又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短(優(yōu)秀17篇)

改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如何保持樂(lè)觀的心態(tài)，成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇一

小故事大道理，這往往就是一個(gè)故事的意義。動(dòng)物身上的故事許許多多，那么關(guān)于動(dòng)物的益智又有趣的故事有哪些呢?今天小編在這分享一些關(guān)于動(dòng)物的益智又有趣的故事給大家，歡迎大家閱讀!

過(guò)年了!過(guò)年了!老鼠洞里張燈結(jié)彩。原來(lái)不僅人要過(guò)年，老鼠們也正張羅著過(guò)年呢!

但鼠王卻悶悶不樂(lè)，老鼠們都心知肚明――這個(gè)年，不好過(guò)啊!因?yàn)橛欣鲜笤?鼠丞相來(lái)到鼠王面前，向大王獻(xiàn)計(jì)：“大王，見(jiàn)您整天為鼠民們擔(dān)憂，小的實(shí)在是心急萬(wàn)分。這幾天，小的也是茶不思，飯不香的，終于想到一計(jì)，大王您聽(tīng)聽(tīng)是否合適。”鼠王喜出望外：“快說(shuō)，快說(shuō)!”丞相胸有成竹地說(shuō)：“大王，貓不是愛(ài)吃老鼠嗎?我們老鼠王國(guó)那么多子民，免不了有生老病死的。給貓定時(shí)地送幾只快要死的老鼠，不就免去了一場(chǎng)災(zāi)難了嗎?人類古時(shí)候就經(jīng)常這樣，一個(gè)國(guó)家會(huì)向另一個(gè)國(guó)家供奉好多牛羊，還有珠寶什么的。破財(cái)消災(zāi)，圖個(gè)太平嘛!”鼠王也沒(méi)什么更好的辦法，只好采納了丞相的建議。老鼠們都用很憤怒的目光看著這個(gè)出了“好”主義的鼠丞相。

第二天，鼠丞相就帶著幾只快要老死病死的老鼠去拜見(jiàn)貓。那貓看見(jiàn)有一大批老鼠走來(lái)，正要撲上去想美餐一頓，那鼠丞相大聲喊道：“慢!”貓不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)，臨死前還有什么要說(shuō)的啊?”“尊敬的貓先生”，丞相不緊不慢地說(shuō)，“您威武過(guò)人，這幾只老鼠是我們大王孝敬給您的，不成敬意。以后我們將定期給您送好吃的來(lái)，免得您老親自動(dòng)手把您給累著了。”貓聽(tīng)了，捋了捋胡須，得意地說(shuō)道：“好說(shuō)，好說(shuō)!”

那只貓當(dāng)著眾老鼠的面，把那幾只病老鼠都給吃了。突然，它轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)鼠丞相還有那些送老鼠的老鼠們大聲喝道：“以后得再多送幾只來(lái)，要肥一點(diǎn)的，知道嗎?否則就把你們一個(gè)個(gè)都吃了。哈哈哈哈……”鼠丞相嚇得直打哆嗦，連連答應(yīng)。

經(jīng)過(guò)這樣的幾次鬧騰，鼠民們?cè)絹?lái)越少，真可以說(shuō)是民不聊生。于是，老鼠們白天都躲在家里不敢出門(mén)，生怕又被抓去成為貓的美餐。只有等到晚上，才不得不壯著膽子出去找東西吃。直到現(xiàn)在老鼠還是保持著這個(gè)傳統(tǒng)，成了一群見(jiàn)不得陽(yáng)光的。

生活。

在黑暗中的動(dòng)物。他們恨透了那個(gè)鼠丞相。他們多么希望自己也能像他們的冤家對(duì)頭――貓咪一樣，能在某個(gè)午后，飽餐一頓，然后在某個(gè)柴堆里沐浴著陽(yáng)光，美美地睡上一回啊!可那，只是一個(gè)夢(mèng)啊，一個(gè)真正的白日夢(mèng)啊!為了生計(jì)，他們晚上可沒(méi)有。

時(shí)間。

做夢(mèng)，只有白天的時(shí)候才能提心吊膽地做做夢(mèng)。

上學(xué)啦!上學(xué)啦!

今天，長(zhǎng)頸鹿老師又要教小朋友們什么呢?

它拿出幾張寫(xiě)著字的大大的卡片，把它們貼在黑板上，然后對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“同學(xué)們，老師拿來(lái)了很多張寫(xiě)著字的卡片，并且打亂了它們的順序，你們看，從左到右這些字分別是‘是’‘好’‘們’‘孩’‘我’‘子’，今天誰(shuí)能把它們的順序拼對(duì)，就能得到一塊奶糖哦!”

同學(xué)們見(jiàn)了，很多都舉起了手，要試一試。

小羊上來(lái)了，它左拼右拼，然后說(shuō)：“我拼好啦!”

大家一瞧，它拼出來(lái)的句子是“孩子是我們好。”

頓時(shí)全班哄堂大笑，小羊不好意思的下去了。

接下來(lái)，小狐貍自告奮勇的上來(lái)了，它拼呀拼，很快就拼好了，它拼的是“我們是好孩子?！?/p>

長(zhǎng)頸鹿老師見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小狐貍很聰明，這塊糖送給你吧!”

小狐貍拿著糖，高興的笑起來(lái)，笑的比這糖還要甜呢!

猴子和兔子都自認(rèn)自己是天下最聰明的，誰(shuí)也不服輸。

答案：兔子坐在猴子身上。

在清清的小河邊小猴建造了一幢新房，老猴見(jiàn)了，夸他的房子建得好。

小熊看了屋脊，對(duì)小猴說(shuō)："你建造的新房很漂亮，不過(guò)新房的屋脊太低了，不夠挺拔，加高一些就更好了。"。

小猴覺(jué)得小熊的話有道理，就急忙爬到屋頂上，用磚塊把屋脊加高了許多。

小象看了一下大門(mén)后對(duì)小猴說(shuō)："你建造的新房很不錯(cuò)，不過(guò)新房的大門(mén)太小了，不夠?qū)挸ǎ拇笠稽c(diǎn)就更好了。"。

小猴覺(jué)得小象的話有道理，就急忙用榔頭把墻敲掉一些，把大門(mén)加高加寬了許多。

松鼠看了一下窗戶對(duì)小猴說(shuō)："你建造的新房不錯(cuò)，不過(guò)新房的窗戶太大了，不夠。

安全。

改小一點(diǎn)就好了。"。

小猴覺(jué)得松鼠的話也有道理，就急忙用磚塊把窗框砌去大半，把窗戶改小了。

就這樣，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。老猴看了看小猴的房子，說(shuō)："原來(lái)好好的新房，怎么改成了這個(gè)不倫不類的樣子?"。

小猴疑惑不解地問(wèn)："難道伙伴們提的建議不對(duì)?"。

老猴說(shuō)："你自己應(yīng)該要有主見(jiàn)，怎么可以別人怎么說(shuō)，你就怎么改呢?現(xiàn)在把好端端的新房改得不倫不類，多么可惜!"。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇二

老登山隊(duì)員和他的同伴在幽深的峽谷里迷了路,他們?cè)诶锩姘仙媪巳焖囊?依然沒(méi)有走出深谷。

“我恨死了自己沒(méi)有走出峽谷的本事。我懼怕挫折,要是這世上只有成功沒(méi)有挫折該多好啊!”同伴絕望地說(shuō)。

老登山隊(duì)員說(shuō):“世上怎么可能只有成功沒(méi)有挫折呢?沒(méi)有挫折就不會(huì)有真正的成功,就好比這峽谷與高山,沒(méi)有這峽谷,哪來(lái)高山?”

“挫折的滋味太難受了,我現(xiàn)在甚至想終死在這深谷算了?！蓖閲@息道。

老登山隊(duì)員感慨地說(shuō)道:“你這么悲觀,是因?yàn)槟阋恢痹诘皖^走路啊!”“抬頭走路就不絕望嗎?”同伴抬起頭仰視天空問(wèn)?！澳闾ь^看到了什么?”老登山隊(duì)員問(wèn)?！俺烁呱竭€是高山!”同伴答。

老登山隊(duì)員說(shuō):“是呀,我每次遇到危險(xiǎn),遭受挫折,我都是這樣抬頭走向成功的!”

哲理：從某種意義上講,人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不在于當(dāng)前處在什么樣的環(huán)境下。只要你抱定成功的信念,不斷地去積極進(jìn)取,總有一天,你會(huì)如愿以償收獲成功的。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇三

他和她都是小工人，薪水不高，但是足夠生活。丈夫很普通，妻子卻很漂亮，也很伶俐。

因?yàn)楸舜硕己苡袝r(shí)間，他們每個(gè)月或是出去看場(chǎng)電影，或是去逛逛公園，間或出去吃頓晚餐。只要妻子想，丈夫就陪著。

什么事都順著妻子，只要妻子高興，只要條件允許，從來(lái)不說(shuō)半個(gè)“不”字，好像從來(lái)就沒(méi)有自己的想法。一次，他們出去吃晚飯，妻子讓丈夫點(diǎn)菜，丈夫說(shuō)：“點(diǎn)你愛(ài)吃的?！逼拮佑悬c(diǎn)生氣：“你就沒(méi)一點(diǎn)自己的主見(jiàn)?是不是有點(diǎn)窩囊?”

丈夫楞了，嘆了口氣：“我只是一個(gè)普通的工人，不能給你寬敞的住房和漂亮汽車，我只想在自己‘能’的范圍內(nèi)，給你最好的。”

世界上有卑微的男女，卻沒(méi)有卑微的的愛(ài)情。

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又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇四

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。

有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但…是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

哲理：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇五

而今回味歷史的話，有種滄桑感。別的因?yàn)榍俺房偸呛蟪趯?xiě)，后朝每每都在否認(rèn)前朝，以是底蘊(yùn)越來(lái)越堙沒(méi)在歷史的灰塵里了，下面給大家分享關(guān)于冷門(mén)又有趣的歷史故事有哪些，歡迎閱讀!

據(jù)說(shuō)金圣嘆被冤殺前的某一天夜里，已批書(shū)成癖的他，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到了半夜乃毫無(wú)睡意，便披衣秉燭去見(jiàn)寺里方丈，想借佛經(jīng)予以批點(diǎn)。老方丈得知其來(lái)意后說(shuō):"想批書(shū)可以，我有一個(gè)條件在先，我出一聯(lián)，如你能對(duì)出，即取出佛經(jīng)讓你批點(diǎn)，否則請(qǐng)恕老僧不給臉。"當(dāng)時(shí)正值半夜子時(shí)，忽聽(tīng)外面"篤篤"幾聲梆子聲，老方丈靈機(jī)一動(dòng)，脫口說(shuō)出了上聯(lián)：半夜二更半。(半夜即是二更半)可金圣嘆冥思苦想，絞盡腦汁，就是對(duì)不出下聯(lián)來(lái)，只得抱憾而歸，一直郁記在心。三年后，因"哭廟"案金圣嘆被判斬殺。

刑場(chǎng)上，剛逾知天命之年的金圣嘆，泰然自若，臨刑不懼，昂然地向監(jiān)斬索酒酣然暢飲，邊酌邊說(shuō):"割頭，痛事也;飲酒，快事也;割頭而先飲酒，痛快痛快!"其兒淚流滿面地趕到刑場(chǎng)，與慈父訣別。他看見(jiàn)兒子哭得淚人似的，勸慰道:"別哭了，告訴我今天是什么日子?"兒子哽咽著說(shuō):"八月十五日，中秋。"聽(tīng)到"中秋"二字，金圣嘆突然仰天大笑，高興地說(shuō):"有了!有了!……中秋八月中!"并要兒子馬上去報(bào)國(guó)寺告訴老方丈，他對(duì)出了下聯(lián)?？上?，一代文壇巨子，再也不能為佛經(jīng)批點(diǎn)了。

第二天，王安石進(jìn)了考場(chǎng)，答題時(shí)一揮而就，順利闖過(guò)詩(shī)、賦、策論三關(guān)，交了頭卷。主考官見(jiàn)他聰明機(jī)敏，便傳來(lái)面試?？脊僦钢鴱d前的飛虎旗曰：“飛虎旗，旗虎飛，旗卷虎藏身?！蓖醢彩X中立刻浮現(xiàn)出馬員外家走馬燈上的那半幅對(duì)子，不假思索地答道：“走馬燈，燈馬走，燈息馬停步?！彼麑?duì)得又快又好，令主考官贊嘆不已。考試結(jié)束，王安石回到馬家鎮(zhèn)，想起走馬燈對(duì)他的幫助，又特意走到馬員外家觀燈，已企盼多時(shí)的管家立即認(rèn)出他就是前幾日稱贊聯(lián)語(yǔ)的那位相公，執(zhí)意請(qǐng)他進(jìn)了宅院?？床杪渥螅约钡鸟R員外便敦請(qǐng)王安石對(duì)走馬燈上的對(duì)子，王安石再次移花接木，隨手寫(xiě)道：“飛虎旗，旗虎飛，旗卷虎藏身。”員外見(jiàn)他對(duì)得又巧妙又工整，馬上把女兒許配給他，并主動(dòng)提出擇吉日在馬府完婚。原來(lái)，走馬燈上的對(duì)子，乃是馬小姐為選婿而出的。結(jié)婚那天，馬府上上下下喜氣洋洋。正當(dāng)新郎新娘拜天地時(shí)，有報(bào)子來(lái)報(bào)：“王大人金榜題名，明日請(qǐng)赴瓊林宴!”真是喜上加喜，馬員外大喜過(guò)望，當(dāng)即重開(kāi)酒宴。面對(duì)雙喜臨門(mén)，王安石帶著三分醉意，揮毫在紅紙上寫(xiě)了一個(gè)大“囍”字，讓人貼在門(mén)上，并隨口吟道：“巧對(duì)聯(lián)成雙喜歌，馬燈飛虎結(jié)絲羅?！睆拇耍皣帧弊直惚粋鏖_(kāi)了，其后，“囍”字和結(jié)婚時(shí)貼紅雙喜，在我國(guó)民間開(kāi)始流行。

清朝末代皇帝溥儀，溥儀有很多愛(ài)好，其中之一就是喜歡騎自行車。但是他被軟禁在皇宮中，沒(méi)辦法，只能在宮里騎。中國(guó)古代的住處嘛大家知道有個(gè)特點(diǎn)就是——都有門(mén)檻。這個(gè)自行車過(guò)不去，溥儀雖然沒(méi)什么特權(quán)了，但他還是個(gè)皇帝啊，于是下令，把他經(jīng)過(guò)的宮門(mén)的門(mén)檻給拆了，方便他騎車。于是他就在皇宮里整天騎車兜風(fēng)。到了晚上，再叫人把門(mén)檻再裝回去。

據(jù)說(shuō)王安石不愛(ài)洗澡洗臉，有一段時(shí)間臉色烏青，他的門(mén)生都以為他生病了，很擔(dān)心，勸他去看醫(yī)生，結(jié)果他大笑道:我只是太久沒(méi)洗臉臟的而已。還有一次他真的生病了，需要一種叫“紫參”的藥材，旁人千辛萬(wàn)苦為他尋找到了，結(jié)果他竟然將別人臭罵，說(shuō):我這么多年也沒(méi)吃過(guò)紫參，不是好好的。

三國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫簡(jiǎn)雍，他閑暇自得，高談闊論，性情倨傲，行為不檢，即使在劉備面前，也伸足側(cè)身，不注意行儀威嚴(yán)，只管自己舒服。與諸葛亮以下的人在一起時(shí)，他就一個(gè)人占一張坐榻，手枕著脖子躺著與人講話，不為任何人所屈附。一個(gè)時(shí)期因天旱糧食歉收而禁止飲酒，釀酒者就受到刑法。吏役從一戶人家搜出了釀酒的工具，執(zhí)法者準(zhǔn)備懲罰這戶人家和釀酒師。簡(jiǎn)雍與劉備一道游玩，看見(jiàn)一對(duì)男女在路上行走，他便對(duì)劉備說(shuō):“那兩個(gè)人要行淫亂，為什么不把它們綁起來(lái)?。”劉備問(wèn)他:“你怎么知道?”簡(jiǎn)雍回說(shuō):“他們都有淫亂的工具，與有釀酒工具和釀酒的人不是一樣嗎?”劉備哈哈大笑，叫人釋放了那戶藏有釀酒工具的人。(三國(guó)志-簡(jiǎn)雍傳)。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇六

關(guān)于。

數(shù)學(xué)。

家的故事，我們聽(tīng)到的最熟悉的故事應(yīng)該是阿拉伯的故事，因?yàn)榘⒗l(fā)明了數(shù)字1，2，3，……，所以后來(lái)我們管這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)，在數(shù)學(xué)界還有很多知名的數(shù)學(xué)家，下面小編就給大家介紹幾位，一起來(lái)看看。

關(guān)于高斯的故事,最廣為流傳的是“5050”。老師本來(lái)想用一道難題,讓全班的同學(xué)安靜一節(jié)課的。

時(shí)間。

卻沒(méi)有想到小高斯只用了一兩分鐘就說(shuō)出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結(jié)對(duì)子相加就得到50個(gè)101最后輕易就算出從1加到100的和是5050。

畢達(dá)哥拉斯出生在愛(ài)琴海中的薩摩斯島(今希臘東部小島)的貴族家庭，自幼聰明好學(xué)，曾在名師門(mén)下學(xué)習(xí)幾何學(xué)、自然科學(xué)和哲學(xué)。因?yàn)橄蛲鶘|方的智慧，經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山，游歷了當(dāng)時(shí)世界上兩個(gè)文化水準(zhǔn)極高的文明古國(guó)——巴比倫和印度，以及埃及(有爭(zhēng)議)，吸收了美索不達(dá)米亞文明和印度文明(公元前480年)的文化。

他最早悟出萬(wàn)事萬(wàn)物背后都有數(shù)的法則在起作用;認(rèn)為無(wú)論是解說(shuō)外在物質(zhì)世界，還是描寫(xiě)內(nèi)在精神世界，都不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。他在數(shù)論和幾何方面都有杰出貢獻(xiàn)，尤其以最早發(fā)現(xiàn)“勾股定理”(西方稱“畢達(dá)哥拉斯定理”)著稱于世。

陳景潤(rùn)是我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家。他不愛(ài)逛公園，不愛(ài)遛馬路，就愛(ài)學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺(jué)。有一天，陳景潤(rùn)在吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長(zhǎng)了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見(jiàn)了，還當(dāng)他是個(gè)大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無(wú)力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了就幫助父親做生意，打算盤(pán)、記賬，顧客一走就又埋頭看書(shū)演算起數(shù)學(xué)題來(lái)。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。

小歐拉幫助爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面。

讀書(shū)。

爸爸的羊群漸漸增多了，達(dá)到了100只。原來(lái)的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難。

小歐拉卻向父親說(shuō)，不用縮小羊圈，他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法。心想："世界上哪有這樣便宜的事情?"但是，小歐拉卻。

堅(jiān)持。

說(shuō)，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

小歐拉見(jiàn)父親同意了，站起身來(lái)，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原來(lái)的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。跑到另一條邊上，將原來(lái)15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來(lái)計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。

父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。

父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я?。后?lái)，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦，1720xx年，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇七

活動(dòng)課上，黑熊老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲好不好?”

“好!”小動(dòng)物們齊聲回答?！罢?qǐng)你們每位準(zhǔn)備兩張小紙條?！焙谛芾蠋熐辶饲迳ぷ诱f(shuō)。小動(dòng)物們不知道黑熊老師要他們做什么游戲，一個(gè)個(gè)興奮的眼睛發(fā)亮，很快都把小紙條準(zhǔn)備好了。

黑熊老師環(huán)視一下全班同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)趦蓮埿〖垪l上分別寫(xiě)一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)，寫(xiě)好后，兩手各握一張。不要給我也不要給你身邊的同學(xué)看。”

小動(dòng)物們不久前剛學(xué)過(guò)關(guān)于奇數(shù)和偶數(shù)的知識(shí)，不一會(huì)兒，大家都完成了黑熊老師提出的要求?！奥?tīng)著，”黑熊老師一字一句清晰地說(shuō)道：“你們各位都請(qǐng)將右手中的數(shù)乘2，左手中的數(shù)乘3，再把乘積相加。不要算出聲音來(lái)?！?/p>

等小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都算好了，黑熊老師又叫算出得數(shù)是奇數(shù)的小動(dòng)物們排成一隊(duì);得數(shù)是偶數(shù)的排成一隊(duì)。小動(dòng)物們都站好了，一個(gè)個(gè)感興趣地看著黑熊老師，猜測(cè)著它下以步要它們做什么。

“好了!”黑熊老師指著得數(shù)是奇數(shù)的那排小動(dòng)物說(shuō)：“你們左手握的都是奇數(shù)?！?/p>

它又指著另一排小動(dòng)物說(shuō)：“你們左手握的都是偶數(shù)?！?/p>

兩排小動(dòng)物們攤開(kāi)手掌一看，可不是，黑熊老師猜得完全正確。

小動(dòng)物們驚奇極了，忍不住紛紛問(wèn)道：“老師，您是怎么知道的?”

黑熊老師于是分析道：“。

奇數(shù)×2=偶數(shù)奇數(shù)×3=奇數(shù)。

偶數(shù)×2=偶數(shù)偶數(shù)×3=偶數(shù)。

偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。

左手是奇數(shù)時(shí)，奇數(shù)×3是奇數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)(右手中的偶數(shù)×2)，結(jié)果是奇數(shù)。而如右手是奇數(shù)時(shí)，奇數(shù)×2成偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)(左手中的`偶數(shù)×3)，結(jié)果是偶數(shù)。

這就是最后結(jié)果與左手中數(shù)字奇偶相同的原因，也即我這個(gè)猜法的根據(jù)。”

小動(dòng)物們恍然大悟……。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇八

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

數(shù)學(xué)謎語(yǔ)：

1、五毛錢(qián)一次(打一數(shù)學(xué)用語(yǔ))一元二次。

2、大夫提筆(打一數(shù)學(xué)名詞)開(kāi)方。

3、絲毫不曲(打一數(shù)學(xué)名詞〕絕對(duì)值。

4、：加減乘除，本領(lǐng)真大，做道算題，眼睛一眨。(打一物)計(jì)算器。

5、一對(duì)好兄弟，說(shuō)像又不像，一個(gè)站著，一個(gè)倒掛就一樣。(猜兩數(shù)字)6、9。

6、頭是一，腰是一，尾是一，數(shù)到末了不是一。(打一數(shù)字)三。

7、橫看像把尺，豎看像根棒。年齡他最小，大哥他來(lái)當(dāng)。(打一數(shù)字)1。

8、一圓整(打一數(shù)學(xué)用語(yǔ))百分?jǐn)?shù)。

9、五十分(打一數(shù)學(xué)用語(yǔ))半圓。

10、魚(yú)兒多少(打一數(shù)學(xué)用語(yǔ))尾數(shù)。

數(shù)字腦筋急轉(zhuǎn)彎：

1、從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞,1不做2不休。

2、讀完北京大學(xué)要多少時(shí)間？——不超過(guò)10秒。

3、有一個(gè)數(shù)字，去點(diǎn)前面的數(shù)是13，去掉后面的數(shù)是40，這個(gè)數(shù)字是多少？43。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇九

一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來(lái)，要吃掉小松鼠。松鼠就請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧?！?/p>

狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂(lè)，而我們老是悶悶不樂(lè)。我看你們總是在樹(shù)上玩呀，跳呀，而我，卻連一個(gè)朋友也沒(méi)有。”

小松鼠說(shuō)；“你先放我回到樹(shù)上去，我在樹(shù)上告訴你，要不然我實(shí)在是很怕你?！?/p>

狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹(shù)，在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō)：“你老是悶悶不樂(lè)，就是因?yàn)槟銉磹海愕腵心腸太殘忍毒辣，沒(méi)有人敢和你做朋友。我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏?，從不?duì)別人作惡。”

狼在樹(shù)下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒(méi)弄明白。

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又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十

7.時(shí)鐘剛敲了13下，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？

9.媽媽有7塊糖，想平均分給三個(gè)孩子，但又不愿把余下的糖切開(kāi)，媽媽怎么辦好呢？

9.媽媽先吃一塊，再分給每個(gè)孩子兩塊；

10.15米；

11.4，0，3.12.4只；

13.5只；

14.2盤(pán)；

15.原來(lái)小華糖多；14-8=6塊，因?yàn)槎嘟o了6塊兩人糖的塊數(shù)正好同樣多，所以原來(lái)小華比小明多12塊。

消防。

一天，數(shù)學(xué)家覺(jué)得自己已受夠了數(shù)學(xué)，于是他跑到消防隊(duì)去宣布他想當(dāng)消防員。消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“您看上去不錯(cuò)，可是我得先給您一個(gè)測(cè)試?！毕狸?duì)長(zhǎng)帶數(shù)學(xué)家到消防隊(duì)后院小巷，巷子里有一個(gè)貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)：“假設(shè)貨棧起火，您怎么辦？”數(shù)學(xué)家回答：“我把消防栓接到軟管上，打開(kāi)水龍，把火澆滅?！毕狸?duì)長(zhǎng)說(shuō)：“完全正確！最后一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)您走進(jìn)小巷，而貨棧沒(méi)有起火，您怎么辦？”數(shù)學(xué)家疑惑地思索了半天，終于答道：“我就把貨棧點(diǎn)著。”消防隊(duì)長(zhǎng)大叫起來(lái)：“什么？太可怕了！您為什么要把貨棧點(diǎn)著？”數(shù)學(xué)家回答：“這樣我就把問(wèn)題化簡(jiǎn)為一個(gè)我已經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題了。”

后請(qǐng)不要遲到，這會(huì)影響你正常睡眠的?！?----------------數(shù)數(shù)。

兒子今年三歲，已懂得從一數(shù)到十，也知道五比一大；我也隨時(shí)找機(jī)會(huì)教他，問(wèn)他小狗小貓哪個(gè)大。

有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。

愛(ài)因斯坦問(wèn)他：”兩個(gè)人從煙囪里爬出去，一個(gè)滿臉煙灰，一個(gè)干干凈凈，你認(rèn)為哪一個(gè)該去洗澡？“”當(dāng)然是臟的那個(gè)?！皩W(xué)生說(shuō)。

陳立言去應(yīng)征一份工作。經(jīng)理問(wèn)他道：「你要求多少工資一年？」「以我的工作能力，應(yīng)值年薪一萬(wàn)八千元?！龟惲⒀缘馈?/p>

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十一

在我們學(xué)習(xí)工作之余，找一些名人。

勵(lì)志。

羅素說(shuō)，他的人生目標(biāo)是：我之所愛(ài)為我天職。把自己感興趣的事，作為終身職業(yè)，人生價(jià)值就會(huì)提升很多。我經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨所從事的工作多么枯燥乏味，但是為了生計(jì)又不得不勉強(qiáng)去做。如果一生所做的工作不是自己喜歡的，就好比是與一個(gè)不愛(ài)的人共同生活一樣，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)可言。能夠做到“我之所愛(ài)為我天職”，是人生的一大幸事。

然而，人生有太多的機(jī)遇和偶然，很多時(shí)候，人會(huì)為了生存，違背自己的喜好而選擇。不過(guò)，愛(ài)上自己的“天職”是一個(gè)過(guò)程。記得我剛剛畢業(yè)的時(shí)候，被分配到中學(xué)教書(shū)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地教了語(yǔ)文。從小數(shù)理化極好的我，并不喜歡文字，總覺(jué)得數(shù)理化釘是釘鉚是鉚，而文字太虛無(wú)縹緲了，會(huì)粉飾會(huì)渲染，不可捉摸。后來(lái)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我閱讀了大量文學(xué)作品，也深深愛(ài)上了文字。美麗的文字，生動(dòng)傳神，能夠表達(dá)最細(xì)膩的情感，能夠描繪萬(wàn)千世界、悲喜人生。多年來(lái)，因?yàn)橛形淖窒喟?。我的生活充?shí)愉快，心靈豐盈富足。這份熱愛(ài)一定會(huì)陪我到老。

堅(jiān)守一份熱愛(ài)，要像堅(jiān)守一份愛(ài)情一樣，專情，執(zhí)著，不離不棄。我之所愛(ài)為我天職，我之天職為我所愛(ài)。

手上有繭，那是辛苦勞作的明證;腳上有繭，那是艱難跋涉的印痕;耳上有繭，繭從何來(lái)?

美國(guó)著名的勵(lì)志大師萊斯·布朗的左耳上就結(jié)有厚厚的繭子。布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒，他一出生就遭父母遺棄。稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛(ài)他的老師。老師告訴他說(shuō)：“你不要因?yàn)槿思艺f(shuō)你怎樣你就以為自己真的怎樣。”這句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。

布朗咬定青山，發(fā)奮圖強(qiáng)，他決定加入演講業(yè)，為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無(wú)情捉弄的不幸者吶喊助陣，讓每一顆怯懦的心都滋生出進(jìn)取的勇氣，讓每一個(gè)平凡的生命都迸發(fā)出向上的力量。

布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說(shuō)：“我沒(méi)有過(guò)人的資歷，沒(méi)有個(gè)人魅力，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講。”就這樣，日久天長(zhǎng)，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。

我想，那繭子本身就是一篇撼人心魄的勵(lì)志演說(shuō)啊!把粗暴的拒絕記下來(lái)，把冷漠的推擋記下來(lái)，把所有潑進(jìn)生命的冷水都記下來(lái)，然后，讓它們沉積，凝結(jié)，輕輕開(kāi)出一朵離“聰明”最近的驚世的繭花。

一切都如期而至。掌聲，鮮花，榮譽(yù)，金錢(qián)。布朗成了美國(guó)當(dāng)今最受歡迎的勵(lì)志演說(shuō)家，他的演講酬金高達(dá)每小時(shí)2萬(wàn)美元。

布朗笑了。他摸著左耳上的繭子不無(wú)得意地說(shuō)：“這個(gè)老繭值幾百萬(wàn)美元呢!”

——手上有繭，那是辛苦勞作的明證;腳上有繭，那是艱難跋涉的印痕;耳上有繭，那是征服生命的戳記啊。

對(duì)于nba來(lái)說(shuō)，這是個(gè)告別的季節(jié)。一撥又一撥球員帶著落寞離去。有人會(huì)說(shuō)“下季再見(jiàn)”，有人則說(shuō)“永不再見(jiàn)”。

科比·布萊恩特的告別來(lái)得有點(diǎn)兒早，而且是以0∶4被橫掃這種猝不及防的方式。

科黑們心花怒放，詛咒這個(gè)討厭的家伙從此一蹶不振，科蜜們盡管憋屈沮喪，卻100%地堅(jiān)信：下個(gè)賽季他一定還會(huì)殺回來(lái)。

科黑們，對(duì)不起，或許這次錯(cuò)的還是你們，因?yàn)榭票仁莕ba頭號(hào)勝利偏執(zhí)狂。“只有偏執(zhí)狂才能生存”，科比這樣的偏執(zhí)狂不允許失敗，遑論這樣的失敗。

科比到底偏執(zhí)到什么程度?我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)江湖段子：當(dāng)科比還是個(gè)小屁孩的時(shí)候，他就拉著爸爸喬·布萊恩特的隊(duì)友布萊恩·肖比試定點(diǎn)投籃。小科比哪是職業(yè)球員的對(duì)手，屢屢哭著鼻子敗下陣來(lái)。不過(guò)這可害慘了肖，因?yàn)樾】票葮O其偏執(zhí)，非要獲勝一次才能罷手。肖后來(lái)回憶說(shuō)，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能故意輸給小家伙。

20xx年，科比終于收獲了真正屬于自己的第一枚總冠軍戒指。另有一個(gè)段子與此類似。1989年，科比只有11歲。有一天，科比纏著肖不放，非要和他單挑。那時(shí)候肖已經(jīng)參加了nba選秀，架不住小科比撒嬌發(fā)嗲，同意比試一下。結(jié)果……結(jié)果小科比贏了。令肖哭笑不得的是，小科比從此不管見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)以此炫耀?！耙粋€(gè)11歲的孩子而已，我根本就沒(méi)當(dāng)回事，”肖回憶道，“不過(guò)，他真是認(rèn)真得無(wú)法想象。而且，不管和誰(shuí)比賽，他總是覺(jué)得自己能贏?！?/p>

曾國(guó)藩。

20歲左右求學(xué)衡陽(yáng)時(shí)，師從汪覺(jué)庵。同舍里有一個(gè)叫楊甫瑞的同窗，是當(dāng)?shù)赜忻母患易拥?。楊甫瑞依仗家里的?quán)勢(shì)，平時(shí)十分驕橫，對(duì)于學(xué)業(yè)明顯比他優(yōu)秀的曾國(guó)藩，也是處處刁難。

一天，曾國(guó)藩坐在窗前，就著窗外的光線大聲朗讀《左傳》，讀得正專心，突然聽(tīng)到有人大聲吼道：“曾國(guó)藩，你把窗戶的光都擋住了，我怎么看書(shū)呀，還不趕緊挪開(kāi)!”曾國(guó)藩停下來(lái)，側(cè)身一看，是自己床鋪對(duì)面的楊甫瑞。此時(shí)，楊甫瑞其實(shí)并未。

讀書(shū)。

而且他的床靠著窗戶的另一側(cè)也未完全遮住光線。曾國(guó)藩很生氣想和他理論但還是壓住了火氣把凳子移到自己的床前重新讀起來(lái)。

到了晚上，曾國(guó)藩繼續(xù)在燈下讀書(shū)，楊甫瑞又沖他喊叫：“白天不讀書(shū)，晚上玩勤奮，做樣子給別人看也要分個(gè)時(shí)候吧。你現(xiàn)在讀書(shū)，讓我們?cè)趺此X(jué)?”曾國(guó)藩聽(tīng)了，抬頭朝他笑了笑，默讀起來(lái)。

不久，曾國(guó)藩中試舉人，同窗都紛紛向他祝賀。可楊甫瑞卻大發(fā)雷霆，沖曾國(guó)藩嚷道：“這屋里的風(fēng)水原是我的，你一來(lái)就奪走了?！币慌缘耐瑢W(xué)非常反感，質(zhì)問(wèn)他：“曾國(guó)藩的書(shū)案不是你定的位置嗎，怎么現(xiàn)在又反咬一口?”楊甫瑞仍強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“就是他奪了我的風(fēng)水?！贝蠹叶技娂娭肛?zé)楊甫瑞，倒是曾國(guó)藩過(guò)來(lái)勸解大家，不要為這點(diǎn)小事再與之爭(zhēng)論，大家頓時(shí)對(duì)曾國(guó)藩敬畏三分。

一個(gè)人立身處世，連點(diǎn)委屈都受不了，要想成功，自然不易。曾國(guó)藩以后仕途通達(dá)，成為晚清將帥之才，這跟他年輕時(shí)候就初露端倪的隱忍氣度，不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十二

關(guān)于高斯的故事,最廣為流傳的是“5050”。老師本來(lái)想用一道難題,讓全班的同學(xué)安靜一節(jié)課的時(shí)間,卻沒(méi)有想到小高斯只用了一兩分鐘就說(shuō)出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結(jié)對(duì)子相加,就得到50個(gè)101,最后輕易就算出從1加到100的和是5050。

畢達(dá)哥拉斯的故事：

畢達(dá)哥拉斯出生在愛(ài)琴海中的薩摩斯島(今希臘東部小島)的貴族家庭，自幼聰明好學(xué)，曾在名師門(mén)下學(xué)習(xí)幾何學(xué)、自然科學(xué)和哲學(xué)。因?yàn)橄蛲鶘|方的智慧，經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山，游歷了當(dāng)時(shí)世界上兩個(gè)文化水準(zhǔn)極高的文明古國(guó)——巴比倫和印度，以及埃及(有爭(zhēng)議)，吸收了美索不達(dá)米亞文明和印度文明(公元前480年)的文化。

他最早悟出萬(wàn)事萬(wàn)物背后都有數(shù)的法則在起作用;認(rèn)為無(wú)論是解說(shuō)外在物質(zhì)世界，還是描寫(xiě)內(nèi)在精神世界，都不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。他在數(shù)論和幾何方面都有杰出貢獻(xiàn)，尤其以最早發(fā)現(xiàn)“勾股定理”(西方稱“畢達(dá)哥拉斯定理”)著稱于世。

陳景潤(rùn)。

陳景潤(rùn)是我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家。他不愛(ài)逛公園，不愛(ài)遛馬路，就愛(ài)學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺(jué)。有一天，陳景潤(rùn)在吃中飯的時(shí)候，摸摸腦袋發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長(zhǎng)了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見(jiàn)了，還當(dāng)他是個(gè)大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

華羅庚。

華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無(wú)力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了就幫助父親做生意，打算盤(pán)、記賬，顧客一走就又埋頭看書(shū)演算起數(shù)學(xué)題來(lái)。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。

小歐拉幫助爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書(shū)。

爸爸的羊群漸漸增多了，達(dá)到了100只。原來(lái)的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難。

小歐拉卻向父親說(shuō)，不用縮小羊圈，他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法。心想：“世界上哪有這樣便宜的事情?”但是，小歐拉卻堅(jiān)持說(shuō)，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

小歐拉見(jiàn)父親同意了，站起身來(lái)，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原來(lái)的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。跑到另一條邊上，將原來(lái)15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來(lái)計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。

父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。

父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я?。后?lái)，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦，17，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十三

夏天的一個(gè)晚上，池塘邊非常寧?kù)o，忽然一陣“知知”的聲音打破了周圍的寧?kù)o。

荷葉上的青蛙被“知知”的聲音吵醒了。它睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“誰(shuí)在叫呀真煩人，吵我睡覺(jué)?！彼纯粗車粋€(gè)人都沒(méi)有，可是“知知”的聲音還在響著，青蛙決定去水下看看。

青蛙到了水下看見(jiàn)一條小魚(yú)在吐泡泡，就問(wèn)：“小魚(yú)是不是你在水下‘知知’地叫著嗎?”小魚(yú)說(shuō)：“我在吐泡泡，不會(huì)發(fā)出知知的聲音?！鼻嗤芟雽?duì)呀，小魚(yú)不會(huì)發(fā)出這個(gè)聲音，于是青蛙游上岸。

青蛙游上岸，“知知”的聲音更大了。它跳到草叢里，看見(jiàn)草葉上，有一只長(zhǎng)著翅膀的大蟲(chóng)子。青蛙一看，嚇了一大跳。它對(duì)著那只長(zhǎng)著翅膀的蟲(chóng)子說(shuō)：“是你發(fā)出‘知知’的聲音，讓我睡不成覺(jué)的嗎?”那只蟲(chóng)子說(shuō)：“我是知了，我發(fā)出的聲音讓你睡不成覺(jué)了嗎?那真是對(duì)不起了，其實(shí)我在唱歌，我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家，可是唱得太難聽(tīng)了?！鼻嗤苷f(shuō)：“知了，我叫小魚(yú)朋友來(lái)教你唱歌，它唱得可好聽(tīng)了?！薄罢娴膯?”知了高興地說(shuō)?！爱?dāng)然”青蛙肯定地說(shuō)。

于是每天晚上知了就來(lái)到小河邊，讓小魚(yú)教他唱歌。一天天過(guò)去了，知了的歌練得好聽(tīng)極了。又過(guò)幾天池塘邊要舉行一場(chǎng)歌唱比賽，知了也參加了。經(jīng)過(guò)激烈地比拼，知了終于得到了冠軍。

這次成功都是青蛙、小魚(yú)和知了共同努力的結(jié)果。它們一起實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

【孫悟空下凡】。

自打唐僧等人取經(jīng)回來(lái)后，孫悟空便開(kāi)始閑著沒(méi)事兒做?！敖裉欤忱蠈O下凡去看看現(xiàn)在的人間有沒(méi)有變化。”說(shuō)著，孫悟空便一個(gè)筋斗飛到了金寨。

他搖身一變，成了人的模樣，大搖大擺地走在街上。馬路上人來(lái)人往，車子一輛接著一輛，多得讓人數(shù)不清?！皢押?俺老孫取經(jīng)回來(lái)之后，在天上待了還不到一年，這人間的發(fā)展可真夠快的，人們簡(jiǎn)直比天上過(guò)得還要幸福自在?！睂O悟空喃喃地感嘆道。這時(shí)，他感覺(jué)有人扯了一下他的衣袖，回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘。小姑娘對(duì)他說(shuō)：“你好，我叫文文，你不是本地人吧?要不要我?guī)銇?lái)認(rèn)識(shí)一下這里?”孫悟空撓撓頭，連連答道：“好，好!”他跟著小姑娘來(lái)到她家，只見(jiàn)小姑娘家里放著一臺(tái)超大號(hào)的東西，孫悟空左看看，右瞧瞧，這里摸摸，那里點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)奇怪的東西立刻顯出了一連串的圖像和聲音，著實(shí)嚇了孫悟空一跳?！澳悴粫?huì)不知道吧，這是一臺(tái)液晶電視，那張桌子上放的是筆記本電腦。還有角落里放的是自動(dòng)按摩機(jī)，你可千萬(wàn)別亂碰啊!”文文這么向?qū)O悟空解釋，隨后她又對(duì)孫悟空說(shuō)：“晚飯后我會(huì)帶你去廣場(chǎng)玩的?！毙」媚镎f(shuō)完，臉上露出了幸福的笑臉。

吃過(guò)晚飯，文文帶孫悟空來(lái)到了廣場(chǎng)。呵!他們來(lái)得正是時(shí)候，剛剛來(lái)到這里，原本黑漆漆的廣場(chǎng)瞬間燈火通明，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲隨著燈光響起，接著，一大群男女老少圍著這兒歡快地跳起了健身舞。一些小朋友們?cè)谶@里打乒乓球，玩滑板，溜冰，大小伙兒則霸著籃球場(chǎng)……他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)。文文高興地對(duì)孫悟空說(shuō)：“怎么樣，我?guī)闳ソ∩淼牡胤酵嬉粫?huì)吧?”孫悟空撓了撓頭，沒(méi)作出回應(yīng)，因?yàn)樗呀?jīng)被這個(gè)地方深深吸引住了。

“我決定留在這個(gè)美麗的縣城!”孫悟空興奮地說(shuō)，“這是個(gè)多么令人神往的地方啊——金寨!”

【溜冰的狐貍】。

那是剛剛?cè)肭锏囊惶欤粋€(gè)小小的森林里，來(lái)了一只小狐貍。他是今年春天才出生的，整個(gè)夏天都在媽媽和兄弟姐妹們的照顧下長(zhǎng)大的一只小狐貍。這只小狐貍現(xiàn)在正行走在他自己的旅途中呢。因?yàn)槊恳恢恍『偅搅饲锾炀捅仨氹x開(kāi)父母，自己學(xué)著去尋找他的棲息地。

小狐貍跌跌撞撞地向小森林里走去，他的肚子好餓啊，但是比肚子餓更糟糕的是，他渾身上下那針刺似的痛。因?yàn)樽蛱焱砩?，他不小心跌進(jìn)了荊棘叢中，花了整個(gè)晚上的時(shí)間，好不容易才爬出來(lái)。

走了一會(huì)兒，小狐貍就來(lái)到了森林的邊緣，那里有一個(gè)很大很大的湖。小狐貍伸手在湖里舀了一口水喝，湖水冰涼冰涼的?？赡苄『倢?shí)在太累了吧，剛喝了一口水就昏倒在了湖邊。

“不好了，有人昏倒了?！币恢恍▲B(niǎo)發(fā)現(xiàn)了小狐貍，他立即飛到森林的各個(gè)角落，向大家發(fā)出救援警報(bào)。正巧湖邊有一個(gè)空著的洞穴，小森林的居民們趕緊把小狐貍抬了進(jìn)去。

就這樣小狐貍在洞穴里整整睡了三天三夜，他的身體才完全恢復(fù)了。

小狐貍病剛好，立刻就像變了一個(gè)人一樣，調(diào)皮搗蛋，到處找大家的麻煩：他每天追著松鼠和小老鼠，動(dòng)不動(dòng)就嚇唬他們……他裝成森林里的妖怪，或者扮成拿槍的獵人，在地上挖個(gè)坑，讓正在散步的浣熊掉進(jìn)里邊去……總之，讓大家都不得安寧。他還結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地騙了貪吃的黑熊一把：他把黃鼠狼的大便搓成一個(gè)一個(gè)的丸子，看上去就像糖果一樣。他對(duì)黑熊說(shuō)：“哎呀，怎么地上掉了這么多的糖果?雖然有點(diǎn)臟，但是把泥巴弄掉還是可以吃的啊。”黑熊聽(tīng)他這么一說(shuō)，立刻高興地跑過(guò)來(lái)，抓起丸子就往嘴里放，然后馬上就聽(tīng)見(jiàn)黑熊說(shuō)：“呸，呸，呸，這是什么呀?一定又是小狐貍在捉弄人。”黑熊把黃鼠狼的大便從嘴里吐出來(lái)，氣得火冒三丈。

剛開(kāi)始，小狐貍還為自己的惡作劇感到洋洋自得，但是，并不是每個(gè)惡作劇都能起到預(yù)期的效果，而且也沒(méi)有別人跟他一起搗亂，所以不幾天，小狐貍就玩膩了。小狐貍一天一天無(wú)聊起來(lái)，他覺(jué)得這個(gè)小小的森林再也沒(méi)有什么東西能引起他的興趣了。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十四

莒縣第四中學(xué)王克雷2010年7月26日16:50大約1500年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào)，按照一定規(guī)則，把它們組合起來(lái)表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里，不需要“0”這個(gè)數(shù)字。

而在當(dāng)時(shí)，羅馬帝國(guó)有一位學(xué)者從印度記數(shù)法里發(fā)現(xiàn)了“0”這個(gè)符號(hào)。他發(fā)現(xiàn)，有了“0”，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算方便極了，他非常高興，還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過(guò)了一段時(shí)間，這件事被當(dāng)時(shí)的羅馬教皇知道了。當(dāng)時(shí)是歐洲的中世紀(jì)，教會(huì)的勢(shì)力非常大，羅馬教皇的權(quán)利更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)皇帝。教皇非常惱怒，他斥責(zé)說(shuō)，神圣的數(shù)是上帝創(chuàng)造的，在上帝創(chuàng)造的數(shù)里沒(méi)有“0”這個(gè)怪物，如今誰(shuí)要把它給引進(jìn)來(lái)，誰(shuí)就是褻瀆上帝！于是，教皇就下令，把這位學(xué)者抓了起來(lái)，并對(duì)他施加了酷刑，用夾子把他的十個(gè)手指頭緊緊夾注，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫(xiě)字。就這樣，“0”被那個(gè)愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。但是，雖然“0”被禁止使用，然而羅馬的數(shù)學(xué)家們還是不管禁令，在數(shù)學(xué)的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)。后來(lái)“0”終于在歐洲被廣泛使用，而羅馬數(shù)字卻逐漸被淘汰了。

你們可知道數(shù)學(xué)天才高斯小時(shí)候的故事呢？

高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后，因?yàn)槔蠋熛胍菹?，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是：

1+2+3+.....+97+98+99+100=?

共有一百個(gè)101相加，但算式重復(fù)了兩次，所以把10100除以2便得到答案等于5050從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更讓他成為——數(shù)學(xué)天才！

在日常生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，比如說(shuō)：買菜、賣菜、算多少錢(qián)……。

下面就是一個(gè)小故事，是一個(gè)數(shù)字之間的故事。

有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候，最小的一位說(shuō)起話來(lái)了。

0弟弟說(shuō)：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺(jué)得怎么樣？”0的兄弟姐妹們一口齊聲的說(shuō)：“好啊?！?/p>

8哥哥說(shuō)：“0弟弟的主意可真不錯(cuò)，我就做一回好人吧，我老8供應(yīng)照相機(jī)和膠卷，好吧？”老4說(shuō)話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點(diǎn)，到不如用我的數(shù)碼照相機(jī)，就這么定了吧?！?/p>

唐僧師徒摘桃子。

唐僧很快說(shuō)出他們每人摘桃子的個(gè)數(shù)。你知道他們是怎么算出來(lái)的嗎？

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十五

有一次，他跟鄰居家的孩子一起出城去玩，他們走著走著；忽然看見(jiàn)路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心，他非常想去看個(gè)究竟。于是他就對(duì)鄰居家的孩子說(shuō)：

“那邊可能有好玩的，我們過(guò)去看看好嗎?”

鄰居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一會(huì)兒，我有點(diǎn)害怕?！?/p>

膽大的華羅庚笑著說(shuō)：“不用怕，世間是沒(méi)有鬼的。”說(shuō)完，他首先向荒墳跑去。

兩個(gè)孩子來(lái)到墳前，仔細(xì)端詳著那些石人、石馬，用手摸摸這兒，摸摸那兒，覺(jué)得非常有趣。愛(ài)動(dòng)腦筋的華羅庚突然問(wèn)鄰居家的孩子：“這些石人、石馬各有多重?”

鄰居家的孩子迷惑地望著他說(shuō)："我怎么能知道呢?你怎么會(huì)問(wèn)出這樣的傻問(wèn)題，難怪人家都叫你‘羅呆子’。”

華羅庚很不甘心地說(shuō)道：“能否想出一種辦法來(lái)計(jì)算一下呢?”

鄰居家的孩子聽(tīng)到這話大笑起來(lái)，說(shuō)道：“等你將來(lái)當(dāng)了數(shù)學(xué)家再考慮這個(gè)問(wèn)題吧!不過(guò)你要是能當(dāng)上數(shù)學(xué)家，恐怕就要日出西山了?！?/p>

華羅庚不顧?quán)徏液⒆拥某靶?，?jiān)定地說(shuō)：“以后我一定能想出辦法來(lái)的。”

當(dāng)然，計(jì)算出這些石人、石馬的重量，對(duì)于后來(lái)果真成為數(shù)學(xué)家的華羅庚來(lái)講，根本不在話下。

金壇縣城東青龍山上有座廟，每年都要在那里舉行廟會(huì)。少年華羅庚是個(gè)喜愛(ài)湊熱鬧的人，凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會(huì)，一個(gè)熱鬧場(chǎng)面吸引了他，只見(jiàn)一匹高頭大馬從青龍山向城里走來(lái)，馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，非常虔誠(chéng)。拜后，他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢(qián)，就可以問(wèn)神問(wèn)卦，求醫(yī)求子了。

華羅庚感到好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見(jiàn)后很生氣，訓(xùn)斥道：

“孩子，你為什么不拜，這菩薩可靈了?！?/p>

“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問(wèn)道。

一個(gè)人說(shuō)道：“那當(dāng)然，看你小小年紀(jì)千萬(wàn)不要冒犯了神靈，否則，你就會(huì)倒楣的。”

“菩薩真的萬(wàn)能嗎?”這個(gè)問(wèn)題在華羅庚心中盤(pán)旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。

廟會(huì)散了，看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤著“菩薩”?？吹健捌兴_”進(jìn)了青龍山廟里，小華羅庚急忙跑過(guò)去，趴在門(mén)縫向里面看。只見(jiàn)“菩薩”能動(dòng)了，他從馬上下來(lái)，脫去身上的花衣服，又順手抹去臉上的妝束。門(mén)外的華庚驚呆了，原來(lái)百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。

陳景潤(rùn)一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰(shuí)會(huì)想到，他的成就源于一個(gè)故事。

1937年，勤奮的陳景潤(rùn)考上了福州英華書(shū)院，此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，清華大學(xué)航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學(xué)得知消息，都想邀請(qǐng)沈教授前進(jìn)去講學(xué)，他謝絕了邀請(qǐng)。由于他是英華的校友，為了報(bào)達(dá)母校，他來(lái)到了這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事：“200年前有個(gè)法國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論沒(méi)有得到證明，所以還是一個(gè)猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說(shuō)過(guò)：雖然我不能證明它，但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。

它像一個(gè)美麗的光環(huán)，在我們不遠(yuǎn)的前方閃耀著眩目的光輝。??”陳景潤(rùn)瞪著眼睛，聽(tīng)得入神。

從此，陳景潤(rùn)對(duì)這個(gè)奇妙問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時(shí)間他最愛(ài)到圖書(shū)館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書(shū)呆子”的雅號(hào)。

興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤(rùn)的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十六

愚人節(jié)是西方人的節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂(lè)。這一天我家也過(guò)了一次有意義的愚人節(jié)。下面是本站小編為大家整理的愚人節(jié)玩笑小故事相關(guān)資料，供大家參考!

今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。

我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的“耍人材料”，便開(kāi)始尋找“受害者”了。選誰(shuí)好呢?迎面走來(lái)的小姚使我“靈感突發(fā)”，“嘻嘻，就是他了!”我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。

“小姚，考考你的口才，讀個(gè)。

繞口令。

怎么樣?”我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想就爽快地答應(yīng)了。于是我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的紙條說(shuō)：“就是這個(gè)你試試吧!”

“暗濕竹(俺是豬)，

暗濕綠(俺是驢)，

暗濕達(dá)春竹(俺是大蠢豬)，

暗濕達(dá)春綠(俺是大蠢驢)，

臥梅又聞花(我沒(méi)有文化)，

臥枝傷痕底(我智商很低)。"。

他順利地讀完了有“特殊含義”的紙條，還洋洋得意地說(shuō)：“怎么樣，我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈?！蔽衣?tīng)了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的“萬(wàn)事通”小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來(lái)，笑著告訴了小姚其中的“奧秘”。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲：“水——馨——婷(化名)!”我知道大事不妙，顧不得他的“真情呼喚”，趕緊溜之大吉了。

今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.

"噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地"煮酒論英雄"，但。。。唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。

"看樣子，都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

"為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說(shuō)道。"我的天，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

"順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,mygod，"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

"叮。。。。"鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)："看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然，"對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!"老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無(wú)窮。

“4月1日，啊，我的媽呀!愚人節(jié)，我今天死定了!”愚人節(jié)又到了，雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的!

今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了!oh，mygod!真是防不勝防，無(wú)孔不入!丟臉呀!可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報(bào)復(fù)一下!耶!成功!他們也有被整的時(shí)候，我心里的不快一下消去了一半!還是不行，另一半氣還沒(méi)平呢!咱還得主動(dòng)出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害!于是，我抓住一點(diǎn)小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關(guān)注!班上的同學(xué)，關(guān)系好的不用說(shuō)，連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對(duì)我百般安慰?？粗麄冃募被鹆牵肿銦o(wú)措的樣子，我心里美極了!原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良，對(duì)我這么的關(guān)心!我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀!思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢(shì)恢弘，我的笑聲傳遍了北山!

瞧，他們可精了!一意識(shí)到上當(dāng)受騙，馬上就面目猙獰起來(lái)!拜拜，我要逃跑了!

日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，就立刻干了起來(lái)。

一翻折騰后，就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén)，就被放在門(mén)上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。

終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把獵槍瞄準(zhǔn)了她。

張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén)，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

又有趣的數(shù)學(xué)小故事簡(jiǎn)短篇十七

更早些時(shí)候，法國(guó)有兩個(gè)大數(shù)學(xué)家，一個(gè)叫做巴斯卡爾，一個(gè)叫做費(fèi)馬。

這兩種分法都不對(duì)。正確的答案是：贏了4局的拿這個(gè)錢(qián)的3/4,贏了3局的`拿這個(gè)錢(qián)的1/4。

為什么呢?假定他們倆再賭一局，或者a贏，或者b贏。若是a贏滿了5局，錢(qián)應(yīng)該全歸他;a如果輸了，即a、b各贏4局，這個(gè)錢(qián)應(yīng)該對(duì)半分。現(xiàn)在，a贏、輸?shù)目赡苄远际?/2,所以，他拿的錢(qián)應(yīng)該是1/2?+1/2?/2=3/4,當(dāng)然，b就應(yīng)該得1/4。