人員需求申請報告范文怎么寫(精選19篇)

在撰寫報告之前，我們需要進行充分的調(diào)研和準備，以確保內(nèi)容的準確性和有用性。在撰寫報告時，我們應該遵循學術(shù)道德規(guī)范，引用他人觀點和研究成果時要注明出處，避免抄襲和剽竊行為。報告是一種系統(tǒng)性和詳盡的書面陳述，用于傳達對特定問題或事件的調(diào)查、研究和分析結(jié)果。在職場中，報告被廣泛使用，用于向上級匯報工作進展、提出建議或解決問題。如何撰寫一份完美的報告是一個需要認真思考和準備的問題。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人員需求申請報告范文怎么寫篇一

尊敬的集團公司領導：

為適應未來質(zhì)量檢測工作不斷步入市場化的趨勢，公司試驗中心需不斷壯大專業(yè)人才隊伍，提高檢測能力，進一步擴大檢測范圍。根據(jù)本中心目前檢測業(yè)務開展的需要，迫切需要引進能吃苦耐勞，工作認真負責的試驗人員充實進入施工工地，以滿足現(xiàn)場檢測需求。本中心經(jīng)多方考察，現(xiàn)推薦1人，以供公司領導研究。推薦人選：

王玙珠，女，安徽交通職業(yè)技術(shù)學院三年制大專生，將于____年6月工程造價專業(yè)畢業(yè)，20__年_月_日初來我試驗中心實習。經(jīng)考察，該生在實習期間，積極要求上進，刻苦鉆研檢測專業(yè)知識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，理論基礎知識比較扎實，工作適應能力與動手能力強，具有較大的挖掘潛力。

鑒于該生上述表現(xiàn)，并考慮其所學專業(yè)對我中心打算日后取得交通工程檢測資質(zhì)，拓寬業(yè)務領地能派上用場，故擬引進王玙珠同志進入本試驗中心，經(jīng)進一步實習鍛煉后，正式安排其從事試驗工作。妥否，懇請集團公司領導予以批示!

浙江省第一水電建設集團建設有限公司試驗中心。

20__年_月_日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇二

汽車工業(yè)作為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，近年來在國家產(chǎn)業(yè)政策的支持下得到了快速的發(fā)展。隨著汽車專業(yè)人才社會需求的日趨旺盛，我院的汽車專業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇，從___年汽車專業(yè)設置以來，招生規(guī)模逐年大幅遞增，截止目前，我院現(xiàn)有汽車類專業(yè)兩個——汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷，在校生700多名，16個教學班，需開設專業(yè)課程近20門次，而我院現(xiàn)有汽車類專任教師僅3人(且其中1人為新進大學生)，專業(yè)師資極度匱乏，師生比也嚴重失衡，這給我們正常教學活動的開展造成了很大的困難，也已經(jīng)成為制約我院汽車專業(yè)發(fā)展的瓶頸。為此，我系特向?qū)W院提出引進汽車專業(yè)人才，加強汽車專業(yè)師資隊伍建設，這對于推動我院專業(yè)建設的整體健康發(fā)展與汽車專業(yè)國家示范院校建設項目的順利實施，有著必要而深遠的意義。

經(jīng)我系多方考察、挖潛和論證，現(xiàn)向?qū)W院推薦2人，供領導研究：

2.白紅(女)，本科學歷，現(xiàn)在鄭州某汽車學校兼課，汽車維修技師，從業(yè)10余年，曾在多家汽車修理廠、品牌汽車4s店歷任車間技術(shù)主管、車間主任、技術(shù)總監(jiān)、培訓師等，并多次獲獎。具有較強的理論功底與實踐技能，是典型的“雙師素質(zhì)”教師，屬于汽車行業(yè)高技能人才(08年此人曾來參加我院招聘，但因故未果)。(以上2人詳細資料，請見附后的個人簡歷)。

4.有助于提升汽車專業(yè)在教學、科研方面的整體實力，特別是對現(xiàn)有教師實踐能力的提高會起到很好的帶動與示范作用，在很大程度上提高汽車專業(yè)教學團隊的“雙師素質(zhì)”，進一步做到結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。

三、被推薦人提出的引進條件。

2.白紅的引進待遇、條件同前(由方應明負責做其動員工作);。

3.解決臨時住房問題(可不要求產(chǎn)權(quán))或提供住房補貼(最好是前者)。

以上請示是否妥當，請領導予以批示。

附件：上述3人的個人簡歷。

汽車建筑工程系。

20__年_月_日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇三

尊敬的局領導：

您好！

首先感謝局領導在百忙之中審閱我的調(diào)動報告！

本人劉軍，男，1987年2月出生，2015年正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，2012年畢業(yè)于湖南師范大學，體育教育訓練學全日制碩士研究生。在2011年7月正在讀研二的我以本科學歷考入了資興教育系統(tǒng)，現(xiàn)被分配在龍溪學校。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教育教學任務，在龍溪工作的一年時間里，擔任過班主任工作，政務工作以及 3-9年級的體育教學工作。我在這一年的基層工作中付出著，收獲著，快樂著，進步著，我堅信在今后的教育教學工作中會更加努力，用自己的全部熱情去澆灌我熱愛著的教育事業(yè)。

作為他們的`后代，我有責任且有義務去關心，照顧，體貼長輩們的生活，但是龍溪交通極為不便，出入一趟很困難，萬一有急事根本不可能及時出來，因此我很擔心，這也是困擾了我一年的心病，另一方面，也是我的個人問題，我目前未婚，但女朋友在城區(qū)工作，我在龍溪工作的一年之中，兩人聚少離多，距離成為了我們最大的問題。

為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，將更多的精力投入到教育教學工作當中，發(fā)揮自己的專業(yè)，專長，創(chuàng)造出更好的教學效果。在此，懇請上級領導能夠體諒我的困難以及對教育事業(yè)的使命感和責任感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，能夠讓我調(diào)入資興一中，給我一個更大的舞臺去施展自己的才能，希望領導審驗我的調(diào)動申請，讓我全身心的投入到教學工作中，為資興的教育事業(yè)發(fā)展盡上自己最大的努力！

此致

敬禮！

申請人：劉軍 2012年8月24日

尊敬的安徽中騰鍍業(yè)科技有限公司：

由于總公司（浙江中一建設有限公司）進行人員重整，現(xiàn)向貴公司申請更換項目經(jīng)理及安全員，具體更換如下：1、原項目經(jīng)理胡美倫更換為鄭建進；2、原安全員藍永豐更換為吳江華；3、原安全員應紀昌更換為湯哲瀛。 望貴公司同意此次調(diào)換！

申請單位：浙江中一建設有限公司

建設單位意見：

日期：2015年10月16日

××××:

我叫×××，今年27歲，大專文化。1996年畢業(yè)分配到市麻制品廠工作，后主動服從大局辦理停薪留職手續(xù)，勞動關系轉(zhuǎn)到市勞動局等待重新安排，之后先在市會汽公司，市政府機關保衛(wèi)科參加工作，現(xiàn)在中國聯(lián)通郴州分公司工作，在工作期間，因工作能力強，愛崗敬業(yè)，成績突出多次受到表彰?，F(xiàn)因個人事業(yè)及工作需要，特申請調(diào)動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽和驕傲！在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國優(yōu)秀城市的宏偉目標，貢獻綿薄之力！

特此報告

禮

申請人：×××

2015年七月十五日

人員需求申請報告范文怎么寫篇四

尊敬的領導：

項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：

目的和意義：項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。)實施方案：(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。)預期經(jīng)濟效益和社會效益：(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)提交成果：(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)。

計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)計劃內(nèi)容進度、時間安排備注。

經(jīng)費概算：(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。)。

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇五

xx市交通局執(zhí)行辦：

由新疆樂峰路橋建筑有限公司承建，新疆立弓交通監(jiān)理咨詢中心監(jiān)理的伊犁州交通局xx年重要農(nóng)村公路改建工程施工單位第九合同段，監(jiān)理組第五合同段。目前項目部因多方原因，現(xiàn)提出對以下人員變更的申請。

為了更好的`把進度趕上來特此上報!望領導批示為盼!

xxx。

改建工程第五合同段監(jiān)理組。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇六

尊敬的董事長：

隨著公司的不斷發(fā)展，財務的各項核算、管理更要精細，對財務的工作要求更高。會計核算方法是基礎;會計分析方法是會計核算方法的繼續(xù)和發(fā)展;會計檢查方法是會計核算方法和會計分析方法的保證。

配備和增設財務人員也是適應企業(yè)內(nèi)部控制的原則，實施與改進會計工作的技術(shù)手段，形成一個高效運行的會計工作體系，為在實際會計工作中把各種會計核算方法付諸實際創(chuàng)造條件。

1.有利于企業(yè)各項會計規(guī)范的建立

2.有利于會計工作的質(zhì)量和效率，保證會計工作的科學性

3.有利于貫徹落實企業(yè)內(nèi)部管理制度，提高經(jīng)濟效益

4.會計工作組織是會計信息化的必然要求，車間數(shù)據(jù)鏈的建設。

現(xiàn)將財務每月的具體工作內(nèi)容及所需時間安排

1.出納交賬，清點憑證單據(jù)0.5天

2.憑證分類，編制會計憑證和會計分錄4天

3.憑證的粘貼2天

4.低值、原材料分類入賬核算1天

5.產(chǎn)品驗收入庫分類及成本核算1天

6.產(chǎn)品銷售成本核算0.5天

7.會計科目的歸集和匯總，試算平衡0.5天

8.編制各科目匯總表，賬簿裝訂1天

9.財務報表、國地稅納稅申報1天

10.財政、統(tǒng)計月報0.5天

11.總生產(chǎn)成本的核算2天

12.車間物耗、費用結(jié)算(包括到車間核查)6天

13.車間、后勤、搬運工資核算6天

14.其他有關結(jié)算1---2天

15.領導交辦的`事項1---2天

(以上16項工作共計需要28—30天才能完成)。

其實這只是會計基礎工作，對于我個人來說，會計分析方法和會計檢查方法幾乎就沒有時間和精力去做了，因此肯請董事長根據(jù)企業(yè)發(fā)展和我個人的工作實際情況，增加一名財務人員。

申請人：

20xx年xx月xx日

人員需求申請報告范文怎么寫篇七

_鎮(zhèn)中心校學區(qū):。

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_~20_)》里的內(nèi)容，為貫徹落實黨的十七屆五中傳會，全國教育工作會議精神，而制訂的國發(fā)[20_]41號《國務院關于當前學前教育的若干意見》，旨在積極發(fā)展我國的學前教育，著力解決現(xiàn)在存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求。為此，我們渦陽縣縣政府也相應制定并公示了《渦陽縣學前教育三年行動計劃》。動員并號召全縣各方面各階層力量發(fā)動起來，要求大力興辦幼兒園。我縣提出了力爭在20_年實現(xiàn)學前三年教育入園率達百分之60的目標。

因為歷史的原因，我縣的學前教育工作是落后的，尤其是廣大農(nóng)村的學前教育--更是極度的缺失。我鎮(zhèn)轄區(qū)在戶籍人口達5萬多人，卻無一家公私立已建成幼兒園。我村處公吉寺鎮(zhèn)，店集鎮(zhèn)，楚店鎮(zhèn)三結(jié)合之地，距離城鎮(zhèn)遙遠而偏僻，而我行政村總?cè)丝谝噙_3900多人，學前適齡兒童眾多，多為農(nóng)村留守兒童，學前教育的荒蕪使他們無處可去，去年就有疏虞看護而發(fā)生的溺水車禍等而導致的傷亡案例，庶可留遺恨至甚!

中杰我也為人父母，我的大孩子未曾接受過學前教育，他六周歲直接入的小學。當初學習的艱難，融入校園群體的困窘，我有身受。現(xiàn)如今幼我家幼女也已三周歲，每每左顧右盼之時，總感覺虧欠她點什么?于是，我決定興辦一家幼兒園，為我的孩子，也為十里八村建立一家優(yōu)質(zhì)的幼兒園。我愿意以個人之力，傾力所為，投資30萬人民幣在公吉寺鎮(zhèn)王大樓行政村興辦幼兒園一所。并已和多家知名幼教機構(gòu)聯(lián)系合作，以提供必要的.辦園資料以及教師培訓工作。該幼兒園暫命名為“小天香幼兒園”，已經(jīng)于20_年2月份初建?，F(xiàn)在一期工程基本竣工。該幼兒園硬件建設完備，已可隨時投入使用。現(xiàn)特向渦陽縣公吉寺中心校學區(qū)申請備案，詳情如下。

小天香幼兒園，系王大樓行政村衛(wèi)生室村醫(yī)王中杰投資興辦。所占土地為王中杰祖宅，四鄰八家無爭議。地處王大樓中間十岔路口往東80米初，菜市街東路路南，門面敞亮，交通便利。幼兒園占地面積1986平方米，現(xiàn)一期工程已建成教學用房498平方米，其中辦公用房100平米，其它用房48平米。所有用房均為20_年新建，抗震，無安全隱患。院落內(nèi)硬化面積350余平米，四周高墻，門外另加安全防護性質(zhì)的鐵藝柵欄84平米。因暫計劃招生50名幼兒，所以我可以保證幼兒人均擁有活動場地不少于20平米的要求。本園初步計劃設三個班，均按標準編班。計劃配置并招聘生活老師四人，在園老師兩人，保健醫(yī)生一人(本人兼職，具備執(zhí)業(yè)資格)，專業(yè)護士一名(賢內(nèi)兼職，擁有社區(qū)醫(yī)學和護理學雙學歷)。

園內(nèi)設施齊全，有配套的幼兒活動室，音體舞蹈教室，圖書室，醫(yī)療室，儲物室，辦公室，寢室，并將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。

室內(nèi)有配備齊全的桌椅，磁性黑板，幼兒教具，電教設施，保溫瓶，水杯架，學生生活用品，毛巾，空調(diào)等。園內(nèi)有大型滑梯，植物園地，優(yōu)美的自然環(huán)境，良好的文化氛圍，將給予幼兒舒適和快樂的教育，并將使幼兒在潛移默化中獲得身心的和諧發(fā)展。

醫(yī)療室配備醫(yī)用藥箱以及預防和治療的藥品器具，聽診器，體溫表，視力檢測儀。具備專業(yè)知識的保健醫(yī)生將為每一位教職工和每一位幼兒的身體健康提供更好的保證與服務。教職工以及幼兒個人衛(wèi)生必需符合具體要求，一人一巾一杯。

活動室內(nèi)提供各種活動玩具，益智玩具。品類豐富，能夠滿足幼兒游戲的需要，并擺放合理，以期孩子們?nèi)》欧奖恪?/p>

圖書室有各種畫片和圖書，并為老師們訂閱幼教刊物三種，教育教學參考資料五種。我們的光盤教具時時更新，保證孩子們在活動之余能享受新的視聽美育。

家園共育是我們的目標，親子園活動是我們的服務，為了達到一加一大于二的教育效應，我們除了在家長接送孩子時與家長保持溝通，還將為家長印發(fā)明白紙。

各位領導，我今天還要著重突出一個重點來做匯報:那就是安全教育!我在這里鄭重承諾，強化幼兒園安全教育是我園的工作重點，安全教育本園堅決做到天天講，時時講，常抓不懈，警鐘常鳴!

教師要從思想上認識到安全教育的重要性，要建立安全工作責任制，我與家長，園長與家長，教師與家長層層簽訂，做到時時謹慎，處處小心，盡職盡責，確保幼兒安全健康的成長!

我園現(xiàn)已制訂健全的各項管理制度，對于突發(fā)事件，隨時啟動應對方案。包括手足口病甲型流感等公共衛(wèi)生類事件，我園具備能力在第一時間應急并實施有關措施。請領導放心，讓家長安心!

我園在建設和教學上本著“教育無處不在，教育無時不在”的校訓，以及“一切為了孩子”的原則，不怕自己累，只怕孩子苦。上課要盡心教，下課要盡心看，關注孩子的每一個動作，及時制止孩子的不安全行為，時時保證孩子們的安全。為了更好的為孩子們提供良好的環(huán)境，如果本申請獲得批準，我將啟動小天香幼兒園二期工程項目，在業(yè)已投資的30萬人民幣基礎上，再追加20萬人民幣的投資，計劃購買鄰近廢棄的宅基地，修整建設以擴大校園硬化面積達1200平米以上;并展開校園優(yōu)美工程，修建花園，樹林，水池，沙坑等。使我們的幼兒園可以與縣內(nèi)任何一家幼兒園相媲美。

我常常想:“我累點沒什么，只要我做的事情是好事!”“我苦點沒什么，只要圓滿我一個美麗的理想!”我要辦一所高檔次，低收費的，安全的，適用的小天香幼兒園。我只求我的鄉(xiāng)親們能夠滿意，我只求“我們的孩子們”能快樂!“足夠了!”

雖然辦園的過程是辛苦的，但是我不叫苦;為了我的理想，為了我們祖國的未來，為了我們美麗的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路還很漫長，我會努力抓住每一個機會，我要發(fā)揮我的青春活力，利用我的創(chuàng)新和能力，為我熱愛的家鄉(xiāng)，為我親愛的父老奉獻我的熱情!爭取把小天香幼兒園建設成為一所有特色的，全縣第一流的鄉(xiāng)村幼兒園。

止于此書，表我心意。還懇請各位領導了解我的拳拳之心!這是一顆年青有力的心，它是如此熱愛公益，渴望著奉獻的公益之心。但為提供一所“廣覆蓋，?；尽钡膶W前教育機構(gòu)。小天香幼兒園建成后，當可填補我鎮(zhèn)尚無優(yōu)質(zhì)幼兒園的空白，一舉解決王大樓行政村缺乏學前教育的歷史遺憾?，F(xiàn)特向公吉寺中心學校學區(qū)申請備案。

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇八

為貫徹《珠三角規(guī)劃綱要》和市委提出的學習香港社會服務經(jīng)驗的精神，響應市扶貧辦及市民政局關于幫扶失業(yè)群體脫貧以及再就業(yè)的方針，進一步創(chuàng)新就業(yè)工作新模式，順應新形勢下失業(yè)人員的新需要，為失業(yè)群體提供專業(yè)化、個性化的服務。力求通過政府行為和市場經(jīng)濟手段，探索一條社工就業(yè)輔導服務產(chǎn)業(yè)化、網(wǎng)絡化帶動勞動就業(yè)社會化、市場化的新路子，以點帶面，對全市社工就業(yè)服務工作起示范與輻射的作用。并在轄區(qū)內(nèi)建立一套較為完善和系統(tǒng)的社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)幫扶機制，在全市范圍內(nèi)起示范作用?，F(xiàn)擬在天河區(qū)車陂街開展失業(yè)人員再就業(yè)試點項目。

（二）項目目標。

引入專業(yè)社工，引導失業(yè)人士正確把握當前社會（包括特定的行業(yè)或?qū)I(yè)）的就業(yè)形勢，通過就業(yè)培訓和學習，全面認識自己，樹立正確的價值觀、就業(yè)觀，提高自信心，調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，提高應聘技巧，從而增強其就業(yè)意愿和就業(yè)競爭力，更好更快地實現(xiàn)就業(yè)。

（三）項目相關機構(gòu)或單位簡介。

項目購買方：廣州市就業(yè)局。

項目承辦方：廣州市星空社會工作發(fā)展中心。

廣州市星空社會工作發(fā)展中心注冊登記于20xx年3月2日（登記證號：090497），是廣州市民政局于20xx年度批準成立的專業(yè)社會工作服務機構(gòu)，是由南方發(fā)展研究院心理健康研究所的副所長、心理專家何維女士發(fā)起創(chuàng)建的非盈利的民辦社會工作服務機構(gòu)。

項目監(jiān)督方：天河區(qū)車陂街街道辦事處。

二、項目的需求評估情況。

天河區(qū)車陂街地處天河區(qū)東部，原東圃墟所在地，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部，東鄰前進、黃村，西連棠下，北至新塘，南臨珠江，總面積約5.6平方公里，下轄12個社區(qū)居委會和1個撤村改制公司。

據(jù)不完全統(tǒng)計，轄區(qū)有62942戶，137374人，其中常住人口約3.4萬，外來人口約11萬人。截止20xx年6月，車陂街共有失業(yè)人員811人，其中“4050”就業(yè)困難人員336人、女性424人、高校畢業(yè)生145人。車陂街共有失業(yè)人員811人。

通過需求評估發(fā)現(xiàn)，有勞動能力的困難失業(yè)人員存在：需要提供更多就業(yè)崗位、提高就業(yè)技能、了解就業(yè)政策、調(diào)適就業(yè)心態(tài)、適應從單位人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说确矫娴男枨蟆?/p>

三、項目設計情況。

就本轄區(qū)失業(yè)人員的需求情況，中心主要運用社會工作主要方法：個案、小組及社區(qū)來組織開展各項活動。

對于個體問題，如失業(yè)導致的失業(yè)人員行為偏差運用個案方法進行介入，對失業(yè)人員進行輔導；對于一些較普遍的再就業(yè)需要，如失業(yè)人員的人際交往行為等，通過小組介入的方法，把存在相似性的失業(yè)人員納入小組，讓他們的需要在小組互動中得到滿足；由于社工負責就業(yè)項目及社會工作服務還沒有被居民普遍認識，因此初期社區(qū)活動多以宣傳社工輔助就業(yè)項目為主，包括開展社區(qū)活動和進行家訪等，也會與居委合作開展就業(yè)相關的社區(qū)活動。

四、項目組織管理、隊伍建設和社工人才培養(yǎng)的措施和成效。

（一）項目的組織管理。

首先建立組織領導，由機構(gòu)副總干事專門負責項目的管理、實施，中心由中心主任負責全面工作，明確崗位職能；本項目由項目主管根據(jù)項目要求和上級的指導，獨立策劃活動，負責本項目的全面展開，包括需求調(diào)研、活動開展、活動總結(jié)、活動匯報等；本項目社工和實習生負責協(xié)助項目主管做好本項服務。

其次建立健全各項管理制度，制定項目主管、一線社工的考核管理制度，每個月月初對社工的上月工作，從專業(yè)倫理自身建設、工作量、工作成效等三個方面進行考核，促使社工保質(zhì)保量完成項目任務；并要求社工提交本月的工作計劃，根據(jù)服務對象需求和項目指標，對社工本月的工作進行指導和把關；完善財務管理制度，做好內(nèi)部控制，財政開支、項目的資金落實及物資管理、資助項目的財務報表等。項目執(zhí)行中，每項活動嚴格按照社會工作的工作方法和程序進行：做好調(diào)研、方案策劃、計劃、過程記錄、評估、反思總結(jié)等。

（二）項目工作人員的總體狀況：

包括項目專家顧問組、項目負責人和工作人員的情況，專業(yè)人員占的比例等。

項目專家顧問組包括香港資深青少年服務社工督導、中山大學社會學與社會工作系實習督導梁鏜烈先生、廣東工業(yè)大學社會工作系教授劉靜林、廣東工業(yè)大學社會工作系副教授余冰、華南師范大學應用心理學系副教授陳筱潔、廣州大學社會學系副主任方英、廣州工業(yè)大學社會學系教師朱媛媛；項目負責人為廣州市星空社會工作發(fā)展中心督導、國家二級心理咨詢師高非；項目工作人員包括兩名有助理社工師資格的社工系本科畢業(yè)生及兩名廣州工業(yè)大學社會工作專業(yè)08級實習生，專業(yè)人員所占比例為90%。

（三）項目督導和專業(yè)培訓情況。

一是每周一次的自我督導；二是每個月邀請。

香港資深社工或高校老師督導社工開展工作，有香港資深社工梁鏜烈、梁綺薇及高校老師劉靜林、方英、朱媛媛等先后對社工進行督導；三是機構(gòu)為社工辦了廣州成長動力的會員卡，定期參加香港方面的社工培訓活動，如外展社工訓練、歷奇活動帶領技巧訓練等。四是機構(gòu)就業(yè)項目社工親自去逢源人家、永和街家庭綜合服務中心、蘿崗區(qū)太和社會工作服務中心參觀，學習他們就業(yè)服務的先進經(jīng)驗。五是參加了由廣州市就業(yè)局舉辦的就業(yè)培訓，學習香港明愛社會工作服務中心的就業(yè)服務經(jīng)驗。六是星空機構(gòu)內(nèi)部就業(yè)服務項目社工，每周通過面談、電話、qq、q群進行交流，分享就業(yè)服務經(jīng)驗。

五、項目的實施過程。

(一)項目啟動準備。

人員需求申請報告范文怎么寫篇九

區(qū)編制委員會：

合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項工作的順利開展。

妥否，請批示。

申請人：

日期：

關于解決我局機關借調(diào)人員編制的請示。

區(qū)政府：

根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調(diào)整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要我局從基層學校和二級機構(gòu)借調(diào)了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人?，F(xiàn)將我局機關借調(diào)18人的基本情況匯報如下：

一、借調(diào)18名同志的原由。

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學校和二級機構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機關工作的。

1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經(jīng)驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區(qū)領導和相關部門的好評。我局當時決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業(yè)務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機關工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題。

去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經(jīng)費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁?，F(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后，借調(diào)人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調(diào)動借調(diào)人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。

三、請求解決借調(diào)人員編制的理由。

1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。

2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關工作經(jīng)驗的人員招考，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應該按規(guī)定到位。根據(jù)婁星編〔〕3號文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調(diào)3人，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應該享受同等的編制待遇。

綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。

缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎設施投入力度，南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業(yè)的進步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經(jīng)濟創(chuàng)收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經(jīng)費無來源;水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術(shù)人員只進了3名?，F(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴重缺乏，50歲以下的技術(shù)人員只有3人，難以應付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農(nóng)村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設綜合規(guī)劃報告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。

要注重人才，強化水利隊伍建設。

要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進水利技術(shù)人才，要建立長效機制大力培訓水利技術(shù)人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題?？h水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術(shù)指導。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設備，大力引進新技術(shù)，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設，確保人員相對穩(wěn)定，明確職能職責，充分發(fā)揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。

專業(yè)技術(shù)人員匱乏。

受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經(jīng)好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業(yè)技術(shù)隊伍出現(xiàn)斷層，技術(shù)管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉(zhuǎn)軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導致水利工程運行管理的新技術(shù)、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。

加強隊伍建設，提高監(jiān)督執(zhí)法水平。

水利管理工作是一項政策性、技術(shù)性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀、深入推進可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質(zhì)的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現(xiàn)代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現(xiàn)科學、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術(shù)，逐步實現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創(chuàng)新，進一步健全水利工程質(zhì)量監(jiān)督體制機制，搞好自身建設，提高監(jiān)管隊伍素質(zhì)，加強依法行政能力，保障水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作的正常開展。

公司領導：

隨著公司項目進度的推進，業(yè)務量的增加，現(xiàn)有的人員無法滿足公司正常管理的需求，人力資源部對各部門現(xiàn)有的在職人員情況進行了匯總，對現(xiàn)有崗位人員進行分析，為了能夠滿足公司發(fā)展需求，能更好的為項目的推進做好前期工作，現(xiàn)申請增加以下崗位人員，具體增加人員編制請示如下：

以上請示妥否，請批示。

人力資源部。

20xx年x月x日。

尊敬的總公司領導：

奧興職業(yè)技術(shù)培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。

在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發(fā)展，在新形勢學生培訓出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執(zhí)行及后續(xù)等任務相當繁重。

因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應職校工作發(fā)展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區(qū)編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。

妥否，請批示。

武漢奧興職業(yè)培訓學校。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十

工程訓練中心現(xiàn)有建筑面積8400平方米，儀器設備380多臺套，固定資產(chǎn)總值806萬元。中心現(xiàn)有教職工39人，有一支實踐教學經(jīng)驗豐富、操作技術(shù)精湛的實踐教學指導教師隊伍。中心設有金工實訓部、電工實訓部、電子實訓部，其中：金工實訓部有各種機床設備180余臺套，可以提供普通的車、銑、刨、磨、鉗、焊、鑄、熱處理等工種的實習；電工實訓部和電子實訓部有電工綜合實訓裝置、電子實習操作臺和電子電工實驗裝置200臺套，在這里學生可以進行電氣控制、線路調(diào)試、故障排除、電子元件測試、電子裝置安裝調(diào)試等多個實習項目。工程訓練中心每年有近萬人次學生來這里實習，可同時接納600名學生進行金工、電工和電子實訓，并且每年接納300多名學生在工程訓練中心開展科技制作和機器人競賽活動，取得了優(yōu)異的成績。

工程訓練中心在常規(guī)工程訓練方面，已經(jīng)實現(xiàn)工種齊全，能夠滿足金工實習的教學要求，并在一些特色方面有所推進。但根據(jù)《普通高校工程訓練中心建設規(guī)范與驗收標準》中硬件建設要有一定數(shù)量和不同種類的先進制造技術(shù)的教學、演示和實驗設備的要求，以及現(xiàn)代制造技術(shù)在工廠的廣泛應用、機器人及智能裝備技術(shù)的快速發(fā)展與應用、plc等現(xiàn)代電工電子技術(shù)的廣泛應用，都成為了應用型本科院校大學生應知應會的工程內(nèi)容，迫切需要納入工程訓練的范疇，讓學生能夠通過該方面的實訓，構(gòu)建先進技術(shù)應用的理念。但工程訓練中心目前還缺乏現(xiàn)代制造技術(shù)、機器人技術(shù)、現(xiàn)代電工電子技術(shù)方面的實訓設備，不能夠適應與工廠企業(yè)之間的對接要求。因此，根據(jù)工程訓練中心的發(fā)展規(guī)劃，加快現(xiàn)代制造技術(shù)實訓、機器人技術(shù)實訓、現(xiàn)代電工電子技術(shù)實訓等基礎設施的建設力度。

工程訓練中心是學校的綜合性實踐教學基地，承擔著全校理工科學生的金工實習、電工實習、電子實習、電工電子學教學實驗等教學任務，每學年有近萬人次的學生在工程訓練中心進行實習和實驗，學生在這里接受大工程意識的初步訓練，實現(xiàn)學校與工廠之間的初步對接。然而，隨著現(xiàn)代工程技術(shù)的快速發(fā)展，以及學校向著應用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，具有傳統(tǒng)制造技術(shù)實訓能力的工程訓練中心已經(jīng)很難適應這種需求，實施工程訓練中心建設項目很有必要性。

1、現(xiàn)代制造技術(shù)已經(jīng)成為普通高校工程訓練中心的基本實訓內(nèi)容現(xiàn)代制造技術(shù)是指用數(shù)控機床等先進制造設備代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造設備進行的制造技術(shù)，它提升了傳統(tǒng)制造業(yè)的裝備水平，以此來提高產(chǎn)品質(zhì)量，具有十分重要的意義。數(shù)控技術(shù)是制造裝備現(xiàn)代化的關鍵技術(shù)，也是發(fā)展先進光機電一體化數(shù)控機床的技術(shù)基礎，先進信息控制技術(shù)的應用，對提高數(shù)控機床的生產(chǎn)率和加工精度起著重要作用。隨著改革開放的不斷深入，我國制造業(yè)已經(jīng)取得長足的進展，數(shù)控裝置已經(jīng)在很多制造企業(yè)中得到推廣應用，但在制造自動化技術(shù)方面，我國與國際上發(fā)達國家之間的差距還是比較大的，只有加快發(fā)展步伐，才能逐步趕上世界先進水平。作為工科高等學校，為我國制造業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)出更多的、合格的專業(yè)人才是我們必須承擔的責任，從我國制造業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，明確我們的培養(yǎng)目標和重點，制訂我們的培養(yǎng)計劃，建立有效的教學手段，培養(yǎng)出合格的專門化人才。隨著現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅推動了我國機械制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時也促進了當代大學生向先進制造技術(shù)探索與提高創(chuàng)造了有利條件。

在《普通高校工程訓練中心建設規(guī)范與驗收標準》中，已經(jīng)在硬件建設條件中提出了要有一定數(shù)量和不同種類的先進制造技術(shù)的教學、演示和實驗設備的要求，把現(xiàn)代制造技術(shù)實訓列為了工程訓練中心的基本實訓內(nèi)容，許多高校的工程訓練中心已經(jīng)完成了現(xiàn)代制造技術(shù)實訓條件的建設工作，并在教學實踐活動中取得了豐富的經(jīng)驗，為我校的建設提供了經(jīng)驗。

2、機器人的快速發(fā)展要求工程訓練中心開展機器人的相關實訓。

隨著全球產(chǎn)業(yè)競爭格局正在發(fā)生重大調(diào)整，我國在新一輪發(fā)展中面臨巨大挑戰(zhàn)，在大力推動重點領域突破發(fā)展方面，提出了在機器人方面圍繞汽車、機械、電子、危險品制造、國防軍工、化工、輕工等工業(yè)機器人、特種機器人，以及醫(yī)療健康、家庭服務、教育娛樂等服務機器人應用需求，積極研發(fā)新產(chǎn)品，促進機器人標準化、模塊化發(fā)展，擴大市場應用。突破機器人本體、減速器、伺服電機、控制器、傳感器與驅(qū)動器等關鍵零部件及系統(tǒng)集成設計制造等技術(shù)瓶頸。

機器人作為一種高技術(shù)含量的設備，在使用過程中其設計、制造、安裝、調(diào)試、操作、維護等工作需要大量的專業(yè)技術(shù)人員，隨著機器人應用的日益廣泛和裝機容量的直線上升，對這類技術(shù)人員的需求也變得越來越迫切，工業(yè)現(xiàn)場嚴重缺乏該類人才，這已經(jīng)成為制約機器人應用和推廣。

申請人：

日期：

人員需求申請報告范文怎么寫篇十一

區(qū)編制委員會：

合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項工作的順利開展。

妥否，請批示。

解決我局機關借調(diào)人員編制的請示。

區(qū)政府：

根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調(diào)整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要，起，我局從基層學校和二級機構(gòu)借調(diào)了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人?，F(xiàn)將我局機關借調(diào)18人的基本情況匯報如下：

借調(diào)18名同志的原由。

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學校和二級機構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機關工作的。

1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經(jīng)驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區(qū)領導和相關部門的好評。我局當時決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業(yè)務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機關工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題。

去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經(jīng)費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后，借調(diào)人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調(diào)動借調(diào)人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。

三、請求解決借調(diào)人員編制的理由。

1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。

2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關工作經(jīng)驗的人員招考，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應該按規(guī)定到位。根據(jù)婁星編〔〕3號文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調(diào)3人，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應該享受同等的編制待遇。

綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。

缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎設施投入力度，南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業(yè)的進步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經(jīng)濟創(chuàng)收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經(jīng)費無來源;水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術(shù)人員只進了3名?，F(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴重缺乏，50歲以下的技術(shù)人員只有3人，難以應付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農(nóng)村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設綜合規(guī)劃報告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。

要注重人才，強化水利隊伍建設。

要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進水利技術(shù)人才，要建立長效機制大力培訓水利技術(shù)人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題?？h水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術(shù)指導。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設備，大力引進新技術(shù)，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設，確保人員相對穩(wěn)定，明確職能職責，充分發(fā)揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。

專業(yè)技術(shù)人員匱乏。

受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經(jīng)好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業(yè)技術(shù)隊伍出現(xiàn)斷層，技術(shù)管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉(zhuǎn)軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導致水利工程運行管理的新技術(shù)、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。

加強隊伍建設，提高監(jiān)督執(zhí)法水平。

水利管理工作是一項政策性、技術(shù)性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀、深入推進可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質(zhì)的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現(xiàn)代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現(xiàn)科學、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術(shù)，逐步實現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創(chuàng)新，進一步健全水利工程質(zhì)量監(jiān)督體制機制，搞好自身建設，提高監(jiān)管隊伍素質(zhì)，加強依法行政能力，保障水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作的正常開展。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十二

尊敬的局領導：

您好!

首先感謝局領導在百忙之中審閱我的調(diào)動報告!

本人劉軍，男，1987年2月出生，xx年正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，xx年畢業(yè)于湖南師范大學，體育教育訓練學全日制碩士研究生。在xx年7月正在讀研二的我以本科學歷考入了資興教育系統(tǒng)，現(xiàn)被分配在龍溪學校。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教育教學任務，在龍溪工作的一年時間里，擔任過班主任工作，政務工作以及 3-9年級的體育教學工作。我在這一年的基層工作中付出著，收獲著，快樂著，進步著，我堅信在今后的教育教學工作中會更加努力，用自己的全部熱情去澆灌我熱愛著的教育事業(yè)。

因我所學的專業(yè)是體育教育訓練學專業(yè)，主要的研究方向是田徑與籃球的`教學理論與方法。在龍溪從事教學工作的這一年時間中，在專業(yè)角度方面，自己所學的知識得不到施展，自己研究的方向得不到發(fā)揮;在學習方面，由于龍溪地處偏遠山村，信息量少，加上環(huán)境，經(jīng)濟等較為落后，讓我無法及時的獲取自己在專業(yè)方面和教學方面的信息資源，一定程度上阻礙了我進一步拓展自己的研究方向，難以為自己熱愛的體育教學工作作出更大貢獻;在生活方面，我是家中的獨生子，父親身體不太好，年邁的爺爺身體健康狀況也是一日不如一日，作為他們的后代，我有責任且有義務去關心，照顧，體貼長輩們的生活，但是龍溪交通極為不便，出入一趟很困難，萬一有急事根本不可能及時出來，因此我很擔心，這也是困擾了我一年的心病，另一方面，也是我的個人問題，我目前未婚，但女朋友在城區(qū)工作，我在龍溪工作的一年之中，兩人聚少離多，距離成為了我們最大的問題。

為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，將更多的精力投入到教育教學工作當中，發(fā)揮自己的專業(yè)，專長，創(chuàng)造出更好的教學效果。在此，懇請上級領導能夠體諒我的困難以及對教育事業(yè)的使命感和責任感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，能夠讓我調(diào)入資興一中，給我一個更大的舞臺去施展自己的才能，希望領導審驗我的調(diào)動申請，讓我全身心的投入到教學工作中，為資興的教育事業(yè)發(fā)展盡上自己最大的努力!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

院人事處：

我于xx-x年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我的家鄉(xiāng)在湖南省**縣。父親現(xiàn)年75歲，xx-x年患半身不遂病，生活不能自理。我于xx-x年結(jié)婚，愛人在家務農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。

此致

敬禮

申請人：xx-x

時間：xx-xx年xx月xx日

人員需求申請報告范文怎么寫篇十三

尊敬的總公司領導：

奧興職業(yè)技術(shù)培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。

在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發(fā)展，在新形勢學生培訓出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執(zhí)行及后續(xù)等任務相當繁重。

因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應職校工作發(fā)展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區(qū)編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。

妥否，請批示。

武漢奧興職業(yè)培訓學校。

20xx年x月x日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十四

調(diào)研目的：為了更好地提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化專業(yè)建設，使本專業(yè)培養(yǎng)目標更加貼近社會生產(chǎn)實際，我系進行了酒店及與酒店相關行業(yè)的人才需求調(diào)研活動。提供調(diào)研，可以及時地了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對酒店管理專業(yè)人才知識、能力和素質(zhì)的要求的變化趨勢，進而掌握市場需求信息，并以此為據(jù)調(diào)整酒店管理專業(yè)的課程設置、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和模式，優(yōu)化專業(yè)建設方案，使本專業(yè)能更好的適應社會和市場的需求，培養(yǎng)出具有德智體美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

調(diào)研對象：酒店行業(yè)、與酒店相關行業(yè)、酒店管理專業(yè)畢業(yè)生、各類招聘會。

調(diào)研的方式:面對不同的調(diào)研對象，采用不同的調(diào)研方式，具體有：訪談、座談、走訪、問卷、實地觀察、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。

二、本專業(yè)人才需求調(diào)研結(jié)果整理分析。

（一）企業(yè)調(diào)研：主要通過訪談、座談、問卷等方式進行，結(jié)果整理分析如下：

1.經(jīng)調(diào)查，酒店企業(yè)對前廳服務員、客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員及其他崗位服務員的需求量匯總?cè)缦拢▓D2.1.1）：

圖2.1.1酒店企業(yè)酒店人才的需求量。

由上圖可得出以下結(jié)果：

（1）酒店企業(yè)目前對客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員的需求量相對前廳服務員和其他人員來說較大。這是因為酒店企業(yè)的客房、餐飲及康樂這些部門的業(yè)務量大且繁重，需要大量的人力。

（2）在需求量較大的客房服務員、餐飲服務員和康樂服務員中，餐飲和客房的需求基本相同，康樂較少。出現(xiàn)這種狀況的原因有兩種：一者，酒店的營業(yè)和利潤重心通常在客房及餐飲，康樂相對較少，而且享受康樂服務的賓客也較少；二者，雖然客房、餐飲和康樂在社會上都有大量單體營業(yè)情況，但相較而言，康樂的容量與數(shù)量之比較大。

（3）前廳服務員的需求量較少，這是因為前廳服務員作為酒店的門臉員工，酒店對其流動性和職位空缺時刻有嚴格地控制，所以若不是酒店有大的的業(yè)務調(diào)整或擴張，通常時間上其需求是飽和的。

些崗位通常和酒店服務專業(yè)相關性不大。

綜合以上可知，酒店企業(yè)的人才需求主要集中在前廳、客房、餐飲與康樂，其中又以客房、餐飲、康樂為多。這些崗位和酒店服務與管理的相關性都很大。

2.調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)用人單位對以上各項崗位的具體任務、職業(yè)素質(zhì)和能力要求（共有的）如下（表2.1.1）：

表2.1.1崗位任務、素質(zhì)和能力調(diào)查匯總表。

由上表可以看出，酒店企業(yè)對每種崗位服務員的職業(yè)要求都作了詳細的描述，并且其中對素質(zhì)要求都提到語言能力、品質(zhì)、服務意識、職業(yè)道德和崗位技能等，可以分析出目前酒店專業(yè)人才應具有：

（1）基本技能：計算機應用、英語聽說讀能力等。

（2）專業(yè)技能：在掌握基本應用能力的基礎上，學生能熟練掌握酒店各項對客服務技能的，常參照畢業(yè)生所取得的相關職業(yè)技能等級資格。

（3）專業(yè)拓展能力：學生的綜合素質(zhì)能力，尤其是管理能力、酒店專業(yè)外但相關的知識（如旅游）能力。

（4）具有良好的酒店服務意識與職業(yè)道德。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，更應該重視培養(yǎng)腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能做人的具有較高職業(yè)道德的技術(shù)型和實用型人才。

（二）畢業(yè)生調(diào)研：主要通過訪談和問卷的方式對本專業(yè)畢業(yè)生就課程設置、實習實訓、就業(yè)定位、專業(yè)建設和發(fā)展四方面進行調(diào)研。經(jīng)分析整理結(jié)果如下：

1.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的課程設置的意見：

（1）課程設置盡量全面，應該由更專業(yè)的教師講授；

（3）課程內(nèi)容應豐富化，課程安排應更均衡，課程講授應注重實踐性；

（4）希望豐富和加強客房和餐飲的實訓課程、計算機課程；

（5）財務和營銷開設的意義對實際人才需求而言較小。

2.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的實習實訓的意見：

（1）在選定實習單位時希望再多照顧一下學生將來的人生規(guī)劃，做出更人性化的計劃；

（2）實習實訓時老師可從旁指導或參與其中，多聽聽學生的意見；

（3）實訓內(nèi)容應豐富化，最好能夠輪崗；

（4）希望有更多的實習選擇，如國際大型連鎖酒店、度假村、豪華游輪等。

3.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的就業(yè)定位的意見：

（2）中國發(fā)達及各大一線城市有利于酒店服務人員的發(fā)展。

4.畢業(yè)生對酒店管理專業(yè)的建設和發(fā)展的意見：

（1）多開始外語類課程，專業(yè)課程的實踐性還得加強；

（2）提升院系的教學管理，讓學生學到更多更專業(yè)的知識才。

（三）招聘會調(diào)研：這項調(diào)研主要采用的是觀察法。

經(jīng)過走訪多個招聘會現(xiàn)場，通過觀察，發(fā)現(xiàn)招聘會中與本專業(yè)相關的崗位招聘席位所占比例較其他專業(yè)大，說明目前酒店店管理專業(yè)人才的需求量仍然很大。在此類招聘中，對需求人才的學歷、職業(yè)資格等的要求呈現(xiàn)出一定的特點：

1.學歷要求：如圖2.3.1，招聘單位所需人才中，研究生占6%，中職16%，而本科或高職高專高達77%，其余的1%沒有特殊要求。由此可明顯地知道，目前酒店管理專業(yè)本科或高職高專學歷的畢業(yè)生是酒店行業(yè)絕對的人才需求大軍。故此可知本專業(yè)的就業(yè)前景良好。

2.職業(yè)資格的要求：各崗位都針對崗位的差別分別提出相應的職業(yè)資格證。如前廳服務員要求具有應聘者國家高級前廳服務員資格證，客房部服務員要求求職者具有國家高級客房服務員資格證書，餐飲部服務員要求求職者具有國家高級餐飲服務員資格證書等。

圖2.3.1招聘會中人才結(jié)構(gòu)圖。

3.其他要求：此方面提到較多的是良好的身體素質(zhì)、正確的服務意識、高尚的職業(yè)道德，以及吃苦耐勞精神。

文檔為doc格式。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十五

項目名稱：

申請單位：

項目負責項目組織管理部門：

申請日期：年月日

1.本表適用于向銅陵有色金屬(集團)公司申報各類科技項目。

2.填表前，請先仔細閱讀《銅陵有色金屬(集團)公司科技項目管理暫行辦法》(銅色科技469號，以下簡稱“暫行辦法”)。

3.申請單位：單位名稱要按公章填寫全稱。

4.項目名稱：按申請單位研究確定的科技項目名稱填報。

5.項目負責人：指具體負責項目實施的科技人員，須局具備較高的理論知識水平和一定的科技項目研發(fā)資歷。

6.項目組織管理部門：指“暫行辦法”規(guī)定的集團公司科技項目協(xié)同部門，無協(xié)同管理部門的，填寫集團公司科技管理部。

7.技術(shù)來源：指企業(yè)自主研發(fā)、合作研發(fā)、購買或引進技術(shù)等。

8.預計完成期限：指項目批準并開始實施后的預計完成時間。

9.本表須經(jīng)申請單位主管科技領導審核簽字并蓋單位印章(有合作單位的，須經(jīng)合作單位的負責人簽字并蓋單位印章)，在規(guī)定的時間內(nèi)，報銅陵有色金屬(集團)公司科技管理部。

申請人：

日期：

人員需求申請報告范文怎么寫篇十六

湖南建工華東工程總局：

我項目部于20xx年x月x日成立，在公司領導的大力支持和同志們的共同努力下，圓滿地完成了基礎設施施工工作。工程即將進入主體施工階段，由于人員緊缺，望總局能給予增派人員，使我項目部的工作順利開展。

一、目前項目部人才狀況。

自項目部成立以來，目前在管理及生產(chǎn)領域初步形成了一支素質(zhì)較好、層次較高的人才隊伍，共有在職管理人員30人(具體人員構(gòu)成情況附后)。從以上數(shù)據(jù)看，項目部現(xiàn)階段商務部、技術(shù)部、材料部、質(zhì)安部、工程部共五個部門在崗人員遠遠滿足不了工作的需要。

二、項目部人才需求狀況分析。

項目管理最需要且緊缺的人才分別為造價工程師、技術(shù)員、施工員、安檢員、試驗員。

首先，對于一個項目來說，最關鍵的是需要有位能進行合理成本分析與核算，保證工程款回籠的人，因此項目造價工程師是項目管理最需要的人才。其次，施工方案、施工組織設計、技術(shù)交底需要配備合適的技術(shù)員。項目部認為，質(zhì)檢員和安全員在施工開展中起到了質(zhì)量監(jiān)督與安全保障的作用，必須有足夠人員的配備。另外，主體工程任務艱巨，工期緊迫，施工員必須是一人承擔一項工程任務。

再次，材料的檢測、現(xiàn)場檢查與指導按配合比施工、試驗報告與檢測資料的收集、整理和存檔需要配備一名試驗員。

為了按期保質(zhì)保量地完成項目建設的任務，根據(jù)項目部實際人才狀況及需求，我項目部特向總局申請增派造價工程師一名、施工員六名、技術(shù)員一名、質(zhì)檢員四名、安全員兩名、試驗員一名為感!

特此報告。

湖南建工集團中航南京項目部。

項目負責人：

20xx年x月x日。

更多。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十七

*****水利水電工程監(jiān)理中心*********工程項目監(jiān)理部。

因我公司人事調(diào)動，同時為了更好的完成此項目等其他原因，經(jīng)我方研究決定：對我方承建的'************除險加固工程二標進場的主要負責人變更調(diào)動，現(xiàn)將其變更厚人員在本工程中所擔任的職務及證件呈報，請貴單位審核。

主要施工管理人員及技術(shù)人員情況表。

施工單位：監(jiān)理單位：業(yè)主單位：

時間：時間：時間：

人員需求申請報告范文怎么寫篇十八

尊敬的領導：

我叫_，男，漢族，_年_月_日出生，現(xiàn)年_歲，家住___，身份證號：_____。

近年來，隨著鞏留縣庫爾德寧旅游景區(qū)影響力的日益擴大和申遺成功，來自全國各地的旅游人數(shù)也逐年增多，隨之帶來的是游客們對于特色餐飲和住宿消費的日漸增大。

雖然在庫爾德寧景區(qū)有眾多的餐飲住宿服務場所，但是整體上布局不夠合理，業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，規(guī)范化服務有待提高。而此時，我團八連正處在庫爾德寧旅游景區(qū)的重要地段，這將為我團八連帶來良好的發(fā)展契機。通過分析我認為在八連建立一個集餐飲住宿娛樂為一體的生態(tài)休閑農(nóng)場，不僅可以解決八連職工子女的就業(yè)問題，而且可以直接推動八連旅游產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展，同時還可以持續(xù)增加八連職工群眾的收入，這不僅能讓八連職工群眾獲得很好的經(jīng)濟效益，而且能讓八連盡快搭上庫爾德寧發(fā)展旅游業(yè)的快車。

面對如此潛在的巨大旅游市場和難得的發(fā)展契機，本人經(jīng)過深入分析和前期調(diào)查。現(xiàn)在計劃通過承包租賃的方式，有償租賃八連辦公室以西的連隊餐飲用房7間，面積260平方米(注：以上7間房屋的產(chǎn)權(quán)和所有權(quán)，全部歸八連所有)。同時按照自己裝修、自主經(jīng)營、自負盈虧的方式，前期本人計劃自行投資10萬元將其打造成集餐飲、住宿為一體的農(nóng)家樂。

由于我團八連旅游業(yè)的地緣優(yōu)勢還沒有被真正挖掘，因此該區(qū)域潛力巨大，商機巨大，我相信只要在團連領導的大力支持下，在本人不懈的努力下，八連未來的發(fā)展前景將更加廣闊。

作為申請者我有以下優(yōu)勢：一是我經(jīng)營過餐館有著多年的餐飲服務經(jīng)驗。二是懂得一定食材的營養(yǎng)搭配，南北菜式通曉，能做面點、米飯，掌握蛋類、肉類、海產(chǎn)品等多種菜肴的制作和烹飪技術(shù)。三是熱衷服務工作，具有經(jīng)營餐飲住宿服務的能力，擁有《衛(wèi)生許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》、《稅務登記證等服務資格證書，能夠安全放心經(jīng)營。

如果此次本人租賃八連餐飲用房一事得到批準，我將按照團場和八連的發(fā)展規(guī)劃，積極參與到該區(qū)域的發(fā)展當中。同時服從團場和連隊的大局安排，定期向團連領導匯報經(jīng)營情況，征求團連領導的相關意見建議。按時繳納自己應繳的租賃費用、水電費用和其他應繳納的各類費用，保證不拖不欠。

本人此次租賃八連餐飲用房一事如果得到批準，我，還將積極響應團場在八連發(fā)展旅游業(yè)的號召，更加注重自己農(nóng)家樂在八連的健康持續(xù)發(fā)展，源源不斷的投入人力、物力和財力，以最大的誠意推動八連旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

人員需求申請報告范文怎么寫篇十九

區(qū)編制委員會：

我區(qū)區(qū)劃后新增加了兩個鄉(xiāng)22個行政村，其中鄉(xiāng)的19個行政村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時排澇是保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的基礎。而我委及所屬農(nóng)業(yè)綜合服務站無一人懂得水利工程，連最簡單的水利工程設計、預算、測量及規(guī)劃等都必須請人幫助，既增加了開支，也耽誤了時間，更影響一些水利項目的申報。目前區(qū)農(nóng)業(yè)綜合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項工作的'順利開展。

妥否，請批示。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。