2023年紀(jì)念青春(大全16篇)

總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。寫作不僅僅是為了滿足自己，也可以與他人分享自己的觀點和感受。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。

紀(jì)念青春篇一

人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。青春祭奠了我們走過的校園之路。

題記。

現(xiàn)在走在柏油馬路上，經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征；王欽博的搞笑，宋恬的可愛，陳茹嫻的美麗以及劉勁春的威嚴(yán)這些是我能想到的同學(xué)，更多的同學(xué)我會更想念。雖然我們沒有畢業(yè)，可是到了將來總會分開，會有太多的不舍，畢竟做了那么久的同學(xué)。

我還想把它寫成一本書《青春紀(jì)念冊》，在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事，應(yīng)為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。

青春能紀(jì)念我們之間的什么？遺憾，歡樂，往事還是某些其實是我們同學(xué)間的友誼在校園里我們追追打打，好不快樂，以后也是同樣，只要能夠保存住我們之間的友誼，那就夠了。

青春一去不復(fù)返，不管有沒有重走一切的道路，我們曾經(jīng)都記得，校園的每條道路都有我們走過的痕跡，每條道路上都會留下我們筆直的腳印，你們?nèi)ミ^我的校園嗎？去過的話就能發(fā)現(xiàn)我們的友誼是如此的美好！

在青春的道路上，有過許多的坎坷，也有很多的順利和成功，也有過烏云遮擋和磅礴大雨，可是也有過雨過天晴，這一定是一個好的紀(jì)念冊。

紀(jì)念青春篇二

世界上總有真的假的，我相信一個人在世界上只有一個真的朋友，而我那個就是于，一個肯有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

一生的路上，遇到了無數(shù)的朋友，有些對我好，有些對我壞。對我好的甚至好的超過于，超過任何，我也在表面上對他好，表示出朋友的忠心，但內(nèi)心無論如何也無法將他放在第一位，這是件奇怪的事。

可能是分班的緣故，原來陪我五年的鐵哥們甚至沒有和我說過一句話，五年級時成天打鬧的陳、曾兩人，即使在上廁所的時候遇到，也頂多寒暄兩句，之后再也找不出彼此的話題。

于是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，三年級時他巧妙的轉(zhuǎn)到了我的班上，由于他善喜善鬧，很快把我給吸引，我們就成了好朋友。

后來的事就非常離奇了，還要提到上文中的陳和曾二人，我們那時還是一個班，也是一直到了六年級才分開。由于我當(dāng)時在班里的成績名列前茅，而只有陳、曾二人能和我不分上下，班里其他人我也不是很注意，也沒有太多的交流。張就是其中的一員。

于搬到了我小區(qū)旁邊，離我很近，這也是我想不到的事。不過正因為這事，才讓于進了托管，而我在學(xué)校就餐，不由得有些傷心。我只好強求媽媽把我送進托管，媽媽萬般無奈，只得把我送進托管。

在這里，我重新認(rèn)識了張。

因為于剛來到學(xué)校，碰巧在托管遇到了張，所以他們的關(guān)系逐漸好了起來，我接受了張，張也接受了我。我們從此成了有名的“三劍客”于洋跆拳道是紅帶，所以他是力量型，張是敏捷性，而我則是智力型。

三個人在一起時無論走到哪，沒有破不了的難，天下無敵可以用來形容那時的我們。

這時陳、曾二人就漸漸被我給忽略了，雖然在學(xué)術(shù)上的一些問題還是在一起交流，但有明顯的一點，在體育課上很少看見我們?nèi)苏驹谝黄稹?/p>

而更多的則是于和張陪我走過這幾個春秋，那時在我心中，于和張成了我真正的朋友。

好景總不長，在托管時我們發(fā)生了許多爭執(zhí)，分裂了很長時間。不過我們太鬧，托管的阿姨告狀了，于媽把于送到了另一個托管。這里只剩了我和張，于是我們倆人重新和好，分裂終于結(jié)束了。

我的媽媽也知道了我太鬧，讓我待了一個月后也離開了。

我只得回校就餐，這時非常尷尬的事發(fā)生了。

于的托管在學(xué)校東邊，張在學(xué)校西邊，而我在學(xué)校。終于老天爺把我們?nèi)朔珠_了，真是命不由人哪。

分裂好不容易結(jié)束了，我們卻又分開了。

于勸了好長時間，于媽終于讓他離開那家托管，但于媽讓他回家吃飯。

我的家在學(xué)校西邊，于和我一路，張也和我一路，不過張會在半路與我們分開，但走在一起總是好的。

就這樣，一直到了四年級。

我們計劃著以后的事，但計劃趕不上變化，事情又發(fā)生了。

張的姐姐要上學(xué)，所以他們不得不搬家，那時正是一二年的酷暑，天空上淡淡的飄著些云彩，透過太陽光，映照出五彩斑斕的畫卷。

開學(xué)了，五年級的第一堂課，只缺了一個人，一個對我十分重要的人，一個連再見也沒說的人。

我和于稀里糊涂的混了一年，熬過了這一年。

又是一個暑假，我聽到了我最不愿意聽到的一句話，“分班”。

這意味著于也要和我分開。

走到教室的我，最先聽到的不是大家在議論分班，而是張又出現(xiàn)了，他又回到了那座老房子，回來的目的很簡單，過生日，由于我們離得遠(yuǎn)，我竟然不知道這事。

于也不知情，張是在故意躲我們嗎？

我最終被分到了一班，于分到了二班。

我認(rèn)識了許多新朋友，比于優(yōu)秀的有，比于對我好的也有，可無論如何也無法撼動于在我心中的地位。

于也一樣，身邊站了些我不熟的人，這些人總和于搭話，于接了幾句又和我聊起來，每次放學(xué)他都會站在我的教室門口，等著我出來，這是朋友的真諦。

我現(xiàn)在感覺分開其實沒什么，心在一起就好，想到小時候于在托管，和我分開的事，我總會笑，笑那時傻傻的我，會為了如此一件小事而傷心。

我們都喜歡追求速度，帶上自己的車隊，在晚上八點的時候，騎著自己炫酷的變速自行車，從城市的一端跑到城市的另一端。

現(xiàn)在的我們都長大了，不像小時候，受了一點傷就不知道怎么辦，受了一點委屈就告老師。

這是一個陰天，沒有陽光，十分爽朗。我和于準(zhǔn)備去風(fēng)河。

接下來的事簡直令我吃驚。

我本想過問為什么不告訴我你要離開，可想著，事情都過去了，現(xiàn)在問又有什么意義呢？

三年前別，三年后見！

這幾天，張早晨來到小區(qū)，傍晚離開，主要是這里太多的同學(xué)，他還沒好好見見。

馬上要上初中了，還有一周就要開學(xué)，本想著肯定寂寞，卻不知于又和我同窗共讀，六年中認(rèn)識的朋友都沒陪伴我多久，但于呢，估計又要陪我三年。

林闊識水清，山深辯真情。

潮汐云里去，大浪似騰空。

千言萬語難言情，

回首萬事皆空。

紀(jì)念青春篇三

輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云飄然而去，我們就這樣在向往和懵懂中開始了初中生活，也隨之翻開了全新的一頁。從跨進中學(xué)校門的第一刻起，初中生活便不再是模糊的霧氣，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而變成了觸手可得的現(xiàn)實。

嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，寬闊的草坪在陽光下顯得格外耀眼?；▓@式的學(xué)校，成就了多少求知的夢想，它回蕩著老師們的諄諄教導(dǎo)，承載著莘莘學(xué)子的勤奮苦讀，更寄托著家長們的殷切期望。每當(dāng)我站在這里，就會有一種自豪——因為我真正成了一名中學(xué)生！

初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有；又像調(diào)色板，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛；更像玲瓏剔透的水晶，光彩照人。

這嶄新的初中生活里，處處有競爭，時時有壓力。常言道：“有壓力才有動力?！钡拇_，在月考前，同學(xué)們?yōu)榱擞舆@次考試，緊張地復(fù)習(xí)，白天黑夜埋頭苦讀，把精力放在自己的薄弱之處。我當(dāng)然也不例外，對功課進行了查漏補缺。大家都緊繃著弦，絲毫不敢松懈?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，就這樣在巨大的壓力和不懈地努力下，大家都發(fā)揮出了良好的水平，取得了理想的成績。

雖然初中生活處處彌漫著緊張，但同樣充滿了開心。隨著時間的推移，同學(xué)之間越來越熟悉，并建立了深厚的友誼。在我難過時，會有同學(xué)安慰我；在我遇到困難時，會有同學(xué)幫助我；在我失敗時，會有同學(xué)鼓勵我。

紀(jì)念青春篇四

葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？香樟樹下的影子，有你也有我，幸福地依靠在一起，我們談天說地，我們快樂相依，我們心心相印，這就是青春！

每當(dāng)聽著五月天的“”，我就想到我們的快樂時光，短暫卻很充實的青春。有一天，你對我說：我的離去，不是歲月的追求，而是你的不挽留！在不久，你真的離開了——我最好的朋友！

晚上，我躺在床上，我會情不自禁的想起你離開時的話，很有意義，讓我不明白。中學(xué)的每一個日子，我們都是形影不離，吃飯一起，看書一起，睡覺一起，玩耍一起，就連上廁所都是一起的。可是后來，你突然說你走了，你不告訴我去哪里，你不告訴我為什么要走，就一句“我走了”，沒有太多的色彩，消失在我的視線里。我想哭，卻沒有眼淚；我想喊，卻沒有聲音；我想挽留你，卻沒有理由。天空不知什么時候下起了濛濛細(xì)雨，我就站在雨中，沒有離開，腦海中是你離開的背影，你對我說的最后一句話。

你只是選擇在我們經(jīng)常一起玩耍的香樟樹下離開，是想告訴我什么嗎？矇眬的雨霧中，我似乎又看到了你開心的跟我說：“我們一起去看書吧！”我笑著點頭，于是我們就一起朝著圖書館奔去，手拉著手，那時的我是幸福的。轉(zhuǎn)眼間，你又對我說：“我們?nèi)タ措娪鞍桑　蔽也磺樵傅攸c點頭，你又拉著我跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在別人眼中，我們是閨蜜，我們是無話不談的好朋友，我的青春有你的加入，我很幸福。

回憶往昔，你會因看童話故事而哈哈大笑，再告訴我故事情節(jié)；你還會因看小說而淚流滿面，讓我誤會別人欺負(fù)你；你還會因一點不愉快的事而一天不說話，讓我無聊的在你旁邊發(fā)呆。那時我只覺得你很有趣，后來我才知道，在不知不覺間，我的生活已經(jīng)把你納入進來了。我的青春，因為你的存在，而豐富多彩；因為你的加入，而充滿歡笑。我永遠(yuǎn)舍不得忘記，即使你離開了，即便你把我遺忘，即使我遺失了青春。

不知何時，太陽透過香樟樹的空隙照在了我的身上，我才發(fā)現(xiàn)我回憶我們的曾經(jīng)，已經(jīng)忘記了時間。暖暖的陽光或許正是見證你過得很好的標(biāo)志吧。我不會難過，僅管你不告訴我你的行蹤，僅管你不告訴我你是為什么離開。現(xiàn)在我不會在想你的那句“是你的不挽留”了，只要你過得好，我便會認(rèn)為那是歲月的追求，讓你離開我，只是為了找到更好的生活。

你的一言一語，你的一頻一笑，我都會把它納入我的里，想你的時候拿出來回憶，我會發(fā)現(xiàn)我的青春有你，我會發(fā)現(xiàn)我的青春原來是那么的幸福，我會發(fā)現(xiàn)原來你已經(jīng)成為我生活中的一部分了。

在這本我認(rèn)為很重要的紀(jì)念冊里，有你的眼淚，也有我的眼淚，都只是定格在那句“我走了”?，F(xiàn)在想想，你的離去，真的不是歲月的追求，而是我的不挽留。但是我卻沒有后悔，因為你在那邊過得很好，那就夠了。即使分隔兩地，我們依然是朋友。我的青春便是你給我的快樂，這本便是你給我的禮物。

紀(jì)念青春篇五

十四歲的我們，正值花季。總會發(fā)生許許多多有趣的事情。我喜歡把這一件件趣事都寫在我的筆下，記錄下美好的青春。

今天下午第二節(jié)下課后，我坐在班里寫作業(yè)，可是班里很吵，因為我們班女生手里都拿著一些金點點，又追又趕地在人臉上抹。不管是誰，只要被逮住了，那他就倒霉了?？此齻兺娴哪敲疮偪?，我還是趕緊開溜吧，省得把我也牽扯進來。于是，我便想著拿著英語書出去背會單詞，因為外面走廊里都要比教室安靜。

我看前門堵滿了人，于是便很自覺的向后門走去。不知什么時候，馬佳麗已經(jīng)偷偷的跟在了我的身后。突然，她用很奇怪的語氣叫了聲“迎利！”我本能的扭過臉，她那兩只藏在身后的滿手金點點的手在我臉上發(fā)起攻擊，我沒有一丁點兒的反抗能力，只能拿著英語書作掩護，但還是被她弄得金光閃閃。我盡我最大的力氣掙脫她，跑到門口，走廊里的男生一見我就指著我哈哈大笑起來，我趕緊用書擋住臉，恨不得馬上挖個地洞鉆進去。我只想趕緊去一樓洗臉，可剛走到樓梯口，上課鈴聲就響了起來。老天你是故意玩兒我呢吧！沒辦法，我只能無奈的用書擋著臉走進教室。當(dāng)我剛把書放下，我周圍的人就全都用異樣的眼光看著我，邊說邊笑。我氣得頭都大了，生氣的說“看什么看，又不是沒有見過我！”我一說，他們就笑得更厲害了。唉！沒辦法，只能先忍著點了。我向王倩借了點水，倒在瓶蓋里，又讓她幫我借了點衛(wèi)生紙。我把衛(wèi)生紙分成幾塊，一次拿一小塊，再蘸點水往臉上擦。整整一節(jié)地理課，老師講的內(nèi)容我一個字也沒聽進去，全都在擦我那金光閃閃的臉。

哼！要不是馬佳麗，我才不會……算了，不說了，一提起來就滿肚子氣。馬佳麗，這個仇等周一來學(xué)我一定會報的，我要以其人之道還治其人之身。你等著吧！

紀(jì)念青春篇六

青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的?？墒钱?dāng)真正擁有青春時才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的'鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊!我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

紀(jì)念青春篇七

初春，在圖書館書架上無意中翻看到一本《》詩集，才恍然醒悟，自己正行走在青春的轉(zhuǎn)彎處，抓住青春的尾巴留給自己，書寫青春，筆落青春。

“這是我的第一本詩集，但我相信，這也是最后一本?！弊孕蚶?，作者這樣說道。在現(xiàn)當(dāng)代的書籍里，我第一次看到這本書的封面沒有作者的簡介和照片，僅僅知道他的名字叫路佰文，和這本詩集是他大學(xué)時代所寫下的，為了緬懷和紀(jì)念他的青春才選擇與我們讀者見面。

后記里，他說道“詩歌，既是青春的萌動，成長的激情，更是生活的記述，人生的思索?！碑?dāng)讀到這句話，我明白了自己無需因沒有優(yōu)美的文筆、華美凝練的語言、開闊的視野等任何理由而停筆，只因我還青春著。寫詩，寫文，也需勇氣，正是青春能帶給我這種無畏的勇氣。我不會寫詩，甚至不會寫作，我從不認(rèn)為自己所寫的蒼白無力的文字有什么詩的意境和社會價值。書寫青春，僅僅是自己情感的宣泄，心靈的吶喊，或是心靈深處的自我暴露罷了，不為功與利。曾和幾個同齡朋友討論文學(xué)寫作，他們說為什么堅持寫作，不是僅僅因為愛好，而是為了稿費、榮譽，甚把文學(xué)市場化，商業(yè)化的目標(biāo)，即所謂的功與利。我知道，自己也這般俗，又豈能脫俗呢？但思考后的自己告訴青春寫作應(yīng)是“生活的記述，人生的思索?！?/p>

詩，應(yīng)該是屬于青春的。即使底氣不足，仍會滿腔熱情追求，為青春而詩。就像愛情，她的名字叫年輕，羅曼蒂克，普羅旺斯，人人追之求之。我是一個站在詩的邊緣看詩的旁觀者，未真正讀懂過詩。在我的空間，有許多寫詩寫散文一流的老少寫作者，他們有的是大學(xué)生；有的是真正的作家；有的是退休干部；有的是教師；有的是編輯，有的是農(nóng)民……他們寫作的目的目標(biāo)各異，但他們都是文學(xué)的忠實者，為文學(xué)而吟。如今，我再也沒有像以前般瘋狂崇拜，每天準(zhǔn)時赴約空間，欣賞評論他們的美文；現(xiàn)在大部分是走馬觀花，輕輕地來，悄悄地走，把自己的青春“自私”地留給自己。

作者在《思考與流浪》里寫道，“淡淡的憂傷總是難以阻止懷想/默默地守候但求看到地老天荒/思索是延伸的腳步/流浪是心靈的流淌/短暫的青春歲月/漫長的人生時光/在那條路的盡頭/在那思索歇息的樹上/便是行者最終的天堂?！鼻啻旱奈?，總是過于敏感，過于多愁善感，就像林黛玉葬花而想到自己的歸宿般離愁。

而作者在大學(xué)時已在思考中流浪，在流浪中思考，是一位在行走中思考的青年哲學(xué)家，他在《渴望流浪》中接著寫道，“我渴望流浪/地球是顆墜落的星辰/我想知道他有沒有光亮/人生本就是一次冒險/我想讓生命終止于路上/我知道，旅行不僅有愉悅/還有疲憊、痛苦和憂傷/愉悅的是心情/疲憊的是行裝/痛苦，是漂泊的幸福/憂傷，是培養(yǎng)精神的力量/我渴望流浪/我不想讓心靈荒蕪/更不愿讓年輕爬滿滄桑/即使邁不動腳步/我也要讓夢想奔行于遠(yuǎn)方?！绷骼?，旅行，一直是我青春的夢想，即使身體沒有走在旅途上，靈魂也得懷著夢想走在路上。

畢竟，旅行的意義會在無形中給青春彷徨的自己選擇正確的態(tài)度和思路。除了青春和夢想，在這本詩集里，關(guān)于懵懂、回憶、愛情、親情、幸福、憂傷等作者都作了真實的記述。

在同一個青春空間里，我們歷經(jīng)著不同的青春，各自記錄著自己的悲歡故事，所有的這些日子就像緩緩流過巖石的澗流，時而平靜，時而急湍。滴水穿石，溪流再輕柔總能找到她留下的痕跡，就像青春，即使不再，文字和記憶會告訴我們年輕過，我們擁抱過青春。

張小嫻說，“誰的青春的沒缺失？沒錯過？有的是可以彌補，有的已經(jīng)太晚了。無所謂遲到或早到，每一片良辰美景總會有盡頭，回憶也有荒蕪的一天，只要曾經(jīng)在場就好?！?/p>

無論青春在或不在，用筆桿子記述自己的生活，書寫人生的墓志銘。

紀(jì)念青春篇八

記得一位詩人說過，連手都不敢牽的時候，便是初戀，敢接吻的時候，初戀便已經(jīng)老了。也有人說，初戀是注定得不到的，她便只是用來仰望，抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。

初戀，便只是伊甸園里青青的蘋果，雖則有誘人的色彩，便注定是滿眼的傷，將我們的青春灼痛。然而，在面對這樣的美好的時候，我們便經(jīng)常迷失，經(jīng)常遺忘，就如同飛蛾撲火般的執(zhí)著與永恒。

當(dāng)?shù)姆醋约旱那啻杭o(jì)念冊的時候，我們輕輕的一笑，初戀，便是那抹澀澀的青。

仰望。

喜歡仰望，直到脖子酸痛，淚流滿面……。

朋友說，仰望天空，眼淚便不會落下，或許是的吧。只是，在很多的時候，空曠的操場上，面對眼前的飛鳥，抑或僅僅是天邊不知何時飛來的一片云，仰望，仰望，便淚眼彌漫。也許，不同的人，對于仰望有不同的理解。我們的仰望，便抑或可以叫做青春的仰望，與信仰無關(guān)。只是，帶著青春莫名的傷，莫名的寂寞與孤獨。

也即，便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉，而已……。

煙火。

煙火，便是一種溫暖，便是一種屬于青春的美麗詞匯。

口中淡淡的吐出一團白氣，我們?nèi)啻曛呀?jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角，似乎還掛著昨夜的冰晶。我們就這樣走著，不知不覺，從今天走到了明天，明天的街角，便注定是屬于我們的吧。我們沒有牽手，初戀，便是永遠(yuǎn)年輕的嗎？也許，詩人錯了。也許，便是初戀，轉(zhuǎn)彎。

在某個時刻，街角的煙花再一次的綻放，只是已經(jīng)少了一份行走憂傷的心境，抑或是勇氣吧。憂傷，便只是適合于在某個特定的時刻，來品味，抑或晾曬。

流浪。

流浪，抑或旅行，破舊的背包。

旅行，也許便是有一個特定的方向，而流浪，便只是為了一種心情，抑或生活。那么，我便是更加適合于流浪的，抑或可以說流浪，便只是我的最愛。在青春的季節(jié)里，我們都曾經(jīng)流露出對那份自由自在的渴望與追尋。

骨子里，對流浪是一種莫名的喜歡。街道，便如我的背包般破舊；荒野，便于心情是極度的協(xié)調(diào)；公路，莫名的奔走。也許，便只是一種灑脫，抑或可以叫做固執(zhí)。

涅磐。

這是個柳絮飛揚的季節(jié)。

風(fēng)很輕，云很淡，白色的柳絮漫天飛揚，完美得像童話里才有的世界。

同學(xué)都說下雪了，我并不這么認(rèn)為，雪會消逝，而柳絮應(yīng)該是一種超凡的東西，它可以看著人世間的兒女情長或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒有淚水的地方，然后扎根，生長出更多的柳絮。

生命是這個世界上最脆弱的東西，就在你看到這句話的時候，有多少人在經(jīng)歷著生死的磨難？生是起點，死是終點。

這個世界上不會有任何像柳絮一樣的東西，涅磐，永生。

午夜。

這便是最愛的時刻了，似乎，我便是屬于夜的精靈。一切，與我，便是輕輕淡淡、隨云飄散了。

在這個特殊的時刻，我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝，還原一個最真實的自我。并不是每一個精靈都渴望飛翔，也許，在某個角落里，靜靜的品著一份屬于自己的芬芳，抑或是美麗的故事，便已是足夠的了。只是，我們明白的時候，青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走，甚而至于，我們還未曾有任何的反應(yīng)。

故事。

憂傷也好，快樂亦罷，便也只是逃不過故事里的過往。如同一曲高奏，便終有要散盡的時刻。也許，明白了故事終究只是故事，而青春便在我們的手中永存的時候，我們的眼角便已淌滿淚花，也許幸福，也許憂傷。當(dāng)寫下故事的時候，我的眼角，掛滿了淚水。在午夜，我親吻著淚水的芬芳。

紀(jì)念青春篇九

——題記。

當(dāng)我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了。

初中生活。

這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我我們一起在三班度過了這難忘的三年。

雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。

現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀(jì)念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀(jì)念意義。

紀(jì)念青春篇十

第一章，老師的贈言。

語文老師說：“老師教了那么多年書了，也從來沒遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因為你那樣特殊。所以讓我喜歡也讓我憂！老師最擔(dān)心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運動，使身體強壯起來！”老師總說這樣的話。

我記得那時說過一句話：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話，班主任也就是語文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績報告書上，我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫在班主任評語中。

第二章，尖子生的贈言。

記起青英是小學(xué)時班上很有才氣的女孩，學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>

那些天，每日放學(xué)，我們總會到學(xué)校美術(shù)室去練書法、練繪畫。只是愛在那里大講閑話，聊天是大家共同的愛好。于是總?cè)莵砻佬g(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過后的每一天，直到現(xiàn)在，我們的水平似乎沒什么改變。

常說起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過眼云煙。

“快分開了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見面少，但是‘同學(xué)始終會遇見！’”杰最后留在我的紀(jì)念冊上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。

杰是個不怕黑暗的陽光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛畫畫的他就只想當(dāng)名出色的漫畫家。而我只會一直打擊他的自信，說白天不要做夢。

我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著單車向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時，我總特意不停下來，然后他只得跳車回家，我們也從不說再見。我們就覺得那樣好玩，我還會認(rèn)為那是個性張揚。只是那年臨近分開的日子，我便沒再干同一件事，而是乖乖地，停下車輪，笑笑代表走好。

從未說再見，于是畢業(yè)的那天，我們都沒有告別……。

第三章，后進生的贈言。

回憶著往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念，不過一句句簡單的語言。

后記：

給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

有你的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)；

給你我的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全；

風(fēng)浪再大我也會勇往直前，青春紀(jì)念冊，書寫著我們的天。

那些叫往事的碎片，我們什么時候會再見？

紀(jì)念青春篇十一

兩人偎依在一塊，一起看著夕陽。

學(xué)校開學(xué)，大一新生張楠報道。人流涌動，大包小包，張楠費盡九牛二虎之力終于注冊完，正準(zhǔn)備找人詢問寢室怎么走。

文婧(熱心)：“我住在8棟，你在10棟。我知道8棟怎么走，估計10棟就在旁邊。你跟著我走就行了?！?/p>

張楠(感恩)：“謝謝你!有勞了?！?/p>

胖學(xué)姐：“同學(xué)，錯啦!8棟在老校區(qū)，10棟在新校區(qū)?！?/p>

文婧尷尬，張楠有點懵!

學(xué)院要搞中秋晚會，組織部分男生和女生購買晚會吃的，現(xiàn)提著東西往學(xué)院走。

文婧(熱心)：“同學(xué)，我?guī)湍闾釙?”

張楠(雙手費力地提著一包橙子)：“不用，謝謝!”

文婧：“你看看你，都滿頭大汗了，肯定累得不輕，讓我?guī)湍闾釙?”

張楠(沉思片刻)：“好吧，謝謝你!”

文婧(欣喜)：“不用謝!”

攝影課上，張楠和文婧被分到了兩人一組，老師要求拍人物，互為模特。

張楠(專注)：“把頭發(fā)稍微撩起一點，臉稍微側(cè)對著鏡頭，好的，完美!”

咔嚓聲不斷。

文婧：“你稍微放松點，臉部肌肉稍微放松，嗯，好的，笑容不要這么僵硬……”

張楠剛走到205自習(xí)室門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個，安坐在教室的角落。于是挑選了一個絕佳的角度坐下，時不時地瞄上幾眼。

張楠(qq激動)：“你今天是不是去上自習(xí)了?”

文婧(qq發(fā)個微笑表情):“你怎么知道?”

張楠(qq忐忑)：“貌似看到你了!”

文婧(qq喜悅)：“那我們是不是以后可以結(jié)伴上自習(xí)呀，而且你還可以送我回宿舍，要是太晚的話!”

張楠(qq竊喜)：“可以呀!”

華燈初上，張楠送文婧回宿舍。

文婧(喜悅)：“拜拜!”

張楠(滿足)：“拜拜!”

天下著蒙蒙細(xì)雨，一伙焦急等公交的人，236緩緩駛來。

文婧(揮揮手)：“我上車咯，你快回去吧!”

張楠(不舍)：“路上注意安全，到了發(fā)信息通知我哈!”

文婧(點點頭)：“好的!”

張楠看著車緩緩地消失在視野中，任雨水打濕頭發(fā)。

站在天橋上，惆悵地看著來來往往的車，時不時望著手機，上面有張文婧的圖片。

張楠焦急等待，看著一輛輛車來了又去，欣喜又失望，終于等到了她。

兩人一同回宿舍，文婧的臉有點憔悴。

華燈初上，看著來來往往地車，滿臉寂寞。

一組鏡頭：吃早餐坐雙層大巴文婧幫忙挑衣服劇院看演出回宿舍。

張楠獨自一人在自習(xí)室，看著空空的位置發(fā)呆，傻笑。

張楠背著書包，在天橋上看到了文婧，她的影子被拉得很長，很長，看起來有點寂寞。張楠就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她。

文婧(傷感，甜蜜夾雜)：“那年，我十七，他也十七……”

文婧：“我到了，你快回去吧!”

張楠：“嗯，我走啦!”

張楠望著文婧的背影，突然跑上前，在她耳邊親了下，立馬跑了。

文婧小心地把食物骨頭之類放進一個小垃圾袋，然后再把它扔進垃圾桶。

學(xué)校冬季運動會，跑道兩旁擠滿了人，張楠眼睛一直盯著跑道上的一個人，眼里滿是柔情。

文婧疲憊地在跑道上跑著。

張楠(憐惜)：“下回打死也不讓你報3000米的長跑了?！?/p>

文婧(喘著氣)：“沒事，我不好好的么，歇會就好了?！?/p>

文婧躺在床上，打著點滴，張楠一邊陪著。

張楠(焦急)：“醫(yī)生，藥水快沒了，換藥啦……”

華燈初上，張楠獨自一人，望著遠(yuǎn)方。

剛剛碰到自己班的幾位女同學(xué)，張楠和對方逗笑了幾句，文婧一旁看著。

張楠(不解)：“怎么了?”

文婧(生氣)：“你們不是聊得很high么，繼續(xù)聊呀，不用理我!”

送文婧回去后，張楠回到宿舍后就鉆進浴室洗澡去了。半個小時后，拿起電話一看，文婧的好幾個未接來電。

張楠：“喂，怎么了?”

文婧(生氣)：“怎么了，回去這么久也不知道發(fā)條信息報平安，你不知道我在擔(dān)心你……”

張楠(生氣)：“你是不是有事瞞著我?”

文婧(躲閃)：“沒有，我能有什么事?！?/p>

張楠(盛怒)：“那我怎么上午還看到你和一男生聊得很開心。”

在學(xué)校大會場，張楠牽著文婧地手一起跨年。

張楠：“轉(zhuǎn)眼，我們相戀都兩年了!時間過得好快呀!”

文婧：“其實也就才兩個月嘛!”

張楠：“明明是兩年好不好，我們相戀時是20xx年，現(xiàn)在都20xx年啦!”

文婧(喜悅)：“來，你也吃一塊?！?/p>

張楠(擺擺手)：“不用，你吃就好啦!”

文婧(嘟著嘴)：“過來，吃一口，不然我生氣啦!”

情侶(女)：“我要走了，我真的要走了?！?/p>

情侶(男)：“嗯，路上注意安全!”

情侶(女)：“你要記得想我，還有，不準(zhǔn)和別的女生說話……”

文婧(傷感)：“我們也會有這么一天嗎?”

張楠(沉悶)：“不會的，不會的……”

外面下著鵝毛大雪，張楠穿著雙拖鞋。

文婧(緊張)：“你怎么穿著拖鞋呀，凍壞了怎么辦?”

張楠(無奈)：“我的鞋都濕了，穿拖鞋不怕濕。”

文婧(一把拉住他)：“這怎么行，走，我們到前面買鞋去!”

文婧(擔(dān)心)：“我和你說件事，你別生我氣哈!”

張楠：“你先說什么事?！?/p>

文婧：“你先答應(yīng)我，我才說?！?/p>

張楠(疑惑)：“你不會是做了什么對不起我的事吧?”

文婧(低著頭)：“我給你晾衣服的時候，不小心把你的衣服碰上鐵銹了?！?/p>

張楠(恍然大悟)：“沒事，我還以為你出軌了呢，嚇?biāo)牢伊?。?/p>

文婧(大怒)：“你說什么，你把我當(dāng)成什么人了?”

張楠獨自一人站在天橋，望著來來往往地汽車，眼里滿是迷茫。

今天是呆在大學(xué)的最后一天，明天，他們就要畢業(yè)了。此時，天橋上一片安靜，縱然圍滿了圍觀群眾。

張楠(忐忑)：“文婧，畢業(yè)后你愿意嫁給你面前的這個傻小子嗎?他不浪漫，也不帥，更沒錢，但是，他有一顆永遠(yuǎn)照顧你的心，你愿意在你的心里給他個角落呆著嗎?”

文婧(感動)：“我愿意!”

(完)!

紀(jì)念青春篇十二

第一章，老師的贈言。

語文老師說：“老師教了那么多年書了，也從來沒遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因為你那樣特殊。所以讓我喜歡也讓我憂！老師最擔(dān)心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運動，使身體強壯起來！”老師總說這樣的話。

我記得那時說過一句話：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話，班主任也就是語文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績報告書上，我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫在班主任評語中。

第二章，尖子生的贈言。

記起青英是小學(xué)時班上很有才氣的女孩，學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>

那些天，每日放學(xué)，我們總會到學(xué)校美術(shù)室去練書法、練繪畫。只是愛在那里大講閑話，聊天是大家共同的愛好。于是總?cè)莵砻佬g(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過后的每一天，直到現(xiàn)在，我們的水平似乎沒什么改變。

常說起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過眼云煙。

“快分開了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見面少，但是‘同學(xué)始終會遇見！’”杰最后留在我的紀(jì)念冊上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。

杰是個不怕黑暗的陽光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛畫畫的他就只想當(dāng)名出色的漫畫家。而我只會一直打擊他的自信，說白天不要做夢。

我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著單車向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時，我總特意不停下來，然后他只得跳車回家，我們也從不說再見。我們就覺得那樣好玩，我還會認(rèn)為那是個性張揚。只是那年臨近分開的日子，我便沒再干同一件事，而是乖乖地，停下車輪，笑笑代表走好。

從未說再見，于是畢業(yè)的那天，我們都沒有告別……。

第三章，后進生的贈言。

回憶著往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念，不過一句句簡單的語言。

后記：

給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

有你的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)；

給你我的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全；

風(fēng)浪再大我也會勇往直前，，書寫著我們的天。

那些叫往事的碎片，我們什么時候會再見？

紀(jì)念青春篇十三

時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間謝了春紅。未了的花季，是你們燦爛的笑臉以愛為名，涂上一抹永遠(yuǎn)留作紀(jì)念的繽紛色彩。

還清晰地記得剛剛踏進初中門檻時，想著該如何熬過這三年，那時的我們，都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆，拉近了我們的距離，我早已記不起，但是那個略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言兩語、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢想，我們帶著一樣的期許，勾勾小指，約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路，我們走得艱難卻也堅定不移，而今天開始，共同努力。

還沒來得及訴說對你們的感激，兩個夏天早已過去?；厥淄?，歷歷在目的是我們的友情，是你們的鼓勵。傷心時，是誰在第一個安慰陪我落淚；高興時，是誰眉開眼笑、一樣的歡喜；失落時，是誰耐心聽我傾訴衷腸；委屈時，是誰忿忿不平趕來幫忙。清晨我們采擷第一縷日光，正午我們收藏第一份暖陽，傍晚我們留住第一朵彩霞，深夜我們傾聽第一顆星光。那一年，我們曾一起為考試加油；那一月，我們曾共同設(shè)計一份墻報；那一日，我們曾遇到美麗壯觀的日全食。草叢里的四葉草、操場上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶，像醇香的陳酒，讓我一次又一次地醉到一塌糊涂，卻又無怨無悔。

如果一切都有天意，擦肩而過都是命中注定，那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個宿舍、一位老師、一張黑板，就寫下了一生的記憶。窗外的櫻花開了又落，樹枝上的鳥兒走了又回，看著高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別，我們總是會想象初三畢業(yè)后將會是怎樣的場面。因為現(xiàn)實太美好，所以連想象那些悲傷地畫面都變得異常困難，我們總是不能正視離別，如果沒有真正的分開。偶爾我們也會望著天空發(fā)呆，輕輕唱著歌，幻想著未來，是比現(xiàn)在更自由還是更艱難。我們的愛，像一粒粒種子，扎根在這個校園里每一寸土地，生長的繁茂，花開的美麗。而我相信倘若有一天，我們都到了天涯海角去，總會有一小塊的心情，留在這里。而你們的牽掛，我會心有靈犀。

我會常常翻看曾經(jīng)的照片，手指拂過每個人的身影，輕吐出每個熟稔的名字，好像是道破了一個秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中，能夠清楚地讀出我們的成長，笑得青澀的臉上，更多了一份責(zé)任，一種堅毅。整個夏天，都在花香裊裊中度過，而花香中總會浮現(xiàn)出你們的臉，訴說一夏的想念。

你們，是我青春里一抹色彩繽紛的紀(jì)念。

紀(jì)念青春篇十四

青春時節(jié)，素年錦時，明媚憂傷的季節(jié)，如那三月的櫻花，開時繁花緊簇，漫天飛舞；謝時，亦是在春風(fēng)的撫摸下飄飄如仙子般的華麗落幕。

人生若只如初見：

細(xì)碎的陽光透過婀娜多姿的枝柳映著溫暖如春的側(cè)臉，清澈如琉璃般的湖水中倒映著潔白的云朵和你柔和的笑意。風(fēng)吹起你襯衫潔凈的衣角，幾縷絲發(fā)遮掩了你干凈清亮的瞳孔，修長單薄的身軀慵懶的依靠著單車，使我總覺得那無瑕云朵也不及你的純凈。我曾以為所謂的一見鐘情只是捕風(fēng)捉影，世間哪有這樣的真情？但我確實迷離在那溫和的注視下，經(jīng)久不能回神。猶記，當(dāng)曲終人散時，仍不能忘記心中那幅唯美和諧的畫面。

我怡靜地走出愛戀所籠罩的迷霧森林，安靜卻無憂傷，溫暖卻無留戀，似那破土而出的小草，看清了前方的道路。于是，我淡然的緩緩回到繭中，等待著，自己破繭成蝶的那一刻。

當(dāng)時只道是尋常：

花兒開了又謝，樹葉敗了又翠，時光總在不經(jīng)意間，匆匆流逝。

我還記得你曾經(jīng)笑靨如花，如今卻布滿滄桑，你感嘆時光飛逝，青春不在，卻又欣喜我茁壯成長，十幾年來無怨無悔的付出，卻不曾記起回報。所以，曾經(jīng)不問世事的我，荒唐的認(rèn)為，這一切的一切都是尋常的事，是每個母親的職責(zé)所在，卻忽視了你額上新添的皺紋，頭上新長的白發(fā)。

記得，曾看過這么一句話：每一場母愛都是一場重復(fù)的辜負(fù)，而被辜負(fù)的人，永遠(yuǎn)無怨無悔。我讀后，淚流不止，才忽然發(fā)現(xiàn)自己忘記了曾經(jīng)與你攜手走過的歲月，或許，是我從不曾記得。

驀然回首，我努力的擦拭那些被灰土掩蓋的回憶鏡面，布滿灰塵的鏡面，映出我斑駁模糊的淚臉，晶瑩的淚珠滴落，清脆的聲響與飛揚的塵土，是我對過去的懺悔與領(lǐng)悟。

曾經(jīng)，我步履蹣跚，呀呀學(xué)語，你容顏俏麗，風(fēng)華正茂；現(xiàn)在，我青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，你年老色衰，樸實無華。我肆意地?fù)]霍著青春，張揚著生命，你默默地在背后注視我，給予我無聲的支持，未知迷惘的道路上因有你而安心，因有你而溫馨。

滿天的星火，空曠的原野，回歸自然的純凈，才知道自己與你本就是一體，小小的心里塞滿的都是你濃濃的愛，為何？我以前未曾發(fā)現(xiàn)。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，還好，一切都來得及。

當(dāng)時只道是尋常，平凡的人，平凡的愛，卻涌成無聲的波浪，在我心中激蕩，感恩的種子早已埋在我的心中，只是春天未到。

陌上花開緩緩歸：

青春的夏天疾馳而過，留下了一段純凈透明的友誼，在秋季枯黃的葉子中，我仔細(xì)的找尋它的痕跡。原來，自己也不知道，是什么時候遺失了它的蹤跡。

不曾忘記，你陽光般明媚的笑容，并不俏麗的臉因它而燦爛；

不曾忘記，你單純悅耳的笑聲，使枯燥的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了樂趣；

不曾忘記，你腕上的手鏈，因為你把最珍惜的它送給了最重要的我。

我們一起走過的小路還在，我們一起奔跑的操場還在，我們一起讀過的書本還在……可是，你去了哪里？我看不見你的蹤影。

你曾說，我們要永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友，這是我們許下的誓言，拉過鉤鉤，敬過蒼天。此時，卻成了謊言。

是時光啊，使我們匆匆成長！我還沒有給你講新故事，沒有送你禮物，沒有記住你的臉。只是，無論我如何的祈禱，時光從不停止流逝，我們還是長大，有了不屬于對方的秘密，埋在心底，只允許自己分享。

我默嘆，結(jié)局已經(jīng)寫好，我們拿什么改變？

凄涼蕭瑟的秋風(fēng)，伴著黃昏的夕陽，正如我孤獨的心。那棵掉光了葉子的柳樹旁，一個單薄的倩影猶在，溫暖了我孤寂的心。一如往常，你牽著我冰涼的手，對我時而埋怨，時而歡笑，重復(fù)著我們走過的路。

原來，你從不曾改變，盡管我們也已經(jīng)長大，我從來都沒有遺失過你，只是一度遺失了自己的心。

陌上花開緩緩歸，青澀的青春，單純的友誼，不變的是真情，縱使時光飛逝，花衰葉敗，我的世界，因有你，而春光明媚。

夢里花落知多少：

紀(jì)念青春篇十五

依稀記得，那清晨的陣陣翠鳴，和風(fēng)伴著幽幽的思緒緩緩浸入我空曠的心野之中，一切似乎是那么久遠(yuǎn)，卻又那么觸手可及，記憶中那模糊的昨天仿佛又回到了殘酷的現(xiàn)實之中，漸漸浮現(xiàn)于眼前，清晰卻又朦朧，酒醉般的沉寂讓我逐漸在幻境中迷失自我。

晨曦中大家忙碌的身影，陽光下教官潔白的牙齒，喧囂中桌前豐盛的午餐，哨聲中整齊劃一的步伐，競賽時歡樂的淚水，離別時無奈的笑容，一切都那么單純而又難以忘懷。斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣，如此美景，除了花前月下，相信也只有在常大清晨的軍訓(xùn)中才能有心情用心靜靜品位了吧。

時間總是過的飛快，白駒過隙，夕陽下刻苦訓(xùn)練的背影，汗水淋漓的感覺，堅持，團結(jié)，永不放棄都是我們在軍訓(xùn)這幾天中所真正體會到的，相信這幾天的軍訓(xùn)會是我們這一生中最寶貴的財富。

“苦不苦，想想長征二萬五?！弊罱能娪?xùn)生活雖短，但酸甜苦辣已過味蕾，讓我懂得了軍訓(xùn)的真正意義。深入了解了“吃得苦中苦，方為常大人”的含義。

軍訓(xùn)生活中，每天軍姿半小時，無疑是給予我們這些新生以耐力和毅力的考驗。平時在家為“小皇帝”，而在軍訓(xùn)場上卻成為了執(zhí)著沉默地勞動者。角色的轉(zhuǎn)變的的確確很大，當(dāng)然，我也明白，艱苦考驗之后是雨后的彩虹，守得云開見月明。

不當(dāng)兵難知道當(dāng)兵的苦，不當(dāng)兵，誰知道當(dāng)兵的辛酸，當(dāng)兵是苦，苦在苦在腳趾的厚腫，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累垮的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候，但我堅持了下來，因為每當(dāng)這個時候，我都要以軍人的準(zhǔn)則來警醒自己，換句話說，我把自己當(dāng)成一名士兵。鋼的意志，鐵的堅強，磨礪自己，才能成功。

在軍訓(xùn)期間，我的了感冒，渾身乏力，作為一個人，很累很難受，但作為一個兵，這點苦又算得了什么，即便汗流浹背，即使烈日焰焰，也要做不屈服的兵，不退縮的兵，一個真正的兵。

軍訓(xùn)的磨煉讓我更加多彩。

其實我個人蠻期待這次軍訓(xùn)，因為我很喜歡穿上迷彩服的感覺。

在漫長的期待中，終于等來了期盼已久的軍訓(xùn)。有威猛嚴(yán)厲但同樣又恨幽默的教官，有嚴(yán)格辛苦但同樣又有意義的訓(xùn)練。這些都是我想要的。作為一名女生，我卻更希望得到更加嚴(yán)苛的訓(xùn)練。如果若有機會，我定會選擇當(dāng)兵磨練自己。

退一步講，如果我沒有機會去當(dāng)兵，那極有可能會是我最后一次參加軍訓(xùn)。那么，我想說，我會更加好好珍惜這次軍訓(xùn)，享受軍隊帶給我的享受，我會珍惜挺拔向上的軍姿，會珍惜整齊有序的停止間轉(zhuǎn)移，會珍惜帥氣的跨列，會珍惜未來13天每一時刻的軍隊生活。

紀(jì)念青春篇十六

青春，這個無比美麗的詞兒，不是天使偶然降落人間，而是以煙火紅塵的面目，一直在世間輪回。隨著大眼美女趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致我們即將逝去的青春》的爆紅，在超六億元票房的映襯下，“青春”再次以奔放的姿態(tài)搖晃進我們的視野。

浙江衛(wèi)視新聞節(jié)目主持人突發(fā)奇想走上街頭，高調(diào)采訪路人“什么是青春”，結(jié)果收獲了五彩繽紛的答案。一位大叔自嘲說：“我們已經(jīng)是青春的`平方了”；一位大媽憂傷地回憶：“我那個年紀(jì)婚姻都是父母包辦的”；一已婚少婦驕傲地回答：“青春就是當(dāng)初我追我老公一樣，從18歲開始追了3年”；一個滿臉青春痘的大學(xué)男生則調(diào)侃道：“長得好看的人才有青春，我們這樣的人只有大學(xué)”。

自嘲里的智慧，憂傷里的茫然，驕傲里蘊藏的正能量，調(diào)侃里隱含的少年鋒芒，其實都是真誠的回答，直指內(nèi)心。

細(xì)視“青春”二字，你會發(fā)現(xiàn)，橫豎撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。

青春是歌中永恒的主題?！肚啻骸酚羞h(yuǎn)方：“我打算在黃昏的時候出發(fā)，搭一輛車去遠(yuǎn)方”；《歲月輕狂》有遐想：“水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢一般的遐想，從前的你和我”；《光陰的故事》鏡頭跳躍：“發(fā)黃的相片、古老的信、以及褪色的圣誕卡”；《超越夢想》激情高昂：“讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回！”

一絲朦朧，一點青澀，一段狂放，一些淡淡的悵惘，一些莫名的憂傷……。

“溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地?！毕饺氐倪@句詩足以串聯(lián)少年、青年與中年。當(dāng)我們像溪水一樣，不以為然地跳過青春這片海洋，接下來的便是浪潮對土地的懷念。有些日子，只有被鍍上回憶的美麗色彩才會顯得動人，雖然一路匆匆忙忙跌跌撞撞?；貞浭俏镔|(zhì)與靈魂的交匯點，經(jīng)時空摩擦，會綻放出奇妙火花。一首首老歌帶我們回到過去，回到在磁帶店挑選好歌的日子，回到書包里揣一個大大的隨身聽的日子，回到肆無忌憚的中學(xué)時代。

趁自己還年輕，趁自己還有理想，趁自己還沒有被世俗化，趁自己還沒有被這個燈紅酒綠的城市所吞噬，我們才要好好珍惜這一去不復(fù)返的青春。不要等到青春遠(yuǎn)逝，才百般無奈地“致青春”。

倘能安然到老，我們會目光慈祥地望著兒孫，念一句古語：天下至味，一碗安樂茶飯；天下至福，一生暖老溫貧。

然后打開留聲機、vcd機、電視機、電腦、手機，或時光穿梭機，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。

然后，我們把共同的回憶，鑲在里，一頁一頁，全是奪目的光華，包括淚滴。