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我最喜愛的書英語(模板16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 06:59:53
  • 小編:ZTFB
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我最喜愛的書英語篇一

在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、五谷豐登的秋天里,我們迎來了豐收。漫天飛舞的落葉為大地添加了許多光彩,像鳳凰落下了彩色的羽毛,瓜果與糧食在秋天的召喚下成熟了。

果園里瓜果飄香,你看,蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,高高的掛在枝頭上,多像一盞盞紅燈籠,為夜路的行人照亮了前方。桔子,柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)ゲ烧兀∈裥α?,咧開了嘴,露出了紅色的牙齒。一陣風(fēng)吹來,一股沁人心脾的香味從葡萄園飄來,一串串的葡萄掛在藤上,像一顆顆珍珠,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!真讓人饞涎欲滴呀!陽光下,各種水果閃耀著誘人的光彩,黃橙橙的是梨,紅彤彤的是棗……果農(nóng)們正在果園里忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

在無邊的田野里,稻谷已經(jīng)笑彎了腰,沉甸甸的麥穗低頭吟唱。一陣風(fēng)掠過,田野里掀起了金色的海浪,又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為了農(nóng)民伯伯的滿載而歸,歡快地舞蹈著。

秋天的葉子是金黃的,銀杏樹的葉子開始發(fā)黃了,還有半黃半綠的,真有趣呀!秋天的葉子是火紅的,楓葉紅得像一團(tuán)火,漫山遍野,像喜氣洋洋的紅地毯。樟樹葉子得到秋天阿姨贈送的紅外套,高興的一抖一抖,迫不及待地把新衣服穿在自己身上。秋天的葉子是快樂的,葉子們紛紛向大樹媽媽告別,讓風(fēng)婆婆帶它們來到地面上。也有些頑皮的樹葉,不肯到地上去,風(fēng)婆婆沒辦法,只好讓調(diào)皮的葉子們跟在自己的屁股后面,所以秋天的樹林里,隨處可見一片片隨風(fēng)起舞的樹葉,像美麗的蝴蝶跳著多姿多彩的舞蹈!

我愛那令人神往和陶醉的秋天!

我最喜愛的書英語篇二

我家的影集里有許多照片,其中有一張照片是我最喜歡的。

記得那是一星期天的下午,我和兩個(gè)哥哥做捉迷藏的地方,害得我到處亂找。冬天天氣很冷,凍得我的小臉都紅彤彤的還流著鼻涕,正在這時(shí)候看見爸爸手里拿著照相機(jī)走了過來,我飛快的地向爸爸跑過去說:“爸爸給我拍一張?!卑职终f:“可以”。我馬上就擺了個(gè)很酷的造型。只聽見爸爸說:“紫雄笑一下”。隨著只聽見咔擦一聲,就聽見爸爸說:“可以了”。然后我就跟爸爸回家了。過了幾天,爸爸說:“過來紫雄給你看一樣?xùn)|西”。我跑過去一看我傻傻的笑著還流著鼻涕,我忍不住笑了起來,媽媽看了也笑了起來,爸爸說:“紫雄這張照片最可愛了”。

每當(dāng)我翻開相冊看到這里的時(shí)候就回忍不住笑了。

我最喜愛的書英語篇三

我們班有一位男英語老師,他在我們班二年級來到我們班教我們英語,一看是一位男老師,一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣,一上才知道英語老師一點(diǎn)都不兇。而且每一次都計(jì)分?jǐn)?shù),哪一大組的分高就給貼紙,15個(gè)貼紙換一封表揚(yáng)信,黃老師又高高的個(gè)子,不是瓜子臉。

黃老師喜歡穿黑白相間,深顏色的衣服,有時(shí)上課會玩游戲。教法與眾不同,我們平時(shí)不會讓黃老師生氣,黃老師生氣時(shí)很兇。他罰人是很重的,抄單詞、寫檢討書,最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的,如果他看到不好的同學(xué)提醒三次就抄單詞。有時(shí)黃老師講課講到重點(diǎn),就會很大聲。例如:有一次我正在記筆記,黃老師馬上提高八度講:“為什么要填寫b!”把我嚇了一跳!

黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學(xué),他就打籃球。有一次他打籃球,腳受傷了,后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話,黃老師會把我們留下來,跟我們講道理。他又是讓我們看電影,在課堂上跟別的老師上課不同,有時(shí)會讓我們在課堂上寫作業(yè)。

在上一次校運(yùn)會他細(xì)心教我們班的參加接力的運(yùn)動(dòng)員怎么跑的快,我想黃老師把他跑步的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,讓我們在校運(yùn)會有優(yōu)秀的成績。我們辦的進(jìn)步離不開老師的鼓勵(lì)。

天下所有的老師都是為了我們好,老師生氣那是為什么,還不是看到我們上課不專心的聽講而生氣。老師如我們的良師益友,老師是偉大的。

老師你是我們的知心朋友,

老師你是我們最貼心的朋友,

老師是你讓我們懂得一些道理,

老師我們愛你。

我最喜愛的書英語篇四

小學(xué)生作文大全。

桔子圓圓的、黃黃的,外表分布著芝麻大小的小點(diǎn)點(diǎn)。貼近鼻子聞一聞,一股桔子特有的清香撲鼻而來。

剝開桔皮,只見里面有七八個(gè)桔瓣緊挨著圍成一圈。桔瓣上有一層白色的薄膜。撕開這層薄膜,里面整齊排列著狀如米粒的桔粒。我忍不住嘗了嘗,甜中帶酸,非常好吃。

我最喜愛的書英語篇五

可愛的動(dòng)物。

我喜歡的動(dòng)物有小兔,小狗,小貓等。但是我最喜歡的是我家養(yǎng)的那只牧羊犬,它的名字叫天寶。

天寶是一只被馴服的狗,既聰明又乖巧,有時(shí)候比人還聰明,可討人喜歡了。它長著三角形的腦袋,小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)亮;尖尖的鼻子,大大的嘴巴,耷拉在臉上像扇子一樣的大耳朵非常靈敏,一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟;靈活的四肢,行動(dòng)非常敏捷,是一只真正的看家好手。

天寶很通人性,,每天我放學(xué)回家就出來迎接我,用它的舌頭舔著我的手,汪汪叫,好像在說:“主人,我餓了,給我火腿腸吃吧!”每當(dāng)這時(shí),我會連忙去給它拿火腿腸,它吃飽了,就會搖搖尾巴,心滿意足地去找同伴玩。天寶平時(shí)看上去很溫順,誰要是對它好,給它吃的,它就會對你又親又添,但看到不認(rèn)識的人或誰要是把它給惹急了,它就會兇猛無比。

可愛的動(dòng)物。

我來到動(dòng)物園,看到了很多可愛的動(dòng)物。大象給我留下的印象最深刻!它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇,鼻子長長的像一根長長的水管,一直走來走去,似乎在思考著什么難題。往里走去,我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字,我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚,一動(dòng)不動(dòng),像是雕像。旁邊還有同學(xué)說:“這一定是假的,不可能是真的?!蓖蝗?,有一只鱷魚動(dòng)了起來,尾巴一甩,驚醒了旁邊一條鱷魚。我說:“原來都是真的呀!”走著走著,同學(xué)們又來到了熊貓館,里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的,像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來吃竹子呢!接著我又看到了東北虎,她全身金黃,上面還有黑色的斑紋,看起來可威嚴(yán)了!我們又來到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特別長,他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上,蕩來蕩去,像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí),又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡,鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子,身體五顏六色的,像穿上了一身五顏六色的針織衫。

動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛??!

可愛的動(dòng)物。

我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它長著雪白雪白的毛,像個(gè)大絨球,小白兔有一雙長長的耳朵,豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛,像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。一張三瓣嘴,看起來可愛極了。它的前腿短,后腿長,它還有一條短短的尾巴,看起來好像一個(gè)絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。我最喜歡它了。

可愛的動(dòng)物。

它長得特別可愛。它的毛松松的。很多時(shí)候它的毛都把眼睛擋住了。而且,它的毛是黃白相間的。每次主人上班的時(shí)候,它都會被一個(gè)人留在有里。但是,主人為它準(zhǔn)備了許多玩具。因?yàn)樵诩依锎籼L時(shí)間了,所以,每次它出門去玩的時(shí)候,都會特別興奮。有時(shí)還能聽到它“呼呼呼”的聲音。

我想它一定很愛吃肉,因?yàn)楹芏喙范紣鄢匀狻?/p>

我特別喜歡它,我也好想養(yǎng)一只這樣的狗狗。

可愛的動(dòng)物。

今天,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。我仔細(xì)地看了大熊貓,大熊貓的頭圓圓的,它的耳朵是黑色的,它的眼睛也是黑黑的,而且還有兩個(gè)黑眼圈呢!它的身體胖胖的,肚子是白色的,大熊貓的四肢是黑色的,大熊貓有一個(gè)短短的尾巴。它愛吃竹葉和新鮮的竹筍,大熊貓整天都愛睡覺,怪不得那么胖呢!一會兒,它還用雙眼看了我們一下,可愛極了!

我今天玩得真開心!

可愛的動(dòng)物。

今天,我給大家講和我和小狗的故事。

有一天,爸爸給我買了一只可愛的小狗,我想先給它洗一個(gè)澡,可是它躲來躲去的,我怎么都捉不住它,看著我著急的樣子,小狗還向我做鬼臉呢!

后來爸爸終于捉住了它,給它洗了個(gè)澡。不一會兒,小狗就舒服的睡著了。平時(shí)它很溫順,而且長著一雙靈敏的耳朵,一聽到聲音就跳了起來,好像在說:“主人,有陌生人來了。”像一個(gè)活潑又可愛的小精靈。它有一身潔白的絨毛,好像一位白雪公主。它走起路來像在走模特步。我說:“真牛呀!”

你說我的小狗可愛不可愛?我覺得它真是滑稽又可笑呀!

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我最喜愛的書英語篇六

五年級上學(xué)期,我們換了一位語文老師,聽說是從六年級調(diào)來的老師,我猜一定很厲害,我很期待!

在我急切的盼望中,她來了。

兩彎清眉,一雙慧眼,眉不畫而秀,唇不染而紅,一顰一笑一回眸,舉手投足間透出一股書卷的芬芳,臉頰上甜美的酒窩里承載的仿佛是詩的奧妙、書的精華,正抑制不住的往外流淌。

“同學(xué)們好!”一聲問候字正腔圓,我以為她要給我們講課了,其實(shí)不然,她沒有講課,而是循循善誘地告訴我們什么叫“語文”,她說語文很簡單,就是“聽、說、讀、寫”,這幾樣掌握了,語文學(xué)習(xí)自然就好了。我第一次聽見有人對“語文”這個(gè)詞作了如此直接而透徹的理解,頓時(shí),語文親切起來了,她也親切起來了。

她對我有很高的期望,剛給我們上第一單元課文時(shí),就點(diǎn)名讓我朗讀課文、回答問題,我受寵若驚,她竟然知道我的名字!望著她溫柔期待的眼神,我站起來說出了我的見解,她微笑著,從那之后,我成了語文課上舉手回答問題的“??汀?,成績也因此變好了。

期末,她給我寫評語時(shí)寫到“初識君,舞臺之上,風(fēng)范卓然,及日見長……”望著那大氣的字跡,我再一次佩服仰慕她的才華,默默的努力,告訴自己不可辜負(fù)老師的期望。

不僅是在課堂上,課下她仍是用她的一言一行影響著我,我常在思考,她那讓人一眼就記住的學(xué)富五車的氣質(zhì)來源于何處?就是來源于她的才華橫溢。她說話從不用想便能出口成章,言談舉止也帶著一股自然的、淡淡的的優(yōu)雅。她對語文很有研究,覺得語文是一門藝術(shù),學(xué)文學(xué)是一種享受,一見面就讓人覺得談吐不凡。

有一段時(shí)間,我特別喜歡看課外書,迷到上課、寫作業(yè)的時(shí)候也念念不忘,甚至影響了學(xué)習(xí),草草的完成功課,并且那些課外書我也只是看,也沒用心體會悟出什么道理,我把自己的苦惱說給了老師,老師告訴我“看書和學(xué)習(xí)一樣,精華就是吸取好的,去掉壞的,看書和學(xué)習(xí)并不沖突,學(xué)習(xí)是為了看書時(shí)看得更明白,而多閱讀也是為了幫助理解學(xué)習(xí)中遇到的問題,兩者相互促進(jìn),但是要把握好時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該閱讀的時(shí)候閱讀?!?/p>

今年暑假,我讀到一篇文章《牙醫(yī)的青瓷茶杯》,這篇文章讀得我迷迷糊糊卻又特別吸引自己,我在qq上問她:“老師,這篇文章我讀不懂,您能給我講講嗎?”誰知她回答說:“你有什么疑惑,說出來討論一下?!迸?,老師的回答完全出乎意料,我又反復(fù)讀了幾遍,把自己的疑惑及看法發(fā)給她,心想這下該告訴我答案了吧,可不,老師只告訴我了方法和思路,我只好按老師的提示再次反復(fù)閱讀思考,花了半天功夫可算讀懂了,也終于明白了老師的用心良苦。

她從五年級走來,她見證了我的一步一步成長,“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”她用自己的一言一行告訴我什么是語文功底好的人,什么叫“大語文”。

她是誰?她就是我最敬愛的語文老師—黃玉姣老師!

我最喜愛的書英語篇七

1.下了特大苦工來背單詞、短語?每個(gè)人學(xué)英語都要拼寫單詞,背誦短語,這是學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。不過,你試過今天背的單詞,明天就忘了幾個(gè),沒過幾天,就統(tǒng)統(tǒng)忘光了?單詞只背不用,很快就還給書本/老師了。上學(xué)的時(shí)候還好一點(diǎn),因?yàn)楸惩炅?,還要聽寫,然后在測驗(yàn)上用得上。不過,現(xiàn)在就算你背大量的單詞,學(xué)習(xí)的效果也不顯著。沒勁!

2.學(xué)習(xí)語法當(dāng)先?

3.說話時(shí)就特緊張,心理恐懼尤甚?聽不懂更不敢說,讀不快也不敢寫出來,生怕語法有錯(cuò)誤而導(dǎo)致心理上的畏懼,就算考試高分,還是一聽英語就害怕,到實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候還是愣在那里,不知從何開始。

4.為考試而讀書?

這個(gè)年頭,還有人為中華的崛起而讀出嗎?找到,請把這人帶到博物館。可是為考試而讀書的大有人在??伎伎?,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。整個(gè)人一天到晚,鉆書山,泡題海,蒙答案,雇槍手。

學(xué)習(xí)英語不是為了與人溝通。而是為考試過關(guān),于是學(xué)得越多,丟得更多。學(xué)的是考試,而不是表達(dá)自己、與人溝通的技巧,學(xué)無致用。

動(dòng)機(jī)錯(cuò)誤,把過程變成目標(biāo),錢是花了,時(shí)間是沒了,可是毫不利己。多浪費(fèi)!

5.人未老,英語先老?

許多人都幻想一蹴而就,超速學(xué)好英語。唉!

市場上太多英語速成的神話了,花樣層出不窮,導(dǎo)致不少人誤信英語學(xué)習(xí)是可以一步登天的。世上沒有一個(gè)外國成年人不下功夫就能學(xué)好英語的。

所謂的‘速成’純屬無稽之談。五個(gè)成功秘訣助你“無痛”學(xué)英語。

大多數(shù)人學(xué)英語只知整天死背詞匯表,或昏昏欲睡地聽老師絮叨語法。盡管老師常會夸張地運(yùn)用臉部肌肉演示發(fā)音,然而僅僅一天之后,所學(xué)的一切就開始在你腦海中逐漸褪色。這便導(dǎo)致了一個(gè)無奈的結(jié)果:就算你會讀會寫,可當(dāng)你真正面對一個(gè)外國人,進(jìn)行面對面談判,進(jìn)行電話會議或演講陳述時(shí),你還是傻眼了。

第一式:確定目標(biāo),適時(shí)褒獎(jiǎng)。大多數(shù)人把學(xué)英語的目的簡單地定義為“對未來有益”,其實(shí)精準(zhǔn)的目標(biāo)設(shè)定更有助于集中精力達(dá)成最終結(jié)果,其關(guān)鍵在于確定成績測試方式及時(shí)間范圍。你需要對自身英語水平做出客觀評估,并制定漸進(jìn)提高的詳細(xì)步驟。須謹(jǐn)記:衡量學(xué)習(xí)成果,定要始終使用同一衡量標(biāo)準(zhǔn),這樣才能清楚看見進(jìn)步空間。另外,設(shè)立長遠(yuǎn)目標(biāo)倒也無妨,如同“說一口流利的、不帶絲毫口音的英語”等等,就是不少人正在使用著的目標(biāo)。不過,以階段性目標(biāo)作為始發(fā)點(diǎn)更容易敲開成功之門,“我希望能與同事進(jìn)行基本商務(wù)對話”,就是一個(gè)不錯(cuò)的例子。最后,千萬不要忘記,哪怕你獲得最微小的進(jìn)步,也應(yīng)適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己,如此可以保證長期的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力。

我最喜愛的書英語篇八

大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花,夏天繁茂的大樹,秋天豐碩的果實(shí),冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮的多姿多彩,而我最喜歡冬季的景象。

冬天慢慢地走來,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),窗外竟然下起了鵝毛般地雪花,那時(shí),我又激動(dòng)又高興,我情不自禁地大喊:“姐姐,弟弟,下雪了,下雪了,我們出去玩吧?!蔽覀兇骱妹弊?,穿好大衣,就出去了。我們來到雪地里堆雪人,我們和弟弟一起堆雪人地身體,姐姐堆雪人地頭,一會,我們就堆好了。我再找來兩個(gè)蓋子,做雪人地眼睛,拿一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,我再用手畫一個(gè)鼻子,一個(gè)笑嘻嘻地雪人就成功出世了,插上兩個(gè)樹枝做小手。我們不想玩了,就來到一片空地上,玩打雪仗,一開始,弟弟做一個(gè)雪球扔我,竟然打中了,弟弟哈哈大笑,我生氣了,我扔弟弟,只可惜沒有打中,這時(shí)候我可真著急了,使勁扔,竟然被弟弟一閃,給躲過去了。我又一扔,終于打中了,我高興地跳了起來。

弟弟不愿意了,說:“我不玩了,我要去滑雪?!庇捎谖易约涸谀?,姐姐回家了,我只好跟著弟弟走了,我來到了結(jié)了厚冰地湖面上,我上來只稍微移動(dòng),便跌倒了,弟弟一直笑我,說我笨,不過,經(jīng)過多次地跌倒我終于學(xué)會了,哎,學(xué)滑雪真難啊,但我很高興。

我愛春夏秋冬,但我更愛冬。

我最喜愛的書英語篇九

我最喜愛的一張照片砂子塘天華寄宿制學(xué)校三(5)黃麒元我兩歲的時(shí)候在動(dòng)物園照了一張照片。

在動(dòng)物園里有一只東北虎,它被兩層欄桿給攔住了,媽媽把我抱到欄桿前給我照了張相片,第一張是我把頭放進(jìn)欄桿里,還有一張是爸爸看東北虎,我在邊上玩的。

我喜歡第一張,因?yàn)榈谝粡埼野杨^伸進(jìn)老虎的欄桿時(shí)老虎走到我面前用鼻子聞我,本來我不怕的,就被它這一聞給嚇得把頭都放出來了。其實(shí)老虎被關(guān)在籠子里根本出不來,也不可能咬得到我,我看見老虎在籠子里走來走去好象在找食物,我非常喜歡我和老虎的這張照片,因?yàn)槲液屠匣⑹桥笥选?/p>

我最喜愛的書英語篇十

我最喜歡的一張照片是我在張家界拍的,那兒風(fēng)景優(yōu)美,清山綠水,那兒的一座座山有的像貓,有的像手,還有的甚至像人。這兒的山高極了!我和爸爸一起爬山,火辣辣的.太陽照在我身上,熱極了!我爬呀爬呀,累極了。我看到路兩邊的花花草草長得綠油油的,再看樹上的猴子在樹上吃果玩耍哩!有的猴子在樹上蕩秋千,有的在嬉戲打鬧,還有的在表演節(jié)目呢!休息了一下,我和爸爸又奮力向山頂上爬,一會兒用腳爬石級,一會兒看看周圍的景物。費(fèi)了很大的力氣終于爬到了山頂,我站在山頂往下看,美極了!好像在云彩上面哩!我在那里隨手摘了幾朵花,這時(shí)爸爸給我照了一張照片,那是快樂的一天!這山好象要倒了似的,真叫人發(fā)顫,那天我爬山的勇氣就像我學(xué)過的課文《爬天都峰》的情景一樣,只要有信心才有收獲,那天照的照片一直保留到今天,是我最喜愛的照片。我最喜愛的一張照片作文300字。

我最喜愛的書英語篇十一

照片定格的是一個(gè)個(gè)珍貴的瞬間,每張照片的背后都有一個(gè)故事,今天我想與你分享我最喜歡的一張,那就是我和我們家小狗曲奇的照片。在照片上,我抱著可愛的曲奇坐在地上,手里比著勝利的手勢。

在曲奇剛到我們家的時(shí)候,我提議給曲奇照一張照片作為紀(jì)念??蛇@時(shí),意見出現(xiàn)了分歧,最終我說服了爸爸,讓他也同意了我的想法。

剛開始照照片的時(shí)候,我們遇到了很多困難。因?yàn)榍婵偸撬闹軄y看,不看鏡頭。所以總是照不好。就在這時(shí),我想:要想讓曲奇看著鏡頭,我們就要讓曲奇的注意力放在鏡頭上,如果把它最喜歡的球放到鏡頭前的`話……但是事情并沒那么簡單!只要一把球放在鏡頭旁,曲奇就像發(fā)了瘋似的向球跑去!結(jié)果可想而知,我們又失敗了……接下來媽媽提議,先讓曲奇玩球,我們再叫“曲奇”,曲奇一抬頭,我們就抓拍,沒準(zhǔn)就能成功了!這個(gè)辦法馬上就奏效了。曲奇看向了我們,抓拍完成!

這就是我最喜歡的照片,每當(dāng)我不高興、失落、傷心的時(shí)候,看一下照片,仿佛回到了那時(shí)和曲奇玩耍的快樂時(shí)光!

我最喜愛的書英語篇十二

在相冊里,有一張我最喜歡的照片,那是我和媽媽一起在大雁塔拍的。

那是一個(gè)陽光明媚的春日,也是我四歲的生日。每年這個(gè)時(shí)候,恰逢櫻花盛開。這天,姥姥、姥爺、大舅、媽媽帶著我去大雁塔賞櫻花。

我們乘坐24路公交車到達(dá)大雁塔。剛下車,放眼望去,大雁塔景區(qū)人山人海,一片花的海洋。大舅帶著我們來到大雁塔旁的.大慈恩寺遺址公園。這里的櫻花格外茂盛,品種繁多。瞧!那淡粉色的櫻花好像少女粉嘟嘟的臉頰,玫紅的櫻花看上去更加華麗多姿。成片的櫻花競相綻放,美麗極了,引來無數(shù)游人駐足觀賞,拍照留念。小徑上,櫻花樹旁不時(shí)傳來人們的歡聲笑語。一陣微風(fēng)拂來,花香四溢沁人心脾。凋零的花瓣隨風(fēng)飄落而下,就像給大地鋪上了一張粉色的地毯。我們席地而坐,拿出準(zhǔn)備好的面包和水果,一邊欣賞著春日美景,一邊品嘗著美食,愜意極了。

美好的時(shí)光總是很短暫。轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我們都舍不得離開。媽媽抱起我在一棵盛開的紫荊樹下拍照留念,記錄下這難忘的時(shí)光。

我最喜愛的書英語篇十三

那時(shí)候我只有3歲,充滿了好奇。第一次來到世界之窗,被里面的各種各樣的建筑和美麗的景色吸引了。我們來到游樂場盡情地玩。我爬上了游樂場中間的紅色滑滑梯,站在入口處拍了這張照片,它是我最喜歡的一張照片,里面有我童年最快樂的笑容。

我最喜愛的書英語篇十四

我最喜歡的老師是班主任黃老師。他是一個(gè)年輕人,長得很英俊。他樂于助人又很友好。

他總是告訴我們怎樣做一個(gè)真正的`人,怎樣與別人相處。他把我們看作他的小弟弟,小妹妹。當(dāng)我們有困難的時(shí)候,他總是愿意幫助我們。

我們都很喜歡他。

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我最喜愛的書英語篇十五

我最喜歡的老師是班主任黃老師。他是一個(gè)年輕人,長得很英俊。他樂于助人又很友好。

他總是告訴我們怎樣做一個(gè)真正的`人,怎樣與別人相處。他把我們看作他的小弟弟,小妹妹。當(dāng)我們有困難的時(shí)候,他總是愿意幫助我們。

我們都很喜歡他。

我最喜愛的書英語篇十六

說它懶吧,看起來它一點(diǎn)也不懶。你看!它的眼圈那么黑,好像工作了一夜都沒睡過覺,說它不懶吧,看起來它又很懶,你看!它整天無所事事,不是吃就是睡!

不過,現(xiàn)在我們不能看熊貓的懶與不懶,因?yàn)樾茇埇F(xiàn)在事人工飼養(yǎng)的,在大自然里它們的數(shù)量已經(jīng)很少了,屬于珍貴的稀有動(dòng)物。它長得事那么的可愛!

關(guān)于熊貓,我還知道一個(gè)小故事。熊貓?jiān)瓉硎浅匀獾?,可因?yàn)樗纳碜佑峙钟执?,所以很難捉的住小動(dòng)物,日子一天天的過去,熊貓因?yàn)樽讲蛔⌒?dòng)物,所以只能過著饑一頓飽一頓的日子。一位神仙見了,很是心疼,于是仙棒一揮,地上立刻長滿了竹子。熊貓用鼻子聞了聞,覺得很好聞,于是就吃了起來。久而久之,就由吃肉改為吃竹子了。

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