總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思，并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些有效的投訴信范文，供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇一

大一新生剛?cè)胄ＶH，我們要提供繽紛的'社團(tuán)活動(dòng)，豐富大一新生生活，使他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活；同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部擬組建英語(yǔ)演講小組，要從中遴選出口語(yǔ)較好的人員。

3.對(duì)社團(tuán)內(nèi)部成員進(jìn)行專(zhuān)題鍛煉，為以后參加院級(jí)及校級(jí)比賽做好準(zhǔn)備；

4.鍛煉大一社團(tuán)干事的組織、籌備能力。

這次活動(dòng)主題為“英語(yǔ)演講比賽”，演講內(nèi)容不限，選手提前做好準(zhǔn)備，比賽時(shí)間為3—4分鐘。比賽評(píng)委由受邀老師和社團(tuán)骨干成員組成，評(píng)委以《評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則評(píng)分。比賽結(jié)束后評(píng)出一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（6）共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第一階段（準(zhǔn)備階段）：

10月15日有各部部長(zhǎng)宣傳、動(dòng)員大一新干事，進(jìn)行報(bào)名，社團(tuán)人員將參賽人員名單及聯(lián)系方式收集整理完畢。

第二階段（比賽階段）：

1.比賽分兩個(gè)賽場(chǎng)，由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置及參賽選手抽簽，為比賽做好準(zhǔn)備；

4.由活動(dòng)部成員清理賽場(chǎng)。賽場(chǎng)清理結(jié)束后，開(kāi)總結(jié)會(huì)并由社長(zhǎng)傳達(dá)下一步活動(dòng)安排；

5.將評(píng)委對(duì)每位演講選手的評(píng)語(yǔ)和建議發(fā)放給每位選手。

大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)內(nèi)部全體成員。

20xx年10月23日15：00正式開(kāi)始。

二號(hào)教學(xué)樓2106室、2105室。

學(xué)習(xí)部、財(cái)務(wù)部、活動(dòng)部、秘書(shū)部。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇二

大學(xué)英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)英語(yǔ)課程的一大特色，這門(mén)課程的目的是通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高我們的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也幫助我們更好地理解英語(yǔ)文化和社會(huì)。在這門(mén)課程中，我們通過(guò)許多演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，并從不斷的反思和改進(jìn)中逐漸成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和心得，希望對(duì)其他正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人有所幫助。

第二段：重視演講的意義。

在這門(mén)課程中，我逐漸意識(shí)到了演講在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性。通過(guò)演講，我們不僅可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還可以提高自己的表達(dá)和溝通能力。演講可以幫助我們更好地理解英語(yǔ)文化和社會(huì)，從而更好的交流和融入英語(yǔ)國(guó)家的社區(qū)。此外，演講可以提高自信心和抗壓能力，這些都是對(duì)人際關(guān)系和工作發(fā)展至關(guān)重要的特質(zhì)。

第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。其中最大的障礙是緊張和不自信。在最開(kāi)始的幾次演講中，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力都比較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)口誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，更讓我覺(jué)得不自信的是，聽(tīng)眾們似乎并沒(méi)有完全理解我的意思。然而，在不斷的練習(xí)和反思中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力逐漸提高，并且自信心也得到了不斷的加強(qiáng)。我學(xué)到了如何控制呼吸和聲音，如何保持流暢的語(yǔ)言表達(dá)，如何與聽(tīng)眾進(jìn)行良好的溝通等技巧。通過(guò)在課堂上和同學(xué)之間進(jìn)行反饋和互助，我學(xué)會(huì)了從不同的角度來(lái)審視問(wèn)題并不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。

第四段：成長(zhǎng)和收獲。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最讓我感到自豪的是自己的成長(zhǎng)與收獲。我逐漸變得更加自信和放松，能夠自如地使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。我也不再畏懼其他人的評(píng)價(jià)，而是逐漸學(xué)會(huì)從他人觀點(diǎn)中找到自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)自己。此外，通過(guò)多次演講活動(dòng)，我逐漸理解到了不同文化之間的差異，也學(xué)到了如何更好地在跨文化場(chǎng)合進(jìn)行交流。我相信，這些技能和經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的生活和職業(yè)中都會(huì)對(duì)我有所幫助。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。雖然其中的挑戰(zhàn)和困難不可避免，但是只要勇于嘗試和努力，我們一定能夠成功。回顧實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多，包括更好地掌握英語(yǔ)和跨文化交流的技巧，更重要的是，學(xué)會(huì)了如何在不同場(chǎng)合中自信地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇三

“英語(yǔ)演講比賽”

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

”just do it !”

11月13號(hào)

預(yù)賽時(shí)間：11月16號(hào)(星期一)晚六點(diǎn)半。

復(fù)賽時(shí)間：11月18號(hào)(星期三)晚六點(diǎn)半。

比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓4層教室

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生(區(qū)分英語(yǔ)(非)專(zhuān)業(yè)組.)

(一)準(zhǔn)備階段：

1：由學(xué)習(xí)部向本系各個(gè)班級(jí)發(fā)出活動(dòng)報(bào)名表(區(qū)分英語(yǔ)(非)專(zhuān)業(yè)班)

3：邀請(qǐng)?jiān)u委：

預(yù)賽：三位評(píng)委老師

復(fù)賽：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組老師

(二)相關(guān)部門(mén)配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動(dòng)展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。

3治保部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4其他部門(mén)到場(chǎng)觀摩，配合工作人員。

(三)活動(dòng)流程：

預(yù)賽：(無(wú)評(píng)分制，由評(píng)委控制選手去留)

比賽順序：先進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)組比賽，后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注：專(zhuān)業(yè)組預(yù)留5——10人，非專(zhuān)業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機(jī)動(dòng)選擇)

2：主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委老師

3：選手按主持人名單依序上臺(tái)演講

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委老師代表講話(huà)

5：(必答題目)自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講

(評(píng)委可自行打斷時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié))

(隨機(jī)題目)問(wèn)答：評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(wèn)(亦可機(jī)動(dòng))

復(fù)賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)組比賽，后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制

演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然(3分)

2：內(nèi)容充實(shí)健康，主題鮮明突出(3分)

3：應(yīng)用語(yǔ)言能力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)總體印象好(2分)

4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問(wèn)答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

由評(píng)委老師自行評(píng)分(10分)

才藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：口語(yǔ)清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動(dòng)，肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)(4分)

3：評(píng)委印象分(2分)

評(píng)比規(guī)則：采用累積計(jì)分制，依三輪總分進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

向選手介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2：主持人介紹評(píng)委，宣讀比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3：選手依序上臺(tái)演講，講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委代表講話(huà)，工作人員統(tǒng)分

第二輪：腦力大比拼：回答評(píng)委問(wèn)題(問(wèn)題由工作人員提前和評(píng)委老師溝通好)

比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎(jiǎng)名單，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(期間加音樂(lè))

非專(zhuān)業(yè)組：專(zhuān)業(yè)組：

一等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))一等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))

二等獎(jiǎng)2名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))二等獎(jiǎng)2名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))

三等獎(jiǎng)3名(證書(shū)+英語(yǔ)磁帶)三等獎(jiǎng)3名(證書(shū)+英語(yǔ)磁帶)

主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍

計(jì)時(shí)、統(tǒng)分員：章思，符云霞

現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)員：劉露，劉念，王浩

300元

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇四

大學(xué)怎么過(guò)才能不虛度?相信這是一個(gè)困擾著無(wú)數(shù)大學(xué)生的問(wèn)題，特別是對(duì)于大學(xué)里的迷茫一族來(lái)說(shuō)。

下面的三件最簡(jiǎn)單的事情，是從無(wú)數(shù)優(yōu)秀的過(guò)來(lái)人身上總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。如果你能把它們給做好，起碼時(shí)刻銘記在心，你的大學(xué)從這一刻開(kāi)始就會(huì)開(kāi)始變得更有意義!

1、永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

不斷推進(jìn)你的人生高度，最好方法就是不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，如果你是一位土木工程師，希望提高你的職業(yè)和收入潛力，那么你可能要考慮獲得你的專(zhuān)業(yè)工程師執(zhí)照或其他認(rèn)證來(lái)使自己在鐘意的領(lǐng)域內(nèi)加分。

時(shí)刻關(guān)注你的行業(yè)的動(dòng)態(tài)，關(guān)注行業(yè)內(nèi)有影響力的人。關(guān)鍵是，獲得晉升的人是那些積極進(jìn)取、積極主動(dòng)地磨練自己的技能，促進(jìn)自身成長(zhǎng)的人。

2、保持一個(gè)開(kāi)放的人際網(wǎng)絡(luò)。

許多人都曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的人際圈子太過(guò)狹小，更有人對(duì)維持人際關(guān)系這種事情不屑一顧。但事實(shí)證明，只埋頭學(xué)習(xí)，不與人交流打交道，是一件很危險(xiǎn)的事情。長(zhǎng)此以往，你將變得越來(lái)越離群索居，你的社交能力也不會(huì)得到提升。

與此同時(shí)，大多數(shù)人都是在封閉的社交網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)的，就是那些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的人的網(wǎng)絡(luò)。存在于群體中的信任、理解和共同的基礎(chǔ)上，這很容易和舒適。

但一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)，就像是你主持的一個(gè)會(huì)議，不斷介紹新的人加入到你的網(wǎng)絡(luò)，而不是總是和同一批人打交道。

與不同的人進(jìn)行互動(dòng)，不斷擴(kuò)張你的人際網(wǎng)絡(luò)，接觸新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做以前不敢想的事情：這是一次又一次的重復(fù)，上升，再重復(fù)，再上升。

另一方面，你要走出你的舒適區(qū)，打開(kāi)你的網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)擁有新的經(jīng)歷，新的人，新的想法，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。

3、學(xué)做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，而不是追隨者。

不管你是否希望最終處在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的地位，這不重要，重要的是，你的認(rèn)知和行動(dòng)回應(yīng)應(yīng)該像一個(gè)真正的領(lǐng)袖。

作為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者，很大程度上是具有激勵(lì)和影響他人的能力，以此一起實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。事業(yè)上的成功應(yīng)該以同樣的方式看待：作為一個(gè)共同體而努力，而不是自己一個(gè)人走一段孤獨(dú)的旅程。

如果你不知道如何才能成為有影響的領(lǐng)袖，那么就去給自己尋找參照物。他們一定會(huì)有文章、書(shū)籍、講座、播客等渠道，來(lái)讓更多的人了解他們，這也方便了你的學(xué)習(xí)。把別人的經(jīng)驗(yàn)用在自己的勝利上，這也是一種成功。

因此，不要吝嗇、貪婪，或以自我為中心的想爬上社會(huì)這架梯子，只作為一個(gè)追隨者，你永遠(yuǎn)不知道你什么時(shí)候就被這些欲望所吞噬掉。給予就是我們的收獲。

文/張磊。

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)再剩下一個(gè)月，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，該回想回想自己的大學(xué)生活了。

大學(xué)伴隨我最多的就是學(xué)習(xí)與工作(學(xué)生干部工作)，學(xué)習(xí)總體來(lái)說(shuō)馬馬虎虎不差不好，我認(rèn)為大學(xué)最主要的不是書(shū)本上的知識(shí)，而是大學(xué)的能力鍛煉，自我塑造。我覺(jué)得在大學(xué)書(shū)本成績(jī)的重要性只占三成，而能力鍛煉占七成。

我的大一。

20xx年我也和其他的大學(xué)生一樣走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，面對(duì)的是陌生的環(huán)境，所有的人站在同一條起跑線上準(zhǔn)備著，或許是上天對(duì)我的眷顧，或許是老師的慧眼識(shí)珠，在開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我被指定為我們班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，從此我走上了學(xué)生干部的道路。

十月初在班委競(jìng)選中當(dāng)選我們班班長(zhǎng)，至今仍記得我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的承諾：全心全意給大家服務(wù)。四年過(guò)去了這句話(huà)依然是我做班長(zhǎng)的準(zhǔn)則，四年來(lái)我盡力權(quán)衡班上各個(gè)方面，讓大家盡可能都能沾上材料092班的光，不管是獎(jiǎng)助學(xué)金還是入黨等方面，自我感覺(jué)已經(jīng)很盡力了，我也從最開(kāi)始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感謝材料092班的親們對(duì)我工作的支持與理解。

在當(dāng)班委的同時(shí)我也加入了院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部，成為了院學(xué)生會(huì)的一員，開(kāi)始了在大一學(xué)生會(huì)的工作，在最開(kāi)始的時(shí)候部長(zhǎng)們總會(huì)讓我們?nèi)グ釚|西，記得有一次我從沁園廣場(chǎng)往辦公室搬東西，總共走了四趟，在中間我也煩過(guò)，但是最后我轉(zhuǎn)變了自己的想法，我覺(jué)得搬東西雖然是體力勞動(dòng)，但是我可以鍛煉自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它壓下來(lái)，慢慢的我就把每次搬東西都作為對(duì)自己耐力的鍛煉，心志的磨練。

在大學(xué)我非常積極，大一的時(shí)候我們學(xué)院田徑隊(duì)進(jìn)行人員選拔，我當(dāng)時(shí)在家，十二點(diǎn)的時(shí)候我接到通知說(shuō)兩點(diǎn)選拔，我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)半小時(shí)從家里坐車(chē)趕到學(xué)校參加了田徑隊(duì)的選拔，并且成為田徑隊(duì)一員，記得當(dāng)時(shí)每周有三天早上都要早起繞陜科大跑一圈，還要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，冬天的堅(jiān)持讓我有了很好的體質(zhì)。

十一月的一天老師上課時(shí)通知說(shuō)有個(gè)兼職招聘，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有參加過(guò)什么招聘，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，只是想著要做個(gè)簡(jiǎn)歷吧。但是我當(dāng)時(shí)在上課，于是我用手機(jī)在網(wǎng)上搜了一份簡(jiǎn)歷，進(jìn)行修改，下課十分鐘后我從教學(xué)區(qū)跑到生活區(qū)，在打印部制作了簡(jiǎn)歷并打印出來(lái)，然后跑回教室上課。

我覺(jué)得人生一定要抓住身邊的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們很重要，成功是用機(jī)會(huì)堆積起來(lái)的，而每一次敏銳的把握機(jī)會(huì)非常重要，把握機(jī)會(huì)的同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，然后利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己走向成功。

最后我參加了兼職招聘，并成功應(yīng)聘，這時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我大學(xué)非常重要的一個(gè)人，他的理念、思想深深地觸動(dòng)了、影響了我這個(gè)剛剛上大學(xué)的懵懂少年。他給我說(shuō)：企業(yè)是非常現(xiàn)實(shí)的，他們希望一個(gè)人具備兩個(gè)人的才能，這樣他們就可以少招一個(gè)人，你們大學(xué)生除了擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好再擁有一些管理才能，這樣的人才企業(yè)非常喜歡。

聽(tīng)了這一番話(huà)在我心中產(chǎn)生了很大的震撼，我怎樣才能鍛煉管理才能呢?我就想著在學(xué)校學(xué)生會(huì)主席管理的人最多、事最多，最能鍛煉管理才能，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的想法，并且從此以后我的事情就為了當(dāng)主席開(kāi)始鋪墊。這成為我大學(xué)最重要的決定，并且改變了我的大學(xué)生活。

我們班大一是基層團(tuán)建試點(diǎn)班，我們班也承擔(dān)了很多外出活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)，我通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。

大一的冬天我經(jīng)常用涼水洗澡，記得很清楚那是20xx年的光棍節(jié)，外面還下著大雪，我在水房用涼水洗澡。當(dāng)時(shí)冬天洗澡一方面是為了鍛煉身體，另一方面是為了練就自己的意志?？赡艽蠹視?huì)說(shuō)我比較激進(jìn)，比較二。但是我就是我，為了自己的目標(biāo)，自己的路，要堅(jiān)持的走下去。

轉(zhuǎn)眼間四月到來(lái)了，四月我參加了合唱比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽中我居然是在前面跳舞的，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)我都想笑，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)還真有勇氣，雖然合唱的成績(jī)不是很好，但是我們贏得了觀眾的掌聲。

經(jīng)過(guò)冬天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了四個(gè)項(xiàng)目，最終在百米障礙賽和4×100米接力中取得成績(jī)，很欣慰，一個(gè)冬天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，不但鍛煉了自己，而且贏得了榮譽(yù)。

進(jìn)入六月，暑假很快就到來(lái)了，我參加了學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，去安康白河縣冷水鎮(zhèn)進(jìn)行支教調(diào)研。第一次以大學(xué)生的身份去農(nóng)村參加支教調(diào)研，我們?nèi)サ氖顷兾鳀|南部巴山腹地的白河縣冷水鎮(zhèn)，我們一行三十多人，住在冷水鎮(zhèn)大川村的小學(xué)教室里，大家睡著大通鋪，老師和我們一起在大通鋪里。白天我們走訪村民、支教，夜晚我們開(kāi)會(huì)總結(jié)，短短的十天讓我們親近的接觸到了社會(huì)，學(xué)會(huì)了很多，也鍛煉了自己。最后我們舉辦了一個(gè)篝火晚會(huì)，所有的人在一起圍著篝火，喝著啤酒，很激動(dòng)也很興奮。

社會(huì)實(shí)踐讓我們走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了農(nóng)村，了解了一方人情，一方風(fēng)俗，更讓我們學(xué)會(huì)了用自己的眼光看問(wèn)題，分析問(wèn)題。

我的大二。

通過(guò)一年的成長(zhǎng)，我已近基本選定了自己的大學(xué)路，知道自己要在大學(xué)做些什么了，迎新是我們每年九月做的第一件事情，新學(xué)期的開(kāi)始，新學(xué)生的到來(lái)，我們已經(jīng)是大二學(xué)長(zhǎng)了。

隨著新學(xué)生的到來(lái)，學(xué)生會(huì)的換屆也已經(jīng)開(kāi)始了，心高氣傲的我準(zhǔn)備了一份演講稿，競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)人——崔曉鵬，我打算走他的路，他就像榜樣一樣讓我學(xué)習(xí)著。我上大一，他上大二的時(shí)候他已經(jīng)是學(xué)生會(huì)副主席了，這一次他也將名正言順地做主席，而我和他的關(guān)系不錯(cuò)，也想和他干一番事業(yè)，做一番成就。

記得那天晚上的競(jìng)選，我很自信的演講完，并說(shuō)出了自己的競(jìng)選理由。現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的傲氣，再看看現(xiàn)在的自己，這可能就是成長(zhǎng)。一周以后的結(jié)果公布了，我們主席團(tuán)都是大三的，而我們幾個(gè)大二的也就被刷下來(lái)了，而我的目標(biāo)沒(méi)變，我可以好好做一年部長(zhǎng)，過(guò)了幾天的我們進(jìn)行部長(zhǎng)競(jìng)選，我依然表露出那份自信并順利成為了科技實(shí)踐部部長(zhǎng)。在隨后的分工中，因?yàn)槲以谔飶疥?duì)呆過(guò)，所以我又擔(dān)任了田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一切就這樣開(kāi)始了。

當(dāng)上部長(zhǎng)以后我第一感覺(jué)就是幸好我是部長(zhǎng)，不是主席，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好的部長(zhǎng)不是那么容易的，要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所有人，還要承上啟下的做事情。第一件事當(dāng)然是納新，我和我的副部長(zhǎng)白蒙最后招了14個(gè)委員，我們組成了科技實(shí)踐部。

科技實(shí)踐部的一年我們做了五個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我感覺(jué)這是大學(xué)里面每個(gè)大學(xué)生最應(yīng)該做的一個(gè)活動(dòng)，我們部的委員們還有學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的委員還有班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，這是給他們大學(xué)上的第一課，我相信很多經(jīng)歷過(guò)的人，對(duì)此一定記憶猶新，我很提倡塑造人，把一個(gè)人塑造成對(duì)他未來(lái)有利的人，而我能盡我綿薄之力對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們做得更好。

第二個(gè)活動(dòng)就是材料學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我第一次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有的只是大家對(duì)我的支持，因?yàn)橛辛舜蠹业男湃?，我也順利的舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且選拔了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)人才，未來(lái)年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)打下了基礎(chǔ)。

第三個(gè)活動(dòng)“挑戰(zhàn)杯”,關(guān)于這個(gè)活動(dòng)，我沒(méi)有做好，沒(méi)有聯(lián)系好好的項(xiàng)目，也沒(méi)有很好的人參加，最后“挑戰(zhàn)杯”的成績(jī)平平。

第四個(gè)活動(dòng)就是科技文化節(jié)，主要是吸取“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)驗(yàn)，提早選拔了一批比較好的作品，為以后的校級(jí)比賽做了做準(zhǔn)備。

第五個(gè)活動(dòng)就是趣味化學(xué)競(jìng)賽，這是化工五個(gè)學(xué)院的一次合作，我們也順利的做完了。

通過(guò)這一年部長(zhǎng)的磨練，我知道了如何做活動(dòng)，最主要的我知道了如何去做成一件事，那就是提早準(zhǔn)備，有計(jì)劃地做一件事，這樣事情就會(huì)順利成章的做好。

下來(lái)說(shuō)說(shuō)田徑隊(duì)的事，自從運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我就開(kāi)始帶著田徑隊(duì)訓(xùn)練，早上練晚上練，說(shuō)真的可能是對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院成績(jī)的負(fù)責(zé)，我和大家一塊訓(xùn)練，大早上起來(lái)帶著大家練，這是一種磨礪。

又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又再次走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這次我盤(pán)算的是要為學(xué)院奪得多少分?jǐn)?shù)，通過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧说诹某煽?jī)，對(duì)于材料的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一直在努力，每年都有進(jìn)步，在學(xué)校排名又前進(jìn)了兩名，我們一直在積淀。

大二第二學(xué)期我們正趕上黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室工作，主要就是組織舉辦一些黨員活動(dòng)，在這過(guò)程中，我已經(jīng)完全了解如何舉辦好一場(chǎng)活動(dòng)，如何讓大家真心感受到這個(gè)能給他們帶來(lái)什么。

又是一年，畢業(yè)季，我望著遠(yuǎn)走的學(xué)長(zhǎng)就在想，我離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候我能帶走什么?這個(gè)大學(xué)能給我留下什么，與其在大四去后悔，不如抓住現(xiàn)在，好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光。

暑假社會(huì)實(shí)踐又開(kāi)始選人了，我順利的加入了其中，并且負(fù)責(zé)大家的總后勤，今年的社會(huì)實(shí)踐一波三折，開(kāi)始說(shuō)的去汶川，最后又改到了安康白河，我們這次做了八個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，去了安康白河縣冷水鎮(zhèn)大川村，因?yàn)槿ツ陙?lái)過(guò)，一切都是輕車(chē)熟路，指揮著大家一塊收拾床鋪，進(jìn)行布置。慶幸的是今年沒(méi)有遇到大雨，我們順利完成了調(diào)研，這里值得一提的是“發(fā)展哥”,我們給他起的外號(hào)，他真名叫鄒發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們老師大一來(lái)時(shí)給他的指導(dǎo)，今年他開(kāi)始養(yǎng)殖兔子，家里還有一個(gè)魚(yú)塘，自己還在打工，生活很好，家里也蓋了房子。短短十天的社會(huì)實(shí)踐我們完了，在回家的路上我們兵三路對(duì)旬陽(yáng)，白河，嵐皋三個(gè)縣的商業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，總結(jié)出了報(bào)告。

回到家里，開(kāi)始了我大學(xué)的第二個(gè)暑假，我又開(kāi)始坐在電腦前看電視劇，重溫了《三國(guó)》以后，我又看了《康熙王朝》《貞觀長(zhǎng)歌》，對(duì)于李世民和康熙進(jìn)行了分析，找到他們?yōu)槭裁茨茏龀纱笫碌脑?，并且學(xué)習(xí)了他們的很多潛質(zhì)。積淀，整整一個(gè)暑假我都在積淀。

我的大三。

8月22日，我的大三準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)了，我的機(jī)會(huì)，我的目標(biāo)也一天天的向我走近，終于又開(kāi)始迎新了，說(shuō)真的做過(guò)一年就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，今年我有條不紊地組織迎新，等待換屆大會(huì)的召開(kāi)。

9月4號(hào)晚上我們進(jìn)行了換屆大會(huì)，通過(guò)兩年的歷練，少了幾分稚嫩，多了幾分自信，少了幾分浮躁，多了幾分穩(wěn)重，我通過(guò)一個(gè)暑假對(duì)學(xué)生會(huì)未來(lái)的建設(shè)構(gòu)想，用短短你的10分鐘表達(dá)了出來(lái)，表達(dá)出我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的憧憬和向往。

當(dāng)天競(jìng)選結(jié)果并沒(méi)有公布，一個(gè)平靜而又不平靜的晚上，一盤(pán)棋展開(kāi)了，二十幾個(gè)棋子，分布有序，黑白雙方的對(duì)弈。接下來(lái)幾天發(fā)生的一切讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了很黑暗的感覺(jué)，我感覺(jué)我的理想我的未來(lái)好像要失敗，我?guī)啄甑呐σ吨T東流。不!我不能放棄，我要拼搏，為了理想執(zhí)著的追求。

在此送大家一句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如高人指路，高人指路不如自己領(lǐng)悟。

當(dāng)你決定做成一件事時(shí)，天時(shí)、地利、人和都很重要。9月12日，一個(gè)下著小雨的下午，我們被重新聚在一起選舉，用大家的眼光選出合適的人選，每一個(gè)選票都是擲地有聲，那事一種責(zé)任，大家對(duì)我的信任。為了理想短短的20天我瘦了10斤，最后我成功了。

感恩該感恩的感恩，拼搏該拼搏的拼搏，珍惜該珍惜的珍惜，歷練該歷練的歷練。

我順利地當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也是責(zé)任的重?fù)?dān)，我快速開(kāi)始組建我的團(tuán)隊(duì)，主席團(tuán)五個(gè)人，部長(zhǎng)競(jìng)選24個(gè)人，加委員總共165人，這就是我們的團(tuán)隊(duì)。從當(dāng)主席的那一刻起我就感覺(jué)我已經(jīng)和材料學(xué)院共存了，它的榮譽(yù)就是我最大的欣慰。

一年的活動(dòng)緊羅密布的開(kāi)始了，每月都有新的活動(dòng)，每天都有突發(fā)情況，需要的只是用最快的速度最準(zhǔn)確的方式把事情處理掉。記憶猶新的就是紅歌大賽，我們理科生舉辦一場(chǎng)大型晚會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次挑戰(zhàn)，在老師和團(tuán)隊(duì)的共同努力下我們開(kāi)始了挑戰(zhàn)，記得決賽前的那個(gè)晚上，我連續(xù)累了幾天發(fā)燒了，病的真不是時(shí)候，我左手打著點(diǎn)滴，右手拿著本子和我的幾位副主席商量第二天的活動(dòng)和人員安排，通過(guò)所有人的共同努力我們終于辦成了這臺(tái)晚會(huì)。

自從做了主席就和材料學(xué)院緊緊地捆在了一起，為了整體的榮譽(yù)，我們爭(zhēng)取做好每一項(xiàng)活動(dòng)，體操比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四合唱，我們不斷的刷新自己的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過(guò)我們幾年的積淀，我們終于拼到了團(tuán)體第四名的成績(jī)，我們又進(jìn)步了。合唱比賽，在老師的帶領(lǐng)下在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧巳５谝?，?yōu)秀指揮，優(yōu)秀舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)，完美的收關(guān)。

所有的一切成績(jī)告訴我，只要有準(zhǔn)備，成功一定會(huì)到來(lái)，凡事都從小處著想，把每一件小事、細(xì)節(jié)做到完美，最后的結(jié)果將非常完美。

做事的時(shí)候要對(duì)自己狠一些，人會(huì)做的事，自己也要會(huì)做，因?yàn)槟闶侨?神仙會(huì)做的事，自己也要學(xué)著做，因?yàn)槟悴皇且话闳?

對(duì)自己的嚴(yán)格要求，將塑造一個(gè)人，反之放縱會(huì)讓你走向無(wú)底深淵。

大三一年做主席，壓力大任務(wù)重，很多事情要我最后拍板決定，這種鍛煉在大學(xué)里面很少，對(duì)我們這個(gè)年齡段的人，經(jīng)歷的也少，但是一旦經(jīng)歷了，它將是一個(gè)很好的財(cái)富，一輩子的財(cái)富。因?yàn)榇髮W(xué)里面我們可以犯錯(cuò)，有人可以容忍你的錯(cuò)誤，給你改正的機(jī)會(huì)，而到了社會(huì)上將沒(méi)有人給你改正的機(jī)會(huì)，可能一次錯(cuò)誤將斷送你的前途。

我的大四。

轉(zhuǎn)眼間又是一年迎新，我大四了，時(shí)間真快，大學(xué)就這樣匆匆流過(guò)，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們，我們真的老了，看到他們就想起大一的我們，稚嫩、朝氣。依稀記得以主席的身份給大家最后一次講話(huà)，那是在材料學(xué)院一樓大廳，大家軍訓(xùn)的時(shí)候，可能我講了什么大家都忘了，但是那是我對(duì)你們大學(xué)的期盼。

換屆!接力棒的交接雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也被人懷疑過(guò)，但是一顆公心明月可鑒，時(shí)間做了見(jiàn)證!為了團(tuán)隊(duì)，我可以犧牲自己。

看著后來(lái)者的拼搏我很欣慰，很希望大家成功，而我也要開(kāi)始考慮自己的人生了，工作?考研?公務(wù)員?我選擇哪一個(gè)呢?我也開(kāi)始迷茫了，三月份開(kāi)始就想著考研，但是十月份的幾件事情讓我感覺(jué)自己真的不適合研究生，于是放棄了考研。

開(kāi)始找工作，我懷著忐忑的心情把第一份簡(jiǎn)歷投給了友達(dá)光電，當(dāng)天在教三101,有五百人吧，我真心感覺(jué)到了就業(yè)壓力的巨大，幾個(gè)熟人過(guò)來(lái)打招呼說(shuō)：你怎么來(lái)了，你要弄不上我估計(jì)我們材料就沒(méi)人了。聽(tīng)了這句話(huà)我心情很復(fù)雜，心里默默想我一定要拿到友達(dá)光電的offer,要是拿不到真的就丟人了。我和大家一樣把簡(jiǎn)歷交了上去等待通知，幾百份簡(jiǎn)歷，如何讓你脫穎而出，這個(gè)一定要在簡(jiǎn)歷上下功夫。晚上我們都等待著他們的通知，十一點(diǎn)我收到了面試的消息，第一次和公司面試，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，什么都沒(méi)有，就像一張白紙，帶著自己的思維，去面試了，在和總經(jīng)理的溝通中，我發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我每次都能從我?guī)啄甑膶W(xué)生會(huì)經(jīng)歷中找到靈感，然后回答出來(lái)，中間我回答了一個(gè)問(wèn)題老板給我說(shuō)了一句perfect,然后我就通過(guò)了面試并且直接到第二天領(lǐng)取offer.

通過(guò)這次面試我才知道幾年來(lái)我的路沒(méi)有走錯(cuò)，對(duì)自己的歷練也正確，因?yàn)槲野盐宜茉斐闪艘粋€(gè)社會(huì)上有用的人。

接下來(lái)我又參加了幾次面試，結(jié)果都是一樣每次都能和老板直接面試，最后拿到offer,和社會(huì)上人的溝通更能讓你學(xué)會(huì)很多很多，面試多了漸漸也有了經(jīng)驗(yàn)，但是自身的能力一定要自己歷練到位。

大學(xué)不怕你沒(méi)有激情，就怕你把激情堅(jiān)持下來(lái)，如果真的堅(jiān)持了，你就成功了。

時(shí)間匆匆五月了，真的快要離開(kāi)了，大學(xué)你留下了什么帶走了什么?

祝所有有夢(mèng)人成功!

大學(xué)四年勵(lì)志演講范文：大學(xué)這四年，我們應(yīng)該和別人比什么。

校園里看見(jiàn)別人光鮮亮麗的服飾，很酷很美，我也想要，于是你買(mǎi)了，哪怕是犧牲你一個(gè)月的生活費(fèi)也在所不惜。

校園里你看見(jiàn)別人成雙成對(duì)，你儂我愛(ài)，相互牽手漫步在林蔭道上，你好羨慕，于是你急著找女/男朋友。在網(wǎng)上找，求朋友們找。

校園里你看見(jiàn)別人呼朋引伴，每天出入在高檔飯店，每天都有很多的飯局，你覺(jué)得那樣的生活多么風(fēng)光啊，多么自在啊!于是你毫不猶豫的加入他們的行列。

后來(lái)的后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)自己為了這些漸漸的失去了一些東西，比如金錢(qián)，你每個(gè)月總有那么幾次哭窮，后悔當(dāng)初自己那么沖動(dòng)買(mǎi)些根本不符合自己穿衣風(fēng)格的衣服而僅僅是想被人看做一樣的光鮮亮麗。還有愛(ài)情，一段時(shí)間后你發(fā)現(xiàn)自己真的真疲憊，曾經(jīng)暢想林下風(fēng)流浪漫的甜密現(xiàn)在被時(shí)間沖刷的不留一點(diǎn)痕跡。至于友情?難道就是飯桌上豪言壯語(yǔ)，共創(chuàng)天下的不痛不癢的幾句話(huà)嗎?你很無(wú)助，你很悲哀，你越來(lái)越討厭現(xiàn)在的自己，為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?你哭了，你對(duì)著你的朋友，對(duì)著你的親人說(shuō)你很累了，你不想再繼續(xù)下去了，你想生活從新開(kāi)始吧!因?yàn)槟阆胗兴淖儭?/p>

其實(shí)上面的事情，我估計(jì)會(huì)有很多的大學(xué)生經(jīng)歷過(guò)，或者正在經(jīng)歷，又或是即將經(jīng)歷。我真的不愿意看到他們?cè)谝淮未蔚幕诤拗型瓿梢淮未髮W(xué)階段的覺(jué)悟。如果真的要這樣的話(huà)，那代價(jià)太大了，我怕有些人的意志力無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)到默默的承受著這些近似絕望的壓力。

我們要和別人比學(xué)習(xí)。我們既然是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)，如果我們能將學(xué)習(xí)這件工作做的很好的話(huà)，無(wú)愧于自己大學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧于自己的親人朋友，我唯有如此，我們才能心安理得的在大學(xué)里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。如果你在學(xué)習(xí)上一塌糊涂，連自己的本職工作都做不好，我覺(jué)得你是一個(gè)對(duì)自己人生散漫的人，沒(méi)有責(zé)任心的人，我很難相信你可以完美處理好其他事情，就很難得到別人的器重和信任。

我們要和別人比健康。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，一切功名利祿。一切成功都是虛幻無(wú)比的。離開(kāi)健康的人就好像沒(méi)有翅膀的鷹無(wú)法在藍(lán)天搏擊長(zhǎng)空。愛(ài)護(hù)自己身體的每一個(gè)器官，小心翼翼的呵護(hù)著。每天做到不熬夜，不暴飲暴食，不情緒化，建立良好的生活方式。

我們要和別人比氣質(zhì)，雖說(shuō)一個(gè)人的氣質(zhì)大部分是先天決定的，但也可以通過(guò)后天的努力獲得和完善，比如讀書(shū)豐富知識(shí)，開(kāi)拓眼界，比如擁有一個(gè)美麗的心情。愛(ài)旅游，愛(ài)微笑，幫助別人，善解人意……這些都會(huì)在提升你的氣質(zhì)方面發(fā)揮很重要的作用。。

我們要和別人比勇氣和膽識(shí)。作為九零后的大學(xué)生，我深有體會(huì)。獨(dú)生子女的我們總是習(xí)慣了安逸和保護(hù)。習(xí)慣了用冷漠麻醉自己。我們變得對(duì)任何事情都躊躇不前，遇到重大的事情總是猶豫不決，期待這有人幫助我們處理一切。我們需要獨(dú)立，需要成熟，需要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，需要勇敢地面對(duì)生活中發(fā)生的變故。不要畏首畏尾，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，大踏步的向前走吧，沒(méi)有什么值得你終日發(fā)愁，沒(méi)有什么值得你每天淚流滿(mǎn)面。

只要你愿意做出改變，一切都還來(lái)得及，因?yàn)檫€有希望。大學(xué)四年，我們都要好好的。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里又傳出了朗朗的書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂(lè)園。那么開(kāi)學(xué)的。

演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

隨著寒假的過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的教師節(jié)，在熱烈歡迎高一新同學(xué)的同時(shí)，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。感謝您們的無(wú)私教誨，祝您們節(jié)日愉快，生活幸福!

總結(jié)剛剛過(guò)去的一年，我們的學(xué)校正如一匹昂首奔馳的駿馬，它懷著那一如既往的堅(jiān)定信念，憑著廣大師生頑強(qiáng)的拼搏與努力，在xx年高考中再新輝煌，為“單縣一中”這個(gè)無(wú)比響亮的名字又添新光彩，為單縣的教育事業(yè)做出了新貢獻(xiàn)!在此，讓我們真誠(chéng)地祝福一中——我們的母校明天更美好!

作為高二的學(xué)生，回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過(guò)，那么多無(wú)比美麗的時(shí)光瞬息消逝。眨眼之間，又是金秋，作為學(xué)姐學(xué)兄，我們要勇立潮頭、敢為人先，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)高二學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)、最有效的學(xué)習(xí)方法投入到高二的學(xué)習(xí)中來(lái)，使自己在高中的最關(guān)鍵階段再來(lái)一次騰飛，為高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣，為我們的一中譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的新篇章。

俗話(huà)說(shuō)，三年苦，一生不苦;一生苦，三年不苦。親愛(ài)的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們懷著對(duì)一中最美好的向往走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，當(dāng)你們開(kāi)始烈日下艱苦的。

軍訓(xùn)。

時(shí)，你們是否想到：將怎樣度過(guò)人生中最青春的高中時(shí)光?你們是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，面對(duì)這個(gè)“新”字，充滿(mǎn)自信，豪氣沖天!請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)吧!記住，時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。在成功者的面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的汗水遠(yuǎn)比旁觀者的淚水要更美，人生最關(guān)鍵的在于立刻行動(dòng)!

一中是我們快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要有良好的道德行為習(xí)慣。讓我們從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，正確對(duì)待困難與挫折，保持良好的心理健康，在新的征途中，以更加昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，去開(kāi)拓屬于我們更為璀璨的未來(lái)!感恩父母，感恩老師，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷!

朋友們，同學(xué)們，今天，我們站在這里，呼吸一分鐘，拼搏一分鐘，就要?jiǎng)?chuàng)造一分鐘的價(jià)值!細(xì)節(jié)決定成敗，奮斗迎來(lái)成功!讓我們和朝陽(yáng)一起上路，在xx年的每分每秒都能創(chuàng)造精彩!讓我們共同創(chuàng)造下一個(gè)金色的秋天的燦爛!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，心想事成!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰!

謝謝!

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

時(shí)光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過(guò)。

在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過(guò)，哭過(guò)，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

老師說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹(shù)兒茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)的枝干不斷向四周延伸。

我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)僅有的肥料并不滿(mǎn)足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文;于是我打開(kāi)了英漢大。

字典。

開(kāi)始了新的征途。

就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹(shù)不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開(kāi)花結(jié)果!

我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇六

演講稿。

要怎么準(zhǔn)備?下面是小編為大家精心搜集的大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

《清稗類(lèi)鈔·敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒(méi)打。

借條。

合同。

等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?！拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面：一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定，是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)，成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也，不誠(chéng)未有能動(dòng)者也。”孟子所說(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣?！卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?！吨杏埂氛f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也?！笨梢?jiàn)，至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

同學(xué)們：

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話(huà)的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。

最后，在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺(tái)上。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口，怕揭曉這個(gè)秘密，于是，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方。

雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒(méi)有什么不可以。

而瑞希為了自己的真愛(ài)，而不顧一切，只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已，可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛(ài)的努力，才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢(mèng)想而努力，這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力。

總之，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!

我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò)：驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我?guī)熝?。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里面選班干部，被選中的那位說(shuō)的最多是“不行，不行，我干不了”，選來(lái)選去就沒(méi)下文了，最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力，每個(gè)人都可以當(dāng)選，只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”?？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了，謝謝!

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇七

“xxxxxx”

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的'風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，特舉辦此次演講比賽。

院學(xué)生會(huì)。

一：比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00―21:00。

決賽：4月23日晚19:00―21:00。

地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳（根據(jù)初賽的效果決定）。

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

4、制定評(píng)分細(xì)則；印刷評(píng)分表（辦公室）。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（7人）。

6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評(píng)分細(xì)則。

二：宣傳及準(zhǔn)備工作。

由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)（5張）。

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場(chǎng)地（遠(yuǎn)一教室）。

確定評(píng)委：聘請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評(píng)委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。

報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君b）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

主持人：（由研究會(huì)內(nèi)部選擇還是邀請(qǐng)？）。

1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù)；

評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)收、送評(píng)委打分。

2、場(chǎng)地布置：由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎(jiǎng)音樂(lè)。（需2支，主持人1支，演講臺(tái)上固定1支），由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)。

4、組織觀眾：安排到場(chǎng)人員座位,由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

5、照相攝影：由辦公室（xxx）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

6、邀請(qǐng)并接待來(lái)賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

7、到場(chǎng)人員簽到：由宣講團(tuán)（xxx）負(fù)責(zé)。

8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫(xiě)通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

一、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

三、奏國(guó)際歌，全體起立。

四、介紹來(lái)賓,評(píng)委。

五、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

六、演講比賽開(kāi)始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

十、宣布名次。

十一、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

十二、宣布比賽結(jié)束。

清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇八

同學(xué)們好!

今天，是我們的班會(huì)日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

我們是一個(gè)特殊的班級(jí)，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō)：年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)，沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后!

我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)!不要窩囊地活下去。

我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí)，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝€(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!

什么是精神?

有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的武器裝備精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!

這就是精神。

但是，我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平;我聽(tīng)到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。

記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。奮斗著，才是年輕的生命!

只要明白了這個(gè)道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時(shí)候開(kāi)始，都不算晚。高考算什么?再難，也不能把你打敗。

奮斗過(guò)，就算失敗，也是一個(gè)偉大的失敗者，這樣的人生才充滿(mǎn)了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流，不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。

同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己?；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!

你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn)?，你已?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō)：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生!

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇九

全校各學(xué)院：

“大學(xué)英語(yǔ)繼續(xù)教育”小學(xué)期（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“小學(xué)期”）是河南大學(xué)為全面提高本科教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大教學(xué)改革措施，在20xx年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估中，被作為我校教學(xué)改革特色之一受到好評(píng)，為我校在本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次做出了貢獻(xiàn)。

為使20xx年暑期小學(xué)期辦得更有特色、更具質(zhì)量、更適合學(xué)生需求，大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部經(jīng)商請(qǐng)教務(wù)處等部門(mén)同意，擬對(duì)今年小學(xué)期所開(kāi)設(shè)課程從授課內(nèi)容、師資配備及時(shí)間安排等方面進(jìn)行調(diào)整，使其更具針對(duì)性和實(shí)效性，以提高我校學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面的應(yīng)用能力。

三、改變以往小學(xué)期授課時(shí)間安排過(guò)于分散的不足，今年小學(xué)期各課程安排將更加緊湊。

我部小學(xué)期具有以下特點(diǎn)：

二、為保證小學(xué)期課程教學(xué)效果，所有課程嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，杜絕超大班，并且每班配備專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師一名，全程陪同學(xué)生聽(tīng)課，隨時(shí)解決學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中遇到的.各種問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流。

通過(guò)小學(xué)期使我校學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力有顯著提高，既是各學(xué)院進(jìn)一步完善本科培養(yǎng)質(zhì)量的有益補(bǔ)充，又對(duì)各學(xué)院提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有強(qiáng)勁的幫助，希望各學(xué)院切實(shí)重視，認(rèn)真對(duì)待，廣泛動(dòng)員，共同把小學(xué)期辦好。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇十

“很久以前，有個(gè)國(guó)王，他的女兒貌美如花。老國(guó)王向所有來(lái)求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項(xiàng)任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來(lái)了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項(xiàng)任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過(guò)關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫(xiě)道:“從此他們幸福地生活在一起。

為什么我們對(duì)如此美妙、如此不切實(shí)際，而我要說(shuō)，如此缺乏想象力的東西這么樂(lè)此不疲呢？這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)？我想，因?yàn)樗堑湫偷某晒Φ睦印９适碌乃枷胄院軓?qiáng)，具有代表性。通過(guò)故事帶給我們的啟示，我們認(rèn)識(shí)到了成功定義中的四個(gè)步驟；第一，目標(biāo)的設(shè)定，有如故事里美麗的公主；第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù)；第三，克服困難的過(guò)程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征；第四，就是成功的果實(shí)，如同幸福的婚姻。

這個(gè)故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對(duì)成功的`向往，也強(qiáng)調(diào)了過(guò)程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報(bào)必然碩果累累，反之亦然。如果一個(gè)人繼承了父輩的百萬(wàn)家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個(gè)成功人士，因?yàn)?，他的?cái)富并沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難困苦而獲得。確切地說(shuō)，“成功”這個(gè)詞，不是個(gè)靜態(tài)簡(jiǎn)單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過(guò)程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿(mǎn)意的結(jié)果。請(qǐng)讓我另舉一例來(lái)闡明我的見(jiàn)解。

如果我們?cè)囍淖冏闱虻谋荣愐?guī)則，將球門(mén)放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門(mén)員，這樣，隨便哪個(gè)“大衛(wèi)”，比如說(shuō)，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來(lái)成功的震顫與喜悅。如果我們?cè)俑囊桓谋荣愐?guī)則，不讓阿森納隊(duì)的防守來(lái)守門(mén)，那么，貝克漢姆只要?jiǎng)觿?dòng)手，其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話(huà)、，實(shí)際上也沒(méi)有什么比賽可言了，因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，“成功”的價(jià)值才得以豐滿(mǎn)。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的。而曇相對(duì)而言的，因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對(duì)意義上的。

正常人不費(fèi)力氣做成的事對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)也許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個(gè)殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬脑颉m然行動(dòng)不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

就我自己而言，生性羞澀，容易怯場(chǎng)，不得不鼓起非常大的勇氣來(lái)參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級(jí)別的比賽，而落得輕松自在?？墒?，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì)困難。現(xiàn)在我來(lái)了，如果我能夠得第一的話(huà)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會(huì)認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當(dāng)作一次真正的成功來(lái)慶賀，因?yàn)槲乙徊糠值哪繕?biāo)是對(duì)自己性格的鍛煉—更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這標(biāo)志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步，盡管是很小的一步，但是我確實(shí)通過(guò)參與真正地獲得了收益。

回到我們年輕英俊的王子和對(duì)“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經(jīng)注意到了財(cái)富、地位和名譽(yù)等這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)在故事中并未提及，相反故事強(qiáng)調(diào)了克服重重困難的過(guò)程。古代的智慧已經(jīng)對(duì)成功的意義下了定義，這也是我的定義。

謝謝！

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇十一

本站發(fā)布大學(xué)英語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)，更多大學(xué)英語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一：活動(dòng)主題：“英語(yǔ)演講比賽”

二：活動(dòng)目的：為了豐富廣大學(xué)生的`課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

三：活動(dòng)口號(hào)：”justdoit!”

四：報(bào)名截止時(shí)間：11月13號(hào)

五：比賽時(shí)間：

預(yù)賽時(shí)間：11月16號(hào)(星期一)晚六點(diǎn)半。

復(fù)賽時(shí)間：11月18號(hào)(星期三)晚六點(diǎn)半。

比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓4層教室

六：參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生(區(qū)分英語(yǔ)(非)專(zhuān)業(yè)組.)

七：具體程序：

(一)準(zhǔn)備階段：

1：由學(xué)習(xí)部向本系各個(gè)班級(jí)發(fā)出活動(dòng)報(bào)名表(區(qū)分英語(yǔ)(非)專(zhuān)業(yè)班)

3：邀請(qǐng)?jiān)u委：

預(yù)賽：三位評(píng)委老師

復(fù)賽：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組老師

(二)相關(guān)部門(mén)配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動(dòng)展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。

3治保部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4其他部門(mén)到場(chǎng)觀摩，配合工作人員。

(三)活動(dòng)流程：

預(yù)賽：(無(wú)評(píng)分制，由評(píng)委控制選手去留)

比賽順序：先進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)組比賽，后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注：專(zhuān)業(yè)組預(yù)留5——10人，非專(zhuān)業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機(jī)動(dòng)選擇)

2：主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委老師

3：選手按主持人名單依序上臺(tái)演講

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委老師代表講話(huà)

5：(必答題目)自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講

(評(píng)委可自行打斷時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié))

(隨機(jī)題目)問(wèn)答：評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(wèn)(亦可機(jī)動(dòng))

復(fù)賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)組比賽，后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制

演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然(3分)

2：內(nèi)容充實(shí)健康，主題鮮明突出(3分)

3：應(yīng)用語(yǔ)言能力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)總體印象好(2分)

4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問(wèn)答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

由評(píng)委老師自行評(píng)分(10分)

才藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：口語(yǔ)清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動(dòng)，肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)(4分)

3：評(píng)委印象分(2分)

評(píng)比規(guī)則：采用累積計(jì)分制，依三輪總分進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

向選手介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2：主持人介紹評(píng)委，宣讀比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3：選手依序上臺(tái)演講，講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委代表講話(huà)，工作人員統(tǒng)分

第二輪：腦力大比拼：回答評(píng)委問(wèn)題(問(wèn)題由工作人員提前和評(píng)委老師溝通好)

比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎(jiǎng)名單，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(期間加音樂(lè))

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(據(jù)情況調(diào)整)

非專(zhuān)業(yè)組：專(zhuān)業(yè)組：

一等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))一等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))

二等獎(jiǎng)2名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))二等獎(jiǎng)2名(證書(shū)+臺(tái)燈一臺(tái))

三等獎(jiǎng)3名(證書(shū)+英語(yǔ)磁帶)三等獎(jiǎng)3名(證書(shū)+英語(yǔ)磁帶)

九：工作人員：

主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍

計(jì)時(shí)、統(tǒng)分員：章思，符云霞

現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)員：劉露，劉念，王浩

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇十二

1、我覺(jué)得人生只有一條路，你既然已經(jīng)做了決定的選擇，就好好的去做吧，任何事情都必須付出代價(jià)的，在我選擇音樂(lè)，選擇自由的同時(shí)，或許其實(shí)就已經(jīng)付出了孤獨(dú)的代價(jià)。

2、我專(zhuān)一浪漫，但只會(huì)為我愛(ài)的人而浪漫。

3、這不是真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)的是要把華人的音樂(lè)更加國(guó)際化，對(duì)手應(yīng)該是國(guó)外歌手或音樂(lè)人，反而覺(jué)得華人歌手都是我的同事們，不應(yīng)該分散力量，我們都是自己人。

4、人還是應(yīng)該要有夢(mèng)的，即使現(xiàn)實(shí)很強(qiáng)大，在近期內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)，也不應(yīng)該就此放棄，妥協(xié)，接受現(xiàn)實(shí)的安排。

5、水在杯子里是一個(gè)杯，在壺里就是一個(gè)壺，可以千變?nèi)f化，有時(shí)很溫柔，又可以非常powerful,所以我想做”水“。

6、你不能一直停留在過(guò)去的回憶之中，人要很誠(chéng)懇的生活，才會(huì)激發(fā)更多的靈感。

7、大家真的越來(lái)越懂得欣賞我的音樂(lè)了，對(duì)了，我不應(yīng)該再叫你們歌迷了，應(yīng)該是friends才對(duì)了。還有我記得內(nèi)地歌迷的網(wǎng)站叫做”our-home“，感覺(jué)真的很好啊，雖然我并不care有多少人欣賞我的音樂(lè)，但是如果我的音樂(lè)能給大家一個(gè)home的話(huà)，真的更讓我開(kāi)心！

8、我盡量不要談到自己的感情或私人生活，因?yàn)槲易鹬貙?duì)方，不希望對(duì)方成為八卦新聞的頭條。我也不是那種利用私生活或緋聞來(lái)博宣傳的藝人。如果一些藝人認(rèn)為能夠以這樣的伎倆在演藝圈內(nèi)混，那是他們的決定。如果他們只能靠這樣的伎倆，在演藝圈中也不能長(zhǎng)久生存。

9、當(dāng)一個(gè)藝人最有趣、最有意義的就是：雖然音樂(lè)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)而非理想，但試想你的歌曲可能陪著當(dāng)代孩子的成長(zhǎng)，它可能會(huì)擁有足以跨越時(shí)代的力量。

10、榮譽(yù)讓我感到欣慰，而挫折才真正使我進(jìn)步。

11、只有寂寞才可以讓人成長(zhǎng)，我享受一個(gè)人的孤獨(dú)。音樂(lè)人都是寂寞的`，而且也是自虐的，太好的環(huán)境做不出好音樂(lè)。

12、我喜歡拿音樂(lè)和全世界的人溝通，我相信音樂(lè)的力量，能夠改變?nèi)说纳?，改變整個(gè)世界。

13、球是機(jī)遇，握在手中的球不能太重也不能太輕，否則發(fā)揮欠佳。也許，就因?yàn)槲覀儾荒苊看味家粨羧校愿枰礈?zhǔn)機(jī)會(huì)，該出發(fā)時(shí)就全力以赴，無(wú)需遲疑。這一盤(pán)打的不好，只要不放棄，一定還有下一盤(pán)的。

14、音樂(lè)是我的生命，謝謝大家肯定我的生命。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇十三

按照《食品安全法》和食品安全監(jiān)管體制調(diào)整的要求，自6月起xx縣食藥監(jiān)局承擔(dān)了餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職能，面對(duì)新的監(jiān)管領(lǐng)域和新的職能，如何保證餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全是我部門(mén)面對(duì)的一項(xiàng)新課題。我局在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把調(diào)查研究當(dāng)作真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的“問(wèn)路石”，集中利用了一個(gè)月的時(shí)間，采取摸底調(diào)查、重點(diǎn)抽查、座談走訪、典型分析等方式方法，深入企業(yè)、深入基層對(duì)全縣餐飲單位的食品安全狀況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)查研究，初步掌握了餐飲服務(wù)行業(yè)具體經(jīng)營(yíng)情況和存在的問(wèn)題，匯總分析形成了調(diào)查報(bào)告。

xx縣轄區(qū)面積約2540平方公里，總?cè)丝?7萬(wàn)，轄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處），469個(gè)行政村，農(nóng)村人口約47萬(wàn)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較落后，全縣尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)的餐飲服務(wù)業(yè)整體水平較低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全縣有固定店面的餐飲總數(shù)為862家，其中有許可證的為560家，無(wú)許可證的為302家，即將轉(zhuǎn)讓的為13家，獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業(yè)18家，中型企業(yè)15家，學(xué)校食堂40家，農(nóng)家游199家，絕大部分為小型餐飲單位，占全縣餐飲單位總數(shù)的96%。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我縣餐飲單位基本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位數(shù)量最少，中間部分為較為規(guī)范的小型餐飲單位，最底端則是數(shù)量龐大的流動(dòng)性強(qiáng)、從業(yè)人員不穩(wěn)定、設(shè)施設(shè)備缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、小吃店、小飲品店、小農(nóng)家樂(lè)、小食堂）餐飲單位。

（一）數(shù)量眾多、布局分散，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象突出。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，生產(chǎn)生活節(jié)奏日益加快，對(duì)方便快捷的就餐需求越來(lái)越大，餐飲服務(wù)形式也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，除較規(guī)范的酒店外，絕大多數(shù)是家常風(fēng)味店、特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農(nóng)家樂(lè)等，而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢(qián)經(jīng)營(yíng)”的心態(tài)去經(jīng)營(yíng)，投入少、成本低、分布廣、條件差，加之多數(shù)業(yè)主法律意識(shí)不強(qiáng)，存在事先不申請(qǐng)，不管衛(wèi)生條件符合與否，不經(jīng)許可即行開(kāi)辦的現(xiàn)象，有的企業(yè)則是被查處時(shí)才被迫辦證，（）不查不辦，更有甚者是遇到檢查，聽(tīng)到風(fēng)聲不對(duì)，干脆“收兵回營(yíng)”，躲過(guò)檢查后再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，導(dǎo)致我轄區(qū)內(nèi)存在著一大批未辦證的餐飲單位。

（二）從業(yè)人員文化素質(zhì)低，健康體檢不到位。目前，我縣餐飲業(yè)的從業(yè)人員，尤其是中小型企業(yè)的從業(yè)人員，多數(shù)是低文化層次的群體，其中初中、高中文化的居多，部分從業(yè)人員甚至連最基本的法律法規(guī)和起碼的衛(wèi)生知識(shí)都一無(wú)所知，大多是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)操作；有的企業(yè)不為從業(yè)人員辦理健康證明，或者為了應(yīng)付辦證，節(jié)省體檢費(fèi)用，從業(yè)人員體檢幾個(gè)就算了事，不符合全員體檢的規(guī)定，加上從業(yè)人員流動(dòng)性大，體檢了的走了，新來(lái)的未經(jīng)體檢隨即上崗，特別是無(wú)《餐飲服務(wù)許可證》的經(jīng)營(yíng)企業(yè)，從業(yè)人員全部未進(jìn)行健康檢查，若有患有傳染性疾?。ㄈ缂赘?、肺結(jié)核等）的'人員上崗，給消費(fèi)者構(gòu)成嚴(yán)重的健康隱患，這些患病從業(yè)人員成為餐飲業(yè)的“隱形殺手”。

（三）設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋，經(jīng)營(yíng)條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經(jīng)營(yíng)規(guī)模、方式和經(jīng)濟(jì)條件的限制，業(yè)主不愿意在硬件設(shè)施上投入，難以做到分間操作，有的甚至生熟案不分，也不能達(dá)到遠(yuǎn)離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監(jiān)督檢查時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到庫(kù)房、操作間的物品就地堆放或堆放無(wú)序，廢菜亂扔，污水橫流的現(xiàn)象，較為臟、亂、差。特別是夜市、小吃攤點(diǎn)、火鍋店等大多數(shù)集中在交通便利、人口密集的地段，來(lái)往車(chē)輛多，衛(wèi)生環(huán)境條件極差，加之自帶的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，為了節(jié)約用水，兩盆水撐到底，一盆去油，一盆沖刷，更別提衛(wèi)生消毒了，存在許多食品安全隱患。

（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣中小學(xué)校食堂辦理《餐飲服務(wù)許可證》還比較到位，但是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、建筑工地食堂獲證率較低，學(xué)生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲許可，基礎(chǔ)條件差，操作規(guī)程混亂，餐飲具消毒空白，責(zé)任管理缺失，對(duì)其監(jiān)管難度也很大，幾乎處于脫管游離狀態(tài)。

（五）監(jiān)管力量不足，制約監(jiān)管工作有效開(kāi)展。隨著監(jiān)管體制的調(diào)整，餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)由我局負(fù)責(zé)，同時(shí)我局還承擔(dān)著藥品、醫(yī)療器械、保健食品、化妝品的監(jiān)管職責(zé)，而我縣餐飲業(yè)存在點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn)，執(zhí)法裝備尤其是僅有的3臺(tái)執(zhí)法車(chē)輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新任務(wù)的監(jiān)管需要，存在著“力不從心”的困境，而我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村又沒(méi)有派出機(jī)構(gòu)，與數(shù)量眾多而監(jiān)管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對(duì)比。

（六）檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)手段不到位?！妒称钒踩ā穼?shí)施后，食品藥品監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展餐飲食品檢驗(yàn)檢測(cè)將實(shí)行“買(mǎi)樣制”，檢測(cè)設(shè)備、抽樣費(fèi)和檢驗(yàn)費(fèi)將面臨巨大缺口，這將成為制約餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管的重要因素。還有，餐飲服務(wù)監(jiān)管職能交由食品藥品監(jiān)管部門(mén)，但檢驗(yàn)檢測(cè)工作仍由疾控中心承擔(dān)，餐飲監(jiān)管與檢測(cè)檢驗(yàn)兩者能否有效對(duì)接，能否協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)都值得商榷探討。

（七）農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)監(jiān)管工作是一個(gè)棘手問(wèn)題。我縣是一個(gè)旅游大縣，大力發(fā)展農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、拓寬農(nóng)民增收渠道具有十分重要的意義。但是，旅游本身具有人員高度集中、特殊時(shí)令性、區(qū)域特色性等特點(diǎn)，尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺，農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)在這一季節(jié)也逐步成為餐飲服務(wù)食品安全的高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所，主要表現(xiàn)在：許多經(jīng)營(yíng)者在未取得《餐飲服務(wù)許可證》情況下對(duì)外開(kāi)放經(jīng)營(yíng)，從業(yè)人員普遍存在無(wú)證上崗現(xiàn)象；開(kāi)辦者大部分是地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村人口，法律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差；廚房功能布局不合理，功能間缺少，衛(wèi)生設(shè)施不全，xx造成交叉污染，部分經(jīng)營(yíng)戶(hù)為體現(xiàn)“農(nóng)家樂(lè)”“家常便飯”的意圖，在食品操作加工上采用不衛(wèi)生的“土方法”；部分經(jīng)營(yíng)戶(hù)不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設(shè)施，有的不經(jīng)常使用、有的由于游客數(shù)量多不能滿(mǎn)足實(shí)際需要，形同虛設(shè)；前幾年，我縣為發(fā)展農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)專(zhuān)門(mén)制定了相應(yīng)的管理規(guī)范和許可條件，但隨著旅游業(yè)的日益發(fā)展，旅游人數(shù)日漸增多，飲食花樣日益繁多，原有的許可條件和規(guī)范遠(yuǎn)不能符合滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的監(jiān)管情況。

（一）強(qiáng)化宣傳教育，提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)者守法意識(shí)。充分利用廣播、電視、上街咨詢(xún)、手機(jī)短信、投訴舉報(bào)等形式，多渠道、多方位地宣傳餐飲服務(wù)食品安全法律、法規(guī)及飲食衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)廣大人民群眾的飲食安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，xx月份，利用一周時(shí)間，我局通過(guò)召開(kāi)餐飲環(huán)節(jié)食品安全宣傳周啟動(dòng)大會(huì)，公開(kāi)發(fā)放執(zhí)法服裝、設(shè)置展臺(tái)、接受咨詢(xún)，組織人大代表、政協(xié)委員參觀優(yōu)秀餐飲服務(wù)單位、開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)和餐飲服務(wù)執(zhí)法檢查開(kāi)放日活動(dòng)，營(yíng)造餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作的良好社會(huì)氛圍，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了積極有益的探索；要加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)從業(yè)人員特別是專(zhuān)職或者兼職食品安全管理人員的培訓(xùn)力度，定期對(duì)其進(jìn)行《食品行業(yè)從業(yè)規(guī)范》、《食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作規(guī)程》等知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員規(guī)范管理、守法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性，扎實(shí)開(kāi)展從業(yè)人員年度體檢工作，對(duì)患有傳染性疾病的人員要采取強(qiáng)制措施，調(diào)離其直接接觸食品的崗位，xx月xx日，由市局統(tǒng)一安排，組織全縣380名餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員，進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)。

對(duì)轄區(qū)內(nèi)餐飲企業(yè)落實(shí)采購(gòu)食品及食品原料索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度執(zhí)行情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，確保一旦發(fā)生事故能夠追根溯源，xx月份我局印制了統(tǒng)一的臺(tái)賬登記冊(cè)，發(fā)放到餐飲企業(yè)，同時(shí)完善了23項(xiàng)餐飲食品安全制度，指導(dǎo)餐飲企業(yè)健全餐飲食品安全各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝裱上墻張貼在相應(yīng)功能區(qū)；重點(diǎn)開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。根據(jù)省市食品藥品監(jiān)管局食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作要求，嚴(yán)厲查處餐飲單位無(wú)證經(jīng)營(yíng)和采購(gòu)、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油以及非法添加等違法行為。

（四）全面推進(jìn)餐飲業(yè)信用體系建設(shè)。保定市食品藥品監(jiān)督管理局制定了《餐飲去服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全量化分級(jí)管理實(shí)施方案》，根據(jù)該方案將餐飲企業(yè)劃分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，有利于促進(jìn)餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者提高自身食品安全信用等級(jí)，提高餐飲服務(wù)食品安全水平，我局在具體工作中將堅(jiān)持“監(jiān)管并重、量化評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)監(jiān)管、公開(kāi)透明”的原則進(jìn)行量化分級(jí)；除此之外還將開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管示范試點(diǎn)工作。通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)、廣泛發(fā)動(dòng)、積極參與等形式評(píng)選出10名餐飲示范企業(yè)，充分發(fā)揮示范店（學(xué)校）的引領(lǐng)帶動(dòng)和輻射作用，全面推動(dòng)我縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作上新臺(tái)階，同時(shí)主動(dòng)曝光一批無(wú)證經(jīng)營(yíng)、無(wú)證上崗、衛(wèi)生條件不符合要求且屢教不改的企業(yè)或攤主，使違法經(jīng)營(yíng)者無(wú)容身之地。

大學(xué)英語(yǔ)課課前演講簡(jiǎn)短篇十四

為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展，響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽，經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門(mén)的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

活動(dòng)時(shí)間：x年3月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳

主持人宣布演講比賽開(kāi)始，并介紹評(píng)委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)等方面。演講過(guò)后，由國(guó)貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《big big world》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開(kāi)始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，主持人讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞，并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后，主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。

本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們?cè)谌斓腵時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。

本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過(guò)本次比賽，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，為北京奧運(yùn)講英語(yǔ)。

在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評(píng)委準(zhǔn)備筆時(shí)，我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的工作人員去評(píng)委手中拿評(píng)分表，不得不讓我部部長(zhǎng)去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí)，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示其英語(yǔ)功底。所以，我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭(zhēng)取將工作做的更好！

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情，提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話(huà)筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。

我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂(lè)！

在搞完此次活動(dòng)，我們部更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動(dòng)中，我們的意見(jiàn)有很多分歧，但是為了這次活動(dòng)，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝李老師對(duì)我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取做的更好，多搞一些有意義的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂(lè)！