總結是對工作、學習等方面的成果進行整理和總結的過程。總結要經常反思和修正，力求越寫越好。希望大家能夠充分利用這些總結范文，不斷提升自己的總結寫作能力。

關于高中名人事例通用篇一

1830年11月，費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造，為祖國爭光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯，表示永遠不會忘記可愛的祖國。肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地，通過他的藝術活動，增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解?？墒?，在輾轉流離的生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的，他要求至少把他的'心臟帶回去。

肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。

關于高中名人事例通用篇二

1830年11月，費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造，為祖國爭光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯，表示永遠不會忘記可愛的祖國。

肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地，通過他的藝術活動，增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾轉流離的生活中，他得了重病。

1849年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。

肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。

希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學、藝術和醫(yī)藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難，并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆?！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。

米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

關于高中名人事例通用篇三

素材是。

作文。

這座大廈的奠基石,學生唯有積累素材,作文才能豐富生動,感情真摯。下面是本站小編為大家整理的高中議論文素材名人事例，供大家分享。

【事例】。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

【感悟】。

自信，是建筑在對前途充滿必勝心理基礎之上的優(yōu)秀心理素質。沒有自信，就沒有成功。愛因斯坦獲得了巨大成功，首先是因為他自信。不過，光自信，不行動也不行。我們都知道，自信只是成功的一半，它畢竟還不是成功。

巴赫的生命歷程是眾所周知的：生于埃森納赫，早年喪失雙親在澳德魯夫的哥哥那里接受教育，在呂內堡上拉丁學校，在阿恩施塔特任管風琴師，在魏瑪?shù)诙唐谌温?，然后到米爾海姆，然后又去魏瑪，在科騰任宮廷樂師，最后，在萊比錫擔任偉大巴赫的生命歷程是眾所周知的：生于埃森納赫，早年喪失雙親在澳德魯夫的哥哥那里接受教育，在呂內堡上拉丁學校，在阿恩施塔特任管風琴師，在魏瑪?shù)诙唐谌温?，然后到米爾海姆，然后又去魏瑪，在科騰任宮廷樂師，最后，在萊比錫擔任偉大的托馬斯唱詩班的樂監(jiān)20xx年之久，直至生命終結?！八纳罱洑v總的說是順利的，所遇到的困難，都沒有超過他的智力可以克服的程度。”巴赫傳記的權威作家斯皮塔在回顧時如是說。

“而我也一直是這樣認為的：貧寒的青年時代和幾年游歷生活之后，魏瑪是他第一個管風琴大時代，科騰小城擔任樂師是一段田園風情，而萊比錫的樂監(jiān)職務，則是他生命的天賦和功德的圓滿?！边@就是這個世界上權威頭腦的權威認識：它是如此驚人的平淡和簡單，也是同樣驚人的失誤和膚淺：圣像上涂抹的美麗色彩，遮住了很多遺憾的漏洞。

在對約翰。塞巴斯蒂安·巴赫生平的描寫中，很多人都是異途同歸。一般情況下，他們從他的家譜寫起。據(jù)此，巴赫家族當時幾乎占據(jù)了圖林根地區(qū)的所有管風琴師和樂師的職位。

費特。巴赫，120xx年前從匈牙利遷徙至此地，顯示了強大的生殖能力?？枴评铡０R努埃。巴赫曾對?？藸栔v述，說巴赫家族每年都要舉行盛大的家族聚會，我們手頭就有一首出自阿恩施塔特時期這種場合的集腋曲。是每年嗎?后來我們就再也沒有發(fā)現(xiàn)有關這種聚會的記載。巴赫逝世時，所有姓巴赫的人都顯得那么冷漠，好像他們根本就不存在。他們都在哪里呢?蓋靈格在他關于巴赫家族的著作中對此保持了沉默。而那些人中間卻有著造詣頗深的作家：海因里?！ぐ秃?，他的兒子約翰·克里斯托夫和另一個兒子約翰。米歇爾，約翰·伯恩哈德·巴赫，埃爾福特巴赫家族的長者，或者約翰·羅倫茨，老克里斯托夫的曾孫。

他在呂內堡中學學了兩年多，從1720xx年的復活節(jié)到1720xx年的夏天。由于他離開奧德魯夫拉丁學校時，并未畢業(yè)，所以他本應在呂內堡拿到畢業(yè)證書?？伤玫搅耸裁茨?緊接著上大學，是不可想像的，而且他自己也沒有這樣的打算。首先是沒有足夠的38費用。其次他在呂內堡這幾年里，就像一塊海綿一樣，以一切可能的方式吸滿了音樂。他自從來到呂內堡，自從滿16周歲，就已經自立了，而且立志作一名音樂家。他有機會了解了呂內堡、策勒和漢堡的音樂生活，在可能的范圍內，全面地了解了音樂，同樣全面地了解了管風琴的制造工藝。

他了解了合唱，精通了管風琴、中提琴和小提琴，也知道了什么是一流音樂家的功績，像呂內堡的姆，漢……的托馬斯唱詩班的樂監(jiān)20xx年之久，直至生命終結?！八纳罱洑v總的說是順利的，所遇到的困難，都沒有超過他的智力可以克服的程度?！卑秃諅饔浀臋嗤骷宜蛊に诨仡檿r如是說。

“而我也一直是這樣認為的：貧寒的青年時代和幾年游歷生活之后，魏瑪是他第一個管風琴大時代，科騰小城擔任樂師是一段田園風情，而萊比錫的樂監(jiān)職務，則是他生命的天賦和功德的圓滿。”這就是這個世界上權威頭腦的權威認識：它是如此驚人的平淡和簡單，也是同樣驚人的失誤和膚淺：圣像上涂抹的美麗色彩，遮住了很多遺憾的漏洞。

他12歲隨親戚到美國讀書，后來邊工作邊讀書。他曾經做過18份工作，賣過菜刀，賣過汽車，當過餐廳服務員……在他20歲的時候，他的存款還是零。他在看車展時，一輛奔馳s600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。

后來，他經商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經驗時，他說：“你要成功的話，就給自己貼個夢想板。”說著他從一個牛紙袋里拿出那張自己和奔馳s600的合影，照片上有被釘過的小孔。他接著說，以前一直覺得它實在太貴，不敢想，不敢買，后來，就把它釘在夢想板上，天天看，并朝這個目標奮斗，最終夢想實現(xiàn)了。

他說，一直把夢想貼在自己的房間里，實現(xiàn)一個，收起來一個，放到抽屜里。從小目標到大目標，最后他所定的目標基本上都實現(xiàn)了，現(xiàn)在他成功了，身價已數(shù)億。他的著作，他的錄音，他的課程內容都被人瘋狂地收藏。他就是當今華人中最著名的成功學專家陳安之先生。

關于高中名人事例通用篇四

作文。

素材的積累不是簡單的材料集合。要認識到只有融入到頭腦里,真正理解、掌握,可以正確、恰當應用的素材才是真正意義上的素材;下面是本站小編為大家整理的關于外國名人議論文素材，供大家分享。

【素材展示1】。

不要向挫折輕易言敗，

外國名人作文素材。這是快樂人生克服痛苦的第一步。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。但他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉，他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。

于是，貝多芬的人生是快樂的人生。

【所用話題】。

遭遇挫折和放大痛苦。

【素材點撥】。

這兩段文字通過貝多芬這個典型的例子，水到渠成、層次清晰地點明了“把握住歡樂的雙槳，勇于面對挫折的漩渦”你才能“發(fā)現(xiàn)全新的人類”。文章引述事例恰到好處，點中了觀點的關鍵之處。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要，而貝多芬卻失去了聽力，這的確是人生中莫大的挫折。但是，貝多芬卻能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷音樂之中，演繹了一個快樂的人生。例子精當，觀點鮮明，顯示了這位考生較強的駕馭文字的功力。

【素材展示2】。

【所用話題】。

跑的體驗。

【素材點撥】。

作文素材大全《外國名人作文素材》。特別緊緊抓住了“輕松”二字，雖然貝多芬失去了聽力，但是他仍然憑著自己堅強的毅力，在音樂的國度里盡情跳躍。顯得是何等的輕松!這樣，使得文章不枝不蔓，雖惜墨如金，但是又能突出主旨。這樣寫，既緊扣了標題，又深入地闡述了主旨，同時還做到了行文的簡練。真是一舉而多得。

【素材展示3】。

我問貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚，飄進我的耳鼓。我的心隨著音樂飛向遠方。突然，琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄;猛地，琴聲似乎低沉起來，我的心也隨之跌入低谷，掉進浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復了溫暖與和-諧，讓我頓時覺得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著走開。

我問貝多芬，音樂使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。

【所用話題】。

問

【素材點撥】。

這兩段，小作者從一個側面和角度展示了“我”“問偉人，尋找生命的答案”的執(zhí)著與堅韌，表現(xiàn)“世上無難事，只要肯登攀”的重大主題。作者在對偉人的虛心詢問中，終于尋找到了人生的真諦、生命的答案。當然，作者問貝多芬，是通過聆聽貝多芬的音樂實現(xiàn)的。對于相關的情節(jié)，作者充分運用想像的手法，進行細膩的描寫。足見小作者想像的功力。另外，這兩段，作者運用敘述、描寫的表達方式，充分表達了“問”的感受，展示了“問”的收獲。

【素材展示4】。

數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?ト歡，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。

就是這樣，勇于經歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬。

萊特兄弟,即維爾伯.萊特和奧維爾.萊特是美國發(fā)明家。1920xx年他們成功地完成首次飛行試驗后，兄弟兩人名揚全球。雖然成為世界知名人物，然而他們卻完全沒把聲名放在心上，只是默默地工作，不寫自傳，不參加無意義的宴會，也從不接待新聞記者。

一位記者要求哥哥維爾伯發(fā)表講話維爾伯回答說：“先生你知道嗎?鸚鵡喜歡叫得呱呱響。但是它卻怎么也飛不高?！?/p>

還有是弟弟奧維爾的故事。奧維爾和姐姐一起用餐，吃到一半，奧維爾順手從口袋摸出一條紅絲帶擦嘴，姐姐看見了問他：“哪來的手帕這么漂亮?”

奧維爾毫不在意地說：“哦，這是法國政府發(fā)給我的榮譽獎章，剛剛嘴巴沾油沒手帕用，我就拿來擦嘴了。”

1.禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重。

別人，和別人合得來?！s翰?洛克。

2.善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！　苤?。

3.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾。

4.我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的。

時候，也應該受得起?！獎⑸倨?。

5.禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。

6.講話氣勢洶洶，未必就是言之有理?！　_迪。

7.火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當?shù)氖虑?，那?/p>

是一時沖動而沒有理性的行動?！　说?阿柏拉德。

8.青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯。

得懇摯悅人，這樣學著去行正直?！涿兰~斯。

9.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?！s翰?洛克。

10.不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真。

11.正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言?！　_迪。

13.壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出。

來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改?！死茁宸?。

14.禮貌經常可以替代最高貴的感情?！防锩?。

15.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝枴?/p>

16.脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上。

倒退了一步?！_爾文。

17.蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

——泰戈爾。

18.淳樸和忠誠所呈獻的禮物，總是可取的?！勘葋?。

19.失去了真誠等于失去了活力。　——博維。

20.成書在理不在勢，服人以誠不以言?！K軾。

關于高中名人事例通用篇五

初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業(yè)文憑。

此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。

從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數(shù)學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數(shù)論》。

關于高中名人事例通用篇六

桑蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

桑蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復中心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

但表現(xiàn)最出色的還是桑蘭：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續(xù)接受康復治療。

這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的`年青生命。

她現(xiàn)在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數(shù)學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。

19歲的桑蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。

關于高中名人事例通用篇七

1、司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。

2、著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為著名的作家。

4、莎士比亞，為了謀生，為了追求他所熱愛的戲劇事業(yè)，獨自一個人來到倫敦闖天下，初到倫敦時，他舉目無親，人地兩生，到處碰壁。后來總算進入了一家印刷廠做工。在剩余時間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，后來也如愿以償。他認為：環(huán)境越惡劣，越能錘煉人的意志和聰明才干。無論在順境，還是逆境中，他都一如既往地追求自己的事業(yè)，最終獲得了輝煌的成功，登上了“戲劇大師”的寶座。

5、被稱為東方鴻儒的季羨林，他回憶自己的童年時說：“眼前沒有紅，沒有綠，是一片灰黃。當自己長到四五歲的時候，對門的寧大嬸和寧大姑，每到夏秋收割莊稼的時候，總帶我出去很遠的地方，到別人割過莊稼的地里去拾麥子或者豆子、谷子。一天辛勤之余，可以揀到一小籃麥穗或者谷穗。有一年夏天，大概我拾的麥穗比較多，母親把麥粒磨成粉，做了一鍋面餅子，我大概吃出味道來，吃完了飯以后，我又偷吃了一塊，讓母親看見了，她趕著要打我。我當時赤條條渾身一絲不掛，就逃到房后，往水坑里一跳，母親沒有辦法來捉我，我就在水中把白面餅吃光”他又說，“現(xiàn)在寫這些還有什么意思！但它使我終身受用。有時能激勵我前進，有時能鼓舞我振作。我一直到今天，對日常生活要求不高，對吃喝不計較，難道同我小時候的這一些經歷沒有關系嗎？”接著他又說：“我看到一些獨生子女的'父母那樣溺愛子女，也頗不以為然，兒童是祖國的花朵，花朵當然要愛護，但愛護要得法，否則，無異于是坑害子女”。

6、德國音樂大師巴赫，他9歲時就失去了母親，第2年又失去了父親，成了一個孤兒。為了學習音樂，十幾歲的孩子，沒有旅費，一個人步行400多公里到漢堡去拜師求藝，為了學習名家名曲，想借他哥哥的曲譜，可他哥哥執(zhí)意不同意，他偷偷抄曲譜，一抄就是半年。他哥哥不支持他學音樂，可他對音樂情有獨鐘，矢志不渝，含辛茹苦，勤奮追求，終于獲得成功。所以，有人說他是在逆境中成長起來的。

7、一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他后來成為中國杰出的人民領袖。

8、美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。

關于高中名人事例通用篇八

在學生。

作文。

過程中,常遇到無話可寫的尷尬場面,因此教師在平時的教學中應指導學生如何去搜集素材、積累素材、運用素材,讓作文有米下鍋。名人素材有哪些呢?下面是本站小編為您整理的關于名人事例的高中作文素材，希望對您有所幫助!

孫康映雪讀書。

晉朝人孫康自幼聰敏好學，但是家中很貧窮，根本沒有上學讀書的機會。于是，他開始利用夜晚時間讀書，可是夜間讀書時，必須點油燈，往往讀一個晚上的書，就要用去一燈油，以孫康當時的家庭條件根本負擔不起，一到天黑，便沒有辦法讀書。特別是到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上便躺在床上默誦。

有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的窗口又在背書。背著背著，突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。

從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學者。

故事點評：做什么事都只有通過刻苦努力，才能成功。特別是遇到困難時，不應該放棄，要動腦筋想辦法，戰(zhàn)勝困難。對于我們青少年來說就要利用一切時間去學習，不要放棄，不要畏懼，要在困境中磨礪自己。

寧死不屈的文天祥。

文天祥的時代，正是蒙古族侵略南宋的時代。

1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個文官，但他認為自己既然是國家的一分子，就應當負起保衛(wèi)祖國的責任。1275年，他毅然變賣了家產，招兵買馬，購買軍糧。百姓紛紛響應，加入他的抗敵隊伍。

由于元軍勢力強大，文天祥和其他將領抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說道：“國家存在，我也存在;國家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕!”

元軍將領拿他沒辦法，只好把他扣留起來，再押送到大都去。

途中，文天祥得到一個船夫的協(xié)助，乘機逃脫。他歷經許多艱險，好不容易才回到了南方，重新組織抗元救國隊伍，還打了幾次勝仗，收復了一些失地。

1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊。文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，于是寫下了一首詩，表達他以死報國的決心。這首詩的最后兩句是：

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”它的意思是：“自古以來，有哪一個人不會死去呢?死要死得有價值，讓我們把紅心留在史冊上吧!”

文天祥被押送到大都，關在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴。”可是，不管他們怎樣威迫利誘，也無法動搖文天祥盡忠報國的決心。

文天祥在地牢里，受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時，朝南方拜了幾拜，沉痛地說：“我報答國家的機會，只能到此了?！?/p>

文天祥熱愛自己的國家，寧死不屈，以身殉國，表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他的光輝事跡和偉大精神，至今仍然永垂不朽!

別被自己網住。

受父親和哥哥的影響，在上大學時，他選擇了電子工程專業(yè)。畢業(yè)后，他又進入牛津大學攻讀相關專業(yè)的碩士學位。

貝克卻認真地說：“正因為你不愛說話，生活沉悶，所以才更應該加入?yún)f(xié)會。你應該學著讓你的生活更精彩一些?！睗u漸地，他也喜歡上了表演。

在當年的愛丁堡藝術節(jié)上，他鼓起勇氣，用自己豐富的肢體動作和夸張的表情為大家表演了一個滑稽節(jié)目。沒想到，他的節(jié)目太精彩了，引起了全校轟動。從此，他成為了校園明星。更有電視制片人和電影導演來尋求和他合作。

是按照自己的目標走，還是依據(jù)自己的興趣呢?在宿舍里，他陷入了沉思。

這時候，正值盛夏，蚊子特別多。蚊子嗡嗡地叫著，不斷在他頭上登陸。不堪蚊子騷擾的他點燃了一盤蚊香，然后關上了門，想熏死蚊子。這時，他發(fā)現(xiàn)房門后有只蜘蛛。這只蜘蛛平時捉過不少蚊蟲，他不忍心傷害它，就又打開門趕它走。蚊子趁機飛走了幾只，但這只蜘蛛?yún)s舍不得離開它的網。它靈活地躲避試圖帶它轉移的他的手，固執(zhí)地堅持在自己的網上。不久，這只蜘蛛被蚊香熏死在了它引以為傲的網上。

于是，他毅然放棄了做電子工程師的打算，開始積極參演各種節(jié)目。不久，他就獲得了年度最佳喜劇獎，后來他更獲得了演藝界幾乎所有的重要獎項。更重要的是，他為世界貢獻了全球家喻戶曉的喜劇人物——憨豆先生。

他就是“用卓別林方式演戲的英國金凱瑞”——當代英國喜劇泰斗羅溫·艾金森。

關于高中名人事例通用篇九

美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。

第一次世界大戰(zhàn)時，19歲的他見一意大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。

作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與?！?，獲1954年諾貝爾文學獎。

他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉?，你可以把他消滅，但不能打敗?”

關于高中名人事例通用篇十

巴赫的生命歷程是眾所周知的：生于埃森納赫，早年喪失雙親在澳德魯夫的哥哥那里接受教育，在呂內堡上拉丁學校，在阿恩施塔特任管風琴師，在魏瑪?shù)诙唐谌温?，然后到米爾海姆，然后又去魏瑪，在科騰任宮廷樂師，最后，在萊比錫擔任偉大巴赫的生命歷程是眾所周知的：生于埃森納赫，早年喪失雙親在澳德魯夫的哥哥那里接受教育，在呂內堡上拉丁學校，在阿恩施塔特任管風琴師，在魏瑪?shù)诙唐谌温殻缓蟮矫谞柡Ｄ?，然后又去魏瑪，在科騰任宮廷樂師，最后，在萊比錫擔任偉大的托馬斯唱詩班的樂監(jiān)27年之久，直至生命終結。“他的生活經歷總的說是順利的，所遇到的困難，都沒有超過他的智力可以克服的程度?！卑秃諅饔浀臋嗤骷宜蛊に诨仡檿r如是說。

“而我也一直是這樣認為的：貧寒的青年時代和幾年游歷生活之后，魏瑪是他第一個管風琴大時代，科騰小城擔任樂師是一段田園風情，而萊比錫的樂監(jiān)職務，則是他生命的天賦和功德的圓滿。”這就是這個世界上權威頭腦的權威認識：它是如此驚人的平淡和簡單，也是同樣驚人的失誤和膚淺：圣像上涂抹的美麗色彩，遮住了很多遺憾的漏洞。

在對約翰。塞巴斯蒂安·巴赫生平的描寫中，很多人都是異途同歸。一般情況下，他們從他的家譜寫起。據(jù)此，巴赫家族當時幾乎占據(jù)了圖林根地區(qū)的所有管風琴師和樂師的職位。

費特。巴赫，1前從匈牙利遷徙至此地，顯示了強大的生殖能力?？枴评?。艾馬努埃。巴赫曾對?？藸栔v述，說巴赫家族每年都要舉行盛大的家族聚會，我們手頭就有一首出自阿恩施塔特時期這種場合的集腋曲。是每年嗎?后來我們就再也沒有發(fā)現(xiàn)有關這種聚會的記載。巴赫逝世時，所有姓巴赫的人都顯得那么冷漠，好像他們根本就不存在。他們都在哪里呢?蓋靈格在他關于巴赫家族的著作中對此保持了沉默。而那些人中間卻有著造詣頗深的作家：海因里希·巴赫，他的兒子約翰·克里斯托夫和另一個兒子約翰。米歇爾，約翰·伯恩哈德·巴赫，埃爾福特巴赫家族的長者，或者約翰·羅倫茨，老克里斯托夫的曾孫。

他在呂內堡中學學了兩年多，從17的復活節(jié)到17的夏天。由于他離開奧德魯夫拉丁學校時，并未畢業(yè)，所以他本應在呂內堡拿到畢業(yè)證書?？伤玫搅耸裁茨?緊接著上大學，是不可想像的，而且他自己也沒有這樣的打算。首先是沒有足夠的38費用。其次他在呂內堡這幾年里，就像一塊海綿一樣，以一切可能的方式吸滿了音樂。他自從來到呂內堡，自從滿16周歲，就已經自立了，而且立志作一名音樂家。他有機會了解了呂內堡、策勒和漢堡的音樂生活，在可能的范圍內，全面地了解了音樂，同樣全面地了解了管風琴的制造工藝。

他了解了合唱，精通了管風琴、中提琴和小提琴，也知道了什么是一流音樂家的功績，像呂內堡的姆，漢……的托馬斯唱詩班的樂監(jiān)27年之久，直至生命終結。“他的生活經歷總的說是順利的，所遇到的困難，都沒有超過他的智力可以克服的程度?！卑秃諅饔浀臋嗤骷宜蛊に诨仡檿r如是說。

“而我也一直是這樣認為的：貧寒的青年時代和幾年游歷生活之后，魏瑪是他第一個管風琴大時代，科騰小城擔任樂師是一段田園風情，而萊比錫的樂監(jiān)職務，則是他生命的天賦和功德的圓滿。”這就是這個世界上權威頭腦的權威認識：它是如此驚人的平淡和簡單，也是同樣驚人的失誤和膚淺：圣像上涂抹的美麗色彩，遮住了很多遺憾的漏洞。

關于高中名人事例通用篇十一

曹操死后長子曹丕繼位。曹丕唯恐幾個弟弟與他爭位，便先下手為強，奪了二弟曹彰的兵權;又逼四弟曹熊上了吊。此時就剩下老三曹植，曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步，然后以“兄弟”為題即興吟詩一首，但詩中卻不能出現(xiàn)“兄弟”二字，成則罷了，不成便要痛下殺手。曹植不假思索，立刻脫口而出：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”――這便是赫赫有名的“七步成詩”。曹丕聽了以后潸然淚下，沒下得了手，只是把曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

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