總結是在繁忙的學習和工作中停下腳步，審視自己成果的機會。寫總結的時候要給自己一些鼓勵和贊賞，及時反饋自己的努力和付出?？偨Y范文的內容豐富多樣，有關于學習的總結，也有關于工作、生活等方面的總結。

低壓電工培訓總結篇一

20xx年9月23日，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓，這次培訓一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進網培訓的相應內容，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運用相應的電力知識，避免在工作中因操作不當而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要，更是一種責任的象征，我們都非常珍惜這次來之不易的培訓機會，本著認真、誠懇的態(tài)度，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，仿佛又回到了學生時代。

下面就這次學習的體會作如下總結：

（一）安全知識學習

本次培訓的開始講訴了電氣生產的安全知識，首先老師給我們分析了新的《安全生產法》與舊法的不同、哪些內容有所更改、變化的程度、最后將整個新的《安全生產法》的具體內容進行了講解，例舉了一些安全事故的案例并進行了分析，使我們在安全知識方面有了較大提高，同時也提升了自我安全意識，使要我安全轉變?yōu)槲乙踩?/p>

（二）電工知識學習

在上次的電工進網培訓中對電就有了一定的認識，通過這次培訓，我對電氣知識有了進一步的了解及掌握，在這次培訓中，老師給我們講述了電工基礎知識、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎知識，使我們對電的產生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著老師又給我們講解了輸送電過程中的相關電氣設備及其原理，如最重要的變壓器，高壓輸電線路，電路中的一些開關元件等設備，這些設備元件是輸電過程中的重要保障，之前本想著只要設備元件等都到位，電力系統(tǒng)就能正常工作，直到老師給我們講解了繼電保護及二次回路知識，才真正明白，當輸電過程中出現(xiàn)故障時，將會有相應的繼電器對故障電路進行保護，這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學習一方面對進網培訓的相關知識進行了復習，另一方面使我對電氣知識有了更深入的了解。

本次培訓通過老師的周密安排及學員們的全力配合在25日已圓滿結束，通過這次培訓學習，使我對高壓有了更深刻、更全面的認識，無論是理論知識，還是實際操作上都得到了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷地學習總結，踏踏實實的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者，為公司的明天作出自己最大的貢獻。

非常感謝兩位培訓老師，在授課中細心的向每位學員講解電氣安全知識，使我們在本次培訓中收獲滿滿，學有所成，相信回到站場后我們會將所學知識運用到實處，實現(xiàn)學以致用。

低壓電工培訓總結篇二

通過密云開發(fā)區(qū)總工會組織的低壓電工取證培訓，使我收獲頗多，因為這次培訓是密云開發(fā)區(qū)總工會為了讓我們這批開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng)，掌握新的職業(yè)技能。總工會對我們這次培訓也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓費也是工會提供的，所以我們也沒有理由不去好好學習，認真聽課。

這次的培訓內容涉及的電工的基礎知識和安全生產操作規(guī)范。使我們在學到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設備的現(xiàn)狀有了更進一步的認識，為我們將來更好的安全操作生產打下了牢固的基礎。

通過這次培訓學習，使我對電工的基本知識進行了深入的了解，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的認知，對安全用電進行了詳細的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關于形成電氣火災，爆炸的原因以及應該怎樣采取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學習了常見的低壓電氣設備種類，及選擇時應考慮的'主要技術參數(shù)，設備的短路、斷路、接地預防等。現(xiàn)場設備的運行大多靠的是電動機提供動力，就像人的心臟，可見電動機在實際生產中的重要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉向控制，調速，制動，保護以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應的作用進行講解也對保證安全的技術措施和組織措施進行重點介紹。

此次培訓緊緊聯(lián)系生產實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護，安全技術理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認識，為以后的工作奠定了很好的基礎。

在此特別感謝密云開發(fā)區(qū)總工會的各位領導及引導老師，還有教學老師。

低壓電工培訓總結篇三

我一直對電力工程領域有著濃厚的興趣，因此當我聽說有低壓電工培訓課程時，我立刻決定參加。在這個信息技術高度發(fā)達的時代，電力系統(tǒng)與我們生活息息相關，電工技能也成為了一項熱門的職業(yè)。我相信通過參加這個培訓，我會有機會學習到實際操作技能，并為將來的電力工程工作做好準備。

第二段：嚴謹?shù)睦碚撆c實踐相結合。

在低壓電工培訓的第一天，老師向我們介紹了整個培訓的課程設置和目標。我們將會學習到電工基礎理論知識，如電路原理，電器設備的分類和功能等；同時也會有大量的實踐操作，如電線的接線方法，開關的安裝與維修等。在這個過程中，理論與實踐相結合，讓我更深入地理解了電力系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)，并通過親自實踐操作，提高了我的技能水平。

第三段：團隊合作與交流。

在低壓電工培訓中，我們不僅僅只是單純地學習知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作與交流能力。在實踐操作中，我們需要與同組的同學們密切配合，共同完成一項任務。我們需要互相協(xié)作、交流意見，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這種合作與交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且也更加深入地理解到了合作所帶來的力量。

第四段：安全意識的培養(yǎng)。

在低壓電工培訓中，安全教育是課程中的重要部分。電力工程是一項高危的工作，如果沒有正確的操作方法和安全意識，極易發(fā)生安全事故。在培訓中，老師強調了各種安全規(guī)范和操作方法，如正確佩戴防護用具、保持設備的良好狀態(tài)、合理使用工具等。通過這些安全教育，我更加深入地了解到了安全意識的重要性，也學會了在實際工作中時刻保持警惕。

第五段：學以致用與未來展望。

通過低壓電工培訓的學習，我不僅學到了大量的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種學以致用的能力。在實踐操作中，我不再是簡單地重復學到的知識，而是能夠靈活運用，解決實際問題。這種實際運用的能力，使我更加自信并且樂觀地展望了未來。無論是從事電力工程還是其他職業(yè)，我都相信這種學以致用的能力都能讓我在工作中更加出色，并取得更好的成就。

總結：低壓電工培訓不僅培養(yǎng)了我的電工技能，更重要的是讓我獲得了一種學以致用的能力和團隊合作與交流的能力。通過培訓，我對電力工程有了更深入的了解，并且增加了自己未來就業(yè)的競爭力。我相信，通過不斷學習和實踐，我的電工技能將會不斷提升，為電力工程事業(yè)貢獻我的力量。

低壓電工培訓總結篇四

作為一名低壓電工，我在職場中不斷追求自我提升，不斷學習新知識和技能，以滿足急劇變化的市場需求。在進行復審培訓期間，我收獲了許多有意義的體驗和技能的提升。

二、學習內容。

復審培訓的內容豐富多樣，主要分為法律法規(guī)、電力工程實踐、電氣技術和新技術等幾個方面。其中，法律法規(guī)是表面的教育課程，使我們能夠更加了解行業(yè)標準和規(guī)范，掌握消防安全和電氣安全技能。電力工程實踐則是重點和難點，主要涵蓋低壓配電工程、照明電氣和控制電氣系統(tǒng)等。通過系統(tǒng)的學習，我們可以更好地了解工作內容和要求，學習使用和維護各種設備。電氣技術和新技術是知識的更新，是管理進階和發(fā)展的重要基礎。在這方面的學習，我們博采眾長，實現(xiàn)個人和行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三、培訓體驗。

在培訓期間，我深刻體驗到學習的重要性，也認識到自身在職場中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。培訓期間，我不僅能夠擴展自己的知識，還可以不斷提升自身能力和自信心，更能夠結識各路人才，開啟職業(yè)成長之路。由此，培訓體驗舒適愉悅，出生活感動，令人難忘。

四、學習收獲。

在培訓的過程中，我充分認識到知識和技能的重要性。要成為一名優(yōu)秀的低壓電工，知識和經驗的積累至關重要。同時，我更了解到對于自己和企業(yè)，提升培訓是建立和長期發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。培訓可以讓我們更好地掌握先進技術并不斷更新，以適應市場的變化。更重要的是，培訓可以不斷推進個人成長和職業(yè)進步，擴大自己的影響范圍和知名度。

五、總結。

低壓電工復審培訓是我取得從業(yè)資格證書的必要途徑，也是我個人在職場上尋求發(fā)展的方式。在培訓的過程中，我不僅學習、成長、收獲，還建立起良好的合作關系和人脈關系，不斷推進個人的職業(yè)道路。培訓可以讓我們了解更多的知識和技能，更廣泛地實踐經驗，從而更好地成長和發(fā)展。在未來的職業(yè)發(fā)展路線上，我會繼續(xù)不斷學習、積累，并在實踐中加強自我錘煉，不斷推進個人成長和職業(yè)發(fā)展。

低壓電工培訓總結篇五

近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展，各行各業(yè)對有高素質的低壓電工的需求不斷增加。為了提高電工的實際操作經驗，促進行業(yè)發(fā)展，電力行業(yè)推出低壓電工換證培訓計劃。通過培訓，旨在提高電工的安全操作水平，保障電力系統(tǒng)設備和生產運行的穩(wěn)定性和可靠性。

第二段：培訓的內容和方式。

低壓電工換證培訓課程主要由理論和實踐操作組成。在理論課程中，我們通過學習電力系統(tǒng)、電力設備和電氣保護原理等基本知識，深入了解電工工作的要求。在實踐操作中，我們通過模擬實際操作場景，進行演練，增強了實際操作能力。培訓過程采用小班授課，使得每一個學員都能充分參與討論和提問，加快學習進度。同時，現(xiàn)場操作和實時互動也使得培訓效果得到了充分保障。

第三段：對培訓的反應和效果。

在培訓過程中，我們深入感受到了電風險的嚴峻性和重要性。通過課堂教學和實踐操作，我們學習到了電工操作的規(guī)范和標準，例如安全操作、正確用電、檢修電器設備等。這些對于今后的電工工作具有極高的參考價值。另外，培訓結束后，我們還可以根據培訓所提供的資料和信息，進行自主學習和提升，進一步提高我們的技能水平。

第四段：案例分析和實踐分享。

一個成功的案例，可以發(fā)揮鼓舞人心的作用。我們收集了一些近期的成功案例，例如某工廠由于未能及時找到故障點，致使開關與電器過載等問題，導致工廠停工3天，造成了巨大的經濟損失。通過正規(guī)官方的低壓電工換證培訓，能夠有效減少類似故障的發(fā)生，避免不必要的損失和危險。而我們在培訓過程中，也分享了一些自己在實際操作中的心得和體會，探討了一些實際問題并進行分析，取得了良好的效果。

第五段：總結與展望。

低壓電工換證培訓不僅為我們提供了一個學習的平臺，增強了我們的操作技能和能力，也為我們提供了一個交流的機會，讓我們相互學習和了解。在今后的工作中，我們一定會謹記培訓課堂上所學的安全和操作標準，遵守規(guī)章制度，為保障電力安全和發(fā)展作出貢獻。同時，我們也相信，電力行業(yè)未來會有更多更深入的培訓和交流活動，我們期待在未來的學習和實踐中得到更多的提升和收獲。

低壓電工培訓總結篇六

本次培訓共培訓學員50名，在去年的基礎上采取了模塊化的教學模式；并對教學思路作了一些探討；取得了良好的效果。

1．基礎模塊。

集中講授為主。

2．基本技能模塊。

包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內容，教學主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3．行業(yè)技能模塊。

該模塊中的內容可依企業(yè)定向培訓的需要而變換，只要設備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓的學員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設備。教學以講授和指導實訓相結合的方式進行。

4．新技術應用模塊。

高級維修電工要能利用可編程控制器（plc）、變頻器對舊設備進行改造，利用cad軟件進行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關知識。該模塊以介紹新技術在電氣控制方面的應用為目的，教學以集中講授、指導練習和參觀的方式進行。

高級維修電工教學思路的探索。

１、課程設置。

高級維修電工分為四大模塊:。

(1)基礎模塊。

（2）基本技能模塊。

（3）行業(yè)技能模塊。

(4)新技術應用模塊(一般只開設plc的應用等)。

２、實訓設施。

以技能訓練促進理論教學，以理論教學指導技能訓練，理論授課與技能訓練融為一體的新的教學方式。

通過上述嘗試取得了很好的教學效果；深受學員好評。

低壓電工培訓總結篇七

回顧這次電工考證培訓，總結其中的不足和值得借鑒的地方，改正不足，希望自己在以后的教學和培訓工作中能做得更好。這次培訓我認真做好了備課、上課、課堂輔導工作，嚴格要求學員，尊重學員，深入實際操作為主，使學員學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和操作能力，并順利完成本次考證工作。下面是我這次培訓工作的總結：

1、理論基礎理部分：這次培訓我主要負責教學是電力拖動的基礎部分：常用低壓電器及控制電路。讓學生對電子電路有了基本的認識，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障。

2、實訓操作部分：本次培訓的實訓課程也主要是配合理論教學開展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動機的單向、點動、正轉控制電路等的實訓操作。

這次培訓過程中，學員課程理論部分的學習還是很好的，大部分學員能基本了解所授課程的主要內容，同時也能完成布置的部分作業(yè)。對基本三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等都能掌握。對于實訓操作部分，掌握了基本簡單電路的連接，三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等的實訓操作。大部分學員平時上課都還是比較認真，能按時到校參加培訓，只有少數(shù)幾個學員學習積極性和主動性不高，總是遲到早退。

1、對培訓的整體內容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時間去閱讀教材，結合學員的實際情況去備課，有時甚至偶爾還可能會出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經過這次培訓的教學，我對培訓內容的也進行了系統(tǒng)的學習，對每一個知識點都進行了有效的鞏固，同時也對教材補充了一些自己的見解。相信在之后的教學過程中我一定能做得更好，有效地進行教學，把每一個知識點都做到深入淺出，讓學生在趣味中學習到知識。

以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的，只是在今后的培訓和教學中，我會盡多地給學生們輸導創(chuàng)新的思維，讓他們在學習中學會創(chuàng)新，善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實際中出現(xiàn)的問題。

3、對實訓操作的力度不夠：實訓操作是本次培訓學員掌握技能的必經途徑，由于時間和課時的原因，本次培訓做的還不是很好，有些電路實訓課時不是很足夠。

總結人：龍小光。

20xx/11/7。

低壓電工培訓總結篇八

低壓電工是一項需要深厚的電氣技術知識的職業(yè)，擁有低壓電工證書是許多電工職業(yè)生涯所必不可少的條件。然而，由于技術的不斷進步，低壓電工證書并不能一勞永逸。隨著時間的推移，許多老電工已經失去了與時俱進的能力。因此，需要接受低壓電工證書的換證培訓，以更新自己的技能和知識，提高自身的競爭力和綜合素質。以下是我對參加低壓電工換證培訓的心得和體會。

第二段：培訓的目的和課程介紹。

低壓電工換證培訓是一項專業(yè)性非常強的培訓，它的主要目標是讓電工們更好地理解低壓電氣知識，掌握基本功夫和技能，掌握最新的標準和技術，為電工的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展打下基礎。在培訓期間，學員會接受基礎知識、實踐技能和標準理解方面的課程，這將能夠讓學員更好地理解和應用實際工作中會遇到的各種結果。

第三段：學習中的困難和挑戰(zhàn)。

由于我本人在低壓電氣知識方面并不是非常了解，所以在培訓過程中遇到了一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，關于一些小問題，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識不足，所以我要不斷地擴大知識面。然后，在理論知識的積累之上，我還要不斷地和實際問題接觸，在實際問題中去理論實踐，增強對實際問題的掌握能力。這是雖然困難，但卻必須要克服的。最后，著重培養(yǎng)綜合素質，增強自我軟實力的培養(yǎng)也是必要的。

第四段：收獲與收效。

在低壓電工換證培訓結束后，我經過了反復的思考與總結，對這次換證培訓的收獲和收效也有了比較深刻的認識。在這次培訓中，我不僅逐漸掌握了基本技能和理論知識，還通過理論和實踐的融合，培養(yǎng)了自己的實際解決問題的能力。在這一過程中，我也結交了許多電工同行，并與他們分享自己的心路歷程和學習經驗。

第五段：總結。

作為一名電工，專業(yè)技能和知識永遠是職業(yè)發(fā)展的基礎和基石。參加低壓電工換證培訓的過程，讓我重新審視了自身的專業(yè)素質和綜合素質，更清晰了自己的努力方向。更加重要的是，培訓期間積累的知識和技能，將能夠在今后的工作和生活中充分發(fā)揮作用，幫助我的職業(yè)道路更加豐富多彩。因此，我認為，低壓電工換證培訓對于每個電工來說都具有非常大的意義和幫助。

低壓電工培訓總結篇九

電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于11月22—27日在電力職業(yè)技術學院實訓基地完成，本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業(yè)訓練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓練與操作規(guī)程、線路施工測量訓練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓練與操作規(guī)程等內容?，F(xiàn)將參加培訓的情況作總結。

本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的對象進行了一些改動，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規(guī)范進行講解，進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。

新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整，根據學員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓；另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓項目的增添與改進，達到有目的的學習。

都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們，在對南方電網的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學習之后，接著參加都勻電網新員工生產技能培訓班。培訓的第一周，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓方法，讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所里有實踐經驗工程技術人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。

在一周的學習中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅ppt教學模式的帶領下，我遨游了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網架，110千伏電網輻射各個縣市的供電網絡。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學習后我才認識到隔離開關和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。

低壓電工培訓總結篇十

為此，抓好基層供電所的職工教育培訓工作是一項艱巨而長遠的任務。

基層供電所的許多職工是在農村電中國體制改革期間由各個農村電管站轉過來的農電工，由于歷史的原因，他們的文化水平，專業(yè)技術知識、業(yè)務工作能力等相對較弱。企業(yè)以針對這種現(xiàn)象在制定職工教育培訓工作計劃時，要深入調查研究和分析在基層供電所農電工作崗位上工作多年的農電工，了解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業(yè)在職工教育培訓方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓計劃并有條不紊地進行相應的實施培訓以全面提升的他們的綜合素質。

縣級供電企業(yè)基層供電所在進行職工教育培訓的過程中如何明確職工的職責，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責呢。在實際的職工教育培訓中，對任何一個農電職工而言都存在一個教育學習與培訓的過程，需要通過不斷的學習與實踐，在農電的生產實踐中不斷總結與提高，才能真正實現(xiàn)其業(yè)務知識和技術水平的整體提高和整個基層供電所組織的執(zhí)行力的提升。

在通常情況下，我們把縣級電力企業(yè)和供電所進行的各項教育培訓看作是業(yè)務知識和生產技能的培訓，這是因為我們可以把供電所在農電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業(yè)務和農村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進行的任何知識和技能都歸結為農電業(yè)務知識和生產技能，縣級供電企業(yè)在對基層供電所職工的教育培訓的計劃和實施也是將重點放在這些方面。然而事實上，對于基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力這四個方面的能力。

那么基層供電所在教育培訓中如何提升職工的綜合能力呢？一、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工接受與理解工作任務的能力。農電工作的對象是廣大農村的老百姓，工作的范圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農村山寨，如果職工接受與理解工作任務的能力不強，將會導致在生產現(xiàn)場出現(xiàn)各個問題時應變能力不強或因為材料、工具準備不足而影響工作。

為此接受與理解工作任務這種能力的培養(yǎng)要通過平時的日常工作安排中加以引導和訓練。最初可以采用下達工作任務復述的方式進行，逐步形成所長與職工之間的表達方式達成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達的各項生產任務。

供電所所長在布置生產任務時也要注意提高自身的表達方式，盡可能簡潔、準確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重復表達說明，直到職工弄清理解為止。例如供電所所長在安排某一條線路進行搶修任務時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務、停電范圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，并要求工作負責人復誦。

出發(fā)前工作負責人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務。二、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工獨立完成業(yè)務技術工作的能力。

在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務，要求供電所職工必須要具備獨立完成業(yè)務、技術工作的能力，如職工獨立到大用戶去催收電費，那么這個職工要具備熟悉電力行業(yè)的電價政策、與用戶溝通的技巧等能力以及堅強的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。

從目前各個基層供電所的多數(shù)員工來說都具了有這種獨立完成工作任務的能力，尤其是在農村電中國工作多年的老職工更應如此。但是近幾年新參加農電工作的新員工――即八十年代后的年輕人在進行農電工作時，就缺乏獨立完成業(yè)務技術工作的能力。

為此，基層供電所要加強對他們進行業(yè)務知識和生產技術方面的培訓，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全學習、崗位培訓、技術比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業(yè)務技術工作來提高他們的能力。

還可以采取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進行一對一的“傳幫帶”教育培訓的形式，在生產實踐活動中逐步培養(yǎng)新職工獨立完成業(yè)務技術工作的能力。三、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工團隊合作的精神和能力。

團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆?/p>

如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業(yè)最基層的組織機構，大家都具有共同的強烈欲望和明確目標――即搞好供電所片區(qū)人民群眾安全可靠的供電工作，并且能從日益增進的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展、自身技術水平的提高、個人經濟收入的增長。

但是在供電所這個團隊中由于有的職工未必具有相同的強烈欲望和明確目標，所以基層供電所必須加強團隊合作精神和能力。

低壓電工培訓總結篇十一

低壓電工換證培訓是職業(yè)技能提升的一種方式，對于像我這樣從事電工行業(yè)多年并有基礎的人來說，能夠接受換證培訓，不僅能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，還能擁有更廣泛的職業(yè)領域選擇。最近我也接受了低壓電工換證培訓，今天我想分享我的心得體會。

【第一段：培訓內容】。

在培訓期間，我學到了很多關于低壓電器的相關知識。課程內容包括了低壓電器的常用零部件、安裝、維修和調試的方法，還涉及了一些常見的電器故障排除方法。這些知識讓我更有信心在工作中解決各種電器問題，也讓我更深入地了解電器的工作原理。

【第二段：培訓教師】。

在培訓中，每個人最需要的不僅僅是課程內容，還有一個好的教師。我很幸運，我的培訓教師非常專業(yè)、耐心和細致。他不僅讓我掌握了課程內容，還耐心解答了我提出的各種問題。他教給我的不僅僅是知識，更是一種思考的方法和態(tài)度，讓我更好地應對各種問題。

【第三段：培訓體驗】。

低壓電工換證培訓解決了我之前的疑惑和迷茫，讓我在電工行業(yè)中感到更自信。培訓過程中，我不僅獲得了更多新技能和知識，也結識了一些志同道合的同行。我們相互學習、討論，一起進步，這種體驗讓我感到非常充實。

【第四段：對未來職業(yè)道路的幫助】。

低壓電工換證培訓不僅增強了我的技能和知識，也讓我有了更多的職業(yè)方向選擇和發(fā)展機會。未來，我可以通過這些技能和知識，成為一名更優(yōu)秀的電工，也可以考慮轉行到其他相關領域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

【總結】。

低壓電工換證培訓是提升職業(yè)素質、發(fā)展個人職業(yè)生涯的一個重要途徑，通過這個過程，我收獲了動力和信心，更好地規(guī)劃了未來職業(yè)道路。此次培訓給我?guī)淼募兪找娌⒉粌H僅是新技能和知識，還有一種思考和學習的方式，這些都將成為我未來工作中的重要支持。我相信這次培訓不僅會改變我的職業(yè)生涯，更會改變我的人生。

低壓電工培訓總結篇十二

低壓電工是指負責低壓電氣設備的安裝、檢修、維護和運行的專業(yè)人員。低壓電工的崗位相對比較危險，所以他們需要經常接受培訓，提高工作技能和安全意識。本次培訓旨在幫助低壓電工更好地理解和掌握電器安全防范措施，同時提升他們的對于電氣設備安全操作的專業(yè)水平。

第二段：講述培訓內容和學習狀態(tài)。

在本次低壓電工復審培訓中，我學習了電氣安全和設備運行的相關理論知識，同時，我也具體了解了低壓電器的安裝、調試、運行、維護以及故障處理等方面的技能。我們的培訓班教師講解了詳細的操作流程和注意事項，還進行了現(xiàn)場實踐訓練，這讓我更加熟悉了實際操作中的問題。在整個培訓過程中，我珍惜每一個知識點，努力增強自己的學習態(tài)度和學習效果。

第三段：分享培訓中的收獲和提高。

在本次培訓中，我深刻地認識到電氣安全問題的嚴重性，而要想解決這種安全隱患，關鍵是必須掌握科學、規(guī)范、安全的操作方法和技能。同時，我也更加認識到了自己的不足，以及在工作中經常會遇到的難題，這讓我有了更強烈的求知欲和渴望提高的積極性。我會認真總結培訓經驗，反思自己的工作方法和態(tài)度，不斷提高自己的電氣安全操作技能。

第四段：探討低壓電工的責任和使命。

低壓電工是關于電氣設備的安全和運行的負責人，他們有責任確保設備運行安全和高效，并及時進行維護和故障處理。同時，他們還要負責設備日常檢查和維護保養(yǎng)，避免未知的安全隱患。在本次培訓中，我逐漸認識到低壓電工所肩負的責任和使命是非常重要的。我將從現(xiàn)在開始，更加地珍視工作，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能，以確保大家生活和工作中的安全和令人滿意的效果。

低壓電工復審培訓意義非常重大。首先，這是一種非常重要的職業(yè)培訓，其目的是為了提高職業(yè)技能水平和安全意識。其次，本次復審培訓也提升了我們的崗位職業(yè)素養(yǎng)和服務質量，讓我們更加專業(yè)、高效地工作，確保設備運行的安全性和穩(wěn)定性。最后，通過學習和實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)和解決一些低壓電器方面的問題，為電氣安全事業(yè)做出應有的貢獻。因此，我相信這次低壓電工復審培訓對我們的未來之路有著非常寶貴的意義和影響。