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最新志愿活動證明的格式及范文(優(yōu)秀11篇)

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最新志愿活動證明的格式及范文(優(yōu)秀11篇)
2024-05-24 06:59:02    小編:ZTFB

總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示。

志愿活動證明的格式及篇一

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,用心響應(yīng)學(xué)院精神禮貌建設(shè)要求,展示青年大學(xué)生的時代風(fēng)貌,全面推動青年志愿者行動的健康發(fā)展。

傳遞雷鋒精神,攜手自愿服務(wù)。

延伸愛心舞臺,關(guān)注最美夕陽。

2010年4月10日。

南京市允徳樂齡老年公寓。

1、清掃老年公寓大院。

2、擦洗圍欄、各項基礎(chǔ)娛樂設(shè)施。

3、文化娛樂服務(wù),慰藉老人心靈。

1、本次青年志愿者服務(wù)隊共組織20名成員參加。衛(wèi)生用具自帶,包括抹布及塑料袋。

2、分工明確。女生負責(zé)清洗護欄,男生打掃院內(nèi)衛(wèi)生。

3、若時間充足,則到公寓內(nèi)部對老人進行慰問,溝通交流,做一些力所能及的小事。

4、活動期間注意志愿者形象,服從安排。不得大聲喧嘩,隨地吐痰,不得影響老人休息。

5、活動結(jié)束后,志愿者不得逗留,負責(zé)人進行清點人數(shù),并帶回學(xué)校,保證活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

2014年2月15日。

志愿活動證明的格式及篇二

各區(qū)縣(市)文明辦、民政局、團委,市直有關(guān)單位:

為深入推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化,進一步在全市上下營造向上向善、互幫互助的良好風(fēng)尚,根據(jù)中央文明辦相關(guān)通知要求和市志工委領(lǐng)導(dǎo)指示精神,決定20xx年春節(jié)期間在全市城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

以講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng)為主題,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以助力春運、親情關(guān)愛、文化服務(wù)、生態(tài)保護、平安建設(shè)、弘揚時代新風(fēng)等為主要內(nèi)容,組織動員志愿者和志愿服務(wù)組織廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,在全市上下形成紅紅火火過大年的喜人景象。

4.開展生態(tài)保護志愿服務(wù)活動。以“青山綠水、美麗寧波”為主題,組織志愿者宣傳環(huán)境保護和低碳知識,引導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,號召市民從身邊的事情做起,倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護環(huán)境、低碳出行的生產(chǎn)方式和生活方式。開展“美藍天、美社區(qū)、美鄉(xiāng)村”活動,組織城鄉(xiāng)居民志愿者清理衛(wèi)生死角,清理河道垃圾,監(jiān)督不文明行為,勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹,幫助環(huán)衛(wèi)部門及時清理煙花爆竹燃放后的殘屑和廢棄物。開展“垃圾不落地”活動,組織環(huán)保志愿者到車站、廟會、景區(qū)、廣場等地清理垃圾,勸阻不文明行為。

6.開展弘揚時代新風(fēng)志愿服務(wù)活動。以“推動移風(fēng)易俗、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為主題,組織農(nóng)村中的廣大黨員、基層干部、鄉(xiāng)村教師和創(chuàng)業(yè)人士以身作則,引導(dǎo)人們反對和抵制封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、奢侈浪費以及腐朽落后文化侵蝕,倡導(dǎo)簡約適度、健康文明的生活方式。推進文明交通志愿服務(wù)行動,組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動,勸阻闖紅燈、機動車不禮讓行人、不文明駕駛等行為。開展文明旅游志愿服務(wù)活動,組織志愿者在景區(qū)、口岸宣傳文明旅游知識,強化文明旅游意識,引導(dǎo)游客既當旅游者又當文明的宣傳者和踐行者。

春節(jié)期間是開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的有利時機。各級文明辦要充分發(fā)揮牽頭職能,會同有關(guān)部門,把組織開展志愿服務(wù)活動,作為豐富和活躍群眾節(jié)日文化生活的重要形式,作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,作為精神文明建設(shè)和補齊“精神短板”助力精準扶貧的一件大事,與春節(jié)期間的“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”結(jié)合起來,與“我們的節(jié)日?春節(jié)”主題活動結(jié)合起來,細化實施方案,強化保障措施,注重實際效果。

要廣泛發(fā)動各級各類志愿服務(wù)組織,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,使志愿服務(wù)更好地符合現(xiàn)代過節(jié)方式,符合人際交往習(xí)慣,符合人們的精神文化需求。要大力動員機關(guān)黨團員、社區(qū)志愿者、行業(yè)志愿者、大中小學(xué)生、社會志愿者等,多提供人性化、個性化的服務(wù),多做雪中送炭的工作,努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),確?;顒硬灰缓宥?,不走過場,不流于形式。

志愿活動證明的格式及篇三

貴校**學(xué)院**級**專業(yè)的**同學(xué)于**年**月**日-**年**月**日共**天在我單位實踐單位**進行了志愿實踐活動**,表現(xiàn)******************。其工作的具體時間段為**:**-**:**,共計**小時。

特此證明。

單位負責(zé)人簽名:**。

單位固定電話:區(qū)號+號碼。

單位公章:

日期:20**年**月**日

志愿活動證明的格式及篇四

暑假到了,xx社區(qū)為做好學(xué)生假期社區(qū)實踐活動,準備了豐富的暑假活動,以確保學(xué)生的健康發(fā)展。我社區(qū)暑假活動安排如下,請同學(xué)們準時參加:

1、時間:9:00—11:00。

內(nèi)容:《紅色愛國電影放映》、《道德大講堂》。

地點:xx社區(qū)居委會二層多功能廳。

2、時間:9:00—11:00。

內(nèi)容:《環(huán)保小衛(wèi)士》。

地點:xx社區(qū)室外廣場。

為方便同學(xué)們按時參加暑期活動,請各位家長督促您的孩子來參加活動時將填好的假期考評表交給社區(qū)工作人員。暑假未能參加社會實踐活動的同學(xué),我社區(qū)將不能為其填寫假期考評。

謝謝理解!

通知人:

日期:

志愿活動證明的格式及篇五

茲有___________,身份證號碼:_________________________,在疫情防控期間,表現(xiàn)很好,自告奮勇積極參加疫情防控宣傳志愿者行動,并受到村鎮(zhèn)干部的一致好評!

特此證明!

xxxx村委會(蓋章)。

20xx年x月xx日。

志愿活動證明的格式及篇六

茲證明楊____,身份證號碼:________________________,居住地址:______________________________,現(xiàn)為我單位員工。由于保障疫情防控工作,該人需要外出正常上班,在此期間該人若有發(fā)燒、咳嗽等嚴重身體情況,由本單位負責(zé)落實主體責(zé)任。

特此證明。

單位聯(lián)系人:__________________。

聯(lián)系電話:________________________。

志愿活動證明的格式及篇七

志愿者是指自愿投入時間和精力,提供服務(wù),改善社會服務(wù),促進社會進步,而無任何物質(zhì)獎勵的人。志愿工作有四個特點:志愿性、無償性、公益性和組織性。志愿服務(wù)是幫助他人,還包括自助式,兩者都是快樂的人,還包括盡情享受吧。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

疫情期間工作證明茲有我單位工作人員xx,性別x,身份證號xxxxxxxxxxxxxxx,聯(lián)系電話xxxxxxxx,工作地點:

xxxxxxxxxxxxxxx,因值班工作需要,需往返工作單位和家中,該同志現(xiàn)居xxxxxx(小區(qū))x號樓xxx房號,車牌號xxxxxxxxxxx。

此證明僅用于疫情管控期間提供給物業(yè)公司存檔辦理出入證使用。

單位聯(lián)系電話:

xxxxxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxxxxx開發(fā)管理有限公司2020年2月7日。

證明中國xx銀行:

我公司于2012年向某某+用途,用途金額為人民幣xx萬元整(大寫:人民幣xx萬元整),現(xiàn)歸還此筆xx,需要將此款項打在其個人賬戶上。賬戶號為:(可寫可不寫)。

特此證明。

xxxxxxxx。

xx年xx月x日。

擴展資料:

轉(zhuǎn)帳憑證是用來記錄除現(xiàn)金、銀行存款以外的其他經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記帳憑證。它是根據(jù)有關(guān)轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)的原始憑證填制的,作為登記有關(guān)帳簿的依據(jù)。

根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)(即不涉及現(xiàn)金和銀行存款收付的各項業(yè)務(wù))的原始憑證填制或匯總原始憑證填制的,用于填列轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)會計分錄的記賬憑證。轉(zhuǎn)賬憑證是登記有關(guān)明細賬與總分類賬的依據(jù)。

在借貸記賬法下,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目全部填列在憑證內(nèi),借方科目在先,貸方科目在后,將各會計科目所記應(yīng)借應(yīng)貸的金額填列在“借方金額”或“貸方金額”欄內(nèi)。借、貸方金額合計數(shù)應(yīng)該相等。制單人應(yīng)在填制憑證后簽名蓋章,并在憑證的右側(cè)或左側(cè)填寫所附原始憑證的張數(shù)。

茲有我單位工作人員_________,性別_____,身份證號:_________________________,聯(lián)系電話:________________。

工作單位地點:______________________________________。

因工作需要,須往返工作單位和家中,現(xiàn)在_______________小區(qū)居住,居住詳細地址為_______________________________。

本單位承諾該同志在我單位工作期間,我單位負責(zé)排查防控。

此證明用于疫情管控期間提供給物業(yè)公司、社區(qū)存檔辦理出入證使用。

單位名稱:

單位公章:

日期:________年____月____日

xxxxxxx(學(xué)校):。

茲有我(村/街道)學(xué)生xxx,身份證號碼xxxxxxxxxxxxxxxxxx,在2021年暑假疫情期間,在我村疫情防控卡點進行志愿服務(wù),有序開展詢問摸排、卡點測溫、秩序維護、信息登記、政策宣傳工作,用實際行動詮釋了當代青年的勇敢與堅強,責(zé)任與擔當,為我村疫情防控貢獻了青春力量。xxx同學(xué)表現(xiàn)突出,獲得(村委會/居委會)干部的一致好評,被評為優(yōu)秀志愿者。

特此證明。

xxxx(村委會/居委會)。

2021年x月x日。

茲證明我公司員工:_________,性別:_________,身份證號:__________________,現(xiàn)居住地址:____________________________________,現(xiàn)因工作需要,需往返工作單位和家中,該員工非處于隔離觀察期,體溫正常。未收到此人為確診或疑似病人、密切接觸者的通知。望有關(guān)單位支持!特此證明。感謝您的支持和理解!讓我們一起為打贏阻擊戰(zhàn)和安全生產(chǎn)保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻力量!

公司名稱(蓋章)。

單位負責(zé)人(簽字)。

日期:________年____月____日

茲證明楊____,身份證號碼:________________________,居住地址:______________________________,現(xiàn)為我單位員工。由于保障疫情防控工作,該人需要外出正常上班,在此期間該人若有發(fā)燒、咳嗽等嚴重身體情況,由本單位負責(zé)落實主體責(zé)任。

特此證明。

單位聯(lián)系人:__________________。

聯(lián)系電話:________________________。

志愿活動證明的格式及篇八

轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲,這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天,在給孩子們留下美好回憶的同時,也給了我們提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里,我們各方面都在進步?,F(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié):

第一,教學(xué)方面。

教學(xué)作為我們支教活動*主要的部分,對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說,是一個巨大的考驗。但是,在長沙,我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前,我都會認真的備課,力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。

同時,在支教過程中,我擔任了初中一年級的班主任。當我接過初中一年級時,我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把“愛心點亮生命,責(zé)任成就未來”的支教。

口號。

銘記在心中,用責(zé)任和愛心去上好每一課。當然,在這些孩子當中,肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子,對于這些孩子,我也是給予了足夠的耐心,我給他們無微不至的關(guān)懷,希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候,我也盡量去和這些孩子接觸,理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間,我都始終堅持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,很多孩子都喜歡和我在一起玩,跟我聊天。當我要離開的時候,孩子們送給我好多禮物就是*好的憑證。

其實,我認為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,用自己的行動去影響自己的學(xué)生。

第二,調(diào)研走訪。

調(diào)研走訪,也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中,我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,每一次都給我不一樣的感受。走訪中,能夠真實的體驗這里人們的生活,總的來講,這里的村民家里面的生活都差不多,經(jīng)濟作物大多都是:種煙葉,除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入。但是,這里孩子們的狀況就不是太樂觀,很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中,我還可以跟孩子們一起聊聊天,談?wù)劕F(xiàn)在與未來,具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況。

走訪給我*大的收獲就是:親近了這里的生活,更加了解了這里的孩子。

第三,日常生活。

在生活上,我也克服了諸多的困難,我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,甚至是砍柴、燒火,用大鍋煮飯。好在適應(yīng)力都比較強,很快就學(xué)會了一些基本的東西,做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生,也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉。早上六點多種就起來做飯,然后開始一天的課程,中午的時候,我累了就爬在桌子上睡一會,或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息,在教室里給學(xué)生補課,或者和他們一起聊天,開啟他們心靈的窗戶,走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,老師和學(xué)生相處的很愉快,上課是師生,下課是朋友。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,不過,通過談心、交流,這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。

我們十四個人,生活上就是一家人,互相幫助、團結(jié)合作。讓我們在艱苦的支教生活中,收獲友愛。

第四,課外活動。

本次支教活動由于時間比較短,我們只組織了一次大型的課外活動:棋類比賽。

這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個學(xué)生參加,我們在班級中進行初賽,然后,在x月舉行了決賽,我班上的兩名進入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動中,鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉。

在這次活動中,我讓孩子們對比賽有了更加全面的認識:我們要更加注重比賽的過程,享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果。

結(jié)語:

如果說,當初還只是對支教生活的憧憬,而在這十八天結(jié)束時,些許已感受到了些什么——平淡。回味這十八天,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受,我會說:“簡單并快樂著;平淡并享受著;付出并收獲著!”

這十八天,我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實踐中一切;這十八天,我努力著…….驀然回首,時間已過,排達壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中*美好的回憶,因為從他們身上,我知道了什么叫堅韌、什么叫毅力、什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠記住。排達壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進、不斷奮斗。

這次暑期的湘西支教,我收獲了很多。認識湘西,走進湘西,讓我感受到湘西的山美,水美,人美。

剛來到湘西時我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個性地獨立或綿延,這里的水在哪都能見著,繞山而行又不隨山而止。

第一天就見識到了這里村民的淳樸,在這里誰有困難便會有很多人來關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯,后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

來之前以為這里會很落后,來時才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道,而是寬寬的馬路,村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀,政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經(jīng)過了改革開放,經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè),這里已經(jīng)發(fā)展了很多,但是偏遠的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低,基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路,多數(shù)人選擇外出打工,但去年金融危機打工的人回來了很多。現(xiàn)在有很多人選擇種煙,這倒也成了他們的出路。這里山多平地少,能種稻的地極少,倒是種煙不僅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調(diào)研的過程中了解到董哨村會計的想法,他認為補抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè),發(fā)展大棚蔬菜,開展養(yǎng)殖業(yè),養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工,打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源,開展旅游也并不現(xiàn)實,發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會計尋求到出路,其他干部應(yīng)該也是有想法的,我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場地的限制。來這里時就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人,本以為都是本地的工人,一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路,這里山高路險多是盤旋的山路,需要很高的技術(shù),而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實技術(shù)不是學(xué)歷決定的,為什么這里的工人就缺少技術(shù),別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙,這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的,不用總是靠政府出資。據(jù)我所知,我們所到的地方只是補抽鄉(xiāng)*富的四個村,還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實的。

來到湘西過了二十幾天有意義的生活,真有點不舍……希望我們真的為湘西做了點什么。

20xx年,在院團委以及分團委老師的指導(dǎo)下,在分團委學(xué)生會的帶作,與其他部門一起完成為學(xué)校為社會服務(wù)的使命。

領(lǐng)下,我院青年志愿者協(xié)會各項工作步入正軌,青年志愿者事業(yè)取得很大發(fā)展,志愿者事業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢態(tài)。

過去的一年里,我們組織并圓滿完成了情系湘西活動""保護母親河"湘江大學(xué)生清潔志愿活動等一系列志愿者公益活動。同時,我們繼續(xù)大力弘揚“提供志愿服務(wù),弘揚志愿精神”的宗旨,堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務(wù)理念,積極開展志愿服務(wù)活動、動員志愿者主動獻血,環(huán)境保護等志愿服務(wù)活動。

我們外事部也在這些活動中積極主動參加,且盡職盡責(zé)的為各種活動拉贊助,并加強與其他各部門的聯(lián)系,使青志協(xié)更好的開展工作。

1:文史系青年志愿者分會動員大會,外事部交流會議。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合期,志愿者都熟悉了自己的工作,開展內(nèi)部交流活動有助于明確志愿者的工作方向,更好的服務(wù)校園,服務(wù)社會。在動員大會和外事部交流大會期間,各成員積極主動發(fā)言,提出許多可行性建議,為接下來一期工作順利開展做好準備。

2:青志協(xié)校園清潔工作的開展。

為了使我們的校園更干凈,環(huán)境更舒適,部門發(fā)動志愿者開展校園的清掃工作。那天一大早,志愿者就相繼來到集合地點,一個個熱情高漲。他們一邊唱著歌,一邊彎著腰仔仔細細的清掃衛(wèi)生,汗水從他們額頭上流下來,卻阻止不了他們?yōu)樾@服務(wù)的心。這次活動不僅使得我們的校園更干凈,還起了一個宣傳號召作用,激勵每一位一師人愛護自己的校園,愛護自己的家園,取得了很好的效果。

3:"保護母親河"湘江大學(xué)生清潔志愿活動;志愿者愛心獻血活動。

4月,我們情系湘江。為保護湘江,我們的志愿者相邀一同前去湘江邊進行清潔志愿工作。在那里,志愿者們不怕臟不怕累,一遍一遍清掃湘江邊的垃圾,好多群眾被我們的行為所感動,有一些群眾也熱心加入到我們的志愿活動中。還有就是愛心獻血。每當想起那些急需救助的病人因為找不到足夠的血而耽誤治療,我們就特別心痛。志愿者們排著長隊,一個個挽起他們的衣袖,在身體的血流出的那一刻,他們腦海里浮現(xiàn)著病人的笑容,他們也都會心的笑了。

4:"情系湘西活動"拉贊助,拉橫幅.協(xié)助其他部門開展捐書活動。

五月,外事部的成員們在外奔波著。情系湘西活動正在準備之中,外事部成員必須拉到贊助,橫幅,來對活動進行宣傳并拉來經(jīng)費支持活動的進行。他們一個一個店鋪的跑,一次又一次的遭到拒絕,他們也沮喪,但為了完成應(yīng)盡的義務(wù),他們只得帶著笑臉繼續(xù)奔波著。當然,*后他們完美的完成了任務(wù)。

5:“情系湘西”活動的正式開展。

湘西這個地方,我們志愿者都想去了解,去幫助。6月,我們來到了那里。那里的人們很好客,熱情的招待我們。他們穿著漂亮的衣服,帶著樸實的笑容溫暖著我們的心。志愿者們一個個都很熱情的和當?shù)鼐用衽收劊儐査麄兪欠裼欣щy,那些地方需要幫助等等。熱心的小伙子還幫著老奶奶做起了重力活,女孩們幫著老人們做許多瑣碎的事情。這次活動不僅給湘西人們帶來溫暖,也給我們的志愿者帶來心靈的洗禮。

我們青年志愿者分會一直堅守著以服務(wù)學(xué)校為起點,以服務(wù)社會為目的的理念,在一次次活動中發(fā)展自身,強大自己。在做好本職的同時,還協(xié)助其他部門開展各項工作,促進集體共同進步。青志協(xié)將以更飽滿的熱情,更負責(zé)的態(tài)度,更完美的辦事能力服務(wù)校園,報恩社會!

志愿活動證明的格式及篇九

社會無處沒有愛,讓人們明白愛就在我們身邊,對農(nóng)民工子女進行輔導(dǎo)及家教。幫忙孩子學(xué)習(xí)。

全體大學(xué)生。

“及時雨”活動讓社會更多人明白愛就在身邊,讓更多人明白這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學(xué)習(xí)。

“及時雨”讓愛灑滿人間。

1、鍛煉志愿者們的各種社交潛力,讓志愿者體味志愿活動的好處。

2、讓人們明白愛的無處不在,讓更多人加入志愿者活動。

3、讓農(nóng)民工子女明白知識的重要性。

一·活動準備:。

1、在學(xué)校各園區(qū)宣傳,張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件,還有我們志愿者活動的好處。

2、準備所需材料,比如報名表,志愿者旗幟,志愿活動過程后的獎勵。志愿者活動策劃書。

3、在園區(qū)組織報名,報名時寫下志愿者的詳細信息,包括系,班級,電話號碼等。

二?;顒舆^程:。

1、通知各志愿者集合時間,地點。

2、志愿者在北區(qū)樟樹林集合,有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節(jié)及注意事項,和見面時間要求。

3、與農(nóng)民子女見面,和他們一齊交談分享等,表演一些文娛節(jié)目,主要是自己安排。

4、由孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娝麄兗议L,注意他們孩子安全,能夠在路上給他們講些故事等。

5、到孩子家里,注意禮貌問題。

6、給他們父母講明去因,然后給孩子們講課或者補習(xí),講作業(yè)等。時間大約2小時。

7、后動結(jié)束,統(tǒng)一帶回學(xué)校,并通知志愿者晚上舉行匯報會時間,地點等。

三·活動結(jié)束:。

1、晚上布置晚會現(xiàn)場。

2、舉行匯報會,表揚表現(xiàn)很用心的同學(xué)。

3、說明這次活動大體狀況。

4、會議結(jié)束,清理會場。

八、注意事項:。

3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。

志愿活動證明的格式及篇十

活動主辦方。

指導(dǎo)老師簽名:

日期:年月日

一、證明寫作要點:

1.標題。

(1)字體要求:一號黑體居中加粗。

(2)內(nèi)容要求:即“證明”二字。

2.正文。

(1)字體要求:宋體四號。

(2)段落要求:

正文內(nèi)容:首行縮進2字符,1.5倍行距,兩端對齊。

注意:“證明人”、“聯(lián)系電話”要左對齊。

(3)內(nèi)容要求:要求寫清楚需證明人的學(xué)院以及年級,以及其參加活動的時間,最后需要證明人的手寫簽名和聯(lián)系電話。

3.落款。

(1)字體要求:黑體四號。

(2)段落要求:前空一行,單倍行距,單位右對齊,時間位于單位下方的中央位置。

(3)內(nèi)容要求:簽署制文單位。

4.美觀。

為使打印出來的借條達到美觀的效果,整個借條應(yīng)處于頁面的中央部分,請注意調(diào)整。

志愿活動證明的格式及篇十一

社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí),來看下小編為大家?guī)淼纳鐣嵺`活動證明格式:

______________學(xué)校:

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。

期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日

茲有 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè)_ 同學(xué)于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。

期間,該學(xué)生的職位是____,該同學(xué)在工作期間態(tài)度認真,腳踏實地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽取他人的'意見。

同時,該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實踐期間,服從安排,按時完成任務(wù),并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明!

證明人: (公司蓋章)

年 月 日

______________學(xué)校:

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。

期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日

_____________大學(xué):

茲證明貴校_____________學(xué)院_____級__________同學(xué)在我單位于xx年_____至_____進行暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。

單位(蓋章)

xx年_____月_____日

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