總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫(xiě)作技巧。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇一

五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始了，我將面對(duì)自己放學(xué)回家。這對(duì)膽子不大的我來(lái)說(shuō)其實(shí)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)決定是因?yàn)閶寢層X(jué)得我大了，可以自己放學(xué)回家了，可以自己放學(xué)回家了。

＂叮鈴鈴＂放學(xué)了，同學(xué)們一起跑出了學(xué)校的大門(mén)，像是脫了韁繩的野馬一樣。我和一位同學(xué)一起回家，因?yàn)橛型?，所以我心里還是很輕松的，沒(méi)有半點(diǎn)的壓力。甚至還買(mǎi)了一包糖，一起分享，我媽媽可不希望我亂花錢(qián)！因?yàn)橐话惆职只蚰棠虂?lái)接我的時(shí)候，都會(huì)幫我把書(shū)包背上。那是我不以為然，還想：這有什么，反正我的書(shū)包步不重。但現(xiàn)在自己背的時(shí)候感覺(jué)很吃力，每走一步都感覺(jué)到累。我想了想，不禁說(shuō)道：＂原來(lái)平時(shí)爸爸和奶奶都這么辛苦呀?。⒆咧咧?，我就有點(diǎn)吃不消了，趕緊從一只肩膀背換成兩只肩膀背?？偹愫命c(diǎn)了，回家我要給書(shū)包＂減肥＂了。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇二

我已走過(guò)無(wú)數(shù)次但經(jīng)常會(huì)有新的故事上演。

有一次，下午放學(xué)，我剛走出校門(mén)，一位大姐姐笑盈盈地迎面走來(lái)，遞給我一張宣傳單，我一看對(duì)我沒(méi)什么用，便隨手往空中一扔，任它隨風(fēng)飄了幾圈落了下來(lái)，落在了放學(xué)的路上，落在了回家的同學(xué)們的腳邊。我和同學(xué)有說(shuō)有笑的從宣傳單上面踩了過(guò)去。這時(shí)，旁邊的同學(xué)也把宣傳單攥了一個(gè)小紙球，小紙球劃過(guò)一條美麗的弧線掉在垃圾桶旁邊，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上到處都是紅的、綠的宣傳單，小紙屑，食品包裝袋，塑料袋，果皮，口香糖鋪成了“地毯”。

“地毯”上，蒼蠅們忙的`不亦樂(lè)乎，間或盤(pán)旋在“地毯”上方搜索可供降落的目標(biāo)；間或定在了果皮上吮吸著殘留的果汁；間或飛進(jìn)了食品袋尋找著可吃的美味，然后安逸的在垃圾“地毯”上舒舒服服的安了家?？吹竭@些，我不禁心頭一顫：這里不是也有我的一份力量嗎？我也是其中一位“垃圾制造員”嗎？想到這些，我的臉紅到了脖子根兒。這時(shí)候，我才知道：如果我們都不保護(hù)環(huán)境，這里就會(huì)臭味彌漫，疾病也會(huì)隨時(shí)入侵我們的身體，給我們的生命帶來(lái)威脅，所以我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得空氣清新、景色美麗、人人健康。但我剛剛卻做了那樣的事情。我低下頭，深深的自責(zé)，心里像壓了一塊石頭，非常沉重。

我邁著沉重的腳步，走在，心里久久不能平靜。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇三

最近父母工作忙，就讓阿姨接我放學(xué)。

阿姨家有個(gè)三年級(jí)的小表妹。他有一張大圓臉，明亮的大眼睛，比我高，強(qiáng)壯。

我的小表弟很調(diào)皮，很喜歡說(shuō)話。吃飯的時(shí)候他說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他也很吵，影響我專心寫(xiě)作業(yè)。

我把這件事告訴了我姑姑，她批評(píng)了我的小表弟，讓他向我道歉。

現(xiàn)在小表弟不會(huì)來(lái)煩我了。

我媽說(shuō)我放學(xué)回家后要盡快完成作業(yè)，讓我有更多的時(shí)間去安排和做自己喜歡的事情。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇四

下課鈴響了，我的眉頭瞬間舒展開(kāi)了。走廊上傳出一陣陣響聲，讓我回家的心更急切。

背著沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)了巷子。今天作業(yè)真多啊！“咚”的一聲我摔在地上，四肢著地，書(shū)包里的試卷都飛了出去。手掌和膝蓋火辣辣的疼。我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)校服也磕破了。扭頭一看，四個(gè)“前方施工”的大字。旁邊還有一群捂嘴的小孩子。唉，真丟臉！

磨磨蹭蹭回到家，無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。媽媽俯下身細(xì)細(xì)地看了看，急忙用消毒水為我清理傷口。爺爺氣勢(shì)洶洶地出了門(mén)，說(shuō)是要找那家施工公司算賬。奶奶說(shuō)是咱孩子不小心，不能怨人家。說(shuō)完蹲在我的旁邊，輕輕地為我吹著傷口。爸爸瞅了我一眼，嘆了一口氣轉(zhuǎn)身回了臥室。

我突然覺(jué)得摔這一跤，挺好的。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇五

叮鈴鈴叮鈴鈴，隨著放學(xué)鈴聲的響起，本來(lái)寧?kù)o的校園立刻熱鬧起來(lái)，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，許多家長(zhǎng)都擠在校門(mén)口兩邊等待接學(xué)生，有開(kāi)車來(lái)的、有騎電動(dòng)車的、也有離學(xué)校近走路過(guò)來(lái)的，汽車、電動(dòng)車雖然有序的停在路邊，依然使本來(lái)就不寬的馬路擁擠起來(lái)，馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，川流不息的人群，還有見(jiàn)縫插針的電動(dòng)車，一會(huì)功夫馬路就堵了個(gè)水泄不通，司機(jī)不停的按喇叭，行人不斷抱怨，電動(dòng)車也紛紛往前擁擠，爭(zhēng)先恐后的，好像前面有什么好事等著他們似的。

我好不容易從人群中找到媽媽，順利坐到媽媽的電動(dòng)車的后座上，心里剛剛松了口氣，立即又揪起來(lái)，這么多車和人都堵在這，我們要怎么樣回家呢？媽媽騎上電動(dòng)車，小心翼翼的往前走，突然我看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路，不僅不走斑馬線，而且還旁若無(wú)人的沖了出來(lái)，嚇的媽媽趕緊剎車停下，老爺爺是沖過(guò)馬路去了，但留下一片抱怨的聲音，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，離我們不遠(yuǎn)的一位老奶奶摔了一跤，我剛想讓媽媽停車，我們過(guò)去扶老奶奶，就在這時(shí)離老奶奶很近的一位叔叔已經(jīng)扶起了老奶奶，并且關(guān)心的問(wèn)老奶奶“摔傷沒(méi)有”，這時(shí)幾個(gè)小朋友嬉笑著從人群車流中穿過(guò)，真是非常危險(xiǎn)，就這樣，我坐在媽媽的電動(dòng)車上停停走走，隨著人群往前走，終于殺出重圍，隨著電動(dòng)車，速度快了起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，樹(shù)兒在微風(fēng)吹動(dòng)下好像在說(shuō)：“放學(xué)快樂(lè)，快去玩吧”。

今天，我看到許多不文明的行為，我希望人人都遵守交通規(guī)則，告別不文明行為，從自我做起。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇六

剛出校門(mén)，我和葉倫希就直奔車站。剛好83路汽車隨后就到了。我們連忙上了車。

刷完卡后，我們都被擠到了一個(gè)角落。這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意。這個(gè)我在人群中擠來(lái)擠去，專揀人多的地方擠，幾次從袋中摸出一個(gè)亮晃晃的東西。待人轉(zhuǎn)身后，那人又將那東西放回去。突然，那人又從包里摸出那東西，“啊!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。葉倫希也拉拉我的袖子原來(lái)那個(gè)東西是鑷子。小偷迅速而小心翼翼地夾出一個(gè)錢(qián)包，然后迅速裝入口袋中。我想喊，可又怕遇到報(bào)復(fù)不，不喊吧，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣。在左右為難時(shí)，葉倫希拉了拉旁邊一位叔叔指了指，小聲說(shuō)：“小偷！”說(shuō)是遲，那時(shí)快。叔叔大吼一聲：“抓小偷！”嚇得小偷一哆嗦將鑷子留在了失主的口袋中，叔叔一個(gè)健步?jīng)_上去，將小偷雙手反剪。失主轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，叔叔已將小偷制服。司機(jī)停下車，撥打了110，很快兩名穿制服的警察叔叔趕到，將失主與小偷一同帶往警察局。

車向前開(kāi)，車內(nèi)已經(jīng)平靜下來(lái)，只有我的心久久不能平靜。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇七

隊(duì)伍還沒(méi)散，一位大姐姐向我們遞來(lái)了好多宣傳單。我順手接過(guò)，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我并沒(méi)有意義，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。又走了幾步，才發(fā)現(xiàn)地面上零零散散的宣傳單成了一道“風(fēng)景線”。

此時(shí)，一位穿著清潔服的老爺爺彎著腰正在一張一張的撿著地上的宣傳單。他每彎一下腰都要停頓一下，很吃力的樣子。我不禁心中一顫，想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。制造這些垃圾的人，我不就是其中的一個(gè)嗎?我頓時(shí)為自己犯下的錯(cuò)誤感到羞愧。如果我們都不隨手扔垃圾，那么地面就不會(huì)這么臟了，老爺爺也不用這么費(fèi)勁的打掃垃圾了，我們這座城市的環(huán)境也就越來(lái)越美了!

“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊咴诜艑W(xué)回家的路上，我思考著，也行動(dòng)著……。

放學(xué)回家怎么寫(xiě)篇八

每次走在放學(xué)回家的路上，我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹(shù)上鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事，直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。

那是今年四月份的一個(gè)禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，路過(guò)“龍?zhí)呕疱伒辍遍T(mén)口時(shí)，忽然見(jiàn)到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，對(duì)老爺爺來(lái)講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過(guò)的年輕人，看了此情此景都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。看到這個(gè)情景，我的心里又酸楚又難過(guò)，而且還充滿了疑問(wèn)。在愛(ài)心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”