總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我懂得了一個(gè)道理篇一

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……”人總難免會(huì)遇到困難，總難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有的人會(huì)認(rèn)為困難是永久的，天空不會(huì)晴朗，于是從此一蹶不振；但也有人堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自從那個(gè)雪天后，我也明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

那一天早上，大雪紛飛，不一會(huì)兒大地上就積起了一層厚厚的雪，白白的，涼涼的，柔柔的，踩上去會(huì)留下一個(gè)大坑。樹(shù)枝上好像盛開(kāi)著一朵朵潔白無(wú)瑕的雪梨花；那早已一棵棵刻枯黃了的小草好像也復(fù)蘇了，生出了雪白的花；空氣也被血洗刷了，顯得格外清新。

在風(fēng)雪中，一個(gè)瘦弱的身影向我走來(lái)，近看，一個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的紳士向我走來(lái)，但美中不足的是他只有一根胳膊，一只袖子在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。這不就是我們村那個(gè)不幸的人嗎？小時(shí)侯父母離異，只有奶奶帶她長(zhǎng)大。但厄運(yùn)并未因此而感動(dòng)，先是失去了一根胳膊，又失去了唯一的依靠奶奶。但他并沒(méi)有失去生活的信心，而是靠打工繼續(xù)生活，他時(shí)常笑，因?yàn)樗麍?jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

可能是上帝被他堅(jiān)定的信念給打動(dòng)了，在他倍加的努力下，他成為了省里一個(gè)大公司的總經(jīng)理，又娶了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，從此過(guò)了快樂(lè)的生活。

雪下得更猛烈了，好像也被感動(dòng)了。鵝毛般的大雪在風(fēng)中飛揚(yáng)，他在風(fēng)雪中走著，好像因?yàn)樯倭艘桓觳捕兊闷D難。在我的招呼下，他向我走來(lái)。他關(guān)切的問(wèn)到：“看你一副愁眉苦臉的樣子，是不是遇到困難了？”

在他的詢問(wèn)下，我說(shuō)出了事實(shí)：在這一段時(shí)間理我有很多煩惱，朋友離開(kāi)了我，事事不順利，總是失敗，很多計(jì)劃完全泡湯，我?guī)缀跏チ松畹男判?。她笑道，滿臉和藹的說(shuō)：“記??！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”

我驚住了，是呀！人生中風(fēng)風(fēng)雨雨總難以改變，但我們對(duì)待事情的態(tài)度卻可以改變，只要你強(qiáng)了，他一定會(huì)弱！在以后的人生中，我會(huì)以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切，相信我的人生之路也會(huì)因此而更加好走！

我懂得了一個(gè)道理篇二

暑假的一天早上因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我很犯愁，所以出去走走，走了一會(huì)兒就覺(jué)得越來(lái)越冷，我伸出胳膊看了看手表，一看原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了，心想現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)兒，應(yīng)該已經(jīng)暖和了，想著想著天空就下起了雪花，我急忙往回走。

突然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一顆落滿雪的樹(shù)，心想雪不可能落滿整顆樹(shù)的，樹(shù)葉呀?所以就跑了過(guò)去，誰(shuí)知原來(lái)那不是雪樹(shù)，而是一顆梅花樹(shù)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是在下雪，而是這顆梅花樹(shù)的樹(shù)葉，心里覺(jué)得真可笑。

我不禁想起王安石的詩(shī)句，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。不錯(cuò)的真是太好了!

但是我又一次回過(guò)頭來(lái)想，在這種季節(jié)，所有的話兒都落了，只有梅花還在這里迎著寒冷的雪花堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

我又不禁想到，我竟然為了作業(yè)很多這一點(diǎn)兒小事，就感到愁苦，實(shí)在是不如這顆梅花書(shū)呀!于是我立刻跑回家，拿起了筆寫(xiě)起了作業(yè)。

我也要向梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，加油!

我懂得了一個(gè)道理篇三

有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的我懂得了一個(gè)道理日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

往事，已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝，可有一件事深深地印在我的腦海中，從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，都要又耐心，才能把事情辦好。

記得那是一個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的星期六，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆：一會(huì)兒干什么呢?這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿，我猛地生起一個(gè)念頭：去釣魚(yú)。說(shuō)干就干，我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來(lái)到河邊，挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓，吧蚯蚓串到釣鉤上，就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的`，微風(fēng)拂過(guò)，濺起一陣陣波浪。這時(shí)，時(shí)而又一條條小魚(yú)在跳著歡快的舞，多優(yōu)美啊!我急切的盼望又魚(yú)上鉤，那該多好啊!果然，浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng)，我以為是有魚(yú)上鉤了，欣喜若狂，猛地往上一提，剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外，釣起來(lái)竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒(méi)有魚(yú)，拿就換個(gè)地方吧!我換到了一個(gè)綠油油的草坪上，這里的睡清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方又這么多魚(yú)，我肯定能釣上一兩條，可是過(guò)了一會(huì)兒我也釣不上一條，哎!我又換了一個(gè)地方，那里又一個(gè)老爺爺，我看她的桶麗已經(jīng)又好多魚(yú)了，我沾沾自喜，這個(gè)地方魚(yú)真多，我也在這兒釣，別讓他一人占了這天大的便宜?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我還是一無(wú)所獲。我又想換一個(gè)地方去了，這時(shí)侯，那個(gè)素不相識(shí)的老爺爺對(duì)我說(shuō)了一段話：“小朋友，我們無(wú)論做什么事情都要有極高的耐心，河里面不是沒(méi)有魚(yú)，只要你有耐心，總會(huì)又魚(yú)上鉤的。”聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話，我恍然大悟，變得更加有耐心了，我又繼續(xù)在這兒釣魚(yú)了，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了魚(yú)，我再接再厲，釣到了一條條魚(yú)兒，我太高興了......

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我還是記憶猶新，從這件事中，我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，都要有極高的耐心，才能把事情辦好。這個(gè)道路會(huì)伴隨我一生，警惕著我去做事。

我懂得了一個(gè)道理篇四

在作文課上，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。

上課了，老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個(gè)“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，恨不得自己是只長(zhǎng)頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛。老師把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。老師加了點(diǎn)兒鹽，然后攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺(jué)呢！

我們失望了，接著有幾個(gè)同學(xué)叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來(lái)。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來(lái)，可是雞蛋又沉了下來(lái)，我們又失望了。老師又繼續(xù)加鹽，我們的心都提到了嗓子眼兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋像一條小魚(yú)躍出水面。我們歡呼起來(lái)。

通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，：萬(wàn)物都有秘密，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就懂得其中的道理。

我懂得了一個(gè)道理篇五

也是這年，剛上小學(xué)的我又來(lái)到書(shū)法班，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。因當(dāng)時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)，外面烏云蓋住了陽(yáng)光，許多植物都沒(méi)了生機(jī)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。我也沒(méi)有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見(jiàn)到老師，怕他一看到我的字就會(huì)氣的臉色鐵青。當(dāng)我寫(xiě)好字給老師看時(shí)，老師卻說(shuō)我的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增，更努力地寫(xiě)了一張又一張。這樣我堅(jiān)持了三年，才能寫(xiě)出一手端正美觀的鋼筆字。

我懂得了一個(gè)道理篇六

今天早晨，我和我的媽媽發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。媽媽是長(zhǎng)輩，我那爭(zhēng)得過(guò)她，于是我寫(xiě)下了這篇作文。

事情是這樣的。幾個(gè)月前，爸爸從湛江那里買(mǎi)回了一個(gè)過(guò)濾器，它可以把臟水過(guò)濾成凈水?？墒俏覀儾⒉缓芰私馑?。它買(mǎi)來(lái)就有二條出水管，，一條流出來(lái)的水是原水，另一條不言而喻了，當(dāng)然是清水。就是因?yàn)檫@個(gè)，我們也擾不懂為什么要安多一條“害群之物”。過(guò)了兩個(gè)幾月，就是今天，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)濾器過(guò)濾水太多了，臟粒早已經(jīng)把小吼給塞住了，水往原水管里流，再不向凈水管里流了。媽媽知道后，把原水管掛得高高的，這時(shí)才從凈水管里流出一兩滴水。我看著看著，心里想出了一個(gè)好主意：媽媽把原水管掛高了，能流出凈水來(lái)，為什么不能把凈水管弄低呢？我高興地把這個(gè)主意告訴給媽媽。媽媽不但不聽(tīng)，還大聲說(shuō)我不懂事。我們爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，沒(méi)辦法，我輸了，我只有在作文里表達(dá)我的意見(jiàn)。

我懂得了一個(gè)道理篇七

有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。

“媽媽告訴你個(gè)事情?！皨寢屛⑿χf(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！”

“嗯?！北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去?！眿寢屨f(shuō)，“這就是我的禮物?！?/p>

我心里想：啊？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物？再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個(gè)明白。

我從抽屜里找出錢(qián)，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

“媽媽?zhuān)覍?shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了！”

“掉下去就對(duì)了。”媽媽用手撫摸著我的頭，臉上露出一絲絲微笑。

“什么？掉下去就對(duì)了？”我疑惑不解。

“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的。”媽媽慈祥地說(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案。”

我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。

長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。

從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。

來(lái)吧，去嘗試吧！

我懂得了一個(gè)道理篇八

“一組聽(tīng)到的話……”謝老師看著紙條，一下子沒(méi)忍住就大笑了起來(lái)，“哈哈哈……”的笑個(gè)沒(méi)完。

“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)”什么，沒(méi)聽(tīng)清，不過(guò)也可以了吧，就這樣吧！“三二一”倒計(jì)時(shí)一結(jié)束，我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)梓秋說(shuō)了這句話?！笆裁?！”梓秋大叫一聲，就差沒(méi)把我的膽嚇出來(lái)了。我只好在她耳邊輕輕地再說(shuō)了一遍，可她還沒(méi)有聽(tīng)清，再說(shuō)一遍，還沒(méi)有，一共說(shuō)了五、六遍，這下子可把我的'腮幫子都給說(shuō)累了。眼看時(shí)間就快沒(méi)了，梓秋沒(méi)問(wèn)題吧，剛剛看她一直在笑，我的心不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)，終于結(jié)束了。

我開(kāi)始緊張我們這組到底對(duì)了幾個(gè)字，可當(dāng)老師說(shuō)出第二組的答案時(shí)，我的天啊，怎么是這樣的。我認(rèn)真地回想了一下，當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲“什么，不知道！”對(duì)，應(yīng)該就是他了。

當(dāng)我們組傳完時(shí)，只看見(jiàn)最后一個(gè)同學(xué)已經(jīng)急躁不安了，可能是在想自己為什么會(huì)拿到5號(hào)吧。我想笑但我又不敢笑，我怕別人說(shuō)我。在第三、四兩組好了之后把紙條交上去，就看見(jiàn)老師已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。有這么好笑嗎？我奇怪地想。老師笑到?jīng)]力氣的時(shí)候說(shuō)出了他們的答案，我們還沒(méi)等老師說(shuō)完呢，就開(kāi)始笑，有些敲著桌子狂笑，我把手放在嘴邊，怕笑出聲。他們最后傳出來(lái)的話跟老師一開(kāi)始說(shuō)的話簡(jiǎn)直是面目全非??！

有時(shí)候在一個(gè)小小的游戲中，就能發(fā)現(xiàn)很多道理。比如我們這個(gè)傳聲游戲就能知道一個(gè)道理：所有的邪惡中，謠言散播的最快。

我懂得了一個(gè)道理篇九

今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)。讓。

一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊?！毙∶髡f(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的?！庇谑?，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”于是，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的?！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。

這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

我懂得了一個(gè)道理篇十

到底是什么呢？大家積極舉手猜著。終于，老師要打開(kāi)了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，禮物打開(kāi)了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！”

老師接著說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的。”說(shuō)完便把幻燈片打開(kāi)，上面清清楚楚的大字：挖黏土……放進(jìn)磚?！瓡窀伞瓱?。又對(duì)大家說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度。”“差不多，那你們悟出什么道理沒(méi)？”

一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

通過(guò)這節(jié)課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗(yàn)！

我懂得了一個(gè)道理篇十一

值得難忘的事情多得像夜空中的星星一樣多得數(shù)不清，有些早已隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，而在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理，至今都難以忘懷。

記得那是初夏的一天下午，我剛學(xué)完羽毛球回到家里，一屁股就坐在沙發(fā)上，像隨手叢書(shū)柜上自己熟悉的位置上拿一本自己喜歡看的《水滸傳》翻一翻，放松一下心情，打發(fā)一下這清閑時(shí)刻?？晌艺襾?lái)翻去，卻什么都找不著，很是懊惱，也十分的失落，不禁沖動(dòng)地朝書(shū)柜狠狠的踢了一腳，“哇！”緊接著，我不由地捂住了腳趾。由腳趾尖傳來(lái)的一陣徹骨的痛楚一下子把我痛醒了，“書(shū)不是昨晚睡覺(jué)前看完后隨手放在枕頭底下的嗎，我這又是何苦呢？只怪自己平常沒(méi)有養(yǎng)成按時(shí)歸類(lèi)罷了?！?。

想到這里，我不由得仔細(xì)定睛一看，眼前的景象不由得讓我驚呆了：書(shū)柜是那么的雜亂不堪，有的書(shū)安安靜靜地“躺”在第一層；有的書(shū)東倒西歪的放在第二層；還有的書(shū)被翻開(kāi)后隨意丟在第三層。我的心里想到：這么亂！還是讓給媽媽來(lái)收拾吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天除了辛勤的上班，下班后還要不辭勞苦的操持家務(wù)、洗衣、做飯、還變著花樣給我弄好吃的菜肴，是時(shí)候該為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)了。念及如此，我決定自己收拾一下這個(gè)雜亂不堪的書(shū)柜。

我先把所有的書(shū)都搬下來(lái)，一次搬六本，可我才搬了五六趟，我就累得氣喘呼呼、汗流浹背了。但是我心里想：我不可以就此放棄，媽媽天天洗菜做飯，還要送我上學(xué)，即使這樣都不說(shuō)累，我又怎么能說(shuō)累呢！我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)二十分鐘的努力，我終于把所有的書(shū)都搬下來(lái)了。接著，我又精疲力盡的搬來(lái)一桶水和一條抹布，賣(mài)力的擦起書(shū)柜來(lái)。擦完之后，我又將所有的書(shū)都搬回去，長(zhǎng)嘆了一口氣之后，拿起我最?lèi)?ài)的《水滸傳》，津津有味地看了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)深刻的道理，它也將是激勵(lì)我前行的座右銘。在將來(lái)，我不管遇到多大的困難，我也會(huì)挺過(guò)去，以為我的座右銘——堅(jiān)持就是勝利。

從這件事中，我懂得了一個(gè)深刻的道理，不管你是否擁有健全的身體，不管你是否具備聰明的頭腦，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，你就可以取得成功，你就可以成為勝利者。

我懂得了一個(gè)道理篇十二

今天，是個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，真適合上體育課。

我們來(lái)到樓下，整齊地排著隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天，我們就要開(kāi)始練習(xí)跳繩?！彼f(shuō)完，就拿起一條繩子飛快地跳，而且跳得非常好，老師跳完后說(shuō)：“你們等下跳得也得像我這么好？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“好的?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們這一排比賽了，我飛快地跳，跳了一半，我累了就休息了一下再繼續(xù)跳。老師吹了一聲口哨，我們就停了，我才跳了230幾個(gè)，但我們這排有一個(gè)男生跳得特別快，居然一分鐘跳了260多個(gè)。

第二次，又輪到我們比賽了。我飛快地跳，一不小心摔倒了，這次我又輸給了他。

第三次，我再次飛快地跳，老師吹了口哨，我跳了250多個(gè)，但他只跳了240多個(gè)，我大聲地說(shuō)：“我贏了！”

最終：遇到困難，要勇敢得去面對(duì)，困難就會(huì)向你投降，勝利是屬于勇敢的人。

我懂得了一個(gè)道理篇十三

今天，是個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，真適合上體育課。

我們來(lái)到樓下，整齊地排著隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天，我們就要開(kāi)始練習(xí)跳繩?！彼f(shuō)完，就拿起一條繩子飛快地跳，而且跳得非常好，老師跳完后說(shuō)：“你們等下跳得也得像我這么好？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“好的?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們這一排比賽了，我飛快地跳，跳了一半，我累了就休息了一下再繼續(xù)跳。老師吹了一聲口哨，我們就停了，我才跳了230幾個(gè)，但我們這排有一個(gè)男生跳得特別快，居然一分鐘跳了260多個(gè)。

第二次，又輪到我們比賽了。我飛快地跳，一不小心摔倒了，這次我又輸給了他。

第三次，我再次飛快地跳，老師吹了口哨，我跳了250多個(gè)，但他只跳了240多個(gè)，我大聲地說(shuō)：“我贏了！”

最終我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，要勇敢得去面對(duì)，困難就會(huì)向你投降，勝利是屬于勇敢的人。

我懂得了一個(gè)道理篇十四

每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。

以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來(lái)問(wèn)我還水筆。好懇求地說(shuō)：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒(méi)有帶?！蔽蚁耄喝绻?，借給她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過(guò)之后，我若無(wú)其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰(shuí)讓你鉛筆沒(méi)帶。

過(guò)了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒(méi)帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛(ài)借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。

我在回家的路上問(wèn)媽媽?zhuān)徽f(shuō)：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)?！边@句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。

在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览?，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來(lái)越好，你借我的，我借你的。

別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。

我懂得了一個(gè)道理篇十五

在我的人生中受到過(guò)很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我的一個(gè)啟示。

那時(shí)，媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開(kāi)始天天練，并明顯進(jìn)步了。后來(lái)我開(kāi)始偷懶了，有時(shí)練有時(shí)不練，有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪?，或者只練一些。然后，我的?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會(huì)下降呢？所以我便不練了。媽媽見(jiàn)我不練了，便問(wèn)我：“你為什么不練了呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒(méi)有?！眿寢尶粗?。耐心地說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持，如果你沒(méi)有堅(jiān)持，怎能進(jìn)步？”

后來(lái)，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計(jì)算能力提升了，字也美觀了。老師還表?yè)P(yáng)了我。

通過(guò)這件事，：凡事都要堅(jiān)持，才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話，只會(huì)失敗。