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有關(guān)猴子爬樹童話故事(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 10:23:35
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下?lái)
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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有關(guān)猴子爬樹童話故事(實(shí)用9篇)
2023-11-23 10:23:35    小編:ZTFB

總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并改正。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇一

猴子在大家心目中都是一種聰明可愛的動(dòng)物,但是,在大家心目中那樣聰明可愛的動(dòng)物也會(huì)干傻事。

一天,猴子出去買了兩口碗、兩個(gè)懷子、兩雙筷子。它先用左手拿了兩口碗,再用右手拿了兩個(gè)懷子,可是,筷子拿不下了。于是它又用左手拿了兩雙筷子,右手拿了兩個(gè)懷子碗又拿不下了。于是,猴子試了一次又一次,可是,不管怎么樣拿,但還是不能把這三樣?xùn)|西全部拿起來(lái)。

突然,一個(gè)婦女走過(guò)來(lái),在婦女的右手上提著一個(gè)籃子,籃子里放的東西可多了。于是,猴子也買了一個(gè)籃子,終于把碗、杯子和筷子都帶回了家。

有一次,猴子家里著火了,猴子立刻叫小猴子拿著竹籃去打水,可是,也不知道為什么,小猴子打了闐天也沒有回來(lái)。猴子還以為小猴子掉進(jìn)水里了呢?于是,馬上放下手中的東西,跑到溪邊,只見小猴子還在打水,生氣地說(shuō):“你怎么搞的?我還以為你掉進(jìn)水里了呢!”

“可是,媽媽,這籃子為什么就是打不上水來(lái)呀!”小猴子委屈地說(shuō)。

“胡說(shuō)!我明明用籃子裝過(guò)碗、筷子和懷子的。現(xiàn)在不可能打不上水來(lái)的?”猴子說(shuō)完,便把小猴子推到一邊,自已開始打起水來(lái),不過(guò)結(jié)果還是和小猴子的結(jié)果差不多——也是打不上水來(lái)。就這樣,猴子家被燒得一干二凈。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇二

“沒想到本大爺也有這個(gè)時(shí)候,太棒了!”砍柴人自言自語(yǔ)地說(shuō):“這猴頭,聰明絕頂,真是個(gè)有出息的毛猴?!庇谑?,砍柴人叫來(lái)了村子里所有棋藝高超的人來(lái)與猴子切磋棋藝,可沒有一個(gè)人是猴子的對(duì)手,其中一個(gè)人想:國(guó)王太酷愛下棋,如果把猴子獻(xiàn)給國(guó)王,那么我就發(fā)財(cái)了,嘿嘿。那個(gè)人就叫了一幫小兵來(lái)抓猴子,猴子見到了那些士兵手拿著刀,心想:那些人莫非是想喝猴子湯,特意來(lái)抓我,我還是跑快一點(diǎn)吧。不過(guò)也來(lái)不及了,猴子還是被士兵抓住了,獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王聽說(shuō)這是只會(huì)下棋的猴子,半信半疑。就派王國(guó)里的下棋高手,來(lái)比試比試,結(jié)果都輸了,國(guó)王想:“不能這樣下去了,我的王國(guó)里富有的很,怎能輸給一只毛猴呢!別人知道,一定會(huì)嘲笑我的,我得想一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付這只小猴子,國(guó)王就想到了一個(gè)辦法。

只見國(guó)王不緊不慢地從果園里摘了幾個(gè)又大又鮮的桃子,放在桌前。猴子看到大桃子口水都流下三千尺,眼睛不時(shí)的向桃子喵過(guò)去,根本沒有心思下棋,而國(guó)王卻故意下的.慢,一盤棋下來(lái),國(guó)王輕輕松松地贏了,眾人都佩服國(guó)王的棋藝,國(guó)文說(shuō):“其實(shí)猴子并不會(huì)輸?shù)模皇撬亩舛?,這樣怎能取勝呢?”

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、在游戲情景中,試著聽辯音樂(lè)的一些簡(jiǎn)單變化,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地做猴子爬樹的動(dòng)作。

2、嘗試創(chuàng)編各種猴子玩耍的動(dòng)作。

3、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。

4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、教具。

活動(dòng)過(guò)程:

一、歌曲:老母雞。

用自然好聽的聲音演唱歌曲。

1、看一看,這是誰(shuí)?(老師操作教具)。

2、這是一只怎樣的猴子?(幼兒講講)。

3、聽音樂(lè)后說(shuō)一說(shuō)你覺得猴子在干什么?看一看。

4、看一看猴子是怎么爬樹的?(老師操作教具)一起來(lái)學(xué)學(xué)看.

5、猴子還會(huì)在樹上干什么?(聽音樂(lè)做做動(dòng)作)。

6、大家一起學(xué)做小猴子。

三、音樂(lè)游戲:誰(shuí)餓了。

愉快地和老師小朋友一起玩音樂(lè)游戲。

活動(dòng)反思:

進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)“猴子爬樹”,感覺班級(jí)里的小朋友對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是很感興趣的。他們能愉快的和老師一起欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)形象的有趣;他們能仔細(xì)地觀看木偶的表演,了解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容;他們能積極地參與動(dòng)作表演和創(chuàng)編活動(dòng),體驗(yàn)表現(xiàn)的樂(lè)趣?;顒?dòng)中孩子們積極開動(dòng)腦筋,用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解。他們會(huì)使用一些好聽的詞句,如:可愛、活潑等來(lái)形容小猴子,而老師也積極回應(yīng),用“小猴子聽到他們的話愉快地跳起舞來(lái)”的話語(yǔ)激發(fā)幼兒表達(dá)的意愿。老師用集體練習(xí)與個(gè)別演示的方法,讓幼兒理解聽音樂(lè)做動(dòng)作。孩子們基本上都能跟著音樂(lè)的節(jié)奏表演。班級(jí)里的幼兒每一個(gè)都參與到活動(dòng)中,學(xué)地很開心。

在最后的樂(lè)句中老師利用猴子從樹上滑下來(lái),來(lái)引導(dǎo)幼兒聽音階??墒怯變簠s不愿意讓小猴子從樹上滑下來(lái),堅(jiān)持要抓住樹枝。老師也就不強(qiáng)求幼兒,滿足了孩子的愿望。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇四

很久以前,有一位心地善良的女孩叫阿巧。由于家境貧窮,很小的時(shí)候就被送到富貴人家中當(dāng)下女。

有一天,阿巧到后院菜圃中澆菜的時(shí)候,突然,有一位衣服破爛,全身骯臟,臭氣沖天的乞丐出現(xiàn)在她身后。

“這位好心的姑娘,我已經(jīng)好幾天沒吃飯了,請(qǐng)你施舍一點(diǎn)東西給我吃吧!”

乞丐求阿巧。阿巧看到乞丐這樣可憐,于是就把自己的午餐偷偷留下一半,送給乞丐,乞丐非常感激地走了。

第二天,當(dāng)阿巧在洗衣服的時(shí)候,那個(gè)乞丐又出現(xiàn)了。

阿巧正準(zhǔn)備去拿吃的東西給乞丐時(shí),正好被家的女主人看到了,她對(duì)阿巧大喊:

“阿巧,你在做什么,還不快去洗你的衣服?!?/p>

阿巧只好回去洗衣服。

女主人一看到乞丐就把他推向門外,一邊推還一邊罵:

“你這個(gè)臭乞丐,還不快給我滾,這里沒有東西給你吃,快滾?!?/p>

乞丐一下子就被推出了門外。

阿巧看到這個(gè)情形,心里很難過(guò),就趁著女主人不注意的時(shí)候,偷偷拿了東西,送給已倒在門旁邊的乞丐。

乞丐非常感動(dòng),一直對(duì)阿巧說(shuō):

“謝謝你,你的心地真好,好人會(huì)有好報(bào)的。”

乞丐三兩下就把東西吃完了,光著腳,對(duì)阿巧說(shuō):

“好心的姑娘,你就好人做到底,幫我把腳上包包中的膿擠出來(lái),我已經(jīng)痛了好幾天了?!?/p>

好心的阿巧一句話也沒說(shuō),就把乞丐腳上的膿給擠出來(lái)。

膿濺得阿巧整臉和整身,但是阿巧一點(diǎn)也不在乎,反而問(wèn)乞丐:

“現(xiàn)在好多了吧?”

“好多了,好多了,姑娘,謝謝?!逼蜇ふf(shuō)完,就笑嘻嘻地走了。

乞丐走了之后,阿巧在水槽邊把手腳和臉洗乾凈。

當(dāng)她走進(jìn)屋里時(shí),女主人十分驚議地看著她,并且問(wèn):

“你是誰(shuí)?。吭趺创┝税⑶傻?衣服?”

原來(lái)阿巧已經(jīng)變成一個(gè)如花似玉的美人!

女主人非常羨慕,就問(wèn)阿巧原因。

阿巧告訴了女主人,女主人就找到了乞丐,不但請(qǐng)他吃飯,還幫他擠腳上的膿包。

結(jié)果女主人不但沒有變得比以前更漂亮,反而比以前更丑了。

而且她的臉上,身上還長(zhǎng)出毛來(lái),好像一只野獸。

女主人傷心地大哭起來(lái)。

乞丐就拿了一塊火熱的瓦,對(duì)她說(shuō):

“如果你要拔掉身上的猴毛,就坐到這塊瓦上吧!”

女主人一聽,趕緊坐在瓦片上,誰(shuí)知道不但沒有把毛弄走,反而把屁股燒得通紅,痛得她哇哇大叫。

從此以后,女主人再也沒有臉在鎮(zhèn)上住下去,一個(gè)人跑到山中隱居起來(lái)。據(jù)說(shuō),這就是猴子的祖先。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇五

小猴子在樹上蕩來(lái)蕩去,它覺得好快樂(lè)哦!但是它蕩啊蕩啊,突然看到樹底下出現(xiàn)好多動(dòng)物哦,而且它發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物們都好漂亮哦。

小猴子想:我太瘦了。如果我像大熊一樣,有那么強(qiáng)壯的手臂就好了。小猴子又想:我沒有翅膀。如果我像老鷹一樣,有翅膀就好了。小猴子又想:我沒有花紋。如果我像老虎一樣,有那么漂亮的花紋就好了。小猴子又想:我的.尾巴好細(xì)哦。如果我像狐貍一樣,有那么美麗的尾巴就好了。小猴子又想:我都沒有角。如果我像鹿一樣,有那么神氣的角就好了。小猴子又想:我脖子好短哦。如果我像長(zhǎng)頸鹿脖子那么長(zhǎng)就好了。小猴子又想:我鼻子好短哦。如果我像大象有那么長(zhǎng)的鼻子就好了。

可是,可是,我這樣就沒有辦法,在樹上蕩來(lái)蕩去了,因?yàn)槲乙欢〞?huì)卡住的。還是當(dāng)自己最好,因?yàn)橹挥泻镒硬趴梢栽跇渖夏敲醋杂勺栽诘耐媾叮?/p>

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇六

秋天到了,小猴的果園里一片豐收的景象??粗@么多的桃子,小猴心想:這么多的桃子我也吃不完呀!所以它想出了一個(gè)辦法,去鎮(zhèn)上賣桃子。

它推著一個(gè)手推車,上面放滿了桃子。它推著車來(lái)到了鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上人來(lái)人往,十分熱鬧,小猴找了個(gè)空位坐了下來(lái),然后又不知從哪里拿來(lái)了一個(gè)大喇叭,對(duì)著街上的行人們吆喝:“快來(lái)買我的桃子啊,我的桃子又大又甜,一個(gè)不甜賠十個(gè)。快來(lái)買呀!”可路過(guò)的`行人們都沒幾個(gè)停下來(lái)的,這樣過(guò)了幾天,都沒幾個(gè)人買,摘下的桃子都爛了。

它想,這樣下去不是辦法呀,桃子賣不出去都爛了。于是它去問(wèn)了許多小動(dòng)物,每個(gè)人的需求都不一樣,小猴只好又雕花又包上好看的包裝,但是效果還是不盡如人意。

它看到游樂(lè)園的人很多,因?yàn)橹灰诲X就可以玩各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,所以小猴倍受啟發(fā)。在果園大門口寫了幾個(gè)大字:只要親們?cè)诖箝T口的亭子里給我們的員工二十元,就可以自己摘一籃桃子上路,籃子可以自帶,也可以購(gòu)買,五元一個(gè)。

然后,它開始在電視上、街上打廣告,漸漸的客人越來(lái)越多,沒幾天果園里的桃子就沒剩多少了。小猴看了,十分開心。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇七

小猴子和小刺猬是好朋友。這一天,它們一起去山上摘果子。

小猴子只顧著玩兒,再看小刺猬,一顆接著一顆的,不一會(huì)籃子里就裝滿了。

太陽(yáng)下山了,小刺猬拎著滿滿一籃子果子對(duì)小猴子說(shuō):“你瞧,我今天摘了很多果子,我們一起吃吧!”小猴子高興極了。

第二天,小猴子和小刺猬還是一樣去摘果子,小刺猬專心的`摘果子。

小猴子呢?干脆躺在草地上曬起了太陽(yáng),它想:“反正小刺猬會(huì)把摘到的果子分給我,我還是安心睡大覺吧。”小刺猬看了很生氣。

這次小刺猬依然摘到了很多果子,可它沒有分給小猴子,自己全部拿回了家。小猴子生氣的說(shuō):“你應(yīng)該把果子分給我一點(diǎn)啊!”

小刺猬說(shuō):“這是我自己辛苦摘到的果子,為什么要分給你,有付出才會(huì)有收獲,你不勞動(dòng)只想著收獲怎么能行呢?”

小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

文檔為doc格式。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇八

在一個(gè)炎熱的上午,老虎不幸被獵人打死了。林中不可沒有王呀,動(dòng)物們開了個(gè)討論會(huì),討論誰(shuí)來(lái)當(dāng)老大。

小兔說(shuō):“我跑得快,我來(lái)當(dāng)老大吧。”大家一聽哈哈大笑。

豬說(shuō):“我長(zhǎng)得最胖,我來(lái)當(dāng)老大最合適?!贝蠹覡?zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開交,誰(shuí)都想當(dāng)老大。

長(zhǎng)頸鹿驕傲地說(shuō):“我的脖子比你們都長(zhǎng),你們誰(shuí)都沒有我這樣的長(zhǎng)脖子?!?/p>

野狗得意洋洋地說(shuō):“切!長(zhǎng)頸鹿,你一低頭就會(huì)頭暈,你不能當(dāng)老大。你們看看,我跑得比小兔子還快?!?/p>

山貓不服氣地說(shuō):“你們都比不上我,我的毛這么好看,這么光滑,眼睛像兩顆寶石。”

猴子不說(shuō)話,想用行動(dòng)證明自己才是最適合當(dāng)老大的。他來(lái)到湖邊,看見了一個(gè)小孩在洗澡,小猴兒把小孩兒的衣服拿走了,穿在自己的身上,飛快地跑了。猴子來(lái)到了一家面館,老板問(wèn)他想吃什么,猴子不會(huì)說(shuō)話,只好低著頭走出了面館。猴子想學(xué)射箭,回來(lái)準(zhǔn)備給大家露一手,于是又來(lái)到了一家教射箭的館子,后來(lái)猴子在深夜偷了教練的弓。

猴子拿著弓箭,回到森林招集大家。動(dòng)物們十分好奇地圍在猴子的周圍,想知道猴子爭(zhēng)老大的本事,結(jié)果猴子沒學(xué)會(huì)如何射箭,拿反了弓箭,卻把自己射死了。

有關(guān)猴子爬樹童話故事篇九

一個(gè)水手選了一只猴子做他的航海伴侶,不巧的是,海上刮起了大風(fēng)浪,船翻了,船上的人全部落在海里。猴子也一樣,只好拼命往岸上游。

游著游著,一只海豚過(guò)來(lái)了,他以為猴子是人,就馱著猴子向海岸游。

快到雅典港口的時(shí)候,海豚問(wèn)猴子:"你是不是雅典人呀?"猴子說(shuō):"當(dāng)然,我在雅典很有名。"。

對(duì)面岸上正是皮瑞亞斯村,海豚又問(wèn):"你是雅典人,一定知道皮瑞亞斯吧。"。

猴子說(shuō):"當(dāng)然知道,皮瑞亞斯是我的好朋友,我們小時(shí)候是同學(xué)。"。

海豚生氣了,哼,怎么說(shuō)謊呢?他鉆入水底,猴子隨著沉了下去。

有一只會(huì)說(shuō)謊的猴子,小朋友們不可以說(shuō)謊,說(shuō)話只會(huì)養(yǎng)成壞的習(xí)慣,但是善意的謊言往往能幫助大家。說(shuō)謊只會(huì)失去大家的信任,失去朋友對(duì)你的判斷。不管是對(duì)朋友,還是對(duì)于陌生人,我們不可以說(shuō)謊,小朋友們對(duì)朋友要真誠(chéng),更不能說(shuō)謊。

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