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學生樓管總結(jié)范文 學校樓管工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 20:44:27 頁碼:11
學生樓管總結(jié)范文 學校樓管工作總結(jié)(五篇)
2023-01-13 20:44:27    小編:ZTFB

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新學生樓管總結(jié)范文(推薦)一

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎(chǔ)。

因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學校和社會的距離在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

最新學生樓管總結(jié)范文(推薦)二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

今天,我萬分愧疚的向您提交辭職申請,對于我此次的離職我非常的抱歉,但是我又十分的無奈,我很遺憾在剛剛熟悉這份工作的時候,突然向公司遞交自己的辭職報告,對于我的辭職,完全是因為自己的原因,而選擇放棄在公司發(fā)展的機會,離開公司。

一轉(zhuǎn)眼,我在公司參加實習已經(jīng)一個月了,時間真是讓我們猝不及防,作為一名大學生的我,進入公司實習代表著我已經(jīng)離開了學校,遠離了曾經(jīng)的校園生活開始正視的踏入到社會當中,在公司的這一段時間里,我經(jīng)過同事與領(lǐng)導的幫助,我在工作上取得了很大的進步,也在我的工作期間收獲了許多的快樂,但是在面臨人生的抉擇之后,我經(jīng)過了內(nèi)心之中反復的掙扎,我不得不選擇離開這個給我快樂的崗位。

作為一個實習生我對現(xiàn)在公司的工作充滿了十足的干勁與激情,但是隨著工作的進行,我日常的工作范圍也變得越來越廣泛,我作為一個跨專業(yè)的實習生,不得不接受一個實現(xiàn),我的能力的確不能滿足我在以后的工作,我也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習拓展過自己的這份工作,所以對于我來說,我發(fā)現(xiàn)在我實習的這一個多月,我并沒有把工作做好,我不知道自己的工作有沒有達到領(lǐng)導的滿足,但是對于自己來說,我認為自己在每天的工作上并沒有達到自己的要求,我也的確缺少這樣的專業(yè)能力,盡管我每天很認真的完成公司分發(fā)給自己的任務(wù),但是我并沒有感覺到快樂,我也從來沒有想過自己的工作有多累,我只是達不到自己對自己的要求,所以在與父母的溝通下,我決定重新?lián)Q一個工作壞境,回到自己專業(yè)的領(lǐng)域上,開始自己新的征途。

在公司實習的這一個多月內(nèi),我十分的感謝領(lǐng)導對于我的照顧,因為我是實習生的緣故,在我工作的分配上也十分的照顧我,我也非常感謝同事對我的幫助,每當我工作上遇到困難的時候都能幫我盡力的去解決,我覺得自己能在生活當中遇到你們是非常的幸運,同時我也非常的抱歉在這段時間給大家工作上帶來的麻煩,我由衷的感謝你們對我的照顧。

最后,在我離職的這段時間里我會嚴格的遵守公司的制度來進行我的離職,并在這段時間里每天認真的完成自己的工作,在我即將離開之際,我在這里祝愿大家,工作上順順利利,事業(yè)上步步高升。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月xx日

最新學生樓管總結(jié)范文(推薦)三

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同學:

你們好。

為了讓大家對我有一個更深刻的認識和了解,首先讓我做一個簡短的自我介紹:我叫_x,來自湖南瀏陽,在初高中階段,我擔任過五年班長,一年團支部書記,在高二時,我擔任了瀏陽市第五中學學生會主席。進入大學后,我先后擔任了工程造價0211班班長,系學生會組織督察部副部長,學習部部長,在我任職期間,我組織策劃了“建工系首屆英語演講比賽”“建工系‘迎新杯’辯論賽,由于準備得充分,兩次活動都取得了圓滿成功,在學院也產(chǎn)生了一定影響,相信大家都有目共睹。懷著對學生會工作的熱愛,我在工作上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),得到了大家的認可,獲得了“黨校優(yōu)秀學員”“團校優(yōu)秀學員”“學雷鋒先進個人”“社會工作獎”等光榮稱號。

我深知過去的輝煌已成為歷史,這些都不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我今天把這些成績重述一遍也并非炫耀,而是把它當作一種閱歷,讓它時刻鞭策我,鼓勵我,讓我向著更高的目標邁進,做得更好。

也許我不是最優(yōu)秀的,但如果我自信,那么我將是最出色的,試試就能行,愛拼才會贏,相信我,我會做得更好。

如果我當選,我將在學生會內(nèi)部中實行改革和創(chuàng)新,把學生會建設(shè)成為一個真正做實事的組織,而不是只說不做的空殼機構(gòu)。

如果我當選,我將在學院的各項活動中身先士卒,以身作則,帶動學生會的工作積極性,將我系的學生工作做好。

如果我當選,我將集思廣益,讓更多有志于建工系發(fā)展的同學加入到我們的行列中來,一起為建工系的明天出謀劃策。

如果我當選,我也絕不自滿,反而將它看作一種挑戰(zhàn),一份責任,激勵自己盡最大的努力去做好每件事情,不辜負建工系所有老師和同學的期盼。

即使我落選,我也絕不氣,我一定服從組織的安排,堅守本職工作,用平凡的工作做出不平凡的成績。

同學們,讓我們鼓起勇氣去面對明天的成敗,讓青春的光環(huán)在這里閃耀,最后我祝愿此次換屆活動能夠取得圓滿成功,學生會的明天有一個暫新的開始,同時,我也期盼明天團總支、學生會的名單上有你有我。

謝謝大家!

最新學生樓管總結(jié)范文(推薦)四

尊敬的*老師:

您好!

我在論文中抄襲造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我寫這份檢討,以向老師表示我對這次論文抄襲行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。辜負了您對我這幾年的悉心栽培,當時沒能體會到您的良苦用心,一任自己的懶惰、投機取巧的心里作崇,在寫論文的時候,學習態(tài)度不端正,隨便在網(wǎng)上搜了一篇類似的文章,就開始加工論文,根本就沒有按照您的教誨,潛心研究論文題目,搜集大量的資料,只是將搜集的文章,隨便修改了一下,盜用別人的觀點,大量抄襲別人辛辛苦苦整理過的文字,只是一味地追求字數(shù)上的增加,單純地為了您布置的論文盡快地完成而寫作業(yè),把您對我的教誨早就拋之腦后,進而不查相關(guān)資料,所表達的觀點沒有任何考證,都是自己憑空想象出來的,最后將抄襲的語句加上自己一些獨撰的文字,拼湊出整個論文,把這篇沒有任何條理,觀點雜亂的文章就交給了你。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在寫論文的時候抱有僥幸心,以為把論文加工出來交給你就萬事大吉了,純粹沒有按照您平時教導我們要老老實實做學問,認認真真寫論文的原則。這種行為本身就是錯誤的,在班級造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了班級的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害。

在寫這篇論文的時候,自己抱有可怕的僥幸心理,這種心理導致自己在學習上,不認真鉆研,馬馬虎虎,對您布置的作業(yè)也是敷衍了事,為了趕時間應(yīng)付您,在網(wǎng)上隨便搜幾篇相關(guān)的文章,然后自己胡亂的串聯(lián)在一起,以為這樣就可以蒙混過關(guān)。完全違背了您治學嚴謹?shù)囊回炞黠L,放任了自己的懶散毛病。這樣下去,最終受害的還是我自己,作為一名學生,在校期間就應(yīng)該好好學習,勤勤懇懇地做學問,多想老師學習,多請教。而我自己完全背道而馳,不認真學習,不愛做作業(yè),即使做了作業(yè),也是為了應(yīng)付您的檢查。沒有將心思用到學習上,反而在學習過程中讓僥幸心理占據(jù)了上風,以為每次的作業(yè)只要自己做了,交給了老師就算完事了。結(jié)果在這次寫論文的時候,就大量抄襲別人的文章,以為這樣就完成了您的作業(yè)。完全不顧論文的質(zhì)量,更別說花大量時間去搜集和整理資料了,論文中的觀點就是自己也稀里糊涂的,根本沒有任何邏輯性和條理性。

這樣的文章您看了之后肯定是非常氣憤的,您每次上課,苦口婆心的教我們怎么寫論文,如何選題、搜集資料,怎樣提出自己的觀點,結(jié)果我對您的教誨執(zhí)迷不悟,每次都懷有極大地僥幸心理。這次論文交給您之后,立刻指出這篇粗制濫造論文里的抄襲部分。這次抄襲行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了學習準則呢。這個抄襲的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己抄襲的行為感到羞愧,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的抄襲行為。我真的錯了,深知要想學好專業(yè)課程,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在寫論文中抄襲。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在論文中抄襲,而我沒有聽從老師的教誨,論文抄襲不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。論文抄襲說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,認真學習,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求您的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,及時指出論文中的抄襲部分,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在寫論文的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的研究生當然要努力學好沒,每門課程,踏踏實實地多發(fā)表論文,但不能不顧一切、不擇手段地去寫隨意復制粘貼、沒有任何學術(shù)價值的論文,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,每次學習過程中,寫論文的時候都抱有極大地僥幸心理,為此而犯了方向性的錯誤。

老師您對我們的教誨,弟子謹記在心,對于這次您對弟子的批評,弟子不勝感激。您一向治學嚴謹,對我們要求嚴格。您時刻要求我們要認真鉆研,老老實實做學問,不能盲目追風,更不能抄襲別人的勞動成果。寫論文時,您從選題,需要搜集的資料都羅列出來,然后教導我們?nèi)绾稳?,在表達自己的觀點時,一定要有依據(jù),而不能憑空捏造和想象。每一次寫論文,不論您多忙,您都仔細閱讀,甚至標點符號,您都指出來,并讓我們修改。您如此辛苦地教育我們,從不記個人得失,很多時候,您忙完學校里的事務(wù),還要加班批閱我們的作業(yè),無數(shù)個深夜,都有您繁忙的身影。而我沒有體諒您的良苦用心和辛勤勞動成果,只是為了自己的享樂,虛度光年。您布置的論文自己都匆匆應(yīng)付,把你對我的悉心教導置之腦后,從來沒有更深層次地分析您的教導和批評,而只是恣意妄為,任意竊取別人的勞動成果,冠冕堂皇地為自己抄襲過來。我所犯的錯誤是對您的不尊重,您百忙之中還要批閱我的論文,而論文又不是自己認真寫的,既浪費了您的時間,又影響了您的教學進度,這一切都是由于我的學習態(tài)度不端正,自己平時懶散的行為所造成的,在受到您的批評之后,我悔恨不已。

老師,對于此次論文抄襲,弟子非常痛恨自己,辜負了您對我的殷切期望。明白了我的錯誤之后,對自己進行了深刻的批評和教育。經(jīng)過一番深刻的反省,我意識到了自己錯誤的嚴重性。任意抄襲別人的文章,只是為了趕寫自己的論文,這是自己錯誤的學習態(tài)度的表現(xiàn)!在這里我要感謝老師的批評指導,如果沒有您及時地指出我的錯誤,告訴我這屬于嚴重的剽竊行為,那我可能還會在這條路上越走越遠,將來甚至可能發(fā)展到自己不會寫論文,不能順利畢業(yè)!如今我認識到自己的錯誤的嚴重性,這多虧了老師您及時的教育指導,我才得以明白自己錯誤學習態(tài)度的嚴重性。千里之堤,潰于蟻穴,而我就是這個犯錯的蟻穴,老師您的教導及時的堵住了這將要犯下更大錯誤的蟻穴。

我知道我這種懶散、自由的行為傷害了很多同學,他們花了大量的時間查資料,寫論文,并不斷地修改論文,而我僅僅是復制粘貼,只花了很少的時間寫論文,對大家是很不公平的。不僅打擊了同學們的學習積極性,而且是對他們學習成果的不尊重。另外,對于老師您,也是極大地不尊重,您幫我們選定題目,羅列參考資料,還要晚上加班批閱我們的作業(yè),每每想到這些,我就非常痛恨自己,作為一個犯下錯誤的人,我在這里向您說:對不起,我傷害了你們的感情!

記得剛進入大學的時候,我在學習上還能跟得上,按時并且保質(zhì)保量的完成作業(yè),可是時間久了,對于這些卻不重視了。在學校三令五申的鐵律下,在嚴明的校規(guī)校紀的大環(huán)境下,我卻執(zhí)迷不悟,草草地寫論文,抄襲別人的文章,犯下了如此嚴重的錯誤,我深深地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。自己變成了一個不尊重別人學習成果,弄虛作假,沒有學習積極性的人,感激老師及時讓我在這條迷途上,不再繼續(xù)深陷下去,讓我迷途知返。

想想自己也在學校里生活了兩年了,卻在步入后半段的關(guān)鍵時刻犯下了重大的錯誤,我知道這是學校對我的考驗,我一定會經(jīng)受住考驗,把它當成我人生路上的轉(zhuǎn)折點,從今天開始,無論是在學習還是在紀律上,我都會用您的教誨嚴格的要求自己。對待學習要認認真真、踏踏實實,對每一篇要寫的論文,一定要查閱大量的資料,及時向您請教,論文中提出的觀點要有依據(jù),對每一個字都要認真推敲,甚至是標點符號,都要慎重使用。

犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧,其他同學都能花大量時間去寫論文,并且每篇論文都寫得非常好,論證嚴密,參考資料豐富,而我拼湊的文章還能算是論文嗎?冷靜過后,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結(jié)于自己沒有把學校和老師的諄諄教誨放在心上,沒有重視老師的教導,放任自己的錯誤想法發(fā)展下去,這是對老師工作的不尊重,是對老師勞動成果的無視。而這也導致了我這次犯錯?,F(xiàn)在,多虧老師您的幫助,我才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!

此次論文抄襲,我辜負了老師父母的期望,在同學間造成極壞影響,若是沒有老師您的及時提醒指正,自己繼續(xù)這樣對待學習,后果將不堪設(shè)想。這樣下去,自己到畢業(yè)了論文還不會寫,只會復制粘貼,抄寫別人的文章,那么,畢業(yè)都成了問題。老師和父母這么多年的辛苦培養(yǎng),到頭來卻華而不實,沒有學到知識,還養(yǎng)成了弄虛作假,不尊重別人的不良行為。如果步入社會,自己的這些不良行為將會影響我的一生,自己很難在社會上立足。老師,我知道我犯的是原則性的錯誤,我也知道我的保證您不會相信,在別人眼里可能更是一文不值。但是知恥而后勇,作為一名上進青年,我一定會改過自新重新做人。老師,您是我們改錯路上唯一的依靠,您將繼續(xù)指導我們前行。

作為一個學生,完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù),也是最基本的責任,寫論文是我獲得知識的重要途徑,然而我卻沒有意識到這一點,無視老師的教導;一名研究生卻不知道誠信對自己的重要性,而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯之后,我一夜沒有睡著,我認真的反省了自己,反省自己的錯誤,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,論文是嚴肅和嚴謹?shù)模瑢W校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證,校規(guī)校紀的制定是對學生的正確引導,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的學風規(guī)定,我沉浸在自己的思想中,沒有接納老師您對我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚、非常自以為是的行為,這是我成長路上的一次教訓,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。學校的學風規(guī)定已經(jīng)進行了這么久,經(jīng)過這次教訓,我又對您的良苦用心多了一些理解,作為一名學生你永遠不能停止學習,永遠不能自我滿足,老師您對我的教導不是為了為難我,卻是要將我們從吊兒郎當,懶散,自由,無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當局者迷旁觀者清,我有時候卻會以為這是您故意在為難我,而用我那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去任意抄襲別人的文章來拼湊自己的論文。只有當我真正理解了您的淳淳教導,不倦的教育我,理解我們已經(jīng)長大,肩負著自己是研究生,理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進步,應(yīng)該踏踏實實地做研究和學問,多寫幾篇高質(zhì)量的論文,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的西北師范大學的研究生。

所謂苦口良言,每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來的社會道路中能一路順風,也使學校有一個良好形象。而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級良好的學風,在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣寫論文,那么是不會有良好的學習風氣形成。每次寫論文之前老師您都會再三強調(diào)論文的重要性,并囑咐我們不要抄襲,慢慢培養(yǎng)我們的良好習慣,可我卻還是沒有注重這一點,依然犯錯,還抱有僥幸心理想得到原諒。這對我以后的發(fā)展是很不利的。

在這里我想再對*老師說一聲,對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于此次論文抄襲也非常的生氣。我也知道,對于學生,做到有錯誤要主動認識,主動改正是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,學校是個小社會,現(xiàn)在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,樹立正確的學習觀,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次抄襲事件,提高我的思想認識,加強自己的責任感,理解老師,尊重老師,遵守學校規(guī)定,自己還是很想好好學習的,我已經(jīng)理解了學習對我的重要性,作為一個研究生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習3年的知識,不辱自己活在這個世上,以誠信好學,尊師重道為榮。

事實證明,研究生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作為高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。寫論文時,大量抄襲別人的文章和觀點,直接造成不尊重同學、不尊重老師的惡劣影響。本來,您是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了您的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并且監(jiān)督我。

檢討人:

最新學生樓管總結(jié)范文(推薦)五

尊敬的老師:

您好!

今天的我做了小學生不應(yīng)該做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《小學生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學生。

此致

敬禮!

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