通過寫報告，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的工作方式和方法。報告的語言要簡明扼要，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和太過晦澀的文字。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校學(xué)籍管理自查報告篇一

學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作，因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學(xué)秩序、切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。

在市教育局職成科的.指導(dǎo)下，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過我校學(xué)籍管理人員的努力，我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴謹。

我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查，教務(wù)處按月進行匯總報告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案。

學(xué)籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)過程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生，又有普高學(xué)生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。

報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓(xùn)處負責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度，實行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理，明確責(zé)任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。

學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，以全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調(diào)了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關(guān)，學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學(xué)籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質(zhì)檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學(xué)管理，做好服務(wù)保障。

一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作，嚴把進口關(guān)。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學(xué)后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關(guān)，不感情用事，不弄虛作假。

高校學(xué)籍管理自查報告篇二

職教中心根據(jù)自治區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理的緊急通知》精神、和xx教育局關(guān)于開展全盟中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理的緊急通知精神結(jié)合我校實際情況，立即成立學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真開展學(xué)籍和資助自查和整改工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

我校嚴格按照通知精神緊急召開校級會議，設(shè)立專項治理工作小組。由xx校長擔(dān)任組長、xx副校長擔(dān)任副組長，組員為資助科科室人員及全校班主任。組長強調(diào)本次專項治理工作的嚴重性和工作時間的緊迫性，安排部署各個工作環(huán)節(jié)的重點、要點及難點。副組長安排各班落實細則及排查要點，強調(diào)嚴格按照中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定保證我校學(xué)籍人籍一致，堅決杜絕“在籍不在?！?、以虛假信息注冊學(xué)籍的問題，要有效利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍，確保我校學(xué)籍管理準確無誤。

工作小組成員按照文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)安排的具體工作要求從學(xué)籍系統(tǒng)導(dǎo)出在籍生名單，按班級打印出學(xué)籍自查明細表，工作小組人員逐一深入班級逐一點名核查是否屬實在班級上課，如果未在班學(xué)籍管理員第一時間刪除學(xué)籍，杜絕了我校學(xué)籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計核查39個班級，對核查出的在籍不在班學(xué)生現(xiàn)已徹底刪除學(xué)籍。經(jīng)自查我校不存在虛假信息注冊學(xué)籍的問題、學(xué)生資助工作中權(quán)利尋租問題，不存在套取、挪用、截留財政專項資金問題。出現(xiàn)在籍不在班學(xué)籍的原因有以下幾點：一是班主任未按時報送退學(xué)名單導(dǎo)致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學(xué)生以實習(xí)就業(yè)的名義退學(xué)班主任未能第一時間掌握情況。

為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達了我校學(xué)籍管理規(guī)定，一是強化班主任責(zé)任意識，按時準確報送本班不在班名單告知學(xué)籍管理員及時做退學(xué)處理。二是學(xué)籍管理員不定期的隨機進班點名核查人籍是否一致，堅決杜絕人籍不一致空掛學(xué)籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)上，強化和落實對學(xué)籍管理和資助工作的督查機制，做到定期檢查與隨機督查相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)過程中的問題，并跟蹤整改進度，確保學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作規(guī)范有序，準確無誤，確保國家相關(guān)助學(xué)政策落到實處，讓受助學(xué)生感受到國家對中職學(xué)生的關(guān)懷，讓他們更加珍惜校園生活，奮發(fā)圖強努力成為優(yōu)秀的大國工匠來適應(yīng)堅定、踏實、精益求精的大國制造時代。

高校學(xué)籍管理自查報告篇三

根據(jù)市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神，結(jié)合本校實際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進行了認真的自查。

一、基本情況。

我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作，是加強和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強的程錦濤、裴濤同志負責(zé)學(xué)籍信息管理工作，擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要，配置專用設(shè)備，加大人員培訓(xùn)力度，做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善，確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

報到學(xué)生名冊，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學(xué)生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。

1、加強入學(xué)管理，嚴把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴控學(xué)生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題。

3、及時處理學(xué)籍變動數(shù)據(jù)。對變動學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根，輟學(xué)的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學(xué)籍管理工作。

（3）重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴格實行學(xué)生“戶口”管理。

批準、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

（4）梳理問題，認真整改。結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問題，按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準，只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍，其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學(xué)籍，原有學(xué)籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理，不準借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級。

三、存在問題。

1、學(xué)生流動性大，學(xué)期初變動更新工作量大，信息采集困難。

2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意，學(xué)?？刂齐y。

3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學(xué)形勢仍舊很嚴重，還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。

一學(xué)期來，在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

高校學(xué)籍管理自查報告篇四

1、我校本學(xué)期在校學(xué)生2200人，其中女生910人，42個教學(xué)班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。學(xué)校2011~初中學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。

2、我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，在招生、班級設(shè)置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學(xué)生的助學(xué)工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，杜絕招收借讀生。

3、學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學(xué)校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。

4、本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

三、意見和建議。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

高校學(xué)籍管理自查報告篇五

著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學(xué)生自我教育，《xx—全國基礎(chǔ)教育課程改革的目標》，告訴我們要強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，管理的主人要以學(xué)生為主體，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，可以這么理解，21世紀，是一個更加強調(diào)“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學(xué)生，必須學(xué)會面對現(xiàn)實，調(diào)整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是實現(xiàn)這一教育目標的一個很好渠道，本著教會學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了陵口中學(xué)學(xué)生自主管理的實踐，并在實踐的基礎(chǔ)上形成了優(yōu)化農(nóng)村初中學(xué)生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎(chǔ)上的課題研究和在課題研究基礎(chǔ)上的教育教學(xué)實踐兩大舉措。

二、開展自主管理活動的措施。

鑒于初中學(xué)生年齡小，閱歷淺，個人能力有限的事實，我校學(xué)生自主管理教育活動采用了由點到面，由易到難，由淺入深的循序漸進的工作方式，逐步開展教育工作。

首先、統(tǒng)一意見，確立工作目標。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見，繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學(xué)自主管理委員會”（以下簡稱“自管會”）工作的出發(fā)點和目標，讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性，形成統(tǒng)一意見，然后在學(xué)生當中發(fā)動宣傳，接著，我們招募志愿者，在人員備齊的基礎(chǔ)上，成立自管會相關(guān)組織機構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)生著手自我教育、自我管理的實踐活動?；趯W(xué)生年齡小，能力不強的事實，一開始，我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀、愛護公務(wù)、安全檢查、學(xué)習(xí)評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上，開展學(xué)生自主管理實踐活動，在這些活動中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵學(xué)生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。

其次、拓寬自主管理教育廣度，在學(xué)生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提升的經(jīng)驗和能力以后，結(jié)合校園文化建設(shè)，我們鼓勵學(xué)生自主籌辦校園藝術(shù)節(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生先后成立校園廣播站、麒麟文學(xué)社出版（麒麟文學(xué)后改版為麒麟文報），出版黑板報、設(shè)計教室環(huán)境等，讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的主力軍。

再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎(chǔ)上，我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀、愛護公物、安全檢查、學(xué)習(xí)評比、文明班集體的考核評比工作都交由學(xué)生進行，并開展教學(xué)一體化的教學(xué)實踐活動，讓學(xué)生嘗試在學(xué)習(xí)上的更靈活，更自主地開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期，在校長室的指導(dǎo)下，自管會指導(dǎo)老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對學(xué)生生命教育、生存教育的理解和學(xué)生自我提升的期許，我們成立了一個既有利于學(xué)校衛(wèi)生保潔，有利于學(xué)生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、，助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經(jīng)濟小組，模仿社會上企業(yè)的管理模式，讓學(xué)生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉(zhuǎn)手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負責(zé)，和其他四個小組長一起負責(zé)這些東西收集、購買、銷售、管理財務(wù)等工作，環(huán)保經(jīng)濟小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金，用來獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和成績雖不理想但某方面比較突出的學(xué)生——譬如自強不息的學(xué)生。

三、開展自主管理活動的成效。

首先，在意識形態(tài)領(lǐng)域，學(xué)生自主意識、自我意識得以加強，通過長期的教育熏陶，學(xué)生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉，這在平時的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)上都有一定程度的體現(xiàn)。

其次，在實踐行動上，學(xué)生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時，在學(xué)校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀、安全、文明禮儀、學(xué)習(xí)評比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學(xué)生穿著打扮行為舉止都納入到學(xué)生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面，學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，大膽嘗試著班級的自主管理，對班級各項日常事物進行嚴格自我把握，使得各個班級盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、文學(xué)社、環(huán)保經(jīng)濟、組織學(xué)生藝術(shù)節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學(xué)生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學(xué)生。

再次，在提升學(xué)校品位和形象展示上有一定成效，我校對農(nóng)村初級中學(xué)自主管理的新的研究和實踐，一定程度上改變了學(xué)生的許多不良習(xí)氣，學(xué)生總體上素質(zhì)良好，畢業(yè)生的社會反饋也不錯，高級學(xué)生的反饋也很好，xx年，丹陽電視臺來我校對此做了專訪，并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外，自主管理的實踐，在歷次上級檢查中也受到好評，江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價，鎮(zhèn)江、丹陽兩級領(lǐng)導(dǎo)也在督導(dǎo)評估和檢查中對此給予了較好的評價，學(xué)校也在此基礎(chǔ)上于20成立了鎮(zhèn)江市級農(nóng)村初級中學(xué)學(xué)生自主管理的行為模式探究的研究課題。

四、開展自主管理活動的困惑。

農(nóng)村初級中學(xué)的學(xué)生，有許多特點，年齡偏小，閱歷尚淺，由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子，所以，由于嬌生慣養(yǎng)而導(dǎo)致的嬌驕二氣在他們身上時時可見，面對這樣的現(xiàn)實，面對教育的本質(zhì)和目標，我們有責(zé)任和義務(wù)將這件事情做好，我們學(xué)校在今年年初，將此作為學(xué)校特色在教育局申報立項，并想以此作為突破口，做大做強，形成至少在丹陽是一個教育品牌，這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求，在現(xiàn)有的實踐基礎(chǔ)上，我們?nèi)绾巫龃笞鰪?，這是我們需要找到的答案，今天，我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導(dǎo)，這里，我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正，并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導(dǎo)意見。

高校學(xué)籍管理自查報告篇六

根據(jù)市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神，結(jié)合本校實際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進行了認真的自查。

我校現(xiàn)有個三個年級，62個教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎(chǔ)性工作，是加強和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強的程錦濤、裴濤同志負責(zé)學(xué)籍信息管理工作，擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要，配置專用設(shè)備，加大人員培訓(xùn)力度，做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善，確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

報到學(xué)生名冊，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學(xué)生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。

1、加強入學(xué)管理，嚴把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴控學(xué)生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題。

3、及時處理學(xué)籍變動數(shù)據(jù)。對變動學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根，輟學(xué)的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學(xué)籍管理工作。

（3）重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴格實行學(xué)生“戶口”管理。

批準、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教務(wù)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。

（4）梳理問題，認真整改。結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問題，按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準，只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍，其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學(xué)籍，原有學(xué)籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理，不準借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級。

1、學(xué)生流動性大，學(xué)期初變動更新工作量大，信息采集困難。

2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意，學(xué)?？刂齐y。

3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學(xué)形勢仍舊很嚴重，還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。

一學(xué)期來，在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

高校學(xué)籍管理自查報告篇七

1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學(xué)班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多，本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求，學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù)，使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校20**~20**學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人，本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學(xué)生8人。

2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學(xué)工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。

3.學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學(xué)，能嚴格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實，保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時，保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學(xué)籍服務(wù)工作，還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

三、意見和建議。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

高校學(xué)籍管理自查報告篇八

1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學(xué)班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多，本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求，學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù)，使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校20xx~2011學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人，本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學(xué)生8人。

2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學(xué)工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。

3.學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學(xué)，能嚴格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實，保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。

4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學(xué)籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時，保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。

1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學(xué)籍服務(wù)工作，還需要一些相應(yīng)的措施和政策。

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

高校學(xué)籍管理自查報告篇九

學(xué)籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學(xué)校管理的重要組成部分,搞好學(xué)籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務(wù)教育秩序,落實新《義務(wù)教育法》，保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力保證，對提高教育質(zhì)量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)籍管理工作的文件精神，全面規(guī)范落實學(xué)籍管理工作，并努力逐步實現(xiàn)科學(xué)化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：

盡管我校規(guī)模小，但由于校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍工作的重視，我校學(xué)籍工作堅持由校長親自領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任分工細化安排，學(xué)籍管理員落實學(xué)籍系統(tǒng)管理工作，各班班主任負責(zé)各班學(xué)籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責(zé)任分明。

從2012年起，學(xué)校每學(xué)期進行一次學(xué)籍表檢查，要求學(xué)籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時，根據(jù)上級相關(guān)文件或會議精神，由教導(dǎo)主任主持向班主任布置本學(xué)期學(xué)籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學(xué)籍管理法規(guī)，在日常工作中做到及時報告學(xué)生在校在班情況，做好學(xué)籍表記錄記載、學(xué)籍管理員備查、教導(dǎo)處存檔等一系列學(xué)籍工作。

我校學(xué)籍管理制度的建設(shè)，堅持做到有法可依，依法管理、與時。

俱進，始終不渝認真執(zhí)行并貫徹落實《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行辦法》《貴州省義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》的文件精神，以辦人民滿意教育為宗旨，把學(xué)籍管理工作納入整個學(xué)校工作計劃，建立并執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍工作制度、學(xué)籍管理員變動報告制度、學(xué)籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學(xué)籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設(shè)，增強了法規(guī)意識、服務(wù)意識。

1、嚴格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理，落實，制訂我?！丁秾W(xué)生學(xué)籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規(guī)范我校學(xué)籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學(xué)籍管理相關(guān)制度的宣傳。落實市教育局關(guān)于學(xué)籍管理的要求，上下一心，以認真務(wù)實的態(tài)度對待學(xué)籍工作。

2、建立嚴格的休學(xué)、以休代留、輟學(xué)制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學(xué)率為0%。

3、認真執(zhí)行貫徹落實電子化學(xué)籍管理工作，每學(xué)期按要求完成了新生入學(xué)及異動工作，并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。

4、按照市教育局基教科的要求，使用規(guī)范表冊，填寫在籍學(xué)生《學(xué)籍冊》，教導(dǎo)處定期對各班《學(xué)籍冊》進行檢查，畢業(yè)學(xué)生《學(xué)籍冊》存檔。

5、認真做好學(xué)年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。

6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。

7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作，認真填寫流動生統(tǒng)計表，上報基教科。

8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化、科學(xué)化，認真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。

9、積極參加學(xué)籍管理培訓(xùn)工作，我校是首批參與我區(qū)新學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)籍管理員培訓(xùn)的學(xué)校，教導(dǎo)處主任、學(xué)籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓(xùn)。

學(xué)校平時注意各類學(xué)籍工作資料的收集、整理工作，建立了學(xué)籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務(wù)求實現(xiàn)我校學(xué)籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學(xué)籍管理領(lǐng)先的水平。