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總結可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。寫一篇較為完美的總結需要我們注重細節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)碚芰俊?/p>
教師編制調(diào)劑申請書通用篇一
尊敬的領導:
你們好!
自1998年8月起從事教育事業(yè)來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:。
一,從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.
98年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。
二,付出與收入不成比例,社會地位得不到承認.
三,家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作.
父親79歲,__年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的.一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調(diào)動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇.
經(jīng)過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇二
諸位院領導:
我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年—xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重研究,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的提高在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感激學院對我的重用與信賴。我與自我的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感激院校領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
教師編制調(diào)劑申請書通用篇三
尊敬的領導:
您好!
我是學校今年招聘的新人,承蒙學校領導的信重讓我成為了地理老師,我的專業(yè)雖然不是地理專業(yè)但是客串一下地理老師也還是能夠駕馭。因此我也開始了工作。
但是這幾天我突然接到了一些家里消息家中的長輩要我回去工作,也是教育工作,離家近而且能夠照顧爸媽我想了想就決定辭職,畢竟我想要成為教師也是希望能夠盡自己一份力量,畢竟在外省發(fā)展雖然也不錯,但是卻會忽略爸媽的感受,我受父母之恩有十多年,不能因此隨意的望去他們的恩情,所以我選擇辭職。
我也清楚這樣離開我在學??煲D(zhuǎn)正的機會就放棄了,也放棄了自己的發(fā)展這樣是很不好的,畢竟我付出了那么多的努力,大家也都看在眼里,對我也都認同了突然離職讓大家給我的安排都落空,有需要重新開始招聘很抱歉。是我欠考慮,做事沒有細思考。鬧出這樣一個大烏龍對學校影響也不好。
我知道現(xiàn)在學校一時半會可能找不到老師,我可以在崗位上繼續(xù)教導學生一段時間,我會在__月會去面試,希望學校領導提前做好安排,畢竟不能耽誤了學生的學習,學校里面學生數(shù)量多,但是師資資源還是不足的,畢竟這里是經(jīng)濟發(fā)展相對平緩的地方,不如一線城市等發(fā)達地區(qū)。學校在周圍的聲譽也是很重,想要找到一位教師也簡單,但是要選擇一個合格的教室更多的還是選擇和考察。
家里最近一直在等待我的答復,我已經(jīng)考慮一周時間,把各個方向都考慮了,畢竟我的家鄉(xiāng)也缺少教師,去家鄉(xiāng)工作也一樣,畢竟都在一個國家工作,沒有多大的.區(qū)別,都是為祖國貢獻力量這樣的做法挺好的,我也喜歡這樣的生活和學習。我有一顆愛心,想要給學生更多的關愛和照顧也希望能夠給他們更多的幫助。所以并不重視在哪里工作。
剛離開學校急著想要證明自己的能力所以也就沒有多思考,忘記和爸媽他們做好招呼,現(xiàn)在他們找到我,想要我回去工作也讓我一陣犯難,但是就算在難我也不能讓爸媽失望,畢竟子女都有責任孝敬父母不管他們也只是希望我能夠離他們更近一點,這樣的做法合情合理我又有什么理由去拒絕呢。畢竟我爸媽年事以高,需要靠我來照顧,我也需要考慮這些問題,所以才決定離開,愿學校今后一直輝煌。
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇四
尊敬的領導:
您好!
我是___。在幼兒園里擔任幼兒教師也有很長一段時間了,在這段時間里,我也是努力的做好自己的本職工作,對于幼兒園的孩子們也是盡心的照顧,現(xiàn)在因為一些原因,再三考慮,還是決定辭掉這份工作,希望領導能夠同意。
我大學選擇的專業(yè)就是和我這份工作相關的,也決定了一畢業(yè)就要做幼兒教師,為幼兒教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,我一直以來也是這么做的。在我剛來的時候,看到孩子們一雙雙充滿好奇的純真的眼睛,我真的覺得我的選擇是正確的,我也會一直在這條路上走下去。所以剛開始的時候,我沒有什么實踐經(jīng)驗,所以就認真的觀摩別的老師是怎么和孩子相處的,怎么教導孩子和照顧孩子的,從中一點點的學習,在學習中認真的做好自己的本職工作。
我還記得我第一次跟幼兒們上課的情景,那瞬間的是非常緊張的,生怕出錯,然后也是在園長的指導下,勉強完成了我的第一次上課。那時就想著之后要繼續(xù)努力,提高自己的工作能力,成為有個優(yōu)秀的幼兒教師。到現(xiàn)在為止,我在工作上面的經(jīng)驗是越來越豐富,上課也不會緊張了,也越來越像一個幼兒教師了??墒切木硡s完成和當初不一樣了,對于工作上面的事情也感覺越來越盲目了,所以我想了很久,最終還是決定辭掉這份工作,我應該要好好想想清楚,今后的定位是什么了。希望領導能夠理解。
在這里工作了這么久,我也學習了很多,也很感謝幼兒園所有的老師對我的幫助,不管是對我工作上的指導還是對我生活上的關照,讓我在工作期間感受到了溫暖,也很感謝那些單純天真的孩子,我想正是因為有那群孩子在,我才想著不能因為自身的問題而影響了孩子們。
關于我手頭的工作我會整理好,等到幼兒園有新的老師來的時候,我會把工作完整的交接出去,我也會想念你們的,以后要是有時間,我能過來看看你們和孩子們嗎?在幼兒園和孩子們相處的時間,我是最開心的,我也不會忘記那一張張單純稚嫩的臉龐,之后我也會更加的審視自己的問題,我相信,我一定還會回來的,重新回到講臺上,陪伴著孩子一同成長。最后祝福幼兒園能夠越辦越好,孩子們能夠茁壯成長。
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇五
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!
致此。
敬禮!
申請人:__。
____年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇六
尊敬的領導:
您好!時間過的真快,非常感謝你們給我的工作機會。以及這兩年給我的。幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里__給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發(fā)抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現(xiàn)在可以帶領一個級,在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!
提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望__不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望__越來越好!
辭職人:
20xx年xx月xx日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇七
尊敬的xxx縣教育局領導:
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,1983年10月出生, 2015年畢業(yè)于xxxx學校,2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學工作至今?,F(xiàn)在xxxx中學任教。
2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
2011年1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
有三高,糖尿病,還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓?,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況??赡芤驗槌D瓿运幍木壒?,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在xxx鄉(xiāng)
和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼! 謝謝!
祝您工作順利,萬事如意! 此致
敬禮!
xxx 2015年6月 申請人:
教師工作調(diào)動申請書/r/n
尊敬的xxx縣教育局領導:/r/n
您好!/r/n
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。/r/n
2011年1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們/r/n
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:/r/n
祝您工作順利,萬事如意!/r/n
此致/r/n
敬禮!/r/n
申請人:/r/n
【
教師編制調(diào)劑申請書通用篇八
尊敬的領導:
今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!
自從領導、同事長期對我工作、生活的.幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?,F(xiàn)在正值廣博學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在x學校我學到了許多,收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開x學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇九
尊敬的領導:
您好!
我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領導提出辭職要求。感謝您在百忙之中抽出時間來看我的辭職信。
來到_學校讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的.溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為_的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。本著對父母負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。
祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十
尊敬的領導:
您好!
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。
我來__幼兒園也快一年了,也很榮幸自己成為__幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中,我學到了很多知識與技能。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環(huán)境中,工作和學習的機會。但是我因為個人原因需要辭職,因我新購房屋在城南,到幼兒園的距離超過15公里,每天往返的時間超過3個小時,這對我的工作已造成不良影響,(離職原因也可以寫成:因本人身體的緣故,需回家調(diào)養(yǎng),希望不要因為我的個人原因,影響了工作的進展。)因此,我不得不忍痛離開熱愛的崗位。
我希望在__年_月__日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領導盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。
望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)。
您身體健康,事業(yè)順心。并祝__幼兒園以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十一
尊敬的學校領導:
xxx,女,漢族,漢語言文學專業(yè),大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡欉@些時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,積極學習新課改,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性非常強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。
作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的老師,同樣也是一個非常有魅力的.老師。在一年的見習期里,我不僅學習了相關學科的知識,同時也閱讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的。一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨煉,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正定級申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮
申請人:
申請期:xx年xx月xx日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十二
尊敬的xx校長:
您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從2009年9月進入xx中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開xx中學,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學,原因有很多:
都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來xx的這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻,很想跟陸校您申請擔任班主任,可是想到要和學生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。
還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,為了表達xx中學對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學,作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應的責任。最后祝x校及學校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!
此致
敬禮!
申請人:
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十三
尊敬的__中學評審小級領導:
我于__年七月畢業(yè)于__師范,同年八月參加工作,先后在__小學、__中學、__中學任教。于20__年一月取得“中學二級教師”資格,20__年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。
本人20__年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學校交流。
在今后的工作中,我將認真履行以下職責:
一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。
二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。
六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學質(zhì)量。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十四
尊敬的_公司領導:
非常抱歉,我可能要辜負了您對我的培養(yǎng)與信任。今天我向您提交這份辭職申請,心情真的很復雜!由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在_時間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這_月在公司從事的_工作,使我在__等領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。誠然,論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都十分滿意。但是,因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
在過去的時間里,我在公司工作的很開心,感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時在公司里也學會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在公司的過去_月里,利用公司給予的良好的學習時間,我學習到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于公司這_月以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
在這_月的時間里,公司給予了我很好的機會,讓自己學習方面的運做,但由于自己缺乏_等方面的經(jīng)驗,自己沒能很好地為公司做好新的市場開發(fā),自己身感有愧公司_月的培養(yǎng)。
由于我個人感覺,在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺有些愧對公司這_月的照顧,自己也感覺在過去_月里自己沒有給公司做過點貢獻,也由于自己感覺自己的能力與公司的各方面要求還相差甚遠。所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準。
能為公司效力的日子已不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有工作,盡力讓項目做到平衡過渡。
離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
我感謝公司和您給我機會,為_公司工作;我亦感謝您和其他在公司工作的同事,在過去_月來對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,公司定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿公司興旺發(fā)達!我衷心希望有一天,能夠在世界的每一個角落都能看到_的字樣。
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十五
尊敬的縣教育局和校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今日寫信是向您們提出辭職的。
自2xxx年8月到學校工作以來,我一向得到教育局和學校的各方面的幫忙,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到十分的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,讓我負責學生助學相關工作。在二中工作學習的幾個月里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,各位領導的關愛,團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在那里我能開心的工作,開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自我彷徨。由于我自身本事的一些原因,感覺教學沒搞好,學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學,對于學生,我能夠讓他們改變一些,可事實上都沒有。
我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很適宜,學校正值用人之際,新的學期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。可是,對于我,我期望自我有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我期望你們能夠找到一個更有職責心的教師。對于學生,我期望他們能夠找到一個更會關愛他們的教師。
離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱瞬挥绊憣W生和學校的發(fā)展,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。
感激這幾個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿我們的學校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人:
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十六
尊敬的領導:
您好!
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。
我來青于藍幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學到了很多有用的知識,非常感謝青于藍給予我在這樣的.良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便,為此我深感抱歉。
我??丛?0__年3月25日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
請與批準!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十七
尊敬的領導:
您好!
自從職位以來,我一直都很享受這份工作,感謝廠長的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。在這一年的時間里,利用廠部給予良好學習機會,我學習了很多新的知識充實了自己,并增加自己很多的實踐經(jīng)驗。衷心的感謝廠部一年來的照顧和養(yǎng)!
在我們廠發(fā)展的關鍵時期,我選擇離職,真的感覺很是內(nèi)疚,有一種背叛感,覺得自己似乎是個罪人,欠廠里的實在是太多太多,卻又來不及報答。但由于自己個人的原因,經(jīng)過慎重考慮不得不狠下心來選擇離職,對此我內(nèi)心十分矛盾,也很痛苦。總結自己要選擇離職的理由主要有以下幾點:
第一,作為一個??飘厴I(yè)的我,總是覺得自己沒有一技之長,沒有一技之長心里便沒有安全感。在廠里上班這么長時間里,我一直在為自己沒有技術苦惱著,也曾想學車工技術,當我努力地學了好一段時間才發(fā)現(xiàn)自己根本就學不進去,對這些東西不感興趣。但沒有技術終歸找不到安全感,于是我就在想,我倒底對什么感興趣,倒底要學什么技術,前后思量,覺得只有回歸到自己的專業(yè)上來才是對的,走其它的路都可能是一種錯誤,畢竟那個專業(yè)是我花幾年時間才拿到的。
第二,我在本廠工作快一年了,工作是我一直盼望的懇求,但時間長了覺得自己簡直成了廠里的一個負擔,一個沒有用的人。對此我很是苦惱但卻找不到出路,自幾月以來,這種苦惱是越來越強烈,發(fā)現(xiàn)自己工作也少了很多激情,再也找不到剛進廠時的那種工作動力了,自己都發(fā)現(xiàn)越來越有敷衍工作的傾向,這樣的態(tài)度對待工作,也必然不能把工作做好,深感自己已經(jīng)遠遠地不能在持續(xù)廠里的員工崗位,本著對廠的未來更大發(fā)展負責,我不能再拖廠部的后腿了,經(jīng)過深思熟慮后認為最好的辦法就是選擇讓位。
這是我一直在矛盾一直心里掙扎的幾個主要原因,對于我的離職給廠部造成的諸多不便,我深感對不起。我愿意承擔因自己離職所應承擔的所有責任,但同時懇望廠部能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后,祝愿公司未來蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!
20_年_月_日。
教師編制調(diào)劑申請書通用篇十八
作為一名實習教師,我們表現(xiàn)優(yōu)秀就可以向?qū)W校申請轉(zhuǎn)正。以下是小編精心準備的幼兒教師轉(zhuǎn)編制。
申請書。
大家可以參考以下內(nèi)容哦!
女漢族漢語言文學專業(yè)大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試以較好的成績被錄用到中心校。在深溝完小兼任班主任工作到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下在全校師生的大力支持、配合下我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡欉@些時間的工作忙碌伴隨著充實汗水伴隨著收獲我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,積極學習新課改,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性非常強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。
作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里,我不僅學習了相關學科的知識,同時也閱讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨煉,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正定級申請,請領導給予批準為盼!
尊敬的學校領導:
我來到貴學??煲荒炅?,試用期已滿,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的園領導:
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為x幼兒園的發(fā)展,貢獻自己的力量。
我于x年x月x日成為x幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)x個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后,我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓,和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認真、善于溝通,注重團隊的合作協(xié)調(diào),責任感強,對待孩子一直堅信"一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切"這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗,還有很多不足,所以我會更加積極學習知識,新的技能,注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質(zhì),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負責人,完成各項工作。
每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,與幼兒園一同成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來。
此致
申請!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的園領導:
經(jīng)過了1個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領導考察我,并給予我這次機會。
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的園領導:
我于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學院學前教育專業(yè)。20xx年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。
一、學習方面:當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想,學習黨的路線、方針、政策,用"三個代表""三觀"思想武裝自己,不斷增強自己的政治理論水平。努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面:一年來,我始終按照"為了孩子的一切,為了一切孩子。"的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設,區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面:在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。"金無足赤,人無完人",由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領導提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。
特此申請。
申請人:
20xx年x月x日。
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