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孝敬父母(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:12:25 頁碼:12
孝敬父母(實(shí)用15篇)
2023-11-12 00:12:25    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在總結(jié)的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。

孝敬父母篇一

父母,是我的容納盒。我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣都記載在那里面。

也許我問你:“魚肚好吃,還是魚尾好吃或魚頭好吃?”你會毫不猶豫地:“當(dāng)然是魚肚好吃。

我們每次吃魚都吃的魚肚,爸爸媽媽吃魚頭或魚尾,但是有一次不同,慢慢看下面吧。

那是一個(gè)星期天,媽媽說:“今天我們改善伙食吧!”“好耶!”我歡呼雀躍。隨后,媽媽到水上市場買了一條魚,拿回家時(shí),魚還活蹦亂跳呢!媽媽洗了洗魚,然后在鍋里蒸一蒸,過了20——30分鐘后,端出來倒了料,一個(gè)蒸魚就完成了,我在坑聽沙發(fā)上聞見了香噴噴的香味,就料到媽媽已經(jīng)做好了,我隨著香味身不由己地走到了廚房,拿起筷子。

小小地嘗了一口,對媽媽睡:“,媽媽,魚怎么這么苦?”媽媽在腦子里想了又想:“苦膽沒破??!怎么會苦呢?”想完也嘗了一口,說:“不苦??!”媽媽又請來了兵——爸爸。爸爸也嘗了一口,“不苦”,他認(rèn)真地說。爸爸媽媽嘗完后,我說:“如果你們覺得不苦,你們就吃吧!”說完,我用筷子把魚尾和魚頭夾到我的碗里,慢慢地咀嚼,媽媽爸爸吃完后,我對他們說出了我的`餿主意。爸爸媽媽都夸我是懂事的好孩子。

世間,,是一件不可缺少的一件事。

孝敬父母篇二

是中華民族的傳統(tǒng)品德有很多種幫父母減輕負(fù)擔(dān)做自己力所能的事。

記得有一次,我母親回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得母親,上班太累了。于是,對母親說:"母親,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!"說完,就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后,讓母親去看,母親看了以后,就夸我說:"你真乖!"聽到母親的表揚(yáng),別提我有多高興了!因?yàn)?,母親平時(shí)很辛苦,我能為母親減輕負(fù)擔(dān),所以我很高興。

但是,父親母親批評我的.時(shí)候,我好像被一塊巨大的石頭壓著,喘不過氣似的。事后我一想父親母親,打我、批評我,也是為我好!還有一次,父親剛買完菜回來,就躺在沙發(fā)上,我叫父親坐直,我來幫父親捶背,父親一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫父親捶背。父親一個(gè)勁的說:"真舒服!真舒服!"我?guī)透赣H捶完背,父親也是一個(gè)勁的夸我!

以后我要好好讀書,掙多多的錢給父親母親用,好好的孝順我的父親母親。

孝敬父母篇三

說起這個(gè)話題,我想起了一件事情,事情的內(nèi)容是這樣的:過年時(shí),一位老太太在家準(zhǔn)備團(tuán)年飯,團(tuán)年飯都做好了,可是她的兒女們還沒有回來,老太太就等呀等,這時(shí),電話響了,老太太連忙起身去接電話,打電話的人是她的女兒,而且是她的親女兒,女兒在電話里說:“媽,今天同事請我吃飯,不回來啦!”嚓!電話掛了。一會兒,兒子打了一個(gè)電話,說:“媽,今天加夜班,不回家了!”老太太正想說一句什么話,電話又掛了。

接著,這個(gè)家又是一片寂靜,甚至可以聽到老太太喘息的聲音,老太太坐在沙發(fā)上,一副失魂落魄的表情,可能因?yàn)樗陋?dú)了吧,這個(gè)時(shí)候她多么希望有人來陪陪她呀!

我感到這件事讓我深受啟發(fā),我感到世界萬物都有母體,母親是世界上最偉大的,母親是最善良的',母親是最細(xì)心的,母親給了我們寶貴的生命。按道理說我們應(yīng)該好好,可有的人把父母摞在一邊,自己過自己的,有的人甚至嫌棄父母,不管父母。這些事可以用兩個(gè)字概括,就是“不孝”。

生活中有許多不孝的兒女,可是,父母并不怪她們,這就是父母對兒女的寬容。

我們要以這些事例為警戒,長大以后,一定要做一個(gè)有用、有孝心的人,“報(bào)效祖國,”這兩句話我永遠(yuǎn)不會忘記,它會讓我一生受益。

孝敬父母篇四

設(shè)計(jì)目的:。

通過《孝敬父母》主題中隊(duì)會,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,尊敬長輩的好習(xí)慣,以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)變到愛祖國、愛人民、愛社會,從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

活動對象:快樂中隊(duì)全體少先隊(duì)員。

活動準(zhǔn)備:課件、書簽、孝敬父母章。

活動過程:

準(zhǔn)備部分:整隊(duì)報(bào)數(shù)。

中隊(duì)長:“全體起立,各小隊(duì)報(bào)數(shù)?!?/p>

小隊(duì)長跑到自己小隊(duì)前:“第x小隊(duì)全體立正!”

小隊(duì)長跑步到中隊(duì)長面前行禮:“報(bào)告中隊(duì)長,xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人。報(bào)告完畢?!?/p>

中隊(duì)長:“接受你的報(bào)告”?;ハ嗑炊Y。(小隊(duì)長轉(zhuǎn)身,跑步歸隊(duì))

中隊(duì)長接受完全體小隊(duì)的報(bào)告后,跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人。xx主題中隊(duì)會一切工作就緒,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告?!陛o導(dǎo)員:“接受你們的報(bào)告,祝你們的隊(duì)會圓滿成功?!?/p>

正式部分:

一、全體立正,出旗(放出旗曲),全體隊(duì)員敬禮。禮畢。

二、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。(手語操:趙千槿)。

三、中隊(duì)長:(快樂)中隊(duì)《孝敬父母》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始,有請主持人(胡心亭a)(陳涵宇b)。

(一)開場白:主持人(a)(b)。

a:翻開昔日的相片,我們在時(shí)光的尾巴上跳舞。

b:打開未來的大門,我們在夢想的前端往上攀。

a:拋去從前童心未泯的稚氣。

b:迎來現(xiàn)在熱情奔放的青春。

a:多少年風(fēng)雨,我們一起走過。

b:多少年辛酸,我們沒哭過。

ab:隊(duì)員們,為我們的努力喝彩!為老師們的辛勞喝彩!

a:今天的主題中隊(duì)會,我們還將爭孝敬父母章,希望更多的隊(duì)員,在本次中隊(duì)活動中,爭得孝敬章。

b:有一首歌是獻(xiàn)給父母的歌,a:這首歌你懂我也懂。

(二)歌曲《懂你》——獻(xiàn)給父母的歌(同學(xué)表演唱)。

a:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

a:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

a:父母賦予了我們生命。

b:父母給了我們溫暖的家庭。

a:為了子女,父母什么苦都愿意吃。

b:為了子女,父母什么罪都愿意受。

a:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。ab:真是天下父母心哪!

(三)結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行《孝敬章》爭章活動。

b:每個(gè)小隊(duì)在前兩天都做了準(zhǔn)備,下面請各小隊(duì)匯報(bào)你們小隊(duì)是用什么形式來表達(dá)對父母的孝敬?(各小隊(duì)長回答:如詩歌朗誦的形式、書法、繪畫的形式、唱歌的形式、講故事的形式))。

a:隊(duì)員們真是多才多藝!下面進(jìn)入爭章環(huán)節(jié)吧!哪個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員先來展示呢?(氛圍創(chuàng)設(shè)爭先恐后)。

2.詩歌朗誦的形式第三小隊(duì)。

3.書法的形式第四小隊(duì)。

4.講故事的形式第一小隊(duì)。

歌曲《感恩的心》的由來。

小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心,淚水與雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著。

a:太感人了!今天各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)很棒!相信你們都是孝敬父母的好孩子,人人都懷一顆感恩的心,精彩地學(xué)習(xí)、生活!隊(duì)員們,讓我們一起唱響這首《感恩的心》吧!

唱歌曲《感恩的心》。

(六)結(jié)束語。

a:感恩的心,感謝有你。

b:伴我一生讓我有勇氣做我自己。

a:隊(duì)員們讓我們最后用真誠的感恩之心來對我們的爸爸媽媽們說一句:

b:爸爸媽媽,你們辛苦了!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們會一輩子孝敬你們,我們也會做到感恩社會,感恩周圍的一切。

a:(快樂)中隊(duì)《孝敬父母》主題隊(duì)會活動非常的精彩,在活動中,進(jìn)行展示的隊(duì)員表現(xiàn)特別突出,獲得了孝敬章,祝賀他們。

b:下面有請我們親愛的輔導(dǎo)員為他們頒章。感謝輔導(dǎo)員,四、輔導(dǎo)員講話,并帶領(lǐng)呼號。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,孝敬父母是個(gè)永恒的主題,沒有父母就沒有我們。我們要孝敬父母,懂得感恩,讓我們的生活更加美好,更加精彩。謝謝你們,請跟我呼號:準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

五、退旗(放退旗曲)。禮畢!

六、a:我宣布:(快樂)中隊(duì)《孝敬父母》主題中隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家!

孝敬父母篇五

活動目標(biāo):1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。

活動重點(diǎn):1.?能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動難點(diǎn):認(rèn)識到我們要孝敬父母,學(xué)會感恩的重要性。

活動手段:討論,朗誦,演講,游戲等手段。

課型:班會課。

主辦:706班。

過程:

一、導(dǎo)入------父母之愛的偉大。

1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《回家》,導(dǎo)入正題——“聽著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”

2.胡含韻:我想到了家.家,一個(gè)溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。。。。。。

3.張文琪:,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。

4.李旋:今天,陽光明媚,空氣清新,我們衣食無憂,我想做個(gè)調(diào)查,“假如今天是你生命中的最后一天,你會做哪些事情?”。(采訪幾個(gè)同學(xué))。

這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會為我們付出的,因?yàn)槲覀兪撬暮⒆?。他們愛我們,她們關(guān)心我們勝過自己的生命。

5.周可然,李夢雪講母愛的故事。

6.朗誦:張文琪,吳凡偉大的父愛〉(背景音樂燭光里的媽媽).

1.劉瑜靖:現(xiàn)在的孩子,尤其在城市長大的孩子,生活條件越來越好,父母、親人對孩子的呵護(hù)與關(guān)愛到了無微不至的地步。一切以孩子為中心,孩子似乎是家里的“太陽”,生活在“獨(dú)享”的氛圍里,要什么有什么;甚至有的家庭吃飯時(shí),最好的飯菜讓孩子一人獨(dú)吃;電視遙控器由孩子主宰……按理說,在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長大的孩子,應(yīng)當(dāng)懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲,珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知?!钡木壒?,恰恰是這些從小衣食無憂的孩子,有時(shí)候顯得缺乏感恩意識。

3.楊嫣,覃瑜靖講述不孝的故事:

4.朗誦:李璇《大愛無言》(背景音樂《飛向陽光飛向你》。

5.游戲:音樂傳球。(規(guī)則:音樂停時(shí)持球者抽題回答問題,答案不完美或者不對者唱歌唱母親的歌曲,如,母親節(jié),父親節(jié)分別是哪一天?你父母的生日?)。

2.討論:古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作為我們學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢(同學(xué)們各抒己見?)。

如:應(yīng)該主動承擔(dān)力所能及的一些家務(wù)勞動,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。

生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩,

父母和長輩生病或行動不便時(shí),應(yīng)主動端茶送水。

遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報(bào)答。

記住父母的生日,在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。

聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂虎,參與家務(wù)勞動,不給父母添亂。

如關(guān)心家長健康方面:要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當(dāng)父母勞累時(shí),孩子應(yīng)主動幫助或請父母休息一下;當(dāng)父母外出時(shí),孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當(dāng)父母有病時(shí),孩子應(yīng)主動照護(hù),多說寬慰話,替他們接待客人等。

4.陳碩對在場母親表白(今天,我聽了大家的發(fā)言,真是感慨萬千,在此,我要對我的媽媽說,媽媽,感謝你!感謝你撫養(yǎng)我長大,我清楚這么多年來,為了我,你克服了多少困難和艱辛,也能想象這些年來你所面對的問題,還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚。我能深刻的理解,你一直對我的鼓勵和幫助,期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說,別再為我擔(dān)心了,我已經(jīng)長大了,我會學(xué)著為我的未來負(fù)責(zé)了,我會用功讀書,我會每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會充分的利用閑暇的每分鐘.我會盡量快樂,自信,積極向上的學(xué)習(xí).我會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會為我自豪的,你將會看到你所有的辛苦與犧牲都有好結(jié)果的.非常感謝你一直來的支持.感謝你對我付出的耐心,關(guān)愛與理解.媽媽.謝謝你!!)。

5.陳碩母親發(fā)言。

6.王雷:今天,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立,手語表演)。

四.宣誓。

張銳:通過今天的主題班會,我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母,那么……。

誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記,從今以后,我一定做到:語言文明,彬彬有禮;交流溝通,關(guān)愛父母;勤儉節(jié)約,絕不攀比;多做家務(wù),力所能及;努力學(xué)習(xí),全力以赴。(全體同學(xué)宣誓)。

孝敬父母篇六

父母為我們撐起了一片蔚藍(lán)色的.天空,得到的就應(yīng)該是我們這些做兒女的感恩。

電視上有一從廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳?!边@從廣告到現(xiàn)在還在播,就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,還有許多不會感恩父母的人們,他們都把金錢、權(quán)利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。

父母讓我們來到這個(gè)美麗的世界上,還教會了我們?nèi)绾蚊鎸κ?,如何去面對以?/p>

現(xiàn)在感悟還不算晚,只要我們不去做惹父母生氣的事,好好學(xué)習(xí),就算是對他們的感恩了。

就讓我們懷著一顆感恩的心,一顆真誠的心,去學(xué)會吧!

孝敬父母篇七

班會目的:

根據(jù)學(xué)校政教處關(guān)于開展“公民道德”教育的活動要求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,孝敬父母的良好品德。

設(shè)想與構(gòu)思:

放手發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位:班會主持人,自主發(fā)言,服務(wù)人員全部由學(xué)生自主承擔(dān),班主任只起一個(gè)引導(dǎo)的作用。

活動過程:

一、主持人致歡迎詞:

主持人a:熱烈歡迎老師們的到來!

主持人ab:同學(xué)們、老師們、大家好,伴著親切的旋律,xx班“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人a:我是主持人a。

主持人b:我是主持人b。

主持人ab:這次主題班會的題目是“孝敬父母”。

主持人提出問題請同學(xué)們思考討論。

主持人a:聽著《懂你》這首歌請同學(xué)們用10分鐘時(shí)間討論以下幾個(gè)問題:

提問:主持人a:1.你的哪些行為使父母高興呢?

主持人b:2.你的哪些行為使父母生氣呢?

主持人a:3.你的哪些行為使父母傷心呢?

主持人b:4.你的那些行為使父母著急呢?

主持人b:5.好,現(xiàn)在同學(xué)們用十分鐘時(shí)間來討論。(時(shí)間大約10分鐘)。

(由同學(xué)舉手回答以上四個(gè)問題)。

(回答第一個(gè)問題)。

同學(xué)1:幫助父母做家務(wù)活。

同學(xué)2:陪父母嘮嗑。

同學(xué)3:給父母捶背。

(回答第二個(gè)問題)。

同學(xué)4:不聽教導(dǎo)。

同學(xué)5:放學(xué)不按時(shí)回家。

(回答第三個(gè)問題)。

同學(xué)7:考試成績不理想。

(回答第四個(gè)問題)。

同學(xué)8:不懂得照顧自己。

同學(xué)9:上網(wǎng)吧。

三:表演話劇《蘋果樹》。

主持人a:現(xiàn)在請大家放松一下,來欣賞一則小話劇,

主持人b:請六位同學(xué)上臺表演話劇《蘋果樹》,大家熱烈歡迎。

(表演完畢,主持人總結(jié))。

主持人b:父母對子女的愛是人間最偉大,最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個(gè)世界上,并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)我們能夠茁壯成長嗎?同學(xué)們,我們都有一個(gè)溫馨的家。在家里,爸爸媽媽呵護(hù)著我們。為了我們,他們操碎了心,付出了辛苦的勞動。

主持人a:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩。小時(shí)侯,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的身邊,而且不?;貋?。而且,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在自己身旁的父母,凝視著漸小的背影。

四:主持人a:下面,請一名同學(xué),為大家誦讀《我的母親》:

朗誦《我的母親》。

主持人b:媽媽,多么親切的字眼!

主持人a:爸爸,多么誠摯的稱呼!

主持人ab:他們在生活上關(guān)心、體貼我們;在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們,還常常教育我們怎樣做人。因此,孝敬父母不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),也是對人類勞動的尊重。

五、主持人a:下面請同學(xué)們利用10分鐘時(shí)間討論一下對父母的敬意,現(xiàn)在開始討論。(兩位同學(xué)回答此問題)。

第一位同學(xué)回答:

《新三字經(jīng)》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)有“天下無雙,江夏黃童”的贊譽(yù)。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,感情方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。就說現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時(shí)恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。不是有首歌中唱道:“?;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn),只求個(gè)平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。

第二位同學(xué):

此時(shí)此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親,想起了她額頭的那一絲絲白發(fā)和眼角淺淺的皺紋,我突然發(fā)現(xiàn),母親老了,母親真的老了。

每一位母親,無非是為了自己的子女,她們把所有的愛都給了我們,母親的心中,自己的子女莫過于最重要,他在為自己的子女而努力著。而無知的我們并不懂事,把母親的好意誤認(rèn)為壞的,甚至還對她發(fā)脾氣。我們真是錯了,真的錯了。現(xiàn)在,我想對母親,對所有的母親說,你們辛苦了。

六、下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事:

許多年前,美國芝加哥有一個(gè)名叫阿爾?卡彭的人,名噪芝城,不是因?yàn)橛⑿蹣I(yè)績,也不是因?yàn)榉欠矂?chuàng)舉,而是因?yàn)樗锎髳簶O,從走私到謀殺,什么壞事都干得出。然而,他總是能逍遙法外,逃脫法律的懲處。原因是他有一個(gè)人稱“鐵齒埃迪”的大律師。

埃迪伶牙俐齒,精通法律,他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他,不但給他很高的酬金,而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活,對于卡彭的社會危害,他毫不關(guān)心麻木不仁。

但是,鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方,那就是他的兒子。他深愛他的兒子,希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食,最好的汽車并享受最好的教育,為此,他愿意不惜一切代價(jià)。盡管他庇護(hù)壞人不遺余力,但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而,他發(fā)現(xiàn),要讓兒子走上正道,他有兩樣?xùn)|西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭,終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身,讓兒子看到了一個(gè)英勇、正義、誠實(shí)的父親。可是他付出的代價(jià)也是巨大的。一年后,他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。

七、下面有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。

八、一位同學(xué)站起來激動地說:“請全班同學(xué)都來說一句此時(shí)此刻最想對父母說的話”。

同學(xué)們開始發(fā)言:

“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我愛你們!”

“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽放心,我一定努力學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!”

“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我長大了!”

“爸爸媽媽請放心,我會照顧好自己的!”

“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

“我長大了,不會再惹爸爸媽媽生氣了?!?/p>

“千言萬語匯成一句話:我愛爸爸媽媽!”

“爸爸媽媽,我一定做個(gè)孝順的好孩子!”……。

主持人ab:讓我們對天下的父母說:“我們永遠(yuǎn)愛你們,我們永遠(yuǎn)是您們的驕傲!”

主持人a:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!

主持人b:千言萬語,無法表達(dá)我們對父母的感激!

九、主持人ab:請全體同學(xué)起立,宣告我們的承諾。

親愛的爸爸媽媽,我們向你們鄭重承諾:

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們要“不負(fù)天下父母心”。

播放背景音樂,在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結(jié)束。

孝敬父母篇八

有一個(gè)好姐姐,她圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)炯炯有神的大眼睛,上面還帶著一副沉重的眼睛,鼻梁都快撐不住了。烏黑的頭后面還扎著一個(gè)高翹的“馬尾巴”。她雖然胖,學(xué)習(xí)也不太好,但她非常。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好,姑姑讓她到別的城市讀書,放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多,都是打工賺來的一點(diǎn)兒錢。而姐姐去別的城市讀書,光火車票就得幾百塊錢,更別說學(xué)費(fèi)了。姐姐怕姑姑、姑父太累了,便自己找了份工作,放假就去打工。她每天省吃儉用,起早貪黑地去打工,上班的時(shí)候她特別認(rèn)真工作,想多賺點(diǎn)兒錢去上學(xué)。姑姑和姑父減輕了一半兒的負(fù)擔(dān)。姐姐曾經(jīng)對我說過:“我以后賺的錢多了,就讓你姑姑、姑父過上更好的生活?!?/p>

我真為有這樣一個(gè)好姐姐而感到高興,我也要做她那樣的的女孩子。

孝敬父母篇九

班會目的:

1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

2、理解父母的心意,接受父母的教育,關(guān)心父母的健康,不向父母提過分的要求。

班會準(zhǔn)備:

1、書籍《新三字經(jīng)》。

2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事。

3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、歌曲《媽媽的吻》。

班會形式:

教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合。

分析道理與故事賞析相結(jié)合。

班會過程:

一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入。

1、同學(xué)們,母親節(jié)早成過去,父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物,這是個(gè)好現(xiàn)象,說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女在家庭中的道德規(guī)范,是子女的天職和義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

2、講述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3、聽了這真實(shí)的事例后,你們有什么感想,你認(rèn)為他們做的對嗎?為什么?

1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法。

2、投影出示《新三字經(jīng)》。

(1)學(xué)生齊讀“為人子,方少時(shí)。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。

(2)學(xué)生講《小黃香》的故事。

3、教師小結(jié):父母對子女的愛是人世間最偉大,最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上,并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo),我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩,我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。

1、出示《新三字經(jīng)》,齊讀“孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘?!?/p>

2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。

四、自省自察及今后做法。

1、說說自己哪方面做得好,哪些存在不足之處?今后如何改正?

2、根據(jù)平時(shí)的觀察,表揚(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。

3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。

(可有《花木蘭代父從軍》,《朱德總司令孝敬父母》,《陳毅外長愛母親》,《全國“十佳”少先隊(duì)員之一——杜瑤瑤的故事》,《爭孝》等)。

五、總結(jié)。

1、通過今節(jié)班會課的討論,大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答,要懂得孝敬父母。

2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。

自我評價(jià):

孝敬父母篇十

今天,我翻開日歷。今天是五月二日,哇!這個(gè)月有母親節(jié)!我看著“母親節(jié)”三個(gè)字,心里像打翻了五味瓶似的,腦海中也不禁的浮現(xiàn)出媽媽那慈愛的面孔,忙碌的身影和她有時(shí)在困難面前無可奈何的嘆息。

媽媽好像一部書,記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也承載著她對我所有付出和期望。我想在“母親節(jié)”這一天送媽媽一個(gè)特別的禮物,給她一個(gè)大大的驚喜。

也許,你會偶爾為媽媽疊一次被子??赡侵粫袆?jì)寢屢粫r(shí)。也許你會在學(xué)校組織活動時(shí),為媽媽洗一次腳,那只是在完成作業(yè)??烧嬲?孝敬從一點(diǎn)一滴做起的,且是能堅(jiān)持下來的一種習(xí)慣。比如:生活中我艱苦樸素,衣著簡單大方。學(xué)習(xí)中我刻苦努力,每次考試都爭取能考出優(yōu)異的成績,各方面都不用媽媽操心。媽媽下班了,問她一聲“媽媽,你辛苦了!”……所有的這些都會給媽媽帶來了快樂,就算得上是孝敬。

其實(shí)并不難,只是看你用不用心而已。不是口號而是你的實(shí)際行動。讓我們一起加油,愿天下的父母都健康快樂!

孝敬父母篇十一

父愛就像一座山,永遠(yuǎn)的守護(hù)我們,母愛就像一條河,不斷的哺育我們。

如果說我們是雛鷹,那么父母就是蔚藍(lán)的天空,任由我們自由地翱翔;如果說我們是小馬,那么父母就是廣闊的草原,任由我們盡情地奔跑;如果說我們是魚兒,那么父母就是遼闊的`大海,任由我們快樂地遨游。

我小時(shí)候從來不知道什么是,我只知道接受父母的愛,父母為我穿衣服、蓋被窩……幼稚的我理直氣壯地認(rèn)為父母為我們“服務(wù)”是理所當(dāng)然的。所以,當(dāng)我接受父母的愛時(shí)從不臉紅,更不會說一聲“謝謝!”而如今,我已懂得了。母親對我們嘮叨是為什么?是因?yàn)樗挛覀兂鍪掳?!父親對我們批評是為什么?是因?yàn)樗M覀兡芨恼e誤,繼續(xù)拼搏??!這嘮叨與批評中飽含了多少濃濃的親情!我們可不能為母親的嘮叨而心煩、為父親的批評而怨恨,如果讓父母知道了,他們該是多么傷心!我開始學(xué)會了給父母按摩背部,幫他們洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的愛時(shí),我總會說一聲“謝謝!”看見父母臉上的欣慰表情,我也十分快樂!

我懂得了!

孝敬父母篇十二

12、20。

活動目的:

通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣,體貼父母,孝敬父母。

活動過程:

一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人:同學(xué)們,是誰把我們帶到這個(gè)世界上?生:是母親。

主持人:是誰從小把我們養(yǎng)育?生:是父母。

主持人:是??!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實(shí)故事吧!

1、四位學(xué)生發(fā)言,分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。

主持人:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧!

2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。

主持人:是??!同學(xué)們!父母為我們付出太多了,那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請聽故事《黃香溫席》。

3、主持人:黃香冬天給父親溫席,夏天給父親涼席,那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢?(學(xué)生發(fā)言)。

5、學(xué)生紛紛發(fā)言,說出自己的想法。

6、小品《媽媽的生日》、《特別的節(jié)日》。

主持人:在我們的班上,像這樣的單親家庭有三個(gè),他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣?。?/p>

7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。

二、教師小結(jié):

通過今天的活動,同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦,也懂得了我們應(yīng)該從小事做起,孝敬父母我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到,讓孝敬父母的美德在我們班每個(gè)同學(xué)的心里開出最美麗的花吧!

效果分析:

孝敬父母篇十三

孝敬老人,是我國的傳統(tǒng)美德。臥冰求鯉就是一個(gè)典型的故事,讓人從中明白的道理。母親,是個(gè)偉大的字眼,是母親撫育了我,教育了我,讓我快樂的成長。失去太陽的夜是黑暗的,道路是迷茫的,是那柔情似水的月亮默默承擔(dān)太陽的責(zé)任,把光明灑向人間。母親就像那皎潔的月亮,照亮我成長的道路,是母親讓我懂得,尊敬師長。

我的爸爸長期在外面做生意,我又要上學(xué),奶奶又病了。母親每天都送我上學(xué),不管是春夏秋冬,都送我上學(xué),每個(gè)星期天都回老家照顧奶奶,是那么辛苦,可母親一句埋怨的話也沒有。慢慢的,母親的手變粗了,不像以前那樣光滑;眼袋變多了;變的憔悴了。雖然這樣,母親還依然繼續(xù),不圖回報(bào)。母親這樣教育了我,讓我明白要孝敬老人,尊敬老人,愛家庭,愛家人,我要向我的母親一樣成為孝子。

母親為了我操勞了半輩子,我在母親節(jié)那天給我母親洗了一次腳,母親當(dāng)時(shí)那高興的神情仍讓我記憶猶新,可能那就是母親最高興的時(shí)候。我非常羞愧,每天只顧著玩,只顧著學(xué)習(xí),從來沒有想過母親,不知道母親的孤單,我現(xiàn)在明白了,應(yīng)該時(shí)常關(guān)心一下母親,跟母親談?wù)勑模瑤湍赣H干干活,替母親分擔(dān)一些,讓母親不再那么勞累。

不光是我,全世界的小朋友都是一樣,不要再過小公主、小王子一樣的生活,什么事都讓父母做,可誰知道母親的的煩惱,我希望全世界的小朋友都能成為的好孩子。中國有句話“滴水之恩,涌泉相報(bào)”父母的愛要不圖回報(bào)的報(bào)答,如果沒有父母又怎么有我們。

孝敬父母篇十四

“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!”孝敬長輩是全人類的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該孝敬長輩!

記得有一回,我?guī)图议L做家務(wù)活時(shí),覺得非常簡單。我學(xué)著家長的樣子,清理地面。不一會兒,地就掃好了。這打掃地面還是很順利的。我又拿了一塊抹布,把它浸濕,把桌面上的灰塵擦得去無蹤了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我家的“小熊罐”上落了很多的灰塵,就拿起來擦,一不小心,我的.手里一打滑,“小熊罐”差一點(diǎn)兒就要被摔個(gè)粉身碎骨了。我嘆了長長的一口氣,心想:父母打掃衛(wèi)生真辛苦呀!

我們應(yīng)該,不讓父母為我們操心才對呀!父母能讓我們滿足,我們也要讓他們滿足?。?/p>

孝敬父母篇十五

我從一個(gè)什么都不懂、衣來伸手飯來張口的小孩子,又通過學(xué)習(xí)和老師的教誨,長成了一個(gè)懂得的大孩子,讓我們接受良好教育,使我們懂得了要。

在家看電視的時(shí)候,經(jīng)常會看到一些比我小的孩子,端著洗腳水,走到媽媽面前為媽媽洗腳,還有,在現(xiàn)實(shí)生活中,爸爸媽媽抽出許多時(shí)間,來陪他們的爸爸媽媽聊天,帶他們的爸爸媽媽去旅游,而我,卻從未想到,爸爸媽媽也需要我的陪伴,我要抽出時(shí)間來多多的陪陪他們和他們在一起聊聊,在學(xué)校發(fā)生的事情,然而現(xiàn)在,我知道了我們要。

學(xué)校里布置了家庭作業(yè),就是回家給父母洗腳,陪父母聊天,我覺得,自己完不成這兩項(xiàng)作業(yè),因?yàn)?,我平時(shí)不怎么愛和爸爸媽媽溝通,更別說給爸爸媽媽洗腳了,但是,我也是盡力而為了,離校那天晚上媽媽要給我洗腳,我突然想起了老師布置的作業(yè),忙說:“媽,您忙了一天了,休息休息吧,今天,換我來給您洗腳?!眿寢屄牶笳f:“好!好!好!”說著我便讓媽媽坐下,自己蹲著給媽媽洗腳,媽媽說:“你真是長大了,知道了,知道給我洗腳了?!笨墒钦粗?,坐在一旁看電視的爸爸說:“我有沒有份兒呀?”我連忙抬頭說:“有!有!有!”一會兒,就洗完了,我又把水倒了給爸爸洗,爸爸笑著說:“真是懂事兒了?!毕赐暌院?,我就和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上一起看電視和爸爸媽媽聊了聊我在學(xué)校的趣事兒,然后,我們就睡覺了。

原來,陪父母聊聊天兒,洗洗腳也不難嘛,我以后要多多陪陪父母。

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