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我的讀書故事(通用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 11:28:28
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帋淼膬?yōu)秀合同模板,
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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
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我的讀書故事(通用16篇)
2023-11-11 11:28:28    小編:ZTFB

總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。

我的讀書故事篇一

有許許多多,今天我就來講其中的一個(gè)吧!

有一次,我在寫作業(yè),我的前面擺著一本我特別想看的書,可我怕我偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn),所以只好一直硬著頭皮寫作業(yè)。我前面的書一直在“誘惑”我來看它:“來看我啊,來啊,別怕,沒事的?!蔽铱戳丝磁赃叺奈恢茫⒁坛鋈肆?,我沉思了一下:“今天作業(yè)的確很少,看一小會(huì)兒沒事的,就一小會(huì)兒?!毕胪?,我就把前面的書抽了過來,把它放在腳上看。過了一會(huì)兒,吃飯了。吃好后,休息了一會(huì)兒,他們都在寫作業(yè),我便以去大便的理由看書,不知不覺,我把書看完了,可我走出廁所,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了!我便奔去寫作業(yè),直到9點(diǎn)時(shí)才寫完作業(yè)。阿姨之前也發(fā)現(xiàn)我呆在廁所里很久,“質(zhì)問”了我,我也只好說了實(shí)話。

竊讀是不好的,我以后再也不竊讀了!

我的讀書故事篇二

我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵(lì)志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險(xiǎn)”的事情,也讓我對(duì)閱讀的更加向往。

我終于看到了書,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“嚴(yán)皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音,以為是我不會(huì)弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈??!于是乎,我和媽媽展開了一場(chǎng)辯論:

“媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”

“我想你兩個(gè)都好。”

“那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我才可以更加專心呢,要不然我老是想著看看這本書?!?/p>

“也對(duì)哦……”

我終于可以光明正大地看書了!我抱著媽媽跳了起來,媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動(dòng)力了。

我的讀書故事篇三

小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,可以博覽群書。這個(gè)夢(mèng)很滑稽,荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本,這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。

“多讀書,讀好書”那書怎么分辨好壞呢?課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材,可能對(duì)于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎?顯而易見并不是,在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子,很多的教材也是從中截選。

在很多家長(zhǎng)口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而廉恥,”;我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛?!痹诳磿臅r(shí)候,你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書感覺自己渾身通透,仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會(huì)隨之開闊一二。

從前讀過兩種三本書,便覺得自己有了炫耀的資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩,更何況那時(shí)的我也許并沒有半瓶,當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書更全面的時(shí)候,反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活,可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來,沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外,讓書本陪伴著生活。

我的讀書故事篇四

一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情??!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí),我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的。

日記。

一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。

作文。

選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí),使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!

我的讀書故事篇五

我喜歡讀書,讀書使我感到快樂.近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個(gè)為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識(shí)。

去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個(gè)為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字,這可讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)??!我還從這本書里知道了海洋里最強(qiáng)大的動(dòng)物是鯨,它一種是哺乳動(dòng)物。從《十萬個(gè)為什么》這本書中,我知道了有一種會(huì)唱歌的花,這可讓我大吃一驚,花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因,恐龍?jiān)?jīng)是地球上最強(qiáng)大的生物,后來居然在地球上消失了,了解恐龍滅絕的原因?qū)θ祟愐院蟮纳婧桶l(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義!

我從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)里讀了許多課外書,我已經(jīng)從當(dāng)年的《一千零一夜》讀到了現(xiàn)在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子,因?yàn)槠綍r(shí)要學(xué)習(xí),所以沒有多少時(shí)間看課外書,只能在每天晚上睡覺前看會(huì)課外書,而星期六和星期天屬于我自己的時(shí)間比較多,我可以盡情地泡在課外書籍里啦!每當(dāng)我讀課外書時(shí),我就把一切事情拋在腦后,那時(shí)候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。有一次,我正在聚精會(huì)神的看書,媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知,還是爸爸碰了我一下,我才從書中驚醒。我在讀書時(shí)遇到的好詞好句就把它們記下來,沒事的時(shí)候就拿出來看看,這樣可以提高自己的寫作能力。

書是一切知識(shí)的源泉,在書的世界里,有時(shí)自己仿佛是一只小鳥,在藍(lán)天上自由的翱翔,有時(shí)自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游!我愛讀書,我要繼續(xù)在書籍的海洋中索取無窮無盡的養(yǎng)份!

李燦。

我的讀書故事篇六

上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的習(xí)作水平越來也差。爸爸對(duì)我說:“你要多讀書,書是精神食材,多讀書會(huì)提高習(xí)作水平?!甭犃税职值脑捨蚁露Q心,一定要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),提高習(xí)作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書,一有空我就去讀書。后來,我的習(xí)作水平提示了許多,經(jīng)常被老師評(píng)為優(yōu)秀作文。讀書能給了我智慧。

書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《草房子》時(shí),一個(gè)個(gè)人物都深深的打動(dòng)我的心;讀《假如給我三天光明》時(shí),海倫凱勒她那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的感動(dòng)。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我力量,讀書給了我樂趣。這就是。

我的讀書故事篇七

當(dāng)我讀書時(shí),常常會(huì)想起我第一次讀書的故事。

那時(shí),我剛剛懂點(diǎn)事,姐姐正在津津有味地讀書,我走了過去,說:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會(huì)兒游戲嗎?”“不能,我在看書?!苯憬阏f。我問:“什么書,我也要看,我也要看!”姐姐笑著說:“你看不懂。不過,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧?!薄昂醚?!謝謝姐姐。”我說著,從姐姐手中拿過書,跑到床上,開始讀著。

一看到書的封面,我便呆住了:上面有很多動(dòng)畫片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來,可我看不懂,很多字不認(rèn)識(shí),這該怎么辦呀?這時(shí),媽媽走進(jìn)來,看到我在讀書,于是說:“思成,這書你肯定看不懂,媽媽念給你聽,好嗎?”“好呀,我正愁怎么讀下去呢!”我說。就這樣,媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣,一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了,因?yàn)槟菚r(shí)我自己會(huì)讀書了。

怎么樣?這就是我與書的故事,書讓我學(xué)到了不少知識(shí),初步認(rèn)識(shí)了世界,也讓我懂得一個(gè)小道理:“如果這一天你沒有看書,那么,這一天你就會(huì)過得沒有光彩?!?/p>

我的讀書故事篇八

自從上學(xué)起,我就接觸各種各樣的書籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,英國小說家,英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為歐洲小說之父。

主人公魯賓遜是英國人,出生于十七世紀(jì)中葉,從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來,流落到巴西。他在那兒買了一塊地,經(jīng)營一個(gè)種植園,收入十分可觀??墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險(xiǎn)。可是這次沒有上次那么幸運(yùn),他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上??墒囚斮e遜并沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來,他還捉了只鸚鵡,起名波兒來解決孤獨(dú)的問題,他也救助了野人星期五,教會(huì)了他很多事,也成了他的得力助手。

后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人,船長(zhǎng)為了答謝他,同意將他帶回英國,在荒島上生活了二十八年的魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。

我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn),并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒有想過會(huì)遇到什么困難,總是想著一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無僅有的。

我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難,不畏困難,藐視困難的精神品質(zhì)。

我的讀書故事篇九

夜幕降臨,一桌,一燈,一書,一個(gè)人。我手捧《看見》燈光搖曳著書影,細(xì)細(xì)品讀,感受柴靜對(duì)社會(huì),對(duì)自身,對(duì)歲月的思索。沉寂帶領(lǐng)我沿著記憶的溪水,逆流而上。

從小時(shí)候坐在媽媽懷里。聽她手捧小書,講給我一個(gè)個(gè)小故事開始,我就對(duì)媽媽手里那個(gè)方方正正的東西產(chǎn)生了好奇。

后來,我初識(shí)文字就拿著《西游記》,一個(gè)字一個(gè)字地指著慢慢念,雖似懂非懂,但腦海里總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪著火眼金睛。傲視一切的身形,然而,當(dāng)時(shí)所理解的也只是一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事。直到我四五年級(jí)時(shí)再次閱讀時(shí),才能模糊的意識(shí)到孫悟空口說“皇帝輪流做,今年到我家時(shí)”作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反思。

我在六年級(jí)暑假時(shí)閱讀了《基督山伯爵》一書,十分入迷,躺在床上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時(shí)間。一次,我在課間看這本書,心里滿是伯爵獨(dú)守黑牢。法利亞長(zhǎng)老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師說:“現(xiàn)在開始做成乘方例五。”我才意識(shí)到已經(jīng)上課一段時(shí)間了,而我竟然沒有聽到老師宣布上課。經(jīng)此一事,我便格外注意自己的“讀書選擇性失聰”癥,不能因讀書而錯(cuò)過了上課。

《基督山伯爵》所帶給我的,不僅是對(duì)他的智慧與堅(jiān)韌的震撼,聽他談吐,縱觀古今歷史,橫覽異國風(fēng)情,是一場(chǎng)精彩的文化之旅。

從此,我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪杰,文人墨客,詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞,從“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物?!钡暮狼閴阎荆健叭瓋杀K淡酒,怎敵他,曉來風(fēng)急?!钡乃扑崆椋瑥摹爸芄虏?,天下歸心”的紛亂時(shí)代。到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的繁華天下,從“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的政治遠(yuǎn)見,到“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)情,這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜,讓我在喧囂中內(nèi)心仍保持著安靜如流水一般,悄然滑過。

乘著這流水,目光再次集中到眼前的書上。夜已深,燈光下,一桌,一椅,一書,一個(gè)人,一份回憶。

我的讀書故事篇十

“啦啦啦,啦啦啦,我是家里的小書蟲……”哈哈,在家里讀書我可稱得上是“走火入魔”了,可謂是:桌上,枕上,廁上,讀書是我最大的樂趣了??稍耄倚r(shí)候可真是個(gè)“混世魔王”呀!

小時(shí)候,我在院子里提著布娃娃拖來拖去,本身就被我弄的成大花臉了,后來完全缺胳膊少腿了。那時(shí)我只會(huì)拿著一根木棍打打雞,趕趕羊。

一次,媽媽拿著一本連環(huán)畫對(duì)我說:“來,快進(jìn)來,別玩了。”我快速跑進(jìn)屋里,好奇的翻動(dòng)著書,坐在小椅子上津津有味的看著一個(gè)個(gè)小朋友有禮貌的樣子,我也學(xué)會(huì)了文靜。

我的讀書故事篇十一

高爾基說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?!倍矣X得,書就像一個(gè)巨大的寶庫,令人沉醉在里面,徘徊不肯離去。

有一天晚上,我正津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。突然。爸爸說:“孩子,看書不要看太晚,明天還得考試呢!”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸見狀,一把奪過書,怒氣沖沖地說:”睡覺!聽見沒有!“我這時(shí)只好”服從命令“去睡覺了。但在床上,我翻來覆去,怎么又睡不著,手里癢癢的。于是,我下定決心:我一定要看書!

說干就干,我躡手躡腳地來到書房,將沒讀完的書讀了起來。也許是讀書聲驚動(dòng)了爸爸,他一手拿著菜刀,一邊準(zhǔn)備用腳踢書房的門——”砰“地一聲巨響,爸爸闖進(jìn)了書房里。我看著爸爸,大吃一驚,目瞪口呆。爸爸看見了我,像一頭發(fā)怒的獅子,朝我吼道:”你這孩子,居然把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),讓我虛驚一場(chǎng)!你明天考試想考幾分?“我聽了,號(hào)啕大哭??砂职诌€是對(duì)我破口大罵。我忍無可忍,又不能頂嘴,只好可憐巴巴地跑回房間乖乖睡覺。

第二天,正如爸爸所說,我由于昨晚沒睡好,考試時(shí)無精打采,所以只考了八十一分,受了老師和父母一頓數(shù)落。

我的讀書故事篇十二

從小我對(duì)讀書就有一種癡迷,每次聽到媽媽要幫我買書就興奮得不得了。自己看過的書感覺就像天上的星星一樣多,關(guān)于我的讀書故事,就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來和大家分享。

盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書的習(xí)慣,可是為了讀書和爸爸媽媽也有過艱苦的斗爭(zhēng)。從小到現(xiàn)在,我的藏書頗為豐富,可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣,書往往丟的到處都是,媽媽批評(píng)過我好多次我卻振振有詞說這樣看書方便,走到哪里看到哪里,把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次,最后爸爸媽媽專門給我買了一個(gè)粉色的書櫥,書櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書櫥的結(jié)果就是我自覺自愿吧自己的書都工工整整地放進(jìn)去,再也沒要爸爸媽媽批評(píng)過。

在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙,只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話:“衛(wèi)生間禁止看書,違者扣除當(dāng)月零花錢?!卑职謰寢尪加泄べY,唯有我是靠零花錢過日子啊。原來這張紙,就是爸爸為了改變我的不良讀書習(xí)慣而專門設(shè)置的`。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書來甚至忘記了時(shí)間,現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢,沒辦法,只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了,唉,誰叫我這么喜歡讀書呢。

還有一件事情可以說明我對(duì)讀書的癡迷。有次下午放學(xué),媽媽到時(shí)間沒來帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺撞到一個(gè)人我連忙說對(duì)不起,半天沒人理我卻傳來一股怪味,抬頭一看原來是我走路撞翻了一只垃圾箱,哎呀呀,真臭啊。

看完以上我的幾個(gè)讀書故事,大家對(duì)我這個(gè)小書迷有深刻的印象了么?

我的讀書故事篇十三

“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,這是我最喜歡的一句詩。剛開始接觸這首詩時(shí),是在一堂作文課上。

那個(gè)我并不喜歡的教作文的張老師,常常搖晃著他那禿光光的腦壺大聲頌讀的這句詩。其實(shí),當(dāng)時(shí)我并不知道詩的內(nèi)涵。時(shí)間久了,我才知道這是宋朝大詩人朱熹的一首詩,“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除;讀書之樂樂無窮,撥琴一弄來熏風(fēng);讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高;讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心?!笔裁匆馑肌R馑际牵ぱっ?,本是一種意境,更需一種心境。天地之間,銀裝素裹,梅花點(diǎn)點(diǎn),妖嬈似火,清香陣陣,撫手之間,香沁心脾,人亦生輝。不經(jīng)一番尋徹苦,那得梅花幾點(diǎn)香,讀書亦是如此!說白了,就是多讀書,讀書能讀出很多很多道理來。讀書人樂在讀書中。兒時(shí),我并不是一個(gè)好讀書的人。經(jīng)常還把書撕的粉碎,那時(shí)也不認(rèn)字,但隨著上學(xué)識(shí)字多了,才知道讀書的用處。漸漸地愛上了讀書。我讀的第一部課外書是《民間神話大》,那里邊有很多的妖魔鬼怪的故事,故事里的情結(jié)深深地感動(dòng)著我。在整整一天中,我一口氣將書全部的看完。從此我就多了一個(gè)愛好,那就是讀書。

爸爸書房里有很多藏書,我天天都鉆到書房里看書,常常都忘記吃飯睡覺。有一次我讀書很晚了,媽媽就把燈都給我關(guān)了,讓我睡覺;但我還想看會(huì)兒,媽媽不許,我也只好服從,等爸爸媽媽睡著后,我又悄悄地將書拿到被窩里,借著手電筒微弱的光看了很長(zhǎng)時(shí)間。隨后我又讀了《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等四大名著,使我的知識(shí)面漸漸地闊寬了。從讀書中我得到前所未有的樂趣,也懂得很多很多地道理。前幾天,我在海景書店中又看上了一本自認(rèn)為非常不錯(cuò)的好書---------《激發(fā)孩子思維潛能的好故事》。里面故事都是開發(fā)大腦思維的。里面的故事情結(jié)很有教育意義,我也想成為一個(gè)非常聰明的孩子,因此,就想賣下來??墒且麓鼉?nèi)沒有錢,只好惋惜做罷?;氐郊液?,想要跟家長(zhǎng)要錢購書,但我又怕吃碰,只好跟媽媽協(xié)商“有償家務(wù)”掙錢購書。這個(gè)計(jì)劃沒想到媽媽同意了。于是我天天地爭(zhēng)著干家務(wù),洗碗刷筷擦桌吸地什么都干,媽媽也兌現(xiàn)承諾。錢攢夠了,我就賣了我人生中我第一次自己做主要買的書。書買回后,我認(rèn)真品讀,深思內(nèi)在涵義,并用到自己的身上。爸爸不是常說,學(xué)為所用嗎!

我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,常常思慮的是:讀書人就應(yīng)該在讀書當(dāng)中漸漸地解脫自己,忘記自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧打開自己的潛能,如今我才真正的明白什么是‘讀書求知是我?!@句話的涵義了。

我的讀書故事篇十四

大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《》。

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂的。

在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。

我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了??鬃诱f:“知之為知之,不知為不知,是知也?!蔽ㄓ姓\實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的讀書故事篇十五

開始懂得一個(gè)人的名言,他的名言給了我啟發(fā),因?yàn)樗?,我才喜歡上了讀書。他的名言是——讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)趣,這就是讀書的整個(gè)目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù),一個(gè)人讀書的目的并不是要改進(jìn)心智,因?yàn)楫?dāng)他開始想要,改進(jìn)心智的時(shí)候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。他,又是指的誰呢?他就是林語堂,我并沒有讀書的習(xí)慣,也并不喜歡讀書,但林語堂的話改變了我這個(gè)從不碰書的人,漸漸的靠近“書?!?,這是為什么呢?在這過程中發(fā)生了什么呢?我又是在什么情況下去讀林語堂的名言呢?這件事的起因來源于我的父親,父親在我的兒時(shí)記憶中并不是很深刻,但唯獨(dú)那件事使我記憶猶新。

在某個(gè)炎熱的夏天,當(dāng)時(shí)與父母在外地的我,不是很適應(yīng)外地的酷熱的天氣,所以當(dāng)時(shí)的我很是不耐煩,總是噪著要回家,在爸爸與媽媽的商量下,爸爸媽媽決定買些書打發(fā)我的時(shí)間,剛買回來的時(shí)候,我看見那些書便是不耐煩地說:“你們不想讓我回家?就要用這種方法來困住我嗎?哼,我又不喜歡讀書,我媽回來我也是不會(huì)看的。”

爸爸見我過了幾天,那些買回來的書還是分毫未動(dòng),拜拜,便在房間里找了一支筆和一張紙,寫下了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的文字,寫好后拿到我的面前對(duì)我說:“孩子,好好看看吧,看林語堂說的話如何雖然他的話,并不是很有名,但一定能給你帶來不同凡響的感悟的,你要好好看看哦?!?/p>

爸爸的話使我感到十分的好奇,他的話真的有那么好嗎?我十分不解,這明明不是十分有名的名言,又會(huì)給我?guī)硎裁床煌岔懙母惺苣??我?xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)它的話,真的十分讓人感到不凡,讀后我便開始了收集名言,名書,名畫等,從這些藝術(shù)作品中我感受到,每當(dāng)我開始欣賞的時(shí)候都能感覺到,身臨其境令我心胸開闊,心神氣爽。

在那件事之后,我讀了很多的書,如莎士比亞的《莎士比亞戲劇故事》,還有四大名著,《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有一些學(xué)校的必讀書目,《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少女的紅發(fā)卡》《駱駝祥子》……,從這些書中讓我體會(huì)到什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是咸?讀書讓我知道了如何才能為人處事,讀書給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是,知識(shí)豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),讓睿智豐富了我們,讓匱乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓歷史和時(shí)間記住了我們。

我的讀書故事篇十六

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得,這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

以前,我是一個(gè)不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神?!眮斫逃?。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。

那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!

“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來都不知道,真是的?!毕胪辏揖统鋈?,上床睡覺了。第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語言,經(jīng)典勵(lì)志的名言,每一個(gè)故事,每一句話語,都在激勵(lì)著我。我愛上了讀書。

從那天以后,我真的愛上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個(gè)人人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。

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