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學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見解。
精選讀書習(xí)慣合集篇一
前些日子,跟一位朋友聊天,他說,臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在一篇文章里說,一個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的,若是要從眾多的叮囑里,選一個(gè)留給孩子的話,該選哪一個(gè),龍應(yīng)臺(tái)說,她會(huì)選養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。這實(shí)際上就是人們常說的“漁”還是“魚”的問題。老家有句老話,家財(cái)萬貫,不如薄藝在身。說白了,就是給多少金銀財(cái)寶,都不如給個(gè)發(fā)財(cái)致富的好辦法。讀書,就是一門人生的薄藝,就是發(fā)財(cái)致富的好辦法。讀書,以聲音而論,分默讀和朗讀。成年人的讀書,多是默讀。讀書的習(xí)慣,要從少年培養(yǎng),而少年時(shí)期培養(yǎng)的辦法,主要是朗誦,就是有聲的讀,熟讀,達(dá)到背誦的程度。好些人,把朗讀、背誦,當(dāng)做增加知識(shí)的方法,訓(xùn)練記憶能力的辦法,不能說不對(duì),但不全面,甚至可以說是片面的,撿了芝麻,丟了西瓜。
朗讀,是做文章的一種訓(xùn)練。中國(guó)古代文論里,有許多好東西,其中之一叫文氣說。曹丕說過:“文以氣為主,氣之清濁有體,不可力強(qiáng)而致?!币馑际牵恼轮饕怯蓺鈽?gòu)成的,氣有不同的體式,文章亦然。文章寫得好的人,一是天賦,一是訓(xùn)練。氣就是天賦,朗讀就是訓(xùn)練這種氣,使之貫注到文章里,使之成為文章。
過去的文章大家沒有留下記載,不好說?,F(xiàn)代文學(xué)上的好多名家,留下記載,可以說,少小時(shí)都經(jīng)過這種嚴(yán)格的訓(xùn)練。著名作家胡適先生在《四十自述》里說:“我念的第三部書叫做《律詩(shī)六鈔》……全是律詩(shī),我讀了雖不懂得,卻背得很熟。”書里,還開列了他小時(shí)候“誦讀”過的十三種古書,除了《論語(yǔ)》、《孟子》,還有《書經(jīng)》、《易經(jīng)》、《禮記》等。
胡適只說了誦讀過什么,沒說他是怎么誦讀的。魯迅先生就說了,他在《從百草園到三味書屋》里是這么說的:“于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念‘仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣’的,有念‘笑人齒缺曰狗竇大開’的,有念‘上九潛龍勿用’的,有念‘厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:‘鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢……金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……’”
徐志摩在《雨后虹》一文里,也說過他們小時(shí)候,是怎樣朗讀、背誦的,跟魯迅的情形有相似之處:“我記得兒時(shí)在家塾中讀書……可憐的‘讀書官官’們,還是照常臨帖習(xí)字,高喊著‘黃鳥黃鳥’,‘不亦說乎’……先生亦還是照常抽他的煙,哼他的‘清平樂府’?!?/p>
從魯迅和徐志摩的文章里能看出,他倆都是大聲朗讀,直至背誦,另外,他們念書時(shí),他們的先生也同樣在念書。魯迅的文章里,將先生朗讀的聲調(diào)也寫出來了。先生的聲調(diào),也正是學(xué)生的聲調(diào)。那時(shí)的孩子們,說上學(xué)不說上學(xué),說念書。在學(xué)堂里,那真的是在念書。
這就說到朗讀跟做文章的關(guān)系了。文章是有調(diào)子的,朗誦的多了,背誦的多了,就掌握了文章的調(diào)子,寫起文章來就順暢了。這句下來,就知道下一句該怎么寫。文章也是有調(diào)子的,有時(shí)這句完了,肯定要有下一句,沒有,人就覺得不順,覺得拗口。人們說,好的文章,有種韻律美,道理就在這里。
詩(shī)歌的韻律感,是最強(qiáng)的。現(xiàn)在許多青年詩(shī)人,寫新詩(shī)的,總共也背不會(huì)幾首詩(shī),怎么能寫好詩(shī)呢?新詩(shī)的韻律,主要體現(xiàn)在音節(jié)上。
有一首新詩(shī),聞一多的《靜夜》,不是課本上的,是讀高中時(shí),學(xué)校組織一個(gè)朗誦會(huì)記住了,幾十年了還能背下來。寫新詩(shī),不背上幾十首新詩(shī),對(duì)韻律怕就掌握不了。
精選讀書習(xí)慣合集篇二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。
讀書可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫起作文來就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。
讀書不但可以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后,就知道地震是什么樣的`,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽,開闊視野,讀書,遠(yuǎn)離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!
精選讀書習(xí)慣合集篇三
我叫包丁一,每次過年、過生日時(shí),父母都會(huì)送幾本書給我,所以,我從小就和書結(jié)下了“不解之緣”,是個(gè)地地道道的“小書迷”。
我讀的書種類可多了,有科普文學(xué)、散文、童話、小說……我的書架上滿是書。我覺得,看書“雜”一點(diǎn)很有好處,字典讓你識(shí)字,自然科學(xué)類書帶你一起遨游自然天堂,游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂:讀一本書,就像和許多高尚的人講話!
或許是由于受家庭文化的影響吧,我覺得,讀書、看書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒看書,我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書不僅可以增加知識(shí),還可以使你寫作的功夫更上一層樓。讀書有說不盡的好處,您也可以嘗試讀一讀了,真的,相信我,沒錯(cuò)的!
我再告訴你一個(gè)小秘密:在看完一本書以后,你還可以寫一點(diǎn)讀后感,這樣可以讓你加深對(duì)書的印象,試一試吧!
希望大家都能讓讀書成為一種習(xí)慣!
精選讀書習(xí)慣合集篇四
養(yǎng)成好習(xí)慣能受益終生。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,而是靠長(zhǎng)期的日積月累的訓(xùn)練而成。學(xué)生如果能養(yǎng)成好讀書和善于鉆研的好習(xí)慣對(duì)以后人生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重大作用。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成勤閱讀的習(xí)慣。語(yǔ)文成績(jī)的提高,全在于平時(shí)的積累,如果平時(shí)做個(gè)有心人,善于學(xué)習(xí)而又善于積累,那么語(yǔ)文成績(jī)的提高將會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)語(yǔ)文來說閱讀理解是關(guān)鍵,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)又是難點(diǎn),如果能突破這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),那么平時(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握稍用力,語(yǔ)文整體水平就會(huì)提高。初中階段,重點(diǎn)是記敘文和散文的閱讀理解,而記敘文又是難點(diǎn)。記敘文的閱讀,要求記人的文章會(huì)刻畫人物形象,運(yùn)用多種方式描寫人物;記事的文章能分清要素。記人的要分清肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫,通過描寫了解一個(gè)人的性格特點(diǎn)。而寫作時(shí),又是通過描寫來刻畫一個(gè)人。記事的要知道記敘的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件),事件又有起因、經(jīng)過和結(jié)果。弄清這些要素,然后分析這是一件什么樣的事,揭示的什么樣的主題。那么在寫作時(shí),就可以將記事的文章寫清楚,這件事能反映什么主題,這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的。
散文的閱讀要理解散文的形散而神聚的特點(diǎn),一條主線貫穿。中心思想明確,圍繞中心作者怎樣選材的。通過什么樣的外在形式表現(xiàn)。散文善用比喻、擬人、排比、引用、反問等修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)效果。寫景散文和抒情散文都是如此。
在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中,動(dòng)詞、形容詞、疊詞是用途最廣泛的,量也是相當(dāng)大的。在寫作中起的作用非常大。動(dòng)詞在記敘文中用于人的動(dòng)作描寫,形容詞主要用于人的肖像描寫,散文中形容詞用于寫景,疊詞能增強(qiáng)散文的表達(dá)效果。而那些修辭方法在散文中尤其重要。
而作者簡(jiǎn)介和主要作品這就靠平時(shí)的記憶了。總之,閱讀和寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是兩大任務(wù)。而養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣將形成對(duì)以上知識(shí)的深化。在閱讀中作筆記、認(rèn)真思考、學(xué)思結(jié)合,而用于寫作,那么閱讀理解能力提高了,寫作水平也提高了。具體詞語(yǔ)的運(yùn)用在閱讀的時(shí)候通過上下文就能掌握,打開語(yǔ)文大門的金鑰匙掌握在自己手中。
勤于讀書吧!閱讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。讀書使人明智、讀書使人思考、讀書使人進(jìn)步,而養(yǎng)成勤于讀書的好習(xí)慣,你就向成功邁進(jìn)了一大步。
精選讀書習(xí)慣合集篇五
老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x課外書,可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),提高寫作水平。但是以前我一直對(duì)看書沒有興趣,覺得看書花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時(shí)間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,只見周圍的同學(xué)都在看書,什么《三國(guó)演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí),我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決,我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭(zhēng)。
“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉(zhuǎn)瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪,也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想:“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無窮的!”
精選讀書習(xí)慣合集篇六
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡。書不可以一日不讀”。這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席寫說過的話。這讓我想起了以前自己不愛讀書的情形......
那時(shí),我不重視讀書,覺得讀書沒什么用處。當(dāng)然這讓我吃了不少虧。又一次,因?yàn)椴粣圩x書認(rèn)識(shí)的字少,經(jīng)常鬧笑話??荚嚂r(shí),知識(shí)不全導(dǎo)致明明可以考九十分的卷子,只能考七八十分。還有同歲的小伙伴,知道的東西比我多,這讓我更不愛讀書了。以前讀書都是媽媽硬讓我讀的.,就算是讀了也不過是隨便看看,草草了事,三分鐘熱度都沒有達(dá)到......
后來,因?yàn)橹R(shí)不足導(dǎo)致的問題,讓我漸漸重視起來,我開始堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)書,慢慢認(rèn)識(shí)到了讀書的好處。每讀一本書時(shí)我都會(huì)有身臨其境的感覺:與小矮人,白雪公主一起做游戲;與墨多多他們一起去探險(xiǎn);與孫悟空師徒一起一路斬妖除魔,到西天取得真經(jīng);與勞動(dòng)人民一起見證賈府從盛到衰的過程等等。
現(xiàn)在,我愛讀書了,正如毛主席說的那句話,對(duì)我來說書不可以一日不讀。
精選讀書習(xí)慣合集篇七
讀書能給心靈滋潤(rùn)一番心田,當(dāng)你難過的時(shí)候,打開一本好書可能會(huì)給你有更大的幫助。
早上起來讀一讀好書,那是讀書的最好時(shí)間,因?yàn)樵缟系挠洃浉茫自捳f,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,閱讀是一種心靈里的滋潤(rùn),難道看一看趣事的好書,轉(zhuǎn)移一下注意力,把心靈投入到更快樂的事情中去,心靈就會(huì)感覺到快樂高興,必然你這一天也會(huì)變得更加充實(shí),更加的快樂。
讀書在有困難的時(shí)候,在讀書的過程中可能會(huì)知道答案,當(dāng)然讀書不僅僅是為了開心,快樂也是為了十分美好的明天,讀書不是為了別人而讀,而是為了自己的才華而奮斗,當(dāng)自己有才華的時(shí)候,自己在未來的時(shí)候才能過得更精彩,才能過得比別人更好,就要感激生我們養(yǎng)我們的父母了。
書在早晨上拿起來看一看,晚上又拿起來看一看,其實(shí)書中的故事是真的很好,因?yàn)槟嵌际敲藢懙模袝r(shí)候可能一兩個(gè)故事看不懂,就可以去查找一下這個(gè)故事發(fā)生的年代,或者當(dāng)代的背景下,你就會(huì)非常的明顯易懂。
每天當(dāng)你在十分勞累的時(shí)候,晚上回來躺在床上在書柜中拿出一大堆好書來,挑一本你最喜歡的書翻出來看一看,每天在你睡前看一看,看幾分鐘,一年365天,一天看三分鐘,這樣的時(shí)間就可以擠出來不少,俗話說時(shí)間總是還有的,只要你愿意擠。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),從以前的紙質(zhì)書籍到現(xiàn)在的網(wǎng)上閱讀變成了重大的變化,其實(shí)這兩種閱讀的方式只是方式不同罷了,但是內(nèi)容是一樣的。兩種閱讀方式有利也有弊。在于哪種更好,需要自己去體會(huì),對(duì)于自己的需求才是最好的。讀書是每一個(gè)人生活中的一部分,他已經(jīng)融入了我生活中。
精選讀書習(xí)慣合集篇八
書是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來知識(shí),帶來快樂,帶來精神上的.妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細(xì)嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無窮的樂趣。
好的書才會(huì)有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑,其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無用之書”,如一些無聊的雜志漫畫類,就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書,否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書而言,太幼稚的沒有知識(shí)學(xué)習(xí)性,太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書籍才好。
從小我就愛看書,逛書店時(shí),一頭扎入其中便再也不想出來,圍著琳瑯滿目的書籍,我便如饑似渴的看起來,拿起這個(gè),又舍不得那個(gè),貪婪的如那個(gè)看見西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買上一兩本便喜不自禁,定會(huì)擠出時(shí)間來看細(xì)細(xì)讀完。
知識(shí)是一種積累,也許這種過程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書我的作文大大提高,從沒有感到過棘手,雖不敢說下筆如有神,但至少不會(huì)無從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀,每當(dāng)我的作品見諸于報(bào)刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺。從20xx年開始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱號(hào),并被評(píng)為“20xx年度最受歡迎寫手”,不但結(jié)識(shí)了許多愛好寫作的朋友來交流心得,而且得到了許多優(yōu)秀圖書作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書為我?guī)淼臉s譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍陪伴我們成長(zhǎng),成為我們的良師益友。
精選讀書習(xí)慣合集篇九
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的精神食糧。我對(duì)此很有體會(huì),因?yàn)槲液芟矚g讀書,也從讀書中得到了樂趣。
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f,書籍是非常重要的,我們可以從中汲取豐富的知識(shí),領(lǐng)悟深刻的道理。
記得小學(xué)五年級(jí)的暑假,爸爸從書店給我買回了好幾本書,要我去看看。沒想到,才看完幾頁(yè),就被書中扣人心弦的情節(jié)所感動(dòng),我與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了讀書。讀的書多了,我的寫作水平提高了,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,老師同學(xué)父母等都夸獎(jiǎng)我,我從讀書中得到了樂趣。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書多了。從中得到的樂趣也多了,我讀書的興趣也越來越濃了。那次,聽說中心書店來了一批作文書,我立馬跑回家,拿出儲(chǔ)蓄罐里所有的錢,向中心書店奔去。經(jīng)過慎重挑選,終于看中了自己想要的書,剛要付款時(shí),才發(fā)現(xiàn)所帶的錢不夠,正在為難之際,我的一個(gè)同學(xué)也來買書了,我向他借了幾塊錢,買到了這本書,心中的一塊石頭才算落了地。
多次讀書的經(jīng)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理:書讀的次數(shù)越多,便能體會(huì)其中的樂趣。比如讀魯迅的文章,初讀時(shí)沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但讀的次數(shù)多了,就會(huì)越讀越有味,慢慢的還能讀出一種甜味來。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。
精選讀書習(xí)慣合集篇十
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻十分貼切,書既可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
說到童話故事,我們都會(huì)想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,有些使我懂得尊敬長(zhǎng)輩;有些則告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力,我小時(shí)候很喜歡講故事,有一次因?yàn)樽x了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個(gè)“小鳥找媽媽”。
大家一定讀過很多散文集、科普書和歷史書。先說散文集吧,我也讀過一些,比如說朱自清的、冰心的。一篇篇作家筆下的美文,常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優(yōu)美的句子使我仿佛身臨其境,很多好詞讓我日積月累,在習(xí)作時(shí)文思泉涌。再說科普書,比如說《十萬為什么》、《走進(jìn)大自然》教會(huì)我許多科學(xué)知識(shí),讓我在科學(xué)的海洋中漫游。然后還有歷史書,告訴我中國(guó)各個(gè)朝代的事情。
我最喜歡的還是小說,沈石溪的動(dòng)物小說,伍美珍、商曉娜的校園小說,還有世界名著。有時(shí)我回捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,小說中的故事像磁石般吸引著我,其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。
“讀書好,好讀書,讀好書?!薄皶侵R(shí)的源泉”書是我們的好友,是我們的老師,書可以給我們帶來無數(shù)的快樂和收獲。
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