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2023年原來(lái)是這樣初中(實(shí)用18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 01:44:08
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原來(lái)是這樣初中實(shí)用 文件夾
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。如何寫綜治中
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛?/div>
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2023年原來(lái)是這樣初中(實(shí)用18篇)
2023-11-24 01:44:08    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。小編為您收集了一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來(lái)靈感。

原來(lái)是這樣初中篇一

近幾天來(lái),我發(fā)現(xiàn)我周圍和我關(guān)系比較親密的人都有點(diǎn)反常,他們總是喜歡和我纏在一起,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我一些問(wèn)題。比如:“你喜歡什么啊?”“你喜歡什么風(fēng)格啊?”……把我弄得是莫名其妙,可他們卻一清二楚,真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”啊!

原來(lái)是這樣初中篇二

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像小免子一樣沖進(jìn)教室搶時(shí)間作課前準(zhǔn)備,傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來(lái)上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進(jìn)來(lái)了,我真擔(dān)心他會(huì)挨老師的批評(píng)。老師進(jìn)來(lái)了,一聲“standup”全班整齊地站起來(lái),我看見(jiàn)王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見(jiàn)鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個(gè)搗蛋鬼在作祟呢?

下課鈴響了,同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學(xué)書(shū)包搜尋著,突然他把目光停在我的書(shū)包上,真的從我的書(shū)包找出他的文具盒。當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,他怒目圓爭(zhēng)地吼道:“你神經(jīng)病?。∧阆牒λ牢已?!”看到他這樣我很納悶,是什么時(shí)候跑到我的書(shū)包里的,我連忙對(duì)他說(shuō):“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆:“事實(shí)擺在你面前,你還找借口!你真是太無(wú)恥了。”我滿心委曲,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來(lái)……肖思成看我這么委曲,就主動(dòng)承認(rèn)了這件事是他做的,他挺幽默地說(shuō):“你這個(gè)‘紳士’,是這么欺負(fù)女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你不要生氣了?!彼膊缓靡馑嫉膶?duì)我就。“沒(méi)關(guān)系,只要你知道就好了?!蔽乙踩绔@釋懷地說(shuō)。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說(shuō):“!”

這樣子很快的過(guò)去了,他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

原來(lái)是這樣初中篇三

夜晚,整個(gè)村莊靜靜的。

突然,吱嘎的一聲打破了寧?kù)o。黑暗中一只手伸進(jìn)了雞舍,碰到了一個(gè)毛茸茸的東西,一把抓起。咕咕咕咕!雞驚叫起來(lái)。那戶人家被驚醒了,跑出來(lái)拿燈一照,天吶!雞舍的門大開(kāi)著,雞毛掉了一地,雞掙扎時(shí)留在地上的痕跡還清晰可見(jiàn)。數(shù)一數(shù),少了一只。

第二天,那戶人家去村支書(shū)那報(bào)了案,楊支書(shū)立刻帶人去檢查。

只見(jiàn)那里一片狼藉。雞毛被風(fēng)吹得到處都是,痕跡亂七八糟,可是唯獨(dú)沒(méi)有腳印。去圍觀的人群中有一個(gè)人,他姓黃,名字很拗口,我們暫且稱其為黃林吧。他高高瘦瘦的,戴著眼鏡,看著就是一個(gè)正常人。他曾經(jīng)夸口說(shuō):我什么都敢做,就是半夜去墳?zāi)刮乙哺遥∷苑Q是國(guó)家派來(lái)的觀察人員,觀察這個(gè)村莊實(shí)行承包責(zé)任制改革是否成功。村名們也無(wú)從考察,且都懼怕國(guó)家人員,所以從未懷疑過(guò)黃林是不是真的是國(guó)家人員。

黃林說(shuō):一定是竊賊通過(guò)某種手段將腳印去除,從而使我們無(wú)法調(diào)查。不過(guò)還可以調(diào)查毛色。村民們連聲附和。于是有人問(wèn)那戶人家,什么毛色?他們回答說(shuō):唉!是一只多么大的母雞哇!特能下蛋。怎么就給偷了呢!哎呀!黃林提醒他說(shuō),是毛色。

于是便得到回答:哎呀!真是太煩人了!怎么就給偷了呢!黃林又一次提醒他?;卮鹗牵好跎魑牡模“パ?!兩天后,楊支書(shū)開(kāi)會(huì),黃林說(shuō):昨天凌晨四點(diǎn)多,我醒了。才穿衣服呢,就見(jiàn)外面一個(gè)影子唰地閃過(guò)。我急忙跑出去攔住了他,看他急匆匆的樣子,我一搜,在他身上發(fā)現(xiàn)了一堆羽毛。說(shuō)著便拿出一堆羽毛,給那家人看。一看,就是毛栗色的!

村民們立刻將那人關(guān)進(jìn)了村里的牢房。

然后將贓物的殘骸不知拿到哪里去了。后來(lái),有些人開(kāi)始懷疑黃林,為何他將贓物的殘骸拿走了,而不是給人家呢?黃林有些害怕了,便急急地走了,還編了一個(gè)富麗堂皇的理由:“調(diào)查完畢,我要回去匯報(bào)情況!”連那些關(guān)牢房里的人都不管了。

后來(lái)呢?那些關(guān)牢房里的人后來(lái)不同意與黃林合作騙人,于是出來(lái)后便讓將信將疑的村民們查一下。一查,便查到了很多確鑿的證據(jù)。那個(gè)黃林根本就不是什么國(guó)家人員,那些東西都是他偷的;幾個(gè)關(guān)牢房的,也是他與他們合作騙人,他們拿著贓物被他“抓起來(lái)”;至于為什么把殘骸拿走,只是為了銷毀證據(jù)。一切的一切,都是一場(chǎng)戲罷了!

原來(lái)是這樣初中篇四

從小我就看不起自己的母親,嫌她沒(méi)工作,只會(huì)在家煮飯、洗衣服。她既不像我同學(xué)的母親那樣有工作有收入,也不像鄰居沒(méi)工作的阿姨,自己會(huì)做點(diǎn)小生意,并且每天打扮得體,舉止優(yōu)雅。母親總是那么忙碌,還沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,連打扮自己的時(shí)間都沒(méi)有,整日里蓬頭垢面,她的手還特別粗糙。上小學(xué)三年級(jí)后,我就不讓她來(lái)學(xué)校接我,寧愿自己一個(gè)人孤單地?cái)D公交車。我不想被同學(xué)嘲笑,我有這樣一個(gè)邋遢的母親。我成績(jī)一般,生性頑劣,老師和同學(xué)都不喜歡我。但我會(huì)用暴力去制服我的同學(xué),讓他們聽(tīng)我的,雖然他們并不甘愿,但他們害怕我的拳頭。每次把同學(xué)打傷,老師都會(huì)讓我回家請(qǐng)家長(zhǎng),我都是打電話給父親,雖然回到家免不了要挨打,但我樂(lè)意,覺(jué)得挨打總比讓母親到學(xué)校丟人現(xiàn)眼強(qiáng)。

看見(jiàn)母親干枯的頭發(fā),畏縮的身影,我心里面就特別堵。想想也悲哀,我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的母親,說(shuō)話還老結(jié)巴,真是傷心難過(guò)。有時(shí)我會(huì)想,如果當(dāng)年我父親沒(méi)娶她,說(shuō)不定她就嫁不出去了,這樣也就不會(huì)有我。每次這樣想時(shí),我心里就特別恨她,恨她把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),讓我承受了那么多痛苦。我敵視她,連話也懶得跟她說(shuō)。可結(jié)巴的她卻偏愛(ài)嘮叨,與我有關(guān)的任何事情,她都特別關(guān)注。

記得是在初二的那年。有一次,我又在學(xué)校打架,把一個(gè)同學(xué)的頭都打破了,血流了一臉。我害怕,當(dāng)場(chǎng)就逃跑,而且悄悄潛回家,偷走了幾百元錢,離家出走。那是我第一次離開(kāi)自己生活的地方,第一次離父母那么遠(yuǎn),在一個(gè)完全陌生的城市流浪。

怕口袋僅有的幾百元錢很快花光,我不敢住旅社,也不敢每餐都吃飽。游蕩在街上,肚子餓時(shí),我就坐在街道拐角的暗影里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐館里熱氣騰騰的飯菜,垂涎欲滴,第一次想念起母親煮的飯菜,竟覺(jué)得那么香。整整一個(gè)星期,我每天夜里都睡在公園的長(zhǎng)椅卜,被凍醒時(shí),就仰頭望著夜空,淚流滿面地想念母親。我一遍遍回憶著她畏縮的身影和蒼老的面龐。我不再覺(jué)得她丑,不再覺(jué)得她丟面子,其實(shí)她對(duì)我一直都很好。

白天在公園里,看見(jiàn)年輕的母親們耐心而慈愛(ài)地教著自己的孩子學(xué)走路時(shí),那情形,很溫馨,遙遠(yuǎn)的記憶里,我想,我的母親也是這樣教過(guò)我的?;蛟S吧,那些時(shí)刻依舊時(shí)常出現(xiàn)在母親的睡夢(mèng)中,她會(huì)記得,并且時(shí)刻懷念。

很多溫馨的記憶已經(jīng)漸漸淡漠,我能記起的,是幼兒同時(shí),許多小朋友嘲笑來(lái)接我的母親,說(shuō)她很丑很土氣,他們都不和我玩?;蛟S是從那時(shí)起吧,被人孤立的我開(kāi)始憎惡母親的丑陋。我羨慕別人的母親光彩明艷,有工作,能說(shuō)一口流利的普通話。我總是拿母親和別人的母親比,心情一天天黯淡下去,漸漸遺忘了最初的溫暖和愛(ài)。

錢用光了,我怯怯地打了家里的電話。是父親接的,他問(wèn)清我在哪后,并沒(méi)有罵我,只是讓我別亂跑,他馬上搭車過(guò)來(lái)接我。

那一次,父親破天荒地沒(méi)有打我,他說(shuō)他向母親保證過(guò)的?;丶业穆飞?,他告訴我,是母親一次又一次地去向我同學(xué)的父母求情,請(qǐng)他們?cè)徫遥⑶沂撬龥](méi)日沒(méi)夜地到醫(yī)院照顧那個(gè)被我磕破頭的同學(xué)。她不僅交了所有醫(yī)藥費(fèi),還買了一大堆的營(yíng)養(yǎng)品……她還向我的老師和校長(zhǎng)請(qǐng)求,希望不要開(kāi)除我。

“從你離開(kāi)家的`那天夜里開(kāi)始,她就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),她要擔(dān)心你那個(gè)同學(xué)的情況,還無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心你,你一個(gè)字也沒(méi)有留,一個(gè)電話也沒(méi)有打,找都無(wú)從找起。她整夜整夜地想你,叨念你小時(shí)候的好,說(shuō)你在外面會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)……”父親的聲音漸漸哽咽?!盁o(wú)論你對(duì)她多冷漠,無(wú)論你做了什么事,但你是她的兒子,你就是她掌心中的寶,是她最大的希望。即使為你舍去這條命,她也會(huì)愿意……”

朦朧的淚光中,我無(wú)法對(duì)父親說(shuō)出我對(duì)母親的愧疚和抱歉。在經(jīng)歷了十多天的流浪生活后,我已經(jīng)明白了母親對(duì)我的愛(ài),明白了有母親的幸福,明白了她在漫漫長(zhǎng)夜里的無(wú)眠都是為了我。她和天下所有母親一樣,都是值得尊敬和愛(ài)戴的。

古言道:子不嫌母丑。我,又豈能嫌棄自己的母親?作為一個(gè)母親,她是合格的,而且優(yōu)秀。

原來(lái)是這樣初中篇五

時(shí)光的.記憶里,有歡樂(lè),有悲傷;有幸福,有遺憾;有成功的喜悅,也有失敗的傷心;有同學(xué)間的友誼,也有同學(xué)間的誤解。

記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始用鋼筆,爸爸就給我買了一只鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意:因?yàn)槲沂桥D瓿錾模陨厦娈嬛活^牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無(wú)聞、虛心、實(shí)在。沒(méi)有狐貍的狡猾,也沒(méi)有猴子的聰明。它肯干、苦干、實(shí)干,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學(xué)習(xí)。希望看見(jiàn)這支筆時(shí),就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當(dāng)做開(kāi)學(xué)的禮物送給了我,我很是高興。

原來(lái)是這樣初中篇六

“,別總是閑著,給我洗碗去!”

“碗洗好了沒(méi)?給我晾衣服去!衣服在洗衣機(jī)里!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?喂!”

“??????”

媽媽又開(kāi)始“邋里邋遢”的了。

今天早晨,我按往常一樣,弄家務(wù)活,誰(shuí)知道,媽媽今天早晨太“邋里邋遢”了,弄得我耳朵都受不了了!

今天早晨,媽媽每一句話都要說(shuō)上三至四遍,而且每一遍都很大聲,好像讓街坊鄰居都得聽(tīng)到才肯善罷甘休似的。而且今天早晨還多了幾樣家務(wù)活呢?!胺叫棱?這客廳里的地還沒(méi)有掃,地上的頭發(fā)都能堆成山了!趕緊的,把地掃一掃,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊?把地掃一掃!”媽媽開(kāi)始說(shuō)我了?!鞍ィ抑懒?”我也大聲回答媽媽。我的耳朵還沒(méi)怎么清靜下來(lái)呢媽媽就又開(kāi)始叫了:“方欣怡啊!地掃好了沒(méi)?怎么這么慢吶?快一點(diǎn)呦!掃地掃好了,就趕緊把床鋪一鋪!”“好的,我知道了!”我又一次的大聲叫著,嗓子都快啞了。誰(shuí)知到,媽媽還是不厭其煩的叫道:“方欣怡!快一點(diǎn),趕快,倒垃圾去,垃圾桶的垃圾太多了,會(huì)引來(lái)許多蒼蠅或者野貓的!快!”我一邊趕忙飛身下樓,去倒垃圾,一邊大聲回應(yīng),真是的,嗓子都喊啞了,耳朵都被媽媽喊聾了,哎,可憐我的嗓子和耳朵哦!

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于說(shuō)了一聲:“我上班去了,你乖乖的在家里啊!”我求之不得呢!趕緊說(shuō):“好,好,你趕緊上班去吧,太‘邋里邋遢’了!”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“是啰里啰嗦,不是‘邋里邋遢’?!?/p>

這下同學(xué)們都聽(tīng)懂了吧,“邋里邋遢”就是羅里啰嗦的意思,我說(shuō)錯(cuò)了,大人知識(shí)就是比我們多,我們要好好向大人學(xué)習(xí)出是。

原來(lái)是這樣初中篇七

知道嗎,我后悔將你交給他讓你成了現(xiàn)在這般涼薄之心。

看看原來(lái)的你有多好,不會(huì)吸煙,不會(huì)喝酒,就連自殘也忍不下心。

現(xiàn)在呢,你變了。

你會(huì)吸煙,會(huì)喝酒,會(huì)自殘,手臂上一道一道都是,甚至你會(huì)覺(jué)得那些疤放在自己手臂上都是美的象征。

你怎么會(huì)變成這樣。心情不美麗就吸煙,心情不美麗就喝酒,心情不美麗就玩自殘。

還記不記得那個(gè)死在時(shí)光里的你。

那時(shí)的你喝一口酒就會(huì)吐出來(lái),皺皺眉頭把它倒掉,不好喝。那時(shí)的你好奇心上來(lái)了吸一口煙,嗆著了就把它拿去玩鞭炮,你不喜歡。那時(shí)的你玩自殘也是在無(wú)聊的時(shí)候,從不為了誰(shuí),頂多就是把它扎進(jìn)去再迅速拔出來(lái),你怕疼。

那時(shí)候的你很愛(ài)自己。

現(xiàn)在你學(xué)會(huì)忍了。

你會(huì)忍著難聞的氣味把酒喝完。你會(huì)忍著嗓子難受也要把煙吸徹底。你會(huì)忍著疼,痛也要把身體劃得面目全非,一道一道的疤。你說(shuō)身上痛了心里就不難受了。

回來(lái)好嗎,這不是你該做的。

其實(shí)你明明就知道你不該是這樣,讓我來(lái)替你承受傷痛好不好,你安心做我的女王當(dāng)那個(gè)屬于我的孤獨(dú)患者好不好,一切都有我在你不要提心吊膽了好不好。

答應(yīng)我你會(huì)活得更好。

原來(lái)是這樣初中篇八

剛剛進(jìn)入新的小學(xué)的時(shí)候,我特別的不愛(ài)說(shuō)話,不跟任何人交談,但到后來(lái)也慢慢的熟悉了。

“你能去參加我的生日嗎”,我忐忑地問(wèn)她。

“好啊,還從來(lái)沒(méi)有人邀請(qǐng)我去過(guò)他家過(guò)生日呢”,她激動(dòng)的說(shuō),我聽(tīng)到她說(shuō)這句話的時(shí)候,我愣了,從來(lái)沒(méi)有,我覺(jué)得可能是因?yàn)樗案呃洹?,不容易接觸。

晚上我去她家找他,“騎車子,咱們走吧”,我坐在車子上面說(shuō)。

“我不會(huì)騎自行車”。她略顯羞澀的對(duì)我說(shuō),我當(dāng)時(shí)心里又愣了一下,我覺(jué)得她不是我想象中的她。

從那天以后,我們的關(guān)系變得很好,我對(duì)她有了更加深入的了解,原來(lái)她是這樣的人。

原來(lái)是這樣初中篇九

“叮鈴鈴”,上課了,語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)了教室。

“今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲。”于老師邊說(shuō)邊神神秘秘地從講臺(tái)下拿了兩個(gè)杯子放在桌子上,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

“首先,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)拿著硬幣,再找兩個(gè)同學(xué)陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個(gè)杯子里,我不能看見(jiàn),放好后,我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)杯子中的動(dòng)靜,就可以聽(tīng)到硬幣在哪個(gè)杯子里。”

“不可能吧?!贝蠹叶疾幌嘈?。

接下來(lái),于老師找了三個(gè)同學(xué),帶著其中兩個(gè)走出了教室。

只見(jiàn)留在講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)稍加思考后,把硬幣放進(jìn)了綠色的杯子里,并蓋好了蓋子。

放好后,于老師和兩個(gè)同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽(tīng)了聽(tīng)紅杯子中的動(dòng)靜,又聽(tīng)了聽(tīng)綠杯子中的動(dòng)靜,為難地?fù)狭藫项^,又低頭聽(tīng)了聽(tīng),全班鴉雀無(wú)聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的杯子?!袄蠋煟_定?”那個(gè)同學(xué)故作嚴(yán)肅地問(wèn)道,于老師微笑著打開(kāi)了綠色杯子的`蓋子,拿出了那枚硬幣。

“哇!老師太厲害了!”

“到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問(wèn)聲此起彼伏。

為了驗(yàn)證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結(jié)果又猜中了。

原來(lái)是這樣初中篇十

那天,我看到了一個(gè)小視頻:一個(gè)老大爺把一個(gè)垃圾袋放在了一輛電瓶車座位上就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),車主回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)垃圾袋在自己車上,生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有素質(zhì),亂扔垃圾!”便生氣地把垃圾袋往旁邊一扔,然后發(fā)現(xiàn)垃圾袋下面是自己的手機(jī)。于是車主不好意思地笑了,說(shuō):“原來(lái)是我錯(cuò)怪好心人了?!眲倻?zhǔn)備走,想到自己剛才生氣亂扔了垃圾袋,于是撿起垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶。

這件事告訴了我們一個(gè)道理:眼見(jiàn)不一定為實(shí),耳聽(tīng)也不一定為虛。

原來(lái)是這樣初中篇十一

有一天,我和媽媽去送哥哥上課后,一起去新華書(shū)店里看書(shū)。我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古希臘神話里的怪物的書(shū),我很好奇,于是就把這本書(shū)拿出來(lái)看。

我看了這本書(shū),才知道原來(lái)美杜莎是一個(gè)大美女,后來(lái)海神波賽東愛(ài)上了美杜沙,于是他把美杜莎變成一只小鳥(niǎo)帶到雅典,雅典娜一氣之下把美杜莎變成一個(gè)有著一頭蛇發(fā)的女人。后來(lái)一個(gè)名叫珀?duì)栃匏沟娜丝诚铝嗣蓝派念^顱,可是在血泊中誕生了兩個(gè)可以飛的.怪物。一個(gè)是巨人克律薩俄耳,一個(gè)是飛馬珀伽索斯。她的頭顱還把一個(gè)壞蛋變成了石頭。現(xiàn)在,希臘人還會(huì)用美杜莎的頭顱做裝飾,防止邪惡靈魂的糾纏。

原來(lái)是這樣初中篇十二

要找到一份好的工作,必須天時(shí)、地利、人和。但在實(shí)際案例中,我們常常發(fā)現(xiàn),一些條件很好的人,卻始終無(wú)法順利通過(guò)最后一道關(guān)卡。深究其原因,他們總是忽略了一些重要的細(xì)節(jié),使得求職路一直走得不順暢,一次次被主考官“槍斃”,一次次“死”在招聘會(huì)的面試場(chǎng)上。

敘述人:夏磊,男,23歲。

專業(yè):工科。

面試崗位:機(jī)械工程師。

夏磊參加了很多的招聘會(huì),大大小小加起來(lái)有十多場(chǎng)。在上海市舉辦的招聘會(huì)上,主考官對(duì)他非常滿意,于是開(kāi)始談最后的薪資。夏磊覺(jué)得今年找工作的情況那么嚴(yán)峻,自己能找到一份就不錯(cuò)了,怎么還能討價(jià)還價(jià)呢?于是他回答:“無(wú)所謂,都可以!”主考官馬上陰沉著臉,請(qǐng)他回去等通知,就再也沒(méi)有了消息。

敘述人:王潔,女,24歲。

專業(yè):法律。

面試崗位:招商顧問(wèn)。

主考官的第一個(gè)問(wèn)題就把我嗆住了。“我們招的是??茖W(xué)歷,你是本科,怎么會(huì)來(lái)應(yīng)聘這個(gè)崗位?”我支支吾吾地回答:“我覺(jué)得你們公司挺好的,也比較適合我的專業(yè)?!薄拔覀児竞迷谀睦铮窟@里工作壓力很大,平時(shí)要經(jīng)常加班,你可以適應(yīng)嗎?試用期只有基本工資800元,其他什么福利也沒(méi)有,能接受嗎?”在等待是否進(jìn)入復(fù)試的空檔,我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。終于等到了“宣判”的時(shí)刻,主考官面帶微笑地告訴我:“小姑娘,你的條件不錯(cuò),不過(guò)以后再去面試要自信點(diǎn)……”

點(diǎn)評(píng):缺乏自信的人會(huì)讓人有學(xué)習(xí)能力差、推諉塞責(zé)的聯(lián)想,肯定不受用人單位歡迎。

敘述人:李魁,男,23歲。

專業(yè):國(guó)際貿(mào)易。

應(yīng)聘崗位:營(yíng)銷企劃。

原來(lái)是這樣初中篇十三

記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試,120分滿分,我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,就是100分的滿分,我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次,更是“天文數(shù)字”,195名,要知道,全年級(jí)只有270多人啊。我以為是評(píng)卷老師的問(wèn)題,便咨詢我們語(yǔ)文老師,誰(shuí)知道,老師沒(méi)改錯(cuò),完全是我的問(wèn)題。由于復(fù)習(xí)做得還行,基礎(chǔ)題一分沒(méi)扣,閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分,作文扣18分。那一刻,我真的覺(jué)得很痛苦,從小到大,我總是考的好的,怎么這次就這樣反常呢?在很多個(gè)夜晚的傷心后,我學(xué)會(huì)了反思。不僅是分析考得差的原因,還分析了我對(duì)待挫折的心理。第二學(xué)期,我吸收了教訓(xùn)。月考,101,年級(jí)第二。

原來(lái),成長(zhǎng)就是勇于面對(duì)挫折。

我們學(xué)校是住讀學(xué)校,在住校的那一段時(shí)間里,我的時(shí)間是非常緊張的。由于這個(gè)原因,我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道,到了學(xué)校,就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我,仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè)的。在這種情況下,我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好,但我再也不會(huì)憤怒了。

原來(lái),成長(zhǎng)就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。

我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò),而且非常幽默,班上常常哄堂大笑??墒怯哪^(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號(hào),無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號(hào)里的字眼也會(huì)笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是,更多的同學(xué)加入了這個(gè)行列,一邊聽(tīng)別人捉弄自己,自己一邊捉弄?jiǎng)e人。有一次,上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”,我就準(zhǔn)備取笑一下那個(gè)同學(xué),突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情,便沒(méi)有說(shuō)。從此之后,我捉弄人的次數(shù)越來(lái)越少。

原來(lái),成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)將心比心。

等到有一天我終于成為那個(gè)斯人,我一定說(shuō):“原來(lái),成長(zhǎng)是這樣的?!敝笇?dǎo)老師:鄧潔。

原來(lái)是這樣初中篇十四

“嘖,咝……”我的牙齒已經(jīng)疼好幾天了,媽媽今天終于可以帶我去看了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,醫(yī)生會(huì)不會(huì)把我牙齒拔掉呀?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“不知道”。我懷著一顆不安的心跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院。

醫(yī)生阿姨先是一系列的`問(wèn)問(wèn)題,再讓我到檢查室,我的心像一只小兔蹦的飛快,越來(lái)越快越來(lái)越快,醫(yī)生看見(jiàn)了我緊張的樣子說(shuō):“別緊張,不疼”,我這才慢慢地放下心來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)像床不是床,像沙發(fā)不是沙發(fā)的神奇的東西。它可以往上升往下降,上方有個(gè)大燈,左右兩邊都有器材,看起來(lái)很高級(jí)。醫(yī)生讓我躺上去,張開(kāi)嘴巴,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲,沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,牙齒就修補(bǔ)好了,我感覺(jué)舒服多了,修補(bǔ)牙齒原來(lái)是這樣的呀!

原來(lái)是這樣初中篇十五

記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始用鋼筆,爸爸就給我買了一只鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意:因?yàn)槲沂枪纺瓿錾?,所以上面畫著一頭牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無(wú)聞、虛心、實(shí)在。沒(méi)有狐貍的狡猾,也沒(méi)有猴子的聰明。它肯干、苦干、實(shí)干,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學(xué)習(xí)。希望看見(jiàn)這支筆時(shí),就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當(dāng)做開(kāi)學(xué)的禮物送給了我,我很是高興。

從此,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),不再盲目地批評(píng)與責(zé)怪別人,心胸也變得開(kāi)闊了?!霸瓉?lái)是這樣!”曾多次教育我、激勵(lì)我。多年過(guò)去了,這件事我依然記憶猶新,讓我終生難以忘懷。

原來(lái)是這樣初中篇十六

“第一節(jié)課是什么呀,不是數(shù)學(xué)嗎?”“對(duì)呀,怎么改成語(yǔ)文了!”到底是怎么回事,我也覺(jué)得匪夷所思。原來(lái),星期三的第一節(jié)課應(yīng)該是數(shù)學(xué),同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備好了用具,可是卻看到語(yǔ)文老師在黑板上奮筆疾書(shū)地寫著板書(shū)。換課這種事可從沒(méi)在數(shù)學(xué)宋老師身上發(fā)生過(guò),大家議論開(kāi)了;有的說(shuō)宋老師有事出去了;有的說(shuō)宋老師生病請(qǐng)了假;還有的竟說(shuō)宋老師上班遲到了。說(shuō)法莫衷一是,卻也都在上課鈴中結(jié)束了。

“這節(jié)課我們上語(yǔ)文,宋老師去醫(yī)院看病,暫時(shí)回不來(lái)?!惫蠋熞痪湓捑徒獯鹆送瑢W(xué)們的疑惑,“宋老師失蹤事件”告一段落。畢竟人吃五谷雜糧,哪有不生病的呀!宋老師一定是得了些感冒發(fā)燒的小病,同學(xué)們心里都這么想,沒(méi)人露出驚訝的表情。

明媚的上午很快過(guò)去了,吃完午飯下午第一節(jié)課如期而至。不出所料,宋老師回來(lái)了。她看起來(lái)和往常沒(méi)什么不同,還是一頭烏黑的卷發(fā),配著高跟鞋和連衣裙,仿佛歲月對(duì)她“手下留情”一般,根本看不出蒼老的痕跡。可是今天,我總覺(jué)得她有些不大對(duì)勁兒,或許是頭發(fā)襯托的緣故,宋老師的臉顯得有些蒼白,說(shuō)話時(shí)還有些底氣不足。畢竟宋老師教了我們一年多,同學(xué)們也了解她了,很多人都察覺(jué)出這一點(diǎn),便開(kāi)始第一波發(fā)問(wèn):宋老師您怎么了?生了什么病呀?不過(guò)宋老師三言兩語(yǔ)搪塞了過(guò)去。

馬上開(kāi)始上課了,這節(jié)數(shù)學(xué)課沒(méi)什么出奇,宋老師還是同之前一樣幽默。不過(guò)身為數(shù)學(xué)課代表,我發(fā)現(xiàn)宋老師看見(jiàn)不聽(tīng)講的同學(xué),一改平日里的大聲提醒,只是靜靜的等著,還做頭暈狀。我按捺不住了,自己帶頭開(kāi)始第二波發(fā)問(wèn),這次宋老師終于說(shuō)實(shí)話了:“我不好好吃飯,貧血了,住院。但是沒(méi)有代課老師,我堅(jiān)持回來(lái)上課,你們還不聽(tīng)講!”聽(tīng)到這個(gè)消息,全班鴉雀無(wú)聲,我們都沒(méi)想到,原來(lái)您是這樣的老師!于是,所有同學(xué)一起上了一節(jié)最認(rèn)真的數(shù)學(xué)課,全程專心聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音洪亮。我看見(jiàn),宋老師笑了,欣慰地笑了,那笑容像一朵美麗的鮮花綻放在她的'臉上,是我見(jiàn)過(guò)最好看的笑容!

正是因?yàn)橛心@樣的老師,祖國(guó)的教育事業(yè)才能發(fā)展到現(xiàn)在。是您克服困難的敬業(yè)精神,造就了我們?nèi)蘸蟮某删?。您不僅教我知識(shí),還教會(huì)了我奉獻(xiàn)、犧牲的精神,無(wú)論走到海角天涯,我都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記這難能可貴的品質(zhì)。原來(lái)您是這樣的老師,這樣一位值得尊敬的老師!

原來(lái)是這樣初中篇十七

快樂(lè)無(wú)處不在。尋找快樂(lè)也是一件非常容易的事。

一天清晨,爸爸帶著我去少科站學(xué)習(xí)外語(yǔ),車到站了,我和爸爸興高采烈地下車了,一路上,我們有說(shuō)有笑,聊得十分開(kāi)心。就在轉(zhuǎn)彎的的路口旁,一位阿姨急匆匆地走了,忽然我看了一個(gè)紅色的東西掉在了地上,我連忙上前撿起,呀!是錢包!里面還有身份證呢!阿姨丟了錢包一定非常著急。于是,我和爸爸便四處找人,終于在一個(gè)超市里找到了阿姨,看她急得滿頭大汗,我大步流星地走上前去,慢條斯理地說(shuō):“阿姨這是您的`錢包,你在走路時(shí)不小心掉了,現(xiàn)在還你?!薄靶∨笥?,真是太感謝你了?!卑⒁谈吲d地仿佛遇到了救兵似的?!安挥弥x?!蔽艺f(shuō)道:“助人為樂(lè)是應(yīng)該的,只求付出,不求索取。”走出超市后,爸爸對(duì)我連連稱贊:“女兒你今天這件事做得對(duì)。”我不好意思地笑了......

從這件事中我知道了快樂(lè)是無(wú)處不在的,又是非常細(xì)微的,只要你善于發(fā)現(xiàn),就一定能找到快樂(lè)。

原來(lái)是這樣初中篇十八

他是一個(gè)16歲的小男孩,多愁善感。他常常自認(rèn)為會(huì)有一番大作為,他相信,他和別人不同。

在八年級(jí)的時(shí)候,一次偶然間,他從朋友的qq上看到了一個(gè)叫“菲”的女孩,腦海中隱約有一個(gè)身影———圓圓的臉蛋,留著個(gè)蘑菇頭,總是開(kāi)心的笑著,不好好學(xué)習(xí),成績(jī)很差。在學(xué)校的走廊里和朋友嬉鬧。于是,他加了她的qq,每天放學(xué)后回到家,他很快的完成作業(yè),然后就趴在被窩里等著那個(gè)叫“菲”的女孩上線,他就和她搭訕。稀里糊涂的就這樣成了朋友,他把“菲”當(dāng)作最好的朋友,他的煩惱總是全都告訴她。要是哪天晚上她沒(méi)有上線,他就有一種失落的'感覺(jué)。就這樣,持續(xù)了一個(gè)多月,由于每天晚上都對(duì)著手機(jī),他的病了。他只好每晚和她聊一會(huì)兒,就會(huì)說(shuō)“乖,晚上熬夜對(duì)身體不好的,早點(diǎn)睡吧!”她也很聽(tīng)他的話,乖乖的去睡覺(jué)。

但是,在學(xué)校里他們一句話也沒(méi)有上過(guò),似乎兩人從卟認(rèn)識(shí)。

八年級(jí)暑假的時(shí)候,他的爸爸帶他去城里看病,迫不得已住了醫(yī)院,那段日子是最無(wú)聊的,雖然僅僅7天,每天扎完針,他就只能一個(gè)人在這個(gè)陌生的城市閑逛。第八天,他實(shí)在受不了,給他的爸爸打了電話,辦理了出院手續(xù),背著大包小包,坐上了回家的車。等到了家里,雖然熱的直流汗,但他很開(kāi)心。回來(lái)了,但還是要扎針的。他就開(kāi)始每天早上坐車去醫(yī)院,他會(huì)在中途下車,然后繞進(jìn)一個(gè)小街道,不行著去車站倒車??粗鴣?lái)來(lái)往往的行人去上班,呼吸著新鮮的空氣。就這樣,一天又一天。那天早上,在那條街道走時(shí),他看到了一個(gè)人———總是和“菲”在一起玩的一個(gè)女孩,他就想起了她,似乎他已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到她上qq了,然后,他就很想很想她,這時(shí),他才發(fā)覺(jué)自已有些喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩了!他打電話問(wèn)別人她的電話號(hào)碼,可是,誰(shuí)也不知道,說(shuō)是換號(hào)了,他就很失落。

終于,馬上要開(kāi)學(xué)了,一個(gè)暑假的日子,就這樣過(guò)去了,他厭煩了每天去看病,就在開(kāi)學(xué)的前幾天,他沒(méi)有去。那天,坐在床上,他無(wú)聊的看著qq,突然發(fā)現(xiàn)她也在qq,他連忙問(wèn)“你放假去哪里了?怎么一直卟上qq啊?”她說(shuō)“我去姨姨家了”,他們就這樣聊著,他不知道該不該向她表白,他怕她會(huì)拒絕自己,但是他有很想讓她知道。他就發(fā)“知道嗎?我很喜歡你,真的,如果我想和你好,你會(huì)接受我嗎?”然后,他急忙下了qq,去廚房幫媽媽干活了。過(guò)了一會(huì),他進(jìn)來(lái)重新掛上qq,發(fā)現(xiàn)她回了兩條消息“不會(huì)吧!”“你怎么可能喜歡我呢”,他急了,連忙說(shuō)“怎么卟可能??!”,她回了“如果是真的,就可以”,得到她肯定的答復(fù),他開(kāi)心極了“那以后你就是我的老婆了”,她說(shuō)“嗯啊”。他小小的心得到了滿足。

開(kāi)學(xué)了,他一直卟敢去找他,他自卑,他覺(jué)得自己配不上她??墒?,她卻來(lái)找他了,問(wèn)她“你為什么卟來(lái)找我?。俊彼杩诟鞣N理由。但他很開(kāi)心。看著他笑,他就會(huì)很開(kāi)心。

九年級(jí)了,住在了學(xué)校,每天晚自習(xí)下后,他會(huì)和她一起走去宿舍,那短短的路程。他摟著她,開(kāi)心的逗著她。他告訴她“我喜歡看著你笑,喜歡聽(tīng)你叫我老公”,她就說(shuō)“那我每天都叫你一聲‘老公’,好不好?”,他高興的同意了。

他以為他們可以一直這樣下去,但是他卻沒(méi)想到九年級(jí)了。

一天,她來(lái)找他說(shuō)“我不想念了,每天上課很努力的聽(tīng),但聽(tīng)不懂”,他心里知道,那種感覺(jué),可是,他不愿她離開(kāi)他,他只能勸慰著“你就算為了我,好嗎?堅(jiān)持下!”,她說(shuō)“反正我也考不上”,他說(shuō)“念書(shū)也不是為了考試啊,只是為了多學(xué)些知識(shí)”。她似乎很堅(jiān)定,怎么說(shuō)都不以為然,下午,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師組織學(xué)生在多功能廳,他們坐在一起,他還是勸著她,她卻不聽(tīng),他就趴在桌上想著:為什么我沒(méi)有早點(diǎn)讓她好好學(xué)習(xí),為什么我學(xué)的不差呢,要是我也學(xué)的差,爸媽就卟會(huì)對(duì)我有期望,我就可以陪著她不念了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,問(wèn)他的一哥們“為什么現(xiàn)在的社會(huì)是這個(gè)樣子,學(xué)習(xí)只是為了學(xué)知識(shí),干嘛要考試,讓學(xué)習(xí)差的休學(xué),為什么我沒(méi)有能力陪她一起不念”說(shuō)著說(shuō)著,他的眼淚流了下來(lái),他真的很舍不得她,她卻坐在旁邊和別人說(shuō)著話,他對(duì)他的哥們說(shuō)“我們先走吧!”他就去和老師說(shuō)“老師,我想去廁所”就這樣跑了出來(lái),回到了教室。過(guò)了一會(huì),放學(xué)了,他的哥們找來(lái)了她,她問(wèn)“你怎么了?”,他轉(zhuǎn)過(guò)去摟著她說(shuō)“你為什么卟能為了我,堅(jiān)持下呢,我真的舍不得”她沉默卟語(yǔ),靠在了他的肩頭。過(guò)了一會(huì),她說(shuō)“我覺(jué)得這樣子很幸福,他的心顫了一下,他轉(zhuǎn)過(guò)去看著她依偎在自己的懷里,是啊,這樣真的挺幸福。

他們的故事還在繼續(xù)……。

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