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通過演講稿,人們可以清晰地表達自己的思想、觀點和建議。演講稿的內(nèi)容可以分段進行,每段都要有一個主題和邏輯,確保思路清晰;演講稿可以是激情澎湃的,也可以是溫馨感人的,具體風(fēng)格和表達方式可以根據(jù)主題和場合來選擇。
三分鐘英語演講稿范文范本篇一
現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中一種行之有效的課前熱身活動,其內(nèi)容涵蓋面較廣,形式多種多樣。
不僅起到了豐富課堂文化,將學(xué)生目光聚焦到課堂的積極作用,也從思維角度、心理角度和。
語言習(xí)得角度促進了學(xué)生能力的全面提高,是新課標(biāo)精神引領(lǐng)下培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素質(zhì)的積。
極探索。
關(guān)鍵詞:課前演講功能內(nèi)容形式語言習(xí)得。
英語素質(zhì)教育的教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點,也是實施素質(zhì)教育主渠道。然而,要實。
現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué),這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定,優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計,優(yōu)。
化教學(xué)方法的組合等,通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式,以達到實施素質(zhì)教育的目的。課前演講就是。
其中一例。課前演講是現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中被普遍采用的一種課前熱身活動,是集中。
學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生聽說能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,使其積極參與。
課堂活動的重要途徑。也是當(dāng)前以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新型教育教學(xué)理念在常規(guī)課堂。
教學(xué)當(dāng)中的有力體現(xiàn)。
1.從思維角度看。
學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理和學(xué)習(xí)規(guī)律,在求。
知過程中逐步獲取自己的知識。課前演講的過程就是學(xué)生積極參與,自主學(xué)習(xí)的過程。前期。
選材中,學(xué)生在其所閱讀過的報刊或雜志當(dāng)中有針對性地選出一篇難度適中,文本內(nèi)容健康。
向上的英語文章。這不僅要求學(xué)生平時養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,勤記筆記,勤寫讀書心得;善。
于利用英漢或英英詞典等工具書來查閱一些文章中出現(xiàn)的生詞或比較陌生的表達。很好得做。
釋義以及用法,為日后提高閱讀技能水平奠定基礎(chǔ)。此外,學(xué)生準(zhǔn)備課前演講材料的有意識。
行為活動也能在一定程度上激發(fā)學(xué)生的想象思維和聯(lián)想能力。讓學(xué)生透過無生命的文本,去。
深層次感受文章的血肉和靈魂,從而與作者產(chǎn)生思想和感情上的共鳴。
2.從心理角度看。
中學(xué)階段的學(xué)生一般處于青春發(fā)育期,生理發(fā)育同時,心理也在不斷變化與發(fā)展。筆者發(fā)現(xiàn)。
在平時的課堂教學(xué)過程中,大多數(shù)高中學(xué)生已經(jīng)拋棄了初中生的魯莽和冒失,他們在思想上。
用眼神和動作來回應(yīng)老師,這無疑會對學(xué)。
三分鐘英語演講稿范文范本篇二
細節(jié)、細節(jié),每個人都應(yīng)該在日常生涯中注意細節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進書桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時候,我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜美。
在第一節(jié)課下課時,范老師望了望后門外的地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦,本來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒反響過來的時候,我立刻跑過去把它們放好了。范老師笑著說:“真棒!這么快就反映過來,去洗手吧。”我笑顏滿面地答復(fù):“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣能力為班級增光嘛?!焙髞?,范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無比激動!
這兩個例子都闡明了細節(jié)十分主要,咱們在做事情時應(yīng)當(dāng)多留心一些細節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細節(jié)的實現(xiàn),才干獲得更好的后果。
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三分鐘英語演講稿范文范本篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們:
各位好!
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝。
三分鐘英語演講稿范文范本篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼,吐綠了嫩芽的冬天,鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想,每個人都應(yīng)有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒有快樂所言。因此,人生,必是因絢麗多彩的理想而充實!
而所謂職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實,它比現(xiàn)實更美好。12歲時,周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應(yīng)該向敬愛的周學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個崇高的人生目標(biāo),然后,為實現(xiàn)這個目標(biāo)堅持不懈,奮斗不止,為人民,為國家做出貢獻,這樣我們的人生才有意義。
而我的職業(yè)理想是做一名合格的,能夠獨當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的,父母也希望我們有個好的工作,國家更加需要我們技校生,而想要成為一個有技術(shù)的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業(yè)文化,踏實成長。想想,當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時,是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環(huán)境,思考我們的職業(yè)未來,甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些,付出的勞動比別人少一些,拿的工資卻要比別人高一些的。顯然,這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠是可望而不可及的。只有從自身出發(fā),才能夠準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力,這樣才有可能得到最后的成功!
要知道并非所有的職業(yè)都適合你,也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此,有選擇地、有針對性地培養(yǎng)自己的能力,主動去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。
三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在校期間,我思想上再沒有從前的“厭學(xué)”情緒,而是慮心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
謝謝大家!
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三分鐘英語演講稿范文范本篇五
每個人心中都有一個自己理想的工作。我的夢想是將來成為一名老板,擁有一個屬于自己的公司。
為了完成自己的.夢想,我需要找到一個好的工作,用來積累一些經(jīng)驗和財富,這是必要的事情。當(dāng)然,在學(xué)校里好的成績和豐富的知識也是非常重要的。好的成績和豐富的經(jīng)驗?zāi)茏屛以诠ぷ髦凶龀稣_的選擇,擁有更多的機會和成就。
同時,交際能力也是非常重要的,因為這決定著自己公司未來是否擁有一個好的發(fā)展。所以自己需要鍛煉自己的交際能力。自己需要利用一切的空閑時間來學(xué)習(xí)一切。因為我相信,世界上沒有什么能動搖我的決心。
你的明天會成功的,正如你自己所努力的那樣。因此抓緊時間,我們不能在浪費時間了。
世界上沒有什么能改變自己的耐心(信心)。
三分鐘英語演講稿范文范本篇六
親愛的老師和學(xué)生們:
大家好!你一定還記得1937年的唐山大地震,當(dāng)時成千上萬的鮮活生命突然因房屋倒塌而陷入沉默。當(dāng)清理廢墟時,人們發(fā)現(xiàn)了一個令人震驚的事實:許多年輕母親抱著孩子,僵硬得像輝煌的雕塑。不難想象,在天要塌下來的時候,她首先想到的是那個孩子,幾乎同時以同樣的方式,用自己的血肉經(jīng)受住了這一沉重的打擊。所有這一切都建立在母愛的榮耀之上。這引出了我今天演講的主題你可能會問:什么是母愛?這是一種極其微妙的情感,就像空氣一樣。我們經(jīng)常忽視她的存在,但平靜地享受神圣、真實、純潔和牢不可破的真理。事實上,母愛是伴隨她一生的笑聲,母愛是在世界上游蕩的想法,母愛是孩子們在病床前的關(guān)心和焦慮。偉大的母愛不僅凝聚了孩子的血肉,也塑造了孩子的靈魂。圣母院的三仙陶仙,岳飛引人注目地成為英雄,歐陽修的母親迪為陶冶一位偉大的作家而畫。誰不欣賞這些媽媽,我想說母愛是不朽的。
我在一個普通的農(nóng)民家庭長大。我母親就像千千的一千萬個母親。她用深沉細膩的愛來關(guān)心我。十多年來,她給了我一絲不茍的關(guān)懷,讓我享受生活的陽光。親愛的母親,夕陽的余輝折射出你的身影。歲月的風(fēng)和霜刻在你的額頭上,你的額頭上充滿了苦難的生命。深深的皺紋填滿了你痛苦的生活。難道不是母愛深入骨髓,融入血液和家庭紐帶,影響每一根神經(jīng),令人難忘嗎?每當(dāng)我想起我的母親,抑郁就會變成高昂的情緒。每當(dāng)我想起我的母親,我虛度的歲月就升華為崇高的情感。每當(dāng)我想起我的母親,我就感到無助并找到了我的家。海水干涸,巖石碎裂。唯一不變的是一顆永遠愛你的心。家庭情感的強烈程度、家庭情感的醇厚程度、家庭情感的深厚程度和家庭情感的長久程度使所有其他情感都降低了三分。時間的長河在她原本美麗的臉上留下了腳印。時間無情地在她的黑發(fā)上記錄了一些滄桑。也許她的母親不再年輕了,但是在我的記憶中,她將永遠美麗,因為她母親的愛是不朽的。讓我們開始漫長的歲月,拂去歷史的塵埃,感受這個世界的真實感受,詮釋母愛揮之不去的愛。
三分鐘英語演講稿范文范本篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,早上好:
迎著朝陽,代表__班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青__想從__中學(xué)起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青__想。青春就在當(dāng)下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?,一起為青春喝彩?/p>
青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
三分鐘英語演講稿范文范本篇八
有時候,我會觀看英語卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語言的美麗,開始了我在英語世界里豐富多彩的的夢。
我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國華盛頓訪問,因為我的表哥是在那里。當(dāng)然,我要到倫敦,因為英國是英語語言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的.自行車,我會很高興的。
我希望我能夠與世界上每一個人說流利的英語。同時,我對他們來介紹一下中國,如長城和蘇州園林。我會教世界人民了解我們國家美麗的語言。
我喜歡英語。學(xué)英語實在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語教師。我也喜歡中國文學(xué)。當(dāng)我年輕的時候,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的中文。現(xiàn)在我認為我的夢想可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友中文和與他們分享中華文化。使越來越多的人們將能夠結(jié)識五千年的歷史文化,繁榮我們偉大的中國。
我的未來不是夢。我深信它會成真!
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