2023年我的十年如何寫(精選10篇)

通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。

我的十年如何寫篇一

企業(yè)的飛速發(fā)展給我們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間，身為熱軋系統(tǒng)的一名管理人員，深知自己肩負的責任與期望，我該如何管理好我的團隊呢？下面就淺談一下我個人的想法：

1.?要想管理好自己的團隊，那么先自我管理，從學習《怎樣當好主管》一文開始，通過認真的學習和理解其內(nèi)涵，作為一名管理人員應具備什么樣的素質(zhì)？然后審視自身是否符合并達到其要求了呢？以此比對自己的差距與不足，并盡快與之完善。

要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，正直很重要，正所謂：其身正，不令而從，即是這個道理。另外，自己在各方面一定要做得最好，做團隊的一個榜樣，要把優(yōu)良的工作作風帶到團隊中去,影響到每一位團隊中的成員。

2?、?弘揚團隊精神，指的是團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方！?團隊是一種精神?,?更是一種力量。

要在團隊中搞好培訓工作，要知道，要想刀鋒利，首先要把刀磨快，一個優(yōu)秀的團隊自然少不了嚴格的培訓，把優(yōu)秀的工作技能傳授給團隊中的每一個成員，這樣才能提高戰(zhàn)斗力。?3?、端正思想，在團隊中培養(yǎng)良好嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，要每一個人明白，來這里不是為了個人利益而來的，而是為了“家人之幸?！倍鴣恚覀円ㄟ^自己的努力讓自己的家人過上好日子，端正良好的工作心態(tài)。

4?、人性化的管理，管理者和成員之間是要有人性化的，管理者要切身站在成員的立場上思考問題，想其之所想,憂其之所憂.及時的把他們的困難于以解決,協(xié)調(diào)好成員的情緒，以及建立好與成員之間的人際關(guān)系，讓成員感到這個團隊是溫暖的。是充滿活的。

5?、要讓每個成員明白團隊的目標，掌握好如何高效率的達到目標的方法,只有有了目標才會有前進的動力。

6?、作為管理者，其最重要的職責就是做好指揮工作，要和成員形成良好的溝通，要培養(yǎng)好成員工作中出現(xiàn)什么問題及時匯報溝通的工作習慣，管理者通過個人的工作經(jīng)驗和閱歷以及和上級的溝通，給出現(xiàn)問題的員工一個最好的解決問題的方法，直到處理好工作問題。

7?、個人魅力，一個好的領(lǐng)導者有著強大的個人魅力，人家會忽略其他的一些因素而愿意跟著你干。所以，作為管理者，凡事以身作則，關(guān)心下屬，提高自身素養(yǎng)，加強個人的人格魅力。

8?、威信，一個領(lǐng)導者的威信在一個團隊是非常重要的。它直接影響決策下達、實施及效果。如果沒有員工聽你的（心服口服），那你的決策如何得以事實？難道全靠公司的規(guī)章制度嗎？值得反思。

9?、責權(quán)透明，員工沒有一定的權(quán)利，那他也就不會承擔相對的責任。賦予員工一定權(quán)利，可以增加他們上進心、工作動力，使他們明白，工作不僅僅是死干蠻干，還可以發(fā)揮他們的才干、提高工作意識及效率和更好的表現(xiàn)自己，更重要的是，給了他們一個鍛煉自己、發(fā)展的空間。

10?、言行一致，做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導會給員工一個錯覺，跟著領(lǐng)導一起?“?出爾反爾?”?，同時也降低了領(lǐng)導的威信。員工是看領(lǐng)導怎么做他就怎么做。

一．?作為主管的先決條件?：

1.?要正直（古人云：其身正，不令而從；其身不正，雖令不從）；

2.?要有度量（允許下屬的智慧強于自己、能夠原諒無心之錯）；

3.?要善于總結(jié)（通過不斷的總結(jié)過去和別人的經(jīng)驗教訓使以后的工作更加順暢）；

4.?要有足夠的表達能力和與人交流的能力；

5.?要善于開發(fā)下屬的潛能；

6.?要有很強的應變能力；

7.?要有決策的能力和執(zhí)行力；

8.?要不斷學習，持之以恒；

9.?能夠接受新觀念并持續(xù)改進。

二．?創(chuàng)建高效率的管理團隊?。

管理者通過深入了解自己的下屬（當然也可以外聘，但能培養(yǎng)盡量還是選擇培養(yǎng)），從中選拔出素質(zhì)較高的作為團隊成員試用。期間要對每一個成員進行更深入的了解，如：品德、工作能力、接受（服從）管理的程度、執(zhí)行力以及管理狀況等都要了解。經(jīng)過實踐檢驗合格的最終成為正式管理人員。再經(jīng)過不斷的培養(yǎng)、磨合、完善（新企業(yè)大約一年）后，你就擁有了一支忠誠于企業(yè)的、高效的管理團隊。

三．?建立逐級負責的管理機制?。

通過明確責任和義務使各級管理人員層次分明、逐級負責、逐級監(jiān)督。

四．?完善管理制度和考核機制?。

完善的、數(shù)字化的考核機制等于延伸了主管的管理觸角，使管理變得更簡單更細致。同時，通過不斷修正考核內(nèi)容也可以促使下級管理人員不斷提高個人素質(zhì)和工作效率。

五．?建立全天候的監(jiān)察機制?。（作用）

1.?深入了解生產(chǎn)一線的真實狀況；

2.?監(jiān)督各級管理人員的工作情況；

3.?幫助剔除管理瑕疵；

4.?強制消除散漫情緒；

5.?有助于早日形成良好風紀。

六．?確定階段性目標，并不斷提高要求?。

基于對本職工作的深入了解和借鑒他人的工作實踐來確定工作目標，不僅能使工作具有方向感，還能夠督促管理人員不斷開發(fā)自身和團隊的工作潛力釋放更大的能量。

七．?狠抓落實?。

即過程監(jiān)控?。有序地關(guān)注實施過程即可以讓自己做到清晰掌控，又可以減少過程中的具體錯誤和認識差別，并且經(jīng)驗也會愈加豐富。

八．?人才儲備和培養(yǎng)?。

企業(yè)管理的主脈絡其實就是人的管理，人的綜合素質(zhì)越高管理也會越有效。但要想能擁有適合本企業(yè)的高素質(zhì)人群，光靠其自然成長或取之于社會是遠遠不夠的。企業(yè)必須要建立起一套完整的、適合于本企業(yè)的、切合實際的培訓和儲備機制。

九．?注重團隊的向心力和凝聚力?。

向心力是指工作目標的一致性；凝聚力是指工作過程中全員緊密的配合與協(xié)作。要想達到這一目標需要我們時刻充分注重人性化的要素。即：

1.?尊重他人（下屬、基層職工）的成績，并實時給予精神或物質(zhì)獎勵；

2.?為所有人搭建成長和發(fā)展的平臺；

3.?用完善合理的制度公平的對待每一個人；

4.?并盡量解決職工的后顧之憂，使之能夠全身心的投入到工作中；

5.?及時糾偏解疑。

我自己除了一如既往地采用經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗的傳統(tǒng)的線下團隊建設(shè)的工具、方法之外，也開始大量使用博客、微博、qq群等工具，來和我的團隊“生活在一起”，來構(gòu)建我的團隊，我的團。

下面就是從我近期的團隊建設(shè)的微博中摘錄的一些信息，既有幫助團隊構(gòu)建符合公司價值觀的團隊價值理念的，也有幫助團隊成員樹立正確的職業(yè)理念、職業(yè)習慣的，還有幫助團隊成員克服困難、打開心結(jié)的，當然，更重要的是，還有輔導我的團長——團隊負責人的。匯集于此，希望對大家有所啟發(fā)。

1. 構(gòu)建正確的團隊價值理念

我的十年如何寫篇二

光陰似箭，日月如梭。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個小學生成為一名學富五車的科學家。最近我們正在研究人體的各個部位，可是光是坐在一起紙上談兵是沒有用的，那些推理也遠遠達不到我們的研究目的。因此，我今天早上，我剛剛吃完早餐，就接到了一個特殊的電話，我趕忙跑去聽。電話里是這樣說的：“我是03號機器人我按照上級指示要交給你一個任務?！蔽掖蟪砸惑@，沒等他說完，就疑惑不解的問道：“什么任務？神秘兮兮的?！薄吧霞壱愕饺梭w走一回，帶上針孔探測器，回來還要寫出報告交上去?！蔽腋幽康煽诖簦啥暮蜕小恢^腦。我又不是西游記里頭的孫悟空，有七十二變，讓我去人體里去考察，這不是異想天開嗎？我心有余而力不足啊，只好反問他“我雖然是飽經(jīng)風霜，但如果讓我到人體里去，那我就只能是老虎咬蚊子——有力使不上。”說到這里，電話里傳來一陣笑聲，“這個你不用擔心，我早一把兩瓶藥水送到你那兒了，你喝了就能變小?！痹捯魟偮洌娫捑蛼鞌嗔?。我只好不情愿的穿上無堅不摧的實驗專用服，帶上百寶箱整裝待發(fā)。我懷著百感交集的心喝下了藥水，不知不覺我就變得和豆子一般大小的人了。

我到了一個人的嘴里，那人的牙齒很整齊，但吃東西卻不是細嚼慢咽的。我感覺象是做滑滑梯一樣，打開針孔手電筒才知道，那是食道。我順著食道來到了胃里，胃象是一個倒掛的葫蘆，它不停的蠕動，把我都弄得頭暈了。這是，我聽見咕嚕的響聲，抬頭一看，哇！水象黃果樹瀑布一樣從上面涌了下來，把我弄成了一只落湯雞。我連滾帶爬的到了小腸里，小腸就象是一個彎彎曲曲的管子，細長細長的，我仔細的端詳著，忽然針孔手電筒沒電了。我費了九牛二虎之力才得呼吸到闊別重逢的新鮮空氣，真是感慨萬千啊！

剛完成一件任務，我又接到了一個電話，于是，我又開始了新的冒險。

20年后的新式住宅。

我生活在2024年的一幢高級住宅里，這幢豪宅是我個人設(shè)計的，共有三層，配有前、后院。

在電視后面，有幾盆奇花異卉，它們可以吸收電視后面的熱量，是電視保持涼爽。電視內(nèi)還有一個隱形的監(jiān)控器，如果壞人來了，它就發(fā)出警報聲，并射出光線照在壞人身上，使他睜不開雙眼，同時把警察給“招”來了。

第二層是體育健身房，它也有許多別人都望塵莫及的地方。最有特色的是我的書房，在靠墻的位置安放著一臺手提電腦，旁邊是一個大書柜。水晶桌上的手提電腦是奔騰8處理器，運用起來方便、迅速，電腦里包含許多課程，我們現(xiàn)在不用去學校上課，只要連通老師家的電腦，大家便可以通過電腦上課了。如果遇到什么疑難問題，老師又不能給大家一個一個講解，電腦這位充滿智慧的老師就幫你講解問題，直到你弄懂為止；電腦還可以掃描鈴鐺的作業(yè)，看看是否做得正確。電腦邊有個攝像頭，它可以看出你的眼睛是否過于疲勞，如果是，它就發(fā)出警告，使墻壁變成翠綠色，讓你眼睛休息、放松，還會放一段優(yōu)美的音樂，讓你享受一番。你需要什么書，對機器人說一聲，他頭腦里的芯片接收到命令，就幫你把書入到桌面上去。

前后院種著花草，它們吸收噪音，制造新鮮空氣，不用澆水，吸收太陽光就行了。這些花草不會變色，散發(fā)出不同誘人的芳香。

科技越來越發(fā)達，人類一步步前進。只要攜手共創(chuàng)美好的明天，相信在不久的將來，這些幻想都能變成現(xiàn)實。

20年后的衣服。

20年后，我設(shè)計出了一種高級新型多功能衣服。我給這種衣服取名叫“維爾多麗”

“維爾多麗”的主要幾大特點是：一、在炎熱的夏天，衣服里的微型空調(diào)會自動打開，釋放出冷空氣，讓你感覺不到夏天的炎熱。在寒冷的冬天，衣服夾層又會釋放出暖氣，又讓我們避免了寒冷的襲擊。

二、衣服的顏色和形式可以根據(jù)自己的喜好來改變。如果你看中了別人的服裝，就可以按一下微小的黑色電鈕，衣服里面的攝像頭會把你所要的式樣拍下來，對照著照片開始裁剪，制作。然而，衣服所自動完成的這些工作，你卻絲毫察覺不到。一分鐘后，你只需再按一下微小的翠綠色電鈕，你所想要的式樣便穿在身上了，十分方便。

三、衣服會滋生一層保護膜，如果不慎摔倒，衣服會變成氣墊，防止了摔傷。

四、如果有什么急事要辦，而卻沒有時間了，就可以讓“維爾多麗”帶著你超速飛向你要到達的目的地。放心，雖然說是空中飛翔，可是，卻十分安全！

“維爾多麗”的最大特點是：衣服里的系統(tǒng)有一種“麗絲”翻譯機，這是我專門為“維爾多麗”研究出的一種翻譯機。這種翻譯機可以翻譯出多種語言，連動物的也可以。當對方說完話時，錄音系統(tǒng)把錄下的語言翻譯后，又經(jīng)過發(fā)音系統(tǒng)傳達給另一方，然而，這道工續(xù)只需0。1秒鐘，真是既方便又省事。

可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學習。爭取將來發(fā)明出這樣的衣服！大家等著我的好消息吧！

20年后的我。

“叮鈴鈴……”我身邊的微形鬧鐘提醒我該起床了，我一骨碌翻起身。

走到鏡子前，1。80的高個，一頭飄逸烏黑的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛。這就是我——一為舉世聞名的博士。

我洗梳完畢，穿上衣服，準備出門，我會去哪呢？怎么？猜不出來，我也不拐彎抹角啦。我這是要去參加一年一度的“全宇宙新產(chǎn)品介紹會‘我乘著透明玻璃小車來到火箭發(fā)射場，坐”神舟10號’來到火星，這里早已聚集了來自各個星球的博士?？茖W家。月星的“貝莎‘和冥王星的”風’手牽手來到我面前，我和她倆一一握手，一起向席位走去。

突然，響起了一段音樂。伴著音樂，火星主持人，“霧‘身著盛裝走了出來霧說：“歡迎你們來參加這個介紹會，我宣布，介紹會開幕，不知道你們有什么好產(chǎn)品，我可是有些迫不急待了哦?！薄跋旅嫦日堅滦堑摹惿〗闵吓_介紹?！必惿渎浯蠓降淖呱吓_去，說；“我們發(fā)明了”第九代電腦“它如同語文課本，外殼也和課本一樣，可以用它來學習語文。數(shù)學。地理。生物等課程?！彼齽傉f完，就有幾個星球搶著訂購。

’“請冥王星的博士”風“上臺介紹?！憋L可是信心十足。“我們發(fā)明了”易擦筆“你寫的字如果是對的，它就固定，如果是錯的，配套的象皮擦會提醒你擦掉，它就如同圓珠筆，怎么樣，還不錯把”響起了一陣掌聲?！罢埖厍虿┦筷惷懒嵝〗闵吓_?！蔽以缫研赜谐芍??！拔覀儼l(fā)明了”新型復制儀‘。你可以去爬山的時侯照下照片，然后通過復制儀復制到沙漠，那沙漠立刻可以變成綠洲。說完，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲洗去了我研究一年的疲勞。熱烈的掌聲送走了一個又一個新產(chǎn)品，最后，霧宣布介紹會結(jié)束。

回到家，我躺在床上，思緒萬千，想起了以前大家談論自己的夢想，有的說當醫(yī)生，有的說當老師……我說我長大要當一位博士，沒想到，20年后我果真實現(xiàn)了自己的夢想。

山東德州德城區(qū)黎明小學四年級:都回家。

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我的十年如何寫篇三

初春，太陽暖洋洋的，池塘里的`小蝌蚪露出水面，在水草間悠閑地游來游去，它們好像在說春天真好！

突然一聲春雷響起，下起了一場春雨，這時，有一條可愛的毛毛蟲小胖身背著書包撐著一把漂亮的雨傘準備回家。剛路過池塘看見蝌蚪們招呼道：“小蝌蚪天下雨了，快來我的傘下躲雨吧！”小蝌蚪說：“謝謝你小胖，我們不怕雨淋的，你還是趕快回家吧?！泵x小胖和小蝌蚪道了別，就回家了。

過了好幾個月，毛毛蟲長大了，變成了美麗可愛的蝴蝶，小蝌蚪也長出了四條腿，披著碧綠的衣裳。

一天，陽光明媚，青蛙坐在花壇邊呱呱地叫著。這時兩只蝴蝶飛來了，有禮貌地說：“你好！請問你們看見一群小蝌蚪嗎？”青蛙說：“我就是小蝌蚪??！現(xiàn)在長大了，會吃害蟲了，能成為農(nóng)民的好幫手了?！鼻嗤軉柡骸澳悄銈兪钦l呢？”蝴蝶興奮地說：“我就是毛毛蟲小胖呀！”“真的？”青蛙一陣喜悅，又呱呱地叫了起來，好像在說我們又見面了。他們你看看我，我看看你，高興地笑了。

我的十年如何寫篇四

父母們急于知道自己的孩子是否聰明，并且想讓他們變得更聰明，但深究這一問題，就會發(fā)現(xiàn)其實很多父母只是希望自己的孩子學習成績優(yōu)異，這樣他們的未來就有了保證。但遺憾的是，智商實在不能作為判斷一個人未來是否會成功的依據(jù)之一，因為真正能起決定作用的因素通常都是沒法測出來的，比如懂得欣賞別人的態(tài)度、自我控制能力、堅持性等等。

判斷一個人聰不聰明不能簡簡單單地看智商測試的分數(shù)，因為智商測試更注重考察邏輯、表達和解決問題的能力，而不能反映出一個人全面的智力水平。而且研究顯示，人的一生中，智商一直在波動，而且特別容易受到環(huán)境、個人（如情緒、身體狀況）的影響。某一次的測試或表現(xiàn)并不能證明什么。父母和老師對孩子的觀察要比僅僅一個分數(shù)更有參考價值。

二、好奇心

孩子是天生的科學家，他們的實驗室是整個世界，但隨著年齡增加，他們的好奇心和探求欲卻一點一點地減少甚至消失。哈佛商學院的兩位學者花了6年時間對3000多位富有革新精神的執(zhí)行官進行了研究，他們發(fā)現(xiàn)革新者們所具有的各種特質(zhì)的最大共同點，就是進行探索的意愿，簡單說，就是——好奇。

如何促進：首先要意識到好奇心對孩子的發(fā)展非常重要，然后想辦法做一些事來鼓勵孩子天生的求知欲，比如抓住他們正在感興趣的事物或主題做進一步的擴展，耐心對待他們的“為什么”，啟發(fā)并帶領(lǐng)他們一起尋找答案，而不是只滿足于所謂“正確”的答案。和孩子交換對一件事的看法，這會讓他們更有自信而且渴望繼續(xù)探索。

三、自制力

關(guān)于兒童的自我控制力，20世紀60年代科學家曾做過一個經(jīng)典的實驗，研究人員給每個孩子一塊餅干，告訴他們?nèi)绻滩蛔】梢猿裕绻艿鹊剿貋盹灨蛇€沒有動，就再多給他一塊。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn)，與只能撐住1分鐘的孩子相比，能夠撐住15分鐘的孩子將來在sat考試（相當于美國的“高考”）中平均得分高出210分，并由此得出結(jié)論：與智商相比，自我控制力在預測孩子將來學習成績方面更加可靠。自制力的高低取決于孩子是否能夠過濾掉各種干擾，把主要精力集中在那些真正重要的事情上。在今天這個充滿了感官刺激，鼓吹大家及時行樂的世界里，這種能力顯得尤為重要。

如何促進：提高孩子的自控能力和其他與執(zhí)行力相關(guān)的能力，比如計劃、預測、問題解決和目標設(shè)定等行為。經(jīng)常鍛煉孩子延遲滿足欲望的能力，這樣孩子的自控力會更強。

四、韌性

韌性又被稱作彈性、恢復力，是指人在面對困難挫折時的抗壓能力。大部分的成功要經(jīng)歷很多次失敗，每一次的失敗都是一種積累，所以很多人沒有成功是因為尚未等到那個時機自己就已經(jīng)放棄了。每個人韌性強弱與家庭對其影響密不可分，但目前大多數(shù)家庭在這方面培養(yǎng)卻較為缺失。

如何促進：目前父母更重視孩子的自主性發(fā)展，強調(diào)人格的獨立，當孩子遇到困難時，經(jīng)常不假思索默認孩子的放棄，過多的呵護容易造成孩子不可能在學習上下工夫。比較具有開放性和彈性態(tài)度的父母更能促進孩子韌性發(fā)展，他們會從小培養(yǎng)孩子的目標感，而不是僅僅看重或滿足于結(jié)果。

五、創(chuàng)造力

怎樣能辨識出一個人是否有創(chuàng)造力？不同的個體和文化都有自己的評判標準，但學者相信，無論用何種標準加以判斷，創(chuàng)造力的一些核心組成部分是不可或缺的，這些要素是發(fā)現(xiàn)新舊事物之間的聯(lián)系和創(chuàng)造新事物的能力。不僅如此，富有創(chuàng)造力的人還要非常果敢有魄力才行，因為每個創(chuàng)造活動都需要當事人冒一定的風險。

如何促進：心理學家保羅·托倫斯開發(fā)過一套創(chuàng)造性思維測試，問題有根據(jù)一張兔子玩偶的照片，在3分鐘內(nèi)想出如何對它進行改動變得更好玩。還有一幅涂鴉作品，3分鐘內(nèi)根據(jù)圖畫編故事等等。研究和評估結(jié)果表明，這個測驗可以準確預測一個孩子將來的創(chuàng)造性產(chǎn)出有多少，也成為評估孩子創(chuàng)造力的一項重要標準，父母也不妨跟孩子一起玩玩類似的游戲。

六、數(shù)理邏輯

數(shù)理是研究數(shù)的學問，是把物質(zhì)的規(guī)律抽離成符號來研究，而邏輯相比要更為高級，邏輯思維能力強的人學什么都會很容易。孩子喜歡問為什么正式邏輯思維發(fā)展的萌芽。

如何促進：引導孩子在生活中多思考，解決一個問題時，除了慣常使用的第一種方法之外，還有沒有其他方法？哪種方式最優(yōu)？與發(fā)展孩子的好奇心相同的是，問題的答案不重要，重要的是引導孩子思考的過程。

七、閱讀能力

無數(shù)科學研究均表明，對圖書的喜好和有質(zhì)量的一對一的閱讀時間，在預測未來在學校的表現(xiàn)方面作用巨大。閱讀能幫助大腦神經(jīng)建立聯(lián)結(jié)，建立人對整個世界的認識，變得更有智慧。而且閱讀能力是所有學科學習的基礎(chǔ)，不要讓它成為影響個人發(fā)展的絆腳石。

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我的十年如何寫篇五

面朝大海，我的目光炙熱。一輪紅彤彤的落日，安靜的擁入海，燃燒的幾片云朵然后漸漸變回本來的模樣；街燈亮了，一盞盞橘紅的燈火然后傳遞給秋夜安靜與溫暖。沿著環(huán)海的公路，牽著這些溫馨的燈盞，我啟程了......一個人，一條路，華燈初上。

海風很輕，輕拂著長葉子的綠芭蕉，冬青叢中不時有淺唱低吟，是蟋蟀為秋夜唱歌。靜靜的走，目光喜歡往很遠的地方看，看長長的路，沒入繁華的街景，然后總是想著未知的前方，有未知的故事在上演。走到寂寞時，小聲的哼起，不知名的旋律，卻覺得熟悉。似曾相識呵，記得曾經(jīng)喜歡過一個人，若有若無的想起她，也曾這樣的唱歌，也是在花燈初上的路上。已過了好多的秋，我還是不習慣，一個人的'路，一個人，隨意的冥想，一個人的故事。

走著，就走到公路與鐵路相交的橋下。即使不用上橋，也知道鐵路有幾道軌，也知道每天有幾列車經(jīng)過。因為每個下午，我總是一個人在鐵道的旁邊看火車。這是一條運貨的鐵路，下午的時候很少走車。每次有火車來，我就不停的招手，大聲的呼喊淹沒在呼嘯而過的列車，然后一聲長長的汽笛，在我追不上的前方鳴起。鉆過破舊的鐵欄桿，我就沿著銹跡斑斑的鐵軌靜靜的向遠方行走，有潔白的云朵相隨，思念的軌跡越來越清晰。記憶的石頭被時光打磨碎，墊鋪在心中最柔軟的地方，然后連接在向前的路途上，即使沿途的風景的很寂寞，但也會心生美好。

向遠方，好灑脫的詞語。假若身后沒有回憶鋪的路，沒有簡單的美好，即使前方有繁華的風景，也注定是一場很寂寞的煙花表演。

向前的路，總是有交錯。假如我們平行又交錯，我不曾擁有，你也未曾失去，就用微笑給我打招呼，即使簡單的一句嗨，我也能讀懂你真摯的祝福。彼此珍惜這相遇，好嗎？因為我們一直是平行的，偶爾一次的交匯，是很美的記憶。

我的十年如何寫篇六

其實活在社會中的人，每天都可能與各種各樣的人打交道，由于人的素質(zhì)、個性千差萬別，誤解、矛盾、分歧、對立甚至沖突在所難免，這就必然給人產(chǎn)生負面情緒，讓心情為之不快，如何才能及時化解，讓自己健康生活，這就是我今天要說的話題。

自己勸自己，要求寬以待人同時，也要善待你自己，沒有江山可打，暫時的得失又能怎樣，“風物長宜放眼望”，要站得高看得遠，要經(jīng)常對自己說：“這沒什么，一切都將過去。早晚睡覺天都一起亮”。

我的十年如何寫篇七

這部電影其實是一部與眾不同的青春片，當市面上很多青春電影都在感慨青春不再，昔日情懷的時候，這部電影的故事，用十年的光陰，感悟人生的蹉跎與時光的荏苒，見證了一個叫做“成長”的故事。

與當下青春片的模式不同的是，從高中到大學，再到步入社會的模式完全相悖，《我們的十年》雖然也是段落化敘事，但以大事件為時間節(jié)點，從非典時期到張國榮身亡，到雅安地震前后。影片采用線性敘事，依循時間發(fā)展的順序顯現(xiàn)幾個年輕男女跨度長達十年的青春故事，劇情上以時間為節(jié)點，劃分為青春、現(xiàn)實、改變、時間等四個章節(jié)，用以對應大學校園的歡樂、初入社會的煩惱、事業(yè)的艱辛打拼以及對往昔時光的懷念。這種編排形成一種歲月變遷帶來的縱深感，易于人物的集體成長進行著純粹的描述。同時又能從主題上的差異，劃分為兩大部分。

電影前半部分以趙麗穎、喬任梁、吳映潔等主要角色的眾生相為切入點。在幾位主角青春時期的描述中，展現(xiàn)了各自的形象定位，趙麗穎就是現(xiàn)在流行的“女漢子”，夠義氣講朋友;喬任梁當年也是“小鮮肉”，擅長it喜歡游戲同樣也經(jīng)常打架;吳映潔應該算是校花+才女的完美組合，很多男生都愛她。我們的青春的確都有一個女漢子、一個愛游戲也愛打架男同學，還有一個?；āＫ自捳f“青春，就是一段單程的瘋狂旅行”，打架、泡妞、早戀等等故事，無論是清純還是懵懂始終如一，該片在這部分內(nèi)容與時下青春片有類似也有不同，類似的地方從女性視角的展示的閨蜜情，男女之間的情感。不同的地方，該片沒有打胎、沒有劈腿也沒有姐妹間的夸張撕逼。而這才是我們的青春，我們的十年。

與眾不同之處正是該劇后面的部分，可以說該劇在幾位主角青春時期的展示只是一小部分內(nèi)容。眾所周知，很多青春片都將重心放在了“青春”二字之上，對這段時期進行大段展示，并通過現(xiàn)實的簡單對比，感悟時光不再的情緒。但該片則恰恰相反，主題內(nèi)容卻是幾人畢業(yè)走向社會的故事，創(chuàng)業(yè)艱辛、社會層次、愛人離開與青春時期的對比，更增添了幾分現(xiàn)實無奈和生活氣息。

而個人覺得《我們的十年》新穎的一點在于青春片的故事不再拘泥于學校和青春世界，而是更多的走進了學生們的生活等等，這一點在同類作品中比較突出。沒有一味的懷舊青春，而是面對生活的壓力勇往直前，從校園假小子到打工仔，從學生仔到進入社會。趙麗穎飾演的張靜依這個角色身上體現(xiàn)的是成長，同理還有工作狂郭宇辰，華麗的?；愐林Z，三人之間從學生時期到步入社會，體現(xiàn)在他們身上的那種彷徨和決心，以及梁小藝與卓峰之前的情感波折，在甜蜜虐心交織的同時也引人深思。

我的十年如何寫篇八

我們又搬家了，在新的地方住了差不多一年半，我還是不適應這里的生活，沒辦法，我是一個念舊的人，特別地念舊。

以前住的地方是一個很鬧的街巷，那里一棵深綠的香樟是整條街年齡最大的生物。街口有一個雜貨店，精明的女老板養(yǎng)了一只黑色的貓，它暗夜一樣的毛色讓我想起了調(diào)皮的小女巫。它通常都是趴在臟亂的.貨品里，瞇著眼睛，想在嘈雜中尋求一分寧靜，但這是一個讓人心痛的想法。每次經(jīng)過那里，我都要輕輕撫摩它的前額，告訴它我是安全的，因為它和我一樣，靈魂是那么容易受到驚嚇，那么不安。我自認很了解貓，沒辦法，我是那么無可救藥地，愛上了貓咪。

我不喜歡街口泛白的石板路，它讓我想起了滄桑這個詞，這個跟時間有著密切聯(lián)系的字眼，那么殘酷，那么莊嚴，又似乎充滿著記憶。我家周圍有很多鄰居，但在我的生活中從未有過鄰居，我是一個很內(nèi)向的人，所以我認為自己留念的并不是人，而是那棵樹，那只貓和那段我討厭卻不舍的石板路，不過歸根究底那只是一種感覺罷了。但我卻留念留念再留念。

一年半，不長也不短，經(jīng)過了大大小小的事，可我對舊居的那分記憶深深地沉淀在容器底部，散發(fā)著金屬般的光芒。我和爸爸在臥室門前刻下自己身高的印記；雪白的墻面上年幼的我用鉛筆寫下的稚嫩的語句，突兀地刻在了記憶里。這里裝著我的大半個童年，而今，它對于我來說只有回憶。

過去和記憶有著不可分割的聯(lián)系。我喜歡用綠色形容記憶，那是一種最初始的色彩…。

為何那些記憶要叫做過去，

那是因為我們再也回不去……。

我的十年如何寫篇九

80后的人開口閉口就說我們90后的怎么怎么的，可是我要為90后的辯解。

80后的成熟就是在90后的`幼稚下催老的，沒有我們的年輕化，何來你們的老齡化。論經(jīng)驗，我們是沒有你們經(jīng)歷的多，論知識，我們見識的是沒有你們廣，論思想，我們是沒有你們的那么系統(tǒng)。可是那并不代表我們沒有經(jīng)歷，沒有知識，沒有思想，我們經(jīng)歷的雖不多，可是我們有著自己獨特的體驗，我們做事不穩(wěn)重，但是不代表我們沒有能力?，F(xiàn)在社會不斷發(fā)展，要求我們知識年輕化，可是你們卻用舊思想，就理論去實踐，只會說，不會做，90后的我們有著自己的創(chuàng)新思想，敢作敢為，不為繁瑣的框框架架所束縛，敢于去突破，這就是創(chuàng)新。可是在你們眼中卻成了謬論，認為那是錯誤的，可是沒有嘗試又怎么知道對與錯呢？真理也是可以被時間推翻的，在當時社會可能是真理，可是在現(xiàn)在或許就是一個謬誤。

90后的我們太早離開了父母，太早步入了社會，太早的懂得了愛情，90后的我們懂得了什么叫傷感，什么叫頹廢，什么叫無奈，什么叫郁悶，90后的我們或許永遠不會被理解，但是我們真的很渴望能得到你們的體諒，你們的關(guān)心和傾聽，可是換來的是什么？只有一片罵聲和指責。

80后的你們，不要再說我們90后怎么怎么了，我們90后真的沒有你們說的那么差。90后的我們太早脫離了親人，太早學會了獨立，太早承擔了繁重的學習負擔，太早跨越了童年時代，步入了獨立的階段。我們不需要太多的物質(zhì)供銷，有時候只想聽到電話里的一聲問候，我們只想像80后的姐姐哥哥一樣有個溫暖的童年時代，我們也不需要你們的細心呵護，只求你們能適當?shù)姆攀帧Ｈ欢?，你們卻無情地責怪我們?nèi)涡裕瑹o知，你們真的能把我們看作是弟弟妹妹來對待嗎？我們走向了歧路時，難道你們就沒有責任了嗎？其實我們不是因為錯誤而走上不歸路，更多的是因為你們的冷漠，社會的輿論推波助瀾讓我們沒有改過的機會。

湛江師范學院基礎(chǔ)教育學院高三:林文曉。

我的十年如何寫篇十

我有一個理想，就是長大后當一名科學家，科學家能為人類文明與進步做出杰出的貢獻。

史上著名的幾位科學家：牛頓、瓦特和愛迪生等，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球；瓦特發(fā)明了蒸氣機，從此有了火車、輪船和汽車等；愛迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來光明。他們在學生時代，就刻苦學習，善于動腦，勤于思考，細心觀察身邊的事物。

我從現(xiàn)在開始，一定要努力學習、虛心求教，腳踏實地學好每一門功課，將來考上重點高中，清華大學，為了我的遠大的理想而奮斗，而努飛翔吧。