在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如何寫參觀生態(tài)園隨筆散文簡短一

一、強(qiáng)化社區(qū)居民參與意識，營造良好的雙擁氛圍。

xx社區(qū)安排巡防隊(duì)員在轄區(qū)居民樓宇間進(jìn)行夜間喊話，向轄區(qū)廣大居民群眾宣傳“八一建軍節(jié)”的到來，同時(shí)，社區(qū)還制作了一期專題黑白報(bào)，利用圖文并茂的方式向轄區(qū)居民群眾展示八一建軍節(jié)的由來。展示了名家論兵，同時(shí)懸掛八一建軍節(jié)宣傳標(biāo)語，形成“人人知雙擁、人人想雙擁、人人做雙擁”的良好宣傳氛圍。積極營造了強(qiáng)烈濃厚的雙擁社會(huì)氛圍。

二、積極參與開展慰問活動(dòng)，慰問烈士家屬。

為加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)我黨我軍及我國人民長期形成的擁軍優(yōu)屬，擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，7月23日一早，xx社區(qū)組織大學(xué)生志愿者、兩新組織博鼎建筑設(shè)計(jì)院的志愿者們，來到了“11·27”革命烈士家屬林梅俠家中，看望了這位耄耋之年的老人，為她送去了清涼慰問品，一包白糖、一袋大米和一包綠豆，讓她在炎炎夏日，感受到絲絲涼意。同時(shí)，志愿者們在林梅俠老人家中分工合作，整理老人的居室衛(wèi)生，一些人打掃，一些人擦桌子，一些人整理書柜，不一會(huì)兒，整個(gè)居室煥然一新。事后，大家圍坐在一起，聽林奶奶講過去的革命故事。林奶奶的丈夫在革命年代犧牲，她本人也是位革命工作者，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，幸存下來，格外珍惜今天的幸福生活。如今她的晚年生活平靜，但卻很充實(shí)。他很喜歡和年輕人交流，給年輕人講他們過去的革命故事，激勵(lì)年輕一輩，做對社會(huì)有用的人。

三、軍擁民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家親。

為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展渝中區(qū)軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，深刻體現(xiàn)“軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親”的和諧氛圍，值此中國人民解放軍建軍八十七周年紀(jì)念日即將到來之際，為了表達(dá)我們對人民軍隊(duì)豐功偉績的充分肯定之意，為了抒發(fā)我們對人民子弟兵的無比愛戴之情，xx社區(qū)聯(lián)袂馬家堡社區(qū)于20xx年7月30日，在大坪消防支隊(duì)舉行了以“歡歌笑語迎八一·軍民共抒魚水情”為主題的雙擁文藝演出活動(dòng)，來參加活動(dòng)的有消防支隊(duì)武警官兵、社區(qū)工作者、實(shí)習(xí)大學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生，社會(huì)組織，共計(jì)100余人。xx社區(qū)和馬家堡社區(qū)還為大坪消防支隊(duì)的武警官兵送上慰問信與慰問品，然后，消防支隊(duì)王爽中隊(duì)長代表全體武警官兵上臺發(fā)表講話，對我們的慰問表示感謝。我社區(qū)夕陽紅喜喜藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《煙花三月下?lián)P州》，旋律曲水流觴，舞姿婀娜優(yōu)美，古樸韻味十足。各種豐富的節(jié)目連貫緊湊、內(nèi)容多彩，讓觀眾和表演者都深深的沉醉其中。

歌聲舞姿都代表大家對最可愛的軍人們誠摯的祝福，節(jié)目最后，xx社區(qū)組織轄區(qū)青少年學(xué)生集體上臺向武警官兵們送上了節(jié)日的祝福，并向全體武警叔叔敬禮致敬。此次活動(dòng)不僅加深了軍民之間的魚水深情，也加深了社區(qū)居民之間的鄰里親情。

四、青少年積極參與雙擁活動(dòng)，豐富暑假生活。

xx社區(qū)充分利用青少年學(xué)生放暑假的契機(jī)，提供平臺讓孩子們參與雙擁活動(dòng)，豐富暑假生活。7月的天氣驕陽似火，xx社區(qū)帶領(lǐng)轄區(qū)青少年學(xué)生20余名來到大坪消防支隊(duì)，帶領(lǐng)他們親身體驗(yàn)感受消防官兵的工作和生活環(huán)境，并與我們的消防戰(zhàn)士們進(jìn)行面對面的交流。在大坪消防支隊(duì)，消防戰(zhàn)士為孩子們展示了各種消防裝備，消防衣，并告知他們每一種設(shè)備的用途，孩子們都好奇的爭相要求體驗(yàn)，一些孩子還在消防戰(zhàn)士的指導(dǎo)下試穿了消防衣。孩子們在體驗(yàn)后紛紛說道，消防戰(zhàn)士們真的辛苦了，裝備都太厚重了，像這么熱的天，出勤一次，到底是有好熱，好辛苦。緊接著，社區(qū)孩子們還在戰(zhàn)士們的帶領(lǐng)下，參觀了戰(zhàn)士們的房間，圖書閱覽室、榮譽(yù)室，房間的干凈、被子、枕頭、衣服的堆放整潔讓孩子們驚訝不已，他們爭相表示他們要像戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，還有堅(jiān)韌意志。最后，孩子們還參觀了消防官兵平時(shí)的訓(xùn)練場，以及消防車、水車、升降梯，消防戰(zhàn)士也將各類出勤車對孩子們進(jìn)行了介紹，孩子們聽得都十分認(rèn)真。參觀結(jié)束后，我們的青少年學(xué)生集體向全體消防支隊(duì)的武警官兵敬禮，并向他們送上了最誠摯的節(jié)日祝福。

五、廣泛開展國防和雙擁宣傳教育，增強(qiáng)青少年國防知識。

xx社區(qū)以紀(jì)念建軍87周年為契機(jī)，不斷完善雙擁工作運(yùn)行機(jī)制，制定和完善雙擁政策法規(guī)，把政府行為與社會(huì)行為、感情擁軍與依法擁軍、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，推動(dòng)雙擁工作制度化、法制化、社會(huì)化。進(jìn)一步加大雙擁宣傳力度，廣泛開展以愛國主義為核心的國防和雙擁宣傳教育。xx社區(qū)除了組織轄區(qū)青少年到社區(qū)綠色網(wǎng)吧指導(dǎo)他們上網(wǎng)學(xué)習(xí)國防知識，另外xx社區(qū)還組織轄區(qū)10名青少年學(xué)生到重慶科技館參觀學(xué)習(xí)國防知識。參觀過程中10個(gè)孩子親身體驗(yàn)了琳瑯滿目的國防展品，樣式各異的國防設(shè)備。如：機(jī)關(guān)槍，手槍、打靶、坦克、直升機(jī)、各類作戰(zhàn)服等。他們在觀賞、模擬操作的同時(shí)也學(xué)到了國防知識，領(lǐng)略到了國防知識的重要性和其中的奧秘。參觀結(jié)束后，孩子們意猶未盡地感嘆時(shí)間的短暫，同時(shí)也表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，來增長自己的見識，提高認(rèn)知水平，孩子們深深地感受到國防領(lǐng)域的神奇，大開眼界，這次科技館之旅也將是他們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

六、社區(qū)組織，進(jìn)家入戶，慰問優(yōu)撫暖人心。

20xx年7月31日，xx社區(qū)攜帶慰問品來到轄區(qū)優(yōu)撫對象龍永強(qiáng)、何源蘭家中，對他們進(jìn)行了走訪慰問，為他們送上節(jié)日祝福的同時(shí)，也在炎炎夏日為他們送上絲絲涼意。xx社區(qū)專職黨委副書記羅茜以及居委會(huì)副主任李嘉首先向曾為保衛(wèi)祖國做出貢獻(xiàn)的人們表示感激，接著與他們聊天話家常，關(guān)心他們的身體生活狀況，并囑咐他們在炎炎夏日一定要注意防暑降溫。龍永強(qiáng)和何源蘭的家人對xx社區(qū)的關(guān)心和祝福表示衷心的感謝，并表示一定會(huì)發(fā)揚(yáng)軍人傳統(tǒng)，傳遞榜樣的力量，做對社會(huì)有用的人。

七、喜迎八一，雙擁座談會(huì)，緊密聯(lián)系，同呼吸，共命運(yùn)。

20xx年7月31日，xx社區(qū)組織轄區(qū)無軍籍職工，優(yōu)撫對象、部分居民、部隊(duì)官兵以及離退休老干部在后工干休所活動(dòng)室召開了以“喜迎八一”為主題的雙擁座談會(huì)。會(huì)上，大家踴躍發(fā)言，社區(qū)工作人員向在座大家介紹了20xx年社區(qū)雙擁工作的新進(jìn)展，對渝中區(qū)“八大”人生關(guān)懷政策以及一些其他的惠民政策也進(jìn)行了宣傳，參會(huì)人員也為社區(qū)的雙擁工作提出寶貴的意見和建議，也在活動(dòng)中暢談中國的未來發(fā)展，最后xx社區(qū)為參會(huì)人員送上了一份小小的紀(jì)念品，以表達(dá)xx社區(qū)對最可愛人們誠摯的節(jié)日祝福，這次座談會(huì)加深了軍民之間的魚水之情，也為和諧社區(qū)，加深鄰里之情提供了很好的平臺。

建軍節(jié)87周年之際，我社區(qū)開展的一系列雙擁活動(dòng)，進(jìn)一步密切了軍政軍民情誼，激發(fā)了廣大居民群眾參與雙擁活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了軍政軍民團(tuán)結(jié)，為推動(dòng)社區(qū)雙擁工作的穩(wěn)步發(fā)展，中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如何寫參觀生態(tài)園隨筆散文簡短二

今天，小記者們興高采烈地來到襄陽市公安消防特勤大隊(duì)一中隊(duì)參觀。

進(jìn)入消防隊(duì)大院，首先映入眼簾的是八輛停放整齊、鮮紅亮麗的消防車，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜。通過消防員叔叔的講解，我認(rèn)識了壓縮空氣泡沫消防車和搶險(xiǎn)救援消防車。前者在火場負(fù)責(zé)噴水滅火及高空救助工作，后者的裝備更齊全，救援更給力。車上的救援器材讓我們大開眼界，如手臺泵、帶架水槍、絕緣桿、防護(hù)膠靴等。聽消防員叔叔介紹，這些消防器材是他們的好幫手，離了它們，救援工作就無法展開。

在器材講解現(xiàn)場，一位同學(xué)試穿了消防服。據(jù)說進(jìn)入火場的消防員僅穿著的滅火服就有十幾斤，加上必須佩戴的空氣呼吸器等裝備，總重量有五六十斤。望著眼前看似身單體薄的消防員叔叔，我們不由得肅然起敬。

著裝完畢，這位同學(xué)興奮地?cái)[著姿勢，讓我們盡情拍照，那驕傲的神情簡直像個(gè)大明星。可惜好景不長，不到兩分鐘，他就叫苦不迭：“好重呀！快拿下來！”消防員叔叔取下他的面罩，他直吐舌頭，連做鬼臉，逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。

給我留下深刻印象的不僅有威風(fēng)的消防車和先進(jìn)的救援器材，還有消防員叔叔的內(nèi)務(wù)整理。一字形擺放的洗漱用品，豆腐塊般的被子，一塵不染的白色床單，時(shí)刻讓我們感受到這是一支紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)過硬的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我想，有這樣一支鋼鐵隊(duì)伍的保護(hù)，全市人民的生命財(cái)產(chǎn)安全還怕沒有保障嗎？我竟有一種想加入他們行列的沖動(dòng)。

在親眼觀看了消防員叔叔的軍姿展示后，我的敬佩感更加強(qiáng)烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……舉手投足間，英姿盡顯。陣陣掌聲是我們對他們的最高贊賞。

當(dāng)車駛出消防隊(duì)大院時(shí)，我的目光仍停留在那一片耀眼的紅色之中！

如何寫參觀生態(tài)園隨筆散文簡短三

11 月 26 日下午，在錢子健副校長的帶領(lǐng)下，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩校就學(xué)校德育工作展開了充分研討。

張家港市暨陽高級中學(xué)唐金華副校長對我們的到來表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。

在學(xué)校德育工作層面，唐校長首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn)：家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人。主要從三個(gè)策略（低起點(diǎn)、零距離、有載體）；四大思路；五大教育主題（民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐）來具體實(shí)施。

隨后，暨陽高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告: ⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）。

⑵大力開展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局：

一室：心理咨詢室

一課：心理教育課。

一書：校本課程《漫步心靈綠洲》。

一報(bào)：《心之旅》小報(bào) 一節(jié)：心理節(jié)。

一講座：心理講座 一網(wǎng)站：心靈綠洲。

一課題：省級十五、十一五課題。

⑶雕琢教師心靈，以教師心理健康帶來學(xué)生心理健康。

⑷積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道。

我校錢子健副校長對暨陽高中的熱情款待表示衷心感謝，對暨陽高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了

解，相互促進(jìn)。

研討結(jié)束后，參觀了暨陽中學(xué)的心理活動(dòng)中心。該中心包括整個(gè)一層樓面，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室，一應(yīng)俱全。

中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠共情、開發(fā)潛能、助人成長。給人印象深刻。

11 月 27 日，全體班主任來到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1 點(diǎn)回到學(xué)校。

1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息，才能開闊眼界。

2、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn)，也是急需解決的問題。暨陽中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手，通過豐富的活動(dòng)載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵，設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程，融入到學(xué)生心中、日常行為中。

3、暨陽中學(xué)的心理教育給人印象深刻。活動(dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng)、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國心理教育特色學(xué)校，在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善：心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長心理社團(tuán)的影響力。

如何寫參觀生態(tài)園隨筆散文簡短四

實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實(shí)際中去。

實(shí)習(xí)中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負(fù)責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。

實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。

在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個(gè)部分，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。

透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機(jī)的五種分類，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī)，感覺真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)能夠把一個(gè)汽車模型打出來，只能用作家xx的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。

參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的，看著外國的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了xx板的制作流水線，以及裝上零件的xx板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。正因生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，因此每一個(gè)人都是最重要的。

短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快；有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒服，不好寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。

總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)刻短，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校。