養(yǎng)成讀書的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如何寫一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇一

作為一名部隊(duì)帶兵班長(zhǎng)，要根據(jù)新兵的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)正面灌輸和引導(dǎo)，從而培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立在警營(yíng)中磨練自己的信心。下面是本站小編精心收集部隊(duì)帶兵經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。

步入新時(shí)期，作為一線帶兵人帶兵要有新的方法、新的理念、新的思路，怎樣按照武警部隊(duì)要求培養(yǎng)合格軍人、完成好新訓(xùn)任務(wù)、與支隊(duì)黨委保持思想一致，是作為一線帶兵人在實(shí)踐中必須思考的問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制的改革，導(dǎo)致兵源成分復(fù)雜，入伍前經(jīng)歷各有不同，新戰(zhàn)士的法制觀念、民主觀念、自我觀念增強(qiáng)，吃苦受累的思想意識(shí)弱化。那么，怎樣才能切實(shí)打牢新兵政治、軍事素質(zhì)基礎(chǔ)，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)做到“四個(gè)心”。

一、對(duì)自己，首先要有把兵帶好、干出一番成績(jī)的決心。

內(nèi)因決定外因，想不想干出一番成績(jī)，完全取決于個(gè)人因素。帶兵，我認(rèn)為應(yīng)該是一名軍人應(yīng)有的經(jīng)歷，同時(shí)也是在軍旅生涯中所要追求的夢(mèng)想之一。作為一線帶兵人必須具備超強(qiáng)的責(zé)任感和大局觀念，要抱著對(duì)部隊(duì)建設(shè)、對(duì)支隊(duì)、對(duì)中隊(duì)、對(duì)個(gè)人、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，把此次帶兵當(dāng)作一次鍛煉，一次豐富閱歷的機(jī)會(huì)，做好持之以恒的準(zhǔn)備。把兵帶好不僅是個(gè)人的成績(jī)，也是為支隊(duì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。有了把兵帶好這個(gè)決心，那么自身就要從行徑上與新訓(xùn)工作步調(diào)一致，嚴(yán)格要求，明白什么該做，什么不該做，當(dāng)好新同志和下屬的典范。要在帶兵中培養(yǎng)個(gè)人魅力，為人師表，以身作則，不能混天度日，時(shí)刻保持頭腦清醒，思路明確，克服僥幸心理和懶惰心理。具體要做到，不缺一次操課，不少一次集合，不搞一次特殊，并要一如既往的堅(jiān)持下去。要圍繞怎樣帶好兵去想問(wèn)題，碰到問(wèn)題就抓，遇到不足就改。只有個(gè)人樹立了決心，才有干好工作的勁頭，也是帶兵的首要前提。

二、對(duì)新同志，要有為人父母的愛(ài)心。

“知兵愛(ài)兵、科學(xué)帶兵、以情帶兵”是新時(shí)期對(duì)帶兵人提出的具體要求，目前兵源成分的多樣和入伍前經(jīng)歷的不同給新訓(xùn)工作帶來(lái)了一定的困難，在教育和管理方面下的力度比以往要大。根據(jù)經(jīng)歷不同、性格不同、接觸社會(huì)面廣等特點(diǎn)，要想培養(yǎng)新戰(zhàn)士思想上進(jìn)、訓(xùn)練刻苦、遵章守紀(jì)、品行優(yōu)良，就必須對(duì)新同志入伍前的情況了如指掌，清楚每名新同志的入伍目的、真實(shí)想法，要會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，會(huì)從新同志的言談舉止中看出異樣的情況和變化，并經(jīng)常性的開(kāi)展思想工作，去正確的引導(dǎo)他們，用部隊(duì)好的傳統(tǒng)和思想去教育他們。

其一，要將“關(guān)心愛(ài)護(hù)”與“嚴(yán)格管理”兼顧好。我認(rèn)為，嚴(yán)格管理也是關(guān)心愛(ài)護(hù)的一種體現(xiàn)，要將部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律用關(guān)心愛(ài)護(hù)和對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度去灌輸給新同志，真正把新同志當(dāng)成自己的親兄弟，把自己看成是他們的兄長(zhǎng)，要確實(shí)建立“一家人”的思想，家里人有錯(cuò)，就要及時(shí)糾正，姑息遷就就會(huì)造成家庭的衰敗。要把新同志的成長(zhǎng)進(jìn)步看成是自家人的成長(zhǎng)進(jìn)步，力爭(zhēng)把新同志團(tuán)結(jié)在一起，思想統(tǒng)一到一起，懂得為家庭爭(zhēng)得榮譽(yù)。同樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)更能促進(jìn)正規(guī)的管理。新同志離開(kāi)家鄉(xiāng)，特別是剛進(jìn)入部隊(duì)，可能遇到的困難和挫折會(huì)很多，所以就要對(duì)新同志真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，讓新同志感到離開(kāi)父母仍舊有人去關(guān)心他、幫助他，從而在心理上不寂寞。還要主動(dòng)和新同志談心、聊天，不能總是高高在上，擺官架子。這樣才能讓新同志覺(jué)得我們可靠、值得信賴，愿意聽(tīng)我們的話，更會(huì)按照部隊(duì)的要求去做。要做到“關(guān)心愛(ài)護(hù)”和“嚴(yán)格管理”相互兼顧，就要求我們像一個(gè)嚴(yán)厲的“父親”，在一個(gè)大家庭里不但有良好且嚴(yán)厲的家教，還要有家長(zhǎng)般的疼愛(ài)。

第二，要在管兵中學(xué)會(huì)掌握好“度”。新同志經(jīng)歷不同，性格不同，承受能力就會(huì)不同，一些人思想上進(jìn)，另一些人可能品行稍遜。這樣，就要求在管理上，針對(duì)不同的人用不同的方法，掌握好分寸，對(duì)待老實(shí)肯干的同志要直接說(shuō)教，對(duì)待聰明靈活但又怕苦怕累的同志要在平時(shí)抓住一件好事多加表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)待不愛(ài)說(shuō)話的同志要多去聽(tīng)取他們意見(jiàn)，懂得贊許他們。除此之外，還要善于觀察部隊(duì)的作風(fēng)士氣和精神面貌的變化，懂得在不同階段針對(duì)不同的現(xiàn)象糾正問(wèn)題。

總之，對(duì)待新同志要愛(ài)心三分，耐心三分，鼓勵(lì)三分，幫助三分，不斷調(diào)動(dòng)新同志的積極性，使其盡快了解部隊(duì)、適應(yīng)部隊(duì)。

三、對(duì)班長(zhǎng)，要有為人師長(zhǎng)的誠(chéng)心。

班長(zhǎng)是軍中之母，是新同志走進(jìn)警營(yíng)的第一啟蒙老師，班長(zhǎng)的言談舉止都會(huì)給新同志帶來(lái)深刻的影響。所以，要經(jīng)常統(tǒng)一班長(zhǎng)思想，理清班長(zhǎng)的帶兵思路，從訓(xùn)練和生活中嚴(yán)格自身要求，使班長(zhǎng)建立良好的個(gè)人形象，培養(yǎng)人格魅力，按照“科學(xué)帶兵、以情帶兵”的要求完成新訓(xùn)任務(wù)。要讓班長(zhǎng)懂得帶兵是一次很難得并要珍惜把握的機(jī)會(huì)，對(duì)班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。多數(shù)班長(zhǎng)是剛走入士官行列，在帶兵上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，缺少運(yùn)用自如的帶兵方法，不能靈活恰當(dāng)?shù)奶幚砗盟龅降膯?wèn)題。所以要在平時(shí)多和班長(zhǎng)溝通，以提高班長(zhǎng)的全面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以提高和打牢新同志的軍政素質(zhì)為根本目的，誠(chéng)心誠(chéng)意去幫助班長(zhǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意去引導(dǎo)和傳授帶兵方法。班長(zhǎng)在帶兵方法上有問(wèn)題不能視而不見(jiàn)，在帶兵認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)不能坐視不管。要在工作和生活上，有意鍛煉班長(zhǎng)的組織指揮協(xié)調(diào)能力，多給班長(zhǎng)壓擔(dān)子、分任務(wù)，最終能讓班長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)有所獲，明白上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，從而愿意干好工作，樂(lè)意接受他人的批評(píng)指正。

四、對(duì)工作，要盡心。

要想把工作干好，出一點(diǎn)成績(jī)，就必須多動(dòng)嘴、多動(dòng)腿、多動(dòng)腦，想到就要做到，要做就要做好。平時(shí)要有計(jì)劃性的開(kāi)展工作，善于想問(wèn)題、抓問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，長(zhǎng)嘴就要多說(shuō)，長(zhǎng)腿就要多轉(zhuǎn)，長(zhǎng)腦就要多想。要把本單位、本排和個(gè)人的事放在一起，都當(dāng)成自己的事，要有工作干不好，覺(jué)就睡不好的工作態(tài)度。特別對(duì)于上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，要思考怎樣在最快的時(shí)間內(nèi)完成的標(biāo)準(zhǔn)高，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，并把這種工作作風(fēng)帶給。要養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣，盡心盡力干好每一件事，日久天長(zhǎng)，回報(bào)的就是成績(jī)。

新兵在初入中隊(duì)的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)面臨許多不適應(yīng)，諸如環(huán)境、生活、人員、前途等。作為一名帶兵骨干，如果不能把握其中規(guī)律，勢(shì)必會(huì)造成新兵諸多壓力，不堪重負(fù)的就會(huì)產(chǎn)生厭訓(xùn)，產(chǎn)生對(duì)一日生活制度的抵觸情緒，發(fā)生逃兵現(xiàn)象甚至更嚴(yán)重的后果。因此，必須首先幫助他們解疑釋惑，穩(wěn)定其思想情緒，使其盡快適應(yīng)基層中隊(duì)緊張而有序的生活訓(xùn)練。

“九零后”新兵獨(dú)立，具有完全的個(gè)性，我們要在新兵管理上打開(kāi)思路，創(chuàng)新方式方法，切實(shí)當(dāng)好新兵的引路人。

一、要引導(dǎo)新兵端正入伍動(dòng)機(jī)，擺正思想，正確對(duì)待分工。

“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，新兵帶著希望，帶著親人的囑托走進(jìn)部隊(duì)。來(lái)到部隊(duì)，每個(gè)人都懷著個(gè)人的美好愿望，有不少人還設(shè)計(jì)著自己的藍(lán)圖。也有部分新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純，為了學(xué)技術(shù)、入黨、提干和考軍校而當(dāng)兵，把當(dāng)兵作為以后擇業(yè)的跳板，不能正確理解軍人的價(jià)值。這就要求要廣泛開(kāi)展“立志軍營(yíng)做貢獻(xiàn)”、“爭(zhēng)做新時(shí)期合格軍人”等教育，促使新戰(zhàn)士端正入伍動(dòng)機(jī)，改正不良習(xí)氣。要讓他們認(rèn)識(shí)到部隊(duì)就是祖國(guó)和人民的保護(hù)者，軍人的天職就是服從，就是奉獻(xiàn)，考學(xué)，入黨、學(xué)車等知識(shí)一種過(guò)程，而不是最終目的。要讓他們樹立“當(dāng)兵就要當(dāng)能打得贏的兵”的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。要通過(guò)典型人物、典型事跡使新戰(zhàn)士自覺(jué)以典型為榜樣，養(yǎng)成講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的習(xí)慣，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，端正自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從而在思想上實(shí)現(xiàn)從地方青年到合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。因此，新兵一到部隊(duì)就要采取多種形式對(duì)他們進(jìn)行當(dāng)兵盡義務(wù)教育，講清部隊(duì)是一個(gè)高度集中統(tǒng)一的武裝集團(tuán)，軍人以服從命令為天職的道理，使他們認(rèn)清使命，牢記職責(zé)，安心服役。

二、要使其盡快進(jìn)入較色，適應(yīng)部隊(duì)生活，處理好各方面人際關(guān)系。

新兵下隊(duì)前對(duì)基層部隊(duì)生活是較為陌生的，突然間嚴(yán)格而緊張的快節(jié)奏生活讓他們一時(shí)間難以接受，會(huì)產(chǎn)生厭煩排斥的思想。因而要給新兵一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，中隊(duì)管理人員和士官、老兵要以身作則，起好帶頭作用,并且在日常生活中要予以多幫助，使新兵感到部隊(duì)大家庭的溫暖，盡快適應(yīng)生活。要不間斷底對(duì)新兵進(jìn)行管理教育，樹立其服從意識(shí)，與管理者和戰(zhàn)友處理好各方面關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是要及時(shí)予以解決，公平處理。

三、管理要講究方法，訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。

關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)微不至。管理人員要經(jīng)常性與新兵談心，用貼心的語(yǔ)言解除他們心頭的恐懼，引導(dǎo)他們開(kāi)拓進(jìn)取，主動(dòng)勇敢地適應(yīng)環(huán)境。要在行動(dòng)上關(guān)心新兵，一杯熱茶，一句關(guān)心的話，甚至晚上幫蓋一下被子，都會(huì)讓新兵倍感溫暖。官兵同樂(lè)，密切感情。一是要選擇大家都能參與的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如撥河、籃球賽、拉歌等。二是要把握活動(dòng)的氣氛。讓新兵廣泛參與，從中得到樂(lè)趣。三是要注意培養(yǎng)新兵文藝骨干。要不斷發(fā)掘新兵的各種特長(zhǎng)愛(ài)好，兵將以培養(yǎng)，從新兵中挖掘骨干，培養(yǎng)骨干。表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，批評(píng)有力。要堅(jiān)持各項(xiàng)制度，如開(kāi)好班務(wù)會(huì)，把一周來(lái)班里的工作進(jìn)行總結(jié)，哪些同志表現(xiàn)好，干了什么工作，都要講出來(lái)。堅(jiān)持晚點(diǎn)名，及時(shí)宣揚(yáng)好人好事。訓(xùn)練前提要求，收操時(shí)要講評(píng)。二是要個(gè)別談心。無(wú)論是有缺點(diǎn)的同志，還是受表?yè)P(yáng)較多的同志，都要肯定他們的成績(jī)，指出注意的問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到干部的心是與他們貼在一起的。三是用榮譽(yù)鼓勵(lì)新兵，可搞一些流動(dòng)紅旗和評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)等。

我們要針對(duì)性做好思想工作的同時(shí)，還要因人施教，不要操之過(guò)急。進(jìn)行軍事訓(xùn)練中，新兵有好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)，但由于基礎(chǔ)差，學(xué)得可能要慢一些。對(duì)此，對(duì)于怕苦怕累的同志一定要堅(jiān)持循序漸進(jìn)，不能操之過(guò)急。操之過(guò)急往往會(huì)挫傷新兵的積極性，以至使其喪失上進(jìn)心，或者使其精神緊張，背上思想包袱，有的甚至逃離部隊(duì)。對(duì)于一些不愿服從管理的“關(guān)系兵”，要與其進(jìn)行溝通，講明事理，如不行要及時(shí)與其家人和“關(guān)系人”溝通，一起對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解決。因此，在新兵訓(xùn)練中，要少批評(píng)多幫助，切不可急于求成。

四、要教育新兵注意細(xì)節(jié)。

中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，會(huì)對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)張產(chǎn)生不良影響。所以，管理人員和班長(zhǎng)要對(duì)新兵日常行為加以指導(dǎo)，坐、行、站有樣，訓(xùn)練規(guī)程要嚴(yán)格遵守，注重他們的日常行為細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以提出并要求改正，為其發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

鄧小平同志曾提出“要把各方面的教育搞好，尤其是思想政治教育”，而新兵的管理教育尤為重要，及早樹立正確的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)部隊(duì)的管理、對(duì)士兵的個(gè)人發(fā)展，都有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們必須保持清醒的頭腦，無(wú)論在什么情況下，都有要緊緊抓住新戰(zhàn)士個(gè)體特點(diǎn)，狠抓經(jīng)常性思想教育工作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不動(dòng)搖。對(duì)新兵就要有慈母心，體貼愛(ài)護(hù)他們;要有婆婆嘴，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)他們;要有哥哥樣，言傳身教幫助他們。只有及時(shí)掌握新同志的思想狀況，做到從嚴(yán)治警、以情帶兵、以理服人、以德服人，才能帶好兵，才能保證新兵安心部隊(duì)工作，才能留得住兵、不跑兵。

20xx年度新訓(xùn)工作如期展開(kāi)，我有幸成為一名新訓(xùn)骨干，擔(dān)任新兵二營(yíng)五連三排七班班長(zhǎng)，作為剛轉(zhuǎn)入第四年的我來(lái)說(shuō)，這次新訓(xùn)工作讓我感到光榮的同時(shí)倍感壓力。下面我結(jié)合自身的工作情況和大家分享我的體會(huì)。

由于自己是第一次帶新兵，開(kāi)始之前自己也不知道如何開(kāi)展各項(xiàng)工作，前期的新訓(xùn)骨干集訓(xùn)給了我很大的信心，我深知只要自己充滿自信，在帶兵的同時(shí)加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)，按照以情帶兵的原則，必然能圓滿完成這項(xiàng)任務(wù)。

新兵初到部隊(duì)，第一印象至關(guān)重要，作為一名班長(zhǎng)，嚴(yán)整的軍容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

的堅(jiān)持是必不可少的。身教重于言教，新戰(zhàn)士會(huì)以自己的班長(zhǎng)為榜樣，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生很大的影響。每一個(gè)新兵班長(zhǎng)都是新同志步入軍營(yíng)的啟蒙老師，所以說(shuō)我們每一名骨干都責(zé)任重大。

新同志入營(yíng)后，我們要首先了解他們的思想狀況，家庭和個(gè)人的詳細(xì)情況，這樣我們才能結(jié)合他們的特點(diǎn)，明確更加合理的教育、訓(xùn)練方法。讓每名同志盡快融入軍營(yíng)生活。準(zhǔn)確把握好新同志思想變化，幫助他們走好軍旅人生的第一步。

現(xiàn)在的入伍新戰(zhàn)士基本上多是“90后”，思想活潑，適應(yīng)能力較差，怕吃苦怕受累，在家生活自由散漫，很難接受部隊(duì)生活的枯燥和嚴(yán)格的訓(xùn)練以及各項(xiàng)規(guī)章制度，因此我們要多給新同志講道理，講英模事例和身邊的先進(jìn)人物。培養(yǎng)他們安心軍營(yíng)的思想，生活上對(duì)他們細(xì)致入微，多了解他們對(duì)新的環(huán)境有什么感覺(jué)，多加強(qiáng)教育引導(dǎo)，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)鍛煉他們，提高他們生活自理能力和自控能力。

在訓(xùn)練中要加強(qiáng)思想疏導(dǎo)，多講道理，讓他們懂得只有刻苦訓(xùn)練才能為以后的工作生活奠定基礎(chǔ)，堅(jiān)持以情帶兵，真正把新兵當(dāng)兄弟當(dāng)朋友，主動(dòng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，消除他們的不適心理，同時(shí)作為班長(zhǎng)以良好的形象和行為成為新兵尊敬、佩服和學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們對(duì)自己參軍的選擇產(chǎn)生自豪感，從而自覺(jué)服從命令，積極投入到訓(xùn)練中去。

在訓(xùn)練中，難免產(chǎn)生各種傷病，如果不能及時(shí)處理好，不僅給新兵身體上造成痛苦，還會(huì)導(dǎo)致思想被動(dòng)。因此我們除了積極預(yù)防，還需對(duì)出現(xiàn)傷病的同志給予照顧，不能因?yàn)楣ぷ髅?、?xùn)練緊而不管不問(wèn)，更不能強(qiáng)迫他們帶病訓(xùn)練。平時(shí)多聊天，轉(zhuǎn)移他們的注意力，從而幫助他們擺脫消極心理。

新同志來(lái)自五湖四海，存在差異也在所難免，要及時(shí)掌握情況，避免產(chǎn)生誤會(huì)和沖突，新訓(xùn)工作的開(kāi)展如何有，對(duì)新同志的軍旅人生有至關(guān)重要的影響。作為新尋骨干，必須時(shí)刻提醒自己，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定，真正以身作則，以情帶兵，讓他們由地方青年轉(zhuǎn)變成一名真正的合格軍人，讓每名同志青春無(wú)悔，安心軍營(yíng)，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)。

由于帶兵經(jīng)驗(yàn)少，有很多還不能深入領(lǐng)會(huì)，以上體會(huì)望大家能批評(píng)指正。

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部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇二

第一段：引言（100字）。

部隊(duì)主官是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職位，他們承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)、訓(xùn)練士兵和保障國(guó)家安全的重要任務(wù)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的體會(huì)。本文將分享一些部隊(duì)主官們的心得體會(huì)，探討如何更好地?fù)?dān)負(fù)起這一重任。

第二段：壓力管理與情緒控制（250字）。

部隊(duì)主官常面臨巨大的壓力，這既來(lái)自于上級(jí)的期望和對(duì)任務(wù)的高要求，也來(lái)自于對(duì)部隊(duì)和士兵安全的擔(dān)憂。因此，他們需要學(xué)會(huì)有效地管理自己的壓力，并控制自己的情緒。首先，主官要學(xué)會(huì)自律和自我管理，保持良好的身心健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和休息來(lái)釋放壓力。其次，主官需要學(xué)會(huì)換位思考，理解士兵的處境和感受，積極引導(dǎo)士兵化壓力為動(dòng)力。此外，主官還需學(xué)會(huì)與同事和上級(jí)進(jìn)行有效的溝通，分享自己的困惑和壓力，尋求幫助和指導(dǎo)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（250字）。

部隊(duì)主官要成為一支強(qiáng)大的隊(duì)伍的核心，需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。首先，主官要以身作則，率先垂范，展示出高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)士兵的自豪感和歸屬感。其次，主官要注重培養(yǎng)士兵之間的相互信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，通過(guò)共同的訓(xùn)練和任務(wù)，建立士兵間的默契和信任。此外，主官還需重視激勵(lì)機(jī)制的建立，形成勤奮肯干、積極向上的部隊(duì)文化，以激勵(lì)每個(gè)士兵給予最好的表現(xiàn)。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與提升（250字）。

部隊(duì)主官的領(lǐng)導(dǎo)力是隊(duì)伍成敗的關(guān)鍵，因此他們需要不斷地發(fā)展和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。首先，主官要有明確的目標(biāo)和愿景，為士兵們樹立榜樣，并與他們分享自己的成功故事。其次，主官要注重培養(yǎng)士兵們的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)和思考，為部隊(duì)帶來(lái)更多的可能性。此外，主官還需注重自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高自己的辨別和決策能力。

第五段：堅(jiān)守原則與誠(chéng)信為本（250字）。

部隊(duì)主官要堅(jiān)守原則，以誠(chéng)信為本。首先，主官要始終與士兵保持良好的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解他們的需求和困難，幫助他們解決問(wèn)題。其次，主官要注重遵守紀(jì)律和規(guī)章，以身作則，嚴(yán)于律己，贏得士兵們的尊重和敬仰。此外，主官還需注重團(tuán)隊(duì)的公平與公正，為士兵們提供公正的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)罰，建立公平競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制。

結(jié)論（200字）。

部隊(duì)主官帶兵心得體會(huì)多樣，但其中的核心是壓力管理、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展和誠(chéng)信為本。通過(guò)正確的思維和行為，部隊(duì)主官能發(fā)揮出最大的潛力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順利完成各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的目標(biāo)。因此，對(duì)于部隊(duì)主官來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是至關(guān)重要的。只有通過(guò)不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，為部隊(duì)和士兵帶來(lái)更多的成就和榮耀。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇三

尊敬的黨組織：

您好!

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。

可能是耳濡目染了各革命前輩對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無(wú)減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，同黨員談心交流思想。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的。

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)軍人，是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。并絕對(duì)支持以胡錦濤為領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。我會(huì)利用自己的特長(zhǎng)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：liuxue86。

時(shí)間：20xx年x月x日。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇四

基層干部作為帶兵人，在新時(shí)期，要深入戰(zhàn)士，與戰(zhàn)士打成一片，最主要的是得兵之心，而得兵之心的關(guān)鍵就是有無(wú)一顆愛(ài)兵之心，通過(guò)真誠(chéng)地愛(ài)，達(dá)到與戰(zhàn)士思想上相通，情理上相融。下面就由本站小編為大家推薦部隊(duì)基層帶兵經(jīng)驗(yàn)的范文，歡迎閱讀。

隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、民主的巨大發(fā)展，新時(shí)期的戰(zhàn)士，確實(shí)有了一些新的變化，突出的是戰(zhàn)士來(lái)源以過(guò)去比較單一的農(nóng)村兵、學(xué)生兵為主體，變成了工、農(nóng)、商、學(xué)等多種成份，并且學(xué)生兵中又包括初中生、高中生，近年來(lái)又有大量的大學(xué)生入伍。戰(zhàn)士的思想觀念，入伍動(dòng)機(jī)由過(guò)去的比較純樸，變成了個(gè)人目的性更加鮮明多樣，并毫不掩飾自己的觀點(diǎn);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的熏陶下，他們思想活躍，敢想敢說(shuō)，注重實(shí)際，看問(wèn)題、辦事情比較現(xiàn)實(shí);受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的影響，他們比較熱衷于學(xué)習(xí)民用技術(shù)，對(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步，成才致富往往有很高的熱情，但容易誘發(fā)軍事訓(xùn)練中熱情不高等問(wèn)題;戰(zhàn)士家庭及生活基礎(chǔ)也由過(guò)去的比較平均單一，變成差異相對(duì)明顯，從而造成了接受事物的標(biāo)準(zhǔn)及傾向各有不同，再也不能用以前當(dāng)了兵思想覺(jué)悟就提高了，我講的話你就得聽(tīng)，只要我提的要求你就得去落實(shí)，不能出差錯(cuò)的思想去對(duì)待戰(zhàn)士了。而要以綜合的、藝術(shù)的工作方式和方法去面對(duì)新時(shí)期所帶來(lái)的新問(wèn)題。針對(duì)以上情況，經(jīng)過(guò)思考，我覺(jué)得作為基層干部，在新時(shí)期要想帶好兵，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、以兄長(zhǎng)的愛(ài)關(guān)心戰(zhàn)士。

基層干部作為帶兵人，在新時(shí)期，要深入戰(zhàn)士，與戰(zhàn)士打成一片，最主要的是得兵之心，而得兵之心的關(guān)鍵就是有無(wú)一顆愛(ài)兵之心，通過(guò)真誠(chéng)地愛(ài)，達(dá)到與戰(zhàn)士思想上相通，情理上相融。當(dāng)代青年士兵具有文化層次高，素養(yǎng)好，注重感情，民主意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，他們離別父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，懷著一腔報(bào)國(guó)熱情投入到火熱的軍營(yíng)，一般年齡都是在20歲上下，他們追求理想，渴望成才，但思想又極其脆弱，對(duì)事物的分析能力比較低，因此更加注重帶兵干部對(duì)自己的態(tài)度和感情的傾注。

(一)端正愛(ài)兵思想認(rèn)識(shí)。

愛(ài)兵的根本出發(fā)點(diǎn)，就是要牢固確立為兵服務(wù)的思想，在我們?nèi)嗣褴婈?duì)中，只有區(qū)別與剝削階級(jí)軍隊(duì)內(nèi)部的官兵對(duì)立關(guān)系，才能在共同的階級(jí)利益的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情，才能真正形成我們?nèi)嗣褴婈?duì)當(dāng)中，官兵一致、心心相印、膽肝相照的官兵關(guān)系，把愛(ài)兵作為每一個(gè)基層干部義不容辭的責(zé)任，是我軍的性質(zhì)決定的，如果把對(duì)士兵的感情作為一種“投資”，用“感情交易”泯滅愛(ài)兵之情的無(wú)私，就是對(duì)基層帶兵人的褻瀆，就無(wú)顏面對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用心培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也無(wú)法躲避后來(lái)人的指責(zé)，我們應(yīng)該在世界觀的改造和道德品質(zhì)修養(yǎng)的實(shí)踐中，不斷強(qiáng)化對(duì)戰(zhàn)士無(wú)私的愛(ài)，加速淡化以自我為內(nèi)核的思想，使被扭曲的愛(ài)兵之情，在嚴(yán)格的自責(zé)和反省中恢復(fù)純真的風(fēng)貌。

(二)公平付出愛(ài)兵感情。

對(duì)士兵的愛(ài)是一種公正無(wú)私的感情，俗話說(shuō)：“干部有正氣，連隊(duì)有士氣”，我們基層干部必須用同等的感情去溫暖每名戰(zhàn)士的心靈。一個(gè)集體的建設(shè)并不單靠一些先進(jìn)分子，而是需要全體的力量，這就要求基層干部無(wú)論什么情況都要一視同仁，不偏不向。不公則怠，不平則鳴。作為基層帶兵人，對(duì)待戰(zhàn)士就應(yīng)該懷有一顆公心，否則的話，帶兵者的威嚴(yán)，威信，威望也就無(wú)從談起。如若要把這種情感變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)行動(dòng)，也決非易事，平時(shí)雖然說(shuō)基層干部手中并無(wú)多大權(quán)力，但在戰(zhàn)士入黨，考學(xué)立功，配備骨干，評(píng)選優(yōu)秀士兵等問(wèn)題上，權(quán)力著實(shí)不小，對(duì)戰(zhàn)士學(xué)技術(shù)，轉(zhuǎn)改士官等重大問(wèn)題上，建議權(quán)也非常了得。在基層中往往存在對(duì)先進(jìn)的，聽(tīng)話順從的士兵感情上就重視一些，而對(duì)后進(jìn)的，不聽(tīng)話刺頭的士兵，感情上又疏遠(yuǎn)一些，這就是基層干部的“偏心眼”現(xiàn)象。就如父母偏惦某個(gè)孩子，其他孩子嘴里不說(shuō)，心里也會(huì)不悅?；鶎痈刹科哪硞€(gè)戰(zhàn)士，其他戰(zhàn)士也會(huì)“耿耿于懷”，對(duì)于這種感情投入的不合理，大多是無(wú)意識(shí)的，一般都難以及時(shí)覺(jué)察和認(rèn)識(shí)到，但也有的嫌貧愛(ài)富，對(duì)來(lái)自富裕地區(qū)或文化層次高的戰(zhàn)士關(guān)愛(ài)有加，而對(duì)來(lái)自貧困地區(qū)或文化層次低一點(diǎn)的便另眼相看，有的對(duì)給自己有“表示”的提供“優(yōu)惠”政策，甚至是家長(zhǎng)來(lái)一趟，態(tài)度大變樣等等，這種不公之舉，極易導(dǎo)致戰(zhàn)士崇尚庸俗關(guān)系，敗壞部隊(duì)風(fēng)氣，也影響部隊(duì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，極易挫傷部分戰(zhàn)士的自尊心和進(jìn)取心，形成負(fù)面的情感效應(yīng)。

(三)尊重戰(zhàn)士享有的權(quán)利。

尊重他人并不是基層干部所獨(dú)有的道德實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗粌H是社會(huì)道德的要求之一，同時(shí)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種社會(huì)公德，從心理學(xué)講，每個(gè)正常的人都有受別人尊重的渴望，特別是青年戰(zhàn)士，上進(jìn)心、自尊心都比較強(qiáng)，非常重視別人對(duì)他們的看法，特別是希望自己能得到領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任;戰(zhàn)士當(dāng)兵服役，絕大多數(shù)都是為保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)、盡自己的義務(wù)，即便是有極少數(shù)摻雜某種個(gè)人動(dòng)機(jī)，也會(huì)經(jīng)過(guò)部隊(duì)的學(xué)習(xí)教育逐步得到提高，所以干部必須相信和尊重戰(zhàn)士，反之，輕則失去積極性，重則自暴自棄，破罐子破摔，甚至鬧出預(yù)想不到的事端來(lái)。相信和尊重戰(zhàn)士，可以是多方面的，但主要是人格，自尊心和民主權(quán)利等方面。比如，找戰(zhàn)士談話，擺官架子，簡(jiǎn)單運(yùn)用“我講你聽(tīng)”，或動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人，挖苦人，以致口出穢言污語(yǔ)，這些都是決不可取的，應(yīng)以平等的心態(tài)，堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)講道理，可采用商討式，出現(xiàn)問(wèn)題有出入允許戰(zhàn)士為自己解釋、說(shuō)明情況，批評(píng)錯(cuò)了，應(yīng)主動(dòng)道歉，不要感到不好意思、難為情。另外，干部還應(yīng)積極為戰(zhàn)士提供享有民主權(quán)利的條件，使之真正落到實(shí)處，決不搞武斷專行。

二、以朋友的情親近戰(zhàn)士。

(一)到戰(zhàn)士身邊去。

要想了解一個(gè)群體，必須深入其中，即不做領(lǐng)導(dǎo)性的視察，又不應(yīng)付差事，應(yīng)推心置腹，滿腔熱忱，心平氣和地走到戰(zhàn)士的身邊，一片資料報(bào)到過(guò)，一位基層干部，他經(jīng)常去戰(zhàn)士的宿舍，一有時(shí)間就和戰(zhàn)士聊家常，遇到大伙感興趣的國(guó)家大事、要事，他還能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，戰(zhàn)士有什么心事都愿意跟他說(shuō)，在私下里都稱他是“游擊隊(duì)長(zhǎng)”，“隊(duì)長(zhǎng)”腦子就成了連隊(duì)的活檔案，誰(shuí)的家庭情況怎么樣，工作有什么特點(diǎn)，平時(shí)有什么愛(ài)好，都會(huì)些什么，他都一清二楚，談起話來(lái)也十分投機(jī)，戰(zhàn)士有什么話也愿意跟他說(shuō)，這樣開(kāi)展工作就會(huì)游刃有余。

所以不要什么時(shí)間都以為自己是領(lǐng)導(dǎo)，如條件允許，應(yīng)盡量參加一些工作以外的活動(dòng)，如打打球，下下棋，侃侃大山等等，要不能怕輸給戰(zhàn)士，正確對(duì)待比賽活動(dòng)中的輸贏問(wèn)題，和戰(zhàn)士一起玩，應(yīng)發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，不計(jì)不較，贏了不狂妄自大，輸了也哈哈一笑了事，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士有好多的潛力所在、可愛(ài)之處，戰(zhàn)士就會(huì)覺(jué)得你同他們不分彼此，親密無(wú)間，同時(shí)，你還可以借此來(lái)熟悉戰(zhàn)士，了解情況，借景喻意，做思想工作，使同志們?cè)跐撘颇男问较掳迅髯缘墓ぷ鞲闵先チ?，你也可以學(xué)到一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

(二)到戰(zhàn)士心里去。

孟子說(shuō)過(guò)，“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心，”一個(gè)基層干部如果總是把自己的內(nèi)心世界封閉起來(lái)，戰(zhàn)士們從來(lái)不知道你想什么，聽(tīng)不到你的知心話，那么你無(wú)論和那一個(gè)戰(zhàn)士都不會(huì)交上朋友，只有向戰(zhàn)士敞開(kāi)心扉，把心交給戰(zhàn)士，同戰(zhàn)士心有靈犀，無(wú)話不談，戰(zhàn)士才能信任你、親近你、尊敬你，你也可以了解戰(zhàn)士的所想?；鶎痈刹靠梢越?jīng)常把本單位面臨的形勢(shì)，工作上的打算，遇到的困難和自己的苦衷，誠(chéng)懇坦率地與戰(zhàn)士談，讓大家出主意，想辦法，不但提高了戰(zhàn)士們的參與意識(shí)，還增強(qiáng)了連隊(duì)的凝聚力，問(wèn)題也會(huì)隨之迎刃而解。

(三)時(shí)刻注意戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步。

每一個(gè)人都希望有人來(lái)關(guān)注，尤其希望得到直接領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有時(shí)一句親切的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)短的表?yè)P(yáng)，一番安慰的話語(yǔ)，都能立刻使遠(yuǎn)離父母的戰(zhàn)士心里熱乎乎的，尤其在思想上有疙瘩的，生活上有困難時(shí)，基層干部更應(yīng)該發(fā)揮自己的作用去給予幫助和關(guān)懷。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，如果我們對(duì)某些戰(zhàn)士有一定的期望時(shí)，無(wú)形中就會(huì)在工作中與他們接近距離，在態(tài)度上更加熱情，而當(dāng)他們感到了這種期盼，就會(huì)產(chǎn)生一種激情，達(dá)到一種激勵(lì)效應(yīng)，戰(zhàn)士們就會(huì)想：決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的一個(gè)期望，所以工作也會(huì)加倍努力。其實(shí)我們自己也無(wú)不曾有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷，如果能把這種對(duì)個(gè)別同志的關(guān)懷和幫助，運(yùn)用到連隊(duì)的日常工作中，那么，戰(zhàn)士有什么話就會(huì)主動(dòng)向干部說(shuō)，有什么困難也愿意尋求組織的幫助，官兵之間就能架起相互溝通的橋梁。

三、以民主的意識(shí)對(duì)待戰(zhàn)士。

開(kāi)展民主生活，從根本意義上說(shuō)是由我軍的性質(zhì)決定的，我軍是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新型軍隊(duì)，是人民的軍隊(duì)，官兵在政治上一律平等，只是分工不同，決沒(méi)有高低貴賤之分。我軍內(nèi)部實(shí)行集中指導(dǎo)下的民主生活，是為保證戰(zhàn)士充分行使民主權(quán)利，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面參與連隊(duì)管理的，開(kāi)展民主生活是增強(qiáng)官兵團(tuán)結(jié)，改善物質(zhì)文化生活，鞏固紀(jì)律，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要條件，正常地開(kāi)展民主生活，有利于干部與戰(zhàn)士之間的思想溝通，同甘共苦，團(tuán)結(jié)奮斗，是連隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(一)有事能想到戰(zhàn)士。

俗語(yǔ)說(shuō)：智者千慮，必有一失，人無(wú)完人，事實(shí)也說(shuō)明，一個(gè)再高明的領(lǐng)導(dǎo)，不可能懂得一切，把方方面面的都能考慮到，基層干部如想把連隊(duì)的工作搞上去，就要向戰(zhàn)士請(qǐng)教，更應(yīng)向兵齡長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教，其實(shí)在征求戰(zhàn)士意見(jiàn)的同時(shí)，戰(zhàn)士也能從連隊(duì)的利益出發(fā)去看問(wèn)題、想辦法，也就能了解干部對(duì)某項(xiàng)工作的決心和意圖。這樣，戰(zhàn)士在執(zhí)行決策時(shí)才能更加自覺(jué)，作為基層干部，有事多與戰(zhàn)士商量，一方面有利于集中戰(zhàn)士的智慧，另一方面也有利于挖掘戰(zhàn)士的潛力，更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

(二)聽(tīng)取戰(zhàn)士發(fā)表的意見(jiàn)。

人有覺(jué)悟高低之分，文化深淺之別，還有生活經(jīng)歷，看問(wèn)題的立場(chǎng)不同，戰(zhàn)士也難免會(huì)提出一些不準(zhǔn)確、不合理的意見(jiàn)或要求。同樣，基層干部水平再高，說(shuō)話也不可能沒(méi)有漏洞，辦事也不可能十分周全，決策也不可能都正確，當(dāng)戰(zhàn)士的，肯定會(huì)有不同的看法，有的當(dāng)面提，有的背后說(shuō)。對(duì)此，基層干部就應(yīng)有寬以待人的氣度，對(duì)戰(zhàn)士提的意見(jiàn)，只要有十分之一的正確，也要聽(tīng)取，即使完全不正確，也不能不屑一顧，諷刺挖苦，而應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，善意的語(yǔ)氣加以說(shuō)明和解釋，防止挫傷戰(zhàn)士的積極性。

(三)培養(yǎng)戰(zhàn)士的主人翁意識(shí)。

連隊(duì)是戰(zhàn)士工作、訓(xùn)練、生活和娛樂(lè)的場(chǎng)所，發(fā)揚(yáng)民主，能直接聽(tīng)到戰(zhàn)士的心聲，了解戰(zhàn)士的心愿，基層干部應(yīng)創(chuàng)造條件滿足戰(zhàn)士的民主需求，激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)揮團(tuán)支部、軍人委員會(huì)的作用，給他們獨(dú)立工作及發(fā)表建議的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)戰(zhàn)士經(jīng)常圍繞連隊(duì)管理和工作提出合理化建議，可以會(huì)上提，也可以個(gè)別提，可以當(dāng)面提，也可以采取合理的方法背后提，對(duì)于提建議的戰(zhàn)士，在點(diǎn)名或軍人大會(huì)時(shí)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，一方面樹立了戰(zhàn)士們的自信心，增強(qiáng)了責(zé)任感;另一方面加強(qiáng)了連隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)?！缎聲r(shí)期基層帶兵的幾點(diǎn)思考》來(lái)源于本站，歡迎閱讀新時(shí)期基層帶兵的幾點(diǎn)思考。

新兵在初入中隊(duì)的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)面臨許多不適應(yīng)，諸如環(huán)境、生活、人員、前途等。作為一名帶兵骨干，如果不能把握其中規(guī)律，勢(shì)必會(huì)造成新兵諸多壓力，不堪重負(fù)的就會(huì)產(chǎn)生厭訓(xùn)，產(chǎn)生對(duì)一日生活制度的抵觸情緒，發(fā)生逃兵現(xiàn)象甚至更嚴(yán)重的后果。因此，必須首先幫助他們解疑釋惑，穩(wěn)定其思想情緒，使其盡快適應(yīng)基層中隊(duì)緊張而有序的生活訓(xùn)練。

“九零后”新兵獨(dú)立，具有完全的個(gè)性，我們要在新兵管理上打開(kāi)思路，創(chuàng)新方式方法，切實(shí)當(dāng)好新兵的引路人。

一、要引導(dǎo)新兵端正入伍動(dòng)機(jī)，擺正思想，正確對(duì)待分工。

“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，新兵帶著希望，帶著親人的囑托走進(jìn)部隊(duì)。來(lái)到部隊(duì)，每個(gè)人都懷著個(gè)人的美好愿望，有不少人還設(shè)計(jì)著自己的藍(lán)圖。也有部分新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純，為了學(xué)技術(shù)、入黨、提干和考軍校而當(dāng)兵，把當(dāng)兵作為以后擇業(yè)的跳板，不能正確理解軍人的價(jià)值。這就要求要廣泛開(kāi)展“立志軍營(yíng)做貢獻(xiàn)”、“爭(zhēng)做新時(shí)期合格軍人”等教育，促使新戰(zhàn)士端正入伍動(dòng)機(jī)，改正不良習(xí)氣。要讓他們認(rèn)識(shí)到部隊(duì)就是祖國(guó)和人民的保護(hù)者，軍人的天職就是服從，就是奉獻(xiàn)，考學(xué)，入黨、學(xué)車等知識(shí)一種過(guò)程，而不是最終目的。要讓他們樹立“當(dāng)兵就要當(dāng)能打得贏的兵”的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。要通過(guò)典型人物、典型事跡使新戰(zhàn)士自覺(jué)以典型為榜樣，養(yǎng)成講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的習(xí)慣，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，端正自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從而在思想上實(shí)現(xiàn)從地方青年到合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。因此，新兵一到部隊(duì)就要采取多種形式對(duì)他們進(jìn)行當(dāng)兵盡義務(wù)教育，講清部隊(duì)是一個(gè)高度集中統(tǒng)一的武裝集團(tuán)，軍人以服從命令為天職的道理，使他們認(rèn)清使命，牢記職責(zé)，安心服役。

二、要使其盡快進(jìn)入較色，適應(yīng)部隊(duì)生活，處理好各方面人際關(guān)系。

新兵下隊(duì)前對(duì)基層部隊(duì)生活是較為陌生的，突然間嚴(yán)格而緊張的快節(jié)奏生活讓他們一時(shí)間難以接受，會(huì)產(chǎn)生厭煩排斥的思想。因而要給新兵一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，中隊(duì)管理人員和士官、老兵要以身作則，起好帶頭作用,并且在日常生活中要予以多幫助，使新兵感到部隊(duì)大家庭的溫暖，盡快適應(yīng)生活。要不間斷底對(duì)新兵進(jìn)行管理教育，樹立其服從意識(shí)，與管理者和戰(zhàn)友處理好各方面關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是要及時(shí)予以解決，公平處理。

三、管理要講究方法，訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。

關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)微不至。管理人員要經(jīng)常性與新兵談心，用貼心的語(yǔ)言解除他們心頭的恐懼，引導(dǎo)他們開(kāi)拓進(jìn)取，主動(dòng)勇敢地適應(yīng)環(huán)境。要在行動(dòng)上關(guān)心新兵，一杯熱茶，一句關(guān)心的話，甚至晚上幫蓋一下被子，都會(huì)讓新兵倍感溫暖。官兵同樂(lè)，密切感情。一是要選擇大家都能參與的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如撥河、籃球賽、拉歌等。二是要把握活動(dòng)的氣氛。讓新兵廣泛參與，從中得到樂(lè)趣。三是要注意培養(yǎng)新兵文藝骨干。要不斷發(fā)掘新兵的各種特長(zhǎng)愛(ài)好，兵將以培養(yǎng)，從新兵中挖掘骨干，培養(yǎng)骨干。表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，批評(píng)有力。要堅(jiān)持各項(xiàng)制度，如開(kāi)好班務(wù)會(huì)，把一周來(lái)班里的工作進(jìn)行總結(jié)，哪些同志表現(xiàn)好，干了什么工作，都要講出來(lái)。堅(jiān)持晚點(diǎn)名，及時(shí)宣揚(yáng)好人好事。訓(xùn)練前提要求，收操時(shí)要講評(píng)。二是要個(gè)別談心。無(wú)論是有缺點(diǎn)的同志，還是受表?yè)P(yáng)較多的同志，都要肯定他們的成績(jī)，指出注意的問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到干部的心是與他們貼在一起的。三是用榮譽(yù)鼓勵(lì)新兵，可搞一些流動(dòng)紅旗和評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)等。

我們要針對(duì)性做好思想工作的同時(shí)，還要因人施教，不要操之過(guò)急。進(jìn)行軍事訓(xùn)練中，新兵有好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)，但由于基礎(chǔ)差，學(xué)得可能要慢一些。對(duì)此，對(duì)于怕苦怕累的同志一定要堅(jiān)持循序漸進(jìn)，不能操之過(guò)急。操之過(guò)急往往會(huì)挫傷新兵的積極性，以至使其喪失上進(jìn)心，或者使其精神緊張，背上思想包袱，有的甚至逃離部隊(duì)。對(duì)于一些不愿服從管理的“關(guān)系兵”，要與其進(jìn)行溝通，講明事理，如不行要及時(shí)與其家人和“關(guān)系人”溝通，一起對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解決。因此，在新兵訓(xùn)練中，要少批評(píng)多幫助，切不可急于求成。

四、要教育新兵注意細(xì)節(jié)。

中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，會(huì)對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)張產(chǎn)生不良影響。所以，管理人員和班長(zhǎng)要對(duì)新兵日常行為加以指導(dǎo)，坐、行、站有樣，訓(xùn)練規(guī)程要嚴(yán)格遵守，注重他們的日常行為細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以提出并要求改正，為其發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

鄧小平同志曾提出“要把各方面的教育搞好，尤其是思想政治教育”，而新兵的管理教育尤為重要，及早樹立正確的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)部隊(duì)的管理、對(duì)士兵的個(gè)人發(fā)展，都有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們必須保持清醒的頭腦，無(wú)論在什么情況下，都有要緊緊抓住新戰(zhàn)士個(gè)體特點(diǎn)，狠抓經(jīng)常性思想教育工作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不動(dòng)搖。對(duì)新兵就要有慈母心，體貼愛(ài)護(hù)他們;要有婆婆嘴，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)他們;要有哥哥樣，言傳身教幫助他們。只有及時(shí)掌握新同志的思想狀況，做到從嚴(yán)治警、以情帶兵、以理服人、以德服人，才能帶好兵，才能保證新兵安心部隊(duì)工作，才能留得住兵、不跑兵。

一、既精通業(yè)務(wù)，又有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬。作為基層主官應(yīng)該成為“全能”型的人才，特別是在部隊(duì)武器裝備不斷更新，官兵整體素質(zhì)普遍提高的情況下，對(duì)基層主官提出了更高的要求，然而更重要的還是要成為本專業(yè)的行家里手。調(diào)查表明，凡知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)的軍政主官，威信一般較高。某連指導(dǎo)員說(shuō)得好，干什么就吆喝什么，吆喝什么就要會(huì)擺弄什么。導(dǎo)彈兵的制導(dǎo)雷達(dá)連連長(zhǎng)不能熟練地跟蹤目標(biāo)，汽車連長(zhǎng)不能熟練地駕駛車輛和排除故障，炮兵連長(zhǎng)不能熟練地操作火炮和準(zhǔn)確射擊，政治指導(dǎo)員不了解召開(kāi)支部黨員大會(huì)的一般程序，不會(huì)組織連隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)等，那是當(dāng)不好主官的。那么，我們主官專業(yè)技能究竟如何呢?調(diào)查結(jié)果不盡如人意。主要有兩個(gè)問(wèn)題：一是有些主官的專業(yè)技能較差;二是業(yè)務(wù)工作上作風(fēng)較差?；鶎又鞴贌o(wú)論做什么工作都應(yīng)雷厲風(fēng)行、干脆果斷，力爭(zhēng)不拖拉猶豫、不馬虎從事，注意工作效率?？墒聦?shí)并非如此。某導(dǎo)彈連技師曾多次先后向連長(zhǎng)、政治指導(dǎo)員反映兵器發(fā)生故障需用數(shù)字脈沖萬(wàn)用表，該連連長(zhǎng)、政治指導(dǎo)員置若罔聞，還振振有辭地說(shuō)：“老掉牙的兵器，用腳一踹就行?！边@種一腳踹的行為，其結(jié)果是：當(dāng)?shù)诙烊珷I(yíng)進(jìn)入一等戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)，該連無(wú)法實(shí)施，影響了全局。

二、既能從嚴(yán)治軍，又能熱情關(guān)懷古人云：“治軍之道，嚴(yán)也，軍嚴(yán)帥則威。”大凡有威信的軍事家都是從嚴(yán)治軍的典范。基層主官威信不高的一個(gè)重要方面就是嚴(yán)不夠，松有余。而不少基層主官對(duì)此并未深悟，難怪發(fā)出“兵難帶”的感嘆。事實(shí)上，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)師出威信，尤其是軍隊(duì)這個(gè)特殊的群體更應(yīng)如此。從調(diào)查的情況看，主要有兩種傾向：一種是“不敢嚴(yán)”?；鶎又鞴俪Ｓ羞@種感覺(jué)，置身狹小的連隊(duì)，卻面臨龐大的管理世界，在這個(gè)管理世界中，存在著意想不到的關(guān)系網(wǎng)、沖突源……總而言之，怕得罪人，其實(shí)質(zhì)是好人主義。這種無(wú)原則的遷就和患得患失的心態(tài)，哪有威信可言?另一種是“不會(huì)嚴(yán)”。認(rèn)為“我是官你是兵，我說(shuō)你聽(tīng)，我教你做?！彼坪酢拔摇钡囊磺惺钦_的，有的甚至產(chǎn)生“拳頭之下好帶兵”的錯(cuò)誤思想，這種“天經(jīng)地義”、“動(dòng)輒訓(xùn)人”的方法其實(shí)質(zhì)是軍閥作風(fēng)，用以勢(shì)壓人來(lái)顯示“威信”。要解決“不敢嚴(yán)”、“不會(huì)嚴(yán)”的問(wèn)題，方法很多，根據(jù)各自的情況、經(jīng)歷不同，不可一概而論，但有三點(diǎn)必須把握：一是嚴(yán)是軍隊(duì)的需要，也是干部戰(zhàn)士成長(zhǎng)進(jìn)步的需要;二是善于用條令、條例和各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

帶兵;三是賞罰嚴(yán)明?！案腥诵恼撸群跚椤?。熱情為干部戰(zhàn)士排憂解難，是提高基層軍政主官威信的有效方法之一。一個(gè)出色的連隊(duì)基層主官會(huì)對(duì)戰(zhàn)士?jī)A注一片愛(ài)心，用慈母心、兄長(zhǎng)情去關(guān)懷他們的成長(zhǎng)進(jìn)步和甘苦。一是要善于用情帶兵。首先，心細(xì)。要時(shí)時(shí)留心，處處留意，不放過(guò)任何一件小事。如過(guò)節(jié)時(shí)“回民”戰(zhàn)士不吃豬肉，心是否應(yīng)該細(xì)?其次，腳勤。要經(jīng)常走一走，看一看，不要留“死角”，特別是邊、遠(yuǎn)、散的單位，更要在生活、工作中加以關(guān)照。如當(dāng)新兵多站崗，老兵少站崗或不站崗時(shí)，作為軍政主官是否應(yīng)該多查查鋪、查查哨從而及時(shí)加以指正?再者，耳尖。耳勤多聽(tīng)。要善于從戰(zhàn)士的語(yǔ)氣、聲調(diào)和內(nèi)容中辨明真實(shí)含義，掌握真實(shí)思想。因此，作為基層主官要善于從官兵的穿衣戴帽、吃飯睡覺(jué)等微小變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們。二是增強(qiáng)民主意識(shí)?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士民主意識(shí)強(qiáng)，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。無(wú)論是在政治生活中、軍事訓(xùn)練上，還是在平時(shí)工作、日常管理中，對(duì)于基層主官的一言一行，他們都會(huì)采取理性的認(rèn)識(shí)，直至產(chǎn)生認(rèn)同感。那種恃強(qiáng)霸道的高壓政策、自以為老子天下第一的主官，不能說(shuō)是一個(gè)有德行的主官、民主意識(shí)濃的主官。因此，作為基層主官要牢固樹立政治上和官兵平等的觀念，克服“巴掌底下出好兵，舌頭沒(méi)有拳頭靈”的壞習(xí)氣。三是關(guān)心戰(zhàn)士求知成才?？是笾R(shí)，渴望成才，是當(dāng)前部隊(duì)青年的思想主流。作為基層主官，僅為戰(zhàn)士“談幾次心、疊幾次被子、洗幾次衣服”的生活上的關(guān)心是不夠的，幫助他們成才才是最大的關(guān)心。畢竟，從軍的歷史僅是整個(gè)人生長(zhǎng)河中的一小段，在“部隊(duì)一天就干好24小時(shí)”以外，自然要考慮“今后的路怎么走”的問(wèn)題。因此，注意培養(yǎng)軍地兩用人才的領(lǐng)導(dǎo)威信較高。

實(shí)是：脫離士兵，貪求個(gè)人安樂(lè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;建立和要求他人是馬列主義、對(duì)個(gè)人是自由主義的雙重標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;要求他人遵紀(jì)守法，自身卻首先破壞規(guī)定、法規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生……諸如此類問(wèn)題，不能不促使人們對(duì)基層主官的能力產(chǎn)生懷疑?有這種“德行”的基層主官的威信從何而來(lái)?從工作中大量暴露的問(wèn)題情況看，大都與主官缺乏立志獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的精神，以及缺乏一心撲在連隊(duì)建設(shè)的思想有關(guān)。人總是要有一點(diǎn)精神的。試想，基層主官總是揣著“小九九”、打著如意算盤、規(guī)劃個(gè)人藍(lán)圖，有心治家卻無(wú)心治軍，怎么能帶好部隊(duì)?基層主官整天生活于“不平衡的心理”狀態(tài)中，怎么能教育好手下的兵?基層主官整夜搓麻將夜不歸連，怎么能指揮手下的兵?基層主官整天沉溺于酒菜之間，怎么能組織部隊(duì)的軍事訓(xùn)練?“哀莫大于心死”，這是古人留給我們的警言。一個(gè)人到了麻木不仁、低級(jí)趣味時(shí)，是他個(gè)人的悲哀，也是連隊(duì)的悲哀。正如一位將軍所說(shuō)的那樣：“有些連隊(duì)干部缺少的，正是我們當(dāng)年引以為自豪的——榮譽(yù)感、責(zé)任心。”因此，基層主官只有忠于職守、身體力行、以情帶兵、廉潔自律、熟悉業(yè)務(wù)、從嚴(yán)治軍，才能成為士兵的導(dǎo)師，才能建立起領(lǐng)導(dǎo)者的威信。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇五

人民軍隊(duì)是黨的武裝力量，其使命是維護(hù)國(guó)家安全和人民利益。作為部隊(duì)個(gè)人，帶兵是充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的任務(wù)。在我多年的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了帶兵的重要性以及一些心得體會(huì)。在此我將從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、激勵(lì)，以及人際關(guān)系等方面分享我的經(jīng)驗(yàn)。

首先，帶兵需要善于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)力是帶兵的核心。作為帶兵者，只有具備杰出的領(lǐng)導(dǎo)力，才能獲得士兵們的信任和支持。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我始終把堅(jiān)定的信念和正確的目標(biāo)前置，始終保持高度的使命感和責(zé)任感，為士兵們做好表率。此外，了解士兵的個(gè)性特點(diǎn)和需求，善于根據(jù)不同情況制定個(gè)性化的激勵(lì)措施，幫助其實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)這些努力，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有廣泛而多樣化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能贏得戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)最后的勝利。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是帶兵工作的重要一環(huán)。軍隊(duì)是一個(gè)高度組織化和紀(jì)律嚴(yán)明的集體，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮最大效能。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，我努力鼓勵(lì)士兵們培養(yǎng)相互信任和理解的良好關(guān)系，促進(jìn)他們之間的交流和溝通，以此增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。同時(shí)，我還積極倡導(dǎo)強(qiáng)化內(nèi)外部的協(xié)同配合，與其他單位共同訓(xùn)練和交流，以提高整體作戰(zhàn)能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能充分發(fā)揮個(gè)人和集體的優(yōu)勢(shì)，還能迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。

激勵(lì)是帶兵工作中不可或缺的一環(huán)。在我?guī)ьI(lǐng)士兵們的過(guò)程中，我了解到激勵(lì)是激發(fā)他們潛能的關(guān)鍵。不同的激勵(lì)方式適用于不同的人，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)出了一些有效的激勵(lì)手段。例如，我注重獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立，根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)和貢獻(xiàn)提供個(gè)性化的獎(jiǎng)勵(lì)，讓士兵感到他們的努力和付出是被認(rèn)可和重視的。此外，我也注重鼓勵(lì)士兵們積極參與各種軍事競(jìng)賽和比賽，通過(guò)一種比一種優(yōu)秀的表現(xiàn)促使他們不斷提升自己。這種激勵(lì)方式不僅能夠調(diào)動(dòng)士兵的積極性，還能增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感和歸屬感。

最后，帶兵的過(guò)程中必不可少的就是處理好人際關(guān)系。軍隊(duì)是一個(gè)龐大的組織，其中涉及到各種各樣的人際關(guān)系。作為一個(gè)帶兵者，我認(rèn)識(shí)到理解和尊重每個(gè)人的個(gè)人差異是成功地處理人際關(guān)系的關(guān)鍵。我傾聽(tīng)士兵們的意見(jiàn)和建議，注重與他們的交流和互動(dòng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)公平和和諧的工作環(huán)境。我也注重與上級(jí)和同事之間的良好合作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作進(jìn)展和問(wèn)題，與同事之間相互支持和協(xié)調(diào)。通過(guò)處理良好的人際關(guān)系，我得以從中獲得更多的資源和支持，更好地發(fā)揮個(gè)人的能力和影響力。

綜上所述，帶兵是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、激勵(lì)和人際關(guān)系等方面的不懈努力，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，就能夠更好地帶領(lǐng)部隊(duì)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，捍衛(wèi)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇六

敬愛(ài)的黨支部：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾，指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。

堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則，是我們的立國(guó)之本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)由化。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨是因?yàn)?，中?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開(kāi)言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國(guó)家立法和法律實(shí)施工作，使國(guó)家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保持社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。堅(jiān)決打擊各種危害國(guó)家安全和利益、危害社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動(dòng)和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國(guó)防、保衛(wèi)祖國(guó)和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步。

中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、各民族的力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會(huì)主義的勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者組成的最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強(qiáng)全國(guó)人民包括臺(tái)灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團(tuán)結(jié)。按照“一個(gè)國(guó)家、兩種制度"的方針，完成祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)。

中國(guó)共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，努力為我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。在國(guó)際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國(guó)同世界各國(guó)的關(guān)系。不斷發(fā)展我國(guó)同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。按照獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則，發(fā)展我黨同各國(guó)共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。

作為一名軍人就要以祖國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。做為一名青年我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過(guò)“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"?人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣自己的國(guó)家，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。不搞封建迷信的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)軍人，是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。并絕對(duì)支持以胡錦濤為領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。我會(huì)利用自己的特長(zhǎng)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

申請(qǐng)人：xxx。

日期：20xx年x月x日

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇七

隨著時(shí)代的發(fā)展，軍隊(duì)管理文化與方式也在不斷演變。部隊(duì)主官作為一支力量的核心，對(duì)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的形成與提升起著至關(guān)重要的作用。因此，部隊(duì)主官帶兵心得與體會(huì)成為了一個(gè)備受矚目的話題。在我多年的軍旅生涯中，我有幸與許多優(yōu)秀的部隊(duì)主官共事，吸取了他們的教益，深刻體會(huì)到部隊(duì)主官帶兵的重要性與難度。下面，我將從培養(yǎng)士氣、強(qiáng)化紀(jì)律、關(guān)心部隊(duì)成員、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和建設(shè)黨風(fēng)廉政五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

首先，部隊(duì)主官應(yīng)該注重培養(yǎng)士氣。士氣是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，能夠激發(fā)官兵們的斗志與奮發(fā)精神。作為一名部隊(duì)主官，首要任務(wù)是樹立良好的榜樣，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。只有信心滿滿，并充滿魄力的部隊(duì)主官，才能夠激勵(lì)官兵們?cè)敢鉀_鋒陷陣。此外，主官還應(yīng)注重激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立，通過(guò)適度的獎(jiǎng)懲手段，激勵(lì)官兵們追求卓越和創(chuàng)新。

其次，部隊(duì)主官要積極強(qiáng)化紀(jì)律觀念。軍隊(duì)是一個(gè)高度紀(jì)律化的組織，紀(jì)律是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保障。作為部隊(duì)主官，要時(shí)刻引領(lǐng)部隊(duì)官兵正確遵守軍紀(jì)。在組織訓(xùn)練時(shí)，主官要堅(jiān)持規(guī)章制度的執(zhí)行，做到言傳身教，守紀(jì)律、講規(guī)矩。在軍事訓(xùn)練中，要加強(qiáng)官兵的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓每個(gè)官兵內(nèi)化于心、外化于行。只有紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)，才能保證戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，確保軍事任務(wù)的圓滿完成。

第三，部隊(duì)主官應(yīng)該關(guān)心部隊(duì)成員的思想與生活。當(dāng)代軍隊(duì)主官不僅僅是一個(gè)軍事管理者，更是官兵們的精神導(dǎo)師和生活管家。作為主官，要及時(shí)了解官兵的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的工作與生活問(wèn)題。定期舉行談心活動(dòng)，給予官兵們精神上的慰問(wèn)和支持，讓他們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖與凝聚力。此外，主官還應(yīng)著力解決官兵們的后顧之憂，如幫助解決家庭困難，提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和關(guān)愛(ài)每一位官兵。

第四，部隊(duì)主官要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)主官最重要的素質(zhì)，能力越強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)效果就越好。一個(gè)優(yōu)秀的主官應(yīng)具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃，能夠正確分析和判斷形勢(shì)，做出科學(xué)決策。在組織管理中，主官要善于團(tuán)結(jié)和管理官兵，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成合力。同時(shí)，主官還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和管理能力，以應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)和任務(wù)。

最后，部隊(duì)主官要努力建設(shè)廉潔軍風(fēng)。軍隊(duì)廉潔建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)軍隊(duì)的重要保證，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分。作為主官，要以身作則，自覺(jué)遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制腐敗現(xiàn)象。加強(qiáng)廉政教育，提高官兵的廉政意識(shí)，維護(hù)良好的黨風(fēng)廉政環(huán)境。同時(shí)，主官還要注重查糾與防范，加強(qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)督和管理，嚴(yán)防任何違法亂紀(jì)行為的出現(xiàn)。

總之，部隊(duì)主官帶兵心得與體會(huì)是一個(gè)廣泛而深入的課題。良好的心得與體會(huì)，不僅能夠提高主官自身的能力與素質(zhì)，也能夠推動(dòng)整個(gè)部隊(duì)的發(fā)展。在未來(lái)的軍旅生涯中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做一個(gè)充滿激情與責(zé)任的部隊(duì)主官，為軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和軍事實(shí)力的保障做出自己的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇八

作為部隊(duì)的主官，帶兵是我們職責(zé)所在。從最初的無(wú)措到如今的成熟和有經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)主官應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。下面我將分享一些帶兵心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌鞴偬峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>

首先，作為一個(gè)部隊(duì)主官，我們要以身作則。領(lǐng)導(dǎo)層的行為將會(huì)影響到整個(gè)部隊(duì)的行為和氛圍。所以我們要時(shí)刻以自己的榜樣表率來(lái)引領(lǐng)，要有高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，并且努力做到無(wú)私無(wú)畏的帶兵風(fēng)范。只有向部隊(duì)官兵展示出良好的軍人品質(zhì)和高尚的道德風(fēng)尚，才能贏得部隊(duì)官兵的尊敬和信任。

其次，要善于溝通和傾聽(tīng)。作為部隊(duì)主官，我們必須與各個(gè)層級(jí)的官兵進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和問(wèn)題。而在溝通的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和思想。只有通過(guò)良好的溝通和傾聽(tīng)，才能夠更好地解決問(wèn)題和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第三，要注重培養(yǎng)和提升士兵的素質(zhì)。每一個(gè)士兵都是部隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)和能力將決定部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。因此，作為主官我們要注重培養(yǎng)和提升士兵的素質(zhì)，包括戰(zhàn)斗技能、軍事理論知識(shí)和隊(duì)伍協(xié)作能力等。只有通過(guò)這樣的方式，我們才能打造出一支復(fù)合型、精銳的部隊(duì)。

第四，要帶領(lǐng)部隊(duì)全力完成任務(wù)。作為一名部隊(duì)主官，我們肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全和維護(hù)地區(qū)和平的使命。所以無(wú)論面臨的任務(wù)是多么艱巨和困難，我們都要帶領(lǐng)隊(duì)伍全力以赴，堅(jiān)決完成任務(wù)。在任務(wù)的執(zhí)行中，我們要不懼困難和挫折，要勇于擔(dān)當(dāng)，要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

最后，要關(guān)心和照顧官兵的生活。在部隊(duì)這個(gè)大家庭中，主官不僅僅是官兵們的領(lǐng)導(dǎo)，更是他們生活中的關(guān)心和照顧者。我們要始終關(guān)心官兵們的生活，關(guān)注他們的困難和需求。只有把官兵們的工作和生活問(wèn)題解決好，才能夠激勵(lì)他們更好地為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，作為一個(gè)部隊(duì)主官，帶兵是我們不容忽視的重要職責(zé)。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷和總結(jié)，我體會(huì)到了作為一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)主官應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任。我們要以身作則，善于溝通和傾聽(tīng)，注重培養(yǎng)和提升士兵的素質(zhì)，帶領(lǐng)部隊(duì)全力完成任務(wù)，而且要關(guān)心和照顧官兵的生活。我相信只有在這些方面不斷努力和進(jìn)步，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇九

部隊(duì)班長(zhǎng)是軍隊(duì)中的關(guān)鍵角色，他們是士兵們的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。他們負(fù)責(zé)訓(xùn)練士兵、管理任務(wù)，并確保部隊(duì)的紀(jì)律和士氣。部隊(duì)班長(zhǎng)的帶兵工作是艱巨而重要的，因?yàn)樗麄儗?duì)士兵們的表現(xiàn)和士兵們的工作效率負(fù)有直接的責(zé)任。在這篇文章中，我們將探討部隊(duì)班長(zhǎng)的帶兵心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)班長(zhǎng)需要培養(yǎng)士兵的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這意味著他們應(yīng)該教育士兵們知道如何互相合作和相互支持。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)和面對(duì)挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，部隊(duì)班長(zhǎng)應(yīng)該建立一個(gè)積極的工作環(huán)境，鼓勵(lì)士兵們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并定期組織集體活動(dòng)，以促進(jìn)士兵們之間的交流和合作。

第三段：建立良好的溝通渠道。

溝通是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。一個(gè)出色的部隊(duì)班長(zhǎng)應(yīng)該善于傾聽(tīng)士兵們的意見(jiàn)和問(wèn)題，并及時(shí)解決。他們應(yīng)該與士兵們保持良好的溝通渠道，以便及時(shí)傳達(dá)任務(wù)和指示。此外，部隊(duì)班長(zhǎng)還應(yīng)激勵(lì)士兵們借助溝通來(lái)分享鼓勵(lì)和支持，以維持高士氣和忠誠(chéng)度。通過(guò)建立良好的溝通渠道，部隊(duì)班長(zhǎng)能夠更好地了解士兵們的需求和問(wèn)題，并能更好的協(xié)調(diào)和管理任務(wù)。

第四段：激勵(lì)士兵們。

士兵們?cè)谲婈?duì)中承擔(dān)著艱巨的任務(wù)和責(zé)任。因此，激勵(lì)士兵們充滿能量和動(dòng)力是每一個(gè)部隊(duì)班長(zhǎng)的重要任務(wù)。一個(gè)出色的部隊(duì)班長(zhǎng)應(yīng)該知道如何激勵(lì)士兵們感到自豪和發(fā)自內(nèi)心的愿意為部隊(duì)犧牲。他們可以通過(guò)嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)和在表現(xiàn)優(yōu)異的士兵們面前樹立榜樣等方式來(lái)激勵(lì)士兵們。通過(guò)有效的激勵(lì)措施，部隊(duì)班長(zhǎng)能夠提高士兵們的士氣和工作效率，并確保部隊(duì)的整體表現(xiàn)達(dá)到最佳狀態(tài)。

第五段：示范表率，成為榜樣。

最后，一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)班長(zhǎng)需要成為士兵們的榜樣。他們應(yīng)該展示出良好的品德和道德標(biāo)準(zhǔn)，并遵守軍事規(guī)章制度。士兵們將會(huì)受到一個(gè)部隊(duì)班長(zhǎng)的言行所影響，因此，一個(gè)出色的部隊(duì)班長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，提供積極的指導(dǎo)和支持，同時(shí)堅(jiān)決執(zhí)行軍事紀(jì)律和規(guī)范。通過(guò)成為士兵們仰慕和模仿的榜樣，部隊(duì)班長(zhǎng)能夠建立強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力和深厚的信任，從而更好地帶領(lǐng)他們完成任務(wù)。

結(jié)論：

在部隊(duì)中，一個(gè)出色的班長(zhǎng)能夠起到重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立良好的溝通渠道，激勵(lì)士兵們和成為榜樣，部隊(duì)班長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)士兵們完成任務(wù)，并確保他們的士氣和工作效率始終保持在最佳狀態(tài)。因此，一個(gè)出色的部隊(duì)班長(zhǎng)需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的帶兵技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地服務(wù)于部隊(duì)和國(guó)家。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇十

帶兵就是一門學(xué)問(wèn)多專研，部隊(duì)人員要不斷提升自己的帶兵水平，帶好兵，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標(biāo)，投入到火熱的紅尖部隊(duì)生活。下面是本站小編精心收集部隊(duì)帶兵經(jīng)驗(yàn)的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。

一：對(duì)自己，首先要有必勝的信心和決心，其實(shí)開(kāi)始在沒(méi)有嘗試之前自己并不知道如何去帶兵，但總覺(jué)得自己一定能完成好帶訓(xùn)任務(wù)，首先自己充滿了完成帶訓(xùn)任務(wù)的自信，隨后在自己的工作過(guò)程中展現(xiàn)了勝利的決心，因?yàn)榧t尖工作不是你想象的那么難，作為一名南戰(zhàn)新兵連的班長(zhǎng)，我知道帶兵是我必須學(xué)習(xí)與實(shí)越的一課，因?yàn)樽约涸?jīng)也是從一名新兵做起，一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，在得到自己肯定的同時(shí)，也使自己產(chǎn)生了一股的干勁，每一名同志在不同階段思想，以及做好溝通、談心，調(diào)解調(diào)解新兵的思想問(wèn)題，落實(shí)和堅(jiān)持、落實(shí)制度、落實(shí)訓(xùn)練、以身作則，全心全意投入到新訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己要以紅尖建設(shè)、對(duì)戰(zhàn)區(qū)、對(duì)新兵連、對(duì)個(gè)人、對(duì)他人負(fù)責(zé)，成功的把每一名同志培養(yǎng)成合格的紅尖戰(zhàn)士，這是自己作為一名帶兵人必須具備的工作態(tài)度，同時(shí)也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標(biāo)!

二：嚴(yán)格要求、精心授課，紅尖網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)對(duì)一名軍人具體要求，把他們個(gè)個(gè)培養(yǎng)成良好的素質(zhì)、心里素質(zhì)、政治思想、培養(yǎng)他們自覺(jué)性，使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人，為南戰(zhàn)做出應(yīng)有盡有的奉獻(xiàn)和努力!新兵戰(zhàn)友們加油!

三：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，不能因?yàn)樾卤囊稽c(diǎn)不足而當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥，需要私下多跟新兵進(jìn)行溝通、交流對(duì)方的做事方法!

四：對(duì)工作，要盡職、盡心、盡力!

要干好工作，干出成績(jī)，就必須多動(dòng)腦，要精細(xì)化日常工作，把心力觸及到問(wèn)題發(fā)生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有計(jì)劃的開(kāi)展工作，善于想問(wèn)題、抓問(wèn)題、解決問(wèn)題，多說(shuō)、多轉(zhuǎn)、多想、多總結(jié)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、以身作則、做好表率，嚴(yán)明紀(jì)律，令行禁止，精心組織，時(shí)刻以安全、穩(wěn)定全局考慮盡職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。

總之，帶兵就是一門學(xué)問(wèn)多專研，多實(shí)躍，多總結(jié)，不斷提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑒，多信任，最大限度的提高新兵的積極性和主動(dòng)性，多關(guān)愛(ài)，多教導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多幫助，不斷調(diào)動(dòng)新同志工作，訓(xùn)練積極性，使其盡快了解紅尖、適應(yīng)紅尖，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標(biāo)，投入到火熱的紅尖部隊(duì)生活!

在部隊(duì)基層連隊(duì)，確實(shí)有個(gè)別戰(zhàn)士思想上不太成熟，或者一段時(shí)間犯了點(diǎn)錯(cuò)誤而被列為了“個(gè)別人”，比例較小，但具有很大的負(fù)面影響，如果政治工作做不好，幫教轉(zhuǎn)化不得力，就會(huì)拖累基層建設(shè)的后腿。因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找準(zhǔn)“個(gè)別人”，做好教育轉(zhuǎn)化工作，不但可以促進(jìn)部隊(duì)的安全穩(wěn)定，而且能夠確保部隊(duì)中心任務(wù)的完成。

一、基層連隊(duì)中“個(gè)別人”的主要特點(diǎn)。

一是個(gè)別人形成的原因多樣化。隨著軍隊(duì)改革的深入，戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、留轉(zhuǎn)等競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，當(dāng)追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，有的戰(zhàn)士工作消極，甚至破罐破摔，悲觀厭世。

二是發(fā)現(xiàn)個(gè)別人的難度不斷增大。社會(huì)的復(fù)雜性帶來(lái)人們思想的復(fù)雜性。當(dāng)前，干部、戰(zhàn)士中獨(dú)生子女多，不少人有一定的社會(huì)經(jīng)歷，世故圓滑，真實(shí)看法、想法不輕易顯露，導(dǎo)致干部骨干掌握不準(zhǔn)，工作容易失去針對(duì)性，埋下安全隱患。

三是干擾個(gè)別人轉(zhuǎn)化的因素不斷增多。社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革中利益關(guān)系的調(diào)整，“酒綠燈紅”的侵蝕和影響等，都對(duì)軍人產(chǎn)生了不可低估的沖擊。

二、“個(gè)別人”形成的主要原因。

一是心理素質(zhì)比較脆弱。隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女?dāng)?shù)量增多，許多官兵沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境的磨練，心理承受能力低，稍微遇到波折和坎坷，就會(huì)引發(fā)思想上的波動(dòng)。從掌握的情況看，官兵心理失衡、感情脆弱、情緒偏激等問(wèn)題已成為產(chǎn)生思想困惑、誘發(fā)事故案件的一個(gè)重要方面。

二是外界負(fù)面影響增多。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，“酒綠燈紅”等各種腐朽思想文化的侵蝕也越來(lái)越多。少數(shù)官兵名利觀念嚴(yán)重，意志薄弱，經(jīng)不起外界誘惑，有的偷偷涉足不健康娛樂(lè)場(chǎng)所尋求感官刺激;有的以談對(duì)象為名與地方女青年亂拉關(guān)系;有的貪圖錢財(cái)小偷小摸;有些家長(zhǎng)感到孩子太辛苦，希望調(diào)換到城市、調(diào)換到輕松的崗位。這些都與部隊(duì)的教育大相徑庭，致使戰(zhàn)士心理產(chǎn)生矛盾和困惑。

三是干部骨干能力素質(zhì)偏低。隨著干部制度改革，大量地方大學(xué)生、軍隊(duì)院校生分配到部隊(duì)，由于缺乏基層鍛煉，帶兵經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)部隊(duì)存在的一些問(wèn)題和隱患，發(fā)現(xiàn)、處置不及時(shí)。個(gè)別干部不能公開(kāi)、公正處理事關(guān)戰(zhàn)士切身利益的敏感問(wèn)題，對(duì)戰(zhàn)士缺乏深厚的戰(zhàn)友情誼，不管長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，促使部分戰(zhàn)士產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。當(dāng)出現(xiàn)個(gè)別人時(shí)，由于能力素質(zhì)不高，工作方法簡(jiǎn)單，不能對(duì)“癥”下“藥”，很難達(dá)到真正轉(zhuǎn)化的目的。

三、如何做好“個(gè)別人”思想工作。

一是深入查找“個(gè)別人”的形成因素，找準(zhǔn)問(wèn)題之根?！皞€(gè)別人”是由普通人轉(zhuǎn)化來(lái)的，每個(gè)“個(gè)別人”背后都有一段也許不為人知的故事。成為“個(gè)別人”，可能是主觀使然，也可能是客觀所迫。要做好“個(gè)別人”的轉(zhuǎn)化工作，首先要找到造成問(wèn)題的根本癥結(jié)。要深入群眾，發(fā)動(dòng)群眾提供線索;要聯(lián)絡(luò)家庭，互相交流溝通情況。利用“個(gè)別人”的內(nèi)在條件和外部資源，搜集第一手資料，去偽存真，客觀分析，確定具體人員、具體問(wèn)題的不同性質(zhì)和形成根源。只有找準(zhǔn)問(wèn)題，才能據(jù)此明確轉(zhuǎn)化的方向與方法。

二是真情融化“個(gè)別人”的情感堅(jiān)冰，架起溝通之橋。“個(gè)別人”往往性格孤僻，缺少朋友，與戰(zhàn)友之間存在思想隔閡，甚至與家庭及親友關(guān)系緊張。但他們同樣渴望同情、溫暖和友誼。感情是教育、轉(zhuǎn)化“個(gè)別人”的基礎(chǔ)，是融化、溫暖其情感堅(jiān)冰的春風(fēng)，要與他們架起相互信任的情感之橋。

三是善于捕捉“個(gè)別人”的閃光之處，抓住突破之點(diǎn)。做好“個(gè)別人”的轉(zhuǎn)化工作，必須以尊重和信任的態(tài)度，客觀辯證地看待他們。不能“一棒子打死”，也不能以自己的好惡去衡量和評(píng)價(jià)“個(gè)別人”。批評(píng)要注意方式和場(chǎng)合，要以調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)積極性為主，鼓勵(lì)他們的些許進(jìn)步，并趁熱打鐵，突破他們疑懼心理和自卑感的心理防線。

四是積極營(yíng)造“個(gè)別人”的感化環(huán)境，推行公平之舉?！皞€(gè)別人”的思想轉(zhuǎn)化，是一個(gè)內(nèi)因起主導(dǎo)，但也需要通過(guò)外因影響內(nèi)因，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)徹底轉(zhuǎn)化的過(guò)程。這個(gè)轉(zhuǎn)化需要一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的外部條件，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氣氛環(huán)境。因此，單位領(lǐng)導(dǎo)在處理官兵切身利益問(wèn)題上，一定要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

五是準(zhǔn)確把握“個(gè)別人”的教育管理，落實(shí)轉(zhuǎn)化之責(zé)?！皞€(gè)別人”存在的缺點(diǎn)過(guò)失，大多屬于思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，或者由思想意識(shí)驅(qū)使。對(duì)于他們出現(xiàn)的一些“個(gè)別”言語(yǔ)和行為，要以教育引導(dǎo)為主，切忌簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)于“個(gè)別人”的管理，要加強(qiáng)有關(guān)。

規(guī)章制度。

的落實(shí)，減少他們發(fā)生違法犯罪的誘因和客觀條件。

六是有效控制“個(gè)別人”的矛盾激化，靈活處置之法。“個(gè)別人”在遇到問(wèn)題與困難時(shí)，思考的角度往往同普通人不同，易將自己排除在氛圍之外，情緒及行為容易發(fā)生失控，甚至造成矛盾激化。對(duì)他們出現(xiàn)的此類問(wèn)題要講究方法，審時(shí)度勢(shì)，注意策略，防止問(wèn)題擴(kuò)大與矛盾激化。只有處理及時(shí)、方法得當(dāng)，才能達(dá)到妥善處理的目的，并進(jìn)一步做好“個(gè)別人”的轉(zhuǎn)化工作。

把自己變成一副良藥弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里，競(jìng)爭(zhēng)是極為殘酷的。生存或者毀滅，這是身處其境者需要經(jīng)?？紤]的問(wèn)題。面對(duì)敵人，如果過(guò)于仁慈就容易被敵人所趁，害死自己和部下;面對(duì)部下，即使他們犯了錯(cuò)，違背你的規(guī)矩，你依然一味的過(guò)于仁慈，就難以樹立威信，無(wú)法將他們指揮得形如臂指。管理上的狠是為了出效益，也就是說(shuō)，對(duì)部下的“不慈”事實(shí)上就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的“慈”。為了保證生存，為了獲取勝利，適當(dāng)?shù)摹安淮取笔欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

有人把帶兵人比做醫(yī)生。誰(shuí)的訓(xùn)練拖了后腿，就需要“開(kāi)方子”;誰(shuí)的思想出現(xiàn)了波動(dòng)，也得趕緊“看病抓藥”。為了幫助“病人”盡快痊愈，帶兵人需要費(fèi)盡苦心，尋找最好的“藥”。然而，社會(huì)環(huán)境在變、兵員成分在變、官兵思想在變，這些變化使帶兵人要面對(duì)更多的“疑難雜癥”，并不是每一個(gè)方子、每一味藥都能收到良好的療效，有的反而會(huì)加重“病情”，引起抵觸情緒。這就需要帶兵人把自己變成一味“良藥”，真心地關(guān)心“病人”，真切地感知“藥性”，真正地祛除戰(zhàn)士心中的“病根”。

一、把自己變成一味“良藥”，需要始終對(duì)戰(zhàn)士充滿感情。

醫(yī)者父母心，作為一名醫(yī)生，最重要的就是真心地關(guān)愛(ài)病人。帶兵方法千千萬(wàn)，然而以情帶兵最為貴，帶兵人要將自己變成一味“良藥”，就需要對(duì)戰(zhàn)士充滿感情。

堅(jiān)持官兵一致，始終對(duì)戰(zhàn)士充滿感情，是我軍一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。彭德懷在擔(dān)任志愿軍總司令時(shí)，經(jīng)常深入基層了解官兵需求，甚至把手伸進(jìn)戰(zhàn)士的鞋內(nèi)檢查是否保暖。正因?yàn)樗麑?duì)戰(zhàn)士充滿感情，所以在我軍官兵中享有很高的威望。近年來(lái)，很多高學(xué)歷、高素質(zhì)青年走入軍營(yíng)，不管他們思想如何成熟、經(jīng)歷如何豐富，畢竟是離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到部隊(duì)，面對(duì)艱苦的生活條件、高強(qiáng)度的訓(xùn)練、嚴(yán)格的日常管理，在感情上仍然有依賴性。帶兵人應(yīng)自覺(jué)傳承、躬身踐行這一優(yōu)良傳統(tǒng)，給予戰(zhàn)士導(dǎo)師般的教誨、家庭般的溫暖、兄長(zhǎng)般的關(guān)懷，真正走進(jìn)戰(zhàn)士的內(nèi)心，激發(fā)其愛(ài)軍精武的熱情、堅(jiān)定其獻(xiàn)身國(guó)防的決心。

二、把自己變成一味“良藥”，需要提高以情帶兵的能力。

庸醫(yī)誤人害人，要成為一名好的醫(yī)生，除了醫(yī)德高尚、對(duì)病人充滿感情之外，還需要有妙手回春的醫(yī)術(shù)。帶兵人也是如此，自身能力素質(zhì)不過(guò)硬，不明藥理，不知藥性，就根本不可能把自己變成一味“良藥”。

徐向前元帥經(jīng)常告誡部屬一句話：“只有不會(huì)帶兵的干部，沒(méi)有帶不好的兵?！睅П哪芰哪睦飦?lái)，總結(jié)前輩的經(jīng)驗(yàn)，最重要的來(lái)源就是學(xué)習(xí)。三國(guó)時(shí)期，大將呂蒙聽(tīng)從吳主孫權(quán)勸告，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終成大器，令一度看不起他的魯肅也不得不感嘆：“三日不見(jiàn)，非復(fù)吳下阿蒙!”作為部隊(duì)建設(shè)中流砥柱的帶兵人，要帶好兵就必須不斷提高自己的能力素質(zhì)。要廣學(xué)多聞，為人導(dǎo)航，不滿足于現(xiàn)有水平，不陶醉于過(guò)去的帶兵經(jīng)驗(yàn);要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新問(wèn)題、探索新規(guī)律，特別要學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;要多系統(tǒng)學(xué)習(xí)、多涉足各學(xué)科領(lǐng)域，努力使自己成為“專家”“雜家”，使自己成為治療各種“疑難雜癥”的“良藥”。這樣，才能確保不會(huì)出現(xiàn)“帶不好的兵”。

三、把自己變成一味“良藥”，需要掌握以情帶兵的方法。

“望、聞、問(wèn)、切”是中醫(yī)治病的“四診法”。這四個(gè)字精煉地描述了中醫(yī)看病的過(guò)程，對(duì)于帶兵人具有很好的借鑒作用。

“望”就是要看到深層，詳細(xì)地了解戰(zhàn)士。采取心理測(cè)試、建立知兵檔案等形式，切實(shí)對(duì)戰(zhàn)士的家庭狀況、思想基礎(chǔ)、基本素質(zhì)、個(gè)人需求、心理特征等，做到心中有數(shù)。尤其在遇到入黨考學(xué)、立功受獎(jiǎng)、選改士官等關(guān)系到個(gè)人的前途問(wèn)題時(shí)，要對(duì)戰(zhàn)士的思想變化搞好預(yù)測(cè)，見(jiàn)微知著，切實(shí)掌握每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)。“聞”就是要善聽(tīng)話外音，真正地了解戰(zhàn)士。帶兵人要多聞聞戰(zhàn)士的“汗腳味”，多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?zhàn)士的“呼嚕聲”，多想想戰(zhàn)士的“俏皮話”，從他們的嘆氣聲和牢騷話中聽(tīng)出“話外音”，真正了解戰(zhàn)士在想什么、擔(dān)心什么、期望什么、需要什么，撥開(kāi)表層看到問(wèn)題的真實(shí)原因，避免在解決問(wèn)題時(shí)采取“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的單一療法。“問(wèn)”就是主動(dòng)靠上去做工作，全面地了解戰(zhàn)士。以“三互”小組為基本單元，依靠基層黨支部建立起自上而下的談心網(wǎng)絡(luò)，把所有人納入其中，通過(guò)官兵談心、兵兵談心，全面掌握戰(zhàn)士思想動(dòng)態(tài)，做到普遍問(wèn)題大家談、隱私問(wèn)題個(gè)別談、突發(fā)問(wèn)題隨機(jī)談。對(duì)于心存戒心、不愿敞開(kāi)心扉的戰(zhàn)士，帶兵人要做活“問(wèn)”的文章，利用飯前飯后、訓(xùn)練間隙等時(shí)機(jī)主動(dòng)問(wèn)問(wèn)戰(zhàn)士的鬧心事和煩心事，增進(jìn)彼此感情，全面了解他們的實(shí)際情況和真實(shí)想法?！扒小本褪钦覝?zhǔn)癥結(jié)所在，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。帶兵人要認(rèn)真分析戰(zhàn)士的思想實(shí)際，找準(zhǔn)病因，做到具體問(wèn)題具體分析，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。對(duì)于傾向性思想問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行普遍性的教育引導(dǎo);對(duì)特殊性思想問(wèn)題應(yīng)指定思想骨干談心，將解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái);對(duì)于危及安全穩(wěn)定的個(gè)別人，應(yīng)采取“多盯一”的幫扶方法，及時(shí)掌握情況、幫助轉(zhuǎn)化。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇十一

班長(zhǎng)是一支部隊(duì)中非常重要的崗位，擔(dān)負(fù)著組織指導(dǎo)士兵工作，維護(hù)部隊(duì)紀(jì)律，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力等重要職責(zé)。多年來(lái)，我擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名班長(zhǎng)要充滿愛(ài)心與激情，注重培養(yǎng)士兵的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極引導(dǎo)士兵樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高士兵的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。下面我將從專業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人際關(guān)系、心理輔導(dǎo)和情感溝通五個(gè)方面，談?wù)勎业膸П牡皿w會(huì)。

首先，作為一名班長(zhǎng)要具備過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。做好班級(jí)管理工作首先要做到專業(yè)過(guò)硬，只有具備扎實(shí)的軍事理論基礎(chǔ)和良好的戰(zhàn)斗指揮能力，才能夠有效地指導(dǎo)士兵進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在這方面，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)軍事理論知識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練方法，通過(guò)不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高自己在訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中的指揮能力。在工作中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷修改和完善工作流程，以提高部隊(duì)的訓(xùn)練和執(zhí)行能力。

其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是班長(zhǎng)工作中十分重要的一環(huán)。作為一個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)應(yīng)該懂得合理調(diào)配班里士兵的各項(xiàng)技能和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)士兵發(fā)揮個(gè)人潛力，培養(yǎng)士兵之間的合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我注重通過(guò)集體訓(xùn)練、集中活動(dòng)等方式，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的相互認(rèn)識(shí)和信任，讓士兵們互相支持、相互幫助，為完成各項(xiàng)任務(wù)共同努力。

此外，良好的人際關(guān)系對(duì)于一名班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是非常重要的。作為班長(zhǎng)，要善于處理與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)和軍政關(guān)系。處理好與上級(jí)關(guān)系，可以獲得更多的支持和資源，處理好與同級(jí)關(guān)系，可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)班級(jí)的工作，處理好與下級(jí)關(guān)系，可以更好地激勵(lì)士兵的積極性和工作動(dòng)力。在工作中，我盡力與上級(jí)保持溝通，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)班級(jí)工作和士兵的情況，并且根據(jù)上級(jí)的指示去安排任務(wù)，并相互學(xué)習(xí)。與同級(jí)關(guān)系的處理上，我注重交流合作，互相借鑒、互相幫助，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

此外，我將心理輔導(dǎo)納入了班長(zhǎng)工作的一部分。軍隊(duì)生活壓力大、任務(wù)艱巨，士兵們經(jīng)常面臨困難和挑戰(zhàn)，而一個(gè)好的班長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注士兵的心理健康，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難和挫折，保持積極的心態(tài)。在工作中，我經(jīng)常與士兵們進(jìn)行談心，在認(rèn)真了解和傾聽(tīng)士兵的問(wèn)題后，給予他們積極的心理支持和建議，并與心理輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和協(xié)作，共同幫助士兵們克服心理上的困難，提高整個(gè)班集體的凝聚力。

最后，情感溝通也是我認(rèn)為非常重要的帶兵心得體會(huì)。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我一直致力于與士兵建立親近的關(guān)系。我充分傾聽(tīng)他們的需求和建議，關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)，尊重他們的個(gè)人意愿和選擇，并時(shí)刻保持與士兵之間的良好溝通，解決問(wèn)題和消除矛盾。對(duì)于士兵們的成績(jī)和進(jìn)步，我及時(shí)給予肯定和認(rèn)可，并表達(dá)自己對(duì)士兵們的關(guān)心和關(guān)懷。

總之，作為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，要不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，處理好人際關(guān)系，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，以及建立良好的情感溝通。通過(guò)這一系列的措施，班長(zhǎng)能夠更好地發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，帶領(lǐng)士兵們向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

部隊(duì)帶兵申請(qǐng)書范本篇十二

尊敬的連首長(zhǎng)：

我鄭重地提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我在中學(xué)時(shí)代就向往的，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)步入xxxx部隊(duì)，可以說(shuō)與黨組織的聯(lián)系越來(lái)越密切了，從入部隊(duì)這一段時(shí)間以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用。我是xx人，親身感受到了抗洪救災(zāi)中人民解放軍所表現(xiàn)出來(lái)的不怕死，敢與洪水斗爭(zhēng)到底的精神，決心向抗洪英雄高建成，李向群等烈士學(xué)習(xí)，同時(shí)向黨表明心愿，可在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，總覺(jué)得與黨的要求相差甚遠(yuǎn)，但我決心自上交入黨申請(qǐng)書之日起，從各方面以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己。

這幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育、英雄模范人物的激勵(lì)，我經(jīng)過(guò)了思想磨練，更加堅(jiān)定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。?中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。從一九二一年建黨以來(lái)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：黨可以夠靠本身的力量克服困難、改正錯(cuò)誤，更加生氣勃勃的前進(jìn)。

我深深認(rèn)識(shí)到，我們只有團(tuán)結(jié)在黨的周圍在黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)下，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，才可以使我們國(guó)家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國(guó)家的行列。我們個(gè)人的命運(yùn)與黨的命運(yùn)息息相關(guān)，沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)社會(huì)主義將是一句空話，更何況個(gè)人的前途、命運(yùn)。?近幾年來(lái)，通過(guò)自己的努力，思想方面也有了較快進(jìn)步，這些都與黨對(duì)我的教育、關(guān)懷分不開(kāi)。我的身上還存在缺點(diǎn)，還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日從思想上入黨。

當(dāng)前，黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展?？梢詨蛟诖藭r(shí)向黨遞交申請(qǐng)，我感到光榮和自豪，不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。?請(qǐng)黨考驗(yàn)我。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日。