒(méi)有喝過(guò)他的產(chǎn)品——娃哈哈。這個(gè)42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的杭州人，曾經(jīng)做過(guò)15年的農(nóng)場(chǎng)農(nóng)民，栽過(guò)秧，曬過(guò)鹽，采過(guò)茶，燒過(guò)磚，蹬著三輪車(chē)賣(mài)過(guò)冰棒……在短短20年時(shí)間里，他創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡，將一個(gè)連他在內(nèi)只有三名員工的校辦企業(yè)，打造成了中國(guó)飲料業(yè)的巨無(wú)霸。

關(guān)于他的創(chuàng)業(yè)、關(guān)于娃哈哈團(tuán)隊(duì)、關(guān)于民族品牌鑄造……在問(wèn)了若干個(gè)大家感興趣的問(wèn)題后，主持人忽然從身后拿出了一瓶普通的娃哈哈礦泉水，考了宗慶后三個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題，“這瓶娃哈哈礦泉水的瓶口，有幾圈螺紋?”

四圈。宗慶后想都沒(méi)想，回答道。主持人數(shù)了數(shù)，果然是四圈。

第二個(gè)問(wèn)題，“礦泉水的瓶身，有幾道螺紋?”

八道。宗慶后還是不假思索地一口答出。主持人數(shù)了數(shù)，只有六道啊。宗慶后笑著告訴她，上面還有兩道。

兩個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有難倒宗慶后，主持人不甘心。她擰開(kāi)礦泉水瓶，看著手中的瓶蓋，沉吟了片刻，提了第三個(gè)問(wèn)題，“你能告訴我們，這個(gè)瓶蓋上有幾個(gè)齒嗎?”

觀眾都詫異地看著主持人，不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。很多人趕到電視錄制現(xiàn)場(chǎng)，就是為了一睹傳奇人物的風(fēng)采，有的人還準(zhǔn)備了很多問(wèn)題，向宗慶后現(xiàn)場(chǎng)討教呢?？墒?，主持人竟將寶貴的時(shí)間，拿來(lái)問(wèn)這樣一個(gè)無(wú)聊問(wèn)題。

宗慶后微笑地看著主持人，說(shuō)，“你觀察得很仔細(xì)，問(wèn)題很刁鉆。我告訴你，一個(gè)普通的礦泉水瓶蓋上，一般有18個(gè)齒。”

主持人不相信地瞪大了眼睛，“這個(gè)你也知道?我來(lái)數(shù)數(shù)。”主持人數(shù)了一遍，真是18個(gè)。又?jǐn)?shù)了一遍，還是18個(gè)。主持人站起來(lái)，做最后的節(jié)目總結(jié)，“關(guān)于財(cái)富的神話(huà)，總是讓人充滿(mǎn)好奇。一個(gè)擁有170多億元身家的企業(yè)家，管理著幾十家公司和兩萬(wàn)多人的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了幾十個(gè)品種的飲料產(chǎn)品，每日需要決斷處理的事務(wù)何其繁雜?可是，他連他的礦泉水瓶蓋上有幾個(gè)齒，都了如指掌。也許我們可以從中看到，他是如何一步一步走向成功的?！?/p>

人們恍然大悟，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。

如果將你正在從事的事業(yè)比喻成一瓶礦泉水的話(huà)，你知道你的瓶蓋上，有多少個(gè)齒嗎?宗慶后知道，你也應(yīng)該知道，如果你也想成功的話(huà)。

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名人青春奮斗故事匯總篇四

上世紀(jì)60年代中期的某一天，在印度尼西亞首都雅加達(dá)，不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家，額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架，結(jié)果被對(duì)方用石頭砸了頭。感覺(jué)委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛，并向他哭訴說(shuō)：“這不公平?！崩^父只是輕輕地安撫他，幾乎不發(fā)一言。

***“你想成為哪種男人?”

一天之后，蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn)，并把其中一副給了奧巴馬?！澳阋涀〉牡谝患戮褪潜Ｗo(hù)你自己，”蘇托洛在開(kāi)始教奧巴馬練拳前這樣說(shuō)，“手要一直抬高，身體不斷移動(dòng)，但要放低，別讓自己成為靶子?！眾W巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪，學(xué)習(xí)揮拳。不過(guò)一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù)，而代價(jià)讓他印象深刻?！拔腋杏X(jué)下巴狠狠挨了一拳，然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓，”奧巴馬回憶說(shuō)。

半小時(shí)后，筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁，汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì)如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存?！耙恍┠腥死闷渌腥说娜觞c(diǎn)，他們之間就像國(guó)家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮，強(qiáng)者同樣會(huì)占為己有。”奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課?！澳阆氤蔀槟姆N男人?”蘇托洛這樣問(wèn)奧巴馬。

奧巴馬當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，但在接下來(lái)的40年里，他用自己的行動(dòng)為繼父的這個(gè)問(wèn)題作答。“我對(duì)這件事的印象非常鮮明，我的繼父是個(gè)好人，他所教給我的東西令我受益匪淺，”奧巴馬8月14日在接受美國(guó)《新聞周刊》記者采訪時(shí)說(shuō)，“其中一個(gè)就是他對(duì)這個(gè)世界的運(yùn)行法則的冷靜分析?！?/p>

***填補(bǔ)父親的“缺席”

當(dāng)奧巴馬8月27日正式獲得民主黨總統(tǒng)候選人提名時(shí)，關(guān)于他能否在與麥凱恩的對(duì)決中表現(xiàn)出足夠強(qiáng)硬的疑慮仍在。盡管他剛剛選擇了以好斗聞名的拜登作為競(jìng)選搭檔，并給民主黨注入一股新鮮的斗志，但奧巴馬還是擺脫不了人們對(duì)他的一種固有看法——太理智、太精英、太溫和……以致難以戰(zhàn)勝麥凱恩。

然而拋開(kāi)政治不說(shuō)，從奧巴馬的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷上，他的確是個(gè)不折不扣的強(qiáng)者。奧巴馬的父親老奧巴馬是一名肯尼亞人，在美國(guó)留學(xué)時(shí)遇到了奧巴馬的母親、美國(guó)白人安·鄧納姆。兩人結(jié)婚時(shí)，鄧納姆才18歲。當(dāng)奧巴馬還在蹣跚學(xué)步時(shí)，老奧巴馬拒絕了足以維持一家人生活的紐約大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，選擇去哈佛大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后，老奧巴馬帶著哈佛同學(xué)露絲回到了肯尼亞，拋棄了奧巴馬母子。

鄧納姆后來(lái)嫁給了印尼石油公司的經(jīng)理羅洛·蘇托洛，并帶著6歲的奧巴馬跟蘇托洛去了印尼。奧巴馬在那里度過(guò)了4年童年時(shí)光。當(dāng)蘇托洛告誡奧巴馬“要保護(hù)自己”時(shí)，他獲得了人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)之一。小小的奧巴馬學(xué)會(huì)武裝自己，堅(jiān)定地向他選擇要加入和掌控的世界邁進(jìn)。

事實(shí)上，奧巴馬一上小學(xué)就展現(xiàn)出了與生俱來(lái)的“領(lǐng)袖風(fēng)范”，盡管他在印尼只是個(gè)“外國(guó)人”。從一年級(jí)時(shí)，奧巴馬就開(kāi)始負(fù)責(zé)在進(jìn)教室前維持秩序，“排隊(duì)”、“看齊”、“立正”，同學(xué)們也很自然地聽(tīng)從他的指揮。他的一名女老師這樣評(píng)價(jià)這個(gè)孩子：“他總想成為第一，站在最前面。從心理上來(lái)說(shuō)，他有領(lǐng)導(dǎo)欲?！庇袝r(shí)，奧巴馬的朋友們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)也會(huì)找他作仲裁。“他會(huì)抓住一個(gè)朋友的手，再抓住另一個(gè)的手，硬拉著他們握手，重歸于好，”奧巴馬在雅加達(dá)的一名兒時(shí)玩伴回憶說(shuō)。

奧巴馬承認(rèn)自己確實(shí)喜歡發(fā)號(hào)施令。他記得自己小時(shí)候?qū)寢尯兔妹矛斞趴偸且蠛芸量?。“我?zé)備瑪雅一整晚地看電視，而不去讀我給她借的書(shū)。我還對(duì)我媽媽大講道理，說(shuō)她所工作的那樣的國(guó)際組織和國(guó)外捐贈(zèng)者讓第三世界國(guó)家產(chǎn)生了依賴(lài)思想?！睆哪撤N意義上，奧巴馬在不自覺(jué)地填補(bǔ)著父親離開(kāi)后留下的空位，不管是對(duì)母親、妹妹還是對(duì)自己。

名人青春奮斗故事匯總篇五

阿姐是一家日本拉面館老板。我坐在角落里，用極慢的速度吃一碗面，直到全店打烊。阿姐看我磨磨蹭蹭不肯起來(lái)的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?沒(méi)錢(qián)付賬啊?”

“你……這里請(qǐng)人嗎?”我猶豫了一下說(shuō)：“洗碗，端盤(pán)子什么都行?！彼蛄恐覇?wèn)：“除了這個(gè)，你還會(huì)干什么?”

“彈鋼琴。我都能彈李斯特的《唐璜》呢……”阿姐一聽(tīng)就笑了，“什么‘荔枝特’啊，還‘妃子笑’呢?小孩兒挺有意思的，明兒個(gè)就上班吧?！?/p>

我沒(méi)想過(guò)，會(huì)這樣順利。阿姐連年齡都沒(méi)問(wèn)，就讓我在她店里住下來(lái)。她答應(yīng)包吃三餐，和一個(gè)月500塊的工資。

我6歲開(kāi)始學(xué)琴。14歲的時(shí)候，就可以彈出大半個(gè)《唐璜》。那是李斯特最出名的作品，被譽(yù)為世界上最難的鋼琴曲。這多少讓我有點(diǎn)兒沾沾自喜。還記得那個(gè)報(bào)考前的午后，我報(bào)考了沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的鋼琴系，本以為十拿九穩(wěn)。然而一個(gè)月之后，卻發(fā)現(xiàn)榜單里根本沒(méi)有我的名字。

我的父母是化工廠的工人。我在那個(gè)飄滿(mǎn)各種化學(xué)氣味的職工小區(qū)里長(zhǎng)大。摘下鋼琴的光環(huán)，我的生活平凡、普通，像三年如一日的深藍(lán)校服。為了節(jié)省路費(fèi)，父母甚至讓我一個(gè)人去沈陽(yáng)參加專(zhuān)業(yè)課的考試。所以我不能回去，也不想回去。我不想從一個(gè)人人夸耀的榜樣，變成一個(gè)人盡皆知的笑話(huà)。我固執(zhí)地在沈陽(yáng)留下來(lái)。爸爸在電話(huà)里焦急地說(shuō)：“你一個(gè)孩子，在外面怎么活呢?”

“你不用擔(dān)心，我能打工，賺錢(qián)再學(xué)一年，來(lái)年再考?！闭f(shuō)完，我飛快地掛了電話(huà)。因?yàn)槲也幌肼?tīng)到任何勸阻、責(zé)罵，或是一句安慰的話(huà)。

192塊錢(qián)可以做什么呢?

找沈音的鋼琴教授，還不夠上一堂課。我只能用它來(lái)租附中的琴房，拼命練琴。第一個(gè)月的工資，我準(zhǔn)備拿去參加“東大”的高考補(bǔ)習(xí)班。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把自己安排成“變形金剛”，只是趕課的路上變不成汽車(chē)。

我在拉面店里，負(fù)責(zé)收碗。而阿姐對(duì)我格外嚴(yán)厲。當(dāng)然，阿姐也有對(duì)我和善的時(shí)候。每次吃飯，她總會(huì)叫我和她同坐。因?yàn)樗淖雷由?，總?huì)多幾樣小菜，叉燒或是煎餃。

11月，沈陽(yáng)冷得很快。天空被凍得冰冷干凈。我開(kāi)始漸漸適應(yīng)這座充滿(mǎn)工業(yè)味道的城市。打回家的電話(huà)，總是說(shuō)得喜笑顏開(kāi)，好像店里長(zhǎng)住著圣誕老人。但我并不是真的那么快樂(lè)。阿姐的拉面店，在學(xué)生里做出了口碑。一放學(xué)，就會(huì)擁進(jìn)大批的學(xué)生。我努力裝作視而不見(jiàn)，只是那些深藍(lán)色的校服，卻變得格外刺眼，讓我始終低著頭。

一天午后，兩個(gè)女生和一個(gè)男生，坐在角落里，依然沒(méi)走?？磥?lái)他們是翹課了。女孩兒說(shuō)：“我要部新的i——touch，我媽就是不買(mǎi)。你說(shuō)氣不氣人?”

男生在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，“不買(mǎi)就離家出走，走兩天他們就怕了。不行，像他似的……”他抬起手指向我，指尖像武林高手，隔空打中我的心臟，“做個(gè)服務(wù)生，仨月就能自己買(mǎi)一臺(tái)了，多好?！?/p>

“不好!”我突然拍著桌子大嚷，“你以為這樣自由!你以為這樣很酷!你們什么都不知道!”我揪著男生的校服說(shuō)：“你根本不懂得穿著它有多幸福?！?/p>

說(shuō)完我便推著殘羹剩飯去后廚。我已經(jīng)很久沒(méi)有去琴房了。想想真的很可笑，我就是為了學(xué)琴才這樣義無(wú)反顧地留下來(lái)。然而，工作的疲累讓我再?zèng)]有精力去應(yīng)對(duì)五線譜上煩瑣跳躍的音符。我發(fā)現(xiàn)那雙曾經(jīng)天天撫摸琴鍵的手，其實(shí)更適合端盤(pán)子。

一天阿姐進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“傻瓜，音樂(lè)學(xué)院都開(kāi)始報(bào)名了。你怎么一點(diǎn)兒不著急啊?”

三月，阿姐突然拿著一張招生簡(jiǎn)章回來(lái)，我沒(méi)告訴她，我不練琴了。早已習(xí)慣做一個(gè)無(wú)所事事的服務(wù)生。然而面對(duì)阿姐，我卻張不開(kāi)口。她是唯一還相信我是天才的人。她拉著我去報(bào)名，生怕就此埋沒(méi)了我的天賦。

那一年，我的鋼琴資歷，還是讓我過(guò)了初試。可是，我知道我也就走到這里了。復(fù)試前的晚上，我一夜沒(méi)睡，天空剛剛泛起微白，我就開(kāi)始一個(gè)人打掃門(mén)店。阿姐來(lái)的時(shí)候，全店都在閃閃發(fā)著亮光。她卻焦急地推著我說(shuō)：“你怎么還在這兒呢?”

“我不去考試了!”我甩開(kāi)她的手說(shuō)：“你知不知道，我早就不練琴了。我根本就不是彈琴的料。我不想去那兒受刺激!”

“18歲就學(xué)會(huì)認(rèn)輸了，你可真讓我看得起你。”阿姐把摩托的鑰匙摔在我臉上說(shuō)：“你馬上給我滾到考場(chǎng)去，人一輩子總要為自己夢(mèng)想的東西拼一回。不就彈個(gè)曲子嗎?你忘了你當(dāng)初從這個(gè)門(mén)進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)你會(huì)彈‘荔枝特’的樣子了?小冬，你考不上沒(méi)關(guān)系，可千萬(wàn)別把自己看扁了?！?/p>

那一天，我騎著阿姐的摩托，一路飛馳到考場(chǎng)，彈了一曲錯(cuò)音百出的《唐璜》。面試的教授頻頻搖頭。我彈完最后一個(gè)音符，站起來(lái)，深深地鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“對(duì)不起，這首曲子不是彈給你們的，它的名字也不叫《唐璜》，它叫荔枝特，送給我的阿姐?！?/p>

那天，我決定離開(kāi)了。不但離開(kāi)音樂(lè)學(xué)院，也離開(kāi)小店，離開(kāi)沈陽(yáng)。阿姐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想破了，但不能把自己看扁。人沒(méi)有天賦，至少還有刻苦。我要回家了，回到我闊別一年的學(xué)校。臨別前，阿姐去送我。她站在月臺(tái)上，塞給我一張存折，里面竟然有3000塊的存款。阿姐說(shuō)：“這是你在我這里存的工資和獎(jiǎng)金。你要記住，人只要努力過(guò)，就會(huì)有收獲。”我努力點(diǎn)頭，卻哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

人的一生，有時(shí)就是這樣，會(huì)在某一段旅程中，遇到一位素昧平生的人。我們甚至都不能稱(chēng)之為朋友，然而她的一句話(huà)，或是某個(gè)行為，卻會(huì)提點(diǎn)我們走出人生的低潮和迷惘。

名人青春奮斗故事匯總篇六

囊螢映雪“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)?！斑@個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書(shū).車(chē)胤(yin)傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。孫康家貧，常映雪讀書(shū)?！皶x代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。“夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎:于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。“同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜?！耙惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他也當(dāng)了高官。

劉綺燃荻讀書(shū)。梁代時(shí)彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買(mǎi)荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書(shū)。

蘇廷吹火讀書(shū)。“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū)，總無(wú)燈燭，嘗于馬廄中，借火照書(shū)誦焉，其苦如此。”

常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓?！?/p>

李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門(mén)看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。

董仲舒三年不窺園。董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

管寧割席分坐。漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故,而華歆卻出門(mén)觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!

匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

車(chē)胤囊螢夜讀。車(chē)胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。”車(chē)胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。

陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

陸羽棄佛從文。唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀。清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

名人青春奮斗故事匯總篇七

居里夫人她還測(cè)出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰變的系統(tǒng)關(guān)系。由于這些重大成就，又榮獲19諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為歷史上僅有的兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

比埃爾?居里(pierrecurie)1859年5月15日生于巴黎一個(gè)醫(yī)生家庭里。在他的兒童和少年時(shí)期，性格上好個(gè)人沉思，不易改變思路，沉默寡言，反應(yīng)緩慢，不適應(yīng)普通學(xué)校的灌注式知識(shí)訓(xùn)練，不能跟班學(xué)習(xí)，人們都說(shuō)他心靈遲鈍，所以從小沒(méi)有進(jìn)過(guò)小學(xué)和中學(xué)。父親常帶他到鄉(xiāng)間采集動(dòng)、植、礦物標(biāo)本，培養(yǎng)了他對(duì)自然的濃厚興趣，學(xué)到了如何觀察事物和如何解釋它們的初步方法。居里14歲時(shí)，父母為他請(qǐng)了一位數(shù)理教師，他的數(shù)理進(jìn)步極快，16歲便考得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，進(jìn)入巴黎大學(xué)后兩年，又取得物理學(xué)碩士學(xué)位。1880年，他21歲時(shí)，和他哥哥雅克?居里一起研究晶體的特性，發(fā)現(xiàn)了晶體的壓電效應(yīng)。1891年，他研究物質(zhì)的磁性與溫度的關(guān)系，建立了居里定律：順磁質(zhì)的磁化系數(shù)與絕對(duì)溫度成反比。他在進(jìn)行科學(xué)研究中，還自己創(chuàng)造和改進(jìn)了許多新儀器，例如壓電水晶秤、居里天平、居里靜電計(jì)等。1895年7月25日比埃爾?居里與瑪麗?居里結(jié)婚。

瑪麗?居里(mariecurie)1867年11月7日生于沙皇俄國(guó)統(tǒng)治下的華沙，父親是中學(xué)教員。16歲她以金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)庐厴I(yè)于華沙中學(xué)，因家庭無(wú)力供她繼續(xù)讀書(shū)，而不得不去擔(dān)任家庭教師達(dá)六年之久。后來(lái)靠自己的一點(diǎn)積蓄和姐姐的幫助，于1891年去巴黎求學(xué)。在巴黎大學(xué)，她在極為艱苦的條件下勤奮地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)四年，獲得了物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位。

居里夫婦結(jié)婚后次年，即18，貝可勒耳發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象，引起這對(duì)青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。她先檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)了釷和釷的化合物也具有放射性。她進(jìn)一步檢驗(yàn)了各種復(fù)雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強(qiáng)四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強(qiáng)的元素。

居里以他作為物理學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，立即意識(shí)到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里不是含有一種，而是含有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。187月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀(jì)念居里夫人的祖國(guó)波蘭。沒(méi)過(guò)多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進(jìn)行了艱苦的勞動(dòng)。在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。由于發(fā)現(xiàn)放射性，居里夫婦和貝可勒耳共同獲得了19諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

19，比埃爾?居里因車(chē)禍不幸逝世，年僅47歲。比埃爾?居里去世后，居里夫人忍受著巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大學(xué)的物理學(xué)教授職位，成為該校第一位女教授。她繼續(xù)放射性的研究工作。19，她和法國(guó)化學(xué)家德別愛(ài)爾諾一起分析出純鐳元素，確定了鐳的原子量和在元素周期表中的位置射性療法。第一次世界大戰(zhàn)期間，她為了自己的祖國(guó)波蘭和第二祖國(guó)法國(guó)，參加了戰(zhàn)地衛(wèi)生服務(wù)工作，組織x光汽車(chē)和x光照相室為傷兵服務(wù)，還用鐳來(lái)治療傷兵，起了很大的作用。

大戰(zhàn)結(jié)束后，居里夫人回到巴黎她創(chuàng)建的鐳學(xué)研究所，繼續(xù)自己的研究工作并培養(yǎng)青年學(xué)者。晚年完成了釙和錒的提煉。居里夫人在無(wú)任何防護(hù)設(shè)施的情況下從事了35年的鐳元素研究，加上大戰(zhàn)期間四年建立x射線室的工作，射線嚴(yán)重地?fù)p害了她的健康，引起她嚴(yán)重貧血。1934年5月她不得不離開(kāi)自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，并于1934年7月4日與世長(zhǎng)辭。

居里夫婦一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng)，不關(guān)心個(gè)人的名利與地位。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后，他們不請(qǐng)求專(zhuān)利，也不保留任何權(quán)利。他們認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類(lèi)。他們向全世界公開(kāi)他們的提鐳方法。對(duì)他們花費(fèi)十幾年制備出來(lái)的、約值十萬(wàn)美元的一克多鐳，全部交給了鐳學(xué)研究所，不取分文。對(duì)美國(guó)婦女界捐贈(zèng)給她的一克鐳，也不據(jù)為私有，一半給了法國(guó)鐳學(xué)研究所，一半給了華沙的鐳學(xué)研究所。在將鐳用于治療癌癥時(shí)，他們本可以一夜之間成為百萬(wàn)富翁，但是他們商定，不要他們的發(fā)明帶來(lái)的一切物質(zhì)利益。他們辛勤勞動(dòng)的目的，是為人類(lèi)從新發(fā)現(xiàn)中獲得幸福。

名人青春奮斗故事匯總篇八

18歲那年，他讀大學(xué)一年級(jí)。有一天，在學(xué)校圖書(shū)館里，他偶然看到一本書(shū)《硅谷之火》。書(shū)中講的是喬布斯、比爾·蓋茨等硅谷英雄的創(chuàng)業(yè)故事，正就讀于計(jì)算機(jī)系的他看得熱血沸騰。

接下來(lái)的好幾天，他不斷地追問(wèn)自己：“我該怎樣去塑造與眾不同的人生?我該怎樣讓自己活得有價(jià)值、有意義、有追求?”然后，他聽(tīng)到了自己內(nèi)心最深處的回答：“像喬布斯那樣，在中國(guó)的土壤里，創(chuàng)辦一家在世界上受人尊敬的企業(yè)?！边@是他18歲時(shí)的夢(mèng)想。

他并沒(méi)有把夢(mèng)想停留在繼續(xù)做夢(mèng)上。他用了兩年的時(shí)間修完了大學(xué)所有的課程，還發(fā)表了論文，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。上大四那年，當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)忙于做畢業(yè)論文、找工作時(shí)，他已經(jīng)以賣(mài)電腦的四五千塊錢(qián)作為啟動(dòng)資金，和三個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一起辦起了公司。后來(lái)，由于經(jīng)營(yíng)不善，這家公司開(kāi)張半年之后就關(guān)門(mén)了。他人生中的第一次創(chuàng)業(yè)，以失敗而告終。

大學(xué)畢業(yè)后，他加入了金山軟件公司。在那里，他一干就是，從初出茅廬的年輕程序員一步步地成長(zhǎng)為舉足輕重的高級(jí)管理者。在金山軟件公司最艱難的歲月里，他帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)沖出重圍，最終使公司在香港聯(lián)交所掛牌上市。經(jīng)過(guò)十幾載的摸爬滾打，在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的江湖里，他稱(chēng)得上是穩(wěn)坐頭幾把交椅的掌門(mén)人。

金山成功上市后，他卻選擇了隱退。

一轉(zhuǎn)身，他又一躍成為中國(guó)最成功的天使投資人。他投資的凡客、優(yōu)視科技、多玩網(wǎng)、拉卡拉等，都堪稱(chēng)經(jīng)典，都很快成為10億美元重量級(jí)的公司。

活到40歲時(shí)，他功成名就，過(guò)著人人羨慕的生活。日子，本可以這般一如既往地向前滑去。

可是，有一天夜里醒來(lái)，他想起了18歲時(shí)那個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。原來(lái)，多少年過(guò)去了，他心里還一直有一把“硅谷之火”。他問(wèn)自己：“你還有勇氣去追尋小時(shí)候的夢(mèng)想嗎?你還要去創(chuàng)辦一家世界級(jí)的偉大的公司嗎?”

但就這樣認(rèn)命嗎?他有點(diǎn)兒不甘心。經(jīng)歷了一番猶豫和掙扎，40歲生日那天，他終于下定決心去賭一把。他說(shuō)：“只有這樣做，我的人生才是圓滿(mǎn)的。至少當(dāng)我老了的時(shí)候，還可以很自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，我曾經(jīng)去試過(guò)，哪怕我輸了?！?/p>

那天，在生日宴上，和伙伴們分享了一盆小米粥之后，他開(kāi)始了人生的第二次創(chuàng)業(yè)。不久，在素有“中國(guó)硅谷”之稱(chēng)的北京中關(guān)村，一家名叫“小米”的科技公司誕生了。

小米手機(jī)一經(jīng)問(wèn)世便受到了追捧，在國(guó)內(nèi)智能手機(jī)市場(chǎng)的占有率迅速名列前茅。短短4年的時(shí)間，“小米”科技就從一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司發(fā)展成估值100億美元，包括手機(jī)、電視、電視盒子等多條產(chǎn)品線的新型公司。它的崛起成為商業(yè)界的一個(gè)奇跡。

命運(yùn)又一次青睞于他。他把自己的成功歸結(jié)于勤奮、努力，有著堅(jiān)實(shí)的基本功，同時(shí)抓住了機(jī)遇，站在了臺(tái)風(fēng)口。當(dāng)然，最重要的，還得有夢(mèng)想。

他叫雷軍，是小米科技的創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。他相信“人因夢(mèng)想而偉大”。帶著這種信念，他在40歲的時(shí)候重新起航，去圓18歲時(shí)的夢(mèng)想。

紀(jì)伯倫說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。”當(dāng)年華逐漸逝去，你是否還記得你18歲時(shí)的夢(mèng)想，是否記得涉世之初你對(duì)人生的期許?那是我們心靈最隱秘的角落里與上天的約定，是值得用生命的長(zhǎng)度去履行的對(duì)自己的承諾。

勵(lì)志故事2：“心地善良”的天才。

1879年3月的一天，他出生在德國(guó)的一個(gè)猶太家庭里，但很快便被戴上了“天資愚鈍”的帽子，家里的女傭稱(chēng)他為“小笨瓜”——一直笨手笨腳，且到3歲多時(shí)才會(huì)說(shuō)話(huà)。外界的嘲笑讓他產(chǎn)生了自卑感，同時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)癖好，在對(duì)人說(shuō)話(huà)之前，一定先要小聲地對(duì)著自己說(shuō)一遍，演練一次，直到覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，才敢說(shuō)。

6歲時(shí)，他被母親送到學(xué)校，但也因?yàn)椤坝掴g”和不愛(ài)聽(tīng)老師的話(huà)而被迫退學(xué)。后來(lái)無(wú)奈之下，母親只好把他送進(jìn)一個(gè)天主教的學(xué)校里，他也因此成了該所學(xué)校70多年來(lái)的第一個(gè)猶太學(xué)生，可他的表現(xiàn)依然不是很好，老師們都不愿意關(guān)注他。

雖然學(xué)習(xí)不是太好，但他卻有一個(gè)好品質(zhì)——心地善良。10歲時(shí)，他遇到了一個(gè)叫馬克斯·塔木德的哥哥，塔木德是一個(gè)家庭非常貧困的醫(yī)科大學(xué)生，在學(xué)校連像樣一點(diǎn)的飯菜都吃不起。

于是，他便請(qǐng)求父母讓這個(gè)哥哥每周來(lái)他們家吃一次飯，算是加餐，并且要求母親要拿出最好的食物來(lái)招待塔木德。

他的善心深深地感動(dòng)了塔木德，作為一個(gè)窮學(xué)生，塔木德沒(méi)什么東西能回報(bào)這個(gè)小弟弟的，他唯一能做的就是，每次來(lái)都帶上一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)給他看，這些書(shū)都是科學(xué)書(shū)籍，包括21卷的《通俗自然科學(xué)》叢書(shū)，該書(shū)強(qiáng)調(diào)生物和物理之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且詳細(xì)地記載了當(dāng)時(shí)世界上的許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這讓他如獲至寶，仿佛一下子開(kāi)竅了似的，開(kāi)始了如饑如渴地閱讀了起來(lái)。

接著，塔木德又給他帶來(lái)了一些幾何和數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，這些書(shū)本該等他再長(zhǎng)大些才能看得懂的，但他卻能看得津津有味，有不懂的地方便向塔木德請(qǐng)教。

大約3個(gè)月后，塔木德發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法解答他的問(wèn)題了?！耙?yàn)榈艿艿乃揭呀?jīng)超過(guò)了我!”

他便是后來(lái)享譽(yù)世界的偉大物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我得感謝塔木德哥哥，是他幫我開(kāi)啟了探索科學(xué)的興趣大門(mén)，他是我真正的啟蒙老師?！?/p>

而塔木德卻說(shuō)：“我不敢邀功，我當(dāng)時(shí)做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己是在跟一個(gè)天才打交道，是他的善良和愛(ài)心，讓我覺(jué)得必須得為他做點(diǎn)什么?！?/p>

做一個(gè)善良的好人，到底有沒(méi)有用?愛(ài)因斯坦的這個(gè)真實(shí)經(jīng)歷，或許已經(jīng)給了我們答案。

勵(lì)志故事3：把理想推遠(yuǎn)一點(diǎn)。

比爾·拉福是美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家。

比爾從商的志向來(lái)自于父親，他的父親在商界摸爬滾打多年，卻始終沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī)。受父親影響，比爾從小就立志要做一位成功的商人，更何況他的父親也認(rèn)為機(jī)敏果斷、敢于創(chuàng)新的他，非常具有從商天賦，所以一直鼓勵(lì)他去讀經(jīng)濟(jì)或商貿(mào)類(lèi)的大學(xué)。

讓父親沒(méi)想到的是，比爾高中畢業(yè)后，卻來(lái)到麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)工科中最基礎(chǔ)最普通的機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)。比爾的父親生氣地指責(zé)他：“你一定是忘記了自己的理想!要知道，你并不想做一名出色的工人，而是要做一位成功的商人，你為什么不讀商業(yè)貿(mào)易反而要來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)械制造呢?你這不是向理想努力，分明是把理想推得更遠(yuǎn)了!”

比爾不贊同父親的觀點(diǎn)，他覺(jué)得適當(dāng)把理想推遠(yuǎn)一點(diǎn)是正確的。因?yàn)楣I(yè)商品在商貿(mào)中占了絕大多數(shù)，如果不具備工科知識(shí)，就不能準(zhǔn)確把握產(chǎn)品的性能、生產(chǎn)制造等各方面的情況，將來(lái)很難保證能在經(jīng)商中占到優(yōu)勢(shì)，更何況學(xué)習(xí)工科不僅能增強(qiáng)工業(yè)技能，還能幫助一個(gè)人建立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維能力，培養(yǎng)一種腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，這些素質(zhì)都是經(jīng)商所不能缺少的。

聽(tīng)了比爾的解釋?zhuān)赣H明白了他的想法，比爾也得以留在麻省理工學(xué)院繼續(xù)讀書(shū)。在4年的大學(xué)時(shí)間里，比爾沒(méi)有拘泥于本專(zhuān)業(yè)，他同時(shí)還涉獵了化工、建筑、電子等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。畢業(yè)后，立志從商的比爾并沒(méi)有立刻帶著這些知識(shí)投身商海，而是考入了芝加哥大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位。這期間，比爾掌握了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，明白了決定商業(yè)活動(dòng)正確性的眾多因素。

取得學(xué)位后，按理說(shuō)比爾應(yīng)該可以向理想進(jìn)發(fā)了，可是他不僅沒(méi)有立刻下海經(jīng)商，反而把理想推得更遠(yuǎn)了。他又花了3年的時(shí)間進(jìn)入私人學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí)，之后又進(jìn)入了一所法學(xué)院旁聽(tīng)法律課程，同時(shí)他還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及企業(yè)管理知識(shí)。完成這一切后，比爾考進(jìn)了政府部門(mén)。這時(shí)，他的父親終于忍不住了，指責(zé)比爾已經(jīng)徹底忘記了自己理想，并提醒他應(yīng)該努力讓自己為一名成功的商人，而不是去從事政治。

比爾有自己的想法，因?yàn)榻?jīng)商必須要具備很強(qiáng)的交往能力，要想在商業(yè)上獲得成功，必須深諳處世規(guī)則，善于人際交往。這種能力是在任何學(xué)校都學(xué)不到的，只有在實(shí)踐中才能磨煉出來(lái)，而磨煉這種能力的最佳去處就是政府部門(mén)。比爾在政府部門(mén)一干就是5年，他在工作中培養(yǎng)出了深思穩(wěn)重、沉著冷靜的個(gè)性。

5年的政府工作結(jié)束后，比爾開(kāi)始慢慢向商業(yè)靠近，他應(yīng)聘到一家公司開(kāi)始熟悉商情與商務(wù)技巧。因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，兩年后，公司打算出高薪讓他擔(dān)任副總經(jīng)理，但比爾卻辭職了。他意識(shí)到是時(shí)候正式向自己的理想邁進(jìn)了，隨后，他開(kāi)辦了自己的拉福商貿(mào)公司，這時(shí)，比爾已經(jīng)是35歲的中年人了。

因?yàn)楸葼柕臏?zhǔn)備工作實(shí)在太充分了，在接下來(lái)的商務(wù)交際中，他幾乎能考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，能應(yīng)對(duì)一個(gè)合格的商人應(yīng)該能應(yīng)對(duì)的一切，并且能夠嗅到各種商機(jī)，避免各種法律糾紛。他之前所學(xué)的每一種知識(shí)和所做的每一步準(zhǔn)備，都在他之后的商業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮出了不可忽略的作用，讓他的生意進(jìn)展得異常順利。

也正因此，在此后25年時(shí)間里，比爾的公司從最初20萬(wàn)美元的資產(chǎn)發(fā)展成了現(xiàn)在的200億美元，他也成了美國(guó)商業(yè)圈的一個(gè)神話(huà)人物。

對(duì)于比爾的成功，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主托馬斯·薩金特就曾在一本書(shū)中這樣評(píng)論：“急于求成在很多時(shí)候往往是欲速則不達(dá)，而適當(dāng)推遠(yuǎn)理想反而是一種備戰(zhàn)人生的最佳方式，比爾所擁有和依賴(lài)的，就是這種獨(dú)特的智慧!”

勵(lì)志故事4：漂亮與窩囊。

馬克·吐溫故居位于福明頓大道旁的山坡上，這是一棟哥特式紅色磚木結(jié)構(gòu)三層樓別墅。據(jù)說(shuō)，這棟造型獨(dú)特、充滿(mǎn)藝術(shù)創(chuàng)意的別墅，是馬克·吐溫親自設(shè)計(jì)的。馬克·吐溫曾在這里生活了18個(gè)年頭，他一生中的主要名著都誕生于此。

一樓是餐廳、會(huì)客廳、電話(huà)室和客人休息室;。

二樓是馬克·吐溫和妻子及其孩子們的臥室;。

三樓是太陽(yáng)房及馬克·吐溫的寫(xiě)作間。

看完別墅的一至三層，我又來(lái)到一般游客較少參觀的地下室。地下室擺放著一臺(tái)生銹的舊式排版印刷機(jī)，印刷機(jī)上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“那件事做得漂亮，這件事做得窩囊!”

“那件事”指的是什么?“這件事”又指的是什么?這句話(huà)，讓我一頭霧水。

講解員笑著說(shuō)：“很顯然，這兒沒(méi)有留下馬克·吐溫與妻子歐麗薇雅親吻的親密舊照，也聽(tīng)不到他與孩子們嬉戲時(shí)的歡笑。這里留下的只是一臺(tái)舊式印刷機(jī)，它一刻不停地‘印刷著’馬克·吐溫的痛苦與不幸!”

眾所周知，馬克·吐溫是一位偉大的作家，但是，當(dāng)年他還有別的想法——看到一些人一夜之間成為暴發(fā)戶(hù)，他也想快速發(fā)家。他十幾歲時(shí)，曾當(dāng)過(guò)印刷工，他見(jiàn)有人搞印刷掙了大錢(qián)，便突發(fā)奇想：自己完全有理由成為印刷界的大佬!但是，他卻錯(cuò)誤地估計(jì)了當(dāng)時(shí)的印刷市場(chǎng)，一賠再賠，使自己的晚年陷入了絕境，不得不賣(mài)掉這棟讓他輝煌讓他幸福的高檔別墅抵債，成為一個(gè)負(fù)債累累的窮光蛋，悲涼而孤獨(dú)地流落他鄉(xiāng)。

我們要記住他光鮮的一頁(yè)，也不要忘記他凄涼的結(jié)局。凄慘與光輝并存，這就是馬克·吐溫!他可以成為一名偉大的作家，但他不一定能成為一名實(shí)業(yè)家。”

勵(lì)志故事5：畢加索成功的秘訣。

畢加索是西班牙著名畫(huà)家，他的繪畫(huà)作品在世界上享有崇高地位。據(jù)說(shuō)，他曾將自己的一幅繪畫(huà)草稿丟進(jìn)廢紙簍里，然后被傭人倒進(jìn)了外面的垃圾桶里。最后，這張皺巴巴的繪畫(huà)草稿被一個(gè)流浪漢撿到了。這個(gè)流浪漢將這張皺巴巴的草稿畫(huà)賣(mài)了，從此，過(guò)上了幸福、富裕的生活。

晚年的畢加索過(guò)著深居簡(jiǎn)出的生活，專(zhuān)心作畫(huà)，很少外出參加活動(dòng)，更是拒絕媒體的任何采訪。

在他居住的不遠(yuǎn)處，有一所小學(xué)。學(xué)校里，有一個(gè)繪畫(huà)課外興趣學(xué)習(xí)小組。許多小學(xué)生下午放學(xué)后，就會(huì)來(lái)到綠蔭蔭的草坪處學(xué)畫(huà)畫(huà)。小學(xué)生們畫(huà)素描、畫(huà)靜物、畫(huà)人像，都非常認(rèn)真、仔細(xì)。

每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，畢加索就會(huì)不聲不響地來(lái)到這些孩子們中間，彎下腰，看孩子們畫(huà)畫(huà)。畢加索看得非常認(rèn)真、仔細(xì)，他的眼睛常常放出興奮的光芒。孩子們誰(shuí)也不知道，這個(gè)干癟、枯瘦的老頭是誰(shuí)，不過(guò)，孩子們發(fā)現(xiàn)每天這個(gè)老頭都會(huì)來(lái)看他們畫(huà)畫(huà)，感到很新奇，于是，他們畫(huà)得更加認(rèn)真、仔細(xì)了。

看完孩子們畫(huà)畫(huà)，畢加索回到家，馬上在畫(huà)室里開(kāi)始作畫(huà)。不過(guò)，在他的畫(huà)作中，不經(jīng)意間，還留有著剛剛看過(guò)那些孩子畫(huà)畫(huà)的痕跡。晚年的畢加索，他的許多繪畫(huà)作品都是反映小朋友的生活。他的一幅《拿煙斗的小男孩》竟被拍賣(mài)到5000萬(wàn)美元，創(chuàng)下紀(jì)錄。

小學(xué)生凱特是一個(gè)8歲的小男孩，他看到畢加索每天都來(lái)看他們畫(huà)畫(huà)，感到很有趣。于是，他就將自己身邊的一個(gè)小凳子搬給畢加索坐。畢加索愛(ài)憐地?fù)崦鴦P特的頭，然后坐在凱特身邊看他畫(huà)畫(huà)。

就這樣一來(lái)二去，倆人成了好朋友。凱特常常將他畫(huà)的畫(huà)送給畢加索，畢加索臉上露出驚喜的神色，仿佛如獲至寶。凱特看到畢加索這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就對(duì)畢加索說(shuō)：“老爺爺，您這么喜歡畫(huà)畫(huà)，那么我教您吧?”

畢加索聽(tīng)了，高興地回答道：“那太好啦，謝謝您收下我這個(gè)小學(xué)生，我真的很幸福。”

小凱特聽(tīng)了，臉上露出幸福和自豪的神色。

一天，凱特媽媽來(lái)學(xué)校接凱特回家。小凱特歡快地跑到媽媽身邊，他指著一旁的畢加索，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)老爺爺也喜歡畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)收下他當(dāng)我的學(xué)生了。”

凱特媽媽的臉一下紅了，她對(duì)畢加索說(shuō)：“老先生，您千萬(wàn)別見(jiàn)怪，小孩子不懂事，他自己還沒(méi)畫(huà)出成績(jī)來(lái)，哪能收您當(dāng)學(xué)生呢?”

畢加索卻認(rèn)真地說(shuō)道：“不，小凱特很有繪畫(huà)天賦，他能收下我當(dāng)他的學(xué)生，我感到很榮幸?！?/p>

不久后，學(xué)校為小凱特他們的繪畫(huà)作品舉辦了畫(huà)展，畫(huà)展吸引了許多家長(zhǎng)和附近居民來(lái)觀看，畢加索也來(lái)了。他在孩子們的畫(huà)展前流連忘返，臉上露出驚喜的神色。

當(dāng)?shù)貓?bào)社記者比爾伯里也來(lái)了。他在小朋友的畫(huà)展上，驚訝地發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的畫(huà)家畢加索也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看，只見(jiàn)他還不時(shí)地在自己的速寫(xiě)本上記錄著什么。比爾伯里感到十分不可思議，于是，就走上前去問(wèn)畢加索：“畢加索先生，這些小學(xué)生舉辦的畫(huà)展，您怎么也來(lái)看呀?”

畢加索不無(wú)感慨地說(shuō)道：“這些小學(xué)生真是繪畫(huà)的天才啊!當(dāng)我像他們這么大的時(shí)候就能畫(huà)得像拉斐爾，但我花了一輩子的時(shí)間，才學(xué)會(huì)畫(huà)得像他們一樣!”

畢加索的一番話(huà)，讓比爾伯里沉思良久。過(guò)了好一會(huì)兒，比爾伯里又疑惑地問(wèn)道：“好多畫(huà)家活著的時(shí)候，畫(huà)是賣(mài)不到錢(qián)的，只有死了以后才可以賣(mài)很多錢(qián)。您的畫(huà)為什么能賣(mài)出這么大的價(jià)錢(qián)?您成功的秘訣是什么?”

畢加索聽(tīng)了，不加思索地回答：“終生向兒童學(xué)習(xí)，這就是我成功的秘訣!”

畢加索的一番話(huà)，給比爾伯里留下了無(wú)窮的回味和思考。隨后，比爾伯里在法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》上撰文，題目是《終生向兒童學(xué)習(xí)——畢加索成功的秘訣》。

比爾伯里在文章中最后寫(xiě)道：“永遠(yuǎn)保持一顆童心未泯的心，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美、發(fā)現(xiàn)生活中的善、發(fā)現(xiàn)生活中的真。畢加索成功的秘訣，讓我們看到了他那顆金子般的童心。讓我們心懷感動(dòng)，并充滿(mǎn)深深的敬畏?！?/p>

名人青春奮斗故事匯總篇九

大文豪蘇格特喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說(shuō)四十七冊(cè)，詩(shī)集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說(shuō)史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來(lái)就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛(ài)缺課，學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)都很糟。只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書(shū)卻充滿(mǎn)興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問(wèn)學(xué)校老師：「現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰(shuí)?」他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說(shuō)完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話(huà)改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。他更用心良苦的盼望，他的一句話(huà)也能改變別人的一生。

名人青春奮斗故事匯總篇十

居里夫人她還測(cè)出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰變的系統(tǒng)關(guān)系。由于這些重大成就，又榮獲1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為歷史上僅有的兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

比埃爾?居里(pierrecurie)1859年5月15日生于巴黎一個(gè)醫(yī)生家庭里。在他的兒童和少年時(shí)期，性格上好個(gè)人沉思，不易改變思路，沉默寡言，反應(yīng)緩慢，不適應(yīng)普通學(xué)校的灌注式知識(shí)訓(xùn)練，不能跟班學(xué)習(xí)，人們都說(shuō)他心靈遲鈍，所以從小沒(méi)有進(jìn)過(guò)小學(xué)和中學(xué)。父親常帶他到鄉(xiāng)間采集動(dòng)、植、礦物標(biāo)本，培養(yǎng)了他對(duì)自然的濃厚興趣，學(xué)到了如何觀察事物和如何解釋它們的初步方法。居里14歲時(shí)，父母為他請(qǐng)了一位數(shù)理教師，他的數(shù)理進(jìn)步極快，16歲便考得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，進(jìn)入巴黎大學(xué)后兩年，又取得物理學(xué)碩士學(xué)位。1880年，他21歲時(shí)，和他哥哥雅克?居里一起研究晶體的特性，發(fā)現(xiàn)了晶體的壓電效應(yīng)。1891年，他研究物質(zhì)的磁性與溫度的關(guān)系，建立了居里定律：順磁質(zhì)的磁化系數(shù)與絕對(duì)溫度成反比。他在進(jìn)行科學(xué)研究中，還自己創(chuàng)造和改進(jìn)了許多新儀器，例如壓電水晶秤、居里天平、居里靜電計(jì)等。1895年7月25日比埃爾?居里與瑪麗?居里結(jié)婚。

瑪麗?居里(mariecurie)1867年11月7日生于沙皇俄國(guó)統(tǒng)治下的華沙，父親是中學(xué)教員。16歲她以金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)庐厴I(yè)于華沙中學(xué)，因家庭無(wú)力供她繼續(xù)讀書(shū)，而不得不去擔(dān)任家庭教師達(dá)六年之久。后來(lái)靠自己的一點(diǎn)積蓄和姐姐的幫助，于1891年去巴黎求學(xué)。在巴黎大學(xué)，她在極為艱苦的條件下勤奮地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)四年，獲得了物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位。

居里夫婦結(jié)婚后次年，即1896年，貝可勒耳發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象，引起這對(duì)青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。她先檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)了釷和釷的化合物也具有放射性。她進(jìn)一步檢驗(yàn)了各種復(fù)雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強(qiáng)四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強(qiáng)的元素。

居里以他作為物理學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，立即意識(shí)到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里不是含有一種，而是含有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀(jì)念居里夫人的祖國(guó)波蘭。沒(méi)過(guò)多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進(jìn)行了艱苦的勞動(dòng)。在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。由于發(fā)現(xiàn)放射性，居里夫婦和貝可勒耳共同獲得了1903年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

1906年，比埃爾?居里因車(chē)禍不幸逝世，年僅47歲。比埃爾?居里去世后，居里夫人忍受著巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大學(xué)的物理學(xué)教授職位，成為該校第一位女教授。她繼續(xù)放射性的研究工作。1910年，她和法國(guó)化學(xué)家德別愛(ài)爾諾一起分析出純鐳元素，確定了鐳的原子量和在元素周期表中的位置射性療法。第一次世界大戰(zhàn)期間，她為了自己的祖國(guó)波蘭和第二祖國(guó)法國(guó)，參加了戰(zhàn)地衛(wèi)生服務(wù)工作，組織x光汽車(chē)和x光照相室為傷兵服務(wù)，還用鐳來(lái)治療傷兵，起了很大的作用。

大戰(zhàn)結(jié)束后，居里夫人回到巴黎她創(chuàng)建的鐳學(xué)研究所，繼續(xù)自己的研究工作并培養(yǎng)青年學(xué)者。晚年完成了釙和錒的提煉。居里夫人在無(wú)任何防護(hù)設(shè)施的情況下從事了35年的鐳元素研究，加上大戰(zhàn)期間四年建立x射線室的工作，射線嚴(yán)重地?fù)p害了她的健康，引起她嚴(yán)重貧血。1934年5月她不得不離開(kāi)自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，并于1934年7月4日與世長(zhǎng)辭。

居里夫婦一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng)，不關(guān)心個(gè)人的名利與地位。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后，他們不請(qǐng)求專(zhuān)利，也不保留任何權(quán)利。他們認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類(lèi)。他們向全世界公開(kāi)他們的提鐳方法。對(duì)他們花費(fèi)十幾年制備出來(lái)的、約值十萬(wàn)美元的一克多鐳，全部交給了鐳學(xué)研究所，不取分文。對(duì)美國(guó)婦女界捐贈(zèng)給她的一克鐳，也不據(jù)為私有，一半給了法國(guó)鐳學(xué)研究所，一半給了華沙的鐳學(xué)研究所。在將鐳用于治療癌癥時(shí)，他們本可以一夜之間成為百萬(wàn)富翁，但是他們商定，不要他們的發(fā)明帶來(lái)的一切物質(zhì)利益。他們辛勤勞動(dòng)的目的，是為人類(lèi)從新發(fā)現(xiàn)中獲得幸福。

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名人青春奮斗故事匯總篇十一

他們是一群朝氣蓬勃的年輕人，來(lái)自祖國(guó)的四面八方，遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離繁華。為了心中的理想，來(lái)到這個(gè)人煙稀少、名叫鸚哥嶺的地方扎根。他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，都是年輕的大學(xué)畢業(yè)生。五年來(lái)，他們的青春年華綻放在鸚哥嶺的青山綠水之間，因此當(dāng)?shù)匕傩瞻堰@27位年輕人稱(chēng)之為“鸚哥嶺上的木棉花”。執(zhí)著的夢(mèng)最有共鳴的穿透力，近期鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，正在海南大地、北京校園、松花江畔，迅速引發(fā)強(qiáng)烈的共振波。

赴京報(bào)告引起共鳴。

10月9日至15日，應(yīng)國(guó)家林業(yè)局、清華大學(xué)等單位的邀請(qǐng)，海南鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)赴北京、哈爾濱兩地作先進(jìn)事跡報(bào)告。一周時(shí)間里，報(bào)告團(tuán)輾轉(zhuǎn)兩地連續(xù)作了4場(chǎng)成功的報(bào)告。從燕山腳下到松花江畔，無(wú)論是國(guó)家林業(yè)局局機(jī)關(guān)會(huì)場(chǎng)還是各高校會(huì)堂，報(bào)告會(huì)一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，現(xiàn)場(chǎng)反響也是一場(chǎng)比一場(chǎng)強(qiáng)烈。鸚哥嶺精神在年輕人心中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，激蕩無(wú)數(shù)青春的心靈。

鮮花掌聲媒體聚焦。

鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)此番首次出島作報(bào)告，一路伴隨著的是鮮花和掌聲，更有各級(jí)媒體的聚焦。

從今年4月9日光明日?qǐng)?bào)刊發(fā)《選擇一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式》后，各級(jí)媒體紛紛跟進(jìn)報(bào)道，全國(guó)先后有上千家網(wǎng)站進(jìn)行了。此次鸚哥嶺報(bào)告團(tuán)北上，再次掀起了一股報(bào)道高潮。

在北京的3場(chǎng)報(bào)告會(huì)，人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)等全國(guó)主流媒體的記者，場(chǎng)場(chǎng)都會(huì)前來(lái)采訪報(bào)道。光明日?qǐng)?bào)記者甚至從北京到哈爾濱進(jìn)行全程報(bào)道。而北京、哈爾濱的當(dāng)?shù)孛襟w，包括報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)也都是紛紛不吝版面、時(shí)長(zhǎng)，加以熱切關(guān)注。

省委宣傳部副部長(zhǎng)、省委外宣辦主任、報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張作榮表示，此次每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)都取得成功，而且一場(chǎng)比一場(chǎng)效果更好，離不開(kāi)從中央到各相關(guān)部委、海南省委的關(guān)愛(ài)、有力領(lǐng)導(dǎo)和傾力支持，離不開(kāi)各地、各相關(guān)單位的通力合作與配合。

城市大山就業(yè)觀念。

一邊是生活舒適，一邊是艱苦創(chuàng)業(yè);一邊是繁華都市，一邊是寂靜大山，該如何選擇?

“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”，這句每一個(gè)大學(xué)生都耳熟能詳?shù)脑?huà)，真到畢業(yè)時(shí)分，要實(shí)施起來(lái)卻應(yīng)者寥寥。

然而，鸚哥嶺青年們的報(bào)告，向大學(xué)生們講述了一個(gè)已成功地扎根基層的真實(shí)案例，展示了一種可以觸摸到的成功路徑。這難免讓很多人從心底里產(chǎn)生了震撼。

“我們這些在大城市、大機(jī)關(guān)的青年，像高山上的小草;而他們像平地里的大樹(shù)，能夠在基層汲取到更多的營(yíng)養(yǎng)。”國(guó)家林業(yè)局人事司年輕的副處長(zhǎng)嚴(yán)劍認(rèn)為，發(fā)生在鸚哥嶺的故事能夠讓在讀的大學(xué)生們重新思考上述想法，修正自己的就業(yè)觀。

事實(shí)也是如此。三場(chǎng)在大學(xué)舉行的報(bào)告會(huì)結(jié)束后，每一個(gè)大學(xué)都會(huì)有學(xué)子們表示要向鸚哥嶺的青年們學(xué)習(xí)，畢業(yè)后到基層工作、到西部援邊，甚至直接提出希望到鸚哥嶺工作。

最好的例證莫過(guò)于在東北林業(yè)大學(xué)報(bào)告會(huì)結(jié)束后，省林業(yè)廳舉行的唯一一次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，上百名畢業(yè)生把會(huì)議室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，紛紛表示愿意到海南的林區(qū)工作。海南省林業(yè)廳廳長(zhǎng)、報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)關(guān)進(jìn)平高興地說(shuō)，海南綠色崛起需要更多的優(yōu)秀青年加入，海南林業(yè)系統(tǒng)能為有著正確就業(yè)觀的青年們提供良好的發(fā)展平臺(tái)。

“多年來(lái)，我們林業(yè)系統(tǒng)宣傳的典型，一般都是年長(zhǎng)的勞模和歷史悠久的林區(qū)、保護(hù)區(qū)。鸚哥嶺的事跡挖掘得好，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)很好的突破。因?yàn)樗麄儾粌H年輕，而且是作為一個(gè)群體出現(xiàn)的?！眹?guó)家林業(yè)局局長(zhǎng)趙樹(shù)叢在會(huì)見(jiàn)報(bào)告團(tuán)成員時(shí)說(shuō)。

海南日?qǐng)?bào)記者了解到，近年來(lái)我國(guó)林業(yè)系統(tǒng)涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人如楊善洲等，都是年紀(jì)比較大的老勞模;先進(jìn)單位如塞罕壩林場(chǎng)等，都是數(shù)十年的老典型。

“我在他們身上看到了林業(yè)良好作風(fēng)的傳承?！眹?guó)家林業(yè)局保護(hù)司主任科員陳滌非曾經(jīng)在河北塞罕壩林場(chǎng)掛職工作1年。他說(shuō)，那是一個(gè)全國(guó)林業(yè)系統(tǒng)的老典型，在那里他看到了老一代林業(yè)人無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的老黃牛精神;而他則從鸚哥嶺人身上看到了新一代林業(yè)人繼續(xù)扎根基層、創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代精神。

“鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡是全國(guó)務(wù)林人艱苦創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)寫(xiě)照?！眹?guó)家林業(yè)局紀(jì)檢組長(zhǎng)陳述賢認(rèn)為，鸚哥嶺艱苦樸素的思想境界，為全國(guó)廣大林業(yè)工作者樹(shù)立了榜樣，也證明林業(yè)系統(tǒng)代代相傳的林業(yè)精神在新的時(shí)代并沒(méi)有過(guò)時(shí)，優(yōu)秀的新一代林業(yè)工作者正在茁壯成長(zhǎng)。

理想奉獻(xiàn)核心價(jià)值。

理想是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)理想?或許，每個(gè)人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

面對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，很多年輕人信仰迷失，缺乏堅(jiān)持理想、艱苦奮斗的精神。而鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出了新時(shí)期青年楷模的導(dǎo)向作用。五年來(lái)，他們默默無(wú)聞的堅(jiān)守，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需求結(jié)合起來(lái)。

國(guó)家林業(yè)局青聯(lián)副主席郝育軍說(shuō)，國(guó)家林業(yè)局機(jī)關(guān)和直屬單位45歲以下的青年干部有4000多名，占到職工總數(shù)的六成。“對(duì)待事業(yè)，我們林業(yè)青年干部都要向鸚哥嶺的青年學(xué)習(xí)，能負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?！?/p>

“他們是一種精神上的召喚。”清華大學(xué)法學(xué)院碩士研究生王忠強(qiáng)認(rèn)為，鸚哥嶺青年們選擇這種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式，也應(yīng)該是我們國(guó)家和整個(gè)社會(huì)推崇和推動(dòng)的一種生活方式，“不光是我們學(xué)生，也包括我們每一個(gè)中國(guó)人?！?/p>

光明日?qǐng)?bào)駐海南記者站站長(zhǎng)、報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)魏月蘅在東北林業(yè)大學(xué)的報(bào)告會(huì)后，在同報(bào)告團(tuán)成員交流時(shí)充分肯定他們的業(yè)績(jī)，并對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)提出勉勵(lì)并寄予了厚望。

陳述賢也在會(huì)見(jiàn)報(bào)告團(tuán)成員時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，并強(qiáng)調(diào)林業(yè)系統(tǒng)要學(xué)習(xí)好“鸚哥嶺精神”：“把堅(jiān)定的理想信念與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，把理想信念轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)、保護(hù)生態(tài)、服務(wù)人民的實(shí)際行動(dòng)，鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)一直在努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。”

北京林大學(xué)子：學(xué)長(zhǎng)們了不起。

“我們對(duì)鸚哥嶺不陌生”

對(duì)于鸚哥嶺，北京林業(yè)大學(xué)自然保護(hù)區(qū)學(xué)院的大學(xué)生們并不陌生，因?yàn)辂W哥嶺青年團(tuán)隊(duì)中的李飛和陳元君就畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院。

“在鸚哥嶺這個(gè)優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自我校的畢業(yè)生。”北京林業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記吳斌在報(bào)告會(huì)上自豪地介紹說(shuō)，李飛畢業(yè)后放棄北京生源的優(yōu)勢(shì)，和女朋友陳元君毅然選擇到海南鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作。他的團(tuán)隊(duì)和他選擇了有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式，也用實(shí)際行動(dòng)選擇了崇高的理想、信念、價(jià)值觀。

幾年來(lái)，在這個(gè)學(xué)院，每年新生入學(xué)，在入學(xué)教育課堂上，院領(lǐng)導(dǎo)都要向?qū)W生們講述李飛和陳元君的就業(yè)故事。這種堅(jiān)定的事業(yè)選擇方式，一直在這個(gè)學(xué)院被學(xué)弟學(xué)妹們傳誦。

北京林業(yè)大學(xué)自然保護(hù)區(qū)學(xué)院大四學(xué)生顧采薇說(shuō)：“我對(duì)鸚哥嶺不陌生，因?yàn)槲以谌雽W(xué)教育時(shí)就聽(tīng)過(guò)李飛和陳元君的故事了。今天聽(tīng)了報(bào)告團(tuán)的報(bào)告后，更覺(jué)得自然保護(hù)事業(yè)是一個(gè)非常偉大的事業(yè)。雖然說(shuō)掙錢(qián)不多，但為了一個(gè)堅(jiān)定的理想，為了一個(gè)崇高的事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春還是非常值得的。”

“他們的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)”

今天的報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們數(shù)百雙專(zhuān)注的目光匯集主席臺(tái)，海南鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)的4位代表和一位海南廣播電視總臺(tái)記者，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述著他們?cè)邴W哥嶺上的親身經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞，熱烈的掌聲，不時(shí)響起。

北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院大二學(xué)生何經(jīng)緯說(shuō)：“我覺(jué)得，能夠?yàn)樽约旱睦硐?，在如此偏遠(yuǎn)艱苦的地方堅(jiān)守，做一些對(duì)生態(tài)文明有意義的工作，是鸚哥嶺團(tuán)隊(duì)最打動(dòng)我的地方。鸚哥嶺的學(xué)長(zhǎng)們了不起。”

北京林業(yè)大學(xué)物業(yè)11——2班的甘露純說(shuō)，聽(tīng)了報(bào)告后特別感動(dòng)：“王合升在作報(bào)告時(shí)講的一句話(huà)讓我印象深刻：愿以一生量青山。他們這種甘于寂寞、隱跡深山做貢獻(xiàn)的精神，以及他們?cè)诿媾R事業(yè)與親情難以兼顧時(shí)的取舍，都讓我非常感動(dòng)。”

吳斌在報(bào)告會(huì)上強(qiáng)調(diào)，鸚哥嶺的感人事跡體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定理想、學(xué)以致用的執(zhí)著信念，詮釋了甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于付出的時(shí)代精神，彰顯了腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的高尚品行，是青年大學(xué)生當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)榜樣。

“我也要去鸚哥嶺”

當(dāng)被問(wèn)及如果讓你選擇鸚哥嶺是否愿意時(shí)，北京林業(yè)大學(xué)自然保護(hù)區(qū)學(xué)院大四學(xué)生楊軒堅(jiān)定地說(shuō)：“我愿意!”他說(shuō)，自己現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解還不是太深刻，因此會(huì)繼續(xù)在學(xué)院讀研究生，把自己的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步提升。但在研究生畢業(yè)后，他愿意循著李飛師兄的道路，去鸚哥嶺工作?！白鳛橐粋€(gè)青年人，我覺(jué)得我必須到需要我的地方去?！?/p>

而更多的人認(rèn)為，海南廣播電視總臺(tái)記者黃冠華的一句話(huà)非常有道理，那就是學(xué)習(xí)鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)不一定要到地理意義上的鸚哥嶺工作才行，只要牢記這種精神，祖國(guó)大地上處處有發(fā)揮自己才能的地方。

“看到我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)邴W哥嶺有自己的作為，更堅(jiān)定了我要去西部支教的信心。”明年面臨就業(yè)的北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院大四學(xué)生靳秋桐說(shuō)，聽(tīng)了今天報(bào)告會(huì)后，更堅(jiān)定了他畢業(yè)后到新疆支教、服務(wù)基層的信心。

“在聽(tīng)報(bào)告以前，我覺(jué)得自己可能不會(huì)有勇氣去一些艱苦的地方;但是在聽(tīng)了報(bào)告后，我覺(jué)得其實(shí)去任何一個(gè)地方都應(yīng)該有敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣?！北本┝謽I(yè)大學(xué)林學(xué)院大二學(xué)生徐音說(shuō)，以后不管從事什么職業(yè)，都需要向鸚哥嶺的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，在崗位上堅(jiān)守，執(zhí)著自己的理想，就一定能獲得成功。

鸚哥嶺故事將拍成電影。

海南鸚哥嶺27位大學(xué)生“堅(jiān)守理想、奉獻(xiàn)青春”的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)年輕人，他們的故事被搬上大舞臺(tái)，根據(jù)他們的故事改編的歌舞紀(jì)實(shí)劇《執(zhí)著》在海南掀起了一陣學(xué)習(xí)他們“堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)青春”精神的浪潮，據(jù)了解，他們的故事即將改編成電影，登上銀幕。

海南省電影電視劇制作中心負(fù)責(zé)人表示，為迎接黨的的召開(kāi)，以《一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式》一書(shū)中反映的海南鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)的27位大學(xué)生的事跡為背景創(chuàng)作的電影故事片《綠色故事》(暫名)已經(jīng)國(guó)家廣播電影電視總局批準(zhǔn)立項(xiàng)。

該片講述了“四野”及“知青”老一輩人在海南鸚哥嶺扎根，其后代大學(xué)生們?cè)谶@里執(zhí)著保護(hù)海南綠色生態(tài)的故事。省電影電視劇制作中心表示將用電影表現(xiàn)綠色崛起、用電影表現(xiàn)“游客的度假天堂，百姓的幸福家園”、用電影表現(xiàn)“堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)青春”。

據(jù)了解，該片由省文化廣電出版體育廳、海南廣播電視總臺(tái)與海南省電影電視劇制作中心聯(lián)合攝制，著名編劇王興東擔(dān)任劇本顧問(wèn)。王興東曾創(chuàng)作過(guò)電影劇本《離開(kāi)雷鋒的日子》、《建國(guó)大業(yè)》、《辛亥革命》等。他對(duì)海南影視事業(yè)十分關(guān)心，力求把該片打造成為集主旋律與商業(yè)化與一體的影片。

他們?yōu)槭裁戳粼邴W哥嶺?

劉磊：5年前的留下和5年后重回母校。

5年前，他從這里走出校門(mén)，走向自己的理想發(fā)軔之地鸚哥嶺;5年后，他又從鸚哥嶺回到了自己的母校，將自己堅(jiān)守理想的事跡講述給自己的學(xué)弟學(xué)妹們。鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)管理站副站長(zhǎng)劉磊，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了一名林業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)子對(duì)理想的執(zhí)著。

劉磊畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)，是鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)管理站招來(lái)的第一批大學(xué)生。

當(dāng)時(shí)，劉磊并沒(méi)有立即做出決定，而是先和鸚哥嶺管理站取得了聯(lián)系，認(rèn)真研讀鸚哥嶺發(fā)給他的材料。他看完資料后就堅(jiān)定地認(rèn)為，加入鸚哥嶺保護(hù)區(qū)，致力于保護(hù)海南的青山綠水，是一項(xiàng)能夠發(fā)揮自己所學(xué)而且意義重大的工作，于是下定決心來(lái)到美麗的寶島。“首先，鸚哥嶺的氛圍很好，它很開(kāi)放。它吸引了很多專(zhuān)家來(lái)，使這里地方不封閉。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了我們每個(gè)人很寬松的環(huán)境，并進(jìn)行因材施教。另外，雖然大家來(lái)自五湖四海，但是，鸚哥嶺保護(hù)區(qū)塑造了一種家的感覺(jué)，使得大家都有一種歸屬感，我們?nèi)ズ？趦商炀推炔患按叵牖貋?lái)，回到單位。它塑造了很有凝聚力的團(tuán)隊(duì)文化?！?/p>

5年來(lái)，他已經(jīng)深深地融入到鸚哥嶺的生活當(dāng)中，并在自己的崗位上，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，真正做到了學(xué)有所用，這也是他當(dāng)初選擇鸚哥嶺的目的所在。盡管條件艱苦、遠(yuǎn)離城市，但他覺(jué)得那是一片真正能讓林業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生發(fā)揮作用的一片熱土。

“不管到哪里，我跟我們學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一句心里話(huà)就是，用心做事，用心做人，要認(rèn)真動(dòng)腦，要認(rèn)真動(dòng)手。”劉磊殷切地寄望自己的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)不要只看高薪，也不要只看重在城市中工作。

今天，劉磊的事跡讓廣大東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)子深受感觸。

“我覺(jué)得他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持很值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論條件多么艱苦，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我希望自己能夠跟他們一樣。”東北林大學(xué)子張晶說(shuō)。

如今，劉磊已經(jīng)作為東北林大的優(yōu)秀校友登上了該校的校園網(wǎng)。

東北林業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記吳國(guó)春認(rèn)為，劉磊和他的同事們把自己的理想放在第一位，在今天這個(gè)社會(huì)是非常難能可貴的?！八麑?duì)于后來(lái)校友的激勵(lì)，對(duì)他們就業(yè)和人生的選擇，非常有指導(dǎo)意義，具有實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)作用。”

而說(shuō)到這5年的得到與失去，劉磊表示：得到的比失去的多?！暗玫降氖峭碌男湃魏蜁r(shí)刻不能放下的責(zé)任;還有自己抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。5年了，我們護(hù)林員的素質(zhì)提高了，分站和其他基礎(chǔ)設(shè)備在不斷增強(qiáng)，我們還對(duì)管理制度進(jìn)行了創(chuàng)新。這些是我們作為工作者感覺(jué)非常自豪的事情。如果說(shuō)失去了什么，那就是親情和家人團(tuán)聚的時(shí)間，其他的我并沒(méi)感覺(jué)失去了什么?！?/p>

王合升：愿以一生量青山。

我叫王合升，山東人，云南大學(xué)碩士研究生。是鸚哥嶺27名大學(xué)生中既普通又特殊的一員。我的身高有1米9，這樣的身高在籃球場(chǎng)上也許算不上什么，但在白沙縣可是回頭率非常高的。也好，個(gè)子高，腿就長(zhǎng)，我正好用這長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，用我的一生來(lái)丈量鸚哥嶺——這寶庫(kù)般的青山。

20，我初到鸚哥嶺時(shí)，的確因?yàn)樯砀唪[過(guò)不少笑話(huà)。就說(shuō)睡床吧，到鸚哥嶺前，單位領(lǐng)導(dǎo)就知道我個(gè)子高，特意派人到白沙縣城去給我買(mǎi)張大床，但是怎么都找不到夠長(zhǎng)的，只好專(zhuān)門(mén)訂做一張。但我睡下后，腿還是無(wú)法伸直，只好將就著用。

我們27個(gè)人，大多是學(xué)林業(yè)、動(dòng)植物保護(hù)利用等專(zhuān)業(yè)，我的專(zhuān)業(yè)是昆蟲(chóng)學(xué)。學(xué)我們這些專(zhuān)業(yè)的人，不往大山里跑，不往林子里鉆，是很難取得實(shí)際專(zhuān)業(yè)成就的。所以，研究生一畢業(yè)，我就迫不及待選擇并奔向了鸚哥嶺。我知道，鸚哥嶺有華南連片面積最大的熱帶雨林，那里生物多樣性指數(shù)非常高，一定有一個(gè)龐大的動(dòng)物世界等著我去發(fā)現(xiàn)、去研究。

我到鸚哥嶺一個(gè)多月，女朋友就來(lái)看我了。她看到這里的工作生活條件如此艱苦，覺(jué)得與她的理想有著巨大的落差。她勸我說(shuō)：“在這么偏僻的地方，以后有了孩子，怎么得到好的教育?我們回山東，另?yè)Q一份工作吧!”一邊是自己鐘愛(ài)的戀人，一邊是自己深?lèi)?ài)的事業(yè)，抉擇是如此的艱難。戀人看出了我難舍青山的決心，獨(dú)自離去?？粗凉u漸模糊的背影，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。

選擇了鸚哥嶺就是選擇了我的理想，這里有我摯愛(ài)的雨林，這里有我熱愛(ài)的事業(yè)。

和，我正在研究國(guó)家i級(jí)保護(hù)植物伯樂(lè)樹(shù)。3月前后是伯樂(lè)樹(shù)一年一次的花期，是進(jìn)行物候監(jiān)測(cè)最特殊的時(shí)期，這對(duì)了解伯樂(lè)樹(shù)生態(tài)學(xué)特征十分重要。一旦錯(cuò)失良機(jī)，全年的科研工作就將前功盡棄。

然而，就在這關(guān)鍵的時(shí)候，我突然接到了哥哥打來(lái)的父親病重的電話(huà)。父親生病半年多，我卻毫不知情。哥哥告訴我，父親知道我回趟家很不容易，怕影響我的工作，堅(jiān)持不讓家人告訴我。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了留下。接下來(lái)的兩個(gè)月里，我默默無(wú)語(yǔ)地守在大山深處，守在伯樂(lè)樹(shù)旁。當(dāng)我終于完成任務(wù)趕回家時(shí)，病床上的父親已不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。彌留之際，父親緊緊地拉著我的手，欲言又止，就這樣，他老人家永遠(yuǎn)地離去了，留下了兒子對(duì)他永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的愧疚。后來(lái)我才知道，父親病重時(shí)，曾留下遺囑，要我安心在鸚哥嶺工作，多為保護(hù)海南的青山綠水作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成就一番事業(yè)。父親對(duì)我深沉的愛(ài)，使我常在工作中想起父親的叮囑。我對(duì)父親的牽掛，我想大山會(huì)知道，伯樂(lè)樹(shù)會(huì)知道，在天堂的父親也會(huì)知道。

在崇山峻嶺中做科研必須耐得住寂寞，要堅(jiān)持得了日復(fù)一日、年復(fù)一年的調(diào)查、記錄和積累;要忍得住饑餓耐得了寒暑，經(jīng)得起風(fēng)雨吃得了苦頭。5年時(shí)間里，我們每個(gè)月都要背上帳篷睡袋、監(jiān)測(cè)儀器、鍋碗瓢盆進(jìn)山開(kāi)展調(diào)查，往往在山里一住就是10余天，最多時(shí)甚至是40天，我們的足跡遍布鸚哥嶺200多座山峰。因?yàn)槌Ｏ掠?，干柴很難找到，我們經(jīng)常不能把飯煮熟，只好吃半生的飯菜。有時(shí)干糧帶的不夠，我們甚至拿野芭蕉心、野山芋充饑。常年累月如此，我們很多人都患上了腸胃疾病。

功夫不負(fù)有心人，在我們的精心監(jiān)測(cè)和記錄下，摸清了鸚哥嶺保護(hù)區(qū)的家底和熱帶雨林的生態(tài)情況，為更好地保護(hù)森林資源提供了幫助，這些成果對(duì)生物多樣性的研究具有重要的科學(xué)價(jià)值。

“幕天席地練筋骨，安步當(dāng)尺量青山。”我們要用一生的時(shí)間去認(rèn)識(shí)鸚哥嶺這塊寶地，去發(fā)現(xiàn)鸚哥嶺那些美，去保護(hù)鸚哥嶺這片海南的肺。個(gè)子高高的我，一步跨出去就是三尺多。在今后的日子里，我還要繼續(xù)以步當(dāng)尺，把鸚哥嶺這座大美的青山不斷丈量。