人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。通過回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知??偨Y(jié)范文中的案例和分享,給我們提供了很好的借鑒和參考。
什么的記憶范本篇一
小時(shí)候總是聽家里的老人說“孩子,長(zhǎng)大了要是能加入中國(guó)共產(chǎn)黨可是件很光榮的事”。因此,從小在我心里就烙下了要成為一名光榮共產(chǎn)黨員的印記。
長(zhǎng)大后才慢慢知道,原來中國(guó)共產(chǎn)黨是一支秉著“全心全意為人民服務(wù)”,代表工人階級(jí)的執(zhí)政黨。通過對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)和了解,中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大旗幟和鮮明為民服務(wù)的宗旨深入我心。面對(duì)這么一支遙不可及,但又近在咫尺的人民政黨隊(duì)伍,我既期盼自己能離她近一點(diǎn),又真切地渴望黨組織能早日吸收和接納我。面對(duì)這個(gè)目標(biāo)和信念,20xx年11月,我以一名光榮的共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員的身份鄭重的向上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)系黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書。通過學(xué)院黨組織對(duì)我的培養(yǎng)考察,我于20xx年12月13日正式的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,光榮的成為了一名預(yù)備黨員。
轉(zhuǎn)眼間,11年過去了。從學(xué)院黨組織批準(zhǔn)我成為一名預(yù)備黨員開始,至今也已有8年多。在這3000多個(gè)標(biāo)有共產(chǎn)黨員身份的日子里,我依稀記得那一天。那天下午,天空有些陰沉,在上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)生環(huán)學(xué)院學(xué)生工作處,我們化學(xué)系黨支部的十來名學(xué)生黨員大家圍坐一堂,在黨支部書記的主持下,我鄭重地宣讀了自己的入黨志愿書,并且談了自己的入黨感言。在大家的表決和鼓掌聲中我正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的隊(duì)伍。記得走出化學(xué)系教學(xué)樓的時(shí)候,天空的陰霾依舊,然而我的心中卻陽(yáng)光明媚,特別敞亮。20xx年12月13日,這個(gè)正式計(jì)算我黨齡的日子,就如同生日般印刻在我心上。學(xué)生黨員在大學(xué)生中不算多,我們班我也是第一個(gè)正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)黨員。這份光榮和使命,至今還引領(lǐng)著我要牢記入黨動(dòng)機(jī),無論走到哪里要全心全意為人民服務(wù)。
隨著時(shí)間的推移,我雖然已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)介紹我入黨的兩位老師分別叫什么名字,也記不清是學(xué)校是哪一天組織我們上海師范大學(xué)全體學(xué)生預(yù)備黨員到龍華烈士陵園作入黨宣誓。但介紹我入黨的兩位老師的臉龐我至今還印刻在腦海中,像舊照片一樣封存在記憶的最深處。一直好想告訴兩位老師,你們的學(xué)生,你們介紹入黨的那個(gè)05環(huán)境監(jiān)測(cè)班的學(xué)生夏一梅沒有讓你們失望,至今還牢記著你們當(dāng)初的忠告和建言。
什么的記憶范本篇二
將那份戰(zhàn)友情濃的蔥翠。
與大榆樹的白楊葉,和那片。
班地里的菜青。
一并歸入今朝相聚的詩(shī)篇。
無須構(gòu)想,那曾經(jīng)。
直線加方塊的幾何意境。
一二一鏗鏘的步聲,朗讀了。
書寫在操場(chǎng)上的平仄詩(shī)句。
操槍瞄準(zhǔn)擊發(fā),均在。
一睜一閉的眼里連成一線對(duì)仗。
心思的搏動(dòng),將血肉。
與祖國(guó)和人民的利益一脈相韻。
感動(dòng)心靈的創(chuàng)意,那是。
軍人揚(yáng)威的國(guó)家尊嚴(yán)。
揮手走遠(yuǎn)的背影,依然。
馭著壯志豪情的堅(jiān)定。
沿著當(dāng)年的腳印,尋找。
青春燃燒的激情。
草綠裝的影子,在。
綠水青山間旖旎。
一片丹心,血染了。
八一軍旗的豐采。
原唱的軍歌,還在。
老地方用喊的聲音嘹亮。
繳槍不殺的吶喊,戳穿在。
敵人驚慌顫抖的心臟。
夕陽(yáng)與晨曦的反串,且是。
一路輝煌的歷程。
歲月,雕刻了臉上的皺褶。
時(shí)間,寫滿了皺褶里的光彩。
那些音容笑貌,一直。
在心中返來復(fù)去的回蕩。
不用辨認(rèn),一口聲。
準(zhǔn)能將你的姓名喊出。
戰(zhàn)友,三十八年的感情。
點(diǎn)燃,定會(huì)通紅夕陽(yáng)的天空。
收回別離時(shí)的默淚,化作。
今聚重逢的歡水。
擁抱,再次拍擊你的后背。
粗口的軍語(yǔ),還順口掛在你的嘴上。
當(dāng)下的合影,把最初的相識(shí)照進(jìn)。
用現(xiàn)成的老臉,來笑讀。
那些年那些月相處的情景。
草綠裝的,一樣青春熾然。
草綠裝的承諾,永恒了。
一生一世的生命主題。
什么的記憶范本篇三
08年奧運(yùn)會(huì),完成了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想。盛大的體育聚會(huì)在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然,它不負(fù)眾望,正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中,在中國(guó)歷史上,也在奧運(yùn)史上留下了深深的腳印,與之同時(shí),中國(guó)的體育人士乃至全中國(guó)人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻,記憶的閘門悄悄打開。心中的激動(dòng)不減于當(dāng)時(shí)奧運(yùn)之時(shí)。
90后的驕傲。
程菲,年僅20歲,就曾在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運(yùn)會(huì)上,她帶領(lǐng)女子體操隊(duì)一路奮力拼搏,終于挺進(jìn)了決賽。女子體操隊(duì)的決賽日子到了,我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機(jī)旁?!爸醒肴嗣耠娨暸_(tái),中央人民電視臺(tái),觀眾朋友,現(xiàn)在為你現(xiàn)場(chǎng)直播的是女子團(tuán)體體操?zèng)Q賽,今天女子體操隊(duì)……”解說員在進(jìn)行著解說.電視畫面切換到女子體操運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰o張地做著賽前的最后準(zhǔn)備,在這幾個(gè)女孩中,除了程菲剛剛滿20歲外,其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現(xiàn)了成人般的冷靜。反而是坐在電視機(jī)旁的我心情非常緊張。比賽開始了,首先開始的項(xiàng)目是跳馬,程菲是第一個(gè)跳,她的第一跳是用她自己創(chuàng)造的“程菲跳”,這一跳非常精彩,獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”,但事與愿違,當(dāng)程菲進(jìn)行第三跳時(shí)。摔倒在墊子上,我想這一定很痛吧!但程菲迅速的從墊子上起來又給觀眾一個(gè)燦爛的笑臉,程菲的這一舉動(dòng)給90后的我們做了一個(gè)很好的榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新,揮之不去。
冠軍媽媽。
冼東妹這個(gè)名字大家應(yīng)該都熟悉吧。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后,她就退役了。之后,她結(jié)婚生了個(gè)女兒也許是因?yàn)橄胱屌畠河幸粋€(gè)很好的生活環(huán)境,也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢(mèng)想,冼東妹最后又重新回到中國(guó)女子柔道隊(duì)中訓(xùn)練。為了能參加08年北京奧運(yùn)會(huì),已經(jīng)30多歲的冼東妹訓(xùn)練比其他運(yùn)動(dòng)員更加刻苦,更加認(rèn)真。終于她被選入?yún)⒓?008年北京奧運(yùn)會(huì),并且一路拼搏,最終殺入決賽。在決賽賽場(chǎng)上,我看到了30多歲的冼東妹已沒有當(dāng)年賽場(chǎng)上的那種霸氣,她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時(shí)間的變遷,重新回到賽場(chǎng)上的她能像當(dāng)年那樣奪得金牌嗎?人們都在為她加油,鼓勁。也許是有女兒這一動(dòng)力,賽場(chǎng)上的冼東妹不失當(dāng)年的威風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位,最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標(biāo)志性的勝利姿勢(shì)使我記憶猶新,揮之不去。
劉翔加油,中國(guó)加油。
劉翔,自2004年被世界人民熟知以來,就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國(guó)體育事業(yè)的快速發(fā)展與強(qiáng)大。當(dāng)劉翔獲得男子110米的冠軍時(shí),全中國(guó)人為他喝彩為他歡呼。從此以后,中國(guó)田徑隊(duì)就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí)再創(chuàng)奇跡。但事實(shí)卻無法讓人接受,病魔侵蝕了他,但他不想放棄,他使勁地把自己的腿往墻上砸,腿麻木了,但在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)劉翔跨了兩個(gè)欄后,再也無法忍受,他選擇了退賽,留給觀眾的是凄涼又無奈的背影。包括劉翔的親友團(tuán),也包括每一個(gè)中國(guó)人,無不傷心難過惋惜,有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷,在自家門前失足了。我們真切希望他:不放棄,不拋棄。再一次勇敢的站起來與病魔斗爭(zhēng),在倫敦奧運(yùn)會(huì)上再奪回屬于自己的榮譽(yù),屬于中國(guó)的驕傲?!皠⑾杓佑?,中國(guó)加油”中國(guó)人對(duì)這一口號(hào)的呼喊,是我記憶猶新,揮之不去。
08奧運(yùn)會(huì),是一次盛大的而成功的奧運(yùn)會(huì)。盛大的開、閉幕式,激烈的賽事,都?xì)v歷在目,使人回味無窮。08年讓我懂得了不管做什么都來之不易,要付出艱辛才有回報(bào)。08奧運(yùn)會(huì)真是一段無法抹去的記憶,記憶將永遠(yuǎn)鎖住這:中國(guó)人的2008!
什么的記憶范本篇四
同學(xué)們,在你們里一定有猶新的事吧!也許是傷心的;也許是高興的;也許是重大的;也許是……可令我猶新的卻是一件小時(shí)候的小事!
一天,天下著傾盆大雨,爸爸在開車,送我去上學(xué),我坐爸爸邊上的副駕座位上。豆大的雨滴將汽車前擋風(fēng)玻璃打得叮當(dāng)?shù)刂表?,汽車的擋風(fēng)玻璃上粘滿了水霧雨刷不停地左右搖擺,車內(nèi)的'視線變得模糊不清,白花花地。我抱怨道:“老天?。∧憧奘裁囱?!”爸爸立即笑著說:“下雨不是老天在哭?!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳鞘菫槭裁囱剑俊卑职置业念^說:“聽我慢慢道來,孩子知道水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗想,“誰(shuí)不知道水?。∷痪褪俏覀兲焯旌鹊膯?,這么簡(jiǎn)單的問題?!薄昂⒆?!”當(dāng)我正想得出神,爸爸的聲音在左邊響起。“在自然界中水一直在循環(huán),海水被蒸發(fā)后,在空氣中變成云,當(dāng)云凝聚到一定程度后,碰到空氣中的灰塵,灰塵作為云——水蒸汽的冷凝核,水蒸汽在灰塵冷凝核周圍慢慢凝聚成水,當(dāng)液態(tài)水凝聚到一定程度后,在重力的作用下就開始往下掉。于是就形成了雨,水的循環(huán)是對(duì)人類有益的,如果沒有水的循環(huán),空氣將會(huì)干燥,江、湖、河流將會(huì)干枯,地球上除了海水之外不會(huì)再有其他水源!此時(shí)世上萬(wàn)物也就不會(huì)生存,由此可知下雨——水的自然循環(huán)對(duì)人類的生存是必須的呀!”
我聽著爸爸剛剛講完的故事,我簡(jiǎn)直是入迷了。從這些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)中我又學(xué)到了很多,看事物不能只看表面,而是要去真正的理解其本質(zhì)!
什么的記憶范本篇五
在我的中,有溫柔的母愛,有長(zhǎng)輩的慈愛,還有溫暖的同學(xué)情。但父愛在我的中是最難以言表的,也是最嚴(yán)厲的。
在九歲之前,父親給我的印象都是嚴(yán)肅冷漠的,沒有一絲溫暖可言。都說母愛如山,父愛如海,我便是在海邊體會(huì)到父愛的,可這一次的體會(huì)卻讓我久久難以忘卻。
記得那是一年暑假,爸爸和媽媽帶我去青島玩,剛到青島的那天中午,爸爸便帶我去了沙灘。時(shí)值暑天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我剛把腳放進(jìn)去便立刻收了回來,沙子像熟了似的熱的要命。沒有辦法,我只好穿著鞋走進(jìn)了沙子里。我找了個(gè)人少的地方,這時(shí),爸爸突然走過來對(duì)我說:這里太熱了,長(zhǎng)時(shí)間待在這里容易頭暈。爸爸話沒說完,我的.牛脾氣便又上來了:不行,我就要在這里堆沙子,大家不是都在這里堆嗎?我看也沒有頭暈啊。爸爸再三勸說,可我就是不聽,爸爸沒辦法,只好向海邊走去。
浪仍在不停的翻滾著,那聲音雖震耳欲聾,可我根本聽不見,因?yàn)槲疑钣≡诤蠡诤托腋@铩?/p>
什么的記憶范本篇六
總有一些人,一些事都在時(shí)光中喪失,在記憶中永存,那些記憶都是最美好的回憶。
在遇到她之前,男孩曾經(jīng)是一名抑郁癥患者,在他眼中,世界都是灰色的,所有的人所有的事都是灰色的,他不愿意見任何人,不愿意做任何事。
男孩曾經(jīng)失去了母親,而父親不喜歡他,只知道天天賺錢,而不知道陪他,導(dǎo)致他患上了這抑郁癥,就表示隨時(shí)處在危險(xiǎn),誰(shuí)也不知道抑郁癥患者的世界到底是怎么樣的,也許就是灰色的吧。
而女孩是一名抑郁癥的心理治療專家,長(zhǎng)的很漂亮,又善解人意,男孩都父親把男孩托付給女孩照顧。
一開始,男孩依舊天天呆在房里,發(fā)呆著,哪也不去,于是女孩一步一步溫柔的勸他,勸他讀讀書,勸他曬曬太陽(yáng)。太陽(yáng)的溫暖照到了男孩,男孩笑了笑,還看了看女孩,似乎有好轉(zhuǎn)。
就這樣,一天一天的過去了,男孩的抑郁癥快痊愈了,也意味著女孩也該離開了,這時(shí)候,兩個(gè)人早已經(jīng)萌動(dòng)了那顆青澀的心,他們知道,不可能一直相守下去了。
男孩內(nèi)心沒有了抑郁時(shí)的絕望,而是對(duì)生活的向往,和愛情的渴望,可是女孩要去追求更高的學(xué)歷,而自己連病都沒好,怎么可能一直相守。
日子還是沒有停,很快很快的過去了,女孩收拾著行李準(zhǔn)備離開了,男孩看著女孩久久沒有說出話,最后,他說,如果我還能遇見你,我一定會(huì)和你相守到老。
他不知道那頭的女孩默默流下眼淚,離開了。男孩看著離開的背影,心一陣陣的難受,淚水還是下來了。
他的病好了,他還是呆呆的望著房子內(nèi)的一切,天天曬著太陽(yáng),仿佛女孩還在一樣,那段灰色的時(shí)光,淺色的記憶,鑄就了最美好的向往,最青澀的年紀(jì)。
什么的記憶范本篇七
在千錘百煉中。
經(jīng)歷了火的洗禮。
昔日的容顏。
在爐火中烤成了單一。
堅(jiān)硬的骨骼。
在暗無天日的焚燒中失去了威儀。
重見天日時(shí)。
還能勉強(qiáng)的保持著一些形體。
就連柔弱的水。
也會(huì)令他不堪一擊。
在涼水當(dāng)頭澆下時(shí)。
堆起的小山轟然倒地。
在揚(yáng)起的灰塵中發(fā)著脾氣。
口吐白沫化作白泥。
經(jīng)過一番勞動(dòng)改造。
找到了新的用武之地。
被調(diào)劑成涂料粉刷墻壁。
被鑄成石膏模固定折臂。
被攪拌成三合土夯實(shí)地基。
被凝固成粉筆在講壇上教人格物致知明理。
……。
自從進(jìn)入校園。
便耕耘在烏黑的新天地。
在傳播文明中甘愿做人類的奴隸。
即便粉身碎骨也在所不惜。
自從走進(jìn)講壇。
就命中注定不會(huì)有花季。
用純潔的心靈。
點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)疑惑的希翼。
千百年來不卑不亢。
用生命詮釋著足跡。
當(dāng)一茬茬幼苗高過了墻壁。
新的學(xué)年又有了新的年級(jí)。
在迎來送往中。
始終如一。
沒有花的爛漫。
沒有葉的生機(jī)。
驀然回首。
留下一片白色的。
什么的記憶范本篇八
春節(jié)的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,我比較喜歡春節(jié),所以這段美好的時(shí)光成為我比較難忘的。
年夜飯的時(shí)間到了,我們吃的是一碗碗熱騰騰的.充滿了親情味道的餃子。吃完了餃子,我們一家精神倍兒足,感覺這個(gè)餃子富有魔力似的。于是,大家守夜在放著春節(jié)晚會(huì)的電視機(jī)旁,一家人樂融融的說著、笑著,我覺得這真是個(gè)真正的“年”。
大年初一,新的一年開始了,我也成為一個(gè)虛歲為12歲的大男孩了。按照我們老李家的傳統(tǒng),我們家族的12歲以上所有男人都要去祠堂里拜年。祠堂里熱鬧非凡,大家在進(jìn)行拜祭的同時(shí)開心的聊著工作和生活。拜完年后,一個(gè)60米的超長(zhǎng)火鞭炮頓時(shí)響起,在震耳欲聾的鞭炮聲中,我覺得這才是個(gè)真正的“年”。
我爺爺有五位兄弟,接下來我們這些晚輩們就要給這德高望重的爺爺們拜年了,在聲聲的祝福中,在爺爺們的笑聲中,我們也得到了不少的壓歲錢。之后,我們又拍了一張大大的全家福,鏡頭中每個(gè)人的臉上都充滿了開心的笑,我覺得這就是個(gè)真正的“年”。
我喜歡春節(jié),喜歡春節(jié)的喜慶、喜歡春節(jié)的團(tuán)聚、喜歡春節(jié)的熱鬧、喜歡春節(jié)的幸福。隨著開學(xué)的時(shí)間臨近,我知道春節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但在我的中我永遠(yuǎn)的記得它,也希望下個(gè)春節(jié)早點(diǎn)來臨。
什么的記憶范本篇九
去吧去吧,像兒時(shí)升空的氣球那樣,到你們的世界里去吧,我已有了心的血液,不再是那個(gè)只會(huì)到搗亂的孩子,我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了啊。不該哭的,不該在房屋倒下的那一刻哭的,讓它走的那么不甘心,只是我好痛啊,伴了我9年的房屋就這樣離開了,我是寧肯它破舊也不肯它離開啊。
走吧,走吧,我揮手對(duì)你,別再纏繞我的心啊,它早已支離破碎,千瘡百孔,經(jīng)不起折磨了啊。我放手讓你大步走開,去尋你的夢(mèng)吧,我怕自己還會(huì)去那里看你的替身,讓自己再經(jīng)歷一次折磨啊。
再見,好嗎?我們就此分開,你早已消失,而我又如此脆弱,記著你存在過便是,不要再讓我想你了,空空蕩蕩的你變成廢墟的瞬間,我是難過的,相信我啊,我的心從未忘記過你,我的心中始終有你存在過的痕跡啊。
真的,我們分開吧,十字路口,我們各走一邊,縱使他日夢(mèng)中你我再相會(huì),我還是會(huì)再認(rèn)出你的容貌的,每一件東西存放的位置,我始終記得,為你,也為我自己。那一株梧桐雖已倒去,但我依舊愛上生命里的每一棵梧桐,把它門當(dāng)做你靈魂的化身,無論多少風(fēng)雨吹打過,我心中不落的始終是它啊。
一代又一代的人在你身體里生活,他們的喜怒哀樂你最知,夢(mèng)里你找的到我是我近生的恩賜啊,永別了吧,我會(huì)含笑送你離開的,你應(yīng)該快樂的,是我不該羈絆住你,走了吧,我縱有千萬(wàn)不舍,也不愿你因我而傷心啊,走了吧,走了吧,莫讓這淚阻了你的路。
我最愛的老屋,就這樣,我們分開吧,踏上彼此該走的路,從此天個(gè)一方吧。
什么的記憶范本篇十
認(rèn)識(shí)張老師已經(jīng)快兩年了。我最不能忘記的是他孜孜不倦的教誨。
那是我上小學(xué)的時(shí)候。我本來就是一個(gè)不上進(jìn)不懂得讀書的學(xué)生。上課總喜歡搞小動(dòng)作,下課也不自覺的做完作業(yè)。而且我太貪玩,老師也不會(huì)教我太多。家里孩子太多,父母沒有精力管教我。可以想象,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕。
然而,到了六年級(jí)的時(shí)候,運(yùn)氣變了,我遇到了一個(gè)“特別”的老師。他為什么“特別”?主要是因?yàn)樗推渌蠋煵灰粯?。以前的老師都特別關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生,而這個(gè)老師特別關(guān)注成績(jī)差的學(xué)生??傊?,我對(duì)這位老師的“第一印象”就是“特別”。
后來慢慢開始喜歡上他的課。特別是我們之間幾次交流之后,我對(duì)他越來越感興趣。
由于我家離學(xué)校很近,放學(xué)后我經(jīng)常在學(xué)校玩,有時(shí)直到天黑才回家。老師住在學(xué)校,他知道我成績(jī)不是很好。有一次,他問我:“作業(yè)做完了嗎?”我笑著對(duì)他說:“我從來不做作業(yè)。”當(dāng)他聽到我的回答時(shí),他沒有生氣。他反而把我叫到辦公室,給我看那些讀書好的同學(xué)寫的作文,耐心的告訴我怎么寫作文,尤其是寫作。他不厭其煩地教我。直到很晚了,他才讓我回家再寫一篇作文。
一個(gè)星期后,我沒想到我的作文會(huì)貼在班里的板報(bào)上。老師還在我的作文后面寫了很多“評(píng)語(yǔ)”。第一次被這樣對(duì)待,心里很矛盾,不知道怎么決定。上課不能再玩了,下課還要寫作業(yè)。我該怎么辦?學(xué)習(xí)和玩耍之間一定有盡頭。我毅然選擇了學(xué)習(xí)!也許后來,他看到了我的決心,照顧了我。他經(jīng)常給我補(bǔ)課,借很多書給我看。經(jīng)過努力,成績(jī)大踏步前進(jìn),期末考試從原來的倒數(shù)躍升到班里第二名。
這次考試改變了我的人生。如果這次考砸了,我可能進(jìn)不了中學(xué)的禮堂。
謝謝老師!我不知道什么時(shí)候能再見到你。
什么的記憶范本篇十一
是堆在書箱里的書;時(shí)間是書本堆放的高度。新書永遠(yuǎn)壓著舊書舊書則在書箱的底層靜靜地躺著無論多久他們都仍會(huì)躺在那個(gè)被你遺忘了的角落。
人,總是要不斷的向前走,每天的忙碌使你無暇再回憶過去。就像書箱里的書,舊的永遠(yuǎn)被新的覆蓋。也一樣,過去總會(huì)被現(xiàn)在替代。漸漸地,你便會(huì)將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的最底層,你也沒時(shí)間再去翻閱、回憶。
是駐立在岸邊的一塊礁石;時(shí)間是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非而卻在時(shí)間的推移中漸漸模糊。
讓你難以忘懷的人,到最后在你的中只剩下一個(gè)輪廓,你再也記不起他的樣貌,再也記不起他的微笑,再也記不起他的任何表情……你的中將只剩下一個(gè)黑影,一團(tuán)黑點(diǎn),漸漸地消失在你的汪洋大海中,被翻滾的浪花吞噬,被新的掩埋。
有人說,刻意地忘記只說明你在想。的確,若不是你在想,那又為何要刻意地忘呢?
有時(shí)后,我們總不斷地想把某人以及和他在一起時(shí)發(fā)生的故事牢牢地記在心里,因?yàn)樵谖覀兛磥?,那真的很重要。我們生怕有一天,那些被我們念念不忘的,就在我們念念不忘的過程當(dāng)中給遺忘。如果真有那么一天,或許我們?cè)撘庾R(shí)到,我們真正在乎的,是那種感覺!
大人們常說,?;貞浀暮⒆邮情L(zhǎng)不大的。而我就是常回憶的孩子,我寧可不長(zhǎng)大,也不要失去我那寶貴的。
當(dāng)我們寂寞時(shí)總想找個(gè)人來陪陪,而當(dāng)我們孤單時(shí)卻只想靜靜地回憶。
生生相隨世世相伴!
什么的記憶范本篇十二
絳珠“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”
顰兒,你要依舊等下去嗎?
想起那年,你剛離揚(yáng)州,來到金陵,你心念不愿理那蠢物,那一念間只一初見,你忘記了剛許下的諾言。
想起那年,你素愛清靜,看淡了悲歡,卻依舊由他伴你度過這繁如云煙的年年月月。那一念間,你不自覺地改變。
歲月蹉跎,唯留飛絮空繾綣,你們竟經(jīng)歷了多少一念?
一念,你愿與他摘青梅做竹馬;一念,你愿與他共隨冷月,數(shù)清秋,顧影自憐;一念,你愿與他同惜清白之物,一抔黃土,掩住零落花魂;一念,你愿與他同操古琴,共為知音一念,你流不盡相思血淚拋紅豆,灑不盡寂靜空竹瀟湘雨;一念,你曾誓與他偕老,不離不棄,矢志不渝。
三生石上的舊精魂啊,何處才是你真正的歸宿?
詩(shī)稿,一字字,一行行,寫滿了往昔的歡笑,與才情,都化成灰吧!只今花落人亡,留著詩(shī)又有什么意義?燒吧,用火燒干心底的濕,燒干剩下的淚水。
罷了罷了,任憑往事隨流水,那綿延千里凝在水光里的愛,都隨他去吧!這終是一場(chǎng)夢(mèng),紅樓一夢(mèng),然而夢(mèng)中人,你化為仙草,葉頭上的紅色,是否依舊銘記前世一念里的!還盡淚水,只待生命枯涸。
什么的記憶范本篇十三
幼年的時(shí)候總有一些東西在記憶里閃爍著燈火,總有一些人在流年的剪影中輕輕停靠,童年的故鄉(xiāng),總是有許多忘不了。
外婆的家在離村外的很遠(yuǎn)的一處山腳下,只有外婆家一戶人家,山路崎嶇不平,總是要費(fèi)很大一番勁才能到外婆家的土磚房,所以這里很少人過來。這里保留了城市里沒有的藍(lán)天、碧水、山,這里看不見滿處的高樓大廈、汽車飛奔的身影,有的只是一座土磚房,一對(duì)相濡以沫的夫婦和一座大山。
自打出生起,我就是外婆土磚土墻的家長(zhǎng)大,沒有玩伴就與藍(lán)天相擁,沒有美食就與外婆的粉皮相隨。
小時(shí)候,外婆家里是沒有什么可吃的,零食都是純天然的,手工做出來的,最喜歡的是外婆做的粉皮。嘴饞的時(shí)候總喜歡纏著外婆做粉皮給我吃,對(duì)那時(shí)候的我來說“粉皮”是大山里最美味的食物,也是至今不忘的情。
外婆每次都會(huì)依著我,拍著我的小腦袋告訴我明天就做,那是我最高興的時(shí)候,至今想來都會(huì)揚(yáng)起嘴角淡淡的笑。
外婆當(dāng)夜就把米裝到一個(gè)桶里,加上水,泡好。翌日,外婆拿起一粒米,試了試指甲可以掐斷,就把水倒些出來,還留了一些水。擦洗干凈屋檐下的石磨,把裝著泡好的米的桶提到石磨前,在石磨下擺上個(gè)大盆,再拿上個(gè)長(zhǎng)柄的勺子。
外婆一只手轉(zhuǎn)動(dòng)石磨,一手舀些水在石磨上面的小孔處,然后用勺子把早已泡好的米也緩緩倒入小孔處,轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈石磨,然后又舀水,倒入米......不斷的重復(fù)這個(gè)這個(gè)動(dòng)作,不一會(huì),乳白色的米漿就順著石磨滴到下面的盆里,聲音清透人心,像是醇厚的酒醉倒了花,被深深的迷戀。
磨好米漿,用勺子舀起一勺輕柔的倒入類似盤子的圓盤里,乳白的米漿鋪了薄薄的一層,放入早已燒開的沸水里一燙,一會(huì)兒再拿起來,米漿已經(jīng)熟了,散發(fā)著誘人的米香,令人回味無窮。吞了吞口水,眼睛直勾勾的望著剛出窩的熱粉皮,外婆笑著捏捏我的小臉,說“小饞鬼”,手里不緊不慢的從櫥柜里拿出白糖,在熱粉皮的上撒上一層白砂糖,我扯扯外婆的圍裙說:“再加一勺糖”,外婆總會(huì)無奈的搖搖說:“糖吃多了,蟲子該來你這做客”,嘴里雖然是這樣說,卻又多撒了一層糖,然后把熱粉皮卷起來,折一下,翻版的蛋卷就誕生了,小手拿過還熱乎的粉皮塞到嘴里,大大的咬一口。熱的張嘴直吐氣,眼睛卻是笑成月牙兒型,外婆在一旁微笑。
這是我童年最美的味道。
長(zhǎng)大了,不管我吃過多少美味的東西,都沒有一種能與記憶里的味道相媲美,因?yàn)槟鞘峭馄诺奈兜?,任何都是不能代替的?/p>
外婆,真的很想很想你再叫我一次“小饞鬼”,再給我做一次熱粉皮,我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,記住這種獨(dú)特的味道,當(dāng)成我今后永遠(yuǎn)的回憶。
外婆,看見了嗎,當(dāng)年那個(gè)扯著你的圍裙還要糖的孩子長(zhǎng)大了,你再也不用操心了,不用告訴我“外婆雖然老了,外婆還是會(huì)為你遮風(fēng)擋雨”,外婆不用為我遮風(fēng)擋雨,我會(huì)為你建起一堵厚實(shí)的墻,屹立不倒、永遠(yuǎn)在你面前的墻。
什么的記憶范本篇十四
夜,是神的傷口.
很多時(shí)候一個(gè)人走在街頭都會(huì)覺得像是在漫天的大霧中迷失了腳下的路,過去的日子在身后漸行漸遠(yuǎn)抑或被埋入深遠(yuǎn)的記憶,昨日的班車卻已不是今日的,一切都結(jié)束在那個(gè)連太陽(yáng)都覺得熱的夏天,那個(gè)夏至未至的夏天。所有的感情,依賴和惜別都在身后的那個(gè)季節(jié)煙消云散,都在那個(gè)以為可以很傷感的日子里一起撲向盛大的死亡。夜的那一邊因?yàn)闆]有可以等我的人,我承受著孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,然后成為習(xí)慣,用一個(gè)陌生的側(cè)臉走過那些冗長(zhǎng)的日子。
每一條河流都在另一條河流的前面,它們卻看不見自己,它們開始成為盲人。
學(xué)校的草木開始瘋了一般囂張得長(zhǎng),直到蓋過那些,那些紙飛機(jī)轟然墜落過的土地。
真的就這么走了么?
從前嘲笑的所謂的時(shí)光如梭,白駒過隙演變到今日逐漸成為最辛辣的諷刺!
三年的時(shí)間里,我沒有留下什么,卻帶走些什么。
直到現(xiàn)在,我并沒有發(fā)現(xiàn)真正值得我守候一輩子的人,或許正因?yàn)槿绱?,我?guī)ё叩哪切〇|西將會(huì)成為我生命中的信仰,我曾經(jīng)很天真的幻想過我們能夠做一輩子的朋友該有多好!但事實(shí)上我們卻不得不聽從命運(yùn)的安排,從此各奔東西。
時(shí)間碾碎所有能令人淚流滿面的夢(mèng)想,我們卑微的臣服。
有時(shí),我真的不知道在回憶這些東西的時(shí)候該露出什么樣的表情。
有人說過:記憶是會(huì)發(fā)黃的。
那么十年之后,或者二十年之后當(dāng)我們?cè)谀吧某鞘?,陌生的街頭相逢時(shí),我們還會(huì)一樣的像現(xiàn)在一樣可以肆無忌憚的開玩笑嗎?還是面無表情的相行漸遠(yuǎn),留下模糊的背影在街頭嘆息。
在體內(nèi)設(shè)定一條虛線,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境就此分開。
一切都只不過是我的幼稚罷了。
學(xué)校的睡蓮不知道又開過了幾度,那些人聲鼎沸的食堂,雨天濕漉漉的籃球場(chǎng)和晴天發(fā)燙的足球場(chǎng),以及在那兩年生物課上睡得昏天黑地的情景,大聲談?wù)搩尚灾R(shí)時(shí)嚇跑同排吃飯的乖乖同學(xué)時(shí)的樣子所有的所有的都像漫上的潮水涌入噴薄的巖漿,在灰飛煙滅的瞬間成為透明的水汽升到無盡高遠(yuǎn)的蒼穹,變成云淡風(fēng)清的壁畫。
一切都?xì)w于了沉寂。
寫到這里,突然讓我想起了兩個(gè)男子,一個(gè)生活在八百年前,一個(gè)生活在三百年前。五百年的時(shí)間,不知輪回了幾世?。他們始終在回憶,不停的回憶,卻不知今日的回憶終將成為明日的緬懷。
歲月太瘦,指縫太寬。
幾百年的滄桑在后人的眼中就像彈指一般,卻也無痕。知音少,弦斷有誰(shuí)聽?
盛世寂寞的煙花散盡后,歷史中那兩個(gè)孤獨(dú)的才人,究竟是詞似人生,還是人生若詞?
什么都不是!
成長(zhǎng)是慘烈而又悲壯的過程,就像水中一條魚的透明的眼淚,是如此沉重,
好比荊棘鳥帶血的歌唱!
不過,更多的是幸福,至少我是這樣認(rèn)為的。
有本書這樣寫道:那些男孩女孩,教會(huì)我成長(zhǎng)。
也許,這正是我想說的。
后記:
小山和容若都是痛苦的,他們沉湎于舊事,對(duì)容若來說就像悲辛無限的二胡曲,對(duì)小山來說卻像嘹亮如云的羯鼓,帶他沉入荼糜舊夢(mèng)。
朋友曾經(jīng)對(duì)我說:回憶只是讓你的人生更充實(shí)。
我想這句話是對(duì)的。
每一個(gè)人都有自己的路要去走,我們都在為自己的理想而奮斗。
正如眼睛長(zhǎng)在前面是為了向前看一樣。
我們和古人終究是不同的…。
那些男孩女孩,教會(huì)我成長(zhǎng)。
堅(jiān)定自己!向前走!
什么的記憶范本篇十五
寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印,灰暗的天空散漫著一縷縷余輝,枯老的古樹銘刻著一道道年輪,記憶,眷戀地被挽留了。
悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面:火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽(yáng)光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下,一個(gè)人悄悄地抽噎著;在吹著風(fēng)的黃昏,展望著大海的波瀾。是快樂,是悲傷,是安靜,還是躁動(dòng),記憶中都充溢著他們的身影。
記憶不是無聲的電影,有聽的見的音樂,有笑聲,有哭泣的聲音,也不時(shí)會(huì)有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜。翻開記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁(yè)都講述著昨天的故事。歡笑和快樂是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸??倳?huì)掛在微笑的`嘴角。悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來,總有燦爛的晴天,更為明媚的陽(yáng)光。
歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶。一個(gè)朝代的興盛,一個(gè)王朝的沒落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無論是個(gè)人的歷史還是社會(huì)的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧?kù)o。后知后覺,記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天。
支離破碎的過往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說:沒有黑暗,哪來的光明。好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。
好漢不提當(dāng)年勇記憶似乎應(yīng)該受到排擠,過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。不!這不是記憶的真意,記憶也是現(xiàn)實(shí)的,他并不遙遠(yuǎn)和虛幻,閉上眼,溫習(xí)著寫下的從前,一鼓無形的力量由記憶散發(fā),布滿全身,站起來,握緊雙拳走向明天。讓所有認(rèn)為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏。
不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會(huì)變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛!
什么的記憶范本篇十六
記得有一次市里乒乓球比賽,我被選入校隊(duì),在練習(xí)的時(shí)候,我每打一個(gè)球,老師都會(huì)評(píng)論一下,打得好,好在哪里,打得不好,錯(cuò)在哪里,我就在這樣的環(huán)境中度過了一個(gè)月,是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn),平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,在此刻變得和藹可親。老師的努力,隊(duì)員的'拼搏,終究沒有白費(fèi),在全市我們學(xué)校獲得了第二名,單打中獲得了第二名。
還有一次班級(jí)同學(xué)的腿摔斷了,他的家境貧寒,于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢,為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢。這位同學(xué)的病好后,返校的那一天,我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴,同學(xué)的一舉一動(dòng),老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng),都成為我最美好的回憶。
珍藏的,伴隨著我走過一生;珍藏的,是我美好的伴侶;珍藏的,我會(huì)和你一起走下去,不論天涯海角!
不論我將來會(huì)變?yōu)槭裁礃幼?,如果一定要我拋棄一些東西,我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的。
什么的記憶范本篇十七
奶奶年齡大了,身體大不如前,好像就是一夜之間,她就老了,盡管她總是染發(fā),但還是遮不住新生的白發(fā)。就像媽媽說的,人說老就老了。
就在去年上半年她還在外出打工,而下半年就因?yàn)槲覆《坏貌淮诩依铮惨虼藷o法勞作。但是奶奶天生愛干凈,所以總是硬撐著在家里打掃。終于,在我的多次勸說下才肯讓我替她分擔(dān)一些,作為很少干家務(wù)的孩子,我第一次真正體會(huì)到干家務(wù)活的勞累,也深深地理解了奶奶要強(qiáng)的含義。
奶奶的要強(qiáng)滲透在生活的各個(gè)角落。翻開的相冊(cè),映在我腦海里的便是雪花中的。
中,那天下著雪,天氣很冷,上高三的姐姐回來了,奶奶很開心,要去菜市場(chǎng)為姐姐買她愛吃的菜,雪天路滑,我很擔(dān)心奶奶的身體,所以連襪子都沒有穿就跟了出來。
我穿著厚厚的羽絨服,并不冷。可一出門奶奶就把手上的粗布手套遞給我,說:“外面冷,帶上吧?!蔽抑廊绻也灰棠炭隙ㄓ忠獓Z叨,就順手接過放在了口袋里。
奶奶走在前面,我走在后面,一是怕她摔倒,二是怕自己沒穿襪子被她看見。我凝視著她在風(fēng)中凌亂的白發(fā),忽然定格成一幅老舊的畫。忽而眼前一恍,不遠(yuǎn)處的廣播恰好播放起一首老歌。時(shí)光似乎回到了奶奶年輕的時(shí)候,兩旁飛舞的雪花成了她最美的頭飾。在幾秒之后,又變回了原樣,一樣的玫紅色棉襖,一樣的方格子棉褲,一樣刺眼的白發(fā),一樣蹣跚的步伐,一樣滿臉讓人心疼的皺紋。
雪還在下著,一片片的雪花落在厚厚的塵土上,人一腳踩上去,塵土就會(huì)帶著雪花一同飛出去。奶奶一步一步向前邁著,身旁的雪花隨她的一舉一動(dòng)而舞蹈,在空中打著旋,翻著滾。忽然我鼻子一酸,懷著對(duì)她感恩的心,全部化成了奪目而出的晶瑩。那是怎樣的一種感覺啊!疼!像心被揉碎了一樣的疼。我不忍讓奶奶看到,就抬手用她給我的粗布手套拭干了淚,但眼旁的紅暈久久不能散去,直到奶奶問我時(shí),我才發(fā)覺,我是那樣怕她離去。
回來的路上,我怕她累,便向她要過手中的袋子,可她卻不愿讓我拿,我心里很清楚她的“要強(qiáng)”是有原因的——她不愿讓自己的孫女太過辛苦,所以才總是這樣。
到家后我馬上回屋穿上了襪子,那一刻我感覺自己長(zhǎng)大了很多,可是,我長(zhǎng)大了,奶奶不就老了嗎?奶奶小時(shí)候因?yàn)闆]有能讀書而留下遺憾,她總是讓我們好好學(xué)習(xí),這也是她對(duì)自己未能讀書的遺憾的一種慰藉。
雪花消融了,可在它們之下的卻不變,愿有一天可以實(shí)現(xiàn)對(duì)奶奶許下的誓言。
雪花?。⊙┗?!在你之下可還有我許下的誓言?
什么的記憶范本篇十八
南海學(xué)校是白色的,那是一種暖暖的白,用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家,溫情作筆,繪出那一抹抹暖暖的白。
是的,暖暖的南海,是因?yàn)槟强蓯鄣睦蠋焸儭?/p>
也許最先了解我們的并不是班主任,而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學(xué)生的憤怒——因?yàn)樯咐蠋熓裁炊脊?。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達(dá)理,也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光,和不計(jì)其數(shù)的同學(xué)一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關(guān)懷中。
那是一個(gè)非常炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣,我們卻又要進(jìn)行午睡,那么燥熱不安的我們哪有心思安穩(wěn)地睡覺呢?天花板上的電風(fēng)扇吱呀吱呀地叫著,更為我們煩悶的心添了一層浮躁,課午休鈴照常打響了,無奈,只得睡入床內(nèi)。我踢開身上僅有的一條小花被,將身子緊貼著冰冷的墻壁,不禁一股寒意傳遍全身,我打了個(gè)寒顫,感到了微微的清冷,噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞,聲音不是很大,可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲,聲響愈發(fā)得大。我一時(shí)不知道該如何了,便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近,在我們的寢室前略停,幾秒鐘的時(shí)間,她走到我的身旁,替我將小花被重新蓋上,并將棱角塞進(jìn)我的背后。末了,還替我拍了拍小花被,我估計(jì)著上面可能有灰吧。做完了這一些,老師默默地走出我們的寢室,腳步聲換成了以往的平靜,再也聽不出半點(diǎn)急促,一步一步走去別的地方,直到我聽不見了。
我側(cè)了個(gè)身,將臉輕輕地斜靠在小花被上,我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對(duì)生指老師所有的埋怨如堅(jiān)冰遇到了溫暖的陽(yáng)光似地,一點(diǎn)一點(diǎn)全部化掉。這時(shí),我的心中溫暖吹遍,如千里春風(fēng)輕輕飄過。閉上眼,不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那專屬于南海的白。
我一輩子也無法從腦海抹去的記憶,那是我與南海學(xué)校的暖色記憶。
什么的記憶范本篇十九
打開記憶的窗我不是立意要錯(cuò)過,可我一直在錯(cuò)過,錯(cuò)過花滿枝椏的昨日,還要錯(cuò)過今朝。
——題記。
我常常在四下無人的深夜突然夢(mèng)醒,窗外遼遼星河,伸手卻不見五指,望著望不見的天花板,悄悄緬懷逝去的那些時(shí)光,好的、壞的、遺憾的。
打開記憶的窗,面前蜿蜒出一條小道,道路旁花草初生,生機(jī)蓬勃,我看到爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……他們努力地施肥澆水,每個(gè)人額頭都滲出細(xì)細(xì)汗滴,卻笑容滿面,如沐春風(fēng)。一株草枯萎,便是末日了,他們夜不能寐,食不能安,他們?nèi)找共賱?,哪怕是角落里微小丑陋的那棵,都被視同珍寶,精心呵護(hù)。蒲公英被風(fēng)吹散,四處飄零,他們?cè)噲D追上卻力不從心,只能轉(zhuǎn)身,抹去眼角的濕潤(rùn)。
我向前走,路過這片美好。下雨了。突然陰云密布,籠罩蒼茫大地,入目皆是荒涼。一腳踏空,萬(wàn)丈深淵。眼睛好像被濃霧堵住,身陷囹圄,恐懼、不安被無限放大,我閉上眼睛,決定聽天由命。突然,一瞬間光芒萬(wàn)丈,我仿佛看到天使降落,他披星戴月,溫潤(rùn)如水的眼睛輕掃人間,便萬(wàn)物清明。我看得癡了,竟隨他同去?!拔冶疽詾樗枪?,看著他就可以蒸發(fā)眼淚忘掉悲傷,可是我忘了,陽(yáng)光會(huì)把眼睛灼傷?!痹趺磿?huì)存在神明呢,鏡花水月一場(chǎng)空罷了。他走了,徒留一地黯然神傷,亂人心神,讓人悔不當(dāng)初。
我拭去所有悲傷,想要將它遺忘在記憶的長(zhǎng)河中??觳较蚯埃鬟B在各色風(fēng)景中,漫無目的地四處漂流。路邊的藤蔓不知何時(shí)染了顏色,它一點(diǎn)點(diǎn)瘋長(zhǎng),竟纏繞住了我的家人,可是他們沒有一絲恐懼,沒有一點(diǎn)掙扎,只是愁容滿面,肉眼可見的悲傷順著他們的眼角肆意流淌,直擊入我的心。“眼睛下著雨,心卻在為你打傘。”我一直覺得我什么都懂,但是這一刻,我才讀懂了愛。
“不要——”夢(mèng),醒了。我大口大口地喘息,余悸未消地四處尋找那恐怖的藤蔓,沒有,真好。眼睛隱隱作痛,我想伸手揉一揉,可手伸到半空卻怎么也抬不起來。那藤蔓——不就是我嗎?不就是那個(gè)折磨家人,放棄自己的我嗎?我閉眼,不敢再面對(duì)自己。
“對(duì)不起?!蔽覍?duì)著寂靜的空氣說。
肆意流淌的淚水燙傷了藤蔓,褪下了那層令人膽怯的顏色,萬(wàn)物復(fù)蘇。我不愿再錯(cuò)過花滿枝椏的小路,只愿今朝勝昨日。打開記憶的窗,我看到愛的形狀。
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