總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程，可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。在總結中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開班儀式主持詞簡短篇一

下午好！

我是德育處副主任xxx老師，首先請允許我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對巴棠外的信任。巴中棠湖外語實驗學校成功走過了開局的三年，今年高考、中考、小學六年級的考試成績毫無懸念地證明了我們教育是成功的，也奠定了我們在巴中首屈一指的地位，更為我們追求“秦巴一流，巴中唯一”的目標打下了堅實的基礎。我們之所以能穩(wěn)步向前發(fā)展，有一個很重要的因素，那就是我們不是一方作戰(zhàn)，我們的周圍有一個強大的教育陣營。家長就是這個陣營中不可或缺的力量，尊敬的家長朋友們，只有你們加進來，孩子的教育才是完整沒有缺失的，所以，我們的家長學校連續(xù)舉辦了三屆，已有1000名學員結業(yè)，今天我們級新生家長學校如期開班，出席今天會議的領導有小學部校長xxx，德育主任助理xxxx。

今天是巴中棠湖外語實驗學校小學部級新生家長學校開班儀式，會議有四個議程；

第一個議程，一年級的學科老師與家長朋友們的見面儀式，請家長朋友們認識一下我們的老師，有請一年級的老師們。

我們的老師很可愛，這幾天，我們在準備開學工作，老師們都很辛苦，就舉一個例，我們的教室是，是老師打掃的，沒有請工人，從20號開始，學校就組織了培訓學習，鉆研教材，備課，講課，研究，討論……沒有給老師留下專門時間打掃衛(wèi)生，老師是利用休息時間打掃教育和辦公室的，這么熱的'天，他們毫無怨言，就是為了給孩子們一個溫暖舒適的家。

把孩子送進巴中棠外，是你最正確的選擇，孩子在我們學校會參加很多有意義的活動，下面進行會議第二項，請德育處主任助理給我們介紹學校的一些活動。

我們學校的行事歷上滿滿的都是活動，孩子們在活動中成長，實現(xiàn)我們“六會一長”的育人目標。

感謝趙校，感謝家長朋友們深情而真誠的宣誓。

尊敬的家長朋友們，教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，家庭對孩子的影響是至關重要的，家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的思想、意識、境界決定了孩子飛翔的高度，現(xiàn)在，仍然有部家長只重視孩子的智力水平而忽視了思想教育。如果說智力讓他飛得高，飛得遠，那么思想意識決定了飛翔的方向。我們都明白，只要方向對了，即便飛得低上點慢一點，他終究是可以到達目標的，但是如果方向錯了，飛的能力越強，只能是離目標越遠，我們巴棠外不是以分數(shù)為唯一目標的學校，我們的目標不是把孩子都送進清華北大，而是讓他們成為最好的自己。先讓孩子找準自己的方向，然后才起飛。他是魚兒就讓他游向深深的大海，他是雄鷹就讓他飛翔在高高的藍天，他是巴駿馬就讓他奔馳在遼闊草原。別把雄鷹當魚兒培養(yǎng)，更不能把駿馬拽向天空。作為家長最迷茫的就是難以識別自己的孩子是魚兒還是雄鷹或是駿馬，我們開辦家長學校就是幫助家長解決這些問題的，相信，經(jīng)過一年，你一定會有很多收獲，不要著急，慢慢來，只有你多讀一點書，養(yǎng)成一些好的習慣，處處以身示范，孩子一定會成才。

開班儀式主持詞簡短篇二

各位領導、各位老師：

大家上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃中西部——河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領導和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的.各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。

人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發(fā)展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起黨和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過程中將發(fā)揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養(yǎng)培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇?！苯衲辏醒胴斦⑦M一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業(yè)化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發(fā)展和提高基礎教育質量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當?shù)匕l(fā)揮示范引領作用的“種子”，推動當?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。

受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區(qū)辦學歷史最長、辦學規(guī)模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，擁有22個專業(yè)學院以及繼續(xù)教育學院（技術教育學院）和獨立學院科文學院?，F(xiàn)有70個本科專業(yè)，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業(yè)碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區(qū)的留學生來校學習。

我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓培養(yǎng)基地”，20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。

學校為做好本次培訓，作了精心的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式；堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據(jù)本次培訓的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡平臺績效評估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。

承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經(jīng)驗，和校內(nèi)承擔培訓教學工作的各專業(yè)學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度評價，我校的教師培訓工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。

各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養(yǎng)國家未來建設者和接班人以及發(fā)揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現(xiàn)既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：

“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對教育教學實際問題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經(jīng)成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學專家團隊云集了目前國內(nèi)教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會為大家提供豐富的學術盛宴。本次培訓方案設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希望大家不要錯過。

這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態(tài)中來。希望大家保持快樂幸福的心態(tài)，因為我們從不同地區(qū)、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經(jīng)驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希望大家一定要規(guī)劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向專家學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。

各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續(xù)，要自學遵守培訓班的各項規(guī)章制度。

我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。

最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家！

文檔為doc格式。

開班儀式主持詞簡短篇三

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基礎。

這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的.教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。

本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：

1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!

開班儀式主持詞簡短篇四

各位老師、同志們：

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責的能力，努力建設一支高素質的中小學班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學教育教學質量，根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求，結合沙坡頭區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學班主任進行全員培訓。

今天是首期培訓班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。

中小學素質教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡。學校是公共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統(tǒng)。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

在中小學中，班主任的主要職責是以班級為單位，協(xié)調和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學生進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導學生思想進步。其次，班主任是學生在校期間的父母。每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態(tài)度、言行等，對學生的品德行為的`形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當代中小學生心理素質發(fā)生變化，產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學生的心理特點，進行有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質。

班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現(xiàn)目標變成全班學生內(nèi)在的要求，并在一個目標實現(xiàn)以后，又引導學生確立新的目標。

教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調各方面對學生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現(xiàn)，影響學生的健康成長?？陀^地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當矛盾發(fā)生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協(xié)調好與家長的關系，在主動協(xié)調中建立密切的協(xié)作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學校，形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學生的教育目標。

同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次師德素質的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會，嚴格遵守相關要求和學習紀律，認真學習，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質保量完成學習任務。

最后，祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功！

開班儀式主持詞簡短篇五

開班儀式主持詞介紹：導語：在開班儀式上，各位會有什么樣的主持呢？下面是的小學開班儀式主持詞，供各位閱讀和參考。

各位老師，大家好。

[免費論文：]。

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基礎。

這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂。

教學。

現(xiàn)代教育技術學生思想教育班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持一年學，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出學，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出仿，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。

本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：

1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫。

心得體會。

時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝！

大家上午好！

微霞滿天耀五月，壯心不已譜新篇。初夏時節(jié)，我們盛情相邀各位老領導、老同志齊聚一堂，舉行老干部黨校第十三期學習的開班儀式，在此，我代表縣委縣政府向各位老同志的到來表示熱烈的祝賀！

今天老干部黨校學習開班儀式的議程主要有兩項：一是徐世國縣長通報綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛蘇教授作《后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展》。

利用黨校陣地，共享綦江發(fā)展之成果，共描綦江發(fā)展之藍圖，是我們老領導、老同志們享受政治待遇的一種形式。

下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就20xx年綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行通報。

剛才，徐縣長通報了綦江近期經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。應該說成績是顯著的，是鼓舞人心的！是凝聚著你們心血的！再此，我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬人民向各位老領導、老同志表示衷心的感謝和誠摯地敬意！

2xx—x年是我縣全發(fā)力、大攻堅、上水平的一年，是我們搶抓外環(huán)時代機遇的關鍵之年，是我們實現(xiàn)五個綦江六個園城二十個重大項目建設服務的不尋常之年。關鍵之際，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實踐經(jīng)驗，一如既往的在工作上支持我們，多說掏心窩子的話;一如既往的在輿—論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵我們、鞭策我們，不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心，為綦江趕超跨越式的發(fā)展形成強大的合力。

樹立終生學習的理念，永葆革命之樹的常青，推進學習型黨組織的建設，我們老領導、老同志也不落下。今天，我們請來了重慶市委黨校、重慶行政學院經(jīng)濟管理部主任、碩士生導師宋愛蘇教授。宋教授還兼任了重慶市對外開放專家委員會專家委員、國家開發(fā)銀行重慶財務投資專家委員、重慶市經(jīng)濟學會副秘書長。他學術主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟。近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會支持系統(tǒng)研究》等國家課題和省部重大課題10余項;出版專著10部;發(fā)表學術論文70多篇;多次獲國家和重慶市優(yōu)秀科研成果獎。長期為重慶市委、市政府及相關部門進行決策咨詢，承擔了大量的地方經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲http://ba/歡迎宋教授給老領導老同志們上一堂關于當前國際國內(nèi)形勢的黨課。

剛才，宋教授就后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展給我們進行了深刻的剖析與講解，這對于當下重慶經(jīng)濟的發(fā)展起到一定的指導作用，也給我們綦江縣委老干部黨校學習注入了新的時事元素，再此，我提議我們以熱烈的掌聲對宋教授的授課表示謝意！

最后，恭祝各位老領導、老同志在縣委老干部黨校學習順利！

恭?？h委老干部黨校越辦越好！

恭祝各位老領導、老同志健康長壽，闔家幸福！萬事如意！

謝謝大家！

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責的能力，努力建設一支高素質的中小學班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學教育教學質量，根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求，結合沙坡頭區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學班主任進行全員培訓。

今天是首期培訓班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。

中小學素質教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡。學校是公共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統(tǒng)。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

（一）班主任是學生全面發(fā)展的教育者。

在中小學中，班主任的主要職責是以班級為單位，協(xié)調和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學生進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導學生思想進步。其次，班主任是學生在校期間的父母。每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態(tài)度、言行等，對學生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當代中小學生心理素質發(fā)生變化，產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學生的心理特點，進行http://ba/有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質。

（二）班主任是班集體的組織者和指導者。

班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現(xiàn)目標變成全班學生內(nèi)在的要求，并在一個目標實現(xiàn)以后，又引導學生確立新的目標。

（三）班主任是溝通學校教育與家庭教育的橋梁。

教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調各方面對學http://ba/生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現(xiàn)，影響學生的健康成長?？陀^地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當矛盾發(fā)生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協(xié)調好與家長的關系，在主動協(xié)調中建立密切的協(xié)作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學校，形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學生的教育目標。

同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次師德素質的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會，嚴格遵守相關要求和學習紀律，認真學習，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質保量完成學習任務。

最后，祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功！

開班儀式主持詞簡短篇六

廣大青年朋友們：

大家好!

為迎接十二運和xx大的召開，進一步提升我校共青團工作的思想建設和組織建設，提高我校團員青年的綜合素質，增強團組織的活力和凝聚力，經(jīng)過校團委，校學生處、思政部等部門的精心設計和安排，舉辦師專第十三期團校開班典禮。

借此機會，我代表校團委、對培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向全力支持和精心組織本次培訓班開辦的各位領導、老師和學生干部們表示衷心的感謝!向有幸參加本次培訓班的學員和我校青年馬克思主義者表示熱烈的歡迎!

舉辦團校培訓的意義和目的在于進一步提高我校廣大共青團員和學生干部的綜合素質和業(yè)務能力，加強學生干部之間以及學生干部與老師之間的交流，增強學生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學校的整體工作，扎實地推進我校學生管理工作。

本期培訓班有來自各系和相關學生組織的學員，培訓以課堂教授為主，素質拓展訓練為輔，同時運用主題的討論，書面心得，結業(yè)考試等形式進行學習。

在此，對此次培訓班的學員談幾點意見：

一、要充分認識學校舉辦培訓班的重要意義。

二、要高度重視并積極參加各項培訓學習活動。

三、要將參加培訓學習和促進工作緊密結合起來。

四、要從思想上有新的提高。

希望同學們能夠將平時工作中領會的感性認識上升為理性認識，用理性認識來指導實踐，將理論知識貫徹落實到實際工作中的點滴。

希望通過本次團校培訓學習，同學們能在以后的學習生活中時刻踐行“勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”。最后，預祝本期培訓班圓滿成功!同時也祝各位學員在培訓期間學習愉快，學業(yè)有成，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

開班儀式主持詞簡短篇七

大家好！

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基礎。

這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持一年學，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個階段實施：

第一年：試用期培訓。該階段突出學，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。

第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出仿，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。

第三年：提高期培訓。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓的.基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。

本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：

1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝！

開班儀式主持詞簡短篇八

同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里舉辦農(nóng)村干部培訓班，主要目的是使大家進一步了解和掌握開展農(nóng)村各項工作中的一些政策法規(guī)和工作知識;提高廣大村干部的自身素質，增強農(nóng)村干部發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領群眾致富的意識和能力;進一步提高做實際工作的能力和水平，加快我鎮(zhèn)的發(fā)展步伐。進一步動員廣大農(nóng)村黨員干部，解放思想，更新觀念，明確思路，以當前正在開展的“勤政廉政，科學發(fā)展”主題教育為契機，努力做好當前工作，為全面完成縣委、縣政府部署的各項工作任務，而努力奮斗!

參加本次培訓班的有：全鎮(zhèn)21個行政村支部書記、村主任、村文書等村兩委成員、鎮(zhèn)直相關部門負責人。培訓班為期2天，培訓內(nèi)容以“結合我鎮(zhèn)實際，服務全縣大局”為根本，采取“上午集中學習，下午分組討論，會后撰寫心得”的方式，成立領導小組，制定考評方案，嚴明學習紀律，確保學習效果。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李書記作重要講話。

…

同志們，剛才，李書記就舉辦這次培訓班的目的意義、新時期、新形勢下一名合格的村干部應該具備的素質與能力作了非常詳細的闡述，深刻全面、豐富、可以說語重心長，也具有很強的針對性和指導意義。同時，--對此次培訓班也提出了明確、具體的要求，更寄予了很高的期望。希望大家能以思想的新認識、觀念的新改觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，努力提升工作能力，爭做一名有信念、有能力、有真情、有正氣、有作為的新時期“五有”黨員干部。會后，大家一定要認真學習，深刻領會，切實把李書記講話精神落實到學習培訓和實際工作中去，并轉化為加強學習、扎實工作的強大動力，為推進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證和人才保證。下面，我就搞好這次培訓班再強調三點：

一是希望大家能夠靜下心來學習。在座的各位都是村上的骨干力量，家里和村上需要處理的事情也很多，都是在繁忙之中抽出時間來學習。希望大家即來之，則安之，盡量放下其它事情，全身心的投入到學習當中，認真完成學習任務。如果確實有特殊情況要辦，當然，也不要給大家耽誤了，但是一定要給我們請假。

次學習機會，認真聽講，深入思考，結合實際消化吸收，努力用學到的知識指導好實際工作，為今后工作取得更好成績打下堅實的基礎。

三是希望大家嚴肅培訓紀律遵守課堂秩序。這次培訓時間短，任務重，要求高。上課期間要將手機關閉或調到靜音狀態(tài)，盡量少抽煙，少走動，不準在課堂上接聽電話，不準做其它與教學內(nèi)容無關的事情，自覺遵守課堂紀律，維護課堂秩序。

開班儀式到此結束。休息10分鐘后，請李書記分別就黨風廉政建設、基層組織建設、社會主義新農(nóng)村建設及產(chǎn)業(yè)發(fā)展給大家進行講解授課!