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精選護理延長實習申請書(精)一
二、按護理部及產(chǎn)科質量管理要求,負責制訂護理并組織實施,定期或不定期督促檢查各項規(guī)章,各班崗位職責以及各項護理技術操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,并及時總結講評,不斷提高護理質量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護理力量的組合,進行科學合理的排班,制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓,定期提問或采用其它形式考核,并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求,督促、指導產(chǎn)房各項工作,主持晨會,了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負責,保證供應并定期檢查,做好記錄。
九、協(xié)調本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系,相互溝通情況,及時取得支持和配合。
十、做好每月各項業(yè)務統(tǒng)計工作,準確填寫和檢查各項報表。對工作中發(fā)生的重大問題,應及時分析、鑒定、總結,提出有效的防范措施。
精選護理延長實習申請書(精)二
初來兒科,護士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶領我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個實習科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神,而這,將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教,還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
__周以后,我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作,帶教老師___,亦將許多相關的知識傳授給我,我學會了體溫單的描繪,學會了醫(yī)囑單的轉抄,學會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里,我要深深的感謝_老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認認真真地執(zhí)行每一項護理操作,因為我們心里知道:作為醫(yī)護工作者,應當對病人負責。
__周以后,_老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。
起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當成小血管,來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出征了,準備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。
來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應該做些什么,應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。
在準備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時,我又想到林護士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進針,一遍一遍,我在心里反復默念,,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚……做到了,我真的.做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……
人都說有學醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然。
精選護理延長實習申請書(精)三
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我叫某某,今年25歲,中共黨員,大專學歷。20xx年進入本單位工作至今。20xx年做過一年護長,20xx年取得護師資格!
經(jīng)綜合權衡,我具有如下崗位競聘優(yōu)勢。
第一,我熱愛護理事業(yè),具有獻身護理的敬業(yè)精神。工作中,我能以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,以飽滿的精神面貌去面對每個患者,力求讓患者滿意的笑容來標榜我們的業(yè)績。
第二,我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心。我從事護理工作已——年,現(xiàn)任——護士,因而熟悉——護理工作,積累了一定的臨床護理經(jīng)驗。另外我相信護理工作中,愛心是最好的藥劑,而我有足夠的愛心,會把工作做得更好!
第三,我具有頑強的學習精神和較強的工作能力。工作以來,我時刻不忘學習,目前正在大連醫(yī)科大學大專班就讀,這會使我在護理工作中更專業(yè)、更科學,同時,我還不斷提高自己的業(yè)務技能。從參加工作以來,我一直認真向護士長及老護士學習,不斷在實踐中提高自己,從而具有較強的工作能力。 各位領導,各位評委,如果承蒙各位厚愛,讓我競聘成功,我愿意在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點:
1.樹立全方位服務意識,不斷提高護理質量。我將積極樹立全新的服務理念,把“熱情、耐心、關愛、創(chuàng)新”做為自己的服務宗旨,緊緊圍繞患者需求開展一切護理服務工作,嚴防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護理服務質量,以優(yōu)質的服務贏得患者的滿意。
2.真誠講團結,支持護士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局,服從領導的安排,積極做好所分管的工作。在工作中團結同事,互相多理解,多鼓勵、多支持。同時支持護士長,與同事們共同做好本部門護理工作。
3.視病人為親人,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士,我認為,首先,應該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多向院領導出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽度。其次,要全力做好醫(yī)院的外護工作,不斷提高服務的質量和水平,將親情服務落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié),要以外護帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合其他同事,積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極服務。
4.繼續(xù)加強思想政治和業(yè)務能力的學習,強化自身素質。今后,我將勤奮學習,繼續(xù)加強自身修養(yǎng),在為護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華奉獻摯愛的護理事業(yè)。
各位領導、各位評委,無論今天能否競聘成功,我都將以此為新的起點,以服務為本,以奉獻為責,捧出一片愛心,全心全意為患者服務、為我院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量!
競聘人:
xx年xx月xx日
精選護理延長實習申請書(精)四
一、目的要求
畢業(yè)實習是護理專業(yè)整個教學過程的重要環(huán)節(jié)。學生通過實習,應進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作,進一步理解和鞏固基本理論知識,并能熟練掌握一般護理技術操作,掌握常見病的病情觀察、一般防治原則,熟悉醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責,學會病房管理技能,了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。
二、實習時間
實習時間共40周(內科12周、外科12周、兒科4周、婦產(chǎn)科6周、急診室2周、手術室2周、供應室2周),此安排可按實習單位實際情況適當調整。
三、組織領導
1、實習學生受教學醫(yī)院和學院雙重領導。
2、教學醫(yī)院根據(jù)《實習大綱》,結合醫(yī)院實際情況,制定具體實施方案,選派年資較高、責任心強、熱心帶教、并有一定理論水平和實際操作能力的護士為帶習教師,由病區(qū)護士長任帶教小組組長,定期召開病區(qū)帶習教師和實習學生會議,組織學習并嚴格遵守學院及實習醫(yī)院的規(guī)章制度,檢查實習目標達成情況,協(xié)助解決實習中有關問題,確保臨床實習順利進行。
3、帶習教師負責學生政治思想、業(yè)務學習和日常行政管理工作,與醫(yī)院職能部門共同安排好學生臨床實習輪轉表。
4、實習學生以醫(yī)院為單位組成實習組,設組長1人、副組長1~2人,在醫(yī)院實習主管科室領導的指導下,負責本組實習同學的學習、出勤和生活管理等具體事宜,及時向學校及醫(yī)院反應學生情況各方面。
5、醫(yī)學院教學科研科、學生科將定期派人到實習醫(yī)院了解實習學生對實習、生活等方面的意見和要求,征求科室領導、醫(yī)師、護理人員的意見和建議,改進工作,確保實習工作順利完成??偨Y經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證畢業(yè)實習順利進行。
四、實習學生行為準則
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習,應自覺遵守國家法令,遵守學校及實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院、科室的政治學習和有關活動,不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想,做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研,通過實踐性教學,達到培養(yǎng)目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示匯報,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,防止差錯,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、愛護公物、儀器設備,節(jié)約用水用電,不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫(yī)院規(guī)定處理。
6、遵守勞動紀律,要提前上班,按時下班, 不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。嚴格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請事假,如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會等),須嚴格按規(guī)定,事先辦理請假手續(xù),寫出書面請假報告,經(jīng)批準后方為有效,事后補假一律無效,均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內經(jīng)帶教老師同意,科護士長報醫(yī)院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(含1周)均按程序逐級上報簽署意見后呈醫(yī)學院分管院長批準方可。如確有病、事假原因,某科請假超過10天者,則該科實習需待實習結束后另行補齊請假天數(shù)方可認定該科實習合格。
7、積極開展文體活動,主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
8、實習組每月活動一次,主要進行實習小結,開展批評與自我批評,相互幫助,促進團結,定期向醫(yī)院主管負責人及學校匯報實習情況。
9、實習期間嚴禁進營業(yè)性舞廳、打麻將,嚴禁穿奇裝異服,不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實習結束時,按時寫好實習小結,并請帶習教師寫出評語,進行評分。
11、實習過程中因個人原因給醫(yī)院造成不良影響的,視其情節(jié)輕重,給予取消該生實習資格以及記過以上處分處理,具體見《醫(yī)學院實習學生管理規(guī)定》。
五、實施方法
1、在帶習教師指導下,實習學生負責分管床位(3~5張)病人整體護理和負責辦理相關的手續(xù),加強對病人病情的觀察,作好病情記錄,制定有效的護理計劃,并按計劃予以實施,每周末考核所管病床的護理要點,檢查護理計劃,查核護理診斷是否正確,措施是否確實可行,每周準備1~2個典型病例,作為周目標,負責在教學查房中的病例匯報。
2、門診實習,應有專人帶教。先由實習學生詢問病史,寫出簡要的記錄,提出初步護理診斷和處理意見,然后請帶習教師審核、指正、簽名。
3、帶習教師要嚴格檢查和修改實習學生書寫的護理病史、護理計劃。督促和指導實習學生寫好各項護理文件。要求正確完整、有秩序、有重點、字跡清楚。
4、實習學生的各項操作,由帶習教師先做示范,然后在帶習教師指導下由實習學生操作。
5、帶習教師每周要安排一定時間組織實習討論典型或疑難病例,或作有關講座。醫(yī)院和科室所安排的各種講座、臨床病例討論、死亡病例討論等活動。要組織實習學生參加。
6、跟隨帶習教師值班。值夜班的時間根據(jù)實習醫(yī)院的情況酌定。
7、實習學生在每一科實習結束時,要認真寫好個人實習小結,將各項操作次數(shù)記入《畢業(yè)實習手冊》相應表格,然后由帶習教師進行出科考核,并填寫實習評語和考核成績。
六、實習總目標
1、培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,熱愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的高級護理專門人才。
2、進行醫(yī)德培養(yǎng),遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬老師,團結同學,愛護和尊重病人,全心全意為傷病員服務。
3、訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業(yè)知識于臨床,并加以深化;學習臨床工作方法,訓練臨床思維,提高分析問題和解決問題的能力。
4、有對病人及大眾進行衛(wèi)生宣教和健康指導能力。
5、能運用護理程序解決病人的健康問題,滿足大眾健康需求,對病人實施整體護理。
6、具有良好的溝通技巧與服務對象及醫(yī)務人員進行交流。
7、能熟練進行基礎護理和專科護理操作。
8、能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進行護理,初步具備獨立工作能力。
9、具備對急、重、危病人進行應急處理能力,并能配合搶救。
10、了解大手術的護理配合,勝任對中小型手術的護理配合和巡回工作。
11、熟悉社區(qū)護理的基本內容,包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12、熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。
13、了解病房護理管理的基本內容。
14、了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
七、畢業(yè)實習各科大綱
(一)內科學實習大綱
[目的要求]
1、培養(yǎng)全心全意為病人服務,工作認真負責,遵守組織紀律,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的高級護理人才。
2、熟悉病房常規(guī)工作。
3、鞏固和加強基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學理論知識及應用,并以此指導護理工作實踐,進一步驗證護理工作理論依據(jù),使護理理論水平得到提高。
4、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、心理學、倫理學等方面的知識綜合。應用于“整體護理”,對病人加強身心的整體護理,實行以“病人為中心”的臨床護理模式。
5、培養(yǎng)學生運用護理程序解決疑難重癥病人護理問題的能力,熟悉護理病歷采集及護理查體,并及時正確書寫護理病歷。
6、鞏固基礎護理技術操作,學生基護操作量化:包括口腔護理(4次)、備用床(4次)、輸液(8次)、肌注(4次)、皮試(2次)、無菌技術(2次),完成以上操作后,需帶習教師簽字。
7、在實踐中培養(yǎng)學生良好的專業(yè)素質和業(yè)務素質,提高學生政治素質和工作能力,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,為護理事業(yè)作貢獻。
[業(yè)務要求]
1、實施以“病人為中心”的整體護理:
要求學生運用基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、心理學、倫理學等理論知識與實踐相結合,有目的、有計劃、有步驟地對人進行整體護理。
熟悉護理程序的全過程,包括:
護理評估:收集有關資料,了解病人身心需要,確立護理問題。
制定護理計劃:定出近期、遠期護理目標。
實施護理計劃。
評價護理效果
2、要求新病人入院后24小時內,完成護理病歷書寫。
3、重危病人入院應及時建立護理觀察記錄,實施護理計劃。
4、對主管的病人,從入院到出院進行階段性、針對性的健康教育(疾病知識、心理護理及出院指導)。
5、熟悉內科常見疾病觀察護理,并對危急生病人能采取相應的應急措施。
6、參加疑難危癥病人護理討論,各實習科室1次。
7、了解學科領域的新進展,參閱有關資料(國內外),每位學生小講課1次(在心內科病房或血液內科完成)
8、熟悉臨床教學及基本管理要領,在護士長及帶心老師指導下,參加醫(yī)生科內大查房2次,并參加病室科普宣傳、工休會等。
9、熟悉臨床常見檢驗正常值及內科各種檢驗標本的收集。
10、熟悉辦公室護士的工作職責及內容,每人實習辦公室1周(建議在內分泌、心內科、血液科或呼吸科完成)
[培養(yǎng)方法]
1、在帶習教師指導下,每位學生分管2~4張病床。
2、通過護理實踐進行學習,護士長及帶習教師要培養(yǎng)學生的獨立學習能力。結合臨床病例進行分析、討論、解決實際問題的能力,發(fā)揮教與學雙方面的主動性,進行啟發(fā)式提問。
3、實習學生應參加全科性護士業(yè)務活動及本科室的業(yè)務討論會、專題講座,帶習教師指導學生閱讀有關教材及參考書籍。
(二)外科學實習目標
[目的要求]
1、熟悉病房常規(guī)工作。
2、鞏固外科護理學基礎知識,了解外科護理新進展及新技術的應用。熟悉外科護理工作方法和特點,掌握手術前后病人的護理。熟悉外科常見病病人的護理及危、重癥病人的搶救配合。具備較熟練的外科操作技能,能較好地運用護理程序為病人提供良好的整體護理。
3、能結合疑難病例查閱中外文獻,并初步具備應用科研成果指導臨床實踐的能力。
[業(yè)務要求]
1、要求學生掌握??瞥R姴?、多發(fā)病人的護理;
2、要求學生掌握并完成各??瞥S眉夹g操作;
3、基護操作:(要有老師考核的操作,學生填操作記錄本,老師簽字)
晨晚間護理4次 口腔護理4次 鋪床4次
輸液5次 肌注4次 加藥4次
給o24次 霧化吸入4次 洗頭1次
導尿1次 洗肛2次 氣管切開護理1次
4、要求每位學生完成以下基本訓練項目:
⑴針對所管病例作專題護理討論,完成小講課1次(在普外完成)。
⑵參加健康宣教(工休會或宣傳板報)示范1次(在普外完成)。
⑶每周參加1次專科醫(yī)療查房。
⑷各病房書寫整體護理病歷1份。
⑸熟悉總務護士的工作職責和內容,每人實習總務1周(在普外病房或腦外科、胸外科完成)。
[培養(yǎng)方法]
1、組織管理:各病室成立護士長負責制的教學指導小組,由3-5名不同梯
隊的教師組成,指定一名高年資教師具體負責實施、檢查和完成教學工作,確保教學質量。
2、管理病人:安排每名實習學生管理4名病人,在上級護士的指導下完成日常護理工作,并對病人進行包括健康宣教和出院指導的整體護理。
3、教學示范:由各科護士長安排高年資教師作以下集體示范;
⑴業(yè)務查房1次(普外示范)
⑵工休會或宣傳板報1次(普外示范)
4、各病房安排每個學生值夜班1輪,使學生了解夜班常規(guī)工作,培養(yǎng)其應急能力和獨立分析及解決問題的能力。
5、對在實習科室不能完成的教學內容。由帶習教師與其它科室聯(lián)院并帶領學生前往交叉學習。
(三)婦產(chǎn)科實習目標
[目的要求]
1、熟悉病房常規(guī)工作。
2、將婦產(chǎn)科護理學基本知識理論聯(lián)院于實際,熟悉婦女一生、孕、娩、功能性和器質性疾病的特征,能對婦科常見病人、孕產(chǎn)婦、新生兒進行整體護理。
[實習安排]
1、婦科病室4周、母嬰同室2周。
2、每位學生分管2張床,在老師指導下對病人進行整體護理。
3、指定具有帶教師經(jīng)驗、大專以上護師或主管護師帶教。
4、每位學生參加所管床位的醫(yī)生查房。
5、每位學生在婦科病室完成護理查房1次,在母嬰同室對病人開展健康教育1次。
[業(yè)務要求和實習內容]
1、婦科4周
⑴熟悉婦科一般術后護理常規(guī)。能完成子宮全切術前及術后護理。
⑵熟悉宮外孕婦的診斷及治療原則,掌握內出血的觀察和護理。
⑶了解卵巢癌、宮頸癌、內膜癌的的診斷原則,掌握以上病種病人的術前、術后護理要點。掌握化療藥物的正確用藥和副反應的護理。
⑷對所管病人制定1份術前術后宣教或出院指導計劃。
⑸獨立完成:陰道沖洗、外陰擦洗、宮頸消毒、坐浴。
2、 母嬰同室
⑴實習時間:2周
⑵實習要求:按婦產(chǎn)科實習大綱
⑶組織分配
①由管教學的護士長負責制定實習計劃,并檢查考核計劃的落實情況。
②具體由帶習教師指導學生實施實習計劃。
[培養(yǎng)方法]
1、熟悉環(huán)境及有關制度,示教外陰沖洗、新生兒沐浴等??谱o理操作,并在帶習教師指導下進行以上操作。
2、各位學生分管2張病床,按護理程序對產(chǎn)婦及新生兒實施整體護理,并在帶習教師的指導下書寫護理病歷。
3、實習的第一周逐步熟悉產(chǎn)后(包括剖腹產(chǎn)及正常產(chǎn))子宮底高度、惡露的觀察、新生兒尿布的更換及母乳喂養(yǎng)宣教內容并對產(chǎn)婦進行正確指導。
4、第二周熟悉剖腹立、正常分娩產(chǎn)婦及新生兒的護理。
5、在帶習教師的指導下鞏固熟練各項基礎護理操作。
6、由帶習教師主持討論“產(chǎn)褥期及新生兒護理新知識”。
(四)兒科學實習目標
[目的要求]
1、參照總目標
2、將兒科護理學基本知識理論聯(lián)院于實際,了解小兒不同生長發(fā)育階段的生理、心理特點,對兒科常見疾病患兒進行整體護理。
[實習安排]
1、指定大專以上的主管護師進行臨床帶教。
2、每位學生分管2床,在老師的指導下實施整體護理,并書寫病歷1份。
3、學生在病室進行護理查房1次。
4、病室安排小講課1次。
5、學生輪轉夜班1輪。
[業(yè)務要求及實習內容]
1、熟悉兒科健康教育的特點
2、了解兒童常見疾病的診斷、處理原則及所患疾病患兒的護理要點。(如肺炎、先心病、腹瀉、白血病、腎炎等)。
3、掌握或熟悉兒科的常見護理技術操作(如:小兒肌肉注射、皮下注射、靜脈輸液、留置針的使用、吸氧、吸痰等)。
(五)手術室實習大綱
[目的要求]
1、了解常用手術器械的名稱、功能及使用方法。
2、了解手術物品的清潔、滅菌及保養(yǎng)方法。
3、能夠準備常用的敷料、布類包及手術器械包。
4、能夠安置常用的手術體位。
5、能夠正確執(zhí)行無菌操作技術;正確刷手、穿無菌衣及戴無菌手套。
6、能夠進行中、小型手術的配合工作。正確留送標本(在老師指導下)。
7、能夠正確處理手術后的器械、布類、敷料及其它污染物。
8、了解特殊感染手術的正確處理方法以及手術室的空氣消毒方法。
[培養(yǎng)方法與計劃]
第一天:上午熟悉手術室環(huán)境,學習手術室有關規(guī)章制度及基本知識,中午熟悉器械,了解術后器械處理,保養(yǎng)打包。下午學習制作各種敷料手術布類包等。
第二天:上午參觀手術,了解巡回護士、洗手護士的工作。老師示范刷手、穿手術衣、戴無菌手套。鋪無菌桌及學習在手術臺上如何擺放器械、物質。下午:學生練習。
第三天開始,在老師帶領下,參加洗手護士和巡回護士工作。
[業(yè)務要求]
1、協(xié)助老師設置常用體位:
如:平臥體位2次 側臥體位2次
2、在老師指導下完成簡單的手術配合:5次
如:甲狀腺切除術、乳腺手術、膽囊切除術、肢體手術。
(六)急診科實習大綱
[目的要求]
通過急診實習,熟悉急診各項工作常規(guī)。且具有熟練的搶救處理和配合技能,具備一定的急救應變能力和與急診病人的溝通技巧。
[業(yè)務要求]
1、熟悉急診工作程序及工作內容。
2、學會出診病人的儀器設備、藥品及用藥的準備。
3、熟悉各類常見急診病種的初步診斷、分診原則。
4、掌握青霉素、鏈霉素、破傷風抗毒素、氨芐青霉素皮試及脫敏療法。
5、熟練實施以下急診病種的處理:消化道出血、中毒(有機磷、安眠藥、co等)、腦血管意外、急腹癥、休克、心肺復蘇。
6、配合醫(yī)生氣管插管、氣管切開、靜肪穿刺等。
7、掌握青霉素過敏性休克的搶救及處理原則。
8、掌握急診留觀病人特點及觀察要點。
[培養(yǎng)方法]
學生參加急診各小組輪轉,由指導指導老師負責帶教,完成實習內容。
(七)供應室實習大綱
[目的要求]
通過供應室實習,使學生熟悉供應室的特殊環(huán)境,了解供應室的工作內容,明確供應室對控制院內感染的重要性,強化學生無菌意識和安全意識。
[業(yè)務要求]
1、熟悉供應室的特殊環(huán)境,了解供應室的工作內容。
2、牢記供應室“三區(qū)”、“四室”劃分,各室的工作制度,著裝要求;各區(qū)的地面、空氣消毒方法,空氣細菌數(shù)量要求等。
3、熟悉回收的各類物品的消毒、清洗、精洗、包裝、滅菌、貯存程序,消毒液的配制方法,濃度監(jiān)測的方法,特殊感染器械的處理方法,學會各類常用包的準備工作。
4、學會壓力滅菌鍋的使用方法、注意事項。
5、了解滅菌后物品的細菌培養(yǎng),監(jiān)測的方法及合格標準的要求判斷,不合格的原因分析。
6、對一次性用品的回收、消毒、毀型、保管、出售必須一律按防疫藥監(jiān)部門的要求處理,不能隨意流出院外造成院外感染和白色污染。
7、了解無菌物品的貯存,保管制度,發(fā)放時注意事項,有效日期及名稱必須齊全,定期熱源追查回訪。
精選護理延長實習申請書(精)五
20__年7月進入本院參加工作以來,我先后在__科、__科__科和icu輪轉學習通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領
在__科期間,第一次接觸____方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生經(jīng)過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持
在__科期間,學到了____相關知識術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作
現(xiàn)在我在__x病區(qū)輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療我感覺在這里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況
通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業(yè)務知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優(yōu)異的成績情況`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力
當然,我身上還存在一些不足有待改進比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理搜集整理在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方
在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足
(一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析
2. 成績和缺點這是總結的中心總結的目的就是要肯定成績,找出缺點成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚
3. 經(jīng)驗和教訓做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假這是分析、得出教訓的基礎
2. 條理要清楚總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的
3. 要剪裁得體,詳略適宜材料有本質的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊粤硗?,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃
精選護理延長實習申請書(精)六
陜西廣播電視大學
??茖嵺`報告
題 目 護理社會實踐報告
姓 名 馮 娜教育層次 專 科
學 號 1361001411955 省級電大 陜 西
專 業(yè) 護 理 學 分 校 榆 林
指導教師 百 萬 祥 教 學 點 子 洲
二零**年九月
護理社會實踐報告
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,心中的感慨,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從最基礎的開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后,看到鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生!但是我的內心被一種莫名的自豪感充斥著,這種與普通人群不同的驕傲感,早已掩蓋了內心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己會出錯,害怕自己被挨罵,更害怕自己做得比別人差。面對著他人忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在校時沒有好好學。聯(lián)想到在學校時老師的耐心地講解,讓我著實很為之感動,特別是他們從醫(yī)的態(tài)度,讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前,不管是在教室內還是在教室外,敗壞的醫(yī)德醫(yī)風,惡劣的護士形象不絕于耳,在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,護士們也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后,原先不安的想法與心情再也不存在了,與同事們漸漸有了共同的話題,我也放開膽子問,放開膽子做,我鼓勵自己要盡快地脫離困惑,走入正式護士的叢林中去,我相信自己會做好。
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
精選護理延長實習申請書(精)七
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
、2、21在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:
1.思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
2.專業(yè)素質:護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
精選護理延長實習申請書(精)八
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!以下是我的個人自我介紹。
我叫xxx,是xx大學護理學院專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才網(wǎng)"人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
精選護理延長實習申請書(精)九
回顧20__年上半年的工作,護理部在醫(yī)院領導的正確領導下,在各相關科室的大力支持下,各項工作開展得有聲有色。現(xiàn)將主要工作總結如下:
1、完善在崗護理人員業(yè)務檔案。3月初,護理部為全院在崗護理人員建立了業(yè)務檔案,補充完善資料,集中護理人員相關信息,做到對護理隊伍情況全面掌握,為合理調配全院護理人力資源做好資質查對工作。
2、組織藥劑、總務、設備科同臨床科室召開協(xié)調會。4月份的協(xié)調會上各位護士長就工作中存在的問題向各支持科室提出,后勤支持科室主任分別給予滿意的答復,把為病人提供優(yōu)質護理服務的工作落實在行動上。
3、積極貫徹年初縣衛(wèi)生局的精神,啟動“優(yōu)質護理示范病區(qū)”的創(chuàng)建活動。4月份,護理部制定創(chuàng)建方案,定點內一科為“優(yōu)質護理示范病區(qū)”,到該病區(qū)召開“優(yōu)質護理示范病區(qū)”創(chuàng)建工作會,充分做好前期準備工作。重新整合內1科護理人員,并按護理人員資質和能力,調整了以前的排版模式和各班職責,5月2號順利啟動該活動實施方案。方案實施期間護理部和病區(qū)管理人員結合實際情況不斷對方案進行修訂完善,為下步在全院推廣優(yōu)質護理示范工程打下牢實基礎。
4、為慶祝和紀念5、12護士節(jié),5月12號下午3時,在醫(yī)院六樓多功能會議室內,李院長為全院13名優(yōu)秀護士頒獎。李院長、董院長就醫(yī)院業(yè)務發(fā)展和護理隊伍建設跟住院部各科室主任及全院護理人員進行了座談,與會主任和護士長們提出了很好的意見和建議。院領導在會上充分肯定了護理人員的工作態(tài)度和工作業(yè)績,并鼓勵護理人員敬業(yè)奉獻,要求主任們理解和支持護理工作,關心和幫助護理人員。
5、選拔優(yōu)秀護理人員,為新住院大樓搬遷做好人員人才方面的準備工作。年初,護理部制定了科學、合理的人才選拔方案。從2月底的醫(yī)德醫(yī)風考評、5月11號的護理理論考試、6月12號的護理操作考試、6月29號的護理管理人員競聘演講中綜合成績取前13名作為護理管理人員儲備人員。這次的方案在院領導的重視和支持下得以順利進行,公開公平選拔管理人員,工作中既樹立了正氣,又激發(fā)了廣大護士的工作熱情和自信心。每一輪的選拔,護士都把自己秀的一面展示出來,從而也提高了護士在全院干部群眾心中的地位。
6、5月底,根據(jù)上級主管部門要求對全院護理文書進行了部分改版。簡化護理文書書寫格式,減少文書書寫時間,把時間還給護士,把護士還給病人;讓護士有更多的時間與病人進行語言上的溝通交流。噓寒問暖,拉拉家常,因人因病適時進行宣傳教育,體現(xiàn)人文關懷,提高病人滿意度,通過出院病患的宣傳提高醫(yī)院的知名度。
7、加強危重病人的管理和基礎護理落實。護理部經(jīng)常下科室督促檢查危重病人的護理措施及各項基礎護理措施落實情況,每月對科室護理工作質量進行檢查督導,并提出相應的處理、整改措施,切實體現(xiàn)護理工作的持續(xù)改進。
8、堅持護士長例會制度。護理部每月召開護士長例會,會上向護士長反饋護理質檢情況,指出工作中需要注意的問題,聽取臨床意見和建議。每季度舉辦護士長培訓班,提高護士長的管理水平,做到全院護理工作平衡發(fā)展。
半年來,在院領導的重視下、各級干部同行們的支持和幫助下,護理工作質量、護士職業(yè)道德、護理服務水平、護士業(yè)務能力等方面都取得了一些成績,但仍要客觀審視自我,工作有待進一步改進。目前,醫(yī)院正面臨臨床科室增加,業(yè)務范圍拓寬的時候,護理工作更要加強與相關科室的協(xié)調配合,明確職責,強調落實。加大加快中醫(yī)護理技術操作參與臨床診療活動的工作開展,提高醫(yī)院的吸引力和競爭優(yōu)勢,持續(xù)穩(wěn)步推進我院護理工作的發(fā)展。
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