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最新燈光讀書(shū)筆記(模板19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 06:53:51
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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最新燈光讀書(shū)筆記(模板19篇)
2023-11-11 06:53:51    小編:ZTFB

在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。

燈光讀書(shū)筆記篇一

提起燈光,大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時(shí),我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫(xiě)的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊(duì)找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū),他不惜犧牲了自己的生命。

1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開(kāi)始之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū),書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的讀書(shū)。

“多好?。 焙赂睜I(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)說(shuō)“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好??!”他把頭靠在土墻上,望著漆黑的夜空。

戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書(shū),火光暴露了他自己,郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。

郝副營(yíng)長(zhǎng),這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書(shū),不惜犧牲自己,他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

文中講的是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次圍殲戰(zhàn)役中,一位戰(zhàn)斗英雄(也就是赫副營(yíng)長(zhǎng))為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事。

我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它?但是赫副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

同學(xué)們,讓我們像赫副營(yíng)長(zhǎng)一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū),書(shū)中有一幅插圖,畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū),郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈?!拔摇被氐綘I(yíng)地后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì),點(diǎn)燃了書(shū),卻犧牲了自己的事。

郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身,是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?,他為了理想,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人,更是一個(gè)為理想而拼搏的人。

我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活,是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?,不顧一切,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。

我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無(wú)私、偉大和為理想拼搏的精神。

“危急時(shí)刻,挺身而出,英雄之舉,感天動(dòng)地······”

這是誰(shuí)?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)!

渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營(yíng)長(zhǎng),雖然弄不清楚電燈是個(gè)什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營(yíng)長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛(ài)的郝副營(yíng)長(zhǎng)在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!

郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!

郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!

今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福??!

同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

社會(huì)中,有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈,電燈雖然很渺小,但他卻有一段不平凡的歷史,電燈雖然有價(jià),那段不平凡的歷史卻是無(wú)價(jià)的,現(xiàn)在,我只想聲嘶力竭地喊一聲:“同學(xué)們珍惜眼前的一切,珍惜革命先輩的光榮成果吧。”

近日,我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前,依然畫(huà)著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖,可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么希望看到電燈,多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書(shū)、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來(lái)的美好的幸福生活。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲,就壯烈地犧牲了。

郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,是完全為人們利益工作的,和副營(yíng)長(zhǎng)是多么偉大??!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍,不管老師怎樣教育自己,如何管教自己,總給老師來(lái)一個(gè)老和尚念經(jīng)——閉眼。

燈光讀書(shū)筆記篇二

今天我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《燈光》,書(shū)里寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過(guò)不少仗。在那艱苦的歲月里,他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈,卻一心想著以后的人站都能在燈光下學(xué)習(xí)。在一次戰(zhàn)斗中,他劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本被他翻看了無(wú)數(shù)遍的破舊的書(shū),燃著的書(shū)本發(fā)出微弱的'光芒,為黑暗中支援部隊(duì)找出了突破口,敵人被消滅了,而郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己,被敵人打中,英勇?tīng)奚恕?/p>

讀著讀著,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)的英勇故事感動(dòng)了,心情久久不能平靜,

今天我能過(guò)上幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣的革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的。然而想起自己我卻很慚愧。沒(méi)有能珍惜這來(lái)之不易的好生活。我一直想當(dāng)一個(gè)圍棋家,但我卻老想著偷懶,不想下棋,不用功練棋,在一次下棋時(shí),對(duì)著密密麻麻的棋子,由于我的心不在焉,一手棋把大好優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì),也沒(méi)有打上四段。回想起來(lái),我十分慚愧。我以后一定要認(rèn)真的做每一件事情,好好學(xué)習(xí),好好下棋,為我的目標(biāo)而努力。

燈光讀書(shū)筆記篇三

今天,我學(xué)習(xí)了王愿堅(jiān)寫(xiě)的《燈光》,學(xué)完之后頗有感受。

這篇課文記敘了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書(shū)的插圖,陷入了無(wú)限憧憬。戰(zhàn)斗打響之后,后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書(shū),用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗最后勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

在和突擊連失去聯(lián)系的時(shí)候,在黑暗里找不到突破口。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)可以自私一些,不點(diǎn)燃那本書(shū),但是這次的圍殲戰(zhàn)也會(huì)隨之失敗。因此,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),為隊(duì)伍照明?;鸸鈪s暴露了他,最后他犧牲了,他為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

這種舍己為人的事情在現(xiàn)在也發(fā)生過(guò)。一名大學(xué)學(xué)生張華,在聽(tīng)到呼救聲后,馬上趕去解救,把溺在糞池中的老漢給抱在腰間,最后,他因窒息時(shí)間太長(zhǎng),中毒太深,而永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。

郝副營(yíng)長(zhǎng)與張華的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們的這種精神將會(huì)永垂不朽!

燈光讀書(shū)筆記篇四

今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū),書(shū)中有一幅插圖,畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū),郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈。“我”回到營(yíng)地后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì),點(diǎn)燃了書(shū),卻犧牲了自己的事。

郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身,是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?,他為了理想,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人,更是一個(gè)為理想而拼搏的人。

我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活,是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳睿活櫼磺?,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。

我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無(wú)私、偉大和為理想拼搏的精神。

燈光讀書(shū)筆記篇五

”諾兒聽(tīng)了一臉滿足地笑著,站起來(lái)就走?之后,我們家就再?zèng)]種過(guò)吊蘭。我拗不過(guò)他,只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。你娘才是瘋子,你娘才是這個(gè)樣子?可不可以,在我們的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)之前,我們能夠不忘記奔跑,全力趕赴心中的理想呢。那些以前說(shuō)著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。

我們這位親愛(ài)的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!

燈光讀書(shū)筆記篇六

今天,我還著激動(dòng)的心情讀了《燈光》這篇文章。我認(rèn)真的讀,使我認(rèn)識(shí)到:我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來(lái)之不易阿!

《燈光》這本書(shū)主要講了:“我”看到天安門(mén)廣場(chǎng)的燈火,想到了一個(gè)真實(shí)的故事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之間,我軍某部在戰(zhàn)爭(zhēng)中,解放軍的一位年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng),為了找到突破口,在黑暗中用火柴點(diǎn)燃了一本書(shū),照亮了前進(jìn)的方向,自己卻犧牲了。

讀了這個(gè)故事,使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一心想著奪取革命勝利,讓下一代過(guò)上幸福的生活,毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,和寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的期望。

燈光讀書(shū)筆記篇七

《燈光》這篇文章給我留下了深刻的印象。閱讀中,我情不自禁地被故事中的主人公所感染,他們的經(jīng)歷和思想讓我得到了啟示。

在故事中,燈光成為了一種象征,它代表著希望和理想。主人公在困境中,用燈光照亮了自己的內(nèi)心,堅(jiān)持著自己的信念。他通過(guò)不斷地努力和奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

在閱讀過(guò)程中,我也意識(shí)到了自己的經(jīng)歷。有時(shí)候,我也會(huì)因?yàn)槔щy而感到迷茫,但是只要有了堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力,我也可以像主人公一樣,找到自己的方向,走向成功。

總的來(lái)說(shuō),《燈光》這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了信念和毅力的.重要性。在今后的生活中,我也會(huì)將這種精神運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷追求自己的夢(mèng)想。

燈光讀書(shū)筆記篇八

《燈光》這篇文章看后,我心中感慨萬(wàn)分。

這篇文章講述的是主人公在天橋的燈光下,回憶起他與燈光的故事:他曾在母校的燈光下度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,他曾在農(nóng)舍的燈光下寫(xiě)了許多文章,同樣,他也是在那些昏暗的燈光下看書(shū)的。

燈光,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),是陌生的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活中已經(jīng)不常見(jiàn)了。但是在主人公的生活中,燈光卻是對(duì)他有著無(wú)限魅力的存在。主人公愛(ài)看書(shū),從很小的時(shí)候開(kāi)始,他就喜歡在各種不同的燈光下看書(shū)。對(duì)于主人公來(lái)說(shuō),燈光是那樣的`熟悉,是那樣的溫暖。它可以在黑夜中為人們帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖。

對(duì)于主人公來(lái)說(shuō),燈光不僅僅是一種物理存在,更是一種精神存在。它可以讓主人公在黑夜中找到自己的方向,找到自己的目標(biāo)。燈光也成為了主人公生命中的一部分,它伴隨著主人公度過(guò)了許多個(gè)夜晚,伴隨著他寫(xiě)下了許多美好的文字。

讀了這篇文章后,我明白了一個(gè)道理:燈光是我們生活中的一部分,它不僅僅是一種物理存在,更是一種精神存在。我們應(yīng)該珍惜燈光,珍惜它為我們帶來(lái)的溫暖和光明。

燈光讀書(shū)筆記篇九

今天上午,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后,我感慨至深!

本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門(mén)的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒(méi)來(lái)得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。

現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見(jiàn)的電燈,看似普通,可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代,可是見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一件東西啊!可見(jiàn)電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下,如果說(shuō)沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會(huì)不會(huì)也是我們所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的呢?我們現(xiàn)在過(guò)的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說(shuō)我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。

總之,學(xué)了這篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活啊!

燈光讀書(shū)筆記篇十

夜,像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對(duì)掛地天際。

空氣似乎凝固了起來(lái),寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲。不知不覺(jué),我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書(shū)包的手心也沁出了汗?!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),早已干枯的樹(shù)樹(shù)葉隨著風(fēng)飄了下來(lái),發(fā)出一陣陣響聲?!斑鲉琛?。突然,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),在夜里聽(tīng)見(jiàn)貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的心一陣陣收縮,“??!”我的腳下不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低頭一看,唉,原來(lái)走得急,不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過(guò)黑暗,照亮了我恐懼的心房。

到了家門(mén)口,我輕輕推開(kāi)門(mén),又慢慢關(guān)住,“回來(lái)啦!廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥,鍋里給你餾著幾個(gè)包子,趁熱快去吃吧!”剛轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái),“來(lái),給我書(shū)包,你快去吃吧!”

“您怎么還沒(méi)睡?明天不是還要早起嗎?”

“沒(méi)事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕。”

“——”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體,眼睛里竟有些濕潤(rùn)。看著母親那提早爬上頭的白發(fā),我的心中百感交集。

每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是背著滿滿一包的幸福,輕松快樂(lè)的回家。

后記:一千多個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺(jué),我一輩子也不會(huì)忘記。

燈光是多么光明,多么溫暖,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。

這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚氖论E,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情地說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好?。∷杨^靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里”的時(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。

現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈是因?yàn)橛性S多人為此而犧牲。那些革命勇士,民族英雄,為了祖國(guó)的未來(lái),為了我們這些后輩的明夭,不惜用自己的生命作代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來(lái)了我們的今夭,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

《燈光》是我們第12冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水,久久不能平靜。

《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門(mén)廣場(chǎng)漫步,看到了無(wú)數(shù)盞燈,聽(tīng)到別人說(shuō):“多好??!”此時(shí),引起了他對(duì)往事的回憶。當(dāng)時(shí)他是戰(zhàn)地記者,隨軍來(lái)到郝副營(yíng)長(zhǎng)所在的突擊連,在戰(zhàn)斗打響起,郝副營(yíng)長(zhǎng)的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬,在戰(zhàn)斗打響后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口,點(diǎn)燃了手中的那本書(shū),火光暴漏了自己,他英勇?tīng)奚恕D菚r(shí)才22歲,他連電燈都沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)過(guò)。為了下一代能在美好的燈光下學(xué)習(xí),他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒,革命勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好?。 蔽疑钌畹捏w會(huì)到當(dāng)時(shí)舊中國(guó)社會(huì)條件差,連電燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)能讓孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),給下一代能在燈下看書(shū),他愿早點(diǎn)解放中國(guó)。讓人們過(guò)上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上,望著天空”時(shí),我深深的體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)充滿美好的向往。郝副營(yíng)長(zhǎng)有著崇高的思想,他想到的是為下一代能在等地下看書(shū)、學(xué)習(xí),給下一代創(chuàng)造一個(gè)幸福,美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神,郝副營(yíng)長(zhǎng)在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他毫不猶豫點(diǎn)燃了那本書(shū)。不顧自己的安慰。

今天我讀了這篇課文,深深體會(huì)到革命先烈,為了祖國(guó)的未來(lái),他們不惜自己的生命,他們這種偉大的獻(xiàn)身精神,值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平,幸福的生活都是老一輩,生命與鮮血還來(lái)的。我們要好好學(xué)習(xí),科學(xué)文化知識(shí),不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。

讀了《燈光》一文,我的心情就像潮水一般。

燈光讀書(shū)筆記篇十一

今天我在老師的指導(dǎo)下讀了《燈光》這篇課文,郝副營(yíng)長(zhǎng)的那種精神使我非常感動(dòng)。

這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚模潛P(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情的說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里?!钡臅r(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書(shū),舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路??墒?,火光暴露他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的。郝副營(yíng)長(zhǎng)更是犧牲了自己,奪取了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。

讀了這篇文章,我的收獲也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果沒(méi)有他們,中國(guó)也沒(méi)有今天,所以我要尊敬。

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫(xiě)的呢?我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。

噢,原來(lái)是:“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好??!”,引起了“我”無(wú)限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見(jiàn)書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來(lái)的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書(shū),舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。

現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國(guó)的未來(lái),為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來(lái)了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

今夜,又是一個(gè)燈火璀璨,流光溢彩的夜晚。在這樣一個(gè)安謐靜美的夜里,我懷著無(wú)比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完,不由得對(duì)著桌上的那盞臺(tái)燈笑了笑,說(shuō):“多好??!”

文章主要講了:“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好啊!”,引起了“我”無(wú)限的回憶?!拔摇碑?dāng)時(shí)是一名戰(zhàn)地記者,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓革命能夠勝利,為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí),為了能讓孩子們過(guò)上幸福生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡。

然而,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼?。〉珵榱烁锩膭倮?,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路?!罢?zhèn)ゴ笱?!”我不僅這樣說(shuō)著。

其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)革命軍隊(duì),最后拉了手榴彈,與敵人同歸于盡了。

我掩卷沉思,原來(lái)這幸福生活這么來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

我下意識(shí)地望了望窗外,燈火依然斑斕……。

燈光讀書(shū)筆記篇十二

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫(xiě)的呢?我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。

噢,原來(lái)是:“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好??!”,引起了“我”無(wú)限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見(jiàn)書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來(lái)的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書(shū),舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。

課文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見(jiàn)真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國(guó)的未來(lái),為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來(lái)了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

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燈光讀書(shū)筆記篇十三

《燈光》這篇課文最使我感動(dòng)的情節(jié)是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)消滅了全部敵人??墒且惨?yàn)檫@燈光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中,讀到這里,我的熱淚簌簌地順著面頰留下來(lái)。

我們現(xiàn)在在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈嗎?記得有一次,我正在玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉。我撇撇嘴,很不情愿去拎水桶。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,拍拍我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起水桶跑了。一路上我想,媽媽說(shuō)的對(duì),這么一點(diǎn)小事都不想去做,太不應(yīng)該了。

從那以后,我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和為祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量,讓我好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。

學(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文,我深受感動(dòng),從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉起那本點(diǎn)燃了的破書(shū)的情景,便恢復(fù)現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。

燈光讀書(shū)筆記篇十四

提起燈光,大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時(shí),我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫(xiě)的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開(kāi)始之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū),書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的讀書(shū)。

“多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)說(shuō)“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”他把頭靠在土墻上,望著漆黑的夜空。

戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書(shū),火光暴露了他自己,郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。

郝副營(yíng)長(zhǎng),這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書(shū),不惜犧牲自己,他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

燈光讀書(shū)筆記篇十五

在讀完《燈光》這篇文章后,我深深地被作者所描繪的那個(gè)時(shí)代背景所吸引。文章中描述的燈光,不僅僅是照亮黑暗的工具,更是那個(gè)時(shí)代的象征。

文章中對(duì)于燈光的描述,讓我感受到了那個(gè)時(shí)代人們的奮斗精神和堅(jiān)韌品格。他們用自己的智慧和勇氣,創(chuàng)造出了一種獨(dú)特的文化氛圍。

通過(guò)閱讀這篇文章,我深刻認(rèn)識(shí)到了那個(gè)時(shí)代的人們所經(jīng)歷的困難與挑戰(zhàn),也更加理解了他們?cè)诶щy中堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí),我也意識(shí)到了燈光對(duì)于那個(gè)時(shí)代的重要性,它不僅僅是一種照明工具,更是一種文化符號(hào)。

在今天的社會(huì)中,我們也需要這種堅(jiān)持不懈的'精神。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一盞燈光,無(wú)論是用來(lái)照亮我們前路的明燈,還是用來(lái)照亮我們內(nèi)心的燈。

燈光讀書(shū)筆記篇十六

還記得9月的時(shí)候讀了王開(kāi)嶺的一本書(shū),我不敢以一個(gè)權(quán)威的身份來(lái)評(píng)價(jià)這本書(shū),只說(shuō)出我的見(jiàn)解而已這書(shū)叫《親愛(ài)的燈光》大概是因?yàn)檫@本書(shū)里有一篇文章也叫做《親愛(ài)的燈光》所以王開(kāi)嶺才以“親愛(ài)的燈光”命名我第一個(gè)讀到的就是“適合你的書(shū)即好書(shū),能讓你心底微笑的書(shū)是好書(shū),能與你產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)并有新物質(zhì)生成的書(shū)是好書(shū)?!薄皶充N(xiāo)書(shū)是產(chǎn)品,不是作品,只能一次性消費(fèi)?!薄耙粌?cè)好書(shū),在生產(chǎn)方式上,必有某種手工的品質(zhì)和痕跡,作者必然沉靜、誠(chéng)實(shí)、有定力和耐性,且意味著一個(gè)較長(zhǎng)的工期,內(nèi)嵌光陰的力量?!?/p>

“讀書(shū)是一種生活,需要孤獨(dú),也需要分享,有書(shū)友是件很幸福的事?!边@是王開(kāi)嶺對(duì)書(shū)的理解,我也十分認(rèn)同一本真正的好書(shū)不一定要是在亞馬遜,當(dāng)當(dāng)上暢銷(xiāo),排多少多少名,而是要真正內(nèi)容有價(jià)值,值得仔細(xì)去品,就像流行音樂(lè)與貝多芬的音樂(lè)一樣,貝多芬能流傳幾百年,但流行音樂(lè)就流傳幾周,這就是差別所在。王開(kāi)嶺還提到過(guò)史鐵生“史鐵生是個(gè)靈魂誠(chéng)實(shí)的人,是個(gè)滌凈了浮華和塵埃的人,是個(gè)和宇宙和自己都有著充分對(duì)話的人,其人其作,都是珍貴的精神標(biāo)本,一個(gè)文學(xué)和心靈哲學(xué)的標(biāo)本。

他和外間保持了一段距離,從而和生命親密無(wú)間?!币粋€(gè)立體和多維的人,一個(gè)敢于冥想、心蕩神馳的人。任何人的禪意在于業(yè)余,他在一個(gè)錯(cuò)詞不清的黃昏里,具有罕見(jiàn)的說(shuō)是與不是的堅(jiān)決與徹底的能力。他在一個(gè)虛無(wú)主義的沙漠中,以峭拔的姿態(tài)和鋒利的目光,守護(hù)著美和良心?!弊詈笫顷P(guān)于生活的`,“別忘了生活本身,別讓生活離你遠(yuǎn)去,別忘了出發(fā)的理由。向大自然學(xué)習(xí)生活,向兒童學(xué)習(xí)生活,這些都是最好的老師。搬把椅子,在太陽(yáng)下讀書(shū),真是幸福的事,也是生命最美好的形貌和舉止??涌油萃莸墓枢l(xiāng),那些含辛茹苦、蓬蓬勃勃的野草,似乎給了他最生動(dòng)的精神注腳,也預(yù)支了最有力的人格擔(dān)保。這世界需要童話,需要一次童話的勝利,就像需要一場(chǎng)雪。

古人把知恥當(dāng)作頭等事,禮義廉恥被看做國(guó)之四維。古人惜名,今人惜命。古人自責(zé),今人諉過(guò)。古意,讓生命蔥蘢如竹。在一個(gè)操守喪盡的時(shí)代,任何有操守的痕跡,有心靈紀(jì)律的行為,我都予以嘉許。這些話都讓我感觸非常深,他的書(shū)就是“作品”,真正的作品。

燈光讀書(shū)筆記篇十七

《燈光》是小學(xué)第十一冊(cè)語(yǔ)文課本里的一篇獨(dú)立閱讀課文,記敘的是一件發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事——圍殲國(guó)民黨軍57師的戰(zhàn)斗就要打響了,作者看到郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光在交通溝里看書(shū),書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)著一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)。這幅插圖使郝副營(yíng)長(zhǎng)陷人了對(duì)美好未來(lái)的憧憬之中,戰(zhàn)斗打響以后,后續(xù)部隊(duì)到敵人炮火的襲擊,在黑暗里和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)毅然劃著火柴點(diǎn)燃了那本書(shū),用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,但是,“也因?yàn)檫@光亮,他暴暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。故事非常悲壯、感人。

你看又《燈光》一文最后一段又寫(xiě)到,現(xiàn)在,事情已經(jīng)過(guò)去了三分之一世紀(jì),在天安門(mén)前璀璨的華燈下面,我又想起了這段關(guān)于燈光的往事照應(yīng)開(kāi)頭,并含著不忘過(guò)去,應(yīng)當(dāng)把先烈的革命精神發(fā)揚(yáng)光大的意思,課本中還有淵些文章也運(yùn)用了追敘的寫(xiě)法,如《馬〉等。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文,細(xì)心體會(huì)追敘的寫(xiě)法,也用這種方法寫(xiě)好作文,祝你成功。

燈光讀書(shū)筆記篇十八

一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

文中講的是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次圍殲戰(zhàn)役中,一位戰(zhàn)斗英雄(也就是赫副營(yíng)長(zhǎng))為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事。

我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它?但是赫副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

同學(xué)們,讓我們像赫副營(yíng)長(zhǎng)一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

燈光讀書(shū)筆記篇十九

我做在床桌旁,在明亮的燈光下看書(shū)。不過(guò)書(shū)中的一字一句我都沒(méi)能記住,我抬頭看了看電燈,又陷入了沉思中。

“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”這是《燈光》一課中郝副營(yíng)長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感嘆。《燈光》一課便是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文。這篇課文講述了在1947年的初秋,再一次攻破守?cái)硣鷫Φ膽?zhàn)役中,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓后續(xù)部找到突破口,點(diǎn)燃了那本書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,保證了戰(zhàn)斗的勝利,自己卻犧牲了。當(dāng)我讀完這篇課文后,一股莫名的感覺(jué)涌上了心頭。

今天,我們生活在幸福的新中國(guó),可是,每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記祖國(guó)過(guò)去受到的屈辱,但正是有無(wú)數(shù)個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的革命烈士,才會(huì)有今天的幸福生活。他們不怕流血、不怕?tīng)奚?在二萬(wàn)五千多公里的漫漫長(zhǎng)征路中,翻雪山、過(guò)草地,歷盡千辛萬(wàn)苦,排除萬(wàn)難,終于取得了成功;狼牙山五壯士為了掩護(hù)部隊(duì)與人民群眾,不惜縱身跳下了懸崖。正是他們這種無(wú)私的獻(xiàn)身精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我最難忘的,是那一件從新聞中看到的一件事。

那是很久以前了,那一年的夏天,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲了我國(guó)。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,洪水如同一匹匹脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可擋。人們被洪水發(fā)出的巨大怒吼聲從美夢(mèng)中驚醒了,顧不及一切,沖出家門(mén)。屋外,雨嘩嘩地下著,為洪水助威,洪水越來(lái)越兇猛,沖垮了這座村莊唯一的橋梁。人們被困住了,洪水則發(fā)出了令人恐懼的笑聲。就在這時(shí),抗洪的部隊(duì)趕到了,一位位抗洪戰(zhàn)士們駕駛著沖鋒舟,在兩岸來(lái)回穿梭著,解救被困的人民群眾。李戰(zhàn)士便是其中一位,在駕駛沖鋒舟把最后一批群眾送上岸時(shí),沖鋒舟超載了,停在河中間,一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),一個(gè)大浪向他們打來(lái),望著人們焦急而恐懼的臉,李戰(zhàn)士沒(méi)有再多想縱身跳下河,把沖鋒舟推了一把……人們都得救了,可他,卻被無(wú)情的洪水吞噬了。大雨,還在嘩嘩地下著,似乎在感概,感概一個(gè)二十多歲年輕的生命就次逝去;又似乎在唱歌,為李戰(zhàn)士奏響了一曲英雄贊歌。

我來(lái)到窗前,看著窗外萬(wàn)家燈火,燈光璀璨,不由得替郝副營(yíng)長(zhǎng)沒(méi)能看見(jiàn)電燈一眼而感到惋惜。不!我心頭為之一震,心里想:郝副營(yíng)長(zhǎng)等千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈正是因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,才擁有這種大無(wú)畏、無(wú)私的獻(xiàn)身精神,他們不就正是我生活,學(xué)習(xí)的明燈嗎?我回到書(shū)桌前,拿起那本書(shū):今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)擁有獻(xiàn)身精神的英雄們用鮮血,用生命凝聚成的。我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我深信,有這盞“明燈”的指引和照耀下,我們的未來(lái)一定會(huì)更美好。中華,也會(huì)因我們的一份力量而更加美麗!

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