總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

點(diǎn)亮心靈的燈篇一

靜謐的夜晚，總會(huì)有一盞微弱或是明亮的燈久久發(fā)光，呼喚著在外邊玩耍的孩子回家。 ——題記那盞燈即使微弱也能照亮黑夜，就像兒時(shí)玩得疲倦了，尋找那充滿光亮的地方，他們知道，有光亮的地方就是溫暖的懷抱，就是寬厚的臂彎，就是心靈的歸宿。找到她，心靈的褶皺也能夠被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。那是一盞點(diǎn)亮心靈的燈，那是母親的呼喚。

還記得小的時(shí)候，即使家里還不很富裕，還是花了一萬(wàn)元重金給我買(mǎi)了那架大家伙。媽媽為了督促我學(xué)琴，毅然天天陪我練習(xí)，并且記錄了老師說(shuō)的所有要點(diǎn)?？墒且惶焯斓兀覅捑肓藢W(xué)琴，到后來(lái)不懂事的我竟然提出了放棄學(xué)琴的無(wú)理要求。媽媽認(rèn)真地傾聽(tīng)了我的`宣泄，那時(shí)我清晰地看見(jiàn)了她噙著的淚花，她無(wú)聲地感化了我，哪怕只是一滴熱淚也總能扶掖我的心靈，就好似一盞燈用融化的燈芯溫暖了我。

于是，我妥協(xié)了，并且加倍努力地去練習(xí)。如今繁重的學(xué)業(yè)已占據(jù)了我的大部分時(shí)間，我再也無(wú)暇顧及曾經(jīng)的興趣愛(ài)好。偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了琴蓋，輕輕拭去鍵盤(pán)上的灰，重溫那首理査德克萊德曼演奏的《水邊的阿狄麗娜》。

我早已了解媽媽予以我的厚望，我也知道那一琴一鍵、一絲一毫都是爸媽的血汗，我無(wú)法抗拒她給予我的一切無(wú)私和毫無(wú)保留的愛(ài)。就像那琴聲，它總能把你從困惑和絕望的邊緣拉回來(lái)，跳躍的音符總能讓你感受到如同在玩具王國(guó)里的美好。我輕輕地關(guān)上燈，卻始終撫摸不到它那跳動(dòng)的心臟，一指一彈都是錯(cuò)音。打開(kāi)燈，周?chē)囊磺杏种匦聯(lián)碛辛藷o(wú)限的能量，原來(lái)是那盞燈賦予了一切生命以靈性。

點(diǎn)亮心靈的燈篇二

生活中處處有愛(ài)，只要我們細(xì)細(xì)觀察，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)。

最近可煩啊，天天下雨，我家附近在修路，甌海大道的高架橋下面天天都是水漫金山，穿著雨鞋踏進(jìn)去，褲子也會(huì)弄濕；如果到水少的地方，人們也要踮起腳，緊貼著墻過(guò)去，不然至少鞋子也會(huì)進(jìn)水。

今天，又下雨了，我想大家又要踏入這渾水中了，想著想著，忽然，眼前一閃，前面有人低著頭，彎著腰，我以為他摔倒了，心一急，走進(jìn)一看，原來(lái)是隔壁的爺爺。我問(wèn)：“爺爺，你干什么呀，衣服都淋濕了？”爺爺頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，為了大家的方便：”“那你不怕臟嗎？”“沒(méi)關(guān)系，為人民服務(wù)！”只見(jiàn)他按照一尺左右的間隔擺上一塊塊石頭，再在上面踏幾個(gè)來(lái)回，就塔成了一條石頭路。雨水淋濕了他的衣服，他都不覺(jué)得冷。因?yàn)樗幸活w火熱的愛(ài)心！

每當(dāng)我走在這條石頭路上，就會(huì)想起，一條小小的石頭路，卻帶給我們多少方便呀！我要謝謝那位爺爺！

是的，我們要學(xué)會(huì)讓愛(ài)走進(jìn)心靈！

點(diǎn)亮心靈的燈篇三

在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨(dú)自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺(jué)得身體很冷，但我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說(shuō)是沒(méi)一次好過(guò)，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對(duì)數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。

來(lái)到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來(lái)，這是我看見(jiàn)了我以前的朋友，他問(wèn)我：“你怎么了？看起來(lái)一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無(wú)力地說(shuō)“你來(lái)這兒做什么？”他笑著說(shuō)：“我陪我弟弟來(lái)這兒學(xué)滑旱冰。”這聽(tīng)起來(lái)到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。

他的弟弟是一個(gè)矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會(huì)，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個(gè)小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動(dòng)作很優(yōu)美，人也長(zhǎng)得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問(wèn)我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說(shuō)：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨(dú)立的去體驗(yàn)一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己一定能成功的?！苯?jīng)過(guò)他無(wú)數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。我也從中找到了答案。原來(lái)心靈的燈，應(yīng)有自己來(lái)點(diǎn)亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅(jiān)持不懈的努力的精神。

因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來(lái)點(diǎn)亮！

點(diǎn)亮心靈的燈篇四

我的曾祖父是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來(lái)幫助他勾起往事的回憶。在我看來(lái)，曾祖父是個(gè)很節(jié)儉的人，用他的話說(shuō)就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問(wèn)曾祖父他回答我的話。

可是，曾祖父每每遇見(jiàn)我，他都會(huì)哆哆嗦嗦地從褪了色的錢(qián)包里拿出一張皺皺的紙幣，說(shuō)：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見(jiàn)我不肯收，就硬把錢(qián)塞給我，看著我把錢(qián)放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個(gè)孤獨(dú)但不乏瀟灑的背影。

四年級(jí)期末考試，我興高采烈地從學(xué)校出來(lái)，就聽(tīng)到了曾祖父去世的消息，頓時(shí)我覺(jué)得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點(diǎn)點(diǎn)火光足以照亮整個(gè)天空的燈，滅了。

我只記得曾祖父曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，要謙虛做人啊!一個(gè)人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

曾祖父的話雖然樸實(shí)平淡，但卻帶著諄諄教導(dǎo)，足以警誡我一輩子。

點(diǎn)亮心靈的燈篇五

有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路?；氐矫と思液螅と藞?zhí)意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。

原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣?，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒(méi)有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮??！我的視線瞬間亮了起來(lái)。

當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！

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點(diǎn)亮心靈的燈篇六

人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。

我坐公交車(chē)去少年宮，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很“酷”的女人上了車(chē)。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：“打扮得這么‘酷’，是要去干嗎呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。

他好象在趕時(shí)間，跑了起來(lái)。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過(guò)來(lái)，他把小男孩撞到了，自己也摔了個(gè)趔趄。他爬了起來(lái)，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：“誰(shuí)家的孩子亂跑，不長(zhǎng)眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一驚，心想：“明明是他的錯(cuò)為什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起來(lái)，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：“小孩子不教訓(xùn)不長(zhǎng)記性！”他走后，來(lái)了一位滿臉雀斑的女人，他看見(jiàn)小男孩在哭，就對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖，不哭不哭。”

我被震撼了：“人與人平等就這么難嗎？”

點(diǎn)亮心靈的燈篇七

進(jìn)入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)我晨練的時(shí)，我總有一連串問(wèn)號(hào)，為什么地上這么干凈？是誰(shuí)掃的？幾點(diǎn)掃的？我發(fā)誓明天要查個(gè)究竟。

從遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長(zhǎng)褲。他認(rèn)真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒(méi)在意。我問(wèn)了他一句：“伯伯，你幾點(diǎn)掃的？”“我5：00準(zhǔn)時(shí)掃地。”伯伯說(shuō)?！班蕖！闭f(shuō)完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時(shí)候，才肯離去。

這時(shí)，從馬路上駛來(lái)一輛公交車(chē)，公交車(chē)上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚(yáng)這個(gè)人的美好心靈。

多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學(xué)習(xí)！

點(diǎn)亮心靈的燈篇八

我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖內(nèi)衣和兩件毛衣。下身穿著牛仔褲，左褲腿上面還縫著紅色的大草莓，漂亮極了！腳上穿著閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙白色的、厚厚的襪子暖和極了。

今天陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，但有微微的風(fēng)。樹(shù)葉被微風(fēng)吹落在空中，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，像為大地鋪上了一層黃地毯。

我走在“地毯”上，照著那溫暖的陽(yáng)充滿了快樂(lè)和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感覺(jué)很好，有童年的味道。

今天天氣很好，也將暗示著我今天的心情會(huì)很好。望著那一輪太陽(yáng)，享受著快樂(lè)與幸福，心里是那樣的舒坦。我全身心地投入大自然媽媽的懷抱，享受著大自然媽媽的關(guān)愛(ài)。

我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫綔嘏?；我?ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫接H情；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)榻o了我喜悅；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗钛a(bǔ)了我幼小的心靈。

點(diǎn)亮心靈的燈篇九

雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

熬過(guò)漫長(zhǎng)的路，終于到了家門(mén)，手卻放在門(mén)上好久未動(dòng)，我怎么有臉面回家哪？想起臨別時(shí)媽媽好似開(kāi)玩笑似的說(shuō)“考不好就別回來(lái)了”那句話，一絲落寞在心頭無(wú)限放大。最終，我還是艱難地打開(kāi)了門(mén)，一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜，沒(méi)有像往常一樣跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī)，只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒(méi)有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”了無(wú)顏面對(duì)親人的情形了。

媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒(méi)提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來(lái)到了我的房間，示意我坐在床上說(shuō)：“我早從你班主任那里知道你的成績(jī)了，怎么？你不是信誓旦旦地說(shuō)這次一定會(huì)考好嗎？”我已不愿去爭(zhēng)辯什么。她接著說(shuō)：“你怎么輕易就讓這點(diǎn)挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而看看你，先別說(shuō)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，就這一點(diǎn)挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時(shí)候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

是??！人生哪能沒(méi)點(diǎn)挫折？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒一家在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了，透過(guò)雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點(diǎn)亮了我心靈的燈。

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點(diǎn)亮心靈的燈篇十

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。

它會(huì)告訴你正確的方向；它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。我仿佛看到了萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的心；我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng)；我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神看到了海倫凱勒奮斗在書(shū)中的身影。他們沒(méi)有放棄他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗奮斗就是！

知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書(shū)聲，我便自覺(jué)的加入讀書(shū)的行列，是書(shū)啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬(wàn)的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書(shū)中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)凈化了我們的心靈，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中?，F(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。

來(lái)吧，相信我，讓我們一起，一起走向成功的彼岸！

點(diǎn)亮心靈的燈篇十一

轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)就已三周了，回首這段時(shí)間的生活，可謂是百感交集。

這從坊子回來(lái)后的兩周內(nèi)，我感覺(jué)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上認(rèn)真了些許，細(xì)節(jié)領(lǐng)悟的比以前更加詳細(xì)，但我最要命的缺點(diǎn)就是不愛(ài)動(dòng)腦子。老師提出的問(wèn)題我總是不能積極主動(dòng)地去尋找答案或解題思路，總是等別人把答案算出來(lái)在略加思索。

我想，這應(yīng)該也是我學(xué)習(xí)停滯不前的原因。

這一次的周考我總體認(rèn)為不甚滿意。當(dāng)發(fā)下試卷看到全是選擇題的時(shí)候，我承認(rèn)是有些過(guò)于自信和輕視。我總想著基礎(chǔ)難不倒我，從而放松了對(duì)每個(gè)題的警惕性，只是粗略的瀏覽一遍便草草地寫(xiě)下答案，而且也沒(méi)有再重看一遍，檢查是否符合、是否正確。以至于考到了這樣讓人不滿意的成績(jī)。

我想，我已經(jīng)領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在，我會(huì)盡做大的努力去改掉這些缺點(diǎn)，向終點(diǎn)拼搏。

點(diǎn)亮心靈的燈篇十二

生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí)，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。

你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也會(huì)誕生一種東西——奇跡！

點(diǎn)亮心靈的燈篇十三

今天，我看了一本繪本《爸爸》。媽媽告訴我，書(shū)的作者亞米契斯是很有名的意大利作家，他寫(xiě)的《愛(ài)的教育》很多小學(xué)生都讀過(guò)。可是我現(xiàn)在還沒(méi)有讀，媽媽說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì)買(mǎi)給我看的。

《爸爸》講了這樣一個(gè)故事：小男孩西西洛去醫(yī)院看望生病的父親，卻發(fā)現(xiàn)自己照顧了五天的“爸爸”是個(gè)陌生人，而自己的爸爸已經(jīng)恢復(fù)健康可以出院了。他應(yīng)該很高興，可是他還是很傷心。因?yàn)樗呀?jīng)和那個(gè)病人有了很深的感情，而病人在他爸爸出院后的第二天早晨去世了。修女告訴西西洛說(shuō)，他做的是慈悲工作，神會(huì)保佑他的。

這是一個(gè)讓人憂傷、又讓人感動(dòng)的故事。如果病人沒(méi)有去世，我就不會(huì)那么憂傷了。不過(guò)，如果病人不去世的話，那這個(gè)故事就講不完了。但我相信，即使那樣，西西洛還是會(huì)細(xì)心照顧病人的。西西洛非常善良，很有愛(ài)心。我希望自己也像西西洛那樣有一顆金子般的心。

點(diǎn)亮心靈的燈篇十四

上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠。

——題記。

一想到母愛(ài)，人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ)，不知是想要說(shuō)的太多太多，還是不知從說(shuō)起。母愛(ài)總讓我們擁有太多感動(dòng)?？捎钟姓l(shuí)知道母愛(ài)無(wú)聲呢？它“悄悄地來(lái)，揮一揮手，帶來(lái)美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉?！?/p>

他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語(yǔ)，隨著年齡的增加，他的聽(tīng)力越來(lái)越不行，脾氣也越來(lái)越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過(guò)他，不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說(shuō)話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來(lái)?？梢惨?jiàn)孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說(shuō)話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。

兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來(lái)越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開(kāi)朗。前些天參加“母愛(ài)專(zhuān)題作文”比賽還得了第三名呢！他說(shuō)：他之所以有這樣的成就，都是母愛(ài)創(chuàng)造的，是母愛(ài)漸漸打開(kāi)了他的心扉，讓他感受到生活的美好。

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)無(wú)聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞。

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點(diǎn)亮心靈的燈篇十五

那天，老師留作業(yè)，讓我們寫(xiě)1至20π，我們寫(xiě)玩了作業(yè)，沒(méi)想到老師說(shuō)不做檢查。中午放學(xué)時(shí)，我很隨意地將它丟到操場(chǎng)上。全然不顧友人的勸阻。

時(shí)間飛一樣的流逝，一天，又一天。

第一天，當(dāng)我在一樓值周時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音：“大隊(duì)長(zhǎng)姐姐！”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)身去。是她，三二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)于韋卉。我笑著迎了過(guò)去?！坝惺聠?？”我問(wèn)他。她滿臉的稚氣?！叭嘘?duì)一名少先隊(duì)員在操場(chǎng)上見(jiàn)到一張廢紙?！彼厡⒓堖f給我，邊說(shuō)：“報(bào)告完畢?！鞭D(zhuǎn)身走了出去。我打開(kāi)一看，茫然，無(wú)措。這正是那天我扔在地上的。

渾渾噩噩中，我上完了一堂思品課。下課，我沖出教室找她，仔細(xì)的詢問(wèn)著她事情的來(lái)龍去脈，她笑了笑“很簡(jiǎn)單，你們少先隊(duì)不是呼吁我們保護(hù)校園環(huán)境嗎？我們班的一名少先隊(duì)員在操場(chǎng)上看到這張白紙，很扎眼，就撿了起來(lái)?！比艉蟊銢](méi)有墻，我應(yīng)該是坐在地上的。

普普通通一名隊(duì)員，是那么高尚。我似乎看到了那一片片純真的心靈......

點(diǎn)亮心靈的燈篇十六

輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車(chē)。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。

真想大聲的`喊:“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車(chē)啊?”

那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō):“在那兒！二路車(chē)就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車(chē)，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。

點(diǎn)亮心靈的燈篇十七

“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同?！?/p>

偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。

能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者?。?/p>

誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！

那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？

要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。

因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？

同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。

，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利?，等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。

吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。

點(diǎn)亮心靈的燈篇十八

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見(jiàn)了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。

七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語(yǔ)書(shū)背。我背書(shū)的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過(guò)！于是，有時(shí)我真想放棄英語(yǔ)，有了不想學(xué)下去的想法。

或許是，每次看我背書(shū)都在后面，細(xì)心的岳老師老師開(kāi)始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。

就在這緊要時(shí)刻，英語(yǔ)老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái)，讓我重又變得陽(yáng)光自信。

那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說(shuō)：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書(shū)很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

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