教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總(實用17篇)

總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以一起來看看學(xué)習(xí)。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇一

為了全面貫徹落實我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念，更好的開展學(xué)風(fēng)主題教育活動，加強班級建設(shè)工作，我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級、宿舍，注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀律、文體活動等各個方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點，制定班級目標管理責(zé)任制，實行工作考核制度，進行量化管理，同時開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中，我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班委會建設(shè)：

班委會作為一個班級的核心，是班級管理的主要力量。為了加強班委會在班級建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會的主要作用，在組建班委會成員時，廣泛征求同學(xué)意見，對一些水平高、工作能力強、同學(xué)信任的同學(xué)進行了評選經(jīng)過一個時期的適應(yīng)和熟悉之后，于每學(xué)期伊始，召開班會，對新組建的班委進行了全面評選。通過一系列的評選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來的班委會更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則，身先士卒，緊密團結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項任務(wù)。

另外，積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習(xí)，加強了馬克思列寧主義理論教育，提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點，集中組織20xx級的班委會成員進行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平，在迎評促建的活動中表現(xiàn)良好。

班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。

良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，班委結(jié)合黨課，對同學(xué)們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了“”的文件精神、中國夢。定期召開主題班會，對國內(nèi)外重大時事進行討論，開展愛國主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。堅決抵制反動迷信思想進入校園，維護社會的團結(jié)與穩(wěn)定。

為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神，增進班級的凝聚力，班級間開展各類活動，同學(xué)們積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級同學(xué)之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成，如20xx年團日活動比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中，我系同學(xué)奮勇爭先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級爭得了榮譽。在校運會上我院健兒取得了良好的成績，這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。

各班在利于大團結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。學(xué)院為使20xx級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，組織了學(xué)習(xí)座談交流會，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

展等突出專業(yè)特點，加深同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。通過這樣活動，解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級之中召開經(jīng)驗交流會，將部分同學(xué)先進的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，提高整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，爭取消滅不及格現(xiàn)象，提高考試成績。通過這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題，使后進同學(xué)重拾信心，班級學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。

同時，利用在教學(xué)樓里的宣傳展板，向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步，提高對計算機科學(xué)與技術(shù)的興趣，形成一定的理論知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，加深了對理論知識的理解，為將來投身社會打下基礎(chǔ)。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇二

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。

一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇三

已經(jīng)結(jié)束了，可我還是沒有從“總結(jié)”中走出來，說不清楚原因。就是感覺，沒有把大家的付出很好的表達出來，埋沒了領(lǐng)導(dǎo)的苦心，埋沒了大家的努力。盡管付出后的效果不是很大，盡管學(xué)風(fēng)建設(shè)真的是慢功夫。

原計劃，并不是由我寫這個總結(jié)，我的任務(wù)只是對申報“先進班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的材料進行初審。

20天過去，臨近總結(jié)大會，情況有了新變化，由于種種原因，處領(lǐng)導(dǎo)決定由我寫這個總結(jié)，時間是2天半交稿。

上帝，各個部門的`總結(jié)我還沒有見過面，先進系部、先進班集體、先進團學(xué)組織、先進學(xué)生等先進在哪里？代表發(fā)言是誰？講什么？一概不知。我有點懵。

看材料，讀各個系的總結(jié)，看各個科室的活動報告，分析、整合、歸納，甚至回憶我經(jīng)歷的所有學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動環(huán)節(jié)和內(nèi)容，思考所要寫的總結(jié)的思路……一天的時間飛逝而過。（晚上睡覺5小時）。

早上上班，開始動筆，腦袋快爆炸的感覺。下班之前，我“神志不清”的把初稿交給處領(lǐng)導(dǎo)（按計劃請學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定），懇請?zhí)庮I(lǐng)導(dǎo)在“某某之處”完善……，畢竟我們一同經(jīng)歷學(xué)風(fēng)建設(shè)的許多環(huán)節(jié)，而且他經(jīng)歷的比我多，我相信“合作”的力量。

好在有了后來……。開會前兩天，處領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我來主持這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會。雖然時間緊、有壓力，可我真的很高興。因為這樣多少能彌補我寫總結(jié)的不足，我可以在主持過程中，把學(xué)風(fēng)建設(shè)中“精彩”的工作情景盡量的表達出來。讓大家進一步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的目的和意義，體會領(lǐng)導(dǎo)的初衷，理解大家的用心。

直到現(xiàn)在，我也在想，如果時間充分點就好了。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇四

為了全面貫徹共青團的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進一步學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團員教育的相關(guān)主題團日活動。為配合學(xué)院工作，同時也是為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強班級凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強班級凝聚力設(shè)活動。現(xiàn)將活動成果匯報如下：

我們j電信0703班是一個團結(jié)、向上、凝聚力強的班級，班級體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)成績方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯的成績。然而，我們無法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強意識。

大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期，也是通過英語四級的時期，這一階段學(xué)生對大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認真，部分學(xué)生思想動搖，學(xué)習(xí)放松，個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績有下降趨勢。所以我們要：

1、樹立正確的人生觀，價值觀和成才觀，做一個有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。

2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學(xué)習(xí)動力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。

3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到"零作弊，零違紀"，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立"誠信是立身之本"以及"誠信光榮，作弊可恥"的觀念。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

5、熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力。

從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說起，也從小的地方著手，具有很強的針對性。

1、作為一個學(xué)設(shè)計的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實行早讀制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來越嚴峻的就業(yè)形勢，指出英語四六級證、計算機等級證這些基本硬件就業(yè)時的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語，班委做好帶頭作用。

2、英語的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們在課余時間抓緊時間，認真研究，去思考。同時也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來參加，同專業(yè)成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團日活動，大學(xué)生關(guān)心時政，了解國家大事。

多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動。樹立班級“家”的意識，讓“家”的意識深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”

1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動。

班級活動為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級同學(xué)的活動往往會大大增強班級的凝聚力。另外這些活動不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺，提供廣闊的賽場，使他們能公平、合理、適度地競爭，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動中，學(xué)生的參與意識、主人公意識得到加強，班級的凝聚力也在無形中增強了。只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，但凡班級凝聚力強的班級，都是常常開展豐富多彩的活動的班級。我班也從大一一直以來，每學(xué)期都會舉辦很多切合同學(xué)的活動，如：中秋晚會、外出聚餐、班級比賽等等。

2、班級“家”的意識，讓“家”的意識深入人心。

要增強班集體的凝聚力，就要讓“家”的意識深入人心，只有同學(xué)在班級中有了家的意思，每個家庭成員才會與“這個家”榮辱與共的意識，班級工作也才能更好開展。班級工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識，如：讓班級同學(xué)積極參與班級管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時候由班費購買一些實用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。

3、民主治“家”，依法管“家”

在校紀校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營造民主的班風(fēng)，又能強化每個學(xué)生的參與意識，在班團干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團干只是執(zhí)行者。

總的來說，這次團日活動是我們受益很大，在活動中我們班級的凝聚力得到進一步加強，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇五

經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。

三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!

四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。

五、積極開展學(xué)生實踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。

六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進步。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇六

大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里，班級成員之間團結(jié)友愛，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。

在20xx學(xué)年開始的時候，班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標，在20xx學(xué)年的一年里，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果?，F(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

1.在課堂出勤方面，負責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式，較好的約束了同學(xué)們的行為，創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行，收到了很好的效果，確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí)，為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進作用。

2.班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果，同學(xué)們積極參加。

3.在班級交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺如：建立班級校友錄、qq群等，起到了很好的作用，同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟，在一定程度上加強了班級凝聚力。

4.學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用，個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。

5.培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達到的目標和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍，班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，突出專業(yè)特點，加深同學(xué)們對專業(yè)的了解，增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座，解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組，提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，有效的消除了不及格現(xiàn)象。

6.良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神，增進班級的凝聚力，班級之間組織了各類球賽（包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等），象棋賽，國際象棋賽，辯論賽等大量的文體活動，學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中，我班同學(xué)奮勇爭先，取得了良好的名次，為班級爭得了榮譽。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現(xiàn)。

7.各班在利于大團結(jié)的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。這些活動加強了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學(xué)更加緊密的團結(jié)在班委會的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的，團結(jié)互助的班級風(fēng)氣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果，但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中，應(yīng)吸取經(jīng)驗，本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標，將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇七

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，從20xx年9月份起開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認識，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的的活動，收到了積極的效果?，F(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：

1.1領(lǐng)導(dǎo)重視，開展調(diào)研，認真布署。

為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的全面展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習(xí)委員進行座談，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院認真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。

1.2宣傳發(fā)動，積極參與，深入人心。

學(xué)院制作精美宣傳海報、標語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標語措辭凝練，催人上進，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。

1.3立足實際，全員動員，落實行動。

1.3.1促學(xué)風(fēng)。

學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動?！皩W(xué)子講壇”提供了一個和同學(xué)們一起探討人生，互動學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗，同時激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達思想，勇于展示個性的平臺。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視和積極性，促進以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更好的開展。

1.3.2抓室風(fēng)。

學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會和點名計劃活動。通過主題班會的開展，讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。點名計劃活動為突顯學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，由土建學(xué)院學(xué)習(xí)部主持開展。該活動的目的不僅僅在于督促廣大同學(xué)去上課，更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣大學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

1.3.3建班風(fēng)。

學(xué)院舉行了誠信考試活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。開展整頓考風(fēng)活動，強調(diào)期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，認真?zhèn)淇?，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動，營造積極向上的良好氛圍，推進我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)行動計劃”，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。

1.4凝心聚力，收獲成績，總結(jié)提高。

一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果?；仡欉@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：

1.4.1學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理能力明顯提高。

同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；各班級組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氛圍；遲到、曠課、曠操等違紀現(xiàn)象明顯減少。

1.4.2校園不文明現(xiàn)象得到明顯的抑制。

通過文明禮儀講座、文明督導(dǎo)，穿拖鞋、帶早點進教室等現(xiàn)象明顯減少；學(xué)生在課堂玩手機、講小話及做其他與課堂無關(guān)的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動和老師打招呼，虛心謙讓。

1.4.3低年級和高年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點分明，學(xué)習(xí)效果較好。

通過考研經(jīng)驗交流會，各年級學(xué)生相應(yīng)掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點，增強了學(xué)習(xí)的自信心。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎(chǔ)知識的掌握，英語等分級教學(xué)效果明顯；高年級學(xué)生比較注重動手能力特別是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)；考研的同學(xué)對選擇院校專業(yè)、備考、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認識。

成績是在學(xué)院黨委、團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當(dāng)然，我們也清醒地認識到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀工作還需大力加強。

3.1完善信息員聯(lián)絡(luò)制度。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標準，制定信息員規(guī)范，增強班級信息員的責(zé)任意識，建立信息員聯(lián)絡(luò)機制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的聯(lián)系。

3.2健全考試監(jiān)督體系。

其一是完善校、院檢查監(jiān)督機制，對各學(xué)院、各班級進行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其三是完善懲罰機制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。

3.3科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生涯。

在指導(dǎo)學(xué)生進行自我設(shè)計時，注意把握定向、定點、定位等基本要求。輔導(dǎo)員、班主任（導(dǎo)師）和專業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標和規(guī)劃進行指導(dǎo)和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標，幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點和實際情況設(shè)計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。

3.4積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動。

每學(xué)年要有計劃地進行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀、比衛(wèi)生、比團結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的熱潮。

3.5積極幫扶助學(xué)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生排憂解難。

積極開展“一幫一”助學(xué)活動，要注意五個方面的問題：

一是要做到真心實意；

二是要注意方法；

三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；

四是幫助的重點要放在制訂學(xué)習(xí)計劃，落實具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；

五是要做好分級分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負其責(zé)、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在黨的指引下，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，持之以恒，頑強拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇八

學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起。

20xx年x月x日晚7：00

為貫徹教學(xué)部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的文件精神，根據(jù)我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會的要求，結(jié)合我班的實際，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際，計劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同創(chuàng)造一個積極向上，和諧奮進的班集體。

10月26號晚上7:00，我們10級包工一班在主教201召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的主題班會。會議由副班長曾子涵同學(xué)主持。

這次班會主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀律，班級活動這兩個方面的內(nèi)容來展開的。會上， 大家都積極發(fā)言，就這兩個方面的問題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談自己的切身體會，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀點。班長谷驊同學(xué)認為，學(xué)習(xí)永遠是我們學(xué)生的最主要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強又能更好的學(xué)習(xí)，他認為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先就要根據(jù)自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。

學(xué)習(xí)委員王小波同學(xué)總結(jié)了這學(xué)期來大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問 題，并對大家提出了要求。同時建議大家堅持晨讀，為英語四、六級考試做準備。并指出，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的關(guān)。

其他班委會成員紛紛發(fā)言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。 主要觀點有：1. 根據(jù)自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力。2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。3. 要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動力明顯加強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。

最后主持人曾子涵從三個方面談了學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。一是學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及 重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個人品質(zhì)。因此，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎(chǔ)。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標和動機，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所提出的要求，一切以學(xué)習(xí)為主，團結(jié)互助，形成萬花齊放的景象。

這次主題班會，通過大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點，自覺遵守校規(guī)校紀，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)向上，從而營造良好的班級環(huán)境，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，朝著“陽光包土，奮進包土”的方向出發(fā)，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇九

還記得剛剛進入大學(xué)的我們，帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式感到陌生和迷茫，為此在學(xué)期初我們就請到高年級的師兄師姐們來給我們做一個學(xué)習(xí)交流會，在交流會上同學(xué)們積極向師兄師姐們請教，對于大學(xué)學(xué)習(xí)方式有一個初步的理解，同時更加了解我們專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，對自己的未來有一些思考與認識。另外我們班還舉辦了學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會，通過討論明確學(xué)風(fēng)建設(shè)目標及意義。讓我們在新的學(xué)習(xí)生活面前有所準備，不再恐慌。

在這個基礎(chǔ)上，我們建立了嚴明的班規(guī)制度，促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如每周兩天晨煉，讓同學(xué)們有良好的身體狀態(tài)，從而更好地學(xué)習(xí)，即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修，同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)，有不懂問題互相請教，不僅促進了學(xué)習(xí)，同時增強了同學(xué)之間的友誼。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也開展了一系列的活動，讓同學(xué)們在活動中更好地學(xué)習(xí)，更多地體會到大學(xué)生活的豐富與精彩。如我們在特團活動中舉行的“放風(fēng)箏”活動，讓同學(xué)們把夢想寫在我們的風(fēng)箏“多拉a夢”上，當(dāng)我們的夢想隨著風(fēng)箏一起飛上藍天，我相信每一個人對于明天，對于未來擁有的是信心與勇氣。我們的目標更加明確，學(xué)習(xí)也更擁有動力。還有我們?yōu)榘嗬锿瑢W(xué)舉辦生日月活動，也更好地讓班集凝成一個更鞏固的集體。

更值得一提的是我們?nèi)嘣?1月份參加了學(xué)院舉行的“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”演講比賽。在比賽中每一位同學(xué)都積極參與，不僅鍛煉了口才，而且提高了思想認識，并取得優(yōu)秀成績，其中李曉煌同學(xué)獲得二等獎，詹鎮(zhèn)中同學(xué)獲得三等獎，謝丹丹同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

另外,作為師范生在為提高同學(xué)的師范技能上我們也做出了一定的努力。如我們班每人每周都上交一份鋼筆字，并交給班里的監(jiān)督小組評分，每周在五份的鋼筆字上蓋上小紅花，到學(xué)期末給予小紅花最多的同學(xué)獎勵。這樣就促進了同學(xué)們練鋼筆字的積極性，很多同學(xué)還買了字幟進行練習(xí)，效果非常明顯。

當(dāng)然在取得成績的同時也存在著一些不足，如有時晨煉及晚自修還有同學(xué)因為各種原因而遲到。因為對于學(xué)習(xí)方法把握不當(dāng)或?qū)W(xué)習(xí)方式有所不適應(yīng)，有的同學(xué)對一些科目特別是高數(shù)還感到困難等。這些我都有反饋給學(xué)習(xí)部及相關(guān)老師，但還是會存在一些問題沒法解決，今后我會更加注重這方面的工作，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底，讓同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的班級體更加具有凝聚力。

總之，在今后的工作及學(xué)習(xí)中，我們會更加努力，改進不足，讓我們的家——教信一班非同一般!

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十

為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，圍繞學(xué)院及系20xx年目標任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，使學(xué)生真正達到樂學(xué)、會學(xué)，讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”，大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。

二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進方案，并做好班委會、班會記錄。

三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

附:20xx級xx班規(guī)班紀。

一、學(xué)習(xí)類。

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

1.同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機、閑談或交頭接耳。

3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。

5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。

6.自覺遵守紀律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)遵守課堂紀律。

1.不遲到、不早退、不曠課，進入教室手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成振動、靜音。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

3.上課認真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。

4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

6.原則上自習(xí)課不準講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

(三)遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為。

1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。

2.嚴格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。

二、生活類。

(一)思想道德方面。

1.團結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進步。

2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。

(二)行為習(xí)慣方面。

1.著裝要文明得體。

不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。

3.遵守公共道德。

異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。

4.講究語言文明。

a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;。

b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行為習(xí)慣。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;。

b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。

6.遵從交往禮儀。

a.進入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進入;。

b.路遇師長應(yīng)問好致意。

7其他。

a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強班級凝聚力，團結(jié)合作，共同奮進;。

b.班委成員應(yīng)嚴于律己，盡職盡責(zé)。

三、宿舍類。

(一)加強宿舍管理。

1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。

2.不得擅自夜不歸宿，不準外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。

4.嚴禁異性及外來人員進入宿舍，嚴禁在宿舍留宿他人。

5.嚴禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。

(二)注意宿舍安全。

1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。

2.自己錢包、手機等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。

3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準則。

1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。

3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。

4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。

6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。

7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。

(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。

2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。

3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。

5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺下)。

6.寫字臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。

六、嚴抓課堂考勤，嚴格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細則，強化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：

七、加強“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進行擴權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十一

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)中的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè)，作為學(xué)校最基本的元素的班級，其班風(fēng)建設(shè)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的整體素質(zhì)和一個班級的發(fā)展方向等重要特征。因此學(xué)風(fēng)的的建設(shè)尤為重要。我想從以下幾方面來談一下我對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點。

在整個班干部的團隊的建設(shè)過程中，要不斷的糾正自身的不足，適時召開班委會，尤其是班長一定要做好對班干部的思想工作。經(jīng)過一年的努力很榮幸我們班被評上了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班集體，這正是班干部的不懈努力以及全班同的`大力配合。在此我簡單的說一下我是如何做的也讓大家來分享借鑒。我的治班方法很簡單就是因人而異，首先就是對各位班干部嚴格要求，對不同的學(xué)生采取不同的管理方法。最簡單的就是善于觀察同學(xué)的生活，及時的與同學(xué)溝通，了解學(xué)生的困難以及思想方的波動。我一直都這么認為心靈的交流是拉近與別人距離的法寶。對于那些對學(xué)習(xí)抱著無所謂態(tài)度的學(xué)生，會積極的引導(dǎo)，做思想工作，跟他們講清楚利害關(guān)系?？傊褪亲鳛橐幻喔刹烤捅仨毦邆渑c他人溝通的能力。

學(xué)生的團結(jié)奉獻意識要在平常的生活中培養(yǎng)起來。這需要一個良好的班風(fēng)才能完成，作為班干部就要從學(xué)生的日常生活抓起。首先制定班級公約，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。班級公約要以學(xué)習(xí)為中心，向四周擴展，要做到人性化，讓大家都能接受。比如對努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)如何獎勵，對違反校紀的同學(xué)如何懲罰等等。還要努力地讓大家參與到班級的管理中來，這就需要班委會積極的組織策劃與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，比如班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、以及以鍛煉身體促進班級和諧為目的的各種體育活動等等。落實班級學(xué)風(fēng)建設(shè)項目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相互借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級都可以相互交流，相互借鑒。

僅僅這些是遠遠不夠的，我想說不管何時都不要把班會忽視了，這是大家交流的最佳時機。抓住這個機會讓大家都彼此的更加了解，以理解為主線促進班級的和諧。奉獻意識的培養(yǎng)需要有人做出表率作用，這些人就是班干部團隊。由他們帶領(lǐng)大家學(xué)會奉獻，懂的關(guān)懷。尤其是在平常多注意在班級表現(xiàn)不是很突出的同學(xué)，以及家庭困難的同學(xué)，以及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。只有班干部團隊做出表率大家才會積極的參與到各種公益活動來，要讓大家在公益活動中體會到其中的樂趣。奉獻意識自然而然就會形成，不僅光榮了自己，而且為班級為學(xué)校為社會也做出了應(yīng)有的貢獻。

這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中很重要的一個環(huán)節(jié)，上課是老師與同學(xué)的交流，活躍的課堂氛圍對每一個學(xué)生來說都是輕松愉悅的，對老師而言也是一種成就感。不管是課上還是課下，老師都扮演這很重要的角色。多與老師交流會讓我們懂得很多道理，會讓我們拾起更多的自信，會讓我們感受到老師在關(guān)注你在幫助你。比如說生活上遇到了問題你在與老師的交流過程中就會很容易的找到問題的所在，或許只是一句話，一個詞，甚至一個眼神，對我們心靈的觸動那是無法代替的。另外更多的是在老師那里我們學(xué)到了更多的處理問題的方法，學(xué)會了如何思考一個問題。所以不管你是誰，都不要忽略了跟老師的交流。

在此我把我們班上學(xué)期的關(guān)于學(xué)風(fēng)方面的實例與大家分享一下。首先就是課堂，我們班的課堂氣氛活躍，沒有死氣沉沉的感覺，大家善于思考，思維敏捷。畢竟我們都是理科生！對于我們的專業(yè)抱有較高的興趣。其次是一些活動，有關(guān)學(xué)習(xí)方面的由圖書館組織的推薦喜歡書目的活動，大家參與積極，制作ppt參加評比。讀者協(xié)會也有我們班同學(xué)的身影。學(xué)校舉行的“善思杯”四大名著片段表演，在同學(xué)團結(jié)不懈的努力下，得到各位評委的一致好評，榮獲全校第一，摘取桂冠！校元旦晚會，我們的話劇“大話三國”贏得全場沸騰，將整場晚會推向高潮！還有一系列的團日活動都能看到我們的身影。這些足以證明我們的努力，我們的團結(jié)，我們的奮進！

我相信在我們的共同努力下，我班會走向更美好的明天。以積極樂觀的姿態(tài)走完我們燦爛的大學(xué)生活。

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教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十二

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。

在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)用心性，使大家紛紛走出寢室，邁進教室。而且，年級組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語的熱情。

在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動，增加了班級的凝聚力。針對男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺一個新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進了男女生的交流。

在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴格的要求，負責(zé)考勤的同學(xué)將會對沒有到的同學(xué)進行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席狀況。透過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十三

在全院開展的黃兆康院長五月二十日在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神的感染下，我班不但開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，同時仍堅持開展讀書活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進一步推動良好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作，并加強職業(yè)生涯教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)動力。

總結(jié)我班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來學(xué)風(fēng)方面的不足之處：

一、上學(xué)期學(xué)風(fēng)方面，本班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)興趣濃厚，曠課、遲到、早退幾乎沒有，只有少部分的同學(xué)出現(xiàn)此現(xiàn)象，但在班干的提醒下，逐漸的改正了。我班在期末考試中取得了較好的成績，全班無重修同學(xué)。這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效。

二、本學(xué)期，召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，總結(jié)了班級的各項學(xué)習(xí)方面的工作，以及回顧了入學(xué)以來我班開展的各項活動。同時在班會過后，我班召集班干部、積極分子、宿舍長開會，圍繞班級學(xué)風(fēng)建設(shè)開展存在的問提并提出相應(yīng)的改正措施：1、存在問題：（1）、自班級少部分同學(xué)拿電腦來之后，夜生活非常的頻繁，導(dǎo)致第二天上課不集中注意力。（2）、班級同學(xué)部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在上課遲到、曠課以及早退,早操不出勤。（3）、與同學(xué)、老師的學(xué)習(xí)交流過少，晚自習(xí)學(xué)習(xí)的積極性不高。深入了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性。2、采取措施：（1）、積極開展讀書活動，堅持每周星期天個小組的成員進行學(xué)習(xí)交流，同時小組組長進行本周學(xué)習(xí)小結(jié)。（2）、值周班干要做好每天的考勤，并把缺勤的同學(xué)記錄在檔，并及時提醒缺勤的同學(xué)。（3）、班干多走動班級宿舍，與同學(xué)們交流，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)。看到宿舍衛(wèi)生差的及時提醒宿舍長做好宿舍的工作。玩電腦的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。（3）定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動，如：知識競賽、宿舍內(nèi)務(wù)大比拼。（4）召開復(fù)習(xí)動員會，宣傳考試規(guī)則。

我班本學(xué)期開展了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)活動，如：與10級學(xué)長、學(xué)姐開展學(xué)習(xí)交流會、班級知識競賽。學(xué)習(xí)交流會對同學(xué)們認識自己專業(yè)的知識有了一定的了解，減少了同學(xué)們對專業(yè)知識的盲目性；班級知識競賽激發(fā)了同學(xué)們的歇息動力，觸動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，讓他們意識到專業(yè)。同時積極參與讀書活動，在學(xué)習(xí)委員以及組長的帶領(lǐng)下，讀書活動中看出了學(xué)習(xí)的成效。早操、上課的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會召開之后，班干對同學(xué)們的考勤力度加大，對同學(xué)們穿拖鞋的情況，若班干穿拖鞋則負責(zé)周末班級的教室大掃除，這個措施已在班級實施并取得了一定的成效，表現(xiàn)在出操以及上課方面。同時在考試前大家都抓緊復(fù)習(xí)，特別表現(xiàn)在cad考試中，大家都能提前做完并按時交作業(yè)。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十四

11月28日，我班開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報告會。報告會上，班長強調(diào)了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，向全體同學(xué)發(fā)出維護科學(xué)道德和營造良好學(xué)風(fēng)的倡議，并鄭重承諾恪守科學(xué)道德并向一切不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭。

此次活動是我校科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育系列活動的“集中宣講教育”部分。根據(jù)中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動的通知》和沈陽市科協(xié)、教委相關(guān)文件精神，我校制定了《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動方案》。宣講教育活動將于11月份經(jīng)過專題報告、主題征文、展覽、座談會等多種形式，對新入學(xué)研究生開展全覆蓋的宣講教育活動，并逐步把對象擴大到全體研究生和青年教師。活動重在宣講科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范，弘揚科學(xué)道德，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進取引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護者，推進科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進一步提升。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會二為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個團體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自我的夢想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家供給提升自我的平臺。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，進取參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立進取主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。進取參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，進取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團隊精神和團體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

魏颯同學(xué)的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，團體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語言表達本事等綜合本事，不僅僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還要注重思想、團體榮譽感等方面的提高。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會三翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說是十分重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：僅有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

撞鐘——得過且過了。

如果一個團體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團體，我想可能性是比較小的。然而，一個團體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最終取得夢想的成績。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

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教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十五

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為推進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，08級商務(wù)英語(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，針對活動計劃中的各項指標，他們制定了切實有效的制度，展開了一系列的活動。經(jīng)過一個月的努力，無論在組織紀律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，08級商務(wù)英語(1)班都取得了一定的進步，班級的整體建設(shè)也有很大的提升。

本月開展的重點活動如下：

1、嚴格考勤制度；

2、重點開好幾個會議：

(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

(2)主題班會或主題團日活動

(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會

(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會

3、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度；

4、開展一日常規(guī)管理評比活動；

5、建立“一幫一”制度。

正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動本著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動，班主任及各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了宿舍團、互助團等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻，在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，通過班級博客、板報、班會等形式加大宣傳力度。

嚴謹?shù)募o律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障，加強日常管理，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，特制定以下制度。

1、寢室成員互監(jiān)制度

以寢室為單位的生活氛圍，所以寢室成員之間關(guān)系最為密切，而且彼此之間監(jiān)督最為方便。早起的同學(xué)帶動晚起的同學(xué)，勤奮的同學(xué)帶動懶惰的同學(xué)。

2、男生女生互比制度

俗話說：有競爭才有動力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以此來保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。

3、班委負責(zé)制度

班委要做到及時提醒：若在早讀、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到，就由專門的班委負責(zé)打電話聯(lián)系。針對經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué)，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。

4、切實落實考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度

在考勤上，不僅嚴查遲到早退現(xiàn)象，還認真落實學(xué)生考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度，盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退、隨意出入現(xiàn)象。與此同時，課堂紀律也有了嚴格規(guī)范。對于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳、接打手機、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評和制止。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。

5、加強宿舍管理，創(chuàng)建宿舍文明

創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動目的之一。為此，我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，由班長和團支書宣讀檢查結(jié)果，表揚優(yōu)秀文明的宿舍，起到了宿舍間的模范作用。同時還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍，以此為其他宿舍敲響警鐘。對于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。我們還嚴查宿舍內(nèi)的違章電器，保障寢室用電安全，對使用違章電器的宿舍做了批評，杜絕火災(zāi)隱患，盡力讓大家有個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

活動期間，我班開展了豐富多彩、獨具特色的活動，豐富了班級文化生活，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

4月23號的晚自習(xí)，我班開展了詩朗誦大賽。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩都顯示了我們中文系學(xué)生的才情，也讓班里的同學(xué)感受了更多來自身邊的文學(xué)氣息。

5月12號晚，班級召開了關(guān)于英語四、六級考試極其重要性的主題班會，由學(xué)習(xí)委員傳達老師的“旨意”，由英語優(yōu)秀的同學(xué)交流了四、六級的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗。

5月15月號的早自習(xí)，我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會，由班長和團支書主持，主要針對這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望，許多同學(xué)都在思想上有了改觀。

班級博客也是全班開展特色活動的平臺。各個班委上傳了班級特色活動由全班同學(xué)進行評選，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。

在學(xué)習(xí)方面，本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎，針對活動計劃中的各項指標，有的放矢，通過對班級同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析，該班制定了有效的措施并且已付諸實施。

一、為了能達到活動計劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率，本班同學(xué)繼續(xù)實施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績排名，分別在班級成績排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個這樣的學(xué)習(xí)小組，并且還規(guī)定小組之間相互競爭。通過小組成員之間的相互督促，相互幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績積極性，增強了同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)之間也變得更團結(jié)，整個集體更富有凝聚力!

二、四，六級英語考試迫在眉睫，本班的同學(xué)們早在上學(xué)期就已經(jīng)著手準備。他們以提高自己英語水平為主動力，開展了班級英語辯論賽，期間不僅鍛煉了他們自身的英語表達能力，還提高了班級凝聚力，本月還將開展英語單詞比賽，通過這樣的趣味比賽，一方面，活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛，使記憶單詞不再枯燥；另一方面，也為班級實現(xiàn)4，6級通過率100%打下堅實的基礎(chǔ)。另外，他們班還將實行“每天說10句英語”這樣的“政策”，相互鼓勵，多說英語，多看英語，共同向100%通過率這個目標挺進!

三、嚴格學(xué)習(xí)要求，嚴肅考風(fēng)考紀

活動期間，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班長和團支書不僅對自己嚴格要求，還鼓勵每個同學(xué)樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外，紀律委員做了大量考風(fēng)考紀宣傳，努力調(diào)動了考試不及格學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力，我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴治?！钡姆结?，加大班級制度建設(shè)，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十六

1、加強宣傳動員，用輿論引導(dǎo)學(xué)風(fēng)。

為了加強宣傳，我們專門制做了三個畫廊，一個用于班級綜合評比，另兩個用于展示廣告專業(yè)的學(xué)生作品。同時制作了四塊宣傳板，用于宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的標語、口號;各班級按系里的要求，也張貼了標語、名人名言，設(shè)計了墻報;3月26日，我們召開了全系學(xué)生大會，由系黨總支書記通報了20__年工作要點，并把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為上半年的工作重點，同時針對學(xué)生中存在的一些問題和現(xiàn)象提出了要求和希望;4月10日，我們召開了全系師生參加的“學(xué)風(fēng)建設(shè)百日競賽”動員大會，會上，系主任宣讀了活動方案，教師代表、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表分別就做好本職工作、搞好學(xué)習(xí)做了發(fā)言，學(xué)生會主席宣讀了倡議書，系黨總支書記作了動員講話;4月16日，我們組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。廣告062班一直是個老大難班級，曠課問題極為突出，有的課有時曠課達一半以上，任課教師反應(yīng)強烈。針對這一問題，我們系領(lǐng)導(dǎo)班專門參加了這個班的主題班會，認真聽取了學(xué)生對教學(xué)、學(xué)生工作意見和建議，闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和意義，并提出了要求和希望;汶川大地震發(fā)生后，我們收集整理抗震救災(zāi)中的感人事跡30多個，并發(fā)布在系內(nèi)網(wǎng)站上，以此對學(xué)生進行中華民族精神的教育，激勵學(xué)生愛國、自強、成才。由于宣傳到位，層層動員，師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認識有了很大提高，形成了良好的輿論氛圍。

2、加強師德建設(shè)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。

我們認為，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本在于學(xué)生，但關(guān)鍵在教師，教師的師表作用對學(xué)生的影響是不可忽視的。為此，我們召開了專門會議，結(jié)合“學(xué)、講、做”活動，對教師提出要求：一是要認真?zhèn)湔n，科學(xué)組織教學(xué)，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是要加強教學(xué)管理，嚴格考勤，保證課堂秩序。三是加強學(xué)術(shù)研究，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)。四是要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，奉獻學(xué)生。總之，我們要求教師要以嚴謹?shù)膽B(tài)度，淵博的學(xué)識和高尚的人格來影響和感召學(xué)生，做到既教書又育人;為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，我們還專門成立了以系主任為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)教師督導(dǎo)組，及時了解、反饋情況，對教學(xué)效果不理想的教師進行談話，督促其改進、提高。對不負責(zé)任、學(xué)生意見較大的教師提出警告，并限期改正;結(jié)合“學(xué)、講、做”活動的開展，我們向師生發(fā)放征求意見表80多份，梳理出各種意見8條。黨總支及時向有關(guān)人員反饋意見，督促制定整改措施，并以書面形式和網(wǎng)上形式向全系師生作出答復(fù)。通過采取上述措施，教師的責(zé)任意識普遍增強，教學(xué)效果有所提高。

3、加強制度建設(shè)，以管理促進學(xué)風(fēng)。

為加強管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們完善了早、晚自習(xí)管理制度，教室衛(wèi)生管理制度，寢室衛(wèi)生管理制度，對班級的早、晚自習(xí)，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生實行日檢查，周評比，并在畫廊上公布成績;為班級配備了自習(xí)、紀律、活動考勤簿，由專人記載，考核每一個學(xué)生的綜合表現(xiàn);制定了《學(xué)生綜合表現(xiàn)量化考核辦法》，分理想信念、思想道德、行為規(guī)范、活動，獎懲等五個方面，26項指標對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進行量化考核，并將考核結(jié)果與獎懲掛鉤;實行學(xué)生曠課預(yù)警制度。每天由指定的學(xué)生干部記錄每次課的學(xué)生曠課情況，由任課教師審核后簽字，第二天早晨報給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員每周匯總一次，對曠課的學(xué)生及時談話，批評教育，對曠課嚴重、有受處分危險的學(xué)生及時提出警告，指出繼續(xù)曠課的后果，促使學(xué)生及早“回頭”。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以來，我們因曠課通報批評學(xué)生60多人次，給予警告處分2人，給予嚴重警告處分6人;理順了分團委、學(xué)生會的隸屬關(guān)系。由兩名專職輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)分團委、學(xué)生會，調(diào)整了部分學(xué)生干部，加強了學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。

4、豐富工作載體，以活動培育學(xué)風(fēng)。

圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們主要開展了以下8項活動。

(1)為增強師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識，組織了“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生”的主題簽名活動，全系師生都在條幅上鄭重的簽上了自己的名字。

(2)與旅游管理系、外語系聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們系有兩名學(xué)生在大會上作了經(jīng)驗介紹，和大家交流了學(xué)習(xí)體會，系黨代表三個系作了講話。

(3)積極引導(dǎo)學(xué)生組建教育型、學(xué)習(xí)型社團，發(fā)揮學(xué)生社團的育人功能。一是引導(dǎo)學(xué)生組建了“愛心協(xié)會”，這個社團一成立就很快發(fā)展為全校性社團。自汶川地震以來，“愛心協(xié)會”在宣傳抗震救災(zāi)、悼念遇難同胞等方面開展了很多有意義的活動。二是引導(dǎo)學(xué)生依托所學(xué)專業(yè)組建了“啟航”文學(xué)社和“藍調(diào)”廣告創(chuàng)意俱樂部?！皢⒑健蔽膶W(xué)社舉辦了以弘揚抗震救災(zāi)精神為主題的“同在一片藍天下”主題演講比賽，廣告俱樂部的活動也正在積極準備中。這兩個社團在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面正發(fā)揮著積極的作用。

(4)積極參加學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，向?qū)W院提交藝術(shù)作品130多份。5月26日，為紀念汶川大地震，向遇難同胞表示哀悼，我們舉辦了“抗震救災(zāi)”學(xué)生公益廣告作品巡回展，共展出學(xué)生作品80多幅。

(5)舉辦學(xué)術(shù)報告會和專題講座。聘請了吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師孟昭臣為全系師生做了“文學(xué)名著鑒賞與人文精神培育”的學(xué)術(shù)報告;聘請長春巴黎春天有限公司經(jīng)理馬可為學(xué)生做了《專業(yè)公關(guān)與職業(yè)素質(zhì)教育》的報告;聘請綠園區(qū)改革和發(fā)展局局長張建國為學(xué)生做了《綠園區(qū)改革與發(fā)展》的報告;系黨總支書記劉長順為學(xué)生做了“汶川大地震中彰顯出的中華民族精神”的專題講座;系主任張春誠為學(xué)生做了“人文藝術(shù)系發(fā)展戰(zhàn)略及對師生的要求”的專題講座。

(6)開展了“區(qū)校合作”、警民共建活動。與綠園區(qū)政府進行區(qū)校合作試點，在西新鎮(zhèn)建立大學(xué)生志愿者服務(wù)基地和社會實踐基地，與武警長春市支隊第四大隊十三中隊開展警民民共建活動，建立法制教育基地。結(jié)合07級學(xué)生的認識實習(xí)，組織學(xué)生參觀了一汽卡車生產(chǎn)線、西新鎮(zhèn)、長春武警十三中隊及其看押的鐵北監(jiān)獄。

(7)組織學(xué)生清除了教室桌面、墻面和教學(xué)樓樓梯兩側(cè)墻面的文化垃圾、腳印子，凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。

(8)組織了為張麗萍同學(xué)捐款，為地震災(zāi)區(qū)捐款等愛心捐助活動，都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。在全國哀悼日，學(xué)生自發(fā)舉行了各種形式的悼念活動。

二、取得的成效。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識有所增強，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，遲到現(xiàn)象基本杜絕，07級偶有曠課現(xiàn)象發(fā)生，06級到課率也大幅度提高。

2、學(xué)生的集體意識和榮譽感增強，自覺遵守紀律，維護集體利益，主動參加活動的學(xué)生越來越多，健康、和諧、積極、向上的風(fēng)氣開始顯現(xiàn)。

3、教室、寢室、公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況大為改善，尤其一年級的教室不僅干凈，整潔，而且布置的美觀，藝術(shù)，溫馨。

學(xué)生的行為更加文明、規(guī)范了，良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境正逐步形成。

4、教師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，師生關(guān)系更加融洽。

三、兩點體會。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個活動，用一、兩個月，乃至幾個月的時間就能完成的，要挖掘根源，抓住本質(zhì)，形成長效機制，堅持長抓不懈。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，單靠學(xué)工隊伍是遠遠不夠的，需要各部門、各環(huán)節(jié)、全體教職工的共同參與，積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)。

因此，建議學(xué)院盡快出臺關(guān)于加強“三育人”工作的意見和措施，整體推進我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯總篇十七

為響應(yīng)學(xué)院[20xx]67號文《關(guān)于開展第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動創(chuàng)建文明和諧校園的通知》的有關(guān)精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培育良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，結(jié)合我系實際，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為重點，以大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標積極參與到校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中去，共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風(fēng)、嚴謹學(xué)風(fēng)；構(gòu)建文明和諧校園而努力。

從12月12號的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責(zé)”宿舍安全教育宣傳大會的閉幕，期間為發(fā)揚學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)精神，我系特按大會指導(dǎo)精神組織開展了專項活動，把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作重中之重，從美化學(xué)風(fēng)環(huán)境入手，發(fā)動全體師生，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進而以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)共同為推動我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)深化發(fā)展而做出奉獻。

下面就我系本月為營造優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康團結(jié)共進的班級文化而進軍的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行總結(jié)：

自第一屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動舉行到現(xiàn)在的第二屆開始，我系領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓。要求全系師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。老師是知識傳授的載體，師資隊伍是教育的根本，就此以“明己育人”為主題，陳列主任、吳棟書記專門組織召開了本系的全體教職工會議，共同討論了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式，并提出了各自的育人觀點；對如何進行學(xué)風(fēng)建設(shè)收集了廣泛的建議。如聽課、召開輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、學(xué)生座談會等。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作，要求教師要認真執(zhí)教，嚴格做到為人師表、教書育人。

班級是組成院部的載體，所以班級干部是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力軍和帶頭人。要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并形成有紀律有內(nèi)涵的班級文化環(huán)境，那就必須建設(shè)一支強有力的班干部隊伍。為了充分調(diào)動班干部的積極性，各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會議，與他們進行深入的交談，并就宿舍環(huán)境，上課考勤制度等問題進行了意見交流。這些舉措不僅使學(xué)生干部內(nèi)心體會到院系的重視，還使學(xué)生干部們明確了自身在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與義務(wù)，為帶動班級學(xué)生的主動性打下了核心基礎(chǔ)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我系分團委及學(xué)生會在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)院部考勤工作，不定時對班級的到課率進行調(diào)查，形成了班級學(xué)生干部考勤，任課老師核實，考勤隊伍監(jiān)督的模式。并對一周的考勤情況在每棟宿舍公告欄中進行統(tǒng)一公布，同時在班內(nèi)實行了通報批評及公開表揚的制度，起到了嚴抓紀侓的積極效果，增強了同學(xué)們的上課時間觀念，整體消除了遲到早退等消極因素，優(yōu)化了學(xué)習(xí)之風(fēng)。在此同時，考慮到10級新生對學(xué)校管理制度未熟悉的因素，故在黃樞輔導(dǎo)員的倡議下，各班班長以班為單位進行了“學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，明章律己”的活動。在此活動中，學(xué)生干部積極帶頭，有的專門召開了相關(guān)的主題班會，有的把主題班會與學(xué)生手冊知識競猜活動結(jié)合一起進行，有的把班會形式深化成了辯論賽?？傊?，根據(jù)各年級的特點，各級、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習(xí)融入生活實際，還以有趣的形式進行了學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生對本院管理制度的認識。

此外，我系各班級通過校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會共同學(xué)習(xí)了宣傳資料，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進行相會補缺共同提高。例如：建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組，積極帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師完成各項教學(xué)任務(wù)；同時積極動員班級成立晨讀晚修機制，使同學(xué)們之間能夠相互幫助，互相討論學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。集體自習(xí)時間可邀請老師或優(yōu)科學(xué)生進行補弱講課，也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課。達到發(fā)揮自我、帶動他人、共同上進的目的。

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場地。積極和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展具有積極的影響作用。一個好的環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的身心，可以豐富個人的生活，及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況，并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責(zé)”的宿舍安全教育宣傳大會。大會中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進行了對舍長的教育活動，并要求及時傳達大會內(nèi)容，積極帶動舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去。同時各年級輔導(dǎo)員.班主任積極組織班干部共同進行宿舍走訪，并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制。使班主任能及時了解宿舍情況，及時制止消極及不安全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭，舍員團結(jié)共處的良好生活環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活提供了良好保障。

4、鼓勵開展積極的文體活動，豐富學(xué)生第二課堂文化生活。

和諧的學(xué)風(fēng)建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地，由此，我系分團委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的積極性，也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺；此外，在25號，我們分團委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神，真情面向陽光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運動會，為學(xué)生身心健康走向陽光做了榜樣。在這些豐富的第二課堂文化活動中，同學(xué)們積極參加各類社團組織和科技學(xué)術(shù)活動，從中大家形成了互幫互學(xué),團結(jié)進取的學(xué)習(xí)氛圍；同時，學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格。

我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點，專門把班級教育會議與演講，競賽，辯論，工作匯報，等形式進行了結(jié)合。讓所有學(xué)生一同參與到班級的管理，不僅尊重了學(xué)生的心聲，同時也大大提高了學(xué)生的綜合能力。一方面鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動參與中，班級的團結(jié)力度大大加強了，同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的氛圍。

近年來社會就業(yè)形勢非常嚴峻。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢，我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息，從而使學(xué)生及時明確將來的就業(yè)狀況和及時了解市場崗位需求。然而，這項工作單單靠老師是無法全面做好的，為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力，我系09建工（5）班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任為組長，9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組。專門搜集相關(guān)資料，帶動同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識，規(guī)劃自我職業(yè)生涯，協(xié)助班級同學(xué)分析就業(yè)前景，定時與及時提供就業(yè)信息，共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能，幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅持開展就業(yè)信息交流，使學(xué)生明確了當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴峻性，并充分幫助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信心，塑造良好的良性就業(yè)競爭氛圍，幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過實踐，這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標，有利于班級就業(yè)信息的共享，有利于促進班級的發(fā)展和工作目標實現(xiàn)；有利于促進班級對教學(xué)的針對性改進和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中，我系會就就業(yè)的工作繼續(xù)推進該項工作，積極主動指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標與就業(yè)方向。

我系專業(yè)以工科類為主，故知識面具有操作性強，動手能力要求高等特點。在系部專業(yè)中，我們以測量作為一項精品課程。同時也大力進行了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時，有的班級積極明確到測量知識的可操作性，并以班級代表為主，指導(dǎo)老師為輔建立了“測量工程隊”。例如；建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習(xí)經(jīng)驗召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)知識交流會”，此交流會涉及到了土建施工，道路澆搗，管道地下鋪設(shè)，室內(nèi)專修，現(xiàn)場事故及責(zé)任分擔(dān)等大板塊，參加講解的建工班楊偉彬，倪東華等同學(xué)利用ppt結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向，并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實踐所得的施工知識進行相互學(xué)習(xí)交流，及時了解當(dāng)代施工技術(shù)，提高對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動手實踐意識，提升了同學(xué)們積極參加社會實踐的熱情。這些課外的專業(yè)知識活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃，也增強了自我專業(yè)的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建設(shè)，為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時落下了帷幕，但是，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊伍。從班級到系部都一致同心，為營造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作。然而，我們的建設(shè)還是存在有不足之處。例如：整治工作時間太短暫，使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強；特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展；個別班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效力還沒達到預(yù)期效果。但是，我們相信只要我們長期堅持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題，把建設(shè)思想貫穿于每個學(xué)年，充分調(diào)動師生積極性。相信我們這場校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果。

通過本次活動，我院學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)意識明顯加強，遲到、曠課現(xiàn)象有所減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進和改善，和諧、進取的校園新風(fēng)逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全院師生的積極參與下，我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將邁上一個新的臺階。